校園籃球比賽作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫一篇籃球比賽作文，那么怎么才能寫好一篇籃球比賽作文呢？以下是小學作文網小編收集整理的“寫籃球賽的小學生作文”，希望能為您提供更多的參考。

寫籃球賽的小學生作文(篇一)

我想，如果你想要成功，那就必須付出十倍的努力。而我想要獲得籃球比賽的成功，除了付出十倍的努力，還要講究團隊精神。

還記得我印象最深的一次籃球比賽，是在一個風和日麗的早上，老師要求我們男生對女生的籃球比賽。我們男生擺出一副得意洋洋的樣子說：“你們這些女流之輩就像被人擺在桌子的雞，任人吃，只好惟命是從。沒有還手之力。女生并沒有理會我們。

激烈的籃球比賽開始了。女生真得像我們說的一樣真是沒有還手之力。一轉眼，我們投進十分。過了20分鐘，女生好像知道我們的戰術，把我們的戰術全部封鎖。我們這時就像一匹千里馬活生生的給人用幾米高墻壁困住，不能在遼闊的草原飛奔著。我們的傳球被女生截住了來個大快攻我們連續犯了這個錯誤。使女生有機可乘，這時女生可樂但我們因此大家平時互相合作的精神就這樣變成了好像仇人的心理。突然間，我們中了女生的計劃”笑里藏刀“中摔倒了，腿直流起血來。我立刻召集大家回來跟他們說：”你們看，我們正處在一個水深火熱當中，有一個人又不能進入比賽。4對5肯定吃大虧，現在又同室操戈，我看不用比賽了，只好投降?！坝幸粋€人說”不行，我們不要給命運打倒，命運是自己的手中，要自己創造出來。命運要我們敗在女生手下，我就把命運打倒了。正所謂‘男兒當自強’。我們要同仇敵愾，不管對方是銅墻還是鐵壁。正所謂‘兵來將擋，水來土淹’萬事都有缺點，沒有東西是十全十美，我們一定要同心協力?！奥犃诉@番話以后，大家像是自己的親人一樣沒有同室操戈反而同舟共濟共度難關。我們經過十分鐘地尋根問底終于找到他們的缺點，再運用”四虎連環陣“終于把分數追平。離完場還剩下10秒。我不管三七二十一立刻把球運過去。當剩下5秒時，我心想：不能在籃底投。我只能在3分線投。我被逼在3分線投。球在籃匡里轉，可能會被轉出去。我們祈求上天一定要投進。果然如此，成功了。我們以壓倒性的優勢贏了這比賽。

這一次的籃球比賽我們能取得最后的勝利，我覺得主要是因為我們團隊十分的團結。而在一個團體中，合作是十分重要的。打籃球也是一樣，如果大家都不合作的話，那么將是一團散沙，人性都有弱點，大家只有取長補短，才能取得進步，才能向成功邁進。

寫籃球賽的小學生作文(篇二)

周四的籃球比賽，五班十六分，我們。。。。。。只有兩分。但我認為，我們贏了。

五班贏了，但并不光彩。搶球，絆人、打人。。。。。。凡是不準做的事幾乎都做盡了；而我們，沒有一次犯規。所以，在道德上，我們贏了。

雖然在比賽中，兩班的比分不斷地拉開距離，但我們絲毫不氣餒；在五班同學的歡呼聲中，我們雖有些喪氣，但我們心中，有一個堅強的信念：我們會贏！黑板上的數字不斷變化：五班的得分不斷攀升，我們班則一片空白，這空白刺痛了我們的雙眼！但，我們有贏的信念，所以，我們毫不泄氣，依然為場上努力拼搏的同學不斷的鼓掌、大聲的吶喊。。。。。。

十六比二，這個分數讓我們感到傷心，畢竟，我們輸了。雖然，我們大多數同學都在落淚，但我想，他們的外表下裝著一顆不服輸的心！的確，輸并不等于失敗，在輸掉比賽后多分析輸的原因，揚長避短，下次，我們一定會贏！

雖然，這次我們輸掉了比賽，但，在道德與精神上，我們才是真正的贏者！

五班，等到下一次，也許是多年后，待我們再來一次比賽，我們一定會光明正大、堂堂正正地打敗你們！

寫籃球賽的小學生作文(篇三)

在一個陽光明媚的下午，王老師把我們女生、男生各分成兩組，每兩組進行籃球比賽。

在雙方積極拼搶下，比分僵持不下，我們打成了15：17，整個籃球場被緊張包圍著，我們都在思索著怎樣才能打敗對方。

我拿著籃球，為了不使籃球被對方搶去，我果斷地做出選擇：傳球。我先將球傳給實力最強的一個同學，最讓她重新傳給我，對方向我包圍，于是，我決定機智突圍。我死死地盯著對方，不停地尋找著出路，我發現一條縫隙，馬上鉆了出去，接著，我腦袋里閃過一個念頭：投籃！我對準籃球架，向上一拋，可是球不爭氣，碰到球架邊沿，被對方接住，投進去了，我們輸了一個球，心里很不是滋味，我決定要吸取教訓。

第二場又開始了，我假裝要將球投給對方，趁對方準備搶球時，忽然一個轉身，向籃球架跑去，找了個合適、順手的位置，一投，耶，進了！全場歡呼雀躍。我們擊掌歡呼哦，拉拉隊的同學們又蹦又跳，可高興了！我們與對方握了握，凱旋而歸。

最后，籃球比賽就在那歡樂的氣氛中結束了。

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精彩的籃球賽作文600字匯集(3篇)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫一篇籃球比賽作文，那么關于籃球比賽作文應該怎么進行寫作呢？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《精彩的籃球賽作文600字》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

精彩的籃球賽作文600字(篇一)

今天，我和于程傲雙打喬治成和周晨煜，打比賽。我是7號，于程傲是3號，喬治成是5號，周晨煜是11號。

比賽開始，我帶球突入，四秒繞過喬治成，周晨煜把我逼入死角，傳球給三號，三號帶三分線，繞過周晨煜竟用了八秒，突入二分線，傳給我，三分線投球，我沒進，球反彈過來了，我再次帶球猛入，一路單打，到達藍底，一個勾球，兩分到手。

周晨煜搶斷，傳給五號，五號三分球，一次進了，現場比分3比2。我被撞倒，罰球，二發二進，球還是我的。我帶球假裝失手，然后逼5號和11號去防三號，一路無阻，來到籃下。一個后仰勾球，球又進了。于程傲拿球出三分線，5號和11號全去防守，于程傲索性不帶球了，一個三分又進了一球，比分為3：9。對方不示弱，五號逼死我，11號三分球又進了。我上前斷了球，傳給于程傲，不料被五號阻攔，抬手投球，8比9。我搶球，傳給三號，逼入推進，一個兩分勾球，又進了，現場比分為8比11。

在這場比賽中，我知道了人外有人，天外有天。

精彩的籃球賽作文600字(篇二)

這個星期我們學校的籃球隊去跟其他學校比賽，我們學校得了第四名，我們都跟五完小、一完小、六完小還有八完小這幾個學校比賽了。

我們輸給了八完小和五完小，贏了一完小河六完小，我們每個人都在拼搏、抵抗絕不輸給他們。我們進球最多的是王福員，然后就是田地了。

最精彩的就是五完小和八完小打的那場，五完小的十五號是打的最好的了，他只要一走三步上籃就能進一個球，八完小看情況不妙就死死的防著，不讓五完小的進球。

八完小只輸了一場，就是輸給實驗小學的。原來是打成平手的，只是讓實驗小學罰點球得了一分。

這就是精彩的籃球比賽。

精彩的籃球賽作文600字(篇三)

今天原本打算上午籃球，下午去光輝的，因為下雨，所以的計劃都隨著雨水流進了下水道…

總覺得自己身體不如原來了，身體每天都覺得沒有力氣，胳膊總覺得抬不起來…是時候改掉自己的一些壞習慣，鍛煉一下身體了…首先先要改兩點，一是每天晚上12點之前睡覺，至少12點時要離開電腦，二是每天也要堅持跳繩（下雨的日子停一次，沒辦法），其他要改變的肯定還有不少，等以后一步一步來…

團長女王入手，團長的頭雕相當不錯，跟動畫設定相當接近，可動性也不錯，就是附送的配件比較少，不像長門大萌神一樣，又有書又送椅子了第二批貨也夠戧能拿到了，有點后悔當初沒有預定一個，要不現在也可以拿到了，現在只能等第三批或第四批貨了…貌似大部分人都光注意了，把的團長大人忘的一干二凈，所以團長的價格相當好，既然已經有了長門大萌神跟團長了也是必收的，至于阿？跟古泉，看吧，要是有散貨，可以考慮收…希望以后可以出C。C。女王，也希望SEED的女主角也可以放在里面發售…貌似輪也要出團長大人，不過頭雕明顯沒有好，而且又是限定的，基本可以放棄了…現在已經收了2個輪，2個感覺自己好象又要入小比例可動人偶這個坑了…。。。。。。

寫作文校園舉辦籃球賽收藏五篇

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫一篇籃球比賽作文，那么寫好一篇籃球比賽作文的關鍵是什么呢？下面是小學作文網小編幫大家編輯的《寫作文校園舉辦籃球賽》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫作文校園舉辦籃球賽(篇一)

“嗶”，一聲響亮的口哨聲劃過長空，驚天地，泣鬼神。

球場上，雙方的隊員都像瘋了似的，虎視眈眈望著裁判手中的那粒球?！皢簟?，又一聲口哨聲打破了寂靜的操場，球被裁判拋入空中，靈活地轉了幾個圈，卻被一手拍到地上，接著被一個瘦高的男子搶到手里，一路運球來到了籃筐下，用力一拋，球在空中劃出一條弧線，眼看就進球了，卻被一個黑影蓋了出去，球出界了。

又一聲口哨聲，所有的球員聚在籃筐下，一名紅衣小胖正在罰球。他拿著籃球，不停往地上拍，當所有人的目光注視著紅衣小胖時，球已經進了籃筐。場上一陣沸騰。一名中年男子搶到球，迅速運球回去，那擊打球的聲音格外響亮，似乎給對手來個下馬威。誰知前后方攔截者來勢洶洶，但他不以為然，把球傳給另一個男子，只見那男子三步并成兩步，一個三步上籃，球又進了，場上的觀眾、啦啦隊都驚嘆不已。

進球這樣的好事接二連三的發生了，場上場下都處在緊張興奮狀態，看來這球王非紅衣小胖隊莫屬。誰知樂極生悲，紅衣小胖剛想投個二分球，突然一只“小黑腳”伸了出來，小胖摔了個狗啃泥，眼巴巴地看著到手的球飛了……

在一場大雨中，球賽結束了……

寫作文校園舉辦籃球賽(篇二)

今天，我回學校參加籃球訓練。在前面我們做了許多艱苦的訓練，有練柔韌性，還有練過人，也就是教練把一些雪糕筒放在不同的地方，讓我們穿過這個地方。我們也做得很好，輕輕松松就做完了。做完之后教練叫我們打比賽，我們高興地叫起來。

比賽開始了，我們迫不及待地搶球，好，我斷球了，傳給隊友，隊友拿到球之后就投籃，這球進了，比分變成了2：0，我們高興地歡呼起來，支持我們隊的人情不自禁地鼓起掌來。輪到他們發球，他們隊很厲害，進了一個打板球，比分變成了2平。這時，他們隊對才進一球非常不滿意，便開始追起分來。

首先，他們差不多傳了一個很遠的快攻，我上去防守他，但他有身高優勢，投進了一個三分球，比分變成5:2。我們也開始發威了，進了一個三步勾籃，并且打快攻進球，我們的分數逐漸上升，變成了6:5。眼看著我們隊要贏了，但被他們斷了球，我方的隊員去防守，但他進了一個三分球，并且再加罰一球，他們的球居然進了，比分變成了9:6。教練宣布比賽結束，我們居然輸了！

從這次比賽中，雖然我們輸了，但我懂得了失敗就是成功之母的這個道理。

寫作文校園舉辦籃球賽(篇三)

星期五下午，學校舉行了一場別開生面的籃球比賽。我們三年級段比的是投籃。

比賽前，老師囑咐我們，比賽時要遵守紀律，不能三心二意，玩單指頂球、拍球；投籃時，速度要快，一個緊接著一個。一、二年級比賽好了，接著輪到我們三年級比賽了，我們有序地排著隊伍，來到操場上，操場上的人可真多??！

比賽要開始了，我們先練習一下，練習的時候我一球都沒有投進，我很著急，比賽時怎么可以投進去呢？比賽開始了，我的心撲通撲通地跳，擔心我們班會落后。但是聽到男生在為我們女生加油，我放松心情。開始投球，第一球沒有投進，第二球彈了回來，第三球、第四球……我總算投進了兩球，我們班女生一共投進了19球。

輪到男生投球了，我們女生在旁邊也為他們加油鼓勁，最后男生也投進了19球，我們班一共投進了38球。

回到教室老師告訴我們只拿了第四名，我們有點失望，希望下次比賽能取得好成績。

寫作文校園舉辦籃球賽(篇四)

學校舉行了籃球賽。一個炎熱的中午，我們班準備迎戰五（8）班。

來到了籃球場，我們班的拉拉隊的心好像凝固了似的：“不知道會不會獲勝呢？”比賽前幾分鐘，雙方隊員互相握手示意，做賽前準備。

“嘟——”只聽一聲指令，雙方隊員個個像打了雞血似的，飛速投入激烈的比賽中。

上半場五（8）班的40號一直很猛，比分遙遙領先。拉拉隊呼喊著：“五（5）班！加油！五（5）班！加油！加油……”

“進球啦！”拉拉隊無比興奮，臉上露出喜悅的笑容。我們班的1號為我們奪回了多么寶貴的比分啊！比賽似乎有了轉變:比分是19：10！我們歡呼雀躍，終于奪回了比分，把對方壓下去了！

下半場的戰斗更激烈了。隊員們個個生龍活虎，大汗淋淋。就在下課鈴打響的前一秒，太好了！我們班獲勝啦！五(8)班隊員臉上立刻僵住了，他們無法相信會輸的事實。我們以30：23的比分獲勝了！

比賽過后，老師語重心長地告訴我們：“通過這次球賽，你們也相互切磋了戰術，增長了你們的知識。主要在于傳球與配合。只要這樣，我們就能取得好成果，獲勝?。　?/p>

真是一次精彩的籃球比賽??！

寫作文校園舉辦籃球賽(篇五)

“回手扣！”2號把球傳給了我，我像閃電一般在敵隊里穿梭……沒錯！我們在打“NBA”快來看看吧！

今天，別的班口出狂言，污蔑我們不會打籃球！身為我們班“籃球大將”，我聽了這話火冒三丈！立馬帶領四個哥們兒去“應戰”！班里的人聽說了這事，也組織了“大批”人馬前來加油助威。

籃球場上，十個人蓄勢待發。隨著體育老師的一聲令下，我們便展開了激烈的比賽。我方5號拍打著籃球縮在角落，對面的人虎視眈眈，我見勢不妙，連忙大步跑到他后面，奪下了籃球。我以我的飛毛腿閃電般地往敵方籃板沖去?！靶菹?！”隨著一聲喊叫，一位敵員憑空殺來，一個飛燕沉魚，搶過了球。

場外的敵方拉拉隊見狀，連忙大聲歡呼，我隊也不甘示弱，排山倒海的聲音淹沒了校園內的讀書聲。敵對離我越來越近，只剩下2號這道防線了。我、3、4、5號都大聲為他加油。五米、四米、三米……進了！敵方進了，爆出的掌聲如萬雷轟頂，我鼓勵隊友們“加油！不過是兩分，很容易追平！”隊友們振作起來，又開始了比賽。

一個小時后，我們五個人連跑帶跳的回去班里，不斷高呼：“16比51！16比51！贏了贏了……”這些歡呼，甜進了心里……

記一次籃球賽作文400字五年級集錦五篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫一篇籃球比賽作文的作業，你知道寫好一篇籃球比賽作文有一些什么技巧嗎？下面是小學作文網小編精心收集整理，為您帶來的《記一次籃球賽作文400字五年級》，希望能為您提供更多的參考。

記一次籃球賽作文400字五年級【篇一】

星期五下午，我和班里的幾位同學在學校的操場上進行了一場激烈的籃球比賽。

比賽之前，我已經開始練習投籃了。而其他同學有的在揮手揮腳地做著熱身運動，有的在綁著鞋帶防止鞋帶松散，還有的也在運著球投著籃呢!

比賽開始了，但是我做為替補還不能上場打球，只能在旁觀戰。這時，我們隊的小剛因身高優勢搶到了球，他被數個人追趕著，可小剛用靈活的走位為我們掙下了第一分球。之后是敵方隊員開球的，可我們的隊員也并沒有畏懼，直接向前沖把球攔下了。這時的球已經在我們隊的小明手里，但小明并不是很會投籃，所以這個球讓敵方隊員進了。但我方隊員并沒有氣餒，重新鼓舞了志氣之后又接著上了戰場。

之后的戰況變得更加激烈了。我隊的小方同學直接向前沖，一把就把球搶走了。敵方隊員又把小方同學團團圍住，可小方隊員并不畏懼，開始耍起了炫酷的運球技巧，一下子就把球傳給了外面的小正。經過他們兩個的配合，終于又掙了一球。

經過我們的努力，我的隊伍終于勝利了。當我拿到勝利的獎杯那一刻，我幾乎高興地跳了起來，那份榮耀和比賽我會記一生。

從那次比賽之后，我就愛上了籃球。

記一次籃球賽作文400字五年級【篇二】

“來來來，集合了?！蔽液臀业幕锇閭儦g呼著，因為我們今天要舉行一場籃球比賽。

我們分成了兩組隊伍，一組叫“庫里隊”，一組叫“歐文隊”。分好組后，我們便準備開戰了。我們隊的球員都非常有信心，個個都露出了自信的笑容。

“開始。”裁判一拋球，我方順利地搶到了球。隨后，我們都加快了腳步，跑到了對方的球框下發起第一次進攻。對方五人防守的非常嚴密，無論怎么也進不去內線投球。我靈機一動讓隊友把球傳給我，球到手后，我又迅速地傳給了別的隊友。我趁對方一個不注意，成功地溜進了內線，隊友也和我非常配合，連忙把球傳給我，這時，離第一場結束還有三分零六秒。我抓住最后的時機，使出了全力跳了起來，手將球向籃框投了過去，只見球在籃框上轉了兩圈，時間也剩下了最后一秒。

“嘣”，時間剛過，球也落進了籃框里?！皠⑻鞚?66！”全隊都為我歡呼了起來！我可高興壞了，仿佛那一束束陽光全都照耀著我。我們隊的隊員沉浸在歡樂之中，瞬間我感覺這個世界充滿了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀！

記一次籃球賽作文400字五年級【篇三】

炎熱的太陽肆無忌憚地烤大地，感覺到處冒煙！但是，我們五班的籃球精英正在商量著下午體育課兩隊選手的工作分配！我們在炎熱的夏天等體育課！我們興奮得控制不住自己，拿起籃球沖向操場，到達操場。我們開始了激烈的籃球NBA校園比賽！

第一回合！我們以舊的方式開始第一回合?？吹轿覀儼嗟牟门嘘愖影?，招來了兩隊派的代表。激動人心時候到了，球被裁判扔到了天空。掉下來的瞬間，我們隊的代表強健先跳起來打球，我們立刻改變了目標。但球卻被敵人的大將奪走了，他以迅雷不及掩耳的速度沖向球架。看到他要投球，我們隊的大男人孔順彬一下子就把他蓋住了。球飛到只能傳球的應鑫鵬手里?！昂⒆?，應該傳球！”敵人施鵬偉大地喊著，我們都叫鑫鵬“兒子”，我沖過去搶球。但發生了永遠意想不到的事情，兒子突然把球傳給我，我笑死了。施鵬偉來搶球，我傳給了奇康，奇康投了個三分，可惜沒進去。我們嘆息的時候，主將來了空中接力，但卻像踩在泥坑里！我們都笑了！

第二回合開始了！他們隊剛開始和我們傳球，給那個傳球的我們頭暈，我們突然壞了，他們一投我們就一起跳，形成了阻止網攔住了球。主將搶了球，我們在旁邊保護投他，他準備投籃的瞬間被敵人陳亦楠阻止了，中惜。

第三回合！得分是1:3！現在就看能不能上3分了，如果我們隊能上，就不會輸。我們所有的選手都提心吊膽，開始了！我們用亂七八糟的傳球手法傳球，三分鐘以外，強健還是帶著球跑，突然他轉彎投籃，把籃球放在下面，用力往上投！強大的力量被籃子彈回來了。孔順彬沖到前面，在三分線來到我們班歷史上最驚險的接力，進了！“啊~”我們隊全隊大聲歡呼。但是，孔順彬這個大人，除非沒有力量或受傷，也不奇怪是百投百進的籃球主力手。

記一次籃球賽作文400字五年級【篇四】

周四下午有課間活動，我們幾個男同學商量一下，決定打籃球。

下課鈴聲一響，我抱著籃球如箭一般第一個沖出了教室，其他幾個同學緊追在后。

來到操場，一數人頭正好10人，我把這些同學分成兩隊，每隊5人，甲隊我是甲隊的隊長，徐碩是乙隊的隊長，張志相當裁判。

“嘟嘟……”張志相吹響了哨子，兩隊開始爭球。我猛地向上一跳，奪下了籃球。我拍著球向對方的籃下跑去。乙隊隊員王彤攔住了我的去路。我看了一下，把球傳給了我隊的曹健。曹健迅速帶球，幾步沖出了對方的包圍圈，三步上籃。球進了！我隊員一片歡呼。乙隊隊員也不甘心失敗，個個斗志昂揚，想扳回一局。

他們得到了球，三傳兩傳就來到我方的籃下。乙隊陳沖一個高手吊球，球“唰”的一聲，從籃筐里落了下來，干凈漂亮。

球又到了我隊的隊員手里，三傳兩遞就把球傳給了曹健。乙隊的幾個隊員趕快跑來防守，把曹健團團圍住。沒想到曹健來了個巧妙傳球，把球傳給了無人防守的我。我轉身輕松地把球送進了籃筐?！昂们?！”我隊隊員向我發出了喝彩。

激烈比賽還在繼續進行著，兩隊棋逢對手，力均勢敵，打得不分上下。

記一次籃球賽作文400字五年級【篇五】

今天，我們樂群小分隊到學校里，一起去籃球場里打籃球，打比賽。由我來說一下規則：3人一組，走步和出界，把球都要罰，可以做假動作。比賽，開始首先剪刀石頭布，誰贏了誰先攻擊，我和葉瀚旻是隊長，剪刀石頭布，我出剪刀，他出布，我贏了。我和葉云帆，還有黃澤楷一隊，黃澤楷跑的挺快的。而葉瀚旻和欣怡，還有梁偉宸一隊。

第一場，開始了，我用很快地速度往他們的籃框跑去這時小朋友坐在籃框的下面，我靈機一動把求傳給你了云帆，云帆等葉瀚旻和梁偉宸搶時，我跳了起來云帆把球傳給我，我只投籃。這時，是最精彩的時刻此時，所有人都目瞪口呆?，F在，是1比0.

第二場，我和葉瀚旻，對決，不料我傳球沒有傳好，所以，傳出界了?，F在，是1比1，平手。

第三場，就是我和葉瀚旻，生死對決，我速度把球傳給了云帆時，葉瀚旻突然跳起來把球傳給了梁偉宸，我把梁偉宸的球，搶走了，我迅速跑到了葉瀚旻的籃球框，葉瀚旻葉快速地跑到我的前面來阻止我投籃，我突然比假跳動作要投籃，結果，葉瀚旻就跳起來，我跑到側邊投籃。現在，是2比1，我們組勝利了。

今天，我們打的真開心啊！

小學生參加校園籃球比賽的作文范例(5篇)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫一篇籃球比賽作文，你知道寫好一篇籃球比賽作文有一些什么技巧嗎？請您閱讀小學作文網小編輯為您編輯整理的《小學生參加校園籃球比賽的作文》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學生參加校園籃球比賽的作文(篇一)

這個星期，我們五年級舉行了一場籃球比賽，今天下午，我們五年級的班級打了六年級的六班。

比賽開始了。我們班的隊員都是“猛將”，經驗豐富的，絕對身高優勢的閆達，還有樸克、王這樣的“大師級”人物。這樣強大的團隊怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時宇還控制了籃球板的優勢，熟練地將球投進籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對方一個下馬威！接下來，對方發球，那個平頭拿著球扔給他們隊的主力，但是當他準備投兩分球的時候，我們班的“領頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個矮個子擋住了，但是普克在技術動作上做了兩個假動作，從側面傳球。我們班又爆發了歡呼聲。

輪到我們班發球了。王像開關一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒有投進去。他被對手的平頭搶了。他被評為時宇和王芯蕊，誰是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來撲到籃筐里。沒想到就這樣，他贏了三分，震驚全場，連裁判都為他鼓掌。

在接下來的比賽中，在場的每個人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級，每個人都很開心，緊緊地擁抱在一起。

小學生參加校園籃球比賽的作文(篇二)

做完作業，一看手表，10：40，我急忙拿起籃球往樓下跑，果然9個小伙伴早已等在樓下了，小胖說：“你怎么這么慢，讓我們瞎等了10分鐘?！毙r說：“你的速度也太慢，不是我說你?！靶∶髡f：”你們別說了，再說籃球等一下被人家給占了，那我們就白忙活了?！蔽覀?0個人就急急忙忙往籃球場跑去，幸好沒人。我們分成兩個隊。

11：00準時，我們籃球比賽開始了，小時搶先拿到了球，傳球，又把球傳給了小胖，小胖一投進了，2：0，我們隊發起了進攻，小明一個人單槍匹馬沖了進去，中位跳投，球進了，2：2小胖連忙發起反擊，剛過半場，就被小石給搶了，小石一個三分球，球被籃框彈了出來，大個字小軍跳起來一個暴扣，球進了。（因為那個籃框只有1。7米高）4：2。小其拿起球，飛速向敵軍籃框進攻，一個三分球，球進了，4：5，我們把比分反超了。這場比賽雖然是平局，但是我們個個都是滿頭大汗。

從這場比賽中我懂得了很多，你要是想成為籃球巨新，那就要付出許多汗水和努力。雖然我們成為體育巨新的路還遠著呢！但是我們想有一身健康的體魄。那就請“每天活動一小時，健康生活一輩子?！?/p>

小學生參加校園籃球比賽的作文(篇三)

浙浙瀝瀝的小雨終于停了，更振奮人心的是提高班停課一次。我們所有人的臉上都洋溢著一副劫后余生的幸福樣，彼此簇擁著下了樓。這時，“雪菜”突然嚷道：“聽說今天有一支業余籃球隊來我校訓練，可能還要和我們班排球隊員搞一場比賽呢!喂，大伙有沒有興趣去湊湊熱鬧啊?”“Let'sgo！”大家異口同聲道。

比賽已進行得如火如茶，我們班的幾位排球superman悉數登場。不過，明眼人一瞧，雙方在卡位、傳球及配合默契程度上都不能相提并論。

這時，對方抓住一個空當，來了個技驚全場的蓋帽?！扒鄄?，換人?！币恢弊谏磉呌^戰的“黃魚飯”看不下去了，主動請戰。他是我班全能后衛，不僅進攻能力強，還有組織全場的能力，惟一的弱點是三分球極差?？?，一上場就投歪了球。不過，隊員們在他的帶領下，越打越順，再也不像先前的一盤散沙。

賽況越來越激烈，對方一個兩分球，我們立刻回敬一個空心三分，又一個打板入筐，我們和對方的比分竟奇跡般地拉近了。對方一看，對攻占不到便宜，馬上組織起嚴密的防守，使隊員們一時無從適應，就在這時，“老傲”一個重量級的“火鍋”重新激起了我方隊員的信心。場下為我班加油的聲浪一陣高過一陣，充分體現了主場氣氛。仔細看，還能發現幾個教師隱藏在人群里呢!突然，從我方陣營傳來一陣噓聲，一問“‘雪菜”才知道，對方的教練竟然也上場了。

對方的隊員體力就像‘“金霸王”一樣，盡管我方幾乎都是校排球隊隊員，但仍需借助頻繁換人才能彌補體力的不足。

“耳體!”“黃魚飯”一個大范圍轉移，“蛋蛋”借用“Bibby”式假動作，晃過對方兩名防守隊員，突破上籃，球打板入網。

隨著時間的推移，天色越來越暗，剩下的時間已經不多了，可我們依舊落后對方兩分，我不禁為他們捏了一把汗。此時，“黃魚飯”趁對方尋找同伴之際，迅速斷球，帶球過人至前場，眼見隊友回撤不及，他從容起跳，投球，終場哨聲吹響，球也應聲落網。那個精準的壓哨三分，使我們挽回了敗局?？磥?，我們要徹底消除對“黃魚飯”抱有的成見了。

我們竟然贏了這場比賽，真是不可思議啊!看來，我們班排球運動員的籃球潛能也是很大的喲！

小學生參加校園籃球比賽的作文(篇四)

籃球是我的愛好，也是我的特長，當然，看籃球賽我就更是喜歡。

每個國家的籃球的名字是不一樣的。比如：美國是“NBA”，阿根廷是“ABA”，中國是“CBA”……我最喜歡看的就是美國男子籃球職業聯賽。

現在放寒假了，我終于可以想干什么就干什么了。早晨一起床，我需要干的第一件事就是開電視，然后再去洗臉、刷牙。

大家一定要問我最喜歡什么球隊吧？我最喜歡波士頓凱爾特人隊，第二喜歡邁阿密熱火隊，第三喜歡洛杉磯湖人隊。這不，今天早晨我看的就是熱火VS湖人。比賽開始了，正在洗手間洗臉的我立刻走了出來，水滴得滿地都是，但是這場比賽對我來說太重要了，這一點小事不算什么，所以我無動于衷。

“我說，你就不能洗完臉再來看嗎？看你把水弄得滿地都是！”我看得出姥姥不想擦地，便說：“你別管了，待會兒我拖地?！蔽矣诌M入了精彩的比賽時刻。

比賽十分精彩，我以熱火隊球迷的身份全力給熱火隊加油。

“好，真好，這球真的.太好了！”熱火隊只要進一個球，我就高興地長甩手臂。

“這球是怎么回事！怎么會讓湖人進的！”湖人隊只要進一個球，我就哀聲嘆氣，或是像加內特一樣砸地板。

第一節很快結束了，該湖人隊的啦啦隊上來跳舞了。我沒有辦法，就使勁喊“熱火隊加油”。過了一會兒，我決定換一種方式給熱火加油。我沖著湖人的啦啦隊喊：“你是誰？你是誰？你是美國大美眉。眼睛大，屁股肥，兩個媽媽像地雷！“我停頓了一下，又喊：“美國需要你們這樣的大美眉！”

比賽終于結束了。比分定格在96:80。熱火贏了！

每天早晨先打開電視，已經成了我的習慣，現在籃球已經成了我生活中的一大部分。我喜歡籃球，更喜歡籃球！

小學生參加校園籃球比賽的作文(篇五)

星期三下午，我所在的班和五班進行了一場酣暢淋漓的籃球比賽。

太陽火辣辣地炙烤著大地，沒有一絲風，悶得讓人透不過氣。柳枝不再搖動，似乎整個世界都靜止了。忽然，一聲哨響打破了寧靜，裁判將球高高拋起，黎錦樹像是腳底安了彈簧似的高高躍起，一掌拍向籃球。對面的蒲泓澄也不甘示弱，如同火箭直上云霄，但因為身高不夠，蒲泓澄還差了點。黎錦樹順勢一拍，籃球劃過一道弧線飛了出去。唐川博柏順勢去接，李浩然一看形勢不妙，三步并作兩步飛奔而來，在空中將球劫住，轉身將球傳給蒲泓澄。唐川博也不是省油的燈。他從蒲泓澄手中將球搶了回去，如同一支離弦的箭一般飛奔過去，正準備投籃，卻被一個巨大的黑影給罩住了，馬逸軒似醒來的雄獅瞬間清醒，如同泰山壓頂一般擋住了唐川博。唐昌博的心這時一下子提到了嗓子眼，竟一下子呆在場上。我朝著唐川博大喊：“傳球!”，唐川博猛然回過神來，將球傳球給我。這時，馬逸軒一個狂風嘶吼，震天動地，朝我撲來，可為時已晚，我已向前方投去，可那籃球卻在關鍵時刻掉鏈子。球從筐邊滾了幾圈掉出來了，就這樣我們雙方開始了拉鋸戰。一方占了上風，另一方就更加勢氣高漲，嚴防死守，不留半點縫隙，不讓對方占一點兒便宜。兩邊的啦啦隊也在不停地吶喊助威。先是一邊聲音更大，接著另一邊的聲音又蓋過這一邊。比賽進入了白熱化階段，比賽更加驚心動魄。馬逸軒如同被怒火點燃的狼，一把抓過球。不管三七二十一就往籃筐投，但因用力過猛，球從框中彈出，我將球穩穩抱住手中。蒲泓澄如同腳底踩了風火輪跑來搶球，馬逸軒擋住了我投籃的路，騎虎難下，怎么辦呢?我急中生智，吃了怎么辦---傳球?？神R逸軒人高馬大，有九牛二虎之力，不能再空中傳球，只能擊地傳球。我一個背后運球，將蒲泓澄的注意力移開，一個擊地傳球給了黎錦樹。黎錦樹正想投籃。卻被蒲泓澄擋住。這蒲泓澄也不是吃素的，他居然力大無窮，從黎錦樹手里搶了球，我還沒回過神來，蒲泓澄轉身一投---進了。我心里一沉，裁判大聲宣布，二比零，我和黎錦樹沙紅了眼，不數進攻，卻被對方一一化解。就在比賽最后的時刻，我的一個三分球挽救了危機。哨聲響起，裁判大聲宣布:“三比二，四六班獲勝!”，下面的歡呼聲如雷鳴般震耳欲聾，我和黎錦樹擁抱在了一起。

從這次比賽中，我懂得了一個道理：做任何事情都要堅持，永不言敗。

小學生參加籃球隊的感受作文匯編五篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫一篇籃球比賽作文的作業，有沒有可以參考的籃球比賽作文的模板呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“小學生參加籃球隊的感受作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生參加籃球隊的感受作文【篇一】

在一個陽光明媚的下午，王老師把我們女生、男生各分成兩組，每兩組進行籃球比賽。

在雙方積極拼搶下，比分僵持不下，我們打成了15：17，整個籃球場被緊張包圍著，我們都在思索著怎樣才能打敗對方。

我拿著籃球，為了不使籃球被對方搶去，我果斷地做出選擇：傳球。我先將球傳給實力最強的一個同學，最讓她重新傳給我，對方向我包圍，于是，我決定機智突圍。我死死地盯著對方，不停地尋找著出路，我發現一條縫隙，馬上鉆了出去，接著，我腦袋里閃過一個念頭：投籃！我對準籃球架，向上一拋，可是球不爭氣，碰到球架邊沿，被對方接住，投進去了，我們輸了一個球，心里很不是滋味，我決定要吸取教訓。

第二場又開始了，我假裝要將球投給對方，趁對方準備搶球時，忽然一個轉身，向籃球架跑去，找了個合適、順手的位置，一投，耶，進了！全場歡呼雀躍。我們擊掌歡呼哦，拉拉隊的同學們又蹦又跳，可高興了！我們與對方握了握，凱旋而歸。

最后，籃球比賽就在那歡樂的氣氛中結束了。

小學生參加籃球隊的感受作文【篇二】

周四的籃球比賽，五班十六分，我們。。。。。。只有兩分。但我認為，我們贏了。

五班贏了，但并不光彩。搶球，絆人、打人。。。。。。凡是不準做的事幾乎都做盡了；而我們，沒有一次犯規。所以，在道德上，我們贏了。

雖然在比賽中，兩班的比分不斷地拉開距離，但我們絲毫不氣餒；在五班同學的歡呼聲中，我們雖有些喪氣，但我們心中，有一個堅強的信念：我們會贏！黑板上的數字不斷變化：五班的得分不斷攀升，我們班則一片空白，這空白刺痛了我們的雙眼！但，我們有贏的信念，所以，我們毫不泄氣，依然為場上努力拼搏的同學不斷的鼓掌、大聲的吶喊。。。。。。

十六比二，這個分數讓我們感到傷心，畢竟，我們輸了。雖然，我們大多數同學都在落淚，但我想，他們的外表下裝著一顆不服輸的心！的確，輸并不等于失敗，在輸掉比賽后多分析輸的原因，揚長避短，下次，我們一定會贏！

雖然，這次我們輸掉了比賽，但，在道德與精神上，我們才是真正的贏者！

五班，等到下一次，也許是多年后，待我們再來一次比賽，我們一定會光明正大、堂堂正正地打敗你們！

小學生參加籃球隊的感受作文【篇三】

籃球比賽又要開始了！今天下午我們班要和二班進行比賽。

我們雖然打不過一班跟三班，但是我們的實力和二班差不多。我們班的球員們神采飛揚信心十足。比賽開始了，孫卓銳看準時機，以獵豹般的速度沖了上去，一轉身就把球搶了過去。他邊拍邊跑，對方的球員全部出動，想要攔截孫卓銳。他卻一閃，躲過了對方球員的阻擊。孫卓銳見時機已經成熟，趁對方沒注意，一跳把球投向籃筐。球十分聽話乖乖地掉了進去。我們歡呼著：好樣的！張振宇興奮得都跳了起來。

二班的球員不甘心。一名隊員搶到球后，使盡氣力一投，球飛出去了。另一個球員沖了上去想救球。孫卓銳見了，急忙跑了上去，可惜太遲了。田峻霖，劉長寬也一起沖了上去，把球搶了過來。二班球員瞬間又把球奪走了。孫梓誠等不及了，一個箭步沖上去搶球?？墒撬欢懔诉^去。我班隊員一起跑過去，把二班球員團團圍住。那個球員把球往我方籃筐一投，結果沒有投進去。一群人把球搶來搶去，那個球員假裝傳球給隊友，突然把球投進了我方籃框。二班觀眾高興得都站了起來，互相拍手叫好。

我方的隊員也不氣餒，一起朝球的方向跑去。二班的一個球員也沖了上去，劉長寬搶了球，傳給了孫卓銳。對方的球員一起朝他跑去，孫卓銳一扔，把球傳給了劉長寬。劉長寬直奔對方籃框，可是被圍住了。后來，他在田峻霖的掩護下，突出了包圍，把球往籃筐投去?？上驔]進，被對方的球員搶走了。那個球員如猛虎一般，殺向我方籃下，可球又被孫梓誠奪了下來。球很快又傳到了劉長寬手里，他再次把球投向籃筐。球進了！我們歡呼道。球賽激烈地進行著

最終，我們以34vs18贏得比賽。這說明了我們班的籃球水平，還是有一定實力的。希望隊員們勤加練習，爭取明年拿第一！

小學生參加籃球隊的感受作文【篇四】

有一天，孫悟空來到楚州，看報紙上寫著nba球星，天下無敵，孫悟空火了，大罵：“不就幾個人嗎，自稱天下無敵，孫爺爺天上地下沒遇過對手，再說不就是把球往筐里投嗎？簡單！”說著，孫悟空就去叫卡通簇，準備和籃球明星們比試比試。

第二天，人類在北京籃球館主場迎站卡通族。

成龍把球朝天上一扔，比賽開始了，邁克羅賓遜跳起來搶球，沒想到兔巴哥的跳躍能力更高更快更強，一下子把球搶了過來，接著它傳給了孫悟空，孫悟空一下子把手指變那么長，以那迅雷不及掩耳之勢把球咂了進去?，F在由喬丹發球，喬丹閃過米老鼠和哪吒，準備扣籃，沒想到被會飛的阿童木一把搶了過去，接著一到閃電劃過，卡通族又進一球。

第四節了，霍華德把球傳給科比，科比本來想和吉克比來個空中接力，結果魔禮海的琵琶讓他們聽得頭昏腦脹，摔了個四腳朝天，姚明把球撿起，剛準備投籃又被電擊已光速搶了過去，一個完美的火星大力拳讓球再次進入人類籃筐，卡通族鎖定了勝局……

“叮叮噹噹”鬧鐘把我叫醒，原來是一場夢！

小學生參加籃球隊的感受作文【篇五】

一群茂騰騰的后生。

他們站在籃球場，注視著正摩拳擦掌的選手們。

他們的神情沉穩而安靜，目不轉睛地注視著選手們，呆呆的，似乎從不曾轉移。

但是：

“嘟”，一聲哨響，籃球比賽開始了。

一打起來發狠了，忘情了，沒命了！沒有剛才的緊張和羞澀，數十個目光炯炯的少年，如一頭蓄勢待發的雄獅，對勝利充滿了渴望。驟雨一樣，是急促地運球；旋風一樣，是快速地過人；飛燕一樣，是輕盈的腳步；火花一樣，是激烈的碰撞；流星一樣，是優雅的三分；斗牛一樣，是震撼地灌籃。學?；@球場上正爆出一場多么豪放、多么壯闊、多么火烈的比賽啊！

這比賽使冰冷的空氣變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使昏昏欲睡的人們立即變得精神抖擻了。

選手們運球發出的響聲，在同學們的耳邊回蕩，在同學們的心里碰撞，仿佛消除了一切的冗雜。

每一個運球，都充滿了力量；每一個投球，都呼呼作響；每一個過人，都是光和影的匆匆變化；每一個灌籃，都使人戰粟再濃烈的藝術享受中，使人們嘆為觀止。

當比賽結束時，世界出奇的寂靜，每個人都目光灼灼地注視著裁判，“五班必勝”這平靜的聲音傳入同學們的耳里，興奮的聲音響徹籃球場。

觀看校園籃球比賽作文小學生精選(5篇)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫一篇籃球比賽作文的，高質量的籃球比賽作文是什么樣子的呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“觀看校園籃球比賽作文小學生”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

觀看校園籃球比賽作文小學生【篇一】

“來來來，集合了?！蔽液臀业幕锇閭儦g呼著，因為我們今天要舉行一場籃球比賽。

我們分成了兩組隊伍，一組叫“庫里隊”，一組叫“歐文隊”。分好組后，我們便準備開戰了。我們隊的球員都非常有信心，個個都露出了自信的笑容。

“開始?！辈门幸粧伹?，我方順利地搶到了球。隨后，我們都加快了腳步，跑到了對方的球框下發起第一次進攻。對方五人防守的非常嚴密，無論怎么也進不去內線投球。我靈機一動讓隊友把球傳給我，球到手后，我又迅速地傳給了別的隊友。我趁對方一個不注意，成功地溜進了內線，隊友也和我非常配合，連忙把球傳給我，這時，離第一場結束還有三分零六秒。我抓住最后的時機，使出了全力跳了起來，手將球向籃框投了過去，只見球在籃框上轉了兩圈，時間也剩下了最后一秒。

“嘣”，時間剛過，球也落進了籃框里?！皠⑻鞚?66！”全隊都為我歡呼了起來！我可高興壞了，仿佛那一束束陽光全都照耀著我。我們隊的隊員沉浸在歡樂之中，瞬間我感覺這個世界充滿了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀！

觀看校園籃球比賽作文小學生【篇二】

我現在告訴你們一個振奮人心的好消息，你聽了也一定會一蹦三尺高，今天下午我們要舉行一場籃球比賽。

中午我吃了飯，躺在床上，卻興奮得睡不著……時間慢慢地過去了。

下午，到了教室，老師將我們分成兩隊，每隊選出五名優秀的代表上場。我們是飛虎隊。對方叫蘭虎隊。雖然今天是雨天，但我們的心情是風雨無阻的。我們在心中刻下一個深深的信念：我們一定要贏。

我們的作戰策略是：進場時一個“S”形，然后確定了前鋒，中鋒，后衛，并且還有兩名替補。馬上就要開始了，我有些緊張。一聲哨響，我們的拉拉隊喊起來：“飛虎隊加油！”我們的隊員個個健步如飛，只見唐俊杰搶過球來，迅速的向前沖去，就像一支離弦的箭。來到籃下，縱身一躍，把球甩了出去，球進了。此時對手也不甘示弱，觀眾們鴉雀無聲，目不轉睛地盯著隊員們。

我們再次把球搶了過來，對手在后面緊追不舍，，眼看球就要被他們奪去，我把球傳給前鋒，前鋒一個三步跨欄，球又進了，全場一片歡呼聲。我們贏了，心里像吃了蜜一樣。

這場比賽讓我們懂得：友誼第一，比賽第二。

觀看校園籃球比賽作文小學生【篇三】

上周末，我參加了一場籃球比賽，上半場我們落后了。

中場休息的時候，大家都嘰嘰喳喳，積極想對策。

有人提議說：“等我們比分領先的時候，就把球往外圍扔，減少對方拿球的機會。”

也有人強調說：“我們應該減少傳球失誤，不要造成不必要的失球。”

正當大家七嘴八舌討論得熱鬧的時候，教練走過來了，告訴我們：“上半場我方最不足的就是位置混亂，大家各自為戰?！?/p>

教練幫助我們明確了分工，哪些人進攻，哪些人防守，哪些人接應。

我被分到了負責接應的小組。接到一個漂亮的傳球時，我邁開大步一個三步上籃，球沒有進。更倒霉的是球飛出籃框后直接砸到了我的臉上。嗚嗚，好痛??！對方搶到球后飛速跑到籃下，高高躍起，一個完美的單手肩上投球，球進了！對方士氣大盛，連進了2顆球，我們輸了比賽。大家都很沮喪，心情低落。

教練把我們召集到一起，告訴我們：“籃球不僅僅只有比分上的輸贏，它可以幫助我們強身健體，還可以磨煉我們的意志，讓我們在一場場的輸贏中獲得成長?！?/p>

媽媽也說，我們的生活其實跟打籃球是一樣的，有快樂也有不開心，正是這樣的生活才多姿多彩。

觀看校園籃球比賽作文小學生【篇四】

這個星期我們學校的籃球隊去跟其他學校比賽，我們學校得了第四名，我們都跟五完小、一完小、六完小還有八完小這幾個學校比賽了。

我們輸給了八完小和五完小，贏了一完小河六完小，我們每個人都在拼搏、抵抗絕不輸給他們。我們進球最多的是王福員，然后就是田地了。

最精彩的就是五完小和八完小打的那場，五完小的十五號是打的最好的了，他只要一走三步上籃就能進一個球，八完小看情況不妙就死死的防著，不讓五完小的進球。

八完小只輸了一場，就是輸給實驗小學的。原來是打成平手的，只是讓實驗小學罰點球得了一分。

這就是精彩的籃球比賽。

觀看校園籃球比賽作文小學生【篇五】

一場籃球比賽，通常都是會令人興奮不已、激動，但是，今天下午我們六年級4個班所舉行的這場籃球比賽卻令我們（1）班慘敗而回。

起時，我們各個班各派一個同學去抽簽。我們所要對戰的是（3）班，而（2）班就和（4）班比賽。這比賽一開始就是由（2）班與（4）的對決。他們兩個班的同學速度之快、技術之高，加起來的話，說不定連姚明也能打贏。他們的球技真不是蓋的，是有絕對的實力，而且他們的球技是我所見的人當中最好的，瞧?。?）班那個主力又進了一個2分球。但在我們班的相比之下，我們更是慘之又慘??！我們班所參加的兩場比賽所得的分數都是‘0’。說是我們班的技術差，也有點對；說是別班的球技棒，也有點對。其實，輸的原因就是我們班的同學不夠積極，每次別班的搶球了，就在那里慢吞吞地走過去（除了一些以外），好像等著別人進球似的。你說，這是看好啊，還是不看好呢？

總之，都是歸根與不夠積極、不夠團結、不夠配合，假若我們班的同學在積極一點的話，那么，我們拿到冠軍也說不定哦！

小學生寫中秋節的作文

節假日是節日和假日的合稱，當我們準備迎接中秋節到來時，可能會需要寫一篇中秋節的主題作文，寫作文可以使我們保持內心的寧靜和美好，保存生活中美好的回憶。那么你是否在尋找關于中秋節作文的模板呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“小學生寫中秋節的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生寫中秋節的作文(篇一)

年怕中秋，月怕十五。一年中就怕中秋節，一旦過了中秋節，離年關就不遠了；一月就怕十五，一旦過了十五，這個月也就快要走到盡頭了。不禁讓人嘆息時光飛逝，不知不覺地就會幻想起往事兒來。洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封，這大概也是自古以來人們悲秋的原因之一吧！秋天是四季中最有味道的，從收留大氣地展現著夏天枝繁葉茂后的最后輝煌，貫串著鳳凰浴火般的凄美壯觀。遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花。而中秋又是整個秋天的極致和精髓，蘊蓄了所有的秋意、秋韻、秋聲、秋味……

中秋節就像對秋季進行抽絲剝繭之后留下的內核，我們可以以此為節點對這一年來一個繼往開來的總結和安排。此前是無聲孕育、碩果累累，此后將是韜光養晦、全身而退。先有大起，后有大落，正和了波浪式曲線的節拍。

中秋夜，一年中最亮的月光把原本漆黑的大地暉映得猶如白晝，好像把屬于秋的一切操行都升華到了頂峰。在古老的傳說里，今夜是嫦娥仙子偷食仙丹飛上月宮的時候，后來她也曾夜夜后悔吃了靈藥，這有為中秋增添了一重濃厚的悲秋色彩。

中秋佳節是中國歷史悠久的重要傳統節日之一，這一天象征著團團聚圓，可總有良多良多人因為種種原因想團圓卻聚不到一起，由此引發愁思；即便是排除萬難偶見一面、共進一餐，但又會很快匆匆離去，剩下的仍是數不盡的愁思。碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉魂追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。唉！凈惹寂寥罷了！

每年中秋時節，正處在秋收的收尾階段，農夫們正忙忙碌碌地把豐收的喜悅帶回家中，可是，田地里呢，繁華落盡，滿眼都是枯萎的作物趴在光禿禿的土地上，連地塊邊的青草也要灰飛煙滅了，還有那些年年遷徙的候鳥行將闊別，田地里蟄伏已久但氣數已盡的螞蚱和蟋蟀也都即將消亡，速殺、荒蕪感油然而生，你不敢往下想了吧？

特別是下著雨的中秋節，淅淅瀝瀝、連綿不中斷的秋雨使你更加心思沉重、意亂神迷，獨一的喜悅就是來自這個節日的稱謂?？谥谐灾鹛鸬脑嘛?，心里回味著獨特的一番風味，嘿！中秋夠毒了！像是譜寫了一首整年時光的結束曲，在這首曲調低沉的結束曲里，我們的心底在不住顫動。江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風懷謝公。平整荒蕪的田地邊，炊煙輕輕地環繞在屋脊的上空，辛勤的農夫們暫且收起了犁鏵在家里不停地試探著，麻雀嘰嘰喳喳地擦過天空和雨絲，深谷般的安謐，大海般的深沉。這就是秋天最本質的性格，憂愁和深沉。

小學生寫中秋節的作文(篇二)

今天是中秋節，我們一家人在家里聊天，聊到了中秋節的來歷，我突然想到，中秋節有吃月餅的習俗，我躍躍欲試地問媽媽：“媽媽，我們自己做月餅吃好不好？”媽媽回答說：“好啊！”

于是，我們就開始忙碌起來。我在網上查到了一個做月餅的方法，拿紙記下了需要買的東西。記完之后，我和媽媽去了超市，買了糯米粉、淀粉、白砂糖、紅豆沙等月餅原料，我提著大包小包回了家。

我和爸爸媽媽開始做月餅了。我先將牛奶、白糖、油、藕粉放入盆中攪拌均勻，再將糯米粉、淀粉倒入攪拌均勻，形成了一盆面糊。面糊在常溫下放置了三十分鐘后，我將面糊放入蒸鍋里蒸。我實在是太想吃自己做的月餅了，每隔幾分鐘都要去看面糊蒸熟了沒有。過了二十分鐘，我將蒸熟的面糊從鍋里取出來，攪拌均勻，晾涼。我又將一些糯米粉放在鍋里炒熟并晾涼。我在手上和案板上撒上了炒熟的糯米粉，先將冷卻好的面糊拿出來一小坨，放在案板上壓成薄餅，又拿一點桂花紅豆餡放在面皮上，再將面皮包起來團成一個圓球，最后將包好的圓球放入模具里，壓出好看的花型圖案。圖案有花朵形狀、蝴蝶結形狀，還有DIY字樣、LOVE字樣和花紋形狀的。做好的月餅非常美麗，一個個白白胖胖的，像一個個小月亮一樣。我看著這像藝術品一樣的月餅，都舍不得吃了。

中秋節一家人相聚在一起和和美美，大家都夸我做的月餅非常好吃：月餅餡里有桂花的香氣，還有紅豆的沙甜，餅皮粘粘的，富有彈性。與家人坐在一起吃著美食，看著圓圓、明亮的月亮，我心里美滋滋的，非常幸福。

小學生寫中秋節的作文(篇三)

中國，是一個文明古國，有著悠久的歷史，燦爛的文化，富饒的土地，自強不息的人民……當然，豐富的節日也是不可少的。有元旦、有春節、有中秋節、有國慶節等等。在這個收獲滿滿的秋天，迎來了八月十五——中秋佳節。中秋的時候，晚上人們會吃月餅，會賞月，放孔明燈。

到了晚上，我們全家都下了樓，準備去賞月。那兒的人陸陸續續都來了，有的早早的在那兒等著，迫不及待的希望月亮早點出現；有的在家里催促著爸爸媽媽早點下來賞月；有的還在慢慢吞吞的走過來……那兒的人可真多?。∮械奶痤^，看著穿著黃澄澄的衣裳，在天空中飄舞著的仙女——月亮；有的正在吃香甜可口的月餅，給廣場上添加了不少光彩；還有的在放孔明燈，在天空中飛舞著……我吃著美味可口的月餅，有甜甜的草莓味和豆沙味的，還有咸蛋黃和肉松味的，真是讓我大飽口福??！抬起頭望著圓圓的，黃黃的，在天空中飄舞著的仙女，又讓我大飽“眼”福。媽媽說：“看到孔明燈的人都會平平安安?！蔽矣痔痤^，看到了天上絢麗多彩的孔明燈，從天空中劃過一道美麗的弧線，給天空中增添了無限的光彩。時間從我們身邊快速的劃過，一轉眼，就到了晚上十點鐘。我和家人們戀戀不舍的離開了廣場，但是月亮永遠在我們身邊閃爍著耀眼的光芒……

回到了家，我躺在床上，滿腦子還是那個美麗的月亮，這個中秋節真令我難忘！

小學生寫中秋節的作文(篇四)

中秋那天，正是夜幕降臨，擺上桌子椅子，坐在月光下，賞著月亮，吃著月餅。真是舒服！

過了一會兒，我就有點不耐煩了。(.)便幫起媽媽做起了團圓飯，做著做著，媽媽便說：“吳昊，你怎么不舉行一個比賽呢？”“對呀！”我一拍頭，舉行什么呢？我望了一下那美味可口的月餅，便跑出去，對大家說：“我們舉行吃月餅大賽?！薄昂茫　?/p>

比賽開始了，我端來幾盒月餅，擺放在每個人的面前。

我當裁判，我一聲令下：“預備——吃！”

大家都開始狼吞虎咽地吃了起來。爸爸張開大口，一口一個。吃到第二個的時候，噎住了。我趕緊遞上一杯水。爸爸喝水后，繼續戰斗。

別看爺爺年紀大了，可是吃月餅一點也不遜色。奶奶怕噎著，就輕輕一小口的咬，可是嘴上沾滿了月餅屑兒。大舅一看，不小心把剛吃的月餅吐了出來。

要是你在場，你一定會捧腹大笑的。

小學生寫中秋節的作文(篇五)

我沒想過，我會這樣度過中秋，和身邊年齡相仿，朝夕相處，也同樣心有猛虎、意氣風發的少年。我們興奮得紅著臉，用明亮的眼睛望著天。此刻，未來想去的地方，想成為的模樣，都一一在腦海里浮現。

下樓，我們圍成一圈席地而坐，中間留給歌手，此刻，沒有顧慮，開開心心地笑。而我，還留戀著半小時前班里的聚會。雖不至說“玉盤珍羞直萬錢”，但桌上也是琳瑯滿目，屏幕上一禎禎閃過的畫面，都飽足了眼福，河南電視臺精美的文化輸出，忍不住令人拍案叫絕；千百年來，中華民族詩詞經典長盛不衰，亦被現代人吟來抒情言志；中國航天的蓬勃發展，帶領人類走出地球……一切都熱熱鬧鬧，令人回味。

回到眼前，只聽有人說：“不知道爸爸媽媽此刻在干嘛嘞？”我猜是思念，定會是稍稍有些不慣，自己羽翼下的鳥兒飛往林子里同伙伴過節去了。

要說學校的儀式感，除了這佳宴，另一個則是月餅了。我愛吃甜的，拿了一個棗泥的，紅沙沙，軟糯糯的餡兒里，我嘗出了愛意。吃了月餅，這節才算圓滿。聽爸爸媽媽講他們那輩，每逢八月十五，家家準備好面粉，麻油，芝麻和糖，挨家挨戶排著隊去村里打月餅，舍不得吃，還要留上幾塊?，F在新興口味越來越多，冰皮的，流心的，甜咸都有，可我倒想嘗一口那老五仁，咬一口硌牙的冰糖粒和酸溜溜的青紅絲。

那晚，我們都舍不得分開。不必說潤朗的明月，徐徐的清風，也不必說那動人的歌聲和溫暖的故事，單是互相這么圍坐著，就足以讓人感到美好。

第二天早上，天還黑時，我路過這里，節日的余溫仿佛仍然觸手可及。我抬頭，不見月亮了，我做作地想著，真是不近人情，我還想著你時，你卻已經走了?？僧斘肄D頭時驚喜地發現，并不是，月亮也舍不得，在另一個角里偷偷看著我呢。

中秋啊，月是圓的，人心也是圓的。

小學生寫感恩父母的作文大全(4篇)

俗話說的好：“百善孝為先。”作為小學生，更是要從小就能懂得這句話的含義。還是小學生的我們想要感恩父母，不妨就寫一篇作文來表達對父母的愛吧。寫好這樣一篇感恩父母的作文，小學生應該怎么做呢？以下是小學作文網小編為大家收集的“小學生寫感恩父母的作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學生寫感恩父母的作文(篇一)

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；雄鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔，天使感恩上帝，因為上帝賜予他純潔的心靈！

我們感恩父母，因為他們給予了我們生命。

當我還很小的時候，他們花了多少時間教我們用勺子和筷子吃東西，教我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子、教我洗臉、教我做人的道理。

父母的付出不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他將我們送進醫院；多少次，月光下他們給我們講故事；多少次，風雨中他們盼望我們趕快回家。

我們如今沐浴在織成的陽光，允吸著充滿瓊漿玉液的雨露。母愛偉大，父愛依然。我給予我們的是他人所不能替代的無私的愛。

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽滿雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們。當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場之時，我們的父母正為我們高昂的學費而不辭的工作著，每當回家時，我為見到自己的父母而高興，與此同時，有為向父母索要生活費而隱隱作痛。

我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。

作為一名在私立學校寄宿的學生在家的時日并不多，回想當在學校里想到家中日夜操勞的父母，頓感心里倍增。

看到爺爺離開人世，我想到日益衰老的父母，我恐怕百年后，父母將離開我們，我們將無所依靠。我不敢再往后想，那將是多么可怕呀！

我們每個人都有父母，上我者是父母，養我的也是父母，借此機會，我向辛勤勞作的父母道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！

小學生寫感恩父母的作文(篇二)

總有一個人，不善言語?？傆幸粋€人，忠厚樸實。

在外，他扛起一片天地。在家，他扛起柴米油鹽。

他，像一座雄偉的高山，用他那寬大的肩膀撐起整個世界。

他，就是父親。那個為了我們的生活而不斷拼搏的父親。在我做錯事時，他會嚴厲地呵斥，使我若驚蟄悚然醒悟；在我成功時，他會裝作若無其事的樣子，教育我不要驕傲自滿，停滯不前，可是，我分明看到他臉上掩蓋不住的驚喜；在我夜半生病之時，我會影影約約地聽到他急促穿衣的聲音，看他的身影匆忙的身影匆忙消失在黑夜之中，不一會兒便氣喘吁吁地拎著藥回來。驀然地，我發現，橘黃的燈光氤氳這整個房間......

總有一個人，溫柔細膩?？傆幸粋€人，體貼入微。

在外，她兢兢業業。在家，她把我的生活打理的井井有條。

她，如一條涓涓細流的小溪，將生活中的溫暖流入你的心田。

她，就是母親。那個為了我們的生活日夜操勞的母親。在我悲傷時她會默默的添上幾道菜，一次次叮囑我多吃點；在我快樂時，她的嘴角會微微上揚，漾起那如向日葵般明媚的微笑；在我捧回沉甸甸的獎杯時，她那帶著魚尾紋的眼睛慈愛地瞇成了一彎月牙......

我知道，父母所做的一切，并不是私的天性。

古人云：”百善孝為先?！耙虼?，我們是否可以為父母多做一些事呢?我們是否可以主動地給他們夾夾菜?我們是否可以挽著他們的手，陪他們散散步，聊聊天?我們是否可以幫他們做做家務，揉揉肩捶捶背，撫慰他們一天的辛勞?我們是否可以為他們唱唱歌，說說笑?我們是否把他們的生日牢記心上?我們是否應該認真學習，不讓他們煩惱?"樹欲靜而風不止，子欲養而親不待"人生在世，光陰似箭，不要等到一切灰飛煙滅時才抱頭痛哭。那，太遲了......

同學們，不要羞于表白，不要吝嗇你的情感。父母是生你養你的人??！是他們，賜予了我們生命；是他們，用生命實現對我們的守護；是他們詮釋了愛的偉大......感恩，是一種美德，是做人之根本。最基本的感恩就是感恩父母。當你擁有這份感恩之心，你就能推己及人，感恩他人！

父愛如山，巍峨聳立。母愛似水，源遠流長。他們的愛，滋潤著我們，使我們茁壯成長。讓我們學會感恩父母，孝敬父母！

讓我們發自肺腑的聲音大聲吶喊：”爸爸媽媽，謝謝你們！“

小學生寫感恩父母的作文(篇三)

是誰給了我生命，帶給我美好的生活；是誰在我依依呀呀還不會說話時，教我說話；是誰在我生病時陪我進醫院，守護在我身邊；是誰在我人生路上陪伴著我，鼓勵著我。是您——我的母親，我偉大的母親。

“慈母手中線，游子身上衣”。每當我聽到這句詩時，就會勾起我的回憶，每次感動的熱淚都會流出來。

我是一個特別愛搗蛋的孩子，總愛給媽媽添麻煩，為此，媽媽沒少批評我，可是我就不長記性。記得有一天，我和我的朋友一起做游戲，做的游戲當然是很刺激的啦：那就是用木板當蹺蹺板，隨意找個支撐點就能盡情地玩耍啦，我對這個游戲可感興趣了。一放學，我就會跑回家，和朋友一起玩個痛快。一次，我正坐在木板上玩得盡興時，怎么覺得今天有點不大對勁，怎么屁股后面涼颼颼的呢，我停下來一看，哇，屁股后面都“開花”了——破了一個大洞。我仔細一看，原來是木板上有一顆釘子，釘子把我的褲子給掛破了。這可糟了，怎么辦呢，怎么敢向媽媽交代呢，那也沒法，總不能讓屁股在外“風光”吧。

我雙手捂住屁股一口氣跑回了家。一進門，只見媽媽正在屋里織毛衣，媽媽見我戰戰兢兢的樣子，便把我叫到她身邊說：“兒子，你怎么啦？是不是餓了？”我默不作聲，媽媽一看我的褲子，她啥都明白了。媽媽什么都沒說，找來褲子讓我換了。

晚上，我或許是因為累的緣故吧，我睡得特別的早，我一覺醒來，看看鬧鐘，已經深夜了，我忽然發現，怎么客廳還有燈亮著呢，或許是媽媽忘記關燈了吧。我一骨碌爬了起來，走到客廳，一看，媽媽竟然還沒睡，只見她拿著針和線，正在給我縫補白天掛破的褲子呢？她戴著眼鏡，慢慢的一針一針地縫補著，我望著媽媽額頭的皺紋，我突然覺得媽媽老了許多，于是我忍不住喊了一聲媽媽，媽媽見有人叫她，她嚇了一跳，針一下子扎到手了，只見鮮血頓時流了出來，流到了褲子上。我驚呆了，跑過去，想給媽媽包扎，可是媽媽卻說：“別動，小心針扎到你的手?！甭犃藡寢尩脑?，我再也忍不住，眼淚竟奪眶而出。我在心底里默默地想：是我的任性和調皮讓媽媽付出了太多太多。我突然覺得媽媽是那么那么的偉大……

母親給我的那份愛，就像燦爛的陽光，永遠散發著光芒，只要有您的這份愛在，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長。

我愛您，媽媽！

小學生寫感恩父母的作文(篇四)

那天下午，老師布置了一個特別的作業就是――感恩父母。我們心里納悶了：咦，老師今天怎么了，怎么老是說父母的事，我們仔細一想，呀！今天老師看見了有幾個孩子在談話，說：“明天我們叫媽媽來比試比試吧！看誰媽媽厲害，你來不來?”另一個孩子接著另一個孩子說：“來就來，誰怕誰呀！”說完，兩個孩子就轉聲走了。老師嘆了一口氣說：“唉，現在的孩子怎么都依賴媽媽呀！”

于是，周末的作業是――做一件感恩父母的事。我們一個個都想到了一件感恩父母的事，我的是：給爸爸捶背，給媽媽洗腳。我下定決心要做好這件事。回到家，媽媽在煮飯，爸爸在看報紙，我趁他們不注意，悄悄的準備了捶背的道具和洗腳的道具?，F在只剩下晚上的到來了。

晚上，我對爸爸媽媽鄭重其事地說：“爸爸媽媽，以前都是你為我服務，現在該我為你們服務了。媽媽，我來為你洗腳吧！爸爸，我來為你捶背吧！”爸爸媽媽聽了以后大吃一驚，但又很快平靜了下來。

我為爸爸錘完背、為媽媽洗完腳之后，爸爸媽媽對我欣慰的笑了。

小學生生作文寫我的媽媽匯集五篇

一般來說，女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。母愛是一處溫暖的港灣，母親是我們最堅實的后盾，優秀的贊美母愛的學生作文是什么樣的呢？小學作文網小編特地為大家精心收集和整理了“小學生生作文寫我的媽媽”，相信能對大家有所幫助。

小學生生作文寫我的媽媽【篇一】

世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學習生活中，媽媽給了我無微不至的關愛，在媽媽的關愛中，我健康、快樂地成長著。

每當遇到困難的時候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會兒幫我量體溫，一會兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經一夜沒合眼了?？伤匀幻鎺⑿Φ貙ξ艺f：“可好點了?”聽著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。

媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好成績的時候，媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指，為我祝福；每當我失敗的時候，媽媽總是鼓勵我繼續努力。讓我記憶最深刻的就是20xx年參加全省古箏大賽的時候，我們一起去的三個好朋友，她們的成績都比我好。當我得知比賽結果時，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對我說：“比賽結果并不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學的優點，也發現了自己的不足，回家后我們還需要繼續努力，下次再和她們比一比，好不好?”

媽媽的愛數不勝數，媽媽的愛無處不存、無時不有。媽媽的愛就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻給媽媽無數的甜蜜，獻給媽媽無數的微笑。我愛我的媽媽，我的媽媽她又漂亮又勤勞。

小學生生作文寫我的媽媽【篇二】

看著桌上的臺歷，臺歷即將翻開新的一頁──這一天是一個不同尋常的節日──母親節。

望著那臺歷，我不禁想起了我的媽媽。她個子中等，身材稍胖，一張圓臉，嵌著一對黑寶石般的大眼睛，高挺的鼻梁，還扎著一條大辮子；望著那臺歷，我不禁回首起往事。每當吃飯時，媽媽總要把好吃的留給我；每當下雨時，媽媽總要把雨傘朝我這邊傾斜；每當我缺什么東西時，媽媽總要穿街走巷直到買到為止……是啊，是母親讓我們來到這個美好的世界，我們的成長無時無刻都傾注著母親無限的愛！所以，世上最崇高而無條件的愛莫過于母愛了，無論世界上發生什么，母親對子女的愛永遠不會改變。母愛是大海，寬廣而深厚；母愛是長河，源遠而流長；母愛是情感的搖籃，純真而高尚。她甘愿奉獻出自己的一切而不圖回報，她給予子女的，總比子女回饋的多得多。

世上沒有什么比父母心中蘊藏的情感更為神圣！父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，她的光芒照耀著、溫暖著我們靈魂深處！

啊！母親您是雪夜的爐火；您是柔跟的搖籃；您是輝煌的燭光。您的名字具有永恒的美，無比的愛與慈祥，就如恒久不滅的星光。

??！母親，您的愛是港灣，時刻召喚著兒女歸航；您的愛像春風，吹盡我心頭的冰霜；您的愛像雨露，滋潤我焦渴的心田；您的愛像雷聲，時刻提醒著我前進；您的愛就像閃電，照亮我前進的方向。

??！母愛是一種巨大的火焰，讓我們時刻都感受到溫暖。在這特殊的日子里，我要祝全世界所有的母親節日快樂！健康長壽。

小學生生作文寫我的媽媽【篇三】

開篇即不知從何說起，因為天下母親都是那么的偉大，天下歌頌母親的美文不勝枚舉，天下母親對孩子都是愛，天下孩子寫母親都是情。

但我又不得不說，盡管語無倫次。如果說寫一個人必須介紹外貌，那么我不知道怎樣寫，因為我的母親在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個人必須寫明相關的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因為母親的一舉一動對于我來說都是充滿愛的，我所熱衷的并非一件事體現什么真情，而是生活中充滿母親的情。

所以，我的母親最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發達的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。

母親的人生總未離開“責任”二字，她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態度。對我，她要盡權利去負應該負的責任；對家人，她上上下下都會一一盡到責任；對工作，她是一定會做得盡善盡美；對生活，她總會努力讓生活無遺無憾，讓生活更加真實，更加充實。

母親的人生總未離開“操勞”二字，她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態度。母親從小操勞，身勞心也勞。分擔她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來后身邊多了一個更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來越多，知道在操勞的人生路上負重可達每走一步都要踩出一個腳窩時，她也沒有停下來，似乎這就是她的生活。

母親的人生總未離開“付出”二字，她對生活中的一切都從未持有“索取”的態度。說她像奉獻絲線的春蠶嗎?不！母親沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻光和熱的蠟炬嗎?不！母親沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不！母親為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎?不！母親所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的母親，那是一個從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無休的人。

有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創傷。歲月凝重，風雨歷歷，母親，讓我無言以盡我的愛意。我無法說母親是如何如何，我甚至不知道我寫的是否明了，是否正確，是否符合寫母親的作文的規范?？墒俏医K究只能用愛去讀母親，讀母親的愛，讀在我心里。

小學生生作文寫我的媽媽【篇四】

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。您在我心中的形象就像一幅多姿多彩的畫卷，令人流連忘返，充斥于心。

您是春雷，俏皮中劃破得意。春回大地，萬物復蘇，一切都顯得生機盎然，使人飄飄然。每當一張試卷發下來，我在好成績中不亦樂乎時，您的話語如同春雷般讓我打起了十二分精神，如夢初醒。是您讓我不驕不躁，時刻提醒我人無完人，不要驕傲自大。我學會了如何謙虛，如何警醒，如何進步。陣陣春雷，點醒夢中人。

您是夏風，悶熱中送來清涼。夏驕日躁，干渴難耐。誰不想得到兩份的親吻呢？是您，讓我嘗到了風的甜頭。每當夜晚悶熱的難以入睡時，總有一把大蒲扇在枕邊輕盈飛舞——那是您的魔法嗎？燥熱的空氣、煩人的蚊蠅......在您那兒都變得乖巧聽話。夜深了，是誰送來風的親昵？霎霎夏風，吹拂了一顆煩躁的心。

您是秋雨，蕭瑟中滋潤心靈。都說秋天是蕭瑟悲涼的季節，干燥的落葉鋪滿大地。萬物在金衣的映襯顯得無味干渴。在這蕭瑟之中，您就像秋雨般灑下舒適。每當放學回家時，您用心熬制的雞湯早已等著久未回來的學生。我品嘗著雞湯，那里面包含了您多少的愛?。—q如瓊漿玉液般，令人流連忘返......絲絲秋雨，揮灑著心間的愛。

您是冬陽，寒冷中溫暖心房。北風呼呼的冬天，再好的事莫過于得到太陽的溫暖——陽光肆無忌憚地吞噬著身體......每當天寒地凍的時候，您總會細心地把番薯烤好。雖然番薯算不上什么山珍海味，但在我心中卻是攝動人的美食。熱騰騰的番薯捧在手心里，從手心暖到全身。您的身影便在熱氣中愈演愈清晰?？|縷冬陽，猶如雪中送炭。

啊！您從畫卷中走來，匯聚了四季的力量——是誰？擁有這么大的神力？母親——是您??！親愛的母親，您聽到了我的呼喚了嗎？

小學生生作文寫我的媽媽【篇五】

母親是偉大的，母愛是無私的、是純潔的、是至高無上的、是真誠的、是永恒的、是不求回報的。在母親節來臨之際，我再此祝福天下所有的母親永遠健康、快樂、幸福、長壽！

我有一位平凡、樸素而又偉大的母親。她從來不會用漂亮的衣服去裝扮自己，在她的衣柜里，總是那些平凡的不能再平凡的衣服，永遠找不出一件花哨高檔的衣服。她從事著教師這項光榮的職務，雖然她只是一個代教，工資只是其他老師的四分之一也不到，但她無怨無悔，對待工作一絲不茍，對待她的學生更是負責盡心，雖然重視孩子們的成績，但她更注重孩子們精神食糧的灌注。經?？吹剿艑W后帶些卷子或作業批改，有時還會備課到深夜。我為我有這樣一位母親而驕傲。

小時候，我不懂“愛”的真正含義，以為媽媽不愛我。很小時，我因做錯一件事而被母親打到手腫，現在我明白了，媽媽這是“恨鐵不成鋼”；五歲時，母親會讓我獨自在雪花飛舞，寒風呼嘯的環境下去上學，現在我懂了，媽媽這是要我學會面對困難；九歲時，母親忍心讓我一個人坐公交去城里補課，現在我才知道其實媽媽一直尾隨著我，原來媽媽這是在鍛煉我的自立能力；十歲時，衣服和書包破了，媽媽讓我自己縫，再大一點了，母親就開始教我做飯，讓我從井里打水，讓我去地里鋤地干活，現在我明白了，這都是母親在慢慢的教我學會自立。其實母親是愛我的。

升入初中后，每次回到家，我總是滔滔不絕地向母親講許多學校的事，母親從不會嫌我煩而是靜靜地坐在那里仔細聽我講，耐心聽我講完后，便會慢慢的給我分析在某種事中我做對了什么，做錯了什么，錯在哪里，應該怎么做?？荚嚳荚視r，媽媽不會批評我，而是先讓我自己找出錯的原因，然后與我一起分析，并告訴我以后該怎么做，鼓勵我，為我加油；考試取得好成績時，媽媽會夸我，但同時也會告誡我不要驕傲自滿，依然要努力學習，要保持甚至超越目前的好成績；

與同學鬧矛盾時，如果是我的錯，母親會讓我主動向對方道歉，如果是對方的錯，母親會對我說，一個人不可能十全十美，再好的人也會有出錯的時候，讓我學會寬容，讓我原諒對方；當我又交到新朋友時，母親由衷地為我感到高興，讓我一定與朋友們好好相處。久而久之，我倆養成了一個習慣，每次回到家，我就說上沒完沒了，而母親呢?總是搬個小凳子坐在我一旁仔細聽我說……

母親，謝謝您！正是因為您的這種特殊的愛，才讓我學會自立，學會學習，學會寬容，學會為人處世。母親，節日快樂！我愛您！