感悟小學作文(匯總3篇)。

這是小學作文網小編經過精心挑選的一篇“感悟小學作文”文章。?寫下感言可以增強個人的自我認知，當我們面臨一些重要的場合時。若是因此而備受觸動，備受啟迪，就可以通過感言表達出來，感言讓每一天更加精彩。希望這篇文章能夠讓你有所收獲建議你將其收藏起來！

感悟小學作文(篇1)

經過了三天的社會實踐，我受益非淺，我永遠感到那是我這一生當中最深刻的一次活動，還有那始終無法令我忘記的教官，他們的付出，使我發覺，我長大了不少。

在那里，我們是個小軍人，我們必須嚴格要求自己，教官的話就是命令，我們必須服從，一切都是從零開始。我們必須牢牢記住我們的形象，是代表班級和學校。

在那里，我體會到了班級的團結，與同學們擁有著一顆為班級爭光而奮斗的精神。我們進行了一場緊張激烈的拔河比賽，雖然，我們的嗓子喊啞了，手也拍麻了，但是，我還是很開心，我們取得了第二名。

家具組裝，插花藝術，果園管理都給我留下深刻的印象。在地里，同學們拿著鋤頭，頂著烈日，辛勤地勞動著，我是一個貧苦家庭出生的孩子，拿鋤頭對我來說根本小菜一碟，此外，我永遠感到我這一生中，爺爺對我起著重要的作用，他教給我要珍惜糧食，珍惜勞動人民的成果！

生態環保游這一項目讓我回味無窮。我憑著最后一口氣，與同學們手挽手，最后，終于登上了紫帽山山頂，深吸一口氣，一股新鮮的空氣迎面撲來，在這座山上，往下望，終于體會到了杜甫老伯伯的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。我仿佛置身于世界的最高峰，天下萬物都被我踩在腳下，我的疲倦頓時拋到了九霄云外，在我們的學習上，應該也要有這種登山精神與看法“只有付出努力。你才能登上頂峰?！?/p>

別了，社會實踐基地，別了，教官。

感悟小學作文(篇2)

家庭互換感受

星期六那天，我和陳泓熠互換了一天的家庭生活。我先到她家生活學習半天，她再來我家感受我的生活環境，我們倆都興奮了一天?；Q家庭活動結束后，晚上我久久不能入睡。

陳泓熠家給我最大的震撼就是那滿滿一書櫥的書。陳泓熠是我班的學習委員，酷愛學習，看書我是知道的，但看到那么多的書，我還是很吃驚，她看的書很雜，最厲害的是她居然還看。我今后一定要好好向她學習，靜下心來多看書。吃飯前，我和她一起來到樓下開心地玩起了水槍，別看她平常戴著眼鏡斯斯文文的，但玩起來也是很瘋的……

下午陳泓熠來到我家，因為我知道她很喜歡吃巧克力，所以就安排我們自己動手做?？粗０逯懈鞣N各樣形狀的`巧克力，我們倆笑得多甜蜜，吃得像兩只小花貓，哈哈……

夜已經很晚了，陳媽媽來接她了，我是多么舍不得她走呀!

這次家庭互換生活，讓我受益匪淺。我下定決心要好好克制自己的脾氣，有空多看看書。媽媽夸我懂事多了

感悟小學作文(篇3)

讀《感受母愛》有感

昨天老師給我們讀了一篇詩歌《感受母愛》，作者是趙麗宏。當老師從情感上給我們讀這篇文章時，我很感動。文中講了作者“我”長大后發現母親是多么的愛他，他回想小時侯母親對他的點點滴滴，都無不滲透了母愛。

可是在我們還是小的時候誰都沒有感覺到這就是母愛。我被作者對他母親深深的愛所感動。我們每個人都有一個母親。每個人都感受到了母親的愛。媽媽為我們付出了很多。

但現在我太小了，還不能報答母親的好意。作者在文章里寫到：“母親健壯的身體在我們成長中衰老，母親如花的容顏在我們的成長中枯萎。

即使我為媽媽做一件事，那也是媽媽一生的幸福?！蔽蚁肓撕芏?。我想我們盡量幫助媽媽做一些力所能及的事情，還要多和父母交流。

如果你想讓你媽媽買玩具，她不會同意的。你說，媽媽不好，這就錯了。你對你母親漠不關心，你怎么能成為一個真正的人？你媽媽為你付出了很多，但你不知道回報。

媽媽會很難過的。愛你媽媽，讓我們盡力為她做些小事。tips:

作文是學生綜合運用知識能力的體現。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察，除了學習書本知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。

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三年級感悟作文匯總3篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“三年級感悟作文匯總3篇”，相信能對大家有所幫助。

三年級感悟作文 篇1

我對我家的一棵樹有感情。

那棵樹是我出生的時候種的，種在我家樓下，它是和我一起長大的。每當我回家的時候，它的樹葉會沙沙作響，像是在迎接我回家；當我偷偷出去玩時，似乎它會讓樹葉發出很大的聲音，好像生氣了，正催我回家寫作業；當我傷心時，它也會安慰我，靜靜地站在一旁陪著我

記得有一次，一個很可怕的小女孩來找我玩，她手里還拿著一個樹枝，在空中亂揮，真可怕。我躲到了又粗又壯的樹干后面，而且在那濃密的樹葉下，根本就沒人能發現我。后來，她怎么找都找不到我，只好失落地走了。哎呀，嚇死啦！不過還好這棵樹擋住了我，太險了！

上了小學，要搬家了，我還不愿意離開這棵樹，但媽媽說樹太大了，不能搬到新家去。

我還是會每年回去看它，這棵曾陪我長大，給我鼓勵與安慰，給我快樂時光的大樹。

三年級感悟作文 篇2

我對我種的幾株鳳仙花有感情。

每次我一回家就奔向陽臺看看鳳仙花，看莖長高了沒有，葉子長大了沒有，新芽破土而出了沒有，泥土濕不濕，要不要澆水，葉子有沒有很干鳳仙花每天都跟我在一起，成了我人生一個很重要的伙伴。

一次我回到家跟平常一樣去陽臺，媽媽在一旁晾衣服，我就和鳳仙花說說話，突然一根晾衣服的鐵桿子從墻壁滑了下來，快砸到我頭時，我閃開了，但鐵桿子卻砸到了我三株鳳仙花上，有兩株的莖直接斷成一半，還有一株壓彎了，我看見就跑到房間大哭了一場，心里想要是我當時抓住桿子的話，鳳仙花就不會壓彎了，我很怕它們會死，心中一直祈禱著。

那個周末我學習完回家到了門口，媽媽對我大喊著：鳳仙花活了，那株壓彎了的活過來了！我不管三七二十一，鞋子沒脫沖向陽臺，那株鳳仙花真的活了，長高了，我開心了一整天。心里想著：謝謝你能活過來，你太堅強了，不然我真的不能原諒自己啊！

三年級感悟作文 篇3

書法是中華民族的藝術瑰寶，我們學校以此為特色項目。當學校的書法組要挑選人才時，我毫不猶豫地報了名，并暗暗下定決心，我一定要把書法練好。

開始練習書法時，首先要學握筆，拇指壓食指、扶無名指頂，可是我怎么也得不到要領，快急壞了。還好老師發現了我的難處，他手把手地教我握筆，教我如何下筆、運筆。在老師的悉心指導下，我渡過了練習的困難時期。

學好書法，臨摹前人的字帖是必不可少的環節。開始練習時，我總想追求效果的完美，作文一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆，遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆，讓寫出的字跟字帖的一樣。老師對我的字并不認同，他說：“我們寫毛筆字，臨摹前人的字帖固然重要，但我們總不能照葫蘆畫瓢，要寫出自己的風格。在寫字時，要放手去寫，大膽運筆?！甭犃死蠋煹脑挘颐┤D開。經過長時間的訓練，我的書法進步了很多，老師表揚了我。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在練習書法的道路上，我相信只要付出了努力就一定會有收獲。

小學作文成長的感悟(3篇)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“小學作文成長的感悟(3篇)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學作文成長的感悟(篇1)

人生有許多災忘的經歷與寶貴的經驗，也有許多的第一次，像是掉牙、迷路、參加競賽，或是第一次看到大海、第一次坐飛機、第一次學習某種才藝。從小到大，我們歷經由各種事物，面對不一樣的經驗，我們有時會感到好奇、新鮮，有時會感到害怕、恐驚，但無論如何，終極都必需跨出樞紐的第一步，并從這些糊口點滴中，累積難忘的回憶。

回想起我第一次騎自行車的經驗，真是有趣，還記得爸媽第一次帶我進自行車店選車時，當時第一眼見就看上了我的那臺自行車，它的車身是天空藍，點綴跳動著的白色音符；不但可以摺疊，利便收納，也不占空間；它的輪子比較小，不像越野車那么大，很適合我這個清癯的小女生休閑時騎出去兜風。

我第一次騎自行車是在河濱公園，一開始我先訓練在自行車上保持平衡，固然有爸媽在一旁扶著，但仍是覺得很害怕，每次騎出去后都會由于重心不穩而不中斷的跌倒，經由一段時間的訓練后，我徐徐的抓到了訣竅，并訓練騎一小段路程，那時我決心信念大增，相信自己一定可以騎得更遠，在我不中斷的訓練之下，我越來越純熟也不再害怕跌倒了，甚至還挑戰轉彎和回轉，過程中有時會由于沒有把握到技巧，整個連人帶車壓倒在地上，但我不拋卻繼承訓練，最后終于成功了。那次的經驗也讓我深刻體會到，只要克服心中的恐驚，就能超越面前的障礙。

而這個經驗讓我學習到，做任何事情一定要付出時間、心力和體力，更要當真努力的訓練，最重要的就是要有堅忍不拔的毅力與永不拋卻的精神，唯有如斯才有獲得成功，享受甜蜜的果實。

小學作文成長的感悟(篇2)

時鐘在一滴一滴地敲打，時間在一分一秒地流走，我在一步一步地成長，在這漫長地成長當中，我最大的感觸就是快樂，成長帶給了我許多快樂，讓我感受到生活是多么美好，人生是多么幸福。

每當我回憶起學滑滑板的經過，一股自豪感便由然而生，當時的情景就一幕幕清晰地浮現在我的腦海中，四年級開學不久，我看到一個新玩意，我就讓媽媽去買，買回來后我就先來試試，要左腳先站在滑板上，右腳支撐地面，再用右腳蹬地，向前緊走幾步，滑板滑起來后，就迅速把右腳收到滑板上，等身體平衡后右腿左右抖動，控制滑板前進，剛開始動作不錯，可當收起右腳，還沒站穩，便摔個四腳朝天，摔得我這里一塊是青的，那里一塊是紫的，后來被石頭拌了一下，又摔了一跤，摔得我傷痕累累。最后我終于還是學會了滑滑板，而且只用了半天的時間，學會了滑滑板。

滑滑板不僅給我帶來了快樂，而且給了我自信。

那是五年級，為了“六一”表演比賽，我們排練的是大合唱――《明天會更好》，沈老師覺得光唱沒動作有點呆板，急中生智，她讓我們做手語。這可難倒了我，我本以為手語超級簡單，一學就會，可是我練了很多遍，動作總是不協調，。離比賽只有兩天了，我心急如焚，學校練，回家練，對著鏡子練……

比賽的這一天終于到了，我們懷著緊張而又激動心情來到了階梯教室。五（1）班、五（2）班……這實在是表演的太精彩了，可是我們的壓力也更大了?！罢埼澹?）班準備！”隨著這剛勁的話語我們走向了后門，準備從前門進去。我不禁全身發抖，心想：我會不會拖累五（6）班？我越想越害怕……

很快我們走進了階梯教室，我們排好隊伍，“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”那聲音，多么像天籟之音，我們做著各種各樣的手語，那動作多么協調整齊。全場響起雷鳴般的`掌聲，五（6）班第一。我欣喜若狂，蹦啊，跳啊……

在成長的歲月里，我很快樂。成長哺育了我，知識充實了我，快樂伴隨著我，我在追求，我在奮斗，在走過的道路上都留下了我的腳印，無論是坎坎坷坷的，還是一帆風順的，我都是感到非常的快樂，我會讓這種快樂永遠伴隨我成長。

小學作文成長的感悟(篇3)

小作者曦墨

正如李白所言：夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何也。一切生命，人生最為虛幻短暫，就如做了一場夢。

既然人生短暫，因此，每個人應當做些有利于自己的事情以便充實人生。如果，你不做些什么，當你老了，回想自己即將結束的一生，你會慷慨的說到：我的人生是如此的平淡啊。一剎那，你會懊悔自己，當初年少時為什么不認真讀書，任憑光陰匆匆流過。也許我的人生還可以這樣度過：考取自己心儀的中學。沿著足跡來到夢寐以求的部隊院校，成為一名真正的戰士。也許

所有的成功人士，他們都是努力與命運抗爭，勝利后獲得了人生的獎狀。我也給自己制訂了每日學習規劃和目標，每天的學習計劃按部就班。上課認真聽講，做好課堂筆記，按時完成作業。我相信自己努力也會做出那些平凡而又偉大的事業，比如成為一名將軍指揮戰斗。

培根說的對：人生就是一本書，聰明的人會慢慢品讀，愚笨的人則了了翻過。

總之，不要讓你的一生變得平淡無味，浮生若夢。

小學作文西游記讀后感(匯總3篇)

您提供的關鍵詞讓小學作文網找到了以下相關資料：“小學作文西游記讀后感”，作文是促進學生思維發展的重要手段，寫作是一個收獲靈感并創造獨特文本的過程。想要得到“完美”的作文是需要經過反復修改的，想要寫好作文需要注意什么？

小學作文西游記讀后感 篇1

經過一段時間的閱讀，我們已經看到了巜西游記》這本書的第26回，雖然只看了26回，卻已可以大概看出人物的性格特點。

唐僧崇信佛法，嚴守戒律，目標明確、立場堅定、勇往向前的精神堅不可摧，但有時不分辨好壞。孫悟空是唐僧的大徒弟，他疾惡如仇、不怕困難、堅忍不拔、英勇無畏，但有時容易沖動、性格急躁。豬八戒是唐僧的二徒弟，他對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，性格溫和、憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛占小便宜，貪圖女色。沙悟凈是唐僧的三徒弟，他任勞任怨、忠心不二、心地善良、敦厚樸實、性格隨和、善于協調關系，但又過于老實、缺乏主見。

這整篇文章運用了各種各樣的寫作手法：動作描寫、外貌描寫、心理描寫、神態描寫。其中最精彩的莫過于動作描寫與心理描寫了，動作描寫尤以描寫孫悟空的居多，他那一串的動作使人能夠有了想象的方向，可以在頭腦里想象出當時的場面與人物形象，給讀者以畫面感。例如：好猴王，跳至橋頭，使一個閉水法，捻著訣，撲的鉆入波中，分開水路，徑入東洋海底。這一句話就連用了“跳”、“使”、“捻”、“撲”、“鉆”和“分”、“入”等一連串動詞，能夠很容易地想象出孫悟空的動作。另外，整部文章中還多用了詩句來描繪場面、景象、人的模樣等，增添文章的文化色彩底蘊。

吳承恩(約1500-約1582)，字汝忠，號射陽山人，山陽(今江蘇省淮安市楚州)人。我國明代著名小說家。吳承恩在科舉場上很不得志，直到四十多歲才得了個“歲貢生”。由于科場失意，境遇不好，生活貧困，他曾遭遇到那些勢利之徒的笑罵。這種種遭遇使他加深了對封建官場、科場的腐敗以及社會上的炎涼世態的認識和憤慨。他為人性格比較倔強，不肯阿諛逢迎。所以他便將自己對社會以及對統治制度的不滿全都寫入了自己的作品之中，嘲諷了那些官官相護、徇情枉法、貪贓行賄、統治階級上下勾結、剝削人民的現象，表面上是寫了孫悟空的桀驁不馴，實際上是高度贊揚了他敢于斗爭、不畏強權的精神，將自己的想法寄予他身上。

《西游記》這本書諷刺了當時黑暗的社會環境，每一個人物都代表了一種社會現象，可謂黑暗無比，可孫悟空是這一片黑暗中的一顆星，不，應該是一輪太陽，我們應該學習他。吳承恩應該也想像孫悟空一樣吧?做一種像荷花一樣出淤泥而不染的人?！段饔斡洝愤@本書意味深遠、活潑有趣，我會堅持讀下去。

小學作文西游記讀后感 篇2

寒假里，我讀了一本名著：《西游記》。里面講了許多精彩的故事，如大鬧天宮、大戰紅孩兒、孫悟空三借芭蕉扇。其中，我最喜歡的是：三打白骨精。

三打白骨精主要講的是師徒四人經過一座高山，對付山中白骨精的故事。孫悟空因師傅餓了去采野果，卻看到了妖精。而那妖精見有唐僧經過，暗自竊喜：“早就聽說吃唐僧肉可以長生不老，今日終于可以嘗到了?！彼饕粋€花容月貌的女子，左手提著一個青砂罐，右手提著一個綠瓷瓶往唐僧那里走去，和師徒三人說了些許話，卻未能騙成。

悟空摘完果子歸來時，用他那火眼金睛看出了這是幻象，便打死了那女子。而妖精卻早已飄出體外，她怒火中燒，不甘心的又第二次化作老爺爺第三次化作老奶奶，八戒說這肯定是剛才大師兄打死的那女子的父母，孫悟空說這都是妖精變的，舉起金箍棒就要打，妖精看不妙，連忙飄出體外。而妖精剛才在悟空去摘果子時，跟唐僧說了許些話，蒙騙了唐僧，故而讓他對悟空失去信心，加上豬八戒添油加醋，唐僧對悟空念起了緊箍咒。并對悟空說：“出家人不能步步行兇，打死無故平人。”但孫悟空執意要與白骨精決斗到底，找了眾神作證，孫悟空舉棒打死了白骨精，白骨精化成了一堆骷髏，悟空解釋：這是個潛靈作怪的僵尸，在此地迷人敗本，被我打殺這才現了本相。再仔細看那脊梁上有行字：白骨夫人！唐僧聽完倒也信了悟空。但此時八戒又說：“這是師兄怕師傅念那緊箍咒，固然做的障眼法，掩你耳目呢?！碧粕浟擞帜钇鹆司o箍咒，悟空經不得疼痛，跪在路旁，只叫：“頭疼！頭疼！莫念！莫念！”最后實在是氣，和師傅鬧得不歡而散，返回了花果山。

這個故事告訴我們，凡事不要被假象所迷惑，要明辨是非，看清事物本質之后再做行動。

小學作文西游記讀后感 篇3

小學生西游記讀后感

《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的童話故事，只要讀起《西游記》，就會情不自禁的融入那精彩的情節之中。

這本書的作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他三個徒弟一路上歷盡艱險降妖伏魔經歷了九九八十一難后取得了真經。正是這離奇的故事贏得了廣大讀者的心，致使成為了我國古代的四大名著之一。

《西游記》塑造了四個鮮明人物形象：唐僧一心向佛，頑固執著，不辭勞苦，不畏艱難。意志堅強，慈悲善良。是一個誠實的.佛教徒。孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓，他一定想辦法救出師父。豬八戒，大家都知道好色好知好玩，沙和尚忠厚老實，一心想取得真經。

由此我想到了學習。學習就好像去取經。在學校里有形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情馬馬虎虎；有的像沙僧，誠懇老實，踏踏實實；()有的則像孫悟空，足智多謀；而唐僧則是不愿氣餒的人。只要學習有信念，那就一定會成功。

《西游記》讓我領悟到辦任何一件大事，都絕非易事，在戰勝困難的過程中就有了唐僧師徒四人的長處和短處，正是因為他們互相幫助，取長補短才能成功的道理。

關于奮斗作文匯總(3篇)

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，我們會在許多作文書上看到各種各樣的優秀作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離，我們可以參考哪些比較優秀的作文呢？以下是小學作文網小編精心收集整理的“關于奮斗作文”，僅供參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關于奮斗作文(篇一)

青春，是放縱，是怒放，是縱多美好又復雜詞語的總稱，他在人生中只出現一次，但卻另經過他的人回味無窮，就像咖啡，只是一個總稱，但其實分為很多種味道?？ú计嬷Z一開始甜的，后味卻苦，但是還有其他的復雜味道，美式只有苦，一開始苦的，后來葉是苦的，咖啡雖苦，但還是有很多的人愛好它，就像青春，明知苦澀，復雜，但從未有人后悔過。

在這個青春里，你可否被愛過?被人欺騙過?你被人溫暖過么?你有沒有怨恨過他人?又有沒有感激過他人?如果有的話，請看接下來我所寫的這段話，當然這只是我的內心。也許不對，也許你并不這么認為。

青春里，也就是現在這個正值美好的年紀，請你記住，并沒有那個你這么大的孩子是被嚇大的，誰都有父母親戚的愛，別把你自己的小脾氣輕易地甩給一個對你好的朋友，也許他會忍受你，但那完全是因為愛你，所以包容你，也不要輕易的改變自己，你對別人好也不壞，不管任何人對你怎樣，這就是你的相處方式，別人看不慣，背后說你，那你也要記住他說你，反而是體現了他的教養。

青春的美好，只有經過的人才懂，也許你在這段時光動了懵懂的戀愛心情，你也不要驚慌，這是正常的，但要懂適可而止，得過且過。

青春經歷是復雜的，回想是美好而扎心的，你可以放縱，但不可以放縱太過，否則會誤會很多的事，也不要沖動，僅是量力而行。

我現在正值青春最美好的事情，有些事并沒有全部懂得，但可能夜不算好，不算壞，有時，不好，不壞才是!

致我們單純的小美好。——青春。

關于奮斗作文(篇二)

奮斗的背后是刻苦、堅忍、拼搏的品質。這種精神是我們每一個人都應該有的，在某一個時刻，那種潛意識會在一瞬間迸發。

堅定理想、百折不撓的奮斗精神，在紅船精神中占重要位置，沒有奮斗就沒有成功。

“青蒿素之母”如果沒有堅持不懈的奮斗，就不會獲得諾貝爾醫學獎；港珠澳大橋如果沒有永不言棄地努力，就不會有世界之最之稱，也不會有“十年十管”的高效速度；中國女排如果沒有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓練，就不會有在里約奧運會上站在最高的領獎臺，看著五星紅旗徐徐上升的耀眼時刻……

在我們的生活中也離不開奮斗。在那年那個春天的比賽，我們發揮失常，創下了歷史最差的成績。但是，在接下來的日子，你比任何一個人都要認真地堅持每天訓練，若別人跑兩圈，你就會跑四圈；別人四圈，你就會六圈甚至七、八圈。累了稍做休息，立刻繼續。偶爾，我也會跟著你跑，但是總是遠遠地望著你優美的背影，當我累得雙腿發軟，全身虛脫的時候，你總會出現在我身邊，看著我，點點頭，異常堅定地說：“繼續加油！”說完就從我身邊掠過。就這樣反復的訓練，你的速度明顯提升了。

你在鮮紅的跑道上，一日復一日，一圈又一圈，仿佛畫了無數成長的年輪。今年春天，又一次比賽開始了。雖然我們不是年段最好的成績，但是你讓我心生羨慕。不是嗎？你已經超越了自己！

這就是努力，這就是奮斗，讓我們緊緊握住起航紅船的舵，做一名出色的舵手！

關于奮斗作文(篇三)

青春期，這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠，這就是這個時候的我們，正在綻放的我們?！}記

青春階段，正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。

無意間，讀到一篇文章，大致內容是這樣的：一位老師在上課時，看到了一個女生扔給一個男生紙條，于是這位老師撿起紙條當著全班同學讀了里面的內容：你好，你的英語這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點高中。結果由于老師一個善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個互相學習，最終考上了重點高中。

從中我懂得了：我們要遠離早戀，挽救青春，因為奮斗的青春最美麗。

早戀分散精力，影響學業，還毀了不少品學兼優、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負的使命，忘卻父母的期待，再無法全身心地投入學習當中，甚至叛逆。從而導致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。

其實，學習猶如逆水行舟，不進則退。我們每個學生背負的課業很多也很重，即使天賦很高的學生也沒有把握一定能取得優異的成績。倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學好？

人生就像是一場競賽，我們每個人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結果：輸或贏。我們學習又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當下。

挽救青春就要奮斗青春，因為奮斗的青春最美麗！

作文感悟五年級匯總6篇

想要了解“作文感悟五年級”的各個方面來看看小學作文網整理的資料吧。感言包括自我總結、感謝以及對未來的展望，當我們結束一段旅程或者經歷一些事的時候。心中想必有不少感想和見解，就可以將其記錄在感言中，感言可以幫助我們更好地表達內心的情感。希望這篇文章能夠為你提供實用的幫助建議你收藏起來！

作文感悟五年級 篇1

化石，就是古代生物的遺體、遺物遺藏在地下，變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以幫助我們了解生物演化，并能確定地層的年代。因此我很想近距離地觀察化石。

5月16日，由南京地質博物院主辦，在我們學校開展了一場化石巡展。

剛進入展區，我們就看到了一塊鸮頭貝化石。化石上許多雞蛋大小凸出的部分，看上去十分可愛。再向前走，我便了解到了人類的進化史， 從古猿變到現在人。這時，我看到了一塊刻有竹子的化石，看到它旁邊的介紹牌，我才知道這是竹葉狀石灰巖，它上面的`竹子真是栩栩如生，每個看過它的人都贊不絕口，我也被它的惟妙惟肖震撼到了，心想：怎么會有如此逼真的“石頭竹子”？

最令我嘆為觀止的要數恐龍化石了。透過它，我仿佛看到了恐龍那威風凜凜的樣子。它的身軀是多么龐大，嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物體，旁邊的同學都露出了敬畏的樣子，我也若有所思得看著它，要知道，三十多億年前它們就是地球的統治者??！但恐龍滅絕的原因始終是個謎，希望有一天人們能揭開這個謎底。

同學們，我們應該多多了解化石，因為化石可以讓我們了解遠古時代生物、植物的樣子，并能增長我們的科學知識，還能讓我們看到生物從古到今變化的樣子。

但是，我們要善待地球，不要讓越來越多的生物最終只能在化石博物館看見！

學校舉辦的這次“聆聽化石細雨，感悟生命延續”化石巡展讓我受益匪淺！

作文感悟五年級 篇2

我們的祖國繁榮富強，地大物博，歷史悠久!從遠古時代到夏商西周，到春秋戰國，秦朝，漢朝，再到魏晉南北朝，隋唐，五代十國，宋朝，再到元明清。在這五千多年的歷史長河里，出現了許多奇才。有學識淵博的孔子，驍勇擅戰的李廣，料事如神的諸葛亮，稱霸天下的成吉思汗，收復臺灣的民族英雄鄭成功

說起他們，給我印象最深的還是上知天文下知地理的諸葛亮?；馃┩?，七擒孟獲，草船借箭，空城計這一次次戰爭的勝利，無不體現了他的足智多謀，用兵的神出鬼沒。最令我敬佩的是：每次遇到問題時，他都能沉著冷靜，不辭勞苦，心甘情愿地付出，他對蜀漢忠心耿耿，對劉備知恩圖報。鞠躬盡瘁，死而后已就是對他最好的詮釋。在我心中，諸葛亮就是我的英雄!

大丈夫就應當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。我們不能沒有責任感，我們需要借鑒古人的忠誠和愛國情懷，年少時奮發圖強，努力學習;長大后報效國家，為祖國貢獻出自己的一份力量。

在這五千年的歷史長河里，三國是我最喜歡的一個時期，赤壁之戰是我印象最深刻的一次戰役。公元2xx，曹操帶兵南下，在赤壁中了孫劉聯軍的詐降之計，被諸葛亮用火攻，曹軍大敗。這是歷史上著名的一次以少勝多，以弱勝強的戰役之一，是三國時期最著名的一場戰役。曹操在逃亡江陵的路上，又遭遇了張飛、趙云的伏擊，狼狽不堪，這一戰使得曹軍元氣大傷。從這場戰爭中我了解到了我國古代軍事家們的才智過人，用兵如神，也體現了我國五千年的歷史源遠流長，高深美妙。

《中華上下五千年》，這本書太小，裝不下每一位英雄波瀾壯闊的一生;這本書又太大，裝下了英雄輩出的五千年。隨手翻過一頁，就可能是一個時代。泱泱華夏，臥虎藏龍!作為一名生在國旗下，長在春風里的新時代少年，我為自己是中華兒女感到無比自豪，我會好好珍惜如今的幸福生活，讀更多的書，走更遠的路，爭做一名優秀的炎黃子孫!

作文感悟五年級 篇3

我到刑庭的第一天，是跟書記員。由于她所負責的法官的執行通知書及結案審結表比較急用，讓我也加入了其行列中。其實打這些文書，模版已經擬好了，關鍵是運用的計算機操作技術將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。書記員把需要注意的問題講述了一遍，如刑號、出生地、戶籍所在地、學歷、是否有前科、犯罪事實等等，最關鍵的是刑期了，若稍有松懈，正義和公平就會在這不經意的一剎那間被抹煞。這關乎當事人的切身的人身權利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡單的手腳功夫，但真正做起來時，才發現，必須逐一校對，細致入微，方可保證無錯。而且，要真正地做到快、準、狠，還需些時日來訓練啊。

同時，我還發現，刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對應案件的資料，這在法庭是很方便的，真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個“作戰武器”是大有裨益的。

作文感悟五年級 篇4

在慈溪上林湖的南邊，有著這樣一座古老的大山。她海拔高聳、綠樹成蔭、奇石林立、澗中有瀑，深受眾多登山愛好者的喜愛。她就是著名的一一栲栳山。

還記得那次爸爸帶我去栲栳山古道徒步，也就是我們通常所說的爬山。我心里有一百個不情愿，總覺得登山又累又不好玩，沒什么意思。

經過半小時的車程，我和爸爸來到了栲栳山腳下。登山的人可真多，他們一個個都帶上登山裝備如同離弦的箭似的沖了上去。我和爸爸也不甘示弱，加快了自己的腳步。我們還比賽看誰先到達山頂?？墒巧铰返艿芎苷{皮，一會兒和大家去向終點，一會兒又攔腰與石頭哥哥擋住去路，又一會兒和臺階弟弟給我們鋪路。這條山路真是讓人摸不著頭腦。不久，我和爸爸爬到了半山腰，迎面看見一棵蒼翠挺拔的大松樹上掛著一塊告示牌，上面寫著“山道危險，請忽玩?！薄硖嵝训巧降娜藗円⒁獍踩?。我們一步步地往上攀登，爬不動了就在幾塊不同形狀的奇石上休息一會兒，喝一些水，欣賞一下周圍美麗的風景。

因為我平時不怎么鍛煉身體，又加上身體有點微胖，爬到3／5的時候就累的不行了，好幾次都想放棄下山去算了?？墒牵职謪s一再鼓勵我堅持下去，不要輕易放棄，還給我找了一根枯樹桿，讓我借力穩住身體。有了爸爸這根樹桿的幫助，我找到了支點，登山輕松了一些。

在爸爸一次次的幫助和鼓勵下，我拖著疲憊的身體終于來到了山頂。我們興奮地大聲呼喊，大山好像也在為我們而感到高興，報以熱情的回聲。一陣陣涼爽的風朝我們吹來，讓人心曠神怡。抬頭望去，栲栳山的一山一水，一石一木，全在你的腳下。這種美妙的感覺無法用語言來形容，但足以讓人陶醉其中。

登栲栳山既鍛煉了我的身體，又增強了我的意志。讓我在以后碰到任何難題時都不會輕易放棄。

作文感悟五年級 篇5

愛是什么?愛其實是一種很深奧的東西。只要你用心靈去感受，你便會體會到愛是那么的神奇，那么的無處不在。

在我的生活中愛的力量無處不在，談到愛，我便想到了這么一件事。

記得有一次放學，正趕上下雨。天空陰沉沉的壓下來，好像就要垮塌了似的，瞬時間，碩大的雨點加上被大風刮下來的樹枝與葉片，像鞭子一樣迎面打來。碰巧我沒有帶傘，我只好在教室里等候。見同學們都一個個被家長，我急得像熱鍋上的螞蟻，在教室的窗前團團轉。

這時，我聽到了一聲親切的呼喚聲。啊!是媽媽!我的心里頓時充滿了希望。媽媽的身影已出現在了門口，雖然穿著雨衣，但是她的頭發也已經被雨水打濕了。我背上書包，向門口走去。將要出門時媽媽對我說：碩碩，媽媽今天就帶了一件雨衣給你穿吧!我還沒有反應過來媽媽就把雨衣帔在了我的身上，拉著我走出了教室。

騎車回家的路上，風正大。媽媽用雨衣把我嚴嚴實實地蓋了起來，自己則淋在雨中。還沒到家媽媽的衣服就濕透了，雨水還在不斷地順著媽媽的臉頰流下來。那一刻我才真正體會到了什么叫愛。啊!這就叫愛!

愛，在世界上就象一縷陽光。萬物只有了陽光，才會生長，有生機。萬物只有了愛，一點小小的愛，這個世界才有趣味，才有歡笑。

如果這個世界上沒有愛，那么這個世界便會充滿嘲笑、殘酷、和冷漠。世界上再也不會有花香鳥語，也不會聽到人們的歡笑聲了。就連天真的孩子們也互相侮辱，誰也不理誰。學校的課堂上只有嚴厲的批評，沒有同學叫好的聲音?？傊?，這個世界上如果沒有愛，我們的世界就不會變的像今天這樣美好。

正如書中所說：你以為你終于懂得了愛是什么的時候，其實你才知道了一點皮毛?？墒牵闳绻眯娜鄣脑?，愛的深處總會被你知道的。

愛是世界上最重要的東西。只要有一點愛，世界就是美好的。讓我們學會去愛，用心去愛吧!

作文感悟五年級 篇6

請你設想一下：假如，你的母親在你年少時就因為先心病而死，拋下妹妹離你而去，家里變得一貧如洗。而你的妹妹也患有先心病，醫生建議要在她8歲之前湊好錢完成手術，你該怎么辦?這是20歲的景浩不得不面對的現實。

這是今年熱映的電影《奇跡.笨小孩》，故事發生在2013年的深圳。景浩獨自帶著妹妹來到深圳生活，兄妹倆生活溫馨而拮據，為了湊齊妹妹高昂的手術費，機緣巧合之下，他得到了一個機會，在老鄉那兒進了一批舊手機，在手機市場上販賣，本以為美好生活即將來臨，誰知，打壓販賣舊手機的政策下來了，變成了違法，景浩的夢頓時破碎。

由于景浩精通手機維修，他打算將手機里的元件進行回收利用，便找到了原手機公司的老板，用盡一切辦法與老板進行了一次僅有10分鐘的面談，他用真誠的話語打動了他，但老板回復他：沒有定金，元件需自己拆除，要在規定的時間內交貨，合格率要達到85%以上，才會回收。在時間和金錢的雙重壓力下，毫無退路的景浩決定孤注一擲。自己辦廠、招工，與工人們共渡難關，最終取得了成功，妹妹也順利的完成了手術。

看完后，我深有感觸，景浩有責任、有擔當、肯吃苦。他為了湊齊手術費，不惜一切代價地只為賺錢。屢遭打擊，一次、二次、三次，他仍未氣餒。盡管生活待他不公，可他對生活依然充滿希望。一次又一次的跌倒、爬起，經歷過那么多坎坷挫折，景浩終于迎來了人生道路前方的那束光。我想，景浩被稱為笨小孩，是因為他已受了那么多挫折，還是執著的不放棄。但是正因為他的堅持，才有了后來的奇跡!

影片通過這個勵志的故事，是想告訴我們：只要堅持不懈，執著而上，對生活充滿希望，每個人都可以創造奇跡。新時代的我們，也可以成為奇跡的創造者!看完了《奇跡.笨小孩》，我想說：只要努力拼搏，我們都可以用生命譜寫出一曲曲奇跡的歌.......

小學二年級讀書感悟(精選3篇)

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“小學二年級讀書感悟(精選3篇)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學二年級讀書感悟(篇1)

《依偎》讀后感

今天在網上看了一篇名叫《依偎》的長篇**，我幾乎是一口氣看完的，故事很吸引人，也很觸動我的心。

這個故事的主人公是一位要參加筆會的畫家。到達旅館后，他發現他的行李不見了。當他不知所措時，女主角及時出現，幫助他進入酒店。這時我就在想，這個世界上一定是有緣分的，兩個陌生人，如果注定有故事就一定會相遇，即使在之前你經歷過自己認為轟轟烈烈的愛情，也會經過時間的洗禮而消磨，真正注定的人一定會出現并在你心中留下不可磨滅的印記。

整個故事的旋律很輕松，就像故事中提到的藤茶一樣，悠揚而耐人尋味。這樣，看似平淡無奇，但*卻用敘述的手法，交替地講述兩位主人公的故事，使讀者在不知不覺中被故事所吸引。就像在我以為男主與馬力的故事停留在那個草叢的夜晚的時候，后面的敘述卻著實震驚了我。

就這樣，我不得不低頭看，也許故事會發展得更驚人。

整篇故事看下來讓我很感慨，一切都像夢一樣，似真似幻。也許這篇*能夠讓我在通往夢鄉的道路上，找到一種救贖、安妥自己靈魂使我方式。

小學二年級讀書感悟(篇2)

讀書指獲取他人已預備好的符號并加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字，其他還有音符、密碼、圖表等...

書可以使人廢寢忘食，可以使人入迷，讓人像在自由的環境里飛翔。

書，是我除了娛樂外最重要的一件事，我常常偷偷讀書，有時我上網查資料，在空隙的時間里，我會隨便拿本課外書看，一轉過神來，都已經過幾十分鐘了。

我記得最深的一次是在寒假里，我偷偷拿出我的《格言》來看，因為那時作業沒做完，但我想 ：寒假嗎，有的是時間，看一會兒也不要緊。我看了半小時之久，媽媽看見了，把我手中的書奪去， 說：“先把作業做完才能看?！蔽野蟮溃骸拔抑豢戳恕粫骸嬷豢戳艘粫??！眿寢寚烂C地說：“一會兒也不行，讓我看看你讀的什么書?”你瞧，她也看得津津有味。半小時后，我沖著媽媽“嘿嘿”一笑，說：“咋的啦，你看了一會兒，一會兒就半小時。我剛才也只看了這么‘會兒’，抵消了，現在我作業做完了，給我看!”“我還沒看完了，等會兒?！薄安恍?”于是，一場無休止的“爭書大戰”便開始了……

書是一個廣闊的世界，可以任你自由翱翔。里面有許多等待著你的良師益友。其實只用告訴你一點：讀書——是一種享受。

讀書雖然有時也有點枯燥，但只要用心去感悟，就好像作者是自己，自己好像就有著一段難忘而有趣的經歷。

“一日無書，百事荒蕪”。這句話是陳濤先生的讀書心得。書中只有黃金屋，只要你認真吸取精華，持之以恒地讀下去，那將會受益終生。

《讀書》欄目擷取古今中外經典優秀詩歌、小說、美文,取其精美章節,邀請名家朗讀.并介紹與之相關的歷史、文化及人物背景,以言述其情,以志傳其聲.

記錄你讀過的、想讀和正在讀的書,順便打分,添加標簽及個人附注,寫評論.根據你的口味,豆瓣會推薦適合的書給你.

小學二年級讀書感悟(篇3)

近日，我看了一本兒童名著，叫《蘋果樹上的外婆》。

書的作者是猶太人米拉。洛貝。這本書曾榮獲去套野馬、去海上冒險……

外婆的打扮很奇怪——頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽子下面露出小彎卷發，胳膊上挎著一個繡花包，穿這一件舊式長裙，裙邊下露出鑲嵌著白色花邊的褲子；她總有些大膽新鮮的注意，就算被警察處罰也不在乎。不久后，鄰居家搬來了一位新奶奶，她雖然不富裕，但她讓安迪學會了栽花、煮土豆、用襪子存錢……安迪在兩位老位老人的愛護下懂得了許多許多的道理和樂趣，讓安迪過得很快樂。

我很羨慕安迪有兩個那么好的老人陪伴，希望大家能去看一看這本書，體驗一下老人對安迪的.關心愛護和那些道理，讀一下這些故事，你會感覺很有趣。

小學生作文寫立秋節氣的來歷匯總(3篇)

節假日是世界民俗文化的重要組成部分，在立秋節氣悄然來臨的時候，通常老師會要求寫一篇立秋相關主題的作文，寫作文是記錄所思所想所做之事的過程，是一種與自己交流的方式。高質量的立秋作文是什么樣子的呢？小學作文網小編收集并整理了“小學生作文寫立秋節氣的來歷”，希望能為您提供更多的參考。

小學生作文寫立秋節氣的來歷(篇一)

我在看課外書時，發現了立秋這個詞。這個詞是什么意思呢?我百思不得其解。

我就去問媽媽，媽媽簡單地對我說：“立秋就是從這一天開始，天高氣爽，氣溫也開始逐漸下降?！蔽宜贫嵌攸c了點頭，又問道：“那立秋不就是秋天的開始嗎?”媽媽撫摸著我的頭，微笑著對我說：“這個問題，你自己去找答案吧!”我興奮地點了點頭。

費了九牛二虎之力終于在《不可不知的中華文民俗》上找到了我想要的答案。原來我國幅員遼闊，各地緯度、海拔高度不同，不可能在立秋這一天同時進入涼爽的秋季的。有些地方在立秋后仍處于炎熱之中，故有“秋老虎”之稱。

還知道了立秋有三候。一候涼風至;二候白露生;三候寒蟬鳴。立秋過后，不同于盛夏，涼爽的.秋風已經到來;大地上早晨會有霧氣產生;秋天的寒蟬也開始鳴叫了。

原來一個詞里面有這么多知識呀，我再也不小看每一個詞語了!

小學生作文寫立秋節氣的來歷(篇二)

俗話說的好：云天收秋色，木葉動秋聲。今天就是立秋時節，天氣雖然沒有一下子就涼爽了起來，但只要你細心的觀察，身邊的一起就好像變了個樣。這風兒仿佛斜奏著涼爽的曲子，拂過悠閑的云朵，簇擁著我們澄澈的心情，把一個透著羞澀的豐滿，推到我們的眼前。地上的小草也沒有以前那么旺盛，伸了個懶腰，準備進入下個季節。

按時節，立秋后是初秋的，四野里無際的蔥蘢，全然遮擋不了白天的燠熱，不輸于夏日的燜燥。但是每當我一想到將要進入秋天，就按耐不住心中的喜悅，因為天氣將很快而變得涼爽。

此時此刻，縷縷的風兒掠過樹梢，一點點驅趕著夏日的悶熱，再仔細聽，秋蟲兒干澀多日的喉嚨也驟然清爽起來。有的在唱歌，有的在彈奏真是好聽極了。

在這個立秋時節，我盼望著秋日到來。

小學生作文寫立秋節氣的來歷(篇三)

奶奶告訴我今天是立秋!立秋是二十四節氣中的第十三個節氣，更是秋天的第一個節氣，標志著孟秋時節的正式開始!

美好的暑假快要結束了，秋天快要來了!農民伯伯種的麥子也快要成熟了!經過炎炎的酷暑，我們將迎來涼涼的金秋，我的心里不禁有了絲絲的涼意和一些歡樂的期盼!

小朋友們，你們喜歡秋天嗎?讓我來講講秋天有多好玩吧。

秋天的時候，楓葉由黃變紅，嗖嗖的秋風卷著楓葉漫天飛舞轉而飄落滿地，漂亮極了。秋天的時候，滿園的果子都成熟了!有蘋果、香蕉、橘子、葡萄、梨子、哈密瓜、桃子……全部都是我愛吃的水果。

秋天就像個活潑可愛的小娃娃，石頭是她的眼睛，大樹是她的鼻子，草坪是她的嘴巴，楓葉是她的小裙子，各種各樣的果子是她的頭發……小朋友們，你們喜歡秋天的到來嗎?

我喜歡立秋這個節氣!我喜歡美麗和滿滿果香的秋天!

感悟作文六年級匯總(5篇)

?感言是我們向世界表達自我的途徑，當我們結束一段旅程或者經歷一些事的時候。此時就可以準備一篇感言發表自己的看法，感言深深地影響著我們的日常學習生活，有哪些優秀的感言是能給我們參考的呢？小學作文網小編在網絡中搜尋到了一些有用的資訊“感悟作文六年級”，歡迎您在線閱讀本文！

感悟作文六年級(篇1)

在我們的生活中，有許多值得感受、回味的事，那滋味有酸、有甜、有苦。而六年級的生活雖然壓力有些大，但仍給我帶來不一樣的感受。

酸

那天，天空如此湛藍寧靜，云朵像一朵潔白的花在天空中，一塵不染。

老師的吐沫星子堆積在教室里，每次都會在同學們最不清醒時提問，不料我中彈了，“魯豐逸，你來概括一下這篇文章的中心！”“我…..我，就是……就是……他….他…..他”，“行了！知道你是頭蠢驢，坐下來吧！不認真聽講！”我被這樣罵了好幾回了。老師的批評使我的心里天天下“酸雨”！

甜

在一次演講會上，老師讓我們提前寫好了演講稿，同學們都不想報，我自愿報了名，由于名次不夠，老師在每個小組里挑了幾名，我是壓臺選手。

演講正式開始時，我面不改色，只是聽著他們一個個演講完畢后，我就上場了。那時，我抑揚頓挫，富有感情地開始演講，在結束時，同學們還為我鼓了掌。結果這次因為我，我們組得了第一名，我們組的人幾乎高興地跳起來。我終于吃到了屬于自己的幸福的糖果。

苦

“哼！每次都留那么多作業！老師瘋了嗎？”甲憤憤不平地說?！熬褪腔罨钕氚讶死鬯缆?！”乙跟著起哄。“哎呀！別說了，語文課代表才宣布又加了一項作業呢！”丙唉聲嘆氣“什么作業”“回去抄古詩，每首三遍！”

我在我家的老鐘底下昏昏欲睡，怪不得每次都要收拾桌子，每次的作業亂成一團，每天都感覺手抽筋。每次去交作業時，老師都在玩電腦，相對于老師來說，我們的日子更“苦”些。

總之，人生都會有“酸”、有“甜”、有“苦”、有……..人總要過日子，每天要開開心心的才能過好人生，現在我們才六年級，更應該樂觀一點，不然，后面還有很多讓你緊張的過程?！伴_開心心每一天，快快樂樂去上學，”這是我自創的“名言”，而它也會一直陪伴在我左右。

感悟作文六年級(篇2)

每一個人就像一粒塵土，微薄、微細、微乎其微，尋找不到，又隨處可見。我們是渺小的，但是，千千萬萬個我們攜起手來，我們也可以創造偉大。

冬夜，天高露濃，一輪明月靜靜地掛在天邊，清冷的月光灑下大地，是那么幽暗。走在家鄉的田間小路上，無邊的田埂里，風的低吟此起彼伏。淡淡的月光下，田間仿佛籠起一片片輕煙，如同墜入夢境一般。

繁星點點，燈光迷離。繁星和燈光銜接在一起，遠處連綿不絕的山脈仍清晰可見。夜幕低垂，注視天穹遙遠的星星像一顆顆珍珠，似一把把碎銀，點綴在萬里碧空上。遙望遠方，點點燈光裝飾遠山那頭，圍繞著山崗盤曲而上，黑夜中，熠熠閃爍著的一簇簇暗光燈光，像花的蓓蕾在做著盛開的夢。一些燈光連在一起，像一條窄小的銀鏈。一些燈光，若斷若續，似明似暗，好像受不住風吹似的，遠山變成了皓光閃耀的星河。

其實每盞燈，每顆星，看似只是發著微弱的亮光，但正是因為這一抹不耀眼的亮光，為世間增添了萬分色彩。

我們并不能簡單地用偉大與渺小來評判世間萬物。實際上，世間萬物都有自己的光芒所在。正如夜空中那抹星光，雖沒有月光般皎潔，但正是它使大自然有了一種名為和諧的美;山上的那抹燈光雖然微弱，但千百盞聚集起來，便會照亮高山，正是它使大自然具有了一種名為團結的美。

然而，我每個人都宛如一抹并不耀眼的亮光，不論我們在宇宙空間中多么渺小，我們都在不斷努力著，都在不斷奮斗著。

感悟作文六年級(篇3)

今天，就要進行最后一次大隊委競選了，無論怎樣我還是逃不過命運給我的安排。那就坦然接受為好。

終于到了大課間，我們競選的人陸陸續續的走進多媒體教室，我坐在凳子上，明明坐得穩穩當當的，但是自己卻好緊張。我膽戰心驚的聽完了前面幾個同學的演講。到我了，我心驚肉跳的走上講臺，終于我的演講完了，回到座位的時候，不禁呼出一口氣，心想：剛才好緊張啊，還好沒出什么錯。我害怕一會兒自己選不上大隊委，心又提到了嗓子眼。老師開始念競選成功的人的名單了，我聽見自己的名字的時候，心里一陣狂喜：我終于競選上了，夢寐以求的大隊委，終于成功了！

其實，競選也并不是太難，重要的是你要有一顆為他人服務的心。愛因斯坦曾說過：在一個崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會獲得成功。我們要努力，就算你離目標有十萬八千里，只要努力就有可能成功。

我帶著滿心的歡悅回家了。

感悟作文六年級(篇4)

在我們小孩子的眼里，春節意味著放假、放鞭炮、拜年、接紅包，我就向大家講述我在春節中的快樂感受。

早晨，天剛剛蒙蒙亮，我被“噼里啪啦”的鞭炮聲從睡夢中吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛一看，“哎呀，八點多了！”我急急忙忙起了床，下樓一看，哇，每家每戶都貼著紅紅的對聯，掛著紅紅的燈籠，到處都是喜氣洋洋的樣子，好看極了！

迎龍燈是春節的傳統習俗。人們迎著長長的龍燈，到家家戶戶家里去給人們送平安、送祝福，我們一家人把家里的里里外外打掃了一遍，做了次大掃除，然后穿上漂亮的新衣服，迎接新的一年。

晚上，我們一家人團聚在一起，吃了一頓十分豐盛而美味的年夜飯，菜可多了，用紅燒肉、冬筍、四季豆、龍蝦、蘑菇、干鍋球菜，好吃的應有盡有！

吃晚飯，我又接了許多的紅包，我想，里面應該有很多的壓歲錢吧！接著，我們看了一年一度的春節聯歡晚會，可精彩了。各種各樣的節目都有，可是我才看了幾個節目就哈欠連天了，不一會兒就睡著了……

過了這個夜晚就是新的一年了，我會學習進步，更上一層樓！

感悟作文六年級(篇5)

這個暑假，我真的領會到了做父母的辛苦，早起晚睡，還要做家務，做飯，家里的大事小事都要操心，暑假里我所做的不算累，因為只是偶爾做一下，還只是一些芝麻大的小事，而大人們，則是把一切事情都扛起來，每個人的身上都背著或多或少而又不可推卸的責任，我們不能再以年紀小，學業重為理由，不干家務了。

我們越來越大，我們有越來越多的責任?，F在我們要做的就是負起責任，讓家長少操心。父母的愛是偉大的，他們一直在為我們工作。

我呢，飯來張口，衣來伸手，整天過著無憂無慮的日子。

做家務很累，但這也是尋找幸福的一種方式。它能讓我們在工作中實踐、體驗和理解父母的辛勤勞動；培養我們不怕臟不怕累的精神。而更多的，只有等到我們的確做過，才能領會各中真理

因為有了父母才有了我們，才使我們有時機在這五彩繽紛的世界里享受生活的高興與幸福，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關心。因此，不論父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們此生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

《團圓》讀后感悟800字3篇

日常工作生活中離不開文檔處理，寫作的開始往往需要借鑒優秀范文的。范文讓我們的工作效率有了質的飛躍。那么，有哪些值得借鑒的范文呢？經過小學作文網編輯精心整理，推出《團圓》讀后感悟，相信能對大家有所幫助。

《團圓》讀后感悟 篇1

這個暑假，我讀了一本書，這本書的名字叫《團圓》。講的是有一個小女孩叫毛毛，她和父親分別和團聚的故事。毛毛的爸爸在外地蓋大房子，他每年回家一次，那就是過年的時候。今年過年毛毛跟媽媽在家等了好久，爸爸才回來，爸爸回來給毛毛還有媽媽帶了禮物。爸爸送給媽媽的是一件棉襖，送給毛毛的是一頂帽子。但是毛毛不敢看爸爸，因為爸爸的頭發和胡子太長了，顯得很辛苦。

后來，爸爸就去理發店里剪了頭發，爸爸像以前的爸爸了！晚上爸爸媽媽在家里包湯圓，爸爸把硬幣包進湯圓里，爸爸對毛毛說，這個叫幸運硬幣，誰吃到會走好運！

第二天毛毛吃到了硬幣，她很高興。在拜年的時候還把這個事情告訴了大春。大年初三爸爸又要走了，毛毛很傷心，舍不得爸爸離開。毛毛把幸運硬幣送給了爸爸，毛毛希望在新的一年里爸爸好運不斷。毛毛下次再與爸爸見面又得等一年。這正應了朱老師說的一句話，團聚、分別、再團聚、再分別……大大小小的團聚和分別，構成了我們的人生。

跟毛毛比，我幸福多了。爸爸、媽媽每天都能陪伴著我。我是最幸福的！

《團圓》讀后感悟 篇2

可怕的等待——讀《小團圓》有感1500字

想了許久，也沒有能為這次的讀后感擬出個題目來，也許是因為不善于讀此類作品的緣故吧，從書中淺顯地看到些等待的失落與無奈，本想寫個“可怕的等待”類似這樣的題目，瞬間又覺得有些俗氣，索性就不寫題目了。

《小團圓》是讓人讀起來不太舒服的大家之作，那個時代特有的語言風格以及過分跳躍的敘事手法，還有一些復雜的人物關系，要不認真閱讀肯定會讓人覺得身處云霧之中。都說這是張愛玲的自傳式小說，看看從前到后的情節倒也真是這樣的。

這樣的讀后感不敢從情節開始寫起，只能把自己一些粗淺的感受拿出來曬曬。

讀完全書，突然之間在腦海中冒出幾個詞，一個是等待，一個是孤獨。

曾國藩有句名言，說“花未全開月未圓”，這是最好的境界，等到花開全了就要開始凋謝了，月全圓了就開始虧了。作者把書名取作小團圓，實際上一生竟未能團圓，即使在一起也就是斷續的聚聚散散，所以只能是小小的團圓了。書中的盛九莉與邵之雍是如此，現實中的張愛玲與胡蘭成亦是如此。胡蘭成太過于風流成性，邵之雍太過于見異思遷，所以現實中的張愛玲和小說中的盛九莉都吃了不少的苦。細思，凡是有些才情的女子總是會被這樣的男子吸引，繼而又被傷害，癡癡苦等總等不來一個圓滿的結局，一說是用情過深，二來則是有些不太愛惜自己了，所以，同情這個詞還是放在遠遠的一邊為好。“大考的早晨，那慘淡的心情大概只有軍隊作戰前的黎明可以比擬，像《斯巴達克斯》里奴隸起義的叛軍在晨霧中遙望羅馬大軍擺陣，所有的戰爭片中最恐怖的一幕，因為完全是等待?！钡却强膳碌?，認真地等待則更是恐怖而又可怕，能夠回憶起的還是學生時代的每一次考試前，對某一門怎么也學不好的課程，等待開考前的不安與無助。那時候的考試是大過天的，現在早已沒有那樣的感覺，倒是生活中的考驗無時不在，每一次考驗都像一門沒有學好的課程，等待接受考驗的心情不安而慘淡。

有一段時間很喜歡林志炫的歌，喜歡他聲音飽滿而有力，像筆法流暢而力透紙背的書法作品，聽起來毛孔都會舒張。“我眺望遠方的山峰，卻錯過轉彎的路口，驀然回首，才發現你在等我，沒離開過。”好的人和事，總是讓人推崇艷慕，仿佛高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。邵之雍四處流亡竄逃，盛九莉千萬里只身去探望，一身藍布棉袍受盡苦頭，等到的回答是“好的牙齒為什么要拔掉？要選擇就是不好……”吳曉波說把時間浪費在美好的事物上，何必苦苦等待，換回一個不值得的結局；也不必自欺地告訴自己，“雨聲潺潺，像住在溪邊。寧愿天天下雨，以為你是因為下雨不來?！?/p>

孤獨，其實并不是那么可怕的東西。在九莉的身上似乎看不見孤獨，雖然那么長的時間獨自一人，但言語之中總是不那么太在乎。若走，不去挽留；若來，坦然去接。似乎一直有一種不悲不喜的情緒控制著，多了些時下流行的“佛性”，少了些奮力爭取的意思。那天偶然聽到一句話，說“事業可以規劃，人生不可計劃”，仔細想想覺得很有意思，面對事業、工作我們可以、而且也應該用全力去規劃，但是面對人生，這說長不長、說短不短的幾十年，似乎計劃起來有些難度，因為不確定的因素并不少。“哪里會有人喜歡孤獨，不過是不喜歡失望”。這是村上春樹說的，似乎人們面對孤獨都是因為無可奈何。其實，我倒覺得也不全是這樣，至少有一段獨處的時光也是很不錯的，一瞬間把什么都放開了，雖然那只是短暫的假象，但也能在打斗不斷的世界里卸去厚重的鎧甲、放下沉重的包袱，微微的輕松一點。

這樣一本語言變幻、情節跳躍，讀起來不太體貼的書，讀完之后卻令人難得的安靜和放松，真是印證了“福禍相依”的道理。團圓圓滿自來是“此事古難全”，所以小小團圓一下已經是完美了。

《團圓》讀后感悟 篇3

《團圓》中一枚好運硬幣是故事的核心，女孩得到爸爸包在湯圓里的硬幣，她高興極了，緊緊的揣在棉襖的口袋里，在隨爸爸拜年的畫面中，女孩一直以這枚硬幣引以為豪，當年初三，她發現自己的硬幣不小心弄丟時，女孩大哭起來。這是她和爸爸相處的最后一晚，難道這象征著一切的快樂和甜蜜都將消失了嗎？

后來晚上睡覺的時候，硬幣又出現了，女孩帶著笑容上床安睡了。爸爸初四早上走的時候，告訴女孩：下次回來，給你帶洋娃娃?？墒桥s搖頭，把好運硬幣給了爸爸，這枚硬幣象征了在無常的人生聚散中，只要珍惜便不致失落的倫理親情。故事用一枚好運硬幣畫下了美好的句號，同時也告訴了我們親情是我們永遠不會丟棄割舍的情結，無論身在何處，父母對子女的期盼，子女對父母的思念是永遠抹不去的。

這本書雖然是兒童繪本，但卻以清晰的畫面講述了感人故事，人的一生聚聚散散，無數個離別，無數個團聚，每一次的離別都期待著下一次的團聚，大大小小的團聚構成了我們人生，讓我們的生活更加圓融有愛！