小學六年級小學作文(精選3篇)。

作文是思維敏銳語言優美的展現，寫作讓我們感覺到自我價值成長的過程充滿驚奇和成就感。我希望您會喜歡我為您準備的“小學六年級小學作文”。只是參考的文章內容！

小學六年級小學作文【篇1】

夏天悄悄來臨。我家門前的巷子里有很多螞蟻。老師讓我們做一個關于螞蟻的實驗。今天是星期天。早上，我讓媽媽給我一個樟腦丸，讓我做實驗。我媽給了我柜子里的一個樟腦丸，我跑到外面開始我的小實驗。

我在巷子里搜了半天，“哇！”我驚訝地叫了一聲。原來他們有個窩。我迅速按步驟用樟腦丸在窩周圍畫了一個圈，把這些小家伙圍了起來。我心想：“哈哈！現在你無處可逃！”果然！有些小家伙像無頭蒼蠅一樣亂撞；有的一動不動，仿佛在思考對策；還有，它看起來很虛弱，掙扎著，翻滾著。

這時，幾只更大的螞蟻就會沖出“防線”！沒有，我又看了看怎么辦，就在他們面前畫了一道很深的“防線”。我只可憐這些更大的螞蟻，它們越過了第一道“防線”，在第二道“防線”盤旋，又是一群“無頭蒼蠅”！等他們跑累了，我一點一點縮小圈子，最后大到一毛錢硬幣。它剛開始沒動，但當氣味幾乎沒了的時候，它們就迅速沖出了“防線”！

原來螞蟻的感覺好到連螞蟻都受不了樟腦丸刺鼻的味道。螞蟻真的很害怕樟腦丸的味道！

小學六年級小學作文【篇2】

臥室是我最喜歡的地方之一，它是我可以放松心情、享受安靜、做自己喜歡的事情的地方。我現在上六年級，雖然臥室不大，但是布置得很溫馨舒適，讓我感到非常舒服。

我家的臥室靠著陽臺，所以每天早上我都能被溫暖的陽光叫醒。我喜歡打開窗戶，讓清新的空氣填滿整個房間。在臥室的一角擺放著我的書桌，上面放著各種書籍和文具，還有一盆綠植，讓整個空間看起來更加清新。我喜歡在書桌前寫作業、看書，有時候還會擺上一杯熱茶，享受安靜的時光。

在臥室的另一面是我的床，床上鋪著柔軟的棉被和舒適的枕頭，每晚躺在上面都能享受到一段美好的夢境。我還喜歡在床邊擺放一些玩具和飾物，讓臥室看起來更加有趣。我家的臥室還有一個小小的儲物間，里面擺放著我的衣服、鞋子和玩具，讓我的生活井然有序。

臥室的墻上還掛著一些我喜歡的畫作，每一幅都讓我感到愉悅和放松。有時候，我的朋友會來家里玩，我們就會在臥室里一起玩游戲、聊天，度過快樂的時光。我家的臥室也有一個音響，可以播放我喜歡的音樂，讓整個房間充滿動感和活力。

在臥室里，我可以盡情地做自己喜歡的事情，讓自己感到輕松和愉快。我喜歡在臥室里靜靜地思考問題，也喜歡跳舞、唱歌，釋放自己的激情。無論是白天還是晚上，臥室都是我最喜歡的地方，讓我感到真正的快樂和滿足。

臥室是一個屬于我的小天地，我會在這里度過美好的時光，學習、休息、玩耍、思考，讓每一天都充滿活力和希望。我會珍惜這個溫馨舒適的空間，讓它成為我成長的見證，陪伴我走過每一個重要的時刻。臥室，是我的世界，是我的港灣，讓我感到無比幸福和滿足。

小學六年級小學作文【篇3】

落選

上午，江老師要在班里選一名市優秀少先隊員，這是所有同學夢寐以求的榮譽。只有一個名額，大隊委和中隊委上臺競選。

我是我們班大隊委之一，站在講臺上，望著下面的同學，心中有一根弦緊緊繃著，企盼他們能在手心寫下我的名字投票了，我們中有的面帶自信,胸有成竹；有的迫不及待,略顯激動。王皓宇，10票；湯亦然終于輪到我了，我面帶微笑向前邁了一步，可站起來選我的只有溫祖橋等幾人我知道，我落選了。

那根弦嘣的一聲斷了，心情立刻跌落谷底，涌上心頭的是說不出的失望。

我看著臺下同學，沮喪地想，他們為什么不選我？是我哪里做得不如別人好嗎？同學都和我的兄弟姐妹一樣，是不是我仍然起不到榜樣的作用，是不是說明我還有許多短處，不值得他們向我學習？

競選后，洪家敏指出原因：雖然現在我的成績很好，經常被老師表揚，可我沒有經常去跟其他同學進行溝通，沒有積極地去幫助他們，沒有在同學面前更好地展示自己優秀的一面，所以競選肯定失敗。

我又獨自反省自己這六年來的表現，三年級時我仍是個讓老師、家長頭疼的孩子，成績雖說還不錯，但取得一點小成績就驕傲自滿，還淘氣頑劣，給許多同學心中留下不好的印象。四年級時，查同學是我的同座，曾多次受到我的欺負，在她衣服背后貼畫，將她的頭發弄亂我曾經換了許多同座，都坐不長久，曾有相當一段時間，獨自單坐。

幸虧老師們一直都沒有放棄我。讀高年級時，在老師的教導下，我不斷改正自己的缺點，學習成績提高得很快，但對班上其他同學卻一直關心不夠，在同學們心中，我一直顯得孤傲。

我懊悔，沒有多關心同學，沒有和同學友好相處?？墒俏蚁嘈旁偕畹膫垡材苡藐P愛撫平，再濃的墨點也能用美德洗凈。失敗乃成功之母，這一次競選失敗將成為我下一次競選成功的動力。

我終于懂得，學習成績好不是十全十美，德才兼備才是真人才。

我要以競選成功的王皓宇同學為榜樣，在小學最后兩個月中，和同學友好相處，將我最美好的形象永遠印在畢業冊中。

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小學六年級回憶作文3篇

希望這份"小學六年級回憶作文"能夠激發您的思考，如果你認為這個信息有意義請把它分享給身邊的人讓他們也受益。作文是學生發現和解決問題的良好途徑和方法，寫作可以激發我們發現生活的美麗和幸福。想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富。

小學六年級回憶作文 篇1

我的故鄉是青島的沙子口，蔚藍的海水三面環繞，碧波蕩漾的海水拍擊著岸邊的堤壩，柔軟的沙灘上無數金黃的.沙粒伴著柔和的陽光閃爍著。

每個暑假，我都會去故鄉的哥哥家住一段時間，這是我最向往的時光，每次到哥哥家，都會受到姑姑，姑父和哥哥的熱情的迎接，這次也一樣。

下午，我們開始看電視，我們都覺得特別沒意思，哥哥提議要帶我去海邊玩，我便高興的答應了。

到了海邊我們慢慢的走著，一股股海風向我襲來，我頓時感到深深的寒意涌上了心頭，走了一段時間，我們驚喜的發現了一只大螃蟹，我們興奮極了，一心想把它給抓住，接著哥哥把手想它伸去，這只大螃蟹覺察到了敵意，開始逃跑，一下子就躲到了一塊石頭下面，它的一舉一動哪能逃的過我們的眼睛啊。我連忙動手將石頭拿開，哥哥手疾眼快，一下子用手把那只大螃蟹給扣住了，通過我們兄弟二人的默契配合，終于取得了成功，我對哥哥說你真厲害啊。哥哥說你也不錯啊。我們倆個一起哈哈大笑起來。

日月如梭，轉眼間我已經上小學六年級了，一些事情我已經遺忘，可是童年的往事卻時時保留在我的心中，令我終生難忘。

小學六年級回憶作文 篇2

現在我已經升上六年級了，所以我要感謝這六年來教導我的老師與陪伴我的同學。

感謝這六年來教導我的老師，他們帶給我許多的智慧，讓我能閱讀好看的書籍，也讓我學會了算數，更讓我了解了社會上的歷史。我要用感謝的心去回報這群老師，因為他們真的是偉大的人。

謝謝這六年來陪伴我玩耍的同學，他們帶給我許多的笑，陪我玩游戲，在我有困難的時候，也會申出援手拉我一把。沒有了同學我一定會很無聊的。感謝學長姐指導我長笛的技巧，讓我們可以獲得好成績?；叵脒^去，學長姐帶領著我們這群小樹苗，現今我們已是各領風騷；當初我與學長姐們共同在操場上跑步，還有在教室里聊天；如今想起，真是個美好的回憶。

謝謝幫過我的人，讓我漸漸的成長著壯。過程中，縱然有錯折，但總是有師長與同學提攜。如今我也秉持著感謝的心，加以幫助；懷抱感謝，讓暖流橫溢于校園。

小學六年級回憶作文 篇3

溫柔的暖氣團踏著3月的歌，柔柔地推走了冷氣團。靜靜地播開了密布的去，露出太陽那憨笑的臉。絲縷陽光跳躍在樹上，屋檐上，人們忙碌的肩上，似是小火慢慢燒灼著周圍的空氣。陽光輕輕觸著指尖，似火精靈在旋舞，舞出淡淡的溫暖，順著血液流向心的位置。

我躺在搖椅上，輕晃雙腿，悠哉悠哉的任陽光拍打在身上，感覺那力度，那溫度。忽然一首優美的旋律響起，歌詞訴說著一段溫情的回憶。

低場吟唱，回憶跟著音符飛向了童年。

她靜靜停留在了八歲的生日（3月）會上?？蓯鄣膱A柱形蛋糕上臥著一只漂亮的小豬，故事由這只小豬引起了。我和丫丫同時看上了臥著小豬的'那塊蛋糕，互不相上，最后大打出手，我一個不小心抓花了丫丫的臉，她哭鬧不已。當時媽媽很生氣，很用力很用力地打了我的手心，手心泛起了蘋果色的紅。（手打手，這只手紅了，那另一只手呢？）委屈的眼淚順著臉頰急速滑落，“叭噠”“叭噠”打在了衣襟上，淚眼汪汪看著媽媽抱著丫丫，哄著她。

淚冰涼，感覺媽媽不喜歡我了，心底抽起一絲不安，漸漸感到冷。

很傷心，決定再也不理媽媽了。

夜晚悄悄地降臨，可月亮卻躲在了云的身后。屋里小夜燈發出微亮的光，籠罩一室迷朦。

我聽到門鎖擰動的聲音，知道是媽媽，決定閉著眼睛，不理她。感覺媽媽近了，更近了，最后坐在了床邊，輕柔地拉起我的手，緩緩揉開，感覺到溫暖的指尖在手心輕輕地磨擦。過了好久，久得我都快睡著了。朦朧咸到額前的發絲被輕輕拂開，臉頰上停留下溫暖的觸感，輕輕的，軟軟的，很舒服。帶起一股暖流，靜靜流淌，帶走一切不安、一切不開心。也似這3月的陽光，輕輕觸碰著肌膚，擁有一絲溫暖，一些光亮，溫暖了心，驅走了黑影。我開心地扯起了嘴角，睡著了……

調回迷失的焦距，看那西文下沉的夕陽，周圍的云彩染上了那太陽最后的溫度。暖了心窩。

在人間讀后感小學六年級(精選3篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《在人間讀后感小學六年級(精選3篇)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在人間讀后感小學六年級 篇1

今天，我讀完了一部小說，它的名字叫《童年·在人間》。 這是一部自傳體小說，作者是高爾基。

這部小說主要講的是：阿廖沙結束了童年，走向了社會。但是社會中有很多困難等著他去面對。 阿廖沙的第一個工作就很讓他厭煩。他去了一家鞋店當學徒。這個老板是個矮胖子，栗子臉，很不招人喜歡。鞋店里還有阿廖沙的表哥薩沙。他很傲慢，根本不把阿廖沙放在眼里?？墒怯幸惶欤尠⒘紊晨此渥永锏摹皩氊悺?。里面只有一些紐扣。他見阿廖沙不滿意，很不高興，說主人會罵他弟弟的。阿廖沙忍無可忍，逃跑了。 他的第二個工作同樣讓人討厭，就是要天天面對一個老太婆。她愛吵鬧，還奚落阿廖沙的外祖母。雖然外祖母一再請求說讓他在干一段時間，但是他還是逃跑了。 在社會上流浪完后，他又回到了以前的主人家。干了一段時間后，阿廖沙遇到了裁縫的妻子。她人很好，常常借書給阿廖沙看。可是，好景不長。到第二年春天的時候，裁縫一家搬走了。雖然他們搬走了，但是又搬來了一位美麗的夫人。她有一個可愛的小女孩。阿廖沙很喜歡她，她也很喜歡阿廖沙。

一天，夫人的小女孩在她媽媽懷里迷迷糊糊的睡著了。阿廖沙便回家去，可是小女孩耍脾氣，不跟阿廖沙道晚安不肯睡覺。阿廖沙跟小女孩道了晚安后，回去睡覺了。第二天，我向夫人借了本書，睡覺時就偷偷地吟詩。后來，我離開主人家，去圣像作坊當學徒。作坊里的人都很讓人喜歡，有一個人還會在夜里吟唱自己寫的歌。可是掌柜很煩人，老是把錢扔到地上，我把錢丟了，他就說是不小心掉的;我把錢還給他，他第二天還玩這種游戲。阿廖沙很討厭他，于是獨自在街上走，遇到了以前的主人。干了一段時間后，他走進了大學，改變了人生的航道。

一個人要想獨自在社會上生活很難，何況阿廖沙還是一個不到18歲的孩子呢!但是，社會中的困難，他都一一克服，證明他不是個孩子了，而是一位大人了。在我們的世界中，又有誰具有阿廖沙的這種精神呢?

在人間讀后感小學六年級 篇2

我最近讀完了仰慕已久的《童年·在人間·我的大學》。這部作品是蘇聯作家高爾基最著名的自傳三步曲。

在這部作品中，作者通過描述一個進步的革命青年的童年、青年和青年的生活經歷，描述他的坎坷命運，向我們展示了一個進步的革命青年的成長過程。

《童年》反映了高爾基童年時父親不幸去世后，他在外祖母家里度過的艱苦歲月。他每天看到的是舅舅們為家產而爭吵斗毆，外祖父毒打兒童等一系列的丑惡之事。但與此同時他也得到了外祖母的疼愛。

他的祖母經常給他講故事，鼓勵他今后多寫些東西，這逐漸使他對文學產生了興趣。

《在人間》則寫了高爾基由于外祖父的破產而被迫外出打工掙錢謀生的曲折經歷。他曾在鞋店、輪船等地當學徒。他不得不忍受老板的剝削和富人的責罵，過著非常沉重和悲慘的生活。

《我的大學》則講述16歲的高爾基夢想進大學讀書，最終通過努力進入社會學習，受到了各種思想的啟迪和教育，社會這所大學為他展現了一個色彩斑斕的廣闊世界，使他的思想越來越成熟起來。

我欽佩阿萊沙驚人的毅力和忍耐力，他不屈不撓的精神，以及他對文學的熱愛，所以我贊美他！

在非常悲慘的生活規則下，書一文不值。阿廖沙沒有書，也沒有時間讀書。但他無視別人的諷刺和反對，盡力借閱書籍。

“熱愛書吧---這是知識的泉源！”這是高爾基的一句名言。高爾基不一樣，在艱苦的環境中讀書，愛讀書嗎？相比之下，我們有條件讀書而不讀書不是浪費嗎？難道這不可恥嗎？

人們需要真理，就像盲人需要聰明的向導一樣。把午夜的黑暗化為黎明的曙光。讓書陪伴你一年又一年，讓你在書香中成長。珍惜現在的偉大學識，以高爾基為例。

我在學***要這樣！我們要努力學習，多問問題，多讀好書，逐步積累知識。只有這樣，才能有所作為呀！

在人間讀后感小學六年級 篇3

《在人間》這本書是我在六年級課外閱讀的一本作品。它講述了一位天使被罰下凡間的故事，讓我深受啟發。讀完之后，我對人間的生活有了更深刻的認識。

這本書主要講述了天使麥克在天上犯了一個錯誤，被罰下凡間，轉生成了一個普通人。突然來到了人間的麥克感到茫然和困惑，他不知道如何應對這個完全陌生的環境。他遇到了一位好心人幫助他，告訴他如何生活和適應這個新的世界。慢慢地，麥克漸漸學會了如何與人交往，如何幫助別人，如何用愛心去關心他人，并在人間找到了屬于自己的快樂和幸福。

這本書給了我很多啟示。首先，它告訴我人間的生活并不像我想象的那樣簡單，它充滿了各種各樣的困難和挑戰。和麥克一樣，我們可能會感到茫然和困惑，但我們要學會積極面對、勇敢面對，這樣才能逐漸適應這個新的環境。

其次，這本書還給了我關于待人處事的啟示。在人間，麥克學會了如何與人交往，并了解到幫助他人是一種最美好的方式。在我們的日常生活中，我們也應該學會與人友善相處，關心他人的需求，盡力去幫助別人。只有這樣，我們才能真正體會到快樂和幸福。

最后，這本書讓我明白了人間的生活是有限的。麥克原本是一個天使，擁有無盡的時間和力量，但在人間，他只有有限的時間去完成自己的使命。這個故事提醒我，我們應該珍惜每一天，努力實現自己的目標和夢想。時間是寶貴的，我們要珍惜每一刻，充分利用時間去成長和進步。

通過閱讀《在人間》，我學到了很多東西。這本書不僅給了我對人間生活的更深刻認識，還激發了我內心的熱情和對未來的期望。我希望在以后的日子里，我能夠像麥克一樣，勇敢面對生活的困難，關心他人，珍惜每一天。讓我們一起相信自己，相信未來，努力實現我們的夢想！

小學六年級作文甘蔗集錦3篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“小學六年級作文甘蔗集錦3篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小學六年級作文甘蔗【篇1】

小時候，我牙不好，吃起甘蔗來十分費勁，常常因為用力而讓甘蔗把我的小臉磨得通紅。媽媽見了，很是心疼，就用刀把甘蔗剁成一些小塊，裝在碗里。從那以后，只要甘蔗上市，我家準會響起“乒乒砰砰”的聲音，那是媽媽在為我剁甘蔗。

那一年，正是甘蔗上市，可是媽媽的手卻因“內骨錯位”而上了幾天醫院?；貋頃r，媽媽的手被裹上了兩層上好藥的紗布，可她卻沒忘記給我買甘蔗。爸爸讓媽媽休息，他去剁甘蔗?？蓩寢尣煌猓f：“不行，你剁的話，甘蔗汁會滲出來的，還是我來吧?！庇谑遣挥煞终f，走進廚房，“乒乒砰砰”地剁了一碗。當我接過那碗甘蔗時，才發現媽媽左手緊緊地握住受傷的右手，漲著臉。顯然，剛才因為用力，右手又疼起來了。我問：“媽媽，疼嗎？”媽媽愣了一下，笑著說：“沒什么?！本娃D身走進了臥室。

我雙手托起那碗剁好的甘蔗，走進媽媽的臥室，一字一頓地說：“媽媽，吃點剁好的甘蔗吧！”

媽媽嘗了一小口，望著我，甜甜地笑了！

小學六年級作文甘蔗【篇2】

賣甘蔗的小姑娘

她是一位農村的小姑娘，十四、五歲。照她的年齡應在學校里讀書，可因為家里窮，只好出來賣甘蔗。

那天，我和媽媽沒有事在街上閑逛。我平時就很喜歡吃甘蔗，突然看見街邊有人在賣甘蔗，那自行車上的兩捆甘蔗，紫里透亮，是多么誘人啊！我就急忙地對媽媽說：“媽，給我買甘蔗吧！”還沒等媽媽回答，我早就跑到那邊去了。那小姑娘急忙站起來，笑著說：“小朋友，你要賣甘蔗嗎？我給你挑一根最甜的。”我看見她說話時總是有點怕羞似的，黑紅的臉上沾著塵土和汗水。

媽媽這時也跟了上來，問那小姑娘：“你這甘蔗新鮮嗎？”“可新鮮哩！”，說著，隨手抽出一根，一邊用手指著是面的泥，一邊說：“是俺昨天下午剛運來的，你瞧，這上面的泥還濕漉漉的呢！”媽媽看了看，就對那小姑娘說：“稱一根吧！”小姑娘挑了一根又粗又長的甘蔗，忙著稱。她那麻利的動作，顯出很能干的樣子。稱好后，又拿起刀，削起皮來。甘蔗在小姑娘的手中不停地轉動。甘蔗皮一片一片地落在地上。

小姑娘把甘蔗削好后，又仔細瞧了瞧，皺起眉頭來，然后毫不猶豫地把削好的甘蔗扔在一邊，又挑了一根又粗又長的甘蔗削了起來?！斑祝窟@是怎么回事？”我拉了拉媽媽的手，媽媽也莫明其妙地搖搖頭。不一會，一根又白又嫩的甘蔗滲著晶瑩甜汁的甘蔗削好了，遞到我手里。我很奇怪地說：“為什么要把剛才的甘蔗扔掉呢？”“剛才的那根甘蔗有點壞了，吃了要拉肚子?！蔽一腥淮笪?。臨走時，小姑娘只收了8毛錢。

望著小姑娘，我心中突然有個形象在漸漸變大……

小學六年級作文甘蔗【篇3】

涼風習習，寒假的到來，同時也是我們甘蔗砍收的季節。

我跟隨父母一起來到我們家的甘蔗地，地里有幾十個人在忙碌著砍甘蔗、收甘蔗忙得熱火朝天，父親從車上拿了一個秤子和一張凳子，手里拿著一張表對我說：你拿著這張表，一會有工人扛甘蔗上秤時你就記數字寫在表格上，如果有不認識的人就問他們叫什么名字?我點頭答應，就這樣當起了一記賬員。只見工人們把甘蔗扛在肩上奮力地跑向秤子，鞋子踩在松軟的泥土上，他們的腳下留著深深的腳印，臉上的汗珠不停的往下掉，嘴里氣呼呼的往外喘我感到他們很疲倦，心想：我以后可不想干這些苦力活，太累了!

表格上記有著幾十個人的名字，我看見一位女工人的體重才90斤左右，可她卻扛著一百斤的甘蔗，想想都覺得重，父親還告訴我，一部分人住在比較遠的地方，早上四點鐘就得起床，每天都要起早貪黑地掙錢養家糊口，真是太不容易了我不禁就想起了母親常常叮囑我要好好讀書，長大才不用當農民。

我坐在凳子上，很無聊，突然有人叫我，我尋聲望去，看見了一位大叔對我說：小妹，你覺得學習無聊，還是在這里砍甘蔗無聊。我想了想，砍甘蔗太辛苦了，讀書雖然枯燥無趣，但可比扛甘蔗舒服多了

我看見工人在砍甘蔗時都要戴手套，因為甘蔗葉上有許多毛，刺到手可疼了，又是下雨，路也很滑，他們背著沉重的甘蔗小心翼翼地走向秤來，生怕摔倒下來弄得一身泥，與坐在寬敝的辦公室里上班相比，真是俗話說：沒有對比就沒有傷害。還是坐在辦公室舒服地工作才是最好。但是還是非常感謝工人們為我們辛苦的工作。

通過這次的經歷，我明白了只有好好讀書，刻苦學習，掌握更多的知識，只有全程砍收甘蔗都能科技化、自動化、機械化，農民們才不會那么辛苦，才能創造更多的財富。

作文小學六年級讀書心得集錦3篇

對待同一事物，大家的看法都具有鮮明的個人色彩，而非千人一面、千篇一律，寫一篇心得體會很有必要。?心得體會的書寫，要表達個人的觀點，今天推薦一篇網絡文章介紹的是“作文小學六年級讀書心得”的相關內容，所有提供的信息僅供參考最終決策需要根據實際情況做出判斷！

作文小學六年級讀書心得【篇1】

當你讀完這個故事的時候，也許你會對成功這個詞的理解有所改變。

故事內容：全國著名的推銷大師即將告別他的推銷生涯。應行業協會和社會各界的邀請，他將在該城市最大的體育館，作告別職業生涯的演說。那天，會場空無虛席，人們都焦急地等待著當代最偉大的推銷員做精彩的演講。當大幕拉開舞臺，正中央吊著一個鐵球。老者在人們熱烈的掌聲中走了出來，站在鐵架旁邊。這是工作人員把一個大錘子抬了上來。主持人要兩名身體強壯的觀眾上來，老者這是開口和他們講規則，請他們用大鐵錘去敲吊著的球，直到把它蕩起來。一個年輕人搶起鐵錘，拉開架勢，掄起大錘，全力向鐵錘砸去。他又做了幾遍，很快就氣喘吁吁了，可那個鐵球卻一點也沒動。另一個人也不示弱，接過鐵錘打吊球打得叮當響，可鐵球仍舊一動不動。

老人從衣口里掏出一個小錘，他用小錘對鐵球咚敲了一下，停頓一下，再用小錘敲，人們奇怪的看老人敲，然后停頓一下持續的做。10分鐘過去了，20分鐘過去了，會場早已開始騷動，有的人干脆叫罵起來，會場出現了大塊大塊的空缺。大概40分鐘后，有人尖叫：球動了!霎時間會場鴉雀無聲，人們聚精會神看著球。那球以很小的擺度動了起來，不仔細看很難察覺。擺度越來越大，它拉動鐵架子哐哐作響，它的巨大威力熱烈震撼在場的每一個人。老人向觀眾行了個禮，把小錘揣進衣口里。全場掌聲雷動。

在成功的道路上，如果你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗。簡單的事情重復做，雖然它的力量很小，但對于成功來說，它的力量卻是力大無窮的，它可震撼每一個人。剛開始必然是從小事做起，但到最后無數個小事卻能成大事。要記住：成功永遠都屬于你，就看你有沒有耐心去面對它。

作文小學六年級讀書心得【篇2】

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，讀了《歷史的選擇》，我堅定了認真學習、勇于創新、勇于探索的決心。翻開歷史，中國共產黨成立前，一片黑暗，人民生活貧困，民族深陷生死之間。面對如此嚴峻的形勢，中國人民奮勇拼搏，頑強探索生存之路。

1921年7月，中國共產成立。中國的發展進入了一個嶄新的階段。28年，那漫長的28年戰爭，在滾滾硝煙中，一個個家庭破碎，人們流離失所。

經過28年的斗爭，中國人民終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，建立了新中國。此后，中國面貌煥然一新。1935年，冰雪覆蓋的歷史重現。悲傷的歲月里，日本將魔爪伸向中國，中華民族陷入內憂外患，尊嚴受到挑戰。1937年，震驚中外的盧溝橋事變，迫使中國踏上了抗日戰征的艱難征程。

中國人民永遠不會忘記燒舊頤和園的恥辱，對輝煌建筑瞬間化為廢墟的仇恨，以及多少革命先輩拋頭顱灑熱血的壯舉?；仡櫄v史，今天的幸福生活背后，有多少英雄兒女。他們沒有豪言壯語，但他們經受住了血與火的考驗。他們歷盡千辛萬苦，在戰場上勇往直前。

開辟新中國歷史，在中國共產黨的領導下，我們的生活發生了翻天覆地的變化。這一切證明了中國人民的選擇沒有錯。1964年和1967年“兩彈一星”的成功，讓中國人挺直了脊梁。

他們的努力讓我們中國人感動和自豪。中國不斷向世界證明自己：香港和澳門一個接一個地回歸，神州市和嫦娥成功地起飛，讓我們中國宇航員永遠留在太空。

時光飛逝，中國共產黨走過了百年的光輝歷程。200多年來，他們譜寫了輝煌的詩篇，創造了偉大的成就，促進了科學發展和社會和諧的歷史選擇讓我明白，沒有共產黨，就沒有新中國，我們的新一代就創造了更加美好的明天！

六年級:小小人

作文小學六年級讀書心得【篇3】

讀完《滴水穿石的啟示》這篇課文，我知道了，其實人人都是一樣的，只要持之以恒，堅持不懈，就能取得成功。無論何時何地，只要在事業上有成就的人，沒有人不走這條路。

我國著名畫家齊白石。成功是因為他的堅持和毅力，所以他畫的魚、蝦、蟹等水墨畫都有鮮明的色彩。

愛迪生，一位美國科學家，創造了一千多項發明，成為一位著名的發明家。為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。

我記得有一次，我在國畫隊畫畫時，顏色調不好，畫的不好。老師看見我，就叫我去辦公室。我準備放棄時，好朋友小雨說了一句話，使我深有感觸，她說：“不要放棄，你一定會成功的，我以后每天都陪你練習的。

”就這樣，日復一日，年復一年，我的畫技已經很好了。老師當著所有人的面表揚了我。我靠著“滴水穿石”的精神，穿透了畫畫這塊“頑石”。

所以，“滴水穿石”離不開兩點：一是目標專一，二是持之以恒，不半途而廢。

六年級:趙伊蕊

小學升旗演講稿六年級3篇

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。要想在演講時表現好一些，是時候為自己準備一篇演講稿了。演講可以充分調動聽眾的注意力，究竟怎樣才能把演講稿寫好呢？下面，小學作文網的編輯為大家整理的“小學升旗演講稿六年級”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學升旗演講稿六年級 篇1

各位領導、老師、同學們：

大家好！

夢想，有人說，夢想是大海中航行的燈塔；也有人說，夢想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；我覺得，夢想是我們每個人一生中最有價值的追求。

在和班里學生的交流中，我了解到，有的同學想當一名飛行員，自由翱翔在祖國的藍天上；有的同學想當人民教師，用智慧和汗水奉獻給祖國的教育事業；有的同學想當個畫家，用手中的畫筆，去描繪大自然的山水；有的同學想當一名警察，長大后為人民服務；有的同學想在各種考試中取得一個好成績，考上重點中學、考上好的大學；還有的同學希望自己的父母、老師、同學，每一個人身體健康，幸福快樂……無疑，這些美好的夢想都值得建立，都值得驕傲。夢想，這僅僅只有兩個字的詞語中飽含了什么？我想，這兩個字，包含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界，一個散發出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界！

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的，人不僅要有夢想，更要努力去實現自己的`夢想。在夢想中躺著等待奇跡，不僅會使得夢想變成天方夜譚，甚至我們已經擁有的很多東西也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢？

謝謝大家！

小學升旗演講稿六年級 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

轉眼間，又快要到期中考試的時間了。我感覺，這次的開始和以往不一樣，因為，這是我小學的最后一個學期，我的小學生涯馬上就要結束了。此時此刻，我的心情非常復雜，既有即將畢業的喜悅和憧憬，也有掩不住的回憶和留念。xxxx年多的學習時光，彈指一揮間，很多記憶必將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的校園，寬闊的操場，明亮的教室，如畫的長廊……六年級的同學們，是否還記得老師們在微弱的燈光下為我們批改作業的身影……我不會忘記，這太多太多的情景值得我們永遠珍藏和回憶。

還有一個學期，我們六年級的同學就將跨入中學的大門，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后的沖刺。我希望，我們要爭做成績優異的好學生，爭做熱愛祖國，熱愛集體的優秀少先隊員，從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，繼續虛心求教、刻苦學習，堅持不懈地努力下去，爭取畢業以優異的成績回報老師、回報父母、回報學校。我相信這也是我們全體畢業班學生的共同心聲！

畢業班的同學們，現在該是我們書寫輝煌的時候，該是我們放飛夢想的時候！讓我們都去書寫人生中最華美的篇章吧！最后，在新學期里，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習快樂，茁壯成長！謝謝大家！

小學升旗演講稿六年級 篇3

b:親愛的同學們：

ab:大家上午好!

a:新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!

b:在這美麗祥和的日子里，我們傅村鎮中心小學的全體教師和學生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。

a:現在，請允許我鄭重宣布：傅村鎮中心小學xx年春季學期開學典禮現在開始!

b:大會進行第一項，請全體起立，升國旗、奏國歌,少先隊員行隊禮。請坐。

a:同學們，一所優秀學校的創建，除了要有良好的教學設施，優秀的教師，更重要的是要有優秀的學生。

b:我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。

a:大會進行第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。

a:回想傅村小學走過的風雨歷程，我們有無數的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們傅村小學一步一步走向輝煌和驕傲。

b:剛開學，我們的老師就已經在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步，開學的第一天我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。

a:大會進行第三項：請教師代表：胡偉雅老師發言。

b:讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?

a:回想過去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動?；叵脒^去的一年，我們傅村小學在全體老師和同學們的努力下創造了許多的輝煌。

b:大會進行第四項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎教導主任施老師表彰去年在各項比賽中取得好成績的同學。

a:大會進行第五項：上個學期，我們學校開展了雛鷹爭章活動，通過校大隊部的嚴格評比，有二十位同學在爭章活動中脫穎而出，被授予“校園之星”，他們是誰呢?同學們想知道嗎?那還等什么，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎大隊輔導員李老師宣布獲得十大校園之星的隊員吧!

準備音樂

b:讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲得十大校園之星稱號的同學上臺領獎

a:請各位領導為這二十位獲獎同學頒獎，掌聲歡迎!

b:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再勵，以一顆努力的心迎接今后的學習生活，以一顆責任心幫助老師管理好班集體，為同學們服務，做同學們的榜樣。

b:新學期開始，春潮萌動，思潮涌動。或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經驗需要總結，有哪些教訓需要吸取;

a:或許你正在思考：這一學期該如何計劃，有哪些目標需要奮斗，有哪些夢想需要努力。我想，醉心于過去的快樂與成功為時尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。

b:勝不驕，敗不餒，是智者的選擇;吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望。

a:大會進行第六項，請金校長講話，大家歡迎!

b:金校長的發言很精彩且振奮人心，相信在金校長英明的領導下，在我們全校師生的共同努力下，傅村小學的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝金校長!

結束語a:同學們，春回大地，萬象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。

b:我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，(這些祝愿不但送給我們面臨升學的畢業班六年級同學，同時也送給我們需要不斷充實知識、志存高遠的所有同學)。

a:讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐.

b:讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!

a:下面我宣布：xx年春季學期開學典禮到此結束!

全體起立，退旗、奏樂、敬禮!請各中隊有秩序地回到教室。

荷葉六年級小學作文集錦(3篇)

如何寫出一篇令人滿意的作文呢？作文是考試中對學生語言表達能力的重要衡量標準，寫作文是對我們語言與觀察的雙重培養。寫好作文需要反復地審閱，才不致出錯，我們本著精益求精的態度為您推薦一篇“荷葉六年級小學作文”的文章，我相信這篇文章會讓您心情愉悅！

荷葉六年級小學作文 篇1

荷葉六年級小學作文：探秘神奇的荷葉

荷葉是一種神奇的植物，在古代被廣泛用于藥膳、茶葉等方面。在現代，荷葉被人們廣泛地用于綠化環境、美化景觀、開發藥膏等方面。那么，荷葉到底有什么神奇的功效呢？本文將為大家進行詳細的探秘。

首先，荷葉可以用于養身保健。荷葉中含有豐富的營養成分，其中最主要的成分是荷葉堿和荷葉酸。荷葉堿可以幫助我們消除體內的毒素，清除胃腸道積存的廢物和垃圾，有效地修復腸胃、調節腸道功能。荷葉酸則可以幫助我們增強免疫力，預防和改善一些疾病，如高血壓、糖尿病等。因此，我們可以經常喝荷葉茶，來達到養身保健的效果。

其次，荷葉還有綠化環境和美化景觀的功效。荷葉所在的池塘或湖泊，潭面寬廣，水色清澈；季節交替，變幻不斷，荷葉盛開的季節，可以將整個池塘或湖泊變成一片粉色、白色的花海，景象宏偉，美輪美奐。同時，荷葉的葉片經過修剪，可以用來制作各式各樣的造景，墻上、地上、盆栽，美不勝收，讓環境更加優美。

最后，荷葉還可以開發藥膏。荷葉具有較強的抗氧化功能，可以清除自由基，延緩衰老、促進骨骼生長、改善血液循環。荷葉藥膏可以用于改善血液循環，緩解疲勞、治療神經痛、腳臭、腳氣等常見疾病。

綜上所述，荷葉的神奇功效不僅僅只體現在中醫領域，還滲透到了我們生活的各個領域中。無論是養身保健，還是美化環境、開發藥膏，荷葉都發揮著重要的作用。讓我們一起感受和探秘神奇的荷葉吧！

荷葉六年級小學作文 篇2

荷葉六年級小學作文

假日，我和家人一起來到了位于城市郊區的一片荷葉池畔。初到荷葉池畔，我感到非常興奮，因為這是我第一次近距離觀賞荷葉。

荷葉池畔，風景優美，荷葉密集的池塘，讓人感到一派清涼。湖中的荷葉，綠色的葉子展露在陽光下顯得格外嫩綠，其中又夾雜著一些白蓮花，點綴的非常好看。落日余暉漸漸地散開，湖面又變得平靜，池塘里面的荷葉更是顯得沁人心脾。

我第一次近距離觀賞荷葉，不僅僅可以看清它的形態特征，還可以品嘗到它的美味佳肴——荷葉飯。

荷葉是菜肴中的一種重要烹飪材料，可以制作出許多美味的佳肴，如荷葉糯米飯，荷葉糕，麻辣荷葉，這些菜肴不僅美味可口，而且荷葉本身也含有多種對人體有益的功效，比如：荷葉具有祛熱清熱、潤肺止咳、降血壓、減肥等作用。嘗過荷葉的美食后，我越加崇拜它。

荷葉不僅僅是一種食材，還具有多種醫療、美容的功效，古今中外都有著很高的價值。荷葉具有祛痰止咳、涼血清熱的作用，可以幫助人們預防感冒和支氣管炎等疾病。同時，荷葉還具有美容作用。富含各種維生素和氨基酸等營養物質，不僅可以美容養顏，還可以使肌膚細嫩光滑。

看完這么多關于荷葉的介紹，相信大家也會更加崇拜它，那么如何種植荷葉呢？

在荷葉池畔，我找到了一些關于種植荷葉的經驗。首先，要選擇好位置，保證充足的陽光照射，環境相對濕度適宜，土壤以黏性土和淤泥為主。其次，要選取好的荷葉品種，不僅外觀要好看，品質也要優良。最后，要做好荷葉的養護保養工作，保證水質清潔，不讓雜草生長。

來到荷葉池畔，我不僅僅可以欣賞到它的美麗，同時還可以品嘗到它美食的口感，更重要的是了解到它的醫療和美容功效。這次的荷葉之行，讓我感悟到：人生猶如荷葉，需要耐心呵護，才能驚艷人間。

荷葉六年級小學作文 篇3

我的家里可以說是一個植物樂園了，有美麗的牽牛花，有生命力頑強的小草，有凈化空氣的綠蘿可我最喜歡的還是那一盆像傘一樣的的荷葉。因為它是我親手種的，它那一片片的小圓盤真讓人喜愛。

荷葉并不是一開始就有的，種子泡在水里幾天后，才開始冒出尖尖的莖，小小的，有點像醫生的針頭。雖然那時的針頭不足3厘米，但我還是欣喜若狂，太陽大時，我給它撐傘怕它曬死，空閑時還讓它聽音樂，陪它說話想讓它快快生長。

一周以后，荷葉的莖橫七豎八地生長著，一顆種子長出了三四根莖，長的有15厘米左右，短的約8厘米。我突然發現荷葉的莖上有許多黑點點，我摸了摸還刺刺的，像一塊還未打磨的木頭一樣，一點兒都不光滑。莖的末端都已經長出了小小圓盤，有些小圓盤像害羞的小姑娘似的，半縮半放，都不想展現自己，而有些葉子卻十分大方，全部舒展開來，鋪在水面上，如果仔細觀察，你會發現圓盤上有許多紋路。

光陰似箭，歲月如梭。荷葉越長越茂盛了不斷有新的葉子長出來，大大小小地鋪在水面上，大的葉子有我的有手掌心那么大，身上的紋路也越來越清楚，有的新長出來的葉子呈深紫色的，只有一個大拇指那么大。

荷葉一朵緊挨著一朵，密密麻麻，我小心地一層層撥開，仔細觀察它的根莖，發現每一片荷葉下都一根莖支撐著，荷葉真是像一把傘，難怪課文上描述小魚們下雨時都躲在荷葉下面。這還讓我想起了一句有關荷葉的詩，接天蓮葉無窮碧。這樣一盆荷葉怎能讓人不喜愛呢?

小學小學六年級作文(精選8篇)

寫作文是提高語文水平的必修之路不應該被忽視，通過寫作文我們可以更好地表達自己的想法和意見。需要了解關于“小學小學六年級作文”的相關知識不妨來看看這篇文章。希望我所寫的能為您的學習和進步帶來幫助！

小學小學六年級作文 篇1

我的同桌申嘉俊是個名副其實的“歪才”，關于他的典故可多呢!

申嘉俊愛唱歌，“篡改歌詞”更是他的絕活。記得在去年一次主題為“禁止家長打牌”的班會課上，申嘉梭的“首張專輯”閃亮登場。只見他拿著麥克風，套用《好漢歌》調子引吭高歌：“打牌沒好處呀!傾家又蕩產呀，賠了夫人又折兵呀!所以不要去打牌呀!”

一曲終了，四座皆驚。一首“好漢歌”把班會推向了高潮，掌聲雷動，申嘉俊因此聲名大振。

漸漸地，“好漢歌”成了我班的“班歌”，同學們有事沒事總要哼哼。申嘉俊趁熱打鐵，又創作了許多“歪”隔，在同學中廣為傳唱。老師察覺到事情的“嚴重”性，把申嘉俊叫到辦公室促膝談心：“嘉俊呀，你怎么滿腦子都是歪東西。你這個人本來是很聰明的，但是把聰明用到‘邪門歪道’上就不好了……”盡管老師把門關得緊緊的，這些話還是透了出來。不幾天，“歪才”的頭銜很自然地扣到了申嘉俊的頭上。

可“歪才”把老師的話當做耳邊風;他照樣滿腔熱情編“歪歌”，照樣“瘋唱”。老師管不了，只有視而不見。一位同學反映，一天放學后老師也情不自禁地哼了申嘉俊的“歪歌”呢!

“歪才”不但會編“歪”歌，而且滿腦子“歪”點子。這不，愚人節那天，我們的美術教師吳老師上完課剛跨出教室，申嘉俊就悄悄地在他的背上貼了一張紙條：“我是帥哥我怕誰!”

吳老師立即成了全校師生注目的焦點，大家哈哈大笑。吳老師莫名其妙，“歪才”申嘉俊卻一下子成了學校的“名人”。還有一次美術課，我和申嘉俊偷偷下棋，曾剛也想參加，我們不肯。曾剛說：“我要告訴老師去。你們上課下棋!”我們知道，曾剛只是想嚇唬嚇唬我們而己，他是不會“出賣”朋友的。

于是申嘉俊收起棋大聲說：“吳老師，曾剛喊你!”

吳老師走到曾剛身邊，問他什么事。曾剛囁嚅著半天也說不上來。吳老師氣得把臉一沉：“耍老師啊?真不像話!”申嘉俊沖曾剛扮個鬼臉，曾剛打掉牙只好往肚里咽。

嗨，“歪才”申嘉俊真會搞笑，他的故事三天三夜也說不完，他是那么開心，那么快樂，我真希望能永遠跟他同桌!

小學小學六年級作文 篇2

新年的時候，人們總愛說要過一個有年味的新年，但誰也不知道年味究竟是什么。是那年夜飯的味道，還是空氣中彌漫的鞭炮味，又或是貼春聯的那股油墨味。其實，只要投入自己的心去新年，就能明白什么才是年味。

我慢慢地靠近放在地上的煙花筒，顫巍巍的手拿著打火機靠近那根墨綠色的導線，以迅雷不及掩耳之勢點燃了導線并立馬跑得老遠。我站在那等待著它開放的那一刻，空間如同凝固了一般，終于，“咻”的一聲，煙火在我的眼前綻放開來，它像噴泉一般涌出火星，看著它在空中劃過的優美的弧線，心中的自豪感油然而生。

煙花的硝煙味立馬彌漫開來，不過，這僅僅是個開頭而已。因為每年新年的主場必是——年夜飯。

我用筷子夾起菜來放入碗中，顧不上吃，看著火鍋的縷縷白煙慢慢地在空氣中散發。耳邊的交談聲，問侯語竟不讓人覺得嘈雜，反而覺得有一絲溫暖注入心頭。大家互相夾菜、問候、談笑，好久沒有有一絲溫暖了呢。

我聞著空氣中愈來愈濃的親情味，突然猛地一震原來，這才是年味。只有在今天，大家才會拋開手機、電腦、工作、學業和自己血脈相通的人進行心與心的碰撞。只有在今天，大家才可以慢慢地和家人吃一頓熱鬧的晚餐。只有在今天，才能清楚地看見父母雙鬢的白發，孩子的成長，以及時間飛逝的痕跡。

在這個時光飛逝的今天，能看見時間的流逝是彌足珍貴的。也許正是因為新年濃厚的親情味，才使它如此讓人著迷。

小學小學六年級作文 篇3

一滴水，力量是微不足道的，而兩滴，三滴，百滴，千滴，萬滴水就不同一滴水了。

一塊大石頭的上方，有一滴一滴的小水珠往下面的那塊大石頭上滴，每天如此。石頭笑話它：“哈哈，微不足道的小水珠，你這點弱小的力量是穿不了我的身體的?！彼闆]理睬石頭，仍然不停的滴著……日復一日，年復一年，終于有一天，水把石頭滴穿了。

是啊，小水滴這種堅持不懈和不屈不撓的品質不正值得我們學習嗎？在生活中我們不是也該這樣嗎？

好來塢巨星史泰龍也是經過風風雨雨才成功的：史泰龍是酒鬼的兒子，高中便輟學當街頭小混混。但他不愿永遠這樣過日子，于是，他選擇了當演員。可是，他每次去請求導演讓他當演員，都遭到了拒絕。在他被拒絕了1300多次后，一個曾經拒絕他30幾次的導演被他不懈的精神感動了。于是，導演讓他當了主演，試試效果。史泰龍十分珍惜這次機會，不敢有絲毫懈怠。經過努力，他的第一部電視劇創下了美國收視率最高的記錄——他成功了！

也許大家都熟知肯得基吧，它的美味讓人難以忘懷，可是誰知道肯得基西餐的創始人嗎？他就是——哈蘭山德士，他在肯得基還未成名時，吃盡了苦頭：他出生在一個叫“那州亨利維爾的小村莊”，出于沒錢，山德士離開了“那州亨利維爾”這個村莊，外出打工掙錢。后來，山德士開了一家加油站，加油站旁還經營炸雞。由于炸雞味道鮮美，天天都有成群顧客前來購買他的炸雞。不久，賣炸雞賺的錢馬上超過了加油站賺的錢，山德士馬上在加油站對面又開了一家炸雞店。小店生意紅紅火火?？墒怯幸惶?，他的小店被政府征用，這讓他從百萬富翁變成了窮鬼。他只好衣著白色西服在每一家飯點兜售炸雞秘方?？墒牵瑳]人相信他，他得到的都是“不行”的回答。在失敗1010次后的一天，他終于聽到了“好吧”的回答。有一人有會有第二人，他終于被別人認同，開了“肯得基”店。他的生意像滾雪球般越滾越大，他終于成功了！成立了自己的事業。

這兩個故事說明了只要你有恒心，信心，耐心，誠心，堅持不懈，成功就一定屬于你！

小學小學六年級作文 篇4

二戰后人類文明順順利利地發展了幾百年，人類也安穩地生活了幾百年，直到科學怪人研究的時光機器闖了禍，這種安逸的生活才被打破。

科學怪人是當世的著名科學家，由于他深居簡出，很少有人認識他。他一直在研究穿越時空到其他時代和地方的辦法。一次，他正在實驗室里?？梢徊恍⌒模鸦瘜W原料撒在了自己的身上，他趕緊去清理一下。可這時，正在研究中的時光機器有了反應。由于無人控制，時光隧道打開了。

時光隧道本來是像一道緊鎖的門，很難打開。但這次，科學怪人的時光機器打開了多個星球和多個時代的時光隧道。一些怪物星球的怪物來到了地球上，這場人類歷史上最大的浩劫開始了。

最先到達的是拉米亞星的獨眼吐火巨人。他們吐著烈火，燒死了無數的人。接著，又有幾個星球的怪物到達。他們的身體十分巨大，人類用先進的武器反擊。但對他們來說，簡直就是在搔癢一般。

整個地球都陷入恐慌之中，很多的人乘坐飛船前往空間站避難。但由于怪物毀掉了所有的發射中心，有一大部分人無法離開，只好躲起來或者等死。這些怪物涂炭生靈，毀滅了人類的文明建設：五百層樓的國際金融貿易中心倒塌了，伴隨著轟隆聲的是怪物們的獰笑聲。

科學怪人知道自己闖禍了，要想挽救全人類，辦法只有一個——用時光機器將這些罪惡滔天的怪物送回去。但是，科學怪人研究時光機器的所有資料幾乎都沒了，必須要重新來過?？茖W怪人決定前往他的秘密研究所——位于大西洋一座巨型火山內，沒人可以找到那里去?？茖W怪人迅速收拾好研究器材和行李，坐上小型飛機，上路了。

科學怪人很快趕到了自己的研究室，他打掃了一番之后，便睡著了。他太累了，為了全人類，他需要付出很多。

天亮了，他開始工作了，他必須先憑著記憶恢復部分數據，并輸入電腦。同時，他與空間站取得了聯系。不少人責怪他，因為他的研究，導致無數人流離失所，地球被怪物占領，還有無數人類被他們殺死。科學怪人向在空間站避難的人們保證，一定拯救地球。

外邊，怪物們破壞著地球的安寧。怪物們很怕太陽，于是，用一團黑氣將太陽包圍起來，形成了“魔日”。

科學怪人日日夜夜地工作著，不到一年，便設計好了時光機器的圖紙。可是，困難來了。實驗室沒有足夠的供使用制造時光機器，這可怎么辦呢？科學怪人發愁了，突然，他靈機一動，立刻與空間站聯系，沒多久，大批的傳送到了科學怪人的實驗室?？茖W怪人十分高興，他知道，地球有救了。

天有不測風云，人有旦夕禍福。不幸的事情又發生了，時光機器再次出了問題，將大批外星野人送到了地球上。這批外星野人跟外星怪物聯合起來，地球變得更加混亂起來?？茖W怪人知道自己必須抓緊時間，不然人類的百年文明就將全部毀于一旦。

時光機器的再次闖禍又一次給了科學怪人血的教訓。他茅塞頓開，覺得利用這種時光機器的這條路上寫著“此路不通”，只有直接打開時光隧道或者另早機器才行。但是，要打開時光隧道談何容易。

科學怪人覺得自己的腦子不夠用了。他想了想，：“對了！上次打開時光隧道的時侯時光機器的設計圖和設計理念還在我的地下實驗室里嗎？我把它取來，根據上面的設計，用上次闖禍的辦法打開時光隧道，將這些骯臟的家伙送回老家。

說干就干。科學怪人準備回去取圖紙。可是，他轉念一想：瞧我糊涂得，那地方可能都被毀了我都不記得。幸好我的實驗室在地下，可是要回去，有很大的危險呀！”科學怪人猶豫起來，他權衡利弊后說：“不入虎穴，焉得虎子！為了地球，就冒次險吧！”

科學怪人準備出發，他明白，陸地上全是怪獸，只能從地下走，他爬進地下行走車，出發了。經過很久的顛簸，科學怪人終于到了。謝天謝地，他的地下實驗室還完好無損。他立刻翻找起來，找了很久，才在廢紙簍里找到了已經被揉得不成樣子的圖紙和設計理念。他十分興奮，一蹦三尺高，他心里明白，地球有救了。

科學怪人馬不停蹄地趕回了秘密實驗室，并迫不及待地向空間站報告了這個好消息。

科學怪人將圖紙和設計理念輸入電腦備份，然后開始利用上面的設計，重新制造一種可以控制時光隧道的機器。

科學怪人仍然是毫無辦法。圖紙上的材料他全有，機器也做出來了，可是，機器就是無法運轉。這可讓科學怪人氣得要命，他反復思考，是哪個環節出了漏洞呢？一天，他正專心致志地想著，一不小心，打翻了一個瓶子，里面的東西流了出來。

科學怪人立刻想起當日，他的身上撒的化學原料一定也撒在了機器上，會不會是他的作用了？一定是的！科學怪人拿起工作簡歷翻起來，確定了當日撒在他身上的化學原料是錳結核。他利馬向空間站報告，希望空間站能給他一些錳結核。錳結核傳送到了，科學怪人將他倒進機器里。

一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……機器始終沒有運轉?？茖W怪人失望透了，他準備向空間站報告，試驗再次失敗了。就在這時，機器有了反應?？茖W怪人見狀，抱著試試的態度開始操縱。這次機器真的成功了！

科學怪人興奮到了極點，又是叫，又是跳，好一會才恢復過來。他向空間站報告：試驗成功。地球有救了！”空間站的人們歡呼雀躍?？茖W怪人按照指示，操縱機器，將怪物們送回了老家，并將時光隧道永遠關閉。

地球恢復了寧靜，人們回來建設家園，但是，問題又出現了——沒有太陽，只有“魔日”。因此，人們必須摧毀那團黑氣。這次，又是由科學怪人出注意。他的想法果然奏效。

太陽出來了。一場浩劫之后，太陽第一次出來。人們歡呼雀躍，并開始重建家園，太陽在給他們“加油打氣”?？茖W怪人由于這次教訓，不再進行科學研究。他金盆洗手，作了個普通人。

小學小學六年級作文 篇5

面對充滿未知的人生，我們唯一能做的就是前行，不斷的前行!決不能輕易放棄。下面給大家分享一些有關前行作文六年級，希望對大家有幫助。

有關前行作文六年級1

魯迅先生曾經說過這樣一句話：“無窮的遠方，無數的人們，都與我有關?！?/p>

如果你也和我一樣從中讀出了責任與擔當，那么今日心懷天下者就并非先生一人。我等少年雖然身在學堂，卻也是心系國家，摩拳擦掌，只為圓我偉大的中國夢。

中國夢是國家的，民族的，也是每一個中國人的。為國圓夢，需砥礪前行。

看我中華萬里江山，如此多嬌：群山巍峨，草原無垠，田野肥沃，河川縱橫。中華大地青山綠水，妙筆丹青也畫不盡。

然而，歷史的車輪如狂風般呼嘯而過，卷起的風沙也曾將我們的輝煌湮滅過。

可是，我想讓你知道：江上如此多嬌，引無數英雄競折腰。

在悠悠五千年的歷史長河中，一直有一群人昂首在天地間，與命運抗爭著。

他們是誰?

是秦皇漢武，是唐宗宋祖，是刺秦的荊軻，是牧羊的蘇武;是“為中華崛起而讀書”的周恩來，是“三軍過后盡開顏”的主席;是實現中華飛天夢想的楊利偉，是幫人類渡劫的屠呦呦……

是我們每一個中國人。

為國圓夢，需砥礪前行。

我更想讓你知道：數風流人物，還看今朝。

仰觀長城，塞外的鐵蹄不能將它踏破，冰冷的子彈未能將它洞穿。因為那一磚磚就是中華兒女的脊梁，千年壘砌，歷經風雨，卻把傷痛埋在心底，引領著我們迎著太陽，奔向遠方。

聽啊，絲綢之路上傳來的聲響：那是張騫的駿馬迎著朔風的嘶鳴，那是一隊隊勇敢商人的駝鈴，那是無涯海洋中的汽笛聲聲。

夢想再不是遙遙無期。

你看，在浩瀚的伶仃洋一條雄偉壯闊的“跨海長虹”將香港、澳門和珠海連接。

你聽，一聲長笛劃亮夜空，高速列車呼嘯而過，它駛遍中國的每一個城市，也將駛向世界的每一個地方。

中國的現在正乘著中國的高鐵駛向未來，中國人昂首挺胸，站起來，富起來，奔向新時代!

你、我、我們才是這個時代的主人，發展的接力棒已經傳到我們手中，時代的重任已在我們肩上。

“少年心事當拿云”!讓我們都有一個夢，你的夢，我的夢，匯成中國夢!

我們風華正茂的同學少年，需砥礪前行，為國圓夢。

有關前行作文六年級2

驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

——題記

漫漫人生路，是你陪著我前行。這一路上，荊棘叢生，是你讓我勇敢地跨過;這一路上，曾有絕望，是你讓我重振起希望;這一路上，曾有懈怠，是你讓我重拾起勤奮。因為有你，在這條路上我從不覺孤單，從不覺迷茫。

你是我成長路上的伙伴，陪我走過漫長的歲月。

你很愛笑。不管遇到什么樣的事情，你總是可以笑著面對，任何困難、挫折都可以在你的微笑中煙消云散。對事這樣，對人亦是這樣。對于每一個人，你總是懷著一顆善良的心，總是以真誠的笑容示人。你把每一天都活的十分精彩，十分充實，十分快樂。

你很堅強?？偸菚煺劭範幍降祝拖衩坊ㄒ粯?，不畏嚴寒，風雪，反而越是風吹雪壓，開的越是秀氣，挺拔。在人生這條路上，不論遇到什么樣的困難，即使是跌倒了，也會一次一次的爬起來重新戰斗。

你很優秀。是老師眼里的好學生，家長眼中的乖寶寶。嚴于律己，寬以待人就像是你的追求。你嚴格地要求自己，有極強的好勝心，總是不甘心被別人超過，總是想讓自己變得更好。你也曾因為自己的成績不如自己所愿而痛哭流涕，也曾因為自己一時的懈怠而自責不已。

這就是你，那個一直陪伴著我的人——不忘初心的我。

以后的以后，我還有很長的路要走，還有很多的事情要面對，還有更大的世界等著我。自然外界的各種誘惑也越來越多，希望你——那個不忘初心的我可以常伴我左右。在我迷茫時，暮然回首，看到你的身影，你依然笑顏如花，依然在那燈火闌珊處，依然像從前那樣陪伴著我。

有關前行作文六年級3

每個人都有屬于自己的夢想，它時而是那么鮮活，令你為它拼命付出。時而又隱藏在內心深處，令你漸漸將它忘記……

近期，我看了一部真人實事改編的電影《摔跤吧!爸爸》，這部140分鐘的影片用淚點和笑點將我內心中無數潛在夢想喚醒了。

辛格曾是印度摔跤冠軍，因為家庭貧困放棄了他多年堅持的夢想，回到家鄉小山村結婚成家。這時候他把希望又寄托在他的下一代身上，可天不遂人愿，辛格家四個孩子都是女兒，這時候他的冠軍夢徹底破滅。

直到有一天辛格驚喜的發現摔跤的天賦在兩個女兒吉塔和巴比塔的血液里流淌，女兒遺傳了他的摔跤天賦。于是，他早五點開始苦訓兩個女兒，常常到很晚。從最基礎的長跑、俯臥撐，仰臥起坐到摔跤的技巧。兩個女兒摔跤技術得到了飛速的成長，從地區冠軍到全國冠軍的過程中，她們不惜一切代價流血、流淚和流汗，吉塔與巴比塔相距拿到了世界摔跤錦標賽冠軍。

這部影片是一部勵志的電影。電影講述的是印度，一個非常重男輕女的封建落后的國家，印象深刻的是吉塔與巴比塔每天因訓練累的叫苦連天時，村子里一個女生說：“巴不得有這樣的經歷，你們的爸爸媽媽這樣苦訓你們是為了讓你們有更好、更多的選擇前途的機會，不至于像我一樣只能相夫教子?！?/p>

吉塔和巴比塔靠自己遠大的理想和堅定的信念，戰勝了村民們的嘲諷與社會的不公平，實現了印度所有女孩的夢想，也為爸爸圓了一生的冠軍夢。

有著令人欽佩的夢想和堅定不移的信念，為夢前行，弱小的女子也能成就奇跡。

有關前行作文六年級4

風雨獨受，芬芳獨享。在這條孤單的人生旅途中，總依戀些什么，也總失去些什么，可依然倔強地前行。

——題記

每每拖著一身的疲憊的思念，推開久違的家門，迎接我的總是一室的空蕩與死寂，一種被遺忘的孤寂在心底油然而生，久久不能散去?；叵胪簦覀冃置萌艘煌瑪y手去學校，再嬉笑著一同回來，有時會為了一個電視遙控器引發一場“家庭風波”，可有時又會因為因為一只無家可歸的小貓齊心協力，在我們那尚未被世俗沾染的童年里有太多純真的笑臉。

成長，就像桂樹到了秋天，滿樹繁華，不可遏止地馨香四溢。也疼痛，也快樂;也明媚，也憂傷。然后長大了，從這個山頭轉向另一個山頭，那些透明如琉璃的歲月啊，如朵朵易凋的花兒，被時間的風一吹，就變成了滿地紅，華光滿溢，在我身后輕輕落下。

不知什么時候我們少了那分年少的猖狂，那顆幼稚的童心，在不知不覺中背起了“責任”這喘不過氣的包袱，而那最初的夢想也在不知不覺中被丟棄在不知名的角落里，我們的拼搏再也不是為了自己的理想，而是為了不讓人失望，因此我們學會了承擔。

“走吧，走吧，人總要學會長大，走吧，走吧，人生難免有苦痛掙扎。走吧走吧，為自己心靈找一個家。”不知什么時候開始喜歡張艾嘉的歌，喜歡她歌中淡淡的憂傷，喜歡在寂寞的黑夜里靜靜地聽著來自心靈的呼喚。是呀!人總要學會自己長大。回憶起那塵封的往事，回想曾經年少無知的自己，一切都細如雨絲，隨風而去。

“還記得年少的夢嗎?像朵永遠不凋零的花，陪我經過那風吹雨打，看世事無常，看滄桑變化……”也許是從聽這首歌起我便戀上了冬季，覺得它蒼老卻令人回味，那寒冷的風，那靜立在風雨中的樹兒，那搖曳在空中寂寞的風箏，看著看者仿佛回到了從前，那在風中舞蹈的身影，如今只剩下被夕陽拉得長長的寂寞的影子。

在這花季中搖曳的我們，有屬于我們自己的精彩，雖然不堪重復的生命經歷了太多的苦難，可陽光依舊會在每一個寧靜的清晨照耀大地;人生旅途依舊孤單，可想想那無數期待的眼神，依然倔強地向前行走。

有關前行作文六年級5

人生就是要不斷地前行，不斷地努力?？赡苣闵陨苑潘梢幌拢@個世界就會把你淘汰。你可以休息，但不能松懈。你需要不斷地前行。

不記得具體是哪一天，我在陽臺上，湊巧用余光瞟到了那墻角的一絲絲青苔，那墻縫里還長出了不知名的草莖。草莖卻胖胖的，顯得十分有營養，并不像墻縫中求生的“野”孩子。

過了幾天，我又跑回陽臺，想看那頑強的小草究竟又長大了多少。我驚喜地發現它竟長出了兩小片蒼翠欲滴的小葉子。尖尖的葉尾，可愛極了!

一段時間后，我又去看望小草。那小小的葉子，如今已經大得驚人，也變得更綠了，不比花園里工人們精心照顧的差。

又過了許久，我再次去看小草的生長情況。真令我沒想到，本還是稚嫩少女，如今卻已經變成了兩個“孩子”的媽媽。而那兩個“孩子”還只是小小的嫩苗，瘦瘦的莖，還沒有長出葉子。但我相信，它們也會像它們的媽媽一樣，茁壯成長。

草那頑強的生命力真的不得不令我敬佩!在暗無天日的石頭縫中，它有如此強大的意志力，能夠破壁而出。在石縫中，它并沒有像公園中其它的草一樣，它沒有陽光的沐浴，也沒有水的滋潤，更沒有土的栽培。它沒有硬件條件，就只憑一身毅力，在暗無天日的石壁中，憑借自己的一點點力量，一點一點地往上爬。哪怕身上壓著千斤巨石，也要向上生長，這就是小草!哪怕身上烈火焚燒，也要向上生長，這就是小草!哪怕有多大的力量阻擋著它，也要持續生長，這就是小草!哪怕只有一點點的希望，也不會就此放棄，這就是小草!

人就好比小草，你要不斷地前進，前進!人生如果失去了前行的歷程，也就失去了意義。這世界本就不公平，你有多么努力前行，就有多特殊!在前行的道路上，我們學會了反思，學會了抉擇，也學會了謙卑。在前行的過程中，我們也會有所收獲，有所進步!

小學小學六年級作文 篇6

時光荏苒，歲月無痕，當我們暮然回首時，徜徉于自己的心靈，身邊的毛毛細雨仿佛打濕了昨天的記憶。

那是我讀四年級的一天，天空下著小雨，我撐著雨傘往家走去。到家后，我發現廚房里有一個熟悉的身影。我驚喜地叫起來：“外婆！”外婆聽見了，笑瞇瞇地對我說，“阿宸，你回來了呀！”咦，外婆怎么會來我家呢？她一直很忙，在大果園里，每天起早貪黑地干活，似乎那些活永遠做不完。平時媽媽請她到我家吃飯，她總說沒空。今天她怎么來了呢？媽媽看著我滿臉的疑惑，說：“宸，今天是你的生日，外婆騎摩托車從果園來給你過生日。”我的生日不是十月二號嗎？外婆和藹地說：“阿宸啊，難道你忘了嗎？今天是農歷八月十八，是你的生日呀！”外婆又說：“我給你買了草莓蛋糕，你說你喜歡吃這種蛋糕，外婆找了好幾家才買到的?！钡案猓课铱匆姀N房里放著一個漂亮的蛋糕，可外婆是怎么買到的？她平時連蛋糕店在哪都不知道呀！外婆從廚房里端出一盤雞放在桌上，說：“阿宸，看，這是外婆給你煮好的雞，這雞是外婆自己養的，你要多吃些，這樣你才會變得更聰明，考試就能考一百分了。”平時外婆累得趴在床上都舍不得殺雞給自己補身體，可今天卻……“外婆……”我哽咽地叫了聲。外婆用她那雙長滿雙繭的大手摸了摸我的額頭。這時，我仔細地打量著外婆：她的頭發被風吹得亂亂的頭發有些濕，白發隨處可見；額角邊又多添了幾條皺紋，眼睛布滿了血絲。這一定是外婆早早起床為我殺雞，買蛋糕才沒睡好的。外婆蒼老了很多。我把頭轉到一邊，眼淚無聲地流了下來。我趕緊走進廚房，擦了擦眼淚，端出蛋糕，說：“外婆，我們一起吃吧！”“哦，不了，你們吃吧!外婆要去果園了，今天魚塘里的魚還沒喂了！”外婆邊說邊往門外走?！皨?，吃完飯再走吧!”媽媽拉著外婆的手說。“不了，今天出來了半天了，很多活都沒干，你們多吃一點?！蓖馄庞侄谖艺f：“阿宸，你要好好讀書，要好好聽媽媽的話！”

我們送外婆到樓下，雨還在淅瀝瀝地下著。看著外婆騎車漸漸遠去的身影，淚水模糊了我的眼睛。

時光一去不復返，很多事都隨之流走，但這件事卻時?？M繞在我心際，溫暖著我。

小學小學六年級作文 篇7

“紙上談兵”大家都聽說過吧!可紙上站兵就很少有人聽過，而我，卻經歷過紙上站兵。

一天上午，老師說要玩游戲。同學們疑惑不解，真的嗎不會是騙我們吧。到了中午，大家半信半疑地等待老師。一會兒，老師來了果真帶我們來到了操場。我們被分成了6個小組，每組8個人，老師又給每組發了一張報紙，說：“今天我們來玩個游戲紙上站兵?！蓖瑢W們在底下竊竊私語“紙上站兵怎么玩啊我們只聽說過紙上談兵，紙上站兵我們還是頭一回聽說?！?/p>

老師開始講游戲規則了“你們要想辦法，讓這張報紙上站最多的人，條件是腳不可以碰到報紙以外的地面上。站上去后堅持5秒，就算成功，看哪一小組最快、站的人最多!”

游戲開始了，只見同學們有的背，有的單腳站，有的緊緊地抱在一起我們一窩蜂的就往報紙上站，可是5秒還沒有到大家就散開了，我們開始商量對策，先讓身體嬌小的穎站在報紙中央，我們再單腳站上去抱著許穎，可是還是失敗了。俗話說“失敗乃成功之母”我們又開始了新的嘗試：許穎先上去，然后趙海嬌上去，再讓等我們全部站上去后，里面的同學就撐不住了，又失敗了。這是傳來了一陣歡呼聲，已經有一組成功了，“第一被搶去了，第二可能再被搶了，可是怎么辦呢”同學們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，突然，我們組的一位同學想到了一個好辦法，這個辦法立刻得到了其他組員的肯定。經過前兩次的失敗，大家難免有些灰心，但還是抓著一絲希望不放，又開始嘗試了：我們單腳站在報紙上面，抱在一起，留一個縫隙讓一個體積小的同學站進去，踩在我們的腳上，大家搖搖欲墜，同學們感覺5秒時間過得非常慢，終于我們成功了!第二名得到了，同學們高興得合不攏嘴。

這個游戲過后，我懂得了：團結就是力量，只要團結一心，就能獲得成功。

小學小學六年級作文 篇8

記得第一次登陸麥格，看著大家寫的作文，我也抑制不住這強烈的興奮感了，就匆匆的寫下了一篇詩歌。詩歌可能寫的并不如其他的師哥師姐們，但我還是萬分高興。看著麥小格發的已成功發表的字樣，我更是激動的跳起來。

媽媽，我想問您，自由屬于我嗎？為什么我寫完作業，就沒有我玩的余地呢？英語，我已讀熟，單詞我已背過，就為什么還要我讀、背，我知道您是為我好，可是難道小學生就不能玩？

中秋節的月亮作文300字篇1夜已經深了，可我卻躺在床上翻來覆去都睡不著。今天又是中秋節，一輪又圓又大的月亮高高的掛在了天空中，這時我心里想：如果今天錯過了，以后還要等多少天??！于是，我叫起正在看電視的爸爸、媽媽，我們一起在陽臺前賞著中秋的明月。

那一次下雨是在夏天，我和往常一樣，出去找別的小學生玩，我走到路邊的時候看見許多的小鳥無家可歸，還有的小鳥死在了路邊上，當場我驚呆了。

回憶起小學六年的學習生活，有歡樂，有辛酸。正是在人生的首個也是最重要的一個轉折點小升初考試的前幾個月，我竟陰差陽錯地迷上了電腦游戲，無法自拔。成績直線下降，父母十分苦惱，采取各種措施，想盡各種辦法補救，都無濟于事，