六年級作文大全合集3篇。

小編制作出了這份“六年級作文大全”期待您能滿意，作文可以讓我們從激情中獲得啟示調節內心情緒，作文可以提高我們的情感表達和溝通能力讓我們更好地與他人交流。優秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活，有沒有優秀的作文模板供我們參考呢？

六年級作文大全【篇1】

青春，一個奇妙的詞藻，隱藏著少女的心悸，夾雜著淡淡的憂傷，噢，對了，還有那最初的夢想。我們就這樣懵懵懂懂經過青春的洗禮跌跌撞撞的長大。時常會趴在陽臺上呆呆的望著蔚藍的天空，暢想著青春是怎般模樣，像是能捉到青春的影子似的，但卻很難從詞海里捕捉到一個恰當的詞語來闡述。青春像是一次旅行，我們匆匆趕路但別忘了還有路邊的風景；青春像是一幅畫，最跳躍的色彩是最好的詮釋；青春像是一首歌，歡快的音符是主旋律。星子像是為青春很好的一位代言者，夜幕降臨，閃爍著微光，但卻散發的是自身的整個力量，雖然渺小，但不平凡。其實你我的青春都一樣，只不過我們選擇了不同的方式去?？??？障聲r間，記錄這不再復返的日子。

繁星的活動三大板塊現在已經完成了一項“夢想季”?？吹贸鰜泶蠹叶己芘浜戏毙堑幕顒幽兀荚陉U述著自己的夢想，繁星的管理員們看到大家的積極參與都很高興，希望這一期的活動大家也能夠從繁忙的學業中抽出來時間來參與。

六年級作文大全【篇2】

在科學高度發達的今天，我們雖然每天用筆練字,作文，畫畫，演算，但你是否了解筆這一大家族呢？如若不知，那讓我來做點介紹吧！

筆，是諸位在文化園地耕耘時的書寫工具。這龐大的家族總體上分為硬筆，軟筆兩大類。隨著科學的突飛猛進，筆的家族還將不斷的得到改造，更新，發展，為人類的文明發揮巨大的作用。

筆的家族歷史，恐怕跟我們人類一樣悠久了。早在遠古時代，人類過著遠古生活時，就出現了筆，只不過是用樹枝，尖石塊來計數或做記號。在奴隸社會，人們為了把一些重要的.事件記錄，保存下來，就用刀子把這些要記錄的對象用文字的形式刻在動物的骨或龜甲上，叫“甲骨文”。當時人們發現動物身上的毛能夠吸水，就把一小撮動物的毛固定在竹管上來寫字，這就有了毛筆。按筆頭原料的不同，可分為羊毫，狼毫等，毛筆的出現大大節省了記錄的時間，更加輕便，更加實用。多少文人墨客用各種毛筆潑灑丹青，留下了名篇佳作，書法珍品。情操以后，雖然毛筆在書寫工具中還占主要地位，但同時出現了一種新的筆——鋼筆，他們身高十幾厘米，穿著金屬制或塑料制的外衣，亮閃閃的金屬腦袋，橡皮囊肚子，一肚子“墨水”令人羨慕。鋼筆是筆家族中的驕子，它實用，美觀，書寫流暢，線條清秀，均勻，為其他筆鐘所不及。

現在比的家族一下子興旺起來，出現了許在多新的面孔，如粉筆，圓珠筆，蠟筆，美工筆，彩色水筆，以及逐漸普及的電子筆等等，各種各樣精致，靈巧，美觀，實用的筆，名目繁多，日益更新，廣泛被人們選用。

六年級作文大全【篇3】

火星上有什么？你什么都不會說。問這個問題很費解。但是下面的材料會讓你感到無比的驚訝和感嘆，所以還是一起來看看這些材料吧。

你相信嗎？火星上有一個巨大的石像。也許那是生命繁盛的時候，火星上有生物。火星上還有固態二氧化碳——干冰。你不能相信這種現象，但這些現象都是真的，確實存在。而且似乎只有人才能做到這些現象?；鹦且郧氨粯洹⒒ê透栉韪采w過嗎.火星人和我們一樣聰明是以前的事嗎？但是我有點不解，那就是為什么現在在火星上連個生物都看不到？我開始聯想一顆帶火的隕石是不是撞上了火星，在沒有大氣層保護的情況下被骨瘦如柴的火星撞上，然后著火了。火星人被濃煙熏昏，燒死，植物死亡。??！這真的是火星的大災難。結果，火星變得非常荒蕪。

但我有一個愿望：希望火星變得像我想象的那樣美麗而充滿活力。然后我們可以搬到火星。那該多好??！

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六年級的感受作文(合集3篇)

推薦一篇關于“六年級的感受作文”的文章希望能對您有所幫助。寫各種文檔是我們工作必備的技能，范文對學習者的潛能發展起到越來越明顯的促進作用，背誦范文可以潛移默化地提升寫作能力。這僅僅是一份報告僅供參考之用！

六年級的感受作文 篇1

北京奧運會感想

今天，當奧運圣火熊熊燃燒時，我的心里感到特別的驕傲。

相隔100年之后，2008年的北京奧運會終于開幕了，中華兒女百年夢想終于實現 ，這是我們在家門口舉辦的奧運會。奧運會中有歡樂，也有微笑，有悲傷，也有難過。但奧運精神讓我們學會了失敗了永不灰心，成功了不能驕傲。中國的女子10米氣槍，杜麗本來可以取得一枚中國的首枚金牌，但因為發揮不是很好，只得了第四名，沒有取得中國的首枚金牌，杜麗非常傷心，但她不氣餒，過了幾天的比賽中杜麗有了信心，終于得了一枚金牌為祖國爭光。下午的女子四十八公斤級的舉重，陳爕霞面臨多位強手，但她一點也害怕，非常沉著。在比賽中，使出渾身的勁兒，取得了中國第一塊金牌，并打破了奧運會的紀錄。全中國沸騰了。

奧運會讓我們走向體育遠動，讓我們全民行動，天天鍛煉。最后我祝愿2008年的奧運會能圓滿成功，中國能得到更多枚的獎牌。

六年級的感受作文 篇2

觀奧運有感

今夜是一個令人難忘的不眠之夜!北京奧運會開幕式以恢弘的大手筆，新奇的創造力，為屏幕前40億觀眾獻上一份豐盛的視聽盛宴!

看，身著銀衣的數千名表演者，推著方鼓進入場地，全場觀眾頓時歡呼起來;奧運煙花在天空中綻放，那煙花似流星，從天而降;更像繁花，把整個天空映照得五彩繽紛。胡錦濤宣布29屆奧運會開幕式正式開始。方鼓閃著銀光，場上出現了60秒的倒計時，這般整齊的動作，真是讓我大開眼界，他們一定花了很多心血，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，長久地訓練，就等待這驚人的一刻。

在“歷史的足跡”這一節目中我看到了巨人的腳印，一步一步走向美麗的鳥巢，奧運五環徐徐升起，“鋼琴王子”朗朗奏出浪漫的樂曲，觀眾揮舞著國旗，一同吶喊著“中國加油!奧運加油!”鳥巢變成了紅色的海洋，綠衣舞者搭在一起變成了一只和平之鴿，傳喚和平。當火炬手把火炬傳給主火炬手時，全場沸騰起來，啊!是“體操王子”——李寧，李寧手舉火炬，飛向天邊，邁著太空步緩緩地走向圣火盆，“哄”的一聲火炬點亮了，一陣如浪的掌聲代表著全中國的心聲!

國內著名導演張藝謀策劃了整個開幕式，它展現了中國歷史文化，我為祖國感到驕傲、自豪!

六年級的感受作文 篇3

“愛”到底是什么？寥寥數筆又該用怎樣的語言去詮釋它呢？

南斯拉夫大使館被炸時，愛是氣憤；李靜老師拖著病危的身子到學校為孩子們上最后一堂課時，愛是奉獻；看到汶川地震中那托舉狀的手，那俯撐著的身軀時，愛是犧牲。愛，多么簡單的一個字，它卻包含著太多的感動，孕育了太多的奇跡。

愛有太多的表現形式――一聲歡呼，一個眼神，一抹眼淚，一絲微笑……可是因為簡單，它往往不容易被被愛者發現。

作為一個孩子，一個中學生我們擁有太多的愛。愛是空氣，時刻彌漫在我們的周圍；愛是水，永遠支持著我們生存下去；愛是陽光，在我們最需要的時候給我們溫暖與希望。空氣、水、陽光我們很少去注意它們理所當然的存在，但它們確實是真實的。愛又何嘗不是呢？我們總說自己是沒人愛的小孩，總說老師不注意自己。可是你可曾知道你的父母為何在天冷時，不辭勞苦為你送衣？你可曾知道在你生病時，老師為什么經常出現在窗口關注著你？你可曾知道在你傷心時，你的同學為什么愿意放下手頭緊急的'作業來安慰你？這都是因為愛呀！

愛是無處不在，愛也是需要回報的。接受的越多，回報的也應該越豐盛。我們要學會去表達愛。愛并不是美酒，越陳越好。愛是水果，講究的是新鮮，是時效性，是在成熟時馬上奉獻出來，這樣才會更美好。

做為一個中國人，我們是幸福的。我們生活在一個充滿了人性與愛的溫暖國度。祖國愛我們，為我們提供了優質的生活，我們也要回報祖國。也許我們不能像董存瑞、黃繼光那樣為保護祖國的大好河山而獻出自己的生命；也許我們不能像劉翔、鄧亞萍那樣在體育競技場上給祖國爭光。但是我們可以愛我們的祖國，好好學習，為祖國的經濟、科技事業盡一點綿薄之力。愛是不去傷害，我們可以在保護祖國優美環境方面來表現我們對祖國的愛。

作為一個學生，我們是幸福的。我們擁有將我們視為己出的老師。老師愛我們，為了我們的將來他們在三尺講臺上奉獻了他們的一生。我們要去回報老師。也許我們無法像他們的孩子那樣終生侍奉他們；也許我們不能像毛澤東、鄧小平那樣以自己卓越的成就來為他們添光。但是我們可以愛老師，積極配合他們的工作。好好學習，以優異的成績來回報老師。愛是理解，我們要理解老師的嚴厲，理解他們的斥責。

作為一個孩子，我們是幸福的。我們享受著父母給我們的無私的愛，我們享受著在父母心中比他們生命更重要的地位。父母為了我們放棄了太多，而我們唯一能做的就是去回報他們。也許我們不用像黃香那樣為父母驅蚊暖被；也許我們不用臥冰求鯉。但是我們可以在下雨天為在外勞做的父母送把傘；可以在父母勞累一天回家時為他們送上一杯熱茶；可以為父母洗洗腳……愛是去注意每一個細節，我們要在生活的每一個角落里，讓父母感受到我們的愛。不要羞于表達，等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”時后悔已晚矣。

沒有植物的世界是荒蕪的，沒有愛的世界就是地獄。只要人人大膽地獻出自己的愛，世界將變成美好的人間。

演講稿六年級(合集3篇)

演講稿的條理清晰是發揮演講效果的關鍵要素之一，對于充分傳達主題思想有重要的作用，有沒有值得一看的優質主題演講稿呢？希望這份“演講稿六年級 ”能夠達到您的期望讓您感到滿足，供你參考，希望能夠幫助到大家！

演講稿六年級 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

我校應屆102名畢業生推舉我做代表在畢業典禮上發言。首先，我代表102顆依依惜別的心，向老師們和同學們表示衷心的敬意。

回想六年前，我們離開幼兒園，邁入學校，哪時，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要掰著手指才能數的清?，F在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且還知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提起筆來會寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師心血的結晶。六年，2190個日日夜夜，在這畢業之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。

在就要離開學校的這一刻，我們也舍不得離開仍然在校的學弟學妹們。還記得我們曾一起打球，一起參觀，一起學習。尤其是在我們即將畢業的這一年里，你們把明亮的教師讓給我們，當你們在我們教師的窗下走過時，一個個都把腳步放得很輕，唯恐打擾了我們學習。我們參加畢業考試時，你們給我們打開水，送冰棍，我們忘不了你們。我們相信在我們離開學校后，你們會在老師的教育下，為學校爭取更多的榮譽。

老師們，同學們，我們畢業后，將要進入中學，以后，我們有的會進入大學深造，有的會扛槍保衛祖國的邊疆，有的會上山找礦，有的會進工廠打工，有的會去廣漠的原野上耕耘。我們有的會奔赴全國各地，有的會去紐約，巴黎，倫敦。但我們不論做什么工作，不論在什么地方，我們永遠會懷念我們的母校，我們永遠會記住在座的的老師和同學們，我們永遠和母校心連心。

老師們，同學們，請相信，你們的心血沒有白費，你們的友愛在我們心中。我們今天離開這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關注的目光，我們會在新的學校拼搏，在新的學校奮斗，絕不會辜負你們的信任！

敬愛的老師，親愛的同學們，請等待我們的佳音吧！

演講稿六年級 篇2

親愛的老師、同學們：

每個人都有夢想，而每一個人的夢想卻不一樣。我的夢想是當一名鋼琴家。如果有人問我的夢想是什么，我會毫不猶豫地告訴他，我的夢想是當一名鋼琴家。

也許有人會問我為什么想當鋼琴家，我會告訴他。記得我七歲的時候，我在電視上看到一個大姐姐她在華麗的舞臺上彈著一首非常動聽的曲子。當她彈完琴的時候站在舞臺上，我覺得她像一只美麗的蝴蝶。臺下的掌聲淹沒了人們說話的聲音。我也想像大姐姐一樣漂亮的站在舞臺上接受大家的掌聲。從那時候起我就下定決定要當鋼琴家。

后來媽媽給我報了鋼琴輔導班，我知道想要實現這個夢想很難，但我堅信有夢想就有希望。每當我學會一個新曲子，我就覺得離夢想又近了一步。我相信只要努力就一定可以把夢想實現。就這樣，我帶著這一個信念一直學到了現在，雖然中間也有想放棄的時候，但我想好不容易學到了今天，我不能半途而廢。最后我還是堅持了下來。

其實夢想離我們并不遙遠，只要肯努力就一定可以做到。加油！我相信我一定可以做到的，同時也希望同學們可以早早的把夢想實現。

謝謝。

演講稿六年級 篇3

在莽莽蒼蒼的世界之林中，一只雄雞正在朝陽下高歌，金燦的陽光灑在它的身上，發出耀眼的的光芒。她就是中國，我們偉大的祖國，我們偉大的中華民族。

踏著歷史的足跡，我們尋找中國的背影。來到綿延萬里的長城，像一條巨龍盤旋在高山之上，在云霧中若隱若現，傲視蒼穹，威武不屈。在這里，我看到了秦皇的背影，放眼千里，青山云繞，綠水長流，心中的豪氣不由而發，那是王者的氣概，那時中國的自豪。來到長江，孕育中華的搖籃，奔流不息的江水滔滔而來，與天相接，怒號的江水拍打著江岸，沾濕他的衣襟，你，屈原，你那縱身一躍，顯示了自己的不屈，更顯示了一個民族的氣魄。來到黃河，多少中華兒女在這里生息，把他們的膚色染成像你的河水一樣的黃。君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。多少文人墨客被你感染，留下一段段的千古絕唱。黃河，長江，你們咆哮吧，怒吼吧，讓全世界聽見你們的聲音??！

中國，你的美麗讓我們贊嘆。揚子江，奔流出怒放的生命，詮釋生命的意義。洞庭湖，溫文爾雅，沉著冷靜，顯示人格的魅力。泰山，五岳之首，巍峨聳立，氣勢磅礴。一覽眾山小的氣魄在這里誕生。黃山，奇松怪石，云海瀑布，嶙峋中透露這滄桑之美。

中國，你的文化我們驚嘆。多少雅客為你歌唱?！妒酚洝罚蛔u為“儒家之絕唱，無韻之離騷?！彼V寫出中華三千年的輝煌，從皇帝到武帝，中間充滿多少曲折?！秴群啊罚闶篃o數人不再彷徨，是無數人獲得思想的解放。泱泱五千年的文化，有誰敢傲言通曉。唐詩，宋詞，元曲，蘊含著多少智慧。李白，杜甫，王維，有揭示了多上少文化底蘊。現在，又有多少人在譜寫你的輝煌。

中國，你的精神讓我們折服，那是不屈不撓的真正含義。盧溝橋事變，我們的國門被侵略者打開，中國人絕不屈服，抗爭八年，趕走鬼子，取得獨立，那是偉大的勝利。人禍，我們不怕，天災更奈何不了我們，南方被風雪阻斷道路，我們用心搭橋。四川地震，我們用愛牽起生的希望。中國，不哭，中國，堅強。

我為成為中華兒女而驕傲自豪，來吧，所有中國人團結起來，讓這條巨龍永遠騰飛。

六年級演講稿征文合集3篇

在本文中我們將剖析“六年級演講稿征文”。好事總是需要時間,不付出大量的心血和勞動是做不成大事的，為了我們演講的更加自然。演講稿可以讓你更準確地表達你提出的問題或解決方案，演講稿的結尾可以重申主題，發出號召。我們會逐漸推出更加精細化專業化的內容以滿足您的需求！

六年級演講稿征文 篇1

你們好！我們只有一個地球，現在能夠預知的生命賴以生存的星球只有一個地球。

近年來，我國的資源可花費不少，比如說：水資源，森林資源，大氣資源等等這些。

為此，我想向大家提出以下幾點建議：

一、盡量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關，要意識到不要讓水龍頭孤獨地流淚

三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。

四、保護資源。不浪費電、愛護草地。

五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。

廣大群眾們，團結起來力量大，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！

不要讓地球毀在我們的手中，因為地球只有一個。

六年級演講稿征文 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我非常榮幸能夠在這里發表演講，我的演講題目是“好書伴我成長”。

六年級是我人生中非常重要的一年，而好書則成為我成長中最好的伴侶。在過去的六年級生活中，我不僅在老師的幫助下學到了很多知識，而且通過閱讀好書，我也逐漸展開了心智的翅膀，拓寬了自己的視野。

首先，好書讓我受益匪淺。在這個信息爆炸的時代，我們面臨著許許多多的誘惑，課余時間內玩手機游戲、看電視等已成為一種普遍現象。然而，當我接觸到好書時，我才明白到它們的珍貴。書籍里蘊含著作者的智慧和情感，可以帶給我們無窮的啟示和思考。我讀過的一本書叫做《少年閏土》。主人公閏土是一位為了追求音樂夢想而努力的孩子，在書中他克服了許多困難，最終實現了自己的夢想。通過閏土的故事，我學到了不論在何時何地，只要有夢想就要堅持不懈，勇往直前。這本書讓我不僅得到了夢想和堅持，還培養了我的音樂愛好，讓我從不會唱歌的孩子變成了歌唱全班的孩子。

其次，好書豐富了我的人生閱歷。在我讀書的過程中，我前進著，感受著每一個故事，認識到書中的世界是美麗而多樣的。書中的文字給予我無限的遐想和想象力，讓我經歷了許多我無法親自體驗到的故事和場景。例如，在《西游記》這本書中，我就親身地見識到了孫悟空大鬧天宮、降服各路妖魔的壯舉。我仿佛成為了孫悟空的伙伴，一起踏上了取經之旅。這個故事不僅燃起了我的冒險精神，也讓我明白到人生的道路上，我們會面臨各種各樣的挑戰和困難，但只要我勇敢地面對，就一定能夠取得成功。

最后，好書培養了我的語言表達能力。通過閱讀好書，我學到了許多豐富多彩的詞匯和構建句子的技巧。這不僅讓我的作文越寫越好，也讓我在表達自己的觀點時更加自如。例如，在《紅樓夢》這本書中，我學到了許多嶄新的詞匯和句式，這讓我的作文逐漸變得豐富多彩，內容充實。我曾經寫過一篇關于夏天的作文，用上了《紅樓夢》中的意境描寫方法，我用“炎熱的驕陽仿佛在天空中懸掛著大紅布簾，給大地帶來了無邊的歡快和活力”來形容夏天的炎熱，這樣的句子在寫作中起到了巴掌的作用，大大提升了我的寫作水平。

通過閱讀好書，我收獲了很多東西，不僅變得更加聰明和有見地，而且擁有了自己獨特的思考方式。同時，閱讀好書并不只是讀書，而是要將書中的智慧和思想貫徹到現實生活中去。因此，我希望每個人都能夠堅持讀書，通過好書去豐富自己、成長自己。

謝謝大家！

六年級演講稿征文 篇3

標題：六年級家鄉新貌

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天要和大家分享一下我的家鄉新貌。

我家鄉位于一個美麗的山區，以前交通不便、發展落后，但是近幾年來，隨著經濟的快速發展，我的家鄉煥發出了新的生機和活力。

首先，交通方便了許多。以前，我家鄉的鄉村道路不平整，經常積水或泥濘，給居民出行帶來了很大的麻煩。而現在，政府對道路進行了改建，建設了寬敞平整的馬路，便于居民出行，不僅解決了交通問題，還提高了居民的生活質量。

其次，城市環境得到了極大的改善。過去，我家鄉的街道上常常亂七八糟，到處都是垃圾和塵土，非常臟亂。如今，政府大力推行環境衛生整治行動，人們不再隨地亂扔垃圾，垃圾桶也隨處可見。公園綠化面積增加，鮮花盛開、綠樹成蔭，空氣清新，成為人們休閑娛樂和健身的好去處。

再次，教育水平不斷提高。以前，我的家鄉只有一所小學，學校條件簡陋，教學設備落后，師資力量不足。現在，在政府的大力支持下，我們家鄉新建了一所現代化的小學，學校硬件設施一流，配備了先進的電腦、實驗室以及教學儀器，給我們提供了更好的學習環境。同時，學校引進了一批優秀的教師，他們教學方法獨特，能夠激發我們的學習興趣，提高我們的學習成績。

最后，農業產業得到了發展。過去，農民種植的農作物單一，收入微薄?，F在，在政府的引導下，我們家鄉發展了特色農業，栽種了各種新種類的果樹和蔬菜，農民增加了等收入的渠道。農田的灌溉系統也進行了改善，更好地保證了農田的灌溉和水源的利用。

通過這些變化，我看到了我家鄉的新貌。家鄉的進步離不開政府的關注和幫助，更離不開每個人的努力和奉獻。我相信，在不久的將來，我的家鄉會變得更加美麗和繁榮。

謝謝大家！

六年級畢業演講稿(合集3篇)

以下是小編為您收集的“六年級畢業演講稿”供您參考，建議您將此網頁加入收藏以便復習。每個人的人生都需要策劃和準備，這樣我們才有機會接近成功，演講稿的應用范圍在不斷擴大。演講稿可以幫助演講者更有邏輯地表達觀點，演講者應該在講話期間使觀眾能夠辨認自己的表達方式。

六年級畢業演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

首先，我代表xx學校全體老師向你們表示熱烈的祝賀！你們認真完成了xx學校小學部六年的學習任務。

在這個激動人心的時刻，我要向為你們的成長付出無數心血的老師、爸爸媽媽表示深深的敬意和衷心的感謝！是他們的奉獻和智慧，成就了今天這個喜悅的日子！親愛的家長們，謝謝你們！

孩子們，xx學校小學部六年的學習生活，為你們的中學、大學學習準備了一個高起點，為你們一生的發展打下了一個良好的基礎——有愛心、善思考、會學習。

六年來，你們在老師的引領下，感悟著文化的優雅、語言的魅力；在數學、科學課程中探索知識的奧秘，學習思考的方法；在藝術課程中經歷創造的過程，分享審美的情趣；通過各項體育活動，你們擁有了自己喜歡的體育項目；在一屆屆學校音樂會的大舞臺上，你們的精彩表演讓老師們大飽眼福！在一次次主題班會上，你們各顯神通，分享著奇思妙想和創意作品，常常給老師帶來大大的驚喜……

孩子們，我們雖然心中很舍不得你們離開校園，然而我們知道：畢業是歡呼新的開始，是走向新的目標。在你們即將結束小學生活之際，我們全體老師真誠地祝福你們，愿同學們擁有美好的每一天！

學子的一種習慣——親愛的孩子，在今后的學習旅程中，無論走到哪里，你都要記?。耗闶莤x人，必須認認真真地做學問。

清亮的眼神、燦爛的微笑、熱愛的心靈、優雅的舉止、包容的心境、進取的精神、創新的智慧……從得到，再從開始，讓她們陪伴著你成長，走過幸福的一生。

親愛的孩子，帶著給你的財富起航吧！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，愿你在藍天下放飛夢想！更快樂、更健康、更優秀！

謝謝大家！

六年級畢業演講稿 篇2

六年級畢業演講稿300字篇一

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

下午好!

今天，是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀念的日子。因為今天我們即將踏出珠光小學的校門，離開我們的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。

我們還記得珠光小學?；盏囊饬x。那是一個很大的搖籃，里面裝載著無數只大鵬鳥，只要大鵬一長大，就會飛向遠處的天空，但它們不會忘記搖籃的養育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥，帶著希望、夢想與感恩，飛出珠小。我們會在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負老師們的期望而努力奮斗!

小學六年的時光過得總是那么快，是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁—-各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學都向他們表示感謝和敬意!

告別小學學習生涯后，我們攜手一起努力!為報答珠小的辛勤栽培而在中學里努力吧!

六年級畢業演講稿300字篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

對我們來說，今天是個特殊的日子，我們在這里相聚，同時又將揮手道別。

要離開的時候，才知時光短暫，才知相聚6年，太多太多的話沒有說。此時此刻，一句祝福，一句再見，遠遠不足道出我們的心情。

明天，我們就要離開學校，走向人身新的起點。回首我們一起走過的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫，一首最動聽的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡，無邊無際，如海洋般廣闊似大地般厚實的美好感覺，讓我們永遠回味無窮。

今天我們將為學校而驕傲，明天學校將為我們而自豪。

在這6年的學習生涯中，新農村讓我們知道了璧山的發展，壁山的建設。電腦課讓我們能在學習的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術課則……

最后讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導，學校領導對我們的厚望。我們一定不負重望，努力的學習，長的大吼報效祖國。做一個對社會有用的人。

六年級畢業演講稿300字篇三

敬愛的校長、主任，尊敬的老師，親愛的同學，大家下午好!

我今天演講的題目是向母校告別。

今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別，向–的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

經歷了這六年的學習，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的慈愛，那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關心我們。印象最深刻的同學是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越，高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛、美麗。

在我們要離別母校時我向大家告別，再見，同志們祝你們考個好的初中。

謝謝大家我的演講已完畢。

六年級畢業演講稿 篇3

親愛的老師們，親愛的學生們：

跌宕起伏，日日夜夜；花開花落，潮起潮落。小學六年即將結束。我要告別教了我六年的同學和老師，告別我生活了六年的校園。我忘不了小學發生的事，忘不了教我的老師，忘不了每天和我一起在同一片陽光，同一個教室里學習的好伙伴。再過幾個星期，我們就要畢業了，上初中了。我會在陌生的環境中迎接新的挑戰。

畢業是一場花枝招展的傷逝，讓今天晚上的月光很親切，讓明朝的陽光很溫暖。畢業是一種舍不得回去的狀態。這是一個快速瀏覽。所有豐富多彩、輝煌燦爛的過去時光都被點進了生動的細節。小學六年，老師教給我們的知識，我們會永遠記在心里；老師教我們怎么教，我們總是在耳邊流連；我們無法回報老師的汗水！

你還記得我曾經是個懵懂淘氣的孩子，現在卻變成了一個成熟的女孩嗎？剛上小學的時候只有加減，現在差了一個世界。是的，我們是只有一只翅膀的天使。只有相互擁抱，相互學習，才能飛翔！

當我遇到困難時，你幫助我，當我無聊時，你逗我笑，當我難過時，你在我身邊安慰我。我們的友誼天長地久。我們的友誼就像大海。我們有世界上最真誠的友誼。在無限的人際關系中，我們有著無盡的廣闊和包容。

我還記得我們在石林實習基地的時候，學會了做石膏像，做風鈴，照顧自己，還得到了一些自救的方法。我們都在石林過著充實幸福的生活。由此，我知道團結就是力量，我知道如何獨立生活。

往事歷歷在目，是我們記憶倉庫里一顆閃亮的明珠！

馬上就要畢業考試了。在過去的幾周里，我必須努力工作才能取得好成績。老師們用愛澆灌了六年，精心磨練了六年，努力了六年，努力了六年。他們的臉頰滿是憂慮；六年的春天，六年的執著追求，不就是為了今天，他們的眼睛里充滿了傾訴和托付嗎？我們為什么不去爭取，去競爭？

現在，我要畢業了，要告別我可愛的母校了。我只能把不情愿的依戀變成野心，努力回報母校：剩下的一個月，好好學習，勇往直前；讓生命帶著微笑綻放，讓生命帶著潮汐涌動。讓我們的生活發光！

六年來，我們走的辛苦，走的開心。在過去的六年里，我們過著充實而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬朵鮮花。今天，我們為你感到驕傲。明天，你一定會為我們感到榮幸。“但有多少愛有寸長的草，報三春暉。”我會永遠記得你的關愛。

再見了，朝夕相處的朋友們，讓我把思緒擰成一條長長的絲帶，讓你那即將飛向遠方的風箏，永遠在我的藍天上飛翔。陽光會去/鮮花會謝/只有你和我的友誼/會天長地久。

六年級讀后感范文大全合集

讀完作品，我們能學到許多。?以記錄閱讀感受的形式，打造個人讀書筆記，不知道該看什么好文章我們推薦您看看“六年級讀后感范文大全”，如果這篇文章對你有幫助不要忘記分享給你的朋友們吧！

六年級讀后感范文大全(篇1)

讀書筆記

希望就在信念中

——讀《校服的裙擺》有感

張坂錦溪小學602班孫詩蕓

我逐頁打開了書，并仔細閱讀。 我不禁被伊藍的信念所感動。窗外小小的彎月正在散發出皎潔的月光，月光灑在了一個個動人的文字上，伴著我進入了一個災難重重又充滿信念力量的世界……

小三兒、林小花、伊藍都是她被上帝看不起和照顧的孩子。七歲的她，失去了母親，與粗暴的父親和嫌棄她的后媽一起生活，每天都得聽人使喚并干一大堆重活。幾個月后，她的父親和繼母在大火中喪生，獨自一人被姨媽欺負，過著孤獨而艱難的生活。

9歲時，她在福利院被欺負，朋友羅寧子病重。17歲時，她不能做自己喜歡做的事，養母也患上了癌癥。大學生的她，養母也嫌棄她，她又失去了養母，青梅竹馬也成了埴物人。

上帝給了她無窮的災難，給了她無盡的悲慘，在她前進的道路上鋪滿荊棘，而她卻能在荊棘中開辟道路，憑著她充滿希望的信念……

因她愛美麗的青木河，愛善解人意的秦老師，愛純潔的童小樂，愛善良的羅寧子，愛……所以她忍得住，忍得住所有的不幸與悲痛，堅強的信念讓她克制住任何悲痛，讓她與自己肩上的重任一起邁向自己的美好未來，憑著自己永不放棄的信念。小三兒得到了拍攝的機會。林小花被愛自己的章阿姨收養。伊藍喜歡做什么就做什么。張**又好了。在章阿姨生病的候，伊藍靠自己的努力在賺錢，盡管自已賺的錢只是**費用的一小部分，但她仍不放棄，依然在一邊照顧章阿姨一邊賺錢。

最后，上帝眷顧她，讓房地產大亨來為她買單。只有在你快要絕望卻仍不放棄的時候，希望之燈才會為你亮起，才會為你照亮布滿荊棘的前進之路，伊藍受到上帝嫌棄而遭遇了太多的苦難，而她用自己小小的肩膀扛起了大大的責任，用自己永不放棄的信念得到了上帝的眷顧，得到了希望。

希望在永不放棄的信念中，月光依舊照耀著動人的文字，我被深深地感動了。是的，希望在于永不放棄的信念

六年級讀后感范文大全(篇2)

今天，我讀了科幻**《龍騎士》中的第一本《地獄城堡的陰謀召喚》，它告訴我一個深刻的道理：在一個集體中不僅要勇敢奮斗，還要團結友愛。

這本書的主人公利奧波德具有勇氣、堅韌和團結的精神。萊奧在一天遇見了從未見面的爺爺，而爺爺是個退役“龍騎士”，爺爺將自已的龍劍送給萊奧，并告訴他有個叫“倫多紐姆”的中世紀世界，那里有個叫德拉吉的魔王，他不但想統治他所在的倫多紐姆世界，而且想統治現實世界，萊奧要帶他的朋友去陰止德拉吉的陰謀。利奧和他的朋友們經過艱苦的努力終于戰勝了德拉吉，使隆多尼姆的世界得到了暫時的和平。

本書吸引人的地方是劇情精彩，情節跌宕起伏，環環相扣，文中用了大量的修辭方法，巧妙地提出問題，并在下一章內公布答案。是一本吸引力很強的書。

在生活中，也要充分發揮團結協作的精神，才能取得更大的收獲。團結的力量是多么重要，書中的萊奧與朋友團結友愛、互相包容與幫助，才使他們最終完成了使命，我們一定要向龍騎士萊奧學習。希望大家在業余時間多關注《龍騎士》。

六年級讀后感范文大全(篇3)

最近，我讀了洗手間里的晚宴這篇文章，我十分贊嘆那位富人的做法，也讓我想起了孟子孟老先生說的話:“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。

這篇文章主要記敘了一位孩子在富人家里做客，她的媽媽把他藏在衛生間里給他吃自己買的食物，當主人發現后，都有富人都倒衛生間里來與孩子共享晚宴的故事。

當我讀到“我永遠忘不了在很多年前的某一天，有一位富人和很多的富人，用他們的誠懇與良知，維護了一個四歲孩子的尊嚴?！钡臅r候被這個孩子嚇了一跳:他竟然將他對夫人這么長久的記憶刻在腦海之中，可真是一個有尊嚴的人。

如果那位夫人不像父親一樣給了那個小孩尊嚴，小孩還能成功嗎?如果他的媽媽將她帶進大廳，小孩還會知道當時貴與賤之間的差別，那么他還能成功嗎?這一切我們已經有了準確的答案能倫斯說過:

“讓人高貴的是人的品格?！边@句話我終于明白了。

我還看過一篇小文章寫的是一個韓國女老板看見一個婦人在工作時睡著了，操起一塊線路板向婦人砸去，然后叫所有人給他下跪，除了一個叫孫天帥的人，其他人都給她下跪了?？赐赀@則短文后，我有許多的疑惑，為什么其他人都選擇了金錢，拋棄了尊嚴?而孫天帥卻放棄了工作，留下了尊嚴?

是因為尊嚴是錢買不到的是無法和前平衡的，如果你也像其他人一樣選擇了工作，那么這個工作做得也就是毫無意義的。再說那個韓國女老板為何她對自己的中國員工如此不留情面，甚至讓他們像皇帝進宮一樣的像跪下，實在是讓人感到憤憤不平。大家彼此都是人，竟有如此大的落差。

是的，保持尊嚴和忍受貧窮是智者的固有特征。孫天帥選擇了這種方法。我喜歡他的練習！

作文斑羚飛渡讀后感六年級(合集3篇)

作文是學生個性彰顯和發展的重要方式之一，寫作讓我們對周圍事物的感性認知更為深入和細膩。寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄，你寫作文時有沒有什么想法呢？小編為您整理的“作文斑羚飛渡讀后感六年級”或許能夠啟迪您思考，希望您能從本文中得到靈感！

作文斑羚飛渡讀后感六年級 篇1

斑羚飛渡之讀后感1

“狩獵隊在獵狗的幫助下，把七八十只斑羚逼到傷心崖上，懸崖距對面的山峰約6米，也就是說，一只只能跳5米左右的斑羚不可能躍過山澗逃生。斑羚顯然也意識到了這一點，驚慌失措，紛紛把目光投向了領頭的公斑羚。領頭斑羚”咩——咩“叫了幾聲，羊群迅速分成兩隊，一隊年老，一隊年少。只見從隊中分別走出兩只斑羚，一老一少，少斑羚跑到懸崖邊，縱身一躍，朝山澗對面跳去，老斑羚緊跟在少斑羚后面，頭一鉤，也從懸崖上竄躍出去。這一老一少跳躍的時間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，少斑羚的稍高些，老斑羚的稍偏低些，等于一前一后，一高一低。老斑鈴憑著嫻熟的跳躍技巧，在少斑鈴從最高點往下降落的瞬間，身體出現在少斑羚的蹄下，而少斑羚在老斑羚的背上猛地一蹬，跳到了對面山崖上。緊接著，一隊隊斑羚凌空躍起，每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著一只老年斑羚摔得粉身碎骨，但沒有擁擠，沒有爭奪?！边@就是《斑羚飛渡》的故事。

喜歡看沈石溪動物小說的人肯定很熟悉上面所描繪的情景。不錯，這正是沈石溪的名作《斑羚飛渡》中的情景。我在電腦前打下這些字的時候，心情是那樣的沉重卻又激動。人類對動物的侵害感到羞愧，又為老斑羚的奉獻和犧牲精神激動不已。

況且不說人類對斑羚的逼殺。我沒有想到：在面臨種群滅絕的關鍵時刻，斑羚竟然能想出犧牲一半，挽救一半的方法來贏得種群生存機會;我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡。它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路，從而鑄就生命的輝煌。

這就是生命，如此偉大，如此多嬌。在戰士心中，她是視死如歸的精神;在父母心中，她是心頭的一塊肉;在統治者眼中，她是萬人之上的王者氣度;而在侵略者認為，生命只是可以隨意踐踏的螞蟻，哦，螞蟻，螞蟻也懂得生命的偉大，當遇到洪水爆發的危險時刻，它們會滾成一團，在水上漂浮，尋找登陸，外面的螞蟻被淹死了，卻護著里面的不受傷害。當發生火災時，螞蟻也會迅速滾成團，滾離火災點，外面的螞蟻被燒死了，卻為里面的螞蟻鋪就了生之道路……

人遇到這種情況，又會如何呢?唐山大地震時，曾有兩人被困在橫梁下面，一面一旦救出，另一面的人必被掩埋，兩人推來推去，最后眼眶都濕潤了，這種人就是把生的希望留給別人，把死留給自己。

生命像一出戲，不論長短，只求演繹得精彩。

斑羚飛渡之讀后感2

是的，這個故事就是這樣，曼廣弄寨的狩獵隊將一群七八十只的斑羚逼到了傷心崖上。羊群面臨的正是那句俗話，前無去路，后有追兵。這追兵有槍、有狗、有人。書中這樣描述了即將發生的情境：這將是一場輝煌的狩獵，對人類而言。這將是一場滅絕性的屠殺，對這群斑羚而言。

狩獵隊萬事俱備，只欠波農丁這個老酒鬼領著人繞到崖下，做好打撈從懸崖上跳落的斑羚尸體的準備。這個工作很重要，因為關系著這次狩獵的成果能否全都歸入囊中，如果被河水沖走，就得不償失了。

正是這黃金的30分鐘，令狩獵隊無法展開屠殺行動，令動物史上多了這個斑羚飛渡的奇跡。

如果從唯心角度出發，我寧愿相信，這是上蒼不忍心這群斑羚滅絕，才會用一道彩虹一頭連著傷心崖，另一頭飛越山澗，連著對面的那座山峰，就像突然間架起了一座美麗的天橋，啟示著鐮刀頭羊想出對策。

勇敢與智慧并存的鐮刀頭羊接受了上蒼的啟示，迅速將隊伍組成兩組，一組是年輕的斑羚，而他和另外七八只中年斑羚與老年斑羚組成另一組。他們要合力完成一次歷史性的飛渡。

這條山澗寬為六米，而最健壯的斑羚的最好跳躍距離也僅為5米，僅憑一羊之力是無法達到對面安全地帶的。

下面就是《斑羚飛渡》的精彩畫面：一老一少走到了傷心崖，后退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔起來，差不多同時，老斑羚也揚蹄快速助跑，半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去，老公羊緊跟在半大斑羚后面，頭一鉤，也從懸崖上躥躍出去;這一老一少跳躍的時間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。

老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚下墜到低點時，將自己寬闊結實的背當踏板，讓它在空中再度起跳，雖然這第二次跳躍力度遠不如第一次，高度也只有地面跳躍的一半，但足以夠跨越剩下的最后兩米路程了;瞬間，只見半大斑羚輕巧地落在了對面山峰上，興奮地咩叫了一聲，鉆到磐石后面不見了。

精彩的往往都在瞬間完成。我所感動的是，在面臨種群滅絕的關鍵時刻，老斑羚們會那么從容地走向死亡。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。它們心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。

斑羚飛渡之讀后感3

《斑羚飛渡》這本書贊揚老斑羚無私奉獻，在傷心崖上犧牲自己，為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹，架起了一條條美麗的彩橋的偉大貢獻精神。

回想這感人的一慕，久久不能平靜，歷歷在目，感慨萬千，一大群斑羚無路可逃被獵人追逼到傷心崖上，無可奈何時，聰明能干的斑羚大王想出一個絕妙的計策，決定忍痛舍棄斑羚一半，逃生一半，這樣可以挽救一部分斑羚的生命。也就是說，要舍棄年老的斑羚，讓年青的斑羚活下來，這也是動物中最值得敬重的地方。但是，當使施這個計劃時，卻發現年老的斑羚數量不夠，斑羚王一看，眼睛露出堅毅的眼神，英勇挺身站到年老斑羚一隊，也要舍棄自己的生命，去救活更年輕的生命。我為之震憾，為之難過，動物們都有這種舍已救人的偉大使命，而我們這些“高級動物”做到了多少呢?馬路上摔倒的老人沒人敢扶;為我們每天清潔衛生的環衛工被車撞飛;公交車上老人站著年輕人坐著，孰視無睹。結果，當老斑羚都死得只剩下它一個時，它面帶微笑，看著對面更年輕的斑羚隊伍，它憧景著，帶著輝煌的美好的理想走向死亡彩虹，毅然跳下了傷心崖，永遠消失在一片燦爛的百花之中。

老斑羚這種英勇犧牲自己的精神，震驚、震動了拿槍的獵人，獵人忘而卻步了，一個個驚訝不已，目若口呆。動物們的舍已品質，是人類學習的靈魂，更是我努力學習科學知識的動力。如果這些發生在我們當中，不知會出現怎樣的結局?但我相信，我們也會和老斑羚一樣為年輕斑羚鋪墊生的希望，老一輩也會為我們鋪墊無私奉獻的精神。我們是跨世紀的新生一代，新生力量，新鮮血液，我們將創造更加美好的和諧的新世界!

我們都被老羚羊的高貴品質深深地打動，在危難關頭，它們寧可犧牲自己也不愿他人受苦。它們這種臨危不懼，舍己為人的高貴品質值得我們每個人學習。

這本書也告知大家：永遠要和動物和睦相處，大家友好對待，不傷害對方，保護動物也是保護我們自己，這是世間最真摯的愛!文中那充滿希望的彩虹之橋，就是上天為人類與動物搭建的友誼之橋梁!不管是動物還是我們，都應該有貢獻自己的精神。如果世界處處充滿愛，處處是無私奉獻，世界將會變得多么美好，多么幸福啊!

讓世界充滿愛!

斑羚飛渡之讀后感4

今年暑假我看了一本動物小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》。這本書最精彩的部分就是斑羚飛渡山澗的這一段，既悲烈又使人感動。

故事講述了一群斑羚被狩獵隊伍趕到傷心崖上，這時它們面臨著兩個選擇：一是往后退，直至被獵人打死;二是往前走，跳過6米寬的山澗。如果它們能跳到對面的山峰上去，當然就能絕路逢生轉危為安，可憐的斑羚選擇了后者。斑羚雖有食草動物中的跳躍冠軍之稱，但再健壯的公斑羚最多只能跳出5米的成績?？墒敲鎸?米的山澗它們別無選擇。在這里，斑羚選擇了上演一場震撼人心的斑羚飛渡……當然，并不是每一只斑羚都能飛度山澗，它們當中有老有少。想要單獨飛過山澗簡直是異想天開。最后，隨著鐮刀頭羊一聲吼叫，整個斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。待斑羚分完隊伍，突然，一老一少走到傷心崖，年輕的斑羚朝前飛奔起來，緊跟其后的老公羊也揚蹄快速助跑。讓人意想不到的是，在年輕的斑羚從最高點往下降落的瞬間，老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧，讓年輕的斑羚在自己寬闊結實的背上猛蹬了一下，幫助他們成功的飛躍到對面的山澗。緊接著，一對對斑羚凌空躍起，山澗上空中劃出一道道令人眼花繚亂的弧線。因此，每一只年輕的斑羚的成功飛渡，都意味著必須犧牲一只老斑羚。到底是什么樣的情感讓老斑羚以犧牲為代價換來年輕斑羚的成功飛躍?

讀完這一段我為之震撼，它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的路。對人類而言，這將是一場輝煌的狩獵;對這群斑羚而言，這將是一場滅絕性的屠殺。最后一只鐮刀頭羊孤零零的站在山峰上，這是既沒有年輕的斑羚需要他做空中墊腳石飛渡到對岸去，也沒有誰來飛渡他，即使最后中了獵槍也仍然沒有倒下去，依然邁著堅定的步伐向前走。

這群斑羚的精神讓我想起了狼牙山五壯士，他們為了民族的解放事業，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國。他們讓我想到，作為一名少先隊員如果在學習上遇到困難就退縮，以后怎么為祖國做貢獻。這種不畏犧牲、勇于挑戰的精神，值得我們每一個人學習。

斑羚飛渡之讀后感5

有一本書記錄了大林莽動物世界的生死傳奇，這本書就是讓我百讀不厭的《斑羚飛渡》。

《斑羚飛渡》中令我印象最深的是斑羚飛渡這篇文章，主要講了一群被迫逼到絕路的斑羚，為了贏得群羚生存機會，犧牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年輕斑羚，這才解決了困境。這種舍己為人，勇于犧牲的精神確實是令每個讀過這本書的人，甚至每個人是一種心靈的震撼。

當時羚群被逼到絕境，如果后退，是兇猛的狗群和拿著噴火閃電槍的獵人。如果前進，則是幾十丈高的絕壁，任何生命一旦摔下谷，小命都得玩完?？上攵?，斑羚們現在是十分危險的。開始，有一只老斑羚退后幾步飛速助跑奮力起跳，還是墜落了下來?？吹竭@兒，其它斑羚更要努力想辦法。我最敬佩的則是被稱為鐮刀的頭羊，它是一只身體十分健壯的羊。它卻不受打擾在努力想辦法，但最終還是哀叫了數聲，表示自己無能為力。

不久，雨后天空中出現了一道彩虹，恰好架在懸崖這頭與另一頭飛躍山澗。鐮刀頭羊在鎮定下來后想出了辦法。羚羊分成兩隊，一對年輕羚羊，一隊老羚羊。因為老羚羊人數偏少，所以又均勻一下。它們一組一組地跳躍，年輕羚羊先跑，差不多同時，老羚羊也跑了起來，老羚羊身體在年輕羚羊羚蹄下，當年輕羚羊處在最高點要往下落時，四只蹄在老羚羊結實的背上猛蹬一下，年輕羚羊落在對面的山峰，而老羚羊卻摔落懸崖粉身碎骨。依次這樣，最后頭羊卻留下來，沒有羚羊幫它飛躍懸崖，它奔向了美麗彩虹橋!這雖然是一個悲慘的遭遇，但是像老羚羊這樣的人，我們生活中也隨處可見，大家還記得四川大地震時的譚千秋老師嗎?在地震發生的一瞬間，他張開雙臂趴在課桌上，身下卻死死地護著四位學生，學生獲救，而老師卻不幸遇難。他們都是為了新一代的成長，放棄了自己的生命。這種不顧個人生命安危，勇于幫助他人的精神值得我們敬仰。

《斑羚飛渡》中還有許多感人故事，都在鼓舞著我。同學們，我們要善待動物，熱愛大自然，這樣我們也會得到應有的回報。

作文斑羚飛渡讀后感六年級 篇2

在朋友的推薦下，我讀了沈石溪寫的《斑羚飛渡》這本書，它講了一個個驚心動魄、扣人心弦的故事，這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。

其中最感人的還是斑羚飛渡的故事。黑斑羚飛度說：獵人們在獵犬的幫助下，把一群黑斑羚逼到了戛洛山的悲崖上，準備在甕里捉烏龜。

這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。在這個緊要關頭，領袖扮演著最重要的角色——冷靜地做出選擇和判斷——通過犧牲一半，拯救另一半，贏得民眾的生存！

把黑斑羚分成兩組，一組是老黑斑羚，另一組是小黑斑羚。它是用老黑斑羚的身體做為踏腳石，讓年輕的斑馬鈴鐺幫助成功地越過懸崖。

這個方法是成功的，但是每一個年輕的黑斑羚的成功飛行意味著一個老的黑斑羚已經被粉碎！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。

我看到它邁著堅定的步伐走向美麗的彩虹

看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會，我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！我被動物之間的靈性和情感深深地感動和震驚。我們應該和動物們和睦相處。不要大量獵殺或強迫它們死亡！

沒有動物，生態就會被破壞。從長遠來看，它將嚴重影響人類的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕，而是會因為生態失衡而逐漸衰落和衰老

造成這些的不是別人，正是我們人類自己。人和動物的生命是最寶貴的。讓我們和動物成為好朋友，讓生命的彩虹不再血腥。

作文斑羚飛渡讀后感六年級 篇3

我讀過的小說也不少，大多都是關于人的故事。

今天我讀了一本關于動物的小說《斑羚飛渡》。剛看到這部小說，它的題目讓我不能理解，這究竟是一個什么樣的故事呢？接著我就細細地讀了起來，隨著故事的起因，發展直至高潮，我的心一次一次的被震撼和觸痛。它主要寫的是一群被狩獵者逼到懸崖的斑羚，他們后面是獵人無情的追殺，前面是絲毫沒有生還希望的懸崖峭壁，所展示的絕望與悲傷。雖然兩座峭壁之間只有六米的距離，但斑羚的跳躍極限卻只有五米，這一米就是生與死的距離。就在狩獵者等待時機準備一網打盡時，斑羚群里一陣慌亂，兩只斑羚在生與死之間掙扎都沒有成功。無奈的斑羚們慢慢的安靜下來。把目光都聚集在身材高大的頭羊身上，頭羊悲哀的咩叫了數聲，自己也無能為力，這時斑羚群又一次慌亂了起來。在天邊，在崖與崖之間出現了一條絢麗的彩虹，一只灰黑的斑羚帶著無限的幻覺與對死的恐懼向懸崖邊的彩虹橋走去。面對這一奇觀，頭羊忽然大叫了一生，它有了計策。于是它迅速地把斑羚們分成兩組，一組年輕一點的，一組年老一點的，而自己也毅然的走進年老的一組。把兩組大致均衡了一下。誰也不會想到接下來會發生什么？只見年老的一組的一只斑羚走出隊列，年輕一組的一只斑羚也走出隊列，突然年輕斑羚朝懸崖前飛奔起來，緊接著老斑羚也向前飛奔，只見年輕斑羚縱身飛躍向對面山崖跳去，老斑羚也跟著跳起，只見年輕斑羚的身影在空中劃出一道可怕弧形向下墜落的時候，做夢也想不到老斑羚憑著嫻熟的技巧在空中用自己的背拖住年輕斑羚，讓他把自己當做一個跳板得到再次起跳。年輕斑羚成功的跳到了對面。同樣的方法一只只斑羚凌空躍起，山澗上畫出一道道令人震撼的線條。人們永遠也想不到，在面臨群組滅絕的關鍵時刻，斑羚群竟然能想出用一半救一半的方法來贏得生存的機會。故事看完了，動物小說沒有人類小說那么多復雜的情感交錯，沒有那么多的喜怒哀樂，有的僅僅是為了生存所體現的極致的美。

六年級讀后感西游記合集(3篇)

我們應該怎樣書寫一篇優秀的讀后感呢？閱讀了作品，心中莫名的有所感觸是我們印象深刻。?讀完書后，我們應該好好地回顧并總結自己的閱讀體驗，對于“六年級讀后感西游記”這個話題小學作文網覺得非常值得深入研究。

六年級讀后感西游記 篇1

談到《西游記》，我最相熟不過了。光影視版的我就看的有三四遍。這是我第一次讀《西游記》這本書。書中主要人物是：

孫悟空，法號行者，封號“齊天大圣”。是開拓以來的仙石孕育而生。花果樹水簾洞的大王，號稱〝美猴王〞。

拜菩提祖師為師，得名〝孫悟空〞，學會七十二變、筋斗云等高超的法術。因大鬧天宮被如來佛祖壓在五指山下五百年。

唐僧又稱玄奘，是猴王、豬八戒、沙僧的師夫。

豬八戒又稱悟能，有三十六變。原來是天蓬元帥，因為和霓裳仙女調情而被逐出天國，卻投錯了豬。拜唐僧為師。

沙和尚，別名悟凈，因在王母娘娘的蟠桃會上打翻了琉璃盞，被罰到人間在流沙河興妖作怪，專吃路人。沙僧外貌丑陋，但個性憨厚,赤膽忠心。

唐僧救了孫悟空，但孫悟空雖然有時不太講道理，但我最佩服的是他“每一滴水都要感恩，春來報答”的精神。唐僧只是揭下了一張符，孫悟空就用他的一生來保護唐僧西天取經；最讓我討厭的是豬八戒，他最是搖擺軍心，總想散伙，好去找他那美麗動人的媳婦，并且很好色，有時也很懶；貢獻最多的即是沙僧，他往往挑著最重的擔，這一點值得我去學習，本事小，就挑重活干。俗語說得好：

〝笨鳥先飛〞！

這本書還有很多故事，如《禍起觀音院》、《四探無底洞》、《奪寶蓮花洞》、《錯墜盤絲洞》、《大戰紅孩兒》、《猴王保唐僧》……希望你也讀一下！

六年級讀后感西游記 篇2

《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。而我讀了很多遍后，便開始感悟其中的精神，竟然有所啟發。

在我看來，雖然《西游記》有很多次，但最重要的是人性的磨礪。還記得第五至第六回孫悟空大鬧天宮嗎?

那時候的孫悟空脾氣還很大，只因為嫌官職小把天庭打得雞犬不寧，被如來鎮壓500年，被唐僧收服后還是原來的樣子，剛陪唐僧走了一段路就打死了攔路的強盜，還是緊箍咒治住的?？墒堑健罢婕賹O悟空”那集，孫悟空被唐僧誤會還忠心耿耿。從孫悟空出世，到取經完畢，我們可以發現，孫悟空他的所作所為，尤其是他的忠心耿耿，可以說是不容置疑的。

但是，為什么他在三個**中收到了唐僧最大的懲罰呢？這與他的性格有關。他總是認為“我總是對的，我是忠心耿耿的。

所以，我想怎么樣就怎么樣”結果他受的苦最多，還被唐僧數次趕回花果山。這說明我們做事之前要三思而后行，要營造一個良好的做事氛圍，我們才會真正少惹麻煩。這就是“人性的磨礪”。

其實，孫悟空并不是最典型的例子。讓我們把注意力轉移到唐三藏身上。唐三藏受皇帝委托，一路向西天進發，不知受了多少苦，受了多少累，命懸一線更是數不勝數，但他還沒有放棄，硬是靠著那雙腳，和三徒弟一起走到了西天。但是，唐三藏一心向佛，忠奸不分，人妖不辨，所以在取經的路上多次誤解、錯怪孫悟空，幾乎丟掉了自己的性命，又何談成功取經。

從孫悟空和唐三藏來看，他們的人生取得了成功，但是，所經歷的磨難與磨礪卻是一般人難以承受的。當然這種磨難和磨礪從現在的角度來看，有些是他們本身的原因所造成的。我們在讀這本《西游記》的時候，應該從中受到一些啟發：

首先，我們必須確立一個正確的人生目標，然后朝著這個目標前進。不管前面有多少曲折，我們都應該磨練以達到我們的目標。第二，在向目標邁進的時候，要善于吸取前人的經驗教訓，盡量綜合考慮問題。這樣，我們就能更好更快地實現目標，少走彎路。第三，目標實現后，一定要及得不要自滿，要及時總結，要定出更高更好的目標，不要回到原點。

磨礪是《西游記》的精髓，也是我們生活中的必修科。

六年級讀后感西游記 篇3

西游記是我國四大名著之一。它的作者是吳承恩，在《西游記》中，有豐盛的想象力，每一個情節都很精彩，還帶有古老的歷史神話。

在我很小的時候就在電視上接觸到了《西游記》這部名著。平時沒事看看對這個神話故事有所了解。在《西游記》中有幾個主角就是唐僧和他的三個徒弟，他們去西天取經，在一路上斬妖除魔，歷盡艱苦。

在《西游記》中最讓人喜愛的是孫悟空，它神通廣大，它一個跟頭能行十萬八千里，他們師徒四人在前進的路上全靠孫悟空。孫悟空有一雙火眼金睛、有金箍棒，還有七十二般變化，他的武功真挺厲害的。

最好逸惡勞的是豬悟能，它論武功比不上孫悟空，可是論吃他們都不是他的對手，他只對吃感興趣，而且又很懶惰，經常說就“累死我了，師傅!歇會兒吧!”

沙悟凈盡管武功沒他們高，但他任勞任怨，他不像孫悟空那么淘氣，也不像豬悟能那樣游手好閑，他很努力的學***。

唐僧心地善良，向著遠大目的前進，歷盡艱苦向西天取經，屢次被妖怪抓走。都由孫悟空就回。

他們經歷了九十九年和八十一年的艱難困苦，最后來到西方取經。

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語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2024作文: 六年級作文大全寫事wps文本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

時間轉眼即逝，很快兩年過去了，我和王岳的友誼已是根深蒂固，深不可撥，可接下來的同時發生的事情讓我他的友誼破碎了，破碎了。六年級的一天，我提著禮物去參加王岳的Patty。來到他家，已是傍晚了，王岳請了好多同學和朋友，大家又送禮物又唱生日歌，可他的笑容卻是那樣的不自然，當然，也只有我這個最要好的朋友才看得出。

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要求：全面理解材料，可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

多么動人的情節，多么感人的畫面，多么堅強的女孩，我被吸引了，被感動了一個這么小的女孩子都會爆發出這樣強大的力量，我一個高年級的的大姐姐，不比她更有毅力的話，難道我不害羞么？如果我沒有她有毅力，那么我不配做她的大姐姐！

關于六年級家長隨筆心得體會范文(合集3篇)

在遇到一些特定的事情的時候我們會有一些感悟，提升寫作能力和思考能力最好的方法就是寫心得體會了心得體會代表了當下的思考和情感。我們究竟應該怎樣才能寫好心得體會呢？編輯為此仔細地整理了以下內容《六年級家長隨筆心得體會范文》，更多信息請繼續關注本網站。

六年級家長隨筆心得體會范文 篇1

我是六年級四班xx同學的家長，今天學校召開了學生家長會。在今天的家長會中，在老師的講述中我們了解到了孩子在學校中的表現以及他們的學習成績，還有它們在學習過程當中還有哪些不足。明白了作為一名人民教師在教學過程中對孩子的良苦用心，是你們的耐心、關心、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學習知識，以及快樂的成長環境。作為孩子的父母我們也明白了應該怎么去教育及關心孩子，才能讓我們的孩子健康快樂的成長。

孩子在小學六年的快樂時光還有一學期就要過去了，希望她能在最后一學期中努力學習，上課認真聽講，加強在學校中與其他同學的溝通能力，做到能與同學互相幫助，互相關心、使其能考上一個理想的中學。

我們也了解到學?，F在開展家校合力共同培養學生良好衛生習慣；課題研究，我將積極投入其中。是啊，播種習慣，收獲行為；播種行為，收獲性格；播種性格，收獲命運。可見養個好習慣是多么重要。為培養學生良好的衛生習慣，根據小學生身心特點，并結合本校實際，班主任吳老師特制定家校合力共同培養學生良好衛生習慣實施方案讓我們目標明確，有法可施。知道培養目標：

1、讓學生真正認識到整潔之美，激發愛美之心，惡丑之情。

2、讓學生去創造美，并逐步養成愛清潔講衛生的好習慣。作為家長一定鼎立支持，重視家教指導，要求家長重視孩子們衛生習慣的培養，并率先示范，為孩子營造整潔、清爽的家庭環境。在家培養孩子們的自理能力，教會孩子收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清除垃圾、廢物的習慣。

衛生習慣的培養和不衛生習慣的糾正，并非一朝一夕就可以解決的。采用反復抓、抓反復的方法，學校與班級聯合強化、教師和家長聯合強化、小組與個別結合強化，相信必能取得良好效果，培養出一朵朵文明之花，去扮靚我們的校園，讓校園成為一道亮麗的風景線。

六年級家長隨筆心得體會范文 篇2

這次的家長學校實在是讓我受益匪淺！我在這次的學習中學到了很多東西，真的很感謝。

孩子是每個家庭放飛的希望，和很多家長一樣，我也期盼自己的孩子在小學六年能得到良好的教育，渴望自己的孩子能夠快樂健康的成長，但是在家庭教育過程中往往由于不得法，取得的效果事倍功半。感謝學校的良苦用心，讓我在陪孩子的成長中找到了正確的方法。

上了家長學校，讓我這個家長深感慚愧，以前事事替孩子做的做法是多么的錯誤，這樣的愛會害了孩子，要做一個新型的合格的家長。為了能使自己孩子能夠健康全面的發展，今后我們要始終堅持關愛而不溺愛；教育引導而不束縛，啟發指點而不硬性規定；平等相處互相尊重而不居高臨下長輩氣實足。把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發展。營造一種家庭良好的學習氛圍，從自我作起，從點滴入手，引導孩子主動生活的能力，主動學習的習慣。

校長的報告很精彩，為各位新生家長介紹學校概況、教學理念、教學成績等，使我對我們學校有了進一步了解，我的孩子在這樣一個師賢友愛的環境中學習，是多么的驕傲和自豪，我相信我的孩子在老師們的教育愛護下也會優秀的。

班主任、任課老師和家長的交流是學校老師和家長之間一次難得的集體交流活動。第一次走進孩子的教室，坐在矮矮的課桌椅上，親切而又久遠，浮想聯翩，感慨萬千。遇到這樣盡心敬業有愛心的的班主任和老師，我的孩子是多么的幸福，多么的幸運，作為家長是多么的放心，我們一定配合老師做好各項工作。

最后我非常感謝xx小學舉辦的家長學校，也非常感謝辛勤講課的校長、老師和專家。希望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自己，一起努力學習知識，把孩子培養成一個對社會有益的優秀人才，也讓自己成為一個合格的家長。

學習不可能一蹉而就，也不可能一勞永逸。孩子的學習是一輩子的事，家庭教育也是，家長學校可以說是拋磚引玉，引導家長如何更好的掌握教育方式方法來教育孩子學習成長。

六年級家長隨筆心得體會范文 篇3

20xx年x月x日下午，我參加了六（1）班的家長會。由于平日里工作比較忙，在家里的時間較少，只關注她吃的好不好，穿的暖不暖，自然和孩子的交流少了很多，對女兒在學校的情況也了解的甚少，就這一點來講，我不是一個合格的媽媽，由于女兒今年下半年要上小升初了，所以我對這次的家長會特別重視，也想借此機會多和老師們溝通。通過這次家長會，我受益匪淺，感受頗多，深深的體會到老師對學生的重視、關心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中的重要性，只有老師和家長共同努力，才能更好的教育好孩子、才能進一步提高孩子的學習成績、才使孩子更健康的成長。

首先班級老師向家長介紹六（1）班的整體情況，以及本學期針對班級管理制定一些行之有效的措施，對孩子的教育向家長提出了一些建議。對存在嚴重問題的學生做了特別的說明，建議家長多關注對孩子的學習，及時督促學生將家庭作業保質保量的完成。家長會后我感觸不少現就將自己會后的感受談一點體會：家校合力，才能有效的培養好孩子?，F在的小孩多半都是獨生子女居多，他所接觸的家庭環境其實是一個她個人的小環境，而學校的學習環境和家庭環境有著天壤之別。在這中間，家長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能綜合性的了解和幫助孩子成長。如學校此次舉辦家長會，使家長老師面對面的進行溝通交流，共同探討孩子教育問題，達成共識，有事半功效之倍。

我也深刻認識到為了更好的做好對孩子的教育工作，家長必須努力配合好學校，為了孩子，作為家長我們，要有所犧牲、有所付出。在家要做好督促工作，及時檢查、認真輔導，及時和老師溝通。這樣才能更好的做好孩子的教育工作?？傊畬W習不可能一蹉而就，也不可能一勞永逸。孩子的學習是一輩子的事，家庭教育也是，家長會可以說是拋磚引玉，引導家長如何更好的掌握教育方式方法來輔助學校一起教育幫助孩子學習成長，希望學校能多搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實現我們每一個孩子全面健康的成長，每個家長能夠望子成龍、望女成鳳。

2024作文: 六年級作文大全400字季度范文精選

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2024作文: 六年級作文大全400字季度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我是一名小學三年級的學生了，我們班主任鄭老師從我進入小學一年級時起就擔任我的班主任，在相處的三年時間來，我們無話不說。學習上，生活的。鄭老師說上課的時候我是你們的老師，下課了以后你們可以把我當你們的朋友，所以鄭老師在下課的時候親切地稱呼我小董。由于老師的信任，我也成了老師的小幫手。培養了我的做事能力，以前我是一個動作緩慢的小男生?？墒窃卩嵗蠋熡幸庾R的磨練下，我動手能力變得迅速以來。

直到那一天，二年級結束，三年級的開始，才讓生活發生了轉機，三年級我們班的數學老師姓馮，于是我們就把他叫做馮老師。

下午，盼望已久的表演活動到來了，??！表演的班級真多呀，一二三年紀表演的是舞蹈，他們個個都活蹦亂跳，可愛極了。四五年級表演的是歌唱，我們敞開嗓子盡情地歌唱。六年級的哥哥姐姐們表演的是小品，其中的一段最令我感動有一個小女孩被壞人綁架了，而壞人卻說要小女孩的媽媽拿出100萬元給他他才會放了小女孩，可100萬這樣龐大的數值一個普通家庭怎么承受得了，她的媽媽悲痛欲絕，給壞人跪下了，祈求壞人放了她的女兒，這樣的祈求恐怕是石頭做的心也會變軟，壞人開始猶豫了，警察叔叔抓住了這個機會猛地把壞人制服了。事后，小女孩的媽媽不停地向警察叔叔說謝謝而警察叔叔只說了聲：這是我應該做的。