六年級作文讀《西游記》有感10篇。

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六年級作文讀《西游記》有感【篇1】

《西游記》這一部巨著，寫得是孫悟空，唐僧，豬八戒，沙僧師徒經過九九八十一難，斬妖除魔，取得真經的故事。

然而這是表面，我覺得首先《西游記》是一部當年老百姓的精神寄托，寫美猴王出世，是寫老百姓希望一位英雄來抵抗統治，寫大鬧天宮，是寫老百姓希望一位英雄推翻統治，而孫悟空被壓五指山，卻寫出了起義終會被鎮壓這一悲觀事實。

第二這是一部諷刺現實的書，寫書的時間大概是在明朝嘉靖這一段時間，不知大家有沒有注意寫車遲國這一段，車遲國的皇帝是一個昏君，且朝政被三個道士弄得是不得安寧，這不就是暗喻當時的嘉靖皇帝嗎?當時皇帝修道，朝政被嚴嵩，嚴世蕃治理，可謂是一手遮天，把朝廷治理的可以說是一副要亡國的景象，貪污極其嚴重，可以這么說如果不是徐階把他們打敗，加之后來的張居正，高拱等改革家的變法，明朝不過就是一百年，如果要找最能體現當時老百姓心情的那句話就是“皇帝輪流坐，明年到我家?！睂τ谪澪邸段饔斡洝分幸灿兄苯用鑼懀粕?，孫悟空，豬八戒，沙和尚到凌云渡，去雷音寺取真經的時候，看守人故意不給他們說要拿東西接，唐僧只好把李世民給他的寶貝拿出來，才接到真經，連神仙都貪，還有誰不貪呢?

第三，這就是一部神魔小說。

其實無論怎么說，書中有一個人物總是不變的，他就是孫悟空，他是一個矛盾的角色，他勇敢，堅強，他叛逆，桀驁不馴，但他始終是他自己，一個不完美的齊天大圣，同樣不變的，是孫悟空對我的影響，他是唯一一個讓我從小時候到現在一直當作偶象的人物，是他讓我知道做人要堅強，勇敢，忠心。

這是西游，不一樣的西游。

六年級作文讀《西游記》有感【篇2】

讀《西游記》有感

中國的名著千千萬萬，而令我印象最深刻只有一本書，那就是——――《西游記》?！段饔斡洝返淖髡呤敲鞒膮浅卸?。吳承恩是明代杰出的學者。在他的作品中，唐三僧被刻畫的淋漓盡致，各具特色：

孫悟空是唐僧的大徒弟。他有無窮的能力和智慧。他敢作敢當，見義勇為，冒死也要守護唐僧。悟空從來沒有想過放棄和退卻。他一直很忠誠。即使唐僧讓他上刀山下火海，他也一定說過同樣的話。

唐僧二徒弟豬八戒是孫悟空的好幫手。他保護唐僧遠離西方。八戒老實憨厚，性情溫和，力大無窮。同時，他有愛偷懶，貪圖小便宜，是非對錯，迷戀女人，經常因為女人而迷失自我。

他對師兄的話言聽計從，對**忠心。**被困，他忍辱求援，可見其忠；義激猴王，可見其智。這也是八戒的可愛之處。

三徒弟沙僧他沒有悟空法力那么高超也沒有八戒智商那樣高。但他有一種美德——勤奮、努力和奉獻。他是能調和師徒之間的矛盾。是《西游記》里必不可缺的人物。

唐僧心地善良，信仰佛教。當他冥想時，一只蟲子爬到他身上。他不忍心傷害他。然而，由于他太善良，他經常陷害悟空。在三十多個白骨精中，白骨精變成了一個女人。老婆婆和丈夫都被悟空看穿了，殺了他們。唐僧責怪悟空誤殺好人。他背誦緊箍咒，這讓悟空哭爹娘，哭慈悲。

《西游記》告訴了我：鍥而不舍，這才是我們的人生。取經之路好似人生之路，一路上坎坷不平，跌倒了再爬起來。

妖魔鬼怪就是困難，克服了，就會過去，失敗了再站起來，經歷過風雨后，我們才會看到久違的彩虹。

六年級作文讀《西游記》有感【篇3】

《西游記》是我國的四大名著之一，是由吳承恩創作的。書里講述的各個故事都充滿了離奇和精彩，每當我讀起這本書，老是會情不自禁的融入那精彩的故事情節中。

這是一本所有人都喜愛的經典大作，每個人在讀時，都會獲取不同的啟示和感覺，有人喜歡它里面鮮明的人物性格，有人喜歡它有趣活潑的對話旁白，也有人喜歡它奇麗的整體形象可在我眼中看來，它那有趣生動的故事情節中藏著人們渴望得到的生活理想和人心追求，那就是自由！

在故事中，那一只只小猴子就是我們的化身。當它們在花果山無憂無慮地和猴群玩耍時，就像我們那五彩繽紛、自由自在的童年生活，多姿多彩。當孫悟空和唐僧師徒四人一起踏上了取經之路時，共遇到了九九八十一難。這一段經歷就好似我們的人生，一路上有不同的困難，有成功，也有喜怒哀樂；也像我們在各自的成長道路上遇到的種種困難，最終他們戰勝了難關，取得了勝利，也取得真經。功夫不負有心人這句話用在他們身上是再恰當不過了。而我們只要不怕困難，有堅持到底的決心，也會取得最終的成功！

文中塑造了四個鮮明人物的形象：唐僧一心拜佛、頑固執著；孫悟空一正義大膽、是妖魔鬼怪的克星；豬八戒一貪財好色、卻有良心；沙僧一心地善良、安于天命。文中的豬八戒是個典型的懶例子，整體游手好閑，好吃懶做。當聽到師傅遇到危險時，救不了了，就開始想回家了，半途而廢是它的缺點。當然，他也有自己的優點，當孫悟空不在時，保護師傅和化齋這些苦差事就由他完成了。豬八戒還懂得調節心情這點精神，值得我們學習！

文中的孫悟空求學七年才學到真本領。七年間他跟著師父和師兄念著自己不喜歡的經文，但他從未說過放棄因為他知道總有一天師傅會將真本領傳授給他，他所要做的是專心等待。這些告訴我們做事不能急于求成，取得成功的快慢不在于我們消耗時間，而在于我們為獲得成功所受的磨練。一個想真正獲取成功的人是不會在意自己為這個目標花了多少時間和精力，他們只在意自己是否在為這個目標奮斗著

由此，我想到了我們的學習。學習就好像要去取經。在學校里，有許多形形色色的人。有的像唐僧，頑固執著，一心一意的去做著某件事，如果這個任務沒有完成，就決不放棄，堅持到底；有的像孫悟空，活靈活現，正義大膽，足智多謀；有的像沙僧一樣，忠厚老實，踏踏實實；也有的像豬八戒一樣，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎。如果我們在學習上個個都能像唐僧、孫悟空、沙僧他們一樣，有對學習的信念，那一定會取得成功！

通過這次閱讀，我從《西游記》當中體會到了一個真誠相待，緊密團結的團隊，在如今社會中的重要性！只有一個像這樣的團隊，才能排除千難萬險，最終取得成功！

六年級作文讀《西游記》有感【篇4】

《西游記》是我國的四大名著之一。這本書講述了四位唐僧師徒在西方取經的故事。其中，我最喜歡的是孫悟空，他無所不能，無所不能。每次讀起《西游記》，我就會情不自禁地陶醉在里面。

記得小時候，我第一次問媽媽自己從**來的時候，媽媽笑了笑，摸摸我的頭說：“你啊，你是從石頭縫里面蹦出來的”，當時還很傷心，后來在電視里面看到孫悟空也是從石頭縫里蹦出來的時候，我心里暗暗得意，心想：原來我和猴哥是一樣一樣的，太棒了，我也是孫悟空。

后來我發現好多小朋友的媽媽也這么說，我依然很開心：原來我們都是孫悟空。

就這樣，《西游記》成了我最愛讀的書，簡直是百看不厭、愛不釋手。再看孫悟空時，這只活蹦亂跳的小猴子就好像變成了另一個自己：當他從石頭里蹦出來的時候，這好比一個小生命誕生了；當他在花果山上無憂無慮地玩耍時，就好像是我們那備受寵愛的快樂童年；當孫悟空大鬧天宮時，不就是調皮任性的我們，把家里搞得一團糟嗎？

大人們試圖哄騙他，把他封為弼馬溫。就像給我們糖一樣。結果如何？沒哄??；又封了個齊天大圣，這就像是——再給我們買玩具，可還是沒有哄住。

軟的不行，就來硬的吧！大人們都是這么干的。于是佛陀把孫悟空壓在五指山下。嚴厲的父親最終殺死了他淘氣的兒子。

孫悟空已經度過了漫長的500年，我們要經歷小學、初中、高中、大學這樣漫長的學習歷程。孫悟空受觀世音菩薩啟發，走上了向西方學習的艱辛之路，我們也要走出校園，走向社會

孫悟空保護唐僧不受西方影響，經歷了九十九年和八十一年的困難。他一直堅持下去，不害怕也不退縮。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧：我為什么不能像孫悟空那樣、堅持到底呢？

感謝吳承恩，他用非凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢

六年級:王乾

六年級作文讀《西游記》有感【篇5】

一說到《西游記》，就想起了齊天大圣——孫悟空。誠然，這本書的書名是以孫悟空、豬八戒、沙僧護衛唐僧西行取經為線索，一路與鬼怪、惡劣環境作斗爭。歷經就是九個八十一個難關，終于得到了真經。其實，我最佩服的不是孫悟空，而是《西游記》中個性最不鮮明的沙僧。

為什么呢？你認真想想，他是不是埋頭苦干、安分守己、循規蹈矩、馴順服從、明哲保身，表現了中國人民的傳統美德。再想想我們自己。當我們看到一個同學摔倒時，第一反應不是幫助他，而是哄堂大笑。我們不信任朋友，不真誠，人際關系日夜衰退。

仔細對比，我們是不是還有很多缺點需要改正，所以我們一定要學***的義無反顧，努力打造完美自我，營建美好世界。向西游記里的人物學習！這讓我感悟極大，使我明白了許多：

團結就是力量，對忠誠于自己的朋友給予信任；要有唐僧的義無反顧，慈悲為懷；要有孫悟空的敢于反抗，助人為樂；要有豬八戒的忠心耿耿，有小聰明；要有沙僧的老實善良，該書主要寫了玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、東海龍太子師徒五人歷盡千辛萬苦，跋山涉水，經過九九八十一難的磨練，終于，取得了真經。默默奉獻。可是我們不能學唐僧的軟弱，孫悟空的狂妄，豬八戒的好吃，好占小便宜，《西游記》中的孫悟空具有七十二變、火眼金睛的本事，還有東海的定海神針—如意金箍棒做**，別提有多厲害了！

連玉皇大帝見了他，也讓他三分呢！不知有多少男孩子想變成孫悟空。更令人欽佩的是孫悟空對主人的忠誠。這不更值得我們學習嗎？

《西游記》將永遠是一本值得我們閱讀的好書。好女色，怕困難。

六年級:西游記

六年級作文讀《西游記》有感【篇6】

《西游記》是由吳承恩所著，講述的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。

其中令我感悟最深的一章是《三打白骨精》。故事是這樣的：陰險狡猾的白骨精三變成人誘導好沖動的孫悟空打死自己，從而讓不明是非的唐僧趕走孫悟空。

白骨精的陰險歹毒，詭計多端，孫悟空的火眼金睛，但卻沖動，唐僧的不明是非，善良，豬八戒的無能，好色，落井下石等等，都是現代人所擁有的性格特點，它都表現得淋漓盡致，撼動著我的心弦，不禁想起那件事

在一個陽光明媚的下午，我十分愜意的享受著日光浴。突然，一塊小石子正好砸向了我的大腦門，我惱羞成怒地大喊：是誰？誰呀？這么沒有公德心，用小石子砸我。我環顧四周，了寂無人，我嘟嘟囔囔的又躺著，接著享受。

不一會兒，又一塊小石子襲來，我忍無可忍，可我明白這人十分陰險狡猾，我打算裝作睡覺來誘騙他露出馬腳。

果然，沒過多久，我終于發現了躲在門后的小李子，我不由分說的追著他跑，小李子好狡猾，利用他瘦弱的優勢，在家里鉆來鉆去，搞得我頭暈目眩，我冷靜思考著。抓住他停下休息的時間，我像只張牙舞爪的惡龍，撲向他。

砰的一聲，我把媽媽的香水瓶打碎了，場面極度尷尬，我呆住了。為了緩解尷尬，小李子特意把我媽找回了家。此刻，我心態真的崩了呀。

我們很成功的引起了全家人的注意，我和小李子在門外罰站，小李子很痛苦的說：為什么我也要罰站??？我瞪了他一眼，他也不說什么了。

我和小李子的性格特點不正有《西游記》人物的性格特點嗎？

每當我讀完后，我知道每個人的性格特點都不同，我們要善于利用自己的優勢。取長補短，才能相得益彰。

六年級作文讀《西游記》有感【篇7】

《西游記》是中國四大名著之一，也是中國最早的妖魔小說。主要講的是唐僧師徒四人經歷許多妖魔鬼怪，克服重重困難去西方取得真經的故事。四人的性格各不相同，唐僧十分善良，連一只蟲子都不肯傷害。而孫悟空就不一樣了，火眼金睛，看見不順眼的人就打。豬八戒是一個貪戀錢財美色又很好吃的豬，因此鬧了不少笑話。沙僧是一個任勞任怨的人，像個老黃牛一樣。

西游記中令我印象最深的故事，是有一次孫悟空去天上當官，這一次玉帝封了他一個很小的官弼馬溫，孫悟空知道后，打出了南天門，又來到花果山當起了齊天大圣。玉帝知道后大怒，派托塔李天王帶哪吒三太子和十萬天兵去捉拿他，但是，還是打了敗仗。這時，太白金星對玉帝說，那妖猴自稱齊天大圣，不如我們就封他一個齊天大圣的空官銜，玉帝大喜，太白金星迅速來到花果山，孫悟空又上天去了，玉帝專門為他修建了齊天大圣府，天天有人伺候。日子過的不亦樂乎。后來玉帝讓孫悟空掌管蟠桃園。孫悟空聽說這里的桃子能讓人長生不老，于是在沒有人的時候，偷偷吃了起來，正巧七仙女們過來摘蟠桃，孫悟空問他們：為什么摘桃?七仙女說：為王母娘娘在瑤池開蟠桃會。孫悟空問：請俺老孫了沒有?七仙女說：沒有。話剛說完，悟空就飛走了。在半路上碰見了赤腳大仙，悟空對他說：大仙，王母娘娘讓你先去光明殿，待會一起去赴宴。隨后，孫悟空變成赤腳大仙的樣子，大搖大擺地來到瑤池，把東西吃的精光，又來到兜率宮，把太上老君的仙丹吃的精光后，又回到了花果山。這次，玉帝派二郎真君去捉拿他，終于把孫悟空給制服了。來到天庭的斬妖臺，但是，不管用刀劈、火燒、電擊對孫悟空都無濟于事，最后把他裝進太上老君的煉丹爐中，經過七七四十九天，太上老君以為他早已被燒死，沒想到孫悟空反而練成了火眼金睛，隨后開始大鬧天空。最終被如來佛祖壓在了五行山下。

讀了這個故事我明白了一個道理，無論做什么事，不要因為做得好就驕傲，應該繼續鍛煉，成就更好，因為人無完人，所以，不能驕傲自大，要不然就會像孫悟空一樣受到應有的懲罰。

六年級作文讀《西游記》有感【篇8】

我的家是書的樂園，書架上擺放著一本本古今中外的書籍，其中讓我百看不厭的就是四大名著之一的《西游記》。這是為什么呢?待我娓娓道來。

故事主要情節是這樣的：孫悟空因大鬧天宮而被壓五行山，吃鐵丸子，喝熔化了的銅汁，受盡了折磨，后來一位來自東土大唐差往西天取經的高僧，不忍看悟空整日受苦，便發了善心，救了悟空.悟空拜唐僧為師，跟著唐僧一起西天取經，后遇豬八戒(豬悟能)，沙和尚(沙悟凈)，歷經九九八十一難最終成佛的故事。

師徒四人，名有各的本領，唐僧心地善良，為人處事方面從不沖動，善解人意。豬八戒勇猛、威力巨大，勇氣可佳。沙和尚為人正直、思維敏捷、能解決正面沖突。最讓我贊不絕口的就是主人公孫悟空，他是一個了不起的英雄，他有著無窮的本領，不僅會騰云駕霧，有著火眼金睛，還會七十二變。他不僅本領高強，還不拘于刻板的禮儀，懂得反抗。雖然他有缺點，喜歡聽恭維的話，但這卻使得人物形象更加具體了。他是一個勇于斗爭且有謀略的英雄，面對玉皇大帝也敢于與之一斗。面對妖魔鬼怪，他從不退縮，敢于斗爭，橫掃萬千妖魔鬼怪，這就是孫悟空，一位光彩奪目的英雄。他代表著廣大勞動人民的一種美好愿望，那就是敢于與邪惡勢力做斗爭，是一種正義的力量。

孫悟空身上的這種精神，是值得我們學習的。面對生活中的因難或是挫折，我們要勇于克服，而不是輕易地妥協。做一個富有正義感的人，面對不公平的事情，勇于站出來，說出來，不向邪惡勢力低頭。

在與妖怪斗爭時，豬八戒說讓悟空從后洞走，但悟空卻覺得走后洞是小偷的行為。是呀!光明正大的做事オ好，悟空不僅是為了這樣，更是因為打妖魔鬼怪能為民除害，從中鍛煉自己，實現自己的價值。在生活中，有像悟空一樣樂于助人、為民除害的人，也有像故事中妖魔鬼怪一樣心腸壞透了的人。我們要與好人交朋友，遇到壞人學會保護自己的同時，敢于同壞人壞事斗智斗勇。

不忘初心，方得始終。唐僧師徒歷經千辛萬苦終于取得真經，也許《西游記》想要告訴我們最大的道理就是，只要認定目標，腳踏實地，堅持不懈，就一定能走向成功!

六年級作文讀《西游記》有感【篇9】

──讀《西游記》有感沈悅

這個寒假，我讀了《草鐲子》《瘋羊血頂兒》《西游記》等書。其中，我最喜歡的是《西游記》了。從幼兒園起，我就開始看《西游記》連續劇了，直到現在，只要有《西游記》播出，我就會看，對里面的故事、情節了如指掌。

提起《西游記》，可以說是家喻戶曉。很久以前，有很多關于孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧不入西天的故事?！段饔斡洝肪褪窃谶@些民間傳說的基礎上，由明代**家吳承恩創作出來的。

本書主要講述唐代四位師徒從西方取經的故事。全書大致分三個部分。第一部分講述了孫悟空在天宮里出世**的故事，為他大權在握以及后來跟隨唐僧到西天取經提供了背景材料；第二部分介紹了唐僧取經的緣因；第三部分是整本書的主體部分，講述了唐代四位師徒降妖除魔，從西方取經的故事。

讀了這本書，我體會到：唐僧師徒四人去西天取經，歷經了千辛萬苦，但始終沒有要放棄的意思。他們雖然一路上遇到了許多妖魔鬼怪，但仍然克服了種種艱難困苦，成就了真經，取得了應有的成績。

他們的這種堅持不懈的精神令我敬佩。同時，我也明白了一個首道理，為了實現一個美好的理想和目標，為了完成一項偉大的事業，必然會遇上各種各樣的困難和挫折，只有頑強地戰勝困難，克服挫折，才能實現美好的理想。

其實，我也應該向他們一樣，無論遇到什么困難，都不能退縮，一心取回“直經”。在一年級，我的父母為我報名學習電子琴。一開始，我對彈鋼琴很感興趣。我覺得很有趣。我本來打算考到大學英語十級考試結束。

可是，過了一段時間后，興趣就慢慢減弱了，這是因為，老師每次上完課，都要我們練習曲子，我認為太煩，所以每次都是不到萬不得以不練琴。很長一段時間，彈鋼琴幾乎成了一種負擔，所以我選擇放棄這個學習?，F在回想起，還真是有些愧疚。

如果我一開始不放棄，也許我已經拿到了10級證書?，F在，一些和我一起學習的同學拿到了證書，順利完成了學業。真令人羨慕！

《西游記》這本書使我受益非淺，讓我懂得了只有堅持不懈才能成功的道理。讀完這本書，我們還可以從中學習到許多生活原則。知道什么是好的什么是壞的對我們的成長很有幫助。還沒看過的同學趕緊去看一看吧。

六年級作文讀《西游記》有感【篇10】

《西游記》是我國四大名著之一，里面傳奇曲折的故事，讓你回味無窮，里面提心吊膽的情節，讓你心潮澎湃。

《西游記》主要講了金蟬子轉世的唐僧——師傅，齊天大圣孫悟空——大師兄，天蓬元帥豬八戒——二師兄，卷簾大將沙僧——三師兄，四人結伴而行去西天雷音寺取經的故事。

讓我頗有感觸的是孫悟空因為唐僧的同情心和豬八戒的胡言亂語，從而誤解他殺死了由白骨精三次分別變成的姑娘、老奶奶、老爺爺，便不要孫悟空做他的徒弟，而孫悟空也因賭氣不隨唐僧去西天取經了。但當唐僧一行遇到一個妖怪時，豬八戒請回花果山的孫悟空幫忙。由此可見，孫悟空很擔心他的主人。

唐僧的善良與慈悲，孫悟空的機智與勇氣，豬八戒的樸實與直率，沙僧的勤奮值得我們欽佩與學習。在取經過程中，遇到困難，他們不怕；遇到妖魔鬼怪，他們打起十二分的精神，使出全身的解數，去和妖魔鬼怪戰斗。我們生活學***是這樣嗎？

遇到挫折，我們應該鼓起勇氣去正視和面對；遇到成長道路的“妖魔鬼怪”，應該拿起手中的**，去和他們戰斗。

俗話說“一日為師，終生為父?！睂O悟空、豬八戒、沙和尚，他們能夠隨唐僧一起去西天取經，雖然唐僧不是他們的父親，而且是一點兒血緣關系都沒有的人，但他們能像孝敬自己的父親一樣孝敬唐僧，可以看出他們是真心要保護唐僧到西天取經。

唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和**們終于到了雷音寺取經。只有持之以恒，齊心協力，團結協作，互補互助，才能完成一件事。

戰勝困難的過程，就孕育著成功。