小學五年級讀后感作文優秀(匯總8篇)。

經過仔細篩選小編選出了一篇非常好的“小學五年級讀后感作文優秀”。作文可以激勵學生思考和發現自己的內在想法和感受，作文可以在認知和實踐層面上提升我們的批判性思維。平時學習時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文。相信在本文中您會有深刻的收獲和收獲！

小學五年級讀后感作文優秀 篇1

今天，校長打電話要名著閱讀的讀后感，可是我還沒有讓學生寫呢！本來計劃假期讓學生寫的，只好臨陣磨槍，讓學生第四節寫了。因為我限制了時間。必須當節課寫完，寫不完的不許回家，而且允許早交作文，說不定還可以早回家。于是學生超長發揮。20分鐘已經有很多同學交了作文了。我挨著看了一下，寫的還相當好。于是深有體會，學生的潛力是無窮的，只要努力挖掘，學生就能給你創造奇跡。

下學了，我到了校長室。她希望挑出10篇寫的好的。我挑來挑去，覺得每一篇都很好。于是就挑了不同名著的讀后感，以及字體比較好的10篇交給了她。

可惜的是我們的學生家里有電腦的不多，不然的話，讓學生把自己的作品全發表在博客上。不行，開學以后我一定要讓我的學生每個人都開一個博客，把自己的好文章都發表出來。這么好的文章不發表，都埋沒了，太可惜了。

由這次的讀后感寫作我也知道了學生的書沒有白看，看過了一本書都有自己的心得體會，感受還特別深刻。所以還是要讓學生多多讀書。

小學五年級讀后感作文優秀 篇2

鄭和七下西洋，長駛遠駕，“示中國富強”。如此盛大的遠航，卻突如其來，悄然而去。它在經濟上揮霍民生財富，在政治上揮霍天朝理想。

今天，我懷著這樣的心情讀完了第十課——《鄭和遠航》。讀完后我思緒萬千。

這篇課文主要講了：明朝期間，35歲的三保太監鄭和被皇帝派遣到西洋各國訪問，并帶著禮品與各國商人友好交往。但是在途中也遇到許多的危險，它既要防止海盜的偷襲，還要與大自然斗智斗勇。面臨著多重的風險，他還是堅持航行。中國曾經擁有絕對的航海有勢，鄭和遠航將這種優勢推向瞬間的高峰，然后就突然停止了。實際上，在西方擴張勢力進入亞洲海域之前，中國就已經自己消滅了自己海上的力量。鄭和七下西洋，是一個偉大時代的結束。而此時，西方的海上擴張已經開始，而且一發不可收拾。

公元15是全球歷史上關鍵的一世紀，前半葉，中國勢力淡出海洋;后半葉，西方開始向世界擴張。決定未來命運的、雙方不可避免的遭遇與突擊，即將開始。歷史的意義不是重溫往昔的輝煌，而是反思曾經的輝煌是如何消失的，那些災難性的轉機在哪里。

在生活中，有許多持之以恒的事情。但只要我們向鄭和一樣，有著堅持不懈的精神，將會克服一切困難。

小學五年級讀后感作文優秀 篇3

《昆蟲記》讀后感作文（1）

《昆蟲記》讀后感

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?，F在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！

作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事?，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！

《昆蟲記》讀后感作文（2）

寒假期間我的親人向我推薦了一套書名是《昆蟲記》系列的書，它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。在他對昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。

在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多么可愛的小生靈啊！難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

《昆蟲記》也很有真實感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。我從小因為不喜歡昆蟲，所以平時很少細心觀察小動物的世界。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發現它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不同與小說，它是最基本的事實，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果?！独ハx記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的科普書。

這本書為我們提供了更珍貴的啟示，讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持準確記述觀察得到的事實。有句話說得好“知識就是力量”，讓我們也用它來勉勵自己，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！

人類的智慧是無限的，在科學的道路上，不管是遇到什么樣的困難，從來都不能阻止我們人類的科技進步。我們正處于成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，要多閱讀一些適合小學生看的科普類書籍，還應積極動手參加各種科學小實驗、小制作，來培養對科學的興趣。以法布爾為榜樣，熱愛科學、熱愛大自然、熱愛我們的地球村。通過我們自己的努力來掌握和擁有豐富的科學知識，做一個熱愛科學的新一代。

小學五年級讀后感作文優秀 篇4

《安徒生童話》讀后感作文（1）

《安徒生童話》讀后感

童話是每個孩子必看的好書，它像一首首美妙的詩歌和一幅幅逼真的畫面深深地映入我們的腦海里。童話界最有名的要數《安徒生童話》和《格林童話》了，我最喜歡的是《安徒生童話》，拿起這本書我就愛不釋手。

《安徒生童話》把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯、堅定的錫兵、可愛的白雪公主和可憐的賣火柴的小女孩等人物刻畫地栩栩如生。最可笑的是愛穿新衣的愚蠢的國王，被兩個騙子騙得失去了辨別能力，一絲不掛地在街上走，直到一個天真的小孩說出了真相……..

作者安徒生希望人間出現一個美麗幸福的世界，在這個世界里人們都具有高尚的品質和理想、勇敢和舍己救人的獻身精神?！澳粗腹媚铩薄m然長得身材微小，但她能樂于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時候，跟著慈祥的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。

我喜歡看這本書，它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅強、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧。

《安徒生童話》讀后感作文（2）

這幾天，我正在看《安徒生童話》這本書，這是一本讓許多人讀完一遍還想再讀的書。其中，最令人傷心的故事就是“賣火柴的小女孩”了。這個故事講的是在一個下著鵝毛大雪的冬天，有一戶人家，這戶人家只有一個身在重病的爸爸和一個穿著破衣服的小女孩。這個小女孩已經有好幾天沒吃東西了，瘦的像根爛木頭。這一天，她出去賣火柴，她走在天雪地里，腳上只穿了一雙涼拖鞋?！百u柴火賣柴火嘍?！彼淖炖锖暗?。她走到一個富人家，問要不要柴火，富人搖搖頭，關上了門。小女孩只好失望的離去，她走在大街上，突然一輛馬車駛過，把小女孩的一只鞋子弄沒了，小女孩傷心的哭了。她赤著腳走在雪地上，腳被冰的通紅通紅，最后實在堅持不住了，就坐在墻角邊休息……最后凍死了。

讀完了這個故事，我的心久久不能平靜。賣火柴的小女孩那么的可憐，奶奶死了，媽媽也走了，家里只有得了重病的爸爸和穿了一身破衣服的她。如果那時候我在的話，我一定會幫助她，送給她我最漂亮的衣服，送給她世界上最美味的食物和最豪華的房子，讓她不再那么貧窮。這個故事告訴我們：現在的生活是那么美好，我們要珍惜一分一秒，好好學習，不過上像小女孩那么痛苦的生活。同時，當我們遇到那些需要幫助的人時，要伸出援助之手，幫助他們。

小學五年級讀后感作文優秀 篇5

《 女生日記 》讀后感在這幾個星期里，我閱讀了一本書，書的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書。 這本書的主人公是冉冬陽。她是小學六年級的一個善解人意、充滿感情的女孩。他既不漂亮也不聰明，但她是男孩、女孩、男老師和女老師都喜歡的那種女孩。

冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她，不像我們班的男生、女生，人家向他們求助，想都不想就一口回絕：“你自己的事關我什么事”，俗話說得好：“自己的事情自己做”懂不懂呀！

就是班干部，哪怕是知心朋友也不會幫上忙。哎！現在的人怎么這樣啊1沒辦法。

六年級的新學期開學了，可是冉冬陽的好朋友梅小雅沒有來，原來她媽媽怕她在學校里太不起眼，考不上重點中學，就把她轉到了一所普通的學校，因為每所學校都有重點中學的保送名額。冉冬陽去了梅小雅家。他知道母親下崗了，家里也很窮，就和梅小雅想了想，讓母親開一家小百貨公司，但梅小雅的母親沒有錢照顧。冉冬陽就找吳緬想辦法，和吳緬湊出了自己的壓歲錢，共有1000元錢，可是還不夠，她就想辦法取得父母的支持湊足了5000元錢給梅小雅媽媽送去，梅小雅的媽媽終于開起了一家小百貨商店，梅小雅也勇敢地擔負起生活的重擔，幫媽媽一起做生意。

在與梅小雅的交往中，冉冬陽經歷了生活的艱辛，學會了堅強。莫欣兒也是冉冬陽的密友。她是一個非常聰明的女孩。為了挽救父母的婚姻，她努力做一個可愛的女孩。雖然，她最終還是救不了這一切，但是，在冉冬陽的不斷安慰下，她的心情很快就好了起來。

小學五年級讀后感作文優秀 篇6

“春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農夫猶餓死?！蹦懵犨^這首詩嗎?它讓我想起了剛剛學過的孫犁寫的《度春荒》。

這篇文章主要講述了作者幼年時和小伙伴們一起去挖野菜，摘樹葉的事情，為什么會這樣呢?因為那時經常會旱澇不收，那時很缺糧食，所以這是不得以才吃的，因為戰爭，因為異族的侵略，因為災荒，一連很多年在書本上寫著：“人相食;析骨而焚，易子而食?！边@是多么可怕的年月呀!

我們今天的生活多么的美好啊，每天我們餐桌上都是白白的饅頭，香噴噴的米飯，還有幾個色香味俱全的菜肴，可是我們還沒知足，還要向父母要零花錢買小食品吃，家里飯菜的口味不愛吃了，就要到飯店“打牙祭”改善一下生活。

我們的童年，像蜜一樣的甜，所以我們要珍惜糧食，因為糧食確實來之不易，希望每個人都成為節約糧食的小主人。

小學五年級讀后感作文優秀 篇7

我特別喜歡讀黃蓓佳寫的小說，特別是《我飛了》，我總是愛不釋手，當我第一次打開這本書白的封面時，我就被里面活靈活現的語句吸引住了。

單明明是個可憐而又不幸的孩子，他失去了母親,而他的父親又沉迷在中，但是他仍然有著善良的心地;杜小亞也是如此，他因為得了白血病才沒有人和他在一起玩耍，他們都沒有得到自己童年應當得到的快樂。

但是當他們相遇，一切都發生了變化，命運就在此轉折，他們成為了好朋友。

當病弱的杜小亞受到左凡兵、呂曉曉的欺負時，是單明明挺身而出，為杜小亞主持公道;當杜小亞被查出患了絕癥時，是單明明不離不棄，每天都去看望他，守在他的床邊;當杜小亞因化療脫落所有的頭發時，是單明明舍己為人，自己戴上滑稽的黑絨帽，讓大家的目光不聚集在杜小亞的頭上……單明明這么做是為了誰?杜小亞。他為什么這么做?為了他和杜小亞之間純潔的友誼。單明明看似有些幼稚的舉動卻反射出了他的心地，多么的善良。他的善良讓我感受到了他純潔品質和溫潤的人性，更重要的是他反映了單明明這個小小的生命身上蘊藏著的可貴的生命價值和深刻的精神哲學——這就是只有在兒童身上才沒有丟失的愛、良心和責任。而這恰是人們的精神世界里所欠缺的或日益喪失的品質，人們夢寐以求的本真人性。

杜小亞無聲無息的走了，但他卻化作一個天使，停留在單明明的肩上，和他不離不棄，永遠在一起，杜小亞幫助單明明提升了他的成績，幫助膽怯的月亮演了一出近乎完美的舞臺劇，幫助周學好讀出優美的詩詞……杜小亞這么做是為了誰?為了大家。他為什么這么做?因為大家幫助過他。杜小亞看似病弱的身軀，卻蘊含著無私奉獻的精神。大家只給過他一點點幫助，但他，卻以最無私的精神，幫助大家克服了自己最大的困難。他和單明明一樣，心中充滿了孩子的愛、良心和責任，不僅如此，在他廣闊的胸膛里，飽含了大多數人類失去的無私和奉獻。

當我合上淺黃色的書頁，我明白了：世界上仍然有真愛和友誼。

小學五年級讀后感作文優秀 篇8

今天，我讀了《鄭和遠航》這篇課文，我被鄭和那種不屈不撓的精神深深感動了。

1405年7月11日，鄭和受明朝皇帝派遣，率領二百多艘船只及兩萬七千八百多人，由蘇州府劉家港碼頭出發，向西洋行駛。途中，每經過一個國家，鄭和都要向這個國家的國王遞交國書，并代表皇帝向國王贈送禮品，然后進行貿易，受到這些國家的官員及百姓的尊重和歡迎。想起鄭和遠航的情景，我好生為自己是個中國人而感到驕傲與自豪。他讓我改變了對祖國過去的看法，不再為大清朝的腐敗無能而感到羞愧，她讓我感到有這樣的祖國而揚眉吐氣。

文中最令我佩服的是，鄭和竟把自己一生寶貴時間獻給了航海事業。從35歲到70幾歲，他不無一刻地在思索著航海的事，想得黑發變白發，想得失去了生命，失去了青春年華

他的心血沒有白費，他獲得崇高的榮譽，他得到了全世界的贊譽，他是和平的使者，他牽連了明朝和全世界的友情，他是偉大的圣人。

我一定要好好學習，長大以后，像鄭和一樣，為祖國爭光。