二年級作文二年級上冊作文匯總。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“二年級作文二年級上冊作文匯總”，僅供參考，希望能為您提供參考！

二年級作文二年級上冊作文(篇1)

四年級必讀書目中有一本叫《青銅葵花》的書，聽說讀后很感動人心，于是我就讓媽媽帶我去書店，買到書后，我如同像一只饑餓的狼，貪婪的享受著美食。

還有趙宇哲，秦晨輝，曹宇，李景溪，李柯薇，丁宇瀟，翟雨晴，你們也是我難忘的人，我不是在寫作文，我是真的忘不了你們，你們的笑，聲音，會在我心里待上xx年以上，你們也別嫌棄我，我真的不是這么文藝，只是無奈，無奈我才發現幾年時光原來這么短，時光匆匆不是開玩笑的，多么熟悉的人就要分開了。

盼來盼去，終于放學了。媽媽，你看，有我的包裹耶。我高興地說。媽媽半信半疑地說：給我看看，會不會是博客選上你的作文了？真的嗎？我們多久去取？在郵政局取嗎？我一連問了好多問題。

不久，幼苗挺直了腰，長得枝繁葉茂。恰好，語文老師看到了這一幕。他走進教室，說：怎么回事？怎么這么吵？班長站起來指著我，說：他寫的作文被撕了。語文老師走到我身邊，說：是這樣嗎？把你的作文給我看看。我弱弱地把撕開一半的作文交給老師。語文老師看了后，笑著對我說：不錯，繼續努力。我笑著點了點頭，心中充滿喜悅。

二年級作文二年級上冊作文(篇2)

是啊，七十二年啦，歲月的流逝使爺爺的手上皺紋無數，像干枯的樹枝，然而那一條條清晰明朗的皺紋，象征著爺爺以前艱苦的勞動生活，象征著爺爺對我無微不至的照顧、關愛。爺爺的手就像一本歷史的史書，盡顯滄桑。

三年級我的數學老師是綠蛾老師教，她挑我、偉思、國運等人去參加奧數補習，那段時間可辛苦了，一天的課程上完后還老師那兒補到5點半才能回去

六年級想象作文題目：如果我是一支粉筆。其實，我就是一支小小的粉筆，地球不會因為我而停止轉動，花兒也不會因為我而凋謝，我的生命雖然短暫，但我卻活得有價值有意義。正因為這樣，我才無怨無悔地獻出寶貴的生命，為同學們增添知識，你愿意為我喝彩嗎？

二年級作文二年級上冊作文(篇3)

春天，是個桃花盛開的季節。滿園的桃花，你挨著我，我挨著你，像藍天下的片片彩云。那一朵一朵的桃花，粉紅透亮作文人網，散發出淡淡的清香。我愛春天，我愛春天的桃花!

上海市實驗小學（5）娜安迪我愛畫畫，因為我看別人畫畫很美，我想當畫家。我愛跳舞因為我是一只小天鵝。我愛上網，雖然我才上一年級……我愛的事情很多很多講也講不清數也數不完，因為，我還有一條漫長的路……指導教師：娜安迪無

第一次作文寫男生，第一次給男生寫作文、第一次給學生家長打電話、第一次學會了反省、第一次扔橡皮、第一次跟兩個男生比作文、第一次吵得不可開交

《草房子》這本書主要突出描寫了主人公桑桑的不懂事、有愛心、淘氣，桑桑的父親是校長，但桑桑卻一點也不仗勢欺人，該淘氣的時候就淘氣，見別人有難非幫不行，他幫老師寄信是那么的認真，他的成績也不錯，尤其是作文，常常得第一名。他淘氣的時候沒大沒小，關心他人的時候心潮澎湃，寫作文時一絲不茍，還有就是六十年代的孩子是多么的節省，作者突出了這一點而讓我感動，現在的我生活在這個年代是多么的幸運。

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小學二年級暑假作文范文匯總

作文是我們語文學習中不可避免的事情，寫作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。注意平時對文字的積累就能寫出優秀的作文，怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢？考慮到你的需求，小學作文網編輯特意整理了“小學二年級暑假作文范文”，僅供參考，歡迎閱讀。

小學二年級暑假作文范文 篇1

籃球賽一般都在晴天進行，可我們班這場籃球賽卻在蒙蒙春雨中開戰。

雙方籃球隊中各有一名班上籃球隊的隊員－我和孫張亮。剛開戰，我就因為地濕而滑倒了，對方則趁此機會投進一球，迎來開門紅。我不服氣，突破三分線，可又滑了一跤，球脫手了。我們隊形式不利?？墒菚r來運轉，我們的得分高潮開始了。我搶到球，飛速運球過半場．跑到籃下，躍起、投球，我們隊第一個兩分球從我手中誕生了，飛快的運球步濺起一朵朵的水花。第一局過后，我們和對方的差距有4分。

第二局，我們隊連續得到6分，而對方只得到2分。雙方僵持一會后，我的一個投籃打破發僵局。中場時，我們反超對方2分。

這場雨真是幫了我們的大忙。下半場，對方隊員因雨多次滑倒，讓我方占據場上優勢，打出了一個4比0的小高潮，可是時間不等人，終場結束時，我方得分22，對方得分20?！?/p>

這次比賽，我們隊隊員發揮得淋漓盡致，臉上分不清是雨水還是汗水。這是我第一次在雨中打籃球賽，不僅讓我取得勝利，還讓我得到了寶貴的經驗。

小學二年級暑假作文范文 篇2

（1）有32個同學排隊，每4個同學站一排，可以站幾排？

（2）小紅買了5本書，每本書6元。她一共用了多少元？

（3）老師買了48根跳繩，平均分給6個班，每個班分幾根？

（4）生物小組有6只黑兔，18只白兔。白兔的只數是黑兔的幾倍？

（5）田徑隊的人數是舞蹈隊的4倍。舞蹈隊有9人，田徑隊有多少人？

（6）體育室里有一筐皮球，每班發給6個。5個班領走后，這筐皮球減少了多少個？

（7）紅花的朵數是黃花的3倍。紅花有18朵，黃花有多少朵？

（8）一、二年級有6個班，每個班有4人參加舞蹈組，一共有多少人？后來，舞蹈組增加了10人，現在舞蹈組有多少人？

（9）劉紅要做72面小旗，每天做8面，多少天可完成？如果每天做9面幾天可完成？

（10）有30米布，做床單用了12米，還剩下幾米？做一套衣服要用3米布，剩下的布能做幾套衣服。

小學二年級暑假作文范文 篇3

一、填空。

1、邊長是2厘米的正方形的周長是（）厘米。

2、長方形的長6厘米，寬2厘米，它的周長是（）厘米。

3、一個正方形的周長是20厘米，它的邊長是（）厘米。

4、一個長方形的周長是16厘米，長是6厘米，寬是（）厘米。

二、解決問題。

1、給一塊長28米，寬22米的菜地圍籬笆，籬笆長多少米？

2、媽媽要給一塊邊長是20分米的白布繡一圈花邊，花邊長多少分米？合多少米？

3、一塊長方形的草坪長16米，寬14米，在草坪四周修一條水泥路，水泥路至少長多少米？

4、小明圍著邊長為20米的菜地跑了5圈，一共跑了多少米？

5、用一根長16厘米的鐵絲圍成一個正方形，正方形的邊長是多少厘米？如果用同一根鐵絲圍成一個寬是3厘米的長方形，長方形的長是多少厘米？

6、用4個邊長是2厘米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的周長是多少？

小學二年級暑假作文范文 篇4

暑假的一天，火辣辣的太陽把我們送到了朱家尖烏石塘。

來到景區，首先映入我眼簾的是一大片黑白相間、大小不一的鵝卵石，他們靜靜地躺在海灣里，撿到這么多奇特的烏石。我拿起這個摸摸，又拿起那個看看，真是興奮不已。

最吸引我的是坐船去捕螃蟹了，經過大人的同意，我們穿上救生衣上穿船了，今天的大海特別平靜，在陽光的照射下，仿佛穿上了一件金色的衣裳。偶爾有海鷗飛過，“唧唧”好像也在歡迎我們的到來。船終于開到了捕蟹的地方，我迫不及待地去拉蟹籠，好想快點捕到螃蟹，第一個蟹籠拉上來了，我瞪大眼睛，盯著籠子，驚喜地看見有好幾只螃蟹，高興地手舞足蹈。小家伙好像受到了驚嚇，爬來爬去，很無奈的樣子，我小心翼翼地把它們從籠子里捉出來，漁民伯伯用海水清洗了一下，然后倒進鍋里，不一會兒，香味撲鼻。

下了船，坐在海灘的鵝卵石上，一邊吃螃蟹，一邊看海景，別提有多愜意了！

小學二年級暑假作文范文 篇5

放暑假了，媽媽帶我去外婆家度假。離外婆家不遠有一片水洼地，每逢下過雨，就會有數不勝數的青蛙在水里跳來跳去，“呱呱呱”地叫著，好像在開音樂會！

我經常經過那片水洼地，有一次，我突然心血來潮，想捉一只青蛙觀察觀察，于是就決定去捉青蛙。我悄悄地走進水洼地，走到一只小青蛙的旁邊，雙手飛快的撲向小青蛙，誰知它蹬了幾下腿，就消失在我的視線中。吸取教訓后，我找來了一張臉盆大小的網，朝著青蛙頭方向罩去，“撲！”地一下罩個正著，我小心翼翼地把手伸進網罩，一把抓住了青蛙，感覺小青蛙滑溜溜的、涼涼的、一個勁兒地在我手里活蹦亂跳，我的手被弄得癢癢的。正當我得意洋洋想跟媽媽炫耀時，一不留神，小青蛙就從我手里滑脫了，立馬逃到了水洼地中間，還扭頭“呱呱”叫了幾聲，好像在嘲笑我：“哈哈！瞧我多機靈，你笨手笨腳的。怎么能捉住我呢？”我很不服氣，立刻追了過去，“哧溜”一聲，一只腳滑到了水洼地里，摔了個“狗啃泥”，看著自己的狼狽樣，感覺青蛙笑得更歡了，我氣得一把脫掉鞋子，跳到水洼地里，一手拿網一手拿瓶子，輕輕地伸了過去，眼疾手快，一把罩住了一只正在吃蚊子的青蛙，并迅速把它裝進透氣瓶中，終于大功告成了。

我把它帶回家后，放進了水缸里，它立刻變成了游泳健將。只見它身上披著一件淺綠色的外衣，背上繡著幾條金色的條紋，還鑲了很多黑色的珍珠，兩只圓鼓鼓的大眼睛和有寬又大的嘴巴特別顯眼，白色的肚皮隨著呼吸一鼓一鼓的，可愛極了！我細細地觀察后做了記錄。

想到青蛙是捉害蟲的高手，是人類的好伙伴。最后，我還是戀戀不舍地把它放回了水洼地。

小學二年級暑假作文范文 篇6

1、（1）表示把（）平均分成（）份，每份是（）；還表示（）里有（）個（）；也表示45是（）的（）倍。

（2）表示（）個（）相加得48；還表示8的（）倍是48。

（3）8的2倍是（），8是2的（）倍。

（4）兩個因數都是7，積是（）；被除數和除數同樣多，商是（）。

（5）（）羊的只數是（）羊的（）倍。

2、按要求寫算式。8、9、72

（）×（）=（）

（）÷（）=（）

（）×（）=（）

（）÷（）=（）

3、直接寫出得數。

3×4÷6=5×9+35=54÷6÷3=72÷（23-15）=4×8-16=6×6÷4=

4、列式計算。

（1）5個9相加是多少？

（2）把63平均分成7份，每份是多少？

（3）32里面有幾個8？

（4）把41按照每5個一份來分，可以分成多少份？

（5）6的8倍是多少？

（6）54是9的多少倍？

（7）一個因數是9，另一個因數是8，積是多少？

（8）被除數是36，除數是9，商是多少？

書我的朋友二年級作文匯總

小編很喜歡這篇有思考的“書我的朋友二年級作文”向大家推薦，感謝您的閱讀請收藏此文留作紀念。作文能夠提高個人思考能力，寫作讓我們有機會把情感表達出來通過文字將情感傳遞給別人。想要寫好作文多多看看優秀的文章不會有錯。

書我的朋友二年級作文(篇1)

找呀找妹妹，找到一個小妹妹，我對你呀笑咪咪，你就是我的好妹妹。我的妹妹剛來這個世界不久，可在短時間內我們成為了形影不離的朋友。

說實話，剛生出來沒多久的小嬰兒只會吃、喝、拉、撒?？晌业拿妹每刹皇侵粫@些的嬰兒呢！她還會對我笑，跟我做游戲

她有一雙水汪汪的眼睛，還有圓鼓鼓的小臉蛋，可是沒有眉毛，這讓我疑惑不解。為什么妹妹沒有眉毛呢？其實仔細一看，是可以發現有黃毛的，對，那就是她的眉毛。雖然她沒有眉毛，但這并不影響我喜歡她。

姑姑每次都抱著妹妹坐在沙發上，我總是會請求姑姑把妹妹放下來跟我一起玩。姑姑把妹妹放下來后，妹妹就會嘻嘻地笑，似乎很開心。

我跟妹妹玩什么呢？哈，當然就是考她問題，這樣妹妹將來才能成為天才嘛。當我問她1+1等于幾時，她就會閉上眼睛思考，沒過一會兒，她會睜開那雙水汪汪的眼睛，用她自信的目光回答我：餓。我那時并沒有想太多，就覺得她回答對了。我非常興奮地尖叫起來：哇！妹妹好厲害哦?；仡^一看妹妹，她正嘻皮笑臉的，似乎在說：哈哈，我聰明吧！我很羨慕，立馬去問媽媽：媽媽，我一歲時會不會1+1？媽媽臉很平淡地說：不，NO。我很失望地走到了妹妹旁。啊，對了，老師說要懂得換個角度去想，雖然我以前不會，但我有一個會1+1的妹妹呀！

誰說朋友一定要同齡人，比我小整整十歲的小嬰兒，因為帶給我快樂，也是我的朋友呢！

書我的朋友二年級作文(篇2)

我的好朋友名叫菲莉，菲莉？這是人名字吧！錯！這是我的布娃娃名字。

我的布娃娃有個嬰兒那么大！還會談話，我天天都要把她換更衣服，讓它變得昂貴、心愛。

有一次，同學的爸爸攜同學來我家，同學悅悅見了，霎時說：哇呀！非?？蓯蹎?！有東西就肯定要瓜分！因而奪過布娃娃，還給我！我幾近要哭了。悅悅即是不放，還舉得很高說：你來搶啊！夠不著，夠不著，嘿！最終我哭了，還好悅悅的爸爸罵了悅悅，叫她還給我。

又有一次，我跟楊易說好：放學來我家做功課。

到了我家，他發現了菲莉，眼睛不住的盯著她。坐下呀！我督促她。因而他跑往日抱住布娃娃：我不會弄臟的！不成，這是我的寶，這是我的貝。我急壞了。誰希奇！？不玩就不玩！楊易憤怒的走了。

瞧！如許心愛的菲利呀！惹的那么多人喜歡！

書我的朋友二年級作文(篇3)

小螞蟻非常生氣，但是它又打不過體型龐大的蝗蟲，只好忍氣吞聲地走了。它來到好朋友放屁蟲的家，對放屁蟲說了這件事，放屁蟲決定幫助好朋友去趕走大蝗蟲。

我向往，明天的到來。不知是為了什么而那樣著急的想要上高中，為了上高中？還是為了混日子？我從未考慮過，原來我是這樣沒有目標的生活著。在這里的日子恍然如夢，每天過著一成不變的日子，卻有著不復出現的畫面。我是該滿足了，擁有這么多的朋友，擁有這么多的回憶。是漫長難熬的三年，也是短暫的三年，相信我們還可以共創輝煌，20xx，我們共同奮斗吧！

書籍是最好的朋友，當生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。這是都德的讀書名言。是的，每當遇到困難，我總愛在書中尋找克服的辦法，當然，也總能找到滿意的答案。有時，心情不好，我會隨意翻翻旁邊的書，把注意力轉移到書中，心中的烏云自然逐漸消散。生活中有問題，可以找書幫忙；在書中發現疑問，也可以向老師、同學請教。書，不僅讓我開闊眼界，還培養了我的交往能力，養成了打破沙鍋問到底的習慣。書，不出我左右。

書我的朋友二年級作文(篇4)

早上，老師讓王靖慈把作文稿發了下去，我忽然看見老師拿起我的作文看了起來。當時我的心里是七上八下的，生怕老師說我寫的不合格，讓我重新寫，之前又不是沒有那樣的事情。

在我的房間里，有許多可愛的毛絨玩具，它們和我一樣，有自己的名字。有愛吃蘿卜的米菲，胖乎乎的浣熊杰克，穿米黃色衣裙的甜甜和小老鼠吱吱，小象拉克爾，它們都是我的好朋友。

敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，帶走的是希望，盼望的是美好，送來的是祝福，愿我的朋友新的一年里;元旦快樂!

星期天的早上，陽光明媚，老師組織二年級的小朋友參觀動物園。來到動物園，他們首先看到了一群可愛的猴子，這些猴子有的在吃香甜的水果，有的在看秀麗的風景，還有的在呼呼大睡，可愛極了！這真是有趣的一天！

我的愛好是：唱歌，學習，運動。我的優點是學習太好了，這次我的作文--《我的夢想》還得了一等獎呢。別看我年紀小，我還是個追星族呢，我最崇拜的偶像是：TFboys。因為他們小小年紀就當了一個讓人崇拜的偶像，唱歌又好，學習又好。長大以后，我也要向他們一樣成為一個讓人崇拜的偶像。

書我的朋友二年級作文(篇5)

我從小就有一個好朋友，她就是莉莉。

我們小時候基本上就是一起長大的，家又住得近，所以說我和莉莉去幼兒園，小學，以及現在的中學，早上都是一起去上學，下午又是一起放學回家的，每天都是這樣，那也畢竟因為我和莉莉是好朋友嘛。

但是呢，這樣的日子也好景不長。莉莉一家因為工作原因，上個月就離開了這座城市，離開了這座生活了十幾年的城市。莉莉來過我家里，一見到我，就開始大哭。也是哭的十分心酸，畢竟我們有了十年的友誼??！就這樣子的分別難道不會感覺這十分可惜嗎？一想到這兒，我也開始大哭起來。但是，莉莉一家最終還是走了。

走了以后，也就很難再去聯系上她了。至今莉莉她沒有聯系過我，我也因為學習原因也沒有聯系過莉莉。但愿我和莉莉可以再次相見吧！

莉莉希望你在新的一年里過得健健康康，快快樂樂的，希望你能永遠的記住我這個出現在你生命中的好朋友。

保護環境小學二年級作文匯總

本文將為大家介紹《保護環境小學二年級作文》這部作品，寫作是提高語文能力的重要途徑，作文能夠提升人們的審美和文化素養。一篇生動感人的作文具有很強的感染力，如何把作文寫的清晰而有條理呢？

保護環境小學二年級作文 篇1

每天清晨我們就會聽見沙沙沙的聲音我們有時會抱怨著這聲音，但他們不知道他們多么地辛苦。他們默默的守護著地球地環境沒有他們我們的地球早就成立垃圾地球了哪里還有我們。

冬天他們看見下水溝堵塞里他們不怕臟不怕臭用自己的雙手把下水溝刨通的這時又有誰會知道。

有1次我在街道旁看見1個清潔工人正在掃污水，1個騎車青年飛馳而過，那個清潔工人默默的站在那里身上很多污水那個青年還說這個清潔工倒霉活該打哉哉，那個清潔工還是沒有反駁還對他說“對不起對不起?！蹦莻€青年說算了不稀罕你，我那是真想把他打一頓可我沒那個能耐我只好在那站著看。

秋天落葉到處都是的，清潔工人掃了又掃不然我們的世界早就成為水星了。

清潔工人真值得我們學習呀！

保護環境小學二年級作文 篇2

保護環境是我們每個人的責任，保護環境就是保護地球，保護環境就是保護自己。我們每一個人都應該保護環境，讓我們手拉著手，共筑環境長城，讓世界豐富多彩，讓我們活著更有意義。

環境很容易被破壞，也很容易復原，只要我們多一份責任，地球就會多一片綠色。我們如果看見有人破壞環境，應該上前阻止，我們不單單是個人保護環境，我們也應該告訴他人，讓他們也能夠醒悟過來，明白保護環境的重要性。

我們家園的水環境沒有得到保護和改善，黑水溝、臭水溝呈增多趨勢，多條主要河流水質受到嚴重污染，河水發黑、混濁，一到夏天河水便發出陣陣惡臭讓人呼吸難受，這與建設生態、現代、和諧的生活極其不相符合，值得我們深思。究其原因，有管理不到位的因素，有治理不徹底的因素，還有一個因素不能忽視，那就是我們的水環境保護意識不高，沒有養成良好的節水、用水、保護水的習慣?？纯茨切┰诤訙现衅〉睦?看看那些我們使用過的肆意橫流并直接排向河道的污水;看看那些河邊一個個正在排放污水的管道，你就知道我們的行為正在給河流帶來多大的污染。要知道我們每浪費一滴水，每扔一片垃圾，多用的一點洗衣粉，排向河流或管道的每一杯污水，都可能造成十倍甚者百倍的水體污染。

為了保護環境，我們應該做到：

一、做節約用水的模范。洗澡、洗衣、洗碗等日常生活用水應盡量少用，一水多用，不讓清水白流，浪費水源。比如，用洗衣、洗菜的水沖洗廁所。

二、做保護水資源的模范。自覺遵守環保法律規范，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不用含磷等化學洗滌劑，不在自然水體中大小便或洗滌任何贓物。

三、做參與環保的模范。自覺宣傳環保的政策法規，對污染環境的行為用于勸阻和制止，帶領家人、親友、鄰里，以及其他不認識的人一起養成良好的用水習慣。

當然，環保不僅僅是節約用水，還有其他的環保方式，需要我們去探索、執行、保護。我們要讓自己的家園變得更美好，讓周圍的事物煥然一新，讓祖國迎接一片新天地，我相信：只要人人都保護環境，世界將變得更美好。

保護環境，人人有責。讓我們攜起手來，為創建更加美好的環境，一起加油、努力，共同行動起來吧。

保護環境小學二年級作文 篇3

陽光明媚，萬物復蘇，春天是個美好的季節。每當雙休日，人們總喜歡出去游玩，可是有些不文明的人總會亂扔垃圾，因此環境也就受到了污染，所以我們打算從撿垃圾開始保護環境。

我們假日小隊約好下午到文化中心撿垃圾，到了一點鐘，我們所有的人都到齊了，我們左手拿垃圾袋，右手帶上手套，把地上的瓜皮，塑料袋，餐巾紙，牛奶盒……統統收集到了垃圾袋里，不一會兒就滿滿的一大袋垃圾了，可見環境是有多污染??！正在這時，一位叔叔喝著飲料，喝完后隨手往地上一丟，我連忙跑上前去說道：“叔叔，你不能隨地拉扔垃圾，環境會被污染的?！边@時叔叔的臉一下就通紅了，連忙不好意思的道歉：“小同學，對不起，我應該像你們學習。保護環境，人人有責！”叔叔彎腰把塑料瓶撿起裝進了自己的包里，一邊走一邊和我揮手拜拜。

回家路上，聽到小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你們真的好樣的，謝謝你們！”隨著時間的流逝，美好的一天就這樣結束了。

保護環境小學二年級作文 篇4

炎炎夏日的一天，陽光照的地上直冒煙。

紅紅和東東到公園里玩，東東對紅紅說：“今天好熱啊，要是能吃上一根冰棍，那該有多好啊！”紅紅說：“你瞧，門口剛好有人在賣冰棍?！睎|東立馬朝門口跑去，買了兩根，自己一根，紅紅一根，把另一根給了紅紅之后，就迫不及待地撕開包裝紙，隨手把包裝紙扔在地上，他正想對紅紅說：“這么熱的天吃冰棒，多爽??！”卻看到紅紅把自己的包裝紙扔到垃圾桶里去了，東東臉紅了，連忙把自己的包裝袋扔到垃圾桶里去了。紅紅說：“這就對了，東東，我們要愛護環境?！睎|東說：“為什么一定要愛護環境呢？”紅紅說：“東東，你想想如果每個人都像你這樣亂扔垃圾的話，大家就沒有好的環境生活了！”

花兒笑了，小草笑了，小樹笑了，小鳥笑了，白云笑了，太陽笑了，連路燈也笑了，他們好像在說：“你們都是好孩子??！”

保護環境小學二年級作文 篇5

上個周末，我和我的家人一同前往美麗的西溪濕地游玩。

雖然那里的優美風景讓我們入迷，但是我們也看到了令人震驚的一幕。

那天，我拉著家人的手走了那小巧的搖擼船。我小心翼翼地邁出一步，踏上了搖擼船，一開始還搖搖晃晃的，但坐穩后，船便慢慢地平靜下來，搖船者劃著槳，平靜的水面頓時卷起波紋?？墒谴婚_到開闊的水面，水質則非常糟糕，只見水面不再波光粼粼，而是渾濁的油污漂浮在水面，包裝盒和塑料袋等其他垃圾隨地可見，原本清澈的水變得渾濁不堪。這時的我想，水這么渾，一定是包裝盒的油污流進了水中，所以才會這么臟吧！

在回去的路上，我自言自語地說：“如果所有人都愛護環境，保護河流，那每一處環境都會干凈、美麗，每一條河流都會清澈見底!

讓我們一起做五水共治的宣傳者和執行者，讓我們一起愛護環境，共同守護我們的家園。

二年級運動會小作文匯總7篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《二年級運動會小作文匯總7篇》，希望能為您提供更多的參考。

二年級運動會小作文【篇1】

這一天，我們學校舉行秋季運動會。

早晨八點半，我們排著整齊的隊伍來到學校的后操場。這時候，廣播里正放著高昂而又熱烈的進行曲，操場四周坐滿了老師和同學。男選手穿著運動服、運動鞋，女選手頭發都盤在頭頂上，他們做好了參加比賽的準備。他們一個個精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點開始。

一會兒，校長宣布運動會開幕，緊接著比賽就開始了。

第一個項目是短跑比賽。運動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得特別精干。

“啪！”發令槍響了。參賽的同學嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點沖去。他們你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。我們班的金夕淼是個矮個子，他咬緊牙，鼓足勁，拼命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油！加油！”可是，就在這緊要關頭，意外發生了，他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。我們正在為他擔心，他卻勇敢地站了起來，而且堅持著走到終點。雖然丟掉了冠軍，但是他頑強拼搏的精神仍然受到大家贊揚，都說他是好樣的。

隨后進行的跳高、跳遠比賽，競爭也很激烈。

在接力賽中，我們班的運動員團結一心，拼盡全力，贏得了年級第一名。我是其中的一員，為班集體做出了一點貢獻，真高興。

二年級運動會小作文【篇2】

這一天，我們學校舉行秋季運動會。

早晨八點半，我們排著整齊的隊伍來到學校的后操場。這時候，廣播里正放著高昂而又熱烈的.進行曲，操場四周坐滿了老師和同學。男選手穿著運動服、運動鞋，女選手頭發都盤在頭頂上，他們做好了參加比賽的準備。他們一個個精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點開始。

一會兒，校長宣布運動會開幕，緊接著比賽就開始了。

第一個項目是短跑比賽。運動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得特別精干。

“啪！”***響了。參賽的同學嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點沖去。他們你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。我們班的金夕淼是個矮個子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油！加油！”可是，就在這緊要關頭，意外發生了，他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。我們正在為他擔心，他卻勇敢地站了起來，而且堅持著走到終點。雖然丟掉了冠軍，但是他頑強拼搏的精神仍然受到大家贊揚，都說他是好樣的。

隨后進行的調高、跳遠比賽，競爭也很激烈。

在接力賽中，我們班的運動員團結一心，拼盡全力，贏得了年級第一名。我是其中的一員，為班集體做出了一點貢獻，真高興。

二年級運動會小作文【篇3】

周六早上，烈日當頭照，我校全體師生在廣東省體育場，參加了我校首屆的田徑運動會。此時，體育場上已經人山人海，我校的管樂團吹吹打打地進入了體育場。

在開幕式之前，我們全校師生做了《我相信》的手語操。接下來，精彩的表演一幕接著一幕，有：管樂團行軍、五年級和六年級演示“希望風帆”的廣播體操……表演完了，葉校長宣布：“東川路小學第一屆田徑運動會開幕！”說完，全校師生都鼓起了熱烈的掌聲。

第一輪比賽，只見葉校長手上拿著接力棒，帶頭參加接力比賽，全校師生都激動地喊：“葉校長加油！葉校長加油！”整個體育場都沸騰了起來。

到了三年級男女子100米短跑，我班有三位同學參加了這個項目，其中一名運動員獲得優異的成績。我做為拉拉隊的一分子，吹著口哨，拍著手掌，也在為運動員打氣。在壘球項目方面，我們班的運動員取得了非常好的成績。跳遠項目方面，運動員們取得優異的成績。

最后一項是接力賽，每個運動員都充滿信心。只見運動員們爭先恐后，你追我趕，體現了同學們團結協作，拼搏進取的精神。這次接力賽，我們班雖然不是第一名，但是運動員都盡了力，拉拉隊也付出了很多。沒關系，志在參與嘛！

這真是一場隆重的校運會?。?/p>

二年級運動會小作文【篇4】

在我四年的小學生涯里，遇見了好幾位令我敬佩的老師。其中有一位就是我們現在的數學老師、年級組長——李老師。她今年三十多歲，有著烏黑的頭發和紅彤彤的臉蛋。

李老師，她對工作很負責。這幾天，李老師生病了，說話的聲音很小。但她依然第二天堅持給我們上課。我們這群“淘氣包”，一下子變得很聽話起來。上課時不說話，也不做小動作，就聚精會神地聽講。我想，大家肯定是被老師這種奉獻精神所感動了。她那么的辛苦，唯一的希望就是教好我們，讓我們學到更多的知識，就算再苦再累，她也愿意。作文她這種無私奉獻的精神，讓我敬佩！

在課堂里，李老師要求很嚴格。上她的課時，大家都規規矩矩，認認真真地聽課。但她謙虛地說：“我不是來給你們上課的，是來與你們一起探索和學習知識的。”

在課間時，李老師就變成了我們的好朋友，和我們一起嘻嘻哈哈地談笑風生。不管同學們問她什么問題，她都會不厭其煩地講解，直到聽懂為止。有時還會跟我們開個玩笑，讓我們捧腹大笑。當我們犯錯時，她會耐心地講道理，讓我們心服口服的。

這是一位多么和藹可親的好老師??！你們說，我能不敬佩她嗎？

二年級運動會小作文【篇5】

這一天，我們學校舉行運動會。

早晨八點半，我們排著整齊的隊伍來到學校的后操場。這時候，廣播里正放著高昂而又熱烈的進行曲，操場四周坐滿了老師和同學。男選手穿著運動服、運動鞋，女選手頭發都盤在頭頂上，他們做好了參加比賽的準備。他們一個個精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點開始。

一會兒，校長宣布運動會開幕，緊接著比賽就開始了。

第一個項目是短跑比賽。運動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得特別精干。

“啪!”發令槍響了。參賽的同學嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點沖去。他們你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。我們班的金夕淼是個矮個子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油!加油!”可是，就在這緊要關頭，意外發生了，他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。我們正在為他擔心，他卻勇敢地站了起來，而且堅持著走到終點。雖然丟掉了冠軍，但是他頑強拼搏的精神仍然受到大家贊揚，都說他是好樣的。

隨后進行的調高、跳遠比賽，競爭也很激烈。

在接力賽中，我們班的運動員團結一心，拼盡全力，贏得了年級第一名。我是其中的一員，為班集體做出了一點貢獻，真高興。

在我們的歡呼聲中，一場精彩的運動會圓滿結束了。

二年級運動會小作文【篇6】

難忘的冬運會

昨天，我們學校進行了一場難忘的冬運會。運動會有踢毽子、跳單繩、跳集體繩和接力跑比賽四個項目。我沒來得及吃早餐參加了跳單繩比賽。

體育場上人聲鼎沸。第一個開始比賽的項目是跳單繩，先是六甲班男同學跳哇！六甲班龍子豪跳得好快啊，一場下來，他跳了287個，我估計會是全校第一。接下來六甲班女同學、六乙班男同學、六乙班女同學先后上場，最后總算輪到我們班男同學了，我默默地祈禱。隨著裁判老師一聲哨響，比賽開始了。首先我跳的第一個就“卡殼”了，可能是因為太緊張，后面接連失誤。情急之中我很快穩住了情緒，一連跳了80多個。這時忽然想起體育老師的一句話：“跳繩是體力和均衡的對抗。”最終，我還是只跳了143個，實在沒勁了，也許是沒有吃早餐的緣故吧。

下午我們進行了接力跑，有一個班一開始就落后10秒鐘，但我相信他們會慢慢趕上來的。后來追得很快，雖然結果以1秒惜敗，但這也算是一個令人難忘的奇跡了。接下來輪到我們班了，剛開始不分上下，可到了第5棒，乙班選手沖過頭了，交接棒失誤，我們以大距離毫無懸念地奪得了冠軍。

通過本次運動會，我懂得了一個道理，堅持就是勝利，重在參與，這次冬運會真難忘。

二年級運動會小作文【篇7】

早晨八點半，排著整齊的隊伍來到學后操場。這時候，廣播里正放著高昂而又熱烈的曲，操場四周坐滿了老師和同學。

男選手穿著運動服、運動鞋，女選手頭發都盤在頭頂上，了參加比賽的。個精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點開始。一會兒，校長宣布運動會開幕，緊接著比賽就開始了。

第一個個項目是短跑比賽。運動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得精干?！芭?”發令槍響了。參賽的同學嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點沖去。你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。班的金夕淼是個矮個子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油!加油!”可是，就緊要關頭，意外了，他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。正在為他擔心，他卻勇敢地站了起來，而且著走到終點。丟掉了冠軍，他頑強拼搏的精神仍然受到大家贊揚，都說他是好樣的。

隨后的調高、跳遠比賽，競爭也很激烈。在接力賽中，班的運動員團結一心，拼盡全力，贏得了年級名。我是的一員，為班集體了一點，真高興。

我和書的故事二年級作文匯總(7篇)

作文可以讓我們更好地了解和掌握音樂舞蹈等文藝知識，寫作是提高語文素養的絕佳方式。要想入作文的大門，更重要的是多練，寫起作文來就毫無頭緒嗎？請閱讀，或許對你有所幫助。

我和書的故事二年級作文 篇1

我讀過許多書，有《愛的教育》，《綠野仙蹤》、《小王子》，每一本書都講述了一個道理，比如《綠野仙蹤》的道理是，無論遇到什么艱難險阻，都不要放棄，要有毅力，就會實現自己的目標。

要讀書，更要讀好書，大千世界有很多書，無論你買的是什么書，你都要認真仔細的去讀。看的書越多，知識就越多。無論什么書都會讓你懂一個道理。

《綠野仙蹤》的內容是一個叫多羅茜的小姑娘，被龍卷風卷到了一個不知道名字的小鎮。我被這個故事吸引了，恨不得一下子讀完，我讀了很多張，可是天太晚了，我只能放下書，睡覺了。

是書讓我慢慢認識了這個世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教會了我無數的知識。

我和書的故事二年級作文 篇2

我特別喜歡看書。書可以給我帶來快樂、悲傷……

“我來到了另一世界”

“琦琦吃飯了！琦琦吃飯了”，媽媽拼命叫著。我正在如癡如醉地看著許友彬寫的《閃亮地的時刻》，里面的內容已經深深地吸引了我，把媽媽地話當做耳旁風。只是一邊看著，一邊說：“等等，看完在說，”就這樣我來到了另一個世界——書的世界，我和書中的許多人物接觸了。我看著看著忘了時間……

“書讓我鬧了笑話”

我正在津津有味地看著書。媽媽叫我到下面的菜場買兩袋鹽來。我隨口答應了，到錢袋里找了三元錢，媽媽說：“鹽要兩元一袋?！蔽遗踔鴷?，根本沒聽見就拿上錢走了。來到菜場買了鹽，對老板說：“來兩袋鹽！”說著把錢給了老板，又看起書來，一看只有一包，還還了我一元錢，我不明白只好問老板什么意思，原來不夠買兩包，二元一包。這時我的臉紅得像一個紅蘋果。

“書讓我悲傷”

書會讓我快樂，也會讓我悲傷。故事中的人物會死亡，會有不好的下場。我常常會流淚，我不知自己是為他們傷心，還是遺憾呢？自己也不清楚！

“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。多讀書，才不會虛度一生??！

我和書的故事二年級作文 篇3

我有一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書非常好看。這本書是我最親密的伙伴，我和書之間有一個故事。

自從我上了一年級學習了寫作文以后，父母就給我買了一套書，里面有《瓢蟲記》《鋼鐵是怎樣煉成的》......還有很多，媽媽是給我買的，但是只讓我挑選一本，給我一天的時間。然后我大概看了看，沒有喜歡的書，姐姐又拿了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。我看了看于是就要了這本書。其他的都給了姐姐。有一天，媽媽叫我等一會兒，把廚房的火關了。這是我看起了書，我被書中的內容吸引了，忘記了關火。等媽媽回來時，首先問我火關了沒有，我忘了。媽媽罵了我一頓，但是為了書，這不算什么。

這本書是我最喜愛的一本書，是他讓我在悲傷中感到快樂。

我和書的故事二年級作文 篇4

叢幼年起，書就悄悄進入我的生活，成了我生命不可缺少的一部分。打開記憶時間開始倒流，我又會想起了童年。

那時許多同學的手里都拿著一本書，他們以此為榮，我羨慕不已回到家就叫媽媽也給我每一本《格林童話》。媽媽答應了，第二天媽媽把書給我。每次看書我都小心翼翼地翻書，生怕把書弄臟弄壞。有很長一段時間，我都沉浸在美麗的童話中。《海的女兒》之中，美人魚的行為見證了什么是純潔的愛情;《丑小鴨》中，丑小鴨的經歷告訴我們，只要有理想，每個人都會實現心中的夢想;在《園丁與主人》里我學到了要尊重別人，如果你有自信，堅持自己的做法，就會成功的。

我和書的故事是那么多，讀書已經成了我生命的一部分。

我和書的故事二年級作文 篇5

您愿意聽我和書的故事嗎?想聽的就豎起耳朵認真聽哦。

有一天，我正在看一本《百科全書》，突然，書說話了：“小主人，我很好看吧!我可以讓你的知識果樹結滿果實哦!”“不，我更好看，把你逗得哈哈大笑!”漫畫書《阿衰》說。“小主人，看我呀，給你啟發，讓你的作文寫得更好。”一本厚厚的《格林童話》說。我說：“你們中誰都好看呀，別再爭了?！睍鴤兏环饬?，“嗖地一下把我卷進了魔紀世界里。我又發現自己在一片沙漠中，好像沒有希望走出去了。忽然，我又聽見了一種小小的聲音：”嗚嗚，嗚嗚嗚……“”請問誰在哭呀?“”我大聲呼喊。一只小蟲子爬到我身下，“嗚嗚，是我一只，一只小蟲?！彼鼏柩手f?！澳阍趺戳?”小蟲說：“我找不到家了?！薄拔規闳グ?”我說。我帶著小蟲走呀走呀，終于發現了一個蟲洞。蟲媽媽出來接走了小蟲，并說：“謝謝你，我讓你回到你家里去吧!”說完，我就回到了我的書桌前。書們慚愧地對我說：“對不起，我們想好了，你的話有道理，我們不應該這樣爭?！蔽艺f：“沒關系!”

我愛看書!以后還有很多我和書的故事哦。請多多關注我吧。

我和書的故事二年級作文 篇6

幼兒時，書已經成為了我身邊不可缺少的一部分了。時間突然倒流，回到了我的金色童年。

當我牙牙學語的時候，媽媽給我買了一些像卡片一樣的書，上面有雞、鴨、魚、人、熊、老鼠……一些動物，我非常非常愛惜，翻書時十分小心，生怕把弄壞、撕破，拿放也小心翼翼。

可是隨著年齡的增長這些就看起來就不能滿足我了，然后媽媽又給我買了一些連環畫，每一天，我只要一有時間就看一看，到什么地方也帶著書，像個寶貝似的，大家都夸我愛看書呢！

后來，我又看起《格林童話》和《安徒生童話》，每天我都要看幾篇故事才肯睡覺。白雪公主，七個小矮人……伴我度過美好的童年。再后來，我漸漸長大了，到了上學的年齡，老師指導我們看一些對我成長有益的書。如《愛的教育》、《西游記》……讓我懂得什么是愛，也讓我們要為自己的夢想而更加堅持不懈。

我在書的國王里，快樂成長，書就是我們最好的朋友。

我和書的故事二年級作文 篇7

隨著年齡不斷增長，我看書的時間已經越來越多，現在書已經在生活中成為我必不可少的精神糧食，是生命中不可缺少的一個部分。

記得我上二年級時看見別人手中都拿著一本連環畫，我心里真不是滋味，為了滿足我的虛榮心，我把事情告訴了媽媽，媽媽爽快地答應了。便去給我買了一本《西游記》的連環畫，我心里真是喜滋滋的。每次看連環畫時，我都小心翼翼地拿著，生怕弄破，看不到那里的美麗的圖片。

到了五年級，我對讀書的熱情絲毫沒有減退，熱情好像一把火，燃燒著我的心靈。雖然，那本《西游記》已經不見了，但我還是如饑似渴地去攻讀一本本文學名著。

又一次，我在家里面孜孜不倦地看著《三國演義》。忽然，我想到家里還缺一本《水滸傳》，邊叫我爸爸去買。起初爸爸不同意，后來，禁不住糾纏，只好給我去買《水滸傳》。買回書時，我猜想：《水滸傳》里面是什么？是跟《三國演義》里面一樣將戰爭；還是跟《西游記》一樣。我心中有一串串問題。我便迫不及待地看了起來。獨到一半，我早已被里面的故事吸引了，晁蓋被史文恭的`箭射中，會不會死去？好像走進了里面的世界。連媽媽叫我去外面買雙面膠也不予理睬。最終，還是被我媽媽硬拖出來，生氣得問：“人家看書看得好好，干什么呢？”媽媽哈哈大笑說：“你不是要買雙面膠嗎，平時，你記著要做的事，可今天咋么忘記了？”我自言自語道：“好好地書又看不成了!”便走出去買雙面膠?！?/p>

從書中，我明白了許多道理，了解許許多多的歷史文物和文化，使我增長了不少知識?！度龂萘x》、《水滸傳》、《楊家將》、《岳飛傳》……書中劉備、關羽、張飛，他們走南闖北，關羽過五關斬六將，三英戰呂布，那一次次英雄事例，值得我們關注，屢屢勝利的關羽最終被孫權殺害。張飛為了給兄弟報仇，也被人刺殺，劉備最終抱病而死，那英雄短氣，使我觸目驚心。

有一句話說得好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽覀円趭^讀書，在書的世界遨游，從書中汲取知識，獲得快樂，終生受益。

[精]描寫小雞的二年級作文匯總(3篇)

你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？寫作文是表達理念和信仰的方式之一，寫作可以幫助我們提高語言和文字的表達能力。多看多學習，想要好作文指日可待，“描寫小雞的二年級作文”這篇文章欄目小編認為值得一讀現向您推薦，希望本文能夠幫助您解除疑惑！

描寫小雞的二年級作文 篇1

我家對門養了幾只小雞。

小雞全身是黃色的，毛茸茸的，小小的，只有手掌心大。小雞的眼睛是褐色的，看上去炯炯有神。耳朵也很小，但很靈敏，稍有一點動靜它都能聽見。翅膀上的羽毛有點點的發褐，扇起來有趣極了。

對門的弟弟隨手抓了一把小米遞給我。我把小米捧在手心，蹲下身子。小雞跑過來連忙地搶啄著，我的手心感到癢癢的，但卻很舒服。它們喝水時更有趣，只見小雞用舌頭盛了一點水，然后仰起脖子，水就順勢流到了肚子里。小雞跑動的時候，就像一個滾動的小絨球。受到驚嚇，眼睛幾乎瞪圓。站立那兒一動不動，活像一尊小型木雕。高興時，扇著小翅膀，撒歡的到處跑。

呵，好可愛的小雞。我真喜歡它們，改天我一定也要媽媽買幾只小雞。

描寫小雞的二年級作文 篇2

我家養了兩只小雞，它們可愛極了?；一业拿q線的身子，兩顆像珍珠似的眼睛炯炯有神，還不時唧唧地叫著，好像非?？鞓匪频?。

你們還不知道吧！小雞不僅可愛，還很好趣呢！記得有一次，我給它們盛了一碗小米，它們便飛快地跑到小米前，聞聞，啄啄，然后津津有味地吃了起來?？粗鼈兂缘媚敲聪悖乙卜判牧?。剛想回屋寫作業的時候，小雞不知怎么了，馬上跑到我前面，唧唧地叫著，邊叫邊用身子蹭我的腿，好像在說：“小主人，你陪我玩一會吧！”你看，小雞多有趣呀！

每天早晨，天剛剛亮，小雞就唧唧地叫了起來，好像在說：“小主人，該起床了！”小雞不僅給我的生活帶來了快樂，還是我們家的“小鬧鐘”呢！

描寫小雞的二年級作文 篇3

弟弟家有三只可愛的小雞，它們的名字分別是多多、可可、和愛愛，它們都長著尖尖的黃嘴巴，毛茸茸的身子看上去就像黃色的絨絨球，可愛極了！

別看小雞長的小，有趣的事還真不少，它們走路的時候總是東張西望，一個個像是找媽媽的孩子一樣。它們可喜歡吃白菜葉子了，有一次，我們把菜葉放在了小桌子上，小雞們很想吃可吃不著，怎么辦？三只小雞你看看我，我看看你，最后，還是屬的多多最有心眼，只見它首先跳上了桌子邊的矮凳，又從矮凳跳上了小桌，順利的吃到了菜葉，可可和愛愛一看爭相效仿，也都很快的吃到了菜葉，您說小雞是不是很聰明哪！

別看小雞有時很調皮，可是它們三個卻很團結，從不吵架，現在小雞們長的很快，看著它們一天天的變化，我和弟弟高興極了！我們盼望著小雞們快快的長大。

二年級愛國演講稿范文匯總12篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“二年級愛國演講稿范文匯總12篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

二年級愛國演講稿范文 篇1

二年級愛國主題演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

我很榮幸站在這里，和大家分享有關愛國的話題。愛國是一種美德，也是中華民族的傳統美德之一。愛國是我們每一個中國人應盡的責任和義務。今天，我想和大家一起談談我對愛國的理解。

愛國，首先意味著熱愛自己的國家。我們生活在一個古老而偉大的國家，舉世矚目，難以名狀的自豪感經常涌上心頭。自古以來，我們的祖先為了保衛國家、捍衛民族尊嚴，作出了巨大的貢獻。如今，我們生活在和平年代，但這并不代表我們可以忘記先祖們所付出的代價。愛國就是要記住歷史，珍惜現在的和平，秉持民族精神，傳承中華文化。

愛國，其次意味著奉獻自己的力量。無論我們年齡大小，每個人都有不同的方式來表達對祖國的熱愛。作為二年級的小學生，我們可以做的雖然有限，但也有很多值得我們努力做的事情。我們可以努力學習，將來為國家建設貢獻自己的一份力量；我們可以愛護環境，保護自然資源，為我們的國家創造更美好的未來；我們可以關心弱勢群體，幫助他們，讓他們感受到社會的溫暖和關愛。只要我們用心去做，每個人都能在自己的小事上彰顯愛國之心。

愛國，最后意味著保護祖國的利益。我們生活的國家是一個繁榮發展的大家庭，我們每一個人都是這個大家庭的一員。大家庭的和諧與幸福需要每個人的共同努力，我們要努力學習，去了解國家的政策和法律法規，自覺遵守并維護國家的利益。我們要努力樹立正確的價值觀念，不做任何違法亂紀的事情，為社會的和諧穩定做出貢獻。

作為二年級的小學生，我們還在學校里，還年幼，我們可以用一顆愛國之心，為我們的國家、我們的祖國做一些小事。從現在開始，讓我們一起努力，從自我做起，做一個熱愛祖國、熱愛自己的中國好孩子！

最后，我要用一句話來總結我對愛國的理解：愛國就是要熱愛祖國，奉獻自己的力量，保護祖國的利益。讓我們共同努力，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量！

謝謝大家！

二年級愛國演講稿范文 篇2

二年級愛國主題演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是二年級的小明。今天，我非常榮幸能站在這里，和大家分享我對愛國的理解和感受。

愛國是一種情感，一種責任，一種行動。作為中華兒女，我們要有愛國之心，以實際行動踐行愛國之志。愛國就是熱愛我們的祖國，熱愛我們的民族，熱愛我們的人民，熱愛我們的自然環境。作為未來的棟梁之才，我們要樹立正確的價值觀，增強愛國意識。

首先，我們要了解自己的祖國。中國是一個有著五千年文明歷史的偉大國家，擁有壯麗的山河，豐富的資源，燦爛的文化。我們應該學習國家的歷史，了解國家的成就，知道我們的祖先為了保家衛國、民族獨立和全人類的和平發展付出了巨大的犧牲和努力。

其次，我們要珍惜自己的祖國。祖國給了我們一個溫暖的家，給了我們幸福和美好的生活。我們應該知道享受了祖國的恩澤，就應該為祖國做一些力所能及的事情。比如，愛護環境，不亂扔垃圾；保護我們的公共設施，不亂涂亂畫；遵守交通規則，不隨意橫穿馬路。這些小事看似微不足道，但是卻是我們對祖國的一種貢獻。

再次，我們要傳承優秀的民族文化。中華文化久遠璀璨，每個族群都有著自己的文化。我們要學習、傳承并發揚中華民族的優秀傳統文化。中華文化注重禮儀、尊老愛幼，我們要懂得尊重每個人，關心他人，培養良好的行為習慣。在日常生活中，要常常向爺爺奶奶請教一些傳統文化知識，比如古詩詞、傳統節日、神話故事等等。好的習慣和優秀的文化將成為我們成長的支持和引擎。

最后，我們要用實際行動體現愛國之情。身為中國人，我們應該理解國家的現狀，關心國家的問題，積極參與社會實踐和志愿者活動。無論是幫助需要幫助的人，還是積極關注國內外的發展，都是在為祖國貢獻一份力量。我們要用實際行動回報祖國的養育之恩，努力學習成為有用之才。

“三十年河東，三十年河西?！苯衲晔切轮袊闪?0周年，回顧我們國家的發展歷程，我們可以發現，只有眾志成城，共同奮斗，才能使我們的祖國擺脫貧困，騰飛發展。作為新時代的少年兒童，我們應該立下志向，奮發圖強，為了祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。

讓我們今天就立下一個誓言，從現在開始，用真心真意去愛我們的祖國，從小事做起，做一個愛國的中華兒女。加油！為了祖國的美好未來，讓我們共同努力！

謝謝大家！

二年級愛國演講稿范文 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

愛國是個人或集體對祖國的一種積極和支持的態度，集中表現為民族自尊心和民族自信心，為保衛祖國和獨立富強而獻身的奮斗精神。

一百年前的中國爆發了一場震驚中外的“五四”愛國學生運動，當時中國作為一戰的戰勝國之一，想要收回德國在山東的特權，而當時的西方列強不僅沒有理會中國的提議，還將特權轉讓給日本，引起國內普遍不滿。北京青年學生紛紛抗議，他們在5月4日這天舉行了游行，給當時的政府施加壓力，要求政府不能在和約上簽字。隨后當時的政府迫于無奈拒絕簽字，這場愛國運動是成功的，這也為中國的后續革命奠定了基礎。

魯迅是中國近代史上一位偉大的愛國主義作家，他當年選擇去日本學醫，是為了能夠解救更多像他父親那樣被病痛奪走生命的人，然而有一天上課，教室里放映的片子里一個被說成是俄國偵探的中國人，即將被手持鋼刀的日本人斬首示眾，而許多站在周圍觀看的中國人，臉上大多是麻木的表情，有的人甚至拍手叫好，魯迅的心情像大海一樣洶涌澎湃。他認為，如果中國人的思想不覺悟，即使治好他們的病，也治不好他們的那顆心!他終于下定決心，棄醫從文，用筆寫文喚醒中國百姓。魯迅先生的棄醫從文，也是一片赤子情懷。

像魯迅先生這種以國家民族利益為先，將一生奉獻給國家的人，在中國近現代史上可謂不勝枚舉。諸如放棄國外優厚工作和生活條件毅然回到祖國參加建設的錢學森、鄧稼先、黃大年等，他們以自己的實際行動詮釋了一個愛國赤子的情懷。

在當今的社會，愛國人士還是占絕大多數，我們也許做不到像魯迅、錢學森、鄧稼先和黃大年等為國家作出如此矚目的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，關注國家時事，熱情幫助身邊每一個有需要的人，積極參與集體公益活動，盡職盡責做好本職工作，自覺維護國家和民族的尊嚴等等。心系國家，增強民族自尊心和自信心，就是最好的愛國表達方式。

二年級愛國演講稿范文 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸能夠在這里發表二年級愛國主題演講稿。愛國是我們每個中國人應該具備的基本素質和高尚品質。這一點，我們小小年紀的同學們也必須明白和認真踐行。今天，我就來和大家分享一下我對于愛國主題的一些思考和感悟。

首先，我們要明白什么叫做愛國。其實，說起來很簡單，愛國就是熱愛祖國，為祖國的繁榮和發展而努力工作和奮斗。但是，在我們的日常生活中，有很多表現出來的不愛國的行為，比如亂扔垃圾、說臟話、打架斗毆等等。這些行為雖然看似微不足道，但是卻會影響到整個社區、城市，乃至國家。因此，我們要在日常生活中注意言行舉止，以積極的心態去愛護我們的家園。

其次，我們要了解愛國的內涵。愛國不僅僅是對土地、河山、文化的熱愛，更是對祖國的歷史和文化傳承的傳承和發揚。我們要珍惜祖國的傳統文化，學習自己的方言和民族語言，傳承祖先的智慧和文化，讓它發揚光大。對于那些污蔑、詆毀、否定我們傳統文化的行為，我們要保持清醒的頭腦，勇敢地站出來維護我們的中華文化。

再次，我們要積極學習和成長。我們是國家的未來和希望，我們需要不停地去學習和成長，用自己的力量和聰明才智，為祖國的發展添磚加瓦。我們要多讀書、多學習，增長自己的見識和素質，從而更好地為祖國的未來貢獻出自己的力量。

最后，我們要珍惜時光，感恩生活。我們現在能夠在美好的學校里學習、成長，是祖國為我們提供的重要資源。我們要珍惜學習機會，努力學習，為祖國的發展貢獻出自己的力量。同時，我們也要感恩我們的父母和老師，他們為我們付出了很多，用自己的愛和智慧為我們的成長提供了有力保障。

親愛的同學們，我們要勇敢地站出來，挺直自己的胸膛，用自己的力量去愛國。我們每一個人身上都承擔著祖國的未來和命運，我們必須行動起來、奮發向前。讓我們一起揮舞國旗，高唱國歌，用自己的青春和汗水，書寫屬于中國人自己的美好明天！謝謝大家！

二年級愛國演講稿范文 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

作為中華民族的兒女，我們堅守著祖國的未來，所以我們要用誠懇的心去熱愛偉大的祖國，積極弘揚愛國主義，立志為祖國作出貢獻，將祖國建設得更加強盛，更加繁榮。

如何愛國？那就是對祖國有一份忠誠的愛?；厥走^去的歷史，許多偉人才人都是具有強烈的愛國主義精神的，他們總是以國事為重任，肩負起國家未來的責任，一心一意地為國貢獻，保衛祖國的尊嚴，保衛祖國的領土，保衛祖國的人民。

這種精神是愛國主義，是寶貴的。正是這種愛國情懷，使中華民族經歷了各種災難，沒有沉淪，沒有興衰。

愛國，可以熱愛我們祖國的崇山峻嶺，祖國的雄偉河流，了解五十六個民族的豐厚底蘊，關心祖國的命運發展，為祖國獻出自己的一份力量，在祖國需要的時候，要有視死如歸的精神，無所畏懼，保衛祖國。只要做到這些，便能夠做到愛國之本。

因為愛國，我們勤勞而又充滿智慧的先輩們建設了美好的中華民族，開闊了遼闊的疆域，創造出了輝煌耀眼的歷史文化。所以，我們也要效仿先輩，做一個愛國的人，肩負起實現中華民族富強的責任，熱愛祖國的大好山河，積極維護祖國獨立主權和完整的領土。我們要了解國家大事，積極參加國家發起的活動，為未來更加輝煌的國家盡最大努力。

少年強則國強這一句話便反映出了祖國的未來在我們祖國的孩子身上。所以，作為祖國的花朵，我們一定要把愛國之志化為報國之行，讓我們為了中華民族的富強而奮起學習，創造出祖國輝煌的未來。

3小學二年級愛國演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

打開地圖，第一眼就能看到我們的祖國。她就像一只站在世界東方的金雞。

我們的祖國有著5000多年的悠久歷史和燦爛的文明。當我們的祖先穿著華麗的絲織衣服在繁華的古城散步時，很多西方國家的祖先還穿著獸皮，手里拿著磨尖的樹枝在打獵呢!當我們的祖先全家一起過著中秋節，在明亮的月光下飲酒作詩時，某些西方國家的祖先，為了能得到中國制造的一個瓷器，正在你爭我搶呢!

書中記載，現在的日本，在唐朝時還是中國的學生呢!

今年是我們偉大的新中國70歲生日?，F在的中國就像一輪紅日冉冉升起。

我希望長大后成為一名科學家，用我的努力和智慧攀登科學高峰。n年以后也能像楊利偉叔叔返回地球時一樣，對全世界的人民說：我愛我的祖國，我為我的祖國感到驕傲，是她給了我們榮耀!

4小學二年級愛國演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

愛國是什么?愛國是一種信念，是一種堅不可摧的性念，是一種永遠不會隨時間的推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。

二年級愛國演講稿范文 篇6

二年級愛國主題演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的主題是愛國。愛國意味著對祖國深深的熱愛和感激之情，它是一個溫暖的詞匯，也是一個崇高的行為。作為二年級的小學生，我們雖然年紀還小，但我們也能從身邊的點點滴滴中體會到愛國的力量。

首先，讓我們走進歷史，回顧一下我們偉大的祖國。中國有著五千年的文明史，是世界上歷史最悠久的國家之一。我們的祖先以刻苦努力、智慧勇敢的精神，創造了眾多的發明和輝煌，如四大發明之一的造紙術、火藥、指南針和印刷術。我們的國土遼闊、資源豐富，美麗的山川和多姿多彩的文化遺產使我們的祖國成為了游客們的向往之地。我們要為我們的祖國感到自豪！

然而，我們的祖國曾經遭受過欺凌和侵略，人民生活艱難。然而，正是因為那些為祖國流血犧牲的英雄們，我們才能夠享受到今天的和平與繁榮。他們無私奉獻的精神鼓舞著一代又一代的我們，也讓我們明白了愛國的真正含義。

愛國不僅僅是空洞的言辭，更是一種行動。我們每個人都可以為祖國做一點事情。我們可以從小事做起，從班級做起，讓我們的小動作成為全體行動，讓我們的微小貢獻匯聚成祖國強大的力量。我們可以愛護環境，保持班級和校園的整潔。我們可以勤洗手，培養良好的衛生習慣。我們可以節約用水，珍惜資源。我們可以關愛動物，體驗分享的快樂。

除此之外，我們還可以學習努力，將來成為對國家有用的人才。國家的發展離不開我們每個人的奮斗。我們應該用好時間，刻苦學習，掌握知識和技能，培養良好的道德品質。只有這樣，我們才能夠為國家的發展做出貢獻。

最后，我想講一個故事。相傳，我們孔子的學生有楊善洲，他在一次戰斗中保護了一面大旗，不惜流盡全身的血。可是，他的父親對此心生不滿，他嘲笑楊善洲為了一面旗子竟然舍命不要。楊善洲回答：“老天爺給到一個偉大的國家讓我住，給到一個偉大的家庭讓我依靠，我們豈能不愛護這偉大的旗子呢？”這個故事告訴我們，愛國是一種責任，它源于我們對祖國的認同和感激。

在未來的日子里，我們要繼續學習，努力成長，實現自己的夢想。我們要樹立正確的價值觀，傳承和發揚愛國精神，為我們偉大的祖國貢獻自己的力量。讓我們共同努力，為祖國的明天而奮斗！

謝謝大家！

二年級愛國演講稿范文 篇7

愛國演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們，

大家早上好！我今天演講的主題是“愛國”。愛國是一種美德，是一種責任，是我們每個中國人應該具備的品質。

首先，我想告訴大家什么是愛國。愛國就是熱愛自己的國家，保護自己的國家。我們的國家是一個美麗而強大的國家，擁有悠久的歷史和燦爛的文化。我們應該為自己是中國人感到驕傲和自豪。

其次，我們應該怎樣表達對國家的愛呢？我們可以從生活小事做起，在生活中維護國家的形象。比如，我們可以做到文明用餐，不隨地亂扔垃圾，保持公共場所的整潔和衛生；我們可以愛護公共財物，不在墻壁上亂涂亂畫；我們還可以積極參與社會義務活動，幫助需要幫助的人，用實際行動來傳遞愛心。只要我們從點滴事情做起，共同努力，我們就能創造一個更好的國家。

然后，我們還可以通過學習，提高自己，為國家未來的發展做出貢獻。作為小學生，我們應該勤奮學習，掌握好各門功課知識，做一個優秀的學生。只有通過學習才能提高自己的素質，將來有能力為國家做出更大的貢獻。我記得有一位愛國的老人，叫做錢學森。他是一位偉大的科學家，為我國的航天事業做出了巨大貢獻。他用自己的才智和勤奮，讓我們的國家在航天領域取得了重要成就。

最后，我們要時刻保持國家利益至上的心態。我們應該明白，國家的利益比個人的利益更重要，我們要為國家的繁榮和發展盡自己的一份力量。在學校，我們要遵守學校的規章制度，聽從老師的安排；在家庭，我們要盡孝道，幫助家人，做一個愛國的好孩子；在社會，我們要守法，關心國家大事，積極參與公益事業。

親愛的同學們，愛國是一種高尚的情感，是我們每個人的責任。讓我們從現在做起，用實際行動傳遞愛國之情，努力學習，積極參與社會活動，為我們偉大的國家做出更大的貢獻。謝謝大家！

參考詞匯：

美德 - virtue

責任 - responsibility

熱愛 - love

自豪 - proud

整潔 - clean

衛生 - hygiene

志愿者 - volunteer

貢獻 - contribute

素質 - quality

偉大 - great

發展 - development

安排 - arrangement

孝道 - filial piety

守法 - law-abiding

公益 - public welfare

二年級愛國演講稿范文 篇8

二年級愛國主題演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我很榮幸能夠站在這里，與大家一起分享我對愛國的理解。我要說的是，愛國是每個中國人應盡的責任和義務。愛國不光是高大上的事情，它貼近我們的生活，貫穿于我們的日常行為之中。

首先，我想談一下愛國的意義。愛國，就是熱愛我們的國家，為國家的繁榮富強、人民的幸福安康而努力。我國是一個擁有五千年文明史的偉大國家，擁有遼闊的土地、豐富的資源和眾多的優秀人才。我們有著光榮而豐富多彩的歷史文化，以及眾多的優秀人物和功勛事跡。愛國就是要珍惜這一切，保護好我們的國家。

其次，我想強調愛國的表現方式。作為二年級的小學生，我們不能通過大義凜然的演講來表達愛國情懷，但是我們可以用我們的行動展現愛國精神。比如，我們要從小事做起，做到文明意識。在公共場合保持秩序，不亂扔垃圾、不隨地吐痰。我們要關心身邊的人，關心老師同學，關心弱勢群體，幫助他們解決問題。我們要珍惜學習機會，努力學習知識，將來為國家作出更大的貢獻。

第三，我想強調的是學習優秀的愛國者。我們應該學習先輩們的愛國精神，學習他們的偉大，爭取做一個有責任感的有志青年。比如，我們可以學習我們的祖國的偉大故事，比如錢學森、成吉思汗、屈原等等。他們的故事鼓勵我們勇往直前。同時，我們也要學習偉大的領袖毛澤東、鄧小平、習近平等等，了解他們的政策和理念，幫助我們建設一個更強大的中國。

最后，我想強調我們要尊重和熱愛我們的國家文化。作為中國人，我們要為我們獨特的文化傳統感到自豪。我們要學習中國的古典詩詞、傳統音樂、傳統戲劇等等，將它們傳承下去，讓世界更多地了解中國。我們要穿著漢服，慶祝中國的傳統節日，傳承傳統的美德和智慧。

同學們，愛國是每個中國人應盡的責任和義務。我們要從小事做起，從我們身邊的小事開始，展現愛國精神。我們要學習偉大的先輩們，他們為國家付出了巨大的努力和犧牲。同學們，讓我們肩負起愛國的責任，努力學習，將來為我們偉大的祖國做出貢獻吧！

謝謝大家！

二年級愛國演講稿范文 篇9

二年級愛國故事演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我要給大家講一個關于愛國的故事。

很久以前，有一個小男孩叫李明。他住在小鎮上的一家普通的農民家庭里。雖然家境并不富裕，但他天生熱愛祖國，時刻夢想著能為祖國做出一番貢獻。

一年的夏天，李明和家人一起收割莊稼。小村莊非常熱鬧，每個人都在努力工作。李明憧憬著將來能建設一個更加繁榮的祖國。

有一天，李明的爸爸生了一場重病，需要緊急的手術?？墒抢蠲鞯募彝]有足夠的錢來支付手術費用。這個消息傳開后，村里的人們紛紛伸出了援助之手。大家紛紛捐款，希望能幫助李明的爸爸早日康復。李明看到大家的愛心和團結，他充滿了感激之情。

為了表達對大家的感謝，李明決定自己做一點事情來回報社會。他經?？吹叫∠厑y扔垃圾的現象，這讓他非常氣憤。于是，他和同學一起自發組織了一次清潔小溪的活動。大家拿上掃把和垃圾袋，開始了清理工作。

久而久之，李明的行為感動了越來越多的人。他們紛紛加入了清潔小溪的行列，使得小溪變得更加美麗、干凈。李明的熱情和愛心感染了大家，大家也都學會了保護環境。這使得他們的小鎮變得更加美麗宜居。村民們都稱贊李明是小英雄。

在李明成長的過程中，他還發現了很多不文明行為。比如，有人亂涂亂畫，有人隨地吐痰，有人隨便扔垃圾等等。李明決定積極踐行社會主義核心價值觀，做一個文明的好公民。他拿起噴漆，自己設計了小廣告，寫上了“文明從我做起”，然后默默地貼在墻壁上。當李明所做的這一切被大家看見時，紛紛表示了對他的贊揚。在他的帶動下，小鎮的文明程度越來越高。

李明告訴我們，愛國不僅僅是高舉國旗，奏響國歌，更重要的是從我們身邊的小事做起，用自己的實際行動為祖國貢獻一份力量。只有每個人都熱愛和關心祖國，才能讓祖國更加美好。

同學們，讓我們向李明這個小英雄學習，從一點一滴做起，從小事做起，用我們的愛國熱情和實際行動，來建設我們更加繁榮的祖國！

小編感謝您的閱讀！

二年級愛國演講稿范文 篇10

尊敬的評委，各位來賓，親愛的朋友們：

大家好!我是來自華夏小學的，今天我演講的題目是《我們應該愛國》。

首先，和大家分享一件我親身經歷的事。最近學校有一個書展，涵蓋內容豐富，引來很多同學看書買書。我也湊湊熱鬧，從中精心挑選了一冊售價30元的《史記》，如獲至寶?；厝サ穆飞吓龅搅艘晃还浣只氐呐瑢W，向我展示她今天的戰利品單肩包，砍價后，30元，她自豪地對我說，便宜吧，值吧?我點點頭，并且向她展示我的寶貝：新買的《史記》，也是30，便宜吧，值吧?沒想到她卻驚嘆地說：這么貴?朋友們，大家覺得我的書，貴嗎?此后的好幾天，這個問題一直困擾著我，什么是貴?為什么我們能接受同樣的錢買一個時裝包，而非一冊古籍?我們似乎更愿意把錢花在一身的名牌服裝，一張明星演唱會門票，而對買一本書，參觀一次文物展覽卻提不起興趣。靜下心來想，來反思：我們對精神的追求速度是不是正在放緩?對文化的熱愛程度是不是正在冷卻?身在祖國繁榮富強的懷抱中，我們是不是忘卻了什么?站立在湖湘大地上，我把目光投向了歷史的深處浩浩五千年長河，寫意氣壯山河的國家氣概。遠古歷史的回音，回蕩著中華民族童年時代瑰麗的幻想。

你可記起其翼若垂天之云的大鵬?你可曾為路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索感動?雄踞東方大地的大唐，酒入豪腸，七分釀成了月光，還有三分嘯成劍氣那是高唱著君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回的李白;憂國憂民，愛民如子那是吟誦著安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的杜甫;詩中有畫畫中有詩那是淺酌著明月松間照，清泉石上流的王維。

我們的根是芬芳絢麗的唐詩宋詞元曲，是巍巍傲立的珠穆朗瑪，三山五岳，是典雅的文房四寶，琴棋書畫，是高潔的梅蘭竹菊，歲寒松柏，是優雅的京戲臉譜，豫劇黃梅，是智慧的三十六計，孫子兵法，是悠遠的寺院古剎，園林廟宇。是清明的杏花春雨，端午的競舟飛渡，是重陽的登高望遠，中秋的月夜團圓，是除夕高掛的的大紅燈籠。是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹，是心憂天下，敢為人先的湖湘傳承!一個人，一個民族，一個國家，其文化就是她賴以生存的根，賴以傳遞的脈，是支撐生命之樹長青與常新的源頭。

唯楚有材，于斯為盛。奔流不息的湘江水不僅承載了幾千年燦爛輝煌的中華文明，催生了革命前輩救國救民的沸騰熱血，更以其甘甜的乳汁哺育著一代又一代的湖湘兒女，喚醒了新中國的燦爛黎明。

千百年厚積薄發，累累戰績，六十年春華秋實，滄桑巨變，一個繁榮富強的中華民族已經傲立在世界舞臺的中央!正如歌中所唱：深愛這土地，絲路到敦煌，先人是炎黃，子孫血一樣。作為炎黃子孫，站在新的歷史起點上，展望未來，我們有理由堅信：偉大的祖國必然以更穩健的姿態堅定地邁向前方;站在歷史的新起點上，我們有理由相信，凝聚著中華民族精神瑰寶的知識財富，一定會被我們這一代人，下一代人，一代一代傳承下去，古老的文明將重新閃耀舉世輝煌!

謝謝大家!

二年級愛國演講稿范文 篇11

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天要跟大家分享的主題是“愛國”。愛國是我們每個中國人的共同責任和榮耀，也是國家繁榮昌盛的重要保障。雖然我只是一個小學二年級的學生，但我深深地知道，作為一個中國人，我們都應該始終將愛國之情深深地浸潤在心田之中。

首先，我想說愛國意味著熱愛我們的祖國。我們的祖國是世界上最美麗的國家之一，擁有悠久的歷史和豐富的文化。無論是壯麗的長城、神奇的故宮，還是婀娜多姿的山川湖泊，都展現著我們國家的魅力和偉大。我們應該為擁有這樣一個偉大而強大的國家而感到自豪。

其次，愛國也意味著為國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。我們作為學生，最好的方式就是努力學習，掌握知識，將自己培養成為對祖國有用的人才。只有具備扎實的知識和技能，才能為國家的建設和發展做出應有的貢獻。

再次，愛國還意味著要學習傳承和弘揚中華民族的優秀傳統文化。我們的中華文化博大精深，包羅萬象?？鬃拥乃枷搿⒃娊浀膬灻涝娫~、京劇的獨特表演方式，都是我們中華文化的瑰寶。我們應該學習和繼承這些優秀的文化遺產，用自己的力量傳承并弘揚中華民族的文化精神。

除此之外，愛國還意味著我們要保護和愛護我們的環境。我們的祖國擁有美麗的自然風光，但在現實中，我們也面臨著環境污染的問題。作為愛國的學生，我們要從小事做起，養成勤儉節約、保護環境的良好習慣，減少垃圾的產生，節約用水用電，保護動植物和生態環境，為創造美麗的祖國而努力。

最后，作為二年級的學生，雖然我們還無法為祖國做出太大的貢獻，但我們可以從身邊的小事開始，用小手拉起的力量澆灌愛國之花。我們可以做到課堂上認真聽講，回家后及時完成作業，做到文明用語、禮貌待人，熱愛集體，關心他人，尊重師長，愛護自己的家鄉。這些看起來很小的事情，但卻蘊含了我們對祖國的真心與深情。

親愛的同學們，讓我們將愛國精神融入到我們的日常生活中，讓它成為我們思想的指南針，行動的動力，我們將成為祖國繁榮昌盛的見證者和建設者！

謝謝大家！

二年級愛國演講稿范文 篇12

二年級愛國主題演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是XX，今天我很榮幸能夠站在這里，為大家講述一個非常重要的主題——愛國。我們都知道，中國是一個五千年文明古國，我們是這個偉大國家的兒女，應當熱愛我們的祖國，奮發向前，為國家的繁榮和發展做出貢獻。

首先，作為二年級的學生，我們首先要從小事做起，比如要遵守學校的規章制度，不亂扔垃圾，不說臟話，不欺負同學。這樣，我們才能為學校創造一個良好的學習環境，同時，這也是我們尊重他人的表現。如果每個人都能做到這些小事情，我們的家鄉就會變得更加美好。

其次，我們要珍愛我們的祖國，愛護我們的國旗。國旗是我們的象征，是我們每個人的驕傲。在升旗儀式上，我們要整齊劃一地跟著老師一起向國旗行注目禮，我們要不忘初心，牢記自己的身份和責任，為國家的繁榮和發展而奮斗。

同時，我們還要學習國歌，要知道國歌的含義和故事背后的深刻意義。國歌《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音，它激勵著人們團結一心，為了國家和民族的利益而奮斗。我們要學會唱國歌，感受其中的激情與愛國情懷。

另外，我們還要熱愛我們的家鄉。家鄉是我們成長的地方，它給予了我們太多的愛與關懷。我們要愛護我們的家鄉的環境，不亂扔垃圾，不損壞公共設施，使我們的家鄉變得更加美麗宜居。

最后，我想告訴大家，只有用實際行動來表達我們對祖國的愛和尊敬，才是真正意義上的愛國主義。我們要努力學習，成為國家棟梁之材；我們要積極參與社會公益活動，為社會做出貢獻；我們要用我們的熱情與行動傳遞愛國的力量，讓世界看到我們偉大的祖國。

親愛的同學們，讓我們從現在開始，立志要做一個愛國的人！讓我們珍愛和熱愛我們的祖國，為祖國的繁榮和發展努力奮斗吧！謝謝大家！

二年級二年級上冊作文系列

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《二年級二年級上冊作文系列》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

二年級二年級上冊作文 篇1

9月份，是我們七年級新生最懵懂的一個月，有一些事兒還尚不大清楚的；如，寢室規范?。▽嬍腋一緹o緣了，因為我改成了通校）、中學生行為守則啊、紀律問題啊、晚自習問題啊等等。這些雞毛蒜皮的小事兒統統都由七年級新生們的班主任們“承包”了。講了一個月，終究講不明白，班主任們也就放棄了。

五年級日記大全題目：放學的路上。五年級關于放學的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文250字的放學的路上的日記大全作文希望能夠幫到你。

e度空間是個很好的學習網站，剛剛進e度空間網站就已經知道這是一個很好的網站了。我相信在接下來的時間里我可以天天在e度空間里寫出一些不同凡響的作文。

冬去春來，轉眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級的小弟弟小妹妹，我們收獲也越來越多了。

我的優點作文100字我的優點非常多，最大的優點是給爸媽做家務。那一天，爸媽上班去了，我在家里寫完作業，看見家里客廳好像是垃圾庫似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是！我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發起攻擊，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復原來光亮整潔的原貌。媽媽回來了，說：喲！兒子現在長大了！現在越來越懂事了~我兒子真乖！我心里樂滋滋的像吃了糖似的。這是我的優點。

二年級二年級上冊作文 篇2

堅持是最強大、最堅不可摧的力量，它能給你無限的力量，是你通向成功彼岸的槳。我們往往把失敗歸咎于很多客觀因素，卻沒有反思自己到底有沒有堅持到底。不能把失敗后的悲壯色彩當成炫耀的資本。堅持后的成功真的很勵志。

當今社會，太多人沒有執著的信念，所以成功不可能發生在他們身上。不管是學習還是工作，堅持到最后總會有一些收獲。我的很多朋友基礎都比較薄弱，但他們從不放棄追求學術進步，所以總是在穩步前進。相反，基礎好的人三天打魚兩天曬網，很快就被別人超越了。在這樣激烈的競爭環境下，這就是現實。

有時候想想，很明顯你能做的都失敗了，因為你沒有堅持下去。你心里不是滿滿的自責嗎？誰也不能半途而廢，誰也不能原諒你的優柔寡斷。大多數人都想在你放棄的時候把你拉下跑道。不堅持，真的會失去想要的一切。

二年級二年級上冊作文 篇3

老鼠們很討厭小貓。一天，老鼠們召開會議，紛紛出主意。一只白老鼠想了一個好主意。

早上，他輕手輕腳地來到貓的屋前，灑上一層油，隔一段距離灑上一些釘子，再蓋上土，然后再隔一段距離，沾上“502”膠水。最后，快速地跑到另一端，大聲喊道：“笨貓，快來捉我呀！”小貓聽見了，笑著說：“天呀！哪有這么笨的老鼠，我要吃了你?！毙∝堬w奔過去，結果被油滑倒了。小貓爬起來，看看前面是泥土，心想：前面是泥土，不會把我怎么樣吧。他跑過去，被釘子戳得頭破血流，他忍著痛把釘子拔出來，發誓抓不到這個“白蘿卜”就不是貓。他咬著牙，皺著眉頭，兩眼通紅向老鼠沖過去。咚的一下，被“502”膠水給粘住了?！熬让　碑斎唬l都沒救他。一天，兩天……他被活活地餓死了。老鼠們又把它風干了，把他做成“整貓三部曲”標本并放進了老鼠博物館，供鼠子鼠孫們觀賞。

二年級二年級上冊作文 篇4

學習《角的初步認識》，是學生已經初步認識長方形、正方形、三角形的基礎上學習的，由于角對于二年級學生來說是一個比較抽象的概念，學生難以理解，因此，教學時，為了幫助學生更好地理解所學知識，我將觀察、操作、實驗、自學討論等方法有機地貫穿于教學各環節中，引導學生在感知的基礎上加以抽象概括，通過找一找、折一折、做一做、畫一畫、說一說等教學形式，讓學生在大量的實踐活動中掌握知識形成技能。

此外，在教學中，我還充分應用了現代教育技術手段，通過形象生動的教學手段吸引學生的注意力，將抽象的知識直觀化，使學生的眼腦手口協調活動，為學生創設愉快、和諧的學習環境和氣氛，力求使課堂教學成為培養學生創新精神的實踐能力的廣闊天地。

二年級二年級上冊作文 篇5

在生活中，我們也經常會有定式思維。比如，在算數時，前面幾道題是加法，而后面是減法，此時我們就很容易做成加法。作文也是這樣。我們的思維不要被作文題目所框死，異想天開的作文會寫得更好。

我從閨蜜的口中聽到過關于他零碎的片段，那時候他就像所有背著大書包沒心沒肺笑著進出小學校門的孩子一樣可愛，但是比大多數同齡人更聰明早慧。她說從前大家一起在武警大院里玩，他教她們做不會做的數學題，耐心細致地講。我想他應該比我那常常考全班第一的閨蜜還要厲害吧？在五年級就考到少年班的名副其實的天才小孩。

這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實現了兒時的夢想。

我的數學老師岑老師是讓我難忘的一位老師，當我們從一年級到現在，岑老師一值陪伴著我們成長和學習，岑老師也是一位很負責任的老師，在我的作業里，岑老師都是一題一題地批改的，很少有改錯題目的，每道題都會很仔細很認真的批改，如果我們有什么題目做不熟練的話，岑老師會解釋給我們聽，然后再做一次給我們看的。

二年級二年級上冊作文 篇6

星期一，老師組織我們和五年級的一起去春游。我們從學校的后面出發，過了一會兒，我們走到了一個地方，就在那里乘涼，乘涼以后繼續出發，沒過多久，我們就發現前面有一個池塘，好像是一個魚塘，那石頭就像魚兒一樣在水里乘涼。在路上，同學們說：“快到千佛洞了，千佛洞就在下面”。其他同學聽到了就飛快地跑到千佛洞，進洞之后才發現，里面美極了，好像到了世外桃源，出洞時每個同學都感到流連忘返。真希望還有機會再來千佛洞。

記得在二年級，在一個萬里無云的日子。我正準備去上學，可媽媽卻叫住對我說：今天會下雨，帶把傘。我向外看了一眼，覺得今天這么好的天氣怎么會下雨，于是，一溜煙就跑了。

今天媽媽給我買了一只小烏龜，我看著它那可愛的樣子，禁不住把他帶到了這篇作文里

六年級材料作文題目：十字路口勇敢走。關于人生的材料作文怎么寫？這篇六年級材料作文500字的十字路口勇敢走的材料小練筆闡述了人生十字路口時應該勇敢往下走。

作文網整理了四年級童話寓言作文的匯總，點擊標題查看，希望給家長和同學們一些幫助，僅供參考。

二年級二年級上冊作文 篇7

我有一個好兒子，他虎頭虎腦的，長著一雙又大又黑的眼睛，臉蛋圓圓的。他今年下半年要讀四年級了。他是一個既可愛又調皮的孩子，有時候很懂事，有時候又讓我氣得真想打他。因為他很愛發脾氣，當他發起脾氣來就控制不住，講道理又講不通，所以我就會忍不住想揍他。

三年級的時候，英語和科學我也開始接觸，而爸爸也開始了行動，于是，一張計劃表誕生了：早晨起床，先復習，聽英語，背語文，學科學。下午放學回家，每天學習課外的10個英語單詞，看課外書，做摘抄卡。這些討厭的學習計劃，天天都要實行，壓得我喘不過氣來，不過學習成績證明了實行這些計劃的好處。

在搜集到的20xx年140道中考作文試題中，有全命題49道，占35%；有半命題24道，占17。1%；54道選題作文、108道備選題中，有全命題45道、半命題30道。二者相加，140個考區中，可寫全命題作文的考區共達94個，可寫半命題作文的考區共達54個。這說明選用指向明確、限制較強的全命題、半命題作文已經成為當今中考作文命題者的首選。我們的備考，一定要優先備戰好這兩種題型，特別是20xx、20xx連續兩年選用全命題或半命題的考區，先前沒有選用全命題和半命題、但是前幾年中考作文題型處于不斷變化中的考區，更是要全力備戰好這兩種題型。

二年級二年級上冊作文 篇8

老師說學校要裝修，學生都想看新校區。

今天走進學校，第一眼看到的就是新裝修的校門。我仿佛站在童話世界里。

在大廳的中央，大廳里擠滿了不同的玩具和小吃。這一切都讓人覺得那么新鮮有趣！走著走著，不知不覺來到了教室，教室后面是老師新裝修的文化墻，墻上貼滿了學生們畫的各種各樣的畫，墻上還貼著學生們帥氣漂亮的照片。課后同學們比一年級活潑多了，都能回答問題。鈴響的時候，我站在走道上，四處張望。我看到操場兩邊的墻上貼滿了游戲、跑步、網球等運動的圖片。這就是老師希望我們多做運動，做好人。還有美術室、音樂室、心理咨詢室等。裝飾得很漂亮。這真是一個全新的校園！在這樣美好的學習環境中能不快樂嗎？校園大門向你敞開，期待你加入快樂的校園生活！

二年級二年級上冊作文 篇9

我三年級是在我老家上的，到了四年級，我便轉到了昆山石浦小學上課，我在石浦中心校四年級【3】班這個班的班主任也就是我的

小學寫事的作文9上一周，媽媽因為開會有三天不在家，家里只有爸爸照顧我，雖然爸爸也很想照顧好我，可是照顧我的質量還是出現了一些問題。

第二天早晨，她們一起來到公主學院，來報名了。報名的人說：你們是公主學院一年級學生，都在一年二班，班主任是：桃子老師。來，這是你們的校服。說著，工作人員就遞給了她們一人三套的校服公主裙。真漂亮，這校服公主裙也太美了呢！

就在五年前，也就是我上三年級的時候，我交了兩個最好的朋友，可是，就在五年級下學期，我們不說話了，原因是這樣的，那天早上，他說：我們來賭分數吧！我以為我能贏，我就同意了，我又問：賭什么。他說：彈一百個腦瓜。我說好吧！到了中午，我問他：你考了多少分。他說：滿分。我嚇壞了，因為我還沒有及格呢。他便問我是彈重的還是彈輕的，我說什么都行，他長得人高馬大的，不管怎么打，都輕不了，我就不敢讓他打了，他又說：你一個星期不能吃肉，我還是說不行，他又說那我們絕交了，從那以后我們就不說話了，我想想我錯了，我真的錯了，我不應該和他打賭，也不應該說了的話不算數，我想給他道個歉但又不好意思的，又過了幾天，我終于鼓起了勇氣，在那天下雪的時候，給他道了歉，他說我也不好不應該那么認真的，從那以后我們又成了好朋友。

二年級二年級上冊作文 篇10

點評：這是一篇優秀的記敘文，小作者為我們講述了他在國慶日當天豐富的活動。作文分為兩個部分，前半部分寫白天在海邊游泳，后半部分寫夜晚在海邊放孔明燈。文章語言通順、情景交融、比喻恰當，寫孔明燈像千萬只螢火蟲等句子尤其出彩。

在老師的介紹下，我讀到了這本書，它的內容是：當六年級的考試即將來臨的時候，同學們之間的關系突然發生了改變：艾可兒和那些尖子生為了能通過并考出好成績進入最好的初中，除了在學校里拼命復習，還在爸爸媽媽的強迫下，參加各種各樣的校外補習班?；蛟S為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補習班的事守口如瓶，結果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，有的同學甚至因為壓力過大開始撕書吃書，離家出走，大家都向往一個沒有考試的地方

通訊四，詳細地教會了我們如何寫好作文。這篇通訊我讀完后，感悟到：平時有空的時候，多拿出書來借鑒借鑒，讓它變成自己素材，這樣，看的書越多，作文詞匯就會更豐富；我還發現作者兒時的那個年代，根本就沒有兒童讀物，兒童只能在大人的書架上翻一些大人看的書《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》這些書。冰心老奶奶在書中寫：你多看書，詞匯就豐富了，如寫《我的第一位老師》，就寫你第一次看到他時，他微笑著站在你面前，你就可以用書上借鑒過來的詞匯形容他的容貌、聲音、語言、動作等等；如果你寫記事作文時，比如《在ＸＸＸ的一天》，就可以用新詞匯來描寫今天一天所看到的。

二年級二年級上冊作文6篇

網絡上優秀的作文是怎么寫的呢？一說到作文，相信大家都不陌生吧，優秀的作文能夠將讀者與作者連結在情感的紐帶上產生深遠的影響。多留心觀察生活能為寫作文積累素材，小學作文網編輯現在推薦你閱讀一下“二年級二年級上冊作文”，愿這會對你有所好處！

二年級二年級上冊作文 篇1

還有一次，我在寫習作，媽媽走了進來，看了看我的作文，她的目光停留在了某個角落，對我說：是單人旁的他，你怎么都寫成它字了。我馬上改好，接著往下寫，沒一會就寫好了，以為大功告成了，就隨手遞給了媽媽。誰知媽媽看了一眼就給我了，讓我自己再仔細看一下。我目不轉睛地又仔細檢查了一次，居然還是把很多他字寫成了它字。我頓時感到自己真是個粗心大王?。寢屵€在我旁邊提醒了好多幾次呢，唉！

您好！我是金龍小學一名六年級的學生。我們少年兒童現在是祖國的花朵、民族的未來。在黨的陽光雨露哺育下、在星星火炬照耀下成長的我們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天，我懷著激動萬分的心情給您寫了這封信。

二年級二年級上冊作文 篇2

新的學期又開始了兩天了，大家又進步了一點，因為我們升入五年級了。但是，大家都還是老樣子，沒有變，學習習慣沒有變，壞毛病沒有變······

等等！姐姐急忙追我回來，之后再寫一篇作文。

孟佩杰的幸福是一心一意地照顧養母，給予養母最好的感恩。他那重復了十二年的單調動作，在我看來是世界上最美的動作。我也要懂得感恩，奉獻。

蔣佳凌同學個頭不高，言談舉止都很文靜，圓圓的臉蛋總是掛著笑意，讓人不由自主的想要和她親近。這樣小小的她可并不簡單，一年級就光榮地加入了少年先鋒隊，少先隊的所有活動，她總是第一個報名參加，什么唱歌跳舞，書畫，運動會她從來不落后。

想想小學六年級，真好玩，也就是因為那一位老師，我們班瘋了，也就是因為那一年，我們班出名了，我們學校出名了?。?/p>

我點了點頭，林老師的話像有魔力一般深深的印在了我的腦海里，從此，我寫作文時，記住了這兩個字，事與情，它們讓作文變得更加富有真實感，更加動人，富有真摯的情感。

二年級二年級上冊作文 篇3

9月份，是我們七年級新生最懵懂的一個月，有一些事兒還尚不大清楚的；如，寢室規范?。▽嬍腋一緹o緣了，因為我改成了通校）、中學生行為守則啊、紀律問題啊、晚自習問題啊等等。這些雞毛蒜皮的小事兒統統都由七年級新生們的班主任們“承包”了。講了一個月，終究講不明白，班主任們也就放棄了。

五年級日記大全題目：放學的路上。五年級關于放學的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文250字的放學的路上的日記大全作文希望能夠幫到你。

e度空間是個很好的學習網站，剛剛進e度空間網站就已經知道這是一個很好的網站了。我相信在接下來的時間里我可以天天在e度空間里寫出一些不同凡響的作文。

冬去春來，轉眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級的小弟弟小妹妹，我們收獲也越來越多了。

我的優點作文100字我的優點非常多，最大的優點是給爸媽做家務。那一天，爸媽上班去了，我在家里寫完作業，看見家里客廳好像是垃圾庫似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是！我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發起攻擊，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復原來光亮整潔的原貌。媽媽回來了，說：喲！兒子現在長大了！現在越來越懂事了~我兒子真乖！我心里樂滋滋的像吃了糖似的。這是我的優點。

二年級二年級上冊作文 篇4

我叫xx，每個人都喜歡叫我丁咚。今天，我非常激動地代表學生們在這里發言。在這里，請允許我代表全班向學校和努力培養我們的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！你給了我們知識和勇氣，你給了我們無限的關心和支持！

回顧小學一年多的學習生活，我們一個個都有了新的進步，體現了家長的努力和學校老師的關心！是你溫柔的心造就了幸福的大家庭。是你的指引讓我們在知識的海洋中自由遨游。在此，真誠地說：爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了！

新學期開始已經三個多月了，我們會一直鼓勵自己；不勞無獲！我們將加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不負學校和老師的殷切希望！

最后，祝老師、家長、叔叔阿姨身體健康，工作順利！

我的演講結束了，謝謝！

二年級二年級上冊作文 篇5

《愛的教育》是意大利作者亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。作者以一個四年級男孩安利柯的眼光敘述著身邊的故事，講述著身邊的美與丑、善與惡，體現了師生之愛、同學之愛、兒女之愛、父母之愛、愛國之情等。每一篇小故事都有一個或幾個主人公。

老師作文點評：這篇看圖寫話寫的很生動哦！用了許多動詞，還有四字詞語，最后還充分發揮了想象！幻想出泡泡的美麗世界！

一個人在一生中，能碰到一位知己或閨蜜，是一件很幸運的事，對吧？曾經以為，她，也是能讓我成為這幸運兒的一位中的朋友，可是，這個暑假后，我卻發現，我錯了。她，是一個陽光的女孩。我們雖然不同班，但因為是同一個數學老師，所以我們才認識的。也許她不知道，我早就注意她了，因為是同一個老師，所以我們有時會在教師辦公室見到。記得第一次見到她是二年級時，我去給數學老師交作業本，正巧碰見她出來，因為門太窄，我不小心碰到了她，一聲對不起后，原以為會是一個無聲的回應，卻沒想到，她來了一聲沒關系，我心中一怔。待我看清完她的臉時，她已經走了?？赡菑埫婵讌s深深地印在我的腦海中。原以為，我已無緣再見到她，可沒有想到，在數學老師家補課時會再次見到她。才知道，她是一個多么優秀的女生。

二年級二年級上冊作文 篇6

堅持是最強大、最堅不可摧的力量，它能給你無限的力量，是你通向成功彼岸的槳。我們往往把失敗歸咎于很多客觀因素，卻沒有反思自己到底有沒有堅持到底。不能把失敗后的悲壯色彩當成炫耀的資本。堅持后的成功真的很勵志。

當今社會，太多人沒有執著的信念，所以成功不可能發生在他們身上。不管是學習還是工作，堅持到最后總會有一些收獲。我的很多朋友基礎都比較薄弱，但他們從不放棄追求學術進步，所以總是在穩步前進。相反，基礎好的人三天打魚兩天曬網，很快就被別人超越了。在這樣激烈的競爭環境下，這就是現實。

有時候想想，很明顯你能做的都失敗了，因為你沒有堅持下去。你心里不是滿滿的自責嗎？誰也不能半途而廢，誰也不能原諒你的優柔寡斷。大多數人都想在你放棄的時候把你拉下跑道。不堅持，真的會失去想要的一切。

二年級作文做手工匯總

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《二年級作文做手工匯總》，僅供您在工作和學習中參考。

二年級作文做手工 篇1

淦佳薇，心靈手巧女生一枚。平時愛手工，愛折紙。所以，什么手工活，沒有她做不好的。同時，她還是數學老師最信任的課代表。每次的任務，都能完美地完成。使得老師經?？滟澦?。所以，兩個小辮的她，重受羨慕?。?/p>

今年四年級了，又是一次這樣的活動，要選四十名同學到一中上大課，這不僅是上課，還是見世面，我還是沒有機會參加，不僅我傷心，連我的家人都很傷心。我想，我不算壞孩子，數學、英語成績在班上都很好，就是語文成績居中等，守紀律，愛勞動，不淘氣，再說這也不是選三好學生呀，為什么全班五十八名同學要分成兩個部分，如果教室座位不夠，可以大家輪流參加呀。

豆豆還有一個愛好，就是特別喜歡看書，是個名副其實的書迷。沒上一年級時，他就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級，他住到我們家，他就以每天一本書的速度看書，到二年級上冊時，他就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時，他總是第一個看完。當時我就對他說：這還是我的書呢，我都沒看完你就先看完了，什么意思啊？

小燕她是四年級時轉來的，她和我非常有緣，無論老師怎么調位置，我和她始終是同桌。她的身高和我沒有什么兩樣；烏黑的頭發綁成一根馬尾辮，一晃一晃的，像一只燕子在半空中翩翩起舞；她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，美麗極了。彎彎的睫毛就像天上的月亮似的，她一眨眼，就會迷倒眼前的男生。她總是在我最無助的時候，給予我無限的幫助；在我哭泣的時候，她總是找一些有趣的事情和我分享，想盡一切辦法逗我開心，讓我轉悲為喜。這就是天底下最偉大的友誼。

二年級作文做手工 篇2

這次比賽我們四年級比賽的項目有四個，分別是兩人三足，背對背夾球，呼啦圈競走，60米接力賽，我參加了兩人三足，呼啦圈競走，60米接力賽。

xx年的9月1日，我緊緊地攥著媽媽的手，躲在她身后，帶著憂慮和喜悅踏進了體育路小學（即現在的何家坳小學分部）。憂的是老師好不好？喜的是我成為了一名小學生。可看到大哥哥大姐姐們在快樂地做游戲，校園里的花花草草似乎都在向我點頭時，我的恐懼不知跑到哪里去了，心里沖滿了欣喜。隨即，我被分到了一班（二年級時與何家坳小學合并時改成六班）。見到了以前幼兒園的同學們，我熱切地向他們打招呼。上學的第一天便在喜悅中度過了。

每個學生都有同桌，有的淘氣好動的，有認真學習的，還有助人為樂的說到同桌，我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐，經過了這么多次排位，我們都還是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改變和成長。

所以從我們上面所說的情況看，20xx的中考作文我們同樣可以從這三個角度來準備，當然這個是我們的猜測適合在考前十天來看看，不能以此認為作文就不需要寫了，那就大錯特錯了。這個必須給大家說明，以防引起誤導。

二年級作文做手工 篇3

一年級乙班有一甲班有二乙班有二甲班有三甲班有三乙班有劉輝成、周儀宣、賀雯妍、陳芳瑤、周湘杰、李佳銘頒紅領巾儀式結束了，接下來，拔河比賽就要開始了。

在我腦海記憶中最深刻的一件事畢業。畢業是我們每一個人要經過的一個臺階。蘇老師一起陪伴我們了四年，從中有很大的改變。當我最后一天在我曾經上課的班級里徘徊，感到有一種對七年級好奇的感覺?？傁胫吣昙墪鞘裁礃幼?？蘇老師一起與我們談自己的心里話，把這六年的感受說了出來。六年級時，看到蘇老師每天笑呵呵的為我們操心，而我們卻沒有體會到老師的用心良苦。當我又一次回想起這件事，模模糊糊的看到老師的眼淚落了下來，我們的眼淚也不由自主的掉落了。

進了大門就看見一幢三層教學樓，雖然不是很新，但神圣莊嚴。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長廊，旁邊是操場，看著這寬大的操場，我可真嚇一跳。因為爺爺經常說：上初中一年級后要每天沿著操場跑三圈，你天天不吃飯有勁嗎？現在看起來還真得要好好吃飯。繼續往前走，就是我們教室所在的教學樓了。

二年級作文做手工 篇4

有一次，要寫作文，碰巧她沒有帶筆。她左顧右盼，可周圍的人沒一個要打算借給她的。于是，她把目光移到我身上，用可憐巴巴的眼神望著我，又用那甜死人的話語對我說：“人家沒帶筆，你就借我一枝吧?！蔽覒岩伤缟虾攘朔涿郏捎谖沂懿涣怂穆曇?，只好借給了她?！爸x謝你，‘波’一個?！闭f著就要來親我，聽到這句話時，我的雞皮疙瘩掉了一地。

人類的發展離不開文字，沒有文字就沒有思考，沒有文字就沒有文化，沒有文字就沒有我們發達的科技。文字是記憶最好的載體，而語文就是文字的延展。我們的思考都體現在作文中；科學家的發現都體現在論文中；國家的政策都體現在法律中。我們以后的人生將更加需要語文，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。對于語文這個無止無休的學問，我將永遠熱愛它。

有一次，我在圖畫書上看見一位老師拿著一只美麗的紙天鵝，我拿出放大鏡仔細地把它看了一遍又一遍，沒發現什么秘訣，就想自創。但是，我折了一遍又一遍，連小天鵝的頭都沒折出來，我放棄了。忽然想到有一本書上面寫著好多好多折紙的方法，我找到了那本書，仔細地看呀，找呀，找到啦！我興高采烈的拿出紙和膠棒，開始做了。我做完了手工制作，高興得手舞足蹈起來，并把它放在了我的房間里。