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        陪伴作文六年級

        發表時間:2024-04-12

        陪伴作文六年級精選(10篇)。

        作文是人類文化遺產的一種傳承方式,因此在寫作文時候不要東拉西扯毫無邏輯,寫作文的注意事項有許多你都了解嗎?我們從您的要求出發提供了這份有價值的“陪伴作文六年級”,美妙的文章值得細細品味!

        陪伴作文六年級 篇1

        你是中華民族五千年文明的結晶,黑夜里抬頭望見的燦爛星空;你是朝陽散發出的不滅光輝,溫暖了筆尖的太陽。難過時傷心時,激動時喜悅時,你都是我可以傾訴的知心朋友,是我心靈的廣闊藍天。

        從古至今,個個大文豪都把你締造的如此美麗,讓我嘆為觀止。在魯迅的筆下,你是童年的回憶錄,是對一個又一個善良心靈的懷念,在李大釗的筆下,你是正直有力的思想傳播者,把拯救了中國的馬克思主義帶到了這片紅土地,在郭敬明的筆下,你又搖身變成了華麗的冰雪爵王,陪他度過了仰望著光明的高三生活。你可以很偉大,也可以很渺小,你傳遞了多少的情真意切,又見證了多少個生死攸關。

        我很渺小,正如我筆下的你如此平凡,沒有那詩人的歷經滄桑,沒有那些“救世者”的光榮偉大。我曾經很討厭你,但是現在的我離不開你。你知道我的所有心情,不必言繪,一點就懂。我筆下的你有時很激情澎湃,有時也會觸目傷懷,你了解我的怒火相交,知道我的夢想與希望。也許我筆下的你還很稚嫩,但它見證著我的成長與進步,訴說著我一個又一個的青春腳印。就算再渺小的筆尖,也終有一天會光芒萬丈不是嗎?

        我驕傲著我很愛你,正如我驕傲著我的祖國,你是世界上最有力的證據,是人類海平面上升起的最美麗的朝陽,你是世界上最公正的裁判,所以你一定會明白當我把你一點一點裝扮美麗的時候心中有多高興。

        我喜歡有你陪伴,我最鐘愛的文字,最喜歡的文字。

        陪伴作文六年級 篇2

        我家養過兩條活潑可愛的小金魚:小黑和小白。可它們陪伴我兩年就死了,我多么想我的小金魚!

        它們長得漂亮極了!小黑比小白大,全身黑溜溜的。它那水晶球似的眼睛炯炯有神,瞪得大大的,都快蹦出來了?!癘”形的小嘴巴常常歡快地吐著泡泡。它的身上鑲嵌著黑色的鱗片,就像穿著黑大衣。胸前的魚鰭就像兩支船漿,可以幫助它劃水,讓他在水里穿行自如。最漂亮的得數它的尾巴了,像一條輕盈的公主裙。小白是一條金魚寶寶,全身雪白,眼睛里總露出一股機靈勁。

        小黑和小白不僅漂亮,游泳也很瀟灑。小黑游泳時,尾巴像掃帚一樣掃來掃去。當它轉彎時,頭一扭,尾巴漂亮地一甩,便完成了轉彎。小黑看起來從不把小白放在眼里,但其實它對小白很友好。和小白面對面時,小黑總是“繞道而行”,輕輕地游走。小白呢,遇到小黑總是先往下一沉,可禮貌啦!

        它們有時還會發起“戰爭”。有一次,我把幾條它們最愛吃的米蟲扔時水里,小黑和小白都好像見了寶,急忙向米蟲游去。小黑搶先一步,銜住一條最大的米蟲,滿意地吞了下去。小白急忙轉過身找剩下的米蟲,它尋找之際,小黑吞完了口中的米蟲,又很快來搶第二條,一把擋住小白。小白緊追不舍,卻無能為力,只好眼睜睜地看著食物被小黑獨吞,“戰爭”結束了,小黑鼓著圓鼓鼓的肚子,悠閑地浮在水中。小白卻只撿了幾條小米蟲,灰溜溜地游到了角落。

        多可愛的小金魚!我好想它們!

        陪伴作文六年級 篇3

        只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

        愛不分大小貴賤,只要心中有愛,就有了一切。

        終于放暑假了,媽媽難得允許我們去公園走走。我和弟弟迫不及待地沖到家門,決定乘公共汽車去。上車后,我們找了個靠窗的位置坐了下來,無聊的看著外面。

        大約過了兩三個站點,上來一個建筑工人模樣的叔叔。我仔細地打量著他:頭上戴著黃色的安全帽,衣服上盡是灰塵,神情十分著急。我猜想他是著急去工作。他站在那開門處,上找下翻,好像沒帶錢包,急得手不停地搓著。過了一會兒,他停止了翻找,愣在那兒,不知如何是好。

        這時站起了一位年邁的老人,他顫顫巍巍地走到那位叔叔面前,從口袋里掏出一塊手帕,慢慢的張開,露出許多皺巴巴的紙幣和幾枚作文硬幣,拿出一枚硬幣投入投幣箱。

        老爺爺對那叔叔說:“年輕人好好干。”

        那叔叔的臉立刻紅了,手足無措地說了句:“謝……謝謝您,老……老人家,我一定會……會好好干活的?!?/p>

        老爺爺和藹的笑了,叔叔也傻笑起來,一起坐了下來。他們坐在一起拉起家常,笑的那樣樸素,那樣動人。他們感動了在場的所有人,我從心底佩服這個老爺爺,也為那些默默奉獻的人感到敬佩。人們都被這個小小的舉動震撼了,雖然這個舉動微不足道,但它卻有很深刻的意義,像一粒美德的種子傳播的人們心里,傳播在這個小小的公交車里,傳播在這美麗的人間。

        小愛就是人與人之間的互幫互助,大愛就是無私奉獻,這些愛在社會上或多或少,我們要珍惜這種愛,更要發揚這種愛。

        陪伴作文六年級 篇4

        羅曼羅蘭曾經說過:只有擁有一個忠實的朋友,生命才能展現出它的全部價值。我有一個形影不離的好朋友。它是人類進步的階梯,是知識的'海洋,是智慧的結晶。是——書。我想對它說,秋天又冷又暖,時光飛逝。謝謝你的陪伴,讓我的生活充實而有趣!

        謝謝你的陪伴,朋友!和你在一起是最美好最難忘的時刻。你和我可以在走廊、廁所和公園被抓住。站著,蹲著,靠著對方,看著看著永遠不會累,多舒服,多舒服?!疤一ㄌ渡钋С撸患拔覑蹠?!不信,你看,我的業余時間都是“奉獻”給你的,但遠遠不是我想要的,于是我就上演了一系列的把戲。每天上學,除了背著書包,提著水壺,我還不忘手里拿著一本書。我媽鎖門的時候,我靠在樓梯扶手上看了幾行。然后下樓的時候也拉著媽媽的手,聚精會神的看著書,有時候還會撞墻。真搞笑!但是這種方法沒幾天就被“打敗”了,我走下樓梯,我媽絕對不會讓我和朋友“近距離接觸”,因為那樣會損害視力,不安全。但是我不想讓它過去。為了爭分奪秒,一個計劃行不通。每次都是以百米沖刺的速度從七樓沖下來,而我媽走樓梯開車庫和大車,我看了那么多頁。到了學校門口,我閃電般沖進了教室。在我放下書包之前,我陶醉在這個引人入勝的情節中。

        在書中,我有時會變成一只饑餓的羔羊,津津有味地品嘗著綠油油、甜甜的青草;有時他會成為一名盡職盡責的偵探。當他遇到困惑的問題時,他會一遍又一遍地讀,細細品味,找出真相;有時我會變成一個多愁善感的小天使,我會用迷人的故事來想象和歡笑。

        大家都叫我書蟲,我卻樂此不疲,引以為豪。啊,我不能講我朋友的故事,也不能講完這個故事。

        謝謝你的陪伴,朋友!你讓我受益匪淺,讓我感慨萬千??础兜茏右帯纷屛颐靼琢巳绾握\實,如何不作惡,如何陶冶情操,如何培養人格?!都偃缃o我三天光明》教會我,一個人只要有遠大的理想,就會有無窮的力量,克服很多困難,掌握自己的命運?!痘馃龍A明園》讓我明白了祖國有光榮的歷史,有屈辱的一頁,激勵我不要忘記國恥,為振興中華而努力!有《尼爾斯騎鵝歷險記》,《名人小時候的故事》。

        謝謝你的陪伴,你的感受,你的思念,如一首悠揚的歌,一直回蕩在我童年的耳畔,蕩漾在我童年的心里!你的感情,你的用心,就像一朵無與倫比的花,綻開濃烈的芬芳,總是蔓延到我童年的每一個角落,陪伴我健康快樂的成長。

        謝謝你,朋友。有了你的陪伴,我會昂首挺胸,滿懷信心,走向健康光明的生活。

        陪伴作文六年級 篇5

        她有一頭烏黑亮麗的頭發。大眼睛不停地閃著,個子不高,耳朵上戴著一雙晶瑩的耳環。她非常的文靜——她就是陳琳!想知道我和他之間更多的是嗎?那就一起來看看吧!

        陳琳特別的文靜。每天下課都只在座位上畫畫,有時間也會去外面走一走,她從來不會去參加任何課間活動,所以我們每次都不打算邀請她。

        記得有一次,我們下樓去參加少年宮,陳琳也下了樓。然后我和陳琳都想去跳八字繩,可是只有兩個人,所以沒去拿繩。正在這時,六一班的來跳繩,我就問他們:“我們可以和你們一起跳嗎?”他們說:“可以,你們一起來吧!我就帶著陳林飛快的過去,可是陳琳卻因為有一些不認識的人而害羞了。

        雖然陳琳很文靜,但是她的畫技很好。她畫出來的畫栩栩如生,在我們班,我覺得已經非常好了。她的畫技應該是她平時的文靜練出來的吧!

        在一節美術課上,美術馬老師要求我們畫人物畫。而且美術書的下面有一個動漫人物,而她只有一半,馬老師要求我們畫下她的另一半。可是我們都不會畫這個動漫人物。正在我們手足無措的時候,陳琳卻把那一整幅畫都畫了下來。在她的前面的我和馬杰都瞪大眼睛地看著那幅不可思議的畫。我和馬杰都對陳琳刮目相看。

        這就是我的小伙伴。一個令我手足無措的,令我刮目相看的小伙伴。我希望她以后不再那么文靜,積極地去參加班級中的每一項有意義的活動。

        陪伴作文六年級 篇6

        去博物館嗎?不去。你也難得有空,就去嘛!你不要去陪我總行了吧!我爸懇求我說道。

        我還好多學科要復習呢,還有課外學習班的作業要做呢!哪有時間去博物館哦!我道。你就去嘛,就當放松,把這些課外作業先放一旁。我爸難得撒嬌對我求道。算了吧,我看,你還是不要打擾我了。我有些不悅地對他說。你真不去?我望著我爸那兩鬢已白的頭發,又有些松弛的臉龐及越來越深的皺紋,有些不忍心拒絕他,但還是深吸了一口氣,有些猶豫地說:不去。我爸嘆了口氣,便默默轉身,不再堅持,慢慢離開了。

        我看著他慢慢行走的背影,卻發現他已經不像我記憶當中的那么高大強壯,這一年來他似乎老得挺快的,也許是我很久沒有好好看看他了。

        我有些后悔,便不想這事,可他轉身離去的落寞背影卻在我的腦中揮之不去了。仔細回想以前,那時我才剛剛7歲,周末,爸爸便拉著我的手,到公園去玩。我那時活蹦亂跳,在臺階上一不小心摔倒??晌液軋詮?,沒有哭,即使是痛也忍著。我爸看著我的表情,沒有說什么便牽著我走了。路邊,有個賣棉花糖的車,我眼睛一直盯著那輛車,我爸像是知道了什么,牽著我走到了那輛車旁邊,買了個棉花糖給我。我很驚訝,這是第一次他主動買棉花糖給我。接著,他又背著我回到了家。我就趴在我爸的背上,一邊吃著棉花糖,一邊休息,而之前的疼痛也就消失不見了。想到這里,我便為自己小時候的天真與幸福莞爾一笑。想著,又感覺小時候是多么的幸福,和我爸是多么親密,突然覺得如今的自己好像失去了什么。又懷念起趴在爸爸背上的感覺,我爸的背是多么的溫暖。而現在的我,已經有多久沒有真正陪伴過父母了?

        也許,陪伴是相互的,大人的陪伴給我力量,溫暖孩子的陪伴給長輩慰藉,安心可漸漸長大的我,卻沒想過父母也需要陪伴。

        想到這里,我馬上打開了家門,追上了我爸

        陪伴作文六年級 篇7

        那個靜寂的夜晚,大地穿上墨黑的睡衣沉沉睡去。月亮與星星也隨著蛐蛐的聲聲歌唱,害羞地躲進被子里,閉上了眼睛。只有我踽踽獨行在這空無一人的街道,艱難前行。

        手里的大包小包壓得我喘不過氣,原本輕快的步子也變得吃力,手腕被袋子勒出道道痕印,小腿開始微微顫抖,額頭時不時劃落豆大的汗珠。我開始默默地祈禱:上天,請賜我一個從天而降的救星!

        如我所愿,有個人出現了。但他看起來卻不是我的救星——那無力駝著的背,那干枯雜亂的頭發,那皺巴巴的衣服,那黯淡無光的褲子,腳趾頭也一不小心地從鞋口里露了出來。明亮的燈光下,他的些許白發格外耀眼。他開始慢慢地向我靠近,我打量得更清楚了:他的皮膚呈黝黑色,額頭布滿了刻著歲月的皺紋,胡渣參差不齊。整個人給我的感覺是十分滄桑,有些凄涼,有些可憐。

        他伸出了自己滿是老繭的,粗糙的雙手,露出了他整齊的牙,擠出了他飽含善意的笑容,發出了溫和的嗓音:“小朋友,你一個人拿這么多東西,會累壞的,伯伯幫你拿一點吧!”我牽著自己防備的心,委婉地拒絕著,擺擺手搖搖頭說:“不用了,伯伯,謝謝你的好意?!彼宦?,只好無奈地點了點頭,默默地走在我身后。

        可心急如焚、毛毛躁躁的我往往關鍵時刻掉鏈子。沒走幾步,袋子就淘氣地從我手中溜走,摔在了地上?!芭尽钡囊宦?,袋中的書本全部暴露了自己,這便再次引起了老伯的注意。他抬頭一望,就像三步并作兩步快速奔上前,“小朋友,你不方便,我幫你撿,”他沖我微笑著,“還是我幫你提一些吧。你不用怕我,我家里也有個小孫女,比你還小呢?!闭f罷,他立刻俯下身,半跪在地上,小心翼翼地將我那一本本調皮的書本收回袋子里。之后,一路陪我前行的不只是這個善良的老伯,還有那股澆滅了我心中焦躁火焰的清泉,直到我們到達車站。

        直到現在,這個老伯的音容笑貌還在我腦海里徘徊,揮之不去。那短短的幾句話,那小小的幾個動作,那看似微不足道的一次陪伴,讓我心生溫暖。感謝上天讓我碰到這個重要過客,也感謝這個美好的社會,孕育了如此多善良的靈魂。

        陪伴作文六年級 篇8

        每個人都有自己美好的童年往事,而我卻度過了一段沒有父母的時光。那些日子里,我不僅增加了作為一個男人的勇氣,也獲得了獨立和力量。也讓我在思念、期待、悲痛的時候懂得愛。

        小學二年級的時候,父母因為工作關系被調到外地工作。我記得我離開的那天晚上,我媽溫柔的抱著我,顫聲說:“親愛的,我爸媽要去外地工作了。你是一個堅強而明智的人。在家聽奶奶的話,學會給自己打氣。奶奶不能幫你學習?!蹦菚r候我哭著,拼命制造噪音,幻想著幸福會飛走。我無法想象沒有媽媽的擁抱怎么真正的長大。爸爸抽著煙,對著我咧著嘴傻笑。從來沒有這么溫柔過的爸爸,向我伸出手,把我拉進懷里,輕輕拍了拍我的肩膀,什么也沒說。良久,沉沉的,我停止了哭泣,靜了下來。

        奶奶住在鄉下,我媽媽以前騎我的自行車送我一程?,F在每天都要走崎嶇的山路去上學,上學要一個多小時。有好幾天,我在上學的路上肚子隱隱作痛。要是我媽在,我早就撒嬌似的大喊:“媽,好痛?!钡俏覌尣辉?,我不得不堅持。但是連續幾天,肚子越來越痛,最后還是告訴了外婆。我奶奶帶我去醫院檢查,結果是闌尾炎。外婆摸著我的頭對我說:“別怕,先別告訴我媽,免得她工作分心?!蔽也坏貌稽c頭。其實這時候要是有媽媽的陪伴就好了!沒有媽媽我要學會堅強。

        我起身看見桌子上的面包和牛奶。我覺得有點奇怪?!翱???人浴甭牭侥棠痰目人月暎矣悬c擔心。如果媽媽在這里,我不會在意。但現在我是家里的小男人。我輕輕地走到奶奶的床邊?!澳棠?,你生病了嗎?”奶奶告訴我她頭疼,可能感冒了。我把平時放藥的柜子里的藥拿出來,照顧奶奶。

        自從媽媽不在我身邊,我就學會了獨立學習。以前放學回家總聽到“兒子,快寫作業,寫完作業再去玩?!弊詮膵寢尣辉?,每天放學回家,想放下書包跑出去玩的時候,我就不停的提醒自己,先把作業做完再玩。沒有媽媽的提醒,我瘋了,忘了寫完作業。我能怎么做呢?從那以后,我逐漸養成了這個習慣,學會了獨立學習。

        沒有父母的陪伴,我得到了另一種成長。在這里,我想告訴所有父母不在身邊的孩子,不要難過,不要猶豫,鼓起勇氣,相信自己,快樂的生活。

        陪伴作文六年級 篇9

        我六歲的表弟剛摔了一跤,小姨趕緊去把他拉了起來,帶他去把手洗干凈。小姨口中不斷抱怨:“你看看你,走路都還摔跤,衣服給你摔破了,又要花錢去買?!蓖蝗?,表弟爬到了洗手臺上,張開了他稚嫩的雙手,興奮地比劃了起來“媽媽等我有這么高了,我就給你買好多好多新衣服!” 在旁邊的人都笑了起來,我也笑,卻不住地用余光去看我的媽媽。看見她眼角笑出的皺紋,新染的玫紅色的頭發,指甲上還涂著幾天前問我好不好看的指甲油。也看到她微胖的身材,老去的不再白皙的皮膚。我突然就很想伸手去抱抱她,像表弟一般去向她宣告什么。 但其實在我這個年齡,總會認為做這樣的事有些別扭??赡苁乔啻浩谂涯嫘睦碜魉?,讓我不能夠好好表達出我內心真實的想法。 我的媽媽很愛美,她經常會和我“炫耀”一些她新買的衣服,問我怎樣扎頭發更好看,穿哪一雙高跟鞋更漂亮,我大多數時候都會給她出些主意,當然也有不愿意理她的時候。以前因為她工作原因,我經常見不到。上高中后她留了更多的時間照顧我。從前看不到她,總覺得想她,現在天天見又覺得煩。但是家里有媽媽的感覺,顯然幸福很多,房間里被扔得亂七八糟的衣服,全都好好疊著放進了衣柜里;放學后,家里有一個人做好了飯等著你回家?;蛟S,家的感覺就是這樣,陪伴在一起,你不會做的,我為你做;我做不動的,你來幫忙,彼此之間互相依賴。 每天早晨,在我還抱怨起得太早的時候,媽媽已經為我準備好了早餐。平時她也會做一些烤餅之類的,讓我帶去學校。我也會和我媽說,我同學經??淠阕龅娘灪芎贸?,好厲害。這時我便會看到媽媽漂亮的笑,溫柔、自豪。這或許是家的感覺,它會讓你體會到媽媽的味道,無論將來去往哪,你可能都無法忘掉。 媽媽經常會找我聊天,怕我上高三壓力太大。她會問我許多學校里的事,我也樂于和她分享。放學后她來到學校里接我,騎著電動車載我回家。我抱著她,感受到的是她的溫度,我忽然意識到了什么。家或許便在陪伴,在于我和她,也在于她做的餡餅的味道。 我問:“媽媽,你冷不冷?”她說:“還好?!?此時嚴冬的寒意,還只醞釀在十月的風里,我看著黑夜里的孤燈向我駛來,靠緊了她的背。小聲說那句我一直想保證的話。 然后,遠處天空的星星亮了,我聽見了她的笑聲。

        陪伴作文六年級 篇10

        生活中,總有陪伴在你身邊的人吧!他們總是默默陪伴,適時的給予一些鼓勵。而經常陪伴我的——則是爸爸。

        還記得我小的時候,體質特別差,一受風寒就要發燒,一發燒就要掛瓶的那種,于是,爸爸決定,每天都帶我去松臺山爬爬?!鞍ミ?,你怎么跑的跟小兔子一樣快,等等我呀!”我和爸爸在爬山比賽的時候,他總是讓我,還總是讓我,還總說我跑的好快,聽的我心花怒放“咯咯咯咯”的笑了起來。

        我們在爬山時,會遇到一些比較往路中間斜的樹,爸爸老是被“卡住”然后大聲向我求助:“哎呀!怎么走不動了?救我出來,我卡住了!”我總會兩步并一步的邁過去,然后抓著爸爸的手就往外拽,拽了幾下,老爸拍了拍身上的灰說:“還好還好!”那滑稽的模樣逗得我哈哈大笑。

        到了我三四年級的時候,爸爸也經常帶我去他或媽媽的學校運動,種類也各式各樣:籃球、足球、排球、乒乓球、皮球……呵呵!只要是個球,就都被我和爸爸玩了一個遍,我們還打了籃球比賽,可他總能贏,肯定是因為身高原因,我和爸爸可是差了不止一個頭呢!我輸了,我很賭氣,所以對爸爸說:“你比我高,有身高優勢,不行,我們比足球!”“好呀!”老爸笑著對我說。后來,老爸終于讓著我了,我一連進了幾個球,高興地手舞足蹈,老爸這會兒對我說:“高興了吧!走,我們吃面去”“好咧!”我拉著爸爸往校外走去。

        我很享受爸爸的陪伴,它就像我的玩伴,在帶給我開心的同時,也讓我有了鍛煉的機會,把我的體質變好了。

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