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入黨申請書一般要寫多少頁信紙
入黨申請書一般要寫多少頁信紙。
入黨申請書一般要寫多少頁信紙 篇1
敬愛的黨組織:
我叫,x年x月x日出生于xx市的一個農民家庭,父親是中共黨員,母親是一名農民,就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
xx年加入共青團組織,并于xx年底遞交了入黨申請書,現在就讀于中國石油大學(華東)信控學院電氣xx班。我志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時,是因為看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師,同學說自己不要求進步,于是也隨大流寫份申請,但是其間的所寫卻都是從書上,從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識,盡管上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕,看到有的同學入了黨,在同學中有一定的威望,羨慕不已,于是自己趕緊寫了幾份思想匯報,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里,我最喜歡同父親探討我的思想動態,因為他不僅是最了解我的人,而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作,學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識,積極參加黨課學習小組的活動,閱讀了《共產黨宣言》,《論共產黨員的修養》,《紅星照耀中國》,《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章,很大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識。
作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我們一直在學習黨的十七次代表大會的相關政策與精神,學習黨在新世紀,新形勢下的方針。金融風暴發生后,黨中央駕御全局,靈活應對,解決了一系列戰略性課題。展望未來,隨著改革的進一步深化,發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展,需要人才。作為一名石大人,作為一名入黨積極分子,我要踏實地,一步一個臺階地向黨靠攏,刻苦學習,努力攀登。
最近我觀看了《生死抉擇》這一電影。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對現象深惡痛絕,而有些領導干部的官僚主義,地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對精神,對于現象進行了深刻地無情地揭露和批判,讓人看了大快人心,并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡,抵制誘惑,坦蕩浩然的正氣,把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導干部尤其是黨員領導干部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的共產黨員的稱號不是那些分子借以違法亂紀的護身符,為黨旗抹黑的人是最可恥的人?;谖业恼J識,我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面,有堅定的政治原則,樹立密切聯系群眾,依靠群眾的觀念,因為“關心黨和群眾比關心個人為重,關心他人比關心自己為重”,還要有高度的組織紀律性,這樣才能嚴格要求自己,最后,也是作為黨員最應該做的,就是繼承和發揚黨的優良傳統,奮斗,忠誠于黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我曾經想把“基于愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機,但想來畢竟顯得太籠統,因為每個人都有愛國主義情感,每個人也都在為實現自己的人生價值而奮斗。那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是,共產主義者首先應該是一個愛國主義者,關鍵是共產黨員應使自己的愛國主義情懷升華,把自己熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來,統一起來,做一個熱愛祖國的人,一個有崇高理想和堅定信念的人?!盀榱藝液图w的利益,為了人民大眾的利益,一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務,決不能只理解為是對社會服務、奉獻,而拋去個人利益的價值取向,單單純純的一句“奉獻”就是全部,心中就只有“無私的共產主義信念”,別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”,而應該這樣去想:全心全意為人民服務是說,我們為了人民的利益要全心全意,要奉獻,要無私,要義無返顧,但還要有對個人的人生價值的追求,因為我們每個人都對社會負有責任,對自己的理想的追求要結合信仰的同時,也要有自己的個人的奮斗目標,在考慮集體利益的前提下,還要照顧到個人利益,而我們理解的個人利益,是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人說,只“奉獻”,不“索取”,太不實際了。其實共產黨員的奉獻是從來不圖索取的,如果談回報的話,我覺得共產黨員做出的“為社會,為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。經為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發現同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時,應先人后己;諸如此類看似微不足道,但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。
總之,一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質和戰斗力,我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。作為一個入黨積極分子,我也有自身的優點,比如我責任心強,關心集體,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先,在學習專業知識基礎課程時,我覺得自己進取心不很強,主動性也較差,主要表現在學習時只能顧及理解,鉆研得少,思考得也少,有時遇到挫折卻知難而退,因為對自己信心不足,總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實,這是一種怕吃苦的錯誤想法。盡管分析解決問題的能力有限,但也不應該抱有悲觀的態度,因為學得不夠扎實才應該投入更多的信心和精力,如果自己都放棄了,那么就不用談進步了。在生活中,有時我卻又表現得太過要強,認為許多事情自己都要去插手,才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情,應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力,同時,在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中,我總是憑一時興起看書,缺少連續和反復的過程,或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半,這自然不如循序漸進的效果好,結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上,我覺得自己脾氣不好,有時會因為一些小事,而亂發脾氣,傷了同學之間的和氣,也給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白,這其實是一種不理智的表現,而且這個缺點非同小可,倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節,我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎,這樣是很危險的,在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養和教育,周圍同學的幫助對我來說固然重要,但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育,按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個黨員,關鍵看有否具備黨員的條件,說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上,我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好,卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求,助長了自己渙散的風氣,所以形成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點,其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤,因為大家就是反映我的言行的鏡子,大家提出來的也正是我亟應改正的東西。任何一個黨員,并不是生來就具有優秀品格的,而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生,就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放,發展市場經濟的大潮中,面對21世紀我國宏偉的建設任務,除了學習科學文化,最根本的是學習馬列主義,毛澤東思想,尤其是鄧小平理論。在學業有成后的將來,還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想,使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益,把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的,但還要從實處著手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我。
入黨申請書一般要寫多少頁信紙 篇2
1、開始
①宣誓人排隊站在臺前;
②全體人員起立,高唱(國際歌)。
2、致詞
黨組織負責人發表簡短祝詞,祝賀黨組織充實了新鮮血液和祝新黨員的進步。
3、宣誓
①宣讀參加宣誓的新黨員名單;
②宣誓人持立正姿勢,面向黨旗,舉右手握拳宣誓;
③黨組織負責人逐句領讀誓詞,宣誓人跟讀;
④領誓人讀完誓詞說“宣誓人”后,宣誓人分別報自己的姓名。
4、講話
①新黨員代表向黨表決心;
②老黨員代表講話;
③黨組織負責人講話,對新黨員提出希望,對黨組織建設提出要求; ④散會。
(五)預備黨員轉正程序
1、本人申請
本人主動以書面形式向黨組織提出轉為正式黨員的申請,其內容包括:
①說明入黨、預備期滿的時間;
②對自己在預備期中的表現作出全面的總結,說明成績與不足之處,尤其是入黨時同志們提出的缺點,在預備期間改正了沒有;
③寫出今后的努力方向,提出按期轉正的報告。(內容要真實,報告應在預備期滿前交給黨組織)。
2、討論
①黨小組對組內預備黨員進行認真討論;
②提出對預備黨員能否轉為正式黨員的意見,供黨支部參考。
3、審查
根據報告,黨小組意見和黨內外群眾反映,對照黨員條件,全面分析研究預備黨員能否轉為正式黨員,提出意見,提交黨支部黨員大會討論。
4、討論
①申請轉正的預備黨員匯報主要優缺點,今后努力方向和要說明的問題; ②黨小組介紹預備黨員在預備期間工作、思想情況和小組意見;
③支委會介紹預備黨員的表現和他們進行教育考察的情況,提出能否轉正的意見;
④黨員討論,肯定優點,提出缺點,提出希望,表明能否轉正,并舉手表決; ⑤將表決結果填入《入黨志愿書》。
5、審批
①黨支部將黨員討論結果報告上級黨委;
②黨委研究審批,并通知黨支部。
6、善后工作
①批復后,黨支部書記要與本人談話;
②將審批結果在支部黨員大會上公布。
入黨申請書一般要寫多少頁信紙 篇3
敬愛的黨組織:
我叫,19xx年xx月xx日出生于xx市的一個農民家庭,母親是一名農民,哥哥是教師,就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
20xx年加入共青團組織,并于20xx年底遞交了入黨申請書,現在就讀于物理電子工程學院xx級物理學xx班。我志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程:
剛遞交入黨申請書時,是因為看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師,同學說自己不要求進步,于是也隨大流寫份申請,但是其間的所寫卻都是從書上,從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識,盡管上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕,看到有的同學入了黨,在同學中有一定的威望,羨慕不已,于是自己趕緊寫了幾份思想匯報,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里,我最喜歡同父親探討我的思想動態,因為他不僅是最了解我的人,而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我們一直在學習黨的十七次代表大會的相關政策與精神,學習黨在新世紀,新形勢下的方針。金融風暴發生后,黨中央駕御全局,靈活應對,解決了一系列戰略性課題。展望未來,隨著改革的進一步深化,發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展,需要人才。作為一名石大人,作為一名入黨積極分子,我要踏實地,一步一個臺階地向黨靠攏,刻苦學習,努力攀登。
最近我觀看了《生死抉擇》這一電影。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對現象深惡痛絕,而有些領導干部的命令主義,地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對精神,對于現象進行了深刻地無情地揭露和批判,讓人看了大快人心,并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡,抵制誘惑,坦蕩浩然的正氣,把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。影片引發了我對黨員意識和品行的思考?;谖业恼J識,我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面,有堅定的政治原則,樹立密切聯系群眾,依靠群眾的觀念,因為“關心黨和群眾比關心個人為重,關心他人比關心自己為重”,還要有高度的組織紀律性,這樣才能嚴格要求自己,最后,也是作為黨員最應該做的,就是繼承和發揚黨的優良傳統,奮斗,忠誠于黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我曾經想把“基于愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機,但想來畢竟顯得太籠統,因為每個人都有愛國主義情感,每個人也都在為實現自己的人生價值而奮斗。那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是,共產主義者首先應該是一個愛國主義者,關鍵是共產黨員應使自己的愛國主義情懷升華,把自己熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來,統一起來,做一個熱愛祖國的人,一個有崇高理想和堅定信念的人?!盀榱藝液图w的利益,為了人民大眾的利益,一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務,為了人民的利益要全心全意,要奉獻,要無私,要義無返顧,但還要有對個人的人生價值的追求。經過了這么長一段時間的思考,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,入黨已經成為了我的需要,我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。以上就是我之所以要加入中國共產黨的具體原因,我還想接著上面的思想談幾點自己的想法。我們最終的目標還是要到社會上去實現,學習不僅限于在學校里、課堂上,還應該放開視野,結合當今祖國的發展、改革的進程,出去走走,啟發思考,從而給自己更加全面正確的定位。從一個普通的學生,成長為一名光榮的中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨,因為組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員,然后才是學生,應該和其他正式黨員一樣,按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員,應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的,有共產主義覺悟的先鋒戰士,而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員,特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模范作用應該表現在兩個方面:首先對于學生黨員來說,就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想,學習黨的路線、方針、政策,出色完成專業學習任務;模范遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規,積極參加各項集體活動和各種社會活動,主動關心集體,幫助同學,正確處理個人與集體、個人與他人的關系等等。這種表率作用應該能充分體現黨員的先進性,真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好,何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來,何以解放全人類?或許這種說法有點夸張,但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題?,F在有的學生黨員只能獨善其身,而不會作群眾工作和不善于作群眾工作,認為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的??倸w我認為,學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內容,想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。
總之,一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質和戰斗力,我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。作為一個入黨積極分子,我也有自身的優點,比如我責任心強,關心集體,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先,在學習專業知識基礎課程時,我覺得自己進取心不很強,主動性也較差,主要表現在學習時只能顧及理解,鉆研得少,思考得也少,有時遇到挫折卻知難而退,因為對自己信心不足,總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。盡管分析解決問題的能力有限,但也不應該抱有悲觀的態度,因為學得不夠扎實才應該投入更多的信心和精力,如果自己都放棄了,那么就不用談進步了。在生活中,有時我卻又表現得太過要強,認為許多事情自己都要去插手,才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情,應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力,同時,在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中,我總是憑一時興起看書,缺少連續和反復的過程,或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半,這自然不如循序漸進的效果好,結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上,我覺得自己脾氣不好,有時會因為一些小事,而亂發脾氣,傷了同學之間的和氣,也給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白,這其實是一種不理智的表現,而且這個缺點非同小可,倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節,我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎,這樣是很危險的,在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養和教育,周圍同學的幫助對我來說固然重要,但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育,按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個黨員,關鍵看有否具備黨員的條件,說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上,我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好,卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求,助長了自己渙散的風氣,所以形成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點,其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤,因為大家就是反映我的言行的鏡子,大家提出來的也正是我亟應改正的東西。任何一個黨員,并不是生來就具有優秀品格的,而是后天學習和實踐的結果。
一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生,就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放,發展市場經濟的大潮中,面對21世紀我國宏偉的建設任務,除了學習科學文化,最根本的是學習馬列主義,毛澤東思想,尤其是鄧小平理論。在學業有成后的將來,還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想,使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益,把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的,但還要從實處著手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我。
入黨申請書一般要寫多少頁信紙 篇4
一、入黨積極分子的培養、教育和考察階段
1、向黨支部遞交入黨申請書(申請人)
(1)本人自愿向黨組織提出申請。
(2)對于團支部推薦對象和未提出入黨申請,使其逐步提高認識,自愿提出入黨申請。
2、黨支部派人與入黨申請人談話(黨支部)
3、確定入黨積極分子(黨支部)
4、建立入黨積極分子檔案(黨支部)
5、填寫《要求入黨的積極分子培養考察表》(黨支部)
6、培養教育(黨支部)
(1)建立積極分子自學小組。
(2)組織他們聽黨課或參加培訓班。
(3)吸收他們參加發展黨員的支部大會、新黨員的宣誓大會及一些活動。
(4)要求他們經常匯報思想和工作、學習情況。
7、定期考察(黨支部、黨小組、培養人)
對入黨積極分子、黨支部還要定期進行考察,由培養人每半年考察匯報一次,填寫到《積極分子登記表》上,并由黨小組、黨支部簽署意見。
二、發展對象的確定、政審、培訓、預審和公示階段
8、確定發展對象(黨支部)
入黨積極分子從申請入黨開始,經過一年左右的培養教育,經考察,基本符合黨員條件,可確定為發展對象。確定為發展對象須聽取培養聯系人、黨小組和黨內外群眾意見,經支委會討論通過,并報上一級黨組織備案。
9、政審(黨支部)
政治審查內容:
(1)申請人對黨的路線、方針、政策的態度。
(2)本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現。
(3)直系親屬和主要社會關系的政治情況。
將政審情況填寫政審登記表。政治審查的辦法:同本人談話、考察檔案和必要的函調和外調。
10、集中培訓(學校黨校)
11、預審(黨支部、黨總支)
(1)征求黨內外群眾意見:黨支部召開黨內外群眾座談會,也可通過個別了解廣泛征求意見,并整理形成書面考察材料。
(2)召開支委會進行研究 :在廣泛聽取黨內外群眾意見的基礎上召開支委會,研究發展對象是否具備入黨條件,能否辦理入黨手續,提交支部大會討論。
(3)黨總支初步審查:經支委會或黨支部研究,認為條件成熟可以接受入黨的發展對象,要將其全部培養、考察、政審材料上報黨總支審查,確定是否發展。如黨總支原則同意,支部應及時為其履行入黨手續。
12、公示(黨支部)
(1)對象:經黨總支(或直屬黨支部)委員會討論同意擬發展為中共預備黨員的發展對象或擬轉正的中共預備黨員。
(2)公示時間為7天。
(3)公示分張榜公示
三、預備黨員的審批和接收階段
13、填寫《入黨志愿書》(申請人、介紹人)
發展黨員必須由兩名正式黨員介紹。一般由培養聯系人擔任入黨介紹人,也可由支部指定或由發展對象自己約請介紹人。黨支部向發展對象解釋志愿書中的各項內容、填寫注意事項。志愿書一般由申請人親自填寫,入黨介紹人指導。填寫要規范,字跡要清楚,不允許涂改,志愿書填寫后,支委會要對相關材料進行審查,認為合格后,才能提交支部大會討論。
14、召開接收預備黨員的支部大會(黨支部)
申請人填寫《入黨志愿書》后,支部應及時召開黨員大會討論。接收新黨員的支部大會,必須有半數以上的正式黨員參加,才能召開;申請人和入黨介紹人必須到會;也可吸收入黨積極分子參加,接受教育,但沒有發言權和表決權。
(1)申請人宣讀《入黨志愿書》。
(2)介紹人介紹培養經過,并發表意見。
(3)支委會報告培養教育的過程、政審和考察的情況,并發表意見。
(4)到會黨員對申請人的入黨申請展開討論,充分發表意見。黨員在討論中對申請人提出的問題,可由介紹人或支委會給予說明;需要時,也可以由申請人說明。
(5)有表決權的正式黨員采取舉手或無記名投票方式進行表決。贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員半數以上,才能通過接受申請人為預備黨員的決議。因故不能到會,但正式向黨支部提出書面意見的黨員,應統計在內。如果支部大會一次討論接受兩名以上新黨員,則應逐個進行表決。
支部大會進行表決時,申請人不必回避。
(6)宣讀支部大會決議。
(7)申請入黨人對支部大會討論的情況表明自己的態度。
(8)支部書記作會議總結,并對申請人提出希望和要求。
15、填寫支部大會決議(黨支部)
決議內容應簡明扼要說明申請人的基本情況、優缺點和通過決議的情況,注明支部正式黨員人數、到會人數、其中有表決權的黨員數,表決時同意的、不同意的、棄權的各多少,寫明通過決議的日期,最后由支部書記簽名蓋章。
16、上報入黨材料(黨支部)
黨支部將《入黨志愿書》填妥后,要將申請人所以入黨材料一起報送上級黨組織。入黨材料包括:(1)《入黨志愿書》;(2)政審登記表及其他有關材料;(3)入黨志愿書;(4)入黨積極分子考察登記表;(5)黨校學校鑒定表;(6)思想匯報等。
17、與發展對象談話(黨委指派負責人)
著重了解發展對象對黨的認識,入黨動機和現實表現,并對黨的基本知識進行抽查,然后將座談情況和意見向發展對象反饋并提出要求和希望。談話后應認真負責地填寫談話情況和談話人的意見。
18、召開黨委會審批(黨委)
對支部上報的發展對象,黨委要集體審批。要堅持五個不批:沒經過1-2年培養、考察不批;入黨動機不純、覺悟不高、信念不堅定不批;不懂和不了解黨的基本知識不批;沒有政審和政審不清不批;若有問題需進行調查而未及時上報調查結果的不批,時間超過六個月應退回支部,重寫《入黨志愿書》。
對審批同意接收為預備黨員的,應注明預備期起止的具體時間(從支部大會通過之日起),并交黨委書記簽名加蓋黨委印章。
19、與預備黨員談話(黨支部)
(1)向預備黨員介紹黨支部情況,提出要求。
(2)編入黨小組參加活動。
(3)填寫黨員登記表。
20、預備黨員入黨宣誓(黨支部)
21、預備黨員從預備期起,繳納黨費。
22、預備黨員每季度要向黨支部作一次口頭或書面的關于個人思想、工作、學習情況的匯報。
入黨申請書一般要寫多少頁信紙 篇5
敬愛的黨組織:
本人,性別:x;民族:x族;政治面貌:;文化程度:;籍貫:;x年x月xx日出生于xx省xx市。x年畢業于,現任。
我是在黨的教育下成長起來的,我的外公就是一位共產黨員,他謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態度和刻苦好學、兢兢業業的工作作風從小就深深地感染著我,教育著我,使我對共產黨員有了最初的認識。x年我進入x小學開始學習生涯,入學后,老師教導我,鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志。我牢記老師的話,在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現,終于在二年級時光榮地加入了中國少年先鋒隊。那時候老師就給我們講解了一些黨的基本知識,讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊,代表著全國各族人民的根本利益,這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象,讓我明白自己還需要不斷進步向團組織靠攏。
從此,我學習更加刻苦努力嗎,x年x月我完成小學階段的學習,順利升入x中學。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得作為一名青年要成長進步就必須主動靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過團組織的幫助和自己的努力,我于x年xx月光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍,當我在團旗下舉起右手莊嚴宣誓時,我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面起到模范帶頭作用,當好社會主義建設的接班人。 x年我完成了中學學業,進入xx中學開始高中學習生涯,翻開我人生征程嶄新的一頁,通過學習我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律等黨的基本知識有了比較系統的了解,對黨的歷史也有了進一步的認識,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,黨的歷史使命是與人民群眾的幸福生活緊密結合在一起的,隨著認識的不斷加深,我加入中國共產黨的決心更加堅定。
xx年我考入,在校期間我學習認真,在學習以外積極參加學校各類文體活動。正是在大學學習生活中,我開始大量閱讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識,并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。隨著年紀的增長,知識的豐富,我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列,成為她中間的一員。
大學畢業后我有幸考上了公務員,走上工作崗位后,我參加了第三批學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動等各種學習實踐活動,讓我更加直接地看到了身邊的共產黨員身先士卒,活躍于各項工作的最前線,發揮出強大的戰斗力,帶領人民群眾建設美好家園的事跡,這些都深深地震撼著我,黨的光輝形象更加具體、形象地展現在我眼前。通過學習《中國共產黨章程》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識更加清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨,正領導人民通往人類最美好的社會建設中。于是我對黨組織更加向往,并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書,同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。xx年xx月份我參加了“公務員初任培訓班”的學習,通過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。我懂得了我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革開放,堅持黨的領導和社會主義道路。
因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。隨著自己思想的逐漸成熟,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,我一定要成為一名共產黨員。為黨、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。
入黨申請書一般要寫多少頁信紙 篇6
敬愛的黨組織:
我是*年*月出生于**省**市的。我的成長到目前為止,就是從校門走入新的校門,剛剛參加工作,走向社會,如今在縣農業局工作,現在當一名大學村官,為鄉村致富富出謀劃策。
*年*月*日,我懷著童年的夢想上了**小學。在這段時間里,給我印象最深的,對我幫助教育的就是我的老師。老師告訴我們,要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬,必須從一點一滴做起,從小事做起。于是我按照老師的要求,在學校帶領同學打掃衛生、擦黑板,幫助成績差的同學補習功課,因此受到父母的稱贊和老師的表揚。在三年級,我早早埋藏在心中的愿望實現了,終于戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角——紅領巾。從那以后,我擔任了班級學習委員等職務,由于表現突出,被評為優秀干部、縣級三好學生等。在老師的培養下,*年,我以優異的成績考入*中學。
上中學以后,思想上積極要求進步,努力學習,積極參加學校的各項活動。同時認真學習團的知識,懂得了共青團是廣大青年的組織,是中國助手和后備軍。從此,我自覺地用團員的標準,嚴格要求自己,積極爭取加入團組織,終于在*年5月4日加入了中國共產主義青年團,隨后,又擔任班級團支書。我仍沒放忪學習,成績始終在班級名列前茅。在學校組織的各種活動中,我組織同學積極參與,為班級爭得了許多榮譽。在初中讀書的三年,我先后獲得優秀班干部、縣級三好學生等稱號。由于我刻苦學習,以優異的成績考入前郭五中。
我們知道,高中是青年學生世界觀形成和確立的重要階段。班主任老師就向我們講,在這一階段,人的思想觀念、政治信仰,都將逐步形成。這些話對我的啟發很大。我覺得在高中期間認真學習文化知識固然重要,但政治學習也不能忽視。因此我利用課余時間學習、翻閱了一些有關青年健康成長的資料,還讀過《宣言》。使我對共產主義有了初步認識,平常在報紙上、電視中看到的員無私奉獻的精神與舍己救人的當代大學生、以及青年黨員張華的英雄串跡后,在我心中泛起了波瀾……
高中生活中,學習很緊張,作為一名要求進步的青年學生,仍然用十分寶貴的時間去認真領會黨的方針、政策,關心國家大事,學習政治知識,使自己的政治素質有了較大提高。與周圍幾位志同道合的同學一起組織了學《黨章》小組,始終堅持活動。在中,社會上一些別有用心的人曾來校煽動學生罷課、*。我班同學在我的帶領下,義正詞嚴地駁斥了煽動者,沒有一個同學上街,做到了和黨中央保持一致。黨中央英明地、果斷地平息了那場政治風波以后,我更加感受到黨的偉大。同時也深深地體會我所以能夠在關鍵時刻站穩立場,是黨多年來教育的結果。從此,我對黨的信念更堅定了,思想更成熟了,因而在1990年鄭重地向校黨支部遞交了第一份入黨申請書。在我堅持用黨員的標準嚴格要求自己的同時,也遇到了不少困難和挫折,但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。反而,每經歷過一次困難和挫折,我就成熟一些,信念更堅定一些。就這樣,我在奮斗和追求中度過了高中時代,邁進了眾多人向往已久的高等學府。
在我高考報志愿的時候,也是經歷了一番思想斗爭的。我國是一個人口多、底子薄、經濟較為落后、發展很不平衡的農業大國,全國有近四分之三的人口是農民。祖國要強盛,重在興農。按我的學習成績,完全可以考大學。但我卻毅然填報了**大學。來到學校后,我擔任了班級團支部書記。在大學生活開始不久,我發現有很多同學有自卑感,認為上農業院校沒有大“出息”,因而學習不專心,整日糊混。針對這種情況,我利用政治學習時間,從我國基本國情出發,聯系將來,給同學們講述農業發展的前景和農業是我國基礎產業的道理,使那些同學認識到自己在思想上存在的不足,有了明確的學習態度,在期末考試中,我班同學無人補考,我和另兩名同學還獲得獎學金。
大學期間,在抓好學習的同時,我仍未放棄自己的政治追求,堅持學習馬克思主義的基本理論和黨的基礎知識,并在假期里深入農村,同農民廣泛接觸。了解到黨的致富政策給農民帶來的巨變,人民的生活已經由溫飽型向小康型過渡。鄧小平南巡講話,xx大的召開,開創了我國社會主義現代化建設的新局面。為農村經濟的發展展示了廣闊的發展前景。從而使我更加堅定了學農的信心,決心學好農業科學技術,為我國的農業發展作出自己的應有貢獻。我在大學期間,又幾次向黨組織提出入黨申請,積極匯報自己的思想、學習和工作情況,黨組織也對我加強了培養教育,使我在要求入黨的道路上又前進了一步,自己的政治素質和文化素質都有了較大的提高。
*年結束了大學生活,剛參加上作,對于以前從校門到校門的我來說,一切都是陌生的。但在迫切要求加入黨組織方面,我卻始終如一的。新單位黨組織的負責人親自找我談話,鼓勵我繼續要求進步,我也把自己的思想、經歷向黨組織作了匯報。我決心在今后的工作,勤奮學習,爭取取得好的成績。此后,黨組織分配我去東北當一名大學村官,改變那里的貧困面貌。我滿懷信心地到了點上,與當地村干部共同研究,從本地的資源出發,確定脫貧致富項目,農林牧并重的路子,積極幫助農民種稻、種果樹等,為他們提供技術服務,僅一年多的時間里,就有幾十戶農民脫貧。一些種果樹等項目,但發展潛力很大;在三年內都將收到好的效益,徹底甩掉貧困的帽子,走向致富。
我決心在實踐中不斷改造自己的思想,繼續為人民群眾多辦好事,積極為農民致富奔小康當參謀,發揮我應有的作用,以此來報答黨組織對我的關懷和期望。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義,集體主義,社會主義的思想教育,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,為社會主義現代化建設添磚加瓦!
此致
敬禮!
自傳人:
20xx年x月x日
入黨申請書一般要寫多少頁信紙 篇7
一、入黨啟蒙教育階段
1、入黨啟蒙教育——通過各種渠道,采取多種形式,有針對性地從新生入校就進行共產主義理想和黨的基礎知識教育,吸引他們積極靠近和要求加入黨組織。如開展學生黨員與新生的見面會、“黨建帶團建”團務指導組與新生交流會、黨員進新生寢室等。
2、接受入黨申請——要求入黨的學生必須向黨組織提出書面申請(入黨申請書相關要求見附件一)。申請書一般由班級團務指導組成員負責收集,所在黨支部的負責人(支部組織委員)受理,受理后做好登記匯總,并存放到學生黨總支“組織發展檔案柜”。 支部組織委員為材料的整理、更新、保管負責人。
3、同入黨申請人談話——黨支部指派黨員(或預備黨員)同申請人談話,指出其爭取入黨的努力方向及入黨的有關程序和要求等。
二、入黨積極分子的確定,開始培養、考察
4、推薦入黨積極分子——根據入黨積極分子的條件,經過充分醞釀和討論后,自下而上向黨組織推薦要求入黨的團員為入黨積極分子。
(1)推選條件
A、擁護黨的綱領和章程,不違反四項基本原則,不違反憲法和法律。
B、遵守校規校紀,不違反學校各項規章制度,未受過處分。
C、學習成績至少保證不掛科的要求。
D、已遞交入黨申請書,有強烈向黨組織靠攏的主觀要求的同學,均可參加入黨積極分子的推選。
(2)推選時間
原則上每學期推選二次,在每學期第三周至第十五周開展入黨積極分子的推選工作。
(3)推選程序
入黨積極分子的推選工作,在院黨總支的指導下,按照民主、公正、公開的原則進行,具體由各個支部負責。
A、各黨支部對照入黨積極分子條件提出推薦名單,各黨支部組織所有同學進行民主投票,并將投票結果上報院黨總支。
5、確定入黨積極分子——各黨支部對申請人考察鑒定之后經支部成員討論確定,確定名單報學院黨總支,黨總支對推選結果進行討論審核,將審核通過的入黨積極分子名單在院內公示。學院黨總支將入黨積極分子名單報校黨委組織部備案,領取入黨積極分子培養考核表。由各黨支部召開入黨積極分子成立大會,并指定兩名黨員作為培養聯系人,負責對其為期一年的培養、考察,之后入黨積極分子準備參加湖北經濟學院黨校學習,并獲得結業證書。
(1)報名條件
A、擁護黨的綱領和章程,不違反四項基本原則,不違反憲法和法律。
B、遵守校規校紀,不違反學校各項規章制度,未受過處分。
C、已遞交入黨申請書,有強烈向黨組織靠攏的主觀要求的同學。
D、學習、工作勤奮,認真刻苦,成績優良。學生要求上一學期學習成績無掛科現象。 E、積極參與黨組織舉辦的各項活動,認真按時、保質完成黨組織交給的各項任務。
(2)報名時間
每學期二次,分別為第三周、第十三周,具體時間參見學校組織部網站或學院網站。各
黨支部應做好組織宣傳工作。
(3)結業要求
A、保證黨校學習期間全勤,并且按時簽到;不允許代簽,如發現一次,取消大學期間入黨資格;
B、認真參加黨校課堂學習和小組討論,同時確保黨校考試順利通過;
C、如果出現無故缺勤現象或者考試未通過者將取消大學期間入黨機會。
(4)注意事項
黨校報名以自愿為原則,切忌隨大流、湊熱鬧的錯誤思想。參加學習期間務必提高重視程度,避免因為態度問題而失去機會。
6、指定培養考核人——黨支部應指定兩名黨員(或預備黨員)作為入黨積極分子的培養人,負責培養考察,并將對入黨積極分子的培養考察情況每月做出兩次談心文字記載(帶新生寢室的黨員盡可能與本寢室的入黨積極分子相對應)。同時,指導入黨積極分子填寫《入黨積極分子考核表》,半年考察期滿需認真填寫《考察表》上的考察意見。
7、學院黨校培訓(培養考察入黨積極分子)—— ① 吸收入黨積極分子聽黨課或參加有關活動,加強培養教育工作。②推薦入黨積極分子參加黨校的入黨積極分子培訓班,進行短期集中培訓,培訓合格的成員黨支部注意做好登記匯總。 ③向入黨積極分子提要求,交任務,讓他們在實踐中進行鍛煉。
三、推薦優秀的共青團員作為黨的擬發展對象,簡稱推優
8、推薦優秀團員作為黨的發展對象——根據校團委推優程序開展推薦優秀團員作為黨的發展對象工作。
推薦優秀共青團員作為中國共產黨發展對象(簡稱“推優”)是黨賦予共青團組織的一項光榮任務和職責。為進一步激發廣大團員的政治熱情,增強團組織的凝聚力,為中國共產黨推薦合格的后備力量,規范“推優”工作,特制定本辦法。
(1)推薦對象
A、已遞交入黨申請書,經過教育培養結束黨校學習并順利結業已經接近黨員發展條件的共青團員。
B、能按期繳納團費,堅持參加團組織生活,已遞交入黨申請書,經過教育培養,已經接近黨員發展條件的28周歲以下的青年教工團員。
(2)推薦條件
A、參加黨校學習,并獲得黨校結業證書,這是推優的必要條件。
B、學習、工作勤奮,認真刻苦,成績優良。學生要求上一學期學習成績排名在班級前35%(或連續兩學期進步在5名以上)。
C、模范遵守國家法規、校紀校規、團的紀律,未受到任何處分。
D、密切聯系群眾,在同學或教工中起模范帶頭作用,有良好的群眾基礎。
(3) 推薦時間
原則上每學期推薦一次,在每學期的第四至六周開展“推優”工作。大一的第一次推優工作安排在大一下的第四至六周開展。其他年級同學在本學期九月底將根據校黨委有關規定進行一次推優工作。
(4) 推薦和審批程序
學院分團委的“推優”工作,在學院黨總支的指導下,按照民主、公正、公開的原則進行?!巴苾灐钡膶徟尚F委授權各分團委進行。
A、團支部和上級團組織對照“推優”條件共同提出推薦名單,以團支部為單位召開團員大會,進行民主投票,并將投票結果上報學院分團委。
B、學院分團委就推薦名單召開分團委全體委員會討論審核;將擬推薦名單在學院范圍內公示三天后,組織通過者填寫相關表格。
C、學院分團委將名單和材料報校團委批復后,送所在學院黨總支備案。
(5) 注意事項
每個學期的推優工作由各班團支部根據推優的實施辦法和要求完成,國際貿易學院分團委學生會組織部負責監督和協助工作。入黨積極分子身份始終有效,不因為未進行下一步的發展或者未通過下一步發展而取消入黨積極分子的身份。前三步共同組成了黨員發展的資格獲取階段,至第三步后,正式進入黨員發展的培養考察期。
四、確定發展對象,進一步培養考察
9、上報發展對象——黨支部要在團推優、聽取培養人和黨內外群眾意見的基礎上,召開支部大會,確定擬發展對象,并將計劃發展名單及有關材料上報黨總支。
10、確立發展對象——黨總支在各支部上報的擬發展對象,進行黨務基礎知識、毛中特、馬哲、經濟基礎知識等的筆試考核,合格后確定為發展對象。其中設置有一道否決題,該道題不正確者,無論分數高低,均不能確定為發展對象,
“確立發展對象”的工作,在國際貿易學院學生黨總支的指導下,按照公開、公正和民主的原則進行。
合格的標準是指按需發展的人數來確定錄取比例。
11、制定發展計劃——黨總支在綜合、調整發展計劃時,要搞好審查、考核工作。
12、進一步培養——各支部按照入黨積極分子培養計劃,指導培養聯系人,結合個人實際情況,對其進行有針對性的培養。
五、發展對象考核——日常表現考核、政審、答辯、團隊協作
13、日常表現考核
(1)考試合格后,即進入日常表現考核環節,包括實踐考核和學習培訓。
A、實踐考核環節包括:材料審核、支部分配任務、民主評議三項工作。
1、材料審核(30分)
發展對象在答辯之前需要上交思想匯報、個人自傳和自我剖析的相關材料,三項分別占10分。每項材料包括上交的時間、格式、內容三方面,其中上交時間3分,材料格式3分,材料內容4分。各支部組織委員根據每位發展對象上交的材料的進行記錄,給予相應的評分。
2、支部分配任務和活動(30分)
國貿學院學生黨總支會給每位發展對象分配工作任務,主要包括材料整理、組織發展、理論學習三項,分別由支部紀檢委員、組織委員、宣傳委員負責監管。支部分配任務總共20分。各委員根據發展對象完成工作的時間、態度、成效進行跟蹤記錄,給予相應的評分。
同時,支部或者黨總支舉行的黨組織生活、民主生活會、讀書生活會及其他相關的活動,由紀檢委員根據發展對象的到勤情況進行記錄。該項總共10分,施行減分制,一次無故未到扣3分,一次請假扣2分,一次遲到扣1分,連續兩次遲到算無故未到。
3、民主評議(40分)
各支部組織召開群眾座談會,組織除支部委員之外的10名不同政治成分的同學參加,對每位發展對象進行民主評議。評議要涉及思想、學習、生活、工作、實踐等多方面,重在思想方面。開會過程中要詳細記錄每位同學對于發展對象的評價,會后整理會議記錄,形成文件,對發展對象做出評價,給予相應的分數。
以上總分占最終成績的30%。
14、發展對象政治審查
(1)黨支部對確定為發展對象的入黨積極分子本人和直系親屬進行政審,并形成綜合性的審查結論。
15、自我剖析和答辯
(1)答辯會議在國貿學院學生黨總支的領導下,由各支部組織舉行,黨總支書記及若干黨員擔任評委。
(2)答辯會議主要分為五個步驟:
A、自我剖析。根據所給材料及題目結合自身感受進行剖析。
B、必答題。為國際貿易學院入黨流程及校園精神解讀,須詳細了解。(新增英語必答環節,提升考生的專業水平。)
C、抽簽回答。由10—15套題目組成,涉及基本知識時政、經濟、文史、校園文化等多個方面。
D、評委提問,由評委根據每個人的思想匯報、剖析及日常表現進行針對性的提問。 該環節滿分100分,占最終成績的50%。評委由七人組成,會對入黨積極分子的答辯給出公正、客觀的評價。
(3)入黨答辯的復習資料在答辯前三周放到院網頁上,以供答辯同學復習準備。具體的答辯細則如下:
A、入黨積極分子進行答辯和剖析的順序由抽簽決定,并且當場抽取答辯題目。每人有三分鐘的自我剖析和十五分鐘的回答問題時間。
B、在結束后由評委進行簡短的提問。
15、團隊協作
A、隨機抽取團隊協作題目進行操作,并給出最終結論。
B、要求團隊成員在規定時間內對某一問題進行探討并給出團隊最終決定的方案。
C、主要考察隊員的團隊合作能力。
根據上述三項成績最終得出合一的結果,通過的培養考察人將成為一名預備黨員,預備期為一年。
該環節滿分100分,占最終成績的20%。評委由七人組成,會對入黨積極分子的答辯給出公正、客觀的評價。
16、注意事項
在剖析時主要圍繞“進入大學后自己的成長經歷,思想上是如何進步的,學習和工作上的收獲”展開,切忌空談理論,脫離實際。
六、召開接受預備黨員支部大會
16、確定發展對象考核合格名單——確立參加預備黨員支部大會成員的名單
(1)發展對象考核合格同學,作為擬發展的人員,由各支部上報給學生黨總支,學生總支審核合格后,進行公示,公示期為一周。
(2)公示無異議后報組織部預審,報送材料應包括:預審報告、入黨申請書及思想匯報、《入黨積極分子考察登記表》、參加集中培訓的結業鑒定表、團組織“推優”材料、自傳、政審材料。
(3)對材料完備、政審、公示沒有問題的,學校組織部下發《入黨志愿書》。
(4)合格同學準備參加支部大會。
17、確定介紹人—— 申請入黨的人要有兩名正式黨員作介紹人。一般由入黨積極分子培養聯系人擔任,如有特殊情況,可做臨時改動。
18、報上級黨組織,安排考察談話審批——黨支部及時向分黨委(黨總支)上報審批對象的材料。分黨委(黨總支)指派專人與被發展人談話,作進一步考察。在《入黨志愿書》
上如實填寫談話情況和能否入黨的意見。
19、填寫《入黨志愿書》——黨支部負責人應對發展對象進行忠誠老實教育,并指導發展對象填寫好《入黨志愿書》。
20、審查《入黨志愿書》填寫情況——黨支部對發展對象填寫的《入黨志愿書》和有關情況進行審查。確定召開支部黨員大會事宜。指派專人同發展對象談話,指導其做好在支部大會上發言的準備。
21、召開接受預備黨員的預審剖析支部大會——會議主持人報告出席黨員數,確定是否能夠開會。
(1)入黨申請人匯報對黨的認識、入黨動機、本人履歷,以及需要向組織說明的問題;
(2)對剖析材料進行詳細的闡述。
(3)介紹人介紹培養、考察情況和對其入黨的意見;
(4)支委會報告審查情況和對其入黨的意見;
(5)黨員討論、表決,并做出決議;
(6)申請人表態;
(7)支部書記總結。
(8)支部書記或組織委員根據會議紀錄整理出會議決議并填寫在《入黨志愿書》上。
22、審批預備黨員——①對黨支部上報的接收預備黨員的決議,黨總支召開總支委員會,審議申請人是否具備黨員條件,入黨手續是否完備,集體討論并表決。表決結果以超過應到會委員的半數為有效;②審批預備黨員,必須在三個月內審批,如遇特殊情況可適當延長,但不得超過六個月。③書記或組織委員將審批意見填寫在《入黨志愿書》上,并注明預備期的起止時間。
23、報組織部備案——①分黨委(黨總支)將材料上報黨委組織部備案,加蓋授權章。②分黨委(黨總支)負責保管有關材料。以備預備黨員轉正及畢業生轉檔時調用。
24、分黨委(黨總支)向報批支部通知審批結果——黨總支打印入黨通知書,及時將審批結果通知黨支部。
25、通知本人——黨支部接到通知后,支部負責人要及時找預備黨員談話,談話的主要內容如下:①入黨時間,預備期起止時間,預備期的作用及要求;②介紹黨的生活制度、交納黨費以及黨支部和黨小組近期的主要任務和工作計劃;③指出其入黨時存在的主要問題和今后努力方向。談話后,向黨支部黨員大會宣布黨委通知,對未被批準的要說明理由,做好思想工作。
26、組織預備黨員宣誓——①入黨宣誓儀式一般由黨總支組織進行。程序如下:奏《國際歌》;致開會詞;宣誓;新黨員代表講話;自由發言;黨組織負責人講話。②未宣誓的預備黨員,一般不應辦理轉正手續。
七、預備黨員教育考察和轉正階段
27、繼續培養教育和考察—— ①由支部指派兩名考察人對其進行預備期考察,并及時填寫《預備黨員考察登記表》。②加強黨的基礎知識教育;分配一定的工作任務。③預備黨員每季度匯報一次思想和工作情況。
28、到期提出轉正申請——預備黨員在預備期滿時,應主動向黨組織提出轉為正式黨員的書面申請。
29、預備黨員轉正前進行考察—— ①聽取入黨介紹人的意見;②征求黨內外群眾意見; ③了解預備期的考察講評情況;④審閱預備黨員的思想匯報及申請轉正報告。
成為預備黨員之后,需要一年的預備期進行考察。在考察期內,預備黨員應服從組織安排,努力完成組織交待的任務。具體要求如下:
A、每三個月應自覺上交一份思想匯報,在轉正前一個月主動撰寫轉正申請;
B、每個月與普通團員、老師、入黨積極分子及黨員等5名進行談心并撰寫談心記錄;
C、按時參加黨組織生活、積極配合所在支部委員會良好開展各項活動。
注意事項:預備期內,因各種原因被處罰的預備黨員將視情節處以延遲轉正或取消預備黨員資格的處罰。
30、支委會提出轉正意見——支委會對有關材料和情況進行審查,依據黨員條件,提出能否轉正意見,提交支部大會討論和表決。
31、召開討論預備黨員轉正的支部黨員大會——①必須在預備期滿后召開。 ②會議程序:主持人報告出席會議黨員數;申請轉正的預備黨員匯報預備期間的思想工作和履行黨員義務情況及需要向組織說明的問題;支委會介紹其預備期的表現,教育考察情況及意見;討論、表決、作出決議。對具備黨員條件的,應按期轉為正式黨員;不完全具備條件的,需要繼續考察和教育的,可以延長預備期,延長預備期不能超過一年,也不能少于半年;不具備黨員條件的,應當取消其預備黨員資格。③申請轉正的預備黨員表態。
32、填寫支部大會決議——支部書記或組織委員根據會議記錄整理出會議決議,填寫在《入黨志愿書》上。
33、將轉正材料報分黨委(黨總支)審批——支部上報材料:《入黨志愿書》;預備黨員轉正申請書和思想匯報材料;《預備黨員考察登記表》;黨內外群眾意見材料。
特殊說明:如當年總支或支部人員發展存在斷層現象,以上程序有少許的變化,會做特殊說明,并按特殊情況處理。比如如表現優異,成績合格,做事踏實者,但未推優,可先參加發展對象考試,再推優。
附件一:
根據《中國共產黨章程》,要求入黨的同志必須親自向黨組織提出申請,這是一個人積極爭取入黨的第一步。入黨申請一般要求申請人寫書面申請。
一、申請對象及條件
國際貿易學院大一至大四的共青團員
二、遞交時間
大一至大四在校期間
三、入黨申請書的格式及內容
1、標題。
一般寫“入黨申請書”,要求獨占一行并居中書寫。
2、稱謂。
即申請人對黨組織的稱呼。要求寫“敬愛的黨組織”,頂格寫在標題的下一行,后面加冒號,表示有話要說。
3、正文。
正文一般內容包括:
(1)對黨的認識,入黨動機和對入黨的態度。寫這部分時應表明自己的入黨愿望,要求寫上“我志愿加入中國共產黨”這一句話以示表明;
(2)簡述個人的政治、思想、工作、學習、作風等方面的主要表現情況;
(3)列出今后努力的方向以及如何以實際行動接受黨組織的幫助和考驗,爭取早日加入黨組織;
(4)入黨理由及動機闡述;
(5)結尾。申請書的結尾,一般都用“請黨組織在實踐中考驗我”或“請黨組織在實踐中考驗我”作為結尾并且單獨成段;
(6)正文寫完之后,加“此致、敬禮”用語結束全文,“此致”另起一行空兩格書寫(但后面不加標點符號),“敬禮”再另起一行頂格寫后面可以跟上感嘆號;
(7)申請書的最后,要署名和注明日期。要求另起一行右下角寫“申請人?(國商Q1041)”,換一行寫上“年?月?日”;
(8)在申請書信紙的左上角要求用鉛筆寫明申請人的班級和姓名。
四、應注意的問題
1、入黨申請書要用湖北經濟學院橫條單線格文稿紙書寫(藍條紋),并要用黑色鋼筆或者水性筆書寫,字數要求1500字以上,至少三頁紙。
2、申請書要寫得樸實、莊重,不要過分追求華麗的辭藻。字跡要工整、清楚,不能有涂改或者墨團出現,更不能用修正液或著透明膠帶修改。
3、書寫入黨申請書時,相關黨史和黨的性質要求參照新黨章(xx大修改版)書寫。
4、要聯系自己的思想實際談對黨的認識和自己的入黨動機,反映自己的真實思想,要多聯系自己實際情況多加入自己的感想。
入黨申請書一般要寫多少頁信紙 篇8
1.預備黨員為什么必須面對黨旗進行入黨宣誓?
預備黨員面對黨旗進行入黨宣誓,是發展黨員工作必經程序。這是黨組織對預備黨員入黨后進行的一次莊嚴的、生動實際的黨的觀念的教育,也是預備黨員進行自我教育的好形式。預備黨員通過入黨宣誓,表示他們自愿承擔共產黨員的政治責任,表明對黨的事業的忠誠,可以使他們時刻用誓言來激勵自己,終身牢記自己的誓言,并努力付諸實踐。
2. 入黨宣誓誓詞的內容是什么?
3.入黨宣誓的程序怎么安排?
入黨宣誓儀式一般有以下程序:
(1)唱《國際歌》;
(2)黨組織負責人致開會詞,并宣讀參加宣誓的預備黨員名單;
(3)預備黨員宣誓;
(4)預備黨員代表向黨表決心(有條件的還可請老黨員代表談黨的優良傳統和作風,也可請人黨積極分子代表談感想);
(5)黨組織負責人或上級黨組織代表講話。
4.入黨宣誓的具體方法是怎樣的?
從基層黨組織的實踐看,入黨宣誓的具體方法一般為:
(1) 參加宣誓的預備(2) 黨員應列隊面向黨旗(考慮到入黨宣誓大會往往有許多黨員和入黨積極分子參加,(3) 如果宣誓人的后背朝著與會人員容易影響大會的宣傳、教育效果,(4) 故宣誓人也可以半側面朝向黨旗),(5) 持立正姿勢,(6) 舉起右手,(7) 握拳過肩。
(2)領誓人應站在宣誓的預備黨員一側,與宣誓人持一樣姿勢,面向黨旗。
(3)宣誓開始后,由領誓人(一般由黨組織或組織部門負責人擔任)逐句領讀誓詞,宣誓的預備黨員齊聲跟讀,聲音要宏亮、激昂。
(4)讀完誓詞后,領誓人說:“宣誓人”,這時宣誓的預備黨員依次各報自己的姓名。
5.入黨宣誓的要求及注意的問題有哪些?
入黨宣誓,應在支部大會通過并經上級黨組織批準接收為預備黨員后適時舉行,不要拖得太久。
(1)入黨宣誓儀式,一般由基層黨委或黨總支組織進行,也可以由支部組織進行。由黨支部(總支部)組織入黨宣誓儀式時,上級黨組織應派人參加。黨小組不能舉行入黨宣誓儀式。
(2)舉行入黨宣誓儀式的會場要布置得莊重、簡樸、整潔,主席臺正中必須懸掛黨旗。有條件的,可在黨旗上方懸掛“入黨宣誓大會”橫標。
(3)出席入黨宣誓儀式的人不宜過少。除基層黨委舉行入黨宣誓儀式可派黨員代表參加外,黨支部(總支部)舉行入黨宣誓儀式,全體黨員都應參加。
(4)在革命歷史紀念館、烈士陵園、革命導師(領袖)和烈士塑像前舉行入黨宣誓儀式時,必須設法懸掛黨旗,不能在無黨旗的情況下舉行入黨宣誓儀式。
(5)舉行入黨宣誓儀式,氣氛要嚴肅,不可采取茶話會等方式進行。
6.入黨宣誓是否必須在預備期內進行?
舉行入黨宣誓,是對預備黨員進行教育的一種好形式,是預備黨員在成為一名正式黨員前莊嚴的政治承諾。因此,入黨宣誓必須按黨章規定在預備期內進行,不得放在轉正后舉行。
7.入黨宣誓結束后,宣誓人是否要在誓詞上簽名?
黨章和有關文件沒有規定宣誓人要在誓詞上簽名。但有些黨組織在入黨宣誓儀式結束后,要求每個宣誓人在事先印好的誓詞右下方簽上自己的姓名,寫明宣誓的日期,然后放入本人的入黨志愿書中。這樣做,可以增強宣誓人的政治責任感。
8.入黨宣誓儀式可否吸收入黨積極分子參加?
入黨宣誓儀式是對入黨積極分子進行黨的教育的一種好形式,黨組織可以適當吸收一些入黨積極分子參加,并在入黨宣誓儀式結束后,組織他們談感想,找差距,明確努力方向。
9.舉行入黨宣誓儀式時要不要監誓人?
根據過去不少單位的做法,舉行入黨宣誓儀式時,由監誓人監督宣誓,監誓人一般由上級黨組織的代表擔任。但考慮到入黨宣誓儀式往往有許多黨員和入黨積極分子參加,與會人員既接受教育,又是監誓人。因此,也可以不另外設監誓人。
1、開 始——黨(工)委或黨支部
(1)宣誓人排隊站在臺前;
(2)全體人員站立,奏(唱)《國際歌》。
2、致 詞——黨(工)委書記或黨支部書記
黨組織負責人致詞。
3、宣 誓——黨(工)委書記或黨支部書記
(1)宣讀參加宣誓的新黨員名單;
(2)宣誓人持立正姿勢,面向黨旗,舉起右手握拳過肩宣誓;
(3)黨組織負責人逐句領讀誓詞,宣誓人跟讀;
(4)領誓人讀完誓詞說“宣誓人”后,宣誓人分別自報姓名。
4、講 話——黨(工)委負責人或黨支部書記
(1)新黨員代表發言;
(2)老黨員代表講話;
(3)黨組織負責人講話,對新黨員提出希望,對黨組織建設提出要求;
(4)散會。
答:舉行入黨宣誓儀式的具體做法是:
(1)預備黨員必須面對黨旗進行入黨宣誓。入黨宣誓儀式,一般由基層黨委或黨支部(黨總支)組織進行。由黨支部(黨總支)組織宣誓儀式時,上級黨組織應派人參加。除準備參加宣誓的預備黨員、黨組織負責人出席入黨宣誓儀式外,還可邀請老黨員和優秀黨員的代表參加,并吸收部分入黨積極分子參加。入黨宣誓儀式一定要嚴肅認真。會場要布置得莊嚴、簡樸,主席臺正中要懸掛黨旗。
(2)入黨宣誓儀式的程序是:
第一,主持人宣布宣誓儀式開始,奏(唱)《國際歌》。
第二,黨組織負責人講話。
第三,宣誓。宣誓人列隊,面對黨旗,舉右手握拳過肩,宣讀誓詞。誓詞讀完,當領讀人讀“宣誓人”后,宣誓人按照排列順序,逐個報自己的姓名。如果宣誓的人數較多,也可齊聲各報自己的姓名。
第四,參加宣誓的預備黨員代表發言。
第五,應邀出席入黨宣誓儀式的老黨員、優秀黨員和入黨積極分子代表發言。 第六,上級黨組織負責人講話。
第七,主持人宣布宣誓儀式結束。
人黨宣誓儀式一般有以下程序:
(1) 唱《國際歌》;
(2) 黨組織負責人致開會詞,并宣讀參加宣誓的預備黨員名單;
(3) 預備黨員宣誓;
(4) 預備黨員代表向黨表決心 ( 有條件的還可請老黨員代表談黨的優良傳統和作風,也可請入黨積極分子代表談感想 ) ;
(5) 黨組織負責人或上級黨組織代表講話。
? 從基層黨組織的實踐看,人黨宣誓的具體方法一般為:
(1) 參加宣誓的預備黨員應列隊面向黨旗 ( 考慮到入黨宣誓大會往往有許多黨員和入黨積極分子參加,如果宣誓人的后背朝著與會人員容易影響大會的宣傳、教育效果,故宣誓人也可以半側面朝向黨旗 ) ,持立正姿勢,舉起右手,握拳過肩。
(2) 領誓人應站在宣誓的預備黨員一側,與宣誓人持一樣姿勢,面向黨旗。
(3) 宣誓開始后,由領誓人 ( 一般由黨組織或組織部門負責人擔任 ) 逐句領讀誓詞,宣誓的預備黨員齊聲跟讀,聲音要宏亮、激昂。
(4) 讀完誓詞后,領誓人說:“宣誓人”,這時宣誓的預備黨員依次各報自己的姓名。?? 入黨宣誓,應在支部大會通過并經上級黨組織批準接收為預備黨員后適時舉行,不要拖得太久。
(1) 入黨宣誓儀式,一般由基層黨委或黨總支組織進行,也可以由支部組織進行。由黨支部 ( 總支部 ) 組織入黨宣誓儀式時,上級黨組織應派人參加。黨小組不能舉行人黨宣誓儀式。
(2) 舉行人黨宣誓儀式的會場要布置得莊重、簡樸、整潔,主席臺正中必須懸掛黨旗。有條件的,可在黨旗上方懸掛“入黨宣誓大會”橫標。
(3) 出席入黨宣誓儀式的人不宜過少。除基層黨委舉行入黨宣誓儀式可派黨員代表參加外,黨支部 ( 總支部 ) 舉行入黨宣誓儀式,全體黨員都應參加。
(4) 在革命歷史紀念館、烈士陵園、革命導師 ( 領袖 ) 和烈士塑像前舉行人黨宣誓儀式時,必須設法懸掛黨旗,不能在無黨旗的情況下舉行人黨宣誓儀式。
(5) 舉行人黨宣誓儀式,氣氛要嚴肅,不可采取茶話會等方式進行。
舉行人黨宣誓,是對預備黨員進行教育的一種好形式,是預備黨員在成為一名正式黨員前莊嚴的政治承諾。因此,入黨宣誓必須按黨章規定在預備期內進行,不得放在轉正后舉行。
黨章和有關文件沒有規定宣誓人要在誓詞上簽名。但有些黨組織在入黨宣誓儀式結束后,要求每個宣誓人在事先印好的誓詞右下方簽上自己的姓名,寫明宣誓的日期,然后放人本人的入黨志愿書中。這樣做,可以增強宣誓人的政治責任感。
入黨宣誓儀式是對入黨積極分子進行黨的教育的一種好形式,黨組織可以適當吸收一些入黨積極分子參加,并在入黨宣誓儀式結束后,組織他們談感想,找差距,明確努力方向。
根據過去不少單位的做法,舉行人黨宣誓儀式時,由監誓人監督宣誓,監誓人一般由上級黨組織的代表擔任。但考慮到人黨宣誓儀式往往有許多黨員和入黨積極分子參加,與會人員既接受教育,又是監誓人。因此,也可以不另外設監誓人。
舉行入黨宣誓儀式的會場,要布置得莊嚴、樸素、整潔。主席臺正中要懸掛中國共產黨黨旗(橫掛)和“中共委員會(支部)入黨宣誓大會”的會標,誓詞張貼在黨旗下方。其程序是:
1、全體唱《國際歌》;
2、黨組織負責人致主持詞,宣布宣誓人的姓名及其入黨時間;
3、預備黨員宣誓。宣誓人要列隊肅立。面對黨旗,舉右手齊肩握拳,由黨組織負責人領讀誓詞。宣誓人逐句跟讀誓詞,讀完誓詞,宣誓人各報自己的姓名;
4、預備黨員代表發言;
5、上級黨組織代表講話;
6、黨員代表講話;
7、黨組織負責人總結發言。
宣誓儀式要組織的嚴密緊湊,時問不宜過長。監誓人一般可由上級黨組織的代表擔任。
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