小學三年級作文學校(精選3篇)。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《小學三年級作文學校(精選3篇)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小學三年級作文學校 篇1

孩子的學習時間一般分為在校時間和在家時間兩個時間段，為了更好地了解、掌握孩子的學習、心理動態，請您主動加強與學校的聯系，多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時掌握學生思想心理狀態和學習狀態，也把自己掌握的情況及時向班主任溝通交流，加強家校配合，協調教育方法，做到鼓勵時發現優點一致，補漏時提出問題一致，提高時改進方法一致。只有這樣，才可能形成合力，產生良好的教育效果。特別是孩子的情緒出現波動或者行為舉止出現異常時，更應及時聯系，共同尋求解決辦法。

高考，對孩子來說，是他們人生的一個重要轉折點，它不僅是對每個孩子的一次人生考驗，也是對您和學校共同的考驗。我們真心感謝所有的家長用行動配合著我們的老師，用愛心和孩子一起克服學習、生活中的種種困難。每位高三的家長都是最勞心的父母，讓我們真心的道聲：您辛苦了！

伴隨著高考的一天天臨近，學校真誠地期望與您攜手互助，同舟共濟，迎接挑戰，讓孩子們走向他們理想的大學。最后祝福您的孩子學習進步，祝福您和您的家人身體安康，事事遂您所愿！

小學三年級作文學校 篇2

打開鐵門沿著用鵝卵石鋪成的小路，我們會看到各種動物模型，有蝸牛，寄生蟲，鼻涕蟲……。向右轉我們會看到一個魚池，里面有各種顏色的小魚在歡樂地游著，有黃色的，有紅色的，還有彩色的呢。它們有的在“玩?！保械脑凇白龉φn”，有的在“看電視”，有趣極了。在魚池的旁邊有一個烏龜池，小烏龜們好像正在開會一樣圍成一個大圈。在墻角那邊有一個籠子，原來這籠子里住著一只可愛的白鴿子，但不知什么時候鴿子已飛走了。左邊有一個吊花架，架子上有各種各樣的鮮花，有玫瑰花，茉莉花，康乃馨，菊花，三葉梅，再向前走就進入植物園區，我們可以看到竹子，芒果樹，棕櫚樹，云杉樹等等。

我愛校園，更愛學校美麗的生物園。

小學三年級作文學校 篇3

我的學校很美。

一走進校門，就看到許許多多五顏六色的鮮花和綠油油的仙人掌。最引人注目的是幾棵大榕樹。老榕樹的樹干撐起冠，像一把巨大的綠色大傘，大榕樹的葉綠的發藍，在陽光的照射下，忽亮忽暗。在入夏天時候，還能幫我們遮太陽呢！在教學樓前有一排又粗壯又挺拔的大楊樹，它們個個挺胸昂頭，像解放軍戰士那樣，整整齊齊地守衛在教學樓前?！綡C179.CoM 一起合同網】

我們的電腦室是梯形教室，里面有許許多多的電腦，在屋頂上還裝有一臺投影機，它能神奇的把老師電腦屏幕上的內容，投放在掛在墻上的白布上。據我所知，像這樣的電腦室，在我們學校至少有3個。

我的學校有圖書館、音樂廳、天橋、藍球場。。。。。。

你說，我的學校美嗎？

zwb5.com小編推薦

三年級作文學校4篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“三年級作文學校4篇”希望能為您提供更多的參考。

三年級作文學校 篇1

科技在一天天進步，城市在一天天變美，學校也在一天天變化而先進。

未來的學校是未知的，我希望未來的學校是豐富的、有趣的。一個個分開的區域像一個個蜂房，每個區域都是游戲項目等課外休閑活動，如：圍棋館，在那里，同學們可以互相競爭眼力和腦力；象棋館，是同學們象棋競爭的好地方，還有好幾個專門指導象棋的優秀教師

我希望未來的學校是美麗的，綠樹成蔭，百花齊放，讓同學們來到學校就感到快樂。

我希望未來的學校是綠色的，天天都是低碳環保日，讓地球的壽命不再減少，讓大家不再因停電停水困擾。

我希望未來的學校是有趣的、豐富的、美麗的、綠色的、低碳的。

三年級作文學校 篇2

星期五下午，學校舉行了大掃除活動。唐老師安排葉同學、陳同學等同學擦教師辦公室的窗戶，周銘軒擦垃圾桶，我和董xx擦桌子的正面和側面。大家分工明確，各自負責。

唐老師分好任務，大家非常積極，立刻行動起來。王威真像個蜘蛛俠，站在窗臺上把窗戶前前后后來回擦了好幾遍，窗戶干凈得像鏡子一樣明亮。我和董同學反反復復的擦桌子，累得汗流浹背。大家齊心協力，很快把教室的桌子、窗戶、講臺擦得干干凈凈，一塵不染。我和董同學干活很賣力，唐老師還表揚了我們呢！接著，大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續打掃了一節課的時間，教室變得寬敞明亮多了。

今天，雖然我們今天干得很累，不過，覺得勞動很開心，因為我和同學們把教室打掃的很干凈，明天就可以在面貌一新的教室上課了。

三年級作文學校 篇3

我的想像仿佛坐著太空火箭，一下飛到我們未來的學校。這時想像中的校門口，有兩個智能機器人，站在大門口每天歡迎我們到學校。

機器人可以和我們隨意交談，并且能回答我們提出各種各樣問題，根本難不到它。

教室里的黑板是用電腦螢屏制成的，我們的老師只要坐在辦公室里就可以輕松的進行教學了。我們的桌椅可以根據自己的身高進行自動調節，螢屏是的子如果看不清楚，它可以自動調節方向和子體的大小。如果寫字的時候你的姿勢不對，它會及時給你糾正，用完的垃圾不產生任何環境污染。

校園的中心有一個大型的運動場，下雨時，它可以為我們擋風遮雨，里面有足球場，籃球場，游戲廳，電影廳，同學們可以在那里打籃球，做游戲，這里各種各樣的體育設施齊全。運動場四周種植著大量的鮮花和樹木，還有各種各樣的水果應有盡有。供同學們品嘗。

未來是學校是多么讓人向往?。∪绻雽崿F這一切一切的夢想，需要我們這一代人去奮斗，去努力，去拼搏，還要我們腳踏實地認認真真地去學習，只有這樣才能實現，去創造我們美好的未來。

三年級作文學校 篇4

我心目中的學校是五彩繽紛，漂漂亮亮的。

春天，太陽暖暖的照著大地，校園里，樹木吐出新的枝條，花兒笑開了臉，草兒笑彎了腰，像是向校園鞠鞠躬，招招手呢。

夏天，太陽火辣辣的照在臉上，大樹長大了，茂盛了許多，給我們小學生帶來了一片陰涼。讓我們在校園里感到涼快。

秋天，一陣陣風吹過，秋風姑娘把葉子們都吹在空中翩翩飛舞起來，校園里美麗極了，遠遠就能看見我們小學生在那操場上快樂的玩耍。

冬天，太陽躲起來了，花兒草兒都在甜蜜的睡覺呢。我們多么希望太陽出來溫暖一下大地啊，把我們身體給照的暖暖的。讓我們在校園歡快的學習。

我想校園中變得像這樣美麗，當然，我們任何人都希望校園變得更漂亮，這樣我們才能在學校愉快的學習。讓我們行動起來吧，不要再去摘花草樹木，破壞校園，這樣我們才能讓校園變得更加美麗！

作文：小學四年級作文學校推薦

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“作文：小學四年級作文學校推薦”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

校園雖然沒有小高山這么美麗，也沒有花這么炫麗，但它也有自己的美麗。春姑娘踏著腳步來到了校園里，快看，春姑娘輕輕地來到了迎春花的身旁，喚醒了正在沉睡的迎春花。她立刻展開了那嫩黃的花瓣，她仿佛是在跳著美麗的舞蹈。

校園里的花壇還開了各式各樣的花朵，各種各樣的樹，其中桃樹和柳樹是最引人注目的，一陣微風佛過它們顯得更神氣了，桃樹的嫩葉真美呀！像天女下凡似的！柳姑娘揮著她的辮子，在微風中跳著那美麗動人的舞蹈。

小鳥在空中自由自在的飛著，一只小鳥在空中那動聽的歌，似乎在說：“春天來了，春天來了，伙伴們快來?！边^了一會兒，天空變得熱鬧起來了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影，大的，小的，黑的，花的，有的在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

我愛這春天里的校園，她是那么的美麗和充滿生機。

三年級優秀作文學游泳精選10篇

作文能力是評估學生語文水平的重要指標，好的文章形成就是一件優美的藝術品的形成，我們可以參考哪些優秀高分作文呢？為了方便大家的使用和理解小學作文網編輯整理了“三年級優秀作文學游泳”，我們會繼續分享相關的信息以幫助您更好地了解這個領域！

三年級優秀作文學游泳(篇1)

付競周

今天語文課上，老師拿出一個雞蛋、一個杯子、一袋鹽和一根筷子。當時我還以為老師要教我們煮雞蛋呢。結果，老師是要給我們做一個小實驗，叫做：雞蛋“游泳”。

只見老師先倒了大半杯水，然后小心翼翼地把雞蛋放進去。這樣的結果我們都知道：雞蛋會沉下去。這讓我們感覺很無聊，老師說：“別著急，后面還有呢！”聽了這話，我們個個打起精神來，想看看后面會怎么樣。接著，老師往水里灑了一些鹽，再用筷子攪拌，可雞蛋還是沒有漂起來。這讓我們很失望，老師連忙安慰我們：“沒關系，可能是鹽不夠。”于是老師又放了很多鹽，再繼續攪拌，這時候，鹽粒在水中“瘋狂”轉動，水開始變白了，原本晶瑩剔透的一杯水已經變成了白得能跟牛奶比的鹽水了。當老師把雞蛋放進去的時候連雞蛋的影子都看不到了，就偶爾閃過一下，所以我們都緊盯著杯子，生怕錯過了雞蛋浮起來的瞬間。慢慢的，雞蛋閃過的地方越來越高，最后，雞蛋真的浮起來了！雖然這個結果我們都猜到了，可大家還是像看到了奇跡一樣興奮！

原來是因為鹽水的浮力比普通的清水大，所以能讓雞蛋浮起來。通過這次小實驗我又學到了一個新知識，真不錯！

三年級優秀作文學游泳(篇2)

人生中有很多第一次，說來慚愧，我直到三年級的暑假，才去游泳，這是我第一次游泳，令我難以忘懷。

我套上了一個大泳圈，慢慢地順著梯子進了水。在水中的感覺和陸地可是大有不同，溫度適中水剛剛蔓延到我的下巴，我便馬上感到了水的壓力，它把我的步伐變慢了，呼吸變困難了，呼吸時要用很大的氣力，鼻子的勁兒不知哪里去了，吸氣變得非常吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么東西。原來以為游泳十分簡單，只要大口吸氣，身體就會輕輕地乖乖地漂起來，再刨幾下，用腳劃劃水，就可以前進了。幾次雙手抓著欄桿，吸上一大口氣想浮起來，可不是嗆了幾口水，就是嘴里氣體“外泄”。總之，是一無所獲。只有套著大泳圈，才能浮起來。學幾下劃水，腳使勁蹬，還是前進不了多遠。盡管只能如此，但我還是感到是那樣的開心、舒服。我的游泳圈因為我不注意飄到了深水區我急忙在水中走過去，爸爸看我要走到深水區，馬上警告道：“不能去!”，突然，我一不小心，腳一滑摔了個“狗啃泥”，我在水里，使勁往上跳，但是跳到了水面上，又馬上會掉下來，我在水中掙扎了好半天，我雙腿使勁蹬，使勁跳，嘴巴大口吸氣，周圍一個叔叔，看我這樣馬上游過來把我拉上岸。

經過了這一次我明白了以后要聽大人的話。

三年級優秀作文學游泳(篇3)

我去過很多地方，有云霧繚繞的廬山，冬暖夏涼的避暑山莊，一望無際的蒙古大草原，但是我最喜歡的是云臺山瀑布。

云臺山以水叫絕，素以三步一泉，五步一瀑，十步一潭，而著稱。落差314米的全國最高大的`瀑布---云臺山瀑布為著名。去年夏天我們一家去云臺山玩，剛走到山里我就覺得很涼爽，還看到了許多小溪流。我們沿著溪流而上，路邊的巖石不時有水滴下。我們來到了不老泉，聽說喝了不老泉的水就會長命百歲。于是我們都搶著喝。我喝了一口冰涼冰涼的，還有一絲甜甜的味道。我們急切的想看到瀑布，就有往前走。遠遠地就聽見嘩嘩的流水聲，越往前走聲音就越響。瀑布！快看瀑布！

我們飛快地跑向瀑布，還沒到瀑布前，水花就濺到了我們臉上、頭上、衣服上，像下雨了一樣，有的大人還打起了傘。我們在離瀑布很近的地方跑來跑去，不一會兒全身都濕透了，但我們一點也不在意，還是接著跑。我們在水潭里打水仗、捉小魚......玩得可開心啦。

時間過得真快，媽媽叫我回去，我才戀戀不舍得離開了。

三年級優秀作文學游泳(篇4)

這個暑假，我學會了游泳。首先，我要學會游泳，就要找到一種方式才能學得更好!所以，我選擇了狗刨式。姥爺勸我用蛙泳，可是我認為狗刨式比蛙泳更快。很快，過了兩三個禮拜之后，我就學會了狗刨式潛水法。

然后不久，又學會了潛水換氣，使得我只會潛水卻不會在水面上游。然后，我把潛水的最高記錄變為20米。后來，我也不用游泳的保護品了，而且也減少了喝到水的次數?？墒牵矣X得我還是練得不夠好，我會再下個學期繼續練習!我相信我會成為既會潛水也會在水面上游泳的人。

這樣我就可以水面水下自由游，那樣我才會覺得自己好。這樣我也沒有錯選擇用狗刨式游泳!不過，我還沒有練習到那個程度，所以我現在加緊練習，希望練到最好。希望我自己能成為游泳小高手中的一員，讓我來等待這一天吧!

三年級優秀作文學游泳(篇5)

我的課余生活豐富多彩，有下棋、書法、溜冰、繪畫……不過我最喜歡養寵物了。

每當我有空時，我會去鄉下，看望我的小狗，它叫黑黑，因為它的毛是黑色的，它也喜歡聽我這么叫它。它一見到我，就會朝我搖頭擺尾，好像在說：“主人，你回來啦!”它是那樣可愛。

有一次我給它洗澡，把它抱上去，它便跳了下來，還一直沖我叫，好像在說：“我不要洗，我不要洗”似的，我沒辦法只能讓它去。第二天我正準備再次給它洗澡，可是它還是不要洗，好像在對我撒嬌。因為它太臟了，我只能把它按住給它洗澡，它便乖乖的了。你看它是你一只多么有趣、可愛、調皮的小狗。

它給我帶來了許多快樂，我想你們的課余生活應該也很豐富吧!

你知道我的課余生活嗎?告訴你吧，我喜歡踢足球。

學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶!

每當我寫完作業，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了!聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

我的課余生活多姿多彩，就像七色彩虹!

我的課余生活很多，如：跳繩、看書、拉小提琴等等，我最喜歡拉小提琴，因為在學習小提琴時，心里裝著小提琴，你會感到很快樂!

上周，爸爸媽媽帶我去學小提琴，哇，好多樂器啊!柜子里有：笛子、蕭、吉他等等。我問老師：“我要從哪里學起”?老師說：“先練練拉姿”!說干就干，馬上開始，說著老師從柜子里拿出一把適合我的小提琴說：“這把小提琴，你喜歡嗎?”“嗯，喜歡!”我回答。

開始了，我輕輕的把頭放在小提琴上，老師叫我先拉一首雨花石，聽一聽，我拉了拉還是不好聽，我有點喪氣，老師似乎看穿了我的心思說“要學一個本領就要堅持下去!”聽了這句話我咬牙堅持下來。

我一遍又一遍地練習，終于成功了!我心里比吃了蜜還甜。

三年級優秀作文學游泳(篇6)

今天是星期天，陽光明媚。爸爸說今天天氣不錯，要教我游泳，我高興得一蹦三尺高。

到了五中游泳館，只見許多大哥哥和大姐姐們像一條條小魚一樣，在水里自由地游來游去，動作十分嫻熟，有的仰游，有的蛙游，還有一些叫不出名字的花式游法。我心想：要是我會像這樣游泳，該多威風呀！

現在游泳學習正式開始，爸爸先告訴我游泳的要求，我都一一牢記，爸爸還給我做了示范，只見他熟練地跳入水中，然后又飛快地劃動雙腿和雙手，一會兒就游了好幾個來回，我在一旁看著，心想：游泳也不難呀，我也會。于是我也跳入水中，爸爸看到了大喊：“你會了嗎？水很深的”。我自信的回答：“沒問題”。我也像爸爸一樣，一頭扎進水里，剛跳進去我就后悔了，水不停的灌進我的鼻子，耳朵，嘴里，可真難受呀！幸虧爸爸及時趕到，才把我“救”了上來。這一次失敗，我就打退堂鼓了，真是看繡花容易，繡花難呀！可是爸爸鼓勵我，“不要灰心，每個人都有失敗的時候，繼續游吧”。爸爸的話，使我重新振作起來，好吧，游就游，半途而廢，可不像我的性格！

爸爸告訴我：“游泳時需要憋氣，到水里后四肢不能麻木，要擺動起來”。我按照爸爸說的去做，終于不再像以前那樣狼狽，經過無數次的嗆水，無數次的努力，我終于學會了游泳。

今天我不僅學會了游泳，還明白了一個深刻的道理，無論做什么事情，只要堅持不懈，就一定能成功！

三年級優秀作文學游泳(篇7)

我的課余生活可豐富了!我有時打羽毛球，有時去公園,有時游泳，還有時做flash……但是我最喜歡的還是旅游。

我去過許多風景優美的地方，可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發，坐了將近三個小時的火車，到了秦皇島已經是傍晚時分。媽媽訂下旅館后，我們迫不急待地來到了海邊，欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上，腳下是松軟的沙灘，眼前是那一望無際的大海。夕陽那紅紅的圓臉，散發出柔和的光芒，多彩的晚霞映照得海面波光粼粼，像無數金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊，我心情非常激動，輕輕的海風吹過可真舒服呀!我情不自禁的想到，此時迎著海浪在大海中嬉戲，該是別有一番滋味。

第二天，我們早早就來到了海邊。陽光照耀下的海面上，人們穿著五顏六色的游泳衣，在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時而將他們高高托起，時而將他們輕輕放下，覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍，悅耳的笑聲與歡樂的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽見大海母親的召喚，于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我，細細的浪花不時隨著大海的起伏輕輕撫摸著我，我深深陶醉了。我浮在海面上，隨著波浪前后起伏，極目遠望。藍藍的大海，藍藍的天空，連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過，向漂浮的白云發出問候。

大海的天氣真是變化莫測，這時天陰了下來，海上起風了。遠處的海浪層層疊疊，那浪頭越來越猛，像匹匹脫韁的野馬在翻騰，跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上，近處的岸灘上時時綻開白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。

我站在海灘上望著廣闊的大海，頓時覺得自己十分渺小。我們跟大海比起來是微不足道的，它時時提醒我們：要虛心，要刻苦，要不斷地努力。天是無盡頭的，海是無盡頭的，人的進步也是無盡頭的。我們要銘記這個道理。

“丁零零……”同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場，我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場望去。

這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。

十來人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒有及時發現。

一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機靈，馬上轉身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。

我們的課余生活真有趣。

三年級優秀作文學游泳(篇8)

劉雨辰

聽說雞蛋可以浮起來，這是真的嗎？我半信半疑，那就來做個小實驗吧！

我拿起透明的瓶子就去洗手間，倒了半瓶水，拿起雞蛋輕輕地放了進去。我仔細地看了看，“咦？雞蛋怎么沒浮上去，這該不會是騙人的吧？”我自言自語道。

后來，我去查閱了一些資料，發現還需要實驗和一個攪拌勺。對于雞蛋也有要求，不能是壞雞蛋，于是，我按照要求準備好了實驗器材，然后拿起雞蛋放在耳邊搖了搖，沒有晃動的聲響，是一個好雞蛋。開始實驗了，我的心里七上八下的，心想：這次能不能成功呢？

我先往瓶子里到了半瓶水接著拿出雞蛋輕輕地放進瓶子里，然后往瓶子了開始加鹽。第一勺，雞蛋晃晃悠悠，但還是“扎根”于瓶底。第二勺，雞蛋在瓶子里打了個滾，還是沒有浮起來。第三勺，第四勺……我慢慢失去了興趣，突然，我注意到了瓶底的鹽粒，想起資料中提到鹽要充分溶解在水中，我拿起攪拌勺攪了攪，默念道：雞蛋一定要浮起來！一定要浮起來！我一邊仔細看著瓶子里的雞蛋，一邊這樣反復地念叨。就在我忍不住打了一個哈欠的那瞬間，雞蛋像一個潛水運動員緩緩浮出水面，露出了光滑的小腦袋。我激動地大喊：“雞蛋終于浮起來了！耶，我成功了！”

后來，爸爸告訴我，往水里加食鹽后，鹽水的密度比雞蛋大，因此，雞蛋就會浮上來了。就像死海一樣，因為水里的鹽分太大了，人們甚至可以浮在水面上看報紙，真是太神奇了！

三年級優秀作文學游泳(篇9)

我的課余生活豐富多采：下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動。但說最喜歡的，就要數和小伙伴們一起走向大自然，去體驗它那神秘無窮的樂趣了。

盛夏的一天，驕陽似火，樹林中的知了不停地叫著，像在開什么聚會似的，熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著用竹竿和網袋做成的工具，穿過一座山，走過一條河，來到一片樹林里。一走進樹林，我們一下子就覺得涼快起來了，因為夏的烈日此時都被樹葉遮住了。

捉了一段時間后，裝知了的網袋越來越重了，聲音也越來越大了。同樣，伙伴們也是這樣的。我們看著自己的勝利果實，心里都有說不出的高興。不知誰問了句：“捉夠了嗎？可以回去了嗎？”于是，我們享受著勝利的喜悅踏上回家的路，歡笑聲在樹林中久久飄蕩著……

簡評：小作者生動形象地描繪了自己的課余生活，把快樂寫出來與大家共享，同時也突出了鄉村孩子的活潑與可愛。

三年級優秀作文學游泳(篇10)

哦耶，我高興的一蹦三尺高，太好了，因為我今天可以去游泳了。

到了游泳館，我看見周煥杰也來學游泳，撲通我跳下了水面，晶瑩的水珠仿佛是一個個通明的小精靈在空中跳舞。這時教練走過來，教我們換氣，教練先做給我和周煥杰看，接著又讓我們學蛙游的腿法(因為我們倆，選擇的是先學蛙游。)

第二天，我背著浮板，在水中游，像一只小青蛙在游。本來是靠著邊游，慢慢的我放大了膽子往對岸游。

第三天，教練問我們誰敢摘掉浮板游，我我自信的舉起手來，結果反到喝了一大口，免費的水，可我沒灰心，先靠著邊游，啊!可以游上一小段路，不知怎么我特別興奮，一下子游到了對面，哇!我簡直不敢相信!

就這樣，我一天比一天游的好，我相信如果努力可以會成為游泳能手的呢!

未來的學校三年級作文3篇

能夠短時間寫出優秀作文，說明平時下了功夫。通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。好的文章是一種人生的洞見，寫作時為什么無話可說，無物可寫？考慮到你的需要，小學作文網編輯特地編輯了“未來的學校三年級作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

未來的學校三年級作文 篇1

20xx年，我已經三十一歲了，成了世界聞名的設計師。我想設計一款新的學校。

現在的學校只能建在陸地上，將來的學校可以建在大海里，它像一顆水珠的形狀，與大海融為一體。下課的時候，我們可以打開窗戶，看小魚自由自在游泳，看大龍蝦樣子挺威武地劃來劃去，還可以看到大鯊魚在撞擊“水珠”，搖來搖去的，好玩極了。

未來的學校安全性很高，整個學校的材料都是用棉花做的。如果有同學不小心摔在地板上也沒事，因為根本摔不疼。當你很餓的時候，還可以吃上幾口棉花糖，然后它還會自動長出新的來，是不是很神奇？

未來的學校擁有很多機器人，它會給我們帶來許多方便。當你沒筆的時候，機器人會變出幾支筆來。機器人變出來的筆不光能寫字，還能吃呢，一舉兩得！在你沒書的時候，機器人會變出一臺平板電腦，不用手寫，只要用鼠標把正確的答案填在四方形的空格里就可以了，它可以幫助我們學習，還不用被老師批評。

你喜歡這樣的學校嗎？我真希望它能快點出現，讓我們的生活更加豐富！

未來的學校三年級作文 篇2

轉眼就是二十三世紀了，我一下飛船就迅速趕往母?！毙切W。

來到學校一看，喲，門上有幾個不易察覺的監視器，門是自動的，如果監視器發現有陌生的、不懷好意的人要進學校，它就會立刻發信號給自動門，自動門就會關閉并發出警報。教學樓都是用彩色的玻璃磚砌成的，它很結實，十二級地震都不怕。那玻璃磚像荷花一樣出污泥而不染。教室里每個桌子上都有一只錄音筆，老師是智能仿真機器人，身上有一個屏幕，可以邊講課邊在屏幕上打字。

學校有兩棟教學樓，操場建造在一棟教學樓的上面，那里光線充足還不占面積。另一棟教學樓樓頂則是一片草地、還有秋千、蹦床、單雙杠、游泳池等設備。學校的電梯非?？?，進入電梯，幾秒內就能到達你想去的地方。

地上這么熱鬧，當然地下也不會閑著：地下是寬闊明亮的大廳，大廳四周有老師、學生宿舍，宿舍里面舒適空氣清新、四季如春。這里還有電子書最多的圖書館，進入圖書館，只要你坐在椅子上，點擊桌上的觸摸屏就能看見你想要看的任何書，而且不會傷害眼睛。

未來的學校三年級作文 篇3

“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。

原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學校：太空小學。五分鐘過去了，電飛車到達了太空小學。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進她的學校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現在我眼前的已是一座豪華教學樓。教學樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領我進了教室，讓我坐到后排。

上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學們，請把昨天晚上的作業交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業交了上去。一位同學把作業塞到“作業入口處”，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業又自動退了出來。那位同學嘆了口氣，拿口退出的作業。很明顯，他的作業不合格。老師準備講課了，只見黑板打出幾個字：請準備好微型錄音機。“要錄音機干什么？”老師開始講課了，同學們把它講的內容都錄到了錄音機里。噢，原來是一種錄音筆記法！

下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。

同學們，你想來“太空小學”上學嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學校就在你的手中！

月度作文精選 四年級作文學校景色

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文精選 四年級作文學校景色”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我踏著用楓葉裝飾的小路，我懷著喜悅的心情向那楓林中走去。然而，我無心顧及這楓林的美景，卻被金秋的景色所吸引住了。

那是一個陽光明媚的早晨，一個四年級的學生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間了，她跑去撿，就在她玩得高興的時候，一輛卡車迎面駛來，毫不留情地從她身上壓過去，就在這一瞬，喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺的生死簿上寫著她會在此時死去嗎？不是的，這并不是你所想的那樣。如果這個小姑娘把安全牢記在心，就不會跑到馬路中間去玩，就不會有這樣的悲劇發生。如果司機開車的時候注意力集中，也許就會避免了這樣一場悲劇……

我是一個小學五年級的學生，我不知道差生的是生活是什么樣的，但是就在我困惑了一夜后，我去了解了一下，那是一個不算甜美但也不缺乏豐富色彩的一個夢。

小學作文學滑板精選

以下是由小學作文網為大家整理的“小學作文學滑板”，想獲取更多的資訊請持續關注我們的網站。作文是發現思想上的共性和反思個人觀念的有力工具，寫作可以增強我們的表述和思維能力。寫作文時，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒有主題。

小學作文學滑板 篇1

601班佘琛

今天，是一個令我高興的日子。弟弟帶來了我夢寐以求、朝思暮想的滑板。那滑板全身藍色，上面雕畫了一條龍，那龍張牙舞爪好像正在藍色的天空中自由的騰飛。一會兒一個神龍擺尾，一會兒又來了個巨龍振翅。我看著我心愛的滑板，心里充滿了欣喜。爸爸讓我滑一滑，試試看。可我剛站上滑板，就掉了下來，怎么也不行。我有些傷心。弟弟看到了，他對我說：“我來教你吧，我會。”

晚上我也來到了廣場，看到別人在開心地滑著，滑得那么好，我有些害羞，害怕出洋相，媽媽似乎看出了我的心思，語重心長的鼓勵我，說：“孩子，誰都有第一次，去試試吧。媽媽相信你。”媽媽的話給了我無限的力量，使我充滿了信心。

小學作文學滑板 篇2

一天，我在小區里跟朋友們一起玩，一個哥哥在玩滑板，我也想試試，哥哥就讓我用他的滑板學。

滑板前后有兩個輪子，怎么放也放不平，怎么能站在滑板上滑呢？我心里可急了，左看看右看看，輪子還是360度旋轉的呢。我先扶著墻慢慢的來，我學來學去總是學不會怎么辦？我不能就這樣放棄吧。正當我心急如焚時，哥哥教我左腳踩在前板，右腳放地上，接著慢慢的站起，最后手用力，還沒滑到一米，身子一歪，就摔個四腳朝天。我沒哭，繼續滑。

咦，滑得不錯喲！能滑動了，聽到大哥哥的夸獎，正當我得意時。又失去平衡，我一緊張，身子一斜，滑板一翻，摔倒在地。痛得我要命，可我沒當一回事。又接著練。一次又一次的摔倒，手腳都擦破了皮，實在有些痛。我還是堅持的學會了，大哥哥教會了我學滑板車我也和大哥哥成了好朋友。

小學作文學滑板 篇3

年初一的早晨，媽媽給我買了一塊滑板。那塊滑板和普通滑板沒有什么兩樣，和扭力板卻大不相同，扭力板的兩塊板可以自由滑行轉彎時可以加速，而滑板只能利用重心來轉彎。

一拿到滑板，我就迫不及待地要求媽媽上網查閱視頻教學。

第一課滑行，滑行是由右腳撐在板上，左腳蹬在地上往前滑行。這一課我買到滑板的時候早已學會了。

第二課利用重心轉彎，利用重心轉彎由人的重心在左在右來實現左右轉彎。說起來容易，可學來不容易，花費了我好多時間才學會啊！

第三步剎車，剎車是左腳放在滑板的“尾巴”那兒，然后用力往下一壓，前端滑板翹起，“尾巴”那兒和地面摩擦，滑板就停止前進了。

第四步是跳，跳是由快速滑行一段距離以后，后腳用力一踹，滑板就跳起來了。我學到這一課幾乎愣住了，這不是一口吃個胖子嗎？我用力一踹，卻來了個狗吃糞。我不甘心呀，跳了又跳，可每次要么摔跤要么沒跳起來。

一個寒假過去了還沒學會啊！

最新寫作: 小學生五年級作文學校里的愛之三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 小學生五年級作文學校里的愛之三”，希望能為您提供更多的參考。

人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。

這張紙上有過歡笑有過淚水;有過酸甜有過苦辣。然而在屬于我的那一張紙上，卻有一個她，她是我的小學老師。在我的印象中，她并不是一位特別優秀的老師，和普通老師一樣，她非常關心她的學生，她無時無刻不在默默無私的奉獻著。

當我還是那個剛入學堂，什么都不懂的傻丫頭時，迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進入了知識的海洋，從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨游那個海洋，登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中，我差點放棄了這個夢想。是她，是她幫我重新找回了那個自信，使我變成了，無論在什么樣的人生道路上碰到了困難，也從不會輕易放棄的人。

一年級作文學校的一天匯總7篇

每個人的作文本都藏著生活饋贈的寶藏，通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷。我們在動筆之前要列一個大綱，知道這篇作文大致要寫幾段，你知道如何寫一篇標準的作文嗎？敬讀閱讀我們整理的一年級作文學校的一天，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

一年級作文學校的一天【篇1】

今天是我第一次做早飯。也許對大人來說，這是一件不足為奇、微不足道的事，可對三年級的我來說，這絕對是一個挑戰，我充滿期待。

最終，我們打成19比20。我領先1分。雖然我們身上都是雪，但是我們度過了這美好而又短暫的一天。

一天放學后，媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。我們剛進去就看見滿屋都是人。這時，我看見服務員正在收拾一張空出來的桌子。于是，我飛快地跑過去，把書包放到椅子上，隨后和媽媽去點菜了。作文

突如其來的浩劫，未有預測的地震襲卷彭州。在那一刻我們似乎感到世紀末日的到臨，帶著急促的呼吸在拼命的奔跑。當自己在空曠的安全地帶時，目光卻呆滯地看著眼前的這一切：這個、這個地方，這、這是我們以往那充滿歡聲笑語的學校嗎？這是我們以前那美麗而富有文明哲學的學校嗎？教學大樓的錯位，實訓大樓的垮塌整個學校一片狼藉，彌散著緊張壓抑的氣氛。似乎每個人心中都出現一個焦略的念頭，以后我們還會在這美麗的地方學習嗎？

第二天，我去學校的時候，媽媽把100元遞給我說：買下書你可要好好珍惜啊。我立刻高興了起來，連忙說：等我買下書，一定會好好保管的，您就放心吧。我高高興興的去學校了，到了學校，老師說：誰要買那套書，把錢交過來。我看見有許多同學都給老師交了，我也給老師交了，領了這套書的那一瞬間，我后悔了買這套書，還花了100元，回到座位上，扯開包書的紙，這些書封面挺吸引人的，可打開，并沒有我想象中的那么好，只不過是一些普通的小故事罷了，這里的文具只有鉛筆、橡皮、轉筆刀和一個記事本。

一年級作文學校的一天【篇2】

小學生優秀作文500字篇1可能是對動物的喜愛吧，我對沈石溪的動物小說情有獨鐘。《再被狐貍騙一次》、《最后一頭戰象》等都是我非常喜歡的。而其中給我感觸最深的就是《狼王夢》。

春節見聞作文900字篇10大年三十那一天，無論是大人，孩子還是老人，都穿上了新衣，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。大街小巷，歡呼聲，吆喝聲，叫賣聲，爭論聲，喇叭聲，摩托車聲……響成一片，顯得更加喜慶。

我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個中午，連飯顧不及吃，我又睡了我感覺到媽媽背著我上醫院。沒想到我就在醫院住了一星期零四天。登錄作文網，你也可投稿。

君子蘭的莖很大，像洋蔥頭。剛長出來的葉子十分可愛，嫩綠嫩綠的，葉子慢慢長長，也越來越綠了，綠得發亮，綠得逼你的眼。你輕輕一摸，你就感到滑滑的，舒服極了。在葉子旁邊，長出一根長長的個碧玉似的花柱，花柱頂上長有幾個綠色的花苞。花柱一天天長高，花苞一天天長大，變紅。

一年級作文學校的一天【篇3】

每個月初一初二的月亮細細的，就像我們彎彎的眉毛，特別好看。初三初四的月亮變大變亮了許多，又像一條兩頭尖尖的小船。這讓我想想起了一年級學過的一首兒歌：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖……我真想登上那條彎彎的小船，看那美麗的星空。

假如我是科學家，我會發明一種奇怪的車。那種車會飛，外表像龍，飛起來很快，一分種都不要就能飛到學校。

到了教室，老師對我們說了一些三年級應怎么做，有什么規矩……的話。同時她還夸我們不僅長高了而且還懂事了。聽著老師的話，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學習，老師留的作業要認真完成，不僅給一二年級做個榜樣，而且還讓老師和同學們的眼中看到一個嶄新的我！

開學我就是三年級的大哥哥了,可以用水筆了。所以這個暑假里,要好好練習用水筆,想起第一次用水筆的情景,我覺得很好笑,下面我就給大家講講吧。

一年級作文學校的一天【篇4】

這個夏天，即使悲涼，也要學會承受；即使無味，也要快樂前行；即使無奈，也不要喪失信念。越長大越孤單，希望你一天比一天更堅強。

母親還幫我買了一本作文書，閑著無聊，我常拿出來看，覺得文章寫得都還不錯，閑暇之際，我還會翻一則感人的故事與母親一起分享。

五年級書信題目：給爸爸媽媽的一封信。五年級關于爸媽的書信怎么寫？這篇五年級書信400字的給爸爸媽媽的一封信的書信希望能夠幫到你。

叮鈴鈴，叮鈴鈴我一下子就從夢中醒來，原來是一場夢，不過我相信之后一定會有這樣一所學校，我一定要好好讀書，長大以后建出這樣一所學校給其他小朋友讀書。

這綿綿細雨真是天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

春姐姐剛一到來，大自然便有了生機，小草一天比一天高，樹妹妹一天比一天的綠，一天比一天的嫩；小燕子從南方飛回來了，它來看春姐姐了，它怕春姐姐孤單寂寞，特地與伙伴急急忙忙的從南方飛回來。萬物一見春姐姐都醒來了，冰雪也化了。

一年級作文學校的一天【篇5】

那一年的初夏花開的剛剛好，那一年的她剛剛小學畢業，她本還在離別傷與擇校難中徘徊著，就在那一天偶然在QQ農場她發現了送花活動，她仔細端詳著十位風格迥異的花兒，她將倉庫里面的花兒朵朵每人送了一朵，就在那個周六懷著好奇心她第一次觀看了花兒朵朵10進8的比賽，三心二意的看完比賽對誰毫無感覺。時間慢慢走到某天下午，剛剛送走招生老師，內心異常糾結的她打開電視，不斷的換著頻道突然一個帥氣的面孔闖入她的視線，墨色的天涯，純白的年代，雙手合十，放飛那一刻，她的心底打了一個大大的問號，于是她開始留意這一朵世界唯一僅有的風信子。

當你們因學習成績優異而得到表揚和稱贊的時候，是否會想起辛勤栽培你們的老師，當你們的作文獲獎時，你會第一時間想到教育你們的老師嗎？

六年級狀物作文題目：圓圓月亮像什么。關于月亮的狀物作文怎么寫？這篇六年級狀物作文800字的圓圓月亮像什么狀物小練筆大全描述了月亮的美麗景色。

一年級作文學校的一天【篇6】

六年級議論文題目：讓夢想起飛。有夢想比沒夢想的人勇敢，但是擁有夢想之后，咱們還得讓夢想起飛，讓夢想開花結果才算真正的成功。

我是*學校*級*專業的學生。大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。

一天天，一年年，在為我操勞的日子里，您的黑發也慢慢地退了顏色?；叵肫鹉鷱纳业金B我這么久的歲月里所付出的種種艱辛，淚水便浸濕了我的臉龐。噢，媽媽，叫我如何不感動！媽媽，我想對您說：我一定會做一個懂得感恩的好孩子，一定會努力學習，不辜負您和爸爸的期望！

朱老師對我們每一個人都很好,在我眼里,她既是一位知識淵博的老師,又是一位和善可親的母親。記得有一次,我的作文沒有寫好,有些灰心,見到別的同學比我分數高,我難過地想哭。朱老師那雙細心的眼睛發現了我,她走到我身邊,輕聲問我:怎么了?考得不好灰心了嗎?沒關系,把心里話告訴老師吧。于是,我紅著臉對朱老師說:老師,我的作文水平不好,您能幫幫我嗎?老師點了點頭,把我帶到她辦公室,拿出幾本優秀作文選,要我拿回家好好看。老師還要求我摘抄里面的優美詞句,再仿照著寫,用上里面的好詞好句,但是不能抄襲。我按照老師說的去做,果然,我的作文水平慢慢提高了,還在全國的作文比賽中得到了二等獎呢!

一年級作文學校的一天【篇7】

讀完這篇小學小升初滿分小練筆，同學們對于小學小升初滿分作文的寫作方法有一些認識和了解嗎？試著自己動手寫作看看吧，寫作能力是在實踐中積累成長的。記得堅持自己動手寫作，不要抄襲他人作文，多多鍛煉哦！

1、在星期天時，我的作業可以分周六和周日上午做，而下午背作文和做題，以致于我不用那么著急的寫作業。

俺家的那一只貓，特別可愛。特別的可愛，眼睛特別的大。今天我看見它坐在地上一動也不動，像是在想些什么。我去逗逗它，我一去它試圖想撓我，幸好我機靈。要不然我就讓它撓了，我順著它的視線才知道它再看別人家的貓。我心想那一只貓太厲害了，把俺家的貓迷的一動也不動。昨天觀察了俺家的貓，俺家的貓特別的淘氣；可今天再一看它，顯得特別的老師實。今天觀察了貓一天，真是累死了！?。×昙?幸福y123456

快樂的暑假馬上就要過去了，我也要迎來新的學期，新學期開始后，我將會成為一位高年級的學生，一想到這，我就十分自豪。

小學三年級元宵作文精選(3篇)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《小學三年級元宵作文精選(3篇)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學三年級元宵作文(篇1)

元宵節那天晚上，我去外婆家包餃子，吃餃子。我先把一小塊面團搓成一個球，然后用小指在球上戳一個小洞，再把大拇指伸進洞里，另外八個手指繞著球轉。隨著不斷的旋轉，球變成了“小碗”。然后我把餡料放進這個“小碗”。奶奶準備了豆沙餡，肉餡，芝麻餡。餡放好之后，我一只手拿著球，另一只手用老虎的嘴捏著“小碗”的'大嘴。“小碗”又變成了一個球，但它的“肚子”里有東西。我奶奶還教我在湯圓上捏一點尖，這樣就做出了一個雪白豐滿的湯圓！水開了，我就準備包餃子了。我迫不及待地想溜進鍋底。

過了幾分鐘，餃子的寶寶們都浮上來了，餃子煮啊煮啊。我們都津津有味地吃著餃子，談論著快樂的事情和新年愿望。度過了一個難忘又快樂的元宵節！

小學三年級元宵作文(篇2)

小學三年級做元宵作文今天是元宵節，我和媽媽一起來到小區的廣場上參加了元宵節活動。廣場上熱鬧非凡，到處都是人們笑臉相迎，充滿了喜慶的氛圍。我看到廣場中央擺放了一座高高的元宵燈籠，五彩斑斕的燈籠上寫著“元宵節快樂”四個大字，看上去非常漂亮。我迫不及待地拉著媽媽的手，走向攤位前。攤位上擺滿了各式各樣的元宵，有芝麻的、花生的、豆沙的，還有水果味的。我流口水地看著，不知道該挑選哪一種。選好了元宵，我和媽媽來到了制作元宵的工坊。工坊里的師傅們正在熱火朝天地忙碌著，有的師傅在揉面，有的師傅在包餡，還有的師傅在烹煮。他們技藝嫻熟地展現了制作元宵的工序。師傅們邀請我們參與制作元宵的過程。首先，他們教我們揉面。我們先把面粉倒入大碗里，再倒入適量的水，然后攪拌均勻。接著，我們用雙手揉搓面團，讓面團變得柔軟有彈性。揉面的時候，我感受到面團在我的手指間流動，感覺非常好玩。接下來，是包餡的過程。師傅將醬餡遞給我，我小心翼翼地放在面團中央，然后輕輕地將面團合上。師傅們笑著夸獎我包得很漂亮，我心滿意足地笑了。最后，我們將包好的元宵投入鍋中煮熟。我盯著沸騰的水，安靜地等待著元宵煮熟。師傅告訴我，等元宵浮起來，就表示煮好了。我恨不得早點看到元宵浮起來，嘴里早已開始饞涎欲滴。終于，元宵浮出水面，我們將它們撈出來，放在盤子里晾涼?？粗墓牡脑?，我感到滿足，我自己親手制作的元宵，一定很好吃吧。等元宵都涼透了，我和媽媽開動了。我小心地咬下一口，頓時，滿口的甜蜜和香味讓我忍不住閉上眼睛，享受這美妙的味道。媽媽也贊不絕口，稱贊我的元宵做得真是一流。元宵作為節日的傳統食品，不僅有豐富的文化內涵，還是人們這個節日最重要的一部分。通過親身參與制作元宵的過程，我不僅感受到了制作元宵的樂趣，更加深了我對元宵節的了解。今天的活動讓我度過了一個難忘的元宵節，也學到了很多有趣的事情。這個元宵節，我會永遠銘記于心。

小學三年級元宵作文(篇3)

今天是元宵節，那么今晚就是元宵之夜了！

因為今年沒有見到耍龍燈的所以搞的有點沒有往常元宵節歡樂的氣氛，有點安靜，但是我們在家里也可以玩的十分有趣，我們在家里定了許多項目；比如：買元宵、吃元宵、看元宵······。

1、買元宵。

過元宵，怎能離得開元宵呢？一大早我們就去買元宵了，大街上不僅買元宵的人多，買元宵的也非常多，我們去了一家店，那里的元宵的味道是應有盡有，有黑芝麻味的，有草莓味的，有玫瑰味的······我們各種味道都拿了兩個。

2、吃元宵。

晚上，媽媽把買來的元宵煮了一下，盛在碗里，看著那圓滾滾的的湯圓，我的口水都流出來了，咬一口原來是我最愛的草莓味的，真好吃！

3、看元宵。

看元宵，指的是看

小學三年級書信作文精選3篇

作文是讓思想以文字為載體傳遞下去的過程，寫好一篇優秀的作文一定要重視平時的寫作練習，是否還在構思作文怎么寫嗎？今天分享給大家一篇關于“小學三年級書信作文”的新鮮文章，不知道你是否會感興趣但如果喜歡的話請分享給你的朋友吧！

小學三年級書信作文(篇1)

親愛的爸爸：

您好！

父親的愛是無限的，父母辛辛苦苦的把我們養大，非常不容易。

記得有一次，我和爸爸去了邢臺。忽然有一些小水滴，落到了爸爸的車上，接著嘩啦一聲，下起了大雨，窗戶外模模糊糊的什么都看不清了。我只穿了一件保暖和夾克衫，我感到非常寒冷。爸爸穿了一件大褂子，忽然我感到了溫暖，原來爸爸開了空調，但是因為空調只有一個，只有我的到了溫暖，所以爸爸還在承受著寒冷，爸爸關心的問我：“還冷嗎？”我說：“不冷，爸爸您冷嗎？”爸爸說：“我也不冷”我知道爸爸雖然說不冷，但是爸爸其實非常冷，只為了不讓我擔心爸爸。在生活當中，爸爸媽媽撐著整個家庭，而我們卻無能為力，在夜里爸爸還需要站崗不能睡覺，長大了我一定回報父母，替爸爸站崗。

爸爸謝謝您對我的愛，在這，我想說一聲：“爸爸我愛您！”

小學三年級書信作文(篇2)

親愛的爸爸媽媽：

您們好！

感謝您們對我的撫養和教育。作為您們的孩子，我沒少讓您們操心受累！謝謝您們！

看到爸爸現在的白發漸漸多了起來，可能是因為爸爸為了我和媽媽整天的忙碌與工作，有時爸爸回到家躺在沙發上會說累得腰酸背痛，我就會為爸爸沏上一杯茶，端過去給爸爸，爸爸就會笑著說：“有我的乖女兒，我就不累了！”爸爸您太辛苦了！

媽媽您以家為主，以我為主，家里的活都是媽媽一個人，做飯洗衣，搞衛生，晚上還要輔導我的功課。有時我想幫幫媽媽，可媽媽總是說讓我好好學習，這種活你干不了！

爸爸媽媽我一定希望我能好好學習，我也一定會好好學習，報答你們的。

此致

敬禮！

女兒：孫XX

20XX年4月8日

小學三年級書信作文(篇3)

親愛的雨婆婆：

您好！您在天堂過得好嗎？都說天和地是鄰居，所以我們也是鄰居吧！最近我們這里再鬧旱災，請您幫幫忙。

如果您不信可以聽我說一說，太陽公公發火了，一直烤著大地，大地爺爺脫下了綠色的大衣，河水姑姑漸漸消失了，就連“湖哥哥”也扶不起船了。小魚因為湖哥哥水分不足而死亡，小魚的眼神中流露著悲傷。臭美的地面姐姐的臉上也一塊一塊的，他很生氣，把所有的水分全部都吸光了。

雨婆婆您是的，您不知道雨對我們花草世界、魚、蟲、人類有多大的幫助，要是沒有您就沒有我們，我求您就為了我們大自然界和人類下一場雨吧！

此致

敬禮（祝雨婆婆長生不老?。?/p>

鄰居：王小草

201X年7月13日