成長感言一年級精選5篇。

?感言是給讀者傳達感情和思想的出口，?感言是給讀者傳達感情和思想的出口，優秀的感言要怎么寫才好呢？我們生活中離不開“成長感言一年級”讓我們一起來了解一下，期待這些參考對你的工作或學習有所幫助！

成長感言一年級 篇1

一年級對我來說是一個全新的開始，是我步入人生的起點。雖然只有一年的時間，但是我在這一年里學到了很多東西，也經歷了許多挑戰和困難?，F在，讓我來分享一下我的成長心得吧。

我從小學一年級學到了很多知識。在這一年里，我學會了認識字母，學會了數數，學會了簡單的加減法等等。老師們耐心細致地教導著我們，幫助我們建立了扎實的學習基礎。我記得那個第一次寫完自己的名字的時刻，我感到非常的自豪和開心。我明白，玩耍是需要適度的，學習更是要有堅持和努力。我的成績每一次都能得到老師的表揚，這一切都源自于我對知識的渴望和努力。

我在一年級得到了許多成長的機會。班級里有許多不同性格和愛好的同學，我們互相學習和交流，我在這個過程中也不斷地成長和改變。我發現，班級上的分組活動是我鍛煉自己合作和溝通能力的機會。我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并且努力與他人合作，達到共同的目標。通過不斷地與同學相處，我也提高了自己的社交技巧，現在我能夠更自信地與他人交流和交往。

另外，一年級也給了我很多挑戰和困難，但也讓我學會了面對這些問題并克服它們。我還記得第一次上臺做報告的時候，我的腿一直在發抖，聲音也顫抖著。但是，我不斷鼓勵自己，告訴自己不要害怕，要相信自己能夠做好。我成功地完成了報告，我知道這是我戰勝了自己的一次勝利。從那以后，我變得更加勇敢和自信，面對挑戰時我總能堅持下去，不輕易放棄。

小編認為，一年級是我成長的重要時期。我在這一年里學到了許多知識，也取得了很多成績。我明白，學習是一個不斷努力和堅持的過程，只有不斷地追求進步，才能夠取得更好的成績。同時，一年級也給了我很多成長的機會，我學會了與他人合作和溝通，并且變得更加自信和勇敢。雖然也遇到了各種困難和挑戰，但是我相信，只要我不輕易放棄，堅持下去，我一定能夠戰勝一切困難，取得更大的成就。

在即將結束一年級的時刻，我對未來充滿了憧憬和希望。我相信，在接下來的歲月里，我會不斷成長和進步，追求更高的目標。我會繼續努力學習，遇到困難時我會堅持下去。相信自己，相信每一次努力都不會白費，相信未來一定會更加美好。

這就是我一年級的成長心得，這一年對我來說意義重大，我將會永遠銘記在心。我相信，這個新的起點將會帶領我走向更加寬廣的天地，迸發出更加耀眼的光芒。

成長感言一年級 篇2

在我剛剛度過的一年級生活中，我取得了很大的成長和進步。這一年，我學會了許多新的知識和技能，經歷了許多難忘的時刻。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地描述我在一年級的學習和成長心得。

首先，一年級對我來說是全新的挑戰和體驗。我學會了如何讀和寫英文字母，并開始了解拼音的基礎知識。在數學方面，我學會了如何做簡單的加減法運算。這些學習經歷讓我懂得了學習是需要堅持和耐心的，一點一滴的努力都會逐漸積累成為巨大的進步。

其次，我在一年級中發展了很多重要的技能。我學會了如何正確地使用剪刀、膠水和彩筆等工具，這些技能幫助我更好地完成手工制作和美術作品。我還學會了合理地分配和管理時間。我知道了每天都要堅持完成作業和復習，同時還要保證充足的休息時間和參與體育活動。這些技能對我的學習和生活都非常有幫助。

除此之外，一年級還給了我很多寶貴的經歷和回憶。在一年級的班級環境中，我結交了很多新朋友，和他們一起學習和玩耍。我們一起度過了許多愉快的時刻，一起分享快樂和困難。在團隊合作的活動中，我學會了如何與他人合作，互相幫助和支持。這些珍貴的經歷讓我懂得了友誼和團隊精神的重要性。

在一年級中，我也養成了良好的學習習慣和品德素養。我每天都會認真聽講，做好課堂筆記，并按時完成作業。我也會尊敬和感謝老師的教育和辛勤付出。同時，我也學會了尊重和關心同學們的感受，幫助他們解決問題和困難。這些良好的習慣和品德讓我成為一個優秀的學生和好朋友。

最后，一年級給了我許多新的目標和夢想。我希望通過更努力的學習，能夠在閱讀和寫作方面取得更大的進步。我也希望能夠參加更多的課外活動，培養多樣化的興趣愛好和技能。我相信只要我堅持努力，我的夢想一定會實現。

總之，一年級是我成長的起點，我在這一年中學到了很多知識、技能和經驗。我養成了良好的學習習慣和品德素養，結交了許多新朋友，并有了新的目標和夢想。一年級的成長經歷將會伴隨我整個學習生涯，成為我不斷前進的動力和信心來源。我相信，未來的歲月里，我會繼續不斷成長和進步，迎接更多挑戰和機遇。

成長感言一年級 篇3

我叫小明，現在是一年級的學生了。回首過去的一年，在這段時間里，我得到了很多寶貴的經驗和成長。今天，我將向大家分享我的一年級成長心得。

我學會了更好地管理時間。在一年級，我們每天都有很多課程和作業要完成。剛開始的時候，我常常覺得時間不夠用，經常趕不上作業的進度。但是，隨著時間的推移，我漸漸地明白，合理安排時間是非常重要的。我開始制定學習計劃，給每個任務設定合理的時間，這樣我就能夠更加高效地完成任務了。通過這個過程，我學會了如何合理安排時間，合理分配任務，這對我的學習和生活都非常有幫助。

我學會了如何與同學們友好相處。在一年級，我們每天都和同學們在一起學習和玩耍。剛開始的時候，我遇到了許多困難，因為我不習慣和陌生的同學處在一起。但是，我通過主動和同學們交流溝通，積極地參加班級活動，我漸漸地融入了班集體。我學會了尊重別人，理解別人的觀點，這使得我與同學們建立起了深厚的友誼。通過與同學們的相處，我學會了如何與人相處，這對我的人際關系能力有很大提升。

我學會了如何面對困難和挫折。在一年級，我們遇到了很多難題和挑戰。有時候，我會覺得很困惑，不知道怎么解決問題。但是，我知道逃避并不會解決問題，所以我學會了勇敢地面對困難。我會主動向老師請教和向同學們求助，通過他們的幫助，我很快地解決了許多難題。并且，我也漸漸地明白了困難和挫折是成長的機會。只有在面對困難和挫折時，我們才能真正地成長和進步。

我學會了如何熱愛學習。在一年級，我接觸到了很多新的知識和技能，我漸漸地對學習產生了濃厚的興趣。老師們采用了許多有趣的教學方法，使得學習變得更加生動有趣。在老師的幫助下，我學會了如何主動思考和提問，這進一步增加了我的學習樂趣。現在，我每天都期待著學校的課程和作業，因為我知道，通過學習，我能夠不斷地成長和進步。

經過一年的學習和成長，我收獲了很多。我學會了如何管理時間、如何與同學們友好相處、如何面對困難和挫折以及如何熱愛學習。這些經驗和成長，將伴隨著我繼續前進。我深深地明白，只有努力學習和積極成長，我才能實現自己的夢想。未來的日子里，我將繼續保持這樣的學習態度，不斷地積累經驗和知識，努力提高自己，為更美好的未來奠定堅實的基礎。

以上就是我在一年級成長的心得體會。通過這一年的學習和成長，我收獲了很多寶貴的經驗和成果。我相信，在未來的日子里，我會繼續努力進取，不斷成長和進步。讓我們共同追求自己的夢想，創造美好的未來！

成長感言一年級 篇4

一年級優秀教師教學心得體會

當一名好啟蒙老師不簡單的。下面是為大家整理的一年級優秀教師教學心得體會，供你參考! 一年級優秀教師教學心得體會篇1

一年級孩子活潑好動，自控能力差，注意力保持時間短，要想取得良好的教學效果，必須有效的組織課堂教學。組織好課堂教學是上好一堂課的重要保證，是衡量一節課成功與否的重要標準，課堂教學組織的好壞直接影響教學任務的

一、激發學生興趣，吸引學生注意力。

大家都知道\"興趣是最好的老師\"，由此可見，激發學生的學習興趣，讓學生在愉快的氣氛中學習可以調動學生學習的積極性。一年級的學生注意力不容易集中，他們剛剛踏入校園進行正規化的學習。先把規矩給他們定下來，賞罰要分明，利用好前半節課，后半節課可以做練習或者游戲，不要把教學內容安排的過多，以免學生疲憊不堪，不僅沒學到你意想中的知識，還使他們在下一節課中降低了學習的積極性。利用學生爭強好勝的心理調動他們的積極性。

二、課堂形式靈活多變，營造輕松、愉快的學習環境。

課堂形式單一，很容易造成學生身心疲勞，從而轉移注意力。針對這一現象，我們要想方設法設計靈活多變的教學活動。同時還要要求一年級教師要有較強的應變能力和課堂控制能力：一年級學生年紀小，自我控制力差，情緒易激動，即使是一點小事也往往讓他們興奮半天，其行為突出表現為：拍桌子、砸筆盒、大呼小叫、拍手、離開座位跳躍等，所以教師要在突發事件剛出現苗頭時，就及時給予轉化或制止。然后，我們需要的是足夠的耐心要有足夠的耐心、細心,讓孩子知道你要他們做什么，怎么做，先怎樣再怎樣，哪怕是放幾個學具，放哪兒，怎么放，都要說清楚。一開始的細致對以后的教學會非常有用。

三、老師講課時要使用兒童化語言。

一年級孩子不同于大學生，只要老師講清要求就行，他們自制里差，注意力集中時間短，做事憑興趣。比如做連線題，如果老師說讓我們來做個\"找朋友\"的游戲好不好?學生一聽肯定會感興趣。如果哪個學生找錯了或還沒有找到朋友，老師說：\"哪個小朋友愿意幫幫他?\"學生聽了覺得很親切，他們很喜歡聽這種語氣，老師用這種兒童的語氣跟學生說話，才能更好地吸引學生的注意力?？傊欢ǖ枚紫屡c孩子們說話。

四、及時的表揚和鼓勵，增強學生的自信心。

每個學生都希望自己在老師眼中是最好的，一年級的孩子也不例外，最喜歡聽到老師的表揚，一聽到表揚就會有更好的表現。在課堂中，教師要及時表揚守紀律的學生，使其他同學受到感染。組織課堂教學是一門藝術，能否吸引學生是上好一堂課的先決條件，教師只有在教學中不斷提高自己的教育教學素養，不斷實踐總結，才能更好地駕馭課堂，達到最優最佳的教學效果。

總之一句話：愛心+耐心+細心 一年級優秀教師教學心得體會篇2

本學期，任教的班級是一年級。由于是學生剛進入小學階段的第一個學期,因此,課堂上除了進行數學知識、方法、技能的教學任務以外,還有培養學生的各種良好學習習慣的訓練。通過一個學期的了解，有部分學生由于在幼兒教育中沒有養成良好的行為習慣，有的甚至沒有受過幼兒教育，因此，在各種學習行為習慣上還有待于更進一步地培養，給教學工作帶來了一定的困難。下面就本學期的教育教學工作的一點體會：

一、教學中的優點：

1、不但備教材、備教法，而且還備學生。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到\"有備而來\"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課做出總結。

2、增強上課技能，采用\"幽默\"的課堂教學風格，提高教學教學質量。根據學生的年齡特征，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，加強直觀教學，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，培養學生多動口、多動手、多動腦的能力。

3、認真批改作業，并認真地寫上等級和鼓勵性評語。對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

4、積極進行教學反思，將教學常規中出現的問題積極地進行\"校本教研\"，通過同伴互助、問題交流會、自學、發言等各種教研活動，不斷地提高個人的教育教學水平。

二、教學中存在的問題：

1、挖掘教材不夠深,知識的滲透度不高,學生對知識掌握的不夠牢固。

2、教學中設計的練習題和題的類型太少。

3、對學生的學習和作業習慣,要求不夠嚴格。

4、對后進生的個別輔導不夠。

5、對學生每節課所學知識點鞏固得不夠及時。

三、改進措施：

1、在下個學期的教學工作中，將更加充分地進行備課工作，充分挖掘教材的深度，將知識進行全面性地滲透，使學生對知識進行牢固地掌握。

2、每單元系統知識教學任務完成后，將多設計一些練習題，并不斷地變化題目的類型，增強學生理解題目的靈活性。

3、對學生的學習行為、書寫規格、整潔度等進行嚴格要求。

4、利用課余時間多對后進生進行及時地、有效地個別輔導，幫助后進生進步。

一年級優秀教師教學心得體會篇3

本學期，我擔任了一年級3班的班主任以及本班的語文教學工作。下面將本學期的教學工作作如下總結：

一、抓好學生的學習習慣：

作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學期來的培養，我班大部分學生都能養成良好的學習習慣。

二、抓好學生的基礎知識：

一年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書等方面作了努力。

(一)注重漢語拼音知識的掌握：

漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我就經常與有經驗的老師交流，并向她們學習教學經驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，經常引導學生對已學拼音知識活學活用。

(二)抓好寫字訓練。

寫字教學是一年級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。學生的字寫得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語文水平，也可以體現其文化素養。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書上給學生做一個很好的示范。其次，從習慣方面要求學生養成良好的寫字習慣。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高，甚至影響到用眼衛生和骨胳發育。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。

(三)抓好讀書訓練。

我感到如何讓學生能從\"閱讀\"變為\"悅讀\"是一個關鍵。首先，調動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發了學生讀書的興趣;其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范。

三、課前認真備課，努力上好每一節課：

開學初在學校領導的要求下，我不斷加強學習，由于我剛剛走上教學崗位，對一切都是現學現用，所以我就努力學習，課前認真備好每一堂課，努力鉆研教材，具備學生，又備教材，不斷提高自身的業務水平，努力提高自身的教課藝術，向40分鐘要質量。

四、取得的成績：

經過我的努力，我所任的語文科取得了可喜的成績。

五、存在的問題與不足：

1、教學方法不夠新穎，對學生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力，多向其他老師學習。

2、對學困生的關注不夠。雖然本次期末考試學生成績較好，但是班上還有一些學生的基礎知識掌握得不夠扎實，這還需要在下學期給予他們更多的關注與幫助。

成長感言一年級 篇5

一年級成長心得隨著時間的流逝，我已經成為一個一年級的學生了。這是一個全新的起點，一個充滿了無限可能的階段。在這一年級的成長過程中，我學到了許多重要的東西，并且在生活和學習中有了巨大的進步。讓我來分享一下這段寶貴的經歷吧！首先，我學會了如何做一個好學生。在一年級，老師經常教導我們要遵守紀律，守時到校，聽老師的話，課堂上專心聽講。這些都是好學生的基本要求。我發現，只有當我專注于老師的講解時，才能真正理解和吸收知識。因此，我養成了每天晚上認真完成作業，復習課堂內容的習慣。同時，我也努力克服了拖延癥，明白了時間的寶貴。從那時起，我變得更加自律，對學習也更有動力。在生活方面，我學到了如何處理人際關系。作為一年級的小學生，我開始與更多的同學一起學習和玩耍。通過和他們相處，我學會了分享和合作。我明白了友誼的重要性，并且學會了尊重別人的不同意見和觀點。有一次，我和一位同學發生了爭執，但我們敢于面對和解決問題。這次經歷讓我更加明白了溝通和包容的重要性。從那時起，我變得更加善良，樂于助人，并且更懂得如何與他人和睦相處。此外，在一年級，我也開始了一些興趣愛好。我參加了學校的舞蹈團隊，并且還加入了繪畫俱樂部。通過這些活動，我可以充分發揮自己的才能和興趣。舞蹈讓我更加自信，繪畫讓我更加富有創造力。在參與這些活動的過程中，我不僅學到了專業知識和技能，還結交了更多的志同道合的朋友。這讓我更加熱愛生活，敢于嘗試新事物。最后，我也學會了如何面對困難和挫折。在一年級，我遇到了許多難題，有時候會感到很困惑和沮喪。但我學會了不輕易放棄，而是努力尋找解決問題的方法。老師經常說：“只要你肯努力，沒有什么是不可能的?！边@句話給了我很大的鼓勵和動力。我開始學會自我激勵，相信自己的能力。即使在面對失敗時，我也會思考并找到改進的方法。通過這樣的努力，我克服了許多困難，不斷進步。一年級的成長心得里，有許多我從中獲得的寶貴經驗。我明白了學習和生活的規律，掌握了人際交往的技巧，發展了自己的興趣愛好，以及學會了勇敢面對困難和挫折。這些經歷不僅讓我成為一個更好的學生，更加讓我成為一個更有責任感和自信心的人。在未來的學習中，我將繼續保持這些優秀的學習習慣，不斷提高自己的學習成績。同時，我也會積極參與各種社交活動，培養更多的興趣愛好。我相信，通過持續的努力和探索，我會在成長的道路上越走越遠，實現自己更大的夢想。通過一年級的成長，我終于明白了“成長”不僅僅是長個子，更是心靈上的成長。我不再是一個不懂事的小孩，而是一個有思考和決策能力的人。一年級的成長心得，將會成為我人生道路上最寶貴的財富。