五年級作文讀書有感3篇。

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五年級作文讀書有感(篇1)

每個孩子都有一個夢想-這是一個童星的夢想，我也不例外

童星是每個孩子羨慕的對象，因為他們是如此美麗，如此可愛，每個孩子都羨慕不同的對象。有些孩子一點也不羨慕童星，只羨慕他們的衣服。而我羨慕則是他的人。你知道我為什么那么喜歡童星，想當童星嗎？

因為童星有著獨特的氣質，甜美的嗓音和美麗的外表。因為這個夢想，我試著每天練習。

直到有一天，我看了一本叫《我們班的小童星》我就發現，當童星不是那么容易的。而且，做童星也要付出代價。如果你是童星，你的教育水平會下降。我認為這個**太高了。我看了之后，覺得做童星的代價不僅是這個，更不止道娛樂圈的生活有多復雜，娛樂圈有多少挫折，有多少流言蜚語，有多少傷害。

一切的一切還不都是娛樂圈造成的嗎。進入到了險惡復雜的娛樂圈，當上了令人矚目的童星，卻失去了童真，失去了每一個孩子都擁戴的童真，取代的

很多驕傲和偽善讓充滿童心的孩子帶上偽善的面具。娛樂圈的生活，你們知道有多么得險惡嗎？

做童星是我最初的夢想，這是我無法擁有的，我的童星夢想即將成為一個夢想。我想對那些想當童星的孩子們說，其實你不應該學做童星，而應該做你自己，因為任何一個孩子都是童星，只有你才能做你自己，你！就是最閃耀的童星！

五年級作文讀書有感(篇2)

可愛文靜的女孩溫蒂出生在壓抑的環境中，還整天被一個呆板、頑固的父親，扼殺她童年的快樂和夢想。溫蒂的弟弟約翰和邁克，也遭受著同樣的痛苦，他們夢想著有一天，能夠學會在天上飛，這樣他們就可以飛離令他們討厭的家了。終于有一個黑暗的夜晚，小飛俠彼得潘，飛到了他們的窗前，說要教會他們飛翔，并帶他們去一個美麗快樂的地方。溫蒂等人都高興極了，于是，他們很快就跟著小飛俠學會了飛，而且飛到了一個美麗的海島--無憂島。

剛來到無憂島，小女孩溫蒂立刻被這個美麗而神秘的海島吸引住了，這里有漂亮的美人魚、野蠻的印第安人，以及橫行在附近海面的壞蛋海盜們。溫蒂等人本來可以在夢幻島開心地嬉戲玩樂，和小飛俠、小仙女和其它夢幻島的孩子一起快樂的生活，優哉游哉，豈料，無惡不作的海盜鐵鉤船長，帶著他的一幫海盜前來大肆破壞。為此，小飛俠與鐵鉤船長展開一輪激戰。海盜頭虎克船長最終被打敗了。溫蒂和她的弟弟們又回到了父母身邊。

我認為，小飛俠是個無拘無束、自由自在，永遠也不愿長大的孩子，我很喜歡他，他直率、他勇敢、他重情重義，有著常人所不及的善良。好多時候，我們會為長大而苦惱，如果可以的話，我也情愿當一個天真無邪的孩子，一個永遠不會煩惱，一個永遠不會長大的孩子!但長大成人又是我們必須經歷的。每個人都要長大，當我們長大時也是小飛俠離開我們的時候。像電影中的一樣，他也許躲到了很遠的地方，不愿長大。長大就是一次冒險，不可避免的要遇到虎克船長。遇到了就只有勇敢面對，去打敗他。這樣就會慢慢的成長，成熟。

《小飛俠》是一部寫給那些不愿意長大的孩子的安慰書，是它教會了我真正的成長和生活。

五年級作文讀書有感(篇3)

以前就是喜歡狼，愛狼的冷酷、弱肉強食。以前喜歡看沈石溪的《狼世界》，現在喜歡看《狼圖騰》，這本書讓我深深的體會到華夏的小農意識是多么的深刻，多么的劣質！就算現在也是，你可以試試看在電腦上打打ailang（愛狼）他只會顯示愛郎等等，就算死搭硬搭，既然出來個愛浪！

就是不肯顯示愛狼！可見對狼的恐懼之深！

雖然我是一個中國人（我相信這篇文章的大部分讀這都是中國人），但我提倡狼圖騰。

說了這么多，還沒有進入正題，諒解一下，這處于我對狼的喜愛。

文中有一句話。

郊狼消失了，二侖草原烈酒的銷量幾乎翻了一番

這是為什么？不是因為草原人民愛喝酒，而是因為他們心中的痛苦讓他們無法忍受！狼圖騰，草原之魂，草原人自由堅韌的精神！沒了狼圖騰，就沒了草原魂！草原人民也會被毀滅！

我讀過很多關于狼圖騰的書，但我一點都沒提到。那就是狼性和羊性！

為什么昔日的草原宗族仍被華夏打??？因為那時的華夏還有狼性，但狼性難控制，便被人轉換成了羊性，羊性懦弱，所以后來草原區區三萬騎兵就把這個中國大陸橫掃。

羊性很可惡！沈石溪**里有這么一段：一頭綿羊被吞噬，其他綿羊在一旁幸災樂禍的咩咩笑著。

這么幸災樂禍！就像日本侵略中國一樣，一個中國人被斬首，其他人圍在旁邊，哈哈大笑！

《狼圖騰》里有一段，包富貴開著車追大狼，結果大狼因體力透支而倒下，其實，他倒下了嗎？沒有！他將永遠站在那里，沒有人能打敗他的靈魂！

看看現在的中國地圖，中國占這么大的面積，貪腐者活了，雖然還活著！看看蒙古，雖然這么小的地方，但活的有意義！永遠不倒！

最后，我們來唱草原之歌。

百靈唱了，春天來了。

獺子叫了，蘭花開了。

灰鶴叫了，雨就到了。

小狼嗥了，月亮升了。

--奉獻給：杰出的草原狼和草原人。

獻給：曾經美麗的內蒙古大草原。

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五年級讀格列佛游記有感(系列3篇)

你是否為范文總是找不到內容寫而苦惱？一般寫作之前都會閱讀欣賞一下相關范文。?通過范文，我們可以更好地了解整體構思的目的，下面小學作文網給大家分享“五年級讀格列佛游記有感”，不要忘記在瀏覽器中將本頁加入收藏夾！

五年級讀格列佛游記有感(篇1)

我翻開英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》愛不釋手的讀了起來。這篇小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國里度過了一段美好的時光，格列佛完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

有一句話，我認為評論得很經典：以夸張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應是一種苦澀的憂世情懷。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發生。

讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

五年級讀格列佛游記有感(篇2)

當你久處于無聊透頂的家中，長期面對老師和父母留的作業的壓力時，你總會覺得身心疲憊。如果在此時，你能讀上一本有教育意義的**《格列佛游記》，喝著茶水，靜靜地閱讀起這本**時，你會發現，這本**是一部杰出的游記體諷刺**，它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。**翰曾這么評價作者：

斯威夫特對英國政治，特別是英國在愛爾蘭的統治有著親身的經歷和深刻的理解。

這篇**主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發生的種種好玩的事件，最后結婚的事情。

其中我最喜歡看的部分就數小人國了，這段主要講了：“海上船只失事，所以格列佛被當了俘虜，被押解到了內地。學者們奉命教格列佛他們的嗓音。在格列佛再三的懇求下，皇帝、臣民和人民逐漸對他不再那么害怕了。

格列佛在一定條件下開始獲得自由，并以特殊的戰略防御敵人的入侵，被授予高級榮譽稱號。經過許多復雜的經歷，他終于回到了自己的國家?！蓖ㄟ^閱讀這段文字，我知道了格列佛是一名坦率、愛國、又愛面子的一個人物。

佛林奈浦是一個國王寵臣，他為人陰險、狠毒，為了使國王開心便會犧牲一切的人。斯開瑞什是利立浦特王國的海軍大將，他嫉妒格列佛，就要跟著其他人起了謀害他的念頭。小人國的國王是個吝嗇虛榮的人。

合上書，我開始想：“格列佛真是個男子漢，他作為一名外科醫生，竟然愿意環游世界去冒險，這樣的精神值得我們每一個人學習！

因此，作為一個小學生，我們應該多讀書，多讀好書。雨果的話，就是給我們一個標準：書是朋友，雖然沒有熱情，但很忠誠。

讓我們來看看格列佛驚人的冒險！

五年級讀格列佛游記有感(篇3)

第一章《海上遇險漂到小人國》讀后感

本篇主人公格列佛家境貧困，輟學在家，但他沒有放棄自己的理想，仍然不斷學習。為了改善家庭生活他接受了“羚羊號”船長的邀請，到了他的船上工作。剛開始很順利，可是在途中卻遇到了強烈的暴風，其他的船員都遇難了。格列佛憑借自己堅強的意志，活了下來。但他卻不幸被小人國俘虜。接下來會發生什么事哪？我真為格列佛捏了把汗。格列佛是一個不怕吃苦，為了自己的理想不斷努力的人。在遇到困難時又是那么有毅力?？墒敲慨斘矣龅嚼щy總是不斷地求助大人，要不就放棄。比起格列佛我真是感到慚愧。

第二章《博得皇帝的歡心》讀后感

格列佛到小人國后，由于語言不通，他無法和人交流。所以他不明白小人國的居民和皇帝想要對他做什么。但是他的善良和通情達理很快博得了皇帝和居民的信任。格列佛為了得到自由，簽訂了小人國制定的一切條件，盡管那有些傷自尊。于是，格列佛自由了......可見自由是多么重要啊！記得小時候曾經唱過一個兒歌，歌詞有一句“貪圖享受失自由”，看來是要使自己在不斷磨礪中才能長大。

五年級讀可怕科學有感精選3篇

面對眾多寫作任務許多人需要靈活運用各種方法和技巧，范文的重要性在近年來逐漸被人們認識到。背誦范文可以喚醒自己的寫作思維，你是否正在收集和整理相關范文呢？小學作文網為大家精心整理了“五年級讀可怕科學有感”，建議您將此頁面收藏以便后續閱讀！

五年級讀可怕科學有感 篇1

最近我從圖書館里借了一本《可怕的科學》經典數學系列的“特別要命的數學”，我看了一點便愛不釋手了。這本書很有趣。它的句子生動，知識易懂。也許你看到這是一本關于數學的書，覺得一定很深刻，但是如果你讀了它，你會發現這本書把復雜的數學知識轉化成了有趣的小故事，我深深地被他吸引了。

雖然這本書被稱為可怕的科學，但實際上并不可怕。它是我們周圍的數學知識，如長度、面積、體積等的測量和計算。

讀完這本書，我不禁想起了我以前見過的一道數學題：1+2+3+4。。。什么是+1000？我以前看到這道題不會算，只知道答案，心想：

“一個個慢慢加肯定有答案”直到看了這本書以后才恍然大悟，哦，原來偉大的數學家高斯在1876年9歲時就用三角形的簡便方法把這道題解出來了。他的答案是1000×1001÷2，等于500500，以前我知道了答案總是嫌計算太麻煩，因為其他書上的講解太復雜了我看不懂今天看了著本書后我才知道，原來只要肯動腦筋，數學也是有捷徑可走的。看了這本書，我才知道數學是多么“要命”，和生活息息相關，對生活是多么重要，就像書中那有趣的強盜的故事一樣。

這本書讓我知道，數學不再是沒有感情的冷血，而是一本非常有趣和神奇的書。

五年級讀可怕科學有感 篇2

可怕的科學到底有多可怕?

我是個總愛問“十萬個為什么”的男孩，腦子里總會冒出千奇百怪的想法，但當我遇到《可怕的科學》后，一切都有了嚴謹的科學解答。

這套書里最最最錦上添花的是每個知識點故事下面都配有夸張的漫畫，讓我這個漫畫愛好者愛不釋手，我看完之后總有種身臨其境的感覺，小小的知識點可以學到大大的學問。里面有兩個小故事讓我得到了豁然開朗的答案。

第一個故事：“因速度快而產生巨大的破壞力”。看到這個題目我想起自己最近親眼所見的事情，有一只小麻雀在一個紅綠燈路口練飛，這時飛馳過來一輛小車，只聽見“嘣”的一聲，小麻雀和小汽車撞上了，汽車玻璃瞬間碎成了放射狀的小晶塊，而小麻雀當場喪命。為何一只小小的肉身麻雀有如此大的威力呢?我很是驚訝。這里的故事告訴我們，速度越快的物體，它的沖擊力也會越大，它的威力也會越大，無論是小麻雀還是小蘋果，都會成為一顆“炮彈”。1924年的一次汽車競賽中，農民們朝車手投擲了各種水果，結果車子被砸壞，車手造成嚴重外傷。舉一個帶重量單位的例子：4千克重的大西瓜，投向高速行駛的汽車所產生的破壞力，同10克重的槍彈發射出去后的破壞力不相上下。真是太可怕了!

第二個故事：“死亡陷阱—流沙”。不久前，我剛看過的電影《可可西里》里面就這樣一組震人心魄的情節，巡山隊員在與盜獵分子的追逐中陷入了流沙，便永久的與這片土地融為了一體。我十分震驚為什么一堆看似普通的沙子可以把人都吞噬掉呢?原來，當人剛掉進流沙時，沙子首先會“粘”在人體下半部分，然后以每秒鐘一厘米的速度拖住受困者的腳，并產生10萬牛頓的巨大力量。如果想要擺脫這些力，居然需要一部中型汽車幫忙。通常人們很少能將掉進流沙中的人拖拽出來。如果生拉硬扯，很可能會把人拉成兩半。流沙從何而來?科學家發現，這些流沙都是從沿河分布，河水慢慢滲透到沙粒中，使得沙?；ハ嗯蛎浄珠_，呈半漂浮狀態。所以它會吞噬掉人類、動物、軍隊、甚至牙買加的整個城市。

科學賜予人類最大的禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。站在生活的視角去發現科學，利用科學的邏輯去改善生活?？茖W技術是第一生產力，作為少先隊員，我們更應該抱有好奇心去探究科學世界。

五年級讀可怕科學有感 篇3

五年級讀可怕科學有感

當我拿到這本書的時候，我還真有些害怕。題目上寫著“可怕科學”，讓我感到有些緊張。但是我也很好奇，于是我決定打開這本書，看看里面是怎么寫的。

這本書的內容圍繞著一些令人驚嘆的科學實驗展開。第一篇寫的是沙漠中的生存問題。我想我以后不會去沙漠，但是讀了這篇文章之后，我了解到了沙漠中的生存要領，這讓我覺得很神奇。在沙漠里，人們會用一種叫做“水還”法的方法，利用自己的汗水將水分收集起來，這樣就能更好地保持體內的水分。當然還有很多其他的方法，比如建立帳篷遮擋陽光、尋找植物來獲得水分等等。這些方法聽起來都很可怕和困難，但是科學給了人們很多可以解決問題的辦法。

下一篇文章寫的是極地探險中的科技創新。極地的氣候條件極端惡劣，人們在那里要經常面臨非常危險的情況。但是科學家們通過大量的實驗和研究，發現了一些解決問題的辦法。例如，他們發明了一種叫做“魚雷”的器械，用來打破厚冰層，幫助他們找尋海洋下面的生物?？茖W家們還發明了一種新型的特殊裝備，可以保持人們體溫，減少對寒冷氣候的不適應。通過這些創新科技的應用，人類可以更好地控制自然環境，增加自己的生存能力。

另外一篇文章寫的是太空探索當中的各種挑戰。太空中沒有重力，這給人們的生活帶來了很多困難和不便。但是科學家們不斷進行實驗和研究，他們提出了一種新的太空服設計，可以在沒有重力的環境下更好地移動。同時，他們還發明了一種叫做“重力仿真機”設備，可以讓宇航員在太空之前進行一些必要的準備。這些科學的應用不僅可以幫助宇航員更好地適應太空環境，還可以提高他們的工作效率。

這本書確實是有點可怕，但是它也給了我很多啟示。通過科學的方法和技術創新，我們可以戰勝很多看起來不可戰勝的困難?？茖W給了人類很多探索未知的機會，同時也提高了人類的生存能力。我想我以后也要努力學習科學知識，多進行實驗和觀察，這樣我就可以更好地了解世界，并且為人類的進步做出一份微薄的貢獻。

通過閱讀這本書，我學到了很多關于科學的知識，又增加了對科學的興趣。我相信科學會帶給我們更多的驚喜和發現，只要我們愿意去探索，去實驗。所以，我要告訴自己要勇敢面對可怕的科學，因為它不僅是可怕的，還是讓人驚嘆的！

五年級讀書心得作文3篇

當我們積累了新的體會時，心得體會，總是在筆記本上出現。心得體會的重點是提出自己的意見與看法和想法，一篇出色的心得體會應該具有什么樣的特質呢？小學作文網的編輯為大家整理的“五年級讀書心得作文”將為您解答疑惑，閱讀是一種令人愉悅的體驗希望我們的閱讀之旅能夠一直持續下去！

五年級讀書心得作文【篇1】

暑假， 終于把很早之前買的《我是貓》給看完了，之所以會買《我是貓》這本書，還是因為我喜歡貓。

《我是貓》是夏目漱石早期的代表作。既可以說是抒情的寫生文，也可以說是結構松散的小說。

本文的主人公是貓。是以貓的視角來看人類世界的。剛生出來的時候因為長得太丑，被人唾棄，撿得一命，后被被人稱為“苦沙彌”的初級英文老師收養，自此開始了觀察人類、品評人類的生活。直到某日因為好奇，落入了酒缸中，被淹死了。

在《我是貓》中，苦沙彌和他的朋友應該屬于窮酸潦倒的知識分子之列。正如本文譯者所說，“他們面對新的思潮，既順應，有嘲笑;既貶斥，又無奈，惶惶焉不知所措，只好靠插科打諢、玩世不恭來消磨難捱時光。他們時刻在嘲笑和捉弄別人，卻又時刻遭受命運與時代的捉弄與嘲笑?！薄段沂秦垺分凶髡咚鑼懙木跋?，應該是當時人們精神世界空虛的真實寫照，這也無怪一只小貓會將人類世界看得不過而而了。

總而言之，這只無名小貓雖然神通廣大，卻又時而自作聰明，雖然看多了人類世界，卻又因為一時好奇，最終還了性命。也許正是因為好奇，才使得它對人有了這么多的了解，也就有了這本《我是貓》。

看完《我是貓》，我覺得，我們每個人都應該像一只貓，有好奇心，因為好奇，才會讓我們發現更多新的，美好的東西。

五年級讀書心得作文【篇2】

在我9歲的時候，我讀了一本書，它的名字叫《老人與?！?，它在1953年獲得了普利策獎，在1954年獲得過諾貝爾文學獎。里面的主人公老人令我印象深刻。他是一位具有不屈不撓意志力和不屈不撓精神的老人。

雖然他是一個普通的漁夫，但他比普通人更有耐心，意志更堅強。有些人遇到困難會害怕退縮，但這個老人不會。他只會不斷地突破這些困難。這位老人就是桑地亞哥。

還記得有一次，我在學游泳。但是，不管我怎么學，怎么練，反正每次游都游著游著都沉下去，所以我就自己安慰自己想：“每個人肯定都不是一開始就學會游泳的，肯定是自己慢慢練的，‘世上無難事，只怕有心人。

’我多練練就會了”我每次失敗了我就用這句話來安慰自己，就會好很多，但是，過幾個星期，我還是沒學會，我就急了起來，因為我找不到有效的方法讓我學會游泳，即使那個方法很慢。我無助的哭了起來，就在這個時候，我的媽媽走到了我的身邊，親切地對我說：“寶寶，你以前不是看過一本叫做《老人與海》的書嗎?

書里面的那位老人也和你一樣，一件事情自己做不成就輕易的放棄的么？不，他不是。他是樂觀的，他不會輕易放棄。

所以，你一定要對自己有信心，你一定要學會有用，加油！”我聽了媽媽的話后，決心一定要學會游泳。學做那位老人。

所以我一直練習，一直練習。。。最后，我學會了游泳。

和老人們相比，我只是一個普通得六年級學生。我和這位祖父生活在不同的環境和世界里。但是，這位祖父給了我很多啟發：

做任何事都要有決心和信心，不能半途而廢，信心和決心是你成敗的關鍵。不要疑惑，不要退縮，要勇敢地去面對這些“難兵”。

五年級讀書心得作文【篇3】

當大家把目光聚焦在出國留學的時候，相關的圖書也開始活躍于書市，百家出版社推出的《霧都闖兒》，給人帶來了強烈的心靈震顫。字里行間看不出一點虛假和矯情，它讓你看到的是一個真實、袒露的靈魂。讓你看到一個富家子弟出國留學后，他的人生觀和價值觀是如何發生根本改變的。 作者沈煜潤還不會作假。他在這七八萬字中，看似不經意地記錄下自己學習、生活經歷的軌跡，但可以提煉出一種像他這樣的少年難能可貴的思考，而這種思考“只緣身在此山中”時是無法取得的。孤身一人在異國他鄉的見聞和經歷，使他懂得了中華民族的偉大，懂得了作為中華兒女的驕傲;第三，在孤獨闖蕩的艱辛中，他懂得了自己的責任，明確了自己的目標：要努力學成報效祖國。有了這樣的思考，有了這樣的目標，當然能學成，當然不會渾渾噩噩，當然不會白趟一回用金錢和青春匯成的河水。

現在的都市家庭，幾乎獨生子女一統天下。一些孩子因養尊處優，長輩溺愛，容易妄自尊大，專橫跋扈。父母們望子成龍，朦朧地認為把孩子送出去，更能讓他們早日成才，而孩子自己則對出去一派懵懂，反正花父母的錢，出去開開洋葷，先玩它一把，白白浪費了大把的銀子，大好的光陰。

五年級讀我可以寶貝有感合集3篇

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五年級讀我可以寶貝有感【篇1】

五年級作文讀后感：讀《我可以抱你嗎，寶貝》有感

是什么讓媽媽堅強地面對困難？ ——讀《我可以抱你嗎，寶貝》有感是什么讓媽媽堅強地面對困難？是她對孩子的愛。

讀了《我可以抱你嗎，寶貝》，你就能體會其中的酸甜苦辣。彩虹媽媽收養了一個丑陋的女孩，名叫點點。后來，她懷孕了，生下了一個叫王保保的男孩。醫生告訴媽媽保保是星星的孩子，他患有小兒自閉癥，好像隔絕在冰冷的星球，不愿說，不愿看。

但經過不斷的努力，媽媽終于得到了保保溫柔溫暖的擁抱。 我們常說：母愛是偉大、無私、可貴的。

面對保保的冷漠、家人的拒絕和自己的痛苦，彩虹忍辱負重，在寺廟里為保保祈禱。

在生活中，母親對我們的努力是數不清的。每天早上，當你懶洋洋地起來時，你看見了床上整齊擺放著一件件衣服，桌上有香噴噴的早飯。晚上，媽媽會等你回家，做一頓豐盛可口的晚餐，教你做不到的作業。

這點點滴滴偉大無私的母愛讓人感動。在所有母親的心中都有一句話：孩子是我的一切，我可以用生命來保護他/她！

是母愛讓媽媽堅強地面對困難。

五年級讀我可以寶貝有感【篇2】

小學作文頻道小編[青蘋果]今天給大家整理了《五年級讀后感:讀《我可以抱你嗎，寶貝》有感》的優秀作文，這篇五年級讀后感:讀《我可以抱你嗎，寶貝》有感共有450字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇五年級讀后感:讀《我可以抱你嗎，寶貝》有感吧。

最近，我讀了一本書，叫《我可以抱你嗎，寶貝》。

《我可以抱你嗎，寶貝》里的主人公點點是一個被領養的女孩，她斜視、兔唇，在別人的眼里，她曾經是一個破破的小女孩?？墒翘焓挂粯拥膵寢尦霈F了，點點得到了一個家，變成了一個漂亮幸福的小姑娘。但是弟弟保保降臨了，他是一個患了自閉癥的孩子，媽媽把愛都給了保保。媽媽為了家中那個星星的孩子王家保保，越過無數傷心絕望、痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，完成了一個不可能完成的任務，得到了保保一個最輕最輕也是最重最重的抱抱。

什么是星星的孩子？他們是一群患了自閉癥的孩子，好像被隔絕在遙遠冰冷的星球，不會說不會看，會感到痛但不會哭。

讀完這本書，我的第一感覺是非常的感動。為什么會說非常感動呢，那是因為主人公的媽媽，為了保保，經歷了許多的痛苦和悲傷之后，想盡了各種辦法完成了一個完全不可能的奇跡。點點跟我們一般大，她能做到，為什么我們就不能做到呢？趕快行動起來吧！為母親遞上一杯熱茶，消除疲勞；為母親減少一點作業的錯誤率，讓母親少操一點心……我們能為母親做的事，也許很少，也許很多，但能為母親付出的愛，卻是永遠都不變的！

五年級讀我可以寶貝有感【篇3】

最近，我讀了一本書，叫《我可以抱你嗎，寶貝》。

《我可以抱你嗎，寶貝》里的主人公點點是一個被領養的女孩，她斜視、兔唇，在別人的眼里，她曾經是一個破破的小女孩?？墒翘焓挂粯拥膵寢尦霈F了，點點得到了一個家，變成了一個漂亮幸福的小姑娘。但是弟弟保保降臨了，他是一個患了自閉癥的孩子，媽媽把愛都給了保保。媽媽為了家中那個星星的孩子王家保保，越過無數傷心絕望、痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，完成了一個不可能完成的任務，得到了保保一個最輕最輕也是最重最重的抱抱。

什么是星星的孩子？他們是一群患了自閉癥的孩子，好像被隔絕在遙遠冰冷的星球，不會說不會看，會感到痛但不會哭。

讀完這本書，我的第一感覺是非常的感動。為什么會說非常感動呢，那是因為主人公的媽媽，為了保保，經歷了許多的痛苦和悲傷之后，想盡了各種辦法完成了一個完全不可能的奇跡。點點跟我們一般大，她能做到，為什么我們就不能做到呢？趕快行動起來吧！為母親遞上一杯熱茶，消除疲勞；為母親減少一點作業的錯誤率，讓母親少操一點心……我們能為母親做的事，也許很少，也許很多，但能為母親付出的愛，卻是永遠都不變的！

讀書筆記五年級3篇

小編為您搜集整理了“讀書筆記五年級”的相關內容希望對您有所幫助，讀作品時，仿佛徜徉在一個優美的夢境中。?讀者要審慎地撰寫讀后感，需要有事實支持，感謝你關注我的作品我會保持創作的熱情！

讀書筆記五年級【篇1】

一個沒有人書寫也沒有人閱讀的世界是什么樣的呢？

這就是暑假里，爸爸給我買來《宇宙最后一本書》我看到的第一句話。一下子就被吸引住了，一口氣就把書看完了。

書的前言寫道：世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個人依靠新奇的科技來滿足精神上的.需要……

主人公憨頭，是一個12歲男孩，患有癲癇病，自幼被父母遺棄，由于生活所迫，淪落為街頭混混。但是，他心中的善良之燈從未熄滅，他的心中始終有愛。為了拯救身患重病的妹妹，十二歲的男孩憨頭，決定賭上自己的性命，力闖重重危險的關卡，沖破重重險阻尋找最后一線生機。一個只會說“巧克力”的5歲男孩、一個完美的少女和一位風燭殘年的老人也意外地加入拯救行動之中。憨頭發現，這位老人有可能是廢墟中唯一一個對書籍和書寫還抱有興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙最后一本書……

看完這本書我很感動，憨頭得勇敢和必勝的信心值得我們學習。告訴了我們今后的學習中、生活中都會遇到困難，我們不要退卻，有一絲希望都不要放過。

明白了人類需要通過書寫和閱讀來傳遞美好、傳播愛，書寫與閱讀當永與人類同在。

讀書筆記五年級【篇2】

讀《文成公主入藏》有感

《文成公主入藏》一文中，松贊干布是吐蕃族的一位杰出的領袖，十三歲時就做了吐蕃的首領，因其不朽的功績，被后世稱為一代霸主。而這位霸主，卻是一位癡情的人，對文成公主情有獨鐘，向唐朝國都求了三次婚才娶到了文成公主。

這位文成公主聰明伶俐，能干有為。雖然她不是皇帝的親生女兒，但唐太宗像親生女兒一樣，把文成公主嫁給了松贊干布。

公主把青稞、豌豆、油菜、小麥、蕎麥等植物的種子，以及許多鐵匠、木匠和石匠帶到**。在去**的路上，文成公主遇到了許多困難，用她的智慧一一解決了。當公主歷經艱辛終于抵達時，松本隆重地歡迎了她。

于是她們就結了婚。

文成公主進藏后，與內地密切接觸，將內地先進文化知識帶到**地區，產生了很大的效果。

我太喜歡文成公主和松贊干布了！他喜歡贊美干布的特殊愛。為了迎娶文成公主，他的真誠真是感人。喜歡文成公主的溫婉聰慧，她賢良淑德，能歌善舞，樣樣精通，人也長得美。

希望我以后也能成為像文成公主一樣的人。

五（1）班洪悅

讀書筆記五年級【篇3】

媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》，這時候我讀《魯濱遜漂流記》時讀的津津有味，《魯濱遜漂流記》讀后感葉詠汶。如今老師讓我們寫一篇《魯濱遜漂流記》的讀后感我高興的不得了。

這是一個關于漂流者的故事。魯濱遜1632年出生，在英國約克城里長大，是家中最小的兒子。魯濱遜的腦子里整天想著去周游世界。滿足一下自已的好奇心?？墒撬赣H卻不同意一再反對他的做法。一年后魯濱遜的`朋友約他坐船到倫敦去。魯濱遜只好偷偷溜走。1651年9月1日魯濱遜登上了去倫敦的船，因辦逆風所以要停留幾天，等到第八天忽然一股巨浪向往倫敦船上撲過來，船長告訴了船客們，趕緊登上小船去岸邊，船客們登上了陸地，魯濱遜卻漂去了一個無人小的山島。他在小島上生活的不憂食，不憂穿，魯濱遜看見附近有一個山島，便做了一只小船劃去那個小島，魯濱遜在這個小島上住丁15年，才確定這是一個無人的小島，一天晚上魯濱遜在山洞里吃飯的時候看見，海岸邊來了一群不速之客，魯濱遜用望遠鏡觀看了一下，發現有幾個白人被令外幾個白人用槍威脅著上岸，魯濱遜就山心地靠近他們了解情況，想把事情弄清楚，如果是好人或許可以得到他們的幫助可以早日回國，。魯濱遜確認了這是壞人后，就用烏槍把這幾個壞人給殺了，然后救出被困的白人。其中一個是船長。因為魯濱遜是船長的救命恩人，這以船長為了報答魯濱遜，船長決定免費送魯濱遜且國。魯濱遜1686年12月19日離開海島，在無人島上住了28年2個月19天，加起來魯濱遜離開故鄉己經有35年了?，F在他終于回土到了自已的故鄉―英國。

讀了這個故事我體會到了如果你想有收獲就必須先付出你的勞動和汗水，這樣才會有收獲。

五年級讀書心得精選3篇

當我們心有啟示或者心有感謝，這個時候我們可以把自己的想法做個記錄。心得體會可以結合你的實際感受，更有效的提升你的學習能力，你知道怎樣寫出一篇更全面的心得體會嗎？

五年級讀書心得 篇1

《愛的教育》讀后感

《愛的教育》這本書講了許多令人感動的故事，最令我感動的故事就是六千英里尋母。這個故事主要講的是一個非常窮而且有很多債務的家庭。所以母親就長途拔涉到阿根廷做女仆。

由于母親很久沒回來了，瑪爾可姆出去找她。經過許多艱苦的工作，可憐的瑪爾可姆終于找到了生病的母親?？赐赀@本書，我覺得我應該比以前更加愛父母和親戚，更加關心同學和老師，幫助父母做好自己的工作，或者給父母送飯等等，做一個充滿愛心和感恩的孩子。

暑期里讀了《愛的教育》這本書。這本書分為十章，每章有好幾章，其中每月的例句是我孩子們最喜歡的部分。我們共同閱讀了《少年筆耕》、《六千英里尋母》章節，是孩子推薦我和他一起閱讀的。

這兩個章節詮釋了盡善盡美的父子情、母子愛。對人物心理、行為、情感的自然、純凈、細膩的描寫深深打動了我們。孩子似乎一下子懂事了，愿意主動承擔家務，會注意大人的言行，會讓媽媽更開心，更愛爸爸媽媽。

同時，我也更愛自己的爸爸媽媽。更加開明，更加深刻地認識到人與人之間需要相互理解、相互幫助、相互支持！

《愛的教育》讀后感

暑假里，我讀了一本書叫《愛的教育》這本書。其中最讓我喜歡的是：少年偵察兵和看望受傷的老人這兩個故事。

我懂得了一個道理。就是，做錯事一定要自己勇敢的認錯，就算不是故意的，也要承認錯誤，才不會再讓別人受損失和得到別人的原諒。

《愛的教育》讀后感

今天，我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書里的有一篇文章《畸形兒》。文章中那些畸形的孩子深深地打動了我。他們是一群非常堅強樂觀的孩子。

這篇文章講的是：在一所畸形兒學院里有約六十個孩子，有的骨骼不正；有的手足歪斜；有的**皸裂，身體扭轉不展；有的在椅子上不能直立，用手臂托住了頭，一手撫摸著拐杖的；又有的手臂雖勉強向前伸直了，終于呼吸迫促起來，卻又蒼白的倒下去的。雖然這樣，但是他們卻仍然藏匿著苦痛，臉上依然露出微笑。

即使他們有那么多不幸，他們仍然唱著一首歌，這使聽到這首歌的人非常悲傷。他們是那么堅強，那么樂觀。

五年級讀書心得 篇2

五年級生活就像一杯剛沏好的熱茶，端著充滿熱情和活力。每當太陽升起，我總是興致勃勃地去學校，期待著新的一天。與光鮮亮麗的外表相比，五年級的生活卻并非完全沒有煩惱。

在學習方面，五年級的難度明顯增加，課程內容也更加深奧。數學課上，我們開始接觸到更復雜的算術題和代數。語文課上，我們要求不僅要理解課文內容，還要學會分析文章結構和寫作技巧。這讓我感到壓力倍增，有時甚至覺得有些力不從心。

五年級的同學之間的關系也變得更加微妙。在學習中，我發現有的同學成績優秀，受老師和家長的稱贊，而有的同學則長期處于低分的狀態，始終得不到別人的認可和尊重。這種差距使得班級中出現了一些隔閡和矛盾，讓我感到為難和不安。

正是在這些煩惱中，我逐漸找到了前行的動力和信心。在學習中遇到困難，我就主動請教老師和同學，虛心接受別人的批評和建議，努力提高自己的學習能力。在同學關系上發現矛盾，我選擇主動溝通，積極調解，讓彼此之間的關系更加和睦。通過不斷努力和拼搏，我漸漸克服了種種困難，取得了更大的進步，獲得了更多的成就感和快樂。

五年級的煩惱或許只是人生中的一小部分，但它教會了我如何面對困難，如何與他人相處，如何不斷進步。正如一句古語所說：“滴水穿石不是力量大，而是功夫深。”只有通過不懈的努力和汗水，我們才能戰勝煩惱，迎接更美好的明天。五年級，讓我懂得了煩惱的價值所在，也讓我變得更加成熟和堅強，這將是我今后人生道路上寶貴的財富。

五年級讀書心得 篇3

《平凡的世界》這本書是著名作家路遙寫的。這里生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的普通人，這是一個平凡的世界，平凡的人，有平凡的感情，平凡的生活和平凡的故事。

在這群人中讓我印象深刻的是孫少平，由于家庭貧困，成績優秀的他只能輟學。和哥哥孫少安一起擔起養家的重任。但他又不想像哥哥那樣為了生活而生活。不管生活多么艱難，孫少平都沒有放棄理想，而是不斷地追求理想，他堅韌不拔地努力，終于獲得了成功。

不管生活多么苦難，他始終保有一顆善良的心。就像在礦下“少平剛把自己負責的一茬梁掛完，猛然發現不遠處未繃的碎頂上有一塊大矸石搖搖欲墜，眼看就要砸在一個協議工的頭上――而這家伙卻帶著醉意獨個兒在傻笑!他立刻箭一般躥過去，連喊一聲都來不及，便一掌把那個協議工打在了老坑里。在他自己還沒有反應過來的時候，那塊矸石就嘩啦一聲掉了下來!”。這說明了他負重前行的生活處境。也說明了孫少平的舍己為人的精神。

我喜歡孫少平這個人，在我內心里成了我的精神榜樣。

游黃山有感五年級作文集錦3篇

多的范文，要如何才能找到最經典的呢？專家學者們開始探究范文的重要性對學術成果的影響。參考范文可以讓我們避免走很多彎路，現在小學作文網的編輯將為您全面介紹“游黃山有感五年級作文”的相關知識點，希望這些策略能夠為你的管理工作帶來更多新思路！

游黃山有感五年級作文【篇1】

國慶長假，全國各地的人紛紛涌向黃山，咱們也不甘示弱，一伙人自駕游黃山。

咱們先來到網上預訂的家庭旅館，放心地住下了。主人很熱情地帶咱們去香溪漂流，咱們坐在橡皮艇上沖浪、戲水，一會兒水花四濺，一會兒轉圈圈，真刺激！

第二天凌晨三點，天還黑漆漆的，咱們就起床——去峰頂看日出！咱們乘坐了后山索道纜車，來到峰頂，那兒早就聚集了很多人，熱鬧非凡，一輪紅日在大家的歡呼聲中冉冉升起，我趕緊拿起相機按下快門，記錄了這一黃金時刻。

咱們觀看了著名的“迎客松”，松樹的枝條伸出來，好像伸出雙手來迎接咱們，除了迎客松，還有陪你喝茶聊天的陪客松，還有歡迎你再來的送客松，以及猶如一只正在捕食的猛虎般的黑虎松。給我印象特別深的還有“猴子觀?！?，一處山項上的“猴子”抓耳撓腮的樣子令人贊不絕口。

無論白天還是黑夜，山上都是人潮人海，咱們在山頂住一晚，只能和大多數游客一樣租帳篷，睡在里面也挺有趣的。

這次旅行，我沒讓爸爸媽媽陪伴，也沒讓他們擔心，我很自豪。

游黃山有感五年級作文【篇2】

在中國這片廣闊無垠的土地上，有巍峨壯觀的泰山，有壁立千仞的華山，有風景秀麗的衡山，有水秀山明的恒山和景象萬千的嵩山，但我卻獨愛黃山。

上黃山要先乘纜車。因為我去的那天下雪，霧太大，所以沒看到它的遠景。當纜車行到一半時，忽隱忽現的怪石突然出現在面前，那簡直是無法用語言形容，毫不夸張地說，那就像是瀑布一樣垂直的從天而降，只不過流的是石頭，而不是水罷了，這條瀑布的盡頭一直“流”到迷茫的云霧之中，而在這瀑布上，有些奇形怪狀的松，扎根在巖石上，我看得出了神，原來這就是著名的黃山松。到了山頂，我走著、看著，時不時地發出驚嘆聲。感嘆黃山的千奇百怪，感嘆大自然的巧奪天工。一天游覽下來絲毫不覺得累，這就是黃山帶給我的魅力。

第二天天沒亮，我就起床去觀日出。來到觀景臺，只見上面人頭攢動。近處，掛著冰晶的黃山松安靜矗立，遠處紫灰色的云海在翻涌，再遠處，朝霞伴著一輪初陽，在慢慢的探出頭，一旁還有突兀的山峰，一片片白云如上下翻滾的蛟龍，快速地向南飄去，遠方一輪紅日露出金邊，慢慢的升起，從原來鮮紅到火紅，再從火紅到耀眼的檸檬黃，當我發回過神時，太陽已經升到半空中了，望著快要消散的云海，我才依依不舍地離開了。

“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！边@不僅是徐霞客對黃山的感嘆，也是我游黃山后的由衷感嘆。這次的黃山之旅，讓我看到不少壯麗的景觀，真是不虛此行啊!

游黃山有感五年級作文【篇3】

今年暑假，我和父母和玲玲妹妹去了黃山。最大的感觸，就是——累、冷！那黃山哪是人爬的地方呀。

從黃山山門到乘纜車的地方，我們坐了一輛長途旅游車，然后就有了無盡的臺階。最后，我們到了乘纜車的地方。我們排了很長的隊，上了纜車。接下來又是走臺階，一個景點到下一個景點之間大多都是臺階。

雖然山上有抬轎子的，但最好一次坐幾百次。唉，老實說吧。最讓我感覺的是第二天的下坡路。那段路可真是長咧，全都是陡峭的臺階，旁邊就是懸崖，讓人望而生畏，只得靠著安全的一邊走。

我們在臺階上走了兩個小時，終于走到了盡頭。這還是下山呢，要是上山，豈不是要累死？

黃山山頂太冷了。太高了，冷不起來。我穿了好幾件大衣，外面還套了防風的雨衣，可還是縮成一團，冷的發抖。特別是早上看日出的時候，本來我就不想來的，可被媽媽從被窩里拖了出來。

看日出的地方是涼爽的平臺，可以把人凍死。一陣寒風吹過，我禁不住發抖，冷，冷。黃山簡直是天然的避暑山莊嘛（在這避暑就等于在冰箱里，得到一個教訓，以后避暑，看哪山高就往哪兒爬），我想象不出來，如果冬天到黃山會冷到什么程度?！∏罚?/p>

下次我再也不要來這“該死”的黃山了！

【讀書有感】 夏洛的網五年級讀書心得400字

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“【讀書有感】 夏洛的網五年級讀書心得400字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

看了《夏洛的網》這本書，我被故事里的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼深深感動了，我有著很深的感觸。

這本書講述了在朱克曼家的谷倉里，住著一群快樂的小動物。有一天，夏洛和威爾伯在一次機會中相遇，從此它們建立了真摯的友情，它們一起快樂地生活著?？珊镁安婚L，農場里的鵝告訴威爾伯，在圣誕節時，它會被人殺掉，變成人們餐桌上美味的熏肉火腿。威爾伯又傷心又害怕，可自己作為一頭豬，有什么辦法呢?而夏洛卻堅信自己一定可以救威爾伯。于是，夏洛說到做到，它在威爾伯的豬欄上織著各種各樣的文字，第一次織的是“王牌豬”，第二次織的是“了不起”，第三次織的是“光彩奪目”，第四次是“謙卑”。人們見了，便認為威爾伯是一只神豬，就不殺它了。威爾伯得救了!可夏洛卻耗盡了自己所剩下的全部精力，死去了。雖然，夏洛生了許許多多的兒兒女女，可沒有一個人能代替的了夏洛在威爾伯心目中的位置。

讀了這本書，我非常感動，我不僅被夏洛和威爾伯之間那份真摯的友誼感動了，更被夏洛那份為了自己的朋友奉獻出自己的生命的優秀品質感動了。為了朋友，夏洛無時無刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?威爾伯是多么地幸運呀!

讀過了這本書，我才真正理解了什么叫真正的友誼，雖然夏洛是多么的小，多么的卑微，但它卻愿意為了朋友付出自己寶貴的生命。

夏洛用愛，用自己的生命，編織成了一張“友情與忠誠的大網”!友誼是用金子也買不到的，讓我們珍惜現在的友誼吧!

[讀后有感系列]五年級作文讀書心得400篇一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《[讀后有感系列]五年級作文讀書心得400篇一》，希望對您的工作和生活有所幫助。

讀了《我是中國人》這篇文章，我感覺十分感動。

這篇文章講述的是抗日英雄吉鴻昌剛來美國的一件事令他十分氣憤。之后，他做了一塊木牌，上面寫著我是中國人。從此他無論去哪都帶著這塊牌子。

這篇文章中有一句話令我印象深刻：我，吉鴻昌決不這樣做！我是一個頂天立地的中國人！我能想象他說這句話時憤怒的神情，也能想象這句話里包含著多少的愛國精神。把它的意思一層層地揭去，露出的就是吉鴻昌那顆向著中國的、愛國的、真誠的心！我理解到了它的情感時，我十分感動。有多少人像吉鴻昌這樣能直白、坦率地將自己心中的情感表達出來！其實每一個國民都是愛國、敬國的，只是他們在強勢的日本帝國主義面前反而變得懦弱了。我多么想站出來對中國人民說：站起來啊，同志們！為我們的祖國奮斗！我相信，吉鴻昌等人的帶頭會讓當時的中國人重新振作起來！會將心中的愛國情意轉化為無限的動力，勇敢地同敵人做斗爭。

愛國的人民無處不在！愛國人民的情感將永遠流傳下去！愛國的情感永遠伴隨我們左右！要記住：我們是中國人！