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匆匆有感小學六年級作文
匆匆有感小學六年級作文5篇。
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匆匆有感小學六年級作文 篇1
我常常困惑,爺爺奶奶為什么總是津津有味地講述他們的童年往事;我常常困惑,爸爸媽媽為什么總是重復著“光陰似箭,日月如梭”“花無重開日,人無再少年”之類的話;我常常困惑,怎么又上課了?又要做作業了?我和Q友聊得正高興呢,《多拉A夢》正帶我展開想象的翅膀到處遨翔呢……
今天,讀了朱自清先生的《匆匆》,仿佛是春日里的清風,吹走了我眼前的迷霧。??!我懂了:時間來去是這樣的匆匆,多么寶貴?。敔斈棠谈袊@,是因為童年非常美好;爸爸媽媽嘮叼,是為了讓我珍惜時間;可我呢,是沒有學會合理安排時間啊。
文中的一句話給我留下了最深刻的印象:“但不能平的,為什么偏白白走這一遭啊?”是啊,時間是有限的,如果在有限的時間里只做了些無意義的事,虛度年華,哪該是一件多么讓人懊悔的事啊。讀著文章,我想到了自己,每天早上,我總是磨磨蹭蹭不愿起床,美好的晨光就在我朦朧的睡眼前溜走了;放學后,我總是想多玩玩,看電視劇,玩電腦游戲……可當我抬起頭時,天就黑了。我浪費了多少時間啊!我慚愧極了。
好吧,我不能再讓時間跑得比我快了,從今天開始,我要抓住太陽,好好地學習,好好地鍛煉,好好地生活,讓自己的每分每秒都過得有意義。
匆匆有感小學六年級作文 篇2
匆匆這本書是我最近讀過的一本小說。通過閱讀,我對生活中的種種感悟有了更深的體會。
這本書的主要人物是一個小男孩,名叫小鴻。小鴻的家境并不富裕,但他生活得非??鞓?。他的父母在生活上一直給予他很好的教育,讓他懂得珍惜每一分每一秒。鄰居家有一個小弟弟,叫小仁,他的父母非常富有,但小仁卻總是不滿足,總是覺得自己的生活還不夠好。
通過小鴻和小仁的對比,我看到了不同的生活態度。小鴻用心去珍惜每一個瞬間,他開心地玩耍,努力學習,積極參與社區活動。而小仁卻總是心不在焉,他對周圍的一切都漠不關心,總是覺得自己缺少什么東西。
這讓我想起了自己的生活。我門前的小花園里有一棵大樹。我曾經數不清地在那棵樹下玩耍,摘過無數的落葉。然而現在,我已經長大了,不再像小時候那樣無憂無慮,不再像小鴻那樣滿心歡喜。我覺得自己總是忙忙碌碌,時間總是不夠用,仿佛生活就是一場匆匆而過的旅程。
這本書讓我深深地反思了自己的生活態度。我意識到,不能總是追求更多的物質享受,而忽視了生活中的一些細節。那些平凡而溫馨的瞬間才是真正值得珍惜的。
從此以后,我開始用心感受生活中的每一個瞬間。每天早上,我會打開窗戶,靜靜地欣賞日出的美景,感受清晨的寧靜。每天晚上,我會陪伴著家人一起吃晚餐,分享彼此的故事。我會和朋友一起度過愉快的時光,互相支持,分享快樂。
我意識到在這個快節奏的現代社會中,需要時刻提醒自己,不要忘記珍惜生活中的一切。每一天,每一刻都是寶貴的。應該時刻關注身邊的人和事,用心去感受,用心去珍惜。
通過閱讀《匆匆》,我從小鴻和小仁的故事中得到了深刻的觸動。這本書告訴我要懂得珍惜生活中的每一個瞬間,用心感受每一天的美好。無論是大事小事,都值得用心去經歷,并在其中尋找快樂。
為了活得更加充實和幸福,應該把握好每一天,用心對待自己的生活。可以從小事做起,比如靜靜欣賞一朵盛開的花朵,感受陽光灑落在臉上的溫暖,和親人一起看電影,和朋友一起分享喜悅。
生活匆匆而過,要用心記錄下每一個瞬間,用心感受每一天的美好。珍惜生活,用心生活,才能活得更加充實和幸福。讓從現在開始,重新審視自己的生活態度,用心去追求真正的快樂。
匆匆有感小學六年級作文 篇3
《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時光,發奮向上,有所作為。字字句句都引人深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金。”古往今來,人人都知道時間是寶貴的。有了時間就可以學習、工作、勞動,可以增長知識,創造財富。工人需要時間,農民需要時間,作家需要時間。社會的進步、祖國的發展都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。
你看,文章寫得多么形象!時間從水盆、飯碗、雙眼、身上、腳邊過去了。像輕煙,如薄霧那樣飛走了,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭。”誰能留住它呢?
我剛過完十二歲生日,屈指一算,有四千多個日日夜夜從我身邊流過,還有三十多天就要小學畢業了。如果再過四千多個日日夜夜我就大學畢業走向社會了,來建設祖國了。如何才能做一個合格的小學生呢?如何才能做一個合格的建設者呢?什么都要學,什么都要時間如果你利用得好,什么都有可能;如果利用得不好,那它就會從你身邊溜走。
朋友,時間對人是公平的,我們要抓緊時間,發奮向上。朱自清的《匆匆》——這五百字左右的文章給我啟迪,給我力量。
匆匆有感小學六年級作文 篇4
時間不是金錢能買到的,哪怕一分一秒,我們都要珍惜,《匆匆》這篇課文講的正是作者朱自清對時間匆匆流逝而感到的無奈與惋惜。
讀完這篇課文,我不禁陷入沉思,是?。r間過得飛快,它總是從生活的不經意間流逝,聊天時,時間從嘴邊過去,玩耍時,時間從笑聲里閃過,睡覺時,時間從呼嚕聲走過。我有時詢問自己:一天中自己有沒有真正讀一本書,認真復習過,做過一些有意義的事情,我肯定會毫不猶豫地告訴自己:no。
我記得一個故事:一個年輕人曲老師家里,誰知道到了老師家里卻發現老師家亂成一團,老師便讓他出去等了一分鐘,回來發現老師家里又干凈又整潔。
這故事的道理很簡單,告訴我們一分鐘能做很多的事,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是一句人人皆知的話,但是又有多少人能夠做到呢?事實證明,并沒有多少人。
“時間對每個人都是公平的,最不偏私,給每個人都是一天二十四小時,但它也很偏私,給任何人一天都不是二十四小時。”這句話表面上很矛盾,讓人看不懂,但你只要抓緊時間,追趕時間,爭取時間,你的時間自然要比別人多。
人生就是這樣,贏得了時間,就贏得了一切。
匆匆有感小學六年級作文 篇5
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千?!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方深起的時候;天空被烏云遮蔽,有重現光明的時候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海且一去不復返!
“在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!被叵胍幌?,我又何曾不是這樣每天都快速的把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記的??僧斣嚲戆l下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了?!?/p>
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過的充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲過的空虛。上天天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說的好:“時間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出?!?/p>
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們?。】煺犇愕碾p眼,不然,時間將在你身邊消逝。
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