六年級作文感悟人生精選。

這份特別的“六年級作文感悟人生”定會為您帶來不一樣的體驗。?網絡的普及使得感言變得極其容易傳播，在我們參加非常重要的場合時。心里都會有一些自己真誠的想法，感言可以讓我們的情感更加真摯，讓心靈得到撫慰。我們會對該領域重要事件和趨勢進行前瞻性分析供您了解未來走向！

六年級作文感悟人生 篇1

人生就像一場夢，一眨眼就過去了，它像一個匆匆的過客，絕不會因你而停留，它慷慨，它公平，它無情，它冷漠，它對所有人都一樣，不管是腰纏萬貫，還是一貧如洗，它都一視同仁。

吃飯的時候，它從飯碗里滑過去；睡覺的時候，它從夢鄉里飛過去；嬉戲的時候，它從歡笑中溜過去，從你的腳下滑過去，從你的思想里溜過去

在人生的路上，有太多太多的艱難險阻，但是我們絕不能夠退縮，退到原點，做一只膽小的狗熊。我們要斬荊棘，破巨浪，一步一步走下去，盡管這條路走的有些曲折，有些坎坷，但是，不經歷風雨怎能見彩虹，這對我們或許也是一種磨煉，一種打造自己的機會吧。這條屬于我們自己的人生之路，雖說走得太艱辛，可是我們在一步步走向成功，走向自己絢麗多彩的人生，這可能就是所謂經過風雨見到的彩虹吧。在人生路上，我們發自內心的呼喊：風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧。戰勝一切內心的恐懼，勇敢的踏向前方，走到最后，你就成功了，要想成功，必須得經歷磨難，但我始終相信，風雨過后一定可以見到彩虹，我們要對自己有信心，大聲說：加油，我能行。

六年級作文感悟人生 篇2

人生像是一場戲劇，每個人都在演繹著一個個不同的角色。

一個人一生的演繹可以分成五個階段。

第一階段上演的是嬰兒時期，那時候啥都不知道，啥也不會說，一整天吃了睡，睡了吃，開心就笑，不開心就哭，那時候最簡單，無憂，輕松。

第二階段上演的是少年，在這個階段中，大家每天做著枯燥無聊但又必須去完成的事－－讀書。少年們大多都明白了一些世上的是非黑白，會做出一些認為是正確的事情。在這個階段的少年無一不對自己的未來充滿了幻想，幻想著自己在未來是個學霸，長得玉樹臨風，威風堂堂，考上了名牌大學，找了一個國色天香，傾國傾城的妻子，然后在一個月薪過萬的公司上班，當上ceo。或者是整日想著自己哪天可以穿越到異世界，在哪里修仙，煉丹，然后擁有了成仙之道，最終成為了一個神明，受著蕓蕓眾生對自己的朝拜。少年，這是個充滿幻想的時代。

第三階段是青年，明明自已的男女友并沒有傾國之色，長的不算丑也不算美，但在自己的心中卻如同月下獨舞的貂蟬、醉酒跳舞的貴妃，哪怕在對象洗手時也會覺的他（她）與在河邊浣紗的西施有幾分相似。想起那個人對自己的海誓山盟，心中也會泛起絲絲甜味。那是一段美好的時光。

第四階段是中年，這時的你我他都有一份穩定的工作，過著平淡無奇的生活，現實沒有一個月薪過萬的工作，也沒有絕色的妻子，更沒有穿越到異世界的能力，那少少的四位數的月薪還得拿來養活兒女。現實很殘酷，平日沒有什么開心事，還要面對家庭壓力，也許只有那一雙兒女是生活中的一點光亮。

最后一個階段是老年，結束了一個平凡人與別人大同小異卻又獨一無二的一生。臨死前看著自己身邊兒子，孫子，孫子的子女，不禁露出了微笑，也許自己真的十分平凡，也許對外人來講自己可有可無，而滿堂的子孫，可能是自己曾經來到過這世上的唯一痕跡吧！

六年級作文感悟人生 篇3

一滴水，折射著生命的真諦;短短百言，揭示出人世最使人心動的感觸;小小一冊，蘊藏著天地間最令人回味的哲理暑假里，我看了一本好書《滴水藏?！贰杏性S多小主題，每個小主題里有星星點點、令人受益匪淺的故事。讀完全書，我猶如醍醐灌頂，懂得了許多。書中有三個小故事令我難忘。

首先是主題真情的感謂中的《愛心項鏈》。故事主要講了一個風雪交加的夜晚，汽車駕駛員克雷斯的車子突然壞了，被困在郊外。正當他焦急萬分時，一位騎馬的中年男子正巧路過，用馬把克雷斯的車拉到鎮上。當克雷斯表示感謝時，男子說：我不要求回報，但你要給我一個承諾，當別人有困難的時候，你也盡力去幫助他。于是，克雷斯后來幫助了很多人，并把那個承諾告訴了他們。4年后，克雷斯被突如其來的洪水困在一個小島上，一位少年幫助了他，當他感謝少年時，少年竟然也說出了那個他難以忘懷的承諾。讀完故事，我心里頓時涌起一股暖流：愛心是不需要回報的，但愛心是可以傳遞的。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每個人都是一條金線。用愛心把它們串起來，這就是一條最最珍貴的無價的項鏈。

其次是主題創意的火花中的《捷徑》。故事主要講了一個偏遠的山村因盛產板栗而聞名。每到深秋，板栗成熟了，當地山民便開始忙碌起來，爭先恐后地從山上采摘果實，然后全家老少圍在果實旁邊經行遴選、分級，最后再運到城外批售盡管每個人分秒必爭，但發現永遠比村民石根慢半拍，幾年都是如此。村民們非常疑惑，于是詢問石根有什么捷徑。石根不以為然：只不過每次摘完板栗，案就直接裝進麻袋里，撂上車，專揀坎坷不平的山路走，一路顛下來，小的都漏到下面，大的便留在上面。就省去了遴選、分級的時間。讀完這個故事，我恍然大悟：一帆風順的旅途只能釀成墨守成規的思維，而人生中的捷徑從來都是經歷了顛簸和坎坷之后才赫然閃現。

最后是主題生活的交響中的《勇敢的氣》。故事主要講了一天半夜，女兒要上廁所，可開門看了看，又折回來，原來是門廳太黑，他害怕了。這是媽媽鼓勵她說要有勇氣。女兒便問媽媽什么是勇氣。媽媽說，勇氣就是勇敢的氣。女兒問媽媽有沒有勇氣，讓媽媽給她吹點兒。媽媽朝著她的手心兒吹了兩口氣，女兒便攥緊拳頭，大踏步地、無所畏懼地走向廁所。在我或害怕或茫然或沮喪時讀完故事，我心里突然冒出一股勇氣，明白了：其實很多時候，我們害怕的不是別的，而是自己憑空生出的恐懼。我們要戰勝的不是別的，正是自己。

好故事如同一滴晶瑩的水珠，一點一滴，積攢起來，就如一片心城大海。我把《滴水藏?！愤@本書推薦給大家，讓我們一起感悟生活，感悟人生吧!

六年級作文感悟人生 篇4

習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。所以提醒年過弱冠的人，人生欲念千千萬，切莫圖利忘教子。

人生具有戲劇性，一系列在電視上出現過的鏡頭在我身上卻發生了，具體的我也不說了。所以說人生就像一場戲，只是角色的分類不同罷。先生不應該專教書，他的責任是教學生怎樣做人。學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。人生的定義有很多種，如花開花落、花落葉金、漫雪紛飛、雪落化雨，都可以人生來作為定義。我在享受人生，我無時無刻都在踏著艱難的歷程，我走出來了曲折小路，構成一美味的麻花。何曾不引人注目，人要高調做事，低調做人。每個人都在享受人生的一時一秒，應該感到多么的榮幸，體會到人生正確的定義，成為偉大的領袖，為人生做出無以替代的貢獻。給自己的人生留下一個美妙的名音。

跟著社會的步伐走，社會領你進步。

六年級作文感悟人生 篇5

“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句有關讀書的至理名言。的確，書是使人進步的階梯。在書中，你可以領略人生百態，世事變遷。讓你我擁有智慧，感受人生魅力所在。

在五彩繽紛的童年中，是書為我編織了一個又一個美麗的夢，在那些夢中，有白雪公主的善良，有湯姆索亞的淘氣，有王子的勇敢堅毅……那時候，在我眼中，書是那般誘人，那般讓我心曠神怡。

到了現在，書，我的老伙伴，再次舊貌換新顏，來到我的身邊：《四大名著》讓我感受歷史的悠久，感受祖國博大精深的文化；《簡。愛》讓我為簡身上屬于女性的堅韌與頑強而折服；《朝花拾夕》讓我感到民族的衰敗，讓我有了建設祖國的志愿……太多！太多！令我感悟甚深，無法一一詳細道來。但我知道：書就像一位年過半百的淵博的學者，在無形中與我融為一體，我的靈魂在這一刻得以升華，大腦在這一刻得以完善。是它引領我在先哲所涉足的廣闊大地上，嘗試充滿曲折但又生趣盎然的生活，體會什么叫做真正是人生。

六年級作文感悟人生 篇6

人生原本是一片荒蕪，你只能站在這里，吶喊著：我的理想在何方？完成理想的道路又在何方？你迷茫，你惆悵，在遙遠的山谷中，卻傳來回響：你要向前，哪怕前方是一片荊棘；你要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀；你要歌唱，哪怕沒有人為你鼓掌。這時，才明白，原來我的追求就是讓人生變得美好，而完成理想的道路就在腳下。

一步一個腳印，組成了一條滲透著艱辛與汗水的小路。在小路兩旁種下希望的種子，等待著明年的茁壯成長。挖出一眼智慧的清泉，讓永不枯竭的它在人生的路上源源不斷地流淌。建起心靈的房屋，那里有盞明燈，照亮你的心房。讓你擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。在平凡的人生道路上走得更遠更長

我是一個平凡的人，我只愿擁有一個平凡的人生，那我就將擁有一片美麗的天空。

風很平凡，但它帶給了人們夏夜漫步的舒暢；雨很平凡，但它帶給了人們久旱之后，甘霖降灑的狂歡；陽光很平凡，但它帶給了自然萬物生機盎然人生也應如此，當一切的平凡被我們虔誠、認真地組合在一起，就能在我們的人生道路上寫出流光溢彩的不平凡。

人生如棋，與你對弈的卻是命運，你不屈服于它，你不任它主宰，最終會戰勝它到達理想的彼岸；人生如歌，在你頑皮的童年時代，它會是輕快的，在你經歷坎坷后取得成績時，它會是激烈昂揚的，在你步入晚年，夕陽西下的時候，它又會是舒緩、柔情的，人生之歌隨著燦爛的光華地老天荒。人生如河，不可能一帆風順，會有湍流、會有暗礁。逆境，不全是痛苦；順境，不全是幸福。人生讓你享受，也會讓你坎坷。人生，有多少痛苦，就會有多少歡樂；給你多少磨礪，就會還你多少珠貝再多再多的話，總是離不開那一句陽光總在風雨后。

人生是短暫的，生命是有限的，在你得到親人與朋友的陪伴時，也要時時刻刻關心著他們。親人的鼓勵、友人的祝福，這些美好的回憶，都是我們人生道路上珍貴的情誼。我的人生，不敢說它一定輝煌，但我堅信，試著用心去給予，去奉獻，去感動，我的人生就會體現它自己的價值，唱出屬于自己的樂章！

因為有愛，平凡的人生變得美麗！因為有情，平凡的人生變得溫馨！在付出的同時得到，在平凡中創造非凡！讓我們平凡的人生閃爍出耀眼的光芒。

六年級作文感悟人生 篇7

花有草的烘托才艷麗美麗,藍天有小鳥翱翔才生動心愛,大海有航標燈才絢麗多彩,家有一陣陣沉悶的笑聲才叫愛的港灣……于是,我在感悟生命的營養中生長,學會了感悟生命。

教師對我說:“生命是一條坎坷刊刻的路。路上沒有太多的選擇,只要在在行進與前進中選擇,路上你得斬草披荊,而不能畏縮,你假如無法向他人開槍,他人就會向你防御.”是呀,生命就是一條路,一條坎坷坎坷的路。

親人對我說:“生命是一盤漫長的棋局。棋局中你遇見什么難題,只能猶豫不決,不能猶猶疑豫。棋中有‘瞞天過海’和‘丟卒保帥’,有‘圍魏救趙’和‘走為上計’……”沒錯,生命就是一盤棋局,一盤漫長的棋局。

有這么多的感悟,而我呢?我預備本人去尋覓那一份屬于我的感悟。

我向著藍天大喊,看著白云在悄然地游走。

風對我歌唱:生命是如此的輕盈!雨對我呼喚:生命是如此的瀟灑!

雷對我怒吼:生命是如此的鏗鏘!電對我舞蹈:生命是如此的痛快!

花兒對我搖晃:生命是這樣的美麗時代!草對我招手:生命是如此的憨厚!

生命是美妙的,掌握好明天，掌握住如今，向美妙的今天奔去吧！

六年級作文感悟人生 篇8

有些人總說別人貪婪，其實他們也很貪婪；有些人總嘲笑別人愚笨，其實，他才是愚不可及的人。有些人看似愚笨，其實聰明絕頂；有些人看似聰明，其實愚不可及。

我們身邊有各種各樣的人，也有各種各樣的事，就說說我親身經歷過的一件事吧。

喂，同學，不要跑，雨剛下完，地面很滑，小心摔倒！一個六年級的同學跟我說。

神經，我的事情，要你管？我不但不感謝這位同學，還罵他神經。

我依舊在大廳和同學們打鬧，忽然，同學的話像預言般實現了我不小心跌到了，摔得屁股疼死了，痛得我都站不起來，同學們卻依然只顧自己玩耍，沒人愿意理我。

這時，被我罵作神經的同學向我伸出了援助之手，扶我起來了。雖然我罵過他，但他卻從不記仇，這位同學是多么善良??！

我想對這位同學說一聲謝謝，卻不知他去了那里。