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        讀書心得五年級作文

        發表時間:2024-04-09

        [薦]讀書心得五年級作文集錦(3篇)。

        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[薦]讀書心得五年級作文集錦(3篇),相信能對大家有所幫助。

        讀書心得五年級作文【篇1】

        這個寒假我和媽媽一起看了《格林童話》,這本書可好看啦。一看就讓我愛不釋手。

        這本書講了許多個既精彩以意味深長的童話故事,其中給我印象最深的是“小紅帽”這個故事。這個故事主要講了從前有一個叫小紅帽的小姑娘,去給生病的奶奶送蛋糕和葡萄酒,在路上,小紅帽天真善良,不知道狼是壞家伙。熱情禮貌地和狼打招呼,上了大灰狼的當,被狡猾的大灰狼吞進了肚子里,一起被吞的還有小紅帽的奶奶,后來在好心人獵人的幫助下,才被解救了出來。當小紅帽每二次去奶奶家,又遇上了大灰狼,這次小紅帽和奶奶憑著勇敢、鎮定、巧用計謀誘使大灰狼上當,掉進石槽里淹死了。從此小紅帽生活地很快活,再也沒人傷害她。

        這個故事告訴我們,做人要做善良的人,善良是一種傳統美德,是心靈美的體現。所以我們同學間要互相幫助,團結友愛。其次在遇到困難時要冷靜思考,敢于面對,沉著穩重,巧錄應付。

        《格林童話》里還有很多故事,看了這本書,讓我明白了許多道理,媽媽也受到了很多啟發,真是受益非淺,如我們要珍惜時間,不能浪費時間,時間是最寶貴的,我要在這個寒假里看更多的課外書,才能學到更多的本領。

        柔的照射著桃花留在花瓣上的小露珠,閃耀著五彩繽紛的顏色,好美好美……

        讀書心得五年級作文【篇2】

        春節前夕,我和媽媽去祖國寶島臺灣旅游。

        我們從南京祿口機場出發,大約一個半小時后到達臺北桃園機場。這是我第一次乘飛機,感覺很興奮。我注意到當飛機開始飛行時,速度非常慢。我迫不及待地問我媽媽:

        “飛機怎么還不飛上天啊?”媽媽說:“別急,飛機現在正在做起飛前的準備呢。

        ”一會兒,只見飛機在跑道上拐了個彎兒,便開始加速起來,只聽見耳邊響起轟隆隆的聲音,一會兒,飛機便騰云駕霧似地飛上了天空。我坐在窗前向下看。地上的房屋、樹木和農田越來越小,最后漸漸消失在我的視野中。我坐在飛機上,仿佛我有一對美麗的翅膀,在藍天上自由飛翔,左右,非常快樂!

        第二天,我們去了著名的臺灣“故宮博物院”,那兒收藏了全世界最多的中華藝術寶藏。在那里,我看到了鄭公的三寶:毛公鼎、翡翠白菜和肉石,其中我最喜歡的是翡翠白菜和肉石。

        翡翠卷心菜是清代的珍品。晶瑩剔透的玉石上,刻著一棵白菜。綠葉上有兩只螳螂。它們的胡須清晰可見,栩栩如生。

        肉型石是一塊特別像五花肉的石頭,它看上去肥瘦相間,特別是最上面一層肉皮上竟然還有一些細小的毛孔,簡直和真的肉皮一樣,媽媽說:“這些都是無價之寶,當年國民黨去臺灣時,從我們北京故宮博物院帶走的?!?/p>

        我真希望臺灣能早點回到祖國母親的懷抱,這樣,流失在外的寶藏就能早點讓全國人民欣賞到。

        讀書心得五年級作文【篇3】

        教學目標:

        一。通過對學生作文的整體評價,讓學生了解自己作文的優缺點。

        2。學會用修改符號的方法修改作文,能夠對別人的作文做出正確的評價,培養學生的作文評價能力

        教學重點:學習點評方法,培養學生的作文點評能力。

        教學難點:學***要求進行作文點評。

        教學手段:對比分析法等。

        教學過程:

        一、引入本課:

        同學們,大家選取了自己最喜歡的課文后寫的一篇讀后感。昨天同學之間進行了互批,老師又作了復批。今天我們對本次***行講評。(板書:講評《讀后感》)

        二、回顧***求并分析

        1、讓我們再來回顧一下***求,(課本)請大家齊讀。

        從這學期學過的課文中選出一篇你最喜歡的文章,仔細重讀幾遍,寫一篇閱讀后的感受,并注意在閱讀后寫出你真實的經歷和感受。

        2、***求告訴了我們哪些寫好本次作文呢?

        (1) 一定是這學期學的課文。這是極限。

        (2) 一定是最喜歡的。為什么選擇最喜歡的?(最喜歡的印象深,感受深。)

        (3) 一定要寫出真實的經歷和感受,這是寫一篇好的讀后感的關鍵。

        3、寫一篇讀后感,應當怎樣處理“讀”和“感”的關系呢?

        學生:簡單概括原文主要內容,重點寫感想。

        老師:以閱讀為基礎,以感覺為重點,總結和總結(板書),

        讀后感的兩種基本寫法是什么?

        (板書)先讀后感,讀感交替。

        三、總結本次習作

        從這篇作文的復習來看,大部分學生都能在認真重讀課文內容的基礎上,緊緊圍繞要求,選擇自己喜歡的課文,寫出自己真實的經歷和感受。全班69人,有46人***較成功,19人***常突出,6人***現了一些這樣那樣的問題。讓我們通過欣賞佳作,病文會診,“開處方”來達到共同提高的目的。

        大家愿意嗎?

        四、欣賞佳作

        1、朗讀佳作

        2、討論:

        (1)運用了讀感交替的寫法。(哪些是“讀”的內容?兩處帶引號的部分。哪些是“感”的內容?)

        (2)詳略得當。“讀”的內容用省略號代替,節省了篇幅,感想重點寫。

        (3)結尾排比句用得好。是真實體會。

        (4)所舉事例有說服力:

        (5)不足之處:第二小節詞語重復;

        五、剖析病文:

        這次作文,有幾位同學在寫法上出現了這樣那樣的問題,讓我們來對病文進行會診。

        (一)楊曉勇

        1、 讀。眾思考:最大的不足是什么?

        2、 討論:

        (1)只有原文內容,沒有感想。(板書)這叫“讀多感少”。

        (2)還有什么不足?原文沒有加書名號。

        六、“給病文開處方”:

        1、我們分析了幾篇習作。現在給病文開處方。分工:

        四人一組,一人是主治大夫,另三人是助手,共同商量,開出處方。辦法:用學過的分析方法分析。

        有讀無感,加“感”;談感脫節,改寫事例;給第三篇的作者提一個重寫建議。請大家開始。

        2、 交流體會:

        七、總結本課:(結合板書)

        這節課,我們通過欣賞佳作,(板書:評優)進一步明確了寫讀后感,如何處理一個關系-----“讀”與“感”的關系,即讀為基礎,感為重點;明確了寫讀后感的兩種基本方法-----先讀后感,讀感交替。通過剖析問題習作,懂得了寫讀后感應避免四個毛病------有讀無感、讀多感少、有感無讀、讀感脫節。

        八:作業布置:

        希望下課后,大家認真思考和品嘗今天講座的內容,并完成兩個作業:1。修改你自己的文章使之更好。2、彈性作業:〈〈聽講評課有感〉〉,主要寫自己本課的收獲。

        附:板書

        講評《讀后感》

        評優析差

        讀為基礎感為重點有讀無感讀多感少

        先讀后感讀感交替有感無讀讀感脫節

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        [薦]五年級元宵節作文集錦


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[薦]五年級元宵節作文集錦”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級元宵節作文 篇1

        元宵節來了!在我國的傳統節日中,它是春節活動的一個高潮,過了元宵節,這年才算真正過完了。在古代元宵節又叫“上元節”或“燈節”,到現在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動,俗稱正月十五鬧元宵。所以呢,元宵節是一個“眼睛”的節日,但同時也是一個“嘴巴”的節日。

        我們這兒不是什么古城,沒有什么廟會,也沒有燈會,我們有的就是縣有關部門組織的每年一次的放煙花活動。放煙花的地點就定在縣有關部門門前。大約七點左右。

        我們趕去看煙花時已經有一些的晚了,花炮已經開始燃放。那里人山人海,熱鬧極了!我們先是看到無數個孔明燈升上天空,我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛,只聽一聲巨響,煙花往天空中射去,在天空炸出了美麗的火花,同時掉下來一個個“降落傘”,五顏六色的,美麗極了。有的煙花像火箭一樣,飛上天空,又象花朵一樣綻放開來,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光,把人看得都入迷了。天空中的煙花越來越多,形態各異。有的像撐開的傘,有的像含苞欲放的花朵,還有的像數十條金色的銀蛇,扭動著升上天空。天空好似一幅美麗,迷人的畫面。

        欣賞煙花之余,“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵節家家吃湯圓的習俗,取其平安吉利,合家團圓之意。賞完煙花,我們也要回家吃湯圓了!

        五年級元宵節作文 篇2

        今天是元宵節,我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧,到了那里,只見人山人海,擠得都喘不過氣來了!“咚咚”演出開始了!我帶著好奇的心向里面走去,人好多呀,什么都看不見,我只好向前走,走了好長時間,也看不見……

        下午,爸爸開始裝火鍋,我在一旁默默地看著,看得入了迷。

        原來,裝火鍋是這樣的:一層白菜,一層肉丸子,一層海帶,一層瘦肉片子,一層木耳,一層肥肉片子,最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調成的汁子。這使我懂得了一個道理:在日常生活中,只要留心觀察,善于動腦,勤于思考,就會有所發現、有所收獲。

        夜幕落下,炮聲陣陣、禮花聲聲,還來不及看元宵節晚會,媽媽說:“快去寫作業了?!庇谑俏姨崞鹆斯P,寫下了這篇見聞。

        五年級元宵節作文 篇3

        元宵節,元宵節,早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在籠里,毛巾蓋著,鋪著紅紙。煮好的元宵,活像一個個胖娃娃。咬一口,燙燙的黑芝麻滾入心脾,舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道,代表著一家和和睦睦的生活。

        元宵節又稱“花燈節”,最重要的活動是看花燈,花燈的品種很多,有的是加菲貓形的,尖尖的耳朵,粉紅色的小鼻子,櫻桃似的小嘴。一打開開關,加菲貓中的風車“呼”的一聲,風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的,站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的,大大的眼睛,小黑點般的眼珠,薄紗似的飛翼,一節一節的尾巴,只要推一下開頭,蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來。我買了一個蓮花形的燈,小巧精致的蓮花,葉子上白里透紅,閃著明亮的光。

        亞細亞超市的門口有兩條龍,龍頭上戴一顆珠子,兩邊頂著白色的龍角,黑亮的大眼睛,鋒利的牙齒,一副威風凜凜的模樣。今年是豬年,龍身上站著幾只神氣十足的老鼠,大大的耳朵,在向我們招手呢……

        元宵節猜燈謎也是一個重要的活動,走在南峰服飾廣場里,到處都是燈謎?!帮h雪下雨(打一成語)”,“落花流水”,爸爸興奮地說?!盎卮鹫_”售貨員小姐說?!白孕≡谝黄穑壳吧俾撓?打一字)”,會是什么呢?我苦思冥想,找到了答案:孫。

        這個元宵節過得真有趣!

        五年級元宵節作文 篇4

        每年的正月十五,都是元宵節,元宵節是中國的傳統節日之一。

        你知道元宵節有哪些習俗嗎?那就聽我慢慢道來!

        開飯嘍!看,飯桌上最搶眼的就是那一碗潔白如玉、圓圓胖胖的湯圓了。湯圓寓意著團團圓圓,所以元宵節我們都要吃湯圓。我用勺子舀起一個湯圓,咬一口,里面的黑芝麻餡就調皮地流到了我的嘴里,滿嘴都是芝麻餡,芝麻香香甜甜的,湯圓皮糯糯的,十分美味。

        除了吃湯圓,元宵節的重頭戲當然就數看花燈了。我看過吳山廣場的燈會,記憶最深刻的是八仙過海、三打白骨精等大型燈像,里面的人物惟妙惟肖,不僅漂亮,而且還有動作,非常好看。運河的燈會也和吳山廣場的燈會一樣,都展現了一個一個的故事,但是運河兩旁有很多黑瓦白墻的房子,每個屋檐下都掛著一串串的紅燈籠,到了晚上所有的燈籠一起點亮,倒映在運河里,星星點點,格外美麗。而我家旁邊燈芯巷的元宵燈會就大不相同啦,小小的巷子里,燈籠的顏色五彩繽紛,紅色、綠色、粉色、紫色……,大多是小型的燈籠,但是造型卻很多,有兔子燈,猴子燈,龍燈……,因為就在小區里,吃完晚飯大家就下來賞燈,還吸引了很多附近的人,巷子里人山人海,我都要側著身子走,才能擠過去。

        元宵節不僅要吃湯圓,看燈會,還要猜燈謎呢!燈籠下面掛著一張紙,紙上寫著一個謎語,人們邊賞燈,邊猜謎,其樂無窮!今年寒假,我還和媽媽到社區幫助社區里的工作人員一起做燈謎呢!

        元宵節的活動都很有趣,好期盼明年的元宵節啊!

        今天是我們盼望已久的的元宵節。晚上,媽媽帶上我和弟弟一起去看花燈,還沒下車,隔著玻璃窗就見這里人山人海,車水馬龍,整個廣場火樹銀花,光彩奪目,引來了成千上萬的人們前來觀賞。

        好不容易下了車,就聽見“嘣”的一聲,我隨即望去,只見小亭子邊圍滿了人,大家都在仰望著禮花。我見大家都在小亭子邊,也就跟了過去。哇!一朵朵綻放的禮花騰空而起,四處濺開,把整個夜空都照亮了,此時漆黑的天空中布滿了五彩斑斕的禮花?!巴?這真是太美啦!”我不由自主的大叫了起來。這些開放的禮花猶如一個個彩球,又似乎是一朵朵純白的雪花,還像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照得光彩亮麗,無比輝煌。我簡直被迷住了,使勁兒拉著媽媽的手不放,心里不停的在說:“明年的元宵節,我還要再來看?!倍Y花炸開后,一朵朵紙花還帶著閃閃的東西,落在人們的頭上、臉上、身上……真像下起了流星雨,人們的心都沸騰了。

        忽然,天空中又飄來了成千上萬個小燈籠,小燈一閃一閃的,猶如孩子們忽閃忽閃的眼睛,把漆黑的夜幕點綴得那樣神奇。弟弟好奇的問媽媽:“這是什么呀?”“孔明燈,可以先許愿,然后把自己的愿望放飛,下次媽媽幫你買一個放一放。”弟弟高興的點了點頭,此時,整個夜空都是孔明燈的世界,看來人們在新的一年里有太多美好的愿望了。我真希望我也能放一個,我有許多的話想對新的一年說,我對新的一年充滿了好奇。

        之后,我們又去觀看了用盤子做出來的大龍,用樹葉做的還會動的孔雀,用繩子和白、黑色做出來的大熊貓,用燈做的大大的福字…….這真是無與倫比呀!

        這么美的花燈真讓我難忘,這么多無與倫比的東西在我認為是最美麗的,明年的元宵節我還要再來!

        五年級元宵節作文 篇5

        元宵節每年有許多節日,其中最熱鬧的是傳統的元宵節。

        這一天,每個穿著節日服裝的人都去超市買一整套湯圓。街道上掛滿了各種各樣的燈籠,包括搖頭擺尾的鯉魚燈、優雅的蓮花燈和乘風破浪的船燈。多美?。?/p>

        晚上七點,街上擠滿了人,人們在等待彩車和秧歌隊。很快,一輛警車帶領的彩色車隊到達了。財政局的第一艘彩車是一艘平穩航行的船,上面有巨大的金錠。在五顏六色的燈光下,它看起來金碧輝煌,象征著該縣的經濟命脈。

        然后是交通局的花車,花車前掛著七個大字“向全縣人民問好”,整潔漂亮。每個單元都有自己的花車,接下來是秧歌。秧歌隊都穿著五顏六色的衣服。他們中的一些人揮舞著絲帶,一些人敲打著腰鼓,一些人踩著高蹺??矗形瑾{隊!小獅子像小丑一樣可愛,圍著粉紅色的繡球花打轉,東蹦西跳,對著人群做鬼臉,逗得每個人都笑了。

        彩車秧歌隊之后,會有煙火。各種顏色的煙花在天空綻放,令人眼花繚亂,似乎把我們帶入了一個美麗的童話世界。

        誰能不喜歡這樣一個活潑美麗的元宵節呢?

        五年級元宵節作文 篇6

        那是去年元宵的夜晚,寒風冷冽的吹著,吹不散熱鬧喧嘩的人潮但吹醒了幽暗巷子中的一個人。

        我坐在正對著巷子的一張長椅上,注視著他。這是一位約約莫二十多歲的年輕人,身著一身深黑色的長袍,像是一件斗篷,十分的薄,透過衣服上緊系著的紐扣的上方,可以看到他穿的是一件紅色的高領長衫,一個非常奇怪的顏色搭配,白皙的臉龐上卻是一簇濃密的胡子,在他的臉上顯得非常觸目驚心,他依賴在一個大箱子上,在醒時支起了身,用手抱住蜷曲的雙腿,又將下巴抵在雙膝之上,而他在褲子口袋處,露出一小節鑰匙的樣子。

        而在他所處的巷子之處,就是喧嘩、熱鬧非凡的大街,人潮川流不息,卻鮮有人會注意到他,一條巷子就好似將世界分成了兩個部分。

        他為什么要穿件紅色衣服,卻又披件黑色大衣呢?興許是他在等人,也許人到了,他也就將大衣脫了融入人潮之中了。他靜默的坐在,我也就離開了,也許他待會就走了吧?

        我回來時,好奇著又路過了那里,看到那黑色依舊靜坐在那,像一座石雕,栩栩如生卻又麻木冰冷。

        他有鑰匙吧,那是他的家鑰匙嗎?他為什么不回家?在他的家中,是否有他的親人等著他?當他到家之際,是否會有人給他遞出一雙拖鞋呢?在他家中的桌子上,是否有一頓可口的湯圓又或是是一杯暖暖的牛奶?桌旁是否有他世上最親的人和他此生摯愛候著他,又或者……

        這一切終究只是幻想,但曾幾何時,他定然也有過人生的美好邂逅。在數年以前,他難道不也是一位與同學打鬧嬉戲的童趣學生?在數年以前,他難道不也是曾有過一段朦朧美好的愛情?在數年以前,他難道不也是有拿到畢業通知書時愉悅的心情?再者,在他人生之初的時刻,他又何嘗不是一個待人憐愛的可愛嬰孩。

        在這一時刻,這個社會是否也有許多像他這樣的人,在冰冷、寂寞的空間中無限循徘徊,我為他們感到不幸,但也為他們感到不值和憤恨,人生是何等的精彩美好,人怎能被困在這寂寞之中呢!人生享受還來不及,又怎能被浸在許痛苦中無法自拔。

        回到家中,我還是不能忘記那個人,他在我心中久久無法抹去……

        “今年元夜時,月與燈依舊?!苯裉焓窃?,為了彌補早上沒吃湯圓的遺憾,媽媽答應晚上帶我去水街玩,一睹元宵節的熱鬧。

        終于,夜幕降臨了,我和媽媽便從家出發,步行去水街。恰巧,這時甜甜也在去水街的路上,我們便結伴而行,一路上蹦蹦跳跳,毫無倦態。

        在去往水街的路上,有許多游人,十分擁堵。我們生怕被這龐大的人流沖散了,便手拉著手,一路擠進水街。

        不看不知道,一看嚇一跳。誰知,在水街里,人流似乎成了一道密不透風的墻,氣勢洶洶的往橋上擠。我們也被這強大的人流帶到了這大橋上,放眼望去,黑壓壓的一片,讓人不禁擔心橋會被壓跨了。

        終于,橋下,人流稀疏多了,我們這才有心思來欣賞這與眾不同的夜色。抬頭往天上看去,月亮不知躲到哪兒了,只剩下深逐的天空。前方,燈火通明,大樹穿上了銀衣,遠遠望去,好似群星閃爍,使人留戀。“快看,這兒有花燈賣!”甜甜把我的思緒從遠方拉了回來。只見小販手上提著造型各異的花燈,其中有一只全身金色的小狗,十分可愛。我們正欣賞著,忽然被一陣鐘聲所吸引,原來,一位身著金衣的和尚正負有節秦的敲鐘?!斑?,咚,咚……”人群漸漸不再那么吵雜了,靜下心來,細細聆聽。

        時間正一分一秒的流逝,我們抓緊時間,來到了水街大舞臺旁的“燈謎長廊”,迫不及待的躋進人群。只見長廊上方掛著許多紅燈籠,燈籠下方的長繩上,寫著許多謎面。我隨手一抓,這張卡片上寫著“有玄德,不擔心”,我細細思考,心想:玄德,劉玄德,不就是劉備嗎?有劉備是什么意思?正當我十分焦急時,甜甜也在喃喃自語:“有劉備,有備?”我一拍腦袋,立刻說:“無患!”我們笑得合不攏嘴,連起來,不就是“有備無患”嗎!我們又尋找到下一個目標……

        “滴、滴、滴……”這時,手機鬧鐘響了,已經九點四十了,要回去了,我不禁感嘆:“真是‘元’宵一刻值千金啊!”……

        回到家我回想起今晚鬧元宵的場景,不禁激動的難以入眠。

        一年一度的元宵節來臨了,我迎著春風邁著輕盈的步伐,來到美麗的鉆井公園觀燈展。

        一進門,我便被十二生肖燈吸引,十二種動物動物形象逼真,“一”字排開,從左數起:“鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。”它們好像也學會了經商,只需投入體內一元硬幣,它們就會說出祝福的話,引得游人爭先恐后給他們“送錢”。

        往左看去,“群獅戲珠”燈映入我的眼簾,四只強壯的大獅子,個個活靈活現,它們使用上萬個盤子、勺子、杯子、碗、酒盅等瓷器精心扎制而成,配上發光的彩色燈泡,使得他們流光溢彩,真不愧是燈中的精品!

        繼續往前走,我來到“白雪公主”燈前,七個形態各異的小矮人正在森林中散步,此時,白雪公主正靜靜地站在房門口,似乎在等待他們的到來。我正在欣賞著,忽然聽到陣陣吼聲,急忙奔過去,阿!原來是“恐龍樂園”中的恐龍發出的叫聲,高大威猛的霸王龍,前肢騰空、昂著頭、張著大口,像是向游人示威:“別靠近我,否則不客氣!”劍龍、翼龍也不示弱,我真想告訴它們說:“別害怕,我們和你們是朋友,不會 … 冬季無雨,就連雪花也在吝嗇著它的美麗,至今只下過一場雪,它不是浪漫的冬季。

        不但不浪漫,無雨無雪的冬季,一切都缺少了滋潤,焉頭焉腦的,沒有一點活力。

        于是整個冬季我都在翹首以待著。

        雪花卻像熟睡的孩子,全然不去理會我對它的呼喚,只管做著自己的夢。

        夢里也許有許多像它一樣的精靈,它們在一起嬉戲,手舞足蹈的,滿是歡喜,叫它怎么舍得醒來。

        但是它必竟有自己的使命,它是屬于冬季的,相信一定有它的伙伴把它喚醒。

        就這樣存著對它美好的念想,眼巴巴的盼望著,卻隨著每天太陽的升起失望著。

        直至日歷被一頁一頁的撕下,發現春節即將來臨,突然等的有些心冷了,于是對著天空長嘆一聲:雪花你究竟在等待什么?該來的你為何不來?

        沒有了你的美麗,如何看你帶給我們的奇跡,不一會整個世界全白了,萬物在你的覆蓋和滋潤下,才會顯露出它們的靈氣。

        元宵節晚會上,我和家人一起去青穎公園看一年一度的燈展。

        還未進公園大門,目光就被門前號稱“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門”吸引住了。那是一個亭子形的大燈,八根柱子上分別盤繞著四條青龍、四條金龍,燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方,有一只雄糾糾、氣昂昂的大公雞,它有著火紅的雞冠,圓而有神的眼睛。它正“撲閃”著“翅膀”“打鳴”呢!大有“雄雞一唱天下白的感覺”

        進大門向右看,是“十八羅漢”。莊重典雅的如來佛祖端坐羅漢中間,真是形態各異,惟妙惟肖。向左看,是“龍燈送?!币粋€昂首擺尾的巨龍!龍背中間,是一個大大的“福”字,“福”字的左右兩邊都是紅鯉魚、大壽桃和金元寶,象征著福、祿、壽、喜“四喜臨門”。再向前走,還有“大鵬展翅”、“桃園結義”、“?;丶铱纯础?、“螳螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹銀花,鞭炮聲響,觀燈的人笑著,指著,如癡如醉,仿佛走進了仙境一般。要問給我留下印象最深的花燈,還是“糊涂官”和“花果山”。

        瞧!那邊還有唱戲的。遠遠看去,只見舞臺上跪著兩個人,一個正哭天喊地叫屈,另一個則鎮定自如地跪在那里,好像這場官司他贏定啦;旁邊的衙役雖知道那個哭天喊地的人是冤枉的,但又敢怒不敢言;坐在椅子上的縣太爺正悠閑地看著那個叫冤者;站著的師爺正瞇著眼看著他們;想必他們收了不少好處,才如此對待這個喊冤者。走近一看,啊!原來是一組名叫“糊涂官”的花燈。制作者的精湛技藝一定會讓你油然而生敬意吧!

        “花果山”這組花燈講的自然是“美猴王”的故事???他正威風凜凜的站在“山”中間最高的地方,環視著他的“猴子猴孫”們;旁邊還有兩只負責守衛的小猴子正警惕地向原處眺望;“山”的兩邊,還有兩棵桃樹,上面結滿了讓人垂涎三尺的大桃子,兩只小猴子正在樹上摘桃?!盎ü健鄙线€有不少調皮的猴子,它們在追逐、嬉戲、打鬧,玩得可歡啦!看樣子今天八成是個好日子,要不怎么“花果山”上下一片歡騰呢?

        玩了好長時間,我們才戀戀不舍的回家了。在路上,我回味著剛才的美景,不禁贊嘆制作者的高度智慧,他們用平凡的雙手,為阜城人民在節日里帶來了美的享受。我們衷心地感謝他們。

        “正月里來鬧花燈”唱得就是中國春節過后第一個重要的傳統節日——元宵節。

        相傳,元宵節起源于西漢時期,漢武帝每年的正月十五在甘泉宮祭祀“太一”的活動。 在唐宋時期,元宵節最為繁榮隆重。 老百姓舉行各種各樣的活動。 有鬧花燈、舞獅子、吃元宵、耍龍燈、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等等。

        今晚,天公不作美, 下起了星星點點的小雨, 但我按捺不住興奮地心情,跟隨媽媽到農業觀光園觀看期待已久的花燈。

        此時已八點, 離閉園時間只剩一小時了, 我和媽媽快速驅車,一路飛奔,趕到了目的地。

        一下車, 我立刻被眼前閃爍耀眼的燈光吸引住了。 只見一排排粉色的桃花燈展現在眼前。她們眨著眼,好像在熱情歡迎著我們的到來。沿路進入,兩旁矗立著的“燈姑娘”身披閃耀的彩衣, 擺出各種各樣婀娜動人的姿態, 載歌載舞, 栩栩如生,也仿佛在迎接我們的到來呢!

        穿過大門, 我們來到了一條金碧輝煌的“如意長廊”, 如同進入了一條時光隧道。長廊一旁的欄板上記載著玉環的文化歷史、地理環境和豐富的物產。

        通過長廊,我們便來到了廣場中心。只見一座高大威武的“大力神牛”被一個金光閃閃的“五谷豐登”米倉包圍著。 一條金光鱗鱗的翻尾魚甩著又大又粗的尾巴躍過米倉, 一幅活靈活現的鯉魚跳龍門圖展現眼前! 金鯉魚旁邊還插著一簇粗壯的麥穗,隨風搖擺著,象征著來年碩果累累。

        繞過繁華熱鬧的街市, 來到了兒童樂園, 眼前一番流光溢彩的景象令人目不暇接。只見一只美麗的小蝴蝶正撲打著藍盈盈的翅膀,歪著腦袋,舉起一只手和我打招呼呢!體型碩大的水果們排著整齊的隊伍。你看,紅艷艷的西瓜挺著綠黑相間圓滾滾的大肚子。水蜜桃白里透紅的臉蛋特別惹人喜愛。草莓把臉蛋憋得通紅,頭上還戴著一定綠色五角星小高帽……

        穿過掛著燈謎區, 沿著草坪上的小路,最后來到了湖邊。 一條金光閃閃、威風凜凜的巨龍從水面騰空而起,似乎昂首挺胸地向我飛馳而來。威武的身影倒映在水面上,波光粼粼,似乎水中也有一條金龍在游動。

        湖面上還有許多造型奇特、形狀各異的燈。有五顏六色的“舞扇”,五彩繽紛的“大花籃”,金光四射的“青花瓷”,璀璨奪目的“牡丹花”,五光十色、絢麗多彩、火樹銀花,把農業觀光園裝扮成了燈的海洋,光的世界。

        這一情景使我想起了辛棄疾的詩句:“東風夜放花千樹,更吹落,星如雨?!边@時元宵燈會帶來光影交錯的神奇世界。

        我期待來年的元宵節!

        五年級元宵節作文 篇7

        晚上,爸爸提議提前去看燈會。于是在吃完晚飯后,我們就來到了市政府廣場。

        城市真是變了,變得更亮麗了。路旁的小樹叢被點綴的銀光閃閃,像深夜中的繁星正在沖你眨著頑皮的眼睛;梧桐樹鑲上了一道金邊,頓時華麗變身;商店門口一片火樹銀花,無不吸引著人們 的視線……

        來到廣場,我一眼就看見了一個有紅又大的彩椒,接著,我又看見了它身邊的黃瓜、茄子、南瓜……一個個躺在菜籃里,打著哈欠,好像還沒睡醒呢。蔬菜彩燈旁邊還有一個不小的舞臺,乍一 看,這舞臺上的.表演者還很齊全,有伸展雙翅的丹頂鶴,有搖著尾巴的小老虎,還有能以假亂真的盤龍柱——龍頭不緊不慢的搖著,真是悠閑自得呀!臺中間,兩個穿著民族服裝的小胖孩正在拱手相拜 。最好玩兒的就數中國五大英杰彩燈了。老子、孟子、孫子、孔子、韓非子,各自站在自己的框框兒里。老子一頭銀發,手中拿著浮塵,輕飄飄的長袍隨風飄動??鬃拥哪樢膊恢坏朗窃趺丛O計的,胡子 粘得一塌糊涂,表情卻像個老頑童樂呵呵的笑著。孟子雙手作揖,身著金袍;韓非子是最瘦的、頭發最長的一個;孫子的雙手一前一后,仿佛在講說兵法。

        廣場上觀燈會的人很多,最與平時不同的是人們的打扮:有的頭戴閃著紅光的牛角,有的在身上別著閃爍的別針,有的手拿彩棒……五顏六色的燈光到處都是,讓人感覺仿佛進入了童話世界 。

        走著走著,突然看見一大群人圍在一起,我們走近一看,原來這兒在進行猜燈謎活動。性急的我拉著爸爸媽媽擠進人群。“春,打一金融名詞”,這道只有一個字的謎語可是把我們難道了 ,一 家人只得放棄?!八~紅于二月花。打一毛主席詩句。”呵,這簡單,我的腦海中一下子就蹦出了一句“火樹銀花不夜天”,媽媽說有點希望,我滿懷期待的去找工作人員兌獎,“不對!”唉,失望。

        臨走時,媽媽給我買了兩枚閃光的小別針,一枚是“20XX”圖案的,另一枚是一只活潑可愛的藍色小海豚。

        元宵節真是一個美好的節日,這些習俗、這些風情,讓空氣中彌漫著濃郁的中國節日的味道。

        五年級元宵節作文 篇8

        今年的元宵節,比以往元宵節都不太一樣,因為隨著經濟的發展,人們逐漸富裕起來,燈也隨之好看了起來。昨天晚上,我和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方的天氣寒冷無比,但寒冷擋不住人們的熱情

        這天,我和爸爸媽媽還有妹妹一起在家里吃團圓飯。吃好團圓飯,爸爸媽媽帶著我們來到了看花燈的場地。啊!這里真是光的世界,燈的海洋啊!首先撲入眼簾的是門口的一只大蝴蝶的花燈。這只大蝴蝶花燈的翅膀上有五顏六色的花紋,頭上有兩個藍藍的東西,好像是它的眼睛,下面的那紅紅的嘴巴彎彎的,像是在對我微笑呢!我們往里走,又看見了一方池塘,池塘里有一朵巨大的蓮花燈,蓮花燈上站著一個小姑娘,那個小胡娘正在蓮花燈上吹笛子呢!

        關于元宵節還有一個傳說呢!因為以前的一個獵人把天上的神鳥射死了,天帝為了懲罰人類,要在正月十五放火燒死人類,天帝的女兒很善良,她不想看見人類被燒死,所以把這事告訴了人們,人類聽了后,嚇得面如土色,連忙商量對策,想出了一個辦法:在正月十五放鞭炮。于是大家去準備了。正月十五那天,天帝發現人間一片“火海”以為人類被燒死了,所以就有了元宵節。

        元宵節真有趣,我喜歡過元宵節!

        五年級元宵節作文 篇9

        今天是2月6日元宵節。早上起來媽媽和爸爸帶著我去超市,買了菜和兩袋湯圓又坐車去了爺爺奶奶家。在車上時我問媽媽;“今天為什么要吃湯圓呢?”媽媽告訴我說:“今天每家都要吃湯圓,因為吃了湯圓,這一年就會團團圓圓高高興興的?!蔽覍寢屨f:“啊,原來今天是團圓節呀!”正在這時車下上來一位老奶奶。我連忙站起來對老奶奶說:“請您到這兒來坐吧."老奶奶說:“孩子你坐吧,奶奶不用坐?!?/p>

        我說:“老師告訴我們要學會尊老愛幼,奶奶您年紀大了還是您坐吧。”老奶奶笑著對我說:“謝謝你,你真是個好孩子?!蔽艺f:“不用謝這是我應該做的。”我的話剛說完,媽媽爸爸和車上的人都笑了,我也笑了,過了一會兒車到站了,我們下了車到了爺爺奶奶家。 我跟爺爺奶奶問了好,進到屋里爺爺 陪我去玩,媽媽和奶奶開始做菜,又煮了湯圓,一會兒飯菜做好了,我們一家人坐在桌子前吃起了湯圓,我告訴爺爺奶奶多吃點,因為媽媽告訴我吃了湯圓,這一年就會團團圓圓高高興興的。

        爺爺奶奶聽完我的話高興極了。說我是個好孩子,長大了懂事了,我們一家人吃的可開心了。 吃完了飯,我和媽媽幫奶奶收拾完桌子,又坐在一起聊了一會兒,就和爸爸媽媽回家了。今天對我真是過得最有 意義的一天啊!

        小學五年級讀書作文集錦


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        小學五年級讀書作文(篇1)

        他癱瘓的坐在輪椅上,以麻木的雙手支撐著筆桿,盡力著閱覽著文章,在他身上散發出一股令人驚異的意志及斗志,好像再難的工作也擊不潰他那顆充溢自傲的心,他就是四肢傷殘的作家-陳式武。

        閱讀了陳式武先生的斗爭故事,我深深覺得殘廢并不可恥,反而更讓人敬仰,陳式武先生投身創造范疇已逾40年,如今的他常出現在鬧區中,推著輪椅上賣著自己寫、自己出書的勉勵書本,他將己身殘而不廢的斗爭史作品成書,以文字抵御時刻無情的忘記,他說賣書是為了生計與抱負的實踐。

        除此,他還通知自己:“我越自卑越自憐,就越沒有人會敬重我!”所以傷殘的朋友們,打開你的胸懷,抬起你的頭來,面對現實,英勇行進,出路必定是光亮的.,陳式武先生殘而不廢的精力,真值得我咱們學習。

        小學五年級讀書作文(篇2)

        這一年,小白兔種了好多好多的玉米。她天天去給玉米們澆水、除草,可忙了。

        玉米長出了幼苗,可是,螻蛄天天夜里爬出來偷吃玉米的嫩莖。眼看不少玉米的幼苗枯死了,小白兔焦急萬分。

        過了幾天,下了一場傾盆大雨,土壤板結了。小白兔揮著鋤頭,用力松土,累得滿頭大汗。

        “你幫我松土?”小白兔看了小蚯蚓一眼,瞧不起的說:“你還是鉆到土里去玩吧!”

        小白兔種的玉米,一天一天在發枯、變黃。蛤蟆和蚯蚓,決定暗中幫忙。蛤蟆趁小白兔不在,將田里的螻蛄一只一只吃掉。蚯蚓不分白天黑夜,在土里鉆來鉆去,松翻土地,還順便給玉米試了一次肥呢!

        巡夜的貓頭鷹,看見蛤蟆和蚯蚓這么辛苦,連聲夸獎,說它們是助人為樂的好模范。

        秋天,小白兔種的玉米豐收啦。她非常高興,獨個坐在院子里啃玉米。貓頭鷹飛來了,他說:“你知道你的玉米為什么會豐收呢?”

        貓頭鷹搖搖頭說:“要是沒有癩蛤蟆、小蚯蚓的幫忙,你的玉米,說什么也不會豐收呀!”

        貓頭鷹把癩蛤蟆幫她捉螻蛄、小蚯蚓幫她松土施肥的事情告訴了小白兔,小白兔慚愧的低下了頭。

        貓頭鷹說:“請記住,別隨便小看別人,不要拒絕人家的善意幫忙,要不然,你會失去好多朋友,會碰到好多克服不了的困難?!?/p>

        小學五年級讀書作文(篇3)

        讀書的樂趣

        蜜蜂的好伙伴是花朵;羊兒的好伙伴是草;魚兒的好伙伴是水;我的好伙伴是書?!≡谖业男⌒苌希瑪[放著許多書籍,有《水滸傳》、《愛的故事》、《知識童話》每天我做完作業,一有空我就鉆進書堆里,在知識的海洋中遨游。看起書來,誰叫我也聽不見,好像整個人都沉在書的境里,仿佛與書中的同伴一起玩耍。讀書,它給了我許多知識和智慧,它為我解答了很多問題,教會了我為人處事。我非常喜歡看《伊索寓言》這本書,它教會了我許多做人的道理。讀了《漂亮哥哥和丑妹妹》,我懂得了外表的丑、美是天生的,自己無法選擇,而良好的品德卻是后天培養的。無論丑與美都應有一顆美好的心靈。《兩個罐子》讓我懂得了物以類聚,人以群分的道理。陶罐不愿選擇銅罐做朋友也就是說思想觀念相同的人才能成為好朋友 讀書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚在向成熟。

        小學五年級讀書作文(篇4)

        有一個小書蟲,他高高的個子,長得瘦瘦的,一雙水汪汪的眼睛,你猜他是誰?對,他就是我!

        我很小的時候,媽媽就給我買了好多書。每天晚上,我都讓媽媽給我讀故事。

        現在,我認識了很多生字,就開始自己讀書。每天早晨、晚上,我都要看很長時間的書?!秾毢J》、《吹牛大王歷險記》、《兒童文學》等等這些書,我都可喜歡看了。我看的書太多了,有的書名字都記不起來了。

        有一次,媽媽說:“快去洗手。”我像沒有長耳朵似的,沒有聽進去。過了一會兒,我還在看書,媽媽走過來生氣地說:“快去洗手。”我還沒聽見,媽媽又說:“快去洗手。”我還是沒理她,把她氣得直抓狂。

        你看,我是個“小書蟲”吧?你愿意和我交朋友嗎?

        小學五年級讀書作文(篇5)

        每個人都有自己的愛好。有人喜愛運動,有人酷愛旅游——性格不同、興趣愛好也不同。我呢,則鐘情于讀書,喜歡找一個僻靜之處,坐下來,津津有味地“品嘗”。時而被書里幽默、有趣的故事逗得哈哈大笑;時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下;時而也為書中英雄人物頑強不息的精感動不已。

        我愛讀書,那絕對是個偶然。幾年前,我還不太喜歡讀書,可媽媽還是三天兩頭地買書給我看,更令我反感不已。

        那是在一個陽光明媚的早晨,媽媽帶我來到圖書館。沒多久,她就以有事情為由,把我一個人丟在了圖書館,對我說:“兒子,媽媽有事情先離開一會兒,你在這兒等我。”說完,就急匆匆地走了。我東瞧瞧,西看看,這地方除了書,還是書。環顧四周,有的人伏在書桌上看書;有的'人靠著書架翻書看;有的人一邊走一邊尋覓著自己喜歡的書籍。百無依賴之下,我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》看起來??粗粗胰肓嗣?。我貪婪地讀著書中的每一個文字,簡直與“饑餓的人撲在面包上”沒有區別。當媽媽來接我時,我才發現時間已接近中午,我才依依不舍地離開了圖書館。后來,我才知道那次“偶然”是媽媽故意安排的。從那以后,我就熱愛看書了。書店、圖書館更是我假日必去的地方。

        書還教給了我做人的道理。當我讀完老舍先生的《養花》之后,我知道要勤勞;當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之后,我知道了“國家興亡,匹夫有責”……

        書,是一盞明燈,照亮我們前進的方向;書,是一縷陽光,讓我們在寒冷的冬天里感到一絲溫暖;書,是我們力量的源泉。

        我愛讀書。

        小學五年級讀書作文(篇6)

        書是人類進步的階梯。在我很小的時候,媽媽就給我買了好多書。上至天文,下至地理,各種類型的書我都愛看。小時候我不識字,媽媽就念給我聽。

        后來家里的這些書已經滿足不了我,媽媽索性就帶我到書城去看。媽媽甚至讓我和同齡人交換著看書。

        書讓我開闊了視野,增長了知識。通過看書,我知道了好多成語。有時冷不丁冒出一個成語,讓媽媽對我刮目相看。這更激發了我對知識的渴求,讓我更有了看書的動力。

        書就像一艘船,帶我駛入知識的海洋。我愛看書。

        小學生五年級我愛讀書作文2

        濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛。一個不太挺的鼻子下面長著一張能說會到的小嘴巴。這就是我。

        我的興趣愛好很廣泛如跳舞、拉大提琴、畫畫、英語等等,但我最喜歡的還是看書。我家里有許許多多的書,每一種書我都愛看。因為看書我還鬧了一次笑話呢!記得那一次我在房間里津津有味地看著書,正當入迷的時候,外婆叫我倒垃圾,我不情愿地放下手中的書本,急急忙忙地走出房間門隨手拿了一個黑袋子扔到了小區門口的垃圾箱里。然后像箭一樣飛奔回家,繼續看起書來。到了晚上吃好飯后媽媽叫我到客廳里試一下新衣服,可是媽媽發現新衣服不見了,便問我:“你有沒有看到一個黑袋子?”“黑袋子?”我愣了一下。心里一驚,“哎呀!我不會把它當成垃圾扔掉了?”于是,我跑到了小區門口的垃圾箱,往里一看,幸虧黑袋子還在,我著急地打開袋子,果然里面有一件新衣服,我送了一口氣。心想差點我把新衣服給扔掉了。我拿著新衣服不好意思地回到家,遞給媽媽,媽媽說我是個糊涂的小書蟲。

        這就是愛看書的我,你們愿意和我交朋友嗎?

        小學五年級讀書作文(篇7)

        小刺猬讀書記

        有一天,小刺猬向學校里的圖書館里借了一本書帶回去看。他看著看著,就來到了公園里的石凳上看書。沒想到,它那幾位最要好的同班同學竟然也坐在其中兩個凳子上。小刺猬不想自己一個人擠到別人,便決定和小白兔坐在一起看書。

        正當小刺猬剛坐下的時候,坐在一旁安靜看書的小白兔便尖叫起來,說:“喲!小刺猬!你的刺可刺人!”說完,小白兔便從石凳上跳了起來。小刺猬十分愧疚地向小白兔道歉:“對不起,我不是故意的。你坐吧!我去別的沒有動物的地方看書了?!?說完,它便扶著小白兔到石凳上坐,自己則轉身就走。

        就在這個時候,站在一旁的小烏龜就開始發話了:“喂!小刺猬,要不我和你坐吧,我的身體可比它們的身體硬多了,你就和我一起坐嘛!”“謝謝你,小烏龜,你可真是我的好朋友!”小刺猬握著小烏龜的手,久久不放……

        小學五年級讀書作文(篇8)

        我讀過的兩本書里,一本叫現實,一本叫理想。

        翻開第一本書的扉頁,題著八字:無可奈何,身不由己。

        它們好像一團灰白的煙霧,呼吸間我只覺得嗓子發癢,懵懂地不以為意。一頁頁翻過,我是個如饑似渴的學生,每一字每一句都努力烙在腦中,釘在心里我只知道這是我從未接觸過的新鮮知識,便不論是否辛辣粗糲都囫圇吞下。

        翻過幾頁,我讀到《活著》中的福貴在時代的浪潮里掙扎,血色漫過他的身邊。

        翻過幾頁,《熔爐》中聾啞孩子的淚水漏進我空蕩蕩的心里,激起的回響嘲弄著我無力的怒火和悲傷。

        翻過幾頁,《北平無戰事》中幣制改革失敗后,國民黨有志青年自殺時的槍響在夕陽西下的機場回蕩,我耳朵里的嗡鳴聲傳進了腦殼,連帶著心一起顫抖。

        翻過幾頁,我躲在窗外目睹了《動物農場》結尾人畜不分的觥籌交錯,嘴里咂摸著那場不知何時變了味的革命,嘗出來卻滿是苦澀。

        咳,咳。煙霧不緊不慢地湊上前來將我裹住,我揪著胸口的衣服,呼吸困難。它飄蕩著鉆進我的眼、口、鼻、心。我想流淚,可拼命眨著眼睛,眼眶仍是干澀;我想哭喊,可喉嚨仿佛已血肉模糊;我想趕緊看完,可無論怎樣忍著疼痛翻動鋒利的書頁,都永遠看不到空白。

        翻開第二本書的扉頁,干干凈凈,沒有題字。

        華美的書頁凝成明黃的光線,起初我只覺得耀眼,便欣喜地放下心來。一頁頁地翻過,我是個風塵仆仆的旅人,試圖將字里行間每一份純凈和溫暖都攬入懷中,攥在手里我只知道這是我從未領略過的天高海闊,便無論是否足以果腹都匆忙咽下。

        翻過幾頁,恣意瀟灑、閑云野鶴的魏晉風流寄情在《世說新語》的山高水長中,如一陣清風吹亮我的眼眸。

        翻過幾頁,《重返美麗新世界》結語中蘊藏的方向與希望在我腦中轟然炸響,留下一片寧靜與清明。

        翻過幾頁,在《冰與火之歌》的亂世中仍選擇忠誠、選擇勇敢、選擇銘記的人們仿佛春風,吹過焦土喚醒春曉的夢想,吹過我的心中卷起驚濤駭浪。

        翻過幾頁,我化為《紅樓夢》中大觀園里的一株無名香草,沐浴著清新溫厚的才氣和縱情的歡聲笑語,樂此不疲地揣摩姑娘們眼波流轉間的慧黠。

        鵝黃的光線閃閃爍爍,沖走我眼中蓄著的灰白煙霧,有溫熱淌過臉頰。我急切地伸手去觸,手指穿過光線,籠住蓬勃而虛無的熱量。輕如霧靄的鵝黃一次又一次地撞上嗆人煙霧,最終卻只能化為臉頰上的溫熱,淌過去,掉下來。

        我讀過的書里,一本書,叫現實;一本書,叫理想。

        小學五年級讀書作文集錦5篇


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        小學五年級讀書作文【篇1】

        我從小就喜歡讀書,不管是漫畫還是小說,只要一看就會入迷。

        我家的書柜上有許許多多的圖書,如:《朝花夕拾》《格列佛游記》《海底兩萬里》《八十天環游地球》《魯濱孫漂流記》《夏洛的網》《城南舊事》等等各式各樣的。

        雖然我現在讀書大多都是囫圇吞棗,走馬觀花。但我總是百讀不厭,一本書總能“一而再,再而三”地重讀,因為我每次讀都會領悟出一些新的感受。

        我格外愛看書,只要一本好書在手,我就會忘了吃,忘了睡,如饑食渴地去讀書。不管是誰在叫我,我都不會理睬。晚上經常會躲到被窩里去看,每次都是在父母的喊叫聲中我才戀戀不舍的放下手中的書去休息;我的床頭經常放著幾本書,每天早上醒來,第一個拿起來的也是書;空閑的時候,我更會選擇看書,因為我太喜歡書。書中所表達的萬千氣象,會使我心馳神往,受益匪淺。它總是向磁鐵般吸引著我,在我眼前展示了姿態萬千的大千世界,使我覺得世界仿佛縮小了一般。

        高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。書籍是我的摯友,也是我的良師;書籍是面包,讓我能從中吸取足夠的營養;書籍是一條道路,它能帶領我走向遠方,看到更大的世界。

        這就是我的讀書生活,我愛這種生活。

        小學五年級讀書作文【篇2】

        讀書的樂趣

        蜜蜂的好伙伴是花朵;羊兒的好伙伴是草;魚兒的好伙伴是水;我的好伙伴是書?!≡谖业男⌒苌?,擺放著許多書籍,有《水滸傳》、《愛的故事》、《知識童話》每天我做完作業,一有空我就鉆進書堆里,在知識的海洋中遨游??雌饡鴣?,誰叫我也聽不見,好像整個人都沉在書的境里,仿佛與書中的同伴一起玩耍。讀書,它給了我許多知識和智慧,它為我解答了很多問題,教會了我為人處事。我非常喜歡看《伊索寓言》這本書,它教會了我許多做人的道理。讀了《漂亮哥哥和丑妹妹》,我懂得了外表的丑、美是天生的,自己無法選擇,而良好的品德卻是后天培養的。無論丑與美都應有一顆美好的心靈?!秲蓚€罐子》讓我懂得了物以類聚,人以群分的道理。陶罐不愿選擇銅罐做朋友也就是說思想觀念相同的人才能成為好朋友 讀書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚在向成熟。

        小學五年級讀書作文【篇3】

        小刺猬讀書記

        有一天,小刺猬向學校里的圖書館里借了一本書帶回去看。他看著看著,就來到了公園里的石凳上看書。沒想到,它那幾位最要好的同班同學竟然也坐在其中兩個凳子上。小刺猬不想自己一個人擠到別人,便決定和小白兔坐在一起看書。

        正當小刺猬剛坐下的時候,坐在一旁安靜看書的小白兔便尖叫起來,說:“喲!小刺猬!你的刺可刺人!”說完,小白兔便從石凳上跳了起來。小刺猬十分愧疚地向小白兔道歉:“對不起,我不是故意的。你坐吧!我去別的沒有動物的地方看書了?!?說完,它便扶著小白兔到石凳上坐,自己則轉身就走。

        就在這個時候,站在一旁的小烏龜就開始發話了:“喂!小刺猬,要不我和你坐吧,我的身體可比它們的身體硬多了,你就和我一起坐嘛!”“謝謝你,小烏龜,你可真是我的好朋友!”小刺猬握著小烏龜的手,久久不放……

        小學五年級讀書作文【篇4】

        不必說溫婉的宋詞,清麗的元曲,豪壯的唐詩,深邃的圣經;也不必說動人的神話在世間流傳,美好的童話伴我悄然入夢,神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡短的一篇散文,就有無限韻味,思想在這里凈化,意境在這里升華。

        在這一片熱土之上,與美景相伴的永遠是文化。

        落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色,看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流,日出驚山鳥,時鳴春澗中,這些唯美的詩句書籍,讓我們的靈魂得到滋養。我們的靈魂在知識的海洋旅行,汲取營養。即使在病中,只要手捧一本喜愛的書,也能把靈魂蕩滌的妥妥貼貼,仿佛使用了一劑良藥。

        這段時間以來,我一直在閱讀一本世界名著《魯濱遜漂流記》。拿起這本書我便愛不釋手。

        這本書是英國作家笛福的一部作品,主要講述了一個名為魯濱遜的英國人,因乘船遭到了一場暴風雨而漂流到一個荒島上。在荒島上,他戰勝了種種困難,最終回到了英國的故事。魯濱遜之所以回到英國,是因為他擁有遇到困難永不放棄的信念,擁有毫不畏懼的勇氣,擁有解決困難的智慧。

        人生道路上,時刻都離不開書。讀書,使我領悟到了生命的真諦,改變了我的生活態度,豐富了我的生活歷程,指引了我前進的方向,使我有了明確的目標。讀書,讓我的生活變得更加美好。

        小學五年級讀書作文【篇5】

        小時候,每晚睡覺前,總要聽媽媽講一個故事:有一只小白兔,在森林里遇見了大灰狼……每天一個故事,我感覺速度太慢,搶過故事書想把上面的故事一口氣讀完,無奈一個字都不認識,看不懂。

        上學后,我認識了一些字,便磕磕絆絆地讀書,不久我學會了查字典了,終于能看完一個完整的故事了,我便在認生字的時候,知道了“精衛填?!薄版隙鸨荚隆?。隨著年級的升高,我認得字多了,閱讀的范圍也不僅僅是童話了,慢慢地接觸小說:《三國演義》里的用兵之計讓我拍案叫絕,《水滸傳》里英雄的快意恩仇令我大快人心……從此,我便毫不厭倦地讀上了書。

        我從書中學到了大量的優美詞句,在寫作文時,我學著作家巧妙地作文寫法,加上合適的詞句,便成一篇好作文。我常用詼諧的口氣寫出自己與眾不同的趣事,引得同學哈哈大笑,因此,我的作文成績一直很優秀。當老師把我的作文當優秀范文在班上朗讀時,當班里響起陣陣掌聲時,我像抽中了大獎似地,心里樂滋滋的。

        記得小學三年級時,老師要求我們寫一篇關于母愛的文章。我想起了媽媽在我受傷時對我的呵護,住院時的牽掛,學習上的關心,我思如泉涌,以我遇到困難時的無助,襯托出媽媽的關心、母愛的無私。這篇充滿我真情實感的作文得到了老師的好評,還被《語文小報》選中登在報紙上。不久,我收到了稿費:一本精裝的《列那狐的故事》,領到稿費的那一刻,我欣喜若狂,我自豪地把那本書放入自己的小書柜。

        書就是打開智慧大門的鑰匙。從書中學到的知識不會無用武之地的,它總能以各種方式回報你,所以,我愿意繼續快樂地讀下去。

        小學五年級讀書作文集錦7篇


        小編為大家整理的“小學五年級讀書作文”或許能幫助您解決一些疑惑,我們感謝您的閱讀和收藏也希望您能將這篇文章分享給您的朋友圈。作文是作者蘊藏情感和思考的藝術產物,作文可以促進我們的情感交流和溝通能力。語言訓練和詞匯積累對學生來說非常重要。

        小學五年級讀書作文 篇1

        每個人都有愛。但有的人只愛自己,愛自己的親人,愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

        他曾經是一個擁有無數財產的市長,可他卻把絕大多數的錢都捐給了慈善機構和窮人們。以至于他往往出門時口袋里裝滿了錢,回來時又都空了。除此之外他還經常把面包送給挨餓的人,把衣服送給挨凍的人;到處訪貧問苦。對于窮人而言,他就像一頂保護傘,一個正義的化身。

        其中最具代表性的就是他對芳町與珂賽特母女的關愛。為了實現芳町臨死前能見一面自己親生女兒的愿望,他不惜再一次越獄(而這一次越獄,對他來說則是終身苦役犯的代價)。雖然最后芳町還是沒能實現自己的愿望就死去了,可他卻始終堅持不渝地完成他對芳町——一個毫不相干的死人的諾言……

        最終他救出了珂賽特。并用畢生的精力把她當作自己女兒一樣細心地照顧著。

        是什么力量促使他去對那么多毫無血緣關系的人,給予無微不至的關愛呢?因為他已經把這個世上所有貧苦、可憐的人都看作自己的親生兒女一樣,以“父親”的義務與責任感去照顧每一個“子女”。這種愛才是至高無上的,才是博愛!

        高尚的靈魂

        這個世上,凡是偉大的人都有一個高尚的靈魂。而冉阿讓,正是這樣一個偉大的人。

        有一位老人被 壓在車下,整個車子的重量都壓在他的胸口上,此時除非誰去把車子從下面撐起來,否則無法把他救出來。誰有那么大的力量呢?人們都知道只有一個正在被通緝的苦役犯——冉阿讓,才有那么大的力量。當時身為“馬德蘭市長”的冉阿讓正在旁邊,可他要是去救的話,等于承認自己就是冉阿讓。可要是不救或是再猶豫幾分鐘的話,那位老人就會死去。就在這千鈞一發的時刻,他還是冒著可能被認出來的危險救下了老人。

        小學五年級讀書作文 篇2

        每個人都有自己的愛好。有人喜愛運動,有人酷愛旅游——性格不同、興趣愛好也不同。我呢,則鐘情于讀書,喜歡找一個僻靜之處,坐下來,津津有味地“品嘗”。時而被書里幽默、有趣的故事逗得哈哈大笑;時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下;時而也為書中英雄人物頑強不息的精感動不已。

        我愛讀書,那絕對是個偶然。幾年前,我還不太喜歡讀書,可媽媽還是三天兩頭地買書給我看,更令我反感不已。

        那是在一個陽光明媚的早晨,媽媽帶我來到圖書館。沒多久,她就以有事情為由,把我一個人丟在了圖書館,對我說:“兒子,媽媽有事情先離開一會兒,你在這兒等我。”說完,就急匆匆地走了。我東瞧瞧,西看看,這地方除了書,還是書。環顧四周,有的人伏在書桌上看書;有的'人靠著書架翻書看;有的人一邊走一邊尋覓著自己喜歡的書籍。百無依賴之下,我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》看起來??粗粗?,我入了迷。我貪婪地讀著書中的每一個文字,簡直與“饑餓的人撲在面包上”沒有區別。當媽媽來接我時,我才發現時間已接近中午,我才依依不舍地離開了圖書館。后來,我才知道那次“偶然”是媽媽故意安排的。從那以后,我就熱愛看書了。書店、圖書館更是我假日必去的地方。

        書還教給了我做人的道理。當我讀完老舍先生的《養花》之后,我知道要勤勞;當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之后,我知道了“國家興亡,匹夫有責”……

        書,是一盞明燈,照亮我們前進的方向;書,是一縷陽光,讓我們在寒冷的冬天里感到一絲溫暖;書,是我們力量的源泉。

        我愛讀書。

        小學五年級讀書作文 篇3

        我讀過的兩本書里,一本叫現實,一本叫理想。

        翻開第一本書的扉頁,題著八字:無可奈何,身不由己。

        它們好像一團灰白的煙霧,呼吸間我只覺得嗓子發癢,懵懂地不以為意。一頁頁翻過,我是個如饑似渴的學生,每一字每一句都努力烙在腦中,釘在心里我只知道這是我從未接觸過的新鮮知識,便不論是否辛辣粗糲都囫圇吞下。

        翻過幾頁,我讀到《活著》中的福貴在時代的浪潮里掙扎,血色漫過他的身邊。

        翻過幾頁,《熔爐》中聾啞孩子的淚水漏進我空蕩蕩的心里,激起的回響嘲弄著我無力的怒火和悲傷。

        翻過幾頁,《北平無戰事》中幣制改革失敗后,國民黨有志青年自殺時的槍響在夕陽西下的機場回蕩,我耳朵里的嗡鳴聲傳進了腦殼,連帶著心一起顫抖。

        翻過幾頁,我躲在窗外目睹了《動物農場》結尾人畜不分的觥籌交錯,嘴里咂摸著那場不知何時變了味的革命,嘗出來卻滿是苦澀。

        咳,咳。煙霧不緊不慢地湊上前來將我裹住,我揪著胸口的衣服,呼吸困難。它飄蕩著鉆進我的眼、口、鼻、心。我想流淚,可拼命眨著眼睛,眼眶仍是干澀;我想哭喊,可喉嚨仿佛已血肉模糊;我想趕緊看完,可無論怎樣忍著疼痛翻動鋒利的書頁,都永遠看不到空白。

        翻開第二本書的扉頁,干干凈凈,沒有題字。

        華美的書頁凝成明黃的光線,起初我只覺得耀眼,便欣喜地放下心來。一頁頁地翻過,我是個風塵仆仆的旅人,試圖將字里行間每一份純凈和溫暖都攬入懷中,攥在手里我只知道這是我從未領略過的天高海闊,便無論是否足以果腹都匆忙咽下。

        翻過幾頁,恣意瀟灑、閑云野鶴的魏晉風流寄情在《世說新語》的山高水長中,如一陣清風吹亮我的眼眸。

        翻過幾頁,《重返美麗新世界》結語中蘊藏的方向與希望在我腦中轟然炸響,留下一片寧靜與清明。

        翻過幾頁,在《冰與火之歌》的亂世中仍選擇忠誠、選擇勇敢、選擇銘記的人們仿佛春風,吹過焦土喚醒春曉的夢想,吹過我的心中卷起驚濤駭浪。

        翻過幾頁,我化為《紅樓夢》中大觀園里的一株無名香草,沐浴著清新溫厚的才氣和縱情的歡聲笑語,樂此不疲地揣摩姑娘們眼波流轉間的慧黠。

        鵝黃的光線閃閃爍爍,沖走我眼中蓄著的灰白煙霧,有溫熱淌過臉頰。我急切地伸手去觸,手指穿過光線,籠住蓬勃而虛無的熱量。輕如霧靄的鵝黃一次又一次地撞上嗆人煙霧,最終卻只能化為臉頰上的溫熱,淌過去,掉下來。

        我讀過的書里,一本書,叫現實;一本書,叫理想。

        小學五年級讀書作文 篇4

        從小到大,一有空閑,我就喜歡捧著你,汲取你蘊含的知識,無論我成功,失敗,困惑,還是猶豫,你都陪伴著我。你那泛著清香的扉頁,引領著我走向另一個鮮活的世界。

        從點,橫,豎,撇到天文地理,從加減乘除到各種方程等式,從文學,詩歌,到詞曲……這無不是你給予給我的!??!你的知識多么豐富厚重,你的語言多么富有魅力!

        當我因失敗而氣餒時,你對我說:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”“不搏擊長空,怎能自由翱翔?”正是你給我的啟發,讓我堅強起來,正視失??!

        當我因成功而驕傲自滿時,你對我說:“天外有天,人外有人?!啊安灰幸稽c點成績,就狂妄自大?!啊罢嬲膹娬撸浀闷鹑魏蔚幕ɑㄕZ語?!闭悄愀嬖V的我,讓我保持冷靜,正視成功!

        當我因困難和挫折而迷茫時,你對我說:“人生之路不會一帆風順,要堅強的走完全程。”正如貝多芬一生十分坎坷,遭遇任何不測還能奇跡般地活下來,并用他頑強的毅力完成了震撼人心的《命運交響曲》。正是你給我的引導,才能讓我重新站起來,堅強的面對接下來該面對的!

        當我畏手畏尾躊躇不前時,你告訴我:“天生有才必有用,千金散盡還復來?!薄伴L風破浪會存時,直掛云帆濟滄海。”你不僅讓我了解古代詩人的風范,了解從前,更讓我了解如何正確的自信面對生活!

        小學五年級讀書作文 篇5

        無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀書的快樂小學五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笨梢?,古人對讀書的情有獨鐘。讀書最大的'好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。對我而言,讀書最大的好處是讓我快樂成長。

        讀書,讓我的童年很快樂。從小我就喜歡讀書。一開始,我懵懵懂懂地讀一些圖畫書。長大些,《幼兒畫報》成了我的最愛,“紅袋鼠”與“跳跳蛙”的故事為我的幼兒生活增添了不少樂趣。再長大些,進入小學后,認識的字越來越多,讀的書也越來越多,《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《窗邊的小豆豆》等書充實了我的課余生活。

        讀書,讓我的學習很快樂?!白x書破萬卷,下筆如有神”。讀書不僅豐富了我的課外生活,拓寬了我的知識,更讓我的作文水平得到進一步提高。以前,我總怕寫作文,一聽到老師布置作文就頭疼,面對作文題,我真不知道如何下手。為了把作文寫好,我就找來許多優秀作文書,研讀里面的作文。除此之外,我還經常讀一些名人佳作,如冰心奶奶的散文集、楊紅纓阿姨的小說。通過大量的閱讀,我漸漸喜歡上了寫作文,原來寫作文并不難,只要你細心觀察,親身體會就會寫好作文。

        讀書,讓我的心情很快樂。每每心情落魄時,我就會獨自一人坐在桌前默默地讀書。讀書是一劑良藥,讀著讀著,我的心情變從低谷逐漸高漲,一切不開心的事便隨之拋之腦后。有時,我還會讀書給父母聽,把我的快樂傳遞給與他們,讓快樂大家共分享。

        讀書,讓我變得勤奮;讀書,讓我變得聰明;讀書,讓我變得快樂。我讀書,我快樂;我讀書,我成長!

        小學五年級讀書作文 篇6

        “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書;“讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以治愚”這是劉向眼中的書。而在我的眼中,書像一位知識淵博的老人,在我的成長之路上,教會我做人的道理;它也像一位辛勤付出的教師,在我們漫長而曲折的人生之路上,給予我們知識,給予我們幫助,給予我們克服困難的勇氣。

        我看過那么多書,當然,我和它之間發生的故事也數不勝數。今天,我就來和大家分享分享我的讀書趣事。

        那是一個寒風呼嘯的夜晚,九點了,媽媽又在催我快上床睡覺了??晌疫€在翻看著一本我夢寐以求才得到的書:《魯西西外傳》。

        “萌萌,快上床睡覺!都九點半了!”這已經是媽媽第五次催我啦。我實在受不了媽媽的“獅吼”,只好極不情愿地合上書,站起身,戀戀不舍地望了它一眼。

        我躺在床上,毫無一絲睡意,腦子里還回想著書里的故事情節,不禁“咯咯咯”笑出了聲。萌萌,怎么還沒睡呀?媽媽不知何時走進了我的房間,冷著臉呵斥。“哦,好的,我馬上睡!”我答應著,連忙收起笑容,乖乖閉上眼睛,縮在被窩里一動不動。

        此時,一個大膽的想法正在我的心田里生根發芽……

        我在被窩里無聊地等啊等啊,等什么呢?嘿嘿,這是個秘密,待會兒我再告訴你。

        “?!蔽掖差^那整點報數的手表響了一聲,我拿來一看,??!十一點了,爸爸媽媽一定都睡著了,終于可以實行我的“秘密計劃”嘍!我輕輕地掀開被子,咝!好冷??!算了,管不了那么多了,冷就冷一點兒吧!想到這里,我小心翼翼地爬下床,躡手躡腳地向書柜走去。我從書架里抽出那本《魯西西外傳》時,不知是過于緊張還是怎么的,手沒拿住書,書“啪”地摔在地上,把我自己都嚇了一跳。這時,我心虛地偷偷瞄一眼爸媽的房間,生怕他們被我吵醒,更怕他們發現我半夜偷偷看書。噓!還好,他們的房間沒有動靜。

        我拿了書。飛快地跑到床上,如饑似渴地讀起來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。

        讀著讀著,我已沉浸在書里,我讀到了一個十分感人的片段,放佛身臨其境,也深受感染。不知不覺中,我竟小聲地嗚咽起來,哭聲越來越大,最后,竟變成了嚎啕大哭。爸爸媽媽連鞋都來不及穿就聞聲趕來,了解清楚情況后,苦笑不得:萌萌啊,你真是嚇了我們一大跳,我們還以為你生病了呢!還有啊,你要想看書就跟我們說,讓我們再給你一點兒時間看唄!再這樣“虐待”自己,你還想長大不?于是,這回媽媽留在我的房間躺在我身邊“監督”我,陪我睡覺。

        結果,第二天早上,我的眼睛怎么也睜不開。用手硬掰也只能掰開一條小縫。好不容易才把眼睛睜開,對著鏡子一照,哎呀!只見我的兩只眼睛腫成了“包子”,更可悲的是,兩個濃濃的黑眼圈清晰地“印”在我的臉上,使我變成了一只名副其實的“大熊貓”。

        哎!都是看書惹的禍,打這次以后,我再也不敢深夜起來看書了。

        小學五年級讀書作文 篇7

        不必說溫婉的宋詞,清麗的元曲,豪壯的唐詩,深邃的圣經;也不必說動人的神話在世間流傳,美好的童話伴我悄然入夢,神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡短的一篇散文,就有無限韻味,思想在這里凈化,意境在這里升華。

        在這一片熱土之上,與美景相伴的永遠是文化。

        落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色,看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流,日出驚山鳥,時鳴春澗中,這些唯美的詩句書籍,讓我們的靈魂得到滋養。我們的靈魂在知識的海洋旅行,汲取營養。即使在病中,只要手捧一本喜愛的書,也能把靈魂蕩滌的妥妥貼貼,仿佛使用了一劑良藥。

        這段時間以來,我一直在閱讀一本世界名著《魯濱遜漂流記》。拿起這本書我便愛不釋手。

        這本書是英國作家笛福的一部作品,主要講述了一個名為魯濱遜的英國人,因乘船遭到了一場暴風雨而漂流到一個荒島上。在荒島上,他戰勝了種種困難,最終回到了英國的故事。魯濱遜之所以回到英國,是因為他擁有遇到困難永不放棄的信念,擁有毫不畏懼的勇氣,擁有解決困難的智慧。

        人生道路上,時刻都離不開書。讀書,使我領悟到了生命的真諦,改變了我的生活態度,豐富了我的生活歷程,指引了我前進的方向,使我有了明確的目標。讀書,讓我的生活變得更加美好。

        小學五年級讀書作文集錦6篇


        小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編為大家整理的“小學五年級讀書作文集錦6篇”,相信能對大家有所幫助。

        小學五年級讀書作文 篇1

        我的讀書生活

        讀書,當然必不可少。但你如果走出課堂,又了解多少?為了讓自己活躍在課堂之外,我的讀書經驗開始一點點的增加。課堂上的書讓我知道基本知識而我卻更需要課外的學習。休閑之余,手捧一本書,每一本名著里面都隱藏著人生的真諦。我喜歡探索,那書中一個個感人至深的美麗故事,感化著我的心靈。在我一次又一次的氣餒,一次又一次的灰心時,是書,把我從失敗的泥潭中拉扯出來,讓我駛向勝利的彼岸。

        書,成了我形影不離的伙伴。我會在書包里放一本散文,學習之余,閱讀兩三篇。那可真是一種享受呀!盤學回家后,做完繁忙的功課。在看一本經典名著。我如癡如醉,似乎忘了媽媽催我吃飯的聲音。

        現在,書成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要,它是我學習、生活的精神糧食。一本書讀完?;貞浧鸸适轮械拿篮们楣潱疫€真想成為書中的主人公,去經歷一次探險,去干一件大事。從此,書中的人物成為了我的榜樣,是我肩負責任感。

        書,從白紙黑字感化到我的生活,讓我懂得了禮貌;讓我勤奮刻苦;讓我光明做人??梢哉f,書是上帝派來拯救人類的。如果我失去了書,就失去了生活的重心。在我五年的讀書生崖中。它還真為我增添了不少快樂,也幫我解決了不少煩惱。

        曾經,我為了一丁點小事和同學發生口角,我們爭吵不休,誰也不肯讓步?;氐郊?,我不經意間捧起一本書,讀完后,我感慨萬千,頓時恍然大悟。我明白了和睦是最美好的時刻,我們要珍惜。

        除此之外,面對學習,我真的覺得自己快被其他同學追上了。于是,我開始自暴自棄。那幾天,我煩燥不安,讀書不專心。做事神情恍恍惚惚。又是書,告訴我不要氣餒,鎮靜下來,勤奮刻苦,我一定行的。果然,我開始恢復到正常生活,重新振作精神。向新的課程進發。

        書,為我的生命增添了光彩。它是我無話不談的朋友,是我永遠的伙伴!

        文章生動優美,詞句通順,是一篇佳作! 我的讀書生活2005-07/15708','',''15708

        小學五年級讀書作文 篇2

        我讀過的兩本書里,一本叫現實,一本叫理想。

        翻開第一本書的扉頁,題著八字:無可奈何,身不由己。

        它們好像一團灰白的煙霧,呼吸間我只覺得嗓子發癢,懵懂地不以為意。一頁頁翻過,我是個如饑似渴的學生,每一字每一句都努力烙在腦中,釘在心里我只知道這是我從未接觸過的新鮮知識,便不論是否辛辣粗糲都囫圇吞下。

        翻過幾頁,我讀到《活著》中的福貴在時代的浪潮里掙扎,血色漫過他的身邊。

        翻過幾頁,《熔爐》中聾啞孩子的淚水漏進我空蕩蕩的心里,激起的回響嘲弄著我無力的怒火和悲傷。

        翻過幾頁,《北平無戰事》中幣制改革失敗后,國民黨有志青年自殺時的槍響在夕陽西下的機場回蕩,我耳朵里的嗡鳴聲傳進了腦殼,連帶著心一起顫抖。

        翻過幾頁,我躲在窗外目睹了《動物農場》結尾人畜不分的觥籌交錯,嘴里咂摸著那場不知何時變了味的革命,嘗出來卻滿是苦澀。

        咳,咳。煙霧不緊不慢地湊上前來將我裹住,我揪著胸口的衣服,呼吸困難。它飄蕩著鉆進我的眼、口、鼻、心。我想流淚,可拼命眨著眼睛,眼眶仍是干澀;我想哭喊,可喉嚨仿佛已血肉模糊;我想趕緊看完,可無論怎樣忍著疼痛翻動鋒利的書頁,都永遠看不到空白。

        翻開第二本書的扉頁,干干凈凈,沒有題字。

        華美的書頁凝成明黃的光線,起初我只覺得耀眼,便欣喜地放下心來。一頁頁地翻過,我是個風塵仆仆的旅人,試圖將字里行間每一份純凈和溫暖都攬入懷中,攥在手里我只知道這是我從未領略過的天高海闊,便無論是否足以果腹都匆忙咽下。

        翻過幾頁,恣意瀟灑、閑云野鶴的魏晉風流寄情在《世說新語》的山高水長中,如一陣清風吹亮我的眼眸。

        翻過幾頁,《重返美麗新世界》結語中蘊藏的方向與希望在我腦中轟然炸響,留下一片寧靜與清明。

        翻過幾頁,在《冰與火之歌》的亂世中仍選擇忠誠、選擇勇敢、選擇銘記的人們仿佛春風,吹過焦土喚醒春曉的夢想,吹過我的心中卷起驚濤駭浪。

        翻過幾頁,我化為《紅樓夢》中大觀園里的一株無名香草,沐浴著清新溫厚的才氣和縱情的歡聲笑語,樂此不疲地揣摩姑娘們眼波流轉間的慧黠。

        鵝黃的光線閃閃爍爍,沖走我眼中蓄著的灰白煙霧,有溫熱淌過臉頰。我急切地伸手去觸,手指穿過光線,籠住蓬勃而虛無的熱量。輕如霧靄的鵝黃一次又一次地撞上嗆人煙霧,最終卻只能化為臉頰上的溫熱,淌過去,掉下來。

        我讀過的書里,一本書,叫現實;一本書,叫理想。

        小學五年級讀書作文 篇3

        不必說溫婉的宋詞,清麗的元曲,豪壯的唐詩,深邃的圣經;也不必說動人的神話在世間流傳,美好的童話伴我悄然入夢,神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡短的一篇散文,就有無限韻味,思想在這里凈化,意境在這里升華。

        在這一片熱土之上,與美景相伴的永遠是文化。

        落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色,看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流,日出驚山鳥,時鳴春澗中,這些唯美的詩句書籍,讓我們的靈魂得到滋養。我們的靈魂在知識的海洋旅行,汲取營養。即使在病中,只要手捧一本喜愛的書,也能把靈魂蕩滌的妥妥貼貼,仿佛使用了一劑良藥。

        這段時間以來,我一直在閱讀一本世界名著《魯濱遜漂流記》。拿起這本書我便愛不釋手。

        這本書是英國作家笛福的一部作品,主要講述了一個名為魯濱遜的英國人,因乘船遭到了一場暴風雨而漂流到一個荒島上。在荒島上,他戰勝了種種困難,最終回到了英國的故事。魯濱遜之所以回到英國,是因為他擁有遇到困難永不放棄的信念,擁有毫不畏懼的勇氣,擁有解決困難的智慧。

        人生道路上,時刻都離不開書。讀書,使我領悟到了生命的真諦,改變了我的生活態度,豐富了我的生活歷程,指引了我前進的方向,使我有了明確的目標。讀書,讓我的生活變得更加美好。

        小學五年級讀書作文 篇4

        “本周日我們去階梯教室做讀書報告……”老師的話音還未落,全體同學都發出了驚訝的聲音,每個人都在小聲地議論著。有人說到:“去階梯,還要拿話筒!”似乎是一件很可怕的事情。但是,我的心中早已信誓旦旦地對自己說:“這次一定要上去!一定!”讀書報告已經做過一次了,但那一次我沒有戰勝自己“我不敢”的念頭,直到最后我也沒有走上那僅有咫尺之遙的講臺。

        現在,我們坐在階梯教室里,明亮的燈光灑在我們身上,猶如白天一樣,有些刺眼。偌大的教室,我們能從中感到一些威嚴和神圣的氣氛。老師做了簡單的開場白以后,報告開始了。最初的幾分鐘,全場鴉雀無聲,此時的我們就像犯了錯的孩子,誰也不敢抬頭。后來,同學們你瞅瞅我,我瞅瞅你,做著一些暗示,有的在聚精會神地修改著自己的稿子。而我,正忐忑不安地想:我到底要不要上去?又鼓勵自己說:要去,一定要去!可是我卻始終戰勝不了自己的膽怯,于是對自己說:再待一會兒,一定要去!

        “我去!”不知是誰突然說了一句話,全體同學都在搜尋這個聲音的來源。噢,原來是Z!同學們都自發地為他鼓起了掌,瞬間,他成了我們班的焦點,每個同學的目光都聚集在他的身上,或佩服,或欣賞。Z之后是S,之后是L、Y、F……這時候,教室里的氣氛已經活躍了起來,每位同學都躍躍欲試。終于,當LZB下來之后,信念告訴我:“該上去了,只看別人表演是不行的,只做為別人鼓掌的人是不思進取的!”于是,在好友的鼓勵下,我站起來,朝講臺走去。這一段僅有幾步之遙的距離,現在變得很長,似乎沒有盡頭。這一段路,對我意義重大,它是我擁有自信的表現,它在我的學習生涯中是一座里程碑。可是,當我拿起話筒作報告時,我的腦袋垂得低低的,眼睛不敢看大家。慢慢地,我調整了一下,聲音漸漸增大了,報告結束時,我的臉上微微掠過一絲微笑。

        還有同學在繼續上臺報告,我發現,其實上講臺并不是一件多么可怕的事情,只要我敢于超越自己,沒有什么大不了的!

        小學五年級讀書作文 篇5

        今年寒假,我讀了一本叫《昆蟲記》的書。它是法國杰出的昆蟲學家法布爾寫成的一部昆蟲學的傳世佳作,這本書充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美。

        通過該書,使我了解了一個奇妙的昆蟲世界。

        蜜蜂被戴上了“不會迷失的精靈”的桂冠。因為它有很強的辨識方向的能力,不論他被丟在哪兒,總是可以自己飛回到他的住處。

        喜歡冒險的蜂螨寄生在蜜蜂身上,它們破壞蜜蜂的卵,享受豐盛的大餐,使它們的幼蟲茁壯成長,成為一支甲蟲。

        快樂的蟋蟀長大之后,在所有昆蟲中,只有它們擁有固定的家庭,蟋蟀的家是那樣的穩固和安全。

        還有橫著走路的蜘蛛,由于走路的樣子極像螃蟹,所以被人們形象地叫做“蟹蛛”。它可是一個兇狠十足的劊子手,尤其喜愛捕食蜜蜂。

        作者還認為,我們日常討厭的“綠頭蒼蠅”是“環衛工人”,它們聞到很遠的地方有動物的氣味時,它們會立馬趕過去產卵。幾天后,你會發現那動物的尸體變成了液體。如果尸體沒經過碧蠅的處理,它們要經過很長一段時間才會風干,而且會傳染疾病。所以,我們可不必像對待蚊子一樣,毫不客氣地去拍它們,只要將它們趕走就行了。

        通過我以上幾種昆蟲的介紹,你一定也被書中的精彩內容吸引了吧!這本書也讓我體會到:生活是寫作的源泉,只有仔細觀察、用心思考,才能體會到世界的豐富多彩。

        小學五年級讀書作文 篇6

        無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀書的快樂小學五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笨梢?,古人對讀書的情有獨鐘。讀書最大的'好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。對我而言,讀書最大的好處是讓我快樂成長。

        讀書,讓我的童年很快樂。從小我就喜歡讀書。一開始,我懵懵懂懂地讀一些圖畫書。長大些,《幼兒畫報》成了我的最愛,“紅袋鼠”與“跳跳蛙”的故事為我的幼兒生活增添了不少樂趣。再長大些,進入小學后,認識的字越來越多,讀的書也越來越多,《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《窗邊的小豆豆》等書充實了我的課余生活。

        讀書,讓我的學習很快樂。“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書不僅豐富了我的課外生活,拓寬了我的知識,更讓我的作文水平得到進一步提高。以前,我總怕寫作文,一聽到老師布置作文就頭疼,面對作文題,我真不知道如何下手。為了把作文寫好,我就找來許多優秀作文書,研讀里面的作文。除此之外,我還經常讀一些名人佳作,如冰心奶奶的散文集、楊紅纓阿姨的小說。通過大量的閱讀,我漸漸喜歡上了寫作文,原來寫作文并不難,只要你細心觀察,親身體會就會寫好作文。

        讀書,讓我的心情很快樂。每每心情落魄時,我就會獨自一人坐在桌前默默地讀書。讀書是一劑良藥,讀著讀著,我的心情變從低谷逐漸高漲,一切不開心的事便隨之拋之腦后。有時,我還會讀書給父母聽,把我的快樂傳遞給與他們,讓快樂大家共分享。

        讀書,讓我變得勤奮;讀書,讓我變得聰明;讀書,讓我變得快樂。我讀書,我快樂;我讀書,我成長!

        三年級讀書心得作文集錦


        語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“三年級讀書心得作文集錦”,相信能對大家有所幫助。

        三年級讀書心得作文(篇1)

        《兔子坡》讀書筆記 程小智

        每一次閱讀是我最開心的時候,每一次閱讀都給我帶來收獲。今天,我讀了《兔子坡》一書,深深地被新人家對待小動物的那種善良、親切所感動。

        這本書講了兔子坡來了新人家,新人家很善良,不但救活了溺水的威利,還豎起牌子提示人們保護動物,還給動物食物,兔子坡的動物們慢慢地被感動了,但在喬奇受了傷,被新人家的女主人帶回家以后,很長一段時間沒出來,大伙沒有它的消息了,對新人家產生了巨大的誤會,幸好喬奇傷好了出來了,告訴大家真相,大家這才化解了誤會,并對新人家產生由衷的感激,并且決定幫助守護新人家的菜地不受別的動物的侵害。結果,因為新人家對動物們的關愛,雖然他們不圍籬笆,沒有鼠夾、毒餌,但他們的菜園卻獲得了大豐收。

        在新人家來了以后,小動物們為了知道新人家是好是壞,想盡方法考驗他們,他們每次都經受住了考驗,是因為他們有一顆愛動物的心,這顆心使他們不舍得去傷害它們。這讓我明白了:愛是相互的,要想別人對你好,首先你得對別人好才行;動物是我們人類的朋友,要善良對待每一個小生命,這世界才會變得更加美好。

        《兔子坡》讀書筆記 王翎酈

        有好時光,也有壞時光,但他們都會過去,總會有新時光到來。正是這句話,讓我徹底地喜歡讀這本書《兔子坡》。中心思想很簡單,我覺得只有兩條:好時光需要慢慢享受,而壞時光需要等待它的離去。

        書中我喜歡活潑好動的小兔子喬吉,心重話多的兔媽媽,咬文嚼字的兔爸爸,倚老賣老的阿納達斯叔叔他們都讓我明白了許多真理。這本書最令我感動的是阿納達斯叔叔說的一些話,完整的體現出了他的特點:不愛干凈,家里亂七八糟的 ,不識字還死要面子,思路夸張,總把事情往最壞的地方想。但我又覺得阿納達斯叔叔經驗豐富,是一個熱愛生活的老居民。

        我還喜歡看重友情,熱心的小田鼠威利。有一次,他自告奮勇去新居民家為大家看有沒有他們喜愛的食物,不小心掉入了大水桶中,醒來時他看到自己被新居民救了,面對著自己溫暖的小窩和美味永遠也吃不完的食物,他還是想起自己沒有完成的任務和朋友們,于是頭也不回的跑向了動物們的家

        阿納達斯叔叔和小田鼠威利雖然都不是這本書的主角,但他們同樣獨特的個性,同樣的熱心腸,同樣善良的心,讓我把他們深深地刻在了腦海里 ,永遠也抹不掉。

        讀完兔子坡這本書,我的感受很深。故事里的人物 善良的品質,陽光的心靈,堅強的性格。不正是需要我們學習的嗎?

        《兔子坡》讀書筆記 劉瀚迪

        暑假里,我讀了一本書,名字叫做《兔子坡》。

        這本書說的是:草原上的小動物們由于舊人家搬走了,而面臨著無法生存的危險處境。因為它們主要的食物都是源自舊人家的剩飯和菜園里的蔬菜。就在它們餓得只剩下皮包骨頭的時候,讓它們既開心又惶恐的新人家搬來了。

        小兔子喬奇對此抱以樂觀的態度,他認為,新人家不會用毒餌、鼠夾和彈簧槍去害他們,還自編了一首歌:新人家來啦,嗨喲。新人家來啦,嗨喲,嗨喲

        很快,一些對此表示惶恐的小動物們放下心來,因為新人家的家里連毒餌的影子也沒有,唯一具有一定攻擊性的是只老掉牙的貓。但是有少數動物依舊對新人家保持著警惕。最后,新人家與小動物們相互取得了信任,從此和睦相處,在草原上過著幸福的生活。

        這本書里我最崇拜的是兔子喬奇,它跳過了寬十八英尺的死亡之溪,這個成績在兔子中真是空前絕后啊。我都懷疑它后腿的關節上是不是裝了彈簧,那么長的距離,恐怕連我也跳不了那么遠。我想,喬奇當時可能壓力大,才促使他激發了體內強大而驚人的內心潛能,跳過了那么長的距離。

        讀了這本書,我明白了一個道理:人和人、人和動物之間都要相互信任,只有這樣,才能深刻體會到生命是如此的精彩,生命是如此的輝煌。

        希望大家有空也去讀讀這本書噢。

        《兔子坡》讀書筆記

        我讀完了羅伯特。羅素寫的小說《兔子坡》,心中十分感慨。

        一戶新人家的到來,讓兔子坡的小動物既興奮又不安。新人家十分愛護小動物,給小動物們的關愛更是不計數量。后來,因為新人家帶走了被卡車撞傷的喬奇,大家產生了誤會。后來,在仲夏夜來臨之際,新人家把喬奇放回了家,并給予了動物們豐盛的仲夏夜大餐,大家又和睦相處。

        事實上,動物們和我們一樣,也知道熱冷,也有飽餓。它們通情達理,在人類救過它們時,它們也會報答人類。而我們人類通常為了自己,而變得自私。我們圍上籬笆,讓動物們饑餓地度過冬天;我們把任何一個角落都放滿了炸藥,讓動物被活活炸死;我們放滿了毒餌,讓動物們生不如死現在,我們是否該停下來,想一下,自己為什么這么做,為什么狠心地傷害動物。我們是否能想一下動物的感受。

        當然,如果我們真心地去愛動物,關心它們,那么動物也會回報我們,它們也不會來啃吃我們辛苦的勞動成果。

        如果我們愛動物,它們也會愛我們。如果我們傷害動物,那么,它們也會來瘋狂報復。

        愛護動物,我們和平相處;愛護動物,我們心中快樂;愛護動物,讓世界更美好。

        《兔子坡》讀書筆記

        今天,我讀了一本書叫《兔子坡》,它很不錯,我讀的是它里面的第一章叫新人家要搬來了,講原來,動物們在談論一件大新聞,新的一家人要搬來了,小兔子知道了這件事,回去告訴了爸爸媽媽,媽媽正在攪一鍋鮮湯,過了一會,老爸又去外面的那座大房子,它小心翼翼的走過荒廢已久的院子,高大的磚房孤零零、黑漆漆、模模糊糊地站在黃昏里,田野上長滿了雜草。

        以前小山上并不是這幅景象的,草原上鋪著厚的像地毯似地鮮草,田野上長滿苜蓿,園里的蔬菜非常茂盛,他和老媽以及他們眾多的子孫都過得很好,所有的小動物都過著好日子。

        兔爸爸在這里看了一會,就看到了波奇狗,它們說了一會話就回去了,第2天,燕鼠看到威利在她洞口大哭,他們說了很久,紅鹿看見它們咕噥著說:新的一家人要搬來了。

        這一章讓我學到了兩個詞語,是一件大新聞、高大的磚房,我還學到了兩個abb的詞語,孤零零、黑漆漆,讓我學了很多動物名稱,我感覺這一章寫出了勤勞的人衣食無憂,大地也生機勃勃。做人不能懶墮,懶墮的人將會一事無成,大地也更蕭條了。

        所以我要做一個勤勞的人。自己動手豐衣足食。

        兔子坡讀書筆記

        我喜歡兔子坡的原因是因為里頭能教給我做人的基本守則,和可愛的書名。

        我喜歡兔子坡里面的新鄰居,因為它們以善良寬容的心靈使大家都喜歡上了新鄰居,也改變了對新鄰居的看法。

        故事是這樣的。忽然有一天,小喬奇聽說新鄰居要來了,然后就對老爹和老媽說。整個兔子坡沸騰了起來,大家都在議論,這個新人家到第是一個什么樣的人呢。新的一家人就要來了。喬奇老媽擔心他們不是莊家人,不老實,搬來搬去的,像上次那個鄰居似的。而且現在整個坡也沒有一點菜了,要是想吃菜那么就只能去十字路口的那個胖男人里拿。但是兔子老爹很想測試一下他們到底是壞人還是好人,善良嗎?于是就在新來的一家人行駛的車前裝作暈倒了。新來的一家人不但沒有碾上老爹,并且還把老爹輕輕地放進了草叢,并在路邊立了一塊牌子,上面寫著:請愛護動物。老爹很高興,也放心了。

        過了幾天,小兔子喬奇在玩耍的時候不小心受傷了,正巧被新來的人家看見了,新的一家人把小喬奇帶回了家精心調養。其他的小動物們都以為小喬奇被新來的人家搶走了,并且傷害了喬奇。虐待喬奇。于是小動物們開始報復,肆意踩踏新來的人家的菜園新的人家又種了一遍地,并且在菜成熟的時候,把傷已經好了的喬奇帶出來,還把菜都割了一些,請小動物們吃個飽。小動物們被感動了,從此和這家人和睦相處。

        我學會以后做人不能只考慮自己,那樣的話太自私了,不要斤斤計較,如果他人傷害過你自己,不要記仇,可能中間是有誤會的,一定要寬容的對待他人,那樣的話別人也會寬容待你。而且對什么事情都要樂觀,積極向上。而且做事的時候要先想,多聽,少問。要善良。

        《兔子坡》讀書筆記

        今天我自己讀了羅伯特,羅素的作品《兔子坡》我不的不承認他寫的小動物生動有趣,特別是小兔子喬奇它把困難都拋在身后這本書真好。

        這本書說的是一個山坡很荒涼只有一個人和一群動物突然小動物聽說又要來一個新的人家了整個山坡興奮起來了,可是沒過多久它們又擔心起來了萬一他們不是好人怎么辦?為此跳遠健將喬奇還特地從很遠的山洞中請來足智多謀的阿那達叔公來這里做客,起初小動物對新人家很滿意;他們慷慨,大方,留給狐貍很多剩飯,他們辛勤的耕耘給小動物帶來了仲夏夜豐收的希望,他們不但救了落水的威利,救活了被卡車撞傷的喬奇,還豎起了保護小動物的路牌,可是后來小動物對新人家產生了誤會,猜忌乃至對立的情緒,但是后來他們還是像以前一樣和睦快樂的生活在一起。

        讀了《兔子坡》我感到兔子坡的新人家在用一種愛護弱小的小動物的心來對待動物,如果每一個人都像新人家一樣都有一顆包容,愛護的心那這個世界每一個地方都是溫情之地。

        兔子坡讀書筆記

        最近,媽媽給我借了本叫《兔子坡》的新書,我非常喜歡看這本書,你們知道為什么嗎?下面我就簡單地為大家描述一下。這本書主要寫了新人家就要來了,兔子坡的居民們開始變得既興奮又不安,因為新的變化意味著新的生活就要開始了。為此跳遠健將喬奇還特意請來了足智多謀的阿那達斯叔公到兔子坡來做客呢。起初,小動物們對新人家很滿意:他們慷慨、大方,留給狐貍許多剩飯;他們辛勤耕耘,給小動物們帶來了仲夏豐收的希望;他們溫和善良,愿意與小動物們和睦相處;他們不但救下了落水的威利,救活了被卡車撞傷的喬奇,還豎起了保護小動物的路牌??墒堑搅撕髞?,小動物們突然對新人家產生了誤會,猜忌乃至對立的情緒

        通過讀這本書,我明白了做一個正直的人,要學會慷慨、大方,互相幫助,團結友愛,這樣才能在朋友之間豎起一架深刻的友誼之橋。讓我們也像小兔子喬奇那樣,把所有困難都拋在身后。

        三年級讀書心得作文(篇2)

        善良、堅強的心永遠留在我的心中——讀《三毛流浪記》有感

        疫情,在家里寂寞無奈。在媽媽的推薦下,我讀了《三毛流浪記》。故事的情節打動了我的心靈,常常在夢鄉自己就是哪個不管春夏秋冬,都穿著一件又破又小的汗衫,四處流浪的無父無母的小男孩。但主人翁的那種始終保持著自信、樂觀的生活態度值得我們去學習。

        20__年我們學校剛剛開學,疫情剛剛過去,同學剛剛見面格外熱情。有的同學從家里帶來的水果、蛋糕、餅干、汽水和糖果帶到班級里,和同學們一起分享。可能是因為好久沒見的原因,大家都很熱情,帶了很多。不過一會兒,大家都吃的飽飽的,就開始往垃圾桶里面倒.....突然間,我想起三毛,三毛的汗衫、三毛貧苦、三毛的善良、三毛的堅強....我突然有種沖動,大聲喊道:珍惜今天的生活吧!把他留給需要幫助的人吧!

        不知不覺流下眼淚,心想:今天不會再發生三毛流浪的故事,我們不會像三毛哪樣遭受的苦難,這已經永遠留在貧弱的過去,但三毛善良、堅強的心永遠留在我的心中。

        每當,我和我爸爸走在大街看到乞討人,我會毫不猶豫,把我平日里攢下來的零花錢送一些給他們。爸爸總是笑我,我總是不爭辯,因為善良、堅強的心永遠留在我的心中。

        三年級讀書心得作文(篇3)

        前段時間,學校給每位班主任發了一本萬瑋著的《班主任兵法》。當時的我正處于比較郁悶,心情煩躁的狀態下。由于班級出現了一些狀況,使我在班主任工作中遇到了一些困難。我當時一直懷疑自己,是否我就只有這么多能耐?是否班主任真的如此難當?一種好奇心使我迫不及待地細細品讀《班主任兵法》起來高一作文。掩卷沉思,回味無窮。

        《班主任兵法》是一本教育反思集,是一位青年班主任的教育手記。書中列舉的大量真實生動的案例,無不充滿智慧,充滿心與心的交流。書中的一幕幕校園喜劇,讓我有種似曾相識的感覺;

        萬瑋老師的斗智斗勇,讓我感到耳目一新,不禁感慨:教育真是一門充滿智慧的學問!

        三十個動人心魄的故事,

        萬瑋老師為我們演繹了多種角色,展示了新生代教師的風采:一位劍法高超、臨亂不驚的武術家、一位處事干練、善于應變的政治家、一位運籌帷幄、決勝千里的軍事家、一位細致入微、舉重若輕的心理學家。一位經驗豐富、智勇雙全的智謀家

        [薦]年夜飯話題作文集錦合集


        每個學生肯定都有寫作文的經歷,寫作文是發展和提高自身寫作能力的學習活動。寫好一篇作文的要注意內容具體、完整、真實,你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎?小學作文網編輯收集并整理了“年夜飯話題作文集錦”,僅供參考,希望能為你提供參考!

        年夜飯話題作文集錦【篇1】

        一提到過年,大家首先想到的肯定是放鞭炮,穿新衣,貼對聯,看春晚……殊不知,大家忽略了一項最重要的活動,那就是——吃年夜飯。

        從古至今,在大年三十的晚上最重要的就是吃年夜飯。在春節期間,許多人不遠萬里地回來,甚至徒步、騎馬,不就是為了和家人一起團圓,吃頓年夜飯嗎?也許,這年夜飯就是與家人團聚的一個媒介吧!

        好了,我現在就“曬曬”我家的年夜飯。三十那天,媽媽親自下廚,為我們做了一次眼睛和舌頭的精彩體驗。那天,舅舅、舅媽和表哥也來到了我們家,大家一起品嘗著美味佳肴,一邊不時談論著什么。每個人的臉上都寫著笑容,尤其是姥姥,她臉上的笑容比任何人都要燦爛,也許,她是看到了一家人其樂融融,盡享長輩的天倫之樂吧。

        年夜飯的菜肴更是色香味俱全,讓人看了饞涎欲滴,舌根下早已有了大團的口水。紅燒豬蹄色澤通紅,里面的軟筋晶瑩剔透;豬爪又取“撓財”之意;紅燒魚是三條花黃魚,撒上蒜蓉、蔥花、紅綠椒丁,燉出來更是既好看又好吃,又取“年年有余(魚)”之意。蒜蓉粉絲蒸扇貝則是在貝殼上放上做好的貝肉,粉絲一條條精心地盤好,再加上蒜蓉、椒蓉細絲在旁點綴,最后灑上一些湯汁……只是看一看滿桌的飯菜,便已經讓人欲罷不能了。我拿起一只蒜蓉扇貝蒸粉絲,輕輕一咬,粉絲的滑潤與扇貝的鮮美,還有蒜蓉的清香交織在口中,實在是一道美味佳肴。邊吃著好吃的菜肴,我突然想到了馬年春晚中開場白的一位廚師的話“春晚就是吃、就是喝,就是舌尖上的中國!”不錯,每年的春晚,我們都是這樣與美味的碰撞!都是與中國飲食的親密接觸!

        春晚過完了,年夜飯吃完了,可是一項中國人的傳統美德卻不能完。與父母的團聚,家庭的濃郁氛圍不能完!感謝我的家人,感謝他們為我們做出的美味年夜飯,完成了家中的勞動。也許,二十年后,春晚年夜飯的掌勺人就是我,當我笑盈盈地碰觸一道道菜肴端到飯桌前的那一刻,體會到的也是春節甜蜜的滋味……

        年夜飯話題作文集錦【篇2】

        過年這可是我們中國人的最愛,過年的習俗可多了,有拜年、收壓歲錢、守歲、吃年夜飯……其中我最愛的就是那香噴噴的年夜飯啦,

        今年我們一家人是在外婆家過年的。我們家的年夜飯是由兩位大廚共同“打造”的,那就是外婆和外公。年三十大早上,外婆和媽媽就開始準備年夜飯的食材了。她們準備的菜可豐盛了。有魚有肉,有雞有鴨有蔬菜,還有我最喜歡的油燜大蝦。到了下午,外婆和外公兩位“大廚”就忙得不了開交了,一個燒葷菜,一個炒素菜,雖然一直在忙,但他們卻滿臉的笑容,我想這就是年夜飯的魅力吧。

        經過兩位大廚兩個半小時的努力下,一桌子香氣飄飄的年夜飯出現在我們的眼前。哇!真是色香味俱全,饞得我口水直流三千尺。我數了一下,有12道菜,媽媽還拍了一張照片。

        開吃了,這些菜真是色香味俱全。我么的一家人吃得不亦樂乎敬酒。吃飯時,媽媽告訴我年夜飯中每盤菜都有著不同的寓意,魚表示“年年有余”,年糕表示“步步高升”,牛肉表示“牛氣沖天”,雞表示“吉祥如意”……我覺得中國傳統文化真是博大精深。

        吃年夜飯時,爸爸媽媽還給我和外公外婆包了壓歲錢,我打開一看,哇!兩張金燦燦的百元大鈔亮到了我的眼睛。我心想:這真是vreynice!

        我愛這美味的年夜飯,我更愛這博大精深的傳統文化。

        年夜飯話題作文集錦【篇3】

        除夕之夜的大街流光溢彩,千姿百態的禮花在節目的夜空綻放,家家懸掛著火紅的對聯,戶戶都飄出年夜飯的香味。

        餐桌上擺滿各式各樣的美味菜肴:那黃澄澄、熱騰騰的炒蛋,紅得冒油的大閘蟹,紅綠相映的胡蘿卜炒芹菜,酸甜可口的糖醋排骨,美味的紅燒肉……那潤滑可口的燉鴨煲冒著熱氣,鴨肉是那么軟糯,香味飄逸的鴨湯里漂著筍干、香菇,使人饞涎欲滴。

        “開飯!”媽媽突然喊道,筷子在餐桌上飛舞,爸爸夾一塊糖醋排骨放在我的碗里。我立刻狼吞虎咽地吃起來,吃得滿嘴是油,大家見哈哈大笑。

        我舉起盛滿可樂的杯子,眉開眼笑地說:“爸爸,媽媽,祝您在龍年辦事處處順,生活步步高,好運天天交,越長越健康?!卑职謰寢屢才e起杯子,說:“女兒,祝你在新的一年里好好學習,天天向上,學習更上一層樓?!蔽矣謥淼綘敔斈棠堂媲埃χf:“爺爺,奶奶,祝您福如東海,壽比南山!”緊接著大家互相祝福,一句句祝福語在餐廳回蕩,一陣陣暖流流進心窩。

        大年三十晚上,我真是吃得開心,玩得痛快?。∫翘焯於际谴竽耆?,那該多好?。∥抑肋@只是我一廂情愿的想法,過完年,馬上就要開學。我該以更飽滿的熱情投入到火熱的學習中去,爭取取得更好的成績!

        年夜飯話題作文集錦【篇4】

        新年即將來臨,校長伯伯破例允許我們小朋友也來吃年夜飯,不過有個條件,便是每個人都要現場獻藝。

        這不,菜還沒上幾盆,主持人那娓娓動聽的聲音便傳了過來:“下面請孫笑涵吹奏葫蘆絲?!蔽颐Σ坏啬闷鹞倚膼鄣暮J絲走上了舞臺,我緊張極了,在主持人的提醒下,才記起要先報出吹奏的曲目,然后便流利地吹了起來,優美的旋律回蕩在餐廳里,老師們也露出了滿意的笑容。我吹得更帶勁了,不一會便掌聲四起,校長伯伯還送了我一個大紅包。我欣喜若狂地回到餐座上,打開紅包,哈哈!是200元的購書券,哦!太棒了,我終于可以去買自己夢寐以求的《獸王》了。

        我把紅包往媽媽手里一塞,繼續開吃。奇怪了,才去吹個曲子,回來后餐桌上就擺滿了誘人的菜,有鮮嫩的牛肉,美味的蟹蝦,香噴噴的面包,香甜的水果……讓人眼花繚亂,還沒吃上幾口,下面的節目又開始了。二年級的小朋友們穿著艷麗的服飾,走著貓步,盡情地宣泄著他們的情感,展示著各自的風采,現場的老師看得如醉如癡。結束的造型更精彩,他們轉過身去,原來他們的背后貼著“我們要紅包”這幾個鮮紅的大字。頓時掌聲如潮水般噴涌!

        年夜飯真難忘!

        年夜飯話題作文集錦【篇5】

        “哦!過年嘍!吃年夜飯了!”我高興地到處嚷嚷。

        除夕之夜是一家人團聚的時刻,俗話說得好:“有錢沒錢,回家過年?!边@一天是中華民族團聚歡樂的好時光。

        我家也不例外,媽媽和姥姥做年夜飯,爸爸和姥爺貼春聯,我呢在樓下和小伙伴玩鞭炮,大家都忙得不亦樂乎。

        隨著“久經菜場”的媽媽一聲大喊:“上菜了……”拉開了年夜飯的序幕。望著這一桌熱氣騰騰的年夜飯,我饞得口水直往肚子里流。媽媽指著一盤紅燒鯉魚說:“這是‘年年有余’!”姥姥指著紅燒雞說:“這是‘吉祥如意’!”爸爸與姥爺碰杯進酒:“祝您老福如東海,壽比南山!”并夾起青菜對二老說:“這是長庚菜,祝您二老長命百歲?!崩褷斵坜酆?,夾起用玉米粉做起的龍須餅說:“這是‘雙龍戲珠’該外孫吃,爭取考雙百!”我開玩笑地回答:“考試有四門呢!”“哦,那就再夾兩個!”姥爺樂呵呵地又往我的碗里夾了兩個,“那就考兩個雙百!”“好,好!”我狼吞虎咽地吃了起來……

        這時,姥爺笑咪咪地說:“我來給大家發紅包,前提是每人必須回答一個問題?!贝蠹翌D時安靜了下來?!袄掀抛?,請聽題:“長長一串,一爆賽過紅豆子?!崩牙焉运计陶f:“爆竹?!薄爸歇?!”姥爺樂呵呵得將紅包遞給了姥姥。姥爺又對爸爸說:“小小一個本,計算是第一?!卑职置摽诙觯骸笆怯嬎銠C?!卑职中ξ亟舆^了紅包。

        “外孫,該你了。我來考考你的數學,5×6×3.14等于多少?”我思考了一下:“等于94.2。”“正確!”我也贏得了一個紅包。

        “女兒,你是家庭主婦,我問你,什么東西越洗越???”“肥皂?!眿寢屢岔樌沓烧碌氐玫搅艘粋€大紅包。

        屋內笑聲陣陣,屋外鞭炮聲聲,這也正應了門外那副春聯:四海為春春不老,九州同樂樂無窮。

        年夜飯話題作文集錦【篇6】

        大年三十,餐桌上,各種各樣的美味擺滿了餐桌,盡管每年都有新的特色,新的風味,只是少不了的,是那盤熱氣騰騰的年夜餃子。循著那團團的蒸氣,我又再一次陷入了沉沉的回憶……

        記得每一年的年三十的下午,奶奶就會在家備上滿滿的兩鍋餃子,這樣只要有人回來,一進門就能吃上熱氣騰騰的餃子。奶奶是個地地道道的鄉下人,平常時日沒有家人回來,她從來不大桌的張羅飯菜,唯獨這年夜餃子是奶奶的必備節目。每每三十都會看奶奶包餃子看的出神,那些呆笨的面團只在奶奶手里一轉,就變成了一個活靈活現的小餃子。我總是不甘心只在一旁眼巴巴的看著,就也拿起面團在手里捏著。只是餃子沒捏出來,倒是捏出個“面丸子”。每次我捏的餃子,奶奶總是笑笑的接過去,然后用她的巧手改上幾下,就又成了一只靈動的餃子。一邊捏還一邊說:“我孫子真能干,還會包餃子呢,真好看?!?/p>

        我愛吃奶奶包的年夜餃子,一年到頭也才有這么一次機會好好享受一次美食。我總是纏著奶奶問,為什么一定要等到三十晚上才能吃餃子呢。 每次奶奶聽到這個問題,她都微笑著避開不答。

        直到現在我才知道,是因為當時在奶奶的那個時代很窮,而爸爸要吃餃子,奶奶四處乞討,可還是空手而歸,就這樣,奶奶不想再讓爸爸受以前一樣的苦!

        哎,可憐天下父母心啊!

        游黃山有感五年級作文集錦3篇


        多的范文,要如何才能找到最經典的呢?專家學者們開始探究范文的重要性對學術成果的影響。參考范文可以讓我們避免走很多彎路,現在小學作文網的編輯將為您全面介紹“游黃山有感五年級作文”的相關知識點,希望這些策略能夠為你的管理工作帶來更多新思路!

        游黃山有感五年級作文【篇1】

        國慶長假,全國各地的人紛紛涌向黃山,咱們也不甘示弱,一伙人自駕游黃山。

        咱們先來到網上預訂的家庭旅館,放心地住下了。主人很熱情地帶咱們去香溪漂流,咱們坐在橡皮艇上沖浪、戲水,一會兒水花四濺,一會兒轉圈圈,真刺激!

        第二天凌晨三點,天還黑漆漆的,咱們就起床——去峰頂看日出!咱們乘坐了后山索道纜車,來到峰頂,那兒早就聚集了很多人,熱鬧非凡,一輪紅日在大家的歡呼聲中冉冉升起,我趕緊拿起相機按下快門,記錄了這一黃金時刻。

        咱們觀看了著名的“迎客松”,松樹的枝條伸出來,好像伸出雙手來迎接咱們,除了迎客松,還有陪你喝茶聊天的陪客松,還有歡迎你再來的送客松,以及猶如一只正在捕食的猛虎般的黑虎松。給我印象特別深的還有“猴子觀海”,一處山項上的“猴子”抓耳撓腮的樣子令人贊不絕口。

        無論白天還是黑夜,山上都是人潮人海,咱們在山頂住一晚,只能和大多數游客一樣租帳篷,睡在里面也挺有趣的。

        這次旅行,我沒讓爸爸媽媽陪伴,也沒讓他們擔心,我很自豪。

        游黃山有感五年級作文【篇2】

        在中國這片廣闊無垠的土地上,有巍峨壯觀的泰山,有壁立千仞的華山,有風景秀麗的衡山,有水秀山明的恒山和景象萬千的嵩山,但我卻獨愛黃山。

        上黃山要先乘纜車。因為我去的那天下雪,霧太大,所以沒看到它的遠景。當纜車行到一半時,忽隱忽現的怪石突然出現在面前,那簡直是無法用語言形容,毫不夸張地說,那就像是瀑布一樣垂直的從天而降,只不過流的是石頭,而不是水罷了,這條瀑布的盡頭一直“流”到迷茫的云霧之中,而在這瀑布上,有些奇形怪狀的松,扎根在巖石上,我看得出了神,原來這就是著名的黃山松。到了山頂,我走著、看著,時不時地發出驚嘆聲。感嘆黃山的千奇百怪,感嘆大自然的巧奪天工。一天游覽下來絲毫不覺得累,這就是黃山帶給我的魅力。

        第二天天沒亮,我就起床去觀日出。來到觀景臺,只見上面人頭攢動。近處,掛著冰晶的黃山松安靜矗立,遠處紫灰色的云海在翻涌,再遠處,朝霞伴著一輪初陽,在慢慢的探出頭,一旁還有突兀的山峰,一片片白云如上下翻滾的蛟龍,快速地向南飄去,遠方一輪紅日露出金邊,慢慢的升起,從原來鮮紅到火紅,再從火紅到耀眼的檸檬黃,當我發回過神時,太陽已經升到半空中了,望著快要消散的云海,我才依依不舍地離開了。

        “五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?!边@不僅是徐霞客對黃山的感嘆,也是我游黃山后的由衷感嘆。這次的黃山之旅,讓我看到不少壯麗的景觀,真是不虛此行啊!

        游黃山有感五年級作文【篇3】

        今年暑假,我和父母和玲玲妹妹去了黃山。最大的感觸,就是——累、冷!那黃山哪是人爬的地方呀。

        從黃山山門到乘纜車的地方,我們坐了一輛長途旅游車,然后就有了無盡的臺階。最后,我們到了乘纜車的地方。我們排了很長的隊,上了纜車。接下來又是走臺階,一個景點到下一個景點之間大多都是臺階。

        雖然山上有抬轎子的,但最好一次坐幾百次。唉,老實說吧。最讓我感覺的是第二天的下坡路。那段路可真是長咧,全都是陡峭的臺階,旁邊就是懸崖,讓人望而生畏,只得靠著安全的一邊走。

        我們在臺階上走了兩個小時,終于走到了盡頭。這還是下山呢,要是上山,豈不是要累死?

        黃山山頂太冷了。太高了,冷不起來。我穿了好幾件大衣,外面還套了防風的雨衣,可還是縮成一團,冷的發抖。特別是早上看日出的時候,本來我就不想來的,可被媽媽從被窩里拖了出來。

        看日出的地方是涼爽的平臺,可以把人凍死。一陣寒風吹過,我禁不住發抖,冷,冷。黃山簡直是天然的避暑山莊嘛(在這避暑就等于在冰箱里,得到一個教訓,以后避暑,看哪山高就往哪兒爬),我想象不出來,如果冬天到黃山會冷到什么程度?!∏?!

        下次我再也不要來這“該死”的黃山了!

        新生軍訓800字作文集錦(3篇)


        作文相信大家都寫過吧,我們經常會在一些作文書中閱讀到優秀的作文,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,一篇好作文起碼要做好和讀者共情,到底如何才能寫一篇優秀的軍訓作文呢?小學作文網小編收集并整理了“新生軍訓800字作文”,供您參考,希望能幫助到大家。

        新生軍訓800字作文(篇一)

        永遠忘不了那個琉璃般的夏天,我第一次穿上迷彩服,第一次離開父母的懷抱,第一次邁著步伐去行軍,第一次笑的那么自在,第一次為了離別那么失落!

        那是發生在我上初一時的一個夏天,我們學校舉行了軍訓活動,地點就在廣東獅山的青少年軍訓場所。軍訓時間是五天,對于以前的我來說是那么的漫長,可對于此刻的我來說卻是那么的短暫。放佛只是一個轉瞬即逝的夢,停留在我的腦海中。

        我們的教官姓廖,個子有點矮。他在所有教官中似乎有點與眾不同,當它與其他教官站在一齊時,就好像一堆黑芝麻中一粒光潔飽滿的白芝麻。他很嚴肅,總是板著一張臉,很少對我們笑。軍訓前兩天,我們在操場上練習正步走、站姿、坐姿和蹲姿。從字面上看起來這幾件事似乎是輕而易舉,可做起來確實難上加難。

        夏日的太陽很毒辣,對于站得直挺挺的我們也毫不留情,汗珠像瓢潑的雨水一樣打在灰塵撲撲的操場上。知了叫的那么愜意,烈日下的我們卻按捺不住了,好些人都累的站不穩了,幸好午飯的時候到了,把我們從這漫長的訓練中拯救了出來。一般吃飯前的幾分鐘就是大嗓門的訓練時間,十八個班哪個班喊口號的聲音大哪個班就先吃飯。輪到我們班了,剛剛還耷拉著兩手的我們,突然精氣十足,“十班!十班!氣宇軒昂!乘風破浪!勢不可擋!”伴隨著我們的嘶吼,向食堂進發。

        午飯后,樹蔭下乘涼談笑便是我們最快樂的時候。手里捧著茶壺,大口大口的喝著白開水,第一次覺得白開水的味道也是這么的完美。廖教官還教我們唱歌,唱他們改編的真心英雄軍訓版。那是我們最喜愛的旋律“在我心中,我的教官最兇,一個口令讓我一動不動。行走如風,站立像棵青松,風雨太陽最令我感動?!?/p>

        離開的日子到了,我們脫下迷彩服重新穿上了往日熟悉的校服,排著隊坐上車,大巴車慢慢的駛出,離開了我們待了五天的軍訓場地。我看到幾個女生眼里閃爍著晶瑩透亮的東西,自己的心中也有一股莫名其妙的失落感。

        再見,灰塵撲撲的操場!再見,煩人的訓練!再見,廖教官!再見,我的第一次軍訓!

        新生軍訓800字作文(篇二)

        在快上初一的暑假,學校舉行了為期四天的軍訓,這次軍訓讓我一直都難以忘懷。

        一開始,我還是抱著玩一玩的態度來到軍營。第一天我就一點都無法忍受那里嚴格的紀律,可是敢怒不敢言啊,晚上回到宿舍時我就開始吐槽,這里一點都不好。

        訓練時,最辛苦的要屬于站軍姿了,站軍姿時任何動作都要喊報告,需要得到教官的同意才行。在太陽底下曬本來就熱,再站著不動全身用力,不是更熱?在休息時,連退都差點抬不起來。

        晚上睡覺我們都小心翼翼的躺在床上,生怕自己弄皺了好不容易拉直的床單,才小半天就累得腰酸背痛了。

        在這軍營里,我才真正體會了什么叫苦,什么叫累。在家里過慣了”飯菜張口以來伸手”的生活。只有在這里,我才第一次知道自己離開父母什么都做不了,在家里就應該學會自立。從到軍營的第一天晚上起,我就在心里暗暗發誓:自己一定要珍惜在這里鍛煉的機會,把在這里學到的品質也要表現在生活中,并要感謝父母,感謝他們的辛苦付出!

        離開時,我又舍不得走”紙上得來終覺淺。絕知此事要躬行”通過這次軍訓讓我有了很大的進步!

        新生軍訓800字作文(篇三)

        暑假很快就一晃而過,我還沒有細細的體會暑假生活就悄然失去,開始了這三天的軍訓。

        這次軍訓在校園里,而且又多了一批新生。走進校園,就看見新生們也在軍訓,我心里充滿了對軍訓的期待。到這天的晚上我們的軍訓正式開始,我們認識了我們的教官,他姓李,個子不高,有點兒胖,圓臉。軍訓開始啦,就一波又一波的訓練,時間也過的很快,看表才發現我們已經訓練了四個多小時了,回到宿舍才感覺自己全身都已經快要散架,在床上美美的睡上一覺。第二天,早上5:40就起了床開始了新的一天的訓練,就這樣,從早晨,到中午,再到晚上,我們有經歷了一天,我們每天跟著太陽,從太陽升起,到太陽落下。直到最后一天,我們心里充滿了喜悅準備迎接回家。彩排,彩排,彩排我們經歷了一波彩排,到了最后正式開始了,我們心里還是十分激動,我們踏著整齊的步伐走向戰場,最后也是取得了一個令人滿意的成績第一名。開心的爆炸最后也是取得了完美結束。

        這次軍訓,感覺十分愉快和開心,但更多的是辛苦和付出。

        男人日女人动态图