《綠》作文六年級集錦5篇。

作文需要我們有一顆富有思想深度和文化底蘊的心，寫作可以讓我們獲得從內心深處感受到自由和快樂的表達能力。寫作文時我們需要注意哪幾點呢？出于您的請求我們編輯了“《綠》作文六年級”，此文一讀您的見識可能會得到擴展！

《綠》作文六年級(篇1)

今天上午，老師說：“今天下午學校組織大掃除，我們班也不例外，同學們要從家帶抹布來?！苯淌依镱D時響起了一片嘰嘰喳喳的討論聲，不管是男生還是女生，大家都非常興奮。

中午一回到家，我立馬讓媽媽給我準備好下午要用的工具，媽媽還取笑我說：“你這個小家伙，在家搞衛生時，我可沒見過你這么積極呢。”“那是，我們要打掃每天學習的地方，當然得積極點了?！蔽乙贿呄驄寢屪鲋砟樢贿呎f。

下午當我拿著抹布來到教室時，我們小組的同學們都已經到齊了，大家都很興奮，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，準備大干一場。這時老師開始分配工作：“第一列的同學擦窗臺，第二列同學”沒到我們這一列的時候，我想：我們的任務是什么呢？會不會不好完成呢？正在我忐忑不安的時候，老師說我們的任務是用砂紙把墻上不干凈的'地方磨干凈。我很高興，因為砂紙非常好玩，一磨就下來很多白灰，落到頭上，像下雪似的。

說干就干，我和好朋友王漠涵一起合作，磨的時候，有沙沙的響聲，像春天下雨的聲音，很好聽，掉下來的墻粉，像是一個個調皮的小精靈，撒著歡落在我們的頭上，衣服上。不一會兒，原來有污漬的墻壁就變得白白的了。我們努力的清除著污漬，直到整面都白得象雪一樣。這時桌上、椅子上都落滿了灰，我們又開始用抹布擦白白桌子……

經過我們全班同學的共同努力，我們的教室變得多么干凈明亮，可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連腰都直不起來了。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我們通過自己的努力，我們的學習環境變得既干凈又整潔，這是很有意義的一天。

《綠》作文六年級(篇2)

童年是一首歌，歌里有無限的歡樂和甜蜜；童年是一個夢，夢里有無限的希望和夢想；童年是一幅畫，畫里有無限的純真和趣事。童年就是一個美麗的童話，每個故事都值得回憶。

每當春天來臨的時候，我就會情不自禁地回憶起童年的一件趣事，讓人感覺童年真的好天真，好幼稚。在一個天氣晴朗，春曖花開，陽光明媚的日子，那時我只有二、三歲，大大的眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，走起路來一搖一擺的，猶如一只憨態可掬的小企鵝，媽媽牽著我，我們一家人來到太陽島春游。

太陽島上長滿了翠綠的蘆葦，蘆葦在春風里搖拽，陽光在葦尖上跳動，宛如孩子天真的微笑，我愜意地看著，被這誘人的景色陶醉了。這時，游船長鳴一聲，走了！游船上，人聲鼎沸，游人們說說笑笑，都在欣賞著這美麗的景色。而我呢，把小手伸進河里，感受著河水對我的'洗禮，河水冰涼的感覺，真是太好了；河風輕輕吹過，吹起我的發梢，蕩漾在我的臉上，就像媽媽溫暖的手，撫摸著我的臉龐。

忽然，我發現游船的前方，清澈的河水里，有幾條小魚在自由自在地玩耍嬉戲，毫不理會我們?？吹竭@些若無其事的小魚，我就聯想到公路上小貓小狗被壓死壓傷的情景，我的心里頓時就緊張了起來，不禁打了一個寒戰，心都快提到了嗓子眼了，趕緊閉上了眼睛，對媽媽說：“媽媽，船會壓著那些小魚嗎？”媽媽撲哧一聲笑了出來，摸了摸我的頭說：“傻孩子，船怎么會壓著小魚呢，這又不是在公路上，小魚是可以在水里隨便游動的，當船開過去時，魚媽媽早就帶著魚寶寶游走啦！”真的嗎，我又急忙把頭伸出去，嘿嘿！果然沒有壓到，我好天真?。?/p>

記得過了好長時間，大人們都還在為我的這件趣事，津津樂道地談笑著，我很幼稚很無知，也跟著傻傻地笑著。唉！童年的趣事，真是天真得讓人難忘??！

《綠》作文六年級(篇3)

文章感情色彩正不斷變化，但是，有重要寫，也有次要寫，有不變寫，也有變寫。

文章中有主角和配角，配角寫內外言行是基本不變的，只因，它是個配角，有哪個配角情感豐富多彩？沒有，配角之所以稱為配角，是因為它反是用它那微弱的光來襯托出主角光彩，因此，主角與情感，內外言行是豐富多彩的，讓人難以摸透，所以，我們要先抓住配角，抓住不變的，以不變應萬變，在慢慢了解主角，這樣，在復雜的主角也就迎刃而解了。

不僅如此，我們還要深入透徹地去理解文章的情感脈絡，以抓住文章的轉折遞進關系，進行更好的歸納，轉折自然就是文章情感的變化點，而遞進就好比一層層樓梯，一級級向上、一步步升華，直到文章的盡頭，做出很好的鋪墊。抓住兩點，來一步步分析，能讓我們每一個人印象很深，以便歸納。

心不是單一的，文章也不是單一的。因為它是由心靈的語言聚合而成，因此，我們要以多方面去思考、去尋找，這就造成了情感脈絡。但是不管如何，都是圍繞中心情感的，不管是主角還是配角，都是以為中心情感服務，只是一個微弱，而另一個閃亮。

找到不變的配角，理解難懂的主角。

《綠》作文六年級(篇4)

雨聲，總是那么動聽，即使是傾盆大雨，也豪爽；小雨，也清脆，悅耳。我不知道自己為何會喜歡上雨，是因為它的聲音吧，那么美妙，節奏緩和的小雨更令我歡喜。

小雨，總是那么緩和地下著，不知道是因為它喜歡慢慢地做每一件事情，還是因為它不想要打擾別人，它總是這么慢。不過，它的緩慢，也令我感到心平氣和，它不會急躁，我正喜歡這種性格，因為，慢慢地做事情，把事情做好的概率會更高，太過于急躁，反而不好，會把事情做得馬虎。小雨的.聲音，“滴答滴答”，輕快，靈活，我好像聽到了受到滋潤的小草在感謝小雨。因為我總是能聽見，小雨更輕快了，更勤勞了。我喜歡這種雨聲，它那么平緩，雖然不及傾盆大雨的澎湃，但是卻別有一番清新的感覺，好像更令我喜歡了。

大雨，總是那么宏偉，像是要開一場大型演唱會，那么莊嚴，那么壯大，總是令人欽佩，因為誰也比不上它的宏偉，輝煌。

大雨雖然下得更快，我卻仿佛能看見它灑落在大地的痕跡，我并沒有去親眼看它，卻也可以去感覺到，因為它的節奏，是那么有秩序，好像十分嚴整，嚴整的人總不會不把工作做好吧，它的任務不就是下雨嗎，所以，我可以聽見它灑在大地上的痕跡，如果你也去聽，你也一定會聽出來吧，這是一種樂趣，更是對生活的一種向往。

雨，是那么得平常，你別說你沒有見過雨，可是，你有去細心地觀察它嗎？如果你是一個細心的人，我相信你一定會的，可是如果你懶散，粗心，那我可就不相信了。因為雨也是普通中帶有奇特的一種自然現象，你不妨在下雨時去好好觀察它，你一定會有所發現的。

《綠》作文六年級(篇5)

小熊在一家餐館吃飯。這時，來了兩只小狐貍．一只狐貍嘀咕著：“我已守了X天了，馬上就可以下手了，我們馬上就可以過好日子了，我們把錢存放到喚暮山的第X條路上的`X米處的第Y個山洞里，他們肯定發現不了，好像里面的第XY的積，洞口里?！边@時，另一只狐貍發現小熊正聽那只狐貍講話，便有意地咳了兩聲，那只狐貍便不出聲了。

小熊覺得很奇怪，思考了二天，正想報警。這時，小熊從電視上看到他們那個鎮上一個廠家被洗劫一空，獵狗警方發出了懸賞通告，小熊連忙來報警。

小熊剛把那兩只上狐貍外貌說出來，產家肯定地說：“這兩狐貍我見過，它在我們那兒說要買產品，在我們這里呆了51天?！毙⌒苷f：“狐貍說把把錢藏在山洞里?！本煺f：“它們把錢藏在山洞里，可我們這里有山三十座，洞里加起來數十萬個，有些山洞還有食肉花?！毙⌒苷f：“他們說把錢藏在喚暮山。”廠家和警察著實嚇了一嚇：“喚暮山有路百條，大洞三十個左右，基本每個山洞都有一千個小山洞左右。那里食肉花埋在地下，如果你不小心踩下去，就會性命難保。這兩只狐貍真是膽大妄為，跑到那里去?！碑a家焦急問：“對了，那怎么找到它們呢？”小熊說：“守了X天，錢藏在第5X條路上的X米處的第Y個山洞里面的XY的積的洞里小熊說：“守了51無，那是第255條山路的408米處的山洞那Y就是和51的積是——，這時產家脫口而出警方說：“好，立即做好準備，進行逮捕”。

經過周密準備計劃，終于把犯罪人捉拿歸案，并把所有被盜資金全部追回。那兩只狐貍的得到了應有的懲罰。