三年級作文小問號三年級精選。

我們為您準備了多篇涉及“三年級作文小問號三年級”的內容。作文技能是學生展現自我風采的重要手段之一，寫作文可以增強我們的自信心和表達能力。平時多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文。此文可為您提供參考請慎重考慮！

三年級作文小問號三年級 篇1

我的妹妹是個小問號，整天問個不停。

妹妹有一雙水汪汪的眼睛，一張小而靈巧的嘴巴，扎著兩條小辮子，可愛極了！

妹妹非常喜歡問問題。記得有一次母親節，妹妹高興地對媽媽說：“媽媽，生日快樂！”媽媽說：“寶貝，不是生日快樂哦！”妹妹好奇地問：“為什么？”我擺擺手，假裝不知道，妹妹便扯著我的衣角，跟著我，嘴巴不停地說：“為什么？為什么…”我被問的暈頭轉向，只好給妹妹解釋了一下節日和生日的區別。妹妹聽了后，笑得合不攏嘴。

妹妹每天都有很多的問題等著我去解答，有些是我知道的，有些是我不知道的。有些問題我答不上來，她就會自己創新。比如：大樹為什么不會走路？哦，因為大樹只有一條腿。

這就是我的妹妹，妹妹真是一個名副其實的“小問號?！?/p>

三年級作文小問號三年級 篇2

李云浩

我有一個妹妹，她看上去跟別人沒什么不一樣，卻有一個裝了許多問題的大腦，能問出好玩又奇怪問題的嘴巴。

一天，我正在做一道很難的題，左思右想也想不出來。這時，妹妹沖了進來，跟外星人入侵了一樣，氣喘吁吁得問：“金星的金是金子的金嗎？”我很好奇怎么回的事，便說：“是的?！?/p>

妹妹一聽，大笑起來，說：“哥哥咱們去金星吧。”我問：“為哈？”妹妹狡黠的一笑，轉了轉圓溜溜的眼珠，神氣得說：“金星上有金子，你不去我去。”

還有一次，我在看電視，妹妹突然跳了起來，眨巴著眼睛，問：天上的星星是電燈泡嗎？”

我先是一驚，又沉默了一會兒，說：“當然不是?！泵妹糜謫枺骸澳切切鞘鞘裁?？”我答道：“是恒星?！?/p>

妹妹，一個開心果，一個帶給我快樂的開心果。

三年級作文小問號三年級 篇3

董沛希

如果說小問號，那就不是在說我弟弟嗎？

他有一對小巧玲瓏的眼睛，有一個櫻桃小嘴，有個包子似的臉蛋。他長得還非常瘦小，但你可別小看他的小嘴，里面可以冒出許多小問號呢？

有一次，我剛從學?；貋?，我的弟弟就問我：“姐姐，你的作業為什么這么多啊？要做到什么時候呀？……”每次都會問一些我不知道怎么回答的問題。

就說上個六一兒童節吧，我們表演的是朗誦《三字經》，表演完了，弟弟就問我：“姐姐，你是不是去表演了？”我說：“是的?！薄皾h服好漂亮啊，你在哪里買的呀？”我說：“我也不知道，你就別問我了！”

還有一次，我在認認真真的做作業。突然，我弟弟開心地跑過來說：“姐姐，和我一起玩好不好？”我說：“不行，我還有很多作業要寫呢。”我弟弟就好奇地問：“姐姐，你累不累？”姐姐你作業可真多??！“姐姐，要不休息一會吧。

哎，這個“小問號”永遠有問不完的問題，真拿他沒辦法。

三年級作文小問號三年級 篇4

別看我弟弟很安靜，但他說起話來就是個小問號。

我正在幫奶奶剝四季豆，弟弟跑過來問：“這是什么？”我忙回答道：“這是四季豆?！?/p>

“你們在干什么？”弟弟又問?！拔覀冊趧兯募径?。”我無可奈何地回答。

“剝來干什么呢？”“當然是炒著吃?！?/p>

“炒著吃干什么？”“填飽肚子呀！”

“填飽肚子干什么呢？”弟弟窮追不舍。我有些不耐煩地說：“不填飽肚子會餓死的！”

“餓死會怎樣？”弟弟仰著頭，眨著圓溜溜的大眼睛看著我。我已經壓制不住心中的怒火，朝他喊道：“我不知道，我不知道。再問下去，我在沒餓死之前，就被你氣死了！”

晚餐后，我們一家人去散步，弟弟又開始了他的小問號之旅?！盀槭裁匆⒉?？”媽媽摸著弟弟的頭，說：“鍛煉身體，散散心。”

緊接著，弟弟又開始了他的十萬個為什么。不對，是十億個為什么！一路上，全家人都被他的小問號逗樂了。

這就是我虎頭虎腦的小問號弟弟。雖然這些小問號給我們帶來了一些煩惱，但是我們收獲到了更多的快樂。

三年級作文小問號三年級 篇5

我們班有一個小問號，他是王子宸，他眼睛大大的，嘴巴小小的，可是，他小小的嘴巴里，能吐出一連串的問號。

今天，老師上課，提出了一個問題，說：“我們租船為什么要多租大船？”有同學回答道：“因為租大船便宜，”之后，他就問老師：“如果大船怎么租都不行，是不是就要租小船呢？”老師回答：“是”。之后老師又說：“這道題有錢了，你就要考慮錢了”。然后王子宸又說：“老師那有錢了是不是錢越少就更合適呀？”他總是提一些問題，而且每次老師都要問答他。

我想老師經常教育我們要勤學好問，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。好問的人只做了五分鐘的愚人，恥于發問的人，終身為愚人。我們都要有勤學好問，不恥下問的精神。

三年級作文小問號三年級 篇6

趙一聰

我們班有一位同學，他的名字叫姜韓，他長得虎頭虎腦，還帶著一副眼鏡。

他有一個很大的特點，就是有總也問不完的問題。我記得有一次上數學課，我們正在學新知識，姜韓忽然舉手，我還以為他要問什么重要的事情呢。于是我豎起耳朵認真聽起來，沒想到他問的是老師剛講過的問題，同學們都哈哈大笑。我想：姜韓，你下次就不能問點有用的問題嗎？害得我白認真聽了一頓。

還有一次是上語文課的時候，姜韓舉了一次又一次的手，語文老師都視而不見，可他不泄氣，右手高舉不放。我想：姜韓的問題肯定又是一堆廢話。果然，我說的沒錯，他又問了一大堆廢話，而且他一口氣把這些問題都說了出來，讓我都不耐煩了。

姜韓的頭腦靈活，知識面廣，所以他的問題才特別多。要是有同學想不到的，他都會認真思考。就像上次上科學課一樣，他還是不停地舉手。我搞不懂作文，他明知道每次自己提的都是一堆廢話，可為什么還要舉手呢。誰知，他這次提的問題特別有用，科學老師直豎大拇指，我目瞪口呆。

這個小問號肚子里有一堆問不完的問題。

上面的這些是網小編專門整理的小問號作文300字三年級下冊精選4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。