四年級感想作文精選。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《四年級感想作文精選》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

四年級感想作文【篇1】

《紅巖》是一部中國軍事名著，我們早早迎來了黎明，可又有誰知道黎明前那黑暗無光的日子呢這本書記錄了國民黨與共產黨之間的戰斗，國民黨作惡，而共產黨走出苦難，迎來黎明，欲火重生，那是多么讓人激動，悲憤的畫面啊!

在這本書中，另我印象最深的是江姐。她在去根據地的路上，走到了城樓前，上面掛著一顆顆血淋淋的人頭，江姐懷著悲痛而沉重看了布告，讀到了自己丈夫的名字。江姐不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，再定睛一看，頓時黯然淚下。她沉浸在悲傷中難以自拔。但她下定決心，一定要為同志們和自己的丈夫復仇取得勝利。

江姐為革命事業承受了巨大的痛苦。她因為被叛徒出賣不幸落入敵人的魔抓。她被關進集中營，敵人用盡各種殘暴的酷刑想方設法從江姐口中得到更多的情報，但她緊閉雙唇堅持守口如瓶，那些無情的人甚至把竹簽釘進她手里，那是多么難以承受的痛苦啊!可江姐依然堅定自己的立場，不屈服在敵人腳下!平日里，江姐是個溫柔，感性的女人，可她面對革命，絲毫沒有軟弱，而是像極可一個堅定永遠不被打到的勇士。

我想到了，在歷史戰爭中有許多這樣的烈士。董存瑞去炸敵人的碉堡，但是他發現沒有地方安置炸藥包，于是他獻出了自己的身體，炸毀碉堡。還有許多烈士們，揮灑汗水，奮力拼搏解放了中國，使人民過上了無憂無慮的日子。

我們現在過上了幸福的日子，但是，現在的人們容易忘卻什么是英勇無敵，安逸的生活使得我們難以自拔。我覺得，我們應該把江巖精神傳遞下去，不忘使命。

四年級感想作文【篇2】

暑假里，我讀了《赤色小子》這本書。從這本書中，我看到了一群有勇有謀的赤色小子，他們在戰火硝煙中譜寫自己的傳奇人生。

在這本書中，我認識了在眾人冤枉疤胖、指責疤胖破壞紅軍標語的時候，敢于說真話的瘦小;通過自己縝密的心思，機智的應對，順利通過組織考驗的過房;為了救張明軒，舍身攀巖采草藥的金用……但是，我最喜歡的還是書中《白馬》這個篇章里面的馬倌——喜子。

《白馬》主要講了長征途中翻越雪山前，紅軍的一個師缺少食物，司務長想到了把馬倌喜子的白馬殺了給大家充饑。一開始，喜子堅決不同意，可想到餓著肚子卻依然在前線戰斗的戰友們，一狠心制造出白馬失足跌下懸崖的假象，來安慰自己的良心。

多么可貴的精神啊!小小的喜子寧愿失去曾救過自己兩命的白馬，也沒有讓大家挨餓。要知道，喜子可是把白馬當成自己的親兄弟看待啊!

這讓我想到了抗疫英雄張凱叔叔。當新冠肺炎疫情在全國蔓延時，我們東至縣疫情形勢也十分嚴峻。疫情就是命令，張凱叔叔第一時間主動請戰，到最危險鄉鎮駐點幫助接觸者篩查新冠病毒，并且主動請戰到縣總醫院專用病區救治病人。是他和全縣廣大醫護工作者一起，在我們和病毒之間，筑起了一道堅強的防線。

可當疫情形勢好轉時，張凱叔叔卻因為過度勞累失去了寶貴的生命。張凱叔叔這種顧全大局，勇于承擔，無私奉獻的精神值得我們學習。

奉獻精神是一種無私而又偉大的精神，奉獻的人像蠟燭一樣默默燃燒自己，照亮著別人。如果每個人都抱有一顆無私奉獻的心，那我們的生活會不會更美好、幸福呢?讓我們一起努力，讓這個世界更加多姿多彩吧!

四年級感想作文【篇3】

《水滸傳》是我國第一篇以農民起義為題材的長篇小說，我暑假閱讀了這本書，它給我的啟發很大。

書中使我感觸最深的是忠義二字。例如，魯智深和林沖在菜園相遇，切磋武藝，結為兄弟，后來林沖遭高俅陷害，出于忠義，魯智深在野豬林英勇救下林沖。諸如此類的人物書中還有很多，像宋江和吳用、武松和施恩、楊雄和石秀等，他們身上都閃耀著忠義的品質。

我們也需要培養忠義的品質。

首先，什么是忠義?忠義實際上就是忠和義。忠指的是忠誠，義指的是義氣。忠義指的是忠誠地對待他人，講究兄弟義氣。

其次，我們為什么要做到忠義呢?曾子曰：為人謀而不忠乎?說的就是忠義這個道理。忠義是中華民族的傳統美德，也是為人處世最基本的準則之一。在日常生活中，對他人忠義，不僅可以增進與他人的關系，受到他人的尊敬，還可以讓自己變得更有正義感。

最后，我們應怎樣踐行忠義呢?對他人的忠義，一定要在合理合法的范圍內，不能因為哥們兒義氣而幫助朋友做違法犯罪的事。忠義對待他人，要設身處地為他人著想，如答應別人的事努力做到、為朋友排憂解難等。忠義不僅僅只是對個人，更有對國家的忠義?！端疂G傳》中宋公明一心招安，專圖報國，最后被小人以皇帝的名義賜藥酒毒死，卻死而無憾!這是對國家的忠義。作為中學生的我們，要努力學習，長大后為國家作出自己的貢獻，這也是一種對國家的忠義。

希望人人都能做一個忠義的人，不負他人，不負祖國!

四年級感想作文【篇4】

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書主要講述了發生在20世紀十多年代至三十年代的那段時期的故事，其中的主人公保爾則是一個共產主義好戰士。書中有百味，酸甜苦辣讓我們感觸很深，而保爾以及他的事跡使我感觸很深。

保爾，一個廚娘的兒子，家境貧寒，還被神甫趕出了學校。被趕出了學校的他小小年紀就到車站餐廳做工，并親眼目睹了當時社會的黑暗。這種貧困屈辱的生活，培養了他對舊世界的仇恨和反抗性格。在布爾什維克朱赫來的影響下，他積極投身革命，為了祖國努力戰斗。在我看來他就像是一塊鋼，煉得上好的鋼。

他能在暴雨中工作，能承受繁重的工作，能忍受寒冷，多次在死亡間徘徊，如果是你，你還能忍受嗎?

盡管如此，他還是堅持下去了，并堅持了三個月之久。三個月，三個月!三個月是何等漫長但他意志強大，毅力不倒，他就像是一塊鋼，煉得上好的鋼。

后來，保爾的身體在暗傷和繁重的工作量的雙重打擊下垮了下來，他漸漸癱瘓，失明了。但是他的一直沒有被擊垮，他突破了重重困難，即使是多次在生死之間徘徊，他都頑強的挺過了一次又一次的打擊，最后開始新的生活。保爾是多么強大啊!他就是一塊鋼!煉的上好的鋼!

保爾的人生是不幸的，但是他以他堅定的意志戰勝了一次又一次的打擊，跨過了一個又一個困難?，F在在武漢抗疫的醫護人員們所擁有的不就是這樣的意志嗎?我們一定要向他們學習!

在之后，每當我遇到困難和挫折時，我腦中都會浮現保爾高大的身影，想起《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書，會重新拾得信心，戰勝困難!

四年級感想作文【篇5】

《四年級作文》是我在三年級暑假時閱讀的一本書。由于時間倉促，本想隨便讀讀就行了，但我一讀開頭，就迫不及待地想讀完它了。我愛上了這本書了。

《四年級作文》是值得學習的一本書。作者是陳望明，責任編輯是王世喜，這也算是名校精品了。這本書里的文章有許多類型，有寫人篇、記事篇、寫景篇、狀物篇、想象篇，還有應用篇等，實在太多了。

《四年級作文》對我來說主要是讓我提高了作文水平。里面不僅僅寫有許多故事，還描寫了你想不到的奇跡。書上還幫你標了好詞好句，作文后還有點評和靚詞知識庫，內容也很精彩呢!

我對這本書產生了濃厚的興趣。他讓我感受到了讀書的快樂，有了它讓與同學分別的我在暑假里我才不會孤單!

他帶我進入了知識的海洋!這究竟有多夢幻啊!在那個是時候，誰也不知道我在想什么!知識要利用語言去表述，我們要有廣博的知識。

《四年級作文》是我在三年級暑假里最愛讀的一本書。

四年級感想作文【篇6】

許多文章，在我的人生路上是必不可少的，《好媽媽復制機》就是其中的一篇。 小作者的媽媽在家里是“特級勞?！?，天天都要做許多家務活。為了讓媽媽能夠好好地休息，“好媽媽復制機”這個幫助所有媽媽減輕負擔的機器，就在小作者的腦海中誕生了！

媽媽要是感到疲倦了，就走到“進”門口，在密碼上按下“好媽媽”的字樣，媽媽就可以進入“進”門，在里面休息。與此同時一個和媽媽一樣的機器人―復制出的“好媽媽”會從“出”門走出，幫媽媽做好所有家務。媽媽醒來后，精力充沛了，機器人“好媽媽”又進入“進”門里。

天下母親為了自己的孩子時時刻刻地工作、操勞著。一天勞累的工作后回到家，還有做不完的家務―掃地、洗碗、拖地、洗……，作為子女的也很了解父母的辛苦，于是就希望設計一臺機器。孩子的心是多么純潔無暇?。?/p>

我感受到了母親的愛。我的媽媽也很辛勞。每當我看到我媽媽在家努力工作，我總是想幫助她。

而媽媽總是說：“你還小，快去做作業，管好自己的學習，這才是對我最好的回報?！蔽蚁耄?/p>

我一定要好好學習，將來也發明一種萬能機器人，能幫父母做好多好多的事，讓他們有足夠的時間休息，讓大家都健康幸福地生活。