語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 荷花六年級作文(經典版)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

夏日，最引人矚目的便是荷花。荷花是蓮科蓮屬多年生草本出水植物，又稱蓮花、荷，古稱水芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花原產于中國，在水中生活，通常被種植于池塘之中。花一般盛開于夏季，荷花也因而成為夏日之風物。

荷花的根莖種植在池塘或河流底部的淤泥上，而荷葉挺出水面。故說蓮花釋出之淤泥而不染。在伸出水面幾厘米的花莖上長著花朵單朵，少數花莖上長著雙朵或更多。荷花一般長到150厘米高，橫向擴展到3米。荷葉最大可達直徑60厘米。引人人注目的蓮花最大直徑可達20厘米。

最令人敬佩的還是荷的品質。

荷花出自淤泥，但它代表的卻是純潔。多少個風雨中，荷花任雨點猛擊卻不愿低頭；多少次被取出蓮子卻毫無怨言；多少次被連根拔起，用于買賣，卻心甘情愿……

我愛蓮，出自淤泥而不污。

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今日寫作: 六年級想象文章(經典版)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 六年級想象文章(經典版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“我不想，我不想，不想長大，長大后，世界就沒童話。我不想，我不想，不想長大，我寧愿，永遠都，笨又傻”，相信大家一定都聽過S.H.E的《不想長大》這首歌吧，可我卻想要馬上長大，這是問什么呢？聽我慢慢道來：

當個學生可不是件容易的事。每天在學校里學習，到放學時放學，還有一大堆作業等著我完成。而且現在的我們還經常考試，考不好就要被老師、家長批評。好不容易熬到周末，有的家長還逼著自己的孩子上補習班，那種類可多了去了，不光是語數英，什么舞蹈啊、古箏啊、吉他啊、繪畫啊……樣樣都有。爸爸媽媽們，我知道你們是為了孩子好，但我們也需要自由呀！唉！現在學生的命怎么這么苦呀！

現在爸爸媽媽在談論什么事時，只要被我聽見了，好奇心一定會驅使我向爸爸媽媽問個明白。可他們卻每次都說：“大人的事小孩子別瞎摻合，作業寫完了嗎？”聽了他們的話，我只好默默回到房間里了，可心里卻說：“爸爸媽媽，我已經不是小孩子了！”我不明白，為什么我們的事都要講給爸爸媽媽聽，而他們有什么事卻從來不告訴我，我真的不明白。

我好想快快長大，當大人真好啊！雖然每天都要工作，可這也不錯呀。單位定期還會組織去旅游。再也不用做永遠也做不完的作業啦！

我好想快快長大，當大人真好??！想做什么就做什么，不受約束，想干什么就干什么，多自由呀。不想小孩子，無論做什么都要經過家人同意才可以，

我好想快快長大，當大人真好啊！有了錢，看見自己喜歡的東西，什么好吃的、好喝的、好玩的都可以買。小孩子還要經過家長的同意，讓家長給我買，有時家長還不同意給我買，那自己喜歡的東西就離我而去啦。

我好想快快長大，當大人真好?。〔挥檬馨职謰寢尩膰Z叨。就算一不小心做錯了事，我想那也只有工作的領導才會批評我吧。

“我好想，我好想，好想長大，長大后，一切就自由啦?！边@是一個孩子的心聲！

今日寫作: 對不起六年級文章(經典版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 對不起六年級文章(經典版)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

清晨，我背著沉甸甸的書包，踏著朝暉走在熟悉的上學路上。世界此刻是如此的美麗：到處撒滿著明媚的陽光，到處炫耀著五彩繽紛的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界，花的海洋。這時候，我不禁想對大自然說一聲：“對不起！”

“莫道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸?！毙r候，爸爸帶回來了兩只小麻雀。當我聽到他們的叫聲，不禁欣喜若狂。從那時起，我每天精心的呵護你們，照顧你們。而你們卻不快樂，每天用渴望的眼神望著湛藍的天空。你們給我帶來了快樂，可我并不知道你們的感受。如今，我的童年已逝，囚禁你們的籠子也不知去向。小鳥，請請原諒我當時的幼稚，我好想對你說聲：“對不起！希望你在天堂中自由自在的飛翔！”

“聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦?！毙r候，我經常把垃圾丟在你的身上。這時的我，因為減輕了負擔而十分歡愉。你失去了原有的純凈，卻給我帶來了無限的歡樂，可我并不知道你的感受。如今，我的童年已逝，那些垃圾也不知去向。河流，原諒我當時的幼稚，真的好想對你說聲：“對不起！希望你不再受污染！”

不知不覺中，我已踏進了學校的大門。迎面看到了小花、小草、小鳥……我要對你們真誠的說一聲：“對不起！”

山西省太原市清徐縣職工子弟二校六年級一班六年級:侯翔

今日寫作: 六年級六一節作文(經典版)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 六年級六一節作文(經典版)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

六一”，是我們自己的節日，是我們歡樂的日子，如果說童年是一片燦爛的星空，那么“六一”就是這片星空中最耀眼的明星;如果說回憶是一片資源豐富的沙灘，那么“六一”就是這片沙灘上最讓人回憶的貝殼。今天，我們就度過了一個難忘的國際“六一”兒童節。

早晨，同學們排著整齊的隊伍，坐在操場上，呈扇形分開，觀看精彩紛呈的節目。這些節目都讓人目不暇接，卻又各不相同，有的歡快活潑，散發著快樂的氣息;有的優美舒緩，讓人愛不釋“耳”;有的旋律急促，飄溢著青春的氣息;還有的十分幽默，讓人開懷大笑，忘掉所有煩惱。這些都是同學們精心創作的，展示出同學們自己的風采，更值得一提的是，我班的許多同學都獲了獎，真正做到了“今天我以二外為榮，明天二外以我為榮，”他們永遠是我們的好榜樣。

學校的活動結束后，我班也開展了歡慶活動，別看是我班自己舉辦的，卻一點兒也不比學校的差。這里是同學們的舞臺，有動聽的電子琴，優美的英文歌曲，清脆的琵琶曲，還有變化莫測的魔術，夸張逗人的相聲，另外還有兩個游戲，使全場的氣氛達到了高潮。其中，我尤其欣賞王坤的“抖空竹”，只見那只空竹就像被人施了魔法似的，乖乖地在王坤手中忽上忽下，王坤的兩只手上下擺動，空竹也上下擺動，好像十分輕松的樣子，讓人也禁不住要試一試，可沒有一人能像王坤那樣讓人嘆為觀止。

這個“六一”我將終生難忘。六月，是豐收的季節，讓我們在六月里收獲豐碩的果實，收獲學業，收獲美好的童年，收獲一切美好的事物，收獲明天!

今日作文: 嘗試六年級作文(經典版)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“今日作文: 嘗試六年級作文(經典版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們在生活中會經歷許多次嘗試，嘗試是一種勇氣的驗證，嘗試是一種心靈的感動。那天，我嘗試了“過山車”那是一次刻骨銘心的嘗試，也是一次驚心動魄的嘗試。

一次，媽媽帶我去迪士尼樂園玩。早晨，我和媽媽邁著輕快的步伐，來到了我夢寐以求的迪士尼樂園玩。一路上，路邊的小草擺動著他那嫩黃的小腦袋，隨風搖擺的楊柳，扭動著它那柔軟的腰肢，婀娜多姿，真是美麗。一進樂園，我一眼就看見了過山車。過山車如風掣雷電一般，飛速行駛著，不時地傳來人們的尖叫聲，聲聲刺耳。我可真羨慕他們有膽量去嘗試一下，不像我……以前姐姐老是嘲笑我膽小，不敢去嘗試坐過山車。這次我一定要坐一下試試。想到這里便用哀求的目光望著媽媽：“媽，我想試試？”“你？行嗎？”媽媽疑惑而又擔心地望著我，聽了媽媽這次嘲諷的話語，我更下定了決心。我堅定的點點頭?！瓔寢尳K于同意了。

我們買了兩張票，坐在車里，我的心怦怦直跳，像有一只小鹿在我心里亂撞。此時，真有點害怕。過山車緩緩開動了，突然，它在軌道上像一個調皮的孩子，如離弦的箭一樣飛速旋轉了起來！頓時，只覺得天旋地轉，眼前一片黑暗。耳邊除了呼呼的風聲傳來一聲聲令人難以忍受的尖叫聲，這種恐懼讓我不知所措。過山車發出它全部而強大的威力，我的念頭只有一個：趕快下來吧，我已經受不了了，我真想有一個人能把我就下來吧，讓我趕快走，這太恐怖了！過山車緩緩地停了下來，天旋地轉的乾坤讓我一陣嘔吐。驚險過去了，現在想想依然心有余悸，但那刺激的場景卻給我留下深刻的印象，我心中留存一陣竊喜，我畢竟勇敢地嘗試了一次，誰還敢說我是膽小鬼？

這次驚心動魄而又刻骨銘心的嘗試，給我留下深刻的印象，它讓我懂得：只要勇敢地嘗試，就能戰勝自己。

今日寫作: 我的六年級小學文章(經典版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 我的六年級小學文章(經典版)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在我們初一一班里，有一位美麗大方，身高跟同學差不多高，她留著一頭長發，帶著黑框眼鏡，她就是本班的班主任─辛老師。

辛老師在上課時偶爾都會來點小搞笑一下，有一次教室傳來一陣惡臭味，突然一位同學舉手說：“老師好臭喔！”老師竟回答：“我又不臭，你說話時記得加逗號！”，全班都笑東倒西歪，老師幽默風趣的個性讓枯燥乏味的課堂增添不少色彩，但是上課歸上課，老師這時板起臉來，大家各各停止笑聲，乖乖得坐在位子上準備上課，上課時，老師會仔細講解內容，讓我們深刻的了解，并記在腦海里，有時還會抽問同學，若有人上課調皮搗蛋或不專心時，老師就會故意要他站起來回答問題，若回答不出來就得站著上課，這樣子老師上課時就不會有人偷懶，所有人都全神貫注仔細聽，以免被處罰。

掃地工作結束后，老師都會帶著大伙一同到操場集合，跑一跑，老師雖然到了不惑之年，卻跟年輕人一樣充滿活力與斗志真令人感到欽佩。“唉呀！我又忘記拿水壺了！”全班哄堂大笑，原來是老師又忘了把東西拿到教室了，老師自夸的說：“我最近常常忘東忘西，每三秒就忘記就把一件事忘了，說不定哪天還把你們的名字忘了，我是不是很厲害??！”，之后老師的綽號就叫做──三秒春老師，也因為這樣老師的老毛病就變成忘東忘西。

老師和我們就像朋友一樣，是我們致力生活的第一盞指路明燈，是我們人類靈魂的工程師，韓愈曾說：“古之學者必有師。師者，所以傳道授業，解惑也?！睂ξ叶?，我很高興自己能夠認識這樣的老師，她學識淵博，令人仰之彌高，不僅教了我們許多知識還交了我們人生的大道理，我非常感謝她。

今日作文: 快樂寒假六年級文章(經典版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 快樂寒假六年級文章(經典版)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

唉！這么快就要上學了！我們的心情好郁悶，不過這郁悶中還略帶了幾分高興，為什么呢？那當然是寒假里的快樂使我們感覺到，這個寒假玩夠了！

我的寒假生活是在老家里度過的，和自己的伙伴一起打羽毛球，放鞭炮，那是最快樂不過的事情了！

過年？！是我們最快樂的時候，家家戶戶都要買好多鞭炮，為過節的喜慶氣氛再添光彩我家買了N多，光一個大鞭炮就花掉了兩百元的五分之四，夠嗆！別的鞭炮加起來也要幾十來塊，照這樣放下去，誰家能承受得了？我妹妹王倩文，他外公送給她的鞭炮數不勝數，足足可以裝一大箱！她連謝謝都不說一聲，就揚長而去了。整天就抱著鞭炮，就我給她點，有時候把我給弄煩了，不給她點，完了，接下來就慘了 ，要被我媽媽暴力解決，先把我罵個狗血噴頭，然后就會成這樣 ，最后還要幫他點著，我真的變成了“奴隸”了。

打羽毛球，是我自己把作業做完以后，還有空余時間才能打，通常，我們是打一個上午或一個下午，我在我的好朋友王進家的院子里打，他的技術和我的技術比起來，是不相上下，棋逢對手，另外一個女生與我們兩個比起來，簡直是兩個在天上，一個在地下，所以，每次打羽毛球，她都被我們倆給“拋棄”了！我們倆個在打，他給我們當撿球手，感覺真的不一樣！好像我們是“皇帝”，她是“奴隸”似的！每一次打完球，我們就拿起水杯，咕嚕咕嚕喝上幾口，再繼續打，打到爸爸媽媽叫我們的時候才停止。

寒假里的快樂生活，講也講不完，說也說不完，只好讓你自己，慢慢地體會，細細地感受，再用你的筆，把它個輕描淡寫出來。

今日寫作: 小樹苗迎風日日長-六年級文章(經典版)

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 小樹苗迎風日日長-六年級文章(經典版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我家后院，春意盎然?？?，朵朵鮮花爭奇斗艷，株株小草鉆出腦袋，棵棵小樹茁壯成長我的目光掃過美麗的鮮花，跳過鮮嫩的小草，直奔正迎風茁壯成長的金絲楠木苗，心里不禁浮想翩翩：??！這近一個星期的精心照料，這課金絲楠木苗一定會以頑強的生命力堅強地活下來。想到這兒，我不禁陷入了回憶。

上周五，為了倡導愛綠，護綠，植綠，學校開展了美麗鄞州，綠化家園的植樹綠化活動，每個學生都得到了兩顆金絲楠木苗。剛聽聞這個消息，我一蹦三尺高，我從小就喜歡這些花花草草，我家后院就是我的杰作。

于是，放學鈴聲一響，我就像只趕著去搶蘿卜的小兔子，一溜煙地跑回了家，生怕我的心肝寶貝小樹苗就此失去生命。

一到家，我把正在玩電腦的爸媽趕在一旁，不管他們憤怒得像對大獅子，我趕忙查資料。哎呀，心急火燎的，還真是吃不了熱豆腐啊，你看，電腦一生氣，玩起了經典游戲死機！十多分鐘過去了，終于資料顯示了：金絲楠木

看完資料，我花高價請媽媽幫我一起去植樹，為地球村做貢獻。我們先找來一個花盆，往里面裝土，太陽溫暖地照著，可是我們的額頭上卻也開始出現了汗珠。不過有個成語說得好苦中作樂，甚是悠哉！我挖一堆土，媽媽挖一堆土，我們還時不時一邊拭汗一邊對視歡笑！土差不多裝滿了盆，我一個猛然，想起小樹苗栽在花盆里似乎不易生長，一陣發愣后，媽媽安慰道：沒事，等稍微長大點，我們再將它和它的兄弟姐妹安頓在一起，它們有了大塊地，又能熱鬧熱鬧，多好啊！我聽了，稍微安慰了點。于是，又把小樹苗放進盆里，一下一下地鏟土，望著他們，等著新土將小樹根覆蓋，心中不甚歡喜。微風拂面，他們舞動葉子跳起舞來，像是在感謝我呢！我情不自禁地撲哧一笑，媽媽也高興地笑了。

在以后的日子里，我跟著樹苗兒迎風成長，為了讓小樹苗獨立自主，我就學著《桃花心木》中的種樹人，模仿老天下雨，不定時地澆水，希望他長成百年大樹，保護環境，消除噪音為人類造福。而植樹的過程更讓我懂得了要和樹苗一樣，學會獨立自主，擁有頑強的生命力，長大以后成為國家的頂梁柱。

[寫作]秋葉六年級作文(經典版)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作]秋葉六年級作文(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

秋天，是一個美麗的季節，漫步在秋天，頭頂有明媚的陽光，撿起一片落葉，夏天的痕跡依稀可見。

家住六樓的頂層，陽光毫無阻擋地照進窗來，在陽臺上懶懶地躺著看書，枕著秋陽是一件最溫暖最愜意的事情，讓我這一年都留戀往返。遠在江那邊的老家更是秋意盎然，成熟的氣息早已四散開去。銀杏葉兒不知什么時候開始悄悄變黃，累累果實掛滿枝頭，一串串，一簇簇，那么飽滿那么驕傲。田埂邊上，高粱們像喝醉了酒的醉漢，他們一個個都紅著臉低著頭，好像都睡著了。

村口，一片又一片的楓葉像一只只寬大的手掌。秋風吹來，，這一只只寬大的手掌又似一團團烈火那樣熱情，絕不亞于農民豐收的心情。如果你站在樹蔭下，抬頭一看，頓時，火紅火紅的楓葉像要遮天蔽日般，宛如一只只紅鴿在你的頭頂盤旋，那么壯觀！再來說說院子里的柿子樹吧。清早，如果是大霧彌漫的話，黃綠色的柿子葉間掛滿了水靈靈的柿子，帶著露珠含著笑，叫人看了都舍不得吃呢。

漫步在秋天的校園，墻角邊那叢竹子不知不覺在綠葉里夾上了星星點點的黃葉。哦，是這秋風吹的嗎？走近一看，腳下金黃一地了。這落葉一定是它們每一棵的回憶吧！撿起其中的一片，上面的條紋那么清晰，橫著的豎著的，一小條一小條整齊排列，那么一絲不茍，那么嚴謹認真。樹上的老皮也在脫落，但它的內層卻是那么光滑，就好像上了一層清水漆在竹皮上，細嫩光滑而又生機勃勃。

哦，對了，我老家的梧桐樹也不甘落后，它勤勞地在自己的葉子上刻上了許多的葉脈，像雕刻師精工細作的微雕，那么雅致，那么有神韻。

漫步在秋天，頭頂有明媚的陽光。撿一片黃葉悄悄珍藏，這一季的秋意便藏進了我的記憶。

今日作文: 為爺爺去捕魚六年級敘事文章(經典版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 為爺爺去捕魚六年級敘事文章(經典版)”，希望能為您提供更多的參考。

今天天氣格外晴朗，可惜爺爺卻不能出來呼吸新鮮的空氣。

爺爺生病了，他躺在床上，靜靜的睡著，沒當我想到爺爺被惡魔折磨的時候，我只能在旁邊默默流淚。我曾經埋怨自己無能，每看爺爺被病魔折磨時，我卻束手無策。爸爸說，我現在還小，不能幫爺爺，等我長大了，或許就能幫爺爺的忙了。

今天，大人們都出去工作了，他們各忙各的，只留下我和躺在床上的爺爺。我靜靜地看著爺爺那慈祥的面孔，不禁想起多年和爺爺去捕魚的事。爺爺自小喜歡吃魚，我們爺孫倆經常去拿清澈的見底的小溪捕魚。如今，爺爺病了，我們不能一起去捕魚了。想到這，年幼我就自言自語的說：爺爺喜歡吃魚，那我可以去抓吖！也許爺爺吃后就會好起來的！嗯，我現在就去！

我立刻帶上捕魚的工具，飛奔到小溪邊去。突然，眼尖一亮，哇！這條魚又肥又大，最適合爺爺補身子！我高興地說道。我摸呀，捉呀，追呀，堵哇！半小時過去了，一條條小魚都被我捉到了。我哪著魚興高采烈地回家。回到家里，爺爺剛好醒了，看見我手里拿著魚，累的滿頭大汗，爺爺明白了，高興的說：我的孫女長大了，懂事了啊！

今日作文: 六年級以愛做主題的文章大全(經典版)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“今日作文: 六年級以愛做主題的文章大全(經典版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛這片濃霧氤氳了我的眼，使我心頭一震，我不由得為之感動?！}記

世間一切的萬物都有它自己的魅力，而這魅力，足以讓我們感動，我們曾經被一顆小草的頑強所感動，被一段富有感情的演講所感動，而將我感動的，卻是這至深至純的愛。

“唰唰唰……”是接水的聲音，正在奇怪之時，早已駝了背的姥姥，端著一盆水從衛生間走了出來，我透過氤氳的水汽看去，是姥姥那吃力的樣子?！袄牙?，我來吧!”說著，我三步并兩步的走上前，接過姥姥手里的盆，跟著姥姥進了他們的臥室。

夕陽染紅了半邊天，落日的余暉灑在了正坐在躺椅上的姥爺，落日的余暉為那早已過花甲之年的姥爺披上了一件金色的外套。姥姥讓我把盆放在姥爺面前后，便讓我走開了，我并沒有出去，因為我還從來沒有見過姥姥給姥爺洗腳呢!

姥姥用她那并不光滑的手為姥爺退下了襪子，并將姥爺的腳慢慢地放進了水中?！八疇C嗎?”姥姥問道?！斑€好!”姥爺慢吞吞地回答道。姥姥用手將水撩到姥爺的腿上，在瀝瀝中的水聲中，我仿佛看到了我小時候的畫面。

在我的記憶中，姥姥和姥爺總是因為姥爺喝酒在吵架。記得姥爺那次喝酒喝多了，大半夜的才回家，姥姥開了門后，迎來的是搖搖晃晃的姥爺，姥姥邊罵姥爺，邊將他扶到床上，“都快六十的人了，還和別人喝這么多酒，不要命了!”就這樣，那個晚上，姥姥一直照顧姥爺到天亮。

“昨天剛感冒，今天還要喝酒?！崩牙训囊宦曋肛熡謱⑽依噩F實中。我還是呆呆地望著，耳邊回響著姥姥對姥爺的關心之語，但姥爺身上的那層金衣已褪去一半，這時，媽媽輕聲把我叫去，并遞給我一塊毛巾，叫我給姥姥遞去，我卻有些不舍，我多希望時間可以凝滯在這一刻，讓我多享受這一份感動。

我的心頭一震，嘴角向上劃過弧度，這份愛難道不值得我感動嗎?