[精]步入六年級作文900字。

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[精]步入六年級作文900字”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

步入六年級作文 篇1

1.我們每個人都希望身邊的人告訴我們，應該怎樣生活。這個問題只有自己能夠回答，因為生活是靠我們自己創造的。我們要改變自己，改變別人，從而改變世界，唯一不能改變的是勇氣！

2.寶貝，考分不是生活的全部。你曾為考了一百分而歡呼雀躍嗎，那你肯定也為考得不理想而悲痛欲絕過吧！你覺得你身邊的每個人都在關注你的考分，都只關注你的考分。你覺得游刃有余還是焦頭爛額？可是我要告訴你，考分真的不是生活的全部，雀躍也好，沮喪也好，就讓它成為生活的一部分，只要你努力了，快樂地生活吧。

3.當太陽升起的時刻，小雪花知道，大地已不再需要他的愛，他融化成一粒粒小液滴，消逝在瞬間，他知趣的離開，讓大地貪婪的吮吸陽光的溫暖。陽光取代了們的地位，肆意的向小雪花炫耀自己征服的的快感。大地不曾留戀小雪花，不曾想過默默愛她甚至可以為她付出生命的愛的使者。

4.曾經你力學不倦，如今你學業有成，今后你高登學府，成就你學富五車。祝愿你學而不厭，翱翔于學海無涯，只求你學識淵博，早一點學以致用。

5.你是祖國的花朵，你是祖國的棟梁，你更是祖國的未來，開學了，你要好好學習，天天向上，時時刻刻都開心，事事都順心，我，看好你噢。

6.希望你能昂起你高昂的頭，懷著我們的期盼，踏著堅定不移的步伐，贏得屬于自己的輝煌！

7.就是生性好動，貪玩，精神不集中。不過他還是蠻聽老師的話，希望今后在老師的指導下，學習進步，更正缺點。

8.你思想淳樸，待人隨和，同學關系好。你做事認真，默默無聞地為班級做事，媽媽喜歡你。最近你學習認真了，媽媽希望你繼續在知識的海洋中不息地奮斗，執著追求，各科成績爭創一流！

9.誰也別奢望以後我會說我愛你字

10.抽讀6個單韻母卡片。

11.快樂開學了，天是彩色的，花都盛開了，音樂奏響著。你也開學了，伙伴微笑著，校服嶄新的，知識無窮的。

12.忠告57:人盡其才，物盡其用；每一個員工都有自己的專長，即便只是表現得很一般的員工，他們也希望自己的專長能夠被發掘出來，自己能夠為管理者所用，在企業中創造出屬于自己的價值。

13.當初我掏心掏肺對你好，如今卻換來了你對我的報復！如果你從一開始就有著報復我的心，我也是眼瞎了，看錯人了！對你這種人.離開的選擇或許是正確的！

14.我大暖某某生日快樂，喜歡現在的你，每一天都很喜歡，幸福永遠伴隨著你!

15.人一旦有了期待心情就會變得忽明忽暗

16.追星應該是，借著你的光，看到了沒有看過的世界，而不是，借著愛你的名義，在虛擬的網絡世界里喊打喊殺證明自己。

17.再見，也是人生的一種熟悉，陌路的分別，是人生的一種傷害，最后的冷，是人生的孤獨，也是人生的心酸，再見的眼睛，是人生的夢，也是一個人的感悟，最后迷失了自己的心神。

18.心中有愛，腳下留“青”。

19.精英二六，復旦驕子;救死扶傷，奮勇爭先。

20.有多少人默默關注你的更新，只為心底的牽掛；

步入六年級作文 篇2

哎!又度過了一個年頭，我從一年級的小朋友變成了六年級的男子漢。

這學期我有了很大的變化，先是離開了共同生活學習五年的XXXX小學，從一個鄉村的小學校，走到了一個更能展現風采的正規化學校。我的生活也有了滄海桑田般得變化。在一個全新的環境里，我一開始也有一些不習慣，但也開始慢慢地融入到這個新班級。教學條件也產生了變化，以前都是平房，現在變成漂亮的教學樓。

六年級了，就更應該遵守校規，好好地度過小學這個美好的時光。給老師和同學留下自己最好的一面。能力越大，責任也就越大，我們應該嚴格要求自己，發憤學習，考出好成績。我們是學校最大的學生，應該起到模范帶頭的作用。其實成績是不重要的，只要你努力了，那你就是第一名。隨著年齡的增長，老師和家長的要求也會越來越高，有時候也會把我們壓的喘不過氣。

愛玩是孩子的天性，要勞逸結合。家長也不能強逼著孩子，讓他們門門功課都優秀，應該多抽出時間陪陪孩子，不要光想著工作掙錢。總而言之，要有合適的學習方法才會有高分。大家一起努力吧！

步入六年級作文 篇3

1.隨著春姑娘的到來，小河變得特別嬈媚，兩旁開滿了五彩繽紛的花朵，小草也偷偷的鉆了出來。像是給小河穿上了一件花衣裳。柳樹的枝條，垂在水面上.這而蝴蝶蜜蜂在草地里唱歌跳舞。小河里的魚兒有時也探出頭來偷看這美麗的風景。2、小沙河的水綠

2.有無數的革命先烈用他們的和鮮血換來我們今天的美好生活，象董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等等。在一年一度的來臨之際，讓我們來懷念他們，祭奠這些革命先烈們。他們的精神將鞭策我們更加努力！

3.生命中總會遇到許多突如其來許多意外，做好自己，把握當下，便是對即將到來與未知，最好的尊重。

4.卑微的討好別人，只會換來別人的無視，只有自身的強大，才能換來別人對你的重視，只有平等的對待，才能換來真正的尊重。

5.）天上的煙花開的朵朵鮮麗，有的像天上的流星，一閃而過，有的像瀑布般直瀉而下，還有的像菊花綻放了，非分特別嬌艷。

6.桃李春風一杯酒，江湖夜雨十燈---宋.黃庭堅寄黃幾復

7.把握當下，去完成自己的理想，哪怕只是跨出一毫一厘，哪怕是失敗。取舍是一種態度，簡單是一種心境。

8.夢幻般的幸福也許只是一瞬間

9.只有一個忠告給你――做你自己的主人。

10.世間事，看清容易看透難，看穿容易看開難，看破容易看淡難，且看且悠然。

11.店名：酷味標語：酷味快餐，要多酷有多酷。

12.安全感就是，有一個比你高.比你壯.比你老的人保護著你的時候。晚安！

13.希望***在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。

14.我沒有勇氣沒有力氣真的無法離你而去。

15.真棒！這肯定是一個“偉大”的發現。

16.媽媽：這十幾年來您辛苦了！希望在這特別的日子送上我特別的問候！祝：母親節快樂！媽媽我永遠愛您！

17.茫茫人海，遇見你是我的幸運，愛上你是上帝的安排，如果我能嫁給你，陪你走完一生，將是我的幸福！

18.未來不迎，過往不戀，當下的每一個瞬間，就是生命的唯一瞬間，活好了當下，就活好了一生。

19.【昔日頑皮懵懂的孩子，如今已成長為自信勇敢友愛進取的小小少年，此時此刻我的心情難以用語言來表達，激動中飽含著對老師深深的感激，欣喜中滲透著對孩子過去快樂時光的不舍以及對未來學習生涯的期盼?！?/p>

20.杏黃時節好林陰，布谷聲中小徑深。陣陣熱風吹麥浪，看追彩蝶念童心。六月你好！

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吉他六年級作文900字

寫好作文的前提是什么？良好的作文體現出一個人心靈與思維的契合度，寫作是一個展示自我的過程讓我們不再感到孤獨。優秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活，讓我們來看一下小學作文網的編輯為您準備的“吉他六年級作文”吧，請務必收藏此頁以免遺漏重要信息！

吉他六年級作文 篇1

大家是否聽過明星彈吉他?每次看電視，我都被他們高超的音樂技巧、多種多樣的詞曲風格所折服、感動，他們那靈動的手指所彈奏出的美妙音符吸引著我，讓我很是心動

禁不住我的軟磨硬泡，父母終于答應陪我去學吉他。當時我激動得心兒都快跳出來了，一蹦三尺高，別提有多開心，跟中了大獎似的。我是一個內斂的孩子，只能對熟悉的人敞開心扉，我該如何去面對老師，上課前我特別糾結。

但興奮終究代替了緊張，我帶著激動的心情去上了課。我憂心忡忡地推開教室門，里面豐富的顏色，柔和的燈光，非常能舒緩人的心情。我拉開吉他包，抱起吉他開始聽老師仔細地講解，不敢有一絲一毫的松懈。老師很和善，我的心情也放松了許多，我總算是克服了緊張。我學的第一首歌是家喻戶曉的《小星星》，老師一邊演示一邊解說：這個一條一條的叫品柱，一個品柱分開的一個格子叫一品，按住一品能改變弦的音調，OK?我努力吸收著知識，不斷地點頭。在這節課結束的時候，老師半開玩笑半認真地說：好好練，接下來會很痛苦。

李白說：蜀道難，難于上青天。果然，接下來學習的內容，簡直比登天還難，充滿自信的我被潑了一盆冷水。每一次的練習，我的手指就像被刀割一般疼?？磥碇暗妮p松，就像暴風雨前的寧靜。那段時間，父母的工作變得更加地忙碌，沒有他們的督促，我的吉他課進度是一拖再拖，課上一直被老師質問：你回家是不是又沒練習?我也只能支支吾吾地回答。

那段時間里，我想過各種理由去請假，更想過半途而廢，可這樣對得起自己和父母嗎?我只能堅持，如同暴風雨中的小草，不停地被殘忍的雨滴拍打，而我終究熬過去了，迎來了絢爛彩虹?，F在，我彈奏吉他的水平在同齡人中算是拔尖兒的。

其實很多人和我一樣，在碰到難題時，總會有放棄的想法，但幾年的學吉他經歷，讓我明白了：只有堅持，持之以恒，才會有所收獲!

吉他六年級作文 篇2

我與她做同桌時，她就給我立下許多“條約”：不許過三八線。

有件事令我至今難忘，一次語文摸擬期末考試中，大家都在認真答題，而同桌卻趁老師不注意，不停地抄我的答案。我實在忍受不了她目光的`“狂轟濫炸”，便一邊做一邊用本子蓋上做過的部分。再看她時，她已怒氣沖沖了，眼睛地瞪著我，那神情好像在說：“下課你等著!”

果然下課后，她一等老師走遠，趁我不注意，把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔，筆灑了一地，我連忙跑去撿。她還沒解氣，眼睛瞪得更大了，隨手撿起我還沒來得及撿的筆往教室外扔，我一看這情形，急得差點哭了出來，她卻站在一旁，雙手叉腰，還咬著牙狠狠地說：“這就是你不讓我看答案的下場!”我氣得眼淚在眼眶里直打轉。我去找老師評理，我以為她這次一定會“得很慘”，誰知她一到老師面前就像變了一個人似的，裝著很委屈的樣子，并怯生生的說：“鉛筆盒是我不小心碰掉的，考試時往窗外看想題，沒有抄他的題。”老師只是隨便說了她幾句便讓她走了，從老師那兒出來后她還神氣地沖我做鬼臉。我氣不打一處來，又十分委屈，真是有苦說不出呀。碰上這樣的同桌，我只好自認倒霉了。

這就是我的同桌，一個讓我無法忘記，無比厭惡的同桌。

吉他六年級作文 篇3

我有一個我喜歡的吉他,但是,這一個吉他的背后有一段感人的故事。

我的這一個吉他得來不易，記得5歲的時候，我因為從電視上看到一個個哥哥在彈吉他，所以，我便求媽媽給我買一個吉他，媽媽對我說：“欣倩你還小，還沒能彈吉他，等8歲之后我在給你買好嗎？”我說：“不要，媽媽我必須買，”媽媽笑著對我說:“那好吧！不過我不買,你自己買。”我摸著腦袋說:“我沒錢,買不了吉他,”媽媽便又一次微笑的對我說:“欣倩,你每一天干家務活兒,我一天給你一元,不過,你必須要通過爺爺奶奶和爸爸媽媽的同意才能得到這一元,”那時候,年少無知的我并不知道干家務活兒是件比較辛苦的事情,我便爽快的答應了。

第一天，我經過了一輪的觀察，發現了地下非常臟，我便拿起了掃把，不過我根本不懂得掃地的姿勢，我便亂掃一通，后來奶奶對我說：“陳欣倩，你越幫越忙，來我教你一遍動作，”她便一步一步的的.教我，我便很快的掃完了，時間很快的過去了，在四年里，我已經儲夠了錢買吉他了，我終于買下了這一個既“昂貴”而又漂亮的吉他，因為這一個吉他是用我四年來的血汗換來的，而我卻有了這一個梨型的吉他和六條鋼絲的吉他，到了現在這一個吉他還是完好無損，我既喜歡它也恨它，因為它留給了我四年，應該是八年吧！的開心與辛苦，令我銘記于心。

吉他六年級作文 篇4

吉他，一個葫蘆型的底板上掛著六根琴弦，看上去一點也不難，可要想用它彈出迷人的音樂，可不容易。

三年級的寒假，媽媽給我報了吉他班，說學一門樂器可以陶冶情操，我便帶著好奇心，高高興興地去上課。頭幾天，我興致盎然，再加上老師教的大部分是樂理知識，對我來說十分輕松，一直很有成就感。可是隨著難度越來越大，內容越來越多，我彈琴漸漸變得略顯吃力。手指要按出厚厚的老繭，很多曲目我彈上一個月也無能為力，這使得我對吉他的興趣陷入了一個低谷，我好幾次都想放棄。老師和爸爸媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，不斷地鼓勵我，重燃我心中快要熄滅的火花，讓我知道“一日一錢，十日十錢，繩鋸樹斷，水滴石穿”的含義，告訴我：“只要每天取得一點進步，積少成多，總會有成功的那天！”

從此，我努力練習吉他。當我遇到挫折時，我會迎難而上，用的“世上無難事，只要肯登攀”鼓勵自己；當我獲得勝利時，我會繼續奮斗，用“有志者事竟成”激勵自己努力前行。手指頭磨破了皮，我咬咬牙，堅持下去；換和弦時按錯了弦，我及時改正錯誤；遇到不懂的問題，我虛心請教老師？？

功夫不負有心人。在我每天堅持壓弦、掃弦、琶弦、橫按、轉換和弦下，從開始的doremi都連不起來，到現在可以順暢的彈奏，每天都可以看到一點進步，每天都掌握了一些吉他技巧。雖然我天賦不如別人，但我相信：只要功夫深，鐵杵磨成針。只要付出比別人更多的努力和堅持，就一定會獲得成功！

堅持是走向勝利的法寶，是打開成功之門的鑰匙，也許它埋藏在你我的心靈深處，但當我們找到這把鑰匙的時候，也就看見了勝利的曙光。

吉他六年級作文 篇5

我的學余愛好是彈吉他，我從二年級開始學，現在已經四年級了。

在這兩年里，吉他帶給我的是快樂，也讓我 模模糊糊懂得了一個道理。

記得第一次學吉他的時候，我的吉他很陌生，我還以為吉他是亂掃亂彈的，但是經過我的老師教導，我知道了吉他的各個部位，還知道了從下到上最底下第一根鉉是一鉉，以此類推。

于是老師教我一些曲子，說1月份要去小區廣場表演，讓我回家練，我回家每天練1個小時，日子一天天過去了，手一天天疼了起來，精力一天天減少，我練不動了，于是開始想打退堂鼓了。這時，媽媽走過來，語重心長地說：“我的孩子，你為什么要放棄了呢?為了這次演出你一定要克服困難，堅持練習，只要你在這次演出中發揮你的正常水平，好好彈，老師會為你自豪，爸爸媽媽會為你驕傲，你是我們的希望啊!”我聽了媽媽這番話，心想：我不能辜負老師對我的希望，我要振作起來!于是我拿起吉他認真地練習老師讓我彈的曲子。

終于，在一月份的演出上博得了在場觀眾的喝彩。

這件事使我懂得了：只要做事有恒心，最后總會有好收獲。我呼吁大家：只要遇到挫折，再站起來繼續做，就會取得成功!

吉他六年級作文 篇6

星期六，媽媽對我說：“再過兩天就是你的生日了，我特地給你準備了一份生日禮物噢！”我聽了感到十分好奇，疑惑地問：“到底是什么呀？到時候你就知道了?！眿寢尮首魃衩氐卣f。

盼星星，盼月亮，終于盼到了過生日，今天一大早，我起了床，走到門外，看見門口有一只雪白的小花貓被繩子拴在門口，我很好奇，媽媽見我好奇的樣子說：“今天是你的生日，我記得你以前老纏著我給你買一只小貓的，我一直沒答應，所以今天我買了一只小貓給你做生日禮物?！蔽衣犃藡寢尩脑挘芨吲d，抱住媽媽說：“媽媽，你最好了！”于是，便興高采烈的把小貓領到了臥室里，從那以后，我一有空就和小貓一起玩耍。

可是，好景不長，有一次，我正在寫毛筆字的時候，突然，小貓飛奔過來不小心用它的爪子劃到了我的臉，于是我火冒三丈，準備對它發彪，那家伙把我反應快，“喵”的一聲，把我嚇了一跳，我不小心把墨盒打翻了，于是，我更惱火了，大聲訓斥了它。它嚇得一溜煙就跑了。但我還是不解氣，決定再不給它魚骨頭吃了。

過了一段時間，它安分了許多，把媽媽才煮好找魚給吃得一條不剩，這可惹怒了我，因為魚可是我的最愛呀！我氣得直咬牙，它得意地看著我，好像是在報復我。這幾天沒有給它吃魚骨頭吧！

一件事后，使我改變了對它的看法，那是一個早晨，媽媽突然尖叫起來，我聽到了媽媽的叫喊聲，聞聲而來，問媽媽怎么回事，媽媽說家里有老鼠，忽然，我看見一個身影從我腿邊閃過，我一看，原來是那家伙，只見它環顧著四周，緊盯目標，看見了小老鼠后迅速跑上前去，跳到老鼠面前，一把抓住老鼠，把老鼠拉了出來，一會老鼠就沒了反應了，它還不甘心把它逮了出去，飽餐一頓了。我頓時對小貓刮目相看。心想：其實，動物和人一樣都有犯錯的時候，我們要去寬容別人。

小貓回來的時候，我原諒了它。在心里直夸它是個捕鼠小能手，你說，它是不是讓我歡喜讓我憂呀！

篇四：讓我歡喜讓我憂的小狗

在一天的下午，媽媽不知從哪兒抱回來一只狗，名叫凱凱，看起來好像是一條貴賓犬，但是它的身材有點胖了，在我看來它侮辱了貴賓犬的名聲，接下來就讓你們看看它有多么讓人討厭。

在家中，我的地位還沒有它那么高呢？而且它還狗眼看人低，我剛要上前摸摸它，它卻快速的閃到一邊去了。我非常氣憤，破口大罵，“你這只狗，真是不識抬舉了，我看得起你，才想去摸摸你的呢！”從此以后，我就不再理會它了。隨著時間的推移，長時間的一起。最近有一件事，讓我改變了對它的看法。

這不，我的馬虎的老毛病又犯了，到上學的路上，我才發現，書包丟在家里，我便準備開門拿書包，可令我萬萬想不到的事情發生了。凱凱正叼著我的書包出來了，看來這只狗還挺通人心的呀，我低下身來，撫摸了一下它的頭。漸漸地我對它的關注多了一些。

閑來無事，我便開始喂它一些狗糧，它卻不吃，我知道它的小伎倆，它呀，就是想吃肉。我就給它吃肉，我坐在沙發上，蹺著二郎腿，嘴里哼著歌，最后，它竟然撒起嬌，賣起萌來，我給它一塊肉，它在我腿上蹭了蹭，在我面前得瑟起來，看，這只狗只要有好吃的，還是會“屈服”于我的“淫威”之下的，哈哈！

現在我越來越喜歡它了。

篇五：糖果，讓我歡喜讓我憂

糖果，是每個小孩都喜愛的零食，我，也不例外。從小到大，我是浸泡在糖果的甜蜜之中慢慢長大的。

我喜歡吃各種各樣的糖果——軟糖、硬糖、棉花糖、棒棒糖等所有品種、所有口味的糖果，我都要品嘗一番。糖果真讓我百吃不膩。但漸漸地，我發現糖果讓我歡喜也讓我憂。

從小到大，我絕對離不開糖果，早上上學吃一顆，中午回家吃一顆，下午上學吃一顆，晚上做作業時再吃一顆。媽媽總說：“小孩愛吃糖沒錯，但像你這樣瘋狂吃糖的還真是少見。人家一天吃一顆，而你，一包糖，一天就見底了?！蔽页蕴怯绣e嗎？誰叫你懷我時那么愛吃糖！再說戒掉也不是一天兩天的事情！既然你不給我買糖，那我自己買！

我每天放學都拿零花錢買糖果吃。我在口袋里放上一兩元錢，一放學就向小賣部進發，四下張望確定安全后再小心翼翼地掏出錢買下誘人的糖果，生怕從這里下班的媽媽發現我的“地下活動”。我撕開精致的包裝紙，里面的糖果像一顆晶瑩的水晶，碩大的寶石。糖果呀，久違了。

我把糖吃掉才敢進家門。我想這么天衣無縫的秘密活動，想必是如來佛祖也發現不了吧。我輕手輕腳地走進家門，飯已上桌了，吃了糖果，我食欲大增，三兩下吃下了一碗飯?！芭尽?，媽媽放下筷子，把我訓了一頓，我實在想不出媽媽是怎么發現我吃糖的。不過這并沒有終止我的地下活動。吃糖也有好處呀，為什么媽媽不明白：糖果多好吃啊，無聊時含一顆糖，可以打發時間；吃不下飯時吃一顆，可以增加食欲；在做作業做到很晚時，還可以提神。上一次，老師布置了如山的作業讓我做到半夜，當我快睡著時，還是甜滋滋的糖果救了我一命。

爸爸的朋友知道我愛吃糖，每次來我家都帶上一盒包裝精致、讓人饞涎欲滴的糖果，并及時附贈一句：“注意哦，吃多了糖果會牙疼！”但我卻不以為然。然而我萬萬沒想到，糖果竟給我帶來了這么大的麻煩！

一天睡前，我捧起一本《兒童》，這時，我的牙一陣鉆心地疼。我實在忍不住了想跑去告訴媽媽，但又一想，如果告訴了她，那我不是要和糖果說“byebye”了，不行不行。我又退了回去。夜里強烈的牙疼終于把我疼醒了。糖果糖果，我真不應該如此地靠近你呀！在皎潔的月光之下我開始后悔了。為什么我當初不聽別人的勸告呢？真是“不聽好人言，吃虧在眼前”。唉！

第二天，媽媽騰出半天時間，帶我去看醫生。我的牙被蛀蟲咬了一個又一個洞，補了半天才補好。糖果不僅帶來了甜蜜，也帶來了一群“不速之客”呀！

經過了幾天努力，我差不多戒掉了糖癮?，F在我的蛀牙掉了，長出了新牙。我要好好地保護它們。

唉！糖果呀糖果，讓我歡喜讓我憂！

吉他六年級作文 篇7

抱著吉他，手指輕輕撥動琴弦，一串串音符像小精靈一樣在我身旁旋轉、跳躍，這無疑是一種享受

第一次接觸吉他是在我7歲時，我的一位遠房親戚送了我一把吉他。雖說我當時對吉他一竅不通，只會亂掃，但是吉他那時而歡騰，時而深沉的空靈悠揚的音色把我深深地吸引了。半年后，我進入興趣班開始系統的學琴。隨著開始時新鮮勁的過去，學吉他的苦、累也浮現了出來。剛入門練習彈音階，聽著老師彈出的一個個活蹦亂跳的小音符，而我彈出的卻個個干癟誤力，多練琴指尖還會被細細的琴弦磨得生疼。正當我心生退意的時候，忽然想到自己一開始對吉他的迷戀，一定要堅持下去!不能給自己留下遺憾!我更加努力的練琴，只要一有時間，我就抱著吉他練習音節指法，摁得疼了，哈兩口氣，繼續練!

經過我的不斷努力，就像魚兒在水中快樂的游泳，鳥兒在天空自由的飛翔，我彈吉他已經得心應手。

有一次，我的《蘇菲的世界》突然不見了，我立刻去問媽媽：你是不是動我的《蘇菲的世界》了。她面露一點微笑：沒有哇。你剛剛進了我的房間，你肯定動了!我氣沖沖的沖進房間狠狠地帶上門，隨手拿起吉他，隨便拿起一本鋪子翻到一頁，想平復一下心情。是周杰倫的《聽媽媽的話》隨著抒情，緩和的音樂，我漸漸冷靜下來，仔細一想，我怎么可以毫無依據地說是媽媽動了我的書呢?這是我正好用余光看到了我的書，原來是我看完忘記放回書架了。

我的生活因吉他豐盈，我因吉他變得更自信，吉他讓我們的生活更美好。

吉他六年級作文 篇8

今天收拾書櫥，無意間發現了十年前的大學畢業紀念冊和照片，隨手翻開，感慨萬分。真是要感嘆歲月如流水，看到十年前的那張單純燦爛自信的笑臉，才恍然發現自己已經從天真爛漫的美少女變成了滄桑寫滿臉的老師媽媽，那時的朝氣不見了，多了些許成熟；。原來，十年就這樣過去了。這可能是我人生的最重要的十年，在這個十年里我為人師，為人妻，為人母。人生基本上就在這個十年定格了。我認為這個十年不只是單單意味著一個女人從20歲便成了30歲，而是意味著余下的人生路就要沿著它繼續走下去。既然選擇了，就要腳踏實地走完。

十年前，最后的學生時代，在我心里最美??！

忘記自己十年前的樣子了，翻開同學錄，從同學的留言中才發現，自己十年前竟是這樣的。

第一頁，張明玲，一個有點內向的才氣女孩給我的的贈言：

“哈哈哈?！笔钦l笑的那么舒暢開心？定眼一看才發現一個眼睛皓齒都閃著光彩，渾身上下都充滿活力的女孩子。就是你，一個總給人快樂感覺的女孩，你的熱情活力感染著每一個同你接觸過的人。

第二頁，，王秋戰，班里最善良老實的好男生給我的贈言：

你永遠都是那種與歡樂，笑臉，活潑同在的人，你的無拘無束的哈哈大笑給我的印象，決不會比我所見到過的最精采的東西的印象更深。你的確是一個與社會沒有太多接觸的，快樂，純潔，活潑的.，保留了許多自然天性的女孩子。還有，我永遠不會忘記的你那驟然眉頭緊鎖的陷入郁思的美。（嘿嘿?。】涞奈夜植缓σ馑嫉?，哈哈哈！）

怎么都是在寫我的笑呀！哈哈哈哈！！

噢，原來我十年前就這樣呀??！一個成天樂的不知道什么是煩惱的傻傻的快樂女孩。

忽然憶起了。

憶起了，那剛入校時的充滿了累與苦，也充滿了笑聲和歡樂的軍訓；

憶起了，那晚自習放學后，姐妹們爭著吃的那讓人感覺噴香的方便面；

憶起了，那熄燈鈴響后的寢室姐妹們仍然喋喋不休的吵鬧；

憶起了，我們一起看的那代表純美愛情的《泰坦尼克號》；

憶起了 ，我們畢業時吃的那頓“淚餐“

憶起了，全憶起了。

那么美好，那么快樂，那么的無憂無慮。

可惜，時光一去不復返，我們再也回不去了，只有沉浸在這美好的回憶里。

嗯??！那我們今天就好好生活吧，讓今天，也成為十年，二十年后的美好回憶。

人呀，時光流逝了，才發現它的美好，其實生活一直都很美好。

[精]六年級軍訓心得700字

每當收獲新的知識，心里便有了新的感悟，大家可以選擇用文字進行記錄。心得體會可以督促我們不斷反思并進步，需要怎么才能寫好心得體會呢？

六年級軍訓心得 篇1

在開學之前，我們迎來了為期三天的教育軍訓活動。

我們的教官很年輕，他教訓人很嚴厲，可卻是刀子嘴豆腐心，從來不真打罵。他還常常逗我們開心。這個教官不但脾氣好，而且教得也好，我們都很喜歡他。

我們的軍訓生活很單調，然而卻不失樂趣。每天早上晨練半個小時;上午先隊列訓練，再學廣播操;中午休息到一點半;下午先學廣播操，再隊列訓練;晚上洗好澡后看電影，看完后寫軍訓日記，記錄一天發生的事。特別是在看電影xx時，我們都開心得前翻后仰。

經過三天緊張而充實訓練后，比試我們各排實力的大會操來臨了。我們各班都奮力表現，奮力拼搏，都想要拿先鋒排。由于我們九排的出色表現，獲得了光榮的先鋒排。

在這次軍訓中，教官幫我們樹立了集體主義觀念，讓我們養成了良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。這次軍訓讓我徹底完成了蛻變，化蛹成蝶。

從今天開始，我要發揚“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”。的精神，學會做人;學會生活;學會求知;學會審美;善思善問;提升素質，做可愛的xx人。

六年級軍訓心得 篇2

軍訓很累，一開始軍訓覺得非常簡單，不就是立正、稍息這樣么？但是后來我才知道事情并沒有我想象的那么簡單。教官先教導我們要做好一個軍人的基礎，就必須先練好軍姿。于是教官就嚴格要求我們站好，手并攏。當時的陽光親熱得貼在我們的身上，本來就流了很多汗了，再經太陽一照，我們個個都大汗淋漓衣服早已被汗水濕透了?？墒谴蠹叶家粍硬粍?，好像再對太陽做反抗。而這鐘狀況持續了半響，同學之間就有“屈服者”產生了。如果只是堅持一會那還可以，但叫你一直堅持卻很難、也很累。而這時的我，腦子已是一片空白，我也開始頭暈眼花了。我心里開始與自己做斗爭：“你不能暈”，“但是我真的受不了了”，“那你也得堅持，你是男生啊，不像女生那樣柔弱，現在就是在磨練你的意志，鍛煉你的體魄，所以你不能放棄”。就這樣，我還是選擇了堅持。終于一天的軍訓結束了，我拖著疲憊的身體回到了寢室，身體不由自己攤倒在床上。

平時在家的夜晚總是那么漫長，而軍訓的這幾天卻是那么的短暫。每天早上我們吃好早飯就在教師里等待教官的到來，教官來后，我們統一排著隊下樓訓練。隨后我們要學習的就是立正、稍息、跨立、齊步走、正步走等十多余種在軍資上建立的動作，雖然這些動作在看別人做的時候很簡單，但是自己做起來遠遠沒有想象中那么簡單。也許有些人會說，這些小學里的體育老師也交過啊。我回答說：是的，但是小學里只是簡單的學一下，根本沒有注意到細節。沒有注意到細節，那就意味著你做的動作根本就是不合格的。而軍訓中就是讓我們補全以前所忽略的小細節。

轉眼間，就到了第五天，這一天是軍訓的最后一天，要舉行新生軍訓閉幕式，這個儀式就是檢閱我們這五天來軍訓的成果了。吃完午飯，教官們帶著各自班級來到操場。教官要求我們不能動，好好站著，有汗不能擦、很癢也不能抓。班里的人都聽話地站著，像是一個個富有使命感的戰士。過了很長時間，終于輪到我們班了，隨著教官的一聲指令，同學們齊刷刷得走向會操地點。大家聽著教官的一個個口令，整齊的動作展現在每一個前來觀看的家長眼前。當然評委們也看到了，他們都滿意地點點頭。這對于我們來說，不只是那么小小的一個動作，而是對我們這么多天來辛苦軍訓極大的肯定。雖然軍訓是很累，但是軍訓的意義不就正是在此么？

軍訓滋味就像是調味料，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。軍訓是艱苦的，但是通過軍訓鍛煉了我們的意志和毅力。毛澤東曾經說過：人無完人。只有做什么事都不放棄、不氣餒、堅持到底，這樣我們才能向完人的方向發展！

通過軍訓我知道了在學習中，要有毅力和意志，不能知難而退，這樣學習是永遠都不會好起來的；學習要有一顆恒心，持之以恒、刻苦鉆研；也要專心，認真聽講、不分神、不做小動作。沒有最好，只有更好。

六年級軍訓心得 篇3

這次軍訓，我的任務與責任十分繁重。我既是值日班長，寢室長，又是方隊中的排頭兵，軍體拳方隊的第一行。我從來沒有承擔過這么多的職務，所以開始時有些迷茫，不知所措。漸漸地，我找到了方法，有了目標，便輕松許多。雖然我作的并不是特別好，但我盡力了。

我們的教官，林教官，膚色較黑，帶我們班十分辛苦，而且從沒罵過我們，打過我們。他跟我們說過：“服從是軍人的天職。一旦上級下達了一個命令，要先去完成，再向上級質疑?！彪m然有些同學經常不注意聽他講話和指導，他也十分細心地重新再教。這么好的教官教我們班，實在是太幸運了。

我印象最深的是一位上校，政委，給我們講課。講的是解放軍的意志與歷史。他說過：“歷史學家統計過，歷史上，中國人民解放軍打贏過400多次仗，而敗仗僅有10余次。所以，解放軍打仗的勝負比例為400：10”這句話講出了解放軍自豪的戰績，以及戰斗時意志的堅定。我感覺，解放軍戰士們，都有一種信念，解放、必勝的信念。我暫時還沒有像這樣讓我堅定的信念，所以我做好多事情都不會做到最好。我也沒有軍人那么強的榮譽感，經常放任自流，自我要求不是很高。這些都應該是我需要改進的兩個問題。課上上校還跟我們提到了一個例子，說有一名解放軍戰士，在醫院做闌尾炎手術。當護士給他打麻醉藥的時候，他疼得直喊。護士說了一句：“虧你是一名軍人，這點疼都受不了?”這名戰士聽后立刻不再出聲。手術結束后，護士發現他已經疼得暈過去了，并且護士打的不是麻醉藥，而是生理鹽水。這名戰士為了解放軍的榮耀，忍住了這么大的痛苦，可見軍人的強烈的榮譽感。

這次軍訓結束后，我不僅充分體會到了解放軍軍人的意志，更了解到自身身上的不足。我的自我要求不高，總是不愿意爭奪第一，缺乏自信是我最大的毛病，以后會爭取努力改正。

六年級軍訓心得 篇4

期待已久的五天軍訓就在今天結束了。在教官的指導下，我們的努力下，我們成功了，軍訓心得體會500字?？身懥恋目谔栆廊辉谛闹谢厥?，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓已成回憶，但那至少是個美麗的回憶?；叵搿娪柕牡谝惶?，教官們穿著樸實的軍裝，喊著嘹亮的口號邁著整齊的步伐向主席臺走進時，我突然間感到軍人的那種嚴謹和莊嚴，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。

每當訓練后，我發現軍人的含義并不簡單，僅僅簡單的立正、稍息、向左右轉等基本動作。在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一種不容易的事，每個動作都要注意細節，才能成功完成。

軍訓不僅僅是簡單的隊列訓練，還有軍事理論、歌詠等，理論課講述著軍事家的戰略思想，這都是我們知識上的空白。軍訓讓我們磨練出了白楊般的堅毅，不再只顧著自己。軍訓告訴我們什么是團結，什么是紀律。班與班之間的比賽更增進了班級之間的感情，累與苦成了我們軍訓期間的代名詞，軍訓雖然累，但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂趣。是我們小學生活的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。

六年級軍訓心得 篇5

火熱的軍訓生活結束了。五天的風風雨雨，五天的摸爬滾打，增強了我的體質，更磨練了我們的意志。在炎炎烈日下，我們踢正步，練轉體；在激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。軍營生活中，有辛苦的汗水，也有開心的笑容，還給我留下了一份既珍貴又難忘的回憶。

軍訓改變了我們的許多壞習慣，使我們這一群只會“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”“小公主”一下子長大了許多，大到會幫助父母，為他們排憂解難；小到疊衣折被。在這段有苦有樂的日子里，我們懂得了珍惜父母的付出，理解了父愛母愛的偉大，知道了父母的辛苦，明白了一個人要自立于社會的苦難……軍訓的艱苦讓我們這一群昨日溫室中的花朵變成了今日飽經風霜搏擊長空的雄鷹。軍訓也將組織和紀律觀念深深地注入了只知道埋頭苦讀的莘莘學子的心中，讓我們這些白面書生變成了有組織有紀律全面發展的準軍人。軍訓，磨練了我們的意志，練就了我們的錚錚鐵骨，培養了我們吃苦耐勞的精神。

通過五天的艱苦訓練，換來了匯操上的昂首闊步，操場上軍姿的威武颯爽。大家一定也感受到了一份收獲的喜悅，集體榮譽的自豪。我們的人生經歷中也已增添了一筆軍訓留下的寶貴財富。這當然也是夠我們受用終身的寶藏了。

如今，軍訓生活已成為過去，但我會永遠的記住軍訓里發生的每一件事。

六年級軍訓心得 篇6

當我走進初中校園后，迎接我的第一件事便是軍訓了。三天的軍訓給我留下了難忘的印象。早晨，當我穿上運動服事，心情萬分激動因為這是我人生中的第一次軍訓。

我們的體育老師便帶我們開始了第一天的軍訓。軍訓是枯燥無味的。立正、挺胸、收腹、稍息、向后、向左、向右轉等等。我們都練的很認真。動作雖然不難，可一站就是一上午，我們都有點支持不住了。我自己也腰酸背疼，腳都抬不起來了……

終于到了十一點半了，可以回家吃飯，舒舒服服的睡一覺了。

第二天我們訓練的是齊步走，一開始，我們走得稀稀拉拉，一點也不整齊，后來在體育老師的耐心指導下：要把手抬得高一點，大腿抬得高一點，步子小一點，要精神抖擻的，不要懶洋洋的……經過我們反復地訓練，終于走整齊了。

第三天，也就是軍訓的最后一天了，每一個班級舉行個人才藝展示，我們班的才藝展示是：畫國畫，跳牛仔舞，吹長笛，唱流行歌曲……

這三天的軍訓，給我的感觸很深，軍訓不僅增強了我們的體質，鍛煉了我們的意志，還培養了我們的作風。更使我懂得了不少道理，做任何事情，只要付出辛勤的汗水，就一定會有收獲。這次軍訓將成為我人生中難忘的回憶。

月度作文精選 步入六年級后作文(篇四)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 步入六年級后作文(篇四)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

歲月匆匆，還未來得及品味時光老人帶給我的全部歡樂，就抱著一顆忐忑的心進入了九年級。

——題記

九年級，我多了一份思考！

回首往日，那些時光總是那么沒心沒肺——

那時候，我剛剛步入初中的門檻，一切都那么陌生，卻又那么新奇、有趣。我們期待下課，期待放學，那些課堂上的疑難永遠不會在腦海中多作停留。

那時候，我喜歡和新交的朋友一起在操場上奔跑，于是操場上空常常飄蕩著我們的笑。純真的我們心中永遠都只有今天，明天是那么遙遠，不需要思考，不需要憂慮。

步入九年級，就像進入了一個全新的世界——

九年級，教室里都帶著淡淡的火藥味，我們不再沒心沒肺，一切都在發生著細微的變化，下課鈴聲響了，我們依舊埋頭深思著課堂上未解決的疑難；放學了，初一的教室早已關門，我們還在筆尖奮斗；回家的路上，我和朋友的談笑變成了一個個數理化難題的爭議……

是的，九年級，我多了一份思考！

昔日，課堂上，我總認為老師說的都是對的，但凡老師講的，從不會懷疑是否有失誤；在家中，媽媽的話永遠是第一。現在，一切都在悄悄變化著，我開始"挖掘"老師的失誤點，開始指出媽媽教育的缺漏。

——我在思考中前進，有時誤入錯誤的“陷阱”，也會受傷，卻不放棄。

那時的我，和其他的同學一樣，喜歡看漫畫書，喜歡童話，對于那些必讀小說，我毫無興趣。但現在，我卻進入了它的世界。童話和漫畫在一旁被冷落，發出不滿的抗議。即使忙得焦頭爛額，還是忙中偷閑，擠出那么一點時間，慢慢品味它曲折的故事情節，思考小說中人物的心理，思考這本書給人的啟示，從中感悟生命！

這份思考，有時不僅是在學習上，也包含人生。

有時我會想，我為什么來到這世界？我能做什么？未來我會怎么樣？于是我常常伴著思考入眠，在思考的夢境中遨游！

其實，多一份思考就是多一份穩重，就是多一份未來。

保住這份思考，不遠的中考，相信我們定能贏得一片輝煌！

小學六年級作文：插曲900字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《小學六年級作文：插曲900字》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學六年級作文：插曲 篇1

金色的秋天又到了，那片片翻飛的落葉，那吹過我發梢的風，那親切的感覺，又把我帶進了童年的記憶中……

我的家鄉在四周都是山中，連綿起伏的群山包圍了它。那小鳥的“啾啾”聲，常常與銀鈴般的童聲一起回響：“猜猜我是誰？”我總是掰開她的小手，笑著說：“表妹！我就知道是你！”她總是撅著嘴巴：“你賴皮！”

她長得并不漂亮，胖乎乎的臉，圓滾滾的身體，一頭還算烏黑的頭發，在那名副其實的單眼皮下，有一張特別夸張的嘴。她是我還常常想起的好玩伴。我們的友誼像山下永不干涸的小河，就像山上不緊不慢生長的小樹。那時，我們在廣闊的草地上盡情奔跑，給水中的小魚一連串惡作劇的驚嚇，讓花朵上的彩蝴蝶嚇得亂飛亂撞，給草叢中的小蟲送去一點點歌聲和問候，我們還爬上大樹，盡情搖晃……

我們特別盼望秋天，總怪她像一位害羞的小姑娘姍姍來遲，秋天到了，那金色的樹葉就像一只只快樂的小鳥，不停地旋轉、飄落，充滿激情地融入大自然的懷抱。這時，我們便會飛奔期間，大聲叫道：“下雨啦！下雨啦！下樹葉雨啦！”

秋天的時候，那咧著嘴傻笑的石榴最討人喜歡，說起摘石榴來，還真有一段令我難忘的小插曲。

在山坳的花壇旁邊，有一個高高的石臺，上面重這許多果樹，下面是丈許高的石崖。每到石榴成熟的時候，就積著厚厚的幾層落葉，落葉下面還藏著許多大大小小的蛇洞，大人囑咐：“哪里不許去！”可是我們嘴一饞，就什么都不顧了。

而表妹總是像個猴子一樣，“蹭、蹭”兩三下就爬上了樹，摘下石榴來，然后我們美餐一頓?？赡且淮危齽傉绞?，一不留神，從樹上重重摔了下來。我撲過去想把她拉住，只稍微減輕了阻力，還是“砰！”地一生摔倒了石崖下。這一下可不輕，要不是我擋了一下，而且還來厚厚的落葉，否則……

?。∩叨?！在她的腳下我分明看到了蛇洞！我的心跳到了嗓子眼，要不是我捂著嘴巴，恐怕心早就跳出來了。再看她，也嚇得臉色蒼白，連連后退。呀！不好！落葉堆好像在動！她連忙站起來，攀著巖縫往上爬，我趕緊吸了一口氣，用盡全身的力氣把她給拉了上來。

“沒事呀？”我都快哭了?！皼]，沒事?！彼Y結巴巴地說：“給你吃石榴吧！”

她把一個最大的給我，自己坐在石頭上喘氣?？粗@魂未定的樣子，吃著甜甜的石榴，心里卻是澀澀的。過了好半天，她又說：“表哥，謝謝你拉了我一把，也多虧了那一地落葉！”從此我們的友誼更加深厚了。

分離是不可避免的，那是一個春天當映山紅開滿山野時，我要跟著家人去武漢生活了。望著那綠油油的樹葉，我真想不出它飛落時將是怎樣的'惆悵。可她，雖然難過，但仍用我熟悉的笑聲送別了我。

小學六年級作文：插曲 篇2

天，陰沉沉的。雨雖下得很小，但接連不斷地下著，絲毫沒有要停的意思，朦朦朧朧，始終給人霧里看云的感覺。

“這到底是怎么回事？”一聲夾雜著許憤怒和驚異的喊叫穿破了寂靜而又悶熱的教室，時間仿佛凍結在了那個時間點上，變得冰冷起來。雨，在不知不覺中開始大了。吵鬧逐漸大了起來，我不由有些心煩，便轉頭問后面的人才得知：那盤棋的一位選手出去上廁所，回來的時候發現自己有幾顆棋子好像被移動了，而偏偏那幾顆子正是能否死活的關鍵，便認為這是對方故意弄的，接下來就變成剛才所看到的景象了。

不經意間在人群中看到了一個嬌小卻又顫顫發抖的身軀，他努力穩住自己，但越這樣越難以平復下來，他的身體有點僵硬了。他看到我的目光正打量著他，卻躲避般地閃開了，不敢與我正面對視。雨，漸漸地開始發出聲響。

爭吵由于旁觀者地參與而顯得異常熱烈，有人站在這一邊，有人站在那一邊，全都恨不得打起來。就在這時，老師來了。老師先問了一下情況，再大致看了棋盤，覺得好像有點嚴重。正當他準備判斷勝負的時候，剛才那位同學身體一震，他用上齒咬住下唇，猶豫了好一會，在當他快咬破嘴唇的時候，才做出了決定，小心翼翼地發出弱弱的聲音：“老師，這盤棋是我弄的。”原來是這個同學跑出教室的時候，衣服刮到了棋盤，他見那位同學不在看棋盤，便隨手放了上去。他一直低著頭怕別人責怪他，突然，他的手心上多出了幾滴水，慢慢地跟雨水一樣多了起來，這時對面的同學從口袋里掏出紙巾遞給他：“沒關系的，棋可以復原的，但你承認了自己的錯誤才是最可貴的?！睗u漸的，哭泣的聲音變小了。而另一邊的同學脖子一熱，難為情地低著頭。老師搖了搖手：“大家回座位吧，繼續下棋?！?/p>

我們回到座位上，只見他的頭似乎又低了許多，一個如同蚊子般的聲音從后面傳來：“都怪我不小心，真對不起?！弊谒麑γ娴耐瑢W沒有回答，只是笑了笑。這笑容好像感染了我們，漸漸地大家都露出了笑臉。

雨，緩緩地停了，烏云也漸漸散去，露出了一個甜美的笑臉。插曲，也就在不知不覺中過去了。而比賽，仍在如火如荼地進行著。

小學六年級作文：插曲 篇3

一個財主在莊園里養了許許多多品種十分珍貴的羚羊?？蓭啄赀^去了，財主發現那些羚羊數目只增加了十幾只，離自己預想的可差遠了。眼看再這樣下去，連本錢都拿不回來，財主既著急，又氣憤，決心查出事情的前因后果。財主帶上兩個仆人，拿上一把獵槍，到茂密的森林般的大莊園里去調查了一番，才發現這兒不僅生活這羚羊，還生活著一個野狼的種群，那一只只兇惡的野狼隨時威脅著羚羊的安全。為了保護羚羊，財主不惜花巨資，請來了來自世界各地有名的捕獵手去對付那可惡的狼。一場血腥的大屠殺，在莊園里展開了。一匹匹狼相繼死去，一些和狼一樣威脅羚羊安全的動物（如老虎、豹子）也同樣受到了牽連，相繼死去。又過去了兩年，這兒已成了羚羊的天堂，幾乎沒有任何東西威脅他們。他們沒有煩惱，無憂無慮地快樂地生活著，毫無顧慮地繁殖，毫無顧慮地生長。已從以前的幾十只上升到現在的幾千只了，財主看到這欣欣向榮的景象，十分高興，知道自己又可以大賺一筆了。但好景不長，又因羚羊數目太多，導致食物短缺。羚羊在莊園里東啃西啃，葉子吃完了就啃樹干，凡是一切能吃的東西都啃了個精光。而且就在這時羊群中又有瘟疫蔓延，使本來就因饑餓而所剩無幾的羚羊更少了，最終只剩下幾十只羊在那里茍延殘喘。財主怎么也沒有想到，自己精心保護，為它除去一切煩惱的羚羊還活不下去。仔細想想，那些煩惱（狼和一些老虎、豹子）的確是羚羊生活中所不可缺少的角色，他們不僅把羊群有效的控制在一個合理的范圍，而且吃掉了大部分得病的羚羊，使疾病不再蔓延。那些煩惱不就是羚羊生活樂章中的一個小插曲嗎？不光是羚羊，人也一樣，沒有煩惱是不可能成長起來的。在古代，孟子不是也說了嗎：人生于憂慮，死于安樂。只有正確面對煩惱，才能使自己快樂地成長。在漫長的人生樂章中，煩惱是支美妙的小插曲。

小學六年級作文：插曲 篇4

夏日的上午，窗外沒有一絲風，樹葉都垂下了腦袋。斷斷續續的琴聲慢慢悠悠地飄出，聒噪的蟬鳴不斷轉入耳中。這么熱的天，誰能專心彈好一首曲子，我眼睛一轉，于是鋼琴大作戰開始了。

趁著調節拍器的功夫，我躡手躡腳地走到書桌邊，一把抓起ipad，小跑回到房間。ipad得手，天下我有。我一邊竊喜，一邊用偷看來的情報密碼解鎖了平板。Yes，成功了!我差點喊出聲來。

我宛如狼見到了小羊一般，以光速打開了游戲。99%，100%游戲加載完畢。我做著深呼吸，生怕心臟跳得太快而被老媽聽見。這時，眼睛負責看屏幕，耳朵負責聽外面的腳步聲，左手負責在琴鍵上亂舞，右手負責在屏幕上咝咝亂劃。

嗒嗒嗒，門口傳來輕微的腳步聲。我心一驚，呯呯呯--我心臟一陣狂跳，要是給它安個測速器測試，現在肯定是超出正常范圍了。

我抄起平板按下開關鍵，將它藏在書包里。說時遲，那時快，我剛把平板藏好，老媽便出現在門口。

啊!媽媽，你什么時候過來的?我故作驚訝地問媽媽。

恩?媽媽用狐疑的目光掃視了一周。

當目光掃過我時，我連呼吸都是停止的，生怕她會讀心術，從而識破我的驚天秘密。

好好練!媽媽轉身離去。呼，終于走了。我仿佛被盯了一個世紀般松了口氣，還好沒被發現。

練琴中的一個小插曲，就這樣安然平息了，但我心里總是忐忑著。打開書包，ipad靜靜地躺著。

小學六年級作文：插曲 篇5

如果生活是一部交響樂，挫折只是其中的小插曲?？目慕O絆，跌宕起伏的人生難免會有有挫折，就像再好的磁帶也會有卡帶的一天。但挫折對于強者只是墊腳石，而對于弱者卻是絆腳石，你愿意做強者還是弱者?

那一次，學校布置了一項艱巨的任務做空氣動力小汽車，我一聽這項任務的名字就對自己不抱希望了，因為我對發明這個方面簡直是一個白癡。我滿懷希望地和陳曉璐同學、陳芝蓉同學、許欣茹同學組成了一隊，希望她們能助我一臂之力。

我們備好材料，一起走向了松柏公園。我想，有了三位大師的幫助，這次比賽拿不了第一，也至少能拿個鼓勵獎吧!我心中一下子充滿了戰斗力。

我們找了個位置坐下，開始研究小車該怎樣做。我覺得這輛車的車身應該是要從泡沫板上刻下一根又細又長的條子。我一邊說，一邊拿起小刀就往泡沫板上刻?？尚〉犊偸遣宦犖业拿?，一會兒往左扭，一會兒又往右歪，一刀刻完，一條歪歪扭扭的曲線映入我的眼簾。沒耐心的我心中頓時燃燒起一團怒火：哼!這刀總跟我作對,害得我們白白浪費了那么大一塊泡沫板!既然我駕馭不了你，我就不干了!我重重地放下刀子，放棄了，讓其他人去干。

我撅著嘴，賭氣地看著陳曉璐同學切，她切出來的車身兩邊平行，而且都呈直線，長度也恰到好處。為什么她能駕馭得了小刀，而我卻不行呢?為什么?嗯，看來我的方法不對，我真笨!在這位大師的面前，我顯得那么愚笨無知。

我的氣漸漸消了，一下子充滿了干勁。接下來，該做輪子了?？赡穷B固的瓶蓋無論用剪刀戳、刀子刻，都無濟于事，好一個老頑固!我決定對它狠下毒手了。我用剪刀那尖尖的頭對著瓶蓋的圓心，使出吃奶的勁兒，從高處往下敲了下去，那瓶蓋反而跳開了，好像在蔑視我的技術和力氣，看我今天不把你制服就誓不罷休!

又敲了無數遍，瓶蓋依舊無動于衷，我開始煩惱起來：瓶蓋戳不動怎么辦?我們又沒有東西可以戳得動這頑固的瓶蓋，該怎么完成任務呀?早知道先在家里戳個洞再帶來。我又開始后悔起來。

正當我們手足無措的時候，陳芝蓉同學突發奇想：誰有圓規?可以用圓規戳呀!我們都為她的辦法拍案叫絕，紛紛翻起書包找圓規。陳曉璐同學從書包里找出了一個舊圓規：這圓規壞了，但這個針還能用，先用這個試試看吧。我接過圓規，懷著試試看的心理開始戳。我盯準了圓心，使出渾身解數，用力一戳，瓶蓋還是完好無損，毫無未傷，反而把圓規嚇成了縮頭烏龜------圓規英勇犧牲了。

我又拿出自己的圓規，希望不要讓我們最后一絲希望也破滅了。

我握緊圓規，向瓶蓋盡力地刺去，原本百折不饒的瓶蓋居然臣服于我的手下。

我得心應手地戳了許多洞，它們整齊地圍成了一個圓圈，再由陳曉璐同學順著洞用剪刀戳下去，不一會兒，四個瓶蓋大功告成!我非常自豪，為自己精湛的技藝所佩服。

就剩最簡單的輪軸、支撐氣球的支架和噴嘴了。陳曉璐同學很快地用泡沫板做了一個支架，又用她的圓珠筆筆頭當作噴嘴，我從吸管上剪了兩度按同樣長的吸管做輪軸，一輛完美的空氣動力小車就在我們的巧手下誕生了!我的心中洋溢著成功的喜悅，同時，也佩服大家精湛的技術。

雖然這次嘗試遇到了許多挫折，但是也影響不了我們邁向成功的腳步，只會成為我們邁向成功的墊腳石!

小學六年級作文：插曲 篇6

通過演唱歌曲，感受山谷的優美景色，激起對大自然的熱愛之情。

通過體驗、探究、小組合作等教學手段，感受音樂中幽靜的感覺，提高學生的音樂感知能力。

通過欣賞音樂作品，了能夠用不同的力度演唱歌曲，準確演唱休止符。

能夠用正確的聲音，有感情的演唱歌曲，感受其中的優美意境。

掌握歌曲中的力度記號以及休止符的演唱方式。

1.教師播放表現山谷景色的圖片，引導學生欣賞：你看到了什么樣的景色?給你什么感覺?

1.播放音樂，引導學生感受音樂情緒，這首歌給你什么樣的感覺?(愉悅，優美的感覺)

2.教師提出問題：歌曲樂可以分成幾個部分?(兩個部分：A段+間奏+B段)

3.結合歌詞內容，說一說每個部分表現了什么內容呢?(第一部分描寫了山谷景色，第二部分描繪了地質隊的叔叔工作的場景。)

1.教師彈奏鋼琴，學生用優美的聲音來唱一唱這首歌曲，認識感受漸強漸弱等力度記號(師：這首歌中的旋律起伏是怎樣的?在音樂中用兩個力度記號來表示：漸強和漸弱)(pp，p，mp)

(1)教師提問學生：想想生活中還有什么現象也是有這些力度變化的?并用火車路過的情景，用“WU”來哼鳴模仿強弱，同時做發聲練習(鐘聲-拍手)

2.教師提出問題：你認為那些地方體現了山谷的幽靜?通過問題引導學生注意休止符的演唱。

3.歌曲的最后一句“叮咚叮咚”時出現頓音記號。

(1)教師引導學生模仿小鐵錘“叮咚叮咚”的音響效果，做出鼓勵性評價。

(2)教師引導學生回憶頓音記號的用法，并做示范展示兩組旋律，學生辨別哪個包含頓音記號，并提示學生注意間奏和歌曲的銜接，跟琴反復演唱。

4.完整表現演唱歌曲。

(1)學生分組演唱歌曲，一組演唱A段，二組演唱B段。

(2)在唱歌的同時注意模仿小鐵錘的叮咚聲。

1.教師創設情境：山谷中分來了幾只布谷鳥，他們唱著優美的歌，為山谷帶來了不一樣的色彩，請大家分組合作，嘗試表現布谷鳥的歌聲。

(1)教師示范布谷鳥的叫聲，學生模仿。

(2)教師引導學生模仿出更多種的布谷鳥的叫聲。

2.結合本科所學的.歌曲，為音樂配上合適的樂器，可以是人聲，也可以用樂器。

1.師生共同總結(本節課我們學習了好聽的歌曲，感受了山谷的美麗景色)

2.課下找一找其他表現優美景色的歌曲，下節課分享給大家。

小學六年級作文：插曲 篇7

歡聲笑語、樂觀向上素來是外婆情緒的主旋律，鮮少有憂愁憤悶的時候。然而，那天，我撞見到了外婆憤怒的畫面。

小雨淅淅瀝瀝地下著，滴滴答答，時針早掃過了十一點。伴隨一陣急促而熟悉的腳步聲，咔嚓一聲，大門被打開了。嘭的一下，又被重重關上。外婆拖著疲憊的身軀進來了，后背印著淡淡的濕痕。彎著腰換上拖鞋，外婆沒有興奮地說我回來啦，而是奔到陽臺，啪地撐開雨傘扔在地上，轉身便坐在餐廳椅子上，一言不發，似乎生起了悶氣。

忙著擺碗筷的我不禁疑惑：外婆今天怎么了?端菜的外公也察覺到外婆的異常，輕聲詢問：怎么生氣了?氣鼓鼓的像充氣皮球喲!走開!沒心情和你開玩笑!外婆煩悶地朝外公癟癟嘴，眉頭皺緊，臉陰沉得如烏云密布。

我們的菜又被偷了!外婆瞪著圓溜溜的眼，憤憤不平地說。不是偷的!我外公話還沒說完就被氣呼呼的外婆打斷了，不是一棵兩棵，而是一大壟都被割走了!小偷真是太猖狂了!地也被糟蹋得一塌糊涂!氣死我了，可惡的小偷!一定要報警處理!外婆的怒火像機關槍似地噴射出來。

你先別生氣了!我忘了跟你說了，菜是我讓小區的保潔和保安去割的!外公輕描淡寫地說，一邊遞上一杯水?，F在疫情嚴峻，小區里的衛生和安全多虧他們了!你記得小鄭說我們給的菜很好吃吧!今天瞧見他們早班換崗輪休就領他們去菜地，他們自己挑選自己割了!原來是這樣呀!外婆恍然大悟，啜了一口水：早說嘛!下次我們多割點菜給他們送去!他們值晚班太辛苦了!外公點了點頭，眼角眉梢帶著笑意。我也朝著外婆大喊：我也要參加!

外婆興奮地回應：全家都參加!哈哈爽朗開懷的笑聲在空氣中彌漫著，我知道那個樂觀向上的外婆又回來了。

外婆情緒的小插曲就這樣在歡笑中煙消云散了。

小學六年級作文：插曲 篇8

人生活在世界上，都是在自覺不自覺地寫書。寫得好寫得壞，寫得厚寫得薄，寫得平庸寫得精彩，全都看你自己如何運筆。上個星期，我就寫了一個誠實勇敢、不說謊話、有錯就改的故事。

那是國慶節后的第一個星期五，早上，班主任交給我一個U盤，一再叮囑我要保管好，我答應著順手把U盤放進了褲袋里。回到教室，我忘了把U盤放進書包。下午，我要去參加建隊57周年的活動，出發前，我要換衣服，發現U盤還在褲子的口袋里，我擔心U盤會從口袋里滑落，于是我把U盤取出來放在抽水馬桶上。換好衣服，上完廁所沖水，我準備取回U盤?？赡苡捎谑掷锬弥路恍⌒囊慌?，慘了!U盤掉進廁所里，隨著水沖到暗渠里了。我那個著急呀，心都快跳到嗓子眼兒，眼淚剎那間涌了出來。怎么辦呢?我不停地問自己，呆了好一會兒，我趕緊跑到飯堂，借了一把鐵鉗子，希望能從廁所里把U盤夾上來，可我夾了老半天，也夾不上來。怎么辦呢?這時，該去參加建隊活動了。于是，我只好一步三回頭地望著那個吞食了我的U盤的廁所，淚水又一次涌了出來。

整個下午，我的心都像十五個吊桶打水――七上八下，我不斷地問自己:怎么辦?我怎么能犯這樣的錯誤呢?我太對不起班主任了，我怎么向她交代呢?這時，一個念頭像魔鬼一樣“噌”地閃了出來:如果我去買回一個一模一樣的還給老師，那就神不知鬼不覺了，也不會挨老師的罵了。我的心才稍微地放松了一點?？赊D念一想，又更不安廠，心里有一個天使跳了出來，對我說:失去了誠信，就等同于自己毀滅了自己、不行，你絕對不能這樣做?？墒?，如果我把真相告訴老師……唉，我心里的天使和魔鬼在不停地斗爭著，我想了很久，雖然我很愛面子，怕批評，可是，我不能撒謊。泰戈爾在《飛鳥集》里寫到:如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。對，我不能一錯再錯。

好不容易挨到活動結束，我回到學校，撥通了班主任的電話，在電話里，我哭著向老師坦白了我的過錯。老師不但沒讓我賠U盤，還教育我以后做事一定要小心謹慎。

走出校門，我的心像放下了一塊大石頭，坦白自己的錯誤，內心原來可以這樣輕松，我望著天空微笑著想。

在回家的路上，我暗自為自己寫了一章正確的人生而高興，還暗暗地下決心，一定要改掉粗心的毛病。

小學六年級作文：插曲 篇9

教學目標：

通過對部分少數民族歌曲、音樂的欣賞等方式，來了解不同民族的文化、歌舞、感受民族音樂特點。

教學重、難點：

通過對藏族、維吾爾等少數民族的欣賞來感受不同民族的音樂特點。

激發學生了解民族文化的興趣。

二、教師分別播放藏族、朝鮮族、維吾爾等少數民族民歌的音樂片段，引導學生分別說出他們是哪個少數民族的民歌。

教師出示朝鮮族的圖片，引導學生在了解朝鮮族民歌風格的基礎上，了解相關的朝鮮族人民的生活風俗、服飾等文化。

(1)教師播放歌曲，引導學生感受藏族民歌的音樂特點。

(2)給學生觀看相關的藏族舞蹈的音樂片段，教學生做藏族舞蹈動作。

(3)引導學生說一說自己還知道哪些藏族的民歌。

(1)引導學生將自己所了解的關于維吾爾族的小知識講給大家聽。

(2)播放歌曲，引導學生感受維吾爾族熱烈、奔放的音樂情緒。

(3)引導學生做幾個具有代表性的維吾爾族舞蹈的動作。

寒假趣事六年級作文900字

每一篇作文都是一種神秘的旅程讓你探索未知的領域，寫作可以幫助我們更好地理解周圍的世界讓我們更具有生活智慧。如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學，多寫，寫好一篇作文有哪些關鍵要點呢？如果您正在尋找更多關于這個話題的內容請關注我們的網頁。

寒假趣事六年級作文 篇1

寒假到了，我的新年夢——痛痛快快地放一次鞭炮快實現啦！過年放鞭炮是我們中國的傳統習俗，這不，還沒到新年，你就能聽見鞭炮的聲音已經此起彼伏。

終于，到了大年三十，我和爸爸早早起床，在街上買了很多鞭炮，有禮花、沖天炮、魔術彈和降落傘等。這可把我樂壞了：哈哈今天可以“飽餐”一頓“鞭炮大餐”啦！買好鞭炮的我和爸爸急急忙忙地趕到爺爺那里。到那兒的時候已經是上午10點30分了。過了一小會兒，爸爸、爺爺和奶奶便忙活了起來，準備年夜飯，我當然也不例外，只是忙的是放鞭炮！

在鄉下，有廣闊的空間，可以施展鞭炮的威力。我來到爺爺家右邊的一片空地上，拿出了沖天炮，用火機點燃引線后，便雙手拿著它，突然，一顆小跑彈飛上了天，“啪”的一聲響，它爆了，接著兩三顆一起飛上了天，爆了，它們像春日里盛開的鮮花，美極了！

放完沖天炮，我又拿出了降落傘，點燃了它的引線，過了一會兒，它“咻”的一聲飛向了天空，“啪”的一下爆出了一個降落傘，降落傘飛呀飛，落在了田野上，我跑了過去，撿起了它。

就這樣，我左手拿火機，右手拿鞭炮，忙得不可開交；眼觀天空，欣賞各類煙火自由綻放；奔來跑去，躲避危險，撿拾“禮物”……自得其樂，快樂無窮！

突然，一陣猛烈的“噼里啪啦”的鞭炮聲傳了過來，我急忙跑回家才知道，是爺爺、奶奶在放鞭炮——我們家的敬神敬祖活動馬上就要開始了，爺爺、爸爸、我從堂屋開始敬拜祖先，祈禱來年風調雨順……

放鞭炮不僅僅是我們孩子們有趣的游戲，還是中國人敬神敬祖的傳統。我也祝愿在新的一年里老師健健康康，同學天天向上，家人們平平安安，我的行為習慣更加良好，人人都有進步。

寒假趣事六年級作文 篇2

放寒假了，臨近春節了，這些天，我們全家都全力以赴為過春節做準備：這幾天，媽媽都是洗洗刷刷。今天是臘月二十二，按照計劃我們分工協作“掃舍”，合力完成這場清潔戰。爸爸媽媽打掃廚房，我和姐姐擦窗戶。

吃過早飯，爸爸媽媽走進廚房，媽媽把所有的廚具都收拾進柜子，然后用絲巾包好頭部，戴上口罩、手套，拿起“廚房油污清潔劑”對準抽油煙機里面油漬多的地方噴起來……爸爸也戴上帽子、手套，向水池里滴入自制的清洗劑，用抹布沾著擦起墻壁……我和姐姐被他倆的模樣給逗笑了。這裝備儼然像“兩個養蜂人”，我們商量來一場清潔比賽。

我和姐姐不甘示弱。我拿出擦玻璃清潔器，姐姐端來一盆水，滴入自制的清潔劑：小蘇打、白醋、牙膏、清潔精，我自告奮勇站在梯子上，姐姐在工具兩面蘸上清洗液，我首先把里邊有手柄的一面吸在玻璃內側，另一個吸在外側，他們靠磁鐵相互吸著。為了防止外面的掉下去，我用清潔器自帶的繩子，把外面的綁在防護欄上。準備工作完成后，我按照示意圖擦起玻璃。這個工具擦起來有些費力，我就“S”形地扭動著擦，一不小心就會有泡沫殘留，真不容易，所以得格外仔細。剛開始，我沒有掌握好，玻璃擦了好多遍還是有污跡，在姐姐的指導下，我沒有氣餒，又重新擦起來……

最后，所有窗戶被我擦得明明凈凈，看對面的樓層格外清晰了，還得到了姐姐的夸贊，我發自內心的高興！接下來，姐姐又把所有的紗窗取下，在衛生間里沖洗得干干凈凈。廚房的墻壁、天花板、門窗也被爸爸擦得一塵不染。現在，爸爸正彎腰拖地呢！而媽媽正對著油煙機照鏡子呢。

看見我倆進來，他倆立刻停下了手里的活，都不約而同地取下口罩問：“活干完了嗎？”我說：“請領導檢查吧！”媽媽笑著說：“這幾年窗戶都是你倆擦的，我當然放心了！你倆擦窗戶比你爸擦得干凈多了?！弊魑陌职肿隽藗€鬼臉說：“干了半天，你還是不放心我？”媽媽說：“都是在倆個女兒的帶動下，你爸爸才變得愛干活了?！卑职致犃撕┖┑匦ζ饋怼！澳墙裉斓墓谲娛钦l呀？”我喊到?！爱斎皇俏覀兊膫z個女兒啰！”媽媽笑著說道。我們都哈哈大笑起來……

看著被我們全家打掃得干凈整潔的家，雖然覺得很累，但看到每個人臉上都洋溢著勞動帶來的充實與喜悅，我感覺高興而有趣！作者：肖怡彤

寒假趣事六年級作文 篇3

說起拼魔方，最初我是在電視上看到的。只見那些人蒙著眼，手拿魔方，疾如風、快若電，短短幾秒鐘，一個原本混亂的魔方就復原了。我看在眼里，癢在心里，忍不住想試一試，于是我讓爸爸給我買了一個三階魔方。

拿著新買的魔方，我興奮極了，左拼右拼，上轉下轉，絞盡腦汁，一面也拼不好。我惱火了，將它丟在一邊，再也不理它了?？蓱z的魔方，孤零零地躺在我家的墻角落里，日復一日，月復一月，渾身沾滿了灰塵。

四年級上學期時，學校開展社團活動，成立了魔方組，我想起了墻角落里的魔方和半途而廢的學魔方經歷，毫不猶豫地報名參加了魔方組。于是，我找出沾滿灰塵的魔方，用抹布擦拭干凈，開始了用心的學習。開始學拼依然很困難，在老師的耐心指導下，學期末時，我終于學會了三階六面還原。于是我天天向同學、向家人演示，贏得了大家的一片喝彩。這時，我的野心大了，想征服四階魔方。

寒假里，我開始了征服四階魔方的戰斗。起初，我套用三階的公式去拼，怎么也拼不好。后來，我覺察到簡單地套用三階公式肯定行不通，于是就試著先拼好一面，再想辦法去拼第二面、第三面……想得雖然不錯，干得卻不順利，因為拼好第一面后，拼第二面時，第一面又變了，怎么往下拼，毫無頭緒。

在我一籌莫展的時候，媽媽讓我上網查找解決的辦法。我打開電腦刷、刷、刷的幾下，就查出了一大堆學拼四階魔方的方法。于是我按照網上的方法學拼，經過十幾天的努力，終于學會了四階六面還原，又贏得了大家的一片喝彩。

此時，我的“野心”又大了，我想把四階六面還原的時間，由現在的50秒縮短到40秒，于是我又開始了新的征程……

寒假趣事六年級作文 篇4

寒假是喜慶的，放鞭炮、貼春聯，多么喜慶??；寒假是美好的，吃著親手包的餃子，心里別提多開心了；寒假是豐富的，冬令營、做花燈，怎么會不樂呢？在這個繽紛的寒假里，最讓我感到開心的事情就是跟舅奶奶去了麒麟灣游樂場

中午，游樂場里的人很多，他們都很高興?？茨莻€小男孩一蹦一跳著臉上眉飛色舞，嘴還一動一動的，說不定是想去玩摩天輪呢。再看那個年輕人，他跟爸爸有說有笑的吃著雞腿，我跟舅奶奶也很高興。我們一來就去碰碰車排隊了，排隊中前面的男人頂了我一下，心想：玩的時候專門撞他。到我們了，我們挑了個上把跑的快的車坐，工作人員來了，他一個一個的檢查每個人的安全帶，我的心里很是著急，想著怎么還不好啊。一會兒過去了，開始！我踩死油門一下撞了那個頂我的男人。那個男人也很記仇，我一開走他直接撞了我的車屁股，舅奶奶直呼：你開慢點！我收斂了許多，但還是很莽。我又跟那個男人撞上了，車頭對車頭，舅奶奶笑了，我笑了，他笑了，玩的人都笑了，玩的人的臉上都寫滿了開心，之后結束了，我心里感嘆：時間過的真快啊。隨后聽到的尖叫聲勾起了我的興趣，帶著舅奶奶去了跳樓機

舅奶奶不敢去，我上去了。我的兩腳逐漸離開了地面，地上的人們也縮小了。越來越高，舅奶奶在像我招手，我十分害怕。最高了，我不知道什么時候俯沖下去，心里倒數：3！2！1！啊我放肆的叫了起來，過了四五秒鐘就下來，我的心里久久不能平靜。下了跳樓機之后，我和舅奶奶玩了很多項目。

晚上游樂園里燈火通明，所有人都很高興，我和舅奶奶要回家了，我永遠忘不了這個游樂場，它給我帶來了歡樂。

寒假趣事六年級作文 篇5

寒假里的一天我和爸爸一起興致勃勃地來到了喬波滑雪館。

我們一進到大廳就感到了從地下傳來的冷氣，因為我已經是第二次來了，所以我比較熟悉這里的環境。我和爸爸來到了更衣室換好了衣服來到了地下一層，領好了雪地靴和滑板來到了雪場的入口。好冷啊!我們趕緊戴上手套。我捂著耳朵，仰望著覆蓋皚皚白雪的滑道，就像是新娘子的長拖裙，一直到我的腳邊。

我隨著人群爬上了峰頂。爸爸之前囑咐過我要每上一檔都要滑下來一次。但我覺得我已經是第二次來滑了，我直接爬到了第三檔，我“唰”地滑下來，耳邊的風聲就像怒吼的江水滾滾而來，我向下俯沖，三五成群的人就像是“路障”，我繞過一個個“路障”，順利地來到電梯口。第一次下滑就這么順利，我別提有多開心了。

第二次下滑我選擇右半邊的峰頂。右半邊的峰頂比左半邊的要高，所以多數人都喜歡在右半邊滑，自然右半邊的人流量就多了，工作人員也就很辛苦了。我等了半天，終于找準時機可以向下滑了。我滑下去的時候張著嘴，仿佛在喝西北風。雪橇碰到未撒到雪的冰塊上此起彼伏，像在跳雪中芭蕾，一會兒垂直滑降，一會兒“S”型滑降。滑到三分之二的地方時有一個大人摔跤了，旁邊又有人站著，我來不及避開他們，只能從他們之間的空隙穿過去，但是沒成功，空隙太窄了，我也摔了一個大跟頭。這次痛的教訓教我下次要遠遠地避開人群。

劃得有些累了，我和小朋友打了一會雪仗，放松一下。時間飛快，不一會就快四個小時了，我和爸爸在峰頂上集合后，肩并著肩一起滑下去，然后就收拾一下說說笑笑回家了。

滑雪很好玩，我和爸爸約好下次再來!

寒假趣事六年級作文 篇6

在將近一個月的寒假生活中，我做了許多有趣的事：瀏覽許多風景名勝，學習了一些小事兒……它們如天上的星星，那樣繁多；如沙漠中的一顆沙粒，那樣渺?。蝗绶课萆系耐邏K，那樣參差不齊。就拿其中一件事兒來說吧：

一個陽光明媚的清晨，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歡悅的歌，公雞“喔喔喔”的喊著熟睡的人們，該起床啦！此時的我正窩在被窩里，貪戀著溫暖的被子遲遲不肯起來。而懶蟲爸爸今天卻出奇的早起了，正奮力的敲著我的房門“咚咚咚，咚咚咚”“咚咚咚，咚咚咚”“起床了，起床啦”被吵得我，把手從被窩里伸出，揉揉睡意朦朧雙眼，說“知道了”爸爸這才放過我的門，于是，戀戀不舍的從被窩里出來。走到廚房，爸爸已經在里等我了，見我到了“開始吧”聽了以后，“開始吧，開始干什么？”我不懂得問爸爸。“難道你忘記昨天的約定了嗎？”“約定？什么約定？”回憶起昨天……“哦，原來是那個”就在昨天，我實在被爸爸的話煩死了

“你看比你小一歲的弟弟，都會做飯了，你還不會？”

“我是我，他是他，不一樣”“不都是個孩子”

“你看你弟多能干，洗衣服做飯都會了，他爸媽不在家都是一個人”

“可你們在家啊”

“要是哪一天我們有事出去了，那你怎么辦？”

“到時候的事，到時候再說唄”

…………

就這樣我和我爸進行了大戰，但最后，我不得不妥協了，“那明天你教我做蛋炒飯”話語未完，便上樓睡覺去了。

因此，就有了第二天的這事兒了，“那開始吧”爸爸先給我講了一遍該怎樣做，之后，我就進行了。我先從櫥柜里拿出兩個雞蛋，再拿出一個碗，一雙筷子，手握雞蛋輕輕敲擊著碗，露出一個洞，一些黃色的液體流到了碗里，把蛋殼弄開，蛋黃也流進碗里，再那一個蛋照做，然后把蛋殼扔到垃圾桶，左手拿著碗，右手拿著筷子，用筷子在碗里把蛋打均勻，等筷子提上來時沒蛋液時就行。然后再把煤氣打開，在鍋里倒上油，剛過一會就聽見噼噼叭叭的炸開了，鍋里的油四處飛濺，弄得我手腳忙亂，不知所措，爸爸告訴我，這是因為倒油時鍋里還有水，過一會不在炸開時，我把碗里的蛋倒入鍋內，只見剛才還是液體的蛋馬上就變成了我最愛吃的炒雞蛋的樣子了，，接著倒入米飯翻炒起來，一會兒，倒一點點鹽，再加一點我最喜歡的玉米香腸和胡蘿卜，接著再翻炒，放一點味精，再翻炒。這樣香噴噴的蛋炒飯出鍋了！

我把蛋炒飯端出來給爸爸嘗一嘗，爸爸拿起勺子，吃了一口，“一般般”我聽了，連忙反駁“已經很不錯了”……就這樣，我學會了做蛋炒飯。

寒假趣事六年級作文 篇7

記寒假里一件有趣的事作文700字

姥姥家住在寬大明亮的平房中,房中央有一小片空地,空地上擺放著一個小小的方桌,方桌四周便是菜園、葡萄架、柿子樹和棗樹。

每到星期天,從上午八點到十點,姥姥家一直都是“生龍活虎”的。鐵門環“鐺鐺”一響,姥姥就立刻聞聲而來,鐵門嘎嘎的發出深沉的聲音,姥姥家就開始“有客來訪”了。

第一個來的往往是小姨一家。小姨一來就去陪姥姥,姥姥一周的寂寞全無影無蹤了,姥姥經常聽的哈哈大笑,對坐在一旁傾訴的小姨溫溫指點。小姨夫總是被“遺留”在廚房中,他總是仔細地擇菜,粗大的手上常常沾滿了泥垢。而表弟常常在園中跑來跑去,時而翹著腿坐在方桌上,明亮的眼光中閃著一個個未知的問題,他總是在想或默默的盼望著我的到來。

半個鐘頭后,我和媽媽、爸爸也來到姥姥家了。我一來就像一只小鹿一樣,和表弟蹦蹦跳跳著,到菜園中幫助綠色蔬菜的成長,而媽媽往往會抓一把瓜子站在姥姥和小姨旁邊仔細聆聽,時而還會出去接幾個電話,而爸爸更不用說,一來就會和小姨夫談起他們之間的共同語言,爸爸時而微笑,時而搖頭無奈的嘆息。

一會兒后,開啟大門的就是大姨一家和舅舅了,我和表弟時常會聽到汽車壓著青石板發出“吱吱”的響聲,一轉身就會看到大姨抱著表妹進門了,表妹有一頭烏黑的頭發,大大的眼睛總是忽閃著望著四周,大姨總是和姨夫先去廚房,然后自己出來,慢慢的坐在方桌邊看著我們玩耍,順便拿起一張報紙閱讀。舅舅往往一來就給每個人打招呼,并親切而高興的把我、表弟和表妹挨個抱著舉起來,然后鉆進他童年的房間中,愜意的躺在他的小床上翻看手機新聞。

飯做好了,在大人們的呼喊聲中,我們大家一一入座,其樂融融的談論著家常趣事。

一片片歡笑聲傳出姥姥家。。。。。。

寒假趣事六年級作文 篇8

寒假里,我和爸爸媽媽一起去鄭州世紀歡樂園,經歷了一次“過山車”冒險之旅。

走進歡樂園,一下子就看到了高高聳立的過山車,伴隨著游客們的呼喊聲,緊張刺激的心情涌上心頭。來到“過山車”前,仔細地觀察這個龐然大物,它的軌道特別長,有S型彎、V型彎、還有連續的扭轉和環形彎,不過軌道看起來粗壯、結實。

我和爸爸坐在了第二排,服務員給我系上了安全帶,這個安全帶可真夠結實的,把我牢牢地固定在了座位上。有男的、有女的,像我這樣的小孩還真不多,我不禁暗暗擔心起來,默默在心里唱起歌兒來。

“鈴……”小車發出叫聲,表示讓各位乘客做好準備,過山車就要出發了,首先車要爬一個很高的坡,大約有十幾米高,它好像一頭老牛在喘著粗氣往上爬,爬得很慢,我害怕得閉上眼睛,過了“很長”時間,怎么還沒爬到頂?我心是很是納悶,睜開眼睛一看,已經到了半空中,低頭向下看,我的媽呀,離地面好遠了,這時過山車好像停頓了一下,突然就沖向第一個彎道的底部,我的心一下提到了嗓子眼,感覺心臟就要從嘴里跑出來一樣,我想大聲喊,可怎么也叫不出來,一剎那的功夫,車就從這個彎出來了,我也感覺好多了。

這時車又開始上升,不過這時上升的速度比開始的那會兒不知道要快多少倍,經過剛才那個落差特別大的坡,我也不再那么害怕了,但面對下一個S型的陡峭的彎,我的心里又開始慌張,別看我的表情平靜,其實心里忐忑不安。

車子旋轉著沖出了這個S型的彎,我出了一身的汗,心里怕怕的,第三個彎更厲害,連續的旋轉加三個回環,我的心呯呯直跳,生怕回環的時候把我從車上甩出去。

過山車帶著我們一車的人呼嘯著沖過了第三個彎,這時候我不禁喊了出來：“救命!”,但我的聲音被淹沒在過山車的隆隆聲和其他人的叫聲中。車沖過這個彎后剎車緩緩停了下來,心想：哎,下次打死也不坐過山車了,太害怕了。

這是我第一次坐過山車,害怕歸害怕,過山車還是很刺激的,要不然,為什么過山車會被稱作“勇敢者的游戲”呢?這感覺是多么刺激,多么美妙呀!

是的,第一次的感覺真的很好,只要你敢于去突破!

寒假趣事六年級作文 篇9

今年寒假媽媽幫我安排了許多課程，像是小小廚師、電腦、籃球，當然還有讓我又愛又恨的數學了。媽媽還讓表姐帶我和幾個朋友一起動物園一日游，真是令我開心。

小小廚師的課，我學了許多料理，其中令我印象深刻的料理就是彩虹喜鵲蝦球了，因為它的滋味最讓家人贊不絕口??！因為我對電腦非常有興趣，所以媽媽就幫我報名了創意PPT和Flash動畫制作，在學習過程中，讓我了解制作動畫原來是這么的復雜，卻又非常有趣呢！媽媽為了讓不是很高也不愛運動的我，希望透過籃球而能有所成長，在經過教練耐心及熱心的教導，我也漸漸愛上籃球了。至于數學當然就是要多多培養我的計算能力啰！

二月五日一早，表姐就帶著我和幾個朋友一起坐地鐵到動物園，雖然已經來過很多次了，每次看到的動物也都大同小異，但卻能看到動物們有不一樣的動作表情，就好像每次都會有不同的驚喜等著我們去一探究竟。像這次就有看到貓熊在我們面前上完大號，就用傻呼呼的表情看著人群，真是可愛極了。管理員還給我們紅蘿卜喂駱駝和驢子喔！但讓我印象最深刻的就是和金剛猩猩只隔一扇窗的近距離接觸，它還很配合的看著相機鏡頭和我們合影了，這次的動物園之旅，讓我感到格外新鮮有趣。

這個寒假我每天都過得很開心也很充實，不僅學了烹飪都出美味的食物和家人分享；也學習了動畫制作，了解到一部動畫的產生是如此辛苦；籃球更是讓我的體力倍增不少。還有和朋友們一起旅行，更是讓我的心情雀躍不已。這個寒假真的非常愉快，現在回憶起來，嘴角還會不自覺微微上揚呢！

寒假趣事六年級作文 篇10

今天，媽媽教我和姐姐做小熊娃娃。我和姐姐準備了幾塊棕色的布和一卷棕色的線，還有一些棉花及兩根縫衣針和剪刀。

開始了，我們先拿出一塊布，把這塊布對折，剪成兩個一模一樣的圓形，然后沿著圓形的邊用針縫起來，但是要留一個小口哦，通過小口把棉花塞進去，這樣小熊圓圓的腦袋就做成了。接著做小熊的耳朵，按原來的方法剪兩個半圓縫合在塞棉花，這樣小耳朵也做好了?？山酉聛韰s難住了我和姐姐，怎樣才能將小熊的耳朵牢牢地貼在小熊的腦袋上呢于是媽媽耐心的手把手的教我們，我和姐姐都把眼睛睜得大大地看著學著，不一會兒，耳朵就成功的被黏好了。我們直夸媽媽心靈手巧，媽媽笑著的說：不急，慢慢來，心急吃不了熱豆腐，一步一步的按照我剛才教你們的方法把小熊的手和腳都試著自己做做。在媽媽的陪同下，我們一次一次的嘗試著，失敗了，氣餒了，想要放棄時。媽媽又說道：不要放棄，失敗乃成功之母，沒有失敗哪來的成功。最后，在我們不懈的努力下，哈哈，小熊娃娃終于做成功了。姐姐還幫娃娃畫了圓圓的眼睛，小小的鼻子，像月牙兒一樣彎彎的嘴巴，露著甜甜的笑。

手捧著小熊娃娃，心里別提有多激動了。這可是我長這么大第一次縫制的娃娃呢。哈哈!

寒假趣事六年級作文 篇11

今天中午，我家吃爆米花。我看著那一個個黃騰騰的玉米，就想起了今年寒假回老家的那件趣事。

我從小生活在廣東，老家在山東。南北差異的口音很讓我頭疼。幾乎每一年回老家，都會因南北差異的口音而鬧出一個大笑話。

今年也不例外。

記得正月初一那一天，我在老家。外婆想要給我做點我最喜歡吃的爆米花。于是他把我和外公叫過來分配任務了。外婆給我分配的任務是：去集上買兩斤曬干了的棒子（玉米）來。隨后外婆馬上就跑進廚房里燒熱油去了。我邊走邊想著棒子這個東西長什么樣呢？看著路兩旁樹上被冰凍了的樹枝。心想著，棒子不會是樹枝吧？不管了，去買二斤樹枝就是了。我從集市的東頭問到西頭：有沒有樹枝賣？我一問那些商人們馬上就被我逗得前仰后合。最后實在不知道該在哪買了。我又想著為什么要買樹枝呢，干脆在地上拾二斤曬干了的樹枝就是了。隨后，這個念頭就在我腦中浮現著。我也隨身帶了一個稱，一邊拾一邊稱著。撿了好一會兒功夫才撿到了二斤。之后，我就騎上我的小車回去炸爆樹枝了。

進了屋，外婆看見我拿著一大口袋東西回來，就覺得我是買回干玉米了。他趕緊把我往廚房里請，讓我把那些所謂的棒子，全都倒到鍋里來炸，說完就走了。我自己一個人把鍋蓋打開，然后，把這些樹枝一個一個地扔進熱油里。外婆讓我在廚房里看著，別炸壞了鍋！

20分鐘后，外婆慢慢地走到了廚房里來。詫異問著我：是不是買地曬干了的棒子我回答：是啊。我對外婆那詫異的目光也感到奇怪。外婆一打開鍋蓋，隨手從鍋中拿出一根樹枝，邊笑邊問道：這是個什么東西？我對著外婆這稀奇古怪的笑容說完：這就是你說的棒子??！棒子長這樣?。∧銈儚V東那里的棒子長這個樣字??！是??！沒錯呀！隨后，外婆幾乎笑得合不攏嘴。

從那一件事，之后我才明白，原來山東話中的棒子是玉米呀！

我經常趴在我家的窗戶臺上想著：玉米就是玉米，為啥叫棒子呢？

熱門作文: 六年級軍訓作文900字

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱門作文: 六年級軍訓作文900字”，希望能為您提供更多的參考。

我們盼望已久的軍訓開始了。

剛來到軍訓基地，教官就給我們分宿舍，又把軍服發給我們，嚴肅地說：“到宿舍換軍服，3分鐘集合，不許遲到!遲到罰抱頭跳!”天啊!3分鐘？!我們連一分鐘休息都沒有啊!大家爭先恐后地跑去宿舍換衣服，生怕遲到。集合后，教官命令我們蹲下。蹲下？終于可以休息了!可是沒想到，要抱頭跳100下，我的腳都快斷了。大家都埋怨早知道就別來了，我盼望著快點結束這艱苦的軍訓。

軍訓開始了。站軍姿、稍息、立正、跨立、報數……每一個項目教官都要求得很嚴。教官又要我們練齊步走，一個人走不好，全班就要一起受罰。我們一遍一遍地練，累得一點力氣都沒有，還要在陽光下暴曬。此刻，留在大家心里的只有一個“慘”字。

半天下來，我的肚子早已餓得“咕咕”叫了。教官把我們領進飯堂，說了一大堆要求，要先站幾分鐘，說坐下才能坐下，教官說“開飯”才能吃。我的口水都快流出來了，領到飯，大家都狼吞虎咽，沒幾分鐘就吃完了。吃完飯總該可以說話了吧，有人說了一句，就被咬著飯碗罰站。唉!軍人連吃飯都要講規矩。

想著這單調的生活，我真后悔來這次軍訓。好在教官給我們安排了一次海濱活動。這個海濱活動共分三項：踏浪、拾貝、拔河。這里的海水非常清澈，清得可以看見海里的沙土，海面波光粼粼，風吹過，掃出一層細細的浪花。踏在浪上，非常舒服，仿佛一切的勞累都被海浪沖走了。……那真是個愉快的早晨。

嚴格的檢閱開始了，聽著威武的音樂，每個人的表情都很嚴肅，與以往迥然不同。我看見主席臺上坐著校長和老師，頓時緊張得渾身麻木，腳都發軟了。教官念齊步走，我們走得很好，得到了大家的好評，我真開心，終于嘗到了成功的滋味!

雖然這里的生活條件不是很好；雖然這里的訓練有時很苦，很累；雖然這里的教官有時很兇，很嚴；雖然……但真正要回家時，才發現這段軍訓的日子是多么快樂，多么美好!才發現我們的教官是多么可敬，多么能干!

兩天的軍訓結束，我們要和教官分別，我卻有一種說不出的悲傷，我想，可以回家了，應該高興才對，我為什么要傷心呢？軍訓時我那么討厭教官，到現在卻又舍不得他，是他讓我們學會了自理，體會到了軍人的辛苦，也是他讓我知道了什么叫“日久生情”，怪不得我會舍不得他。我舍不得那床疊了一次又一次的被子，舍不得留下我們這幾個男生的宿舍，舍不得那片任由我們揮灑汗水的操場……

雖然僅僅只有短短兩天的時間，可我卻學到了許許多多的東西。我不會忘記這次軍訓，它帶給我的不只是“酸、甜、苦、辣”這四個字可以形容的。這兩天的生活，將深深地印在我的記憶里!

歌聲六年級文章900字其六

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“歌聲六年級文章900字其六”，僅供參考，希望能為您提供參考！

那是歌聲，那是觸動心靈的旋律。它讓我收獲許多，收獲樂觀。

自己并沒有運動細胞，每當看著大家積極踴躍的參加運動會的時候，就會很羨慕。那是在四年級明媚的下午，拼搏的汗水，一滴一滴灑落在操場上。堅定的步伐，一步一步，在操場上留下永遠的無法磨滅的印記。一聲聲的吶喊助威，響徹天空，回蕩盤旋著。汗水滴在我的'睫毛上，一千五百米的長途，我在幻想跑完的樣子。我想在自己跑完的時候一定要買許多飲料和冷飲，一口氣全部吃完。又解渴又涼爽。吃完以后，在睡一會兒。那一刻，終點在我的眼里變為一根無用的線條?！昂孟胨粫?，就一會兒”我心里默默的念著?！凹佑桶　币宦曧懥恋穆曇艋厥幵谖业亩?。緊接著一首歌曲傳入了我的耳中。是《奔跑》。眼前的風景仿佛清晰了許多，美麗的許多。我沒有理由放棄，一股莫大的力量鞭策著我不斷前進。乘著風的力量，我跑向了終點。老師對著我笑，同學對著我笑，仿佛世界上的一切生靈都在鼓著掌。我躺在椅子上，睡著了。夢中，聽到了那段熟悉的旋律。

那是歌聲，那是觸動心靈的旋律，它讓我收獲許多，收獲堅持不懈。

那年，我畢業。我們忍住眼中的眼淚，一起唱著《最初的夢想》，心中的那朵為勇敢而綻放的花兒。它在歌唱，歌唱著分離，歌唱者離合聚散，歌唱著我們最初的夢想。悠揚的歌聲，難以忘懷。

仿佛，心中有一個天使。歌唱著心中感受。歌聲美妙而悠揚……

[精]立冬六年級演講稿XX字

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[精]立冬六年級演講稿XX字”，僅供參考，大家一起來看看吧。

立冬六年級演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我們迎來了立冬節氣。立冬是冬季的起始節氣，標志著冬天的到來。

冬天，是一個寒冷的季節。天氣變得干燥，空氣也變得不好。我們需要注意保暖，穿上暖和的衣服，戴上帽子和手套。還要多喝水，保持身體的水分平衡。

立冬，也是一個重要的節日。在古代，立冬是祭祀祖先的日子。今天，我們也要慶祝立冬，感恩祖先的養育之恩。

最后，我想說的是，冬天雖然寒冷，但也是一個美好的季節。我們可以在這個季節里讀書、學習、鍛煉，感受大自然的美好。讓我們一起度過一個美好的冬天吧！

謝謝大家！