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        國旗下演講小學作文

        發表時間:2024-03-25

        國旗下演講小學作文(10篇)。

        想要了解更多關于“國旗下演講小學作文”的知識請參考下面的資料,為了更好地讓自己在演講時游刃有余。演講的智慧來自于演講稿的準備,我們應該充分利用好這一點,優秀的演講稿才能吸引到聽眾的注意,如何書寫主題演講稿才能達到效果呢?信心和耐心一定會找到貴重的內容。

        國旗下演講小學作文【篇1】

        時間:x年x月x日

        周次:第x周

        主講者:xxx

        講話主題:安全才能快樂

        老師們,同學們:

        大家好!你們知道全國中小學生安全教育日是定在每年3月份的最后一個星期的星期一嗎?

        今天是3月29日,是20xx年3月份最后一個星期的周一,所以在此跟同學們談以下幾個全面:

        1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,同學們要注意個人衛生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內、路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

        (2)不允許***、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真***等危險玩具帶進校園。(3)全體同學要自覺遵守教學樓文明公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠,要輕開教室門,防止門玻璃破碎扎傷同學,嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物品的現象。

        (4)愛護校園,保持環境衛生。雖然我們也曾經看到不少同學在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,我們還有一部分同學并沒有按照要求做到見紙就拾,相反我們卻經??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,凈化校園。好的行為我們要堅持,不好的讓我們馬上改正,做到了注意安全、遵紀守法、講究衛生,我們的學習生活就充實而有意義。最后讓我們大家攜起手來,共同創建一個安全、衛生、文明、充滿陽光的校園。

        國旗下演講小學作文【篇2】

        老師們、同學們:

        大家早上好!昨天是5月20日,也是全國學生營養日。因此我今天講話的主題是有健康才有將來。

        現在的中小學生不僅學習累,飲食上也出現諸多問題,例如早餐不吃、午餐對付、晚餐過剩、偏食嚴重,導致我們學生營養狀況出現了嚴重的兩極分化,由于營養不均衡造成的營養過剩和營養不良?,F在肥胖學生很多,要預防肥胖最根本的是要防止熱能過剩,如含糖量較高的可樂型飲料、精致糖果及西式快餐,尤以漢堡包為代表的快餐食品,應少吃。一日三餐需吃好,合理配餐很重要,按營養學的要求,青少年一日的膳食應該有主食,副食,有葷有素。盡量做到多樣化,合理的主食是除米飯以外,還應吃面粉制品,如面條,饅頭,包子,餃子,餛飩等,特別要做到早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少。吃菜要喝菜湯,但不能用湯泡飯,飯后不要劇烈運動。盛夏酷暑,活動量大,注意補充水分,以免產生失水現象。每天早上要堅持喝一杯牛奶或豆奶。

        另外,積極開展體育活動,課外活動,課間操,通過體育鍛煉增強體質也很重要。所以,我們應正確對待體育課上的體能訓練,大課間活動時不應袖手旁觀。書上說:人們追求美好生活的前提條件是要擁有健康的身體。請同學們每天要保持充分的營養及適量運動,我們不想做手無縛雞之力的秀才,也不想做病懨懨的林黛玉!所以請牢記:有健康才有將來!

        國旗下演講小學作文【篇3】

        大家好,我是五(1)班的郁成凱(常愷)。今天我演講的題目是《來自綠化帶里的SOS》

        我先給大家講一個故事:

        學校的新大門造好了,比原來的更漂亮,局前街小學五個大字在陽光下熠熠生輝,令每一個踏進校門的學生都自豪地挺起了小胸脯。不多久,花匠們在校牌前、圍墻邊種上了花草,一條嶄新的綠化帶出現在人們的視線里。

        春雨淅淅瀝瀝地下著,小草們吮吸著大地母親的乳汁茁壯地成長。陽光下,綠化帶里的小草們長得郁郁蔥蔥,花兒們綻放著笑臉,在春風中笑著:

        嘿,你瞧我的膚色多翠啊!

        哎,小伙伴們,我們雖然個子小,但我們團結起來也能為綠化城市作貢獻哪!

        太陽偏西了,大人們陸陸續續地來到學校附近接放學的孩子。

        哎喲,疼死我了,那位叔叔的皮鞋踩得我好痛??!

        ??!我的手臂斷了-----

        漸漸地,哭泣聲、慘叫聲越來越弱了,秋風襲來,綠化帶已被人們踐踏得光禿禿的了。

        同學們,其實這個故事就發生在我們的身邊。如果你留意了11月15日《常州晚報》一則報道,肯定也會像我們班的同學一樣去關注這件事。經過幾天的觀察,我們痛心地發現:許多家長領著孩子在草坪上穿行;一些同學在草坪上嬉戲;甚至有些家長把自行車也停進了草坪同學們,如果你是個有愛心的人,就一定會聽到花兒草兒們的哭聲,面對被踐踏的草坪,我們是否該捫心自問:我是否也曾經從這里走過、踩過、踐踏過呢?是否也曾在友誼或無意之間,傷害了那些無辜的花草們呢?是否還做過一些破壞地球家園的錯事、蠢事呢?作為大自然的一員,我們應該善待一切動物、植物,善待一切生命,更何況他們一直以來都在默默地為人類服務,他們使我們的家園更加和諧與寧靜,使我們的校園更加美麗。我提議:回家以后和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起讀一讀11月15日《常州晚報》第七版的這則報道,共同遵守按規定地點接送的規定,重還綠化帶一片生機。

        同學們,拉起我們的手,拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的手,為這條綠化帶筑起一道愛的圍墻,讓它變得更綠更美,成為局小一道亮麗的風景線。

        國旗下演講小學作文【篇4】

        人世間有許多種愛,比如師生之間的愛,朋友之間的愛但是這些愛都不是最偉大的,只有一種愛才是最偉大的,那就是母愛。每一位母親都有自己不同的愛,如:溺愛,嚴肅的愛,溫暖的愛我相信每一位同學都擁有過不一樣的母愛,而下面這位母親用的愛卻是謊言。

        男孩家里很窮,飯都不夠吃,母親就把自己的飯分給了男孩,說:快吃吧孩子,我不餓!這是第一個謊。男孩在長身體的時候,母親去河里撈了一些魚給孩子補鈣,魚很好吃,魚湯也很新鮮,孩子們在吃魚的時候,母親卻在一邊肯著魚骨頭,舔著肉漬,男孩很心疼,便夾了一條魚給母親,母親把魚又夾回去,說:我不愛吃魚。這是第二個謊。晚上,母親在干活,男孩見了,叫母親回去睡覺,母親說:孩子,你去睡吧,我不困。這是第三個謊。高考那年,母親天天站在考點門口為男孩助陣,固執的母親在烈日下一站就是幾個小時,男孩考完了,母親就遞給她一瓶罐頭,孩子看見母親滿頭的汗珠,把罐頭反遞過去給母親喝,母親說:我不渴!這是第四個謊。晚年,母親患了胃癌,住進了醫院。遠在大西洋彼岸的孩子乘飛機趕回來時,術后的母親已經奄奄一息了。男孩悲痛欲絕,黯然淚下。母親說:孩子別哭,我不疼。這是最后一個謊。

        說完,在謊言里度過一生的母親終于閉上了眼睛。

        這是多么感人的故事呀!一位偉大的母親在善良的謊言中度過了艱苦樸素的一生。同學們,讓我們在馬上到來的婦女節時,送個自己的母親一份親手制做的禮物吧!

        國旗下演講小學作文【篇5】

        20xx年小學生父親節國旗下演講稿【一】尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家早上好!

        如果說母愛是涓涓細流,一點一滴滋潤著我們的心田,那么父愛就如高山,偉岸頁淳厚,父親總是默默無聞的付出,雖然他有可能不會為你做一頓可口的飯菜,雖然他不能時時的親吻你,他可能只會輕輕的拍拍你的頭,嘿嘿的笑上幾聲,他也可能對你聲色俱厲,所以讓你覺得父親的愛不夠深刻,可是你往往看不到父親的另一面:

        烈日下,在建筑工地上揮汗如雨,揮舞鐵鏟的那個人不是父親嗎?晨光里,在土地上辛勤勞作,跟泥土摸爬滾打的那個人不是父親嗎?寒風中,騎著自行車,載著小山一樣的貨物走街串巷叫賣的那個人不是父親嗎?礦井下,那挖煤采掘,讓千家萬戶得以溫暖的人不是父親嗎?燈光里,把帶著體溫和汗水的錢交給母親,讓兒女豐衣足食的那個人不也是父親嗎?父親對兒女的愛是積壓在心頭的,象巖漿一樣灸熱,然而在日常生活中又表現的是那樣的平淡。

        同學們,愛你的父親吧,六月的第三個星期天就是父親節。讓我們懷一顆感恩的心,在父親的節日里,送上一個甜甜的親吻,送上一句溫新的祝福,用你的不斷進步來報答父親,讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。因為父親是我們家庭的脊梁,因為父愛如山。

        我的演講到此結束,謝謝大家!

        20xx年小學生父親節國旗下演講稿【二】尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        早上好!每年六月份的第三個星期日是父親節。同學們,談到父親節,我們應當知道它的由來。19xx年,居住在華盛頓的布魯斯。多德夫人,在慶賀母親節時產生了一個念頭:既然有個母親節,為什么不能有個父親節呢?多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,是由父親一手撫養大的。多少年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即19xx年6月第3個星期日。這個由外國人率先設立的節日,它同樣符合我們中國人的國情,因為我們每個人也都是在母親和父親的關懷呵護下健康成長的。

        記得有一首歌是這樣唱的:那是我小時侯,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛相對于溫柔親切的母愛而言,父愛是深沉的。如果說母愛是清涼的甘泉的話,那父愛就是巍峨的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔,挑起了一個男人的尊嚴的同時,也把沉甸甸的父愛挑了起來。

        本周日也就是6月XX日,是今年的父親節,同學們,讓我們懷著感恩的心,對自己的父親說聲:親愛的爸爸,您辛苦了。并努力的把更多的時間和精力放在學習上,學習好了,守紀律了,這就是對父親最好的報答。如果寸草心不能報答三春暉,我們自然也無法報答父愛的千萬分之一,但是只要心中有理想,付出行動,我們就能做一個讓父親驕傲的好孩子。

        在此,我也祝愿各位老師、各位同學的父親、祝愿全天下所有的父親永遠健康!

        我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

        20xx年小學生父親節國旗下演講稿【三】尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家早上好!

        今天國旗下講話的主題是《父親節的由來》.昨天是6月17日,是今年的父親節,你們有沒有給自己的父親獻上節日的禮物呢

        世界上的第一個父親節,19xx年誕生在美國.人們在慶祝母親節的同時,并沒有忘記父親的功績.(5月的第二個星期天是母親節.)19xx年就開始有入建議確定父親節.據說第一個提出這種建議的是華盛頓的約翰布魯斯多德夫人.多德夫人的母親早亡,其父獨自一人承擔起撫養教育孩子的重任,把他們全部培養成人.19xx年,多德夫人感念父親養育之恩,準備為他舉行慶?;顒?同時,想到所有的父親對家庭和社會的貢獻,于是給當地一家教士協會寫信,建議把6月的第三個星期日定為父親節.該協會將建議提交會員討論,獲得了通過.19xx年6月,人們便在此慶祝了第一個父親節.當時,凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰,父親在世的人則佩戴紅玫瑰.這種習俗一直流傳至今.但是開始時父親節的日期各不相同,而且有的地方用蒲公英作為父親節的象征,有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節的象征.直到1934年6月,美國國會才統一規定6月的第三個星期日為父親節.

        后來,全世界有二十多個國家通過教堂儀式,送卡和禮物來紀念父親節.每年全美國要在五千六百萬令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費,但在禮品的種類上除了領帶和雪茄煙外其它東西很少.很多人認為給父親買禮物最難,其實有很多有趣的,合適的禮物是會令父親們開心的.

        同學們,你們其實可以自己動手設計一張賀卡,寫上自己心理話,或者一幅畫,或者為父親做一些力所能及的家務活,等等,作為自己送給父親的節日的禮物.當然,做一個聽話,懂事的好孩子,自覺,認真學習,考出好成績,這是獻給父親最好的節日禮物,以感念父親的養育之恩.

        今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

        國旗下演講小學作文【篇6】

        大家早上好!我是來自三年班的張皓霖。今天我很榮幸成為了光榮升旗手,我演講的題目:講文明,懂禮貌,做個有品位的人。

        做一個講文明、懂禮貌的人就要從小事做起,只有腳踏實地做事,才能頂天立地做人,因為小事不做,大事難成。

        在家里,文明就是爺爺奶奶生病了,給他們端的那杯水;是爸爸媽媽累了,給他們輕輕的捶捶背;是客人來了,主動跟客人熱情的問好

        在學校,文明就是不遲到、不早退,不打架不罵人,是與同學真誠相待,誠實守信

        在公共場所,文明就是公共汽車上給老人和小孩讓座;是愛護公物,不大聲喧嘩,不亂扔垃圾;是會使用請、您好、謝謝、對不起、沒關系

        親愛的同學們,文明離我們并不要遙遠,文明就在我們的身邊,融進了我們生活的點點滴滴。如果同學們都能從點點滴滴的小事做起,爭當有品味的好少年,那么美麗的校園一定會春風長駐,錦上添花。

        我的演講結束,謝謝大家!

        大家好!

        我是來自五年班的董曉婷。今天我要演講的主題是《養好學習習慣,做有品位的學生》。

        俗話說得好,好記性不如爛筆頭。養成良好的學習習慣對我們來說至關重要。上課時,老師在黑板上寫的內容我們若都能認真做筆記,不遺漏任何一個知識點,這樣,在復習的時,我們將能更容易掌握相關知識要點,做到溫故而知新。

        而在課間時,要把下一節課要用的書、本子和學習用具準備好,這樣,在課上,老師要叫我們做題目時,就不會浪費時間,也就提高了學習效率。同學們,讓我們端正自己對學習的態度,養成良好的學習習慣,做一個有品位的學生!

        同學們,還記得容止格言中:頭容正肩容平胸容寬背容直嗎?這一樣也是好習慣的一種,我經常就會在寫作業的時候趴在桌子上,歪著頭,心不在焉地寫作業,有和我一樣的同學嗎?那就和我一起努力把它們改掉吧!大家相互之間還要監督和提醒,這樣我們都在一個良好的學習環境中快樂地成長,成為一名有良好學習習慣的學生!

        我的演講結束了,謝謝大家!

        大家好!

        我是來自五年班的李浩軒,今天我演講的主題是謙恭有禮,做有品位的實小人。

        古老的中華民族源遠流長,在五千年的歷史長河中,創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范和優秀的傳統美德,被世人稱為文明古國,禮儀之邦。傳承中華民族五千年優秀的禮儀文化,做一名謙恭有禮、有品位的實小人是每個實小人的責任和義務。

        做謙恭有禮、有品位的實小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人,這些中華民族的傳統美德,要用實際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學習中尊敬他人,善待他人,關愛他人,從自身做起,用心去傳遞,用愛去傳遞,不斷增進人與人之間的深情厚誼;就是要求我們在課堂,讓每一次起立都精神抖擻,讓每一次聆聽都全神貫注,讓每一次回答都聲音洪亮;就是要求我們在課間,讓彬彬有禮流淌在我們的每一聲問候里,流淌在我們的每一句對話里,流淌在每一個快樂的游戲里;就是要求我們向各種樣式的闖紅燈、穿行馬路亂扔垃圾講粗話臟話等那些不文明行為說不就是要求我們用自己的言與行,感染周圍的人,成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。

        同學們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,從每一天做起,讓謙恭有禮伴隨我們走過每一個四季。那樣,我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實、冬的溫暖,收獲我們的幸福時光。

        我的演講結束了,謝謝大家!

        國旗下演講小學作文【篇7】

        成長,到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長,學識的擴展,閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對這個問題,我沒有細想,我只知道,小時候,成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無拘無束特立獨行,就像脫離了韁繩的馬,奔馳在遼闊的原野,像打開了籠子的小鳥,尋找快樂的天空??粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^著豐富多彩的生活,我就一個勁地盼望著,盼望著自己一夜之間長大成人,長成和他們一般高大,和他們一樣美麗,這一切的遐想,使我覺得成長是一件多么美好的事情。

        十歲,在父母的呵護下,我漸漸長大了。隨著成長,因為成長,我意識到,成長,并不像我小時候想象的那樣“完美和詩意”,犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的,長大了,不經意間我們長大了,的的確確,可以做許多想做想要做的事了,但我漸漸發現無論做什么,都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你,許多規章制度牽絆約束著你;無論在家里,還是在學校里,大人們總會殷切地叮囑你:孩子,你長大了,你該記住“責任”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。

        十歲,也意味著一種嶄新的責任。什么是責任呢?字典的解釋是:責任是分內應該做的事情,有成長就有擔當,有成長必有責任!三年級了,我們腦海中已不再浮現曾經放學后跑到操場上玩耍的畫面,也不會再有玩著電腦看著動畫片的舒適悠閑的感受,我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業,還有很多預習、復習的資料講義……現在,當我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經歷的時候,覺得自己忽然明白了成長的內涵:為什么作業那么多能自覺的完成?我們也會累我們也怕苦,但因為責任,我們必須如此!我們明白,這個世界存在著競爭的壓力,只有學會擔當,只有盡著自己的責任才能不會被壓力所擊倒,才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價。

        現在,我們已經長大,我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹,我們是冉冉升起的太陽,我們是國家的未來和希望。梁啟超說:少年智則國智,少年強則國強。當我們真正的長大,我們一定會在用實際行動來履行自己的責任,用自己的實際行動來踐行“成長不失責任”的道理。我們相信,我們的國家到我們這一代人手里,將會更強更輝煌。

        國旗下演講小學作文【篇8】

        誠信與我們同行

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!我演講的題目是“誠信與我們同行”。

        站在國旗下,舉目仰留那高高飄場的紅旗,眼前浮現出一幅找們偉大相國的版圖,心中不禁感慨萬千。每當這一刻,我們都會沉浸在雄壯的國歌中,默默地向國旗許下自己的心愿。

        我們的新一代正在肩負重任。作為我國未來的棟梁,我們首先應該具備的素質是誠實。誠信是什么?農民說,誠信是秋天結出的豐碩果實,老師說,誠信是師牛間純清的感情,工人說,波信是質**憂的產品。

        簡而言之,誠實是個人的基礎,是一個民族生存的根本。

        縱觀中華文明五千年的歷史,我們會發現誠信的故事很多。

        同時,我們也看到了,因失去誠信導致國破家亡的例子比比皆是:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣一屈原飲恨汨羅江;吳三桂失信,在中國歷史上留下干古罵名......

        所以,以史為鑒,足見誠信是我們修身、立德、處世的根本。一個不講誠信的人是社會上一種危險的商品,而一個不講誠信的國家是非??杀?。因此,我們學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任。

        作為國家未來的主人,我們正面臨著一個新的信息時代,新技術、新信息層出不窮,競爭激烈。我們要使應這個時代,使我們的民族站在這個競爭激烈的世界上,就必須誠實守信。因為誠信是一個人的根基,是一個民族的根本。

        學生誠信考試,誠信,這是順應時代的呼喚,勢在必行。讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現在紙上,或只成為我們的口頭禪,而是要讓它活躍在我們生活當中,讓它無處不在。

        同學們,讓我們高聲呼喊:“誠信與我們同行!”

        國旗下演講小學作文【篇9】

        老師們、同學們:

        古語說得好:“己所不欲,勿施于人。”也有很多人是這樣做的。但如果要我們“己所欲,施于人”,我想,能夠做到的人是少之又少。

        據調查,“你對同學最贊賞的品質是什么?”調查結果顯示,排在第一位的是“樂于助人”。是啊,每個人都希望生活在好人當中,都希望整個社會洋溢著關心、愛護的情感,都希望國家穩定、團結和繁榮。

        可是,某單位在一次對青少年中做不記名問卷調查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待?”回答是:“悄悄的走開”的人不少。

        為什么問別人與問自己的答案差別是如此之大?因為這些人心中只有自己,容不下別人,他們滿腦子裝的都是“一切以我為中心”。

        每個人都希望自己生活好、事業好,都希望有人來幫助自己??墒牵绻蠹抑幌氲戎鴦e人來幫助自己,而不主動,甚至回避去幫助別人,在別人需要你時悄悄的走開,那將會出現什么楊的情況呢?每個人都生活在一個個人的小圈子里,沒有交流,沒有無私,沒有愛,整個社會被一種冷漠的氣氛包圍著……

        放眼望去,城市的每個角落盡收眼底,這時,你或許會因城市的多彩而感慨萬千;或許會因為城市的虛假而悲憤不已;或許會對城市里那一個個需要幫助的人產生憐憫之情;又或許……但不要失望,因為在城市的某個角落里,一個實名的老人身旁,另一個陌生人正攙扶著他走過馬路;“紅領巾”們正在幫人行道樹們穩固根基,澆水施肥;孤兒院里的孤兒也越來越少了……是愛讓城市充滿了愛!幸福替代了冷漠、虛假。

        同學們,“愛己”是船,“愛人”是帆。船因為帆的推動而可以出海遠洋,帆因為船的支撐而可以風雨無阻。你愿意做船還是帆?或許你會選擇做那默默無聞的螺絲釘,牢固船身,使其經久不散;或許你會選擇做那牽引著帆的繩子,讓帆高高地聽力在你的船頭,或許……然而,這一切都是偉大的,只要心中有愛。“施比受更有?!薄ⅰ百浫嗣倒?,手有余香”這些更是恒古不變的名言!

        相信我,要做到“己所欲,施于人”并不難。

        國旗下演講小學作文【篇10】

        親愛的同學,作為一名小學生,你知道《小學生日常行為規范》共有幾條嗎?其中的第三條、第八條、第十八條分別講了什么?我們安小的學生行為規范又有幾條?其中的第七、第八條又對我們提出了什么要求呢?

        《小學生日常行為規范》共有20條,其中第三條是:尊敬師長,見面行禮,主動問好,要用尊稱,不直呼其名,平時你做到了嗎?如果見了客人老師你又該怎么做呢?第八條是愛惜糧食,愛惜學習、生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節約水電,在這點上你又做得怎么樣呢?這第十八條就是愛護公共財物,愛護花草樹木和莊稼,保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。

        我們樣冊子小學的學生行為規范有10條。其中第七條是愛護公物,愛護花卉,不在墻壁、黑板上亂寫、亂畫;第八條是勤儉節約,不吃零食,不亂扔紙屑。

        大家一定記得上一周學校提出的兩個方面的要求:一是不得擅自進入草地、花壇,以確保草地返綠、花木生長;二是離校200米以內,不得購買零食吃。這兩項也正是剛才所講幾條日常行為規范的具體體現。各年級、各班做得怎樣呢?執行得最好的年級是,最好的班級是。具體情況可見我們學校的網站信息。令老師感動的是,上周五的課間,三(3)班的幾位小朋友在玩丟沙包的游戲時,一不留神沙包飛出了水泥地,進入了草地。這幾位小朋友為了嚴格執行規定,沒有一人闖入草地,而是從教室取來了撣灰塵的長棒,小心翼翼地將沙包移出草地。多么可愛的同學,你們是規范執行的標兵,大家學習的榜樣!其實,在

        上一周中,我們中的大部分同學已拿出了實際行動,自覺執行著日常行為規范:早晨到校主動和老師、同學打招呼,主動而又認真負責地打掃包管區,特別要表揚的是三(4)班的小朋友,他們人小拿不動拖把,干脆手拿抹布蹲在地上檫,天天把2號宣傳窗處的地磚檫得干干凈凈,那認真專注的模樣令人肅然起敬;還有,中午飯廳用餐時,相當一部分同學能做到文明用餐:不隨便離開餐桌,不講話,不爭搶飯菜,用餐完畢,主動整理餐桌,餐具擺放井然有序;放學排隊時,大部分同學都能做到排隊有序不奔跑,像三(2)班的同學,即便吃飯時放學稍晚了些,隊伍依然有序進入飯廳,不曾有奔跑現象??然而,不知同學們是否留意過,在我們的周圍、在我們的校園、在我們的身邊,還存在著一些不文明的、與行為規范格格不入的現象:偷偷買零食吃;隨手亂扔雜物(包括廢紙、學習用品及零食的外包裝紙、雞腿的骨頭等)或對地上的雜物視而不見,影響校園的環境衛生;上下樓梯奔跑且腳步很重,既危險又嚴重干擾周邊教室同學的上課和辦公室老師的工作;課間奔跑打吵;飯廳爭搶湯菜、吃了幾口就倒掉??

        同學們,請迅速行動起來,從自己做起,從現在做起,尋找身邊的不文明現象,堅決制止并與之告別,因為我們人人都是校園的主人,理應為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻。在這兒,老師還要告訴大家,本周乃至本月,大隊部將繼續加強對吃零食與擅自進入草地的監督管理,發現一個查處一個,每周將結果在校園網上公布,此結果也將納入每月的五項評比。真誠歡迎同學們加入監督行列,抵制不文明行為!。

        老師們、同學們,讓我們人人都從自我做起,從點滴小事做起,從最基本的見了雜物彎彎腰做起。相信,今天的努力,定會換來明天的美麗!重溫行為規范!讓文明之花開遍校園的每一個角落!

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