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        [優質寫作] 夏天三年級文章范本

        發表時間:2022-07-14

        三年級作文。

        小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優質寫作] 夏天三年級文章范本”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        春天才剛來到,夏天就急著要春天離開;春天沒話說,只好默默地離開……春天一走,夏天開始說它有分孟夏、仲夏、季夏,最熱的就是仲夏,它還說仲夏可以熱得把人燙死。

        在燠熱的夏天里,大家盼望已久的暑假會來到;在夏天里,幸福的小花會盛開。人們怕黑趕緊擦防曬油,貓咪怕熱跳到樹上遮陽,涼快的海,被太陽烤得太燙了,人們受不了趕緊回家,樹上的蟬叫?。〗邪?!叫個不停,樹、稻米……被炎熱的太陽一曬,馬上低下頭,再也起不來了。幸好有慈祥的農夫不忍心地幫它澆水,干枯的稻米終于勇敢地爬了起來;在海灘上做日光浴的人,也被曬得發燙。

        在夏日,整個世界已經要變成沙漠了,夏天有時讓大家苦不堪言,有時卻讓大家覺得很快樂。夏天讓大家覺得最好玩的地方,是涼快的海水,可是常常會有人溺水,所以還是要小心。在夏天里我最喜歡吃紅豆雪花冰、芒果,只要太熱我就會想到這兩項,可是有時候胃口吃不下時就會不想吃。在夏天里我最想去游泳,在水里悠閑自在地游泳,真是愉快又自在啊!

        夏天讓我嘗到盛夏的滋味,雖然太熱,可是還是要珍惜夏天!

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        [優質寫作] 小學三年級小狗文章之三


        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 小學三年級小狗文章之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我家有一只小狗,它的名字叫樂樂。樂樂穿著一件黃白相間的“衣服”,

        滾起來像一個花皮球。

        樂樂在我們一家人的精心呵護下,已經成為一位偉大的母親:那是幾個月前,我沒事,想和樂樂玩會兒,便來到樂樂的窩旁,“呀!”我大叫起來——原來,樂樂的身邊有四只小狗在喝它的奶呢。

        現在,幾只小家伙都已經長大了,我給他們取名為:小白、花花、小黑、小黃。有一次,我們坐車到表姐家去。我坐在最前面,把小家伙一一抱上車,這時,樂樂站在車門邊,望著我,搖了搖尾巴,好象在說:“小主人,你們放心地去玩吧,有我看家呢,一定要帶好我的孩子呀。”我一高興就把樂樂抱起來,放在膝蓋上,撫摸著它的頭。小樂樂也很高興,依偎在我的懷里一動不動。

        一會兒,汽車到了表姐家。表姐見了樂樂,眼睛直發光。小手不停地撫摸著樂樂的頭。樂樂用舌頭舔了舔姐姐的手,姐姐高興得手舞足蹈,激動地跑進廚房,拿了幾塊肉骨頭獎給小狗們。樂樂和它的孩子們見了骨頭,三步并作兩步沖了過去。誰知,樂樂竟挑了一塊大骨頭放在最小的孩子面前。

        看到這一幕,我蹲下身子,撫摸著樂樂的頭,對它說:“樂樂,你真不愧為偉大的母親?!睒窐返靡獾負u搖尾巴,不好意思地走開了。

        瞧!這就是我家的小狗——樂樂。

        [優質寫作] 三年級燕子文章壹篇


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質寫作] 三年級燕子文章壹篇”,希望能為您提供更多的參考。

        大自然有很多的小鳥,比如歌唱能手百靈鳥,飛行能手雨燕和捉蟲能手啄木鳥。但是我最喜歡小燕子,它的頭部和背部的羽毛是烏黑發亮的,好像穿著一身燕尾服,腹部有著白色的羽毛,就像穿著白襯衣,而且它小巧玲瓏,長著一對俊俏輕快地翅膀,還非??蓯?。

        有一次放學回家,看到屋檐下有一個鳥窩,我很好奇,就悄悄的爬上去,看到有一群小燕子,我不想打擾它們就離它們遠遠的。過了一會兒,它們的媽媽回來了,而且給它們帶來了好吃的大蟲子。小燕子們都張大嘴巴好像在說:“媽媽,我要吃。”等小燕子吃飽了,就和媽媽一起進入了甜甜的夢鄉。我也趕快下來了。

        不知不覺到了秋天,小燕子們也長大了,和媽媽一起飛走了。我很想念小燕子,就把它們的窩留了下來當做紀念,希望明年它們還來我家住。

        最新寫作: 母愛三年級文章范本


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“最新寫作: 母愛三年級文章范本”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        有一天晚上,我和媽媽都沒有睡覺,因為那一天我發高燒了。

        那天晚上我一直沒有睡覺,媽媽也一直沒有睡覺,媽媽看見我不舒服就給我量了一下體溫,溫度38度,媽媽看見了馬上到冰箱里拿了一些冰塊給我降溫,體溫不但沒降,而且上升到了41度,這下可把媽媽急壞了,那天晚上正好下大雨,媽媽抱著我打著雨傘就往醫院跑,我一直再叫媽媽,到了醫院,醫生給我打了針,開了點藥,媽媽見我有點好轉,并降了點溫,就抱著我回家,我在媽媽溫暖的懷里,看見媽媽深一腳淺一腳地在雨中走著,我感覺到媽媽衣服都濕了,也分不清是汗水還是雨水,我們回到了家,媽媽小心翼翼地把我放在床上,我就進入了甜蜜的夢香。早上醒來,媽媽把昨天晚上的事情都告訴了我,我聽了感動地流了淚。

        還有一件事,今年我生日的那天,下午我放學回到家,看見媽媽在做蛋糕,我問:“媽媽您給誰做的?”媽媽說:“晚上你就知道了?!钡搅送砩蠇寢尠阉械臒舳缄P掉,把下午做的蛋糕插上蠟燭,說:“兒子,祝你生日快樂?!蔽冶桓袆恿?,我對媽媽說:“媽媽您對我的愛太多了,要我怎么報答您啊!”媽媽笑著對我說:“你好好學習,就是對媽媽最好的回報。”

        寫作范本: 禮物三年級文章篇二


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“寫作范本: 禮物三年級文章篇二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        一頁一頁地翻著,看我在翻日歷呢,“呀!還有兩天就是我的生日了。”我驚呼地說。我坐在旁邊的沙發上想著:“快到我的生日了,會有誰知道我的生日呢?只有爸爸媽媽知道,那他們又會送什么禮物給我呢?” 正想著,忽然門被打開了,噢!原來是媽媽回來了,我急忙跑上前去對媽媽說:“媽媽,還有兩天就是我的生日了,會……?!睕]等我說完,媽就說:

        “還有兩天,你急什么?”“ 可是……。”我正要說,媽媽卻不當一回事地走進了房間,真掃興。

        在這兩天里,我一直在想,“爸爸媽媽會給我送什么禮物呢?今天就是我的生日,沒人給我送禮物嗎?”我自言自語地說,正著急沒人給我送禮物,忽然聽見“叮咚、叮咚” 的聲音,是門鈴響了,我想:“這時候會有誰來我們家呢?會不會是……。”我立刻沖到門口,開了門,噢,原來是郵遞員叔叔,我無精打采地問:“叔叔你好,有什么事嗎?”叔叔說:

        “小朋友,這是你的信?!薄拔业男牛俊蔽殷@訝地說了一聲。

        叔叔把信遞給我,就走了。我關上門,坐上沙發上,是誰會給我寄信呢?我拆開信封,“生日快樂”這四個字出現一我面前,奇怪,誰給我寫信呢?我慢慢地看著,默默地讀出聲來,看著看著,我的眼淚都涌了出來。啊!我終于明白了,原這是媽給我每年買的平安保險。

        想起以前過生日時,都是爸爸送我一份小禮物,但今年不同,是媽媽送給我的一份特殊而美好的禮物,它永遠伴著我成長。我太激動了,我要好好學習,用優秀的成績來報答爸爸媽媽對我的愛。

        寫作范本: 爭吵三年級文章篇一


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 爭吵三年級文章篇一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        鉛筆弟弟,橡皮妹妹,直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開心地住在筆盒里,幸福地生活著。

        夜深人靜,住在筆盒里的一家。他們都在炫耀著自己的優點,都說自己的功勞大。鉛筆弟弟從筆盒里走出來神氣地說:我的功勞最大,要不是我小主人怎么能寫好作業呢?橡皮妹妹跑出來說:說起功勞,還是我的最大。要是沒有我,小主人寫錯字了怎么辦呀?直尺姐姐聽了,搖搖頭說:你們說得都不對,要不是我小主人畫的那線怎能這么美麗呀?削筆刀哥哥發話了:要不是我的功勞,鉛筆那么鈍,小主人能寫好字嗎?爭吵聲越來越大。

        一個月后,鉛筆變鈍了,橡皮變硬了,尺子變花,削筆刀由于長時間沒用生銹了。筆盒哥哥把他們叫到一起,對他們說:每個人都有自己的優點,你們的功勞都很大,少了你們之中的一個都不行。他們聽了都覺得自己錯了。并向對方認錯了。認錯后,他們又像從前那樣幸福、快樂、和諧地生活在一起,永不分開。

        福建福州福州市湖前小學四年級:連輝東

        [優質寫作] 給媽媽洗腳三年級文章寫作范例


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 給媽媽洗腳三年級文章寫作范例”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        是呀!從小到大,媽媽給我洗了多少次腳,而我……

        吃過晚飯后,我拉住媽媽說:“媽媽,今晚我給你洗腳吧!”這短短的幾個字終于脫口而出了,我也算松了一口氣。媽媽呆住了,微笑的對我說:“濤濤,不用了,媽媽自己洗吧,你只管做你的事情,其它的事情交給我們做就可以了?!薄安?,媽媽,我小時候您天天給我洗腳,現在,我已經長大了,也該報告您了?!?/p>

        我洗著洗著,忽然摸到了一處繭子,我問媽媽:“媽,這里痛嗎?”媽媽笑著說:“傻孩子,繭怎么會痛呢!”

        父母的愛就像是一口井,井里裝的是愛,而不是水。他們的愛越深,那口井就越滿!

        我睡在床上,想著媽媽腳上磨出的繭,我默默地說:“我一定要以優異的成績來報達父母!”

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