四年級作文我上四年級了500字。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“四年級作文我上四年級了500字”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

四年級作文我上四年級了 篇1

星期三下午，左顧右盼，終于等到了下午三點半，我可以去向往已久的玉龍湖水上樂園游泳了。

一路顛簸，終于到達了玉龍湖水上樂園。我換好泳褲，就迫不及待地跳下水去，頓時，清涼涌遍我的全身。我在水里像一條歡快的魚兒，在人群中穿梭。游累了，我便去沖浪。我先在外頭，后來到了里頭。里面的浪很大，這讓我呼吸急促，我感到很累，便在外頭享受浪花撲打到身上的那種清涼感。

滑滑梯很高，但我毫不畏懼，我躺在上面，“嗖”得滑下來，那感覺妙不可言。我滑了一次又一次，越玩越覺得好玩，我還擺出了不同的動作，還跟我的好哥們張凡、黃駿玩三人滑，一個抱著一個，最前面的腳一蹬，我們便滑了下去，第一個是我，后面調皮的是張凡，還使勁踢了我一腳，我便飛快地滑了下去。

時光飛逝，快到六點半了，我們該去溪邊排擋吃飯了，我依依不舍地離開了水上樂園。

四年級作文我上四年級了 篇2

餃子是北方人最愛吃的食品。今天我們班開展了一個餃子大會。

我們以小組形式分配好任務 拿回需要的材料。我們開始包餃子，先把餃子皮放在手里再放進餡料，然后在餃子皮邊上放些水（防止露餡），粘上對邊的皮，這樣就做好了一個。 我組的組員都夸我包的餃子十分漂亮，但我不這樣認為。

我為了學到更多包漂亮餃子的方法，我向其她同學學習了更多包餃子的方法。果然我做的餃子一個比一個漂亮。十分鐘之后，我們把餃子做好了。我們把餃子 放在電磁爐里蒸。不一會兒，餃子就出籠了。一出籠大家都搶著來吃，可能我們包的餃子太香太好吃的餃子了。我嘗了一口，那味道實在太美味了。簡直象在仙境里 一樣。那味道里帶著濃濃的汗水味，那就是我們勞動得來的成果。

餃子，只要你通過親手制你就能包出象中了一百元獎的滋味。同學們一起親自動手做自己想要的東西吧，勞動過后你一定會嘗到勞動帶來的果實！

四年級作文我上四年級了 篇3

今天，天氣晴朗，陽光明媚，是個好日子，學校就安排我們去秋游。我們四年級的目的地是在錢家嶺邊的常樂寺。從學校出發，經過車山車海的馬路后，我們這隊歡聲笑語的隊伍便走上了窄小的山路。

你瞧：小路兩邊，有黃黃的稻田；有清清的水。稻田中有牛兒在專心致志地耕地，它不時“哞哞”地叫著，另外還有農民伯伯在辛勤勞動，我還看見了我的爺爺呢！河水是那樣的綠呀，水面上還有好多綠葉子，葉子中間隱隱約約有很多白點兒，聽別人說，那是害羞的睡蓮姑娘?？催h處，在一層薄霧后面，藏著幾座小山，這時，我們班級有名的“科學大師”錢沾看得入迷地說道：“這里多么的像張家界??！”是啊，山彎彎的，山頂一高一低，形成了一幅美麗的畫面?？唇?，有許多小樹小花和小草向我們打招呼，百靈鳥盡情地唱著一曲曲悅耳動聽的歌。

我們的笑聲繼續在前進……

四年級作文我上四年級了 篇4

理想，是一條坎坷的路；理想，是一盞發光的`燈。理想是在你孤獨時輕輕撫平你心靈的傷口，同時帶給你勇氣。理想又是一把劍，助你戰勝邪惡的力量，同時幫你走上正道。

曾有人說理想就是一種特殊的陽光，如果沒有陽光賦予生命的作用，地球會變成石頭；也有人說：理想失去了，青春之花便凋零了，因為理想是青春光和熱！

理想又被稱做勇往直前的力量，因為有了這一股特殊的力量，命運也許從此改變。

一個人如果沒有了理想，那將會變成什么樣子呢也許就是每天好吃懶做，從來沒有去設想自己的未來。在他們的腦海中就知道：過一天是一天如果全世界的人都變成這樣的話，那么我們這個中國會變成怎樣呢可想而之，理想是那么重要，是每個人都不可缺少的??！

所以讓理想這兩個美好的詞語從此出現在你的生命中吧！那些曾沒有理想的人們，從現在開始，讓你命運開始與眾不同吧！

理想，是你幫助我們找到自己喜歡做的事情。你并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義?！崩硐刖驼绶跄崴?，并不是空虛的東西，而是一種追求。因為有了這一種美好的追求，生命不再無趣。

理想你就象氣球高高飄在空中，等待我們去抓住你！

理想你就象小魚自在地在水里游，等待我們去抓住你！

四年級作文我上四年級了 篇5

今天，我去音樂學院考級了。一到那里我就看見，紅色的橫幅上寫著：讓音樂給您帶來快樂和力量。因為我很討厭練鋼琴，所以我改成了：讓音樂給您帶來作業和負擔，把李老師氣得。

在考場外琪琪說了一大堆廢話，我和王夢涵一幅想聽不想聽的樣子等待著可惡的鋼琴考級。

上樓梯時我覺得我的身體好似沒骨頭似的軟趴趴的，差一點就坐在樓梯上了。我把準考證交給老師后，老師笑瞇瞇地對我們說：“十四教室的人實在是太多了，都排到走廊上來了！”“什么？”

該我們進去了，我一看，誒呀！差不多連上大學的姐姐都來考級了呢！

我一進去老師便問：“你叫什么名字？”“曹依楨！”我果斷地回答道。老師面無表情地說“叫李佳思進來！” 我大聲說道：“好！”，我心想啊還要在等待中煎熬了。

終于輪到我進去了，好緊張呀！竟然連手指都忘了！我在心里大喊：“救命??！救救救救救救救救救救救救救救救救救救人??！”

哇！終于考完了！可以去吃大餐了！老師原本想讓我們吃韓國料理，結果琪琪和芊芊姐姐都吵著要吃百富烤霸。嗚嗚！好好的一頓大餐，結果卻變成了吃垃圾食品嗚嗚哇哇！

吃得好飽呀！我估計我又長胖了幾十斤還得繼續減肥！。老師還給我們一人買了一個哈密瓜，讓我們吃到撐死。

就這樣我又一次完成了我的考級任務，依依不舍地回家咯！

四年級作文我上四年級了 篇6

現在的身份證用處很多，但是因為它和銀行卡、購物卡等各種各樣的卡大小相同，不方便隨身攜帶，所以人們經常找不它。

隨著科技的發展，未來的身份證都變成電子的啦！電子身份證只有米粒那么小，只要有了它就不會為找不到它而發愁了。因為，在它的體內有個非常小的芯片，從你一生下來，它就會把你的信息都輸入進去。別以為你得把它裝在身上，而是要注入你胳膊外側的皮膚里，只打一針就可以完成了。別看它小，用處可多著呢！首先從你生下來就再也不用擔心它丟失了。它不僅是你的身份證，還是你的銀行卡呢！假如你去購物，選好了要買的東西，只要售貨員阿姨往你胳膊上刷一下就可以拿走了。別以為你拿走的東西不要錢，電子身份證會幫你付賬的。你只要定時去銀行還錢就可以了。不僅如此，它還可以為你定機票、付門票、交學費……反正一句話，干什么都行，只要別忘了還錢就好。然后，它還具有全球定位系統，自動導航系統……最后，你也許要問用不用充電呢？不用的。它自己會利用太陽光和身體的溫度充電的。

有了電子身份證，我們未來的生活會變得更加方便，快捷！

后來上班的時候，經常接觸到那個城市的名字，我心里每次咯噔咯噔的，隱隱作痛!他撫摸著我的秀發，一臉正色地說。很多時候,我時常在想,父親的貧窮和母親的富有,到底誰的生活方向是積極的一面,很難抉擇——父親的貧窮,是一種節約美德。趙小寧與沒有去處的同學終日惶惶!我信了，愚蠢的我居然信了，我后悔我當時的愚蠢，我怎么會相信這些富家公子所說的話呢。

四年級作文我上四年級了 篇7

今天，我們家來了一位小客人，你們知道是誰嗎？它有兩只的耳朵，一個小鼻子、小嘴巴，那就是貓啦！

今天，樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的小貓，可媽媽不同意。是因為小貓在家里亂跑，很臟。

我說：“好媽媽，最好的媽媽，天底下最最好的媽媽！”媽媽想笑了，但還一本正經的樣子說：“好吧！只允許這次，下次不準再養寵物了?！薄耙?！你是我的好媽媽?！蔽遗d奮的說。

我把貓帶回了家，我們飯菜燒好了，我立刻吃完飯，把桌上的魚拿給它，它卻不吃，直往床底竄。

我弟弟拿著一些零食，坐到沙發上，突然貓像閃電一樣飛奔出來，把我的弟弟嚇得半死，立刻大叫起來。貓又閃電般回來，又嚇了我弟弟一跳。

我拿著零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爺爺說得沒有一點兒錯，它挑三揀四，還很淘氣。我開始覺得養貓很容易，誰知道那么難養。我真不想養了，可奶奶送給我了，怎么能還回去呢？我左右為難，真不知道該怎么辦呀！“唉！早知道就不把它帶回家了?！?/p>

最后，我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。

四年級作文我上四年級了 篇8

木蘭天池是個美麗的地方，它可是女將軍——花木蘭的故鄉。

走進大門就來到魚躍龍潭。魚躍龍潭里有兩個年逾古稀的風車，好像兩個巨大的輪子。池里的水靜得像一面鏡子，清得都可以看見池底。池上有個棕色的橋，那橋是木頭做的，中間還有幾個坑，走的時候你們一定很怕自己摔下去。

過了魚躍龍潭就到了大峽谷。大峽谷的樹既茂盛又高大，還有許多千姿百態的石頭，幾千塊石頭沒有哪兩塊花紋是一樣的，在大峽谷那可以聽見泉水在叮咚地唱歌，還有樹葉沙沙響，像正在為泉水伴奏。

接下來就來到了大瀑布了，看見那壯觀的大瀑布誰不會想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句詩呢？瀑布那嘩嘩的響聲，和在你身邊悄悄拂過的風，使人神清氣爽。

登上了木蘭天池向下看，山下的樹木，人和房屋小得像玩具，山頂上有一片湖，湖周圍栽滿了樹。湖對面有個小島，遠遠望去島上一片蔥綠，隱隱約約可以看見一座用琉璃瓦做的房頂，原來是一座閃閃發光的寺廟。

下山的路上有個山洞，洞里是烏黑一片，像個鬼屋。在里面走，還有很多大膽的人在學鬼叫狼嚎，走過山洞，后面就是索道，那索道和滑滑梯一樣，一路滑下來，快得很。

木蘭天池還有許多景點，大家有空就來玩一玩吧！

四年級作文我上四年級了 篇9

若是你仍然一定要知道，那么，請你往回慢慢地去追溯，仔細的翻尋，在那個年輕的`夜里，有些什么，曾襲入我們柔弱而敏感的心。

在那個年輕的夜里，夜色曾怎樣清朗，如水般的澄明和潔凈。

——席慕容

他的幸福很簡單

暮色中，屢屢彩霧縈繞升騰，成群的鳥兒飛回遠山的懷抱。東籬下，他采擷清菊，悠然間，遠外的南山映入眼簾。他家建在眾人聚居的繁華道上，為什么沒有馬車喧囂？他只回答：心靈清遠，地自靜偏。

他的幸福很壯麗

他走進山中，遠遠地聽到了瀑布擊石的聲音。走近了看，水流直下，沿著山谷奔涌前行，宛如白虹騰空，他被震撼到了，還以為是銀河從天上瀉落到了人間。

他的幸福很幽深

月夜，他獨自坐在幽深的竹林里。一縷縷清風拂過，竹林便颯颯作響。在流水般的旋律中，他獨自一人坐在幽深寬廣的竹林中，只有一輪明月靜靜相伴。

當閃爍的霓紅燈把夜空裝扮得五彩繽紛時，不知不覺，眼睛仿佛有種干澀的感覺。也許是太向往停駐在他們字里行間的幸福，太懷念那一角清山綠水的清唱吧。

四年級作文我上四年級了 篇10

如今，渾河北岸帶狀公園越來越美。行走在河堤上，樹蔭、河風、花草、碧水，讓人心曠神怡，流連忘返。這樣好的環境，需要我們大家來保護。

在特別強調節能低碳的今天，破壞境是很可恥的行為。有的人竟在這樣好的休閑度假的公園里遛狗，還有的人在雪白的步路磚上燒紙，追紀自己親人的亡靈。以上這兩種行為，滿足了自己，卻得罪了社會公德，這種行為要受到堅決抵制。

我們要愛護環境，保護環境?？吹綇U紙和贓物要撿起來，扔到垃圾桶里。

每個人吃完的果皮也不要隨手扔在地上，也要扔在垃圾桶里。更不要隨地吐痰、隨地大小便。

我們要愛護花草樹木，不要摘花折柳。因為花草樹木不但可以綠化環境，還能吸收二氧化碳，過濾空氣，使我們居住的環境更清新。

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作文參考： 我上四年級了的文章之四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文參考： 我上四年級了的文章之四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我甩了甩頭，在路上狂奔起來，仿佛一頭發怒了的牛，一身暴戾之氣，橫沖直撞。跑著跑著，累了，坐在路旁的石凳上，回想著剛剛發生的事......

時光如水般匆匆流去，而我也從那個身穿花裙子的小女孩變成了現在這個亭亭玉立的少女。今天是六一兒童節，雖然我們已經上五年級了，但老師還是為我們舉行了六一聯歡會。

那是我上三年級的時候的事情了。那時，我們要到幾千米外的村子去讀書，我經常和王浩、王婷婷一塊兒騎自行車去。

最后，習老師對我們說：你們可以輪流養我的小鴨子。我興奮極了，馬上舉了手，可惜第一第二的位置被人搶走了，我第三個養，我太失望了。真希望日子快點過，這樣，我就可以快點把鴨子帶回家了，我一定要把它們養得肥肥壯壯的。作文自然流露，結構清楚、干凈利落。當小鴨吃你們捉來的蟲子時，動作、表情怎樣，這段你還可以仔細想想，做為詳寫也許不錯呢。

[推薦作文] 我上四年級了作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 我上四年級了作文(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一晃三年級下的暑假轉眼就結束了，你好啊，四年級！我告別了三年級，要和你來個親密接觸了。

上了四年級，我就不能再是以前那個無知的低段小伢兒，應該做出高年級大哥哥大姐姐的樣子來了。于是，我決定不能再像以前那樣貪玩，我準備利用課余時間來多看看好書。我的閱讀計劃是這學期看完沈石溪先生的《狼王夢》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》等六本動物小說。如果還有更多的課余時間，我還想看看作家西頓的動物小說作品，以來個比較。當然，四年級，我要交到更多朋友。我要和我的朋友們一起談談有趣的事兒或分享各自的讀書心得。

新學期我還要讓我的學習“更上一層樓”。爭取語文的閱讀理解能力有所提升；數學改掉我粗心大意的壞習慣，爭取次次能考到滿分；英語繼續保持好成績，爭取盡快學會國際音標；科學課上，我要多思考，積極舉手發言，讓更多的知識灌入我的頭腦。

我還有一個小計劃呢，就是每天練習半小時竹笛，爭取在新年來臨之前，能為大家吹奏出優美動聽的曲子。

同學們，我們都上四年級啦，我們不能辜負老師對我們的期望，大家一起努力吧！

[作文模板]作文：我上四年級了怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文模板]作文：我上四年級了怎么寫》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

時間飛逝，一轉眼我就上四年級啦！在這個學期里，我希望能夠擁有一個像哆啦A夢一樣的百寶箱，滿足我一學期的愿望。比如說：希望能夠登上小主人講壇；希望能把我的錯別字改正

提到小主人講壇，我就想起高年級的大哥哥大姐姐們站在講臺上深情并茂地講述一個又一個故事時的景象，這些故事種類繁多，有故事百科、史記大全、玻璃藝術等等。他們用巧舌如簧的演講、行云流水的動作展現了他們的風采。每當看到我們撐著小腦袋，烔烔有神地大眼睛望著他們，并且隨著演講的高潮迭起，眼神里充滿了疑惑的光芒，間或發出一聲贊嘆，或者是一句贊美，結束后掌聲熱烈，經久不息時，他們心中一定有一股成就感。我想這滋味一定很棒，希望今年我也能夠像他們一樣，站在這講臺上做一次小主人。

新學期剛開學，也不知道是怎么了？我的錯別字就像火山噴發一樣，一個接著一個跳到我正確字的地盤上耀武揚威，真是氣死我了。哎！我一定要把它們全抓住，就像啄木鳥消滅蟲子一樣，日積月累，我肯定能把這些錯別字都消滅掉。

這些就是我四年級的新愿望，我一定會好好學習，認真對待，爭取盡快實現。

我上四年級了作文怎么寫700字(精選8篇)

時光荏苒，作文陪伴了我們很多年，寫作文可以體現一個人的基本功夫，作文不是憑空產生的，而是把平時掌握的知識通過寫作表現出來。怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？下面是我們幫大家整理的我上四年級了作文怎么寫,請收藏好，以便下次再讀！

我上四年級了作文怎么寫【篇1】

5月4日，由共青團蕪湖市委員會組織的“東愛西行——關愛西部貧困兒童，大型捐贈圓夢童行”活動正式開始。

上午九點，大潤發門前的廣場上人山人海，咨詢臺上已經有很多的衣物，有干凈整潔的棉衣、棉褲...... 還有不同種類的書，有漫畫書、作文書、科技書等。有的小朋友才三、四歲，但是在他們爸爸媽媽的帶領下來到了這里。他們是來把自己的衣物捐給災區的人們，讓災區的人們每天都不會受涼，而且他們還非常樂意幫助災區的人們?；顒蝇F場最有特色的捐贈隊伍就是解放西路小學由學生代表、輔導員、家長組成的“長龍隊”，非常的耀眼，不少記者都前來采訪，據了解該校13個班級500多名學生共捐助了20xx多件物品。

來自高校的大學生志愿者們，個個忙的不亦樂乎，當我們前去采訪時，哥哥姐姐們一邊忙著手里的活，一邊回答我們提出的問題，他們說：今天是“五四”青年節，是我們每位青年的自己的節日，在這樣一個節日里，能夠為西部貧困兒童做點事情，我們都感到非常的有意義。

伸出你的手，伸出我的手，讓“東愛西行、圓夢童行”一路通行。

我上四年級了作文怎么寫【篇2】

綠色環保早已成為作為一個地球人都萬分關心的事了，隨著地球資源的不斷耗盡，不斷枯竭。人們沉默了～～

綠色篇

綠色，第一反應應該是植物吧！那成片如海的小草，那綠油油的樹葉，想想也很美.......

可那成片如海的小草，那綠油油的樹葉，在不斷的枯萎~~~~枯萎~~~~~慢慢地消

眾所周知，植物有吸收二氧化碳，呼出氧氣的功能，植物在吸入空氣后的過程中也通過光合作用進化了空氣

如果地球上沒有了植物————

也許地球上的一大美景也會慢慢消失！那如海如天的綠色波浪會絕種吧！更重要的是——別說是人類了，連最小的單細胞也會一個一個的消滅。所有生物會因缺相而死，人可以幾個星期沒有食物，三天沒有水，但在幾分鐘沒有氧氣的情況下，人們馬上會腦細胞死亡，到心臟休克。綠色植物雖然是小小的，那一根小草可能還沒有我們的手指粗，那一片樹葉可能還沒有我們的手掌大，但我們不能失去它，它使我們得以存活在這個世上。

種一顆綠色的種子，讓綠色活在我們心中！

節約篇

“不以善小而不為，不因惡小而為之”，這句千古名句正好是對節約的最好全解。

“不以善小而不為”——有時節約就在你的身邊，節約并不要太夸張，它可能就存在于那一滴水，一張紙中，但日積月累，終究會變成一棵樹，一桶水。

“不因惡小而為之”——惡十分狡猾，有時它躲在一個不被人發現的角落，不被人關注的細節。出門時忘關燈關空調，這看起來花費不了很多的電，但這也是“惡”。日積月累，你浪費的就不是一瓦電這么簡單的事了。

種一顆節約的種子，讓綠色活在我們心中長存！

不管是植物還是節約，都請埋在我們的心中，時時刻刻注意那最微小的細節，讓綠色的種子在我們心中生根發芽結出最美的花朵，最甜美的果實,綠色永遠在我們心中！

我上四年級了作文怎么寫【篇3】

夜深了，從小朋的書包里傳來一陣嘰里咕嚕的抗議聲。

啊，原來是文具們在抗議。他們一個接一個的跳出書包。在黑夜里，是屬于文具們的天堂。

可是這次是天堂嗎？早在小主人小朋購買后的第一天，天堂早已不存在了。

首先，性急的圓珠筆小姐——美美開口：“我真是受不了了！憑什么這么對我們？我們又沒犯錯，你看我的漂亮衣服，早已被小主人劃破了！”“是呀！”鋼筆紳士——卓克爵接著說，“我那有光澤的西服，已經被小主人弄得皺皺的了！”然后，尺子家族異口同聲地說：“小主人總是在課堂上玩我們，而且是百玩不厭！"夸”聚光燈照射在鉛筆小子身上，形成一個梯形的光柱。鉛筆小子跳起帥氣的街舞來：“喲，喲！小主人覺得削鉛筆好——玩，可我一點都不覺——得好玩！”最后連溫柔的橡皮女士也按耐不住了，“小主人太可惡了?？偸怯霉P來撮我那細膩、光滑的肌膚！看，我的臉上有多少粉刺呀！”

“滴答——滴答——”文具們去尋找聲音的來源。他們驚奇的發現小主人小朋站在那里，流著眼淚。小朋激動的跑過去，抱住他們：“對不起，是我不好……”文具們都不好意思地說：“沒……沒關系，事情都……都過去了，只要你……你改正就行了！”

就這樣，小朋再也不玩文具了，在課堂上也不玩，成績自然而然的好了起來。

小朋友們，你們是不是也有這樣的壞習慣？你們有沒有試著替文具想想呢？不要以為是他們主人就可以為所欲為。只要不再玩他們，你的成績也可以提高，這樣不更好嗎？試著做一做吧！

我上四年級了作文怎么寫【篇4】

四年級，我挺討厭的。因為，班級和家里都有了新規定，可我不怎么喜歡這些新規定。

一開學，媽媽買了一大套練習“送”給我，一看我做完作業，就不停地催著我，“別忘了那些新買的書，記得做掉！”原本準備好好的鍛煉計劃都被打亂，但又沒辦法抵抗媽媽的命令，無奈地做著練習，腳不住地蹬踢著地板，暗暗生氣。

最煩的，還是聽英語，早上起來，我還在打著哈氣，媽媽早早準備好英語書和磁帶，就等著我過來聽英語呢！拿起英語書，第一種感覺就是厭惡，重復聽著比較無聊，心里暗暗想：這規定太浪費時間了，連吃飯時間都那么少，還要讀英語。媽媽似乎知道我在想其他事，過來拍了我的腦袋，邊說：“注意力集中！”我噢了一聲，不得不讀起了英語。

班級里的新規定也挺多的，什么教學樓中不得跑跳，說是為了安全；還有收納盒（家長買的）得整齊，否則失去對收納盒的使用權。我覺得這是讓我們失去自由，大家可以自己管好，根本不需要規定呀。

為什么老師、家長都不相信我們長大了能更自覺呢？反而給我們那么多新規定？

我上四年級了作文怎么寫【篇5】

生命是什么？生命是一個個有血有肉的字眼。生命是什么？生命是一個個平凡而又不平凡的生物。生命是什么？生命是一首首贊美那些感恩人們的偉大頌歌

生命是什么？生命是一個個清潔工人在馬路上打掃，他只講奉獻，不求回報。即使是狂風暴雨，也一定會在路上發現他們的背影?？墒沁€有一些人看不起他們，那些人見到他們會說：“好臟呀！快點走！”聽到這些話我恨不得這些人馬上變成清潔工，讓他們親身體驗清潔工們的高尚品德。

生命是什么？生命是一位位運動員在練習或比賽時受了傷，可他們還是忍著傷痛，一直堅持不懈，最后取得了好成績。即使沒取得好成績，可他們的精神還是令人們贊揚、宣揚。我們一定要學習他們這種堅持不懈的高尚品德的。

生命是什么？生命是一代代人民知道回報，知道感恩。有一首歌就是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你……唱了這首歌，我決定現在一定好好讀書，長大了一定要感謝媽媽，感謝幫助過我的人，感謝祖國……

生命是什么？生命是一位位抗日英雄們為國捐軀、視死如歸。雖然他們犧牲了，可他們熱愛祖國的精神將會永垂不朽，他們的生命重于泰山?？赡切┣致哉叩纳洼p于鴻毛。我們應當繼承革命先烈的遺志，立志報國。

生命是什么？生命是無私奉獻，生命是堅持不懈，生命是感恩回報，生命是熱愛祖國……經過多次思索，我下定了決心：要好好珍惜它，不讓生命白白浪費，一定要把生命用在有意義的事上，不走歪門邪道。

我上四年級了作文怎么寫【篇6】

嗨！我是一位人人稱羨、婀娜多姿的風姑娘，我可以很善良，也可以很壞。在我很善良的時候，可以下一場雨，讓人們在夏天很涼快；在我很壞的時候，也可以下一場大雨，讓人們感受水災的痛苦。而在沒有玩伴的時候，我會輕輕的吹一下大樹伯伯，請他跟我玩。

當我很壞的時候，就會想要惡作劇。我會把農夫伯伯的農作物，吹得東倒西歪，通通把它們卷走，害農夫伯伯沒有好的收成。但在那同時，我也會害人們無家可歸。有時遇到墻壁伯伯，他也會生氣的說：“你看，你做的好事！你害農夫伯伯沒有好收成，還把人家的房子吹倒了?！蓖瑫r我也聽到墻壁伯伯家的主人說：“唉！景氣已經那么不好了，又來了一個臺風，不知道蔬菜有沒有漲價？”由于我的惡作劇，造成人民的痛苦，也讓我心生愧疚了起來。

因為我的.調皮惡作劇，帶給大地災害，而被大樹伯伯、墻壁伯伯還有人們所厭惡。但我只想做一位人人喜歡跟我親近的風姑娘，所以我要記取教訓，以后不可以再隨便捉弄大地了。最近我有一個朋友“臺風”正想虎視眈眈，擾亂大地，我要馬上去勸導它，不然大家可又要說風的壞話了。

我上四年級了作文怎么寫【篇7】

我在快樂大作文體驗了許多的有趣的事情，其中一件就是我們經常玩扮手腕。

扳手腕比賽正式開始，參賽的選手分別是第一組的小陳和第三組的小顧，老師搬來一張椅子作為擂臺，兩位小選手就坐在凳子上，雙手緊緊地握著，等待著比賽的開始。只聽"一二三"小，比賽開始了，一聲令下，兩人陷入了苦戰?？墒?，小陳哪有小顧的力氣大呀，由于懸殊過于大，不一會，就被小顧扳的手幾乎成60度。小陳可心急了，結果，小顧就輕而易舉地把毫無勝算的小陳給打敗了。小陳不服氣，結果是三局兩勝，被小顧又一次擊敗。

接下來是我和小顧的決戰，我有點緊張，是因為看到小顧這么容易戰勝對手，相比之下，小顧顯得很得意呢。比賽開始，我和他握著手，雙眼對看。"開始"我們兩個一起用力，慢慢的.，我頭上冒汗了，他也冒汗了，這時整個教室都沸騰了，都在為我們加油。忽然，小顧把手一斜，我沒堅持住，第一局我輸了。但是第二局我贏了，我想也許因為他連續作戰吧，哈哈，同學們都為我歡呼。

我覺得這樣的游戲看上去很簡單，但是我知道是能鍛煉我的意志力的哦。

我上四年級了作文怎么寫【篇8】

新年在細雪飄飄中來到了，也在雪飄中走過第二天。不經意間從窗外望，覺得暖和起來了。抬眼細看似乎有陽光的影子，整人開始舒服輕松了許多。走出戶外，果然陽光從云層透出，然而卻如少女似的，羞答答的還不肯露出全貌，這是雪后的第一縷陽光。雖然淡淡的，弱弱的；但卻格外新鮮、柔和、親切?？諝庵羞€寒流涌動，“一切都像剛睡醒的樣子”，談淡陽光下的萬物，都伸著懶腰、打著哈欠，“欣欣然然睜開眼”，享受雪后的第一縷溫暖、第一縷絲絲柔情。

人們都總是喜歡第一次，也看重這第一次，這新年雪后的第一縷陽光，給人們帶來好心情、好感覺、好心態、好運氣，讓人們從心中聽到春來的腳步輕輕來臨。新年雪后的第一縷陽光，就這樣定格在新年的畫卷里。它將會讓整幅畫卷都投射光芒萬丈。于是我跟著爸爸媽媽一起高喊著“我徒步，我健康，我快樂”的口號，浩浩蕩蕩地向紹興香爐峰進發。

第一次參加徒步旅行的我，心里對此有點忐忑：每次爬山都是爸爸背我的，這個香爐峰地勢陡峭，沒下雪都很難走，更何況一場大雪過后，地面的雪還沒有融化！來到香爐峰腳下，一陣悠揚歡快的笛聲，穿越雪后寂靜的樹林，抵達心靈深處。循聲望去，只見一位老者正坐在樹林里，怡然自得地吹著笛子，仿佛已經進入物我兩忘的精神境界。此情此景，令人想起一句古詩：“長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明”。

大雪過后的香爐峰，清俊峭拔。雖然陽光已經融化了許多積雪，但是蒼松翠柏上，依然殘留著皚皚白雪。大家說說笑笑，三三兩兩地一起，沿著登山的臺階愉快地向將軍亭攀登。十幾分鐘以后，尚沒有絲毫疲憊的我，抬眼向前望去，驚奇地發現我們已經來到了半山腰，距離山頂只有一半的路程了?？赡苁侨硕酂狒[，注意力有所轉移的緣故吧。這讓我信心倍增，決定全程跟隨大隊人馬走下去。

快到佛亭時，有一段臺階上結滿了冰雪，路面很滑，難以行走。我對此很是畏懼，生怕自己摔倒。這時，有一只大手及時地伸了過來，原來是爸爸，謝謝你，爸爸！大汗淋漓之下，終于爬到山頂。站在山頂上極目瞭望，風光無限：往南看，城市的高樓大廈鱗次櫛比，好一派現代化的氣象；向北望，蒼松翠柏頑強地立于皚皚白雪之中，好一片冰雪的世界。我與媽媽相互攙扶著，沿著臺階角上無冰的地方，橫著身子，小心翼翼地往前走著。前面有人拉，后面有人拽，有時也會抓住路邊樹木的枝干。由于路面太滑，先是我腳下打滑，媽媽接著腳下也滑了一下，好在我們倆最后還是穩住了身體，沒有摔個嘴啃泥。就在我們為此欣喜之際，只聽“啪”的一聲，身后的一名中年男性滑倒在這段平整的路面上。好在他很快就爬了起來，身體也并無大礙。

不知是誰在山上堆了一個小雪人，圓圓的眼睛，大大的嘴巴，看起來特別可愛。幾個孩童守著這個小雪人玩耍，遲遲不肯離開。我與美華姐與這位小雪人合影后，然后沿著山脊繼續向前走去。大約在中午12點左右，我們來到了香爐峰山頂。大家集合起來，拍了一張合影留作此次活動的紀念，此時，賞景時的快樂替代了所有艱辛！我們開始忙碌......

我下山時，抬頭看著燦爛的太陽，暖暖的，伸了伸懶腰，原來雪后的景色是如此美麗！雪后的美景一塵不染，空氣清新的像水中的冰——清澈、透明。

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寫好作文對每個學生來說很重要，經常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，優秀的作文會讓人感受到作者的真實情感。優秀的作文一般都是什么樣的？以下由小學作文網的編輯收集整理的《我收獲了成功作文四年級作文》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

我收獲了成功作文四年級作文【篇1】

我們將要小學畢業，回顧六年來的小學生活，大家都收獲頗豐，有的收獲成功，有的收獲喜悅，。有的收獲快樂，而我卻收獲了很多知識。

這都是老師的功勞，如果沒有老師，我就不會收獲那么多的知識；如果沒有老師的鼓勵，我就不會進步；如果沒有老師的認真講解，我就不會考的這么好；這一切都是老師的功勞。

老師不僅僅讓我們學了知識，也讓我們學會了做人的道理，更讓我們學會了愛護環境、保護地球，做一個對社會有用的人。

每當我想起老師那和藹可親的面孔，每當我想起老師溫柔的聲音，我都會流露出一種對老師感激的神情。

我收獲了許許多多我不知道的知識，比如:怎樣答題會給高分；怎么把不會的題讀懂、讀會。

這就是我的收獲，我不僅僅是收獲了知識，同時也收獲了快樂和美好的回憶！

我收獲了成功作文四年級作文【篇2】

每個人都有每個人的收獲，今天我告訴大家，我收獲了成功。

暑假的時候，我到院子里去玩，發現小伙伴們都在滑旱冰。他們穿著各式各樣的旱冰鞋，像輕盈的蝴蝶一樣，飛來飛去。我是多么羨慕他們呀!看我這樣喜歡滑旱冰，爸爸也想讓我嘗試。一天，爸爸回來時，手里提著一雙粉色的旱冰鞋。我高興極了，心想：我終于可以像大家一樣，自由自在地滑旱冰了!

第一天，我看大家都滑得不錯，就以為滑旱冰很簡單。我學著大家的樣子，滑起了旱冰?？墒牵掖┖煤当?，才剛站起來，就摔了個倒栽蔥。我灰溜溜的，心里有一種說不出的疼。爸爸說：慢慢來，你還沒學會走呢，就開始跑，這樣是不行的。你先扶著欄桿滑，等滑到一定程度，再把手松開滑。我低低地說了聲：哦。

第二天，我按照爸爸教的方法，扶著欄桿滑。雖然還是經常摔跤，但我總是摔倒了就爬起來，再接著滑。經過反復練習，我可以不扶欄桿就能站起來了。

第三天，我不扶欄桿，小心翼翼地走，可摔跤還是家常便飯。我突然想：自己天生就不是學旱冰的料，何必受這種苦?？墒怯洲D念一想：這兩天摔了那么多跤，我都站起來了，怎么能因為這一點挫折就前功盡棄呢于是，我慢慢地滑，摔倒了，就爬起來，再接著滑。漸漸地，我熟練多了，終于可以像大家一樣自由自在地滑了，像輕盈的蝴蝶，飛來飛去。我心里滿是喜悅。

一分耕耘，一分收獲。只要堅持做一件事，總會有收獲的，堅持就是勝利。我學會了滑旱冰，我收獲了成功。

我收獲了成功作文四年級作文【篇3】

由于疫情原因，被困武漢，導致有家不能回，要說最大的收獲，只能是無奈和擔憂，無奈的是，親人分隔兩地，又是春節期間，倍感思念，又很孤獨。擔憂的是，武漢時至今日，仍在封閉之中，在武漢這段時間，可謂錢財散盡，又在擔憂小店房租問題，所謂有錢男子漢，沒錢漢子難，今有深深的體會！網上很多人說，疫情過后，你最想做的是什么？真的應了那句話，我要拼命的賺錢……

性格的磨練，心態的磨練，變得越來越客觀，越來越平常心，越來越堅韌

成功沒有捷徑。

但是有秘訣！

秘訣就是嫁接。

但是，嫁接之前，你要搞搞清楚，人家要不要你嫁接，或者嫁接的代價幾何。

更重要的是，之前你要經過充分的調查研究，假如嫁接成功，市場前景怎樣，你的收益是多少，需要承擔的風險有幾何等等。

祝你成功！

我收獲了成功作文四年級作文【篇4】

每當我看到哥哥姐姐們在樓下快樂的騎自行車時，我的心里就癢癢的，我遺憾自己不會騎車，于是，學自行車就成了我暑假的一項任務。

首先，我求爸爸給我買了一輛自行車，還有護膝、頭罩等裝備。一天晚上，我硬拉著爸爸去樓下練習騎車。開始，爸爸自如地在廣場上騎車，我讓爸爸教我。于是，爸爸給我說：首先，你必須先保持平衡，否則就會摔下去。我先按照爸爸的做法，騎了上去，可還沒反應過來，就摔了下去。

我坐在地上，屁股像被刀砍了一樣，痛的不得了，我正想放棄，又想起爸爸的話，保持平衡。我一扭身坐了起來，又坐了上去，可還是摔下來了。我請求爸爸來扶我一下，于是，爸爸扶著車子，我上去后，踩上腳踏板，慢慢的騎了起來?？捎烛T了不到兩秒，就又摔了個狗啃泥，與大地來了個大大的擁抱。我又試著騎了上去，和這次不同，我騎了一會兒后，爸爸放開了手，剛一放開，我就倒下了。我放棄了。

三天后，爸爸來找我，問：你怎么不練了我哇的一聲哭了，說：我的腿摔了好幾個傷。爸爸說：你不能放棄，三天后，我等你，老地方見。老地方就是廣場深處的一個以前足球隊練習的舊訓練場。三天后，我推著車，向訓練場走去。到了以后，我看見爸爸騎著他的自行車，在那里等我。我學著爸爸的樣子，騎了起來，我嚇了一跳，居然會騎了，爸爸說：失敗是成功之母。

通過這次的練習，我懂得了世上無難事，只怕有心人。只有不放棄，才能獲得成功。

2024作文推薦 作文：我上四年級了手抄報內容之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2024作文推薦 作文：我上四年級了手抄報內容之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我上啦！我好激動，因為我們會換到新的，新的知識了。

我上啦！我很期待，期待快點見到朝思暮想的和，和他們一起，一起。

我上四年級啦！我好高興，因為我們班會有新的加

我上四年級啦！我又有些不舍，我舍不得的暑假，好像還沒過夠，好想繼續在美麗的山水間游玩。

就這樣，我懷著激動、期待、高興、好奇與不舍走進了學校，走進了，走進了四年級，開始了豐富多彩的校園。

新學期、新起點，讓我們認真、努力地學習吧！

我成功了四年級作文600字通用

許多孩子很早就開始接觸作文了，寫作文能夠記錄自己的內心世界。善于觀察能寫出好作文。如何讓自己的作文在眾多人中亮點紛呈呢？以下是小學作文網小編收集整理的“我成功了四年級作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我成功了四年級作文 篇1

由于疫情原因，被困武漢，導致有家不能回，要說最大的收獲，只能是無奈和擔憂，無奈的是，親人分隔兩地，又是春節期間，倍感思念，又很孤獨。擔憂的是，武漢時至今日，仍在封閉之中，在武漢這段時間，可謂錢財散盡，又在擔憂小店房租問題，所謂有錢男子漢，沒錢漢子難，今有深深的體會！網上很多人說，疫情過后，你最想做的是什么？真的應了那句話，我要拼命的賺錢……

性格的磨練，心態的磨練，變得越來越客觀，越來越平常心，越來越堅韌

成功沒有捷徑。

但是有秘訣！

秘訣就是嫁接。

但是，嫁接之前，你要搞搞清楚，人家要不要你嫁接，或者嫁接的代價幾何。

更重要的是，之前你要經過充分的調查研究，假如嫁接成功，市場前景怎樣，你的收益是多少，需要承擔的風險有幾何等等。

祝你成功！

我成功了四年級作文 篇2

在我四年級的時候，遇到了許許多多的困難。但是我總把一道道難題解出來，但其中有一道題給我留下了深刻的印象。

那是在夏天的一天中午。門外下這傾盆大雨，遠遠的景物一片朦朧，雨點敲打著大地。我正坐在桌子旁思考著一道難題。那是個長方形組合體，叫我們求鈍角三角形的高。智商不太低的我，竟不知從何入手，這使我很慚愧。門外豆大的雨劈頭蓋地的砸在窗戶上，馬路上像開了花似的。我早遍了所有參考書，可還是解不出來呀！我催垂頭喪氣的想。

忽然，我靈機一動，把高設為未知數，把長方形折半，等于長方形的面積。這道題實在太深了，因為未知數太多。

正當我十分疑惑的時候，想起前幾天老師給我們講的應用題。哎，解法不是一樣嗎？我努力地回想，再反復思考這道應用題，一步一步地解下去。哎呀，我再次遇到了困難。窗外的雨點沒有像剛才那樣狂暴了。

我翻開筆記本一看，這相似的題目爸爸也講過了。我重新算了一下，證明是對的。哇我成功了，我成功了。我從心里面喊出來。窗外的雨停了，連太陽也露出笑臉。

成功給我帶來微笑，也給我帶來無限的遐想。我從中懂得了一個道理那就是：無論遇到什么困難都要迎難而上。最終就有成“成功”兩個字。

我成功了四年級作文 篇3

二年級的時候，我不會寫作文，王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。后來，我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名，并代表學校參加市里的作文競賽，我還被吸收為《半壁天下》雜志的小記者。王老師全心全意地工作，都累瘦了，可她還是微笑著問我：怎么樣，學會了寫作文，很高興嗎？我望著她那笑臉，點了點頭。

我每天早上不到七點就起床了，先是爸爸媽媽把我送到中醫院爺爺的新家，然后奶奶再送我們上補習班，一、三、五是作文，二、四、六是舞蹈，在家里就做暑假作業。

我還要告訴您一個好消息呢。我寫的作文已經在網上發表了15篇了，只要發表了50篇，就可以可以免費給我做一個作文集，叫胡可作文集，為了盡快發表50篇作文，我一定要堅持把身邊發生的有趣事、高興事都寫出來。劉老師，您為我加油吧！

“寂靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮...”每當我想起這首歌,敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時候,我對老師的印象,只是學習中的一個過客而已?？墒?當我上了5年的小學,老師對我的悉心照顧,親切教導,總是讓我難忘。

我成功了四年級作文 篇4

我成功了，噢耶!我終于成功了!

說起成功這兩個字，我就想起了這兩個字對我的意義。

記得哪是一個星期六的傍晚，我和爸爸媽媽出來練自行車。當時，我還不會，對只有兩輪的自行車有點犯怵。爸爸媽媽就把我帶到學校的校道上，媽媽用手扶直自行車讓我坐上去，一邊用一手扶著車把，用另一手扶著車后座，推著我前進，一邊告訴我：雙手扶直并緊握車把，身要坐直，眼要看前方，兩腳輕輕的踩腳踏板我心里緊張極了，心里老是想著自行車會不會倒下呢在我心里想問題的時候，媽媽放開了雙手讓我不知不覺騎了一會兒，直到前輪碰到了一個小石頭摔倒下來，手和腳都擦破皮并且出了點血。寶貝，快起來，男子漢要堅強媽媽邊扶我起來邊說道。是啊，我是男子漢，我一定要堅強，一定要成功我在心里默默的告訴自己。把車扶起來后叫媽媽把我扶上車，我開始了第二輪學車征程：雙手握住車把，直腰，眼前看，腳輕輕踩我心里默默地念著媽媽教的方法。在媽媽扶著我騎了兩圈校道后，我終于找到了一點騎車的感覺，又兩圈之后，終于不用媽媽扶著騎了。我小心翼翼地騎著自行車，由騎直道到彎道再到整個校道，由慢慢到稍快再到加快，一圈二圈三圈當車要倒地時，我也學會及時的用兩腳蹬的在地上固定，不讓它倒下去。我自己可以騎了，我終于學會騎自行車了。

耶，我成功了!終于成功了!，我高興地喊著，雖然一身的汗，雖然滿頭大汗。通過學車這件事，讓我深深認識到：任何事情要成功，要付出的不僅僅是汗水，可能還有鮮血。

我成功了四年級作文 篇5

電影雖有趣，引人發笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。俗話說的好：一分耕耘，一分收獲。這是一條鐵規則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實現，是因為他們沒有進行讓夢想變成現實的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅?？傊?，千言萬語匯成一句話：世界上沒有不勞而獲得東西。

在我的十二年生活中，有許多的第一次，比如第一次炒飯，第一次寫作文，第一次被批評，第一次自己回家，第一次騎自行車等等。最讓我難忘的是第一次騎自行車。

它是媽媽的撫摸，爸爸的懷抱，老師的教導，朋友的安慰！你猜猜，它是什么？對了，它，就是關愛。作文

[名師點評]本文值得借鑒的地方在于：第一，主旨鮮明，修養助你成功的中心論點貫串全篇；第二，引用陸游、傅雷、居里夫人、諸葛亮等人的事例，論證深刻有力；第三，議論具有樸素的辯證法思想，當然，成功的因素是多方面的最重要的還在于自身的修養這一議論文段，既論證了修養可以助人成功的主旨，又能夠看到其他的成功要素，全面、辯證、準確地表明觀點。

我成功了四年級作文 篇6

我在書上看見這樣一個結論———死海里的鹽含海量97%，其余是清水，占3%。我們在死海上游泳，盡管不會游泳的人也能飄浮在海上。是因為在死海里含鹽量比清水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以會浮在上面。那么，如果把其他原本不會浮的物體換入鹽水中，會浮起來嗎？這個問題引起了我的深思，我決定試一試。

我先用大盆子裝滿了一盆水；然后把生雞蛋換到水里；緊接著把鹽一勺一勺的往下放；最后用筷子攪拌均勻。才攪了幾下，我就急了，心里像在油鍋里炸的花生米，咚咚直跳。突然，我發現雞蛋慢慢的向上浮，這時，我的心提到了嗓子眼。不一會兒，只見雞蛋已完全浮上來了，就像雞蛋懸在空中，真有趣。我見實驗成功了，高興的一蹦三尺高，心里比吃了蜜糖還甜呢！

啊!我知道了，原來是這樣呀!可是，要放多少鹽才能使物體浮起來?有放鹽不會浮起來的物體嗎一連串的問題在我的腦海里出現。于是，我決定再做一次實驗。

然后稱一稱水、物體和放鹽量。最后，在結合實際找出問題答案。

今天我真高興，不但學會了一個科學道理，還知道在我們生活中，應該敢于嘗試，敢于發現，敢于向困難挑戰！