六年級作文書集錦。

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“六年級作文書集錦”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

六年級作文書【篇1】

我愛郁郁蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛百花爭艷的春天。

一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的.早晨涼風習習，微風中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風之中。你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。

春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風中“搖搖欲墜”；樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭；小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了個哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個頭。“好雨知時節，當春乃發生?！笔前。粓龃河赀^后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。春雨過后的翌日拂曉，那是一幅很美很美的風景畫。只見陽光毫不吝嗇地播灑在大地的每一個角落上，一座散發著光芒的彩虹橋浮現在天邊。再看看空中朵朵如棉花般柔軟而蓬松的浮云，讓人不禁想起兒時經常吃的零食——棉花糖?！岸?，咚，叮，咚……”耳邊傳來了清脆的響聲，原來是石縫間落下的晶瑩而透明的水滴。再看看遠處的小溪，冰早已融化了，清澈的水面上還不時有魚兒探出腦袋。春天的暖意灑遍了滿山遍野，就連空氣中都含有淡淡的香氣，貪婪地吸上一口，怎一個甜字了得？

春天，無時不刻都孕育著新的生命?；蚴切嗄旧衔⑿〉幕ü嵌?，或是柳枝上嫩綠的新芽，又或是冰山上一朵純潔的雪蓮……在這生機勃勃的季節里，就讓我們把手中那顆希望的種子播種在松軟的土地里，我想春姑娘定會精心地培育這顆種子，直到它碩果累累。

讓我們用心去體會春之景吧！記住，用心去體會。

六年級作文書【篇2】

放學后，我漫步在回家的路上，走到每天必經的地方——十字路口，前面的紅燈亮了，我不由自主的停住了腳步，忽然漫無邊際的思緒浮在我的腦海中，不由得使我產生了許多的聯想……

十字路口兩條路縱橫交*的路是人們選擇方向的地方。在十字路口最讓我熟悉的就是紅綠燈了，人們按照它的指示向前、停止、向左或向右。但是有的人們為了貪圖個人的快捷而闖紅燈。于是，十字路口就成了容易出交通事故的地方。如果我們在十字路口上連起碼的“紅綠燈”意識都沒有，那么在人生各種各樣的“十字路口”上，又如何面對呢？

我們的實際生活中也有“十字路口”，也有“紅綠燈”，這個“紅綠燈”就是我們在人生道路中應該遵守的規則和作出選擇的指令，要求我們什么時候該停，什么時候該繼續前進。當然，你面臨的選擇一定要正確，做你該做的事。

人生的“十字路口”也有“交通事故”，這個事故就是人生路上的挫折或轉折點，我們只有作出正確的處理或選擇，才能走向目的地、走向成功。有些人就是走錯了路，做錯了事，才走上犯罪的道路，但后悔已經來不及了。譬如：某中學初三年級學生陳某，成績優秀，因沒考上重點高中而灰心喪氣，迷戀上網并且跟社會上的人混在一起，從此不可自拔，無心學習，成績每況愈下。后來，陳某因沒錢花而盜竊、搶劫，最終走上犯罪道路。成功當然重要，但選擇一條正確的路才是最重要的。

就在這時，綠燈亮了，前進的人群打斷了我的思緒，我又繼續向前走去。

六年級作文書【篇3】

我的媽媽年輕漂亮，常常去織毛衣、毛褲和小花衫，換些錢，補貼家計。幾乎我身上穿的全是媽媽一手織出來的，很是好看，我挺喜歡的。別人都夸我媽媽手巧，這些話經常在我的耳邊刮過，我感到很是自豪，高興。

媽媽是個瓜子臉，淡淡的眉毛，長長的頭發，紅紅的嘴唇。平時最愛穿花色的衣服。我的媽媽愛聽歌，但我卻發現媽媽開始喜歡唱歌。做飯時唱、走路時也唱。以前，媽媽經常和別人坐在一塊兒打麻將?？墒?，媽媽現在變了，她開始關心我的學習，時不時地找些我姐姐沒做完的卷子，拿來讓我做，還很嚴格要求我每天都要做，一點時間也不給我，我沒了自由也沒了玩的權利。媽媽也曾經答應我，如果我在班上能拿到獎狀，就實現我的一個愿望——我好想有一輛屬于自己的自行車。那段期間，我學習真的很刻苦，一次期中考試，我在班里考了第三名，得了獎狀，媽媽知道后特別的高興，卻沒提給我實現愿望的事。我當時生氣的對媽媽大哭大鬧，埋怨她說話不算數。非要媽媽買自行車，媽媽這才毫不猶豫地答應了?？墒怯捎趮寢尩幕钐α?，也沒能抽出時間來。這讓我覺得很不是滋味，但是也沒什么辦法。每天媽媽回家，我都要纏著她，幫著媽媽捶捶背呀，給媽媽揉揉手呀，媽媽看我的眼神都變了。

經過了一段時間，不是很長，媽媽告訴我，要給我買自行車，我當時別提多高興了，就一個勁得摟著媽媽又是親又是吻的。媽媽的表現也挺開心的，我是從她的臉上看出來的。

這就是我喜歡的媽媽。

其實，我的媽媽還是個刀子嘴豆腐心，但我就不說了，等有機會了，下次我會一一的讓你們來了解我的媽媽的。

六年級作文書【篇4】

在一個遙遠的地方，住著兩個很苦很苦的苦民。他們靠種菜吃飯，可是這兩個苦民他們兩個誰也不理誰。而有一天，一個苦民問另一個苦民說“如果你當上了富人，你會怎么樣?！绷硪粋€苦民說“如果我當上了富人一定幫助很多很多人。一定不會讓他們像我們這樣受苦?！蹦莻€苦民說“如果我當上了富人，我一定會報效祖國，為國爭光”他們的對話讓仙女“萁冪”聽見了，她聽完之后非常感動，于是一夜之間把他們變成了富翁。

結果第二天早晨兩個苦民醒來的時候居然真的變成了富翁，居然還有衛士貼身保護，還有奴隸貼身伺候！

有一天仙女想去試試他們的真心，于是先假扮成一個非?？嗟睦咸?。她來到第一個人的家里。輕輕的'敲了敲門說“有人……在家……嗎？”那個人輕輕的推開門，立馬扶住“老太太”說“老太太您怎么了？看您的臉色好蒼白呀！”

“老太太”說“年輕人……快幫……幫我，我好餓呀……身上又……沒有錢，我的家人……嫌我老了，把我趕……出來了！”

那個人說“什么？老太太，你的家人居然嫌你老了，把你趕出來了……好了，老奶奶您快點進來坐吧！我讓下面的人幫您做好菜，再給您一點兒錢?！?/p>

“老太太”說“謝謝……你了，年……輕人”那個人說“哎呀，老太太您言重了！這些都是我應該做的，幫助窮苦人民是我的快樂！”

說完后，她便吃了一頓大餐。還領著一小袋子錢。走后她便想:第一個人很是讓我滿意，第二個人很是讓我期待呀！

想完她便假扮成了國家女皇。他來到第二個人的家里。敲門敲了許久都沒人來開門，于是她自己推門進去了。

看到了他在罵下人們說“你們一個個沒錢還讓我來養活你們，我呸！我自己也好不容易一夜之間變成富翁，可不能為了你們而把我的錢用光了！”

“女皇”聽到這兒不想再聽了，于是就上前說“等一下，我有事要說！”另一個人說“你誰呀？居然敢打擾我說話！”

“女皇”說“我是這個國家的女皇我來替國王跟你說讓你去當官兵，讓你來報效祖國，為國爭光。你愿意嗎？”他大笑說“哈哈哈！讓我來報效祖國，為國爭光你想得美！”

聽到這“女皇”非常生氣地沖出了屋子，因為這個人讓她非常失望，于是把她變回了原來的“樣子”

另一個人幫助了非常多的人，讓國王知道了。 便讓他領賞了很多的銀子。

后來，國王與那個人的關系越來越密切，國王覺得他們兩個很像兄弟，于是就封了他為“親王”。

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六年級作文學寫倡議書集錦10篇

寫作是連接內心和外部世界的橋梁，寫作可以提高自己的思辨能力。寫作文要多花心思，多訓練才會寫好。經過小學作文網編輯的反復研究終于推出了這篇深入淺出的六年級作文學寫倡議書，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

六年級作文學寫倡議書【篇1】

積極預防接種疫苗倡議書

六年級曹怡

親愛的市民們：

去年，一場突如其來的新冠病毒席卷而來，讓大家都措手不及，全國停工停課，把我們的生活節奏都打亂了。在全國的科學家和千千萬萬普通人的努力下，新冠病毒得到了控制，我們好不容易才恢復了正常的生活。

可是，正當我們松了一口氣的時候，今年，新冠病毒再一次發生了變異，我們附近又出現了新冠病毒的變異毒株德爾塔，讓疫情的防控難度不斷加大，再一次給我們敲響了警鐘。目前，科研人員研制出的新冠疫苗，是預防新冠病毒的最好辦法。但是有些人對病毒的預防還不夠重視，對接種新冠疫苗也有一些誤解，認為接種疫苗會有副作用。為此，我向全體市民發出“積極預防，接種疫苗”的倡議，讓我們從今天開始努力做到以下幾點：

1、堅持養成良好的衛生習慣。出門在外需時時刻刻佩戴好口罩。

2、增強居家防范意識。室內要多開窗通風，勤洗手，不吃野味，不亂聚餐。

3、市民應積極配合核酸的檢測，關注疫情信息。家中有親朋好友是從高風險地區回來的，主動勸他們在家中隔離，不要輕易相信謠言。

4、及時接種相關疫苗。實踐證明，疫苗接種后可以更好地防范疫情，且一般人接種后自身沒有任何的副作用，是十分安全的，所以大家不用擔心。

5、主動跟親朋好友宣傳新冠病毒的預防知識，提高他們的意識，更好的防范疫情。

市民朋友們，防控病毒，人人有責。預防新冠病毒和接種疫苗不是一個人的事，全民抗疫需要全民參與。只要我們全心合力，共同筑牢防疫的健康屏障，我們就不會被病毒侵蝕，我們的祖國就會更加強大。

六年級作文學寫倡議書【篇2】

周六中午，在去補習班的路上，耳邊突然傳來一陣陣嘈雜的聲音，往窗邊一看，原來，為了修建房屋，公司砍掉了綠化樹。心想，他們為什么沒有環保綠化意識呢？想著想著，感到心中沉甸甸的。

到了補習班，我把幾個朋友拉到休息室，說明了我的意圖：“你們在來的路上課程看見了一幫工人在砍伐樹木？”

此話一出，大家顯得有些激動：“是的，那些家伙砍就砍唄，破壞環境也就算了，還打擾我寫作業！”

“沒錯，他們已經砍了半山頭的樹了，修這么多房子干嘛？”

大家一番討論后，都覺得看書影響了大家的生活。我一籌莫展：“唉，又能怎么辦呢？去給他們講道理，他們會聽才怪！而且，給他們說，治標不治本，他們老板肯定還會讓他們接著砍?！?/p>

一個機靈的人突然有了辦法：“直接給他們頭兒寫信，要點臉的人都會停下來的?！?/p>

一聽此話，我便茅塞頓開：“就這么決定了，寫倡議書！”

當晚我提筆開始寫：

“綠化小衛士”倡議書

尊敬的先生：

綠化對于每座城市來說都至關重要，這些花草樹木會讓城市更加美觀舒適，還能有效降低噪音污染和空氣污染帶來的危害?？晌野l現，貴公司為了修房屋，正在砍伐樹木，為此我提出以下倡議：

1.停止伐木，多植樹造林?，F在中國房屋夠30億人居住，所以我認為實在沒有砍樹修房的必要，用這些時間來植樹，保護環境不是更好嗎？

2.保護樹木，貴公司做到的不應只有不砍樹，還要阻止其他公司破壞環境。

3.貴公司可以嘗試在房屋樓頂修建一個大庭院，在未來方舟有將近50多棟樓是您修的，一個房頂幾棵樹，積少成多，不就是一座“房屋森林”了嗎？

作好綠化不是一個口號，是需要行動起來的責任。我們一起聯手，創造美麗的環境吧！

一位少先隊員

xx年11月16日

我一寫完，就托爸爸交給那家公司的老板。

又過了一周，果然嘈雜的聲音沒有了，到山上散步時，也看見公司在規劃綠化。我開心極了，我的倡議起作用了！

護綠化這個重擔。咱們把它扛起來，保護我們的家鄉，保護我們的地球。

六年級作文學寫倡議書【篇3】

親愛的同學們：

隨著電子設備的普及，我們的生活中有了越來越多的電子產品，如手機、電視機、電腦等。未成年人使用電子產品的時間越來越長，使用頻率越來越高。雖然電子產品給我們的學習和生活帶來了很大的方便，但是也不同程度地影響著我們的身心健康。

為了我們不再沉迷于電子產品，讓我們能夠健康成長，我發起合理使用電子產品的倡議，讓我們做到以下幾點：

一、放下手機、遠離游戲、關心時政、樂觀向上。不再沉迷于網絡世界，多與同學、朋友、老師、家人交流，加強溝通。

二、參與多種課外活動，培養情趣、鍛煉能力、熏陶素質。積極加入興趣小組，增長自己的才干。

三、多參與各項體育鍛煉，強健體魄、提升體能、增強合作。加強體育鍛煉意識，展現青少年的風貌。

四、嚴格控制玩手機、看電視、看電影、看小說的時間。上學期間不能看，星期六、星期日最多看四十分鐘。

我倡議，放下電子產品，多到戶外運動，多和朋友、家人交流。

六年級作文學寫倡議書【篇4】

減少空氣污染倡議書

孫馨冉

親愛的叔叔阿姨們：

大家好！

最近，大家一定通過各種網絡平臺發現成都的空氣質量水平呈現重度污染了吧！我們一定會情不自禁的問：成都的天空為什么天天灰蒙蒙？到底怎么了？

下面，就讓我們來為大家科普一下吧！成都地區屬于盆地，四周全都是高聳入云的崇山峻嶺，重度污染的空氣能進不能出，一旦空氣被污染，那我們的生活可能多則一周，少則兩三天都會被籠罩在煙霧之中。

那空氣污染到底從何而來呢？這就得由我們自己來回答了！我們捫心自問：汽車尾氣、工廠排放的廢氣、農作物燃燒的灰煙……這些不都是我們生活的一部分嗎？所以，當我們在享受生活、努力工作的同時，也不要忘記我們頭頂上這片曾經蔚藍的天空，已經慢慢變了顏色。為此，我們倡議大家可以為保護天空做出的事情有：

1、不隨意焚燒。

2、不輕易進行露天燒烤、野炊等“炊煙裊裊”的活動。

3、工廠盡量不排放污染大氣的氣體，實在不行，可以減少排放量。

4、管理好會引發火災的所有火源，不玩火、不放火。

5、盡量選擇綠色交通出行，讓馬路少一點尾氣，少一點灰塵。

雖然，空氣污染是人們自己造成的。但是，我們的安全正受到嚴重的威脅。我們的呼吸道、肺中會吸附灰塵，引起強烈的咳嗽、鼻塞、呼吸道疾病以及肺炎。為此，我們建議大家在遇到重度污染天氣時，不僅要試著保護環境，還要保護自己。

1、戴口罩，讓灰塵不能趁虛而入。

2、勤洗手，用肥皂清洗，讓灰塵遠離你的身體。

3、少出門，降低接觸不干凈物質的幾率。

4、回家后，沒有洗手不能摸眼、口、鼻、耳。小心細菌灰塵一個個鼻你聰明！

各位叔叔阿姨們，你們也和我們一起行動起來吧！讓我們頭頂上這一片天空變得蔚藍吧！讓成都變得更加五彩斑斕吧！

成都東辰外國語學校小學部六（1）班

2021年11月19日

六年級作文學寫倡議書【篇5】

我的家鄉在廣西田陽，相信許許多多的田陽人和我一樣，都深愛著這個美麗的地方?？墒牵@個美麗的地方，卻有一些小部分的人，沒有保護我們田陽的環境，讓我們田陽沒有那么的干凈。

剛好最近我們田陽開展了“美麗田陽，清潔鄉村”的活動。為此，我決定提幾點建議。

1、有的人常常亂扔垃圾，造成廣場里、馬路邊垃圾隨處可見，“無頭蒼蠅”到處亂飛，人們路過都要捂著口鼻。甚至有的人喜歡“玩”高空拋 物：從窗戶把垃圾扔下去，一不小心就會砸到過往行人。大家都對這件事有很大的看法，我希望大家都不要亂扔垃圾，應把它們分類好，再放入垃圾桶中。這樣，田陽的街道就干凈多了。

2、現在有些工廠，經常把生產后余下的一些沒有凈化的污水排入右江河里，使右江河受到污染。原本清澈的右江河變成黑乎乎的一片!真不知道它們看到這些污水會有什么感受，聞到臭水味會怎么想。也有些人，常常浪費水資源，總以為這沒有什么大不了，那你可就錯了!水在我們中國是非常寶貴的。再不好好珍惜它，會導致這里嚴重缺水。因此，我們不要浪費任何一滴水。

3、我們應該在路邊多種一些樹木，讓樹木吸收二氧化碳，釋放出新鮮空氣，多植樹造林，還能美化環境呢!

田陽是我家，清潔靠大家。讓我們為“美麗田陽，清潔鄉村” 貢獻出自己的力量吧。

六年級作文學寫倡議書【篇6】

同學們：地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活，成為生活不可分割的一部分時，愛護和保護環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式。創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體同學的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的學習、生活環境，少先隊向全體同學提出以下倡議：一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木，對破壞綠化的行為要敢于制止并舉報。三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導班級和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅、和諧文明的校園。同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅!

學寫倡議書六年級作文四尊敬的王校長：

您好!我在母校時您和老師曾給過我無微不至的關懷。我在學校中學到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無限的感激。

現在母校依然是環境幽雅、設備齊全。但美中不足的是也存在幾個缺點?，F在我在此提出，如果您覺得不對那就算了，如果您覺的對那就改正。

一、我覺得學校應該多去秋游、春游等。雖然我們六年級的學習任務增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會不認真，所以我希望多去外面放松。

二、我希望您建議老師不要在上課時講粗話，應像個為人師表的樣子。

三、我希望您建議老師在上課時要給學生多留些面子，因為我們都是快要小學畢業的學生了。

四、我希望您建議老師不要學生犯了一點錯就打電話給學生的家長。

以上的四點就是我對您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國培養出給多的棟梁之材。

敬禮!

六年級作文學寫倡議書【篇7】

尊敬的環保局局長：

你好!

我在一本漫畫書上看到了一幅漫畫：上面畫著一個人拿著斧子去砍樹，腦袋像個榆木，他的肩膀上有一只啄木鳥，說了一句話：“這段樹木里面一定有蟲?！边@讓我想起了森林，森林對人類的貢獻很大，他可以幫助我們阻擋風沙，凈化空氣，還可以降低噪音，森林對我們是大方的，是慷慨的。以前的地球被一件綠色的衣裳所包住，而如今的地球出現了一塊塊的補丁?，F在森林僅剩下了二十三公頃，森林每少一公頃，溫度就會上升一度，如果人類還是不停地開采樹木，就會導致氣候變暖，到時候溫度升高會把南極的水給融化，這樣海平面會升高，到時候我們可能會被大海一口吞沒。而這一切的始作俑者都是這些腦袋生了“蟲”的人。我希望你能采納我為你提出的以下幾點建議：

六年級作文學寫倡議書【篇8】

親愛的同學們：

作為心理最脆弱的青少年，當有人惡語相向或使用暴力時，都會給他們純潔的心靈蒙上陰影。

然而，最近校園欺凌現象直線上升，給眾多小學生留下了陰影。這不僅是身體上的傷害，更是心靈上的創傷，導致他們的心理素質極不健康。

為了減少這類事情的發生，作為本校學子，我們應該嚴禁校園欺凌看，對暴力說“不”，對惡語說“不”，在此，我向廣大同學們發起如下倡議：

(1)如果陌生人要把你拽到一個地方時，你要盡量掙脫，然后跑到人多，密集的地方。

(2)如果掙脫不了，要大聲呼救，引起周圍同學或老師的注意。

(3)如果到人多、密集的地方，他們還追你時，你要往離你最近的教室或有老師的地方跑。

(4)如果跑不了，周圍也沒人，那么先服從他們的要求，保護好自身安全，事后要向老師或家長報告。

(5)如果自身已經受到傷害，心理也有創傷，那么就撥打“110”報警，并讓專業的心理疏導師為你治療心理問題。

同學們，我們正直青春年少，應該做好自我心理保護，嚴禁校園欺凌事件發生，讓我們的心靈保持純潔，讓大家看到最陽光的一代少年。

六年級作文學寫倡議書【篇9】

各位湘鄉市民們：

你們好!今天很冒昧的給你們寫信。你們聽見了嗎，我們的母親河——漣水河，正在傷心的哭泣呢。

看呀，漣水河原來是多么的美麗!水面干凈清澈，河旁的柳樹垂下腰來，對著清澈的鏡子梳著它那翠綠的長發。鳥兒唧唧喳喳的吟頌著贊美河水的詩，花兒也競相開放，點綴著兩旁堤岸，讓河流越發生機勃勃。是呀，那時我們湘鄉雖然不富裕，但是有這美麗的漣水河，我們的臉上都會洋溢著自豪。

可是，近些年來，人們為了圖自己方便，垃圾到入河內，廢水也排進漣水河，嚴重影響了漣水河的環境衛生，影響了生態平衡。起初，漣水河只是默默的接受這不公平的命運，可是到了后來，他開始發怒了。他變得暴躁起來，他那洶涌的河水吞噬著河中嬉戲的人群……

親愛的市民們，我們應該體會一下漣水河那無奈的神情了。我們對待自己的母親河太不公平了，她一直為我們無私的貢獻著。下面是我給大家提的三條建議：

一，多走幾步路，漣水河不是公共垃圾場。

二，排放污水要適量，漣水河不是污水接納處。

三，愛護水資源，時刻記住，漣水河是湘鄉主要水源。

請各位市民一定要牢牢記住，水資源是再生資源，但并不是取之不盡、用之不竭的。水的循環速度如果比水的污染速度慢，可以供人類直接利用的淡水資源是十分有限的。

倡議人：

六年級作文學寫倡議書【篇10】

【明媚】(景物)鮮明可愛;(眼睛)明亮動人。

【停頓】(事情)中止或暫停;說話時語音上稍做間歇。

【原諒】對人的疏忽、過失或錯誤寬恕諒解，不加責備或懲罰。

【沉郁】低沉郁悶。

【縹緲】形容隱隱約約，若有若無。

【急遽】急速。

詞語擴展：

徘徊 微風 何曾 游絲 ..

【空虛】里面沒有什么實在的東西;不充實。

【涔涔】形容汗、淚、水等不斷往下流的樣子。

【潸潸】形容流淚不止。

【挪移】挪動;移動。

【茫茫然】對事理全無所知。

【旋轉】物體圍繞一個點或一個軸做圓周運動。

【凝然】精神凝聚。

【覺察】發覺;看出來。

【遮挽】遮擋，挽留。

【伶伶俐俐】聰明;靈活。

【嘆息】嘆氣。

【徘徊】①在一個地方來回地走。②比喻猶疑不決。③比喻事物在某個范圍內來回波動、起伏。

一、復習思路及設想：

整個學年教學，計劃分三個階段：

第一階段：集中授課階段。時間從現在直的五一。這期間主要是精心挖掘教材內涵，設計教學，認真上好每一堂課，教學抓要點進行必要的鞏固復習，使學生對所學的內容在頭腦中有一個清晰地認識，字詞掌握準確，知識應用自如，為進入綜合復習做好準備。

這一階段還要做好三類復習：一是單元教學結束后的回顧小節、單元復習、測試;二是每冊課本結束后的歸納整理、分類復習、綜合測試，使這一部分的知識體系形成為能力;三是兩冊課本結束后的回歸綜合檢測，力爭每一步走得扎實有效。

第二階段：分類復習階段。時間大約是五一過后直六一期間。用約一個月的時間，對小學階段所學的各類知識分九類進行復習，包括漢語拼音、漢字(筆順偏旁、多音字形近字、改錯別字、查字典)，詞語(詞語理解與搭配、近義詞、反義詞、多義詞、詞的感.彩辨析、成語填空及分類、諺語歇后語)，句子(擴句縮句、修改病句、改寫句子、關聯詞語填空、句子含義、轉述句等)，古詩文及名言佳句(小學4—6年級的古詩文及日積月累)，閱讀(課內閱讀、課外閱讀)，語文常識、語言積累運用、作文。

第三階段：綜合檢測階段。時間從六一直會考，約三周時間。模仿試卷類型，增大練習的深度、廣度，增加必要的生產、生活及文化知識，培養學生的應試技巧及審卷答卷能力，培養學生良好的答卷習慣。

作文參考： 六年級作文書

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“作文參考： 六年級作文書”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我叫何雯茜，是四川省威遠縣界牌鎮中心校的一名小學生，現讀五年級，今年十一歲了，是個陽光開朗的女生，我的愛好有：跳繩、打乒乓球、跳舞等等，可我不喜歡跑步，你的愛好呢？

在四年級下學期的時候，我學習了小數點。我還知道：在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用小數點來表示。

在課堂上，他與孩子們打成一片，絲毫感覺不到他這個年紀的嚴肅和冷漠，在這一天天的時光中，老師總是無時無刻給予我關懷和照顧，在上課時經常讓我上講臺解答問題，雖然當時并不知道老師為什么這么做，但現在我總算理解了老師的一片苦笑，在我的小學六年間，因為有老師幫助，我在學校有了很多朋友，使我不在寂寞和孤獨。

今天，老師讓我們寫一篇有關名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因為我看到了讀書破萬卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦里搜索資料，來完成我的這篇作文。當我打開電腦，??！“神靈”把優美的語言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認為還不錯的作文就寫完了，我仔細閱讀，感覺沒有什么不好的地方，于是我把它打印出來準備明天交給老師。

優質作文：六年級作文書

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文：六年級作文書》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

對于勤能補拙，我也有深深的體會。我有一個同學叫小明，我倆經常在一起學習，玩耍。大人們常說我比她聰明，平時背一篇課文，我總比她先背會。背玩我把書一扔，就算完事；小明卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結果老師每次檢查背誦，她的分數都比我高。剛開始寫作文時，我每次都比她寫得好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因為她平時也不愛說話，所以我也不想信她的作文會有多大的進步。但她不管這些，堅持每天寫日記，三天寫一篇作文。經過一段時間的努力，她的作文水平果然有所提高。上次考試，她超過了我。

在這五年中我在學校的“兆新文學社”作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級，并參加過多次的演出和比賽?，F在，我就把一首古箏歌曲中的一小段帶給大家。

光陰似箭，日月如梭，時光飛逝，不知不覺，跟著時間的腳步，踏著成長的步伐。五年級結束了，來到了六年級。開始了新的學習之旅。

馬上我就六年級了，我一定要積極發言舉手，上任何課都不講空話，讓語文、科學、數學、英語成績迅速往上升，以顧國和中學為目標，去爭取，去努力，考三校試卷時以自己最優異最滿意的成績來對待。做一個對社會有用的人，不忘祖國媽媽的期望，讓自己從頑皮淘氣的樣子重新改變，做一個彬彬有禮的女孩。多多的幫助同學，別人題目不會做就細心教導，直到他懂了為止，才讓自己放松下來。聽從老師。做到五之道：為人之道、理想之道、人生之道、交友之道、處事之道。

[推薦作文] 作文書六年級范文

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 作文書六年級范文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

烏黑漂亮的長發，身著名牌服裝，可愛的臉龐，組成了我心目中完美的你！！就說到這里吧！十六年以后見吧！

對于母校，我們從心里滋生出的是濃濃的留戀。是啊，對這個包容了我們六年，縱容了我們六年，寬容了我們六年的校園，我們又怎能不留戀？回眸我們的母校，她依然屹立；回眸我們的母校，她依然挺拔；回眸我們的母校，她依然昂首，記得那個下午，老師對我們說：地震來了，如果來不及逃跑，就躲到桌子底下，校園母親會保護我們的。記得那個傍晚，我第一次頂嘴的傍晚，我懷著一顆忿忿不平卻又無比慌亂的心出了家門，可是稚嫩的我又能去哪呢？于去我想到了你-----母校！你敞開的校門，像是溫暖的雙臂擁我入懷，你滿園的陽光像是寵溺的笑臉..。

時間沒有抹平友誼的痕跡，而是漸漸的發酵的這種美麗的情感。我們五年級時開始有了書信的往來。漸漸地，友誼根深蒂固，蔓延進了我的生命。

中秋節的月亮作文400字篇3一年一度的中秋節到了，月亮明媚皎潔，晚霞清閑飄逸。我盼呀盼呀，從疾風殘月到大玉盤似的月亮，我終于盼到了中秋節，盼到了嫦娥，盼到了中秋節的夜晚。

熱門作文: 六年級上冊作文書

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱門作文: 六年級上冊作文書”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

噢耶！又有作文可以寫嘍！我高興得不住歡呼，旁邊的人都稀奇的過來湊熱鬧，也是，作文是個讓很多同學頭疼的事，大家一定都認為我傻了，我為什么會愛上寫作文呢？也許你正閑的胃疼，別著急上火，我這就一五一十的告訴你。

八年級下冊歷史教學，力求向學生傳授中國現代歷史基礎知識，基本線索，讓學生理解重要的歷史概念，歷史事件及涉及的重要歷史人物的歷史功績，了解現代中國基本國情，認識新中國的建國史、探索史、發展史、外交史，培養學生創新意識和開拓精神。

點評：這是一篇非常優秀的想象作文，小作者幻想刀具和水果之間發生了一場大戰，結合火龍果有小籽、橙子皮厚會滾動、榴蓮外殼堅硬有刺的特點為我們描述了一場精彩的戰斗。想象作文成功的關鍵不僅要有合理的想象，更要有細致貼切的細節刻畫，文中丟盔棄甲、人仰馬翻、屁滾尿流等詞語的運用為文章增色不少?？傮w上來看，這篇文章語言通順、想象豐富、構思合理、場面描寫精彩，值得同學們學習。

作文分享： 作文書六年級word版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 作文書六年級word版》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

2、因為有時會看到些低年級學生爬到單杠上，十分不安全，應當想辦法阻止他們。學校應當在體育用具上多貼上一些標語，提示他們這樣做不安全。

知道我為什么不喜歡悲情劇嗎？因為在重溫書的內容時，明明知道結局，卻情不自禁的看下去，那種感覺，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺！而完美的結局會讓人不知不覺中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內容，在遇到相同情況是，會理智，會自信，它會在我的生命中譜寫一道道美麗的詩篇！六年級:田雨晨

今天晚上，爸爸讓我寫一篇作文，我死活不寫，爸爸就開始用力打我。我便哇哇大哭，幸好媽媽幫我攔著，可我還是被打得很疼。

來到教室后，發現真的是死氣沉沉，大家都變得少言寡語了！哎，果然，六年級了，不一樣了

真無聊！家里除了電腦以外，沒東西可以玩了。附近有沒有什么小孩。有也是二年級以下的。唉，只能上網玩下網游看下電影了。

作文書信四年級集錦(6篇)

作文就是利用文字編輯文章的有效手段，寫作讓我們發現平凡生活中的不平凡之美。不容錯過的“作文書信四年級”相關文章讓您更深刻了解該主題。這只是一些建議僅供參考您需要根據實際情況做出最終決策！

作文書信四年級 篇1

xx：

你好！

我很開心能與你結成“手拉手”小伙伴中的朋友。我是xx，我酷愛體育運動，并曾經在女子60米短跑中獲得過第三名。

我們的家鄉是在航嘉湖平原，素有“魚米之鄉，絲綢之府”的美稱。這里有許多特產：如五芳齋粽子。八蒸糕。大頭菜。槽蛋。文虎醬鴨和南湖菱等。我校在跨海大橋北面?？绾４髽蛉L達36千米，跨海大橋成s型?？绾４髽蜻€有七色欄桿，是紅。橙。黃。綠。青。藍。紫所組成的。這里還有航普高速。杭嘉湖平原交通便捷，四季分明，希望你們能夠來到這里，我們時刻歡迎你們的到來。

吉林那邊應該有許多的礦石和小動物對嗎？不知道松花江在冬天結冰能不能開車。冬天必定雪白一片，可以滑雪，雕冰，溜冰，堆雪人，打雪仗對嗎？這些問題希望你以后慢慢地告訴我。

你我雖未謀面，但通過一封真實的信，可以了解對方，我十分期待你的來信噢！紙短情長，我祝愿遠方的朋友——芷琪，學習進步，天天開心！

你遠方的朋友

2月27日

作文書信四年級 篇2

“哦!原來如此?！币宦暯新晱奈壹依飩鞒鰜?。實不相瞞,傳出這一聲叫的正是本人,如果你問這是怎么回事,那么就請花點時間看一看我的作文。

那次之后我們仨就組成了三人幫，成了朋友，專干壞是，有幾次差點就被記過了。直到四年級下冊學期快結束時事情才有了一點轉機。

走在熟悉的路上，往往會忽略細微之處不可多得的美麗，兒走在陌生的路上，卻又會因為迷戀途中的景致而耽誤行程。身邊的人每天都在為自己默默的付出，我們卻往往視而不見，而剛認識的人只要對自己好南無一點點，我們就會受寵若驚。糖放得太多了就會感覺到苦；愛的太深了就會感到平淡。六年級:2250356126

所以我想象了一本小說，以我為女主的小說，帶寶重生回到過去小學六年級。每天早上四點在大圍埂上負重跑，到了上學的時候就去上課，不再像以前一樣自以為是，沉迷于小說。在學習之余練習鉆研空間戒指，在空間戒指里面學習各種技能，一直堅持到了初三，用自己的實力考上了蕪湖一中，完成了曾經不可完成的目標。學習了三年之后終于如愿以償的考上了黃埔軍校，學以致用、發光發亮，成就了屬于我的傳奇！

作文書信四年級 篇3

親愛的老班長：

老班長，今天推薦自己當班長，怎么沒看到你的手在手海里？

你當班長三年了，除了有一個學期老師用的是漂班長的方法。

我承認你有點挑釁，我承認我曾經對你有過很大的看法，但這不算什么，實力證明一切！

事實證明，沒有人能比你更適合當班長！

我想高舉我的手，但我知道我必須盡我所能。為什么？我不是很有攻擊性，即使在十幾個人面前喊密碼也覺得不舒服。我知道我的組織能力比較差，紀律比較被動。我在管事的時候根本不理它，而是坐在座位上安心做作業。但是這一刻你在做什么？站在講臺上點名批評表揚同學！

我知道大家對你的看法很大。但是我不是這樣的，班長！我相信你！就像大宋老師教我們的那樣，他大聲對他的領導說：“我相信你！”

你默默付出。這個我很清楚。你嚴厲是因為愛同學，有責任感！大宋講課里負責任的女領導不是你。還有誰更合適？你有責任！你為了同學，扭曲了自己在同學眼中的印象。但是你不怕，你還是那么堅定！班長，我相信你！

不要擔心下臺成為副班長后在人群中失去權利。不會！我會幫你的！我也不允許這種情況！至少，我信任你！你在我心中的印象永遠不會被扭曲！你在我心中的地位是任何人都無法取代的！不會！雖然你讓我以四票之差輸掉了副班長選舉，但我覺得你活該！

班長，我相信你！

希望學術進步！

寫信人：

日期：

作文書信四年級 篇4

該死的人類：

我代表無家可歸的動物向你投訴，你的惡劣行為不僅影響了我們的食物和住所問題，而且破壞了生態環境。

過去這里的樹直上云霄，郁郁蔥蔥；這里的草長得很茂盛，像一塊綠色的地毯覆蓋著貧瘠的土地；天空中藍白色的云時不時地改變它們的樣子，一會兒像兇猛的獅子；一會兒，像鳥兒在天空翱翔；像聰明的猴子一樣。山澗里流淌的泉水不時發出叮叮當當的聲音，像一個美麗的姑娘在演奏一首美麗的曲子，許多小魚在溪底玩耍，聽著這首美麗的曲子。

現在，森林發生了翻天覆地的變化。那些曾經直沖云霄的大樹變成了光禿禿的樹樁；草地消失得無影無蹤，取而代之的是一排排冒著濃煙的工廠；天空有一層厚厚的霧霾，看不到以前的藍天白云；過去，清澈的河水早已堆滿了垃圾，陣陣惡臭撲面而來。河里的小魚小蝦失去了往日的精神，翻著白肚皮死去。

正是因為你破壞了自然，我們才無家可歸。如果你不懺悔，你將受到大自然的殘酷懲罰。

愿望：早日悔悟！

可憐的小鳥

20xx年3月5日

作文書信四年級 篇5

三年級書信題目：給老師的一封信。三年級關于老師的書信作文怎么寫？這篇三年級書信350字的給老師的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

以前，看到媽媽打掃衛生時的勞累，我總是無動于衷。從4年級升5年級的暑假里，讓我改變了這個看法。

我看到了運動員們在跑道上飛奔的身影。跑在前面的，拼命奔跑；跑在中間的，奮力追趕；跑在后面的，絕不放棄。我們班的王俊南表現真棒，這次以38秒跑完200米，得了年級第一名。聽說她平時就堅持練習跑步，摔倒了再爬起來，才練就了好身體。俗話說，功夫不負有心人。我要學習運動員們那種積極參與、頑強拼搏、永不放棄的精神。我想，在人生的道路上，只要堅持不懈地努力，就一定會到達成功的彼岸。

六年級議論文題目：學會寬容。關于寬容的議論文怎么寫？這篇六年級議論文500字的學會寬容的議論文范文，寫出了作者認為該怎么樣學會寬容、懂得寬容！

作文書信四年級 篇6

親愛的爺爺：

您好！您最近身體好嗎？我可想您了！

您不知道，我每次回老家，看到您比我前一次回家時看到的您又老了一些，我可心疼了。爸爸媽媽總是勸您來柳州跟我們一起生活可是您都不愿意來。真希望您能來和我們一塊生活??！

爺爺您知道嗎？我們柳州有很多美食，最有特色的就是螺絲粉了，很多沒吃過螺絲粉的人都聞不慣這個味道，覺得螺螄粉很臭，但如果你經常吃就會喜歡上它，而且還會覺得很好吃，十分的香，吃了還想吃呢。我就非常喜歡吃，相信您要是嘗到了，也一定會愛上這個味道。

還有柳州的龍潭公園也是十分美麗的。春天的龍潭非常合適游玩，十里春風，小朋友們放著風箏，你追我趕，嬙戲玩鬧。還有游客在大樹下的草地上邊吃著東西邊看著風景。秋天是菊花盛開的季節，有很多游客不約而同來到公園觀賞，把公園的大門口都給“擠破”了。冬天雖然十分的寒冷，但依然有很多人去龍潭鍛煉，因為那里的空氣很清新。

爺爺，您有空一定要來我們美麗柳州玩哦！到那時我會帶您游遍柳州的山山水水，請您吃柳州美食螺螄粉。

祝

身體健康！一切安好！

孫女：李思欣

20xx年8月20日