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        領導和員工談心談話記錄內容

        發表時間:2024-09-01

        領導和員工談心談話記錄內容(精選13篇)。

        公司領導班子成員之間和員工之間要開展經常性的談心談話,坦誠相見,交流思想,交換意見。下面是小編整理的工作方面談心談話記錄內容(通用13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        領導和員工談心談話記錄內容 篇1

        時間:20xx年9月1日

        地點:辦公室

        參與人員:領導、員工

        主要內容:

        領導:你對自己的福利待遇有什么看法?

        員工:我覺得公司的福利待遇還是比較優厚的,但是希望能夠提高一些福利待遇,比如加強員工健康保障等方面。

        領導:你覺得公司應該提供哪些福利待遇?

        員工:我覺得公司可以提供更多的培訓機會,幫助員工提高自己的技能和水平,同時也可以加強員工健康保障,提高員工的生活質量。

        領導:好的,我們會考慮你的`建議,同時也希望你能夠認真對待自己的工作,為公司的發展做出更大的貢獻。

        領導和員工談心談話記錄內容 篇2

        時間:20xx年6月1日

        地點:辦公室

        參與人員:領導、部門負責人

        主要內容:

        領導:最近部門工作中是否存在什么問題?

        部門負責人:最近我們部門的工作進展順利,但在團隊建設方面還需要加強。

        領導:具體是哪些方面需要加強?

        部門負責人:首先,我們需要加強員工之間的溝通和合作,以便更好地完成工作任務。其次,我們需要鼓勵員工提出自己的想法和建議,以便更好地發揮他們的創造力和專業能力。

        領導:你們是否有計劃來加強團隊建設?

        部門負責人:我們已經制定了一些計劃,比如定期組織團隊建設活動,增加員工之間的互動機會等。

        領導:好的,希望你們能夠認真執行這些計劃,加強團隊建設,提高工作效率。

        領導和員工談心談話記錄內容 篇3

        談話時間:6月20日

        地點:辦公室

        參與人員:

        A:主講人,心理咨詢師

        B:咨詢者,一位年輕男性

        主題:工作壓力及其對個人健康的影響

        A:你好,請問你對工作中的壓力有什么感受或者問題想要分享嗎?

        B:我最近工作壓力很大,總感覺時間不夠用,任務很多,讓我感到很焦慮和疲勞。

        A:這是很常見的問題,很多人在工作中都會遇到壓力。你可以先告訴我你目前的工作情況,以及你感受到壓力的具體原因是什么?

        B:我是一家公司的項目經理,負責多個項目的管理和協調。最近項目進度緊張,任務很多,工作時間長,讓我感到壓力很大。

        A:壓力在一定程度上是正常的,但是如果超過了個人承受的能力范圍,就會對健康產生不良影響。你可以試著找到一些緩解壓力的方法,比如合理規劃工作時間,學會放松自己。

        B:我一直覺得自己沒有足夠的時間來放松,總是擔心項目進度會落后。

        A:合理規劃時間是解決這個問題的關鍵。你可以嘗試列出每天的工作計劃,給自己合理的時間安排。同時,也要學會放松自己,比如通過運動、聽音樂或者與家人朋友交流來緩解壓力。

        B:好的,我會嘗試這些方法的。謝謝你的建議。

        A:不客氣,我相信你一定能夠找到適合自己的方法來緩解工作壓力。如果你在這個過程中遇到困難,隨時可以來找我談談。祝你工作順利!

        領導和員工談心談話記錄內容 篇4

        時間:

        20xx年x月x日

        地點:

        辦公室

        談心人:

        A

        談心對象:

        B

        B:我要檢討一下自己:在學習上我還存在著應付思想,表現為態度不夠認真,缺乏自覺性,平時強調工作忙而放松學習要求,讀書也只求數量不求質量,使自己的政治素質難以提高。

        A:這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

        B:現在我認識到,只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定,學習是世界觀改造問題,理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力才會提高。

        A:不錯。只有刻苦學習理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上,我要批評你了:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。

        B:這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大,又不易見成績,所以沒有深入鉆研下去,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。

        A:你的思想和工作表現都是不錯的,你能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格,只按照領導安排和工作要求開展工作,工作按部就班,缺乏工作主動性和工作積極性,不能夠很好的創新工作方式、方法,造成了僑務工作循規蹈矩,沒有創新,不能充分發揮出工作職能,只滿足于應付本職,只求完成任務。此外,對領導安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,精神狀態不能很好的適應工作開展要求,不能以平和的心態做好工作,還需要進一步增強事業心和責任感。

        B:多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念,不斷充實工作內容,重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章,各方面的工作都要走到前列,爭創一流業績,充分發揮職能作用,力爭工作年年有進步,把工作做好。

        領導和員工談心談話記錄內容 篇5

        時間:20xx年11月1日

        地點:辦公室

        參與人員:領導、員工

        主要內容:

        領導:最近你的工作狀態如何?

        員工:我覺得自己的工作狀態還可以,但是還需要繼續努力。

        領導:你覺得自己的工作有哪些方面需要改進?

        員工:我覺得我需要提高工作效率,同時也需要更好地與同事合作。

        領導:好的',我們會提供更多的培訓機會,幫助你提高自己的專業技能,同時也希望你能夠認真對待自己的工作,為公司的發展做出更大的貢獻。

        總結:

        領導談心談話是一種非常重要的管理方式,通過談話,領導可以了解員工的想法、需求和問題,同時也可以向員工傳遞組織的方向和目標。在進行談話時,領導需要認真傾聽員工的意見和建議,同時也需要給予員工鼓勵和支持,幫助他們不斷提高自己的能力和水平。

        領導和員工談心談話記錄內容 篇6

        時間:20xx年5月25日

        地點:辦公室

        談心人:A

        談心對象:B

        A:怎么了,這一段時間以來,我感覺你的狀態不是太穩定???”

        B:我這一段時間以來,工作、生活狀態都不是特別好,感覺整天沒有工作動力、沒有壓力,看到別人說話時就想說話,有時候還很煩,我想我要是一直這樣下去就完了,您說該怎么辦啊?”

        A:“你能意識到這一點,這說明你對自己還是比較負責任的,這一段時間以來,要真正坐在那里鉆研下去,對工作不執著,并且找不到推動自己學習的力量,這些都能理解,但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題。”

        B:你說的對,就是心靜不下來,浮躁。自己控制不住自己。

        代前軍:關于這個問題,我有個主意,說給你聽聽,你回去之后可以試試,如果有用的話,你可以用下,如果不行,咱們再坐一起探討。

        一是練字,當你心煩浮躁的時候,拿出來字帖練練,用心寫,知道自己平靜下來;

        二是讀書,讀一本勵志的書,看看別人成功的例子,鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本,比如說:《狼圖騰》、《讀者》等。

        三是做自己擅長的事,就當是鞏固訓練,當你的心靜下來時,再做其他難一些的題。這樣的話,工作學習感覺很充實,又沒有浪費時間。

        這幾條你可以試試看。

        B:好的,我回去試試。

        A:“其實,作為咱們這一代年齡的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是執著的精神,很多事情做一個頭就沒有了尾,缺的是一個健康積極向上的心態!缺的是一種敢做敢當的氣魄!在一些成功人士的心里,永遠都有一條信念支持著他!你是一個聰明的人,并且你的人際關系交往很和諧,如果你能夠認真思考自己的未來,給自己定一系列的小目標,立長志!相信你的未來一定是分美好的!一定會成功!”

        B:謝謝!

        領導和員工談心談話記錄內容 篇7

        時間:20xx年xx月xx日

        地點:辦公室

        家訪人:a

        談心對象:b

        b:我必須檢視一下自己:在自學上我還存有著應付思想,整體表現為態度比較深入細致,缺少自覺性,平時特別強調工作忙碌而收緊自學建議,讀書也求數量不謀質量,并使自己的政治素質難以提升。

        a:這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

        b:現在我認識到,只有理論上冷靜和始終如一,就可以維持政治上的冷靜和始終如一,自學就是世界觀改建問題,理論水平提升了,看看問題的能力也可以提升,工作能力才可以提升。

        a:不錯。只有刻苦學習理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上,我要批評你了:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。

        b:這主要就是我的工作主動性高導致的。由于工作壓力小,又難于見到成績,所以沒深入細致鉆研下去,沒起著一個黨員的模范帶頭促進作用。今后我必須向先進典型自學,同時勤奮好學自學業務知識,不斷改進工作作風,健全自我。

        a:你的思想和工作表現都是不錯的,你能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格,只按照領導安排和工作要求開展工作,工作按部就班,缺乏工作主動性和工作積極性,不能夠很好的創新工作方式、方法,造成了僑務工作循規蹈矩,沒有創新,不能充分發揮出工作職能,只滿足于應付本職,只求完成任務。此外,對領導安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,精神狀態不能很好的適應工作開展要求,不能以平和的心態做好工作,還需要進一步增強事業心和責任感。

        b:多謝你的批評指正。我必須制止不恰當的思想觀念,不斷擴充工作內容,輕在敬業、無私奉獻、求真務實、拓展、技術創新上做文章,各方面的工作都必須追到前茅,黨建一流業績,充分發揮職能作用,力爭工作年年存有進步,把工作搞好。

        一、活動安排

        利用一至兩月左右的時間,按照“逐個會面、分級負責管理、全面全面覆蓋”的原則,使用“一對一、應當對面”交流方式和自下而上的方式展開,在全鎮干部中廣泛積極開展一次家訪談話活動。

        二、談心談話目的:

        借由家訪談話活動力爭抵達交流思想、溝通交流工作、加深認知、喚起活力、進一步增強合力的目的。

        三、談話方法:

        1、鎮黨委書記與班子約談;

        2、班子與分管部門主要同志約談

        3、班子與班子之間相互約談;

        4、督導組與班子之間個別談話。

        四、家訪談話資料

        談心談話資料應深入具體,要針對談心談話對象特點,聚焦干部“四風”存在的主要問題,做到有所區別、各有側重,關注干部思想,了解干部作風,傾聽干部訴求。要注意,在談話時,談真心實意的話,具體實在的話,提醒幫忙的話,不談不著邊際的話、模棱兩可的`話、恭維贊美的話。

        一就是秉持“五必談”:必談論領導班子和干部隊伍現狀、必談論干部思想狀況和作風整體表現、必談論工作積極開展和適崗狀況、必談論廉潔自律狀況、必談論干部的不懈努力方向和整改措施。

        “四查看”:查看班子是否堅強有力、公道正派,查看隊伍是否積極進取、有正氣、有干勁,查看業績是否實際實效、群眾公認,查看作風是否真抓實干、清正廉潔。

        二就是秉持“三聆聽”:聆聽領導班子和干部隊伍建設的主要作法及提升意見所推薦;聆聽干部個人合理主張,化解矛盾仇怨,勸導不良情緒;聆聽干部在聯系服務群眾、促進重點工作全面落實的作法及意見所推薦。

        五、談心談話要求

        1、時間建議5月底前順利完成全鎮分散家訪談話

        2、程序要求。談心談話前應提前將時間、地點、資料和要求通知談心談話對象,明確談心談話重點,保證活動具有針對性和實效性。

        3、工作建議。家訪談話者必須本著對非政府、對談話對象高度負責的態度非政府不好談話活動,講究談話藝術,著重鼓舞鼓勵,確保效果,同時自覺搞好保密,消解談話對象的疑慮;談話對象必須秉持實事求是,真誠地匯報思想、充分反映狀況、表明問題,認真落實談話過程中明確提出的建議,用心自查存有的問題。

        六、保障措施

        1、強化非政府領導。鎮領導班子全體成員、科級以上干部必須嚴苛按照實施方案的建議和精心安排,明晰各自工作任務,非政府不好科級以下干部家訪談話活動。

        2、確保活動實效。談心談話活動嚴禁搞形式、走過場,對談心談話中反映的問題,能夠解決的,要盡快予以解決;一時難以解決的,要做好說明解釋工作;對反映強烈的共性問題,要及時向部門主要領導匯報,研究制定出解決方案,并及時反饋。

        1.班子的問題:

        形式主義方面:

        ①學風不實,對嶄新科學知識自學認知不皺,學用兩張皮,化解實際問題的能力不弱。

        ②學習拓展面不寬,知識結構不合理,跟不上形勢發展和工作需要。

        ③抓落實的力度比較、招數不多,缺少優良的措施,在執法監督等工作中辨認出的有關稽查部門的問題,以文件建議廢止的多,后期抓落實的少;大力推進法制政府建設的措施大多局限于大喊口號、寫下計劃、打聽原因。

        談官僚主義方面:

        ①群眾觀念和公仆意識不弱,對基層和群眾反映的問題,被動化解多,主動解決太少。

        ②深入基層不夠,與群心眾接觸少,與群眾走訪談心出于目的性多,與群眾溝通思想少,求穩怕亂,對有把握的交了解面上情況多,發現深層次問題少。

        ③事情全副精力敢管,對存有風險的事情敷衍了事推諉;在政府決策、稽查監心督、行政復議等工作方面,對保護行政機關的形象和權威考量得多一些,保護群眾的合法權益考量應曉一點。

        主享樂主義方面:

        ①工作缺少主動性,缺少雷厲風行的作風,規章制度落要工作效率不低,有些工作無法在最為短時間內核驗。

        ②實得不夠,衛生、值班、學習等制度執行得不好。

        荒淫之風方面:對公共財物不珍視,用水、用電、用油、電容話費不特別注意節約,公務活動中也存有浪費現象出現。

        2.對方幫助自己找的問題:

        ①自學揪得不緊,學風不實,學用兩張皮,化解實際問題的能力不弱。

        ②缺乏雷厲風行、立說立行的作風,工作效率不高,有拖沓現象。

        ③工作無法努力做到細致堅實,精益求精,無法不拘小節,工作質量不低。

        談心交心主要內容

        3.協助對方打聽的問題:

        ①學習上存有現學現用、急學急用的問題,對行政法律法規學習得不透,理解的不深,掌握得不夠。

        ②存求穩怕亂思想,對有把握的事情全副精力敢管,對存有風險的事情敷衍了事推諉,對政府部門考量得多一些,對基層和群眾考量應曉一些。

        ③缺乏“釘釘子”精神,有些工作不能持之以恒,制定的工作安排、工作計劃,放在柜子里的時間多,用于推進工作落實的少。

        4.擬將在專題組織生活會上對對方明確提出的抨擊意見:

        ①辦案就事論事,不能從群眾角度出發考慮問題,在了解群眾需求、關心群眾疾苦上考慮得不多,行政復議渠道不暢,不能最大限度方便群眾表達訴求。

        ②對重點工作研究多,對群眾身邊的問題關心太少、化解比較。③艱苦奮斗精神弱化,存有不好面子、講排場的思想。

        5.改進措施:

        ①踐行終身自學意識,培育茲扣、能擠的自學習慣,拓寬自學的視野,并使自己淪為一專多能的干部。

        ②建立健全督辦催辦機制,對每項工作明確責任目標、完成時限,定期檢查,確保工作按時高質量完成。

        ③全面落實自學計劃,秉持每周自學制度,注重自學重點,確保自學質量。

        ④增強責任意識,對工作認真負責,努力做到精益求精。

        ⑤狠抓制度全面落實,全面落實不好衛生、值守、自學、請示匯報等制度,保證單位規范有序高效率運轉。

        ⑥強化大局意識,時時處處以大局為重,努力增強應對復雜問題的能力。

        ⑦踐行黨建一流的思想,更新觀念、技術創新思路,對照一流打聽差距、的定座標,不懈努力提高分管工作再上代萊臺階。

        領導和員工談心談話記錄內容 篇8

        時間:20xx年8月1日

        地點:辦公室

        參與人員:領導、員工

        主要內容:

        領導:你對自己的職業發展有什么計劃?

        員工:我希望能夠在公司里有更多的發展機會,同時也希望能夠提高自己的.專業技能。

        領導:你覺得我們公司有哪些方面需要改進?

        員工:我覺得公司可以加強員工培訓,提供更多的學習機會,幫助員工提高自己的專業技能。

        領導:好的,我們會考慮你的建議,同時也希望你能夠認真對待自己的職業發展,不斷提高自己的能力和水平。

        領導和員工談心談話記錄內容 篇9

        地點:辦公室

        談心人:A

        談心對象:B

        B:通過開展“三句話”教育活動,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

        A:不錯,你能有這種態度是正確的`。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。

        B:我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

        A:我存在的突出問題就是:責任意識差,有時滿足于管好自己,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上考慮問題。{紀律作風談心談話記錄}.

        B:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。

        A:今天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我三句話教育取得了預期的效果,黨員隊伍建設初見成效,剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

        領導和員工談心談話記錄內容 篇10

        談話時間:6月18日

        地點:咖啡館

        參與人員:

        A:主講人,心理咨詢師

        B:咨詢者,一位年輕女性

        主題:人際關系及其對個人生活的影響

        A:你好,很高興見到你。請問你對人際關系有什么困擾或者問題想要探討嗎?

        B:嗯,其實我一直覺得自己在與他人交往方面有些困難。我很容易感到緊張,不知道如何與人建立深入的聯系。

        A:這是一個很常見的問題,很多人都會在人際交往中遇到困難??梢韵雀嬖V我你對于建立深入聯系的期望是什么?

        B:我希望能夠與人建立真正的友誼,有人可以理解我,支持我。但是我總是擔心自己會被拒絕或者被傷害。

        A:這種擔心是很正常的,但是我們需要克服它。建立深入聯系的第一步是要敞開自己,勇于表達自己的想法和感受。你可以試著在與他人交流時更加坦誠和真實。

        B:但是我總是擔心自己的表達會被他人嘲笑或者不理解。

        A:這其實是一個心理壁壘。我們需要相信自己的價值,只有這樣才能在交流中更加自信。同時,也要接受自己和他人的不完美,畢竟每個人都有自己的獨特之處。

        B:是的,我明白了。我會嘗試打破這個壁壘,勇敢地與他人交流。

        A:很好,你已經邁出了第一步。接下來,你可以嘗試主動與他人建立聯系,參加一些社交活動,結識新的朋友。同時,也要學會傾聽和關心他人的需求,這樣才能建立起互相支持的關系。

        B:謝謝你的建議,我會盡力去做的。

        A:別客氣,我相信你一定能夠克服這個困難,建立起良好的人際關系。如果你在這個過程中遇到困難,隨時可以來找我談談。祝你好運!

        領導和員工談心談話記錄內容 篇11

        時間:20xx年x月x日

        地點:校長辦公室

        會議主題:部署我校黨支部黨建工作

        參加人員:

        主持人:

        記錄人:

        會議記錄:

        1、加強師德師風建設,精心打造優質教師隊伍。以活動為載體,堅持開展面向社會承諾活動,承諾的重點放在教師愛崗敬業、尊重學生、規范言行、建設和諧的師生關系和家校關系上,嚴格實行師德失范一票否決制,杜絕體罰和變相體罰學生、不尊重學生個性隨意處罰等現象的發生。大興學習之風,修師德、強師學、提師能。進一步加大對優秀教師的宣傳力度,以典型引路,以典型帶動一般,不斷壯大名優教師、骨干教師隊伍。

        2、依法規范辦學行為,深入推進素質教育。深入推進新課程改革,嚴格實行科學的作息時間和靜校制度、嚴格實行素質教育評價制度。進一步改進學校德育工作,深入實施素質教育,努力培養高素質的社會主義現代化建設人才。

        3、抓好校園安全工作,努力構建“和諧校園”。從維護學校穩定、社會穩定,構建和諧社會的高度,學校與教師簽訂安全工作責任狀,按照預防為主,防治結合的要求,認真查找安全方面的漏洞,特別要高度關注午間、課間、體育與活動等特殊時段的學生行為規范,加強學校體育設施設備、校園活動場地安全、食堂食品衛生安全制度的檢查與落實,廣泛開展安全教育和安全排查工作,把安全工作作為行風建設的一大重點工作抓嚴抓實。積極為學生創造平安、健康、文明、和諧的校園環境。

        4、加強教學檢查,完善教學管理。認真落實提出的教學工作“十字”方針:備課要“神”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”。繼續開展教學常規檢查,每月至少一次。強化對重點工程、重點工作、緊急工作的督查。校長室要加大對制度執行情況的督查力度,嚴格執行領導干部外出請假制度、重大事項報告制度、緊急信息報送制度,嚴肅查處有令不行、工作失職行為,確保政令暢通。

        5、提高服務質量,改進工作作風。對來訪人員做到熱情接待,耐心傾聽,及時處理。對上級交辦的重要信訪,按規定做好反饋工作。

        6、創造一流成績,開創教育工作新局面。緊緊圍繞“注重內涵求提升、加快發展求均衡、探索創新求突破”的總體思路,樹立敢為人先的勇氣、爭創一流的精神,按時保質保量地完成既定的目標,力爭在改善辦學條件上實現新突破,推動我校教育的快速、優質、和諧發展。

        領導和員工談心談話記錄內容 篇12

        談心時間:

        20xx年6月9日

        談心地點:

        校長辦公室

        談心人:

        喬校長

        談心對象:

        教科研王主任

        王主任:通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在教育教學工作上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性,自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

        喬校長:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在教學業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的教學工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高教育教學工作質量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

        王主任:嗯,校長說的對,在以后的工作里我會更加嚴格要求自己,從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教學工作。

        喬校長:你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式,希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。

        王主任:嗯,今天的談心使我收獲頗豐,使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,我相信以后根河二小的教育事業會越來越規范的。

        領導和員工談心談話記錄內容 篇13

        時間:20xx年7月10日

        地點:六樓外科值班室

        談話人:A

        職務:副院長

        談話對象:B

        職務:無

        A:開展“兩學一做“以來,你從“兩學一做”學習教育中認識到了什么?

        B:通過開展“兩學一做“教育活動,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象今后我要堅決加以改正。

        A:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。

        B:院長批評的對,我以后要加強理論學習,制定有效的學習制度,深入學習衛生業務知識、管理知識,努力做到學以致用,確保學習效果。還要改進工作作風,增強宗旨意識,樹立全心全意為人民服務的思想。

        B:其實既往我對醫院責任意識差,有時滿足于管好自己,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上考慮問題。

        A:能發現自身問題,并正視這些突出問題,還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求,業務學習要專心,不能半途而廢。堅持學習“兩學一做”,就是要加強思想作風,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。

        B:今天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,增強了我對黨的理想信念和紀律意識,忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織,樹立清風正氣看牢自己,絕不放縱妄為,立足崗位作貢獻、有作為。

        領導談心談話記錄 1

        時間:20xx年8月1日

        地點:辦公室

        參與人員:領導、員工

        主要內容:

        領導:你對自己的職業發展有什么計劃?

        員工:我希望能夠在公司里有更多的發展機會,同時也希望能夠提高自己的專業技能。

        領導:你覺得我們公司有哪些方面需要改進?

        員工:我覺得公司可以加強員工培訓,提供更多的學習機會,幫助員工提高自己的專業技能。

        領導:好的,我們會考慮你的建議,同時也希望你能夠認真對待自己的職業發展,不斷提高自己的能力和水平。

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