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        等作文六年級

        發表時間:2024-03-26

        等作文六年級(精選9篇)。

        作文是學習語言文字的一個必要途徑,寫作文是一個不斷認識自我、剖析自我的過程。一篇優秀的作文,背后一定蘊藏著無數次推敲,我們寫作文的時候要注意什么呢?以下建議僅供參考請根據自身需求作出決策。

        等作文六年級(篇1)

        那天的陽光依舊燦爛,天空沒有一絲烏云,幾只喜鵲掠過頭頂,落在教學樓前的大樹上,嘎嘎的叫個不停。

        我被慢慢的步伐拖著,一點點的靠近教學樓。身邊除了喜鵲的叫聲再無一點聲響,終于挪到了教室,所有人都安靜的看著書本,沒有人理會我的到來。我坐下來,拿出書,也認真的看了起來。過了一會,老師踏著枯燥的'鈴聲走進來,表情莊重,這副嚴肅的表情讓我好容易才平靜的心,又顫抖著緊張了起來。在老師的帶領下,我們靜靜的走到了另一間教室。雪白的墻,漆黑的座椅和這考試一樣,嚴肅、莊重。按照規定,我們坐在了各自的座位上,沒有了往日教室里的喧鬧聲,也沒有誰悄聲說話,交頭接耳,誰都不敢有一絲松懈。鈴聲再次響起,我緊張的手里微微冒汗,心跳更快了。我偷偷的望了望周圍,大家都像換了個人一樣,連最調皮的男生也嚴肅極了,不知他人怎樣,但我總是不停的提醒著自己:冷靜下來,冷靜下來,好好把握,盡最大的努力就好了……

        我緊張的心情一直沒有消失,現在又多了一絲害怕與祈禱,卻渾然不知手心那涼涼的汗。老師給我們看了密封的試卷,準備拆封。我望了望窗外,喜鵲早已飛走,只留下空落落的操場和屋頂。還是那刺耳的鈴聲,像是古老的戰士吹響的戰斗的號角,宣布著我們的戰斗的開始。拿到試卷,像平時一樣從頭到尾瀏覽一遍,一道道題目,一行行字體,在潔白的卷面上,在深棕的眼眸中展現出來。隨著又一遍鈴聲,我們各自俯下頭答題,落筆的一霎那,我的心似乎立刻宛如湖水一樣,平靜了下來,一道道題目一行行字體,仿佛是路邊的風景,在我的筆下掠過,時間過得很快,當鈴聲再次響起的時候,耳邊確是優美的音樂鈴聲,那曲調聽起來是那么的令人懷念。

        交了試卷,心情立刻輕松起來,我扭頭望望窗外,似乎天空更加湛藍,陽光更加明亮。遠處傳來嘎嘎的叫聲,喜鵲又飛了回來,那叫聲更像為我們高歌,為我們歡喜。邁著輕快的步伐,帶著微笑的表情,伴著同學們的歡笑和滔滔不絕的話語,我們回到了自己熟悉的教室,那嬉笑聲、跑跳聲充滿了走道,充滿了教室、充滿了我們的心。

        喜鵲嘎嘎的飛走了,奔向藍天,奔向陽光……

        等作文六年級(篇2)

        “如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間?!鄙钪校覀兺鶗驗樗说囊粋€動作,一句話,而感到溫暖,感受著世界的美好。

        有一天,我下樓去幫媽媽買醬油,走到回家的路上,冷不防,后面一個小女孩跑了過來,撞到了我,瓶子掉在地上摔碎了,我晃晃悠悠站穩了,我剛想沖那個小女孩發脾氣,但看到他手里的幾個塑料瓶,我忍不住好奇,疑惑地想:這里面是什么啊?只看見小女孩膽怯地說:“哥哥……對……對不起……你沒事吧?”我僵硬的笑了笑:“沒事,沒事。”小女孩放心了,又快速跑向小區門口,我悄悄跟了上去,看見了小女孩走出小區,面對一個收破爛的老爺爺,仿佛在說著什么,我偷偷聽他們說話,隱隱約約聽到小女孩說:“老爺爺,這是我家的易拉罐和塑料瓶,以后,我每天都給你送出來?!崩蠣敔斅冻鲂θ荩撓率痔?,用那龜裂的大手摸了摸小女孩的頭,頓時,一股暖流流入我的心中,正看的入神,小女孩發現了躲在樹后的我,他問我:“哥哥,你在這里干什么?”我支支吾吾的說:“那個……我……去買醬油?!比缓蠡伊锪锿易?。

        回家路上,總感覺有人跟著我,一回頭,卻不見蹤影,回到家,媽媽批評我:“連個醬油都買不好,就會吃。”突然,門“咚咚咚”響了,打開門一看,竟然是那個小女孩,“媽媽,就是他!”小女孩指著我,用稚嫩的聲音大喊。那位母親說:“孩子,你好,剛才這個小妹妹打碎了你的醬油,這是一瓶新的?!?/p>

        頓時,一股暖流流入我的心中,我非常感謝眼前這個小妹妹,在寒冷的冬天,卻感受到無比的溫暖。

        等作文六年級(篇3)

        今天,天氣突然變冷,刮了一上午的風。下午,風停了,下起了雪。

        雪下得很緊,起初是小雪粒,就像半空有人抓起白沙糖,一把一把往下撒一樣。不一會兒,雪粒就變成雪片,就像鵝毛似的輕飄飄慢悠悠地往下落,又像撕碎的棉花,漫天飛舞。用手接住一片雪花,那潔白的六個瓣像一朵美麗的雪花,晶瑩透亮。

        過了一會兒,雪停了,太陽又掛在了天空上,剛剛落在地上的雪花又被曬得化掉了。我喜歡雪天,喜歡那白茫茫的雪。我好想讓它一直下著,讓大地成為一片白茫茫的世界。那樣大地該有多美麗啊!

        指導老師:王老師

        今天,天氣突然變冷,刮了一上午的風。下午,風停了,下起了雪。

        雪下得很緊,起初是小雪粒,就像半空有人抓起白沙糖,一把一把往下撒一樣。不一會兒,雪粒就變成雪片,就像鵝毛似的輕飄飄慢悠悠地往下落,又像撕碎的棉花,漫天飛舞。用手接住一片雪花,那潔白的六個瓣像一朵美麗的雪花,晶瑩透亮。

        過了一會兒,雪停了,太陽又掛在了天空上,剛剛落在地上的雪花又被曬得化掉了。我喜歡雪天,喜歡那白茫茫的雪。我好想讓它一直下著,讓大地成為一片白茫茫的世界。那樣大地該有多美麗?。?/p>

        等作文六年級(篇4)

        相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。優秀的記敘文都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的貓-六年級-記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        貓,身形、大小各異,顏色、品種都很豐富,而且生性靈活,是惹人喜愛的動物。

        貓的五官很端正,它走起路靜悄悄。貓不像狗那樣尾巴快活地搖搖擺擺,貓一旦高興呢,就會尾巴溫和輕柔地擺動;而不高興就會尾巴頻繁地甩動。一般貓的身長是15厘米,重量不會超過1.4千克。

        貓的顏色多種多樣,品種更是多得不可計數。貓的顏色以黑、白、黃為主,還有黑白相間、虎斑紋、黃白相間……貓的品種有:波斯貓、布偶貓、蘇格蘭折耳貓、雪鞋貓、異國短毛貓……全世界的貓品種可分為33個主要品種。

        貓作為一種動物,它的典型行為特點是:聰明,性格孤獨,自私而且易嫉妒。貓聰明,智商高。貓很快能適應生活環境,并能利用生活設備,如正確使用便盆、打開與關閉飲水器,辨別人類的好惡舉止,甚至能預感一些事物的發生,如主人外出等情況。

        貓能預感某些自然現象,如地震的發生。貓獨立性強。野貓在自然界中是以個體活動為主,只有在繁殖期,公母貓才聚在一起。因此,家貓保持了這一天性,表現為多疑和孤獨,并喜歡在居所環境區域內建立自己的活動領地,不歡迎其他貓闖入。

        說起貓的'自私,應該考慮到這是貓自然生存的需要和結果。長期的野外生存和嚴酷的自然條件使貓發展成以自我為中心的行為準則。不然就會被自然規律所淘汰。一旦獵物(如老鼠等)出現,迅速出擊擒獲獵物。嫉妒心強是貓的普遍特點。如果家中同時養有多只貓,主人喜愛或抱起一只貓,另外的貓常有不滿的聲音或破壞舉動。

        貓——人見人愛,聰明伶俐的動物。

        等作文六年級(篇5)

        大千世界,無奇不有,但偏偏就沒有人賣后悔藥。一開始,爸爸只是說后悔藥難吃,后來,我終于嘗到了它的滋味。是如此的苦澀,如此的令人難忘。

        事情發生在老家讀一年級時……

        爸爸媽媽出外在杭州打工,我由爺爺奶奶照顧在老家讀書。大概是在我7歲生日時,因為他們沒空回家,就托人帶了個鉛筆刨。它是一個粉色小豬形的,簡直可愛及了!刨鉛筆的手柄是它那肥嘟嘟的尾巴,輕輕一撥,前面的小嘴巴開始“吃東西”了,還不時發出“咕嚕咕?!钡穆曇簟?/p>

        這種方便的東西在我們那窮鄉僻壤當然是少見,非常稀奇。第二天,我就把它帶到了學校給我的同學看。他們一個個眼睛瞪得燈泡似的大,大家都對這既可愛又簡便的東東充滿了好奇。這時,我平時的一個最好的朋友莉娜問我:“我能用它試試嗎?”我大方得一擺手,說:“用吧!用吧!”大家又把羨慕的目光移到莉娜身上。大家一圈一圈的把莉娜圍住,不知是誰往前一推,莉娜一個踉蹌,一不小心把小豬鉛筆刨碰倒在了地上?!芭尽便U筆刨就那樣碎了。

        我一下子慌了起來,急的大哭。心里簡直恨死莉娜了。平時我對她這樣好,她竟然故意把我剛用了一天的.鉛筆刨給摔碎了。剛剛已經在白云一端飄飄然然的我一下子就好像掉進了萬丈深淵,心情是失落了極點。再看看旁邊的莉娜,那手足無措,滿臉驚慌愧疚之情,不停得像我說對不起。

        從那以后,我再也不跟她玩了。她似乎也明白了什么,刻意躲開我。事情大約過了一星期。我旁邊的一個同學那著20快錢給我。他告訴我,當時是他故意推莉娜一下的。這個錢是他的爺爺教他拿來賠我的。聽完他的話,我心里真是又急又恨。心撲騰撲騰的跳得厲害,如同一只受驚的兔子。

        原來,真的是我錯怪了她,都是我的錯,都是我的不對,心中簡直后悔及了!又苦又澀難以放下。向她道歉吧!可是一開始是她先搞破的啊!要是不道歉,那是我先誤會她的?。∈虑橐婚_始就是我的錯?。?/p>

        晚上,我躺在床上輾反側,內心的矛盾一只縈繞著我。使我終日在內疚與自責中渡過。

        如今,事情已經過去了6年了!但他在我記憶的腦海里依然是最深刻的。如果我能夠再一次遇到她,我想說:“對不起!”

        等作文六年級(篇6)

        看著我書房窗前的丁香花,小小的花蕾傳出淡淡的幽香,我不禁回想起不久之前發生的事情。

        周六下午,我來到家附近的一家書店看書,這里安靜極了,我找到了一個舒服的地方,坐下來,拿起一本書,閱讀起來。不知過了多久,又可能是我看的太入神了,突然一聲巨響,把我嚇壞了,我無奈地放下書本,往書店門口望去,原來是我最喜歡的漫畫書的最新一冊進貨了,我摸了摸口袋,“可惡,沒有帶錢來!”我抱怨著。這時一個念頭涌上了我的心頭——偷!于是等到售貨員把書擺在貨架上后,我慢慢地走過去,抽出其中一本,朝一個隱蔽的角落走去。不巧遇到了一個售貨員,她說:“小朋友,收銀臺在那邊哦!”說完她指向收銀臺的方向,我咬著嘴唇轉向收銀臺走去,瞥見她走后,我迅速地把書收進衣服里,然后不慌不忙地走出書店?;丶业穆飞希业念^上布滿了冷汗,仿佛周圍的人都在盯著我,好不容易,我回到了家里,我把書放到了桌子上,正要撕開包裝紙,這時一片丁香花的`花瓣落在了書上,好像在告訴我:“這樣做是不對的,要把書還回去!”

        我把書又收進了衣服里,跑到了書店,把書重新放回了貨架,最后,我從書店里走出來,對著天空大笑起來,暗笑自己這個幼稚的小偷。

        等作文六年級(篇7)

        放學了,按著每天的慣例,我急匆匆地向信箱跑去,準備取出《廈門晚報》,這可是我每天必備的“晚餐”呢!我堅持看晚報已經有兩年半了,天天跟著她了解大千世界、社會新聞。它使我開闊了視野,增長了見識,它是我校外的“良師益友”。

        說起同晚報的結緣還有這樣一個小故事呢!

        從我記事起,每天晚飯后,爸爸媽媽便捧起晚報津津有味地讀了起來,我跑過去,搶過報紙,能讓我看看嗎?然后搶過報紙一本正經地讀著,把大家笑得肚子都疼了。媽媽便指著晚報有意識地教我認字。在我讀大班時,就認得了許多字,可以閱讀晚報上一些簡單的新聞了。這都是晚報的功勞?。拇?,我在晚報的世界里吮吸著知識的甘露,是她——讓我稚嫩的童心不再茫然。

        星期天的下午,陽光明媚,樓下的小朋友們活蹦亂跳的,而我卻呆呆地望著他們?!疤卮笮侣?!特大新聞!”我被這一喊聲驚醒,抬頭看了看墻上的時鐘,正是取晚報的時間。我活動活動那麻木的雙手,拿著鑰匙,走到信箱那,取出我期待已久的晚報。回到家里,我把晚報和鑰匙一扔,靠著沙發坐下,腦中浮現出周五的那件事:那張語文考試卷,那個鮮紅的76分。唉!我拿出剛剛取的晚報,眼睛立刻今天的頭條吸引住了:北大學生因家庭貧困棄學打工??戳嗽敿殐热荩蚁萑肓顺了迹哼@么大的困難那個大哥哥都可以克服,我呢?只是因為成績的退步就垂頭喪氣。俗話說:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。我突然覺得我的心里有一股燃燒的火焰,激勵著我。從那以后,那股埋藏在我心底的火焰使我一路勇往直前,過關斬將。近次的一場考試,我取得了不凡的成績。在同學們驚訝的目光中,我走上講臺,接過那張卷子。我突然覺得生活是美好而充實的。

        從此,各種榮譽接踵而來,“優秀少先隊員”“?,F場作文比賽第一名”“三好學生

        相信,有晚報的一路陪伴我的明天一定會更美好。

        晚報是我們一家人共同的朋友。每天晚飯后,爺爺喜歡一字不漏地看,有時他的神情變得嚴肅,有時卻又發出內心的微笑。媽媽喜歡看幽默的故事,看著,看著,發出哈哈的笑聲。還有那些漫畫,滑稽有趣的漫畫,讓我感覺心情舒暢。

        等作文六年級(篇8)

        “人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。”

        ——題記

        深秋的寒風夾抱著漸沉的落暉,將秋日的畫風變得黯淡。走在放學的路上,看著樹梢上最后的幾枚秋葉,肚子里“咕咕”的叫起來。路旁的小攤上擠滿了人,飄出的絲絲白氣像在逗引我過去。禁不住香味的誘惑,我湊近了小攤。

        小攤的主人是個中年男子,個子不高而且身材很瘦。他穿著不起眼的圍裙,黝黑的面龐上帶著淳樸的笑容?!昂⒆?,要吃點什么?”親切的話語在我耳邊響起,我怔了一秒,隨后便開口說道:“要個手抓餅?!薄昂绵希∧愕认?,馬上就好……”他熟練地拿起手抓餅,放在爐子上,打個雞蛋,放上生菜,擠上醬汁?!昂⒆?,拿好了,小心燙。路上注意安全!”走在昏黃的燈光下,我咬了一口焦黃的手抓餅。餅溫暖了我的胃,那些簡單親切的話語,卻溫暖了我的心。

        最近幾天開始頻繁地下雨,空氣中更是多了幾分寒冷。我加快了走向公交車站的腳步,希望能趕上去輔導班的車。到了車站,我翻了翻書包——糟了,口罩呢?我匆忙地翻找著,可即使把書包翻個底朝天,也沒看見那一抹藍色的蹤影。我開始焦躁起來,沒有口罩,怎么坐公交車?我想問周圍的路人借,但又開不了口。

        “孩子,你是不是忘帶口罩了?”一個溫暖的聲音傳入耳畔?!鞍⒁踢@兒有一個,雖然折了幾下,但是是干凈的……”我雙手接過口罩,抬頭看見的是一張親切的笑臉。那個口罩似乎變沉了,裝滿了沉甸甸的溫暖。

        世界上總有一些人與我們素昧平生,但他們的舉動都讓我們感受到人間溫暖和真情。他們所帶來的溫暖會跨越無數歲月和命運的陰霾,將記憶烘烤得蓬松而馨香。

        等作文六年級(篇9)

        “叮叮…’真當我無聊的看電視的時候,媽媽的手機響了,”“喂?”“哦,我是吳鎮宇,我媽說去玩,騎自行車!”“好??!”我愉快的答應了,“媽媽,去騎自行車?!薄昂玫?,在哪集合?”“啊,忘問了!”“叮叮…”電話又響了,“喂?”我大叫了一聲,’在哪集合”“校門口··’好,嘿嘿,扛著自行車,走嘍!

        在郊外,空氣新鮮,真舒服!吳鎮宇說還沒等我弄明白,吳鎮宇就跑出好遠了”“死小子!等著,我騎著自行車追了上去!一場自行車大賽開始了哼!小吳,你逃不掉了!幾番追打,我倆停了下來。原因是:此美景得好好欣賞!好回去醉詩!

        我推著自行車,花是多么的紅,草是多美的綠……

        正當我陶醉時,小吳打了我一下,有騎著車跑了!好哇,你當我是病貓!我又沖了上去,遠處的吳鎮宇還在喊:“臭小胡,你追??!“行人紛紛哈哈大笑…

        丟了面子的我心想:老虎不發威你當我是病貓!但又不忍離開欣賞美景佳處,便忍了這口氣。

        往回走了,我又開始留念這里的景,小吳躺在吊床上賴著不肯走,被他媽媽一推,掉在地上,只好爬起來,一看,他媽已經躺上去了從遠方傳來吳鎮宇的吶喊。我在心里偷偷地笑:傻人有傻貨!

        走了,留念,我還會再來!

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