作文感受怎么寫四年級系列。

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作文感受怎么寫四年級【篇1】

爸爸給我買了一本書，書名是《為人三會》。當時學習緊張，沒有顧得上讀，疫情期間不出門，捧起這本書讀了起來。感覺這本書寫的很好，看后有感想，整理整理記下來。

為人三會中的三會是指：會說話、會辦事、會做人。

會說話是一種藝術，需要智慧;

會辦事是一種能力，需要方法;

會做人是一種境界，需要有道。

人際交流從說話開始，開口是金，會說話，技巧很重要。書里說得好，要學會說好第一句話，談吐不凡，幽默機智，發揮語言的親和力，才能贏得人心。學會讓別人先說，會聽才能說的更好。要學會拒絕，學會說不，拒絕更講究說的技巧。

會辦事兒是一種能力，關鍵是要掌握方法，要學會處理各種問題的技巧，要懂得嚴守承諾，不放空炮。事兒要辦得到，事兒要辦得牢，事兒要辦的穩妥，細節末梢都要想得到。

會做人，就要掌握方圓有道，也就是合法之道，仁義之道。學會低調為人，懂得適可而止，牢記與人為善。會做人就是要做一個樂觀的人、寬容的人、善良的人、真誠的人、智慧的人、正直的人、謹慎的人、有志向的人、有教養的人。就是要讓人、敬人、愛人、寬容他人、善待他人、尊敬他人。不張揚、不狂傲、不顯露、不虛偽，不畏強、不欺弱。

會說話是會辦事兒和會做人的前提，掌握了說話的技巧，辦事兒可以做的圓滿，做人可以做的練達。會辦事是會做人的條件，善于辦事你才能得到別人的認可和信任，才算做到了會做人。

會說話，會辦事兒，會做人是人生三大技巧。掌握了這三大技巧，也就掌握了成功的金鑰匙，人生一定會過得美滿而精彩。

同學們，讓我們從會說話開始，學會做事，學會做人。

作文感受怎么寫四年級【篇2】

今天，我在媽媽手機上觀看了一部微電影，這部電影的名字叫《愛的奉獻》?？赐曛笪业男那榫镁貌荒芷届o。

在影片中，趙老師給同學們講了后天是五月十五日，是全國殘疾兒童的節日。

在有些發生地震的山區或地區，樓房和大廈都變成了一片廢墟;有些小孩失去了親人和父母，坐在他們的尸體前號啕大哭起來;有些因樓房倒塌而受了傷的人在源源不斷地流血，有的流血過多而死了。趙老師讓同學們自愿捐款，別人都用自己的零花錢或壓歲錢捐款，而郭月月同學大熱天在外面賣報紙掙錢去捐。而劉敬涵同學在學校門口撿了一個錢包，把錢包交給了老師，還把吃早飯的兩元錢給了老師，讓捐給殘疾兒童。

她們一個是靠自己的勞動，換取勞動成果的方式;一個是拾金不昧的精神，她們的行為值得我們去學習。同時，我們也要愛護自己生活的每一部，有的殘疾孩子耳朵聾了、有的眼睛失明了、有的缺少了雙腳

我們是爸媽的心頭肉，而那些殘疾兒童沒有爸媽的關愛，所以我們要珍惜時間好好讀書，長大了多關愛自己的爸媽。同時，我也要去幫助那些需要幫助的人們。

作文感受怎么寫四年級【篇3】

花有重開日，人無再少年。人類的生命是有限的，不可能重新再來一次，所以我們一定要珍惜自己的生命不能虛度年華。

我讀過海倫凱勒所創作的《假如給我三天光明》，從這本書我知道了，在她18個月的時候，一場重病奪去了她的雙眼，海倫凱勒雖然失去了雙眼，但她并沒有失去對生活，對生命的熱愛。在她不能夠用眼睛去觀察這個美麗是世界的同時，她的父母為她找了一位和藹的老師。海倫凱勒在老師的指導下用心靈感悟生命和生活的美麗;用手觸摸流水，感悟泉水淙淙;用耳朵去傾聽百鳥爭鳴。就這樣海倫凱勒用自己感知地一切寫出了一部部優秀生動的小說。

貝多芬是一位偉大的音樂家，然而大家都知道，他雖然是一個聾子，但是他卻通過聲音的振顫利用笛子做傳導用來感覺了解和感悟音樂的存在和美麗，就是在如此艱難的情況下，他創作了世界名曲《命運交響曲》，展現了他對命運的抗爭，激勵著人們不向命運低頭，所以這首曲子流傳到今天仍然能使人們想起他是怎樣在音樂的創作中不屈不畏的品質。雖然他早已離開我們，可他的音樂卻讓我們永遠記住了他。

還有許多殘疾人，同樣也通過勤奮和努力，為自己贏得了贊美和喝彩。想想我們這些健全的人，是否更應該去珍惜生命，使自己活得更精彩。

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六年級的感受作文怎么寫700字系列

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《六年級的感受作文怎么寫700字系列》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

六年級的感受作文怎么寫【篇1】

小學二年級時，我便開始寫日記，把一天中的事情記下來，雖然只是幾句話，但也為我的將來打下了基礎。現在，我還時不時的寫出一些好作文，受到老師的表揚。

2050米的接力賽開始了，一個小小而普通的接力棒，卻在5年級8班同學的心無比重要，運動員們一個比一個跑得快，如同神箭一般射向終點?？傻搅俗詈?，我們有一個同學失常了所以得到小組最后一名，年級第8名（最后一名）。我非常傷心。

雋永而不失凝重的文字，箴語式的點題，反彈琵琶式的論述中體現的對社會人生之深刻洞悉和辯證告白，終于將這篇精美的作文點化到了一個更高的境界。

我叫江曉琪，今年8歲半，在江城一小讀書，現在已經是三年級的學生了。我總扎著兩條小辮子，走起路來像兩只蝴蝶在飛舞，我的眼睛雖然不大，但鑲（用得好）在我圓圓的小臉上挺合適的，我的嘴巴也不大，但是我一笑起來，兩只大板牙就出來搶風頭。

六年級的感受作文怎么寫【篇2】

“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句有關讀書的至理名言。的確，書是使人進步的階梯。在書中，你可以領略人生百態，世事變遷。讓你我擁有智慧，感受人生魅力所在。

我從兒時起，就開始劃著自己那艘小船，在書的海洋中遨游。從兒時的連環畫到加注拼音的故事書，再到有千萬字的名著，都是書將我帶進一個又一個陌生而精彩的世界。

在五彩繽紛的童年中，是書為我編織了一個又一個美麗的夢，在那些夢中，有白雪公主的善良，有湯姆索亞的淘氣，有王子的勇敢堅毅……那時候，在我眼中，書是那般誘人，那般讓我心曠神怡。

稍大的時候，書帶我走進另一番天地：那有趣的世事發展，人生的樂趣?！妒f個為什么》讓我視野開闊，志存高遠；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會了做人要堅強，要勇敢，要有自信。

到了現在，書，我的老伙伴，再次舊貌換新顏，來到我的身邊：《四大名著》讓我感受歷史的悠久，感受祖國博大精深的文化；《簡。愛》讓我為簡身上屬于女性的堅韌與頑強而折服；《朝花拾夕》讓我感到民族的衰敗，讓我有了建設祖國的志愿…… 太多！太多！令我感悟甚深，無法一一詳細道來。但我知道：書就像一位年過半百的淵博的學者，在無形中與我融為一體，我的靈魂在這一刻得以升華，大腦在這一刻得以完善。是它引領我在先哲所涉足的廣闊大地上，嘗試充滿曲折但又生趣盎然的生活，體會什么叫做真正是人生。

我愿做“書”空下那只矯健的雄鷹，飛翔在書的云層里；我愿做“書”海中那條歡快的游魚，遨游在書的大海里；我愿做“書”原上那只飛奔的駿馬，馳聘在書的原野上；我愿做“書”山上勤勞勇敢的攀登者，努力探尋生命的真諦！

六年級的感受作文怎么寫【篇3】

今天上舞蹈課時，老師讓我們學習“翻前橋”。

老師先給我們做示范。只見她把左腳邁出一步，雙手高高地伸向天空;接著她向前彎下腰來，雙手撐著地面，手掌緊貼在面前的地板上;然后右腳用力一蹬，那條腿就像裝了彈簧似的彈到空中，隨即左腿也跟著上來了，雙腿并排著，直直地立在半空中了。停了一會兒，老師的雙腿又像剪刀似的，一前一后打開來，在空中開了一個豎叉，再停一會兒，就把右腿一收，輕盈地落回地面，直起上身，穩穩地站了起來。

我們鼓掌尖叫，一個個躍躍欲試。我覺得很簡單，就馬上嘗試了起來。我先做好準備動作，就馬上彎腰雙手平撐在地上，右腳用力一蹬，雙腿也像老師那樣立起來了。我沾沾自喜，又在空中開了個豎叉。突然，我覺得重心不穩，身子一歪，“呯”的一聲，重重地摔在了地上。屁股那傳來一陣劇痛，我坐在地上，咧著嘴皺著眉捂著屁股不敢動。老師和伙伴們馬上圍過來問候我，看我沒事，都各自練習開了。

我低著頭，輕輕地揉著屁股，心里想：前橋看起來很簡單啊，怎么這么易摔倒呢?我的屁股一定摔紅了，我不練了，哼!我抬起頭看看伙伴們，伙伴們都在那認真地練著，不停地翻著，她們也會摔倒，但她們摔倒了，揉揉屁股就爬起來了，沒有一個像我這樣，坐在這兒輕言放棄。我覺得她們是那樣不畏艱苦，堅定執著?？粗粗也挥X羞愧起來，我想：我就這么軟弱嗎?我就這么輕易放棄嗎?不就是摔一跤嗎?我猛地站了起來，我下定決心，繼續練習!

我摔了一次又一次，就算再疼，就算再難，我都咬咬牙堅持練下去。突然，我感覺我立穩了，我成功地翻過來了!我再次看了看我的腳，它們正穩穩地站立在地板上。我高興地大喊：“我終于學會翻前橋啦!”老師和伙伴們也為我鼓起掌來，我甜甜地笑了。

原來，有些事，看著容易，做好卻是不容易的，甚至會遇到很多困難。只要不怕苦，不怕困難，肯努力，肯下功夫，就可以成功!今天我雖然受了點痛，但我分外開心：因為我不但學會了翻前橋，還明白了一個道理，收獲真大!

四年級作文寫植物系列

作文像一座高塔讓我們俯瞰整個思維世界，通過作文我們可以清晰地表達自己的思想進而推動社會進步。如何寫出高質量的作文呢？為了滿足您的需求我們為您提供了一篇“四年級作文寫植物”的文章，也許這篇文章能夠啟發您對這個問題的思考！

四年級作文寫植物【篇1】

其實若我們能夠細心觀察海豚一段時間，便會發現它們在游泳時，有時會閉上其中的一只眼睛。經調查它們的腦電波得知，它們某一邊的腦部會呈睡眠狀態。即使，它們雖然持續游泳，但左右兩邊的腦部卻在輪流休息。若我們能夠像海豚一樣，一邊睡覺一邊工作，左右腦互相交替休息，一心便可以二用，搭車時睡覺便不怕坐過站了。

我心中的李老師是很嚴格的，寫錯一個字，就要抄三遍，寫字寫得不好看，就要留堂寫到好看為止……有一次，我的作文寫得不及格，就叫我留堂，再寫一篇。第一篇寫完的時候，我自己覺得很滿意，誰知一交上去，李老師就說：“這一篇作文寫得不夠生動、形象?！蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了李老師。第二篇寫完的時候，我想，這次應該可以了吧！當我交上去的時候，李老師又說：“這一篇作文寫得不具體?！蔽业牡诙魑囊病皵〗o”了李老師。就當我無精打采地寫完第三篇時，李老師說：“這一篇作文寫得很好?！蔽医K于松了一口氣，我說：“時間不早了，我要回家了，老師再見。”李老師真嚴格??！我以后要認認真真地學習。

四年級作文寫植物【篇2】

因為水晶破裂，植物和昆蟲發生了戰爭。

大王花國王命令樹木將軍帶著五萬小草輕騎兵去對戰螳螂將軍的蝗蟲部隊，他們有六萬人。聽說，蝗蟲部隊曾經占領了五個植物王國。瓢蟲國王對螞蟻說，到人類世界讓電鉆來幫我們助陣。瓢蟲國王相信電鉆一定能鉆爛樹木的。

大戰開始了，蝗蟲部隊一開始就損失了五名輕騎兵?？墒堑搅撕竺妫瑯淠緦④妿ьI的小草部隊已經損失了兩萬輕騎兵。一百個小草輕騎兵受重傷。六名小草輕騎兵受輕傷。大王花國王沒辦法，只能讓玉米將軍帶領一億韭菜輕騎兵去迎戰。還帶了一百名西瓜頭射手?？墒?，蝗蟲部隊們用蝸牛殼盾牌擋住了。西瓜頭手頭藤上的西瓜快射沒了，韭菜部隊也只剩兩萬韭菜了。這該怎么辦?突然，大王花國王派豌豆輕騎兵去人類世界去借殺蟲劑。借來殺蟲劑以后，有幾個力氣大的植物愛著噴頭使勁向昆蟲部隊噴?；认x部隊果然都死了，只剩螳螂將軍。瓢蟲國王又派白蟻部隊，他們有兩億白蟻。忽然，黃瓜輕騎兵叫道：哎呀，不好了。殺蟲劑用完了。大王花國王說：食人花大將，你愿意為祖國犧牲嗎?食人花大將說：為了祖國，陛下，讓我死一萬次也行。國王說：那么你就把白蟻都吞了吧。兩萬顆食人花不一會就把白蟻全部都吞了。但是，食人花全部都死了。昆蟲國與植物國兩敗俱傷。

于是，瓢蟲國王和大王花國王開了一次會議。開完會以后，他們兩個都看著破裂的水晶，都留下了眼淚。他兩個的眼淚滴到水晶上。水晶奇跡般的恢復了。上面寫著一行紅字不要因為一點小事就吵起來，也不要打起來。原諒對方，這才是最好的解決方法。從此以后，昆蟲國和植物國做了永遠的朋友。直到今天，友誼還在繼續。

四年級作文寫植物【篇3】

我的花盆里有一個葫蘆。它有一米多高，頂部有一個小巧精致的葫蘆。

但是葫蘆上害蟲很多，大部分葉子都死了，剛長出來的莖也是黃色的，連出芽的花也漸漸發黑。

幸運的.是，父親在葫蘆上噴灑了農藥，殺死了所有的害蟲，使死去的葫蘆煥發出新的活力。

害蟲死了，新的嫩葉就長出來了。他們是相愛的，葉子上有厚厚的白毛，讓人愛。

幾朵好幾天不見的花已經長在莖的節點上了。葫蘆的雄花和雌花沒有區別，只是花柄不同。雄花的花柄是細而長的柄；雌花為葫蘆形手柄。許多綠色的莖必須從葉子生長的地方生長出來。剛長出來的時候是淡綠色的。他們一碰到繩子，就立刻變成螺旋形，纏住繩子，讓粗莖牢牢纏住繩子，爬上去。

接下來的幾天，天氣很涼爽，葫蘆長得很快，長莖已經爬到樹冠上了。

希望葫蘆繼續茁壯成長，再出一個葫蘆。

四年級作文寫植物【篇4】

寒冷的冬天已過，充滿活力，朝氣十足的春天來到了，我們人類也要像動植物一樣，從冬眠中蘇醒過來，我們要改頭換面，不論是在行為或是心志等方面，也要像那些小花、小草一樣，發出嫩綠的新芽，展開一個新的人生，開創自己全新的未來。

另外他講到，創作風格跟人的休養、人的人格有關系，這個也是帶有普遍性的道理，是我們中國說的外國也說的道理，這個字可以概括，叫做文如其人。是不是？做人跟作文，它講風格。他好像涉及到這個吧。

但那一次我發現了平凡的我也很精彩。六年級的一個周末我無意間登錄作文網。剛開始我無所事事不知干什么好。在一次旅游回來后，老爸讓我整理旅游中的所見所聞。于是我注冊了一個作文網，我把這次旅游中見到的、聽到的、想到的都放到了網上日志里，并配上精美的照片?？矗@張是海上日出，這張是夕陽椰風，這是海中戲水記錄到第三天，漸漸開始有人回復我的記錄。問我：這是什么？那是什么？評價我的文章，和我討論交流。我開始對寫作產生興趣。

四年級作文寫植物【篇5】

走進三樓的走廊，打開沉重的大鐵門，迎著輕輕的微風，我走進了種滿植物的陽臺，這里就是我們的樂園。

為什么說是我們的樂園呢?因為這不僅僅是我的樂園，也是我爸爸媽媽的樂園，樂園就像一個集團，一個花盆就像一個公司，爸爸是總裁，媽媽是經理，我是CEO，至于員工嘛，就是植物。

走進樂園，首先看到的是鳳梨公司，三個老員工伸出又粗又長地手迎接我的到來，風一吹，發出颯颯聲的巴西鐵樹搖著清脆的鈴鐺，蘭花發出香味跟著應和，茶花也不甘示弱，她展開粉紅的花，招引來一大群蜜蜂，把旁邊綠油油的富貴竹小弟點綴上了一點點黃色，百香果長出紫紅的果實，把里面的囊刮出來倒入水中，在夏天喝上一杯這樣的百香果水，那別提多舒服了，除了百香果以外，還有蘋果大叔、豆角大媽、綠豆小弟、赤小豆小姐，它們每個夏天都在為我服務，我還真的要感謝它們。

每年中秋節的時候，我、爸爸、媽媽、爺爺都會在那里吃月餅、燒烤，吃得可開心了。周末，我都會去土里捉蝸牛來養，還挺好玩呢!

我的樂園，童年最美的回憶，天馬行空的想象，簡單有趣的游戲，都濃縮在一個小小的陽臺里，我的樂園我終生的摯愛!

六年級的感受作文怎么寫匯總

學習和工作的過程就是文案處理伴隨的過程，可以提前在網絡上找尋一些范文借鑒，范文中蘊藏著豐富的寫作方法和技巧，一篇優秀的范文的結構是什么？考慮到你的需要，小學作文網特地編輯了“六年級的感受作文怎么寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

六年級的感受作文怎么寫【篇1】

雨在下，心滴答。倚靠在陽臺的一個小角落，思緒飄離。春去秋來，不知不覺中我已經長大，蛻去那時的幼稚，漸漸成熟，但卻無法忘記那個曾經的我。

撐起雨傘，不知不覺，走到了那不知走了多少回的街道。長長的街道上，人寥寥無幾，心中卻在竊喜。店鋪大多已經關門了，唯有那家破舊的書屋，在街的最東邊。這家書屋，在我還沒出生時就已經開張，媽媽給我說過這間屋子是當時這里唯一的書屋，那時每一天都有無數的人在這里進出，很是熱鬧。但顯然，現在這古老的小屋子已經很少有人光臨，在這華麗的城市。它是那么的格格不入。走進這間書屋，店主已滿是鬢發，很老了吧，算著都快古稀之年了吧，呆滯的眼神卻流露出一絲期望，像是在等待著什么吧！里面的書很少，雖說是書屋，但又像是一個住宅。爺爺，不知你是否還記得我啊，小時候，我常在這里玩耍，那時候，你經常給我講好多有趣的故事啊。這里的一切都沒有變，一張桌子，兩張椅子，還有那個我曾經玩過的娃娃。

慢慢的，慢慢的，我回到了家。翻開了相冊，嘴角不知不覺漾起了微笑，呵，那時的我笑的那么的純，那時的我哭的那么真。

長大了。也許吧，都變了，但又似乎都沒變。是啊，都變了，多少人已經離開，多少事還能重來。面在微笑，心在落淚，只能堅強。沒變，是的，太陽依舊東起西落，大海依然波瀾壯闊，地球還是在轉。

曾經的我，懷念?，F在的我，實現。未來的我，幻想。努力吧，那樣才會更好的成長，多年以后的懷念才能美好。

六年級的感受作文怎么寫【篇2】

《朝花夕拾》是魯訊先生的一部回憶性散文集， 10篇從記憶中抄出來的回憶文記下一段段往事讓人回味，描繪的一幕幕鏡頭、一個個人物深入人心。走進這些飽含真情的文字，我流連其中，感觸多多。

我從《朝花夕結》中讀到了作者那顆純真的童心。在《狗貓鼠》中，他因貓將自己養的一只可愛的隱鼠吃掉而懷恨在心;在《從百草園到三味書屋》中，他充滿想象大地去觀著花草昆蟲;在《五猖會》中，他熱烈地期盼著迎神賽會的到來;在《阿長與

我喜歡文集中那些描寫童年快樂生活的文章，如《從百草園到三味書屋》。在百草園的那段日子里，魯迅是快樂、天真天邪的，他整日和花草為伴，與鳥蟲為伍：吃桑椹，聽蟬鳴，看叫天子飛向云霄，聽油蛉唱歌，蟋蟀彈奏，尋找人形何首鳥，摘覆盆子，雪后用竹篩捕鳥那是一種怎樣的詩意生活啊，真令人神往!即便在枯燥的三味書屋，他也可以在課余折蠟梅花，到樹上尋蟬蛻，捉蒼蠅喂螞蟻，甚至可以在課上用紙糊的盔甲套在指甲上做游戲這一切，實在是太有趣了。

《朝花夕拾》中的許多人物給我留下了深刻的印象。無論是愚味樸實善良的長媽媽，還是性格倔強、不滿黑暗社會追求命卻命運悲慘的范愛農;無論是方正、質樸、博學、嚴而不厲的壽鏡吾老師，還是不修邊幅卻能平等待人、關愛弱國學子的藤野先生;無論是表面善良專做壞事的衍太太，還是那些瞧不起并污辱弱國學生的所謂醫專同學，無一不栩栩如生，躍然紙上，令人難以忘懷。透過這些形形色色的人物，不難從中感受到當時的社會風貌，以及作者內心的喜怒哀樂。

在《朝花夕拾》這部文集中，我讀到回憶和贊美，還讀到了揭露和批判。比如《二十四孝圖》文中，作者通過分析《臥冰求鯉》、《哭竹生筍》、《郭巨埋兒》等孝道故事，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷，并進行了猛烈的抨擊。我覺得，《朝花夕拾》不僅體現了魯迅散文的思想性，也體現了一種斗爭性，與魯訊中那種批判精神是相通的。

《朝花夕拾》真是越讀越有味!

六年級的感受作文怎么寫【篇3】

每一縷陽光都引起往事回憶，每一次夕陽的出現都預示著舊的一天結束但也在預示著新的一天的開始，我徘徊在時間的終點站，回憶的點滴在心中蕩漾，如同母親臉上的皺紋，真真實實的刻在臉上，時時刻刻在重復敲著心中的警鐘提醒我們：我們在成長。望著一張張天真幼稚的面孔關注著那些及其細微的成長，同時父母細微的衰老你關注過嗎？

清純的眼睛透露出對成長的渴望,小時認為父母每天的嘮叨太煩可是當上初中了離開父母了，聽不到那‘煩’人的嘮叨了才發現已經無法忘記那熟悉的嘮叨了，‘多吃點’‘上學路上看著點車’‘天氣這么冷多穿點’而我們頂多不耐煩的說一聲‘知道了你煩不煩呀’你想過那時母親的心情嗎？我相信你沒有。從那時開始我才開始珍惜那嘮叨，品味那嘮叨。

在成長的路程中，沒有一帆風順無數次坎坷和失敗才創造了成功，遇到坎坷時需要鎮靜要從容去面對；面對生活同樣如此需要的是容地經歷，平靜感知，勇敢面對。這樣就沒有不可能。如果成長是一篇著作那么失敗和坎坷就是一個小小的錯符號；如果成長是一幅畫那么失敗和坎坷就是畫中的黑白色；如果成長是一張白紙那么失敗和坎坷就是一條不引人注意的鉛筆道。生活沒有十全十美，拿破侖說過‘在我的字典里從來就沒有‘難’這個字’所以對我來說困難不是借口。

每樣東西都不完美成長所不足的就是煩惱，但正是因為煩惱我們的童年才更加五彩繽紛。成長意味著告別童年但失去童年卻迎來嶄新的一天。

曾經五味的日子，一切酸甜苦辣都已經釀成芬芳，不必回憶，讓我們向新生活發起挑戰吧。

六年級的感受作文怎么寫【篇4】

短短兩天的其中考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發揚鍥而不舍，金石可鏤的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信只要功夫深，鐵棒磨成繡花針，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！

讀一本好書，就像和許多高尚的人談話的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。

六年級的感受作文怎么寫【篇5】

在鄉下外婆家的小儲物間里，放著一輛綠色的裝有安全輪小自行車，我經常想起它，雖然不起眼，而且騎起來略有傾斜，但我對這輛迷你型自行車有著特殊的感情感情。

這輛自行車是我在四歲時，媽媽給我買的生日禮物。后來，我經常住外婆家，媽媽就把這輛車放在了外婆家，這可是我當年自得其樂的好伙伴??！

我每次起床，洗漱完畢，就拿它來騎，它仿佛成了我的坐騎，我是騎士，它就是我的大馬。我是司機，它就是我的小車。騎好了，把它擦干凈，放在房間的角落。每當我在它身上騎時，一路搖搖晃晃，就像坐上了搖搖車一樣。一有空我便爬上去騎它，從小道到大道，繞來又繞去，一圈又一圈，不厭其煩，津津有味。這真是騎樂無窮。

有一次，我推著車在外婆家大院里閑逛，遇到了大黃狗兇狠地向我沖過來，我嚇得魂不守舍，急中生智，馬上跨上車用力地騎起來，把大黃狗遠遠的甩在了后面。有這輛車多好，它可是救了我一命的恩人?。?/p>

小時候，我在外婆家睡覺，我都要它陪在我的床邊。自行車放在床邊，我睡覺就有一種安全感。有一次，外婆說借給別人玩一玩，我哭得特傷心。外婆連忙說不借了我才止住眼淚。

我七歲那年，我又來到外婆家，突然想起那輛自行車，我急切地尋找它，只見角落里它被一塊厚厚的全是灰塵的布蓋住了。外婆雖然盡力保存它，但是我輕輕掀開一看，自行車的油漆掉落了一地，身上布滿了塵埃，面目全非。輪子漏氣了一半，沒有了小主人的陪伴，它顯得十分落寞。

雖然我很不情愿丟掉這輛自行車，但外婆最后還是偷偷地把它丟了。我心中有千萬個依依不舍，至今仍時時想起它與我相伴的快樂時光。

六年級的感受作文怎么寫【篇6】

今天，我們來到非物質文化遺產園，那里空氣清新，景色宜人。

非物質文化遺產主題公園選址成都市青羊區光華大道光華大道以西、成都與溫江接壤的地塊，占地約1700畝，體量為20萬方。同時，該地塊有8。5公里長的江安河穿過，水量充沛，非常適宜公園建設。形成文化內涵豐富、生態環境優美、人文與自然交相輝映的主題公園，并將努力打造成為中國非物質文化遺產保護基地、全國文化產業示范基地、青少年愛國主義教育基地將以節慶的形式，集中展示世界非物質文化遺產寶庫中的精華。舉辦具有互動性、參與性的國際原生態民歌、民間舞蹈和民間絕技以及特色文化展演活動；開展國際民間民俗文化巡演；集中展示民間文學、美術、手工技藝等非物質文化遺產項目。城西清新的空氣和流水，歷來受到無數名流的青睞與贊賞。

假如不知道自己在哪里，我們會在人生的岔道上徘徊，止步不前；假如不知道人生的點標旗在哪里，我們就會迷茫、失落；假如我們不知道怎么去找人生的點標旗，我們會不斷的走錯路；假如沒有充足的體力，我們也不能奔向人生的點標旗。也許，半路之上，我們就氣喘吁吁，沒有力氣。更甚者，會放棄自己的目標，迷失在半途中。

六年級的感受作文怎么寫【篇7】

如何生活在這個世界上？

當然，尊嚴在生活中是第一位的?？梢哉f，“富貴不能摻假，貧窮不能消除，權力不能屈服”。如果你想在人生的道路上走得好，你必須建立你的自尊。

在生活中，一個重要的法寶是“寬容”。忍受一段時間的平靜，退后一步，海和天空空。為什么要為一件小事爭吵？在那些日子里，它被建造成富查的糞尿之端，并遭受各種各樣的侮辱。這不是也導致了后來的霸權嗎？韓信曾經忍受過胯下的屈辱。他不是也成了將軍嗎？

在生活中，一個人不能忘記兩個詞——“感激”。還是以韓信為例，因為一個老太太喂了他，后來又給了她一個女兒。"滴水之恩應該由噴涌的泉水來回報。"

生命只剩下3萬天了。難怪孔子說：“死人和我們一樣！”的感覺。的確，時間過得太快了。魯迅先生曾經說過：“時間就是生命。無端地消耗別人的時間實際上等于謀殺?！辈灰氘斎?，年輕的白人！

生活中，一個人必須有目標和方向?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，死而后已。秦觀永遠屬于楚。那些努力做到最好的人不會辜負他們的期望。如果他們能以3000元的工資和勇氣生活，他們就能吞下吳?！边@是事實。

人生在世，難免會有一些磕磕絆絆，摔倒了，然后站起來就是勝利！“他說這是什么風雨中的痛苦，擦干眼淚，不要害怕，至少我們還有夢想！”

也許，我們真的應該為我的生活做點什么......

六年級的感受作文怎么寫【篇8】

姐姐已經步入初中的殿堂，她被坪山中學錄取了，但是因為證件沒有辦齊，她的戶口又在惠州小金口那里，所以，爸媽就讓姐姐到惠州那邊讀了。我和姐姐就兩地相隔了。

姐姐那邊的小金中學還算不錯。在上學前，她們初一的還要軍訓，因此，姐姐在20日要到那里去軍訓。

她準備好行李了，就和媽媽去惠州了。臨走前，我和她們拍了拍手，喊了一聲“加油”，看著她們那漸漸消失的背影，心中不覺的開始傷感了起來。

姐姐走了，媽媽還會回來，可是，姐姐，她就只能在過節和放假的時候回來了。那我和姐姐相見的日子就屈指可數了，沒有了姐姐，誰白天陪我下棋啊；沒有了姐姐，誰陪我聊天?。粵]有了姐姐，誰來陪我玩兒啊?沒有了姐姐……以前姐姐在的時候，我老是和她逗嘴、老是讓她不開心、老是和她賭氣，可是現在，姐姐走了，我連一個逗嘴的人都沒有了，唉，只能盼望假期快點來，好讓我和姐姐早日相見，讓我們一家早日團聚！

蒼天啊，請讓假期快來吧!!!

六年級的感受作文怎么寫【篇9】

今天天氣有點熱，爸爸休息在家，于是問我想去哪里乘涼。我想了想說：爸爸帶我去圖書館吧!我們可以一邊乘涼一邊看書。爸爸開心地說：這是個好主意。于是爸爸騎著電動車帶著我向圖書館進發了。不一會兒我們就到了圖書館，進門之后我發現圖書館的書堆積如山，各種各樣的書擺的整整齊齊。爸爸帶我來到了兒童區，在這里我一眼就發現了《小鯉魚跳龍門》這本書，它的封面有一條黃色的小鯉魚用盡全身的力氣奮力的躍起。我被它深深的吸引住了，于是我迫不及待的取下這本書認真的看了起來。

故事主要的內容講的是一只小鯉魚聽它奶奶說起一個故事，她說：從前，有一個龍門，要是能跳過去，就可以變成一條可以在天空飛來飛去的大龍。聽完故事，小鯉魚決定去找龍門，找的過程中，遇到了很多阻礙，還遇到了大魚和大螃蟹還有一列火車，它他們發生了很多有趣的事情。歷盡艱辛終于找到了龍門之后又遇到阻礙了：它們跳不過去!金色小鯉魚馬上游過去準備跳過去，費盡九牛二虎之力始終跳不過去。于是，小鯉魚想辦法。小鯉魚想了半天，終于想到了，它先讓一條小鯉魚沖過去，跳到半空中，落下來，另一條小鯉魚跳上去，把那條落下的魚再彈上去。在它們相互幫助之下全部跳了過去。等它們跳完，天都黑了。

讀完這篇文章，我被小鯉魚不怕艱難永不放棄的精神深深打動。也讓我想起了這個暑假，媽媽隔一天就帶我和姐姐去生態公園參加團跑，目標是3公里，跑的過程中很熱很累。第一天跑完，腿酸的要命，剛休息好，隔一天，又要去跑步了。很多次我想多睡一會兒，找理由不去了，但是我在媽媽和姐姐的鼓勵下還是堅持下來了。最終順利完成暑假團跑3公里的目標?，F在的我可以輕松跑完3公里，也改掉了愛懶覺的壞習慣。經過這段時間的跑步鍛煉，我發現我踢球都比以前更有勁了呢!

其實我們學習的過程也是這樣子，要堅持不能輕易放棄。媽媽說我們學生目前的任務就是不斷的學習和探索，當你覺得很累的時候，說明自己在走上坡路。我相信自己每天堅持多學一點，未來一定可以更好!

[薦]六年級的感受作文怎么寫精選

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六年級的感受作文怎么寫(篇1)

隔一分、一秒，大腦的運轉都為不同。前一刻可以是呆若木雞，后一刻就成激動人心。怪異卻成無法解釋的離奇。腦波時像大海上洶涌的波浪，時像杭州西湖上的微波，蕩起一圈圈漣渏?！叭祟悺笔且坏罒o法全部揭曉的謎題，隔著世世的記憶。觸目驚心的恐懼來自哪里？世界是恐亂的？靜謐的？無法安定。于是只有用無開竅的'謎題，等著消失雜亂不安的記憶，來選擇安定、遺忘。

若有一天我受不了信息時代的輻射、功課的纏繞、無邊的束縛和煩惱。我會選擇離開，讓思緒不受塵世的牽絆。獨坐在窗前，遠離物是人非的世界，來選擇無量的塵土飛揚。感受當年的兵荒馬亂，從今到古。從史學家揭曉的謎底中可笑的感受千年的文化中所含的智慧、愚昧，在心中有數中斷下。思緒泛濫，閉上眼睛。用心感受世界，感受天窗外的故事，感受內心深處的靜謐。蕩漾微波，浮塵一圈圈漣渏，來選擇正確的意義。讓身體緩松下來，腦波平靜的自由下來。淺淺入睡。夢中有我的夢想，我的快樂，我想要的等等。

風起云涌，幻過了半世的流離，來選擇遺忘你。靜靜的感受著這份神秘，其實已扎根駐底。抬首仰望天，原來天還可以這樣藍。低首俯瞰水，原來水還可以這樣清。用心感受周圍，原來生活還可以這樣寧靜。只要用心隔絕世事的喧鬧，安定起居。鉆研神秘的自然，回報不會比付出少。收獲了甜美的心情，綻放開心的笑容。內心永遠比世界廣大，人類無止境的思維企圖比宇宙更寬廣。

有一片云彩曾說過：“我的美麗的是黃昏的邂逅，夕陽的陪襯?！比绻岦S昏和夕陽解釋自己的價值，可以成為相輔相成的推論解說。

價值是勞動付出后的完美總結。感受內心的那份靜謐，讓自己不要成為沒有價值的空虛。選擇正確的手段來付出你想付出的努力。沒有誰可以牽絆著你，除非是你寞落的心來拉開你跟你夢想的距離。于是你得用一顆騰起的心去征服另一顆墮落的心。

六年級的感受作文怎么寫(篇2)

今天是我第二次參加“陽光義工“的活動?；顒拥攸c在鄭州市老年公寓。

早上出門的時候，小雨正淅瀝瀝地下個不停。我不禁暗想：這樣的天氣，會有多少人參加活動呢？但等我來到集合地點，已經有七八個人在等候了，意外的是還有一位白發老人，詢問中得知，他已經有65歲了。記得上次在舒心的活動，年紀最小的孩子才七歲，可見，公益不分年齡，人人皆能盡力?。?/p>

8：40，報名的義工到齊了，有近二十人?！瓣柟狻钡呢撠熑恕白蟾纭睙崆檠笠绲匕l表了活動開場白，感謝大家冒雨前來，然后開始分配工作。我和兩個男孩、一個女孩（后來知道她的網名叫“淑女彩妝”，年紀輕輕已經是陽光的老義工了）被分到一組。

“淑女”妹妹對這里比較熟，她先帶我們去餐廳幫忙打掃衛生，來到餐廳，我看見里面窗明幾凈，很整潔，覺得沒什么事可做。餐廳的師傅見我們過來，就說里面有個房間比較臟，還沒來得及清掃。我走進去，感覺這里應該是一個打飯的窗口，兩張長條桌，一張是木頭的、一張是不銹鋼的，上面油跡斑斑，地板也臟兮兮的。清潔工作的辛苦自不必說，反正一個小時打掃干凈后，我們個個滿頭大汗。

接著“淑女”妹妹又帶我們來到活動室，里面有幾位老人在下棋，兩位男同胞棋藝精湛，分別陪同老人下棋去了。我是對此一竅不通的，就和淑女一起清掃了一下活動室的地面。在我們打掃的間隙，有一位老人顫顫巍巍走進活動室，在一個角落坐下，默默地望著窗外，一直等我們掃完地，他依然望著窗外。

“淑女”向我使個眼色，意思是我們去和老人聊聊天。我們走上前，問：“老人家，您怎么不去下棋呀？”

“不會，工作了一輩子，玩的東西沒學過，現還老了，學也學不會了。”老人不無感慨地說。

“您原來在哪里工作??？”

“國棉五廠。老企業了，可惜啊，破產了?！崩先诉呎f邊搖頭。我一時不知如何去打破這份尷尬。還是“淑女”年輕，反應快，她接著問：“那您一直是在那兒工作嗎？”

“不是，我大學學的是紡織專業，我在濟南上的大學，49年（1949年）大學畢業，先在華東區工作，后來到青島分局，再后來來鄭州……”在老人在斷斷續續的回憶中，我慢慢了解到，面前的這位老人，可以說是鄭州紡織工業的奠基者之一，一輩子奉獻給了祖國的紡織事業，他一生經歷極其豐富，足跡遍布祖國各地，因為工作業績卓著，全國的著名的療養院（如北戴河）他都曾被單位派去休養過。他還說，年紀大了，身體不好，現在雖然眼睛看不清、耳朵聽不清、走路走不穩，但還保持著良好的生活習慣，每天早上必定五點起床，下樓轉若干圈，自己能做的事情堅持自己做，不麻煩別人。他說，“人老了，但心不能老；干什么事情都得有毅力，能堅持！”老人的經歷已讓我敬佩不已，老人的這句話更讓我肅然起敬。我向他豎起大姆指，贊嘆道：“您老真棒啊，您身上有很多年輕人應該學習的地方?！崩先寺犃撕俸傩Γ骸安桓耶敚桓耶?！”

告別了老人，“淑女”又帶我來到一個房間，那里住著兩位老太太，“淑女”向我介紹，年紀稍長的是“李奶奶”、另一位是“楊奶奶”，雖然我很想叫阿姨，但入鄉隨俗，我就學著她問“奶奶好！”兩位老人不迭地問：“你們放假了。”“淑女”說：“不是放假，是星期六，今天休息，我們來看看您”。

和兩位老人聊天，大概有一個小時吧，最有趣的是李奶奶，她前幾天過生日，桌子上擺著家人來給她過生日時照的照片，我問她：“您老過的多少歲生日??？”她調皮地說：“你猜猜？”我看她的樣子，也就七十來歲吧。就說：“七十大壽?！彼f：“再加加?！薄捌呤??！安粚?，再加加?！薄澳瞧呤??！薄斑€差得遠呢，再長點?！蔽艺f“我猜不出來了?！彼o我提示道：“楊奶奶今年八十三了，我比她大幾歲。你猜我多大?！薄鞍耸灏??！彼娢覍嵲诓虏怀鰜恚耪f：“告訴你吧，我今年九十一了?！?“看著不像啊，您老這精神頭，看著頂多七十五?！彼阈溥涞卣f：“哪里啊，老了?！蔽抑滥切镉袔追烛湴?，真的不敢想，九十多歲的老人，身體和精神還那么好！

今天的活動，因為有老義工“淑女彩妝”的帶領，我不再像上次那樣手足無措，感受最深的是陪老人聊天，老人們離開家庭，來到老年公寓，和家人在一起的時間很少，渴望有人陪伴，渴望有人傾聽，我們的到來，或多或少都給老人帶了了一份驚喜，他們喜歡聊自己的過去，喜歡得到別人的肯定，喜歡像小孩一樣調皮。在老年公寓，老人們都有專門的護工，其實我們不需要去為老人做什么事情，只需陪在他們身邊，聊他們感興趣的話題，對老人，就是一份安慰！

六年級的感受作文怎么寫(篇3)

讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人有修養，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更美好。

閱讀，可以讓我們感受到文天祥的‘人生自古誰無，留取丹心照汗青’的堅貞

不屈、寧報國的精神?？梢宰屛覀兏惺艿疥愐闶虚L的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態度；閱讀，使我們感受到李商隱的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的堅守與無私的奉獻精神?？傊?，閱讀使我們的生活更美好。

記得有一次我失敗了，我苦惱無助、失望傷心一連串“拿破侖”的代名詞都出現在我的腦海中，面對著同學對我的嘲諷、老師對我的失望，我自己對自己的厭倦，我真想找個洞鉆進去把自己封閉起來，從那以后，我的話變的少了，我的身影出現的也少了，因為我知道我并不能再這樣一再失落下去，我必須要找到辦法讓我自己從那個失敗的深淵里走出來。在這時，我無意中聽到一位同學說到保爾。柯察金這個人，我就掉入了深深地思索中：保爾不也是經過無數次失敗與困難才成功的嗎？我這點小小的失敗算什么？我終于解脫了，要不是我閱讀過《鋼鐵是怎樣練成的》，我怎么可能知道保爾的精神，不是保爾的精神我怎么可能把問題認識得這么透徹呢？還有愛迪生之所以成為“打開電氣時代的領袖”，還不是因為他那一千多樣的發明，這一千多樣的方面還不是因為他不怕失敗，勇于嘗試的結果，至今我還記得愛迪生的一句：“天才是白分之九十九的汗加百分之一的靈感。”或許是因為我真的不夠勤奮吧。

自從那次以后凡是有時間都會去找很多關于歷史，人生哲理，做人道理，成功源于失敗之類的書來看，它們不但使我的寫作水平提高了，而且還讓我懂得了很多，讓我在今后的每一次挑戰中都能做到“自信人生二百年”與“乘風破浪會有時”的自信與樂觀。我喜歡閱讀。

閱讀，讓生活更美好，讓我對生活充滿了信心與力量。

六年級的感受作文怎么寫(篇4)

六年級音樂教學總結心得隨筆

六年級音樂教學總結心得隨筆

隨著學年的逐漸結束，我的六年級音樂教學也接近尾聲。在這段時間里，我經歷了許多美好而難忘的教學瞬間，收獲了很多成長和體驗。在這篇文章中，我將詳細地總結和分享我在六年級音樂教學中的心得和體會。

在內容選擇上，我注重培養學生的綜合素養和審美能力。因此，我從教材中選取了一些旋律優美、富有內涵的經典音樂作為學習的素材，如貝多芬的《命運交響曲》和肖邦的《小狗圓舞曲》等。通過這些經典曲目的學習，學生們能夠提高對音樂的欣賞能力，并且了解了世界上偉大的音樂家和作品。

在教學方法上，我盡可能地注重多元化和趣味化。通過組織一些游戲、互動的教學活動，我能夠激發學生的學習興趣和積極性。例如，在教學《小狗圓舞曲》時，我組織了一場小狗模仿比賽，讓學生們能夠身臨其境地感受音樂中小狗追逐玩耍的場景。這種趣味化的教學方法讓學生們在歡笑中學會了音樂，也更好地理解和記憶了音樂知識。

在形式多樣性上，我注重發展學生的創造力和表達能力。在教學中，我鼓勵學生們創作自己的音樂作品，可以是簡單的小調或者是一段旋律。通過進行一系列的創作活動，學生們的音樂想象力得到了充分展示和培養。他們在創作的過程中，不僅體驗到了音樂帶來的樂趣，還體會到了自己的獨特才華和創造力。這種個性化的培養方法，不僅增加了學習音樂的樂趣，也能夠在一定程度上培養學生的自信心和表達能力。

在評價方式上，我注重學生全面發展的評價。除了傳統的考試成績外，我還注重對學生在音樂欣賞、合作和創造等方面的評價。通過評價這些方面的表現，我能夠更全面和準確地了解學生的發展情況，并能夠針對性地提出個別輔導和指導。

小編認為，六年級音樂教學中的點點滴滴都是我教學生涯中的寶貴財富。通過這些年的教學經驗和探索，我深刻體會到了六年級學生的特點和需求，也收獲了許多成功和快樂。我相信，在未來的教學中，我將繼續努力，不斷提高自己的教育教學水平，為學生們營造更好的音樂學習環境，并為他們的音樂發展竭盡所能。

四年級元旦作文怎么寫

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文有助于提高個人的總結和概括能力。我們在動筆之前要列一個大綱，知道這篇作文大致要寫幾段。如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？為此，小學作文網特意呈上“四年級元旦作文怎么寫”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級元旦作文怎么寫【篇1】

在一個陽光明媚的早晨，我們迎來學校一年一度的元旦聯歡會，同學們個個都非常高興。

一進教室門，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班里被裝點的各外漂亮，到處都是氣球和彩帶，有些同學都各自排練節目，到處都歡天喜地的。

經過一段時間的精心準備和細心排練，主持人終于向大家宣布，元旦聯歡會現在正式開始，教室里頓時人聲鼎沸。表演節目的同學果然沒有白練，在音樂中，許多同學為我們表演柔美的舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿活力的街舞，有優美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術等節目，讓同學們看的眼花繚亂。其中我感覺最好的節目是小提琴演奏，在這悠揚的聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學還帶照相機，將這美好的一刻記錄下來。

節目表演完，我們又開始做游戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等游戲，讓許多同學得到展示自己的機會。

在不知不覺中，元旦聯歡會已經接近尾聲，好多同學早已歡呼的疲憊不堪，主持人說這次聯歡會到此結束，同學們都戀戀不舍的慢慢散開。等待著明年的這一天！

四年級元旦作文怎么寫【篇2】

明天就是元旦了，今天是今年的最后一天，我們學校組織了一場活動來辭舊迎新。我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。

令我最難忘的是在五年二班的活動“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發球了，做了一個用力打的假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。

我覺得難度的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”?？墒?，我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習使用筷子。

通過這個活動，我和別的班的同學交流了很多，我增加我的見識和增進了我們彼此的友誼，我很開心。

四年級元旦作文怎么寫【篇3】

今天是元旦，20xx年的第一天。我和弟弟、爸爸、媽媽去老家參加我一個叔叔的婚禮。到了老家，剛一下車，感覺老家可真冷啊！可老家的人很熱情。我和弟弟劉哲一人的到了一個大氣球，他的是綠氣球，我的是黃氣球，我們玩起了頂氣球的游戲，一會玩的不冷了。該去接新娘了，去了有十輛車，都有貼著大大的喜字。

我和弟弟也坐車去了，在車上，我們很興奮，大聲喊著：“接新娘了，接新娘了！”把新娘接來了，新娘被人們擁著進了院子，看新娘的人真多呀！我讓爸爸把我舉起來，我一看，多么可愛的一位新娘呀！我邊看新娘邊看人群，人群像山又像海，在爸爸的背上，我感覺自己好像在水里游，又好像在爬高山。

到了下午，我們該回家了，在回家的路上，我對媽媽說：“我多么想成為一位美麗又可愛的新娘??！”媽媽笑著說：“等你長大了，你一定是最美麗最可愛的新娘！”

四年級元旦作文怎么寫【篇4】

時間過得很快，在我們認真的學習的時候，新年就靜悄悄地的向我們走來，為慶祝這新年的到來，學校舉行元旦慶典。

學校的文藝節目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。

平時邋邋遢遢、吊兒郎當的他們，為表演，今天卻身著雪白的襯衫，襯衫領下系著一個血紅的領結，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。

表演開始，他們往舞臺上一站，談笑風生地講起咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語言和搞笑的動作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時滿臉嚴肅的校長也眉開眼笑，笑容滿面。當他們說到推銷減肥茶時，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動作再一次讓人哄堂大笑。消費者龍飛趁推銷員耀龍不注意，突然提高嗓門朝耀龍耳邊嚷聲哇塞，那嚷聲震得耀龍啪地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環顧周圍，有的同學笑得直不起腰，有的同學笑得直喊肚子疼，還有的同學笑得直跺腳。

啊，這真是即精彩又讓人難忘的慶典會啊，我永遠都忘不。

四年級元旦作文怎么寫【篇5】

元旦到，昨天我去外婆家，準備在桐鄉的外婆家過一個快樂的元旦！這一次元旦讓我無法忘記。

昨天晚上，大約六點十五分，我們就來到桐鄉。桐鄉的元旦，大街上面張燈結彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多，我們手拉著手，以免走失。我們看一段時間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿。等他穿好新衣服走出來的時候，我看見，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說。聽我的話，爸爸別提有多開心。

接著，我們走到兒童服裝部，父母為我挑選一條十分漂亮的褲子。我十分開心。

然后，我們走出東興商廈，在大街上面走一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們烏鎮可沒有這么多的人。我十分好奇，所以就在每一個攤上看一會兒。

啊，桐鄉的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。

快樂的時間總是很快的過去，現在時間不早，我們開始乘上回家的汽車。車子越走越遠，我的心愈加的不舍，但還是得離開，我心里想：下次我還會來。

四年級元旦作文怎么寫【篇6】

為了迎接20xx新年的到來，我們班要舉行元旦晚會，樊老師提前兩周就讓我們準備節目了，我和同學王雨皓、鄭嘉皓，還有張天寧一起報了一個節目--跆拳道品勢表演。

終于到了周五，我們都提前準備了小零食和各種道具，我看了一下節目單，我們班的節目可真豐富啊，有歌唱、舞蹈、口風琴，還有相聲。這次節目由張瑞雪和王麒碩主持，我們的節目排在第一名，我們四個迅速地換上道服，由王雨皓喊口令，在音樂的伴奏下，我們一起完成了品勢一章、二章和三章的表演，還展示了用腳擊破木板。樊老師說我們演的特別好，還讓我們去三（四）班做了展示，我們都很高興，很開心。

我的同學王傳郅和鄭嘉皓表演的相聲也特別好，他們倆說的內容是關于“正反話”的，真是太有趣了，引得老師和同學們一陣陣哈哈大笑，沒想到生活中有的話能反過來說，有的就不能說，不然就鬧笑話了。最后王傳郅一口氣說了一大串的新年祝福語，真是太棒了！

另外，還有李怡菲說的單口相聲，特別好，表情很豐富。樊老師說和去年相比，我們班今年的元旦晚會在內容和質量上都高了許多。我們也很高興，很開心，希望明年還能舉辦這樣的元旦晚會。

四年級元旦作文怎么寫【篇7】

1月1日，20xx年的第一天，是舉國歡慶的元旦佳節。女兒學二胡所在的音樂學校舉辦了一場熱鬧非凡的音樂會。剛學了四個月二胡的女兒和她的好朋友張晰穎也參加了。

上午9點半，我、女兒及她爸爸，張晰穎及她媽媽，我們一行五人來到二胡學校租的一所藝術學校的多功能排練廳先進行排練。因為從沒參加過這種活動，女兒感到既新鮮又緊張，只恐表演時拉不好。（雖然她在她們學校的小合唱隊有過上舞臺唱歌的經歷，但表演樂器還是第一次。）

女兒和張晰穎還有另外兩個男生，他們四個共同表演一個節目，是由《紅星歌》和《八月桂花遍地開》連到一塊兒演奏的一曲四重奏。上午排練時人不算太多，有的因不知道地點而姍姍來遲，有早到的排練完就先回去了。整個大廳大人多，小孩兒少。為啥呀？都是一個小孩兒牽著好幾個大人的心，都想來看看自己孩子的表演唄！

正式表演是下午2點開始，我們幾個吃過午飯，在1點40分左右來到“演播大廳”。嚯！人真不少??！不大的表演廳擠了足有幾百人。熙熙攘攘、擠擠挨挨，我們5個人好不容易從別人那里擠出來兩個空位置。把樂器放好，先休息一下，等待表演。

2點正，演出正式開始，第一個節目是由好幾種樂器，十幾個學員組成的合奏——《春節序曲》。接下來有獨奏的、有二重奏的、有四重奏的，還有獨唱、合唱的。參演的樂器有：鋼琴、電子琴、二胡、古箏、長笛、單簧管、薩克斯、吉它、架子鼓等等。

我們都非常喜歡那個打架子鼓的`節目。只見這名小男生身著一件鮮亮的紅上衣，精神抖擻，氣定神閑。給他配演的是他的老師和另外兩名成人助演。三個大人演奏的樂器是像吉它一樣的那種電子吉它類的樂器，名字我叫不上來，反正很好聽。

開始架子鼓演奏了，只見這名小主角兒雙手各拿一個鼓槌兒，左右開弓，在不同的方位，以不同的力度，用不同的節奏，擊打著面前的樂器。他的每一下擊打都是那么的穩、準；奏出的音樂是那么宏亮、節奏感是那么強。在眾多不太成熟的學員演奏當中，他的這個節目贏得了大家的一片掌聲。

輪到女兒和張晰穎上臺了，我問她緊張不？她說比上午好些，不太緊張了。到臺上坐定后，她們開始拉，兩個女孩兒坐中間，兩個男孩兒坐兩邊。我和張晰穎的媽媽忙不迭的給她們倆個拍照，只顧拍，她們拉得怎么樣都沒仔細聽。后來聽女兒說，她感覺有個男同學拉的節奏太快，她們三個都快跟不上他的節奏了。女兒心里著急，也顧不上微笑了。難怪給她拍的照片都是板著臉，撅著嘴，原來心里有小動作啊！只是這樣的表情太不符合舞臺需要了。

新奇又令人激動的一天終于過去了，這是一個與往常不一樣的元旦節。女兒感到新鮮，我也同樣的感到新鮮。平淡的生活中注入一點藝術元素，生活會更加豐富多彩。只是我這個“美術愛好者”培養出來的女兒卻是個“音樂愛好者”。呵呵！無所謂，她喜歡什么都行，只要是她喜歡的，我會不遺余力的支持她。因為我知道：興趣是最好的老師。

我希望我的女兒能盡可能的發展面寬一些，在把“學習”這個第一要務搞好的前提下，多掌握一些書本以外的知識，不要只做一個“兩耳不聞窗外事，一心功讀圣賢書?！钡摹皶糇印?！呵呵！我知道這句話的原意是告誡人們學習時不可受外界干擾的意思，權借此一用而已。

四年級元旦作文怎么寫【篇8】

“哈哈哈?。。　泵總€走過我們四一班的人都會被里面發出的笑聲和鼓掌聲所吸引，這是在干什么呢？這么熱鬧！不瞞你說，我們正在舉行聯歡會呢！

為了這個聯歡會，我們班可是做了精心的準備，可謂是全班總動員，班主任老師在此前二十多天就讓我們開始籌劃，并讓我負責，邱添為“參謀官”，還選定我、邱添、秦夢隆、莊皓臣為主持人。

光有主持人還不行，還必須有一個漂亮的主持詞才行，為了這個主持詞，還真是下了一番功夫，因為我從來沒有接觸過這個，沒辦法，只好請出“救兵”老媽，我們倆個你一言我一語，一套完美的主持詞終于“新鮮出爐”。

閑話少說，還是直接進入我班的慶元旦聯歡會吧！一進班，就見到一幅喜氣洋洋、其樂融融的畫面，就象一個大家庭，每個同學的臉上都洋溢著開心的笑容。

聯歡會正式開始了，我們四個人充滿自信地走上講臺，“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！”的祝語獻給大家，聯歡會正式開始，我們四人詼諧的開場白博得同學們一陣陣的笑聲與掌聲。接下來就進入了小節目環節。

打頭陣的就是我班的假小子——童歆小才女，她的二胡曲《賽馬》受到同學們的歡迎，尤其是我，那美妙的'琴聲仿佛把我帶到了內蒙大草原，那快節奏的部分與馬蹄聲真是可以是以假亂真。

“太神奇了！”同學們在下面竊竊私語，原來是張大權在變魔術，只見他把一角錢放在紙上，吹口“仙氣”，竟神奇地變成一元錢！同學們誰也沒弄清楚是怎么回事，最后張大權為大家揭開謎底，原來紙是雙層的。張在權，I服了YOU！

隨后，孫振洋、陳依鳴、陳芃燁等同學又紛紛登臺表演了自己的才藝，分別有笑話、唱歌等，節目豐富多彩，令人眼花繚亂。

聯歡會就在這歡聲笑語中結束了，我們的20xx年也在這有意義的活動中結束了。20xx年已經到來了，我們又長大了一歲，將會面對更多的困難和挑戰，但是我不怕，我相信，只要付出努力，就一定會成功！

四年級春天作文怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“四年級春天作文怎么寫”，希望能為您提供更多的參考。

是什么聲音，像一小鈴鐺，輕輕地流淌？是什么光芒，像一匹蔚藍的絲綢，映照著藍天？

啊，河流醒來了！它揉揉那惺忪的眼睛，叮叮咚咚歡快地流著。

春天的小河，是春天的明鏡。

一棵棵蔥綠的樹木上有一只只可愛的小鳥，唱著婉轉動聽的歌?；◤闹?，花兒們爭奇斗艷、千姿百態。迎春花迎風招展，花早已張開了燦爛的笑臉，把路過的行人都吸引來了。蝴蝶在 花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂忙著采蜜，螞蟻在草叢中穿梭 ```````這一切都被小河這寬大的明鏡照了下來。

春天的小河，是春天的樂園。

河中央隱隱約約傳來小鴨“嘎嘎嘎”的叫聲和小魚吐泡泡的聲音。它們在一起打水仗，玩游戲。不時傳來歡快的聲音。

小孩子也坐上船，來到這個“水上樂園”游玩，他們用小手拍 打河水；就連大人們也不時地發出爽朗而笑``````

春天的小河，你給我們帶來了快樂。

春天的小河，你給我們帶來了休閑的好去處。

啊，兩岸景色美，河中玩得歡。春天的小河，叫人多陶醉。

啊！聞一下，看一眼，讓這春天的小河打開我們心靈的喜悅！

作文感受母愛四年級精選

小學作文網為您精心整理的“作文感受母愛四年級”馬上就要看到了。不管是在網絡還是現實中，文章都是我們非常熟悉的，提筆不知如何寫時，借鑒范文是不會出錯的選擇，學會用好范文可以幫助我們獲得良好的寫作反饋和評價。這些建議僅供參考具體方案需要您結合實際情況做出調整！

作文感受母愛四年級 篇1

人們都說：“母愛偉大?！钡拇_。每一個人都感受過母愛?，F在，我就給你講一個發生在我身上的母愛的故事吧！

在我小時侯的一個寒風凜冽的冬天，我的衣服不保暖，媽媽怕我生病，就去毛線超市買了幾團毛線，要給我織毛衣。她為了盡快讓我穿上溫暖的毛衣，就飛一般地織毛衣。媽媽織毛衣速度非常快，質量也非常高。她每織一個小時就活動 一下，然后有開始忙碌起來。就這樣持續了三天，一件毛衣才織完。在這三天里，我沒有生病，媽媽倒是累的生病了。雖然是這樣，但是她還是不放心，所以她又馬 上拉著我去超市買一件我喜歡的羽絨服。媽媽都生病了，我哪里還有心思去買羽絨服？我的心，象一片白云，在媽媽身體旁邊繞來繞去，好象在保護她；我的心，又象一只小船，在媽媽的心田里飄來飄去，好象能知道媽媽在想什么……媽媽好象看出了我的心思，就拿了一件藍色的羽絨服，上面畫著一只可愛的企鵝。于是，媽媽就把它買了下來。這件衣服是那些衣服中價格最貴的。我看著這件衣服，眼睛濕潤了?；丶液?，媽媽又織了一件厚毛褲，又用了2天。我好想對媽媽說一句謝謝，可是，我的喉管象被萬根鋼針扎著一樣，一句話也說不出來了……

現在，我要盡一切孝心來感謝我的媽媽。因為，人們說的好——母愛既是偉大的，又是無私的！

作文感受母愛四年級 篇2

有人說母愛是冬日清晨一碗飄香的骨頭湯。還有人說母愛是一句深情的叮嚀。我說母愛是一個生日蛋糕，甜蜜我童年每一天。

每一次媽媽關心我，我都銘記在心，但印象最深的，還是20xx年的11歲生日。媽媽那時干打字復印的小生意，平時媽媽從不給我買蛋糕。生日那天，我像開心鬼一樣高興極了，一進屋蛋糕的香味就被我聞到了。媽媽意外的給我買了個巧克力蛋糕我很受感動，媽媽雙手把蛋糕遞給我，媽媽還親切地對我說：生日快樂。令我感動的還在后面。當我問爸爸，得知這蛋糕是媽媽親手做的，怪不得形狀不那么好看。我深受感動，因為媽媽再百忙之中抽空去給我做的，以前我讓媽媽到學校去做運動會的花環，媽媽說沒時間。因為她太忙了，每天幾乎一點時間都沒有。現在我知道媽媽有多愛我了，雖然有時說我，但是為我好。我決定在以后不亂花錢了，因為媽媽都一元一元的掙了。

母愛是生活中的細長流水，童年里的點點滴滴都是我可愛的回憶，我不會忘記，我要用心去體驗媽媽對我的愛。

作文感受母愛四年級 篇3

我讀過一個真實的故事，一個連老師都懷疑有多動癥的小男孩，在母親的鼓勵和欣賞之下，最終考上了清華大學。

讀完這篇文章后，我不禁熱淚盈眶，發覺母愛就是天底下最樸素、最真摯的感情了。

比爾·蓋茨曾經在母親節的時候，寄了一張卡片給母親，上面寫道：“媽媽，我感謝你，是你常常發掘的我的優點，鼓勵我前進，使我有了今天的成就……”

是?。⌒蕾p，一個對常人來說可有可無的詞，竟可以使一位母親培養了一位清華學子，可以使比爾·蓋茨的母親造就了一代微軟大亨！欣賞的魅力竟如此令人折服！

我在小學四年級時，我的數學考了全班第一，心里非常是高興，回家跟媽媽說后，她也非常高興，贊賞的摸了摸我的頭。到開家長會時，我問媽媽：“老師說什么了？”媽媽說：“老師說你進步非常大，以后要更加努力！”可是以后我才知道，其實那次老師什么也沒有說。媽媽那樣說只是為了給我自信，讓我再接再厲。

因此，那些關注自己自己孩子成長的父母們，請求你們把那種“望子成龍，望女成鳳”的心情全部扔在一旁，換為一種欣賞的眼光來對待自己的孩子，發掘他們的優點，提高他們的自信。

換種方式試試看，或許，父母可能會擁有一番意想不到的收獲。

作文感受母愛四年級 篇4

雨中感受母愛

這天，我去上學出門時，太陽還在東山頭笑瞇瞇的，天空飄著幾朵彩霞。到第三節課時，天空的紅云變成了烏云，不一會兒，狂風大作，電閃雷鳴，緊接著，豆大的雨點傾盆而下?？墒?，我今天忘了帶傘了，放學后，我怎么回家啊。

放學了，我從教室里走出來，雨還沒有停的意思，帶雨具的同學極少，教室里、走廊上都站滿了避雨等待回家的人。我和大家一樣都巴望著雨能停下來，好讓我們回家。

正在我等得焦急的時候，我聽見了個熟悉的聲音：小政，媽來接你回家了。我回個頭一看，是我的媽媽。我高興地跳起來。我再定睛看看媽媽，雨已把她的褲管打濕了，她的臉上也掛著細細的雨珠。

走在路上，雨太大，傘太小，雨傘外面下大雨，雨傘里面下小雨，媽媽一手舉著花傘盡力往我這邊傾斜，一手護著我的頭，我不時昂頭看看媽媽，她臉上是一種沉著和堅韌的神采，她眼神里揉合著一絲憐惜，一絲純愛的滿足

回到家里，我看到母親的右半身幾乎被淋濕了，我感激地對媽媽說：謝謝媽媽，，躲在你的傘下，感覺真幸福?。?/p>

媽媽對我嫣然一笑，我發現那是天底下最美的花朵。

354500福建省建寧縣實驗小學三年級朱文佳

指導老師：寧江炳

作文感受母愛四年級 篇5

今天，我讀了《冷酷的心》這篇感人的文章。這篇文章描述了一個叫葉的女孩。她心臟病發作，所以她媽媽不讓她參加體育活動，所以她非常恨她媽媽。但最后，醫生說葉子快沒時間了，唯一的辦法就是做心臟移植。

后來，她母親出了車禍，把她的心臟捐給了葉子。葉子被感動了，后悔了。讀了這篇文章，使人心潮起伏，心中點燃了對母愛的偉大的崇敬之火，久久不能平靜下來。在我們的生活中，雖然這種事不常發生，但我母親的關懷總是在我身邊。

每天早上，媽媽都會為我做最有營養的早餐；每天放學后，都會噓寒問暖；當我生病的時候，我會日夜照顧我，帶我去看醫生，給我做藥，喂藥。母親為我們付出了那么多，而有些子女卻不知恩圖報，還反過來怨恨母親，那真是忘恩負義的人。唉！

可憐天下父母心啊！我們應該多關心母親。在她累的時候倒杯水；在她回家的時候給她拿鞋子等。

這些看似微不足道的事情會使母親一次又一次興奮。愿世界上的每一個孩子都體諒母親，理解母親的辛勤勞動。只有他母親才能無私地為我們做貢獻。 母親，一個讓人感到親切的詞，應該永遠銘記在人們的心中??！

作文感受母愛四年級 篇6

世界上有非常多種愛：母親和自己孩子的愛;老師和學生們之間的愛;爺爺奶奶和孫子、孫女的愛。我最喜歡媽媽，因為她用無私的母愛做出了一件又一件令我感動的事情。

有一次，我去當當圖書館發現了一本鄭淵潔作家寫得《魯西單元作文西在英國》，我很想買下來，可是看了看價格，心想：這本書太貴了，老媽肯定不讓我買，就算同意了，也會扣掉我的辛辛苦苦攢的零花錢，到時候我的點心就泡湯了，一想到這些，我不舍地把書放回原位去了。但是，當我回到家，老媽像變戲法似的變出了那本《魯西西在英國》的書，難高考作文道她也像電視劇上的女特工一樣跟蹤我的一舉一動?我審問老媽：你什么時候買的?你怎么知道我喜歡這本書?書房頓時像一間牢房，我變成了一名警察，老媽變成了犯人。媽媽笑著說：因為我看著你的一舉一動，第六感推斷你喜歡，更何且知識是無價的。說著把書塞到我的懷里，我心里樂開了花，充滿感激的看著媽媽。

記得還有一次，我放學回家發現語文優化設計丟了，急的團團轉，媽媽知道了，摘下圍裙，顧不上吃剛煮的熱氣騰騰的飯，連忙拿起手機打電話到各個新華書店問，當得知在楊橋路分店有最后一本庫存的時候，立馬拿起背包，沖出家門。那天天上還下著零星的小雨，過了半個多小時，當我已經吃飽飯足了，媽媽這才回來。當媽媽把用袋子包住的優化給初中作文我時，看到她被雨水打濕的臉頰，我內心有股暖流在我心里流淌。

誰言寸草心，報得三春暉媽媽的愛是無私的，更是無法用美麗的辭藻來形容的。