開學第一課觀后感初二2024。

在觀看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，在寫觀后感時，需要有自己獨特的視角和思考立場。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的2024年央視《開學第一課》觀后感（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學第一課觀后感初二2024 篇1

今天開學第一課風雨無阻，依然是9月1日晚上的八點鐘。今年的開學第一課以強國復興有我為主題，節目通過展示中國文明的發展歷史，向我們展示了中華文明的博大精深。

令我影響最深刻的是介紹了文化工程，分別是《儒藏》和《中國歷代繪畫大系》。王博教授向我們講述了世代流傳的典籍背后的守護故事。我們了解到，《儒藏》的編纂過程需要湯一介先生耗費了大量的心血和智慧。這讓我們更加深刻地感受到了歷史的傳承和文化的自信。

我發現如果要做完全本《儒藏》大約需要10億字，絕大部分人終其一生都很難讀完，不得不感慨真的`了不起?！吨袊鴼v代繪畫大系》則是金曉明老師講述，一邊聽著金曉明老師講解，一邊觀賞歷代繪畫作品，讓我深深入了解了中國繪畫的獨有的魅力。繪畫作同時為中華文明的重要組成部分，展現了中華民族的審美情趣和藝術造詣。今天的節目很精彩，他們的精彩故事深深的鼓勵著我，讓我有了一份奮斗的沖勁，同時讓我知道只有不斷的去奮斗，才能實現個人的目標。

通過觀看開學第一課，讓我感受到了中國的偉大，讓我深刻認識到我們這一代青年是國家復興的重要力量。無論將來什么時候，什么地點，我們都要保持一個奮斗積極向上的精神。這樣我們才能夠肩負實現中華民族偉大復興的重任，讓我們一起努力奮斗！我相信只要我們肯努力去干，就一定可以為祖國干出一番新天地。加油吧！

開學第一課觀后感初二2024 篇2

開學季到來，每年的《開學第一課》都令人矚目，與全國中小學生共上一堂課，引導學生更好認識和認同中華文明，鑄牢中華民族共同體意識，鼓舞廣大青少年博學篤行，投身強國建設、民族復興的新征程。

今年的主題是“強國復興有我”，采取多地、多主題實景課堂全新模式，帶領學生走入田間地頭、國家公園、文化地標。節目生動展示了中國現代化的萬千氣象，讓我深刻感受到了中國的強大實力和民族復興的偉大征程。

節目邀請了一系列杰出的人物，他們用自己的奮斗經歷，講述了新時代的奮斗故事。他們的故事充滿了正能量、敬業、勇氣、智慧和毅力，激勵著青少年們奮發向上，為強國建設和民族復興貢獻自己的力量。

今年的開學第一課將課堂搬到問天實驗艙，通過AR技術還原實驗艙，“太空出差三人組”在天地連線的太空課堂上，神舟十六號乘組告訴同學們在成長過程中要有不斷探索的進取心、求知若渴的好奇心，和堅如磐石的初心；鼓勵同學們樹立志向投身到全面建設航天強國的新征程中。

朱楊柱：“高三時想過，如果我‘上不了天’，就來研究上天的東西?！?/p>

桂海潮：“20年前，在廣播里聽到神舟五號發射成功，心中點燃了對航天的興趣?！?/p>

景海鵬：“為了實現第一次飛天夢想，用了10年時間。”愿我們能勇于探索，奔向自己心中的夢想！

下一個實現夢想的`就是我們自己了，讓我們一起為夢想楊帆、為祖國遠航，一起擁抱燦爛的星辰大海。

這堂課給我留下了深刻的印象，我們每一個人無論是在學習上、工作上還是在社會責任上，都應該為國家的發展貢獻自己的力量，為國家的復興添磚加瓦。

開學第一課觀后感初二2024 篇3

從先秦到近代，儒家典籍文獻浩繁如海，散布各地。要編纂出內容齊備、文本可靠、閱讀方便的大型總集，任務至為艱巨，需要各方通力合作。

為此，過去20年，北大邀集了海內外近百所高校與研究機構近500位專家學者聯合攻關，歷深受儒家影響的韓國、日本、越南有近百名學者加盟。這使得《儒藏》成為中國人文學界規?？涨暗膰H學術合作和交流項目。

《儒藏》“精華編”執行總編纂、北京大學哲學系教授魏常海說，保證質量體現于一系列嚴格制度。從編纂到審稿，流程嚴密布置，層層把關。例如，在管理上實行合同制，《儒藏》中心與部類主編和點校人分別訂立撰稿交稿合同；書稿在《儒藏》中心須過初審、通審、會審、抽審、終審數關，到出版社后還要三審，再由校對科悉心校對，要求錯誤率不得超過萬分之一。

同一種古籍往往有不止一個版本存世，選擇好的底本，對《儒藏》來說至關重要，這也是編纂工作的一大難題。為找到善本，編纂人員付出了很大心血，有時還不得不輾轉海外。

例如，南宋理學家胡寅的《斐然集》在南宋端平年間即有刻本，但久已佚亡，國內僅有四庫本等幾種抄本流傳，而日本靜嘉堂文庫則藏有該書宋刻本的明影寫本。為求得此本，編纂中心花去一年多時間多方聯絡，最終藉由日本京都大學圖書館所藏膠卷完成過錄，《斐然集》整理終可無憾。

值得一提的'是，《儒藏》纂集古籍，并不是簡單影印了事，而是卷卷都加以簡明?？保┮酝ㄐ袠它c，這無疑對讀者閱讀檢索更為友好，也為儒家典籍走向世界提供了更便利的“用戶界面”。

開學第一課觀后感初二2024 篇4

時間總是不經意的流逝，又過了一個充實的暑假，迎來了金秋九月，今年的《開學第一課》以“強國復興有我”為主題，向我們展示了中國的歷史文化，以及祖國的大好河山，讓我們領略到了新時代的面貌。

在節目中，我們看到了各行各業的專家和工程師，正是因為他們的努力付出，讓我們得知背后的'故事時不禁為之震撼。

在開篇，王博教授為同學們講述世代流傳的典籍《儒藏》背后的守護故事，編纂人湯一介先生在開工時就已經是七十多歲的高齡了，而且身體狀況更是日益下降，身處肝癌晚期，但依舊日復一日的工作，靠著自己堅定地決心和頑強的毅力完成了這項工程，讓我們感受到了老一輩人的堅韌不拔！

另外，《中國歷代繪畫大系》工程副主編金曉明向我們展示了中國早期的繪畫，可謂是生動有趣，活靈活現，帶領著同學們“畫中游”。

回顧中華歷史，我們總是眼含熱淚。

如今的中國蓬勃發展，國際地位不斷提高，是無數的先烈們前仆后繼，為我們開創了這盛世的模樣。那有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行。

節目中更是邀請了抗美援朝老兵陶偉講述了自己的經歷，1953年5月17號，在抗美援朝戰場上，不滿19歲的陶偉在對敵空戰中，首創志愿軍空軍120米近距離擊落敵機的戰績，創造了“空中拼刺刀”的范例，激勵著一代代空軍官兵搏擊空天，守衛長空。

在抗美援朝這場“立國之戰”，我們的志愿軍戰士，在長津湖、上甘嶺......這些耳熟能詳的戰場流血負傷，甚至獻出寶貴的生命。身為中學生的我們更要明白今天的生活來之不易。

看完節目，我更加堅定了為實現中華民族偉大復興而奮斗的信念，一定要好好學習，天天向上！

開學第一課觀后感初二2024 篇5

新學期的朝陽照耀著我們，伴隨著我們走進久違的校園。今天，我們和老師一起在教室里觀看《開學第一課》。2023年我們的主題是“強國復興有我”，一聽主題我們就知道，中華民族的振興是我們每一代人義不容辭的責任和使命，每個人都應該投身到國家建設中去。

在節目中，讓我對祖國穎以為傲的是在探尋宇宙的奧妙我們有了新的出現——“拉索”。首席科學家曹臻向我們介紹了我國自主設計、獨立建設的復合型高海拔宇宙線觀測站，“拉索”的前世今生，在宇宙觀測領域，為在宇宙觀測領域有中國人自己的聲音、智慧和話語權而感到自豪?！艾F在我們的國力強大，有非常完備的工業體系，我們想做什么東西一定能做出來”，這是當時科學家曹臻說的'，是啊，只要有了信念，就能堅持走下去。我們的學習也是一樣，只要有了目標，朝著這個目標去努力奮斗，終會有所成就。

未來的十年，二十年，是我們的時代，請保持夢想，保持對世界，對宇宙的未知的好奇，這些宇宙的未解之謎，將來一定會由我們來破解。我們青年一輩，當乘風接力，扶搖而上，把強國復興作為我們新時代青年成長的方向標。立心天地，于時代華章再書一筆少年意氣飛揚。

開學第一課觀后感初二2024 篇6

今年的《開學第一課》不拘囿于傳統教室，中國國家版本館、武夷山國家公園、鎮江的戴莊農場、中國航空博物館、海南自貿港等都化身“行走的課堂”；授課方式也不拘囿于文字，文物、繪畫、CG動畫、AR技術等都來助力；參與講課的人更堪稱“最強天團”，包括“八一勛章”獲得者、黨的二十大代表、時代楷模、航天員、科學家、文化學者、一線勞動者代表，以及國際經濟發展局全球新聞官、來自哈薩克斯坦的魯斯蘭。

就像正在執行神舟十六號載人飛船任務的景海鵬、朱楊柱、桂海潮在節目中送給孩子們的三件禮物——上進心、好奇心、初心——傳承有我、創造有我、未來有我！神舟十六號乘組成員景海鵬寄語青少年：“同學們可以想一想，有沒有可能下一個實現夢想的，就是你們自己！”傳承有我，尋找中華文化的根脈；創造有我，體驗中國式現代化的'萬千氣象；未來有我，匯聚命運與共的時代心聲。從前有他們，現在有我們，未來有你們。

盛世修文、傳承民族文化是今天的一樁大事?！堕_學第一課》里的“第一課”往返于中國國家版本館與演播室，從文化傳承工程、中華文明探源的考古新發現等角度溯源歷史、尋脈中華，為同學們講述世代流傳的典籍背后的守護故事。跟隨王博的介紹，同學們一同回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經匯聚《儒藏》的過程，感受薪火相傳的歷史自覺與文化自信；金曉明做導賞，帶領同學們“畫中游”，從《清明上河圖》《千里江山圖》里感受中華文化的博大精深；高星的演講《“東方故鄉”上新了》，則把大家帶到湖北十堰學堂梁子遺址，在這個今年3月揭曉的年度全國十大考古新發現中，講述人類起源、演化歷史，領略中華文明生生不息。

在“雙世遺”武夷山國家公園，碧水丹山的自然課堂，孩子們跟隨“生物多樣性”本底調查員和“科技特派員”探尋得天獨厚的地理環境和舉世稱奇的生物奇觀，了解科技賦能下可持續發展的生態茶園。在鎮江，觀眾跟隨80后返鄉創業代表魏巧、農業專家趙亞夫走進田間地頭，“現代化農場”和“生物多樣性農業”的真實體驗，切切實實地告訴人們，何為“慧”種田農業模式下的播種“新速度”，感受新農人如何用現代科技助力鄉村振興。

我們不僅跟隨節目行走在沉浸式課堂里，更借助諸多新科技手段，往返于虛實場景之間，為中華文明、為中國式現代化嘆為觀止。同樣，《開學第一課》能上天入海、穿梭古今地呈現在全國青少年面前，也是現實中的科創力量讓我們得以進一步親近中華優秀傳統文化、讓散布在中華大地甚至宇宙蒼穹的文明能鮮活宛若比鄰——在傳承中創新，在創新創造中激活新的靈感，這恰是“第一課”的應有之義。

今年的《開學第一課》讓我們對我們中國大好河山有了更多的認知，為全國青少年觀眾描繪出一幅中國式現代化建設的壯麗圖景，以此鼓舞廣大青少年去接過強國建設、民族復興的歷史接力棒，去追逐夢想、探索無盡的星辰大海。我們中國現在的蓬勃發展，離不開先輩為之奮斗。作為一名學生，我們應該了解和尊重自己的國家、民族和文化，并對其深感自豪。

開學第一課觀后感初二2024 篇7

開學第一課，標志著新的成長征途的開啟，這堂課上學到的東西將為新學年奠定精神基調，為我們注入精神力量。今年的《開學第一課》圍繞“強國復興有我”，邀請了一系列杰出人物，他們用自己的經歷、勇氣、智慧和毅力，講述了一個個新時代的奮斗故事，激勵著我們奮發向上，為祖國發展貢獻自己的力量。

捕捉星外來客竟然靠水

宇宙的秘密也可靠水解答，但此水非彼水，而是高純度不導電的水。原來，宇宙射線在經過高純度水時會產生折射，速度變慢，在儀器的'捕捉記錄下能變成供科學家探索宇宙奧秘的數據。

一場跨越千年的天文觀測接力

仰望星空，是中國人刻在骨子里的浪漫。從先民們將目光對準蒼穹開始，就同浩瀚宇宙產生了無數次的邂逅；如今的天文工作者更是借力科技的發展同宋朝天文官所記錄的星體重逢。

原來看到的太陽是八分鐘前的

你可知道？我們看到的月亮，其實是一秒鐘以前的月亮，我們看到的太陽也是八分鐘以前的太陽。在我們看到之前，它們本來是什么樣子的呢？高海拔宇宙線觀測站“拉索”，就能為我們逆轉時光，揭開宇宙的秘密。

四川神秘的土堆用來捕捉天外來客

要想探索宇宙起源的奧秘，首先你需要一個宇宙線觀測站。在四川稻城，曹臻帶領團隊歷經十四年，自主設計、獨立建設成復合型高海拔宇宙線觀測站“拉索”，一舉成為目前世界上海拔最高、規模最大的宇宙射線觀測科學裝置。

節目以實地探訪、全國各地接力的方式，帶我親身暢游于祖國大地上空，也教會了我很多不同領域的知識。一個個故事啟迪著我們，也希望自己能以這些杰出人物為榜樣，不斷學習，不斷進取，未來我一定會努力學習更多知識，為祖國的建設發展貢獻出自己的一份力量。

開學第一課觀后感初二2024 篇8

《開學第一課》是中央電視臺和教育部聯合舉辦了大型教育課，對中小學生們有著獨特的教育意義。今年的《開學第一課》主題是奮斗成就夢想，讓我大受震撼，我們在新時代非常快樂，作為這個新時代的青少年，我們應該積極向上，樹立目標和理想，努力學習，不僅為了我們自己，也為了我們的祖國。

節目精選三個國家重大文化工程——中國國家版本館、《儒藏》《中國歷代繪畫大系》，著眼于 5000 多年中華文明史的大范疇，貫通歷史、現在和未來?！度宀亍饭こ淌紫瘜＜彝醪?，為我們講述世代流傳的典籍背后的守護故事，并回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經匯聚《儒藏》的過程，讓我們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信。

《中國歷代繪畫大系》編委會委員金曉明帶領我們 " 畫中游 "，感受中華文化的博大精深。從《蹴鞠圖》到《清明上河圖》，在金曉明的介紹下，我們細細品味著屏幕上栩栩如生的畫面。" 同學們，正是我們今天強盛的國力和先進的技術，讓寒江獨釣、孤雁北歸、空谷幽蘭，這些屬于中國人的文化印記，以數字化技術助力出版的.方式，呈現在我們大家面前。"

中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員高星通過最新考古發現和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發展的歷史脈絡，引導青少年更好地認識源遠流長、博大精深的中華文明，堅定文化自信。

所以，觀看這期主題的《開學第一課》能讓我們內心更加深刻地感悟到，我們每個人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。

強國復興，我們要勇于承擔自己的責任，我們要有理想，有要求，要敢于實踐，勇于創新，還要擁有愛國精神和團結一致。在世界民族之林中。

我們青年，作為新時代的先鋒，更作為一個民族和國家正冉冉升起的驕陽，應面朝世界新局勢，喊出自己不怕風浪的口號：強國復興，吾輩自強！

“未來屬于青年，希望給予青年，一百年來，在中國共產黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業，成為實現中華民族偉大復興的先鋒力量。新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切希望”。

為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應當要樹立起遠大的目標及理想，努力學習，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。

開學第一課觀后感初二2024 篇9

金秋九月，歡樂的暑假時間已過，我們又迎來了新的學期，我們的老朋友《開學第一課》也如約而至。作為新時代的小學生，我當然不能錯過這檔開學季的精彩節目，老早就和爸爸媽媽守在電視機旁，等待節目播出。

每一年的主題都是不一樣的，今年的主題是強國復興有我。載砌筑強國，載繁榮昌盛，載鑄就輝煌。中國正在用崛起書寫傳奇，盡展新時代新風貌，讓我們每個中國人都引以為豪。

這期節目最令人感動的是邀請了眾多杰出的人物，包括“八一勛章”獲得者、時代楷模、脫貧攻堅楷模、航天員、科學家等，他們的生動故事和感人事跡讓我們深受鼓舞。例如，第一個節目是點睛之筆，體現了中華文化的博大精深。他，王博教授，深情地講述了世代流傳的典籍背后的守護故事，讓我更加了解中華文化的傳承和價值。湯一介先生皓首窮經的場景讓我感受到了薪火相傳的歷史自覺與文化自信，這也激勵著我在自己的學習中更加珍惜每一份傳統知識。有前人的鋪墊才有后人的輝煌，我們要不負重望，繼續做好接班人。

通過這次的觀看，我深刻感受到了國家的崛起離不開每個人的.努力。我會懷揣著對國家的熱愛，立志在自己的領域不斷努力，為實現中華民族偉大復興的夢想貢獻自己的力量。

每次觀看《開學第一課》，用心感受節目里的故事內容，我們會發現這個時代真的很美好，有機會能成為這個時代的人，可以說是幸福無比。《開學第一課》讓我們可以學習，它更容易讓我們接受，仿佛我們置身其中，身臨其境。讓我們明白，我們是祖國的花朵，是祖國未來的接班人！為祖國的美好未來而奮斗。