六年級小學作文拔河精選12篇。

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《六年級小學作文拔河精選12篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

六年級小學作文拔河 篇1

一，二，三，加油，加油！一陣加油聲響徹學校的操場，原來，是我們班在拔河哪！

只見同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，空氣里洋溢著濃濃的硝煙味。瞧，小Z把眼睛瞪成了銅鈴，似乎一個眼神就可以震懾對手；小W不停地撫摸著自己的細皮嫩肉，哭喪著臉，一看就是個孝子（因為身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也）；還有小L緊鎖眉頭，似乎一場大賽的雛形已經在他腦海里誕生

一條大粗繩子橫在操場，繩子上分別打了兩個結，只要把對方的繩子拉到本方的位置就贏了。老師把我們分成了三組，一組為所向披靡隊，一組是力大無窮隊，還有一組就是我們隊。呃，我回頭一看，好像冬瓜沒有光臨，豆芽也不咋多，多的就是我們這種中不溜秋的童鞋，為了和另外兩隊在名字上形成鼎立之勢，我們就叫無所畏懼隊吧！

第一場比賽是所向披靡隊VS力大無窮隊，我忙招呼隊員們觀戰，順便參考一下他們的比賽策略。預備兩隊擺好了姿勢，一隊采取左右式，左一個，右一個，選用一個冬瓜排前，N個豆芽聚集后壓陣，二隊則都站一邊，選用N個冬瓜一左一右壓陣，一個豆芽排前。比賽即將開始，冠軍到底花落誰家呢？

開始！老師一吹哨，兩隊隊員同時發力，瞳孔放大，眉毛緊鎖，身子后傾，馬步站立，他們的雙手像鐵鉗一樣用力鉗住麻繩，使出了吃奶的勁。第一隊的像一只只猛虎似的，豆芽們的臉憋成了豬肝色，第二隊的冬瓜們臉也漲得通紅。突然，繩子向第一隊移動了幾厘米。第二隊怎能咽下這口氣，猛地用力，甚至把第一隊的幾位豆芽都帶離了地球表面。比賽進入了白熱化階段，兩隊僵持了至少一分鐘，所有隊員牙關都咬得格格響，手上的青筋突兀，肌肉緊繃，汗毛發直，頭發像刺猬一樣豎起，額頭扭成了一個疙瘩，都快要趴下了。一旁的拉拉隊不停為他們加油鼓勁，有的都恨不得親自上場為自己支持的隊助上一臂之力終于，繩子向所向披靡隊慢慢靠近，這時，力大無窮隊還想再作掙扎，可大勢已去，他們只能乖乖認輸。

下一場比賽：所向披靡隊VS我們力大無窮隊。嗯，看來左右排列容易用力，一位智多星隊友提出了建議：我們可以挑一個人在最后扛著繩子，這樣火車頭扛重物，容易用力。于是，我們隊開始排兵布陣，左一個右一個，選用小胖壓陣。開始！哨聲響了，我立刻開始發力，眼睛瞪大，眉毛鎖成了個疙瘩，簡直可以夾死一只蚊子，手緊緊地握住繩，叉開雙腿，微微下蹲，牙齒緊咬著嘴唇，發出陣陣劇痛。我隊隊員都加大用力，繩子緩慢地向我隊靠近。這時，對方大吃一驚，連忙竭盡全力抓住繩子向后拉。于是，我們采取了終極措施喊口號。一二三加油！我們把握時機，同時用力，但對方的實力也不是蓋的，繩子始終在中間僵持不下。我們齊心協力，一起用力抓住繩子拼命往后拔。功夫不負有心人，繩子終于緩慢又艱難繼而快速地向我們隊沖來

陽光暖暖地照耀著操場，也照亮了我們的心靈。拔河，拔出了精神，拔出了友誼，也拔出了快樂。

六年級小學作文拔河 篇2

今天上午，老師告訴了我們一個振奮人心的事情：“學校要舉行拔河比賽了，接下來我們要評選出二十個人員?！蔽覀円宦?，手舉得老高老高的，像是怕失去了什么貴重的寶物似的，都渴望自己被選上。”老師見這場景，連忙點了幾個同學，并記了下來。又讓我們掰手腕，比比誰的力氣大，誰才能參加比賽。

看這同學紛紛要求參加的場景，這讓我更加緊張了。我竟然是和湯佳佳比拼，我的心砰砰直跳。

比賽開始了，我們的手好像是個淘氣的小娃娃似的，一會兒往這邊來，一會兒到那邊去。我趁佳佳分心的時候，睦的一聲，我把佳佳的手瓣了回來。

終于，比賽人員定了下來。老師幫我們把隊伍排好，又把我們帶到操場上。

到了操場，我們看到一根大的麻繩放在兩條白線中間。大的麻繩中間系著一個紅色的絲帶。絲帶移向那邊的距離近，哪隊就勝利。

預備！裁判員的口哨聲響起。

比賽開始了，我們身子都盡力往后仰，前腿弓，后腿彎，雙腳像兩個大釘子一樣釘在地上，無比堅固。雙方的啦啦隊也在大聲為自己的班級加油。這加油聲響徹云霄，此起彼伏，我們全班同學頓時信心大增，我們使勁一拉，繩子往我們這邊跑了過來，但還沒到白線，雙方僵持住了。這時，對方反擊了，繩子又跑了過去，但我們毫不放松?，F在的繩子就像一個娃娃在跑步，跑過來，跑過去。結果又定在中間，紋絲不動。這時，只聽我們班啦啦隊喊道：“601加油，601加油。”我們不管三七二十一，使出了吃奶的力氣拉了過來。我們贏了，大家非常高興！這次我們贏了，通過比賽我懂得了團結力量大！

六年級小學作文拔河 篇3

今天下午，我們第一節課是體育課，體育老師有事，沒有能給我們上課，班主任老師組織讓我們下樓去操場進行拔河比賽。我們下樓后六二班的同學們已經在操場上了。原來，我們的老師和他們班的老師早就商量好了，今天要舉行一次拔河比賽。數學老師也來幫忙了，老師用一根很粗的麻繩，在中間系上一塊紅布，誰能把紅布拉到自己那一邊，誰就贏了。

操場上，同學們的歡呼聲，腳步聲融成一片。在同學們的急切盼望下，比賽即將開始。

比賽第一場男生隊：我們男生都精神抖擻的上了陣，我們雙方都擺好了架子，兩眼都注視著對方，雙手像鐵鉗一樣抓住大麻繩，只等老師哨聲一響，同學們就使出吃奶得勁，像一頭頭牛似的拼命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會功夫，臉上就流出了許多汗珠，好多同學的手都被繩子勒得紅紅的。我們還是要咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁的拉。由于大家齊心協力，繩子中間的紅布條向我們這邊移動了，對方見紅布條到我們這邊了，他們的拉拉隊員見我們這邊的情況都急了大聲喊道：“加油！加油!加油我！”這時我們的拉拉隊員也不是省油的燈。眼看勝利離我們不遠了，拉拉隊員們也急了，說：“不好了，他們要返工了，大家加油！加油！勝利就在我們面前了，加油！加油！”最后，我們大家齊心協力把身子往后一傾，使勁一拉，嘿，這一喊，還真管用，繩子一下子就被拉了過來。就這樣，我們就贏了六二班男生三局三勝。

比賽第二場女生隊：該上場了，女生不慌不忙的站好，向我們一樣擺好姿勢，準備“戰斗”。開始了，女同學不知是怎么搞的，大概是太急了吧！力氣怎么也用不上，是不是女生的力氣得不恰當，不一致，所以，力氣分散了，也逐漸減少了。讓六二的女生們趁虛而入，很快地把大麻繩拉了過去。但是在第二個人回合和第三個回合我們班的女生依然輸給了六二班的女生們。

我想：比賽不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格，這才是最重要的。

六年級小學作文拔河 篇4

“一二!加油!一二!加油!勝利了，耶!”快樂還彌漫在操場上，一陣陣歡呼響徹學校上空，到底發生了什么事?請聽我慢慢道來。

隨著學校體育節的降臨，拔河比賽也拉開了帷幕。那天下午，五六年級陸續來到廣闊的操場，隨時準備開始比賽。不一會兒，輪到我們班了，我們班的對手是六(3)班，我握緊拳頭，提好褲子，干勁十足的上了賽場，“開始!”一聲令下，我捏緊麻繩，拼命地往后拉，以為六(3)班不堪一擊，沒想到，只感覺一股強大的力量將我們吸過去，我費勁的叫著，拉拉隊大喊：“加油!加油!加油!”，我頓時感到一股神秘的力量涌進了我的雙手，我大叫：“拉——”，只聽到：“勝利了，贏了，贏了!”，我的心才放了下來。

有了上次的勝利，男孩們的斗志大升，各個神情威風。我們一鼓作氣過兩關斬二將，殺進了決賽。我看了看自己的雙手，已磨破了一層層皮，幾道紅色的印子十分清晰。這時候，陳老師感覺到我的體力不支，想換人，我的心一下子震了一下，大叫：“老師，我沒事，這次一定贏!”話剛說完，決賽的哨聲已經吹響，這次我們班的對手是六(1)班，這可是個勁敵。有些人打退堂鼓了，張偉豪見這情景，說：“同學們，現在放棄了，但是你們想一想，當初你們又為何要贏呢?”大家的心被震了一下，直叫一定要努力。最后，功夫不負有心人，在我們大家團結下，終于以三連勝奪得了冠軍之帽。

同學們，團結就是力量。我相信我們只要團結，組成一個團結之錘，一定能夠渡過難關。

六年級小學作文拔河 篇5

昨天下午，我校舉行了一次拔河比賽。我們非常激動，等待這一天已經很久很久了。果然我們得了第一名，到現在我對這次比賽還記憶猶新。

那天早上，我知道這天要拔河！我就特意讓爸爸給我買了五個包子，兩杯牛奶，把我肚子撐得像個球，真是“大都將軍”。吃完飯，我慢慢地走向學校，一邊走一邊想：哈哈，小樣！誰敢跟我們拔，我班拔死你們，讓你們輸得難看！我想得美滋滋的，做好了準備，一切就等著比賽了！

上午第二節課，廣播響起了，我想一定是讓一二年級到操場上比賽，可沒想到的是今天縣里來人，讓同學們注意禮貌。我失落得一下子趴在了桌子上。

下午第三節課，終于到我們五年級比賽了。我們站隊下樓，看完了一班和二班的比賽，覺得也沒什么大不了的。到我班上場了，是和五班比，我們擼起了袖子，眼睛里露出了憤怒的目光，好像要大干一場。我們握緊了繩子，裁判一吹哨，我們就開始拔，也不知怎么了，我們竟輸了。然后交換場地，我們使出了全身的力氣，終于贏得了五班。我們一路過五關斬六將，闖入了決賽。老師說“這把一定要贏，已經進入決賽了，得第一不用寫作業！”聽到這句話，我們頓時興奮起來，最終我們和四班爭第一。

我喊起了壯烈而豪邁的口號聲：“兄弟們，我們拼了，打倒四班，為作業而戰！”比賽一開始，我們把吃奶的勁都使了出來，我們使勁地拔。高海明的“噪音”很強，把我的耳朵快震聾了，只見王大雙拔得臉都紫了，像個大茄子，咬牙切齒的，好像要吃人。真是團結力量大，我們得了第一名。

比賽后，我們非常激動，樂得嘴都合不上了！

六年級小學作文拔河 篇6

拔河比賽是考考驗團體合作的一項活動，也是團結班級凝聚力的活動，在學校的組織下舉辦拔河比賽。我們班級很活躍，很期待這次比賽，還沒開始比賽，大家已經躍躍欲試了。

比賽時間還有二十分鐘，同學們早已經聚集在操場上，熱情的期盼著這次比賽的開始。我們班對1班，勢均力敵，孫老師就讓同學們在操場的一旁先聯練習站隊，做好準備。怎么站是有戰術的，也是取得勝利的至關因素。終于到我們了上場了，我們班的參賽同學按照孫老師的安排站好相應的位置，兩邊的隊伍站立好，隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。

雙方隊員的雙手緊緊地攥住繩子，雙腳分開，用力蹬著地，身體向后傾斜著，一邊有節奏地高喊“一、二!一、二!”，一邊共同用力拉繩子。 在旁邊的班級啦啦隊在高喊著加油打氣，各班的班主任也在一邊大喊著“加油!加油!”，一邊用手勢指揮著隊員們用力。一分鐘過去了，繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，僵持不下。

就在這關鍵時刻，李明重心失衡，導致大家的力量有偏移，被對方抓住機會，用力一拉，我們全隊員被拉過去，把我們打敗了。

第二局比賽，雙方交換位置，比賽開始了。我們吸取了上一局的教訓，隊員們心往一處想，勁往一處使，其他同學也不停地吶喊助威：加油!加油!甚至有些同學把小臉都喊紅了，我們班隊員也是使出渾身解數，用盡力氣往后拉，終于，在大家堅持不懈的努力下，我們贏了第二局。

現在是雙方打平，第三局是決定勝負的比賽。在雙方的僵持下，我們依然拼勁全身力氣，位于第一個張亮使出最后的力氣，一拉，我們身后的隊員借助這股力量使勁往后拉，繩子一會就拉過我們這邊，最后我們贏得了比賽。

六年級小學作文拔河 篇7

一個陽光明媚的下午，一年一度的拔河比賽即將開始了！

天高云淡，一朵朵雪白的云飄在一望無際的天空中。幾棵高大魁梧的樹木聳立在寬敞平坦的操場上，靜靜地欣賞身邊的美景。

操場上熱鬧非凡，裁判站在正中，一只手握紅旗，另一只手拿著口哨放在邊，嘟的一聲響，全場激動了起來。

這一場是三、五班和三、六班的拔河比賽，運動員們的手緊緊拽住繩子，身體往后傾斜，變成一條斜線，腿兒彎曲，眼睛死死地盯著繩子。三、五班領頭的小明大聲喊：朋友們，加油努力，為了巧克力！不停地鼓勵身后的同學，示意他們蹲著不要動，等三、六班精疲力竭時再往后拉，做好蓄勢待發的準備。三、六班雖然不甘示弱，但是完全沒有經驗，只曉得使勁往后拉。

啦啦隊有的贊嘆，有的鼓勵，每個人都吶喊著加油二字，聲音震耳欲聾。

大家越來越勇，都汗流浹背。這時，三、五班的運動員們整齊劃一地喊起了口號，用力往后拽繩子，眼看繩子越來越往三、五班靠，三、六班的運動員們心急如焚，連領頭的小壯都躺下去了。只聽裁判一聲哨響，鎖定三、五班獲勝，足足拔了五分鐘激烈的比賽終于平息下去。

三、五班的運動員們欣喜若狂，在操場上歡呼雀躍；三、六班的運動員們一個個垂頭喪氣，有的反思、有的嘆氣，傷心極了。這一場緊張激烈的拔河比賽終于結束了！

三、五班之所以會勝利，是因為他們用了很好的方法并且齊心協力，知道：方法比汗水重要一百倍！

六年級小學作文拔河 篇8

加油！加油！操場上回蕩著我們班和三班的加油聲和歡呼聲，激烈的拔河比賽在一聲哨響后打響了

這是一場和三班的拔河友誼賽。剛來到操場，同學們便摩拳擦掌、躍躍欲試，一條粗粗的長繩如蟒蛇一般蜷伏在地上，正中的紅布格外耀眼，地上畫著一條決定輸贏的白線如果把紅布拉到白線的自己這隊，便可獲勝，反之，則輸。

第一輪是男生之間的戰爭，我看著三班男生高大的身子，再看看我們班男生差不多一半都是瘦瘦小小，弱不禁風的樣子，我便覺得勝利無望了！果然，雖然和三班僵持了一會兒，但還是敗了。

首輪失利，我們把希望寄托在了第二批男生的身上。第二批男生各就各位，瞿哨聲響后，展開了新一輪的戰斗。剛開始，紅布便偏向了三班，隨著紅布離我們越來越遠，我的心也越繃越緊，身為啦啦隊的我們，扯著嗓子大喊：加油！加油！或許是我們的喊聲給男生們帶去了自信，紅布開始青睞于我們班。比賽進行到了白熱化階段，雙方隊員也拼盡了全力，有的咬牙切齒，有的雙目圓睜。在我正前方的一個三班同學，樣子極其滑稽，人家都是側著身子的，而他卻背對著我，我看不見他的臉，只知道他埋著頭，腳往前伸，以至身子搖搖欲墜，好像隨時都可能跌在地上。他的肩膀一聳一聳的，細胳膊細腿也一直在發抖，可能是用力過猛吧！紅巾一會兒靠近我們班，一會兒靠近三班，我的心也跟一松一緊，看上去三班更有勝算，有好幾次我們班被三班拖動，差點就輸了。又一次紅布靠近了三班，而且與白線產生了死亡距離，然后是無法掩蓋的事實我們班無力挽回，又輸了。

接著，第一批的女生也失敗了，面對0：3的成績，我們倍感壓力山大地出場了。我兩手一前一后握著繩，腳也一前一后立著，低頭看著手中的繩子，準備就序。瞿，我使出了吃奶的勁，把全身所有的力量都輸送到了手上，腳上，手被粗糙的麻繩勒得生疼。我感覺視覺、嗅覺、聽覺全都在一瞬間關閉了，只有源源不斷的力量在灌輸。漸漸地，漸漸地，三班占了上風，我的腳不自覺地往前滑，滑，一定要穩??！不能被她們拖走！我在心里暗念，努力讓自己紋絲不動。我感覺有一股強大的力量在推動著我們，我們拉著繩后退幾步，感覺對方就有些松了，我們乘勝追擊，直到手中的繩子慢慢軟了下來，直到我聽到了旁邊的歡呼聲，贏了！贏了！我們贏了！我們高舉雙手，歡呼雀躍，隨即，就有一個封號給了我們暴力女組合！真是哭笑不得??！

不論我們是贏，還是敗，這次的拔河友誼賽讓我們都收獲滿滿：集體的力量是不可輕視的！

六年級小學作文拔河 篇9

在我的印象中，我記得在我四年級的時候，舉辦了一場拔河比賽。

當天下午第一節課的時候，我們全體師生在操場上排隊。整整齊齊，從一年級就開始走到外面操場舉行拔河比賽。

等到我們下去坐好后，比賽開始了！由一(1)班對一(3)班……。過了差不多半個鐘頭，終于要輪到我們了。我們和四(2)班對戰，在喊我們班的時候，與此同時加我同桌緊張的手抖了起來，XⅩX(對不起，恕我不能暴露隱私)同學裝作冷靜提吹牛:“有什么好怕的，我們一定會贏！”實際上我看見她的手好像也在發抖。

我們上了場，我大概的做好動作，開始向里面拉！雙方都在用力，繩子一會兒向東邊，一會兒又向西邊。場上瞬間鴉雀無聲，連樹葉掉到地上的聲音都能聽見。場上所有人的眼睛都瞪了起來，齊刷刷地看向繩子上面鮮紅的小紅領巾，都不知道雙方哪方會贏。

我們本來快把繩子拉過紅色的線的時候，對方也忽然用力，把繩子拉了回去。我們人中突然有人喊了一聲:“加油！”之后我們也喊起了口號:“加油加油，一二，一二，加油！……”。

忽然，繩子過了紅線，一陣排山倒海的掌聲響了起來?？上钦坡暡⒉皇菍儆谖覀兊?，我們很開心，但至少我們努力了。

這一次大賽我很開心，因為我們有努力，有為此付出汗水。

六年級小學作文拔河 篇10

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成了兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

老師把我們帶到操場上做準備活動：有的壓腿，有的活動腳踝，有的跑步……只見，一條大大的粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備！”裁判大聲一喊。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移動，一會兒又向對方一邊移。我們見了馬上把身子向繩子上壓，不想把第一拱手讓給對方。大力士——李剛更是賣力，他背對著我們把繩子搭在肩上向前拉去?？墒菦]有用，看他那著急樣，恨不得吃幾罐菠菜罐頭立刻擁有大力水手的力量，把對方打敗。拉拉隊為我們加油鼓勁，就連平時在老師、家長眼里的乖乖女大隊委夏雪兒，也急得又蹦又跳。無法讓人把她平時的淑女形象和現在的“瘋狂”聯想到一起。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不回來了，我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓：

1、金鈴喊的號子不整齊；

2、隊伍沒排好，應該把大力士分散到隊伍的前后。這次有王強喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。

對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比賽吧。”

六年級小學作文拔河 篇11

一陣陣加油聲響徹云霄，一滴滴汗水灑在了慧心運動場上，每個隊伍都在奮力的拉著繩子，精彩的拔河預賽開始啦!

對于這場比賽，我們運動員表面看著很輕松，但其實心里緊張的很呢!我們擔心歷史重演，這個歷史就是：去年的拔河比賽一樣，我們輸給了四(3)班，因為四(3)班的運動員，個個都人高馬大。

在拔河預賽開始前，我們運動員一直在摩拳擦掌，生怕待會兒手太滑，握不住繩子。我一直死死的瞪著他們，企圖用氣勢把他們的威風壓下去。

三，二，一!隨著陸老師的哨聲響起，拔河預賽正式開始。

慧心運動場頓時熱鬧得像集市一樣，我們班同學賣力地喊著：四(12)，加油!四(12)，加油!四(12)，必勝!有的同學把手圍成一個喇叭狀，大聲喊;有的同學舉起雙手，豎起了兩個大拇指，扯著嗓子喊。還有的同學握緊拳頭，一動不動地盯著繩子中間的那塊紅布，喊著：加把勁啊!還差一點點，就一點點了

我們都使出了吃奶的勁，把繩子往我們這邊拉。四(3)班的運動員也毫不示弱，把繩子使勁往自己那邊拽。繩子上的紅布，一會兒向左，一會兒向右，相持了好久后來，我們力氣耗盡了，再也撐不住了，繩子上的紅布一下子被他們拽了過去。四(3)班贏了第一輪。我的心口像堵了一塊又大又沉的石頭一樣，心情一落千丈，難以自拔。

但在第二輪比賽開始時，我們又恢復了正常的狀態。這時教我們體育的李老師來了，她讓我們腳勾著腳，以免有人滑倒，影響其他同學發揮。

裁判員陸老師一聲令下，第二輪比賽開始了。我們齊心協力地把身體向后傾斜，繩子一點一點向我們這邊挪動著突然，我們班的同學發出一陣尖叫聲，我想：應該是紅布快超過我們這邊的粉筆線了吧?想到這里，我便鼓足勁，使出渾身的力氣。終于，咱們班贏得了第二輪的勝利。我們都舉起了自己磨得發紅的手，手舞足蹈：耶!我們贏了。在一旁的王老師也高興地笑了。

然而，堵在我心口的石頭剛被快樂搬走，卻又被沮喪搬了回來。那就是，我們輸了第三輪。四(3)班以三局兩勝的成績，成功晉級決賽。

這真是一場精彩的拔河預賽呀!

雖然我們沒有贏，最起碼贏了一局，我從中嘗到了苦澀中的甜味。

六年級小學作文拔河 篇12

這個星期一，是我們參加陽光體育節，我們的項目有：拔河、跳長繩和同舟共濟。這么多里我只參加了一個拔河。

今天，一進場，我們就馬上要開始拔河了，我們是最后一場，所以要等一會兒。輪到十一班了，因我們和十一班一直屬于友好班級，所以我們都跑過去替十一班加油，他們贏了。終于輪到我們了，同學們摩拳擦掌，走了過去，我們對抗的是七班，七班的人個個健壯無比，大家看了膽戰心驚?？墒谴蠹胰f眾一心，大喊“一、二、拉……”七班的人敵不過我們，只好乖乖輸掉比賽。第二場是和我們的友班十一班對抗。由于我們剛剛比完，馬上又要比，一開始讓十一班占了上風，可是最后大家使勁往后拉，用盡了全部力氣終于贏了。下面就是決賽，我們和“王者之班”十三班對抗。老師允許我們休息兩分鐘。休息完后，我們走進賽場，抓起了繩子，我在冒冷汗?！伴_始!”大家往后使勁一拉，我們先占了上風?？墒菨u漸被十三班拉了回去。我手上濕透了，快抓不住繩子了，可是我們還在被往前拉。只見旁邊的xx憋紅了臉，一直大喊著，旁邊十二個班級都在為我們加油，老師在使勁做手勢，說“一、二、拉……”可是十三班太強了，我的一只腳都懸空了。我們的力氣徹底用盡了，乖乖的服輸了。我們只拿了第二。

事后，我聽別人說十三班的人腳上系了沙袋，可我不這么認為，我認為他們取勝的方法就是團結一致，共同努力才獲勝的，而不是靠一個兩個人。