小學生防溺水心得體會50字(熱門九篇)。

溺水已經奪走無數的生命了，我們所有人都應該警惕，給所有人敲警鐘！讓我們珍愛生命，防止溺水吧！孩子是家里的希望，祖國的未來！下面是小編為大家帶來的防溺水安全知識心得體會（精選9篇），歡迎大家閱讀與收藏。

小學生防溺水心得體會50字 篇1

我鄭重的向家長和老師承諾，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的'意識，嚴格規范自己的行為，時時處處謹慎小心，嚴防各類安全事故，確保自己的生命安全。在防溺水方面，我保證做到以下“四不”：

１、不在無家長帶領下的情況私自下水游泳。

２、不擅自與同學結伴游泳。

３、不到無安全保障的水域游泳、嬉水。

４、不盲目下水救助落水同伴，盡可能向成年人求助，避免發生因盲目施救而導致更大的不幸。

我很珍愛生命，我會保護自己，我能天天平安，請家長放心，請老師放心！

承諾人：

時間：

小學生防溺水心得體會50字 篇2

我叫xx，從一九八○年從事汽車駕駛工作至今。在多年的駕駛工作中，我能夠時刻緊繃安全這根弦，安全行車三十五萬公里無事故，較好地完成了運輸任務，連續多年被評為局優秀駕駛員、局級先進工作者。下面就安全行車工作，談一點自己的體會：

一、認真參加安全學習，時刻繃緊安全弦

作為一名司機，最最根本的是要保證行車安全。保證不了安全，及時送貨，提高運輸效益，增加收入都是空談。

因而，我認為僅有在安全學習上一絲不茍，積累行車經驗，才能做到隨機應變，及時處理突發事件。所以，我十分重視部門每周一的安全教育會。我認為安全會不但要參加，并且要理解安全教育的重要好處，事故關系著貨物、車輛和自己的生命安全，不能拿國家財產和自己的生命開玩笑，通過例會，擺事實、講道理、總結經驗，到達安全行車的目的，只帶耳朵聽，不往心里記，是極其危險的，所以每次安全學習，我都認真聽，會后反復琢磨，虛心向別的駕駛員學習，力求不斷提高自己的駕駛水平。

二、中速行車，謹慎駕駛。

“駕車如駕虎”，駕車上路，不能有絲毫馬虎，多年實踐經驗告訴我，只要一上車，就要全神貫注，同時，要針對所駕車型的特點，中速行駛，我的做法是：

1、注意觀察：在駕駛車輛過程中，駕駛員的觀察力很重要，集裝箱卡車，車長、超高，道路上有很多電線不貼合標準，特別是農村橫過街道的線路，千萬不能盲目通過，每當這時，我便抬一下踏油門的腳，然后再掃一眼車速表，然后細心觀察，當線路不夠高時，就下車請過路人幫忙，決不盲目通過。

2、中速行駛：道路交通狀況復雜多變，既要依法行車，又要特別注意車速，持續中速行駛，并與前車持續必須的安全距離，沒有把握不強行超車、不緊急剎車，做到掌握路況、掌握車況、遇事不慌。

記得99年2月的一天晚上，我從青島回到，當車行至煙青一級公路萊陽段附近時，心想，盡管夜深人靜，但前方的幾個立交橋附近，由于兩側有許多條小路穿越一級路，是事故多發地段，想到那里，我把車輛速由50碼降到了30碼，突然，前面有一輛無燈的農用三輪車搶穿公路，我緊急制動。停下一看，只見那駕駛三輪車的人因無證駕駛沒有經驗，早已嚇得目瞪口呆不知所措地將車停在距我的車頭不到一米的路面上。

一場事故化險為夷。所以，我把這樣一句話當作為開車時的座右銘：“回家心切莫超速，親人盼你平安歸”。

3、仔細應付路面狀況，適應復雜駕駛環境。由于天氣及路面狀況復雜多變，給安全行車工作帶來很大的困難。所以，在這種狀況下，我始終堅持謹慎駕駛，不盲目開車的`原則，選取適當車速，安全行車。比如：雨雪天謹慎駕駛防路滑;市區行車留意慢行防行人和自行車橫穿;霧天低速行駛防碰撞。由于措施得當，留意謹慎，我曾成功的避免了一起重大交通事故。

三、搞好車輛日常檢查維護，杜絕病車上路。

駕駛員都明白，行車時要注意做好車輛的“一日三檢”工作，那就是：行車前、行車中、收車后的檢查，這三檢必不可少，它關系到我們每次行車安全，所以，每次出車前，都仔細的檢查車輛，有問題立即修理;行車中，我根據載貨的重量及路面狀況，及時停車檢查車輛的安全部位，如輪胎螺絲、輪胎氣壓、傳動軸螺絲、馬鞍螺絲及剎車系統各部件是否安全可靠等，這樣的檢查在收車后再重復一次，以確保下次任務的順利完成。

今年四月份，我駕車赴淄博拉貨，出車前依照慣例檢查車輛沒有發現問題，裝貨回到時，由于貨物較重，我在謹慎駕車的同時，更加注意隨時認真地檢查車輛的狀況，行至濰坊高速公路，我在停車檢查時，突然發現在后輪輪轂出現了十幾公分的裂縫，并且已經有2根輪胎螺絲斷裂，我頓時驚出了一身冷汗，如果不及時停車檢查發現問題，一旦上了高速公路，車速一快，后果不堪設想。

我立即聯系單位派人搶修，避免了一起行車事故的發生。由于三檢工作做的認真，即便是保鐘點的活因修車耽誤了一點時間，貨主也會對自己的貨物能安全運到目的地而諒解。

在做好車輛“一日三檢”工作的同時，務必注意做好車輛的維護保養工作，車輛對駕駛員來說就如同眼睛一樣，保護好了，開起來情緒舒暢，顯得路面格外寬廣，所以，每次出車回到，即使是再累，我總是堅持一要洗車，

二要修車的原則，清理完車輛后再回家。在洗車上，我為自己定的原則是：“長途歸來必洗車，兩天行車后必洗車，短途歸來后必擦車”。

每次跑長途或雨天行車后，我總是要用上一個多小時的時間，對車輛進行徹底沖洗，所以，我詩司“沖車臺”上的?？?同時，出車歸來后，我總是根據車輛在公路上的行駛狀況，發現故障部位，及時進場修理，在車輛進行修理時，我一般狀況下是換上工作服，看修理工修車，對不懂的地方就問，掌握車輛的結構，積累修車經驗，同時，我主動給車輛的潤滑部位打黃油，確保各潤滑部位潤滑良好。由于虛心向修理工學習，認真研究車輛構造，使我具備了排除一般鼓掌的潛力，在公司舉辦的汽車排故比賽中，多次獲獎。

四、不疲勞開車，不違章行駛

因違章駕駛，疲勞開車而導致發生交通事故的案例比比皆是，且觸目驚心，作為一名駕駛員，應特別注意這一點，我是一名長途車司機，長途運輸有時為了保點，往往需要長時間超負荷作業，這樣似乎與不能疲勞駕車的交通法規相抵觸，怎樣才能既做到保證多拉快跑，又不使身體過度疲勞呢我認為，應根據自身的身體力行，自行調節，始終持續旺盛的精力來開車，當感到身體疲倦時，應及時尋找安全地帶靠邊停車，下車放松一下，必要時睡上一會兒，感覺精力充沛，再上路行駛。在不行車時，要注意休息，遠離賭桌、牌桌等耗費時間和精力的場所，保證充足的睡眠，以便工作時精力充沛，不打瞌睡。

以上是我工作中的一些做法和體會。雖然我在工作中取得了一些成績，但離單位和領導的要求還是有很遠的差距。今后，我將更加嚴格要求自己，加強車輛的維護保養，加強學習，注意做好本職工作。

小學生防溺水心得體會50字 篇3

今天，老師帶領我們觀看了防溺水安全教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關于防溺水安全的小常識，也明白了生命的可貴，我們應當好好珍惜生命。

我們先觀看了關于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段寫的'是一個男孩子準備下水游泳，他的朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了，他一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到湖中心水很深，他快沉入水中，他在水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿自己的生命開玩笑！

看到這一刻，我真為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友用正確地方式救了他，要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命，謹防溺水”這幾個字眼，我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。

我觀看了這個防溺水的安全教育片后，我知道了生命只有一次，如果你白白地糟蹋它了，就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的，讓我們也一起珍惜生命！讓我用有限的生命綻放出無限的價值！

小學生防溺水心得體會50字 篇4

快樂無處不在。在這個暑假里，我也收獲了很多快樂。

在我的生活中，我獲得了幸福。晚上，媽媽突發奇想，說：“你這么大了，應該學著做點家務。今天教你怎么洗碗?！逼鸪?，我媽媽正要教我怎么洗碗。我說：“為什么不直接洗個碗？有什么難的？”就這樣，因為沒有媽媽教，我把第一碗打碎了。母親一點一點地清理碎片。后來我聽媽媽的話，照媽媽說的做了。媽媽說，我來。我像個大人一樣做了，洗了洗，在洗碗布上倒了點洗潔精，洗了碗，然后用水洗。我做得很好。最后，我洗了第一碗。媽媽還夸我！

在運動中，我獲得了快樂。老師說：“下周有羽毛球考試。請做好準備！”老師的話音剛落，我緊張得心都像抱在懷里的兔子一樣怦怦直跳?；氐郊遥野堰@個消息告訴了我媽，我媽鼓勵我說：“沒關系，‘世上無難事，只怕有心人’，努力的人心里有數’。讓我們每天練習半小時羽毛球?！薄笆堑?！”我說。就這樣，我們每天留出半個小時打羽毛球。一開始半個小時就下來了，只玩了兩三個，我媽也玩了十幾個，但是我一直沒放棄。最后玩的越來越多，有時候甚至超過了我媽?？荚嚨娜兆咏K于到了。我考的很好，通過了！下課后，我對著媽媽笑，媽媽也笑了。

在學習中，我獲得了快樂。在《海底兩萬里》中，尼摩船長陪我去探索海洋。在《今天我是升旗手》中，英雄肖驍一直期待著升旗，這一天終于到來了。然而，由于特殊情況，升旗手被林倩倩取代，他非常失望。終于在兒童節那天，他終于成了升旗手！這幾天做了一些練習，然后交給媽媽批改。我媽糾正了一下，說我寫的.都沒錯，我很樂意守口如瓶！

幸福一直伴隨著我們，我們形影不離。我相信在未來的生活中，我一定會獲得更多的快樂！

小學生防溺水心得體會50字 篇5

暑假是一個快樂而豐富多彩的時光，不僅可以放松身心，還可以通過各種社會實踐活動增長見聞、積累經驗，拓展視野和思維，提升綜合素質。我就有幸參加了一次由父母安排的社會實踐活動，收獲頗豐，以下是我的心得體會。

首先，社會實踐是一次深刻而動人的生活體驗。原來學校里講義理，只是紙上談兵，現在走進社會，真正感受到做好事情的艱辛和意義。我去了福利院，看到那些可愛的兒童們，他們有的因為一些原因不能和自己的親人在一起生活，有的因為生病或殘疾而無法自理，我和他們一起玩、聊天、喂飯、唱歌，雖然只是短短幾天，但卻給了我很深的感動和思考，讓我覺得自己變得成熟和善良了。

其次，社會實踐是一次積極而有益的學習機會。在社會實踐中，我不僅認識到了社會中的好人好事，還發現了許多問題和挑戰，如存在的不公平、不平等，缺乏愛心和同情，有些人的行為不夠理性和道德，我們應該如何去解決和改變這些問題。在這個過程中，我學會了用自己的眼睛看待世界，學會用自己的心去感受人性和社會，學會了辨別真偽和善惡，提高了自己的觀察和思考能力，培養了內心的.正義感和責任感，這些都對我的成長和未來發展有很大的幫助。

最后，社會實踐是一次愉悅而難忘的回憶。在社會實踐中，我遇到了許多新朋友，結交了許多志同道合的小伙伴，一起玩、一起學習、一起成長，這份情誼將伴隨我一生。同時，我也感謝我的家人，他們為我提供了這次難得的機會，耐心指導我、關愛我、支持我，讓我的暑假生活更加有意義和難忘。

綜上所述，社會實踐是一次難得而有益的機會，適合小學生參加。通過社會實踐，我們可以深入了解社會、鍛煉自己、拓寬視野、增強感性和道德素質，同時也會給我們留下一份珍貴的回憶和心靈的感動。我希望越來越多的小學生能夠參加社會實踐活動，讓我們慢慢長大、變得更好！

小學生防溺水心得體會50字 篇6

盼月亮，終于盼來了我渴望已久的暑假。一放假，我們就計劃著去哪玩。最終決定去上海嬉戲谷玩。

我們一大早就去汽車站，過了兩三個小時，我們到了上海嬉戲谷，那里人山人海，我們不容易進去了，我們看到了旋轉木馬、激流勇進等。

緊接著，我們走到了“礦山歷險”，其實就是小型過山車，我和爸爸一起坐，我系好安全帶，放在安全杠，興奮地等著過山車開動。很快，我聽到“咚咚咚”的聲音，過山車開始動了，一開始速度很慢，漸漸快了起來，我有點害怕，于是緊緊地握住欄桿，手心開始冒汗，突然，過山車停了，我以為到了地面，我慢慢睜開眼睛一看，天呀，我在高空中，腦袋都朝下啦，過山車突然往下沖去，我被嚇住了，趕緊閉上眼睛，幾分鐘后，我感覺速度慢了下來，我再次睜開眼睛，發現這次確實到了地面。??！真是太刺激了！

上海嬉戲谷真好玩，我以后有機會還要去！

小學生防溺水心得體會50字 篇7

為了讓每一位員工加強安全意識，牢固樹立“安全生產，預防為主”的思想，在全國第xx個安全生產月到來之際，組織了一次安全生產培訓。

在培訓中，中心領導首先為我們指出了在維護工作中關于基站維護、登高等需要注意的各種安全事項，強調了安全生產的重要性，然后還邀請了消防教官為我們開展了安全專題講座。

教官在培訓中通過課件給我們展示了在家庭和辦公環境下容易發生火災的各種場景，機房設備、家用電器老化以及不恰當的用電方式等都有可能造成火災。教官還結合近些年發生的重大火災事故，以真實案例給我們以警示教育，看著那些受災后的場景，我頓時覺得安全無小事，不要抱有僥幸心理，無論是在家里，還是在工作單位，都要注意安全的各個細節。

消防教官還圍繞如何防火，初期如何撲救以及如何在發生火災逃生自救的方法進行了詳細的講解。另外對身邊存在如煤氣泄漏、電線老化、汽車自燃、手機、電瓶車充電等各類安全隱患進行了，并詳細介紹了如何使用滅火器、防毒面具等消防用具，通過教官的講解，讓我對消防知識有了更深入的了解。

美好生活，需要我們不斷的努力才能擁有，然而“安全”確是這一切的前提，美好的生活離不開它，企業的發展更加離不開它。我作為中心的`一名安全員，更是要時刻繃緊安全這根警繩，在工作中履行好自己的責任，不僅自己要注意安全，還要提醒身邊的同事重視安全，為的安全生產工作貢獻力量。

小學生防溺水心得體會50字 篇8

各位同學及家長：

溺水事故是造成學生非正常死亡的頭號殺手，由于我市江河、水庫、水井、溝渠、池塘及建筑取沙土形成的水坑較多，且水情險惡，每年都有學生因下水游泳、戲水而溺水死亡的事故發生，為使學生的安全，學校正在開展防溺水專題教育。為使教育起更好的效果，我們殷切希望能得到你們的關注和配合。

學校：

xx月日

小學生防溺水心得體會50字 篇9

水，萬物之神，它可以滋潤萬物，也可以危害生命。今天我們上了一節“防溺水”的戶外課。

我們早上上這節課時，課上老師給我們看了幾個視頻，都是關于東莞各地的溺水事件，其中一個還講到了我們東莞的母親河——東江。每年在東江溺水身亡的人可不少，其中大部分是學生，都是放學時天氣熱，去東江游泳或戲水導致溺水。

我感覺不應該為了一時的天氣熱而去浪費自己的生命。生命只有一次，我們應當珍惜。如果感到熱，可以在樹蔭底下休息一下，也可回家吹吹風扇。如果想游泳，要在家長的`陪同下去游泳池里游泳。

后來，在課堂過了大半之后，老師說：“在盆里打些水，讓你們體驗一下溺水的感覺。我坐在后面，自然也成了最后一組。

體驗的過程中，我對水產生了另一種印象：之前我一直覺得水是清涼的，而現在，我只感覺到水下的世界是那么的悶，感覺就像在被子里一樣，真是難受。這次，我體會到了溺水者當時想得救的心情。

通過這節課，我看清了水下世界的“不平靜”，體會到了溺水者當時的感受，這節課收獲真大呀！