小學作文二年級精選。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“小學作文二年級精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學作文二年級【篇1】

聽，從多功能室傳來一陣陣雷鳴般的拍手聲，原來是四（3）班在上科學綜合展示課??！

肖老師說：“今天的展示課主題是‘非洲之旅’?！毕旅婢驼埫啃￡牱謩e來介紹一下非洲的地形、美食、建筑、服飾、動物、舞蹈……。只見四個小主持異口同聲地說“有請一小隊。”一小隊表演的還不錯，其中王哲銘表演得最出色，他聲音響亮，表情自然。一隊接著一隊，輪到我們五小隊展示非洲服飾啦！我的心情有點激動，心想：“我們準備得這么充分，應該不會令大家失望吧！一定會迎來老師和同學的好評?！蔽覀兇┲鴮捤煞蚀?、顏色鮮艷、式樣簡單、裸露肩部的民族服裝，繪?聲繪色地向大家介紹服飾的特點。

十小隊出場了，他們展示的是非洲舞蹈，可精彩了！首先他們分別清楚介紹了音樂跟樂器，接著介紹了舞蹈，只見他們隨著音樂的響起，跳起了優美的舞蹈，瞧！伍顏儒、陳言、肖柏汐、漆彥誠隨著音樂的節奏，整齊地拍著手，手腳并用，一會兒左，一會兒右，一會兒扭動靈活的腰身；一會兒伸出雙手，一高一低，一伸一縮；一會兒兩人對跳，像是來，又像是往。舞姿真優美、幽默。他們的表演令一個個同學開懷大笑，都情不自禁地拍起手來，為他們打著歡快的節奏。頓時，多功能室里就熱鬧起來了。

這真是一次有趣的綜合課。

小學作文二年級【篇2】

今天原本是快快樂樂，開開心心的一天，但永遠沒有真正快樂的一天！唉~~~~~~~

晚上，我和媽媽吃完晚飯后，一人拿包，一人拿袋子，高高興興地在逛街。我們一會兒看看這里的服裝店，一會兒看看那兒的食品店。倆人別提有多高興了！

路過一家瓜子店時，媽媽問我："寶寶，要不要買瓜子呀？"

我看了看瓜子，笑著說："好啊！"

媽媽買好了瓜子，便帶著我回家了。回到小區的車庫時，媽媽停車，我幫媽媽拿鑰匙。

"小心！"隨著媽媽的一聲喊叫，我把瓜子倒翻了。頓時，我的心里極為的害怕，害怕媽媽的"河東獅吼"。結果，不出我的所料，媽媽又開始對我念叨了。唉~~~

我又何嘗不自責自己太笨了呢！媽媽，求你別再這樣打擊我那脆弱的自信心了！

小學作文二年級【篇3】

一天，老師帶著我們班的同學，到樓下的花壇里觀賞美麗的月季花。

月季花的莖又細又長，墨綠的莖上長著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許亂摸。（想象豐富）

月季花新長出的葉子是嫩綠的，過了幾天，嫩綠的葉子就變成深綠色的了，奇怪的是，葉子的邊緣還帶著軟刺，就像一個個鋒利的小齒輪，（觀察細致入微，比喻形象具體）經過仔細觀察之后，我發現這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像是一對對可愛的雙胞胎。（語言親切）用雙手觸摸它的葉子時，會感到它的表面十分光滑，像打了臘一樣。

月季花的顏色真多，有粉紅色的、有深紅色的、有橙黃色的、還有銀白色的……五彩繽紛，漂亮極了?。ㄕZ言優美）你 看那幾朵月季花都競相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層油。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪 婪地享受著早晨的甘露，沐浴著溫馨的陽光。再看那一朵，才開了兩片花瓣，多像一個含羞的小姑娘?。】烊グ参堪参克?！再看這一朵，還是沒有綻放的花骨朵 呢！好像一個還在睡覺的花寶寶！

多美的月季花??！它給秋天的校園帶來了許多快樂！

小學作文二年級【篇4】

我的爸爸長著一張像大餅一樣的臉，一雙像豆豆一樣小的眼睛，天天盯著手機上的小說看。

有一次，媽媽從廚房里走出來說：“吃飯啦！”我一下子從房間里沖了出來，坐在了椅子上，爸爸卻盯著手機，慢吞吞地從房間里走出來，坐在了椅子上。開始吃飯了，我大口大口地吃起了飯，爸爸卻還在看手機。我實在忍不住了，對爸爸說：“爸爸，別看了，好好吃飯！”“你吃你的飯！”爸爸邊放手機邊說道。吃著吃著，爸爸又偷偷地拿起手機看小說，哎喲，我的嗎呀！我悄悄地湊了上去，一看，這看的還是“武打小說”呢！我輕輕地放回到椅子上，怒氣沖沖地說：“爸爸，不是跟你說過的嗎？不要看小說！”爸爸又再次放下了手機吃飯，這次吃得很快，三口兩口就吃完了，放下筷子就拿著手機到客廳去了。我吃完了，看了一下爸爸，哦！不！爸爸還在看小說！

我的爸爸是不是很愛看小說？哎！我看爸爸永遠都改不掉看小說這個毛病呀！

小學作文二年級【篇5】

同學們，你們知道嗎？只要用自己勤勞的雙手，就能做出最棒的.事情。

今天是星期天，陽光暖暖地照在陽臺上，我對媽媽說：“媽媽，今天天氣這么好，我來洗鞋吧！”媽媽不相信地說：“寶貝，你行嗎？”“為什么不行呢？”我自信滿滿地回答。

說到不如做到，我馬上行動起來。我先從鞋柜里把我那雙已穿得面目全非的運動鞋拿到洗手間，然后用盆子打來一盆清水，再在水里灑進洗衣粉，最后將臟鞋放進盆里浸泡。就這樣，洗鞋行動的準備工作完成了。

大約浸泡了五分鐘后，我就開始洗鞋了。我學著媽媽平時洗鞋的動作，一手在地板上按住鞋子，另一只手拿鞋刷使勁地在鞋子上來回地刷洗。轉眼間，鞋子上起了許多大大小小的泡沫，繼續使勁刷，鞋子就出現了渾濁的水。當我把鞋子里里外外都刷了后，我的手已經酸疼極了，但我還是咬著牙一次又一次用清水將鞋子的臟水沖走。十幾分鐘后我的鞋子已經煥然一新了。我將洗好的鞋子放在陽臺上，讓它們靜靜地享受溫暖的陽光。

不知何時媽媽已經悄悄地站在我的身后了，她微笑地向我點點頭。