六年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《熱門作文: 六年級作文1篇》，希望能為您提供更多的參考。

談到創造，我們會條件反射想到科學家，想到改革開放等令人肅然起敬的詞，然而，生活中的許多令我自己感到驕傲的小發明小改裝也是創造。

正如我國現代大教育家陶行知先生在《創造宣言》中提出的“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人”。創造并非是什么高不可攀的東西，現實生活中一切富有創意的實踐活動都是創造。

澳大利亞的這位老藝術家斯格年近八十仍抑制不住對未知的好奇，樂于嘗試各種不同的玻璃制品，此時我的腦海中浮現出一位頭發胡子花白滿眼期待地把溶液小心地倒出熔爐的畫面。不由感嘆，這老人的生活真是多姿多彩，也許像斯格這樣熱愛生活的人是很難讓自己過得乏味吧！

因為熱愛而忽視了創造的繁雜，因為熱愛，而渴望去嘗試不同。像喬布斯，一個熱愛計算機程序設計的人，在世界上的第三個著名的蘋果問世之前，通過不斷嘗試，將許許多多原件組合，在別人面對相似的符號眼花繚亂時，他卻像一個孩子好奇而期待地看著圣誕禮物似的等待結果。

常常發現將創造付諸行動，把創意帶到生活中的人，總能夠不斷成長，活得富有生機。齊白石，本是木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他永不滿足而是不斷汲取歷代有名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前，70歲以后，他的畫風又變了一次，80歲以后，他的畫的風格再度變化。據說，齊白石的一生，曾五易畫風，正因為齊白石老人在成功面前永不停蹄，不斷創新，所以他晚年的作品更為成熟，形成獨特的流派和風格。

生活總會不斷前進，三十年前的生活對于現代的先進便捷的生活不免會有些相形見絀，正因為人人都愿意向創造之路跨出一小步，人類文明才會有如此令人振奮的進步。