小學六年級作文年味合集9篇。

作文能力的提升是整體語文實力的提升，通過寫作可以幫我們提高思維理解能力。其實，經常寫作可以培養我們的邏輯思維能力，大家知道如何能把作文寫得又快又好嗎？本文將為您詳細介紹“小學六年級作文年味”相關信息，如果您想要隨時查看本文請記得收藏！

小學六年級作文年味 篇1

一年又一年，年味也越來越濃了，可還不讓放鞭炮放煙火，沒有了以前的紅火熱鬧，但年味還在。

年味是春節前張貼對聯。中午，媽媽下了班，我與爸爸在我家貼對聯，走在前門，只見爸爸拿出對聯，展直，我拿著膠帶攜助他，用剪刀剪成一段一段的，遞給爸爸，媽媽則在遠處看貼的正不正，一樓的爺爺很熱情，一直說我幫你吧，說說笑笑的。在后門，也張貼了對聯，并在門兩旁張貼福字。

年味是包餃子吃餃子。晚上，來到奶奶家，奶奶就已經包開餃子了，媽媽隨后幫忙，我洗干凈手也坐在板凳上，聞著肉餡好香，包出來的餃子肯定好吃，我一手拿小面團，一手拿搟面杖，搟成面皮，用筷子夾取適量餡放在了中央，把邊按在了一起，再一捏，餃子成了。爺爺燒開水，我們把餃子放鍋中煮，十幾分鐘后就可以吃了，我喜歡吃蘸醋的，再放點香油芝麻醬蒜苗就更香了。

年味是初一穿新衣，去燒香。大年初一早，我們家人來到奶奶家，一起去金峰寺燒香。上山的太滑，眼看著一輛一輛的車走在路中因太滑而無奈倒車，停在山下。每年都是步行到了金峰寺，今年也一樣，從不收費到收費再到今天的不讓進，只好在門前燒香磕頭，煙味嗆得很，難受死了。接下來我們去了石頭洞奶奶廟，路途遇到了許多羊，放羊的人手拿鞭子趕羊，嚇得我跑了，去石頭洞的路上也途經羊走過的路，地上都是羊糞，我踮起腳尖小心翼翼的走過去，中途有散養的雞，看門的狗，雞飛狗跳，時不時還聽到羊的叫聲，狗看見我們路過拼命的喊，想咬我們，卻被繩子栓住，限制了它的自由，當時就害怕繩子斷了狗接下來會干啥，太可怕了。燒完香，我們繞著金峰寺一大圈回到了家，靜等著到點去飯店吃飯。

年味還在繼續，越來越濃，越來越濃

小學六年級作文年味 篇2

年味，是每個家庭獨一無二的味道。我們家的年味是應有盡有，數不勝數啊!蛋糕的香甜，燒雞的鮮美，餃子的鮮嫩我最喜歡的不僅有這些，也不僅是過年的幸福感，還要數那最具膠東特色的大棗餑餑了!為了吃到最正宗的餑餑，我和奶奶正在家里手忙腳亂著呢!

奶奶拿起一團軟綿綿的面，它仿佛正在調皮地對我笑。面剛剛一覺睡醒，長胖了一圈，看著像棉花糖般柔軟的白云，是那么潔白，那么可愛讓人想去捏一下，玩一玩，甚至是咬一口呢!它現在長得太胖了，這可不行，我和奶奶用一雙巧手為它減肥吧!果然，二人同心，其利斷金，面恢復到了原來的樣子，可惜沒有剛才那么可愛了，奶奶把這些面搓成了粗條，用刀切成了面劑兒，又與我一起團成了圓形。所有的面劑排成一排，仿佛在挺著圓滾滾的身子朝我笑呢!好了，小面劑們要變身了，不要眨眼哦!

只見奶奶拿起身旁那碗不起眼的棗，用刀把它們切成了小塊兒，棗香飄遍了整個房間，我還是壓不住肚子里的饞蟲，偷偷吃了一塊。奶奶看向我，我正好全部咽下，呼，還好!我心里不禁有些得意，嘴角上揚，眼睛瞇成一條縫。對不起啦，小餑餑們!棗已經準備完畢，變身術馬上開始!奶奶用她靈巧的小拇指勾出面環，再插上切好的棗塊，重復五六次，一個色香味俱全的大棗餑餑就新鮮出爐啦!我也迫不及待了，便學者奶奶的樣子勾出面環。心急吃不了熱豆腐，果不其然，我的面環軟軟的，棗就是使出吃奶的勁也插不進去。功夫不負有心人，經過我的百般努力，餑餑終于成型啦!雖然做得慢，但用辛苦的汗水換來的果實就一定會香甜!就連早早做好餑餑的奶奶也不忘贊揚我一番，為我點個大大的贊呢!

只要付出就有回報，在鍋里嬉戲的餑餑們已經散發出香甜的味道，好想現在就吃呀!我知道，這是用我和奶奶辛勤的汗水換來的香甜，我一定會珍惜的。我家今年的年味更加美味，更加香甜了。

年味有那么多味道，但這種香甜是用汗水換來的，是獨一無二的，是珍貴的希望這種香氣，伴隨這一年的每一天，也希望它一年比一年香，一年比一年甜

小學六年級作文年味 篇3

“賣多味彩虹糖嘍，讓你體驗不同的人生。”商家正在賣力地推銷，小貓咪看到了，趕忙跑過去問：“多少元錢一盒？”“一塊錢一盒。”商家笑著回答。

小貓咪買了一盒回到家，它把這個糖盒打開，看見一張卡片。小貓咪拿起卡片，上面寫著：粉色、白色的糖是體驗甜的人生。黃色、淺綠色的糖是體驗苦的人生。

小貓咪先拿了一棵白色的糖，一入口，小貓咪就感覺特別甜。過了一會兒，小貓咪走進了一個夢境，她來到了一張桌子前，看見了一個生日蛋糕，哇，原來是到了自己生日那天。媽媽、爸爸和姐姐都給她準備了生日禮物，小貓咪戴上了生日帽，聽著生日祝福歌、切了蛋糕，許了愿。小貓快樂極了，嘴角都笑彎了。

小貓每天都吃一顆甜甜的糖，就像生活在蜜罐一樣。過了幾天，體驗人生甜的糖已經被小貓咪吃完了。她只好吃一顆淺綠色的糖，感受一下苦。一吃完，她發現自己變成二十五歲，還當了老師。呀，當老師可是小貓咪一直以來的愿望，這怎么是苦呢。她咿咿呀呀的上了一節課后，她的嗓子已經不能說話了。她終于體驗了苦。“哎，當老師真苦啊！”小貓咪垂頭喪氣的說，“以后我再也不惹老師生氣了?！?/p>

小貓咪決定好好學習，每天她都乖乖地上課，乖乖地吃飯?？善婀值氖?，小貓沒有再吃甜甜糖了，可她的生活還是越來越甜。

小學六年級作文年味 篇4

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。在隱約的鞭炮聲中，我們迎來了虎年春節。因為疫情原因，我不能出滬，但在上海，我與家人，過了一個更加年味充足的春節。

每次除夕夜最忙的，肯定就是準備年夜飯啦!基本上每年，外公都是主打，我就是個跑龍套、打下手的。可今年，滿漢全席上，有一盤我的杰作金元寶。拿出手工包制的蛋餃，切好白菜后再清洗，開火，倒油后面的步驟不熟悉，我就找來了專業大廚外婆來指導。在外婆的一聲聲指導下，我的金元寶順利出鍋。來來來，金元寶來嘍，多吃幾個，虎年財源廣進哦

八點，大家都已經早早守候在電視機前了。大家伙都坐在了沙發上，茶幾上堆滿了水果、零食等各種吃的。伴著歌曲《歡樂吉祥年》，春晚正式拉開序幕。春晚小品之一《喜上加喜》令人捧腹大笑;魔性歌舞《快樂氣氛組》活躍了整場氣氛;三星堆文物發布儀式讓大家眼前一亮，增長了見識;《冰雪閃亮中國年》為冬奧會拉開了序幕;魔方魔術也讓大家眼一亮

在休息的時候，外婆突然對我說：你紅包還要不要啦?紅包!我竟然把這個忘掉了!當然!我伸手就要去接紅包，但外婆卻把手往后一拉。誒，你知道壓歲錢的來歷嗎?外婆問。當然!古時有一種怪物叫祟，每個除夕晚上出來害小孩子。后來人們發現，把銅錢包在紅紙里，放到小孩子床頭，就能嚇跑祟。于是，人們就叫那些銅錢壓祟錢，又諧音壓歲錢。很好!外婆夸贊道，收紅包謝謝外婆!我一蹦一跳地回去看春晚了。

轉眼，晚會開始倒計時，我們也一起開始倒數：5,4,3,2,1

小學六年級作文年味 篇5

我們的老師好比一種種飲料。

“苦咖啡”楊老師

語文老師——楊老師，外號“苦咖啡”，因為她給我們留的作業讓我們苦不堪言，但這如山般的壓力讓我們得到了優異的成績。這杯苦咖啡入口雖是苦的，但回味卻能品出一絲絲甜味。

“藍可樂”田老師

英語老師——田老師，外號“藍可樂”，因為她講課好玩又有趣。有一次，她故意把he讀成she，逗得大家哄堂大笑，還說:“千萬不要把he讀成she哦，不然就鬧出大笑話了！”這瓶藍可樂的喜悅好比買了一瓶飲料打開后發現“再來一瓶”。

“奶茶”龐老師

龐老師是我們的數學老師，外號“奶茶”，看外號就知道龐老師是個聲音甜美，講課簡單易懂的老師，所以我們都喜歡她講課。但她生氣起來，同學們還是很畏懼的，因為害怕被訓斥。這奶茶一口口都是甜的，細細品嘗會發現也會有茶的苦澀。

“紅?！笨桌蠋?/p>

“紅?！笨桌蠋熓俏覀兊捏w育老師，他富含能量，一聲“吼”便能讓我從睡夢中瞬間蘇醒，一聲聲“吼聲”讓我們精神倍增，這一瓶紅牛令我們考試更有力量。

“涼白開”王老師

王老師是我們的微機老師，之所以他叫“涼白開”是因為他講課平淡無味。涼白開雖然無色無味，但是有利于身體健康。

這就是我的“多味飲料”老師們！怎么樣，你喜歡哪款“飲料”老師呢？

小學六年級作文年味 篇6

送福送春聯，濃濃中國情！我揮毫潑墨，寫下了一幅幅墨逸飄香的對聯，送給了一個個喜氣洋洋準備年貨的人們。

下午，我來到大潤發超市。大廳里熱鬧非凡，到處是熙熙攘攘的人群，尤其是我們書軒送春聯處，更是擠滿了人。我暗暗驚嘆，想：原來春聯那么受歡迎??！現在這里用人山人海來形容恐怕也不為過吧！我一定要好好寫，送出最美的對聯！

我好不容易找了個位置，鋪好鮮紅的鑲金邊的對聯紙，彎下腰，正準備落筆時，突然發現了一個棘手的問題：那么長的對聯紙，沒有間隔，該從哪兒下筆呢？我不由得皺起了眉頭，感到好緊張??！左右張望時，發現旁邊有同學在折紙。對了，我怎么沒想到折格子呢。靜下心來，三兩下就折好了，這下我可就得心應手了，非常自如刷刷地寫下去。瞧，蘸飽墨汁，凝神落筆，一帆風順全家福，萬事如意滿門春上下聯一揮而就。當我信心滿滿地打算寫幸福人家的橫幅時，陳老師走過來了，一看，提醒我把字大小寫均勻些，可以再胖些小些，不要散架了。我似懂非懂地不住點頭，更加用心地去寫。終于，我的第一幅春聯新鮮出爐了。我左看右看，真好！就美滋滋地交給一旁的朱叔叔。

哪知，還沒等叔叔拿夾子掛上去，這幅春聯就被一位老太太搶購走了，還夸我寫得好。旁邊的一位阿姨馬上叫了起來：幸福人家是哪位寫的？再寫一幅！我心里哪叫一個美呀！又提起筆書寫起來。寫完一幅，送走一幅！寫完一幅，送走一幅我努力地寫啊寫，人們不停地拿啊拿。這時，我不禁有些飄飄然了。耳邊傳來一個聲音：那個幸福人家什么時候寫好啊，挺好看的，我都等好久了！小朋友，你可真行！哦，請稍等！我精神一振，立馬回過神來，繼續奮筆疾書

在那濃濃的墨香里，我仿佛成了對聯上的那一個個情真意切的祝福漢字，美麗地躍動著，忘記了疲勞，忘記了時間。沉浸在聯海中無法自拔的我，不僅送出了一對對對仗工整、含意雋永的對聯，還享受到了書寫對聯的快樂。此時，我仿佛成了一只挨家挨戶去賀喜的小金猴，送去了全新的20xx的新春祝福。哦，濃濃的年味就這樣流淌在筆尖上了！

小學六年級作文年味 篇7

過年了!不管寒風多么蕭瑟，雨水多么清冷，都阻擋不住人們過年的熱鬧氣氛。

超市里貨品琳瑯滿目，人山人海，熱鬧非凡。大人們挑選著各種食材、水果、點心等，老人們挑選著窗花、對聯，孩子們看到零食、糖果等就挪不開步，非要買上幾袋才心滿意足，大家都笑得合不攏嘴。商場里掛上了紅燈籠，鋪上了紅毯子，各種裝飾品紅燦燦的連成一片，仿佛置身于一片喜慶的紅色海洋。家里也貼上了對聯、窗花，有的人家還掛起了紅燈籠。

除了過年的喜慶氣氛，重要的年味莫過于各種美食了。每當這時，家里總會做起過年必備的美食。將面粉和肉餡兒合在一起，再加上各種小蔥、鹽之類的作料，做成一個個肉圓子，炸出來香噴噴的、金燦燦的，十分誘人。一個個水餃迫不及待地跳進水里，鍋里咕嘟咕嘟地冒著泡泡。熱氣騰騰的糖醋魚盛進盤子里，濃郁湯汁上點綴著一點兒鮮亮的小蔥。一個個白嫩嫩的湯圓在水中打轉，仿佛在跳一段舞蹈。一個個香噴噴的元宵在油鍋里上下起伏，飄散著誘人的香氣。

紅色的裝飾，喜慶的對聯、窗花，誘人的食物，這些都透著濃濃的年味兒，而家人團聚在一起，真正讓年有了味道。每到過年，不管遠隔千山萬水，在外打工、求學的人便紛紛回家，在和家人團聚中感受親情的溫度，在品味美食中感受家的味道。最熱鬧的是吃年夜飯，一家人聚在一起，舉杯送祝福、話家常，熱鬧而融洽。最開心的還是孩子們，不僅可以吃到各種美食，還可以收到長輩們給的紅包。吃著噴香的飯菜，聽著家人的聲音，看著眼前的一切，人們的心里總會感到無限的溫暖，燃起新的希望。過年與家人團聚在一起，讓一年來勞累的心情得到釋放，盡情享受著無限的溫暖和愜意，這才是真正的年味!

小學六年級作文年味 篇8

我有一位多味的老師一一藍老師。他是我四年級時的數學老師，那方形的雕臉，烏黑的短發，高挺的鼻梁，加上能看清楚每學生的一舉一動的眼晴和停不下來的嘴，組合在一起是個英俊的面貌。

藍老師外表英俊，他在我的心里，還是個非凡的老師，因為他的味道可多啦！

在我們表現不佳時，藍老師就會變成苦的。這一節課上，當他背對我們寫字時，一些同學就拉開了嘴鏈子，不斷地吐出字來。是哪臺生產機在工作呀？真勤勞呀，要不要給些電來充呢？老師轉回頭來，看見那些快要關機的的生產機，便指著他們一臉嚴肅地說：你們快沒電了吧，黑板上有的是呢，請上黑板兩邊站著充，充完才能下課！那些同學只好埋頭站在那充電了。其他的人便怕了起來，馬上坐好，免得老師向自己放電。在我們表現好的時候，藍老師就會變成甜的。在上節課，我們積極回答問題，不開小差，不發出任何響聲，老師就把嘴角一揚：在這一節書上，沒有哪位同學改篇，而且還涂了很多色彩，那么我就給大家玩吧！接著，老師便走出教室，到一樓等我們下來。我們下來后，就拿給我們一些體育器材，伸手指著球場畫一個圈說；范圍籃球場，想干啥就干啥！我們都開開心心地玩，老師也眉開眼笑。

老師還有很多味：在我們班被別的班超越時，老師就是酸的；在我們紀律不好時，老師就是辣的。

這就是我喜歡的老師，他有很多味道讓我品嘗，讓我忘不了他。

小學六年級作文年味 篇9

年味在這里

臘月廿六，我們小隊來到了王文宏的老家臨安。這里不僅風光秀麗，還充滿歷史和人文氣息，到處洋溢著濃濃的年味。

我們剛到，一身村姑打扮的王文宏媽媽便熱情地迎了上來，帶我們游覽了河橋古鎮。

彎曲的街道上，雄偉的胡氏大院、原生態的排棚、斑駁的中美合作所舊址到處散發著歷史的印記，記錄著曾經的輝煌和榮耀。

我們的目光被小店門前擺著的一盒盒鞭炮所吸引。

現在，杭州城區過年只能放三天鞭炮，而這里卻每天都可以放！王文宏激動地告訴我們，小伙伴們都樂開了花，有兩個膽子大的男生立即買了幾種聲音比較大的手雷，趁人不備的時候點著一個，砰的一聲炸開，嚇人一大跳，其他人在邊上哈哈大笑。哈哈，年味出其不意地出現在大家面前，嚇了我們一跳！

望著青石鋪砌的小道，清澈見底的溪流；嗅著清新的空氣，食物的香氣；聽著河水拍著河岸，微風拂過樹梢，我心曠神怡?；氐酵跫遥跷暮晖馄乓言诖竽樑枥锖兔?，大伙兒小憩一了會兒，一大鍋農家自制的饅頭熱氣騰騰出鍋了。

太好吃了，剛吃幾口，就聽大人們說要去池塘里抓魚，我們馬上穿好雨鞋，興致勃勃地準備起來：有的帶上鐵盆；有的帶上魚網；還有的實在沒辦法，帶了蝴蝶網，浩浩蕩蕩出發了。剛下池塘走了沒多久，大家的腳已經沾滿了淤泥，好不容易走到了捉魚的地方。等呀等，等呀等，還不見有魚自投羅網，倒是撈上一堆堆爛泥。忽然王文宏看見有一條大魚游到我們這邊，便呼喚大家一起來逮魚。小伙伴們你一按，我一抓，他一兜，配合著折騰了半天，可算是把大魚塞進了鐵盆子。

看到池塘的魚兒紛紛落網，我急了，大聲說：每天都這樣，魚豈不是早被捕光了嗎？大人們笑著說：放塘是我們這里的年俗。池塘的水只有到過年時才被放掉，人們可以進去捕魚過新年。原來不是過年，你想抓也抓不了魚呢！上岸了，大伙你看看我，我看看你，全都爆笑起來，原來每個人臉上身上全是污泥，成了一群泥猴子。吃中飯時，我們吃到了自己捕來的魚兒，嘿嘿，沒想到年味還真鮮呢！

在回家的路上，我們小隊嘰嘰喳喳議論著年味：年味就是提心吊膽放鞭炮；年味是滿身污泥抓大魚；年味是熱氣騰騰蒸饅頭；年味是大紅紙上寫春聯；年味是一家人團聚樂開花它無處不在，帶給我們無窮的歡樂與幸福。讓我們尋找更多的年味，讓來年變得更加豐富多彩！