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        作文時間六年級

        發表時間:2024-04-05

        [薦]作文時間六年級精選6篇。

        這是一篇非常不錯的“作文時間六年級”網絡文章值得推薦給大家,僅供您在工作和學習中參考不得用于商業用途或其他用途。作文是最美的時光留下了最美的回憶,寫作是一種語言的表達方式帶來無限的美好感受。一篇情真意切的作文,才能與讀者共情。

        作文時間六年級 篇1

        有一個神偷,他不偷金錢,也不偷珠寶。有人會問,那,他偷什么呢?他,偷走的是我們的童年。

        他是那么的公正。沒有一個人,能讓他多施舍給你一分一秒。如果你看見了他,并學會珍惜與善用他,那么,它會讓你人生的航程有著獨一無二的意義,那個意義,只屬于尊重他的人。但如果你把它虛無縹緲的踐踏掉,那么,你人生的泉水,也會隨著他的衰弱、慢慢枯竭……

        他是那么的匆忙。墻上的鐘,一直“滴答、滴答……”地走著,那代表著什么?…他從不停歇,對他的工作那么的負責、那么的“不留情意”。人們啊,學會珍惜它吧!他不會因為你未來的后悔與哭泣,而停下它的腳步。你所浪費的今天,正是死去的人奢望的明天??!

        他是那么的堅持。許多人會罵他無情,因為他帶走了我們的親人、朋友、或是一個陌生人。他一聲不吭的繼續走著。人們啊,你們知道嗎?他是在等你們的覺悟??!因為他時時刻刻,都在老去。盡管飽受辱罵,他依然那么的堅持,依然那么的“無情!”他并非不心痛,他,其實心如刀絞!因為這一個個死去的人,都是他曾經無比愛撫的孩子?。?/p>

        他,還是那樣的走著、走著……

        作文時間六年級 篇2

        燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?,是啊,我們的日子為什么一去不復返呢?時間啊,我多么想和你聊聊天!

        當我看電視是,便眼睜睜地看著你,從電視機前走過;當我玩游戲時,便眼睜睜地看著你,從我眼前飛過;你走的是多么的快呀,像趕路一樣!當我上課無聊時,當我在聽講座是,看著手上的表,你慢慢地走,走地又是多么的慢呀!

        時間啊,你是多么的無情!當我看著日歷一頁一頁地翻過時,你頭也不轉,拋棄了你的朋友,不顧一切地往前走。你就不能坐下來休息一下,再繼續趕路嗎!

        在逃去如飛的日子里,我有做過什么讓人銘記于心的事呢?只有懷念罷了。我沒有辦法去挽留你,也沒有辦法去阻攔你。但不甘心的,我們為什么只能做你的過客呢?要用什么辦法才能讓你記住我們?要用什么辦法才能讓你慢慢地趕路呢?

        時間啊,你是多么的神秘,讓人琢磨不透!你是多么的珍貴,讓人們不得不珍惜你!

        作文時間六年級 篇3

        時光飛逝,無痕無跡,令人惋惜。時間如輕煙,被微風吹散;時間如薄霧,被陽光融化……我多想讓時間倒流啊!

        我想讓時間倒流,這樣在5.12那一天,我就可以通知四川汶川的所有人,讓他們躲開這場災難,這樣就不會有那么多的孩子們失去自己最親愛的爸爸媽媽,也不會有那么多的生命之花凋謝,更不會有那么多的老人失去自己的孩子……

        我想讓時間倒流,我就可以去中生代,探索恐龍的奧秘,尋找恐龍滅絕的原因,然后,我會揭開人類百年來的謎題,為科學事業做出貢獻。當然我還要了解生物發展的階段……

        我想讓時間倒流,這樣我就可以知道倉頡造字的經過了,我會結識許多大詩人和大文豪,我們一起穿越時空隧道,來到我們生活的年代,讓我的朋友一起見證科學的奇跡,讓他們知道自己寫的詩詞為各國人民傳誦,感受到這是一個詩的百花園……

        我想讓時間倒流,這樣我就可以對媽媽說聲:“對不起”,因為這次期中考試我沒有考到理想的成績,媽媽辛苦的養育我11年,而我卻沒有回報她一次,我真是羞愧不已。媽媽在我的心目中無比重要,她是世界上最偉大的媽媽,因為是他讓我懂得了學會傾聽別人的心聲,用愛心幫助別人。媽媽,愛是最重要的,愛讓人間充滿溫暖,我想對媽媽真誠的說聲“對不起”!

        我想讓時間倒流……

        我深知時間并不會倒流,可我依然想讓時間倒流。我們唯一能做的就是珍惜時間,把握時間,因為時間就是生命,無端的空耗時間,無異于謀財害命!我們應該努力拼搏。

        作文時間六年級 篇4

        時間,來也匆匆,去也匆匆。就像我已經十二歲了,十二年,幾乎就像一陣風吹了過來,我就已經到了小學六年級。所以,我想說——珍惜時間,愛時間吧,別讓它白白走去。

        以前的我,有時還是不懂得愛時間,就是珍惜自己的生命。雙休日的時候,我總愛早早地就把作業做完,就可以說是無所事事了。媽媽讓我看會兒書吧,做會兒練習吧……我嘴上答應這是是是,但是我還是繼續躺在床上“閉目養神”。心里想著:還是沒事干得好。任憑時間快速飛過去。到現在,我才覺得這是多么的荒唐。我只圖那清閑,而忽視了時間的價值。

        我可以在那些時間里看點書,豐富自己的知識面;可以做些奧數題,鍛煉自己的腦子……我可以做的很多很多,我可以在我的那段時間里記下許多回味無窮的事情。但我沒有。

        現在我時常告訴我自己——我要愛時間。我在我把應該做的作業完成了之后,總會做點自己喜歡的事,甚至畫幅畫都是有意義的。我沒有讓時間從我的無事可干和虛度中流過。

        時間,你可以愛,或不愛,但我是推薦的是愛。如果你不愛時間,不珍惜時間,那你依然是無知的,依然是平平常常的。你不會發現其實時間是有魔力,是你值得去愛的。

        愛時間吧。愛時間,可以讓你在空曠里得到充實;愛時間,可以讓你在平靜中得到愉快;愛時間,可以讓你從課余中得以提高自己各方面的能力……只要你愛時間,它就會讓你體會到成功的喜悅!

        作文時間六年級 篇5

        那白色的病床上,躺著一位年過80的老人,蒼白的臉上皺紋密布,眉間擠成一團,時不時的傳來咳嗽刺痛大家心扉。那是我的阿太,我并不是常常見到她,每年幾乎只在新年吃酒時才會遇見,問一句阿太好,再寒暄幾句,就沒有多說什么了。

        銘佳,你有空去看看阿太吧,她生病了。奶奶正在收拾東西(我習慣把外婆叫成奶奶),滿臉寫著擔心。我正在做作業,聽到了這么一句話,真有點不想相信阿太以前身體還算硬朗,我倒從沒見過她生過什么病。歲月果然不饒人,阿太畢竟要老去,阿太年邁了,生命如殘燭。我暗自嘆了口氣。

        哦我沒有抬頭,只是依舊動筆,含糊地說了一句,雙休日我找個時間去。其實我根本沒可能有時間,雙休日被學習班排得滿滿的,作業有時都來不及寫,哪有那種時間?我無奈地嘆了口氣。我想起以往每次見到阿太,她都拉著我的手,她笑著,眉毛和皺紋擠成一團,不停地問我佳佳,你今年幾歲啦?幾年級了?成績怎么樣?過年見到大家開不開心?。慨斘覉蟪瞿昙壓蜌q數時,她都欣慰不已,唉,都這么大了,真好。后面的問題我都支支吾吾地回答著,頗有些不自在。一是溫州方言,我講得生疏,二是阿太的問題永遠都是一樣的,我在重復回答??墒?,今天想來,那些再熟悉不過的提問卻不討厭,心頭反而涌上一陣感動。

        因為太久沒見,我忽然覺得內疚,不自在。如今阿太病了,我沒時間去看她,她一定很難過吧?風燭殘年的阿太還有多少時間可以見到?想到這兒,我深深地嘆了口氣。每一次想到阿太,都加深了自己去探望阿太的決心。我多么想擠出一些時間陪阿太一會兒,和她講講笑話,學校里的事,讓她開心一下,即使是重復著那些回答。陪阿太一會兒,哪怕只有十分鐘,對我和阿太來說都是一種安慰吧!

        我希望老媽能幫我向學習班請個假,我想微笑著,抱著一束美麗的鮮花,在這個周末,快步走向阿太的病房。

        作文時間六年級 篇6

        俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是寶貴的。秒針每跑一周,就是一分鐘已經逝去;一次凌晨與黃昏,就將迎來新的一天。

        當你上課開小差,回過頭來再聽課時,老師已經在講另一個話題了,這便預示著一段時光已經流逝,你為何不利用這段時間來好好聽課,多掌握些知識?你可知道時間的寶貴?

        當你放學去同學家玩,回到家時天已經黑了,父母早已煮好飯菜等你回家,這便預示著一段時光已經流逝,你為何不利用這段時間來預習課文,為明天做準備?你可知道時間的寶貴?

        當你正入迷地看電視,卻發現不知不覺中已經看了好長時間,在看的節目放完了,這便預示著一段時光已經流逝,你為何不利用這段時間來讀幾本課外書?你可知道時間的寶貴?

        在生活中,每一分每一秒都是值得珍惜的,送給我們生命的是時間,但帶著我們結束生命的也是時間。樹的年輪每增一圈,就是又一年過去了;每一個元旦節,說明我們又長大一歲。

        節約、珍惜、利用生活中的分分秒秒,你可以干許多事情,也會有意想不到的驚喜。明天的你,是精神煥發還是蒼老衰落?一切就從今天開始,你的行為將主宰未來。

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