值日作文六年級合集(5篇)。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的值日作文六年級合集(5篇)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

值日作文六年級【篇1】

最近比較煩，比較煩，總覺得生活越來越讓人難堪，接連的麻煩聽著周華健的《最近比較煩》，我不由地想起自己做值日班長時的煩心事。

中自習的時間到了，我的煩惱也隨之來了。班上的吵鬧聲越來越大，老師不在場，作為值日班長的我，理所當然地走上了講臺。

我使勁地拍著桌子，用犀利的眼神掃視全班，本以為班上會立刻安靜下來，哪知道我卻成了空氣。沒辦法，我只得一個一個地管理了。

那邊的小俞早就和幾個死黨玩起了猜拳。更不能容忍的是，當我走到他們身旁的時候，他們還是旁若無人似的。我怒吼道：不許玩了，全校就是我們班在吵啦!你們你們再吵，我就記名字了!我拿出了自己的殺手锏。誰知，小星(玩猜拳的一員)卻不以為然地說：記吧，記吧，反正我們也習慣了，老師那老生常談的幾句話說得我們皮都可以當防彈衣啦!兄弟們說是不是?是!他的幾個死黨立刻連聲附和。我氣得頭發都要直了，肺里像著了火，恨不得對著小星噴出來。小俞挑著眉毛道：干嘛總針對著我們!你的幾個好姐妹聊得比我們還歡，你怎么不去管她們?我被說得面紅耳赤，便看看自己的好姐妹，可不是!聊得多high!再看看小俞，對我是一臉鄙視，我只好夾著尾巴灰溜溜逃走了。

走到小歡(好姐妹)那，我氣不打一處來。但是，誰讓我們是好朋友呢?我做做臉部運動，準備好十足的笑容后，柔聲說：歡歡，你看班上這么吵，是不是那個啥以身作則一下，OK?小歡不住地點頭，溫柔地笑著，一副讓人深信不疑的樣子。我倍感欣慰現在終于可以理直氣壯地去管小俞他們啦!

可萬萬沒想到，就在我剛轉身一會，小歡居然是外甥打燈籠照舅(舊)，比剛才聊得更歡了。我怒火中燒，奔向講臺，拿起粉筆，端端正正地記上了小歡的名字。全班見我大義滅親的舉動，竟然鴉雀無聲了。就在這時，我感覺一雙眼睛惡狠狠地盯著我，不用說就是小歡了。

下了中自習，我想和小歡溝通一下，可是她一言不發，頭也不回地走了。我嘆了口氣：看來要失去這個好朋友了

真沒想到，小小的值日班長也有這么多的煩惱。

值日作文六年級【篇2】

我是一名新手值日生，對很多事都應付不了，不過這個值日生也真是來之不易，因為我們班一個同學轉學了，值日生的位置空著，真是一個千載難逢的機會，我當即和老師商量，老師同意了，可第一次值日并不太順利。

這天我早早的來到學校，拿上本和筆，穿上值日生專用衣服，雄赳赳的站在校門口，進校的鈴聲響了，我趕快跑到指定的地方，開始很順利抓到不少違紀的同學，可到后來……

“值日生，我撿到了一只筆?！?/p>

“值日生，我撿到了個尺子?！?/p>

“值日生，我撿到一只鉛筆?！?/p>

……

這么多好人好事的，不過為啥“撿”的時候都要往書包里摸一摸?不對，一定有蹊蹺，算了，先記上再說吧。我一邊若有所思的想，一邊記，直到頭上都出了汗才記完，真不容易。

有時還有同學把紅領巾胸卡裝在書包里，非要等，值日生叫住他，自己才在書包里亂扒，故意找半天，還得我多費口舌……

終于能回教室了，真累。我把這件事告訴我們班另一位有經驗的老值日生，她笑著說那都是他們自己的東西。怪不得“撿”東西的時候往書包里摸一摸原來是在找東西呀。

這才剛剛是早上進校，還有預備時，放學時，下午進校，下午放學……

終于熬到了晚上，我拖著疲憊的身軀回家了，不過我還要再說一句：“值日生也挺難干的，不過今天終于解放了!”

值日作文六年級【篇3】

嘿！今天輪到曾水清值日了，可真不尋常哦！

這個值日生呀，真得意！

早上，我剛踏進教室，就聽見那震耳欲聾的歌聲我的名字叫無敵，我相信哎！一聽就知道是無人不知，無人不曉的曾水清在唱。我心想：喲，我看那曾水清真要變成林無敵了！他看見我來了，連忙挺直腰，裝著一副很嚴肅的樣子，清了清噪子，說：今天可是本大王值日，還要過3分鐘上課！哼！這么得意！我一臉不服氣的模樣，心想：不要得意得太早！

這個值日生呀，真嚴格！

上課了！自習課上，曾水清大聲道。玩得不亦樂乎的黎楚瑩害怕曾水清，只能回座位做作業去了！

王雨敏！提醒！說完，他把王雨敏的名字工工整整寫在黑板上那批評欄的下面。那王雨敏氣得火冒三丈，大聲喊冤枉：不！我又沒說話，是她！他指著黎楚瑩。喂！喂喂！黎楚瑩漲紅了臉，好?。【谷徽f我！那你有什么證據呵呵！說了一大堆廢話！曾水清忍不住了，氣得直跺腳，大吼道：給我安靜下來！吵什么吵？教室立刻安靜下來，連一根針掉在地上也聽得見！都埋頭寫作業了！

這個值日生呀，真搞笑！

下午，我們正在做作業。謝強悄悄地對王雨敏說了幾句話，曾水清聽見了，大叫一聲：謝強，提醒！說完，便記上了他的名字。謝強馬上臉紅了，忍氣吞聲

撲！曾水清那邊忽然有了動靜。哎喲！賀老師，這邊有毒氣！謝強捂著嘴巴，向賀老師告狀。我們笑得合不攏嘴，呵！不知道吧？我們班的放屁大王放一個屁！哈哈！沒什么，只是吃多了毛豆！曾水清摸著腦袋，害羞地說。哈我們笑得越來越厲害了！

這個多面體值日生，真逗人，你不覺得他有趣嗎？

（指導老師賀建偉）

值日作文六年級【篇4】

按說這值日班長嗎，是“新官上任三把火”，威風凜凜，尤有“大義滅親”之感。其不然，別看平常班長那氣勢，其苦衷，眾人皆不知。這不，我走馬上任，過把“官”癮。

值日班長從昨天晚上放學后，不，應該是從陳晨把“值日班長手記”本交給我起，光榮的開始了我“班長”的美好時光。在回家的路上，我兢兢業業，邊走邊記，差點撞上電線桿。我瞪大眼睛，屏息凝神，不放過同學的一舉一動。天烏藍藍的，燈火燦爛，樹搖擺著為我鼓勁，風兒為我加油。我那叫一個激動（沒干過班長嘛），神采奕奕的走著。晚上躺在床上，激動不已，又以翻身爬起把記錄寫好，這才睡去。

早上我醒來，揉揉朦朧的雙眼，一個鯉魚打挺從床上蹦了下來，匆匆吃了口飯，急忙忙忘學校趕。“你不再吃點啦？”媽媽問道?！安怀粤?！”我以光速“飆車”到學校，同學們在安靜的早讀，我擦擦汗，從容的走進教室，放下書包，我沒像以前那樣早讀，而是掃了幾眼教室，沒什么異常，我就三五分鐘瞄一下，直到早讀結束。

直到中午，我已經密密麻麻記了好幾條，可我犯了難，原是我同桌梁帥和鞏昕瑤看漫畫，柏勁松等人到常青林里玩耍，我一猶豫，“怎么辦呢？難不成要‘大義滅親’？”一狠心，管他是自己組的，管他會扣分，管他會多幾個“仇人”，統統記到本上。我同桌生氣了，他質問道：“他們都在看漫畫，為什么只抓我和鞏昕瑤？”我反駁道：“我就看到你倆了，怎么著了？”“切……你……”同桌氣急敗壞，見奈何不了我，生悶氣去了。兩節課后，他又緩和了口氣：“同桌，你不用記我吧，你只提醒了兩次啊?！薄拔抑惶嵝蚜艘淮巍！蔽彝敌Φ馈！皩β飳β?，你就別記我了嘛?！蔽铱此敲凑\懇，說道：“行啊，我先饒你一次，我先記你改正。如果再被我發現，后果自負……”“OK！OK！”同桌欣喜若狂。我松了一口氣，繼續觀察著……

到了晚上總結的時候，我找出了足足12條，我擔心我這是不是“雞蛋里挑骨頭”，但我還是上了，用自認為響亮的聲音說著，直到結束，我才松了口氣。我如釋重負又戀戀不舍的把“值日班長”本歸還老師，心里感慨萬千……

美好的時光總是那么短暫，通過這一天的值日，我體驗出了班長的不易，老師的艱辛，我又成了“平民”，但我會幫助那些“晚輩”，歡迎來看看我這個“先輩”的經驗。

值日作文六年級【篇5】

六年級作文：今天我值日

今日,我值日

或許我應該情慶幸來到著一班,或許我應該高興能和53個同窗在一路學習;或許我應該想好如何與同窗在學習路上沖刺......

但無庸置疑的是--我成為著一班的一分子,未來的日期里,我應做一名優秀的成員.

我明白自己的能力有限,但我也清晰地知道,即使我不可以或許為班級做驚心動地的事,也不妨,由于只要我當真念書,篤守記行,熱烈地愛班級,團結同窗,盡心極力的完成自己應盡的責任和義務,那么我也就是1個對班級有效的人.

粉筆和黑板為班級傳授知識,窗口為班級傳播空氣;燈光為班級照亮周圍;桌椅為班級打理好位置;那么其余的就是咱們54個同窗要做的事了.

咱們要為班級做什么呢?細心想一想要為班級作什么并不重要,重要的是你是否把你的那顆心帶到班級來了.若沒有,而一再的勉強自己為班級做不想做的事,卻暗自里發牢騷.實在并不需要這樣做,要為班級干事必須心甘寧愿的,不然將一無心義.喜歡當我完成值日生義務時的微笑,當值日生是多么普通的事啊!但對于我來說它不再是普通的事了,由于我極力的把教室打掃干凈,我當真的完成了一天的義務,所以我用微笑來獎勵自己.

我真的只是個要10幾天才輪到值日的學生嗎?不,實在我天天都在值日.每一天在班級里我必須完成三條法則,一要當真聽講,二要篤守紀律,篤守班規,三要連結桌邊情況整齊.想一想,如果每1個同窗每一天都把"今日,我值日"這5個字掛在嘴邊,那么將浮現怎樣的班級呢?

清晨踏進班級時,想著那5個字走到座位上,然后規劃今日要如何體現.黑夜走出教室時,但愿自己會是欣忭的,由于這一天我又在班級做了成心義的事了.

有時我在想,自己為什么不可以或許為班級添光呢?此刻想一想,如果我曾為了這個班級努力過,那么也算極力了.

為了讓以后的高中生涯多一些歡樂的度過的聲音笑語,那么"營建先進班級,樹立良勤學校風氣"勢在必行.真心但愿這一班的全體同窗都為此努力.由于今日,咱們值日