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六年級開學有感作文
六年級開學有感作文系列9篇。
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六年級開學有感作文 篇1
我叫xx,系常青街道仰光社區居民,現在合肥市屯溪路小學讀書。今年的9月1日是我小學生涯的最后一次開學。也就是說,學期結束我就要離開我的母校,結束我人生道路上的第一場賽跑,我就要上初中啦。同時也意味著,我已經長大,那個依賴父母的時代就此翻過,今后的每一步都要靠自己去摸索。
轉眼之間,5年的時間悄悄走過,5年中,我摔倒過,爬起過,5年里,一座座高峰被我征服,一次次挫折把我鍛煉。時間真的好快,昨天的我還是那個不懂事的孩子,而今天,我已經成長為一個樂學向上的少年。
時間飛逝,好像一切就發生在昨天,好像只是一瞬間?;叵肫鸬谝淮芜~進校園,第一次踏進教室,第一次寫下自己名字,第一次算出一個得數。那一幕幕都好像是剛剛出爐。至今,我都能回憶起老師的每一張笑臉,每一句春風細雨般的叮嚀,還有那一顆顆晶瑩的`汗珠。那汗珠里,映滿了老師對我們的殷切期盼。五年,說長不長,說短不短,它可以讓一個稚嫩的孩子變成一個成熟的少年,也可以留下一切記憶。這五年中,我收獲了很多知識、經驗、快樂等,無不讓我感到集體的溫暖。我記得開學后的第一天,大家誰也不認識誰,相互之間都有些拘束和陌生。但這種冷漠的氣氛只持續了幾天就慢慢的淡了,很快,相互之間就有了了解,都找到了自己的新朋友。也許,有很多同學的友誼就是從一支筆,一張紙,一個微笑,一個問候開始的。簡單,真誠,沒有雜質,這就是友誼的可貴。
又要開學了,我真是既高興又不安,高興的是因為又可以見到久違的同學們了,又可以和同學們一起學習與玩耍了;不安的是因為又要承受競爭的壓力了,一年之后將步入哪所中學?所以,在新的學期里,我決定好好學習!
六年級開學有感作文 篇2
您好!
非常感謝您對**二中的信任和選擇,我們十分理解家長把孩子送到**二中來的美好愿望和強烈期盼。肩負您的重托,我們深感責任重大,我們愿以最大的努力,用最好的教育,惠益學生,回報家長。
二中現有16個教學班,在校學生1000余人,教職工63人,其中市級優秀教師6人,縣級骨干教師10人,縣級模范教師16人,一年來,在縣教育局黨委的正確領導和大力支持下,全校教職工以科學發展觀為統領,求真務實,以“力求個個成人,追求個個成才”為辦學目標,以“明禮誠信、拼搏、養成教育、禮儀教育、感恩教育、理想教育”為育人目標,以“成人比成才重要,成長比成績重要”為育人指導思想,逐步形成了“人為本、德為基、實為魂、勤為根”的學校精神,以“明禮誠信、勤奮求實”的校風和“尊師守紀,善思自信”的學風來要生。“靜下心來教書,潛下心來育人”,學校的各方面工作都得到了長足的發展。
過去的\'一年是我校發展的一年,前進的一年,收獲的一年,我們獲得了“16中招成績先進學校獎”,“16年綜合督導評估先進學校獎”?!?6年教師職業道德先進學校,”“16年縣十佳優秀學?!薄?/p>
特別是“08中招成績先進學校獎”對于我們學校全體師生來說是沉甸甸的,更是付出、是責任、是汗水、是心、是成長、是發展、是艱辛、是堅守的見證。榮譽使我們平凡的二中人感到快樂,獎勵更讓我們深思。我們堅信,通過不斷的努力,我們每位教師將打起責任,堅守責任,用心經營好我們的每一份責任田,用平常心,做好平常事,追求教育真諦,并將“它”成為我們永恒的動力。
家長朋友,因為孩子,拉近了我們的距離;因為孩子,密切了我們的關系。孩子是家長的希望,學生是學校的驕傲,為了我們共同的目標,為了我們共同的夢想,真誠地希望您,在新的學期里一如既往地關注我們、支持我們、配合我們,讓我們心相連,手相牽,共同締造孩子美好的明天!也真誠地希望您對我校的工作提出意見和建議,幫助我們改進工作。讓我們攜手做強二中,共創美好的明天吧!
祝:合家快樂,幸福安康!
六年級開學有感作文 篇3
開學第一天,帶著夢想起航。9月1日上午,學校組織我們個體師生收看了由教育部和中央電視臺聯合舉辦的大型公益節目《開學第一課》。
今年《開學第一課》的主題是“我的夢。中國夢。”全課分“我的夢”“堅持夢想”“探索夢想”“中國夢”四個篇章。
我國雜交水稻之父袁隆平爺爺第一個出場,“90歲了,我能干……要終身學習終身奮斗……”試飛英雄李中華講述了驚心動魄的飛行故事,他們把自己的夢想和祖國的命運緊緊地連在一起!
我們喜愛的偶像李連杰、章子怡、房祖名、韓庚等分別以班主任、老師和嘉賓的身份,亮相第一課堂。他們用親身經歷告訴我們實現夢想就是要用不斷地打拼,不斷地超越!
當然最讓感動的是兩個無臂少年楊孟衡哥哥和劉偉哥哥實現夢想的故事。失去雙臂的楊孟衡哥哥千辛萬苦的去拿奧運金牌,當夢想破滅后,他沒有灰心喪氣,他重新走進課堂,終于以當地文科狀元的成績被中山大學錄取。劉偉哥哥克服重重困難用腳趾彈鋼琴,4年達到了很高的水平,演奏出精彩人生。他們的感人故事讓我們久久不能平靜!
六年級開學有感作文 篇4
今年的春天似乎來得比較遲,春寒料峭之際,伴隨著鼠年的鐘聲,新學期的帷幕再將拉開。又一次踏進這個讓人倍感親切的校園,開啟了新的學習之旅,感悟良多。檢討過往的得與失,我明白,眼前的任務,依然任重而道遠。
要努力學習。俗話說:一份耕耘,一份收獲。沒有人能夠不勞而獲,成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘,一步一步腳踏實地,孜孜以求,方能讓成績有質的飛躍,才能脫穎而出,走向成功,在這充滿競爭的社會上有一席之地。
要自覺上進。俗話說:少說話,多做事。學習上的事情不可能讓師長時刻督促,要善于做行動的主人,拒絕做語言的巨人。某些人整天叫嚷好好學習、天天向上,卻不肯付諸行動,將永遠無濟于事。定目標,喊口號人人都會,但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多,因此自覺自律,并持續全神貫注至關重要。
要專注此刻。俗話說:過去并不重要,重要的是此刻和將來。學習需要專注此刻,過去的成敗固然能夠用做借鑒,但請不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想,也不要沉溺于過去的失敗中不可自撥。過去的事情已隨風而去,更重要的是當下和將來,只要放眼未來,專注眼前,何愁成功之路遙遠?
要樂于助人。俗話說:贈人玫瑰,手留余香。在努力學習、不斷求索中也要樂于幫忙同學共同進步。學習中需要良師益友,比賽中需要競爭對手。為老師和同學排憂解難理所應當,結識一位朋友總比樹立一個敵人要好。何況,幫忙別人取得進步對自我也是一種鼓勵和鞭策,良好的競爭氛圍是自我不斷進步的助推器。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,新的學期開始了必然會面臨新的機遇、新的挑戰,學習中的挫折也會接踵而至。樹立信心,相信自我,在老師和同學的幫忙下,必須能戰勝一切困難,取得更大的進步!
又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去應對學習。挑戰自我,相信自我,我個人認為,人一生的時光有限,時光不等人,因為這是我初中生涯的第一段時光,我不會放過從我身邊中的每一份時光,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達潛力不強,個性是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行??煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人后面。
長遠的目標是考上自我理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自我潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。
光陰似箭,一轉眼,四年過去了,我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。這天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對未來完美的憧憬,走進三中的大門。
來到新的學校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場,明亮的教室;有和藹可親的老師,團結友愛的同學,這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡那里的環境,有花草樹木作伴,有同學的互相關愛,有老師的悉心教導。這么美麗的學校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。
來到新的學校就就應有一個新的面貌。在那里的一年里,我要把自我的不足之處補齊。上課認真聽講,用心舉手發言,不僅僅如此,還要用心參加各類活動,做到這些,還是遠遠不夠的,還期望在畢業考中能取得優秀的成績,回報老師,回報父母……我明白,做到這些會很難很難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會成功的。
我明白,每個人的心里想的都不一樣,新學期人人都有自我的打算,讓我們攜起手來,共同朝著自我的目標前進吧!
六年級開學有感作文 篇5
今天是個好天氣,太陽公公把自己的身體靠向大地,使大地變得無比的溫暖。
我們說說笑笑的走上了仙巖山。我們先去梅雨潭,梅雨潭之所以得名的原因是因為大作家朱自清曾經來過這里,還寫下了一我看到了梅雨潭水面有一層垃圾,可能在水中發黑。我恨不得插上翅膀飛到潭上把垃圾撿走,不讓它們污染水土!
我接著向上走去,來到雷響潭,雷響潭的瀑布高37米,之所以得名是因為瀑布響聲很大,像打雷那么響,爸爸說,他小時候在雷雨潭上面扔了一塊石頭,潭底就會有隆隆響聲,我也試著扔一塊石頭,潭底沒有一點響聲,連續扔了好幾塊石頭也沒有一點聲音,我有點失望了:難道就爸爸小時候扔下的石頭潭底才會響,我扔下的就不會嗎?我很快找到答案:聽別人說,由于地形變化和人工采石,雷響潭潭底原本像一個大鍋子,因為人工采石鍋被打破——雷響潭被挖空了石頭,所以不響了。我懷著沉重的心情來到了龍須潭,龍須潭的瀑布像八條龍須那樣細,所以稱為龍須潭,潭水那樣的清,清得讓你感覺那是一面晶瑩透剔的大鏡子,在岸邊就能看見潭底的沙石,小魚兒好像沖著我招手,這時,不和諧的一幕又發生了:有人借這次春游的機會,竟然在山上野炊,弄得龍須潭濃煙滾滾。于是我壯著膽走過去,對一些阿姨說:“請問你們是那里人,這是風景區,請不要野炊好嗎?”一位阿姨聽了我的話,打量了我一下,覺得有點慚愧了:一個小孩子都想到了我怎么沒想到呢?過了一會兒,她對我說:“小弟弟我知道了,我吃好后會整理的,你要不要吃?”我謝絕了一轉身就和爸爸下山了……
在回家的路上,我愁眉苦臉,嘴里還咕著:“人們怎么都破壞仙巖山呢?仙巖山的美景被破壞了對我們有什么好處嗎?
我們應該保護環境,不應該破壞大自然,“美化環境,人人有責”。讓我們一起記住這句話吧……
六年級開學有感作文 篇6
一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。
現在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來,可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠不要到周末,因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,在成都的河里洗澡,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開學了,我又開心,又發愁。開心的是,我又可以看見我的同學了,甭提我心里有多開心了。發愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。
這個假期令我非常難忘,要開學了,我雖然人已經到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了,在教室里多上兩節課,我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。
快開學了,我又升了一級了。在以前的學習生活中,我還有許多事情做得不夠好,讓老師跟媽媽操許多心。我要下決心在新的學期里自覺學習,學得更好,不辜負上學期所取得的“優秀班干部”的光榮稱號。
現在,我就一心一意盼著開學啦!
開學后,努力奮斗吧!加油!
六年級開學有感作文 篇7
周日下午,窗外大雨如注,暴風吼叫。爸爸正在幫我拾掇著明日要出操升國旗的校服。這時爺爺走了過來,摸了摸我的頭,慈祥地笑了笑說:"以我的判別,明日你們必定出不了操了,由于操場會有積水和稀泥?!薄坝邢∧??”我感到有些難以想象,對爺爺和爸爸那時校園的姿態登時產生了愛好,所以讓他們給我進行了描繪,我也似乎穿越了時空,來到了那個年代……
一進爺爺的小學,一個“迷你”型操場就出現在了我的眼前,剛下過雨,地上滿是濕漉漉的泥土,無處下腳,自然是空無一人,只要那艷麗的五星紅旗在空中頂風飄蕩,顯得那么生氣勃勃,猶如正在學習的同學們。尋著朗朗的讀書聲,來到了他們矮小的教室,教室內紅磚鋪成的地面上零散散著濕漉漉的泥土,教室里邊沒有燈,灰暗暗的屋頂上時不時的掉下幾滴雨滴,為了逃避,寒酸的長桌和長凳擺放顯得有些雜亂作文,可是這些并沒有影響爺爺們認真學習的勁頭,正如黑板上方的八個大字“好好學習,天天向上”……
爸爸校園的操場,可比爺爺那時的操場大多了,地上再也不是那濕漉漉的泥土,而是灰白的水泥地,盡管還有一些坑坑洼洼的水坑,但不影響同學們走路了。瓦房教室地面上也是潔凈的水泥地,沒有了濕漉漉的泥土,僅僅有一些走路帶著的水印。簇新的桌椅擺的那樣的規整,教室中也有了燈泡,像一個太陽般,給同學們帶來萬丈光芒。不變的仍是在操場上頂風飄蕩的國旗,相同引領著爸爸們“好好學習,天天向上”……
從爺爺到爸爸,再到我這一代,校園改變很大?,F在的校園擁有著柔軟的橡膠跑道,寬闊又亮堂的教室,現代化的教育設備……這些都是祖國越來越強壯的證明,是很多爺爺、爸爸們盡力的成果。咱們也要有國旗的引領下,盡力學習,長大為祖國貢獻力量。
六年級開學有感作文 篇8
‘‘父母是孩子的第一位老師’’。在《開學第一課》里,我深深的讀懂了這句話。
今年的《開學第一課》的主題是:父母教會了我。它分為四個部分:孝、愛、禮和力。
主講人有:‘‘童話大王’’鄭淵潔,香港巨星容祖兒,歌手秦勇等。
第一課是‘‘孝’’。孝道是一個知道的詞,上面是一個不完整的舊字,下面是一個孩子,說明老人需要孩子來贍養他們。演講者鄭淵潔給我們講了一個他和兒子的故事:
1986年,他買了一臺電視機,打算給父母看。兒子不解地問:‘‘為什么我們不先看呢?
’’他說:‘‘爺爺奶奶年紀大了,還沒見過這東西呢,咱們將來說不定還能看到原子彈電視呢!’’吃飯的時候,他把一只蝦給兒子吃,兒子卻一本正經地對他說:
“爸爸,你吃吧,我以后吃原子彈蝦的機會都有!’’這個故事,說明了父母的言行舉止,都會給孩子帶來影響?!偕菩橄取?,父母只有對自己的親人孝順,孩子才會對你孝順。
只有樹立好榜樣,孩子才能健康快樂地成長。
第二課是‘‘愛’’。演講者是秦勇,他曾經是黑豹樂隊的主唱。在舞臺上搖著長發,用沙啞的聲音咆哮,成為當時許多人崇拜的對象。
但在20xx年,她的兒子,大珍珠,被診斷為嚴重的情感障礙。很長一段時間,大珍珠不說話,也不關心身邊的一切。秦勇說:
‘‘既然改變不了他的過去,就用愛來改變他將來的樣子?!?/p>
但秦勇這個父親當得并不容易。他一聽說騎自行車可以提高平衡力,就讓大珍珠學習。出乎意料的是,那是三年。當那顆大珍珠能騎上很短一段時間時,秦勇忍不住流下了眼淚
‘‘從那一刻起,我就相信他什么都可以學會?!f到這,全場不禁潸然淚下,在淚光中,我仿佛打開了記憶的閘門:我的爸爸為了我,每天都辛苦的工作。
風里來,雨里去,從一個帥氣的小伙子,變成了一個滄桑的中年男子……
第三課是‘‘*禮’’。容祖兒說:自己小時候喜歡在下雨天和弟弟去踩水,看到路人狼狽的樣子,他們會很開心。
母親知道后非常嚴肅地批評她。從那以后,她就在也沒有踏上過水,母親的家教讓她終生受益。這讓我想起了我的媽媽,我的媽媽從小就給我灌輸良好的家教,讓我知道什么是錯,什么是對,什么該做,什么不該做……我很感謝她,讓我成為了一個受歡迎的孩子。
第四課是‘‘強’’。主講人是張家振。他是武術老師,他讓一群孤兒,走出自己的陰影,振作起來。
同時也讓孩子們知道要自強不息,不能向現實低頭。同時,我也明白:只有做一個堅強的人,才能在生活中走得更遠,走得更遠,更精彩
……成長,毫無疑問,這是一個有意義的教訓。諄諄教誨中,我長大了許多……
六年級開學有感作文 篇9
9月1日我看了《開學第一課》后深有感觸。我相信:夢想只要堅持,就會成功。
第一個班會讓我知道夢想是需要追求的。只有敢于追求夢想,夢想才能成真。李連杰實現了自己的武術夢、電影夢和公益夢:
完瑪草實現了她的舞蹈夢想;龐清和佟健實現了他們的滑冰夢想。之所以他們都能實現自己的夢想,是因為他們曾經的偶追求過。
第二個班會讓我知道夢想是需要堅持的。如果我們追求我們的夢想,我們必須堅持實現的過程。成功是因為你總是堅持不放棄。
班會上,馬云講了一個故事,殘疾人楊孟衡手臂高位截肢。他希望08年能進奧運會,可是在選拔是他落選了,因為他只拿了第九名的成績。他原本認為,人只要付出就會有成功。
可是,他并沒有成功。奧運夢想破滅后,他又了一個新的夢想——同聲傳譯,于是他回到學校努力學習。2010年,他終于考上了中山大學。堅持夢想的過程是一個不斷超越和實現夢想的過程。
第三個班會讓我知道夢想是需要拼搏的。試飛員李中華的夢想與祖國的夢想同飛,藍天的夢想指引著他前進。有一次他在飛行,突然,飛機壞了,但為了實現中國夢,這也是他的夢想,李中華成功地把飛行數據拿回來。
只有探索和創新才能激發我們的夢想。
最后一個班會告訴我夢想需要實現。章子怡實現了她的舞蹈夢想,打開了她的藝術之門;因為強大的祖國實現了她的電影夢想;她永遠不會放棄最后的夢想——慈善夢想。夢想可以傳遞。夢想不會停留。夢想不會停止。
讓夢想照耀中國,閃耀世界。放飛我們的夢想,加油!
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