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        奇幻的夢作文三年級

        發表時間:2024-03-21

        奇幻的夢作文三年級(9篇)。

        語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“奇幻的夢作文三年級(9篇)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        奇幻的夢作文三年級 篇1

        大概每個人年少的時候都肯定過自己一定是普普通通的人,然而卻暗自希望,自己是與眾不同的,會有不一樣的經歷和未來。

        佩小姐的奇幻城堡就是少年時的夢吧。

        這個夢里,有隱形人,你看不見他身上的衣服的時候他就是果著的;有身體輕到飄起來的年輕女孩;有另一個嘴巴藏在腦袋后的孩子;也有雙手可以起火的;還有類似美杜莎眼睛功能的雙胞胎……他們被稱為古怪人。而他們的女校長佩小姐就是他們的看護人,創造了一個24小時循環的時光圈,在這里,他們都不會長大。

        男主Jacob在爺爺離奇去后,為了尋找真相,來到了佩小姐的奇幻城堡。接著就是打敗boss、拯救大家的套路了。

        但是蒂姆伯頓讓這個套路有著不一樣的精彩。尤其操控骷髏大戰哈羅(吞食古怪人眼睛的怪物那場戲,既帶感又有趣。

        話說大家都喜歡用時空來吊人胃口啊,《你的名字》也是一樣,總是最后讓人擔心不能圓滿結局。但這么有趣的故事,怎么能悲劇收尾呢……

        男主阿沙·巴特菲爾德,記得他小時候的樣子,《雨果》《穿條紋睡衣的男孩》里都很不錯,現在長大了,那雙眼睛也是迷人。

        都說是佩小姐的奇幻城堡了,強行佩小姐為女主,伊娃·格林鏡頭里叼煙斗的樣子特別美,言語神態之間也有一種特別的感覺。

        最后的最后,結局真好啊。

        大家一起窩在時光圈里,永遠不會有煩人的長大后,不會有將來那些捆綁住你的工作金錢婚姻等等等。

        永遠少年。

        奇幻城堡是一場夢。

        奇幻的夢作文三年級 篇2

        過去幾個星期,我們班斷斷續續的看完了電影《少年派的奇幻漂流》。影片講述了一個名叫派的少年和家人、動物園里的動物搭乘一艘前往加拿大的貨船,不幸遭遇暴風雨,與一只名叫理查德。帕克的老虎在海上漂流,途中遇上種種困難,最后在墨西哥獲救的故事。大家看完,總有點意猶未盡的感覺。

        這是一部冒險類的電影。它教給我們許多道理。在遇到極端情況時,一定要像主角派那樣,勇敢、機制、沉著、冷靜,堅定活下去的信念,有戰勝一切艱難險阻的決心。這是從情感、從心的方面得出的結論。但是,如果從更理性的方面來看,就完全不一樣的了。成年派講述的故事,雖然引人入勝,最符合電影名稱,但仍有許多不合理的地方。例如一只老虎每天要吃4公斤肉,派哪來的一噸魚肉可以給老虎?派說老虎是游泳健將,那饑餓時它完全有機會有能力干掉木筏上的派,而不用眼巴巴的看著他。少年派講給日本人的故事二更加漏洞百出,而且兩個故事都無法說明沉船的原因。

        這明顯說明,兩個故事都不是真相。于是更有高人推斷故事三,這個故事更加真實,同時更加殘酷。派就是老虎;而在小艇上的不是動物,不是廚子等人,其作文實就是派的一家。派的哥哥拉維是個務實派,他認為在生存面前,道德、信仰和倫理都在其次。于是做出了吃人、用人肉當魚餌等事情。派的母親不愿意放棄宗教,于是與拉維發生了沖突,最終被拉維所殺。母猩猩代表了母親的形象,鬣狗代表了拉維的形象。電影中有老虎一躍而出殺掉鬣狗的情節,這其實象征著派在目睹了種種人類社會所不能容忍的事情后,迫于生存壓力,終于突破道德底線,殺死了拉維。老虎代表著派內心深處的獸性,即動物的本性。而片中說到的如果沒有理查德。帕克,派就不可能活下去。這也說明了正是人內心的動物本性,在危難關頭支撐派生存下去。導演李安也借此嘲笑了宗教,因為真正使派活下去的,不是他信奉的三個宗教,而正是不被任何宗教所允許的殺人、吃人。在災難面前,祈禱是沒有用的,只有“務實”,才能拯救你。這才是該電影的深層含義。

        《少年派的奇幻漂流》不僅只是一篇講述人與動物、人與自然的關系的影片,它更解釋了生存與道德、倫理,人的人性與獸性的關系??赐曜屓梭@訝、懷疑、恐懼、釋然的同時,又回味無窮,對人性有了進一步的了解。感謝編劇和導演對故事的精妙闡釋。

        奇幻的夢作文三年級 篇3

        我本是一只平平無奇的小馬蜂,每天過著悠閑自在的生活,但直到有一天我誤打誤撞進了七班之后,我本來平淡的經歷變得與眾不同起來……

        “砰﹗砰﹗砰﹗”一本本語文書像傳聞中的小李飛刀似的向我襲來。就因為我的突然“拜訪”,打擾了同學們聽課,他們的班主任余老就要對我趕盡殺絕。幸虧我身手矯健,連續躲掉了好幾次致命一擊。我沒被擊中,玻璃倒是差一點碎了。

        余老一臉無奈,轉身請來了幫手——劉大班長。雖說他虎背熊腰,人高馬大,但其實是雙人底下一個心——慫。他站在那兒只是呆呆地看著我,不知所措。趁著玻璃窗打開了,一瞬間,我使出“漂移大法”,倉皇而逃。

        回家后,我把這件事告訴我的老媽,本想炫耀一番,沒想到竟斗了一篇文章,叫《馬蜂的奇幻漂流》,唉!吾命怎一個“苦”字了得!

        奇幻的夢作文三年級 篇4

        《奇幻森林》和自家口碑爆棚的《瘋狂動物城》都同屬于動物擬人化電影,當然,《瘋狂動物城》的動畫屬性會更具萌點,讓全年齡段更易接受。

        而《奇幻森林》的動物擬人化形象較為清晰。

        老虎謝利可汗代表了受過傷害、心存陰影的復仇反派,黑豹巴吉拉代表了人生成長的導師,狼媽拉克莎代表了包容和慈愛的母親形象,棕熊巴魯代表了帶來人生快樂和預約的朋友,巨蟒卡奧代表了謊言者,猩猩路易王代表了善于交易和誘惑的陰謀者。

        這樣的鮮明形象自然是映射了人類社會中幾大類型的人,自然是在這樣一部結構明顯、劇情簡單的正邪大戰中最易理解的。

        而隨著電影的推進,我們可以看見整個電影中所有“動物”的反應。狼群頭領阿格拉不得不妥協、小狼仔格雷面對“紅色的花”的退卻、棕熊巴魯為毛克利挑戰懸崖和奮起對抗謝利可汗、巨蟒卡奧看似溫柔的言語其實誘惑、母狼拉克莎堅持而不妥協的母愛。這樣的形象讓整部的“動物”形象深入而深刻。

        其實本片就是一部動物版的社會關系教科書,去告訴觀眾你所處的社會會經歷和遇到的人,以及你應該如何處理這些關系。如果說最適合觀影的人群,那么應該就是那些剛入社會的年輕人了。

        當然,《奇幻森林》這個叢林題材故事也有那么一點點符合時下熱門話題——環保。

        電影中雖然“紅色的花”才有了別稱處理,但是我們都知道是指火。雖然這個元素并不是推動情節發展的重要因素,但是確實勾起老虎與狼孩主要矛盾的起因。

        動物對于火的恐懼是天性使然,但是人類發展過程中不斷侵襲動物生存地的事實卻不容忽視。

        片中雖說是火毀滅了森林,其實不如說是人類毀滅了森林。這樣符合老虎對狼孩、對人類產生恐懼和憤怒的原因,老虎的態度其實是一種聲音,渴望家園不被破壞的聲音。

        近些年動物誤闖入人類居住地造成恐慌的事情在世界各地越來越多,隨著人類與動物的生存界限越來越模糊,動物的居住地不斷縮小,自然值得我們去注意和反思。

        最后說說電影的演職人員吧!

        作為電影中唯一的真人形象,小正太尼爾·塞西的表演還算中規中矩,并無太多出色表演。而“寡姐”斯嘉麗·約翰遜獻聲的巨蟒卡奧出場太過簡短讓人大失所望,“寡姐”誘惑力十足聲音僅僅是做為片中的一抹亮色,或者更多是噱頭。

        本片的導演喬恩·費儒在CG的把控上確實過人,最起碼從《鋼鐵俠1、2》的塑造上來說還是蠻厲害的。但劇情上的亮點顯然不太多,《鋼鐵俠2》是個很好的例子,即便他曾經有一部《落魄大廚》讓我倍加喜愛。

        奇幻的夢作文三年級 篇5

        我跟媽媽去公園散步,在熙熙攘攘的人群中傳來一陣陣叫賣聲:賣棉花糖嘍,各式各樣的棉花糖!玫瑰花、愛星、飛碟棉花糖賣嘍!這叫賣聲立馬吸引了我的注意力,棉花糖怎么可能會各式各樣呢?不就是白花花的一團嗎?怎么會有玫瑰花、愛心、飛碟棉花糖呢?我按耐不住好奇心,循聲快步走去,想要一探究竟。

        擠進接踵摩肩的人群,一個巨大的鋁制鍋首先映入了我的眼簾,那大鍋中間有一個圓圓的小孔,從小孔中不停吹出棉花糖絲,大鍋旁邊有個平臺,平臺上放著五顏六色的砂糖。大鍋邊上還放著一個筒,筒里裝滿了細細長長的竹簽。隨著目光往后移,只見一位身穿白色衛生衣、頭戴白色廚師帽、帶著白色口罩的叔叔在嫻熟的做著棉花糖。

        來份棉花糖!要什么形狀的?棉花糖不是應該是一大團白白的紡錐形的嗎?來朵玫瑰花形的吧!在我疑惑思索之際眼尖的媽媽指著鍋身側的圖片強先說道。我才明白原來真的有很多形狀可以選擇呢:有心形、飛碟形、玫瑰花形、郁金花形、方形、同心圓形

        好嘞,您稍等!白大帽叔叔舀了一小勺白糖,倒進大鍋中間的孔中,他先用竹簽快速旋轉,只見他手如此協調,沒見他手指怎么轉,那光溜溜的竹簽卻已經飛速旋轉開了。叔叔左手轉竹簽,右手加白糖,不一會一個光滑的圓出現在了我眼前,只有這點本事?怎么能做成一個玫瑰花呢,肯定是吹牛!只見叔叔不慌不忙繼續轉著竹簽,只見那棉花糖慢慢變寬了,從正面看似一個UFO,側面瞧像個大元寶。接著,叔叔又舀了一勺黃糖倒入孔中,漸漸的,UFO成了中間白,外輪黃的漸變色,叔叔馬上把機器關掉,用另一根木簽把黃色部分往中間一捅,哇,一個花瓣出現了,很快,五朵花瓣都出現了,叔叔再次打開機器,又倒了一些紅糖,漸漸的,花兒開始泛紅,似一位害羞的小姑娘泛紅了,一下子,黃花就包了層紅瓣兒。

        喲!這花瓣真是絕了,簡直比郁金香還像郁金香!遠看它,如彩霞飄落,近看它,似蠶絲縈繞,如雕花一般,十分精致。只見叔叔又倒入粉紅砂糖,嫻熟地連捅帶劃,一個漂亮的粉色愛心又做好了不一會兒,大家手中都有了自己心愛的棉花糖,叔叔也把做好的各種各樣的棉花糖插在盒子上,他那多姿多彩的棉花糖成了公園里一道亮麗的風景!

        我真摸不透叔叔的手為何那么靈巧,我默默地看著他的手,他一只手不停地將木簽旋轉,另一只手靈活地向孔里加糖,是如此地協調,他還始始終帶著微笑不停地和我們這些小客人們打招呼和收錢,是怎么做到的!他那雙手和漂亮的棉花糖將永遠記在我的腦海里!

        奇幻的夢作文三年級 篇6

        由蒂姆·波頓執導的奇幻大作《佩小姐的奇幻城堡》目前正在全國熱映中,這是時隔6年蒂姆·波頓交出的又一部驚奇作品,是賀歲檔中不可錯過的一部好萊塢電影。

        這部在各大專業電影網平均評分8.3的電影,引起了眾多影評人和觀眾的熱議。不少人表示,與以往作品不同的是,此次的波頓似乎對“商業”有所妥協,整部電影更照顧大眾觀眾的觀影體驗,雖然保持了角色及美術的“奇”,但重口味“怪”卻有所收斂。影片的奇幻感讓人大開眼界,特別是游樂場大戰骷髏,精良的3D效果讓人身臨其境參與其中,震撼非常。

        看點1:大奇幻故事包裝,小細節上有秘密

        作為暗黑系童話制造大師,波頓打造出《剪刀手愛德華》《僵尸新娘》和《愛麗絲漫游仙境》等多部經典大片。怪誕、暗黑成為了形容波頓電影的關鍵形容詞。在《佩小姐的奇幻城堡》中,“奇幻感”會更勝于波段式“暗黑感”,但不變的是波頓對于暗喻手段的\'運用,時光圈、納粹子彈、可以把夢境播放的異能小孩,吃小孩眼珠的怪物,他暗埋的這些點都成為了觀眾津津樂道的話題。

        看點2:跨越時空尋愛,沖破的是世俗的枷鎖

        盡管波頓不會承認他自己的“不正?!?,但他所拍攝的作品總會有不少爭議,對于美和丑,他總是希望人們找到更“走心”的判斷。如果說之前他的作品總在為“怪人”尋求合理的對待,但這一次《佩小姐的奇幻城堡》加入了不少新的觀點,比如前衛和個性的愛情宣言,男主角杰克與女主角艾瑪、以及與杰克爺爺亞伯之間的關系,雖然艾瑪跟亞伯曾有過的只是一點朦朧的小曖昧,但這對于男女主角要最終走到一起,是一道障礙,最后杰克奔跑向時光圈的入口去尋找艾瑪,更像是對世俗的沖破。

        看點3:3D效果再現水下奇景,骷髏大戰更是一絕

        炸彈落下瞬間,城堡毀于一旦,碎片四濺;杰克和氫氣女孩潛入海底,將沉入海底的巨輪整個拉起;游樂場骷髏大戰噬魂怪,如此奇幻的故事無疑是3D最佳題材?!杜逍〗愕钠婊贸潜ぁ返?D效果可圈可點,不少觀眾都表示,在影院中跟著主角們一起上天入地的感覺特別爽歪歪,那些鮮活的怪奇孩子似乎就站在你的身邊,你是他們其中的一份子,正迎來一場“成人禮”般的惡戰。在奧斯卡最近公布的最佳視覺效果20強名單中,就有《佩小姐的奇幻城堡》。

        奇幻的夢作文三年級 篇7

        一天,家里人都沒在家,我也在學校寫完作業了,我就出去跟朋友們玩。玩著玩著,我好像聽到一個聲音,我奇怪的朝聲音的方向走去,發現一面鏡子,鏡子里好像也有一個世界,那里的世界灰蒙蒙。隨后,我就被一股很強的吸力,吸到鏡子里了……

        醒來后,我咳嗽了幾聲,發現前面有一座古堡,我朝古堡走去。進去后,里邊亂糟糟的,我準備收拾一下,發現了一本書,書上寫著:如果想要回去,就要拯救世界。我心想:我這么小,怎么能拯救世界呀?但是,要想回去只能這樣了。我往下翻,見下圖:

        第一步:找到制作種子的材料;

        第二步:制作種子;

        第三步:將種子埋入空地;

        第四步:培育種子;

        第五步:長成參天大樹后,吸收有害空氣。

        過了好幾天,種子才發芽,我有點不耐煩了,但是想一想,萬一,家里人著急了怎么辦,所以我加快了培育種子的腳步,過了好幾天,樹也長得比較高,真是“工夫不負有心人”啊??赐旰螅蚁耄汗植坏梦疫@今天就身體怎么不好,原來都是這有害空氣造成的。

        又過了好幾天,這會,我終于見到參天大樹,樹長太高太高,我簡直都看不到樹頂了。而且,我的身體也好多了。我想:這就是參天大樹的功勞吧。

        后來,有害空氣都被參天大樹吸走了,天藍了、草綠了,花紅了、云白了、有害空氣沒了,這都是我的功勞呀。突然,我從這個世界離開了……

        醒來一看,我在家里呢,原來,有人看到我在那,就把我送回家了。

        回頭想一想,這件事真是驚險呀。

        奇幻的夢作文三年級 篇8

        這是一部冒險類的電影,影片講述了一個叫派的少年和他的家人在印度開了一個動物園的故事,他們快樂的生活著,直到有一天,一家人因種種原因迫不得已賣了動物園,帶上所有的動物踏上了前往加拿大的輪船,一天深夜,暴風雨襲來,海面上瘋嚎怒吼,巨浪滔天,頃刻間,輪船沉沒了,派和一直野狗,一頭斑馬,一直孟加拉虎,還有一只猩猩城樓幸存者,最后,憑借派的堅強意志和孟加拉虎成功獲救的故事情節。

        讓人感覺奇怪的是其余的三只動物為何未能出現在結尾?那是因為野狗在饑餓的時候吃掉了斑馬,猩猩焦急的拍打著野狗,想要阻止它,可貪得無厭,兇狠的野狗又把仗義出手的猩猩給吃掉了,后來派和孟加拉虎又把野狗給吃掉了,但派在結尾卻說了這樣的一個故事,我遇到了海難,船上上粗暴的廚子又吃了我的媽媽,我只能看著她,可是我最后忍不住這樣的痛苦,我把廚子給殺了。

        顯然野狗就是那個殘忍作文暴躁的廚子,斑馬就是那個水手,猩猩是媽媽,那么派就是那個老虎。那另一個派是誰?只是看著這些動物嗎?不,他是派心中的神。“派”是派心中臨危不亂,堅強剛毅,可以生存下來,可以保護好自己的神。

        派的名字源于π。這個無線不循環小數,也許象征人類永恒的未知,亦或是象征著知識的無盡。浮島的白天它美麗豐饒,晚上卻猙獰可怕,反應的或許是人性的兩面吧。

        在開始,派的父親為了讓派斷掉與老虎交朋友的念頭,讓他親眼看到猛獸捕食的冷酷無情。“他的眼里除了你的倒影什么也沒有?!迸珊屠匣⒌墓餐娴倪^程分為:恐懼,對抗,馴服,共存。面對如此兇猛的老虎,派克服了心理恐懼,用自己的智慧馴服了老虎。從這一點來看,對于派的機智勇敢還是肯定的。

        派在船上時一直提醒自己最重要的是:不要放棄希望,他說的對,在無數困難與危險中都不能放棄希望,這樣才能有活下去的可能。

        奇幻的夢作文三年級 篇9

        夢,每個人都有的東西,不過我的十分奇幻。

        在一天晚上我剛進入夢鄉美夢仙子就送給了我一個美麗的夢。

        我在夢里的故事是這樣的一天上午我和暖洋洋.安嘉琪.程麒寧一起在小樹林里野炊。我帶了一條小棉毯,小棉毯上有一個小洞就在我剛要坐下的時候天空中有一朵小白云訊如疾風般的沖撞下來剛好堵在小洞上,開始它還在掙扎后來就適應了。

        我給它起了個名字叫小白,暖洋洋跑回羊村拿來了她的一雙船槳架在棉毯上,棉毯帶著我們飛上了藍天突然我發現程麒寧不見了。我們駕著飛毯踏上了尋找之路當我們飛到太平洋的上空的時候一陣大風把我吹落的大洋里幸虧我會游泳不然就悲催了,我扭頭一看周圍還有很多的人在游泳程麒寧也在其中,還有我們班別的小朋友正好大家一起游個過癮吧。

        在海中的游戲讓我們樂不思蜀等到大家都累的時候我們就坐著我的小魔毯飛回了家這就是我做的一各奇幻的夢。

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