四年級讀書感悟4篇。

?感言是我們對生活和經歷的思考和沉淀，感言可以讓我們的心靈更加活躍。在我們參加非常重要的場合比如畢業典禮時，都會去發表關于當下那個時候的一些心情感悟，有哪些優秀的感言是能給我們參考的呢？與“四年級讀書感悟”相關的議題是本文的核心，歡迎您來參考并充分閱讀這篇文章！

四年級讀書感悟(篇1)

《伊索寓言》的寓意有很多，如果能全部記下來并且融匯貫通的話，那么你的人生將會減少許多磨難曲折。下面是小編為你準備的四年級伊索寓言讀書筆記，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

四年級伊索寓言讀書筆記篇1暑假閑來無事，我把《伊索寓言》翻出來讀了讀。讀完之后，我深有感觸。書的作者伊索，是古希臘著名的哲學家、文學家，他與克雷洛夫、拉·封丹、萊辛并稱世界四大寓言家?！兑了髟⒀浴菲鋵嵰膊皇沁@本書本來的名字，它本來的名字叫《埃索波斯寓言集成》。但是，《伊索寓言》真不愧是世界文學史中一顆耀眼的明星，因為無論從哪個方面來說，它都取得了很高的藝術成就?！兑了髟⒀浴防锏墓适潞芎唵?，從思想上來看，書中的每個簡短故事背后，都蘊含著極為深刻的人生哲理，無不指導著我們的人生。比如《兩只青蛙》的故事告訴我們思考問題要全面;《烏龜和老鷹》則說明了任何事情都有自己的規律，我們做事情之前要根據實際情況定下目標;《父親和兒子》讓我懂得了團結力量大……這些小故事里，我最喜歡的還是《牧人和大?！返墓适?。這個故事主要講的是，有個牧人在海濱放牧，看見大海很平靜，就想去航海。為此，他把羊賣了，買了一些椰棗，裝船出發。后來海上刮起了強大的風暴，船有被打翻的危險，他把貨物全都拋到海里，自己乘著空船，好不容易保全了性命。過了不少時間，有人從那處海濱經過，碰巧大海又轉為平靜。那人贊嘆大海的溫和，那位木人接口說道：好朋友，大海顯然又想要椰棗了，所以才顯得那么平靜。這個故事主要告訴我，災難能使人長見識。這本書通過很多簡單的小故事讓我懂得了很多道理，是一本特別有趣的書，它里面還藏著很多很多的小故事大道理，等著我們來思考呢!如果你也感興趣，那就趕緊來看看吧!四年級伊索寓言讀書筆記篇2我行走在一個迷宮，四周是門而有一扇門會帶我進更大的迷宮，讓我無路可逃。我也許很急切，我已經聽到背后的催促，我沒有任何借口阻止這催促，那就任由它，好使我未有一絲怠慢。我也許很猶豫，我的時間極為漫長，我有足夠的時間考慮我的去向。我的面前是不同的門，我只有選其一。我不知所措，最終去拉外表最宏偉的一扇，俗人們總是認為，內外是成正比的。此時的我就像求助于刺藤的狐貍，沒有想到——門如此沉，千鈞便是這樣的重量嗎?費半天的氣力，卻徒勞無獲，是否算一種悲哀?如若這是悲哀，這悲哀是自何處來，為何糾纏我，何不遠離我?是我沒有看清路障，對方上了妝，一蹙眉，便把對方當西子，真是彌足可笑。誠如伊索所言，求助刺藤的狐貍，又悔又恨，卻又別無去路，只好聽天由命。而我卻不同，繞開堵死的路，我的海闊天空，還在后頭呢。我幾度打量這扇沉重的門?；y細琢，精致典雅，一見便可傾心。我以為我受騙一次就不會再糊涂，可見了這堂皇的偽裝，我只想問，這是真的道貌岸然嗎?實為一個癡人?？砂V人還是醒過來了，而且不敢相信眼前的門了。雖然門是十分的完美，但打不開，與畫出來的門無異了。那就讓它在這里做一花瓶，只希望它能更多的指示世人，不為這實心葫蘆的外表所蒙蔽。當初狐貍是回天乏術，不然，也會試著亡羊補牢。若一開始就知道，該有多好!可主執意和所有人開個玩笑，歷練我們的筋骨。睜大眼睛吧，如果不想在看到抉擇后嘆息，就唯有做抉擇時用心。伊索在朝我微笑：“也許那只狐貍，就死在你腳邊的山崖?！彼哪昙壱了髟⒀宰x書筆記篇3《伊索寓言》這本書，故事豐富，饒有趣味，令人讀后讀后回味無窮。不及如此，這本說還教會了我們做人、故事的原則，使我們受益頗深!這本書深受廣大青少年喜歡的一本書，所以我們一定要好好讀!整本書有幾百篇寓言故事，雖然每篇都很短小，但我慢還是喜歡讀，其蘊含的道理也是深不可測。傳說中的伊索，他用簡潔明了的語言和生動樸實的故事向我們講述著做人的道理。說以這本書是中國青少年必讀書。其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理，也是我印象最深的，例如《膽小鬼》這一篇，寫的是一個人，他非常膽小，生活條件也不好，但他很破財。有一天，他上山去砍柴、砍著砍著，發現了一頭金獅子，他在思索想;這石頭活獅子還是雕像呢?這樣的運氣是怎么回事?金獅子是哪位神明造出來的?只見過這樣頭金獅子一動不動，他就認為是金獅子雕像了。然后，他不敢動這頭金獅子。于是，他想了一個好主意：“我不敢動，我回家讓家人來拿，我在一旁觀看不就好了嗎?”說完，他馬上跑回家叫人來了他的家人，等他和他的家人都來到這個地方時，卻發現那頭金獅子已經不見了。這寓言故事說明了我們平時做的時要果斷，不能的拖拖拉拉的，否則，什么都會變得很糟糕。不然，就會像這個人一樣，到手的財富都流失了。這側故事還從測面向我們展現了一個道理，有的人即貪圖財富，有怕災禍，還很膽小，所以活的很累。《伊索寓言》作者本人累活智慧的結晶，他對文學史作出了重大的貢獻，是我國流轉最早，影響最廣，歡迎的西方優秀文學作品之一。四年級伊索寓言讀書筆記篇4伊索是所有兒童心中一個演故事的角色。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動有趣、機智幽默，故事簡單但道理深刻，極富諧趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。我也喜愛這本寓言故事書，她里面每一個故事都生動有趣，深深地吸引著我。他將動物以擬人化的手法，將簡單的故事富含人生的哲理，源于生活卻高于生活。一旦空閑下來，我都會再去翻下這本書，雖然我已經看了好幾遍?！兑了髟⒀浴分形易钕矚g的故事是：《細心的小狐貍》，這個故事講的是，一只年老的獅子因為找不到食物后，假裝生病，騙來很多的小動物來看望它，然后他乘機張開他那血盆大口，把那些小動物們都吃掉。但是，只有一只小狐貍站在門口卻沒有走進這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍：“你為什么不進來探病?”狐貍不假思索地說：“因為我發現只有小動物們進去的腳印，卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了?！蔼{子被問得啞口無言。小狐貍把自己的發現告訴森林里其他的小動物們，從此，再也沒有小動物去探病而被吃掉了?，F在通信很發達，我們很多小朋友都有了智能手機。但我們會經常收到不認識的網站發來的網址，給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕，就隨手點進去，其實那就是騙子發來的，盜取我們或我們爸爸媽媽的個人信息的黑網址。他們就像《細心的小狐貍》中的那個壞蛋老獅子。這個寓言故事告訴我們：對待事物要善于細心觀察，識別真相。特別是我們小朋友現在自我保護能力很差，獨自一人的時候，一定要懂得保護自己，不能被壞人的誘惑給騙到。四年級伊索寓言讀書筆記篇5曾有句名言：“朋友的不和就是別人的機會?！睂τ谶@句話，我通過讀伊索的一則寓言然后有了深刻的體會?！兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ＥD的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛，而在公牛間散布謠言，當他們不再信任彼此單獨生活時，獅子把他們一一吃掉了，先分散，然后各個擊破。初讀這則寓言，我只是想：獅子散布謠言才使公牛不和，最后被吃掉，獅子有些壞。但后來，我聯系自己生活中發生的種種現象，終于對這則寓言有了進一步的深刻體會。我們可以說散布謠言的獅子才是一個壞人，但那不過是計策罷了，就如同縱橫之策一樣。而我想真正的原因是因為它們輕信謠言，不信任朋友，伙伴，造成了朋友的不和睦，就會使獅子——一個壞人有機可乘，最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽信謠言，進行溝通、分析，信任彼此，獅子也將沒法吃掉他們。在生活中，也會發生類似的事。兩個很要好的朋友，當他們的利益和聲譽受到損害時，能夠靜下心來，互相溝通，彼此理解，壞人就無從下手。這種現象小到同學的不合，大到國家的爭紛，多多少少都會對雙方造成損害，這是多么可怕的一種現象啊!同學之間，應該講究和睦、信任，不去聽那些壞人的挑撥，友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。信任是友誼的基礎，信任也是友誼中最可貴的。所以，就像伊索所說的：朋友的不和將會是別人的機會。讓我們團結起來，不再去為那聳人聽聞的謠言市區最寶貴的信任，也許我們的大家庭就會更和諧、美好。

四年級讀書感悟(篇2)

蜜蜜甜心派這本書由許多小故事組成，其中我最喜歡的就是“爸爸的背”這篇文章，內容敘述一位即將出嫁的女兒在全家齊聚的場合，說了一句很殘忍的話，他說他想牽大伯的手進禮堂，因為他的爸爸駝背。他的爸爸為了不要讓女兒傷心還對他說：“最近腰酸背痛，那天沒辦法去參加你的婚禮”。事后，女兒終于承認自己的不孝行為，并在心中發誓再也不敢了。

蜜蜜甜心派這本書中描寫了親情、友情、愛情等人情之美，包括父母對子女的犧性奉獻、祖孫之間深厚的情感，更有來自陌生人溫暖的幫助。作者巧妙的說明知足、惜福、感恩的可貴，對于凈化人心、改善社會風氣、帶動社會愛的循環還很有幫助。

我希望大家可以學習體諒父母的辛苦，并懂得施比受更有福的道理溫暖別人也同時照亮自己，就讓我們開始，把自己的蜜蜜甜心分享給每一個人。

四年級讀書筆記大全篇二_《蜜蜜甜心派》讀書筆記600字

平常沒有很多時間閱讀一本好書，終于有一天可以坐下來好好的讀一書。今天，我要分享的這一本好書的書名是《蜜蜜甜心派》。這本書搜集許多韓國艱困時代平凡動人的真實故事，展現出人們在逆境中奮力掙扎以及生存的堅定意志。每一篇每一個字都扣人心旋，其中母親的等待令我感動不已。

由于家境清寒，兒子只能讀完全免學費的學校因此必須住在學校的宿舍。有一天，母親千里迢迢到宿舍探望自己的兒子，兒子卻連一句話都沒有說，只有冷漠的站在門口。母親為他特地做的便當，兒子看到母親滿是汙垢的雙手，覺得很丟臉于是將宿舍的房門關起，將母親的愛意拒于千里之外。幾年后，兒子因為車禍肇事進了監獄服刑，母親依然溫柔的等待，兒子在會恨之余，決定要好好的孝順母親。母親卻在過年的前幾天不幸發生車禍，不幸身亡兒子流下傷心的淚水，遺憾未能及時行孝。

有一句諺語說：上帝無法照顧每一個人所以才創造母親母親每天從早忙到晚，當我們生病時，日日夜夜細心照顧我們，藥吃了沒？燒退了沒？在天寒地凍的時候關心我們，衣服穿了沒？外套帶了沒？無微不至的關愛，不求回報不斷付出，深怕我們餓了、冷了、病了。己是命運多舛，母親永遠是我們的守護神，是我們最安全的避風港。

為人子女的我們，現在就要盡孝道，而不是等到以后，否則就會跟故事中的男主角一樣，想要孝養母親卻為時已晚，再也看不到母親，徒留遺恨。烏鴉有反補之恩，羔羊有跪乳之義，身為萬物之靈的我們，艮應該懷著感恩的心，勇于表達內心的感謝之情，享受為人子女的幸福，必能嘗到親情無價的甜美。

四年級讀書感悟(篇3)

今天，我讀了課本《狼牙山五壯士》，它讓我充分知道了五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛，給我留下了深刻的印象。

文中這樣幾句話令我感動：“中國共產黨萬歲!”這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。五壯士這種毫不畏懼，不怕犧牲的精神值得我們學習。

當我從頭再看一遍時，又被文章對五壯士的細致描寫感動：“五位壯士望著部隊主力遠去的方向和還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰士們也相繼跳下了懸崖?！庇浀糜幸晃幻嗽浾f過：有些人雖然活著，但他卻早死了;有些人雖然死了，但他卻永遠活著。是呀，五位壯士雖然犧牲了，但他們的精神卻在人們心中永垂不朽。

讓我們永遠記住1941年秋的這一天吧，五壯士向我們展示的無畏的革命精神將不斷地激勵著我成長。

四年級讀書感悟(篇4)

《中國古代神話》讀后感

這個暑假，我讀了一本名字叫《中國古代神話》的書，我特別喜歡看。印象最深刻的神話故事就屬《精衛填?！?。

精衛填海的故事是這樣的，炎帝有一個女兒叫女娃。有一天，女娃趁炎帝不在家，獨自駕著小船到東海玩耍。但海上突然狂風大作，像山一樣的海浪把女娃的小船打翻了，女娃不幸落入海中，被無情的大海吞沒了。在她死后，她的靈魂便化作一只小鳥，發誓要填平東海。這只鳥總發出“精衛、精衛”的鳴叫，人們便稱它為精衛鳥。

這個故事讓我懂得了：無論做什么事都要像精衛那樣向著目標不斷前進，堅持不懈，就一定能取得成功。想想精衛，再想到自己平時很怕背英語單詞，每次背單詞都要被媽媽強迫著才去背，真是十分慚愧。讀到精衛夜以繼日銜石填海這里，我被精衛那種不怕困難、堅持不懈的精神感動了。于是，我就制定了堅持每天背十五分鐘單詞的計劃。有時想放棄時，看到書桌上那本《中國神話故事》，想到精衛堅持不懈的精神，我堅持了下來。過了幾個星期，我驚喜地發現：我對學英語有了熱情，積極性提高了，讀課文也覺得容易多了。我相信，只要我堅持下去，一定能學好英語。正如精衛一樣，東?？傆斜惶钇降臅r候。

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作文四年級小學感悟(集錦4篇)

?發表感言是一種非常重要的社交禮儀，當我們在某些比較重要的時刻的時候。都會不自覺地去發表一些走心的感言，感言的作用就是幫助我們學會表達內心真實感受。小編考慮到您的需求精心為您制作了這份“作文四年級小學感悟”，歡迎借鑒愿您的學習之路更加充實！

作文四年級小學感悟(篇1)

生命是寶貴的，我們要珍惜生命。生命是父母親給我的最珍貴的禮物，生命屬于我們只有一次，所以我們都要珍惜它、保護它，世界萬物都是如此。

一天下雨時，我打著雨傘出去玩兒。走著走著，突然，我在垃圾桶旁邊發現了一條蚯蚓。一看見蚯蚓，我就想起來老師說過：蚯蚓被切斷以后，不但不會死，而且會變成兩條蚯蚓。于是，我就想做一個試驗。正準備一腳踩下去時，我看見蚯蚓寒怕的縮成一團，頭朝向我這邊，好像在對我說：“求求你了，放過我吧，我不想忍受一個月的疼痛?！痹瓉?，它被切斷以后，不能馬上變成兩條蚯蚓，它得忍受一個多月的疼痛，才能變成兩條蚯蚓。它那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。

我家養了一盆虎皮蘭，它放在我的房間里，就讓我來照顧它。有幾天，只顧著寫作業，卻忘了給它澆水，一連過了好多天，我都沒給它澆水。直到過了一個多月的有一天，我正在讀書，突然想起來虎皮蘭一個多月沒有喝水了。于是，我馬上放下手中的書，快速地去拿水桶，給虎皮蘭澆水。當我走到虎皮蘭面前時，不僅呆住了，一個多月沒有喝水的虎皮蘭竟然長得又高又壯，而且沒有被渴死，我沒有想到它一個多月沒有喝水，還長得又高又壯，它這種強的生命力真令我震驚。

“ 出生、成長、成熟、衰老、死亡”，這是大自然的規律。樹葉掉下來還能長新葉子，蚯蚓切斷了還可以變成兩條蚯蚓……但是，人死了不能再活過來，我們要珍惜生命，珍惜世界給我的一切。

作文四年級小學感悟(篇2)

每個人的成長道路不同，因此每個人所有的人生也不同。

人生像一條路，而這條道路有時會是崎嶇不平的，難以行走，有時卻是平平坦坦，一帆風順。

人生就像天氣，讓我們捉摸不透，有時會是雨天，尚若雨天持續久了則會引起洪水和泥石流，有時也會是陽光明媚，滋養大地萬物的滋長使得其一派快樂的氛圍。

人生也像河流中的一條小船，當船上有人劃漿時，人和船則在河流中飛快的穿行，油藏船上沒有人來劃時，就只能靠自己，靠自己的觀察力判斷力去抓住時光讓自己起航。

人生沒有一帆風順的，對于自己的人生我做要做的勝不驕，敗不妥，自己的人生成功了我們就不要有所叫暄，人的一身還很長，所以就要趁勝追之，然而對于自己的失敗也不要氣餒，人生在世那有不經歷的，因此就要鼓起信心向前。

居里夫人，她的一生是艱辛的，她每天空守在自己那簡陋的實驗室里，為夏天的火熱，蚊蟲的叮咬，冬天的刺骨寒冷而放棄，始終是日復一日，年復一年的堅持著，終于在幾年的堅持下發明成功了。

因此，她到了我們后人的尊重，她的那種精神為了我們后人學習的榜樣。

人生是捉摸不透的，但是我們卻可以改變自己的人生，那就要我們要有一雙有力的“腳”和勤勞的“手”，這樣才能在人生的道路上奔跑著。

作文四年級小學感悟(篇3)

考試感想

今天是一個黑色的星期五。

我拿著剛發下來的語文第六單元試卷，我看著試卷上的圈圈點點，看著紅紅的大叉叉，看著紅紅的六十一分，心里有一種說不出的滋味?？粗x題的作文，看著扣去的30分，滿腦子都是媽媽的責備、焦慮，我的心里充滿了恐懼。整整一節課，我一個字也沒聽進去，光想著如何面對回家后媽媽那陰沉的臉。叮零零，下課鈴響了，我就這樣熬過了一節課。

下課了，同學們都在興高采烈地討論著這次考試，我身邊也圍了一大群觀眾，你一言我一語地問：豆芽，考了多少分？給我看看你的試卷。我頭也不敢抬，輕輕地告訴了他們，就在這時，不知誰冒出一句：啊哈哈！今天是誰的兒童節??？我聽了，不由分說就對著那個方向踢了一腳，隨即而來的是一陣歡呼聲和一陣呻吟，原來是小郭幸災樂禍地笑著。我的好朋友們都說踢得好，小郭也不笑了。我難過地說：這是我有史以來考得最糟的一次，我還怎么敢回家??？小曹說：失敗乃成功之母，沒有失敗的成功是沒有成就的。他一說完，叮零零，上課了，同學們都回座位去了。我我還怎么成功??？我想著。

又一節課過去了，我還是一個字也沒聽進去。只知道下課后同學們說老師上課時講了一個故事：在很久以前，有一個老師改試卷，她發現一位同學的作文離題了，但是，出于這位同學字體太優美了，所以便沒有扣他的離題分。可是后來期末測試，這位同學的作文又離題了，這次改作文的不是原來那位老師，所以他的作文分全部被扣光了，他懊悔不已。我看了看我的作文，字體工工整整的。我不知道這個故事是不是同學們為了安慰我而編的善意的謊言，更不知道這個故事是否存在，但我知道這都是老師和同學們為了安慰我、鼓勵我的，老師同學們都很關心我。

回家路上，我的腳像套了沙袋一樣，步伐十分沉重。望著天空我感覺到太陽都是黑色的，空氣又悶又熱，簡直讓人窒息。陣陣涼風從我身邊吹過，呼呼呼。忽然，啪，我身邊的石棉瓦被風刮倒了，隨著一聲巨大的聲音，石棉瓦破損了。這時，有兩個聲音交織在我的耳際：真分數，死定了,找些花言巧語來應付媽媽吧面對現實吧，失敗乃成功之母，只要我以后努力考出題更好的成績，媽媽肯定會原諒我的。

剎那間，我感覺被全世界拋棄了，我對不起所有關心愛護我的人。

作文四年級小學感悟(篇4)

曇花醞釀了一生，傾其畢生心血，在一個萬籟俱寂的夜晚，或一個凄風苦雨的夜里，在人們熟睡之時，百花沉寂之際，悄然綻放，那種美麗，那種光輝，并不亞于牡丹的雍容，并不遜色于玫瑰的妖嬈，使人為之震撼。曇花就這樣在夜里孤芳自賞，悄悄然從人們夢中走過，不留下一絲痕跡。那瞬間的炫爛使人留戀……

破曉之時，你所能看見的，只有一個枯焦而褐黃的垂朵，美麗已消失。我嘆息：曇花這么美麗，確因為她花期特別短暫，在夜間悄然綻放，默默無聞。所以，很少有人去關注她、欣賞她……

曇花的生命是十分短暫的， 但是留給我們的是無限的芬芳與美麗;蜜蜂的生命只有短短的幾個月，留給人們的卻是永遠的香醇與甜美。我們為什么不能像它們一樣，去珍惜有限的生命，抓緊每分每秒，去創造出更多的更有價值的東西，讓生命更加有意義呢?

生命只有一次，而且非常短暫，學會珍惜、去愛護，才會煥發出光彩。

作文感悟生命四年級(集錦4篇)

?感言是我們向世界表達自我的途徑，感言可以抒發我們的心聲。當我們在一些特定的場合或者特定時刻，此時想必內心有所觸動吧，是時候抒發出來了，你知道感言該怎么寫嗎？您是否想了解更多有關“作文感悟生命四年級”的信息小編為您提供，以下思路僅供參考您可以根據自己的情況做出判斷！

作文感悟生命四年級 篇1

生命是寶貴的，我們要珍惜生命。生命是父母親給我的最珍貴的禮物，生命屬于我們只有一次，所以我們都要珍惜它、保護它，世界萬物都是如此。

一天下雨時，我打著雨傘出去玩兒。走著走著，突然，我在垃圾桶旁邊發現了一條蚯蚓。一看見蚯蚓，我就想起來老師說過：蚯蚓被切斷以后，不但不會死，而且會變成兩條蚯蚓。于是，我就想做一個試驗。正準備一腳踩下去時，我看見蚯蚓寒怕的縮成一團，頭朝向我這邊，好像在對我說：“求求你了，放過我吧，我不想忍受一個月的疼痛?！痹瓉?，它被切斷以后，不能馬上變成兩條蚯蚓，它得忍受一個多月的疼痛，才能變成兩條蚯蚓。它那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。

我家養了一盆虎皮蘭，它放在我的房間里，就讓我來照顧它。有幾天，只顧著寫作業，卻忘了給它澆水，一連過了好多天，我都沒給它澆水。直到過了一個多月的有一天，我正在讀書，突然想起來虎皮蘭一個多月沒有喝水了。于是，我馬上放下手中的書，快速地去拿水桶，給虎皮蘭澆水。當我走到虎皮蘭面前時，不僅呆住了，一個多月沒有喝水的虎皮蘭竟然長得又高又壯，而且沒有被渴死，我沒有想到它一個多月沒有喝水，還長得又高又壯，它這種強的生命力真令我震驚。

“ 出生、成長、成熟、衰老、死亡”，這是大自然的規律。樹葉掉下來還能長新葉子，蚯蚓切斷了還可以變成兩條蚯蚓……但是，人死了不能再活過來，我們要珍惜生命，珍惜世界給我的一切。

作文感悟生命四年級 篇2

我們的生命其實像螞蟻一樣，有可能在我們意想不到的時候，生命就結束了。讓我們熱愛生命，讓生活變得更有意義。

感悟生命作文_篇一

每一個人都有屬于自己的生命，可是你曾經想過你自己熱愛生命了嗎?你曾經想過為什么要熱愛生命嗎?你曾經想過熱愛生命的重要性嗎?

是的，我想過。那是因為我看到了這樣一個故事，這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內容是這樣的：我的父親只有一只手，國家發了殘疾證，允許不交農業稅和公糧?？筛赣H說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的困難呀!”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經熟了，我暗自發愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時，不禁大吃一驚，父親已經割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧?！边@就是我的斷臂父親。

故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神，看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……

感悟生命作文_篇2

生命只有一次，在行駛生命這條長長的道路中，我們學會了嘗試;在某個地方的某件事中，我們也學會了嘗試。

有人天生恐高，有人天生怕水，有人天生懼怕動物……這些都是我們不敢去嘗試的事。因為我們曾今有過挫折和失敗，讓陰影之花在我們的心里長枝長葉，瘋狂怒放。但生命只有一次，應該學會嘗試一些東西，讓陰影之花凋謝，讓生命之花綻放，使自己活得更輝煌。

有一篇文章叫《蜘蛛》，一只蜘蛛要在墻上結網，第一次失敗了，第二次被風吹掉了，第三，第四……也一樣，但蜘蛛不放棄，嘗試各種方法，但都不行，最后蜘蛛嘗試了一種十分危險的方法，如果失誤了，就會粉生碎骨，但終于在第8次，成功了!這篇文章告訴我們，任何事也要去嘗試，生命雖然只有一次，但學會了嘗試，會使生命得到更好的洗禮。

嘗試，只是一種行動，去挑戰今天的自己，挑戰明天的自己，挑戰未來的自己，讓自己在往前走一步臺階，讓自己再進步多一厘米!

感悟生命作文_篇3

多少人走著卻困在原地;多少人活著卻如同死去;多少人愛著卻好似分離;多少人笑著卻滿含淚滴;誰知道我們該去向何處?誰明白生命已均為何物?

生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當繭破出了一個小孔，當它在痛苦的脫離繭的搏束時，一把鋒利剪刀，將這個繭剪開。它出來了，但是，他并沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著，等待著死亡的來臨。

或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，自然設計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會把身體的多余水分擠到翅膀里，這樣，當它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。

我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。

鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯;它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物;它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。

此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。

鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月!

“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來，是一個漫長的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空!

感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅硬，強大。飛向高高的藍天，低頭俯視一片如花似海的春天!

作文感悟生命四年級 篇3

晚上，我正在研究著我的數學題。忽然，一只小蟲子侵略了我的作業本。它在我的作業本上到處亂跳，我看著就心煩。

我的思路全給它打亂了，我用對它而言是人如來神掌的手啪地拍了下去。我本以為它會被我打死，誰知，不一會兒，它又頑強地爬了起來。它看著我，似乎在說：想打死我，沒那么容易！

我氣急敗壞，這時，我想起電視里面壞人常常說的話：嘿嘿，我讓你求生不得，求死不能！一不做，二不休，我立即到廚房拿了一個玻璃杯，趁它不注意，把它給收了進去。好了，這樣我就可以安心地做我的作業了，反正你也逃不出去，等我做完了，就把你給整死掉。

我思考了半天，終于做完了那道題目。我回頭瞟了一下玻璃杯，當我看到它時，我大吃一驚：只見那個小蟲子在杯子里蹦著、跳著。它似乎又在對我說：即使你再把我怎樣，我也不會屈服的，小樣，你就等著看吧！我看著它，心里不禁被它的毅力所打動。原來這么小的一只蟲子，卻有著這么頑強的生命力。我心想：如果是我，也許我也會想出去，但當我看見杯子罩著我時，我的心情就會低落下來，再也沒有求生的欲望。原來我連一只小小的蟲子都不如呀！

我由衷感嘆：生命看起來很重要，可是做起來卻很難，生命是由我們自己掌握的，你沒有了求生的欲望，那么你的生命就會結束。所以，我要向那只很不起眼的小蟲子學習，學習它那堅定的決心，學習它那驚人的毅力，學習它那渴望求生的力量。

作文感悟生命四年級 篇4

有人說，人生是一朵奇葩，只有好好呵護，才能讓它綻放。有人說，人生是一個熟睡的嬰兒，你只有真正了解他，才能叫醒他；還有人說，人生就是時間，只有努力，才能從中獲得更多。

我常常想，人生是什么？

張海迪五歲時，因脊柱血管瘤癱瘓。張海迪沒上過學，在家自學，小學、中學、大學都自學課程。張海迪十五歲時，跟隨父母來到山東聊城莘縣的一個山村。張海迪并不害怕艱苦的生活，而是樂觀的去面對。張海迪還教村里的孩子，學各種醫學知識給村里的村民治病。在莘縣，張海迪多次無償為人民做貢獻，受到村民的好評。

張海迪執著熱愛生活的精神值得學習。她面對的困難，不低頭嘆氣，有一種向上爬的精神，也是值得學習的。這種敢于攀登的精神激勵著張海迪勇往直前。因為她相信光明，她熱愛生活，不會被自己的生活狀況絆倒。所以要熱愛生活，不要被自己的絆腳石絆倒。我們也要用敏銳的眼光去面對生活，不要讓生活白白流逝，讓自己活得更精彩更有力。

四年級讀書心得4篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“四年級讀書心得4篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

四年級讀書心得【篇1】

篇一：《大學 》的四年級讀后感這個假期，因為我眼睛擴瞳，所以看不清近處的字，怎么辦呢?我急得愁眉苦臉。

就在這時，我的媽媽想出來一個辦法說：“我和姐姐給你讀書，你要非常認真地聽。”我點頭表示同意。

讀了一天又一天，一夜又一夜，書終于讀完了。

我感覺我們應該同情高爾基，他十一歲就被迫離家出走，到城里一家“時代鞋店”當學徒，認識了表兄薩沙;在輪船后艙當洗碗工，監工等等。艱苦的生活并沒有讓高爾基失望，相反，它使他變成了一個堅強而正直的人。

作者很喜歡讀書，還向“瑪爾戈王后”借了書，讀過的書不計其數：《圣經》、《巨靈》、《君主論》等等，自己也寫過詩。世界上的優秀文學，如雨露，滋潤著他的心靈，使他不致于干涸。

1884年秋，高爾基去喀山大學學習，但夢想很快就破滅了，迫于生計他不得不打工，他認識了小偷巴什金，他原來還是師范學校的學生，高爾基還結識了很多農民、城市平民，在喀山的一段生活對他有著重要影響。

高爾基的書反映了沙皇的黑暗統治和婦女地位的低下。同時，我意識到在逆境中成長可以磨煉人生。

篇二：《大學 》的四年級讀后感這是三部曲最后一步書了，也是我的最后一篇讀后感了，好巧!

這本書描述了高爾基的成年生活。小時候，一個飽受挫折的年輕人高爾基帶著進大學的夢想和對未來的每好憧憬來到喀山。但這個項目的現實情況要殘酷得多。他很快就參加了秘密革命活動。他革命了。

也許認為革命是好的吧!但腐朽多年的俄羅斯還是讓他跌了一大跤，他想到了一個出乎意料的決定——zisha，但他并未成功，不成功也好嘛!

為了生活和學習，他在喀山做工人、兼職工人和流浪漢。但他從不放棄讀書的信念。帶著對未來的美好憧憬，他不得不離開喀山，開始新的追求。

環境可以造就一個人，也可以毀掉一個人。這句話一點兒也不假。高爾基對這句話得到了完美的詮釋。環境并沒有摧毀他，而是造就了一代文學英雄，一代知名人物。

佩服他，不單單是他童年的遭遇，不單單是他青年的那種境界，更多的是成年后的拼搏。他與書結下情愿，不管環境在艱苦，只要能夠讀書，就相當值得。

讀書可以改變一個人的生活，今天我真的能理解。

另外，我終于明白：名人的經歷也可以不一帆風順，也可以受挫折，原來，名人也會“自閉”，原來“自閉”也可以消失。事實上，名人是最普通的人，但一方面，他們做得更好。

篇三：《大學 》的四年級讀后感本書是高爾基自傳體三部曲中的第三部。作者描寫了他青年時代的生活經歷。

從這個本書中，我看出了青少年時代的阿廖沙對小市民惡劣***深惡痛絕，對自由的熱烈追求，對美好生活的強烈向往，在生活底層與勞苦大眾的接觸，深入社會，接受革命者思想影響和如饑似渴地從書籍中汲取知識養料是他得以成長，從生活底層攀上文化高峰的重要條件。

在《我的大學》里，高爾基用自己的筆反映了當時**人民的生活，展示了這一時期**知識分子的思想狀況。

阿廖沙在沒進入大學后，進入了社會這所真正的人生“大學”。他窮困潦倒的生活使他在伏爾加河上流浪，與搬運工、小偷和乞丐生活在一起。在這樣的生活中，他覺得自己就像是一塊生鐵投進了燒紅的爐火里，生活中的每一天都在他的心頭留下了深刻的記憶，一個偶然的機會，讓阿廖沙認識了食品店的老板，一個謙虛無私的進步人士。

他在一家食品店找到一份工作，向工人們傳播革命理想，參加大學生秘密組織，并鼓勵工人們。**他的頹廢和個人困難使他自殺并受到傷害。**后，他帶著新的力量離開了喀山，又開始走上流浪之路。

阿廖沙在他的“大學”里地吸吮著社會發展創造的各種財富，在墮落的社會里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他那顆積極進取的心。

阿廖沙的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮，告訴我無論面對任何的困境，都不能退縮，要站起來與它對抗，還要學會發動起身邊的朋友，讓事情辦的更好。

四年級讀書心得【篇2】

我讀過很多書。我讀書前先圍繞書名來展開想象。

有一次，我的好朋友借我一本有意思的書，名叫《綠綠的小螞蚱？紅胡子小螞蚱》通過這個書名，我們首先聯想到的就是螞蚱，是綠色的，長著紅胡子。

我翻看這本書，原來，“綠綠”是指老師苗綠鳴，可調皮的學生給他取了個有趣的外號，叫綠綠。

蚱蜢不是科學昆蟲蚱蜢，而是三年級二班的學生。他類思﹑又聰明。

我記得開學第一天，他來參加新生口語考試。

麻戰戰利利落落的回答了老師所有問題，考完之后，他抓著老師的手不肯離開，還一個勁地央求老師：“再考我一點點吧，再考一點?！边@就說明他很聰明，喜歡考試。

麻戰戰在教學樓下對著一棵樹尿尿，還說這是給樹的營養品……他聽課時間不會超過十分鐘，然后拿出一本書來看。還說：“教科書是人類進步的階梯，可沒說課外書就不是人類進步的階梯……他不小心寫錯數字，老師要求重寫一遍。

第二天，麻戰戰頭上面扎著：“**”兩字，還說：“今天我靜坐……這就說明他很另類。

這個故事講述了綠色和小蚱蜢的校園故事?；诋斍罢鎸嵍鞓返男@生活，我寫了一個師生之間有趣的故事。

這個故事清楚地告訴我：每天多吹噓自己，這叫自信；如果你連自己都不夸，將來誰還會夸你呢？

四年級讀書心得【篇3】

假期間，我看了《愛的教育》這本書，感受很多。

這本書是由意大利著名作家亞米契斯編寫的。他以一個意大利四年級小學生安利柯的眼光和口吻，用日記的形式記敘了學校與家庭中發生的事情。每一篇都洋溢著愛的旋律，人肺腑，扣人心弦，為我們展現一個溫暖的世界。主人公安利柯是一個樂觀向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母親和姐姐、老師、同學都關心他的生活與學習，教導他如何做人，安利柯也生活在一個充滿愛的世界。書中的故事有的凄美有的歡樂，讓我仿佛融入到了他們當中。

看了之后，我懂得了許多，我知道要熱愛生活、熱愛勞動、熱愛祖國、關心他人、同情弱小?？戳酥螅覍Α皭邸边@個字有了更深的理解?！皭邸狈衷S多種，有對祖國的熱愛，善良的母愛，寬大的父愛，對同學的關愛，對學習的喜愛，對弱者的憐愛，對物品的珍愛。我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學會感恩，感恩生養我的父母，感恩給予我知識的老師，感恩幫助過我的同學。

《愛的教育》就好像一只動聽的樂曲，一杯沖洗我心靈的清水，一桌美味的精神大餐……

相信人人奉獻一點愛，世界將變得更美好。

四年級讀書心得【篇4】

這個暑假，我媽媽給我買了很多課外書。其中，讓我印象最深的就是《誰動了我的奶酪》這本書，讀了它真是讓我受益匪淺。

《誰動了我的奶酪》的作者是美國作家斯賓塞約翰遜。這本書是世界上最暢銷的書之一。

書中的人物是嗅、匆匆、哼哼和唧唧喳喳。它們在迷宮里尋找自己的奶酪。老鼠嗅嗅奶酪的方法很簡單：一次又一次。

它們會記住沒有奶酪的走廊，并沖向新的地區。和老鼠一樣，小矮人哼哼和唧唧也會運用自己的思維能力，不斷地從實踐中吸取教訓。不同的是，他們依靠自己復雜的大腦來找出一種找到奶酪的深刻方法。

最后，他們用自己的智慧找到了自己最喜歡的奶酪。

這本書最精彩的地方就在于：當四個小家伙找到奶酪時對待奶酪的兩種截然不同的方式，嗅嗅和匆匆沒有止步不前，而哼哼和唧唧卻陶醉在尋找到奶酪的喜悅里，忘記了尋找新的奶酪。這兩種態度給了我很大的啟發。

啟迪我們每一個人，無論我們做什么，都要堅持到底，不能半途而廢。在我們的人生會遇到各種各樣的變化和困難，我們要用新的方法去努力克服它，不能知難而退、守株待兔、等著天上掉餡餅。即使取得了一定的成績，也要保持冷靜。我們面前還有許多任務和困難，我們需要繼續前進。

對了，忘了告訴同學們，書中所說的奶酪就是指我們每個人的愿望和理想，讓我們大家向著每個人自己的人生目標加油努力吧！

我以前認為動物沒有情感，也沒有人類聰明。但讀完這本書，我感受到了動物的善良、怨恨、愛憎。

這本書生動地描述和敘述了大象、棕熊和野豬。在《給大象拔刺》這一章，我體會到了大象媽媽和大象爸爸對小象的濃烈的愛。為了讓小象不再痛苦，它們來綁架我看小象。

在拔刺的過程中，我傷害了小象，父親懲罰了我?？梢娤蟾改笇π∠蟮膼邸?/p>

在《棕熊的故事》這一章，我體會到了動物也跟人一樣，有母愛。熊媽媽為了小熊的生命犧牲了自己?？梢娦軏寢寣π軐殞毜膼邸?/p>

四年級讀書心得大全4篇

請跟隨我們的步伐了解有關“四年級讀書心得大全”的更多相關知識。當我們對人生有了新的思考的時候，一個小小的收獲就可以寫一篇心得體會了。?心得體會有助于我們更深刻地認識自己。大家都來看看吧說不定有意想不到的收獲！

四年級讀書心得大全(篇1)

我讀過很多書。我讀書前先圍繞書名來展開想象。

有一次，我的好朋友借我一本有意思的書，名叫《綠綠的小螞蚱？紅胡子小螞蚱》通過這個書名，我們首先聯想到的就是螞蚱，是綠色的，長著紅胡子。

我翻看這本書，原來，“綠綠”是指老師苗綠鳴，可調皮的學生給他取了個有趣的外號，叫綠綠。

蚱蜢不是科學昆蟲蚱蜢，而是三年級二班的學生。他類思﹑又聰明。

我記得開學第一天，他來參加新生口語考試。

麻戰戰利利落落的回答了老師所有問題，考完之后，他抓著老師的手不肯離開，還一個勁地央求老師：“再考我一點點吧，再考一點?！边@就說明他很聰明，喜歡考試。

麻戰戰在教學樓下對著一棵樹尿尿，還說這是給樹的營養品……他聽課時間不會超過十分鐘，然后拿出一本書來看。還說：“教科書是人類進步的階梯，可沒說課外書就不是人類進步的階梯……他不小心寫錯數字，老師要求重寫一遍。

第二天，麻戰戰頭上面扎著：“**”兩字，還說：“今天我靜坐……這就說明他很另類。

這個故事講述了綠色和小蚱蜢的校園故事?；诋斍罢鎸嵍鞓返男@生活，我寫了一個師生之間有趣的故事。

這個故事清楚地告訴我：每天多吹噓自己，這叫自信；如果你連自己都不夸，將來誰還會夸你呢？

四年級讀書心得大全(篇2)

假期間，我看了《愛的教育》這本書，感受很多。

這本書是由意大利著名作家亞米契斯編寫的。他以一個意大利四年級小學生安利柯的眼光和口吻，用日記的形式記敘了學校與家庭中發生的事情。每一篇都洋溢著愛的旋律，人肺腑，扣人心弦，為我們展現一個溫暖的世界。主人公安利柯是一個樂觀向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母親和姐姐、老師、同學都關心他的生活與學習，教導他如何做人，安利柯也生活在一個充滿愛的世界。書中的故事有的凄美有的歡樂，讓我仿佛融入到了他們當中。

看了之后，我懂得了許多，我知道要熱愛生活、熱愛勞動、熱愛祖國、關心他人、同情弱小?？戳酥螅覍Α皭邸边@個字有了更深的理解。“愛”分許多種，有對祖國的熱愛，善良的母愛，寬大的父愛，對同學的關愛，對學習的喜愛，對弱者的憐愛，對物品的珍愛。我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學會感恩，感恩生養我的父母，感恩給予我知識的老師，感恩幫助過我的同學。

《愛的教育》就好像一只動聽的樂曲，一杯沖洗我心靈的清水，一桌美味的精神大餐……

相信人人奉獻一點愛，世界將變得更美好。

四年級讀書心得大全(篇3)

有句話說得好：“為他人著想，就是為自己著想”?？稍趺床攀菫樗酥肽?？

其實，就是在生活中一點一點滴做事情來幫助別人。有些同學又得問了：“身邊沒有多少人需要幫助呀。

”那你就大錯特錯了。生活中其實有很多人需要幫助，我們做的每一件不經意間發生的小事，在你眼中只是些雞毛蒜皮，可在別人眼里，卻可能是一件大事。所以，要想別人，就得從身邊的小事做起。

讓我們走進《100個為他人著想的故事》吧！

這本書講述了許多關于關心他人的故事。大到生命，小到讓梨。雖然兩者之間存在巨大的差異，但都是為了他人。

為他人著想不是一定要干出驚天動地的大事，其實，做一些助人為樂的小事，同樣是在為他人著想。這本書使我最感動的故事是：《做完生命里最后三件事》一文。

這里面講述的是一個公交車司機在開車時心臟病突發，他做的第一件事是把車?？吭诼愤?，第二件事是打開車門，第三件事是通知乘客盡快下車。你看，這個公共汽車司機多棒啊！因為當他生病時，他首先想到的不是自己，而是車上的乘客，這樣他們才能盡快逃脫。

而自己卻不幸逝世……看，這就是為他人著想！

同學們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，向公交司機學習，做一個體貼他人、討人喜歡的人！

四年級讀書心得大全(篇4)

中國共產黨從誕生到現在，走過了90年的光輝歷程，建立了社會主義新中國，改變了中華民族的命運。

中華民族是一個歷史悠久的民族，創造了燦爛的文化。漢唐時期，我們的祖國曾經是世界上最文明、最強大的國家。但是，由于近代國家政治腐敗，閉關鎖國，導致了國力衰退，備受西方列強**。

1949年，毛澤東帶領中國人民獲得了民族的解放，鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍圖，在中國共產黨的領導下，經過改革開放的二十多年建設，我國經濟高速發展，國家實力日益增強，人民生活水平迅速提高，祖國也慢慢變得和以前一樣強大。

從古至今，中國有無數的愛國者。他們把祖國和民族的利益放在首位，把個人的命運和祖國的命運緊密聯系在一起。臺灣復興的道德楷模鄭成功，中國革命的先行者雷鋒、孫中山，無數志士用鐵的事實唱出一首又一首愛國歌曲。他們甚至用生命呼喚人們的愛國精神。

當祖國貧窮時，她的人民將遭受饑寒交迫；當祖國虛弱時，她的人民將遭受苦難；當祖國富強時，她的人民將昂首挺胸！歷史早已證明了這一點。愛國主義是對祖國和養育自己的人民的愛和忠誠。

這種愛國主義和忠誠，是分享國家憂患、報效國家、報效國家的力量源泉。弘揚愛國主義精神，就是要進一步增強民族自豪感和自信心，增強振興中華的使命感和戰斗精神。

有多少紅軍，從沒有什么豪言壯語，也沒有向組織要求過什么。總以自己真當！誠的心履行為黨奉獻了一生的承諾，以自己無私奉獻的精神，將自己的命運同黨偉大的理想綁在了一起，為革命實業奉獻青春甚至生命而無怨無悔。

回顧85年來的滄桑與輝煌，多少中國和革命軍人在這五彩繽紛的黨旗下，歷經艱難困苦，改造了我們偉大祖國的山河。

經歷血雨腥風的考驗，還有什么能讓旗幟倒下；經歷曲折道路的考驗，還有什么能讓旗幟偏向。我堅信，偉大的中國共產黨將繼續高舉光輝旗幟，帶領中華民族取得更加輝煌的勝利。

重慶大同實驗學校

四年級二班駱文鈺

[感悟參考] 四年級三體讀書感悟范文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[感悟參考] 四年級三體讀書感悟范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

太震撼了!除了偉大我想不出別的詞匯來形容這部作品?！度w》不同于我以往所閱讀過的任何一部科幻小說，它囊括的現代物理學理論、哲學思考和人文主義精神使這部巨著達到了一個無人能及的高度。

第一部《地球往事》故事節奏緊湊引人入勝，又以“_”這樣一個特殊又敏感的歷史時期為背景，“三體”游戲中穿越千年的世界級歷史對話也讓人對作者的知識廣度和豐富的想象力嘆為觀止。第二部《黑暗森林》中黑暗森林法則的提出讓我倒吸了一口涼氣，而這一部中對未來世界的描寫，更是一場想象的盛宴。而令人最欽佩的是，作者能在一個跨越好幾個世紀的故事中，能在不同維度的世界里，將時間線非常清晰地展示給讀者，其邏輯之嚴密也令人驚嘆。第三部《死神永生》是篇幅最長的一部，但還是讓我舍不得看完，一切的變換和滄海桑田仿佛是一場大夢，有種置身其中的不真實感。本以為“死神永生”是一個消極又黑暗的結局，但相反，最后的最后宇宙留給了人類或者存在的智慧生物一個可能性，一絲希望。在這一部中讓我印象最深刻的是云天明的三個童話，他的存在本身就是程心和全人類最浪漫的希望寄托。

讀書心得左右四年級4篇

不同的人的知識結構、興趣愛好都具有差異，大家可以選擇用文字進行記錄。心得體會體現在不同方面，有觀后心得、讀后心得、會后心得、學習心得等，什么樣的心得體會才具有感染力呢？

讀書心得左右四年級(篇1)

我最近和李宇軒一起讀了《小學生輕松學寫話》這本書，這本書從最基本的“把一句話補充完整”開始，引導你如何把一句話寫通順、寫完整，過渡到“學寫一句話、學寫一段話”，教你建立起“段、篇”的概念，學會有頭有尾，生動細致地進行表述。

書里有一段話寫人，一段話寫事，一段話寫物，一段話寫景，看圖編織童話，隨意想象編織童話，教你學寫日記，內容非常廣泛，各種題材豐富，教會小朋友如何寫好小文章，如何生動形象的表達自己的意思，非常有幫助，應該可以讓小朋友從不會寫日記到逐步會簡單的寫各種形式的小作文。

我自己也發覺李宇軒的寫作有一定的進步，但是他的表達能力還是不行，看圖作文，經常還是要家長在旁邊引導他才能寫作一點，他的看圖想象力還是要多讀書才能不斷提高，他的寫作好像缺乏一年級小學生的生動活潑，這方面的欠缺也只有靠不斷的讀課外書和不斷的寫作才可能得到提高，每天要堅持讓他讀各種形式的課外書，持之以恒，學習別人的寫作技巧，學習別人的表述，理解好文章的精華，讓他更能說、更會寫，做一個善于表達的小朋友。

讀書心得左右四年級(篇2)

今天讀了《安徒生童話精選》里《賣火柴的小女孩.》的文章。深深地為小女孩的遭遇所難過。文章中描寫了在寒冷的冬季，在新年即將來臨的最后一個夜晚。一個光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里。被她父親趕出家門去掙錢。饑寒交迫的在大街上賣火柴。最后由于寒冷和饑餓凍死在馬路上?？吹轿恼轮行∨澲桓鸩袢∨臅r候，我真想給她送件棉衣取暖?。】吹剿释澄锏臅r候，我多想給她送去可口的飯菜啊！看到她幻想奶奶溫柔的站在自己面前的時候。我想到自己現在多幸福呀！自己的爺爺奶奶就在自己的身邊。我很同情小女孩，更恨她那個可惡的父親。看到她的經歷，想想我自己現在的幸福生活，真是天壤之別。我要珍惜現在的美好生活，好好學習，天天向上。

成語天壤之別：壤：地。天和地，一極在上，一級在下，比喻差別極大。如：《抱樸子·內篇·論仙》：“趨舍所尚，耳目之欲，其為不同，已有天壤之覺（較），冰炭之乖矣?！庇秩纾喊凑找话闳说纳頇C能來說，聰明與不聰明雖有差別，但并不存在天壤之別。

成語饑寒交迫：交：一起，同時。衣食無著，又餓又冷。形容生活極端貧困。如：晉·陶潛《勸農》：“宴安自逸，歲暮奚冀？擔石不儲，饑寒交至?！彼巍ね踝暋短普Z林》卷一：“上謂曰：‘汝何為作賊？’對曰：‘饑寒交迫，所以為盜?！庇秩纾何崾當的陙?，饑寒交迫，不萌他念者，望汝成立室家，為爾父延一線也。——清·袁枚《子不語》

讀書心得左右四年級(篇3)

冬子的媽媽被當地土豪胡漢三殺害，成了孤兒的冬子發誓要為媽媽報仇。冬子被迫離開家鄉在茂源米店里當了學徒，他看到當時的窮人沒飯吃，可糧店的米卻滿滿的，沈老板以次充好，囤積居奇，為了自己多掙錢窮人餓死也不管不問。在米店里，冬子遇上了仇人胡漢三，他被胡漢三逼得離開了米店四處流離。他先后受到宋大爹和姚公公的保護，敵人三番五次的殘害沒有得逞。冬子認識到：胡漢三、沈老板、警察局長都是壓迫他的階級，這些人是壓迫窮人的階級。這對冬子產生了很大的影響。

冬子經歷了種種磨難，參加了八路軍，___了地主土豪，人民都過上了幸福的日子。而冬子那種不畏強豪、頑強斗爭的精神深深地印在了我的心中。盡管冬子顛沛流離，經歷了地主土豪一次又一次的毒打與壓迫，但他始終帶著爸爸給他的那顆紅五星，始終有一個堅定的信念，那就是找到爸爸，___土豪。正是這種信念，讓冬子汲取了力量，讓他一次次戰勝困難，讓他對未來充滿了希望。

我記住了那個戰火紛飛的年代，記住了潘冬子這個形象，記住了那顆閃閃的紅星，它鼓舞著我樹立遠大的目標，鼓舞我不怕困難與挫折，鼓舞我努力學習，長大以后為振興中華貢獻力量。

讀書心得左右四年級(篇4)

在成長的過程中，我看過了很多電影，其中最讓我感動，印象最深的是在順德圖書館看的那一部電影——閃閃紅星，影片中潘冬子留給我的印象最深刻。

影片講述了在上一世紀30年代時，少年潘冬子和游擊隊聯手對抗土豪惡霸的精彩故事。主角是小英雄潘冬子，他的爸爸是紅軍團長，媽媽是地下黨成員。當他爸爸跟著紅軍隊伍走后，媽媽為了保護群眾的轉移，把生死置于度外，被大漢___胡漢三用火活活地燒死了。冬子眼睜睜地看著媽媽消失在熊熊的大火中……他傷心極了，吳大叔對他說：“你要堅強，努力學習，鏟除胡漢三，為你媽媽報仇呀”。盡管冬子失去了媽媽，但他憑自己的機智與勇敢，幫助共產黨送鹽，傳遞信息。他每轉移一個地點，都會把書本帶上，沒有錯過任何一個學習的機會。最后，他經過了重重磨難及考驗，打敗了土豪劣紳，最終佩戴上發那顆閃閃的紅星，成為一名真正的紅軍戰士……

看完了這影片，我渾身熱血沸騰，心情久久不能平靜。我深深地被冬子的英雄氣概振住了，被共產黨員那種不畏犧牲的精神所感動。想想我們今天的幸福生活是多么來之不易啊，是靠無數的革命戰士用鮮血換來的，我們要珍惜現在的生活。同時要向冬子學習，學習他的機智勇敢，愛憎分明，不畏艱險，爭分奪秒去學習的精神。

現在我們生活在和平先進的年代，社會繁榮安定。我們作為21世紀的少年，一定要從嚴格要求自己，從點滴做起，從自己做起，從現在做起，學多一些文化知識，為祖國將來的壯麗事業添磚加瓦。我們要有冬子那樣的愛國精神，那么我們的國家一定會越來越富強，越來越美好，一定會走在世界列國之首，成為一個強大的超級大國。

感悟收藏: 四年級三體讀書感悟最新模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《感悟收藏: 四年級三體讀書感悟最新模板》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《三體》是一篇科幻小說，這是我從未看過的小說題材，但朋友強烈推薦我就翻來書本看了。第一次花了2個小時只看了20多面，很慢，因為里面有很多生澀的詞匯和我不理解的內容。但第二次當我讀到王淼進入《三體》游戲時，游戲里面的內容真的吸引到我了。

《三體》游戲中出現恒紀元和亂紀元，在亂紀元中人們為了躲避寒冷或是酷暑，會自動脫水，變成干纖維，還可以折卷攜帶著，放入干倉，等恒紀元出現時就放入水中浸泡就可以活過來了。有的放在干倉在亂紀元中被老鼠咬斷手指的，咬到腿的，等活過來后還在河里哭。讀到這里真的覺得很有意思，作者的想象力真的太令我驚訝了。

王淼在拍照沖洗照片時出現的那串幽靈倒計時也是很科幻的。隨著王淼為了解決這個倒計時的問題，慢慢接近科學邊界這個組織，再在《三體》游戲中得到的啟發，和紅岸基地成員葉文潔的描述，謎底慢慢的揭開了。

葉文潔經歷了“_”，親眼看著父親被打死，再到后來在大興安嶺被陷害而入獄，最后楊衛寧和雷志成把她帶到了紅岸基地，開始了外星文明項目的研究中。葉文潔發現了有外星文明，他對這個世界失去了信心，他希望外星文明能來這拯就地球文明。在遇到伊文斯后她開始成了地球三體活動的領導人。同時，在三體世界里，三體人也是進行著自己的文明和科技發展，想占領地球……

《三體》是游戲，《三體》是另一個星球的名字，地球三體運動是地球上反對地球文明組織的一支叛軍。文章中很多詞匯和科學知識是我根本不懂的，但不影響我對文章故事的喜愛。前面很多的疑問在后面的內容中慢慢得到答案，很喜歡史強的終極定理：邪乎到家必有鬼(有人搗鬼)。

一直都覺得科學家真的很偉大，很神秘，還是那種代代相傳的職業。文章中人物都是物理，數學，天文，軍事等科學家，是我連想象都想象不出來的領域，每每讀著，就感嘆作者不愧是高級工程師，不然也寫不出這樣的內容來，想象力也是驚人的，把中國科幻提升到了世界水平。

《三體》有三部，我只看了寫第一部，想看后兩部，想知道最后地球和三體如何了。又不想看后兩部了，對于我來說，很多科學知識真的很晦澀難懂，后兩部的科學知識是不是更多了?

讀書感悟作文一年級匯總(4篇)

?在日常交流中，感言能夠傳達情感與感受，平時生活中我們要多重視點感言。在生活中發生觸動心靈的事情時，我們都需要去發表自己對某些事的感言，有哪些感言是你印象深刻的呢？這篇文章將探究并分析“讀書感悟作文一年級”的多個方面，這個網頁很有用所以請務必加入收藏夾！

讀書感悟作文一年級【篇1】

小學生作文400字自我介紹

你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。

我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。

在班上，我是老師的小助手，在學校里我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現出色，多次被評為學校的“校三好”;我的作文還得過全國一等獎呢!所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事，我心里還是挺高興的。

我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢!

我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。

現在你認識了我，愿意跟我交朋友嗎!

四年級的作文400字

大家好!我的名字叫方小帆，是一個普普通通的男孩子，一個圓溜溜的頭，長著一頭帥氣的頭發，有一雙像彎彎的月亮似的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛總是神采奕奕，一個鼻子不太引人注目，一個微微上翹的嘴巴，常常嘰嘰喳喳。

在我一、二年級時，是一個很有責任心的班長。到了三年級時我是班里的英語科代表和數學組長。我處處嚴格要求自己以身作則，勤奮學習，課堂上大膽舉手發言，為同學樹立榜樣，一絲不茍的做好本職和工作，積極做好老師的小幫手。工作細心認真，和同學們相處融洽。

在班里成績不僅名列前茅，而且體育也不錯，我活潑開朗，積極參加體育活動。看見同學遇到困難，我總是“路見不平，拔刀相助。”我的愛好如沙灘上的貝殼：有看書、下圍棋、滑滑板、打羽毛球……等。記得有一次，我和表哥去學?；澹荣愰_始了!兩個哥哥一隊，他們兇猛地向我沖來，我也不甘示弱，左閃右避，攻他們一個措手不及，讓他們連連驚叫。最難對付的是大表哥。我靈機一動，用剛學的翹板絕技把自己的板沖進表哥的板下用力一翹，大表哥就輸了。我用同樣的方法把二表哥也打敗。

“強中更有強中手，能人背后有能人”這就是我，一個很平常的我

一年級作文400字范文

大家好!我叫夏冷亦，今年10歲，在實驗小學讀書，我是一個不怎么活潑的男孩。

我長著烏黑的短發，咪咪的眼睛，小小的嘴巴，身材不怎么廋，身高也只有140到150那樣。

我的愛好是畫畫，看小說，聽音樂，唱歌，跑步等。

我喜歡徐良，EXO，少女時代，周杰倫，許嵩，RTA這些都是我喜歡的歌星，有時下課就會跟同學談談他們，我不知道為什么好多人都說EXO娘，他們哪里娘了?還有，現在現在的同學都在聊TFBOYS什么的，這我就不管了哦。

這就是我，希望大家能喜歡我哦!

讀書感悟作文一年級【篇2】

魯迅曾經指出：“論語孔夫子曾經計劃過出色的治國的方法，但那都是為了治民眾者，即權勢者設想的方法，為民眾本身的，卻一點也沒有?！毕旅娼o大家分享一些關于一年級論語讀后感作文5篇，希望能夠對大家有所幫助。

一年級論語讀后感作文篇1《論語》是孔子弟子及后人記述孔子言行的語錄體著作，寫成于戰國初期(公元前475年前后)?！墩撜Z》記述了孔子的社會政治思想、哲學思想、倫理思想、教育思想等各方面，甚至記載了他的生活習慣和細節?！墩撜Z》成書時間大約在春秋、戰國之際，最后的編定者是孔子弟子及其再傳弟子。漢代以后，被奉為儒家經典，后來成為歷代文人必讀的教科書。全書大體是孔子弟子及其后人所記，是研究孔子的基本資料。我在《論語》這部書中認識了一個博學多才、誨人不倦的孔子。孔子一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學、治國、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨尊儒術。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合，但對于影響了幾千年的中國文化的經書，是有必要一讀的。講孝道是我在讀《論語》后感受最深的?？鬃又v究孝道，孝成為中華____的傳統美德，今天的人們卻在褪色，對其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本。子曰：“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣?！薄笆赂改改芙咂淞?”等。即孔子說;“當他父親在世的時候，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以說是盡到孝了?！边@里講了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力，但在社會上做事，或是貪污或是搶劫，觸犯法律，使父母擔心、憂心，這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發點。所以為父母提供豐厚的物質不是孝的根本，如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人，對得起父母才是真正的孝。《論語》中的孝道給了我們更多的啟示，讓我們明白了更深層的孝的含義。一年級論語讀后感作文篇2這次假期，媽媽給我買了一本《論語》要我讀。剛開始我只是讀著玩。可是越往里讀我就越覺得受益匪淺?！墩撜Z》的第一篇是講怎樣學習做一位好人的，開頭一句話是我們從小就背的“學而時習之，不亦樂乎?！弊x這一句話時我很不明白，這一句話是講學習并時常溫習，是件快樂的事?？伤龊萌擞惺裁搓P系呢?再看看前言。咦!前言上的一句話“學習好的不一定是好人，而好人一定學習好?！笔前?，學習好是做好人的基本準則?！墩撜Z》上還有一句話是曾子說的“吾日三省吾身”意思是自己每天要多次檢查反省自己。當我讀到這句話時我不禁非常羞愧，已經放假快一個月了，可我整天玩想著放假了就可以放松了，從來沒有想著學習，每次媽媽讓我學習時我也并沒有學進去，只是給媽媽學的，做做樣子。其實現在想想我還不是自欺欺人，騙住自己了。從今天開始，我一定照這句話去做不在騙自己了。學習是給自己學的。自古就有“一部《論語》治天下”之說，都說《論語》催生而出的是一種純粹的積極的態度，是道德品性、情感智慧的升華。讀了《論語》之后我更能體會這句話了。并且《論語》也使我明白了一個道理：不管做什么事都不能自欺欺人。都要想想這樣做對不對。這《論語》真是一顆靈丹妙藥啊!一年級論語讀后感作文篇3一個人的經歷閱歷再豐富，絕對沒有書上說的事情多，而一個人的一生時間又是有限的，不可能事事都懂，那怎么辦呢?只有學，從書上學，當然這僅僅是學的一種方式，其他比如聽別人說話，看別人做事，看別人是如何成功如何失敗的，這也是學，但主要還是通過看書學，正所謂秀才不出門，便知天下事，講的就是這個道理。學了怎么辦呢?還要學為所用，力求學有所成，還要練習。學再多不用，那也是白學，學一點用一點，把學到東西和實際的生活相結合，去解決問題，這是學的目的，也就是習了。用一個例子來講，數學中有很多公式，先學公式，然后再用公式答題，這就是習了。學習又是件快樂的事，仁者樂山，智者樂水，而好學者則樂學。有的同志一看到書就犯愁，看一會就看不下去了，坐不住人沉不住心，學不進去，當然就找不到學習的快樂了，試想，書籍是一個思想精華的集中體現和濃縮，徜徉在思維的海洋中，能靜下心來想些事，應當是很幸福的。我中考之前，因為得病沒能復習，回校后自我加壓，有時一節課做一道物理題，反復驗算，心無旁鶩，精神世界全沉浸在數字中，這種投入的感覺非常好。我覺得一切感官刺激都不如投入的感覺好。解答問題之后的成功感，更是外人無法想像的。有朋自遠方來，不亦悅乎?這個朋友，相信不同的人有不同的理解。但真朋友的概念，我相信是相同的。朋友有兩種，真的和假的。所謂君子之交淡如水，不錯，朋友也如此，如水連綿，至清至純，以水為托，相與相助，有這樣的朋友來往，自然是件快活的事。假朋友就是建立在利益關系之上的，利益是這種朋友關系存在的前提，如果二人之間沒有了利益，自然也就不是朋友了，或者說，這樣的人也就不能稱為朋友了。人不知而不慍，不亦君子乎?這句話說的土點，可以譯成，人家不知道咱能，而咱不生氣，咱不就是君子么?這話在現實社會更有道理。現在有些觀點認為，有一分力使十分力，有一點能就逞十點能，稍有一點成績就了不得了，寫了幾篇稿文章就要出書，唱了一首歌就拿自已當明星，太浮躁了，用農村俗話說，恐怕別人把他當愣子。我倒覺得，一個人的本事是有限的，或者說，在某一方面絕對有比你強的人，首先要做的是韜光養晦，厚積慢發。那種好出風頭好充能顯像的心態萬萬要不的，早晚也是要吃虧的。一年級論語讀后感作文篇4孔子的“君子愛財，取之有道，居敬興簡，君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言”，我想對各行各業的人們都有所啟發。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。”意思是指孔子說：“弟子在家就孝順父母;出門在外，則謙恭有禮，對人如兄弟一般，謹慎而誠實可信，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后，還有余力的話，就再去學習知識?！奔丛诩乙⒕锤改福谕庠趫F結友愛，有愛心，以賢德的人為榜樣，不斷激勵自己，努力實踐，完善自己的道德修養，這些做人的立身原則做好了以后，再學習文獻知識，以開闊視野，豐富思想?！暗?，人之本也，本立而道生?！比柿x禮智信，國人都按這一標準去做，社會會更加和諧，我們的國家會成為文明、昌盛、禮儀之邦。一年級論語讀后感作文篇5論語為孔子后人及其弟子所撰寫，它不似同時期名著道德經有老子為其編著的邏輯和寫作結構，徑直由平常與弟子的對話而組成，在字里行間中透露著生活，人生，行為，政治的哲理，較之于道德經所需的文學素養論語采之于生活用之于生活相較于老子的“個人熏陶”孔子的“成功”也不為之過。想來漢武帝罷黜百家，獨尊儒術。也實屬事出有因，畢竟法家過于嚴酷，墨家過于功利，道家過于仙風道骨。子曰：“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣?！奔?“當他父親在世的時候，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以說是盡到孝了?！贝藶榭鬃又⒌雷釉弧皩W而不厭，誨人不倦，知之為不知，不知為不知，敏而好學，不恥下問，三人行必有我師，博學而篤志，切問近而思”。此為孔子之學道。子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，有便佞，損矣?！贝藶榭鬃又挥延^。子曰“少之時，血氣未定，戒之在色;及其壯也，血氣方剛，戒之在斗;及其老也，血氣既衰，戒之在得?！贝藶榭鬃又松^。生亦有所用，死亦有所過，肆意，流逝?！吧仙迫羲Ｋ评f物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤?！睅子诘溃^圣人。

讀書感悟作文一年級【篇3】

人魚公主本來是生活在海底世界，她有著無憂無慮的生活空間和比人類長許多的壽命，可是她非常希望可以擁有一份人類的靈魂。一個湊巧的機會她救了在海上落難的王子，并且愛上了他，于是人魚公主忍痛讓巫婆把她的魚尾變成了人腿，希望可以與王子過上幸福的生活。但陰差陽錯，王子卻與鄰國的公主結了婚，人魚公主的夢想破滅了。她還有一個機會重新成為“海的女兒”，就是在王子結婚的早晨用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變回魚尾，回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚公主沒有這樣做，而是自己投入了海中，化為了泡沫……

美人魚的結局是凄慘的，她有著一顆金子般的心，對僅有一次的生命她一定也有著無限的留戀，對自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬分的不舍，在生死的關頭她一定也有過徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量啊!

聯想到我自己，我多么缺乏這種處處多為別人考慮，事事先人后己的精神啊，與家人在一起的時候，與同學在一起的時候，很多事我只先想到自己有沒有吃虧，很少站在別人的立場上考慮，愛是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚公主能夠勇敢的面對自己的人生，這也激勵我在任何事物面前都要有堅強的毅力，勇敢去面對困難征服困難的精神。

讀書感悟作文一年級【篇4】

《馱運神像的驢》讀書筆記

今天，我讀了《馱運神像的驢》這個故事。

這個故事主要講了：有一個人，把一尊神像放到驢背上，它運到城里的廟里，一路上他們遇到所有人都脫帽彎腰向神像敬禮，驢以為人們這么做是對它的尊敬，因此，驢開始趾高氣揚，于是，驢變的非常自負，為所欲為。所以，驢完全停了下來，不再多走一步，趕驢人見它如此頑固，用棍子不斷狠狠的打它，邊打邊說：“人們會像一頭驢膜拜的時刻已經到來了嗎?

這個故事告訴我們，要一半敲醒那些把屬于別人榮譽歸于自己的人。

一年級讀書筆記的優秀作文范文5篇(二)

《維納斯和貓》讀書筆記

今天，我讀了《維納斯和貓》這個故事。

這個故事主要講的是：有一只貓，它愛上了一位年輕人，它請女神維納斯把自己變成了一位女子。維納斯答應了，立刻把貓變成了一位漂亮的女孩，年輕人對她一見鐘情，他們便很快結婚了，有一天維納斯想看一下貓是否改變了習性，于是她讓一只老鼠跑進他們住的房子里，年輕女子一看到老鼠就跳起來，然后飛快的撲了上去。維納斯很生氣，又把女子變回了貓。

這個故事告訴我們，你可以改變習慣，卻無法改變天性。

一年級讀書筆記的優秀作文范文5篇(三)

《三個工匠》讀書筆記

今天，我讀了《三個工匠》的故事。

這個故事主要講：城市的市民正在討論為什么材料制作建筑更好，木匠建議用木材，他說木材隨手可得，但石匠上不贊成采用木材，因為木材太容易著火了，他推薦用石料來代替，然后，制革匠站出來說：“在我看來，沒有什么材料比皮革更好了?！?/p>

這個故事告訴我們，每個人看問題都喜歡從自己的角度出發。