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自豪作文六年級
自豪作文六年級(7篇)。
或許你需要"自豪作文六年級"這樣的內容,作文可以幫助學生發展批判性思維和分析能力了解文化,寫作可以幫助我們更好地發現和解決問題提高應對困難的能力。提高作文水平的秘訣就是:多觀察、多閱讀、多練筆,有沒有優秀的作文給我們提供參考呢?
自豪作文六年級 篇1
朋友們,你們應該也記得自己一年級時的一些事情吧在我所有的記憶中,有一件發生在一年級時的事是最值得我自豪的。
在我一年級的時候,有一天,老師走進班級說:“同學們,排好隊,我們上樓打預防針了?!边@時,我心里有點緊張,因為我小時候是打過很多次預防針的,可每次打都忍不住哭鬧。但這一次,要是當著全班同學們的面哭了,是多么丟臉呀想到這,我越來越緊張,老師的一聲“快走”,讓我猛然有點清醒了,我帶著緊張的心情去排隊了。
我越來越緊張了,心“怦怦”直跳,到了地方老師說:“停,我們就在這排隊,一個一個來。”我們排了很長的一段時間,天啊差兩個人就輪到我了,怎么辦?怎么辦?我的心蹦得要跳出來似的。
我排呀排呀,還在害怕中,老師的一聲:“下一名,高明。”我慢慢地走到醫生面前,愣愣地看著醫生,醫生看我很緊張,就說:“小朋友,不要怕,醫生叔叔不會把你弄疼的?!甭犃诉@句話以后,我心里平靜了許多,雖然還是很緊張,但人在心里想著:我是最棒的,我是最棒的要打了,我把頭扭到一邊不敢看,過了一會,我感到手上有一絲絲的疼痛,我的眼淚在眼眶里打轉,可我還在想:高瑚,堅持,也不怎么疼,一定不要哭。最終我的眼淚真的`沒有掉下來,我帶著笑容走出了醫務室。
回到家,我和爸爸媽媽說了這件事,爸爸媽媽都說我好棒,長大了。
直到現在我已經四年級了,還記得這件事,不過我現在比以前還要堅強了。
自豪作文六年級 篇2
在我懂事以來,經歷過很多的事情,有一件事讓我感到自豪,終身難忘。
星期五。學校要舉行一個校運會,我報名參加了跳遠比賽。比賽前,我每天卻到操場跑幾圈和練青蛙跳,每天練得汗流浹背,但我咬緊牙關,堅持艱苦的鍛煉,為了增強自己的跳躍性。
盼呀盼!終于到了星期五。我來到學校,操場上彩旗飄揚。開幕式以后,我們在邱老師的帶領下,來到了運動場。操場上人山人海,熱鬧非凡。每個運動員都在做準備,有的在踢踢腳,有的在伸伸手,有的在彎彎腰。我們來到了沙池旁邊,抓緊時間做賽前運動。跳遠比賽的選手有(2)班的強敵,有(5)班的新手……我是第二個跳,被偏為2號。
終于輪到我跳了,我站在起跑線上,心撲通撲通地跳著,嘴里還輕輕地念著:“放松、放松、放松……。”可我的心,總是平靜不下來,心想:能跳到多少米呢?我一定要為班爭光。開始比賽了,我像離弦的箭一樣跑到白線,再騰空而飛,跳到了3.42米,立刻響起了掌聲。但是(2)班的強敵卻跳到了3.80米,差0.05米就破紀錄了。我看呆了,自言自語地說:“哇!這……么厲……害啊!”由于我的水平有限,我以3.42米的成績取得了第2名。班的強敵以驚人的成績取得了冠軍。全場紛紛響起了排山倒海的掌聲。我對自己說:“下次再努力吧!已經很不錯了。”因為這一次是我五年以來第一次比賽取得第二名,也為班爭光了。
自豪作文六年級 篇3
我是一個愛好廣泛的男孩,我的愛好有:踢足球、電子制作、彈古箏、打乒乓球……其中我最拿手的是電子制作和彈古箏。
有一次,在電子科技課上,老師教我們做小型電子琴。我首先把電阻的引線折一下,再插入主板;接著,把電容器、發光管、開關等一一插進主板;然后,右手拿電烙鐵,左手拿焊絲,將它們一一焊好;之后,用導線將發音器與主板連接;最后,把電池盒上的導線焊在主板上。制作過程完成了,我開始調試。我把三節七號電池裝入電池盒,燈亮了,我從高音“1”一直彈到低音“7”,都能準確發音,于是我舉手告訴老師,老師檢驗了一下,告訴我成功了,我很開心。回家后,我用我做的小型電子琴為爸爸、媽媽彈了一首《小朋友》,爸爸、媽媽聽后,夸我的作品很棒,音樂很動聽,我心里美滋滋的,很有成就感,我很自豪。
我的電子制作,在今年的省級電子技師比賽中獲得了一個一等獎,一個二等獎;我的古箏彈奏,在今年的全國比賽中獲得少兒組銀獎。當我手捧獎牌、證書時,心里無比激動。
學到了這么多知識、獲得了這么多獎項,我很自豪。以后我將繼續努力,爭取獲得更多獎項。
【篇七:那一刻,我很自豪】
五年級第一學期期末考試結束了,成績都沒有下來,我一心想知道數學的成績,因為其他科平時考得都還不錯,如果我的數學成績能了,那就是金上貼花了,再說數學老師說我考到95分以上,他就要獎勵給我一塊小鐘表,我說我一定考98分以上。
第二天,數學老師說卷子已經批完了,我不僅打了個“冷顫”,心想:自己的成績能有多少分。下午,卷子拿來了,我心驚膽戰的等待著。我能考多少分呢?我的爸爸為了我的數學成績可真費盡了心思,他們每天讓我比其他學生多做兩個題,他還要拖著有病的身體給我批改,還要給再我講解一些類型題。“我能對得起爸爸嗎?我能實現跟劉老師許下的諾言嗎?”以連串的問號出現在我的腦海中。
我終于忍耐不住了,跑到數學老師的面前,請求老師自己發卷子。當我看到別的同學得了高分,就痛恨不是自己的卷子,當看到別的同學只得了二三十分,就僥幸不是自己的卷子。在短短的幾分鐘內,我已經把卷子都發到同學手中了,看到他們有的高興,有的悲哀,我就想到了自己,這時只有一張卷子在我手中,我斷定這就是我的卷子,我便慢慢地展開了,一看,“一百一十七分”我“呀”的一聲叫了起來!因為,我在1——4年級時的數學成績一直在中等偏下,這時看到這么高的分,自然免不了驚訝。果真是我的!我的了“一百一十七分”那一刻,我自豪極了。
在一個平凡的下午,我感到了成功的體驗和自豪的心情。
從這一刻起,我許諾自己以后一定要認真學數學,要讓數學成績從此次名列前茅。
那一刻我自豪極了!想到自己1——4年級時,數學成績“名列前茅”,現在經過努力數學成績顯著提高,成了真正的名列前茅。
從那一刻以后,我的各科成績都有了顯著提高,是那一刻帶動了我,使我有了學習的動力,讓我成為各科優秀的好學生。
【篇八:那一刻,我很自豪】
“把勇敢打進包袱,把嬌氣鎖進抽屜”這是我在少年軍校里看到的一句話。當時,我心想我們這學生有哪個不嬌氣的??墒?,出乎我的意料。我們這些臂不能扛,手不能提的小姐,少爺們卻在賽場上一展英姿。
鬧騰了一天,夜幕終于來臨了,很快第二天的朝陽又升上了天空。今天是我們這兩天訓練成果展示的日子,個個都顯得很興奮。我們在教官的哨聲下在老地方集中。在那里快速排好隊伍后,我們的教官走來了,只見他手里拿了幾張獎狀,這才想起來,第一天有個知識競賽。真不知道我們班成績怎么樣???
“向左轉!”接下來是“三角巾包扎”和“麻袋滅火”的比賽。我們去的是一個細心的女生——李琳和一個高大的男生——李旺磊。先是單數的班級比賽,首當其沖,我們是一班當然是第一批的。雖然我們班的李琳人很細心,但我還是有點擔心。畢竟她學的時候也是學了一些時間并且向別人多次請教才學會的,不過一次就成功的。而且賽前幾個班的同學一起切磋一下的時候,她的速度也不是很快。這么一想,我不禁更加的擔心了。
只見李琳把三角巾拿出來,該打結的先打上??粗荒樚┤蛔匀舻臉幼?,我那顆緊張的心也稍許放下了?!伴_始!”一聲令下,同學們都開始包扎了。哇塞,好快?。『喼笔巧袼侔?。只見她食指往里一彎,大拇指又用力一壓,一個方結輕松搞定。別問那個她是誰,除了我們班的李琳還有誰呢?其他人有的剛剛反應過來,而李琳卻已經快把頭巾扎好。那個頭巾包的是相當的美觀啊,就連站在一邊的教官都稱贊不已呢!當她包扎手部時,有些人連頭部都沒包好。我們在一旁看的都呆掉了,回過神來,“加油,加油”一直為她鼓勁,加油聲震耳欲聾。
我當時特別想對其他人說:那個最快的女生是我們八(1)班的,你們快看,她真的很快啊!自豪感頓時從心里油然而生,臉上露出抑制不住的的笑容。
最后,懷著愉快的心情回到了學校。我們捧回了有史以來最好的成績——三連冠!這是我們以后奮斗的目標,也是我們的精神支柱。難忘的二天,難忘的民防素質教育。
自豪作文六年級 篇4
我好自豪
每個人都有難忘的事,高興的,難過的、內疚的、難堪的、有趣的、感動的……但是有一件事令我非常的自豪。
這件事發生在今年暑假。一天,爸爸他從深圳回來了,全家人難得團聚,都非常高興,特別是我.
“開飯啦——”隨著媽媽愉快的叫聲,大家馬上圍坐在一起,看著媽媽準備的滿滿地、香噴噴的一桌子菜,讒得我直流口水。
“爸爸,我幫你倒酒”。
“哦,看我,忘了買酒?!眿寢屢宦牐φf。
“我去買。”我馬上自告奮勇地說。
來到附近商店去買了一瓶啤酒.興高采烈地跑回家,爸爸打開酒瓶,就皺起了眉頭,說:“么味呀?”我提起了那瓶,一聞,感覺也不對?!熬朴袉栴},我去換。”我立馬掉頭向商店奔去.
到了商店,我向店主說明了實情,原本以為是可以順利地換到新啤酒,不料,那個老板娘不買帳.尖著嗓子,用令人作嘔的聲音說:“這小鬼,還想蒙老娘,門兒都沒有!是不是見蓋頭沒獎,所以……”
“不是。不信,你聞聞。”
“哦,小小年紀,也懂得騙人,是不是你自己家的臭啤酒……”
“不,我可以對天發誓!”我理直氣壯地說道.
那老板娘編織出一句最狠毒,刻薄的話向我拋來:“去,誰信?這年頭,發誓管屁用,又不會被雷打嘍!”我聽了,委屈、氣憤眼淚在眼眶中直打轉,差點哭出來.
就這樣回家?不行!啤酒是小事,決不允許他這樣坑害人。怎么辦?
忽然,“消費者權益保護法”幾個字在我腦海里出現.對,我們不是剛剛學過。小學生也應該學會用法律保護自己嗎?我馬上一昂頭,堅定地對那老板娘說:“好,你等著,我馬上打電話給消費者協會,看看他們怎么說”。“啊——”我這句話可把老板娘說愣了.一會兒,他馬上轉變了臉色,把啤酒給換了.
回到家,我把換啤酒的經過說給了爸爸聽,爸爸高興地說:“我兒子長大了,懂得用法律保護自己了?!?/p>
我真是太自豪了!
自豪作文六年級 篇5
我是一個特別的人,我的特長也是獨一無二的。沒錯,那就是我是一個值得信任的人。
在學校,我可是老師的得力助手,老師交給我的任務,我都能及時完成。身為副班長,我能把教室管得鴉雀無聲,掉一根針都能聽見。同學們也很信任我,如果有不會的問題,他們總會問我,我當然要出手相救,幫助他們解決難題。
在家里,爸爸媽媽也很信我。記得有一次,爸爸的錢包總長腿跑得無影無蹤,總要費九牛二虎之力才把它打到。于是,爸爸媽媽就把這“神圣”的任務交給我。這一天早晨,爸爸的錢包又在跟我們玩捉迷藏,我當然不會做事不理。我可是大偵探福爾摩絲的徒弟。我想了想,爸爸的錢包放在褲子口袋里,會不會是脫褲子的時候掉到地上了?我趴在地上,左找找、右找找,哈哈,錢包果然還是逃不過我的五指山。
除了爸媽信任我,還奶奶,她也是我的超級粉絲哦。一天,奶奶正要去倒水,突然發現水沒了。奶奶只好把沉重的水桶拉到飲水機旁。哼,誰說女子不如男,今天,我就要證明我們女子也不是好欺負的。“奶奶,我來啦?!蔽野研渥泳戆l起來,把水桶抱在懷里。我咬著牙拼命地使勁。終于,大水桶被我放在了飲水機上。哈哈,我果然是厲害!后來,奶奶把這偉大的任務交給了我。
我要大聲喊:“我很自豪!”
【篇二:那一次,我很自豪】
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間已經上初一了,歲月雖飛奔,顆顆珍珠似的記憶卻留在了我的心中。今天,就讓我挑出最美的一顆來給你講講吧!
上小學五年級的時,帶我們的是一個姓徐的老師,她為人和善。每天,臉上總露出讓人快樂、舒心的微笑。她講課也十分有意思,同學們聽她講課,勝讀十年書。我聽的也十分認真,只要是徐老師的課,同學們聽的都一絲不茍。上她的課,我感覺十分快樂。因為她講的十分認真,同學們聽的認真,上課也上的起勁。老師也多次夸我們聽課認真。下課時,老師也會問問同學們有什么不會的問題。她總會這樣關心我們,使我們感到在這個班級中很自豪。
平日的努力都是為了在期末考試中取得好的成績。到了期末考試時,我吧平日積累的知識全部用出來,老師教導過我們:“人生道路上也許免不了要走彎路,但只要不放棄,執著的追求,深刻的思索,就一定能找到通往成功的捷徑?!睂W習也是一樣的,如果你找到了捷徑,那么你的速度也會提高上去。順著老師的指點,我很快的把試卷做完了。但還有一題另我百思不解。于是,我平下心來認真的分析這題。因為老師說過只要認真對待學習中的一點一滴,再難的問題也會迎刃而解。終于,經過了我努力,我吧它做出來了。而且,海檢查了一遍。分數出來了,我欣喜若狂,因為我靠了全班第一名,還是第一次覺得心里快樂無比!
就這樣,我悟出了一個道理:只要付出,才會有結果。強者和弱者之間往往只有一步之遙;但這一步遠非走路的一步這么簡單,它需要強大的勇氣和鑒定的信念,愛拼才會贏,關鍵是你肯不肯拼。因為勝利永遠屬于強者,屬于愛拼,敢拼的人。
【篇三:那一次,我很自豪作文】
小的時候,我干了一件我自己認為很自豪的事,你們想知道嗎?那就讓我來告訴你吧。
在一個槐花盛開的季節里的某一天,我正在和弟弟玩耍,奶奶來了,她說:“現在槐花開了,你們想吃槐花饅頭么?”由于我那時候才七歲,不知道什么是槐花,感到很好奇,就對奶奶說:“想吃!”奶奶說:“槐花長大太高了,我摘不到?!蔽揖蛯δ棠陶f:“槐花在哪???讓我想辦法去摘吧?!蹦棠陶f:“在公路邊上的樹上。”我一聽就跑了出來。
我在公路邊上果然找到了槐花樹,白白槐花一串串的掛在樹上。可我也被難為住了,這樹也長大太高了吧。我左顧右盼,終于發現了一棵我可能爬上去的大樹,這棵樹是斜著長的,好像特意為我而長斜的。我馬上來到了這棵樹下,想把這棵說推倒,可是我也太有點異想天開了,現在想想我可是太天真幼稚了,我用力去推了推,槐樹卻紋絲不動,我就想順著大樹爬上去,這棵樹是斜著長的,爬著也正合適,可就是爬到一半的時候我心里害怕急了,一緊張摔了下去,還好并不是太高。我站了起來,鼓足勇氣又一次爬了上去,這次我成功了,終于可以摘到槐花了!我小心翼翼的摘了一袋子的槐花,慢慢地從樹上下來了。我帶著自己的勞動成果高高興興的跑回了家。奶奶看到了我摘了滿滿一袋子的槐花,高興一直夸獎我說:“這孩子真會想辦法啊!”我心里頓然感到了無比的自豪,呵呵。最后我也如愿以償地吃上了又香又甜的槐花謾頭。
只有努力的付出,就會有更多的收獲。那一次,我很自豪!
【篇四:那次,我很自豪】
俗話說:“喜怒哀樂乃兵家常事?!爆F在呢,又出了許多新版本:“驕傲自豪乃兵家常事”“開心快樂乃兵家常事”“悲哀郁悶乃兵家常事”……我很自豪,因為我是第一種新版本的創始人。
我經常會經歷一些令我自豪的事情,現在就跟你們介紹一點吧!
有一天,我們去游樂園玩,我一進去就到處找開卡丁車的地方,最后終于在一個比較偏僻的地方找到了。一看,哇!怪不得那么偏僻,原來那個賽車場差不多有好幾個操場那么大,彎多得數也數不清,以我的角度看,大概難度有五顆星。雖然很難,但我還是要挑戰。
我一坐上車,就試試車的特征,這車挺靈活的,正是符合這種賽道的賽車。比賽開始了,我“轟——”的一聲把車開得賊快,遙遙領先。前面是一個發卡彎,我使出了我的看家本領——漂移,“滋——”地一聲就跑到了下個彎去了,別人卻才剛減速入彎呢!接下來是個波浪形彎,我找了條直線,猛一踩油門,直接沖了過去,別人卻還在第一個彎呢!
我左拐右拐穿越了個種彎道,瘋狂地走捷徑,幾下子就到了終點,別人都被我甩下一圈都不止。真是太過癮了!好久沒跑過這么難的了。
這時,工作人員拿來了一個卡丁車模型,說,這是破紀錄的獎勵。我捧著那個模型,心里無比自豪。
自豪作文六年級 篇6
有一件事情,讓我心里感到無比的自豪。
10月28日,那一刻,是我小學階段中最巔峰的一刻。我代表學校參加了20“鄒振先”杯。那是一個粵港澳田徑比賽,有許多支參賽隊伍,更有數百個參賽隊員。10月27日下午,所有參賽隊員集合在東城體育公園的田徑場上,進行開幕式。10月28日,比賽正式開始。
10月28日早上,我們按時在東城體育公園集合,我們每個隊員都很興奮,很期待接下來的比賽。給我們隊帶來開門紅的不是我,而是一個得又高又瘦的同學,他雖然跑得沒有我快,但在60米男子小學組的預賽中拿到了第二名,成功進入決賽。接下來的800米男子小學組,就是我發光發亮的時候了,但我的'心還是感到忐忑不安:如果我跑不到第一名,我的隊友會不會責怪我?。康?,過了一會,我的自信又回來了:我一定要拿第一名!800米是一項長跑項目,不需要起跑器。我左手在前,右手在后,兩只腳前后站,重心放得很低,隨時可以起跑。只聽見“呯”的一聲,八名參賽隊員一齊沖了出去。我首先進入搶道區,搶到了第一道。第一圈我領先其他對手,但還是有一個其他學校的隊員緊跟在我后面。我心想:不行,這樣下去不是辦法,對了,我可以給他下個套。400米一圈,跑到500米的時候,我故意讓他超過我,然后,在最后一個轉彎道的時候,假裝發力,讓他誤以為我開始沖刺了,可是到了100米的時候,我才真正開始沖刺,在最后50米的時候,他沒力了,被我反超,拿下這一組的冠軍。可是,現在還不能下定論,因為,一共有兩組,還要看最后的成績單。我立刻擠到人群中,看我的成績。當我看到成績單上寫著:第一名,莫汝恒,2'27的時候,我跪在地上,雙手捂著嘴巴,眼睛里流下了激動的淚水,因為,這短短的幾分鐘,包含著我幾年的練習時間。
自豪作文六年級 篇7
“看,你們誰能比過她?”“我家女兒古箏彈得可好了!”爸爸媽媽又在言不由衷地表揚我啦!
沒錯!我是一個愛彈古箏的小女孩。
說起古箏,我已經通過八級了。對古箏懂的知識還是挺多的。比如說:古箏有二十一根弦,有D,G,A,C,bB調……說起來三天三夜也說不完。為什么人人夸我古箏彈得好,那得從一次表演開始……
從學古箏開始,我就天天想上臺表演。因為在臺上我能穿上漂亮的裙子,面對許多觀眾表演。但是,我的級別太低,始終沒能如愿,我更加努力地去學習?!安唤洑v風雨,怎樣見彩虹?”。去年六一兒童節,我終于穿上裙子站在了夢逐已久的`舞臺上。當音樂從我指尖流淌出來時,我幸福極了!
如果箏弦是舞蹈房,我的手指便是在舞蹈房里翩翩起舞的孩子;如果古箏學習是一棵大樹,那我就是樹上成熟的果子……
古箏,是我一生的驕傲。每當我提起它,我就自豪。
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