感動六年級作文精選(9篇)。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“感動六年級作文精選(9篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

感動六年級作文 篇1

世上唯一永恒不變的也只有母愛，有人說母愛如海，因為她有包容一切的胸懷；

有人說母愛如燭，因為她燃燒自己照亮別人，那是最美麗的火焰。

還有人說，母愛是陽光，因為她溫暖身心，給人力量……我覺得用世界上任何美好的事物來比喻母愛都不過份，但是我更喜歡把赴比做春雨？那是一種執著的，默默無聲的，沒有回報的付出，那是一種溫情，那是一種關懷。

也表達了孩子對母親的感恩之情，

親情在這世間，讓生活變的多姿多彩，親情是美麗的。

其實并不只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節，母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的您的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們人生道路上的支撐。希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生俱來卻又珍重可貴的幸福。

讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿！

感動六年級作文 篇2

這本書通過對桑桑小學六年的描寫，將一個個彌足珍貴、格外感人的故事呈現在了眼前，整部書加起來，擁有的，就是一種震撼人心，甚至刻骨銘心的美。三言兩語談不盡這本書的美，但你真正去讀之后，這種美與感動的結合，會讓你內心最柔軟的深處，留下一滴最溫暖的淚水。這時，你已經體會到這種永不衰老的美了。

我看起了同桌的作文。覺得有些不好的地方，正準備劃出來，看到后面，才發現：哦，妙！原來可以這樣寫。我覺得我的作文有些問題，轉過頭，想跟他說說，又看著他認真的樣子，不忍心打擾他，就繼續看我同桌的作文。寫得肯定比我好，我想。不過還是有些毛病的，我用紅筆把他給標記出來，至于好的地方，我也劃出來，在旁邊寫了一些贊揚的話。

感動六年級作文 篇3

父之情，母之愛，在我打開記憶的閘門的那一刻，它們像浪花一般涌上了我的腦海。其中有件事情至今想起來都還讓我十分感動。

記得我五歲那年，我對媽媽說我想學架子鼓，媽媽不同意，告訴我應該學小提琴。我極力的反抗，卻沒有拗過媽媽，最后，媽媽扔下了一句話：你必須學小提琴。從那以后，我就走上了學琴之路。

奇怪的是，在學琴的過程中我不但沒有因為是自己不喜歡的事情而排斥，反而在學習和練習的過程中越拉越好以致后來還喜歡上了小提琴。

我小小的腦袋里充滿了疑問：為什么我對不喜歡的東西不但沒有學的差，反而越學越好呢？媽媽曾經對我說，她做過一個夢，夢里有一位仙人告訴她，以后我會成為一位小提琴家。從那以后，我就開始天天想著：那位仙人說的一定是真的吧？所以后來練琴的時候，我都加倍努力起來，遇到再大的困難，也都一一克服。我心里一直堅信：我是天選之才。

直到有一天我從書上找到了答案：世界上是沒有神仙的。當時，我心里一陣失落。但是為了找到最終的答案，我再去問了媽媽。媽媽告訴我：當時我和媽媽去看表演時，我目不轉睛地盯著的是小提琴，可是因為我口齒不清，說成了架子鼓。我不禁落淚，原來，讓我選擇學琴，能夠把琴學好，并喜歡上小提琴的不是神仙，而是媽媽對我深深的了解和對我的深沉的愛。

每個孩子成長的背后，都有父母深深的關愛。此時我真想說：媽媽，我愛您，謝謝您！

感動六年級作文 篇4

愛是明媚的陽光，給人溫暖；愛是盛開的鮮花，給人芳香；愛是熊熊的火把，點燃生命的希望。那一天我真正感受到人間真情。

數學成績出來了，成績讓我“大跌眼鏡”。我像一個泄氣的氣球一樣悶悶不樂。只見天空鋪滿了一瓶墨水。小鳥的叫聲不再動聽，讓我更加煩躁。同學們舉著滿分的試卷眉飛色舞，有的拿著試卷到處炫耀，有的三五成群地聚在一起，好像在說我的壞話，還有的拿著試卷眉開眼笑?？粗瑢W們那么高興的樣子，我更難受了，心想：為什么我一張試卷都考不好呢？我忍不住就流下了眼淚。

小明看出了我的心思，他走了過來，遞過紙巾給我擦眼淚，拍了拍我的翅膀，柔聲細語地對我說：“不要哭，世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定會取得好成績。從今天開始，我就是你的小老師?！睆哪翘扉_始，小明每天放學都給我補習。當我不會的時候，他就會教到我會為止。每當我做對一道難題的時候，它就會豎起大拇指。記得有一次，我苦思冥想都想不出一道難題，我開始，扔了試卷。小明說：“我來教你吧?！闭f著他拿起練習本，把那道題的方法寫出來，直到我會為止。

時間一天一天地過去了，又考試了，我的成績突飛猛進。我拿著滿分的試卷給小明看，我笑了，小明也笑了。

??！是愛讓我們緊緊相依，是愛讓我們情同手足，是愛讓我們的生活變得更美好！

感動六年級作文 篇5

《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：第一天：我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。

那時我們剛學寫作文，每到月末的時候，揚老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學習別人作文中的優美詞語，一有空閑時間就練習寫作文，從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近，我一天比一天緊張?？荚嚽耙惶焱砩?，我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。

感動六年級作文 篇6

一天下午，我和任泓倩像往常一樣乘坐9路車回家。在車上，我看到了令人感動的一幕。

那天正下著大雨，我和任泓倩打著傘到車站等候9路車。車來了，我們上車后，剛好最后一排有兩個空位，我們便坐下了。

到了達二中，上來一位老爺爺和一位老婆婆，售票員趕緊讓坐在“老弱專座”上的年輕人起來讓兩個位置?？梢驗楫斕煸谙掠?，車上格外擠，沒有人愿意起來讓座。老爺爺和老婆婆在人群中，連抓扶手的地方都沒有，被擠過來擠過去。這時，任泓倩對我說：“我們讓位給兩位老人吧！”“可以呀！只是，我們坐在最后一排，等一起來，位置就被別人搶走了，不僅老爺爺和老婆婆沒有坐到，還把我們自己搭進去。我可還有十幾個站才下?。　薄澳俏覀兙秃袄蠣敔敽屠掀牌胚^來，再讓?！薄班?！”說罷，任泓倩喊了聲“老爺爺來這兒坐！”可能是因為車上太吵，再加上老年人耳朵有些背，老爺爺沒聽見。就在這時，前面有兩個穿著七小校服的女同學主動起來，扶著老爺爺和老婆婆到她們那兒坐。

就在小女孩起來的時候，有兩個男孩兒立馬坐了下去。一個女同學說：“你怎么這樣！這位置是讓給老爺爺坐的，而不是讓給你的。你憑什么坐在這兒呀？”“就憑我是‘老弱病殘’中的弱，所以你有理由讓我?！薄笆菃?？弱一般指的是還不會走路的小孩，你不會走路??！那你怎么出來的，是走丟了嗎？那我幫你給110打電話，你等著，小弟弟，媽媽馬上就來接你了?！闭f著，小女孩拿出電話，按下110，就在小女孩準備按接聽鍵的時候，那兩個小男孩紅著臉站了起來，讓兩位老人坐下了。

這時，車窗外的雨停了，天空中出現了一道彩虹。

這就是讓我感動的一幕。

感動六年級作文 篇7

教室里傳出孩子朗朗的讀書聲。人們為自己的工作忙忙碌碌。車流不息的街道旁，不乏鶴顏老人在悠閑漫步。

世界一切正常。小鎮在午后炙熱陽光的籠罩下，一片安詳。

沒有征兆的，災難在一步步逼近……

突然，大地開始劇烈的震動。

世界開始混沌，光線開始暗淡。

一幢幢樓房像多米諾骨牌一般，接連不斷的崩塌，倒下，粉碎。驚慌的人群在涌動，一聲聲撕心裂肺的尖叫、咆哮不絕于耳。巨大的石塊從天空的方向墜落，不可避免的覆蓋了人們的身軀。巨石落地的悶重轟響夾雜著骨骼碎裂的微弱聲音。前一秒的呼吸就這樣在下一秒消失。紅色在大地蔓延，仿佛一片片綻放的熱烈的紅色花朵。濺起的塵埃給整個世界劃上一抹絕望的灰色。

山崩地裂，末日般的混亂……

世界恢復往日的平靜，已然幾日光景。像是做了一場繁長的噩夢，只是夢中的場景被殘酷的印在了現實中。

視野變得很遼闊，抬起頭，能看到一片完整的天空，只是因空氣中滿布的塵埃而顯得灰茫茫的。眼前，已是一片物是人非……

曾經溫暖的避風港，曾經工作學習的樓房，曾經繁忙的街道，如今都已化為廢墟。斷壁殘垣依然堅強的佇立著，只是它們的堅守注定是徒勞。

人們開始從四面八方趕來，做最后的補救。一塊塊碎裂的巨石被吊車掀起，露出埋葬在下面的一具具血肉模糊的尸體。地面上的血已干涸，卻干涸不了那紅色的印記。在場的人無一不為這慘不忍睹的場面心酸落淚。人們都安靜的為一個個不幸的魂靈禱告。只有機器工作的聲音在廢墟中回響，而顯得異常悲涼。

突然，一個激動而興奮的聲音抹去人們心頭的傷感：“快來！這里有四個孩子！還活著！”

人們紛紛趕來。只見雜亂的石碓中一個狹窄而封閉的空間剛打開了一個小洞。四個孩子因虛弱而靜靜地躺著，臉上還留著哭過的痕跡。人們用手將洞口一點點擴大，把孩子一個個接出來。孩子呢喃著：“老……師……”

吊車將上面的石塊掀起，有的人不僅捂住了吃驚的嘴……

一具扭曲的軀體將孩子與巨石隔離……

人們仿佛可以看見，在四個孩子被頭頂墜落的巨石嚇呆時，他在瞬間將孩子與巨石分裂在兩個世界。那是用愛筑成的屏障。那層無形的屏障讓眼前巨大的災難變得好像與這些孩子無關。耳邊還隱約聽見，他生命的最后一刻，還在安慰著驚恐的孩子：“不要怕，有我在……”

閃光的生命在那一刻凋零，卻挽救了四個鮮活的希望！

人們靜靜地注視著，兩股清泉滑過臉頰，清涼了心扉。

那一刻，淚水漫延，模糊了整個世界……

感動六年級作文 篇8

黑夜的沉默勾起了我的追思，漫天的繁星依舊閃爍。花開花逝，是誰捧起了那暗淡的月光，灑下點點落紅，將我引進了無邊的思緒。

我永遠忘不了那一天，那是我人生當中最黑暗的一天，三月三日。我最親的人永遠地離開了，去了另一個遙遠的國度。

叔叔和大伯趕來了，他們安慰著爸媽，我忘記接下來到底做了什么，唯一記得的就是我們連夜趕回了老家。到了老家，天已經完全黑了，我們下了車，幾個姑姑攙扶著泣不成聲的媽媽，連一向在我心里如山般高大的爸爸也紅了眼眶。我渾身發冷，腳仿佛并不是自己的了，我腦海里一次又一次地浮現出那個躺在冰冷的地板上再也不會睜開眼睛的人。

很多親戚都來了，聚集在大廳里，父母把我安置在了房間里，我在不安中漸漸睡著了，當我再次醒來的時候，已經是深夜了。

我躡手躡腳地起身，剛推開門，就看見大廳里的兩個身影——爸爸和叔叔。其實，叔叔和我們并沒有血緣關系，他只是爸爸以前的同學，現在的好兄弟，但親如手足。我們兩家住得也近，叔叔從小也可以說是在我爺爺奶奶眼皮子下長大的。

回想起今天的種種，從一開始叔叔急匆匆地趕來，任勞任怨地給我們當司機，絲毫不嫌麻煩、細心周到地替我們處理瑣事。他本來根本沒有義務去做這些事，他大可以在事后關心一下就罷了，可如今，他把該做的不該做的，什么都做了。

所謂患難見真情，大抵就是如此。

此刻，兩人在喝酒，迷迷糊糊地說著些什么，叔叔一杯一杯地陪著爸爸喝。但是，我記得他的酒量其實一點都不好，每次喝一點點都會吐得很厲害，樣子慘不忍睹。

爸爸很快醉過去了，叔叔搖搖晃晃地起身，去拿了張被子，替爸爸蓋上。然后，叔叔連忙大步跑出門去。我只聽見了“嘔——”的一聲，其他的，鑼聲、鼓聲、人群的嘈雜聲似乎再也進不了我的耳朵里。我想上前去幫他拍拍背，但我又怕他不喜歡狼狽的樣子被人看見。聽著那一聲聲嘔吐，淚水漸漸模糊了我的視線。

雖然那個夜晚很黑，但照進我們心里的——叔叔所帶來的那束光，讓我和爸爸心里暖暖的。

每一個人都可以做長輩，但并不是每一位長輩都能做出如此令人感動的事情來。在我未來的人生里，也許會遇見形形色色的人和事，但我永遠忘不了叔叔在我們全家最黑暗的那一刻，給予我們的.溫暖和愛。

這樣的人，這樣的情，令我感動！

感動六年級作文 篇9

江南深秋的早晨，明麗的陽光和煦地灑在生動而溫馨的城市。

今天是周六。早上與兒子晨跑歸來，順便到三茅宮菜場門口街頭小鋪去買面包。鋪子前有三、四個學生在買早餐，大概都是小學畢業班的學生，或者也可能是初中的學生去補課吧。其中一個女孩子在接攤主找零時掉下了一塊錢。掉下來的原因可能是小女孩沒接住，也可能是攤主忙中撒手早或遲了半拍，總之一塊錢掉了下來，而且掉在了兒子的腳旁邊。小女孩推著自行車，手里還拿著剛買的東西不便彎腰。兒子毫不遲疑地彎腰撿起交給那小女孩，贏得小女孩甜甜一笑。兒子要了兩塊面包，四塊錢。我掏遍全身只找到三塊零錢，不好意思地拿著百元鈔票遞過去，攤主一臉的困惑。此時，剛匆匆轉身要走的那位小女孩甜甜的笑容伴著甜甜的聲音一起送了過來：叔叔，給你！不待我細細品味這種幫助，甚至不待我決定是否應該接受這種幫助時，一塊錢已遞到了我手上。本能的謝字還沒出口，小女孩已經上了自行車，飄然遠去了－－－

一股暖意生上心頭。因為一切都在匆匆中發生，我不僅沒有來得及向小女孩表示感謝，甚至也沒有留意小女孩長得什么模樣，下次見面時也許依然互不相識，但她深深感動了我和我的兒子。我說不清這短短的一分鐘左右發生的事情是否具有以及究竟具有多少值得闡述的意義，但至少它讓我們懂得：人與人之間少一些冷漠，就多一份溫馨；少一些羈絆，就多一份通暢；少一些自我，就多一份和諧。今后，我和家人應該對周圍多投去一些關注的目光，因為我們生活的這個千年古城原來是那么亮麗而生動。