成長禮感受作文四年級精選。

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成長禮感受作文四年級(篇1)

上個周末，我和我的伙伴們一起參加了藝欣琴行的沙龍音樂會。在這場音樂會中，舞臺上的成長感悟使我終生難忘。

那天，我們準備演奏小提琴二重奏《小步舞曲》和《瑤族舞曲》。這本是兩首歡快的樂曲，可我緊張得等待著，一點兒也歡快不起來。你們知道嗎？今天老師不來，我們自己上臺！一旁的陳沁渝小聲說道。知道！我和李易異口同聲地回答。雖然嘴上這么說，可我心里還是打起了小鼓：老師不來會不會出什么岔子？琴音會不會不準？萬一弦斷了怎么辦還沒等我自己在心里回答完這些問題，就要輪到我們上場了。臨行前，媽媽拍拍我的肩膀，說：別緊張，自信一點。拉錯了什么的，別去管它，一心一意地拉下去！聽完媽媽的話，我仿佛打了一針強心劑，心里放松多了。

走上臺時，我一手拿琴，一手拿譜架，譜子沒空拿，只能放在譜架上?？烧l知地上的麥克風的電線卻絆了我一腳。我雖毫發未損，但譜子卻從譜架上滑了下去，差點砸中了臺下的觀眾。我一急，剛剛平復的心又提了起來。

開拉了，我深吸口氣開始演奏起來。不料意外又發生了：我的麥克風裝得太低，弓尖總是碰著它，發出嘭嘭的怪響。我心急如焚，差點忘了這是在表演。就在這時，我的耳畔回蕩起了媽媽對我說的話。我定了定神，自信了起來，一心一意地把每一個音符拉到心中的完美。表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲

走在回家的路上，我若有所悟：人生就像這舞臺一樣，重要的不是表演后的掌聲，而是表演的過程、成長的過程。在這個過程中，無論平坦還是坎坷，我們都要挺起胸膛自信地走下去。舞臺有多大，人生就有多精彩！

成長禮感受作文四年級(篇2)

這段時間，我讀了《成長的天空》這本書。這本書真的很不錯，它讓我懂得了如何為人處事。

書中《學會感恩》這篇*讓我感受最為深刻。*主要講我們要學會感恩，感恩為我們的成長付出畢生心血的雙親，感恩辛勤教育我們的老師，感恩耐心照顧我們生活的阿姨……讀后，我非常愧疚，我不但沒有感恩父母，而且不停地埋怨父母，傷害父母。

一下雨，爸爸媽媽就給了我上學唯一的傘。因為傘的一角爛了，回家時下了大雨，我的衣服被雨淋濕了。我覺得很委屈。當我到家時，我生氣地把傘扔在地上。爸爸媽媽看著我，什么也沒說。他們默默地拿起雨傘?，F在想想，我真的不應該這樣。爸爸媽媽給了我家里唯一的傘。他們不知道如果沒有傘會是什么樣子。我還有什么理由生他們的氣？

還有什么理由傷害他們的心？當我想到他們無助的眼睛和他們拿起雨傘時的駝背時，我后悔我所作的一切。

讀了《成長的天空》這本書，我才明白了這么多的道理，謝謝你，你真的是我的好老師。

成長禮感受作文四年級(篇3)

成長感悟

斗轉星移，日月如梭，十次花開花謝，十年成長歷程如電影中的鏡頭一樣匆匆閃過。在人生的旅途中，我邁著平穩的步伐向前行進，十年的沒有一天似乎都歷歷在目。然而，我卻經常思考這樣一個問題：一個幼稚無知的頑童是怎樣成長為一個已有獨特見解的少年的呢？在這還不算漫長的記憶叢林中，我逐漸找到了自己不斷成長的影子?！}記

爸爸媽媽“逼”我長

我曾經有著內向、膽怯的性格缺點，總是需要大人陪在身邊，讓爸爸媽媽來應付一些需要說話的場合，為此，我連礦泉水都不愿去買。

一天下午，我騎車在體育場玩耍，發現車子出了問題，車胎沒有氣了。我想：“趕快推回家吧。反正老媽會帶我去修車子的。”沒有想到的是，誰知她把五元錢塞進我手里，命令似的說：“樓下左拐XX街北頭有個修車鋪，自己去，快去快回?！薄笆裁矗蠇尵谷皇亲屛易约阂粋€人去找人修車？”我趕緊把求援的目光投向爺爺奶奶，可好像事先已經與爸爸媽媽商量好了一樣，他們似乎在說：“不行！”我看著媽媽那“圣命不可違”般的面孔，無奈，我只得硬著頭皮推著車子出了家門。

還好，我還算順利的找到了修車的鋪子。修車的人可真多，看樣子老師傅可忙活的不輕。終于，輪到我了?！霸趺戳耍啃≤嚹睦飰牧?？”老爺爺慈祥的問道。我像魂飛了一樣，等我從慣性中反應過來，這才意識到老媽不在身邊，只能自己回答?！拔业能囎忧啊拜啞?，不，后輪……，后輪破了。”我語無倫次地回答，如釋重負般。老師傅聽了，把車推過去，會者不難，三下五除二，車子修好了。我騎著修好的車子，心中帶著一絲自豪感。其實，和別人說話打交道并不是那么難。

到了家里，幾雙贊賞的眼光向我投來，原來這是他們有意鍛煉我克服膽怯的。自那以后，我漸漸的不那么膽怯和別人打交道了。去超市買東西付款，向別人問路，交水費等，父母總是有意讓我去上前，從此，我克服了內向膽怯的性格，一定程度上挑戰并戰勝了自我。

自己好像“硬”要長

學校開了文學社，在一次文學社作文比賽前，我暗下了決心，一定要取的優異的成績。

那時，正是夏日酷暑中，我把自己關在屋里，反反復復的修改自己的參賽作文稿，我寫了該、改了寫，數易其稿一下午，因為我的目標是前三名。直到晚上七點，爸爸媽媽下班后開始了“輕松一刻”——電視機正放著他們最愛看的《家有兒女》。我一想到那搞笑輕松的故事情節，我幾次想開開門沖進客廳去看一集，就一集，絕不多看?？晌乙豢匆娺@“參賽證”，想起我的保證，我又坐了下來，重新修改作文。

我如愿以償的獲得了三等獎。當然，沒有，只有更好?！皩W無止境”，我以后會更加努力學習。

年齡大了自然長

上低年級時，我放學回家，總是要先看動畫片，再讀小人書，直到夜晚才抬起筆寫作業?？墒?，我寫作業也要邊寫邊玩，心不在焉，漸漸我明白這樣太不珍惜時間，并且學習效率也很低，我開始“變法”。

我寫了一個時間表，貼在寫字臺旁邊的墻上，每當我走進房間，就會被提醒：珍惜時間！我的時間表是這樣安排的：五點回家，六點寫完作業，七點吃飯，剩下的時間一直到九點共計兩個小時，都是我看書寫作的時間，這樣，我擁有了時間。

后記：

一個又一個的影子逐漸淡逝，我思考的問題的答案也越來越清晰。十年來我每時每刻都在成長，一景一物都啟迪著我成長。

“孟母教子”讓我們懂得了父母為我們付出的心血，少壯不努力，老大徒傷悲又讓我懂得了時光易逝的道理。十年間，我成長了許多。

我們每個人就像一棵小樹，無論是陽光的照耀，雨水的洗禮，狂風的殘暴，雪花的冷酷，對于我們，都是不斷磨煉、成長。在人生的沙灘上，我邁著平穩的腳步前進，猛然回頭，身后是一串深深的足跡……

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讀書感受作文四年級精選6篇

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讀書感受作文四年級 篇1

讀書心得

今天早晨，我閱讀了一篇文章叫《百合花開》，使我陣陣感動。

講一個頑強的小百合，長在一個高達數千尺的斷崖里。剛剛長出來的時候，和雜草一模一樣但它有一個念頭：“我是一朱百合，不是一株野草。我一定要開出美麗的花朵?！睉阎@個念頭，百合深深地扎根在斷崖上，努力的吸收著水分和陽光。

春天的一個清晨，百合經過重重困難，終于結出了自己的第一個花苞。旁邊的雜草嘲笑它，連偶爾飛過的蜂蝶鳥雀，也勸百花不用那么努力開花，在這個斷崖邊上，開出世界上最美麗的花也不會有人來欣賞。

百合不管他人怎樣想，懷這念頭，努力開花！百合終于開花了，但它不驕傲還是一朵一朵地盛開著，努力的結出一顆顆百合籽。種子隨著風飄落在山谷、草地和懸崖邊上，到處都潔白的百合。后來，這里被人們稱為“百合谷”。

一株小小的百合，竟有這樣的念頭，著個念頭使它；在沒有充足的陽光和水的斷崖里茁壯生長，這個念頭使它；不管別人的嘲笑努力生長，這個念頭使它；盛開著潔白的百合，結下小小的籽。

站長陳老師推薦的數學書籍

讀書感受作文四年級 篇2

一本好書成就一個人，每當我打開《神秘島》這本書的時候，就會想到一連串的事情。

這本書讓我度過了一段美好時光。這里寫了幾個逃犯，在監獄里相識，并計劃通過熱氣球死里逃生的故事，他們不幸的降落到一個荒無人煙的小島上，卻發現少了一位同伴，于是他們連忙去找丟失的同伴。半夜里，正當他們昏昏欲睡之際，卻聽到幾聲狗叫，他們聞聲而去，原來是那位丟失同伴的愛犬，躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴，在一番搶救之下，那位同伴慢慢蘇醒過來。接下來的日子，在他的領導下，他們有了新家，在新家的巖層里無意發現了一粒麥子，從此，他們的生活就開始得到了改變。他們吃上了面包和肉，還訓養動物，制作了簡單的衣服，還造出了鐵和鋼，還學會了取火。

這本書給我帶來了許多的體會，我自己和他們比真是比不上他們，他們那堅持的精神讓我敬佩，每當在寒假里的時候，我們總是在被子里，不肯出來，但你們想過沒有，他們在一個荒無人煙的地方，要是我們的話，早已經放棄了，而他們卻不放棄，最終活了下來。你細細想想，在世界上，不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅持下去，寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷，在監獄也不放棄寫《史記》，最后寫成了流傳千古的名著……

讀書感受作文四年級 篇3

青蛙們住在鄉下的池塘里、稻田中捉蟲子為生，可現在卻因為污染而變得缺胳膊少腿，甚至還要逃離自己的家。我們是不是該反思一下自己的行為呢原本我們抬頭便可以看到湛藍的天空，現在天空卻變得越來越渾濁，原本清澈的河水現在變得越來越骯臟，田地荒蕪，生物稀少，難道我們不應該立刻停止對地球的破壞，不應該保護我們共同的又唯一的家園嗎

所以，從現在開始，我們一定要從身邊的每一件小事做起，用自己的雙手去把環境改變得像以前一樣美麗，這樣，我們才能夠繼續在地球母親的呵護下生活、成長。

這本書中還有一個問題值得我們去反思。青蛙原本是我們的好朋友，每天為我們捉害蟲，是保護環境的綠色衛士，可是有些人竟然把它們當作賺錢的工具。

記得那一天，我和媽媽去菜市場買菜，突然看見有一個人提著一袋血淋淋的青蛙走回家，我立刻把頭轉了過去，問媽媽：媽媽，青蛙不是我們的朋友嗎為什么那些

人要把它們捉去殺掉呢媽媽聽了，沉默了一會兒，她對我說：他們是為了能讓自己賺錢。我聽完十分生氣，心想：青蛙是我們的朋友，我們應該好好保護它們，它們為我們付出了那么多，我們不也該為它們做些什么嗎

這本書令我反思了當今社會中我們的行為，也讓我學會愛護環境，愛護動物。希望大家看了這本書之后，能夠從身邊的小事行動起來，保護小動物，保護地球母親。

《青蛙合唱團》讀書筆記與感想范文九

合上這本《青蛙合唱團》，我的心頭涌上一種慚愧的感覺，就像存了個過期的水果罐頭一樣，酸的不是滋味。

這本書講述了一群青蛙組成了一個青蛙合唱團，卻因為人類不顧后果的大肆污染環境而被迫背井離鄉，來到本書的主人公笑貓所居的城市里的翠湖公園，用歌聲換回了大部分人類的良知，可還有些人在打青蛙的壞主意

剛開始，青蛙們來到翠湖公園，合唱團里不少因人類而殘疾的青蛙把我嚇了一跳，之后心里又浮出點點憐憫同情它們的命運，可憐它們的悲慘。但漸漸的，我對這些殘疾青蛙心生敬佩：它們有比普通青蛙更堅定的信念，更堅毅的意志。它們的人生道路也許比我們更加坎坷，那無數次摔倒，又無數次爬起，不顧心靈的創傷，堅持不懈地用自己的方法創造快樂和幸福，在蛙(人)群中獨特的走下去。這讓我想到了度過87年黑暗無光卻依然堅強微笑的海倫凱勒;天生沒有手腳卻快樂演講勵志的尼克胡哲想到這，心里出現了不要埋怨自己沒鞋子穿，有些人還沒有腳。這句話。

書看了一半，敬佩的心情化成了憤怒。青蛙一心一意的幫人類捕捉城市的害蟲，讓這城市評上了獎?？捎行┤藚s卻忘恩負義，為了自己的利益一次又一次的傷害青蛙。人類已經因為破壞環境而對不起這些青蛙了，還要接著傷害它們，為了什么為了自己的利益金錢，我們愧對青蛙的，已經數不清了。可那些餐館還繼續賣青蛙肉，那些人還在點紅燒蛙腿，那些人還在捕捉青蛙想到這里，我心里憤憤不平：這些青蛙什么也沒做錯，為什么要遭這樣的悲劇它們對人類忠心耿耿，它們消滅害蟲，就連自身的危險都影響不了它們的工作，像書里所寫：這是怎樣的一種思想境界呀。而我們人類呢不斷的貪婪索取，僅僅想著自己，而這種自私的行為，卻是人類討厭的，不是嗎

最后，我的心里又充滿了愧疚。

跟著青蛙來到它們的家鄉，看著這已完全失去了鄉村味道的田野，心里一陣酸楚一座座工廠遮住了太陽，沒過了地平線;滾滾黑煙染了天空，連夕陽似乎都變了;小河里的水五彩斑斕：紅色、黃色混合的濁色，飄著泡沫又變成黑色這是動物可以生活的地方嗎甚至連這里的蟲子都不能吃了。我覺的鼻子有些酸，不禁羞紅了臉，沒有顏面去面對這些青蛙。在忠心于人類的青蛙面前，我們無地自容。

故事的結局，是青蛙們好不容易找到水庫作為新的家園，但僅僅一個晚上，水庫就被炸的灰飛煙滅

慚愧啊慚愧，人類到底對不起多少生靈啊。

《青蛙合唱團》讀書筆記與感想范文十

讀完《笑貓日記：青蛙合唱團》后，我深深地嘆了口氣，輕輕地合上書。青蛙，在我們心中本應是在田園里辛勤勞作的綠衣衛士，晚上應該在農村水塘里大聲歡唱，可是現在它們卻流落在翠湖公園，還被飯店捉，拿去做菜青蛙們真是厄運連連呀。

這本書用大量的筆墨勾勒了現在的環境污染嚴重，又借用動物來告訴我們要時時刻刻保護周圍的環境。形象地展示出了人類殘酷蠻橫無理的一面。

天空本應是蔚藍的，但化工廠排放出的廢氣造成了霧霾，讓天空灰蒙蒙的，河道本應是清澈的，但排放出的廢水污染了河道環境問題不容小視。農村的水塘本應是青蛙們的樂園，如今已變成了無形的殺手。在這種在污水下生長的青蛙，有些都是缺胳膊少腿的，而貪婪的不法分子卻利用它們，成為了賺錢工具。雖然我們都知道，青蛙是蒼蠅、蚊子等害蟲的克星，是我們的好朋友，但為什么還是有一些黑心商家肆意捕捉它們，拿到市場上去賣，甚至把它們變成一道道餐桌上的菜肴那一只只被關在籠子里渴望自由的青蛙，在無聲地控告著人們的罪行。

哪兒有青蛙呢好像農村小溪里有幾只，水井里有幾只，大潤發超市里也有十幾只。某日晚，我們一家去大潤發超市，偶遇青蛙。十幾只青蛙被安放在約高十五厘米的玻璃圍欄中。我嘀咕著：這群傻青蛙，怎么不跳出圍欄呢跳出去就自由了呀?，F在，我應該為當時的想法感到可笑，跳出去也是死，不跳也是死，還不如老老實實的待在里面。十幾只的青蛙聚在一起，用冷冰冰的眼神望著我們。我觸到了它們的目光，心里哆嗦了一下，趕緊退避三舍?，F在想一想當時青蛙那似冰雪的面孔，眼神的孤立無助，令我感慨萬分。它們是在坐以待斃，等待死神的降臨，真是度秒如度年啊。

記得那一天，我和媽媽去菜市場買菜，忽然看到一個人，面前放著一個籃子，籃子里面裝著幾十只血淋淋的青蛙，我只看了一眼就頭皮發麻，立刻扭開頭跑開了。事后，我問媽媽：媽媽，那個人為什么要殺掉青蛙拿來賣呀太殘忍了。媽媽沉默了一會兒，回答我說：因為那個人想要賺錢呀?，F在我想為青蛙打抱不平了：青蛙們這一生都在為人類服務，而它們本應該有一個完美的結局，但人們還捉它們做菜、做賺錢工具，拿自己的利益賺自己的黑心錢，難道那些人不覺得羞恥嗎不覺得過分嗎

這本書使我懂得，我們要愛護家園，愛護動物們的家園，愛護動物，不要讓動物沒有了家。更不能讓我們只能從博物館看到今天的動物。保護動物。從我做起。

讀書感受作文四年級 篇4

這幾天，我讀了一本名叫《紅巖》的書，這本書講述了一個共產黨和國民黨斗爭的故事。故事是這樣開始的：第二次世界大戰后，國民黨想借用美國的實力清剿共產黨后來被共產黨制止了的故事。

在這本書中我知道了許多偉大的共產黨人，如：江姐、成崗、許云峰、劉思陽等。其中有一位最讓我崇拜的人，,她的名字叫江雪琴,大家都親切的叫她江姐。在這本書中，敵人在獄中殘忍的折磨她用夾手指，坐老虎凳等刑法去折磨一個弱女子，想讓她透露黨的機密。一次次酷刑使她疼暈過去，但她卻咬緊牙關。她的堅強令我震撼。我想，要是我的話一定會經不住折磨而說出軍情，比起她，我們是多么的弱小。

讀完之后，我不禁肅然起敬。我在想：“是什么讓他們在冰冷的刑具下撐到現在，閉口不言。是什么讓他們在絕食戰爭中絕食幾天不聲不響?，F在，我終于知道，是一份保護黨的堅決之心，是一份為人民服務的保證，是一份讓國家的未來和平的渴望，為了我們，他們也犧牲了，雖然慘痛，卻也壯烈。

讀書感受作文四年級 篇5

冬子的媽媽被當地土豪胡漢三殺害，成了孤兒的冬子發誓要為媽媽報仇。冬子被迫離開家鄉在茂源米店里當了學徒，他看到當時的窮人沒飯吃，可糧店的米卻滿滿的，沈老板以次充好，囤積居奇，為了自己多掙錢窮人餓死也不管不問。在米店里，冬子遇上了仇人胡漢三，他被胡漢三逼得離開了米店四處流離。他先后受到宋大爹和姚公公的保護，敵人三番五次的殘害沒有得逞。冬子認識到：胡漢三、沈老板、警察局長都是壓迫他的階級，這些人是壓迫窮人的階級。這對冬子產生了很大的影響。

冬子經歷了種種磨難，參加了八路軍，___了地主土豪，人民都過上了幸福的日子。而冬子那種不畏強豪、頑強斗爭的精神深深地印在了我的心中。盡管冬子顛沛流離，經歷了地主土豪一次又一次的毒打與壓迫，但他始終帶著爸爸給他的那顆紅五星，始終有一個堅定的信念，那就是找到爸爸，___土豪。正是這種信念，讓冬子汲取了力量，讓他一次次戰勝困難，讓他對未來充滿了希望。

我記住了那個戰火紛飛的年代，記住了潘冬子這個形象，記住了那顆閃閃的紅星，它鼓舞著我樹立遠大的目標，鼓舞我不怕困難與挫折，鼓舞我努力學習，長大以后為振興中華貢獻力量。

讀書感受作文四年級 篇6

最近，我讀了一本名《神秘島》的書，這非常有趣!

這一個故事講述了在1865年發生了美國的南北戰爭時，有個叫史密斯的人，他和他幾位伙伴被關在敵人的俘虜營里面。他們都想盡了所有的辦法，一到晚上就去乘上氫氣球逃出來。他們來到陌生的神秘島，便在神秘島上開始過生活。他們經過了很多困境，突然有個神秘人叫尼摩船長來幫助他們掙脫了困境。最后他們得到了尼摩船長的幫助回到自己的國家了。

我覺得史密斯很聰明。在每一次困境之中，他就發揮了自己的聰明才智，這樣地幫助他們有驚無險地掙脫了困境。說實話，我很佩服他。

史密斯不僅聰明才智，而且是一名工程師。在神秘島上，所有生活必要用品都是他一手工程的，還會制造電臺，電線，電池等等生活必要用品。他很厲害吧?

史密斯其實友好而熱情。有一次，他們乘坐他們制造的大船去找到了一位叫艾爾通的遇難人，得知他在一座叫達爾島上活了xx了，多年的孤獨摧毀他的理智，他就像野人一樣瘋瘋癲癲。史密斯努力地想出辦法，心懷友情把艾爾通重新恢復做人。艾爾通感激地流著淚，于是和他們一起在神秘島上生活。

月度感悟精選: 四年級想象作文：感受幸福模板

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“月度感悟精選: 四年級想象作文：感受幸福模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。

嗨，大家好!我是一名天使。沒錯，就是長著一對小翅膀的天使。今天上帝給我下了任務，讓我去人間感受幸福。我就去人間采訪幾個人，問問他們幸福是什么吧!

嗯，先去公園吧!我看見許多人都在進行不同的活動，其中一對老夫婦挽著手在公園里散步。我的第六感告訴我，這是我要找的幸福。于是，我走過去對這對老夫婦說：“您好，您能告訴我幸福是什么嗎?”“幸福啊，對我們來說，就是現在這樣，手挽著手回憶我們的青春?！迸?，幸福是這樣啊!告別了老夫婦，我又踏上了尋找幸福的路。

再去醫院吧!那里有許許多多叫做“病人”的人。這時，我看到一位媽媽抱著新生的嬰兒，第六感又告訴我這是幸福。我連忙過去問：“您好，您知道什么是幸福嗎?”那位媽媽想了想說：“幸福啊，就是我的寶寶能健康成長?！迸叮@就是幸福呀。告別了那對母子后，我又去尋找幸福。

最后去學校，聽說那兒有一個叫“老師”的人。老師很有知識，什么都懂。我走在學校里，見到了一位漂亮和善的女老師，就走過去問：“您好，幸福是什么呢?”老師不假思索便脫口而出：“幸福啊，幸福就是愛呀!”這次我終于懂了!幸福就是老夫婦之間白首偕老的愛，是母子之間血濃于水的愛，是師生之間純真誠摯的愛，是人與人之間無處不在的愛!

回到天堂，我對上帝說：“上帝，我找到了幸福，我感受到了幸福，幸福是愛，有愛的地方就有幸福!”

[寫作]四年級成長文章精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作]四年級成長文章精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每當我走過我小時候爺爺帶我去的公園里時，就會想起小時候的童年夢想，那是多么的美好啊!

還記得那飄著芳香的夏天，我和爺爺在公園里漫步，看著樹上的小鳥在***呵護下慢慢長大，那時候我多想快快長大，像小鳥一樣在天空中自由的飛翔!雖然那是我還很小，但是我幼小的心靈里卻裝滿了許多的夢想。

爺爺帶著我走過了一顆老榕樹下，爺爺告訴我，這棵老榕樹已經活了3000多年了，等到它的最后一片樹葉落下來時，我就長大了。自從聽了爺爺的這番話后，我就常常來這里看老榕樹，每當我看一次，這棵老榕樹就落下一片葉子，每當看到這種情景時，我就會欣喜萬分，馬上去告訴爺爺。

上幼兒園，我又認識了許多的小朋友們，大家和老師一起玩捉小雞、捉迷藏、猜謎語.....但是，不久的我又即將要離別了幼兒園的老師和同學們，走向一年級，認識更多的小同學，有時，經過了幼兒園的大門時，還會想起當年來的歡樂，還是有點舍不得，但是人是要長大的，這是永遠也改變不了的!

經歷了這么多的事情，但是一下子就長大了，時間過得是那么那么的快啊!回想起來，就像一場夢一樣，回頭看看自己留下的小腳丫，感覺自己真得長大了!我要繼續走我那長遠的路，經歷更多的美好的美夢!

精選作文: 成長的故事四年級作文其四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“精選作文: 成長的故事四年級作文其四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

過了年我已經十歲了，在我們的成長中，都經歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風雨中成長。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說說吧……

前年暑假，我歡呼著，耶!暑假來咯!爸爸答應我帶我白鯊水庫游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕松自如，所以我以為游泳很簡單，小菜一碟。

我爸爸開車我們一家還有媽媽朋友的兩個家庭來到了白鯊水庫游泳館，我脫了衣服，換上泳裝，套上游泳圈，來到沖浪池。不試不知道，一試嚇一跳!我剛剛下水，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺的鉆進了一些人因為游泳而溺水喪命的事故，爸爸看見了便用激將法鼓動我說：“你這個膽小鬼，連這個都不敢，真不是條好漢啊!”沒想到，這話真的對我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原來在水中走路并沒想象中的那么難啊!漸漸地，我學會了下水，看別人在水中沖浪真的好羨慕，感覺好爽!好刺激!爸爸又鼓勵我!說：“干什么只有先戰勝自己才會戰勝恐懼，嘗試了才會真正的有收獲!”我聽后和他人一起隨著浪起浪落，真的好刺激!我由害怕變為從容到喜歡!盡管烈日炎炎，我也不想回到陰涼地帶。

很快一天就這樣在水中度過，太好玩了，我下定決心還要學會游泳!嘻嘻!你也來說說你在成長中的故事吧。

感受春天作文四年級系列

欄目小編為您準備了一份關于“感受春天作文四年級”的范文，你知道范文嗎？文檔能夠幫助我們更好地準備考試復習，范文的價值逐漸被人們所認識和接受成為學習的重要參考資料。?范文通過實例向我們展現了如何將整體構思轉化為實際的寫作過程，所列舉信息僅供參考請依據實際情況做出判斷！

感受春天作文四年級【篇1】

今天，我們學習了一篇課文，這是一篇熱愛生命的文章《觸摸春天》，這篇課文主要講的是，有一位盲人小女孩安靜，她是一個十分熱愛生命的盲童。有一次，居然用靈性攏住了一只花蝴蝶。

我讀了這篇課文，知道了：無論是人、是動物，甚至是植物，他們對生命的欲望是極大的。

記得有一次，我和一位好朋友一起捉螞蟻玩，我們先找到一個螞蟻洞，再把螞蟻引出來，然后我倆悄悄捉住它，螞蟻并沒有如我們想象中的一樣一動不動，而令我萬萬沒有想到的是我捉住螞蟻時，它在我手中亂動，居然想逃出來.我沒想到：一只小小的螞蟻也會與人類反抗！我們把捉到的螞蟻放進一個小盒子里，我們拿蓋子堵注，當捉住了幾只后，我們想看一看這些小螞蟻，當我們一打開蓋子，螞蟻好像早就知道了一樣，正等在盒子口上，幸虧我們動作快，不然小螞蟻一定會爬出來，我們真沒想到一只小小的螞蟻竟然有那樣強烈的求生欲望。我們看了一會，就放了它們。

不管你是一個完完整整的健全人，還是一個殘疾人，你都要熱愛生命，而不能輕易放棄生命。

感受春天作文四年級【篇2】

春天到來以后，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹開花了，月季開花了，花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的我，無日無夜的沉浸在這一片花香中。

我愛春天。

你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧！

大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發，各種鮮花次第開放。

春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。

春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠望，一碧千里。他們挺著身子，隨風搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。

春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠了。

青蛙從洞里鉆出來了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了，小鳥從巢中鉆了出來，唧唧喳喳地叫個不停，好像在贊揚春天的美麗。

如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！

雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天！

感受春天作文四年級【篇3】

感受美麗的春天

在路旁挺立的小樹發芽了，鮮花爭芳斗艷，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫。沒錯，美麗的春天來臨了！

讓我們走進大自然的懷抱里，去感受美好的春光！

來到五彩斑斕的花園里，迎面就飄來了裊裊花香！深深吸一口氣，濃郁的花香就慢慢飄進你的心房，使人心曠神怡！樹上的桃花，這兒一叢，那兒一簇，真不少！一陣微風吹過，粉嫩的花瓣在樹枝上慢慢地飄落下來，就猶如一只只蝴蝶在隨著風的旋律，翩翩起舞，那舞姿多么的優美動人??！

草地上的小草，從土地里緩慢地探出頭，帶著好奇的心情張望著這個美麗的世界！風兒一吹，它們也跟著桃花瓣兒舞動著。一片花瓣靜悄悄地飄落在草叢里，為嫩嫩的小草蓋上了薄薄的被子，小草彎下腰，在陽光的普照下，慢慢地進入了美好的夢鄉

小時也發芽了，大樹媽媽為芽兒穿上了衣裳。芽兒在母愛的關照下，成為了一片大葉子。天空中綿綿的春雨灑落在大地，葉子上沾著許多晶瑩的露珠，把新葉壓得彎下了腰。

?。〈禾?，大地復蘇，一切的景色那么迷人！大地在綿綿春雨的滋潤下，在陣陣微風的吹拂下，在縷縷陽光的照耀下顯得更美了！讓我們繼續去感受美好的春光！

感受春天作文四年級【篇4】

冬天過去了，人們都脫去厚厚的棉衣，換上了舒適的春裝。這個周日，我們一家三口也不例外，都穿上了輕便的春裝來到田野感受春天的氣息。

一路上，我透過車窗，看到路旁的許多樹木都長出了嫩綠的樹葉，它們在春風的吹拂下各個搖頭晃腦，猶如一個個綠色的小精靈翩翩起舞，又仿佛在盡情享受著春天的愛撫。

來到田野，我們被眼前的景象深深地吸引了：金黃色的油菜花一簇簇的，朵朵都猶如一顆顆黃色的小星星，散發著金色的光芒；小草也探出了小腦袋，好奇地看著周圍的美景；一些不知名的小蟲子也被我的到來嚇的四處逃竄。這時，前面地上一片盛開的小白花吸引了我，它們雖然星星點點，但是卻隨風搖曳，那樣的美麗，好像天上的一顆顆白色的小星星灑落人間。爸爸告訴我，這就是人們傳說中的星星草。繼續往前走，我仿佛來到了潔白的童話世界，仔細一看，原來是一片梨樹林，綻放的梨花是那樣潔白無暇，我們的腳下，是被春風吹落的片片梨花瓣，就像被仙女灑落下來的一樣，均勻地鋪在地上，散發出陣陣清香。不知不覺，我們又來到一片桃樹林，桃花還沒有開放，樹枝上長滿了一個個含苞待放的花骨朵，就像一個個害羞的小姑娘似的惹人喜愛。穿過桃林，放眼望去，綠油油的麥田好像一塊巨大的綠地毯，勤勞的農民伯伯正在為麥苗澆水施肥。

我看著眼前的美景，不由的感嘆：這不正是一幅春天的美麗圖畫嗎？春天真美啊！(吳江市震澤億龍紅木

【寫作參考】 四年級成長作文季度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【寫作參考】 四年級成長作文季度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

在我看來，家風是一本無字書，言傳身教是重要的傳承渠道。

————題記

家風，是一個家庭的傳統風尚，是家庭成員成長的土壤，是我們立身做人的行為準則。長輩們的言傳身教，影響著我的一言一行。

是爺爺教會我：儉

“誰知盤中，粒粒皆辛苦”。這是在小時候爺爺教會我的第一首古詩。爺爺一直保持著節儉的淳樸作風。從小爺爺就教導我不可霸占，不可浪費，不可揮霍，爺爺讓我懂得一粥一飯都來之不易。俗話說“成由勤儉敗由奢.”的確是“儉以養德”。我必將秉承爺爺的優良品質，把節儉一直發揚下去。

是奶奶教會我：仁

孔子說過：“仁者，愛人也?！痹谖倚睦锬棠淌谴认榈娜蕫鄣?。從小，我跟著奶奶長大，她一直是很溫和很慈祥地對待我。在我印象里也從來沒見過奶奶跟誰紅過臉,寬仁地包容著每一個孩子。是奶奶讓我懂得了“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。有著一顆寬仁之心，因此我總能跟同學和諧相處。

是爸爸教會我：孝

“百善孝為先”。爸爸是一個不善言辭的人，卻有柔軟的一面，他會默默地做一些感動家人的事。例如在奶奶生病臥床期間偷偷地掉眼淚.爸爸在生活上也是無微不至地照顧著爺爺奶奶，一個粗線條的人在關心照顧老人能做到這么細膩是難得的。所以，我也會潛移默化跟著學到，入則孝順長輩，出則和睦鄉鄰。

是媽媽教會我：勤

一生之際在于勤。人的一生要以勤勞為根本。家里永遠有一個“停”不下來的人，那就是我媽媽。上班，種地，輔導我寫作業，打掃家里衛生，照顧老人.總之，她就像萬能手。也是她教會我今日事今日畢；是她教會我勤勞的人才會有收獲。

這就是我們家的家風,家風就是潤物細無聲的春雨，在日常生活中滋潤著我，讓我猶如一棵筆直的幼苗，茁壯成長。