小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】家鄉秋景五年級作文390字》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

秋天它雖不像百花盛開的春天那么有生機，也沒有綠樹成陰的夏天那么有活力。但，秋天的到來真的是凄涼的、沒有一絲生命力嗎？不然。

漫步在秋天的楓林中，漫步在用葉鋪成的五彩繽紛的“地毯”上，秋的韻味，恐怕就在其中吧。一陣清風吹來，樹上又落下了幾片楓葉，有的像花蝴蝶，扭動著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黃鶯，展翅飛翔；有的像舞蹈演員，輕盈地旋轉……我拾起一片紅葉，用樹枝刻下了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，讓它隨風而去，同天上南飛的雁群構成了一幅秋的水墨畫；同風聲，走在枯葉上的“吱吱”聲，奏響了秋的交響樂。

漫步在秋天的水邊，也有一番情趣。水倒映著山，好似秋山秋水虛幻地吻著。風，帶著桂花的香氣，任由青絲滑過臉頰，我知道，這是秋的味道。水中的綠藻，綠的讓人心疼，這份從水里呈現出的綠是上天給予它的，使得它們獨自做著綠色的美夢。

漫步在秋天的田野里，成熟的稻子在夕陽下，像一個妙齡少女，臉上泛著紅暈，害羞地低下了頭，眺望遠方，農夫們收割的收割，捕魚的捕魚，處處都洋溢著豐收的喜悅。

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[實用作文] 家鄉秋景五年級作文其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 家鄉秋景五年級作文其七”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這個國慶長假我們回了老家鄉下，到了農田。我看到了很多在城市里看不到的東西。也收獲了很多。

一放假我們就出發了，經過了幾個小時的車程我也記不清了，終于來到了姑姑家，吃了飯我們就隨姑姑下地了。沿著彎彎曲曲的小路隨著叮叮咚咚的泉水來到了農田。到處都是瓜果飄香。順著香味我們來到一棵柿子樹旁，柿子掛滿枝頭!可是我怎么看都不像是書里說的那樣“火紅的柿子”，姑姑說摘下來放幾天才能變紅。摘了柿子我們繼續前往下一個田地，哇!這塊田地里有各種瓜果蔬菜：紫色的茄子、紅綠相間的辣椒、長胡子的玉米……好一派美麗的景色，個個都展開笑顏!我趕緊拿著籃子去摘?！敖裉斓耐聿途褪撬鼈儑D”我自言自語著。

最有趣的就是挖地瓜，在姑姑的指導下我先拔掉長在上面的長長藤，再用鐵鏟子輕輕的一點一點的往下挖，如果太用力的話下面的地瓜就會受傷的。一分鐘、兩分鐘過了大概五分鐘我才看到地瓜的頭，繼續挖，經過十幾分鐘的奮戰終于把埋在土里的地瓜全部挖出來。哇，不得了!我們竟然挖了棵多保胎的地瓜，數了數有五個大的兩個小的。

我還發現了好多的蟋蟀，原來農田也這么有趣!明年放假我還要來農村，因為這里有很多我在城市見不到的有趣的事情。

【作文模板】五年級寫景作文：秋景之三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】五年級寫景作文：秋景之三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

你覺得我最喜歡秋天的什么呢?冰涼的秋雨?五彩繽紛的秋色?還是秋天好聞的味道?不，我最喜歡的是秋天的美麗景色。

秋天的田野里，高粱像一個紅著臉的醉漢，不知什么時候才會被農民伯伯扶回家。稻子上有一顆顆晶瑩的露珠，像戴上了美麗的珠寶。

和小伙伴們在楓林里玩耍，一片片火紅的楓葉飄落下來，像一個個穿著紅紗的仙女，也似飛舞的彩蝶，在空中慢慢地飛落，進入大地媽媽的懷抱。

一起讀“金桂飄香”這個詞，我就想起了好吃的桂花糕，那些漫天飛舞的金桂如同雨點一般落了下來，四溢著芳香。

秋天來了，番薯弟弟還在做他的美夢;柿子哥哥提著他的小燈籠，守候著美麗的秋天。

正如詩人李煜所說：“菊花開，菊花殘。塞雁高飛人未還，一簾風月閑。”秋天深沉而美好!

精選作文: 我五年級作文390字

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“精選作文: 我五年級作文390字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一個安靜的夜晚，我和奶奶一起坐在田野邊賞月，正當我們說得高興時，突然……

“唰唰！”的幾聲，我感覺好像田野里有賊，于是我讓奶奶待著，自己下田去抓賊?！班о?！唰唰！”我順著聲音找去，在我摸索田野時，一股懼怕的水流，涌進我的腦海里。我心想：“怎么辦??？到現在都沒有找到賊，萬一我找不到來時的路怎么辦，又萬一賊是一條毒蛇怎么辦，又……”一個個可能都冒了出來，正當我摸索時，只見一個冷冷的東西靠在我的腳邊，“??！”我嚇了一大跳，一蹦三尺高，像跟個兔子似的……

咦！怎么沒聲音啊！這時我低頭一看，大吃一驚，只見它趴在地上，瑟瑟發抖，一動不動，我仔細的看了看，原來是一只受傷的小狗狗。我覺得怪可憐，于是我抱著狗狗找到了奶奶。本以為奶奶會拒絕，但沒想到她同意了?；氐郊液?，我和奶奶日日夜夜的為小狗擦洗傷口，小狗也慢慢地喜歡上了我，我還給它起了個名字叫旺財，意思是多招財招運的意思。旺財整天陪著我，我想它也一定不會忘記的。

自從那次后，我的生活改變了許多，連鄰居都夸我呢！我一定要把這種精神傳播下去，做一個充滿正能量的好學生！

今日作文: (作文)學校秋景五年級作文(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的今日作文: (作文)學校秋景五年級作文(寫作示例)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的.花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節！

校園秋景五年級作文2

秋天，不像春天那樣生機勃勃，鳥語花香；秋天，不像夏天那樣綠意盎然，綠樹成蔭；秋天，更不像冬天那樣銀裝素裹，白雪皚皚，但它，卻是我心目中最美麗的季節。

校園的秋景，是最美麗的。每當那時，學校的種植園里總會呈現出一派豐收的景象。而這時的景色一年里獨一無二的。園內，那都已成熟的姹紫嫣紅的果實，個大，飽滿，不僅是園丁阿姨們的勞動成果，更是秋天特有的象征。

校園的綠化帶，此時也換了一番模樣。大樹像變戲法似的將一頭碧綠的秀發變成了金黃色的了。那金燦燦的樹葉，被風一吹，好似秋天稻田里的風吹麥浪。每次我迎著陣陣涼爽的秋風，踏著地上的層層樹葉走進校園時，總會感覺有一股濃濃的詩意彌漫在校園里。

秋天的教學樓，屹立在校園內靜止不動。但它的秋天，卻是豐富多彩的。樓內傳出的聲聲朗誦聲和秋風刮起樹葉時的沙沙聲構成一曲美妙的音樂，十分和諧動聽。那朗讀的聲音配合著落葉的沙沙聲，使朗讀更具有感情；而那落葉的沙沙聲有了朗讀的聲音做配音，更使秋天別有一番風情。

秋天，是我心目中最美麗的季節；而校園的秋景，更是我最喜愛的景色。我喜歡秋天，更喜歡校園的秋天！

[推薦寫作] 三年級秋景作文模板

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 三年級秋景作文模板》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

知了的叫聲漸漸消失了，天氣也慢慢轉涼了。我知道，秋天已悄然來到。瞧，碧藍的天空，仿佛被染成了藍色；朵朵白云猶如艘艘小船，在空中飄蕩著；大雁排著整齊的隊伍，正飛向南方，也好像跟我們說聲再見；葉子寶寶你追我趕地從樹媽媽身上跳到風姑娘的后背上，去觀賞大自然的景色。

秋天是個豐收的季節，“加油！加油！”咦？是誰的叫聲呢？哦，原來是蘿卜家族正在舉行拔河比賽呢！“嘩嘩嘩”，大白菜姐姐正在唱美妙動聽的歌曲……

我們再看看果園里有什么熱鬧的事情吧。紅紅的大蘋果早已掛滿枝頭，好像正在迎接秋姑娘；黃黃的柿子，猶如一盞盞小燈籠；石榴早就把嘴張開了，它那胖胖的身子一扭，就把大家逗得笑掉大牙……

好了，我也不多說了，秋天就是這樣美麗，趕快去欣賞美麗的秋景吧。

[寫作模板]五年級家鄉的作文其五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作模板]五年級家鄉的作文其五》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”，每當讀到這句詩時，我就會不禁思念起自己的家鄉來。

于是，次日早晨我坐上超高速火車，用了半小時就到了我的家鄉——介休。我剛一下火車，就不禁發出了一聲驚嘆：“哇，家鄉好美呀！”人們都住進了摩天大樓和豪華精美的別墅里，草地上綠樹成蔭，小溪波光粼粼，原來的黃泥小路變成了寬闊的柏油路，汽車全部改為電力發動。公園也和以前不一樣了，有了各種游樂設施和鍛煉器材……

我緊來到家里，哇！家里異常整潔，還有家庭機器人，想要干什么，動動腦子，他就會給你無微不至的照顧和服務。我又到我的母校去看了看。學生上學時，要經過人臉簽到。上課時，全部改為電腦學習。并且人們也變得禮貌，講衛生，不亂扔垃圾，不講臟話，不吐痰，介休也因此被稱為是最干凈，整潔，宜居的模范城市。

我睜開眼睛，媽媽就站在我身邊。哦，我做了個夢，多好的夢呀！我把這個夢繪聲繪色的告訴了媽媽。

[寫作借鑒] 鄉下人家五年級敘事文章390字

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 鄉下人家五年級敘事文章390字”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

好久沒有回到那可以讓我陶醉氣中的鄉下了，最讓我難忘的是：我跟大舅種地、跟姥爺放羊了。

我常常想起那次暑假回到家鄉的時候，早上，雞一打鳴我和我舅就起來了，我舅問我：鐵蛋，鐵蛋是我小名)你去不去種地??？那時正是播種的季節。我說：不去了，我還要生火呢！哦大舅說。我燒開水后就和姥爺去放羊了，我們趕著一群羊到河岸邊去，河岸邊不僅有水，而且草長的肥，況且我和姥爺還能在樹下聊天呢！而且時不時還吹來一陣風，別提多舒服了，還能睡會兒呢！

有時我和姥爺上午放完羊，下午閑的沒事就和大舅學種菜，學了一段時間，我決定自己開辟一塊菜地，大舅跟我說過，那塊地有陽光，有雨水，土地肥點兒就可以了，我就選院子的屋檐下，因為中午和下午都能照到，而且下雨雨水都順著屋檐下來了，剛好澆到。過了幾天，居然都已經長的7~8厘米高了，真是不可思議，大舅種下的還沒我長的快哩！

到了晚上你不用擔心天兒太熱睡不著，因為院里有催眠曲菜地里，晚上有蟋蟀、蟬給你催眠，而且家里又有電風扇，別提多舒服了。

這就是美麗的鄉下人家！