堅持作文六年級(精選9篇)。

作文寫作需要反復斟酌和構思，寫作可以幫助我們更好地了解自己的人生歷程。寫好作文要的就是多訓練多思考，寫好一篇作文的技巧？我所提供的以下信息是我經驗得出希望對你有所幫助。

堅持作文六年級(篇1)

堅持，一定要堅持?！皥猿帧边@個詞一直在我的心中，我永遠也忘記不了。

記得我過7歲生日的時候，媽媽送給了我一個風箏，那個風箏的圖案是一只鷹的圖案。那個鷹的羽毛是灰色的，但灰色中透出一種土黃色，還有那雙瞪著的眼睛，真是可愛極了，我可喜歡它了。

于是，我便讓媽媽帶著我去廣場放風箏。今天涼風習習，真是放風箏的好日子。我們來到廣場上，樹葉娃娃在向我們招手，好像在對我們說：“歡迎來到廣場上。”在廣場上放風箏的人可真多呀！天上的風箏翩翩起舞，風箏也各種各樣，有的是飛機，有的是小魚，還有的是……

我也學著別人放風箏的樣子，把風箏放在身后，然后快速地跑了起來，風箏飛了起來，可是還沒有過一兩分鐘，風箏晃晃悠悠地飄落在地上。我又重新放了一遍，可是，又是沒有幾分鐘，風箏突然在空中猛地一轉頭，一下子就落在了地上。我又試了幾遍，可風箏總是沒飛多長時間就落在地上，我有點灰心喪氣了，這時，媽媽向我走來對我說：“孩子，不要灰心，一定要堅持，俗話說，世上無難事，只怕有心人，加油！”

我又有了信心，經過好幾次的嘗試，我的風箏終于飛了起來，我可高興了。

我喜歡這個禮物，因為它讓我懂得了堅持。

堅持作文六年級(篇2)

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。同樣，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。

曾有這樣一個故事。

新生開學，“這天只學一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每一天做300下?！崩蠋熣f。

一個月以后有90％人堅持。

又過一個月有僅剩80％。

一年以后，老師問：“每一天還堅持300下的請舉手！”整個教室里，只有一個人舉手，他之后成為了世界上偉大的哲學家。

還有一個故事。

1987年，她14歲，在湖南益陽的一個小鎮賣茶，1毛錢一杯。正因她的茶杯比別人大一號，因此賣得最快，那時，她總是快樂地忙碌著。

1990年，她17歲，她把賣茶的攤點搬到了益陽市，并且改賣當地特有的“擂茶”。擂茶制作比較麻煩，但也賣得起價錢。那是，她的小生意總是忙忙碌碌。

1993年，她20歲，仍在賣茶，但是賣的地點又變了，在省城長沙，攤點也變成了小店面?？腿诉M門后，必能品嘗到熱乎乎的香茶，在盡情享用后，他們或多或少會掏錢再拎上一兩袋茶葉。

，她24歲，長達十年的光陰，她始終在茶葉與茶水間滾打。這時，她已經擁有37家茶莊，遍布于長沙、西安、深圳、上海等地。福建安溪、浙江杭州的茶商們一提起她的名字，莫不豎起大拇指。

，她30歲，她的最大夢想實現了?！霸诒緛砹晳T于喝咖啡的國度里，也有洋溢著茶葉清香的茶莊出現，那就是我開的……”說這句話時她已經把茶莊開到了香港和新加坡。

這是兩個真實的故事，讓我們記住他們的名子吧!柏拉圖和孟喬波，一個賣茶的商人和一個偉大的哲學家

從這兩個故事中能夠發現：成功沒有秘訣，貴在堅持不懈。任何偉大的事業，成于堅持不懈，毀于半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。（勵志一生lz13）說它容易，是正因只要愿意，人人都能做到；說它難，是正因能真正堅持下來的，終究只是少數人。巴斯德有句名言“告訴你使我到達目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神?！?/p>

人的一生又何嘗不是如此？從“昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！钡健耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”再到“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！倍季蛻獔猿郑瑘猿稚睦Щ?、領悟和真諦。只有如此，在你到暮年的時候，細細回想起來，才會覺得沒有虛度以前完美的年華，才會覺得自己的整個生命都充滿價值。

精選閱讀（三）：

堅持作文六年級(篇3)

人是感情的動物。所以，生活周圍的人、事、物，都能讓人產生感動的心情。例如：講一句好話，或是一個笑容、成就一件好事可以讓人感動；一張賀卡、一個問候、一個祝福，一束花；或是一個好意、一個關心的眼神，也能讓人感動。以及修橋鋪路，救濟貧困，維護傷殘，皆能令人感動；乃至花開花落、山河大地，也都能令人感動。

還記得，跆拳道選手蘇麗文在2008北京奧運銅牌戰中，左膝嚴重負傷，只剩右腳可用，裁判一再的詢問她，是否要終止比賽；但她仍堅強地表示繼續比賽，忍著疼痛不屈不撓奮戰到底的精神，讓我打從心底深深的被感動。感動的是，她冒著殘廢的風險，讓自己再度勇敢的站起來，與對手對打，如果對方狠一點，從她受傷的那個膝蓋用力踢下去，蘇麗文的膝蓋韌帶是會斷掉的，而且韌帶是大量神經叢聚集之處，那種痛楚，是相當痛苦的，她卻能咬緊牙關，奮戰到底，不僅讓我看了鼻酸，叫人不舍，曾多次的替他大喊加油與痛罵裁判與對手的殘忍，心中不斷替他祈禱與期盼時間趕快結束，讓她不再承受這種極大痛楚。

堅持作文六年級(篇4)

世界上誰的力量最大？獅子？老虎？導彈？不，都不是，是小草，小草它微不足道吧，它弱小吧，但它力量無窮，無窮的力量來源于哪呢？來源于對光的渴望，對生命的堅持！

堅持，永不放棄！

太陽因為永不放棄最終才光耀萬里，給人以溫暖；小溪因為永不放棄最終才匯成海洋，給人以博大；小草因不記星星點點的渺小，最終才連成一片。給人以力量。

滴水的執著，堅持永不放棄，最終穿過巨石，難以想像，不，在我的眼中，越是微不足道的東西，它越是高尚的，偉大的！因為它始終有一種精神的力量，永不放棄！我要贊美微不足道的事物，更要贊美它們的精神：永不放棄！

當失敗時，請不要氣餒，因為這也會過去。只要堅持不懈，勝利的果實正在枝頭等待著你的采擷，當成功時，請不要驕傲，因為這也會過去，如果你高昂著頭顱向前走，布滿的陷井正在前方等待著你的涉足。

堅持就是勝利！

不知你是否看過這篇文章，一個隊伍去執行一個任務，他們徒步走很遠的路，其中一個女孩因受不了長途的跋涉，要求其它隊員一起留下休息，大家不同意說：堅持就是勝利，堅持一會兒吧！她哭了，哭得很能傷心，但隊員不理會，也許會覺得隊員不近人情，她的好友二話不說，拉著她向前走，最后，他們到了一個旅店住宿，那一夜，下起了暴風雨，暴風雨淹沒了她本來要休息的地方，從那以后，那個女孩無論做什么事總是堅持到底。

堅持就是勝利！

堅持是平凡的，但我卻要高聲贊美堅持不懈，堅持就是永不放棄，堅持就是勝利！

堅持，堅持，再堅持！

堅持作文六年級(篇5)

寒假，我去游泳館學游泳。

我急切的換好游泳衣后，興沖沖的沖進游泳室。但當我真正的坐在泳池邊上，看著深藍色池壁映襯出清澈見底的深水，我心里不禁打起了小鼓。坐在泳池邊猶豫著糾結著到底要不要下水，一只腳，兩只腳，我試探著把腳伸進水里。感覺真冷??！一個激靈驚悚全身，差一點掉進水里，我害怕的往后挪了挪，雙腳離開了水面，剛來的興奮勁被涼水冰涼了。這時，教練讓全體學員都下水，重壓之下我只好亦步亦趨的硬著頭皮跟著其他同學，從扶梯上小心翼翼的一寸一寸的向水的深處走去。等完全站到水里，腳還沒站穩時，突然一個水浪沖過來推了我一把，好險摔倒，我一個趔趄抓住了岸邊的扶手。我就這樣戰戰兢兢的適應著，逐漸的站穩了腳跟穩住了心神。教練又開始教我們練習憋氣，我心想這個容易吧！于是捏著鼻子、緊閉雙眼潛下水去，可能因為不得要領，我在水中鼻子嘴巴都吸進了池水，嗆得我滿臉通紅，咳嗽不止。教練說“必須先吸一大口氣，再憋氣下水，盡可能的延長水下時間，練習肺活量”，邊說邊做著示范動作，在教練耐心教導我在水面上深吸氣，然后深蹲入水，屏氣凝神，克服了心里的恐懼，感覺在水里能堅持著待一小會了，實在憋不住我立即探頭出水，吸氣，憋氣，入水……教練在旁邊鼓勵說“嗯，初始姿勢不錯，要開始慢吸氣，慢吐氣了！”在這樣的鼓勵和訓練中我信心大增，一遍又一遍的練習了很多遍，雖然不時地因為緊張或者姿勢不對而嗆了幾次水，但每次當我想放棄時，教練都會鼓勵我“已經做的很不錯了，再堅持一下，再堅持一次，你就會更棒了！”就這樣，一上午的刻苦訓練，我掌握了游泳中水下憋氣的要領，小有成績的我內心特別有成就感！

那節課后，我相信萬事開頭難，只要堅持再堅持，就一定會取得成功！

堅持作文六年級(篇6)

“呼，終于改完了！”我長吸一口氣，終于把最后的程序編好了。“大家都調試一下”，說完我便癱倒在地。幾幅熟悉的畫面和記憶充斥著我的腦海。

一個月前，學校機器人老師告訴我暑假會有一場機器人大賽，他希望身為隊長的我可以參加。于是我便組織了幾個人埋頭于零件之間，頂著炎炎的酷暑，每天踏著初陽，踩著月光，往返奔波……

幻想著勝利后的樣子，我開心的笑了。翌日，一陣緊促而雜亂的電話鈴一下子把我揪到了學校。隊員們臉色蒼白，我急忙問發生了什么事兒，他們的話語如晴天霹靂般擊中了我。我怔了一下，但強忍著失望和無助，顫抖著牙齒對隊員們說：“沒事兒，咱們從頭再來，沒有邁不過去的坎兒。”但這話并未能打破教室里沉悶的氛圍，我能感覺到隊員們的放棄和無奈，空氣是渾濁的，仿佛凝華了一般令人窒息。望著欲頹的夕日，我的心也墜落到了低谷。

當晚，便有人向我提出了退出，我強忍著怒火：“你們難道忘記了老師出差前的囑托了嗎？”他們都默默的低下了頭。

天空中下起了蒙蒙細雨，我的心也搖搖欲墜，但始終有兩個字在支撐著我，那就是——堅持。

走回空曠的教室，走近電腦，望著刺眼的屏幕發呆，我茫然不知所措，望向天空，仿佛星星也在嘲笑我。

在這絕望之時，我又想起了老師的那句話：“堅持到底，只要還有一秒鐘，就不要放棄！”我心中燃起了火焰，那是希望的火焰。

在苦苦掙扎中，我用驚人的毅力和速度終于在賽前完成了看似不可能完成的任務。我剛一下載完程序就聽到了廣播，請×××學?！痢痢镣瑢W上場比賽。

在有驚無險中我完成了比賽，拿到了一個不錯的結果，我流下了心酸的淚，有酸、有甜、有苦，滴落在被手握的折皺的獎狀上。此后我如俠客一般，用劍斬破一切困境與磨難，這把劍也越來越鋒利，越來越有力量，他的名字便叫“堅持”。

堅持作文六年級(篇7)

直到旅游結束，我也一直沒有忘記旅途中的一個景點——“七一”冰川。不僅僅是因為那迷人而又美麗的景色，更多的是因為：那里使我懂得了許多。

當天中午，我們到達位于海拔大約三千八百米的山腳下。開始了漫長、愉快，而又艱辛的爬山之旅。

前兩百米的爬行還算順利。沿著像蛇一般蜿蜒的小路，飛快地爬行著。說起來，我還把大家遠遠的甩在后面了呢!可接下來，我那不經常鍛煉的身體開始不爭氣的有了頭痛、胸口悶、體力不支等一系列因缺氧而造成的高原反應。我原本十分均勻的腳步節奏如今已變得緩慢、“滄?！保@種狀態足夠讓人產生每走一步都會癱坐在地上的幻覺。就當我想放棄的時候，一位大姐姐走了過來，輕聲對我說：“現在正是最難受的時候，過一會兒習慣就好了。堅持!一定要到達山頂。山頂的景色可是很美的哦!”說完，鼓勵地拍一拍我的肩膀，就大步的下山去了。聽了大姐姐的話語，我重振旗鼓，準備出發。不經意間抬頭一看，我已經落下大部隊好些路了呢!雖然頭部的疼痛和腿腳的無力讓我疲倦，但當耳邊想起那位大姐姐的話語時，疼痛似乎減輕了許多。

一路上走走停停自然是不可避免的。大概在半山腰時，高原上難過的反應越來越加深了，我和大部隊基本上是走四十步一歇。我又一次地想到了放棄。這時，老天爺給我了一根救命稻草：石頭。它上面寫著，不到冰川非好漢，前方還有兩公里。現在雖然看不到冰川的影子，但總歸有一個目標了。我們繼續前進，不知走了多遠，終于在路的左前方看到了盼望已久的雪山一角，還是沒有等到冰川的影子。但是，這美麗的雪山一角，已經將我逐漸熄滅的熱情重新點燃起來了!我們決定跟上前面的三位大姐姐，那三位大姐姐走的很有節奏，準備的也比較充分，口罩、圍巾、手套等等，外套也比較厚，基本上一應俱全。

這種狀態持續了很久，我快要堅持不住了。媽媽好像知道我的心思，對我說：“堅持，一定要到達山頂!”

我們終于趕上了大姐姐們，她們對我們說：“大概只有五百米了!加油，不要放棄哦!”這時的路開始大幅度的起落，但我們并不高興，因為這時的下坡等于回來時的上坡，我們應該為全天的體力著想。

爬了大概一百米過后，我們看到了奇特的自然現象——冰舌。說它像冰舌，可以一點也沒有錯，雪白的舌頭從山谷中伸出，在半山腰還留了一些“口水”，舌頭上面還有清晰的紋路呢!

終于，在十步一歇的狀態下，到達了海拔四千八百米冰川的“入口”，那只是一個用石頭堆成的小山堆，上面用紅筆大大地寫著“冰川”二字。十分簡易的二字，卻給我們帶來了莫大的欣喜。

堅持到底!不管是到達的勝利，還是沿途的風景，都一樣美麗!

堅持作文六年級(篇8)

海倫的一生盡管有缺陷，但是她付出了自己力所能及的一切，仍然造就了無比輝煌的成就。一一題記

暑假中的一天，當我再次合上《假如給我三天光明》這本書時，我再次被海倫的堅定信念所感動了。

海倫，就是那個又盲，又聾、又啞的殘疾女作家在書中，用地那純潔的言語描述了她的一生：1880年，她誕生在一個小鎮上。不久，她寶貴的視力，聽力與聲音被一場大病奪去了。在她走向成熟的道路上，她失望過，傷心過，悲傷過，但是在她老師的教育下，她的堅持下她克服了成長路上重重困難與阻礙，奇跡般進入了大學，并且她人生后半段，也過得很好。

不經歷風雨，哪能見彩虹？海倫的一生盡管有缺陷，但是她以自己微弱的力量不斷堅持，坦然面對挫折，不斷努力，造就了后也難有來者的成就，然而在社會上，有這樣的人嗎？有，但是屈指可數，人們只要面對挫折，就退縮，他們的腦海里沒有堅持兩字。如果連小小的挫折都不肯接受，怎么能干出一番事業？為了挫折而放棄前途，值得嗎？

每個人都應該有堅持不懈、鍥而不舍的信念，正如海倫說的：無論處于什么環境，都要不斷努力。這樣，就會迎接勝利的曙光。

堅持作文六年級(篇9)

堅持的力量的六年級作文

從媽媽在醫院檢查發現懷孕時候開始，我們就已經來到了這五彩繽紛的世界上，她們不管再苦、再累，也要把我們生下來，就算家里條件不好，也要給我們最好的，為的就是讓我們健健康康，快快樂樂的成長，將來能有好學業、好工作、好家庭。但有的家庭卻是那么的不幸……

當醫生和護士說：“恭喜，母子平安”的時候，他看到了一個孩子，炯炯有神的眼睛下有著一張肉嘟嘟的`小嘴，還有著胖胖的胳膊，他非常開心這就是他的孩子，還取名為“大珍珠”，他們一家度過了最快樂的四年時光。20xx年，秦勇在臺上唱歌，父親在下面給他攝影，當他唱到最后一首歌時，他的父親突然倒在了人群中，并且再也沒有起來……年僅四歲的兒子大珍珠被確診患有重度感統失調癥，那一刻，他跌落到黑暗的底谷，為了照顧兒子，他選擇離開黑豹樂隊。開始，他教兒子（we）我們這個單詞的時候，正常孩子幾分鐘就可以學會，而大珍珠卻用了兩個小時還沒學會。正當秦勇生氣的舉起拳頭，他看見大珍珠那膽怯和羞愧的眼神，拳頭重重的打在墻上，也打在秦勇的心上。在他不懈努力下，兒子慢慢掌握了很多技能，慢慢學會了自理……有一次他偶然聽說騎自行車可以減輕這種病癥，秦勇不分日夜的教大珍珠，可每次扶大珍珠上自行車，馬上他就跌倒了。周而復始，漸漸地他絕望了，覺得這樣是不是在白費功夫？突然有一天早上，他聽見大珍珠說：“父王，父王，我們來練自行車吧！”他拋開了絕望，開開心心地重新教著大珍珠，誰知大珍珠騎著騎著，居然可以自己獨自騎一小段了，秦勇頓時感覺得這一年多的付出是多么的值得，這難道不是一個盡職盡責的父親嗎？雖然他沒有了以前那飄逸的長發，沒有了那么多人對他那崇拜，羨慕的眼光，沒有了那么酷的職業，也沒有了每天陪伴他的吉他，變得只是一位普普通通的爸爸，穿著白色體恤，但只有兒子卻認為這是他干過最酷的事。

這就是堅持的力量，可以改變一個有重度感統失調癥的孩子、也可以把他從另一個世界拉回來的父親，他是多么偉大，可以放棄自己的職業，全心全意的照顧他，幫助他。大珍珠應該為自己有這樣的一位好爸爸而感到驕傲和自豪！我們應該學習秦勇那種堅持不懈的精神，遇到挫折不要輕易放棄，只有經過不斷的努力才能到達成功的彼岸。