校園六年級作文11篇。

你不可錯過的一篇文章小學作文網小編特別為你推薦“校園六年級作文”。寫作文對一些同學來說還是一件困難的事情，寫作可以讓我們表達出對某個話題的不同反應。好的作文行云流水。我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活帶來更多的幸福感！

校園六年級作文(篇1)

睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢?

上了3節課，終于是體育課了，在譚魏希班長的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。

“立正、稍息!”在譚魏希班長堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。體育老師說：“今天這節課，我們主要練習跑步?！苯又?，體育老師拿了一個轉門練習跑步的東東，又拿來一把測時間的東東，放在地上。張柱銘輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，體育老師便讓張柱銘先跳。哇!真不愧是班上的男生呀!只見他展開雙臂，沖到那個東東前，轉過身像閃電一般的速度，沖力過來，順利地跑過。“真是一個高手?！蓖瑢W們贊嘆道。

接著，祝一鵬以一個最快的速度沖過;譚魏希像展翅飛翔的海燕一樣“跑過”了。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳?！跋乱粋€!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到那個東東前，用力一轉，到啦終點。嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了;有的干脆從那下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了;有的直接棄權!瞧!咱們班高手如云吧!

校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活!

校園六年級作文(篇2)

今年校園的丁香花似乎開得格外茂盛，從里從外都是一樣，有的丁香花伸出圍欄，好像是故意吸引同學們欣賞，如果你把鼻子放在丁香花上，你還可以聞見一片清新的香氣。

張明，你給我站??！別跑，快點兒回去交作業！喲，不用問，聽這聲音，一定是張明他們班的班長王寒冰正在追沒有交作業的淘氣包張明?？墒牵瑥埫麟m然淘氣，但是張明是一個運動健將，王寒冰追不上他，張明就回頭向班長王寒冰做鬼臉?？删驮诨▔墓战翘幈灰粋€人給撞倒了，張明就一邊摸頭一邊說：誰呀？這么不長眼睛走路不看路?？蓮埫饕惶ь^驚訝了，撞他的人正是他們的班主任李老師。張明立刻改口李老師：對不起，是我失言了，我不知道行啦，沒事兒，你跑的可真快呀，把我撞了一個踉蹌，差一點兒就把我給撞摔倒了。這時候班長王寒冰跑過來了，他氣喘吁吁的說：報報告，張明沒沒交作業！：哦，知道了。李老師面無表情的說。：李老師，您以前是那么有活力，那么堅定，今天您怎么變樣了？是不是又是那個淘氣包張明？我去抓他。班長王寒冰焦急地問。：哎呀，我和你們說吧，我要去鄉村了，被學校調過去的讓我在鄉村當老師句之后，就有可能再也見不到你們這一群獨一無二的小孩兒們了。突然叮鈴鈴上課了，他們兩個以最快的速度跑回去。王寒冰站在講臺上和大家解釋張明澤的下面，以最快的速度向大家說明老師要走的事情，大家一致讓張明在門口放哨，等老師來了，張明要以最快的速度告訴同學們，讓同學們給老師留下一個最珍貴的印象。忽然張明大叫一聲老師來了，全體同學坐好等待老師進教室。

果然老師來了，班長王寒冰大聲喊：全體起立！同學們唰的一下子就全部都站起來了，同學們站的特別直，特別正大聲回答：李老師好！李老師說：同學們好，請坐。：謝謝老師這是同學們整齊劃一的聲音。李老師又說：我要和你們說一件事，我要走了，被學校調到了鄉下去做教師話音剛落全體同學就都哭了起來。張明站起來說：如果我不淘氣了，作業都交齊了，您是不是就可以不走呀？李老師安撫了大家說：好啦，別哭啦，打起精神，讓老師給你們上這最后一節課吧，讓我們的生活畫一個圓滿的句號吧。這一節課老師問的每一個問題，全班舉手，包括淘氣包張明，這一節課沒有一個人朗讀聲音不響亮，包括淘氣包張明，這一節課沒有一個人不遵守紀律，包括張明。

開滿丁香花的校園不知怎的下起了毛毛細雨，今天是李老師告別的日子，同學們永遠也不會忘記李老師，那個充滿活力激情四射的班主任，李老師也不會忘記同學們那一幫獨一無二的同學們，雷厲風行的班長王寒冰，那個淘氣包張明。學校不會忘記李老師，那個高教齡，認真工作，有愛心的年輕班主任李老師讓我們說一聲：李老師，再見，記得回來看我們，我們永遠記住您，我們的恩師李老師，我們永遠想念您，李老師，我們永遠愛戴您，李老師，老師您辛苦啦！

校園六年級作文(篇3)

抬頭仰望，見到那似曾相識的白云，是不是轉了一個輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我?

回首一年前，一樣的秋，一樣的風，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學，一切的一切都令我難忘。

猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導我，教導我怎樣才能夠與同學更友好的相處;每當遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經歷風雨，怎能夠見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當考試考得非常不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待非常讓我羞愧不已，但是最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了很多。

真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了非常好的教育，您一直用心去關愛我，教導我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。

越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優秀的老師，教書育人的老師，現在的我又會是什么樣子呢?

就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要將您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生啊!

校園六年級作文(篇4)

今天中午，方老師要去開會。臨走前，她隨口說了一句：“你可以中午做作業再玩?！闭f完就走了。太好了。班上所有的學生都被猴子稱為國王，有的在跳舞，有的在玩陀螺儀，有的在玩放大鏡.

“哈哈，作業做完了，我們看《中華上下五千年》吧?！蔽铱吹媒蚪蛴形?，里面精彩的內容深深吸引著我，讓我陶醉。突然，一聲尖叫不斷在我耳邊響起。我抬頭一看，哦，不，孫悟空在天上大鬧。他們的吵鬧聲驚天動地，他們大聲說：“你明明是先追線的，你還說我？”“我的超級三八線怎么了！可以好好說，小心扣分！”“扣子扣子，別怕你！丑韓愈！”“好，罵人分！”他們一句話我也不會放棄。我看在眼里，心里著急，默默想：都是的錯，因為他先越線罵了韓，真的忍無可忍！時間長了，我也沒辦法。我把書放在手中，大步走了過去。我怒不可遏，說：“韓哲，你太壞了！明明是你自己的超線，你還在說韓，罵人也不打草稿！”“是！可以！”韓對說道。當韓哲遇到一名士兵時，他還是一名學者。他說不清楚。他看到自己的臉通紅。他想伸出拳頭打它。他被我的手纏住了。“你想要什么？”他的眼睛像餓狼一樣盯著我，他不相信我。我也盯著他，他惡狠狠的看著我就松手了。過了一會兒，我轉過身，溫柔地對他說：韓哲，老師教我們不要為了一點小事斤斤計較，要退一步，寬容別人，照亮自己。我這么說挺有用的。他不好意思地低下頭，臉紅了，羞愧地對韓說：“是我的錯，我不該罵你?！表n閆冰以一顆堅強的心說：“你認識到你的錯誤，仍然是一個好學生?！闭f完，他們倆悄悄去做作業。我看著他們倆，感覺好多了。

得知此事后，方老師表揚他們：你們長大了，懂事了！

校園六年級作文(篇5)

我們的學?！纤W，坐落在洋瀾湖畔，與萬聯購物廣場遙遙相望。它在我市教育系統、教學質量堪稱一流，因此聲譽較高。

你步入校園，走進校門，聞到右邊臺階花卉的花香撲鼻而來。有粉紅粉紅的桃花，有嫩黃嫩黃的迎春花，有火紅火紅的雞冠花，還有嫩紅嫩紅的櫻花。

看完了顏色各異的花兒，向正前方望去，看到的是一幅大壁畫，右下角是一位大哥哥和大姐姐正在放飛和平鴿，他們的背后是蜿蜒在崇山峻嶺之中的長城，右上角寫著一句名言“為中華之崛起而讀書?！币豢匆娺@幾個字，我就想到我們從小要好好學習，長大為祖國出力。壁畫旁邊有三棵玉蘭樹和五棵梧桐樹，他們像一個個魁梧的戰士保護我們的校園。

正中間是我們學校領導和一些喜歡打籃球的哥哥們的籃球場地，南邊和北邊分別是南教學樓和北教學樓。操場的東北角是我們鍛煉的健身區，課間時，同學們盡情地在那里活動，玩蹺蹺板、翻雙杠、摸高、賽跑、打乒乓球……

南北教學樓分別形成了“凹”形的教學樓。美麗的校園給我們創造了優美、良好的學習環境，辛勤的老師們用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊寶貴的時間努力學習。早自習時，有的同學站在窗前，凝視著天空在幻想；有的同學高聲朗讀，課間同學們盡情地活動。校園的氣息多么清新，同學們都投入到奮發向上的學習之中。

南北教學樓的前方分別都有兩個花壇，每個花壇中央都有一棵四季常青的雪松，但每個季節雪松的顏色都不一樣，春天是新綠，夏天是翠綠，秋天是墨綠，冬天是深綠。每棵雪松周圍有各種各樣的花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出陣陣清香。

啊！我們的校園多美麗！我愛我們的校園！

校園六年級作文(篇6)

在我六年漫長的小學生涯中，有歡笑，也有苦惱;有激動，也有落魄。

“叮零零……”上課鈴打響了。突然，在門口望風的同學，似離弦之箭一般，飛快的跑回座位，并大喊：“老師來啦，老師來啦!”我們立馬拿起語文書，裝模作樣的讀了起來。過了一會，老師來了，邊踏進門邊說：“今天我們背古詩比賽!”我一聽，差一點嚇破了膽：媽呀，最近我可沒去背古詩!今天，難道就是我的投胎日嗎?正想著，“下一個，金鑫?！?/p>

我站了起來，苦著臉，喊了聲：“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大腦一片空白。我頓時覺得，我就像一只兔子，正被獵人拿著槍，頂著太陽穴一樣，絲毫動彈不得。忽然，一位貴人輕聲說道：“千山鳥飛絕……”我一下子茅盾誤開，自行滿滿的背出了整首詩。轉身看了看那位貴人，卻因一首《書湖陰先生壁》而戰死沙場。后面幾輪我運氣大爆發，幾首詩輕輕松松，毫不費力就背出來了。到了第五輪，只剩十三人了。這次，我就沒這么幸運了，我抽的的是《蜂》，我的腦子里除了“蜂”這個字以外，連個渣都不剩了。十幾位貴人不住的幫我?？墒?，我就像那個扶不上墻的阿斗一樣，呆站在那里，不知所措。“三!”我急了，我使勁的想，我拼命的往死里想，可就是想不出來?！岸?”這時羅獵人舉起槍，對準我腦門，手架在扳機上，我拼命的想掙脫，可毫無作用?！耙?”“砰!”的一聲，我被羅獵人捕獲了。

校園生活是如此的多姿多彩，我，實在不想離開……

校園六年級作文(篇7)

在一個寒風刺骨的下午，迎來了我們盼望已久的拔河比賽?？蓜e小看這次比賽，它規模龐大，參賽隊員個個都是班級里挑選的人高馬大，虎背熊腰的重量級選手。

我們興致勃勃地跑到操場上，拔河比賽分預、決賽，我們班選出二十名同學，個個都像“小老虎”。在同學們的吶喊聲中，我們不費吹灰之力，輕而易舉的戰勝了五（3）班。

進入了緊張的決賽，我們的對手是五(2)班，去年的比賽我們輸給他們班，這次一定不能有絲毫的松懈。我們參賽隊員互相鼓勁，不敢有絲毫的松弛，個個摩拳擦掌，咬緊了牙，準備在決賽中大顯身手，和五（2）班一決高低。這種氣勢絲毫不壓于為國爭光的奧運健兒，場外的啦啦隊員們一個個更是心急如焚，個個屏氣凝神地等待著老師的哨聲。

“瞿----”！老師的哨聲吹響了。我們鉚足了勁，漲紅了臉，使勁的往后拉，手上的青筋也暴出來了。

不好，繩子慢慢的朝五(2)班方向移去，啦啦隊員們情不自禁地跳了起來，響徹云霄的吶喊聲五(4)班加油---給了我們無窮的力量，我們班的“小老虎”一個個身體往后傾斜，有的一條腿伸直，一條腿彎曲，有的兩條腿伸直，身體朝后躺，還有的甚至把麻繩圍在腰間，背過身，使足了勁，臉漲得通紅，艱難地朝后大踏步走，一點也不敢放松。手心的汗也滲了出來，麻繩的印子都深深的印在了我們的雙手上，啦啦隊的喊聲此時也更響，在我們的努力下，繩子一點點地被我們拉了過來。眼看我們就要取勝的關鍵時刻，一個站在我旁邊的同學滑倒了，繩子一點點的又向五（2）班移去，他趕緊起身，不顧疼痛，啦啦隊的喊聲此時更響更亮了，我們使出了更大的力氣，一個個面紅耳赤，繩子又一點一點的往我們這邊挪動。

最后我們戰勝了五（2）班，取得了五年級組拔河比賽第一名。我們高興得蹦啊，跳啊，相互擁抱著，笑聲久久地回蕩在校園里。

校園六年級作文(篇8)

穿上那潔白的校服，系上一條鮮艷的紅領巾，我便踏上了去上學的路。

路旁的花草樹木都是我的老朋友，五年了，它們每天都搖擺著手臂，送來陣陣微風，一縷縷好心情和一句“早上好！”。

走進校園，那座噴泉和水中的魚兒就是我要去打招呼的朋友?？矗琼敹说碾r燕，它們就定格在準備起飛的那一秒。我想，它們一定是愛上了這個校園，才愿意化作雕塑留下來的吧。

走近后邊的這棵大樹，我輕輕撫摸著那粗糙的樹皮，閉上眼，回憶著我與它的那些往事，有愉快的，也有難過的，靜靜地，仿佛自己也成為了一片樹葉，像個孩子一樣，依靠在它的枝頭。身體變成葉面，血液變成葉的莖脈，雙腿則融入它的枝頭，永遠陪著它。和它一起看著樹下的孩子嬉戲。直到冬天來臨，也成為最后飄走的一片落葉，也化作泥土，在它腳下，看它生長，時常陪它說說話。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？你好，碧綠的爬山虎！你那么努力的往上爬，是要我和你一起努力向上嗎？你好，粉紅的桃花！你笑得那么歡，是請我與你一起談天嗎？你好，高大的水杉，你是那么的挺拔，低矮的灌木襯托出你的挺拔，你直插云霄，呼吸到的空氣里一定沒有PM2、5吧？你好，古老的石碑，你的誕生，就是為了紀念學軍100年的生長，人們把學軍的故事，刻進了你的靈魂。你就是一位天生的學者呀！嘿！你這只小花貓，怎么又翻墻而入了呢？難道你也想和我一起學習嗎？

捧起一本書，我就像蜜蜂一樣，汲取知識，走進一間教室，就好像在知識的海洋里揚帆啟航；升起一面紅旗，立刻響起了響亮的國歌。

忽然，放學鈴聲響了，其中還夾雜著歡呼志和老師催作業的聲音。學習了一天的同學們像風一樣沖出教室，排好隊伍，走出校園。

看呀！兩旁的樹好像也算準了放學時間，正向我招手，歡迎我回家呢！

校園六年級作文(篇9)

我們的生活多姿多彩，在校園也是如此，校園是我們學知識的海洋，讓我們在這海洋里盡情的遨游，校園也是我們認識朋友的天地，和朋友一起玩耍，和朋友一起分擔快樂和悲傷。但是金無足赤，人無完人，我們的校園也是有一些缺點的，就讓我說一說我理想的校園吧。

我們踏進校園，看見校園里一片熱鬧，大家們說說笑笑，勾肩搭背，顯示出一片和諧的景面?？匆豢从疫叺男』▓@，那兒已經長年洋溢著同學歡樂的笑聲，小花園里草翠花開，連桃樹綻出綠芽，從上往下看，在我們面前的是五彩繽紛的花海，深深吸一口氣，就感覺濃郁的花香圍繞在我身旁，看看這幾朵花，正在含苞待放呢！

看見我們班主任了，我們已經不像以前那么靦腆，一直躲著老師，而是連忙上前跟老師敬個禮，問個好，接著又有許多同學向老師問好。

“叮叮叮叮……”上課了，同學們紛紛走進教室，等待老師來，教室里沒有墻壁，外面只有一片美麗的風景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥兒，讓我們在大自然的“歌聲”中學習……

下課咯，我們紛紛跑了出去去觀察植物和小動物，下課又給予我們了許多課外知識。

到了下午，我們在走進校園，一會就會聽見書聲朗朗的讀書聲，而且外面卻沒有一個人出來玩?？磿鴷r間到，頓時整個校園變得異常安靜，幾乎連一根針掉下來大家都聽得見……

放學了，大家都在這兒學到許多知識，正準備回家。

大家都很期盼明天的到來……

如果我能的話，我一定要把校園變得更快樂，讓大家開開心心度過一天。

校園六年級作文(篇10)

靜靜的，靜靜的，炎熱的夏天退去，隨之而來的是金色的收獲季節，涌進校園。第一個知道秋天來了的是花唄里的花草。雖然草沒有以前那么油綠了，但生命力還是那么頑強。夏天盛開的各種花，秋天枯萎了，而金菊卻綻放出最美的金黃色，成為校園里一道亮麗的風景。

校園里的`常青冬青像草一樣頑強的生命力。雖然各種花都有無與倫比的美，但經不起大自然的錘煉和考驗。這是一種值得學習的精神，它教會我們生活在任何環境中，像草和冬青，而不是一朵嬌弱的花。

最讓我想到的是教學樓花唄前那三棵整齊的梧桐樹。有時候，你在樹下打掃衛生，或者坐著看書聊天，樹葉會一片一片落下，像梧桐樹下的雨。深秋，天氣變冷，樹葉脫落，所以有些人燒樹葉取暖。

突然，眼前的落葉仿佛都變成了飛毯，載著我走遍祖國，走遍世界。在飛毯上，我仿佛看到了非洲郁郁蔥蔥的熱帶雨林，看到了非洲孩子的笑臉。我好像又來到了祖國的寶島臺灣省。美麗的日月潭和阿里山就在眼前。臺灣省的孩子們在阿里山腳下和日月潭邊快樂地玩游戲。秋天的校園很美！

校園六年級作文(篇11)

我的小學名叫崧文小學，它位于青浦區崧澤社區。學校南邊有河水清澈的大風車河潺潺流過，學校的大門口是河邊開滿鮮花，風景如畫的青浦區5號河。

走進我們的校園，就如同走進了一個漂亮的自然博物館。那一排排紫紅色的樓房和那一排排桔黃色的樓房是我們學校的教學樓，那棟稍微矮小一點獨具風采的藍色大樓就是學校的教師辦公樓；要說最吸引人的還是那棟五彩繽紛的大樓了，它是我們學校的音體美綜合大樓，除了語文、數學、英語以外的所有課程，我們都是在那棟大樓內完成的。

要說我們學校最美的地方還要數學校的大操場了，美麗的草坪如同鋪著一張巨大的綠色毯子，每天清晨迎接著我們前來升起鮮艷的五星紅旗，每一節體育課又迎接我們上完體育課，要是你站在學校大操場的主席臺上時，你就會看到數不清的同學們像一個個七星瓢蟲一般飛快地在綠色的湖泊上飛翔。操場的邊沿是一條寬闊的紫紅色塑膠跑道，是我們田徑比賽時競技的“高速公路”。

我們的校園美，美如畫，這風景自然也少不了鮮花和樹木的點綴。仔細回想起來，我們的校園里栽滿了各種各樣的高大樹木，種滿了四季常開的鮮花芬芳撲鼻，讓人如癡如醉。

我們美麗的校園之美我是說不盡，道不完的，在這樣美麗的校園里生活和學習，真是幸福極了。