檢討書小學生六年級100字左右(優質6篇)。

在學習、工作或生活中出現了失誤后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學生檢討書100字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

檢討書小學生六年級100字左右 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是一年級xx班的xx同學們，因為我昨天在語文課上沒有帶書，所以我給老師寫了這本評論書。首先，在老師教育了我思想后，我反思了我對學習的粗心和不負責任的態度。第二，向老師表達我反思后知道錯誤的心。我希望老師能在這本評論書中讀出我的內疚和我知道錯誤和悔改的心。

xx月xx也就是前天，我回家的時候，我做作業的時候，哥哥一直在我旁邊用手機玩游戲。然后我一直被他手機里的游戲所吸引，然后我想我可以在完成作業后玩游戲。所以在我完成作業后，我把書留在一邊，立即拿起手機和哥哥玩游戲。直到我們想睡覺，我們才繼續玩。因為當時已經很晚了，我不記得把書桌上的書放進書包里睡覺了。第二天醒來時，我已經睡過頭了。因為趕時間上學，沒見過我，書桌上的書還沒裝進書包里，抓起我的書包就趕到學校。

到了學校，來到教室后，我準備打開書包，拿出語文書早讀。我突然記得我的語文書還放在家里的書桌上，沒有帶到學校。當教室里響起朗朗的讀書聲時，學生們把自己的語文書放在自己背誦課文的.世界里。我不得不獨自坐在座位上，害怕老師發現我沒有帶書，所以我不得不拿一本數學書來代替中文早讀。但當老師來找我時，他終于發現我沒有帶書。然后在全班同學面前，批評教育了我，懲罰我站在教室后面反思一節課。

通過這次沒有帶書的教訓，我意識到自己對學習不認真。這次之后我肯定會改正的。如果你連最基本的書都沒帶過來，你怎么能理解老師的課堂過程呢？所以我的表現是對學習極度不重視的表現。以后在家完成作業的時候，，無論我周圍有多少誘惑，我都會全心全意地投入到家庭作業的狀態寫完作業后，我會養成把作業寫完放進書包的好習慣，不會再像昨天那樣帶書上課了。希望老師能相信和原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書小學生六年級100字左右 篇2

尊敬的`李老師：

昨天課間操時我沒按規定將文具盒放進抽屜里，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的，請您相信我，并把文具盒還給我。

同時，我以后也會努力改正上課講小話，愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時刻監督我，謝謝！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書小學生六年級100字左右 篇3

尊敬的XX：

我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生，我上課就應該遵守課堂紀律。 在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發展盡自己的一份力。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

檢討書小學生六年級100字左右 篇4

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到的不良行為，深刻認識改正錯誤的.決心!

我以前對上學遲到的行為，覺悟不深，在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤。我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。

我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。

我真誠地接受批評，并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再無故遲到。

懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書小學生六年級100字左右 篇5

尊敬的單位領導：

通過反省，我已經認識到一個人存在工作懈怠、偷懶、怕吃苦等習慣的原因恰恰是因為缺少鍛煉，缺少挫折。倘若一個經歷過磨練和艱辛地人，就會更加珍惜自己的工作。因此，通過此次檢討讓我一定程度上經歷了一份艱辛，而我也希望通過自己今后刻苦用心的工作，更多的體驗一份艱辛，克服自己工作懈怠、偷懶、怕吃苦的壞毛病。

檢討人：XX

20XX年X月X日

檢討書小學生六年級100字左右 篇6

尊敬的XX：

今天都是我的錯，都是嘴巴惹的禍。我愿意接受任何處罰，你可以用手封住我的`嘴，也可以用口封住我的嘴。我知道你不愿意，所以原諒我吧。敬愛的老師，親愛的同學，這些只是我們生命中的小插曲，是我同窗友誼的記憶點，以后回想起來，也是那么可笑又可愛。

我向你和老師同學們保證，再罵你我就去親豬嘴。原諒我吧，我們是好同學，相親相愛的好同學!

此致

敬禮

檢討人：

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