感動的感受作文六年級集錦4篇。

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感動的感受作文六年級【篇1】

我總是一味地索取，不想他人的感受。知道自己想要什么和想做什么是所謂的自私？讀了《最感動人心靈的故事》這本書之后，我才真正明白自己犯下的錯。

書上說：父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧，對此，我們要感恩；朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關心與鼓勵，對此，我們要感恩；生活讓挫折磨練我們的品志，是我們更理解生活，對此，我們要感恩；社會它孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界，我們要感恩。

是?。‘斘覀兂嗦懵愕貋淼饺碎g，爸爸和媽媽又多了一種負擔；當我們難過時，知心朋友總會細細傾聽自己的苦惱，給我們安慰；當我們被沉重的壓力折磨得受不了時，生活總是會帶給我們動力；社會在我們最困難時，總會伸出援助的雙手……

看了這本書，我卻想到了我的老師。她總在我最絕望時，指引我方向。她的一個笑容，一次夸獎，總是造就了我的動力。

我生病時，她總是幫我清理現場，并盡快通知我父母。她總是以笑容安慰別人。多么好的一位老師??！

這讓我想起了一個故事：“一個學生高考前，他在英語課上看武俠**，老師很生氣，便對他說：‘你真是沒出息，不僅糟蹋爹娘的錢，還耗費自己的青春。

如果你能考上大學，全世界就沒有文盲------了’他仿佛要炸開了，噌的一聲跳離座位，指著老師說：‘你不要瞧不起人，我畢生一定要上大學！’那年高考，他的成績震驚全場。

四年后，他回到了原來的學校，但老師得了骨癌。那個老師對他說：‘有的學生，一般的鼓勵是沒有用的，關鍵是用鋒利的刀子去做他們心靈的手術。

很多時候，別人的歧視能使我們激發出心底最堅強的力量?！麥I流滿面。二個月后，老師離開了人間。

”老師??！像街燈一樣，它不僅教會我們無窮的知識，而且引領我們走向人生的旅程！就像春雨，滋潤著我們干渴的心！就像一個加油站，它總是為我們的理想加油和增加動力

我多么的想報答給予我愛的人，卻總是報答不完。因為愛如同長河，奔騰不息。是因為背后，總有無數的江。河。溪。愛不能填平，更是圣潔的光芒。

讀了這本書，我明白了：“生命因愛而美麗，愛因感恩而升華?！蔽乙院笠W習，報答他們的愛，報答給予我愛的所有人。

六年級:荊棘丶彼岸

感動的感受作文六年級【篇2】

在這個學期，我看過了許多書。在那些書中，最令我愛不釋手的，還是那本《感動童心的108個親情故事》。 這本書的內容是精選出的108個親情小故事，這些故事讓我從中讀到了很多很多……在生命中，總有一些感人的事情像種子一樣在心中生根發芽；總有一些美妙的旋律，比如一雙溫柔的手敲開我們緊閉的心門；總有一些人用他們動人的故事影響著我們的生活，震撼著我們的心。

只要我們仔細聆聽，我們就能感受到來自內心的震動。鳥兒長大后，會離開溫暖的巢穴，在空中so翔。 孩子長大后，他們將離開父母的懷抱，走出國門。然而，無論小鳥飛的多高，總是離不開藍天的擁抱，就像孩子們無論走多遠，依然無法擺脫父母的心。

父母用愛構筑了一個溫暖而寬廣的巢穴，無論何時，他們都用寬容和慈愛默默地等待著我們的歸來，正是有了這樣愛的呵護，我們不再害怕風雨；正是有了這份愛的支持，我們才有了無限前進的信心和力量。 啊！父母是孩子的守護神。他們不僅孕育了我們的生命，也給了我們博大無私的愛。

請讓我們學會感恩父母，感恩這份大愛！

感動的感受作文六年級【篇3】

我總是一味地索取，不想他人的感受。只懂自己好不好，想要干什么就跟什么，這就是所謂的自私吧？讀了《最感動人心靈的故事》這本書之后，我才真正明白自己犯下的錯。

書上說：父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧，對此，我們要感恩；朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關心與鼓勵，對此，我們要感恩；生活讓挫折磨練我們的品志，是我們更理解生活，對此，我們要感恩；社會它孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界，我們要感恩。

是?。‘斘覀兂嗦懵愕貋淼饺碎g，爸爸和媽媽又多了一種負擔；當我們難過時，知心朋友總會細細傾聽自己的苦惱，給我們安慰；當我們被沉重的壓力折磨得受不了時，生活總是會帶給我們動力；社會在我們最困難時，總會伸出援助的雙手

看了這本書，我卻想到了我的老師。她總在我最絕望時，指引我方向。她的一個笑容，一次夸獎，總是造就了我的動力。在我生病時，她總是幫我收拾現場，并以最快的速度通知家長。她總是以笑容安慰別人。多么好的一位老師啊！這讓我想起了一個故事：一個學生高考前，他在英語課上看武俠小說，老師很生氣，便對他說：你真是沒出息，不僅糟蹋爹娘的錢，還耗費自己的青春。如果你能考上大學，全世界就沒有文盲------了他仿佛要炸開了，噌的一聲跳離座位，指著老師說：你不要瞧不起人，我畢生一定要上大學！那年高考，他的成績震驚全場。四年后，他回到自己的母校，可那個老師得了骨癌。那個老師對他說：有的學生，一般的鼓勵是沒有用的，關鍵是用鋒利的刀子去做他們心靈的手術。很多時候，別人的歧視能使我們激發出心底最堅強的力量。他淚流滿面。二個月后，老師離開了人間。

老師??！如同路燈，不僅傳授我們無盡的知識，而且引著我們人生的旅途；老師啊！如同春雨，滋潤著我們干渴的心田；老師啊！如同加油站，給我們的理想時時加油，增添動力

我多么的想報答給予我愛的人，卻總是報答不完。因為愛如同長河，奔騰不息。是因為背后，總有無數的江。河。溪。愛不能填平，更是圣潔的光芒。

讀了這本書，我明白了：生命因愛而美麗，愛因感恩而升華。我以后要努力學習，報答他們的愛，報答給予我愛的所有人。

感動的感受作文六年級【篇4】

我們每個人從小都懷揣著絢麗多彩的夢想，有的人想當一名著名的理論家，有的人相當一名優秀的寫作家，有的人相當一名教育家

翻開《感動的力量》一書，讓我了解到了一個個感動我們的人物背后的故事，從這些故事中，我們不難發現，他們都有著同一種品質：堅持自己的信念，無論面對生活的困難，親友的反對，還是他人的嘲笑，他們都始終如一地堅守自己的選擇，一步一個腳印地向前走。最終他們用自己最樸實的行動感動了整個中國。

我深知，做出轟轟烈烈的大事固然能感動人，而從實實在在的小事做起，長期堅持下去做成一件事，同樣會感動人。通過細心的觀察，我們就會發現，其實感動無處不在，他們離我們并不遙遠?！陡袆拥牧α俊分械拿總€故事都令我深受啟發，也讓我懂得了有夢想就應該堅持到底。

我也有一個舞蹈夢，夢想能穿上七彩的舞衣，穿上美麗的舞鞋，在那綻放光芒的舞臺上翩翩起舞。在夢想實現的過程中，我們或許會經歷挫折，經歷失敗，但這些都沒有關系，只要我們努力了，終究成功會屬于我們。

俗話說得好，臺上十分鐘，臺下十年功。每次上舞蹈課，我都能表現得從容自信，也得到了老師的表揚。我想，這和我平時在家一次又一次地練基本功，劈腿、拉韌帶、下腰是分不開的。還記得剛上舞蹈班的時候，我連一個下腰動作都做不好，可是我本著對舞蹈的熱愛，每天堅持不懈地努力，我的腰變得越來越柔軟，舞蹈動作也越來越標準。

在老師三年的悉心指導下，我和其他學員們參加了我有一個舞蹈夢的大型演出活動。演出那天，我的心情無比激動，我穿上了美麗的舞衣舞鞋，自信地走上舞臺，用優美的舞姿詮釋我們對舞蹈的熱愛。臺下的掌聲此起彼伏，是對我們的付出的肯定。那一刻，我感覺自己有一雙隱形的翅膀，帶著我克服困難，飛向越來越高的頂峰。

但那遠不是我夢想的終點，我會繼續努力，讓大家在舞蹈中更多地看到我的魅力和精彩。我與舞蹈夢同行！

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老獵狗讀后感受集錦4篇

我們幾乎每天都會接觸一些文檔、范文，范文為我們的寫作任務提供了思路。范文能夠擴寬我們寫作的視野以及思考的范圍。優秀的范文具體構思是什么？以下是由小學作文網的編輯為大家整理的“老獵狗讀后感受”，還請你收藏本頁以便后續閱讀。

老獵狗讀后感受【篇1】

沈石溪是一個聞名的動物小說家，他的每一本書我都十分喜愛。在每一本書，每一個關于動物的故事里，我都能夠從中了解到各種動物的特點，還能感受到動物其實也像人一樣擁有感情。那里面我最喜愛的是[第七條獵狗]。

這個故事講的是一個叫召盤的獵人，他養過六條獵狗，但都不行，養到第七條獵狗，是一條軍犬生的狗名叫赤利。赤利是一條十分威武雄壯的獵狗，高大，美麗。

一次赤利和召盤出去打獵，在森林里看見一頭野豬。召盤向野豬開了一槍，可沒把野豬打死，野豬反過來報復。獵人召盤要換子彈，召喚赤利來拖住野豬，可不知怎樣赤利滾進了旁邊的樹叢。原先召盤在打野豬時沒看見旁邊地上的毒蛇，那毒蛇要咬召盤時赤利看見了，就咬住了那毒蛇，在草地上打了起來，滾進了旁邊的樹叢中，等赤利把毒蛇咬死去幫召盤時，那頭野豬已經被夾在榕樹里，讓召盤打死了。這是召盤看見赤利才出來，以為赤利剛才膽小跑了，冤枉了赤利。第二天召盤把赤利栓在一棵樹上打算殺了這條“無用”的獵狗，可他的孫子艾蘇蘇不忍心，偷偷把赤利放了。過了半個月，召盤在放牛時被十幾條豺狗圍攻，正在這危急時刻，赤利看見了，立即沖了過來和召盤一齊與兇惡的豺狗搏斗，最終赤利為了救召盤的命，在與豺狗的博斗中‘犧牲’了自我的生命。

看完這本書，獵狗赤利的故事讓我感動不已，讓我這個怕狗的人對狗有了新的熟悉，狗有時外表看起來很兇，但赤利讓我熟悉到狗有一只最寶貴的品質―忠誠。不管主人對狗多么不好，不管主人多么貧窮，但狗對主人始終不離不棄，永恒對主人忠誠，永恒保護著自我的主人。讀完這本書，我也想讓爸爸給我買一只小狗，讓它像赤利一樣保護我。

老獵狗讀后感受【篇2】

大家應該都熟悉沈石溪吧，他是個動物大王，熱衷于動物世界。在他筆下的動物猶如神筆馬良畫下的動物。它會跳出紙面，出來咬你一口。我們天要介紹的，是他的作品《第七條獵狗》。

一個月黑風高的夜晚，一只狼慘死在作者捕獸夾中。此時此刻，從山上傳來幾聲狼嚎。有經驗的人判斷，這是一頭懷孕的母狼在呼喚自己的丈夫。為了讓母狼和它的孩子吃飽穿暖，沈石溪扮演了一只“披著狼皮的人”，混入狼群中為母狼和小狼尋覓食物。文中，熱愛動物的作者沈石溪大膽的混如狼群，經過數十天的觀察才得來的思路。

這本書中，語言文字幽默，部分想象精彩。在我讀第一遍的時候，就感覺我自己就是書中的主人公，在我的身邊發生了許多在平時不可能發生的事情。就拿第一個故事來說吧，我怎么想也想不到作者會混入狼群里。天天提心吊膽的同時還要信心觀察狼的生活和習性。又是我的話，就算給我錢我也不去。要不是作者是個熱愛動物的人，無論怎樣他也不去。所以說，作者是一個肯為自己的人生目標而奮斗的人

老獵狗讀后感受【篇3】

《第七條獵狗》是沈石溪有名的作品。

故事的主要內容是：老獵人召盤巴四十年闖蕩山林曾收養了七條獵狗，前六條都不滿意只有第七條獵狗伴隨召盤巴走過了一段離奇的經歷，這條獵狗名赤利。那次召盤巴帶著赤利來到森林，碰到了一頭大野豬召盤巴一槍沒有達到致命處，想讓赤利上去撲咬，但赤利沒有沖上去。為此事召盤巴想把赤利打死，但是小孫子艾蘇蘇把赤利偷偷放走了。又過了很長時間召盤巴帶著牛兒去吃草，不幸遇到一群豺狗，眼看牛兒就要被捉走，赤利出現了，它與這些豺狗進行了拼搏，最終把這些豺狗打退了。赤利再次回到了召盤巴身邊。

大家也許會有疑問：那次它為什么不攻擊野豬?其實那次召盤巴只顧打野豬，沒有注意到腳下踩住了一條毒蛇，那時赤利正在和毒蛇拼搏，最終把毒蛇咬死。這時野豬也死了，召盤巴以為它臨陣脫逃。忠誠。善良。勇敢是獵狗的天性，獵狗對主人永遠是忠誠的，我覺得赤利比有些人都好，他們為了自己可以去偷。去搶。甚至出賣別人，這樣的人是多么可恥。

在生活中，我們要對朋友忠心，勇敢地面對生活中的挫折;危險時刻，不要只顧自己，也要關愛他人!

老獵狗讀后感受【篇4】

我花了一個星期的時間讀了沈石溪的一本書《第七條獵狗》。這本書講了關于三種動物的六個故事。我最喜歡書中暮色這個故事。這是一個關于豺群的故事。在我們的生活中有許多與豺有關的詞語，如豺狼虎豹，豺狼橫行，豺狼當道。在讀這本書之前，我對豺沒有好感，覺得它是一種卑劣無恥的動物?？墒亲x了這本書，我對豺有了全新的認識。豺群是紀律嚴明的組織，是有團隊精神和犧牲精神的一種動物。

故事講的是一個寒冷的冬天，豺群來到了一座山。它們的肚子空空如也，個個無精打采。它們餓得恨不能吞下一頭豬。有一些豺體力不支掉隊了。盡管豺王一再要求跟緊隊伍，卻是無濟于事。豺是群居動物，一般以長方形或正方形的隊伍前進，一旦分開，危險也就來了。它們的當務之急是找到填飽肚子的東西。最終它們最終發現了一個野豬窩?？墒秦i窩只能進出一只成年野豬，也就是說豺群無法一齊進入，單個進入是相當危險的。豺王想到一個引豬出洞的辦法，可是卻需要一只苦豺來做誘餌。它進行著激烈的思想斗爭，它想讓它的豺娘做苦豺，可又不忍心，然后決定自我當苦豺。豺娘看出了豺王的心思，在關鍵時刻撞開豺王，自我做了苦豺。豺娘用自我的身體才把野豬引出洞，豺娘死了，而野豬也被豺群分食了。

讀了這個故事我十分地感動，我是哭著看完這個故事的。豺王和豺娘的自我犧牲和無私奉獻的精神是多么令人敬佩。在我們的人類社會中，也需要這樣的精神。我們應當團結友愛，互相幫忙，人人為我，我為人人。期望我們都能從這個故事中得到啟示，做一個良好公民。每個人都為社會的'禮貌和提高奉獻自我的愛心和力量，這樣的社會才是一個溫暖和諧的大家庭。

感受親情作文六年級4篇

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感受親情作文六年級 篇1

在這個學期，我看過了許多書。在那些書中，最令我愛不釋手的，還是那本《感動童心的108個親情故事》。 這本書的內容是精選出的108個親情小故事，這些故事讓我從中讀到了很多很多……在生命中，總有一些感人的事情像種子一樣在心中生根發芽；總有一些美妙的旋律，比如一雙溫柔的手敲開我們緊閉的心門；總有一些人用他們動人的故事影響著我們的生活，震撼著我們的心。

只要我們仔細聆聽，我們就能感受到來自內心的震動。鳥兒長大后，會離開溫暖的巢穴，在空中so翔。 孩子長大后，他們將離開父母的懷抱，走出國門。然而，無論小鳥飛的多高，總是離不開藍天的擁抱，就像孩子們無論走多遠，依然無法擺脫父母的心。

父母用愛構筑了一個溫暖而寬廣的巢穴，無論何時，他們都用寬容和慈愛默默地等待著我們的歸來，正是有了這樣愛的呵護，我們不再害怕風雨；正是有了這份愛的支持，我們才有了無限前進的信心和力量。 ??！父母是孩子的守護神。他們不僅孕育了我們的生命，也給了我們博大無私的愛。

請讓我們學會感恩父母，感恩這份大愛！

感受親情作文六年級 篇2

天已經悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢？

當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著一身疲憊回到農時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達？時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛??！

從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎？我們不應該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？

美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恒的主題便是母親節，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢？

媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！

昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

感受親情作文六年級 篇3

這些記憶總是一閃而過，時不時在腦中播放，又在一瞬間消逝，但有一些卻揮之不去，深深烙印在腦髓中。那便是爺爺突然暈倒的那一天。

爺爺奶奶雖然一把年紀，但依舊堅持為家里干點什么，天天去地里種田買菜，按照奶奶的話：“閑著也是閑著，還不如干干活，活動活動筋骨，強身健體！”爸爸媽媽怎么勸都沒用。

那一天，媽媽做完午飯，打電話給爺爺，但爺爺一直沒接。媽媽感到不對勁，吩咐我到地里把爺爺帶回來。我踩著車子，穿過馬路，來到老家旁的地里，大喊一聲：“爺爺——”卻沒有任何回應我的聲音。我心咯噔一跳，出事了？！我拋下自行車，向包心菜那邊跑去，耳邊風呼呼吹著，卻沒掩蓋住我撲通撲通的心跳聲，那個時候我心里到底有多害怕，多不安，我自己也記不清了，只知道看到爺爺倒在棚架上的那一刻，我的心跳“停止”了。

我是哭著跑去叫旁邊的人家幫忙的，我們把爺爺抬到救護車里，馬上叫上爸爸媽媽，又在車上通知了奶奶，那一刻我還記得，記得清清楚楚，奶奶用顫抖的聲音問我：“……真的？”我沒說話，又哭了，媽媽悄悄抹掉眼角的淚水，克制著自己的情緒，接過話筒安慰奶奶。

耳邊響著救護車刺耳的鳴聲，好似穿透我的耳膜，刺進心里，我大腦里一片空白。爸爸一路上什么都沒說，我從沒見過他臉色這么陰沉，這么慌亂，慌亂到完全超乎我的想象。在我的印象中，爸爸永遠是沉著的，冷靜的……我們站在搶救室門口，一言不發，死一般的寂靜，有的只是母親微微的抽噎聲。淚水模糊了眼眶，淚痕被風吹干，粘在臉上，很不舒服。耳鳴充斥我的整個大腦，爸爸好像很用力的握住我的肩膀，很痛。

門開了。當醫生走出來，告訴我們爺爺沒有生命危險時，我醒過來了，從剛剛游神一般的狀態中緩過來了。我想張口說話，卻感覺喉嚨被針扎一般的疼痛，由腳掌傳來的麻痹感刺痛著我的神經，但是一切都抵不過我心中那種甜甜的，包含著一股苦澀的暖流，然后我記得，爸爸對我笑了。

親情，不僅僅是因為我們骨子里流著一樣的血，更是因為，我們在一起度過的日日夜夜，我們相互陪伴，相互依賴的緣分。一路上，感謝有親情相伴。

感受親情作文六年級 篇4

在我讀過的文章中，《書與親情》這篇文章給我的印象深刻。

文章的主角是高星，他的童年不如其他孩子。打個比方吧！有的孩子的童年像紫水晶般清澈，成熟的葡萄如甜甜津；而高星的童年就像一顆沒有成熟的又綠又酸的小葡萄。

高星的父親是賭徒。 他每天賭在賭博。 最終，高星成為一個單親家庭的孩子，與母親住在一起。我媽媽是個保姆，在路邊擦皮鞋，很辛苦，只能謀生。為了給兒子讀書，多買點課外書，媽媽有時偷偷去醫院買血。

一天，高星發現了，非常傷心。他對母親說，請不要賣血給我買書，否則我寧愿不讀書。我媽媽完全不理睬高星。在去買書的路上，我媽媽出了車禍離開了高星。

高星雖然傷心，但只要看到這本書，就能感受到母親的愛和親情。在高星的一生中，這本書是他母親送給他的最好的禮物。

我的母親又何嘗不是這樣呢？為了我們能過得更好些，媽媽任勞任怨。為了我們有更多的時間學習，我媽媽做了所有的家務。

從今天起，我決定充分利用我的時間。我們不僅要把書讀好，而且要抽出時間在力所能及的范圍內分擔一些家務。如：

洗碗、掃地、整理房間等等。我會孝順母親，努力學習，不辜負她的期望。

點評：這篇讀后感，小作者既寫出感受：親很辛苦，母愛是無私、偉大的，又聯系自己的生活實際表明自己將用行動來感謝母親。

文章語句通順，又用上了修辭手法。例如：比喻、排比等。

月考感受作文六年級4篇

這篇文章主要是關于“月考感受作文六年級”希望大家能夠喜歡，我們應該從哪些方面學習范文的編輯呢？很多人應該都會去網上看有沒有相關范文可以借鑒。?優秀的范文可以讓我們更好地掌握寫作的技巧和方法，我們鼓勵您多關注我們網站的實時動態以便及時調整戰略！

月考感受作文六年級【篇1】

每年的三月十二日，都是一年一度的植樹節。今年，在不知不覺中，植樹節已經逼近。

清晨，一縷涼爽的清風撲面而來，我扎起頭發，靜靜呼吸?！敖裉熘矘涔?，我尋思和我閨女去種香椿芽……”從爸爸的電話聲中我得知，原來今天就是一年一度的植樹節。哦，原來如此，怪不得爸爸車的后備箱里有幾棵長短不一的小樹呢!

我和爸爸戴上大手套，爸爸還特意讓我穿上工作服，看上去，工作服像一個大塑料袋，松松垮垮地掛在我身上。我拿了把小鋤頭，爸爸拿了把大鋤頭，高興地向“荒山野嶺”進軍。

“開始吧?！卑职忠宦暳钕?，我們開始干活了。我拿著小鋤頭，在爸爸鋤過的坑里亂鉤鉤畫畫。挖完第一個坑，我積極地把小樹扛到肩上，給爸爸運了過來。我們一起小心翼翼地將小樹栽到坑里，卻發現樹的根在坑中根本埋不下，可見樹根在地下是朝四面八方生長的。我們又把坑挖大了一點，才得以將小樹種進去。我用鋤頭將土拱到坑里，再用腳后跟使勁踩了踩，才種好了一個小樹。越往山坡里種，我們發現有許多“絆腳石”，他就是野草。爸爸要我去把小鐮刀拿來，我便放下鋤頭，轉身跑去?！霸谶@!”我興高采烈地將鐮刀拿到了手中，又立刻轉身朝爸爸跑去。接下來我的任務就是，用鐮刀割野草。有些粗粗的樹根，我實在是割不動，索性將鐮刀扔到一邊，以解心頭之煩，結果鐮刀頭掉了下來，我三番五次地安上鐮刀頭，可它又三番五次地掉下來，真是可惡。

樹都一棵棵種完了，接下來就應該給它澆水了。我和爸爸把100米的管子接到出水口，我又把管子抗在肩上，使勁地拉到栽樹的地方，可竹籃打水——一場空，因為關子太長，壓力太大，所以水過不來。于是，我們也只能死馬當作活馬醫了。我和爸爸一起提著水桶，拿著水瓢，一勺一勺地給小樹澆水。

我相信，小樹在我們的呵護下，一定茁壯成長，生長為參天大樹。

月考感受作文六年級【篇2】

周末，我去外婆家玩。外婆家為了美化環境，種了許多花。這些花兒色彩艷麗，頗是引人注目。微風中，它們婀娜的身姿，搖搖擺擺，像是跳舞的仙女，真是令人賞心悅目。

忽然，我發現在這些鮮艷的花朵中間竟然放著一盆難看的仙人掌。我問外婆：外婆，這盆仙人掌是不是放錯了地方呀，你看它渾身是刺，放在它們中間顯得太不協調了。外婆說：才不會呢，我種花啊可不只為了貪圖時的好看，我希望一年四季都養眼。這仙人掌啊，你可不要看它現在難看，等到別的花兒都謝了時候，你再來看吧。我對外婆的話將信將疑，不知這仙人掌是不是真像外婆說的那樣神奇。

春去秋來，外婆家的那些花兒紛紛脫下了他們那色彩斑斕的外衣，它們似從天上的仙女打回到凡間的農婦，開始變得難看起來。有的枝葉也耷拉下來，無精打采地低垂下腦袋。我看了不由得有些傷感。這日時外婆走過來，對我說：怎么樣，寶貝？這些花兒還美嗎？我默默無言。這時外婆指著那盆難看的仙人掌，對我說：你看，就是這盆仙人掌啊，我從不給它澆水，也從不給它施肥，只任將它擺放在那里，任由它自生自滅。可是你看，它卻不像那些嬌嫩的花一樣遇到一點兒嚴寒酷暑就蔫了，以前你看是這樣的青翠，現在你看它，還是這樣青翠，保持著自己一貫的本色。現在，在這一片衰敗的花兒中，看見這一點青綠的顏色，眼睛是不是舒服多了呢？我仔細看看，還真是這樣。

外婆又對我說：做人啊，就得像這仙人掌一樣，能受得住鮮花掌聲，也能經得起嚴寒酷暑，保持自己的本色不變。

我點點頭，想想外婆的話，似乎明白了一些道理。

月考感受作文六年級【篇3】

懸崖峭壁上，傳來了陣陣“嘀噠，嘀噠”的聲音，那是小水珠撞擊巖石發出的洪亮而清脆的吶喊。小水珠抱著對生命的渴望迸濺出無數激情的水花。日復一日，年復一年，這樣，“滴水穿石”的神話。

它付出了，所以它成功了。

然而，小水滴的成功背后隱藏著多少艱辛？它之所以有成功取決于它在重重困難面前毫不退縮，而以充滿激情的吶喊聲對巖石予以無盡的藐視。

毋庸質疑，成功是要付出艱辛和努力的，只有以意志為杠桿，以堅韌不拔的精神為支點，才能撬開成功的基石。在人生道路上也是如此。只有樹立自己的目標并為之奮斗，你才能達到成功的另一面。

20世紀中葉，著名科學家愛迪生為人類科學技術的發展作出了重大貢獻。他的一生共成就了3000項發明，被譽為“發明大王”。那么他的成功有多甜蜜和痛苦呢？

當初，他只是一個以賣報為生而對科學充滿向往的年青小伙子，由于一次實驗不慎引起車廂著火，而被列車長狠狠地打了一個耳光，把他的一只耳朵打聾了。然而，他并沒有放棄對科學的追求，而是更加努力地工作。為了找到壽命最長的燈絲，他花了幾年的努力，終于取得了成功。

從愛迪生的科學生涯中，我們可以看出他的一生是跌宕起伏的，他畢生致力于科學事業，他的成功是他努力工作的結果。

成功并不遙遠，但它需要行動和努力。

人生的道路總是曲折的，而成功的背后，總是充滿艱辛。前程，十分遙遠，十二分艱難，需要十五分勇氣！讓我們揚起人生的風帆，讓人生的船能夠在驚濤駭浪中永往直前！

月考感受作文六年級【篇4】

“愛”到底是什么？寥寥數筆又該用怎樣的語言去詮釋它呢？

南斯拉夫大使館被炸時，愛是氣憤；李靜老師拖著病危的身子到學校為孩子們上最后一堂課時，愛是奉獻；看到汶川地震中那托舉狀的手，那俯撐著的身軀時，愛是犧牲。愛，多么簡單的一個字，它卻包含著太多的感動，孕育了太多的奇跡。

愛有太多的表現形式――一聲歡呼，一個眼神，一抹眼淚，一絲微笑……可是因為簡單，它往往不容易被被愛者發現。

作為一個孩子，一個中學生我們擁有太多的愛。愛是空氣，時刻彌漫在我們的周圍；愛是水，永遠支持著我們生存下去；愛是陽光，在我們最需要的時候給我們溫暖與希望?？諝狻⑺?、陽光我們很少去注意它們理所當然的存在，但它們確實是真實的。愛又何嘗不是呢？我們總說自己是沒人愛的小孩，總說老師不注意自己。可是你可曾知道你的父母為何在天冷時，不辭勞苦為你送衣？你可曾知道在你生病時，老師為什么經常出現在窗口關注著你？你可曾知道在你傷心時，你的同學為什么愿意放下手頭緊急的'作業來安慰你？這都是因為愛呀！

愛是無處不在，愛也是需要回報的。接受的越多，回報的也應該越豐盛。我們要學會去表達愛。愛并不是美酒，越陳越好。愛是水果，講究的是新鮮，是時效性，是在成熟時馬上奉獻出來，這樣才會更美好。

做為一個中國人，我們是幸福的。我們生活在一個充滿了人性與愛的溫暖國度。祖國愛我們，為我們提供了優質的生活，我們也要回報祖國。也許我們不能像董存瑞、黃繼光那樣為保護祖國的大好河山而獻出自己的生命；也許我們不能像劉翔、鄧亞萍那樣在體育競技場上給祖國爭光。但是我們可以愛我們的祖國，好好學習，為祖國的經濟、科技事業盡一點綿薄之力。愛是不去傷害，我們可以在保護祖國優美環境方面來表現我們對祖國的愛。

作為一個學生，我們是幸福的。我們擁有將我們視為己出的老師。老師愛我們，為了我們的將來他們在三尺講臺上奉獻了他們的一生。我們要去回報老師。也許我們無法像他們的孩子那樣終生侍奉他們；也許我們不能像毛澤東、鄧小平那樣以自己卓越的成就來為他們添光。但是我們可以愛老師，積極配合他們的工作。好好學習，以優異的成績來回報老師。愛是理解，我們要理解老師的嚴厲，理解他們的斥責。

作為一個孩子，我們是幸福的。我們享受著父母給我們的無私的愛，我們享受著在父母心中比他們生命更重要的地位。父母為了我們放棄了太多，而我們唯一能做的就是去回報他們。也許我們不用像黃香那樣為父母驅蚊暖被；也許我們不用臥冰求鯉。但是我們可以在下雨天為在外勞做的父母送把傘；可以在父母勞累一天回家時為他們送上一杯熱茶；可以為父母洗洗腳……愛是去注意每一個細節，我們要在生活的每一個角落里，讓父母感受到我們的愛。不要羞于表達，等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”時后悔已晚矣。

沒有植物的世界是荒蕪的，沒有愛的世界就是地獄。只要人人大膽地獻出自己的愛，世界將變成美好的人間。

關于六年級的感受作文(集錦7篇)

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關于六年級的感受作文(篇1)

大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風；是一陣歡快的笑聲，是一場無聲的拼搏；是一個個跳動的音符，更是一支支動人的旋律。

它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當你心情不適的的時候，走進大自然，走進森林，走向田野，去欣賞生命的色彩，去聆聽生命的氣息，就會立刻感到心情異常舒暢，精神異常抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會潛滋暗長了。

它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會感受到生命的真諦。

它給絕望的人帶來生命的念想。長時間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的時候，只要看見遠處有一抹綠色，哪怕只有一那么點呈現，他就會立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點綠色進發。

大自然是人類生命的起源，又養育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵著人勃發進取。當然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領略到他的樂趣、奧妙與真諦。

關于六年級的感受作文(篇2)

時間是一個很奇怪的東西：8月份的時候我還只是一個普通的五年級，9月份，僅僅一個月不到的時間里，我成了畢業班的大姐姐。

再看看鏡子里那個昨天還咧著嘴傻笑的小丫頭，一眨眼變成了成熟的大姑娘?？粗掌锬菑埲绷藘深w門牙的小家伙，一眨眼就成了現在的我。

六年級的我，雖然仍是大眼睛，小嘴巴，但長高了不少；六年級的我，雖然仍是愛搞惡作劇，但做事負責了不少。六年級，是小學與初中的一個銜接；六年級，再也不會妄想中午和同學滿校瘋玩；六年級，是沖刺的時期。

六年級了，我不能再拖欠作業，上課講空話；六年級了，作業效率要提高了，小動作要少了；六年級了，不能再看無聊的小說了。

六年級的我，為自己樹立了遠大的人生目標。但是，一切的夢想，都是建立在基礎的穩定上的，否則，夢想就只是空想！六年級的我，開始廣泛地接納各個中外名著了。我不求看書速度快，只求將書本吃透。六年級的我，學會了獨立自主。我已不用媽媽為我燒好面條再去享用了，我甚至可以為全家做一頓晚宴。六年級的我，仍有自己的特長。我可以唱許多經典的英語、粵語歌曲，我可以彈鋼琴七級的《山娃》，我也可以奏古箏的《將軍令》。六年級的我，對未來充滿期待。我會自己寫下優美的歌曲，和伙伴輕聲吟唱。六年級的我，依然是樂天派。六年級的我，會變得更懂事。六年級的我……

六年級，畢業班了，為了美好的明天，我笑迎風雨。我對自己說：

加油！

關于六年級的感受作文(篇3)

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。

六年啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發。老師，您像是和煦的春風，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!

感謝您――敬愛的老師!

感謝您――親愛的母校!

再見啦，親愛的校友，再見啦，校園的一草一木。

最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。

關于六年級的感受作文(篇4)

我特別愛看書，因為書回給我帶來無窮的樂趣。這幅漫畫，是我在一本書中的漫畫專題看到的。它令我哈哈大笑，而且引起了我的深思。一個大大的數字躺在中間，從左看是九，從右看是六。數字的兩邊各站著一個人，左邊的人說：“這數字是九！”右邊的人說：“這明明是六！”兩個人為其而爭吵不休。這兩個人的爭吵真是帶無聊了！一件事物，從不同的角度看，就會看到不同的狀況。他們兩個人都只從自己的角度來看這個問題，而不考慮到別人。如果他們兩個交換一下位置，就不會發生這個無聊的爭吵了。看一件事，的確會有很多不同的觀點。這都是從不同的角度察覺到的，應該把這些觀點都結合起來。很多人都是從自己的利益出發，而不顧及別人。覺得自己就永遠是對的，別人就永遠是錯的。別人的于自己不同，就否定了別人。這導致了人也人之間的隔閡。我們曾今學過一篇課文，叫《畫楊桃》。

故事是講在一節美術課上，老師要求同學們畫楊桃。主人公是一個小男孩，他坐的位置，恰好正對著楊桃。于是他畫出來的楊桃是一個五角星。后來老師評講作業時，同學們看見小男孩畫的楊桃是一個五角星，便嘲笑他。老師卻對同學們說，那個小男孩的楊桃畫得很好，從不同的角度看會看到不同的樣子，如果你們換個角度，就不會嘲笑他了。如果大家都會換一個角度，替別人著想，那么人與人之間的關系就會更加美好！

關于六年級的感受作文(篇5)

人人都說母愛就像一把大傘，會在我們成長的路上為我們遮風擋雨。但伴我成長的這把母愛大傘是外婆你為我撐起的，是外婆你在我成長的路上給予我無盡的關懷和厚愛，讓我感受到了溫暖。

聽媽媽說，我在半歲的時候，媽媽每天早出晚歸地工作，爸爸不太喜歡我。媽媽怕我受了委屈，所以只好把我托付給外婆撫養。是外婆你從小嬰兒時期就開始不辭辛苦地帶我長大，每天三餐為我細心安排，教我呀呀學語；教我走路；教我認識世間萬物，在我身上付出了很多心血，幫媽媽彌補了我欠缺的母愛。

我上小學了，外婆你更加忙碌了。每天天還沒亮，就要起床為我做營養又豐盛的早餐，為我穿衣梳理頭發，還要給我當老書童，背上這沉甸甸的大書包送我到學校，偶爾我要自己背書包時，外婆都不允許，說是怕正在長身體的我會變成一個小駝背。

從小我的脾氣和性格都非常不好，在家里遇到不順心，不滿意的事情就喜歡哭鬧，是外婆你一次又一次不厭其煩的哄我開心，勸導我，教我做人的道理。

外婆從滿頭黑色的頭發到如今的白發蒼蒼，無時無刻的都在關心我，無處不在地教育我，才讓我變成了一個爸爸、媽媽、老師和同學，所有人都喜歡的好孩子。

感謝有你！我的外婆，感謝你對我的無微不至的關心，感謝你對我悉心教導，感謝你在我成長路上的陪伴，我想大聲的對你說：外婆，謝謝你對我的照顧，你辛苦了，我愛你！

關于六年級的感受作文(篇6)

在軍訓的時候，我們總是會經歷許多的事情。對于軍訓來說，我也有很多難以忘記的事情。但是讓我印象最為深刻的還是我們軍訓最后一天閱兵前的準備。為了能夠讓閱兵準備的更加充分，我們在倒數第二天的時候就一遍又一遍的練習踏步走和齊步走。那個時候烈陽高漲，教官扯著嘶啞的嗓子為我們喊口號。我們在一次又一次的訓練之中終于有模有樣，頗有一副軍人的風范。也正是因為這樣子，我們看到了教官臉上發自內心喜悅的笑容，借為我們增添了很大的信心和勇氣。

當我們完成一天的訓練之后，睡入夢鄉來到了第二天。在第二天上午的時候，陽光高照，在這種緊張又令人激動的氣氛里面，終于迎來了閱兵儀式。當容納我們班級的時候，當我們邁著整齊的步伐走向主席臺。我們班的隊伍是非常出色的，不僅步伐一致，而且氣宇軒昂口號更是十分的響亮。憑借著出彩的表演，嗯，還沒有結束的時候，就為我們迎來了一陣又一陣的掌聲。等到閱兵儀式結束以后要公布名次的時候，我們班的同學都是十分的緊張的。但是很榮幸的是，我們班被評定為優秀班集體。當得知這個結果的時候，同學們都在歡呼著。

但是隨之而來的就是讓人非常難以割舍的離別。閱兵儀式終于結束了，我們這么長時間的軍訓生活也即將告別。最后，我們班的同學和教官一起拍了一張照，我們擺出了最好看的笑容面對攝像頭。我知道任何人都不想離別，也沒有人會愿意面對離別?？墒窃谶@個世界上沒有不散的宴席。也許從今以后，我們和教官不會再相遇，但是我們始終會記得軍訓生活的點點滴滴。

關于六年級的感受作文(篇7)

上個星期日，我和老師還有其他作文班的同學，下午一點去省體育活動中心溜冰——實踐寫作

星期日上午兩點，我們就來到溜冰場我拿出我的護漆和護腕穿好溜冰鞋就準備去溜冰了。

我走上溜冰場，扶著欄桿慢慢的往前走,起初我以為我學過滑板，學溜冰應該非常容易就把手松開往前走.我覺得這樣學太慢了就把腳登了一下地板，我就快速移動起來,因為平橫不大好所以摔了個大跟頭。我爬起來一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫?？晌疫€是不放氣用腳一蹬又移動起來這次我平橫掌握的很好,我想不開學溜冰這么易如反掌?？傻搅撕竺婢退さ沽恕＝涍^前幾次的教訓后，我就老老實實從頭開始。我先一步一步往前走，覺的差不多了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習就學會溜冰了。我用腳用力一蹬，我快速移動起來這次我的平橫掌握的很好也順力溜完了一圈。

再看看其他同學吧！

你們瞧！那個小胖，老師教了他半天可他總是學不會，只敢慢慢往前走，后來我們來比賽誰溜的快，結果我輸給一個叫林鑫的男孩我從心底佩服他。

老師又叫我們玩花樣式一下往后溜，一下又玩開火車有的同學還連續摔了好幾個跟頭。時間一分一秒的過去了我們的溜冰實踐也結束了，我們依依不舍的離開了溜冰場。

這次溜冰告訴我們不管做什么事都要堅持到底，不放棄。就像學溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，這樣才能做個頂天立地的男子漢。

用心感受六年級作文(集錦6篇)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“用心感受六年級作文(集錦6篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

用心感受六年級作文 篇1

讀完《愛的教育》，我被書中的師生情、友情、親情和人與人之間的將心比心感動了。放下書本，我仿佛變成了小主人公安利柯，生活在一個充滿愛的環境中，原來愛就是生活中的點點滴滴。

愛是關心負責

我的老師帕爾博尼先生是一位認真負責，親切溫柔的老師。有一次，他看到一個同學的臉上長著紅皰疹，就用兩手托著那位同學的腦袋，摸摸他的前額看有沒有發燒。有調皮的同學跳到桌子上做鬼臉，老師發現這位同學，他立刻害怕的不言不語等待老師的處罰，而老師卻撫摸著他的腦袋溫柔地說道：以后不能再這樣了。原來，愛就是老師對學生的關心、負責。

愛是奮不顧身

我的校友羅伯弟是一個勇敢的小男孩。新學期上學路上，一輛馬車前面有一位摔倒的小男孩，馬車行駛速度很快，眼看這個小男孩就要遭殃了。羅伯弟奮不顧身地跑上去拉起小孩，而他自己卻來不及躲閃，被車輪壓傷了一只腳。原來，愛就是奮不顧身、舍己為人。

愛是高尚有愛

我的好朋友卡羅納是一個正直、敢于對橫行霸道行為說不的女孩。星期六，二年級小朋友買作業本的錢丟了，卡羅納把自己的零花錢給了他。三四個同學正拿可憐巴巴的科羅西取笑，科羅西失去理智不小心把墨水瓶扔到了老師身上。老師氣呼呼大聲問是誰干的，卡羅納看了看可憐巴巴的科羅西，語氣果斷的說是自己干的。事情最終在老師的引導下化解了，老師對卡羅納說道：你真美。原來，愛就是正直高尚、富有愛心。

愛是勇敢善良

鐵匠的兒子波列科西，身材矮小，膽小怕事。父親經常在外面喝的酩酊大醉，但他學習起來卻不要命，在學校比賽中，他超過了五十四個同學得了二等獎。在作文算術和其他幾門功課都名列前茅。波列科西讓父親認識到自己的錯誤，為自己有這樣的兒子而自豪。原來，愛就是善良、刻苦和勇敢。

《愛的教育》讓我懂得愛的方式有很多種，它既在我們心里又在于我們生活中。愛，其實很簡單，很平凡;愛，其實并不遙遠，只要我們去用心感受。

用心感受六年級作文 篇2

端午的記憶很多，母親的糯粽，曾祖母的小棒槌，以及小伙伴互相比對的五彩線……最寶貝的，是曾祖母手工制作的小掃帚。

老祖母手下那些精致的小掃帚、難得尋來的驚雷木制的小棒槌精美絕倫，卻不能讓年少的我們驚嘆珍惜。那些土制的小玩藝兒，是山里孩子視若平常之物，卻蘊含著長輩們無盡的關懷和寄托。曾祖母的掃帚扎得別具風情，染了顏料的絲麻，搭配上彩色的線繩，掛在胸前，一蕩一蕩地，曾祖母說那是用來掃病的。我常常好奇，生病了，用這小帚就能掃去么?那時正好學校里學了一個新詞，叫做敝帚自珍，我一下子就聯想起曾祖母的小掃帚?？墒?，當時并沒有珍惜，因為這東西今年過了，明年還會再有，意識里并沒有覺得需要特別珍藏。

如今，遠離了寧靜的原野山林，才知道那些東西是多么地彌足珍貴。端午的掃帚栓掛的是長者對子孫無限的期冀與祝福，不發達的醫學讓人們對祈禱充滿信心。因此，男人們不惜誤工也會去尋找那被雷劈過的木頭，因為，這是老一輩留下來的說法，只有這樣的木頭掛在娃的脖子上才辟邪。每到這個時候，就是再嚴厲的生產隊長也會對這些因為尋找驚雷木而誤工的漢子們網開一面。他們尋找的，是大山未來的希望啊!七彩的掃帚和驅魔的棒槌成了端午里一道風景長廊，牽記著那些久遠的歲月。

我清楚地記得曾祖母給我們做很多好看的小掃帚，掃帚扎得迷你而精巧，跟真的掃帚一樣的紋路和線條。也有鄰家笨婆姨不會做的，到家里來討，祖母會很大方地讓人家挑，那些花花綠綠的小掃帚在我童年的記憶里格外地醒目。曾祖母做的火紅小辣椒，配上碧綠的葉子，甭提多好看了，可是，她不許我戴，辣椒是給獨女戴的，曾祖母希望我們家多子多孫，不許我戴這個。

舊時的歲月逐漸風蝕，如今的節日掛件琳瑯滿目，在我看來，不過是商家謀利的手段之一，斷無半點牽念與愛意。無論年輪怎樣改變，在我心中珍藏的，都是當年的手工小掃帚。

用心感受六年級作文 篇3

中國有許多傳統的繭子，如，春節、中秋節、清明節、元宵節等，而在眾多的節日當中，我最喜歡的是端午節。

端午節，又稱重五、端陽。早在周朝就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。這天，家家戶戶都要吃粽子，賽龍舟。還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒。當然說到端午節，就不得不提偉大的愛國詩人屈原，屈原，是楚王的大臣，他倡導富國緝捕，聯齊抗秦，可到遭到反對，被流放。公元前278年，秦軍攻破楚國，屈原悲憤寫了絕筆之作《懷沙》后，便投江身亡了。他死后，百姓們有的打撈屈原的尸體，有的投飯團，后來怕包圍被蛟龍吞食，還用葉子包裹，以飼蛟龍。

如今粽子成為一種美食，粽子無論是樣式和品種都更加豐富多彩了。每年的端午節，我們家都要包粽子，以前總是看媽媽包粽子，我也想嘗試一下，于是便學著媽媽的樣子包了幾個，包的速度雖然挺快的，但樣子卻十分怪異，媽媽檢查了一下我包的粽子，說道：“這樣的粽子，還沒下鍋蒸就會散掉。我來教你怎么包吧!”說著媽媽示范了起來，只見她先把粽葉放到手上，卷成圓錐形，再往里面放糯米、大棗，然后再折疊粽葉，包成四角形，最后再用綿線捆綁起來。我嘗試著做了幾次，終于學會了包粽子。看著自己的包的粽子有模有樣的，我心里美滋滋的，包好粽子后，媽媽開始蒸粽子，粽子放到鍋里蒸煮半個鐘頭，就可以出鍋了，剛出鍋的粽子散發著陣陣香氣，實在是太誘人了，我迫不及待地伸手抓起一個，正要一飽口福，可粽子實在是太燙了，抓在手里不到幾十秒鐘，我就受不了，一下把粽子扔了出去，手被燙得通紅通紅的，還真是應了那句老話：“心急吃不了熱豆腐!”耐著性子，等上十多分鐘，我又拿起一個胖胖的粽子，剝開粽葉，狠狠地咬上一口，糯米的潤滑、大棗的香甜、粽葉的清香……溢滿口腔，真是太好吃了!我吃了一個又一個，把肚子撐得滾圓。

飄香的粽子，讓端午節多了一絲甜美的味道。

用心感受六年級作文 篇4

“但愿人長久，千里共嬋娟”詮釋了詩人對離散親人的思念;“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”寄托了異地游子對家鄉的眷戀;“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”抒發了一個民族對生命的感悟……擁有五千年文明的中華民族，在百花齊放的世界文化大觀園中，獨樹一幟，優秀的民族文化代代相傳。

端午節，作為中國古老文化節日之一，不管在大江南北、長城內外可謂是家喻戶曉，人人皆知。在今天，端午節仍然擁有著強大的生命力，它讓我們想到那透著濃濃竹葉清香的粽子，那劃過水面浩浩蕩蕩的龍舟，那玲瓏可愛的香囊……

端午節，一個節日何以延續兩千年?它已不僅是一個單純的節日，當你想到那個“縱合則楚王，橫成則秦帝”的時代，想到那個面容枯槁、行吟河畔的楚大夫，想到《離騷》《九章》《天問》，想到愛國愛民、嫉惡如仇、寧死不屈……你是否發現，原來那沉向江底的粽子恰恰是民族文化的積淀，那馳于江面的龍舟托起的正是熾熱的靈魂。端午節，是心靈的節日，是一個民族對于生命的最高禮贊!

當越來越多的人開始欣賞圣誕節、情人節等“洋節”而不重視中國傳統節日時，當我們知道韓國向聯合國申報端午節為他們的國家文化遺產成功時，我們驚訝，我們憤怒，但我們更應該重新去審視我們中華文化的博大精深。一個沒有歷史文化的民族是蒼白的，一個不懂得尊重歷史文化的民族是可悲的。亡羊補牢，晚與不晚都是必須要做的努力。怎么能讓中華兒女在未來歡慶韓國端午節!幾千年的咀嚼，那些傳統節日，早已不再是一個個單純的日子，它牽系的是一個民族的情感，是一顆跳動的民族心。

浩浩蕩蕩的龍舟揚起千千萬萬人民的思慕與懷念，泛在歷史長河上，成為端午節最激昂的吶喊;小小香囊的幽香攜著千千萬萬人民的眷戀與贊美，彌漫在歷史長河上，成為端午節最真切的味道;青青的枝葉包裹起千千萬萬人民的崇敬和思念，投入歷史的長河中，成為端午節最深沉的紀念……端午節，是心靈的節日，是民族的紀念，是文化的積淀!

用心感受六年級作文 篇5

近來，越來越頻繁地聽到有人對語文發牢騷，我真的非常不解：語文為什么時候會令人討厭呢？平心而論，我的語文考試成績并不是最好看的，閱讀與寫作方面還存在很大不足，然而這并不妨礙我熱愛語文，重要的是用心去感受它的美。

相信童話故事每個人小時候都聽過，但我的童年時代也許與其他人不同：我聽完故事以后，自己改編一個。我常常不愛關注主角，卻尤其喜歡某個不常露面的次要人物我關心他隱于人前的不尋常的命運，自己揣測他特別的性格，還給他撰寫獨特的情節發展與結局，這對于我好比是一場游戲在自己的腦海中無拘無束地想象，肆意控制他們的命運，高傲得像個國王。這時，語文是有趣的游戲。

之后呢，我成長為一個心思細密的小女孩，多愁善感簡直是對我的完美寫照。當時不知從哪里弄來一本婉約派詞選，就天天捧著它，對著拼音故作深沉地念著那些半懂不懂的詞句，很別扭地重復：梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。還對著鏡子假扮李清照那黃花美人顰蹙之態，故作肝腸寸斷，悲慟欲絕。我甚至沉醉在這種悲苦氣氛中久久不能自拔，往往要擠出幾滴淚來，臉上是悲傷，但心里是異常興奮的。我覺得自己通過這一個個小方塊字，心已經穿梭到幾百年前，湮沒在朦朧煙雨，青青垂柳之中，成為李清照身邊的一陣風，隨她的一呼一吸，一顰一笑感受她的心靈這時，語文是有溫度的方塊字。

到小學五年級，我愛上了張若虛的《春江花月夜》，江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪?；氐桨⑻男〈迩f，看見那朗潤的銀輝灑在繞著田野的小溪上，如同雪之精靈在頻頻舞蹈心中默念著江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰春江并不是什么時候都有，月光卻是每個晚上都能觸及的。這時，語文是那皎皎的明月。

我覺得，從小到大，我對語文只有越來越愛，從來沒有過厭煩，每一門語言學都有各自的美感，然而最美不過我們的中文幾千年代代相傳從未棄用，足以見證其豐厚的文化底蘊與精致的內涵。如果不把語文當作一門學科，而把它當作一種最優美、最溫柔的語言，把它融入自己生活的點點滴滴，那么語文本身就是一種享受，一種自由。

重要的是用心去感受。

用心感受六年級作文 篇6

五月五日是端陽。當艾條插入時，門里充滿了香。吃粽子和黃武。龍舟快樂地下水。端午節在每年的五月五日。我的家鄉——杭州，那里的端午節有著不同的風味。

端午節就要到了。每個家庭的門上都掛著一株艾草。許多孩子帶著一些精致可愛的香包。茵陳大多用紅線拴在門上，可以驅走蚊子，保護健康。不同的是，香包有不同的風格和形狀。它們色彩鮮艷、美麗，可以掛在身上驅邪。

一、二、一、二這是端午節南方一項非常熱鬧的活動——龍舟競賽。杭州西溪濕地每年都舉辦端午節。這是一項令人興奮的活動。當我還是個孩子的時候，我去了這個活動的現場，看到了許多大的領先的船只，充滿了多彩的小彩旗。身穿白色、黃色和紅色衣服的壯漢拿著泥漿，隨著鼓聲的節奏劃動。我很害怕。那時，我叔叔正在一艘紅色的龍舟上用力劃船。突然，人群爆發出一陣笑聲。怎么了?原來，我叔叔的龍舟給了我們一個壯觀的翻滾。船上所有強壯的人都下水了，變成了落湯雞。我只是害怕，突然大笑起來。到目前為止，賽龍舟仍然是我最喜歡的活動。

當然，在美食的世界里，我們怎么能在端午節少吃點東西呢?黃武和粽子是端午節不可缺少的。但是對我來說，粽子味道更好。我們吃兩種形狀的粽子：三角形粽子和四角粽子。紅粽色看起來很吸引人。粽子的味道很香。肥瘦的豬肉和美味的肉汁吸收了每一粒糯米。一口咬下去。它既美味又溫暖。它柔軟而精致。軟糯的味道是無窮無盡的。在古代，人們把粽子扔到河里是為了不讓魚吃屈原，屈原因為愛國而投河自盡?，F在，粽子已經成為中華民族的傳統節日食品，并廣泛傳播。每次我在家煮粽子，整個房子都散發著香味。我忍不住又吃了一次。每一口都充滿了油。

在端午節，人們會聞到粽子、龍舟和屈原的味道。

月考感受作文六年級集錦5篇

大家對于范文的認可程度不斷提高，?理解文章的整體分布，對于讀者來說非常必要，是不是在構思如何去寫范文呢？發現一篇網絡上的好文“月考感受作文六年級”非常值得一看，僅供研究參考之用不構成任何法律建議！

月考感受作文六年級 篇1

今天下午，我和其他8個同學在薛老師的指導下第一次玩了沙盤。

薛老師先向我們介紹了玩沙盤的方法，然后告訴我們規則：1、不能互相交流;2、放了沙具后不能再拿回去;3、每個人一次只能拿一樣沙具，或者選擇堆沙子。做好準備后，我們抽簽決定先后順序，我是第4個。

第1個玩的是鄺野。他把沙子堆了起來，做成一個小島。后面玩的同學接著就在小島上建東西。輪到我的時候，我心里多少有些緊張，想著：擺點什么呢?這時，有一座很像瞭望塔的建筑出現在我的視野里。我一下子就想到了軍人，因為我很喜歡軍事，于是我就放了一輛車在瞭望塔前。然后，我就排到后面看其他同學放什么。

很快，第二次輪到我了。我看見島上有一棵樹，一下子就想到了熱帶雨林，因為我也很喜歡看《動物世界》，所以我不加思索地放了一只蛇沙具。開始我并不覺得有什么不妥，但是后來，有位同學放了一個男人在島上，而且那個人的后背剛好對著蛇的頭，頓時，我感到了一股濃濃的殺意。不行，我放的沙具不能給別人帶來危險!我一定要把這只蛇放回去!但是游戲規則說得明白，不能把放好的沙具拿回去，我的心里感到一陣內疚，哎，都因為我才使別人感到不安。

后來，我又想到這個地方應該有國家來保護它，所以我放了一面國旗。最后一輪時，我看見島上沒有食物，那人們和動物吃什么呢?于是我就放了一個水果。最后，潘友鵬修整小島，他把我放的蛇拿到了島外的大海里。這下子，我心中的大石頭才落了地，真是感慨萬千，說不出什么滋味。

小島完成了，我們每個人選了一個最喜歡的角度讓薛老師照了下來。我喜歡的角度是一個僻靜又美麗的地方，因為我喜歡大自然的寧靜和優美。最后，我對大家說了自己的感受：通過這次玩沙盤，我深深地明白了“人多力量大”這句話的含義。是啊，本來那只是一個光禿禿的小島，經過我們大家的努力，把它變成了一個美麗而漂亮的島嶼。

當大家一起商議為沙盤取一個大題目時，我提議叫“保衛和平島”，為什么取這個名字呢?因為現在戰爭時時有可能發生，假如戰爭爆發了，就只有這一座島是和平的'，其它的地方都在打仗，而這樣美麗和諧的地方又需要保護，所以叫做“保衛和平島”。

這次活動雖然結束了，但它還在不斷引發我的思考：我們不應該只從一個方向去看待事物，要學會多角度觀察和思考。就拿我們做的小島來說，你從每一個不同的角度看它，都會有不同的景象和畫面。我們也不能以個人為中心，要學會謙讓和合作，如果我們造這座小島時爭來爭去，誰也不讓誰，這座島還能做好嗎?就像古話說的“不以規矩，無以成方圓”，沒有秩序怎么能行呢?我們還得明白“眾人拾柴火焰高”的道理，凡事要征求別人的看法，和別人一起商量討論，那樣才能收到最好的效果。

月考感受作文六年級 篇2

【新學期的感想作文1】

每個人都有新學期的新打算，我也有些新打算。

愉快的暑假結束了，新學期在我的期盼中到。第一天是返校日，我懷著想見到老師和同學的心情，一進校門就甩開媽媽牽著的手，急急地跑向我們的教室。

同學們畢竟長一歲了，也都有了新的目標，我也要向我的目標前進，爭取做一個好學生。我要努力學習，上課積極發言，多為集體做好事，認真完成老師交給的任務，和同學團結友愛，如果同學有困難，我會盡力幫助，爭取做一名優秀學生。

經過老師的辛勤培育，同學們都變得守紀律了。我是這個集體的一員，我也要和同學們一樣快快進步。裴老師讓我們寫新學期的打算，我為自己制定的目標是：

1、要多讀課外書，多增加課外知識，考初中的時候就不會怕了，知識多了以后找工作也多了，所以我要多學一些知識，為以后做好準備。

2、要多參加學校的活動，發揮自己的作用，還要參加興趣班學一些對我們有好處的事情這樣我的知識就會越越多了，現在還要抓緊時間學習，因為我們馬上就要考初中了，不能在貪玩了，要玩也要等考上初中了再玩也不遲。

3、我要認真學習各門功課，為集體多做好事，幫助有困難的同學，鍛煉好身體，爭取做一名三好學生。

4、以前我上課愛做小動作，有時不注意聽講，新學期我要努力改正這些缺點，上課集中精力，主動舉手發言，提高學習效率。

5、從下學期起，我聽到鬧鐘聲就起床穿衣服，不讓爸爸媽媽著急。放學下班車后，自己走回家，不讓媽媽到大門口去接，回家抓緊寫作業，自己整理書包，有時間幫家長做家務，按時上床睡覺。

【新學期的感想作文2】

似水流年，今天的我們已不再是過家家的小朋友，今天的我們已不再是那只會朗讀床前明月光的小學生;今天的我們已告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了龍中，走進了初一生活。

開學已經一周了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一感覺是新鮮。校園時那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課時那樣富有活力、引人入勝;同學們相處得是那樣融洽、愉快。這一切都與小學有著很大的差異，使我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二感覺是對未來的向往與憧憬。開學典禮上，我懷著激動的心情把美好的愿望寫在了氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學，并且還是在優秀的班級，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，盡快融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態去面對初一生活。

【新學期的感想作文3】

上個學期成績不怎么樣，語文70多，數學60多，英語100分。拿著期末考試的試卷，我都有點不敢回家，不知道怎么向父母交代。真想大哭一場啊，我怎么會那么差勁呢?拖著沉重的腳步，我還是回到了家里，且不說爸爸媽媽對我失望，就是我自己也對自己很失望。

我沉重地分析了失敗的原因：語文基礎知識不牢固，該背的背不出，該默寫的默寫不出，錯別字又多，課文填空就丟掉了很多分。沒寫具體事例，也丟掉了很多分。數學應用題尤其薄弱。就是英語還行，考了100分。

痛定思痛，我決定這學期拿出實際行動迎頭趕上，特制訂如下學習：

1、課前預習，把不懂的問題記下來，認真思考、刻苦鉆研。

2、課堂上認真聽，做好筆記，回家按時完成作業。把平時做錯的題目修改過來。

3、語文還要多背誦優美的詞句、段落、課文。尤其是描寫、抒情方面的文章，更要多背。

4、數學要多鉆研應用題，再也不能偷懶了，要拿出雷鋒的釘子精神努力鉆進去，我相信沒有攻克不了的。

5、英語繼續堅持每天背誦單詞的好習慣。

6、課余要多看課外書，多增長見識，提高作文水平。爭取多發表幾篇文章，盡量贏來同學們羨慕的眼球，成為一個優秀中華小作家。

7。搞好學習的同時也要加強體育鍛煉，再不鍛煉，我就由小胖子變成大胖子了，不能讓同學們看笑話。

8。要尊敬老師、團結同學、講禮貌，拿出小記者的外交風度來，多采訪一下周圍的同學、老師，寫出他們的心里話和他們的快樂、苦衷。

榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往有汗水鋪通。相信經過我的努力我一定會成為一名優秀的小學生。

月考感受作文六年級 篇3

今天早上如往常一樣，我騎著自行車在那出生太陽的照射下，行駛在上學的路上。清晨的陽光，讓我覺得自己是那樣的朝氣蓬勃;清晨的陽光，讓我覺得今天一整天厄運都不會降臨在自己的頭上。當我正在享受著陽光的沐浴時，厄運卻不知不覺的向我走來了……

我騎著自行車看到前邊有一灘水，恰好在這時又駛來一輛汽車。怎么辦?如果按下車閘的話，只會讓我大摔一跤;如果司機師傅踩下油門的話，也會把污水濺到我身上啊。躲開呢?再看自己騎車已經在最邊上了，而且那條路又窄。無奈之下，狠了狠心。就這樣過去吧，如果濺污水的話頂多也是濺到褲腿上吧!

可萬萬沒想到的是，那輛汽車經過那時開得飛快。把那污水濺的我滿身都是，我那干凈的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽光的照射下，很快就變成了泥點。我立即從自行車上跳下來，看著自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時心里氣就不打一出來，我回過頭就朝那輛車破口大罵：“有沒有長眼睛啊?”說實話，心里真的狠不是滋味，可是罵也是白罵啊，那輛車行駛的已經很遠了。再低下頭看自己的校服，心里不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣咸一樣都不缺啊!

不知怎的，豆大的淚珠滑過我的臉頰。怎么辦?去了學校同學還以為我在泥堆里打滾來呢;可回家的話，已經離家很遠了，來回的路程也遲到了呀!腦子里霎時一片空白，只有淚珠還在我的臉頰滾動著……

正當我為自己剛剛經歷的那一幕而難過時，我污染聽到兩個貌似去上班的阿姨的這樣的對話。A說：“今天天氣不錯啊!”B說：嗯，是啊。一連幾天都是陰天，今天終于見晴了?！啊殡S著兩位大一的談話，我抬頭去看那一縷陽光，污染舉得自己明白了什么。然后我整理了一下手衣服離開了。

是啊，兩位阿姨的話似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對、去克服。也讓我明白了如果他人帶給我們上海，那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽光，它把溫暖帶給了人們，時時刻刻為人們無私奉獻著。而我們也要以一顆溫暖、寬容、懂得感恩的心來面對每一個人!

月考感受作文六年級 篇4

懸崖峭壁上，傳來了陣陣“嘀噠，嘀噠”的聲音，那是小水珠撞擊巖石發出的洪亮而清脆的吶喊。小水珠抱著對生命的渴望迸濺出無數激情的水花。日復一日，年復一年，這樣，“滴水穿石”的神話。

它付出了，所以它成功了。

然而，小水滴的成功背后隱藏著多少艱辛？它之所以有成功取決于它在重重困難面前毫不退縮，而以充滿激情的吶喊聲對巖石予以無盡的藐視。

毋庸質疑，成功是要付出艱辛和努力的，只有以意志為杠桿，以堅韌不拔的精神為支點，才能撬開成功的基石。在人生道路上也是如此。只有樹立自己的目標并為之奮斗，你才能達到成功的另一面。

20世紀中葉，著名科學家愛迪生為人類科學技術的發展作出了重大貢獻。他的一生共成就了3000項發明，被譽為“發明大王”。那么他的成功有多甜蜜和痛苦呢？

當初，他只是一個以賣報為生而對科學充滿向往的年青小伙子，由于一次實驗不慎引起車廂著火，而被列車長狠狠地打了一個耳光，把他的一只耳朵打聾了。然而，他并沒有放棄對科學的追求，而是更加努力地工作。為了找到壽命最長的燈絲，他花了幾年的努力，終于取得了成功。

從愛迪生的科學生涯中，我們可以看出他的一生是跌宕起伏的，他畢生致力于科學事業，他的成功是他努力工作的結果。

成功并不遙遠，但它需要行動和努力。

人生的道路總是曲折的，而成功的背后，總是充滿艱辛。前程，十分遙遠，十二分艱難，需要十五分勇氣！讓我們揚起人生的風帆，讓人生的船能夠在驚濤駭浪中永往直前！

月考感受作文六年級 篇5

有一次，我看見媽媽在炒菜，我就想：“我要不要也做一次飯，給爸媽嘗嘗。”

我對媽媽說:“我也要學炒菜。”媽媽難以置信地說:“什么?你要學炒菜，你在開玩笑吧!”爸爸和媽媽說得一模一樣。我說：“沒有，我就要學?！眿寢屨f:“好吧，那就先學簡單的，番茄炒蛋?！?/p>

“大廚”開工。我洗番茄的時候很順利，可是到打雞蛋的時候，我把蛋殼給打進去了，我問媽媽：“蛋殼被我打進去了怎么辦?”媽媽說：“雞蛋只需要輕輕地敲一下就可以了，你敲得太重啦?！蔽野凑諎寢屨f的，輕輕地敲一下，果然，蛋殼沒被打進去。接下來，我把油倒進鍋，可我不知道要倒多少，就倒了好多，媽媽看見了，連忙跑過來說:“油太多了，太多了!”我聽見趕忙把油放好，媽媽又說:“一點點就可以了?！蔽艺f:“知道了!油倒好了，后面的事情很順利，沒有出任何差錯。先炒番茄，再把蛋倒進去，翻炒幾下……

“大功告成。”我說:“媽媽、爸爸，我做好了，快來嘗嘗?！眿寢屗麄兩狭孙堊?，看到我做的菜，都很開心。

媽媽和爸爸先吃了一口，他們臉上都有笑容，爸爸說:“好……好吃?！蔽艺f:“真的嗎?”我趕緊吃了一口，“太咸了!”我說，“媽媽、爸爸你們不覺得咸嗎?”爸爸說：“我覺得很棒，因為是第一次做嘛?！眿寢屢舱f：“第一次做能做成這樣，也很棒了。”我想：爸爸、媽媽不說，就是不想讓我傷心，我會繼續加油的!”

炒菜，可真不容易呀!