小學小學四年級作文系列8篇。

作文是我們人類文明的精華和傳承，不斷地寫作可以幫助我們提高自己的思辨能力。想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富，要怎樣達到好作文的標準？這是我從網絡上搜索到的一篇“小學小學四年級作文”文章，如果您認為這篇文章值得一看請將它分享給您的朋友們！

小學小學四年級作文 篇1

記得那天早晨，北風呼嘯，寒冷異常。老師鼓動我們去到大型玩具那跳高，那“玩意兒”大概4、5米高的樣子，上面有3米高的刻度。

老師將我們的隊伍排得整整齊齊，我被編排在第四組，我穩操勝券地等待著。看到前面的同學跳得很輕松，也不禁躍躍欲試。

終于輪到我了，不知怎么的，剛才的胸有成竹突然不見了，取而代之的是緊張，額頭滲出一些汗珠，在這“懸崖百丈冰”的時候，不用運動，也能出汗，很是奇跡了。可我當時哪顧得上這些？我呆若木雞地站在那，一動也不動，只是兩小腿直發抖，剎那間，我覺得腦子昏沉沉的，天旋地轉，腦子一陣麻木，仿佛這世界上什么都沒有，我腿一軟差點跌倒下來?；瘟嘶文X袋，看清楚了一切，卻又不敢跳高，只好到隊伍后重新排隊。

又輪到我了，我不由得輕嘆一口氣，這次肯定又不行，站那發呆，就在這時，有那么兩束目光向我投來，啊！那是何老師的目光，親切而又溫暖，使我終生難忘！她激勵著我，一定要跳?？墒莿偼翱缫徊剑智由赝肆嘶貋?，我不敢。

我正要退出，何老師走過來了，她拉著我的手，向我傳遞力量。我周身被愛的陽光所籠罩，我猛地往上一躍，約到了二米。哇，我也跳到了二米！在何老師和同學們雷鳴般的掌聲中，我連跳了兩次，得了個第二名。

我終于戰勝了膽怯，在我的成長之路又前進了一步。這要感謝何老師。

小學小學四年級作文 篇2

我從二年級就開始當班長了，一直當到五年級，我剛當班長時非常激動，而且也很著急，但過了幾天我才漸漸習慣了當班長。三，四年級當班長非常輕松，可是一上了五年級我就堅持不住了，因為同學們上五年級就開始調皮搗蛋，不聽我的話了。由于管不住這些調皮蛋們，我失去了信心，所以沒繼續當班長。你們可千萬別說我太夸張，當班長真是太難了。每天在班里喊來喊去，我好幾回回家都快說不出話來了。

時光如箭，歲月如梭，轉眼間到了上五年級的時候了，在這一年她遇見了能幫她實現愿望的地方光谷第五小學，遇見了能幫她實現愿望的人胡老師。

作文點評：吐槽老師的作文在考場很難得到高分，也就在我這，允許你真實地表達自己的心聲。作文如果不能暢快地說出自己的心里話，那還有什么意義？

小學小學四年級作文 篇3

她是我們三四年級的班主任，她既溫柔又慈祥，她對全班同學是那么的關心，想知道她是誰嗎？她就是我們的前一任班主任——邢老師。邢老師個子不高，但很苗條，雖然她現在已經不教我們了，我們全班同學都很想她。每個老師都有著自己獨有的特點，邢老師也不例外。每周，我們都會評出一個優秀小組，優秀小組可以拿到一張像獎狀一樣的小卡片，到了暑假的時候，拿了幾張就可以免寫幾篇作文，呵呵，我還記得那年暑假，老師布置了八篇作文，我只寫了三篇。每次期中、期末考試，邢老師都會排出班級前十名，前十名的同學，邢老師會親自買十個又大又紅的蘋果送給我們，她稱這是“智慧果”。中午，我們迫不及待地吃了起來，旁邊的同學看了都眼饞。我咬了一口，感覺好像就是不一樣，脆脆的，甜甜的，非常不一般！在三年級時，邢老師剛接我們班，過了一兩個月之后，邢老師漸漸熟悉了我們，開始競選班干部。老師在黑板上貼了一張紙，上面寫著各種職務，如果你想競選某一個職務，就在那個職務的后面寫上自己的名字。

競選的時候，如果這個職務就一個人，那“寶座”非他莫屬，如果一個人以上競選，同學們先投票，如果相差在五票之內，由老師決定；如果相差在五票以上，就由票數多的那位同學擔任職務了。邢老師一般《評價》、《補充》都在學校里帶著同學們一起做，這樣就可以減少回家后的負擔，累積起來每五次得優，能兌換一張免寫卡，可以免做里面的一課時。每周星期五下午的第一節課是隊會課。邢老師不會用任何一堂課來占用隊會課的時間。隊會課，對于我們來說，就是活動課，游戲課。每次隊會課，都是班干部精心安排的，例如找司令、擠眉弄眼、推小車等等都是我們常玩的游戲，我們是不是還會舉行讀書交流會，最令我難忘的，是端午節包粽子那堂課，我們自己組成幾個小組，分配幾個同學帶材料，動員家里會包粽子的公公婆婆，爺爺奶奶。當天，我學會了好多種包粽子的方法呢！ 邢老師對我們的好，實在太多太多了，以后再跟你們慢慢聊吧！

小學小學四年級作文 篇4

從小到大，我最怕的就是打針，幸虧我身體比較好，很少生病，偶爾感冒一次，吃幾天藥就好了。小時候打疫苗，我都害怕得不得了。如果打吊針，是我想都不敢想的，我討厭冰冷的針頭扎進肉里的感覺，討厭冰冷的液體流進我的血管。

但是很不幸，在一次流感橫行的時候，加上晚上我睡覺不老實，總愛踢被子，我中招了，被感冒逮住了。

第二天一大早，媽媽就帶我到醫院看病。還沒走進醫院大門，我就有些緊張，緊緊拉著媽媽的手。一走進醫院大門，我突然感到涼氣逼人，我哆嗦了一下，刺鼻的消毒水味道充滿了整個醫院。我把媽媽拽得更緊了，央求媽媽不要讓我打針。但是，事與愿違，醫生毫不留情地說：“必須打針！”看著醫生堅定的眼神，連一點商量的余地都沒有。我只好跟媽媽來到輸液室。走進一看，一大早來打針的人不真不少，有白發蒼蒼的老爺爺、老奶奶；有年輕的叔叔、阿姨；還有和我差不多大的小朋友，看著大家若無其事地坐在那里打針，有的玩手機，有的看書，有的聊天，大家都那么輕松，我的心情稍微放松了一點。

“王心妍！”聽見護士喊我的名字，我一下子又緊張起來，幾乎有想逃跑的沖動。媽媽把我推到護士旁邊，我坐在護士對面，護士阿姨溫柔地對我說：“小美女，感冒了？”我緊張地點點頭，護士阿姨看出了我的害怕，說：“別緊張，一點也不疼，先讓我看看你的手?！蔽倚睦锲呱习讼碌模咽稚炝诉^去，我把頭扭到一邊，緊緊地閉著眼睛，只覺得阿姨的手在我的手上輕輕地拍了幾下，然后一絲冰涼的感覺傳來?！昂昧耍稽c都不疼吧！”護士阿姨笑著說。我有些不敢相信，張開眼睛一看，果然已經扎進去了。原來，打針沒有我想的那么可怕。

困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這一次，我贏了！

小學小學四年級作文 篇5

世界是美好的，但只有瞬間的美麗，才能成為永恒的懷念。在一個寒冷的秋天，北風呼嘯而過，天空中彤云密布，太陽的笑臉也被隱藏進烏云中。綠豆般大的雨點從天空中滴落下來，與古色古香的瓦片相碰撞，發出清脆的響聲。而我由于沒看昨晚的天氣預報，這天上午陽光明媚，我以為沒有雨，就沒有帶傘。沒辦法，只能淋著雨回家了?？晌覜]想到，這僅僅是美好的開始。當我在十字路口等綠燈時，迎面過來一個大哥哥，他見我沒有拿傘，就問我要去哪里，得知我要去的地方和他順路時，他問我要不要和他用一把傘，這突如其來的驚喜是我一下就怔住了。很長時間后我才回過神來，就同意了。

一路上，我不斷的觀察他，他也就二十來歲，帶了雙手套，手里撐了一把藍色的帶有花紋的傘，穿著一件灰色的夾克，個頭也不是很高。我們兩并肩走著，一路上他不斷的問我在學校的情況，還盡量的把傘給我打，不讓我被淋著。很快，我就到家了，道謝后，我就走了。這是我回頭看去，只見他已經撐著傘走了，我遠遠望去，那把傘是格外的美麗。在晶瑩的雨點的襯托下，顯得光鮮明亮。在寒冷的天氣中，這個好心的大哥哥，為我帶來了一絲溫暖，而我們的心靈，也經受了一次洗禮。這美麗的瞬間，深深的印在我的腦海中。

小學小學四年級作文 篇6

一個星期天的晚上，我做了一個奇怪的夢，在夢里我見到了一間看似一般卻非常神奇的教室。我被好奇心驅使，鬼使神差地走了進去，竟然和我學校上課的教室表面看起來一模一樣，欲想知道這個教室的奇特，那就往下聽我講吧！

我走進教室，到達黑板前，剛想寫一行字，黑板竟然用標準的普通話溫和地問我：“您想要寫什么？”我愣了一下，對黑板說出我想要寫的字，黑板上就立即顯現出來了。我剛想坐到前面的椅子上，椅子好像看透了我的心思，一搖一擺地過來了，很客氣地讓我坐下。我笑出了聲，心想：椅子真像一只鴨子??！又過了一會兒，我感覺累了，想趴在桌子上休息一下，我趴到上面感覺有點低，我小聲嘀咕了一句，沒有想到桌子竟慢慢自動升高了，剛好適合我的身高，趴在上面真舒服。

我趴著無聊，剛想準備看一部最新熱播的科幻電影，多媒體奇跡般地打開了，播的正是我特想看的那部大片，沒有影幕，但圖像就在眼前，清晰立體感強，就像身臨其境的感覺，比3D效果強上百倍。被影片情節帶動，我一不小心把講臺上的物品碰倒了，個別還散落在地上，教室里的機器人智慧寶寶立即行動，很快將所有物品擺放整齊，和沒有碰倒前一模一樣了。

可惜，美夢總是短暫的，被媽媽早起做飯的聲音吵醒了?？粗鴭寢屆β档纳碛埃蚁?，這雖然只是一個夢，可是夢境里的生活讓我向往。我相信，夢里的智能化教室未來一定能夠實現，隨著祖國的越來越強大，不僅僅是教室，智能化學校、智能化家庭、智能化企業都會到來，智能化社會這個夢想離我們并不遙遠，加油吧,我們的科技攻關叔叔阿姨們!加油吧,我的祖國!

小學小學四年級作文 篇7

“喳喳”我們家的鸚鵡小“夫妻”又開始唱歌了。我看著它們的樣子不知是愛是煩。哎！ 剛買回來時，我就對它們舉行了“結婚儀式”我端莊地站在它們面前，假裝對愛愛（公的）說：“你愿意愛它一生一世嗎？”愛愛扭了扭頭，叫：“嘰嘰”好像在說：“我愿意。”我說：“很好，那珍珍你愿意嗎？”珍珍在籠子里跳了一會，叫：“喳喳。”好像也在說：“我愿意。”

我高興的說：“家里多了一對小“夫妻”啦！” 接著我開始觀察它們：他們身上的羽毛綠中夾黃，兩個小眼珠一直盯著我，兩個小爪子緊緊地抓住鐵絲，還不時來幾個“KISS”好像在炫耀它們的恩愛，所以我叫它們“珍珍”“愛愛”。 我看著它們在籠子里活蹦亂跳的樣子真是太可愛了。我怕它們會害怕黑夜，就把它們放在家里并把燈打開，可沒有想到，它們鋒利的嘴把門打開了。下面，在夜深人靜的夜晚，輪他們表演了…… 第二天，一陽臺鳥屎，名副其實的“屎屋”誕生了。

我走到鳥面前，它們剛要飛的時候我拿出網子，把它們網住后又狠狠地說了一頓并放進了鳥籠。 上面的事讓我已經很煩了…… 不久，我把這件事忘了后，又發生了一件讓我更煩的事……我把小谷放進它們的小碗后，它們竟不愛惜糧食，把小谷撒了一地。 我看見他們這樣，怒氣一上，準備把它們送到奶奶家。我想了想，說：“事情已經發生了。再說，它們又不懂事，教教它們就好了。”我把它們放回原位，坐在沙發上沒精打采，不知對它們怎樣才好。哎，這兩只讓人愛又讓人愁的“珍珍”“愛愛”啊。

小學小學四年級作文 篇8

作文老師很慈愛，喜歡小孩子，經常對我們說笑。老師的外貌特點就是一個高高的鼻梁上架著一個眼睛，顯得很有學問的樣子。

自從我上幼兒園后，媽媽每天都在忙活，現在有了一個弟弟，媽媽更是如此。除了弟弟睡著的時候，我從來沒有見到媽媽在床上舒舒服服地躺個大半天。就今天一天，媽媽一起床就忙著給弟弟洗，洗完以后立刻給弟弟吃奶粉，吃完以后陪弟弟玩一會兒，再給他吃，吃完以后馬上又要給弟弟換一個尿不濕。換好以后，馬上又要開始做飯。吃完飯以后，我正在一個勁地構思作文時，媽媽就在外面洗碗。當我作文寫不出正想睡覺時，媽媽仍然還在抱弟弟，而在我睡著弟弟也睡著時，媽媽才得以能休息一會。我的媽媽真是辛苦！

還有那一次，媽媽買了三條小金魚，兩條先后死掉了，我哭喪著臉，十分傷心，外婆見最后一條也快不行了，便騙我說把魚兒放到樓后的白龍江里，它會給我背茶葉回來。也不知怎的，我相信了，在事后幾天里，我幼兒園一下就跑[