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        檢討書違反課堂紀律1200字

        發表時間:2024-08-18

        檢討書違反課堂紀律1200字(推薦11篇)。

        在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的違反課堂紀律檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        檢討書違反課堂紀律1200字 篇1

        尊敬的教員:

        我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的!

        我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發現,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

        1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。

        2.對自己的要求太過于放松。

        3.思想上不夠重視。

        4.組織觀念淡薄。

        改正:

        1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

        2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

        3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。

        4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。

        希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

        檢討人:

        20xx年xx月xx

        檢討書違反課堂紀律1200字 篇2

        您好!

        今天晚自習的時候,我和周圍的同學大吵大鬧,嚴重地違反了班級紀律,以及被學校領導記名,在全校大會上點名批評了。這不僅讓我感到羞愧,也同時讓班級的榮譽受了挫。我反思之后,深深的感慨自己的行為是多么的惡劣,所以,我懷著無比真誠的心在此篇檢討中深深的表達了歉意,以及對自己的改正。以下是我的檢討:

        一、樹立正確的學習觀

        從小學畢業之后,我就不再是一名小孩子了,我應該是一個有自追求,有夢想,懂得是非的一個小大人了。在老師眼中,我們仍是小孩子,但是,我們有了自己的獨立思考,自身的人格也在逐步發展中,我應該有樹立的學習觀,在今后的學習上不斷進步不斷突破。而我此次犯錯,是由于自己的學習意識不夠強烈,從而紀律意識淡薄,從而引發的違反紀律的問題。經過這次之后,我會樹立專屬于自己的學習觀,用自己的方式學習,盡快的進步,盡快的發展。

        二、管理好自身行為

        作為一個十幾歲的少年,我想我應該有責任管理好自己的行為。我知道,一個人在一個集體中,個人行為會嚴重影響到整個集體,比如我這次講話,就帶動了周圍一整片人,導致整個班級都無法認真學習,最終被學校記名。而我就是那個始作俑者,如果我有一個好的紀律觀念,好的行為,心得體會那么這一系列的事情也不會發生了,我們的學習也不會被耽誤。所以,我會管理自己,無論是自己的行為,還是自己的情緒,我都會在這個階段中好好管理,不讓其去影響他人。

        三、注重紀律,增強班級榮譽感

        我身處在一個集體中,就應該擁有集體榮譽感,如果一個人沒有了集體榮譽感,我想這個人的人格無法發展完善,會給自己今后的人生帶來諸多的麻煩。我們生活在群體中,就應該有一個群體意識,為什么要愛國,因為我們都是一個國家的同胞。為什么要愛班級,因為我們都是日日陪伴的同學啊,因此,我會增強自己的班級榮譽感,更加注重紀律,不再為班級抹黑。

        四、學會改正自己

        一個人犯錯,最重要的是要學會改正自己,當人有了一顆改正的心之后,我想他改正一個問題就會不費吹灰之力,更不會再次犯錯。人們犯錯也許不自知,但是當自身認識到錯誤之后,及時的改正才會不觸發更多錯誤的產生,因此,我會改正自己,在今后保持好的狀態進行學習,不給老師同學們添堵,添麻煩。

        最后,我想對老師道個歉,也想對同學們道個歉,是我一個人的原因,讓整個班級都受到了批評,也讓老師的工作變得更加沉重,希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心,也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會越做越好的,不會再給大家拖后腿了!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        檢討書違反課堂紀律1200字 篇3

        尊敬的學校領導和教師:

        我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時候聽歌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

        同時,我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發現,給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點。

        此外,上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

        而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢查書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關于我的上課聽歌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。

        這一次,因為老師的教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習,刻苦學好各項科學文化知識,學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信,而不會是檢查書了。

         xxx

        20xx年xx月xx日

        檢討書違反課堂紀律1200字 篇4

        尊敬的老師:

        您好!

        您是一個非常溫和的老師,在對我們教學中也一直保持這樣溫和的態度,很少對我們用過嚴厲的語氣,但是在昨天您的課堂上我違反了您經常和我們強調的課堂紀律,您還用平時都不會用的嚴厲的語氣批評我。我知道老師一定不會想用這樣方式讓我在班級上難堪,盡管我確實是打擾到您的課堂紀律、害您突然中斷了課程,打亂了您的教學計劃。我知道您之所以對我用那樣嚴厲的語氣,是因為您想讓我對我這次違反您課堂紀律有一個深刻的印象,讓我自己在課堂上不會再出現這些相同的事情,畢竟不是每個老師都會您這樣包容我們。我想對您說這件觸到您霉頭的事情是我自己問題,也希望這份檢討書能讓您放下批評我后心中的不安。

        一節課想要完好的進行下去,需要我們做到兩點。一點就是老師們專心致志的給我進行講學教課,還有的另外一點就是我們學生要自覺遵守上課時的紀律,這樣一節課下來我們才會有很大的聽課效率,也讓老師的講學教課發揮自己最大的作用。但是在昨天您的課堂上,我不僅和其他同學說話,還肆無忌憚在您的課上挑釁您,嚴重的打擾到老師您在這節課上要進行的教學活動。在我和其他同學說話時,你那就已經用眼睛瞟了我好幾次,我知道這是您對我發出的提醒,讓我不要在課堂上繼續和別人說話,要我安心聽您講課。我不但忽視了您對我善意的題型,但在您說話警告我的時候對您出言不遜,說了一些難聽的話,讓您不得不打斷課程,讓你在這件課上不僅并沒有良好的上課體驗,更嚴重的是沒有讓你完成這節課的教學任務,這樣一定會耽誤和影響您之后對我們的教學。因為我自己一個人在課堂上做出這樣幼稚的事情,結果卻讓全班同學一起為我承擔這次打斷課程的后果。

        我們班、我們同學都想要取得良好的學習成績,但是這樣的成績需要我們平時有一個良好的上課紀律來維持。我在昨天違反紀律給老師以及全班同學造成教學和學業上影響雖然很小,但是老師不應該就因此對我這次的違紀就這樣一筆帶過了,希望老師在以后上課的時候會對我比以前更嚴厲嚴格的一點,您可以改變對我以前的教育方式,同樣我自己也不會就這樣輕易的將這次的事情忘記掉?!?/p>

        此致

        致敬!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        檢討書違反課堂紀律1200字 篇5

        尊敬的老師:

        您好,向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書,以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲,起因是因為看到了網頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務。

        首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討,上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然看著電腦玩起了網頁小游戲,而且是內容不大健康的網頁小游戲。雖然老師曾經在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發現就嚴厲處罰。

        此刻,我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關于我上課不該有的行為,則是由于我年少任性,長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關于教師的不尊重。在此,我為本人給教師帶來的費事說一聲:“十分負疚,請原諒我的任性”?;貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為,本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得,身為一名學生,課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。

        課前我須及時完成教師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而在學習的課堂上玩游戲,不僅影響自己,而且影響他人。此次反省,我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不只影響本人的學習,更會招致本人聽不到教師強調的事情,為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從,由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導,我為此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。

        我保證:在以后的學習生活中,我會盡本人的努力矯正我的錯誤,上課恪守課堂紀律,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點,端正學習態度,端正對教師的態度,最后,我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        檢討書違反課堂紀律1200字 篇6

        班主任老師:

        您好!

        向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

        回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。

        關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

        紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。

        關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。

        此致:

        非常抱歉

        檢討人:

        日期:

        檢討書違反課堂紀律1200字 篇7

        尊敬的老師:

        您好!

        我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀律一事,雖然您沒有追究了,事情也過去了三節課的時候,我現在總是覺得自己有罪惡感,因為您專門停下來講了幾分鐘的紀律,我真的很難受,我現在覺得自己耽誤了很多的時間,是大家所有人的時間,是我們整個班級的時間,真的很慚愧,擾亂了課堂紀律事情本來就很嚴重,我當時還那么惡劣,在上期一直跟旁邊的同學說話,讓您說了三次,都說事情超過兩次就不要有第三次了,您脾氣很好,沒跟我計較太多,我上課期間一直在吵鬧,連續三次您也說了我三次,我現在想起來,作為一名學生我,我給學生丟臉了,今天這件事情讓我后悔不已。

        上課擾亂紀律, 事情是這樣的,下午上您的英語課之前,我們是在上體育課,上體育課都比較瘋,我在上體育課的時候發生了很多精彩的事情,我們班跟當時一起在上體育課的班級在拔河,玩的很開心,因為比賽太過于精彩了,體育課下課之后我們就一直在議論這件事情,而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服,想著再來一次,可是沒有時間了,所以大家都在討論,我也是這樣,一直在跟xx同學說這件事情,我們兩個人從體育課下課之后就在討論拔河的事情、。

        到了到了上課之后,大家才停下來,但是我因為跟xx同學座位離得很近,就沒有停下來,我們兩個人一直在討論今天事情,到了上課了還沒停下來,然后在您來到了教室開始上課,我們兩個人才開始收斂,但是上課上了沒多久我就開始在講話了,還在討論拔河的事情,由于聲音大,您就說了我們兩個人,當時覺得沒什么,因為您只是說了兩句,然后我就得寸進尺,不知道老實安分一點,我就又開始講話,周圍的同學都在聽您講課,您為了講課的進度沒有說我們兩個人,但是聲音有點大,您又說了我們,一而再再而三的違反課堂紀律,你都說了好幾遍,作為學生已經嚴重的違反了上課的原則。

        今天這件事情發生讓我自責了很久,因為當時讓您說了好幾遍,我才停下來這是第一,第二大家當時都在聽課,再一個這個學期的時間也不是很多了,我這么一耽誤就浪費了很多的時間,讓您專門停下來講這個事情,第三這樣的風氣很不好,我們是兩個人在講話,而且是我一直在主動地跟xx同學講消小話,我真的很自責,我一定痛定思過。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        檢討書違反課堂紀律1200字 篇8

        尊敬的老師:

        您好!

        您是一個非常溫和的老師,在對我們教學中也一直保持這樣溫和的態度,很少對我們用過嚴厲的語氣,但是在昨天您的課堂上我違反了您經常和我們強調的課堂紀律,您還用平時都不會用的嚴厲的語氣批評我。我知道老師一定不會想用這樣方式讓我在班級上難堪,盡管我確實是打擾到您的課堂紀律、害您突然中斷了課程,打亂了您的教學計劃。我知道您之所以對我用那樣嚴厲的語氣,是因為您想讓我對我這次違反您課堂紀律有一個深刻的印象,讓我自己在課堂上不會再出現這些相同的事情,畢竟不是每個老師都會您這樣包容我們。我想對您說這件觸到您霉頭的事情是我自己問題,也希望這份檢討書能讓您放下批評我后心中的不安。

        一節課想要完好的進行下去,需要我們做到兩點。一點就是老師們專心致志的給我進行講學教課,還有的另外一點就是我們學生要自覺遵守上課時的紀律,這樣一節課下來我們才會有很大的聽課效率,也讓老師的講學教課發揮自己最大的作用。但是在昨天您的課堂上,我不僅和其他同學說話,還肆無忌憚在您的課上挑釁您,嚴重的打擾到老師您在這節課上要進行的教學活動。在我和其他同學說話時,你那就已經用眼睛瞟了我好幾次,我知道這是您對我發出的提醒,讓我不要在課堂上繼續和別人說話,要我安心聽您講課。我不但忽視了您對我善意的題型,但在您說話警告我的時候對您出言不遜,說了一些難聽的話,讓您不得不打斷課程,讓你在這件課上不僅并沒有良好的上課體驗,更嚴重的是沒有讓你完成這節課的教學任務,這樣一定會耽誤和影響您之后對我們的教學。因為我自己一個人在課堂上做出這樣幼稚的事情,結果卻讓全班同學一起為我承擔這次打斷課程的后果。

        我們班、我們同學都想要取得良好的學習成績,但是這樣的成績需要我們平時有一個良好的上課紀律來維持。我在昨天違反紀律給老師以及全班同學造成教學和學業上影響雖然很小,但是老師不應該就因此對我這次的違紀就這樣一筆帶過了,希望老師在以后上課的時候會對我比以前更嚴厲嚴格的一點,您可以改變對我以前的教育方式,同樣我自己也不會就這樣輕易的將這次的事情忘記掉。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        檢討書違反課堂紀律1200字 篇9

        尊敬的領導:

        你好!

        今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,并被領導發現,我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。

        通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

        發生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

        望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

        此致

        致敬!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        檢討書違反課堂紀律1200字 篇10

        敬愛的班主任老師:

        您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

        回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。

        關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

        紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。

        關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        檢討書違反課堂紀律1200字 篇11

        敬愛的老師:

        我是你的學生:xx。今天,我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對多次請假的深刻認識。

        我知道,作為一個學生,應該努力學習,尊敬師長,不遲到,不早退,不曠課,也不能夠多次請假。雖然,全部所請的都是病假。但是,我覺得我有很多地方是錯誤的。

        首先,自己體質較差,應該在平時照顧好自己。

        再者,即使請了假,也應該盡量到操場上,聽從老師的安排。

        最后,也是最抱歉的。在我請了病假之后的體育課,沒有跟老師說清楚情況。有兩次是因為我睡完中午覺起來的時候,突然發現肚子很疼,要經常上廁所。只好托同學提我請假。

        經過兩周的反思,我覺得這樣做是對老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。

        對不起。老師,我犯的是一個嚴重的原則性問題。我深深地知道。老師對於我多次請假非常生氣。事后,我冷靜地反思著。我知道,我是喜歡上體育課的,也不是討厭老師,即使這一次老師不讓我考試,但是,我沒有怨恨老師。因為,那是我咎由自取的,那都是自己所種下的苦果,都是自己所做的孽。

        如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

        希望老師能夠給我一次機會。

        為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正錯誤。保證不再重犯。不到萬不得已,絕不請假。在請假之后的體育課也會跟老師解釋清楚,以示我對老師的尊重。 

        此致

        致敬!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        男人日女人动态图