小學四年級作文四年級日記(合集8篇)。

大家好今天小學作文網小編要為大家介紹一下“小學四年級作文四年級日記”的相關知識。作文是證明個人性格魅力的實用方式之一，作文就是和自己心靈深處對話的過程。一篇優秀的作文能加強別人對你的印象。閱讀本文后您可能會有更加深入的了解！

小學四年級作文四年級日記(篇1)

我先把塑料袋打開，拿起兩個氣球，我一個，我弟弟一個，我們的規則是這樣的：深吸一口氣，用盡全力吹，比比誰吹的大。

游戲開始了，我和弟弟個拿一個氣球，深吸一口氣，我一吹報了，額，所以我換了一個大氣球，我又開始吹了，一吹我快憋死了，太難吹了，我才吹到一半，下面該弟弟了，這個大胖子，肯定比我低，一看，奇跡啊，既然吹的比我多一毫米，額，我好悲劇啊，不過是三局兩勝，他勝了一局有什么稀罕，下一局我一定比你強。

下一局開始了，這回是弟弟先吹，我后，這回我想我一定要超越他，比賽開始了，弟弟深吸一口氣，一吹，超大的退步，這回我肯定能超越他，俗話說：“螳螂捕蟬黃雀在后”這回他輸定了，果然我真比他出的大，弟弟很不服說：還有一局，別高興的太早了“我們休息了一會兒，又開始了。

這回是決勝局我們都有超越對方的思想，所以比賽馬上就開始了，這回是我們同時吹，我們各方深吸一口氣，猛一吹，我們都快憋死了，我們同時停了下來，一看，咦，怎么一樣，我們都贏了，平局，耶，我們都是冠軍，然后我們就去休息了。

吹氣球真的是我寒假里最有趣的一件事，給我帶來了更多的快樂。

小學四年級作文四年級日記(篇2)

寒假的生活是豐富多彩的，也是令人難忘的，令人們情有獨鐘的就非除夕之夜莫屬了。

好不容易到了除夕，我和弟弟非常高興，從7點起就想讓時光之水流淌到除夕之夜。終于到了，我興高采烈地走出門外，只見四周布滿了迫不及待要在天空中翱翔的煙花。爸爸點燃了一個酷似‘圣誕樹’的煙花，煙花飛的不高，但真是名副其實。只見一縷火花噴射出來，隨即現出了星羅棋布，猶如星星一樣的彩光，彩光的顏色也數不勝數，好象一個源源不斷能噴水的噴泉。真美啊，活像一個煙花的天堂。

隨后我又想了想；人們為什么要過年？聽別人說，年是一個怪獸，每365天就從天牢出來害人。因為它會吃人，所以年一來，人們就爭先恐后地落荒而逃。后來人們知道年懼怕紅色和聲響。所以年一來，人們就在門口放紅色的桃符，并點燃竹子來驅趕年獸。由于新時代的發展，每365天人們都在門前貼上春聯，點燃鞭炮。希望來年紅紅火火。

這真是一個有趣而有意義的寒假，我過得很快樂！

小學四年級作文四年級日記(篇3)

國慶期間，大街上人聲鼎沸、人頭攢動。馬路上，一輛輛車排列著像一條條長龍。人們在大街上忙著購物，可能是想買一些東西送給家人吧。

到了晚上，人絲毫沒有減少。馬路上，掛滿了一盞盞霓虹燈。樹上的燈也一閃一閃的，讓人感到火樹銀花的味道。

國慶真是熱鬧！在這一天，我約了朋友一起去了夏溪。在夏溪，我們走親訪友，穿過一片片碧綠的小樹林，體會了在森林中的快樂。我們還去了紅梅公園，公園里鳥語花香，一片花的天堂。我們去玩了攀巖，突破重重關卡，體會克服困難后的高興。在國慶節，我還讀了許多好書，如《滿分作文》，它教給我各式各樣的寫作方式和范文，還告訴我怎樣寫出的文章；《漫畫派對》則讓我天天開心……

這個國慶真有趣！不僅讓我感到人們節日的快樂，而且去了好多地方，讀了好多書，真有意義！

小學四年級作文四年級日記(篇4)

寒假到了，因為我的字寫得潦草，為了改正這個壞習慣，我吃了不少苦頭。

剛放寒假，我的心情是既開心又擔心。開心是因為我的作業太少了，擔心是因為我的字太難看，老師會批評我。于是，我回家以后首先寫作業，就一直寫一直寫，忘記了“潦草”兩個字。媽媽要查作業的時候，我一看糟了，字寫得太難看了。

到了第二天，我還在寫作業，又寫了一面潦草字，心里想著：這沒什么吧，反正媽媽又不在家。這時我就想起媽媽說的話，于是我用“魔力擦”把潦草字全擦了，重新寫。我自己檢查的時候，發現又有一個字寫難看了，心想：就這一個字，媽媽不會注意吧！可我又想起了媽媽的話，一定要把字寫工整！于是，我就改正了過來。

作業剛寫完，只聽到了“叮鈴鈴”的門鈴聲，我打開門一看，是媽媽回來了，媽媽看了我的字，表揚了我，我特別開心。

小學四年級作文四年級日記(篇5)

今天是臘月三十，是我們所有人大喜大慶的傳統節日。這一天，我起床特別早，洗完臉后，便和爺爺一起在樓房的大門上貼春聯了。

貼著貼著，爺爺給我講述了他大半生貼過一次春聯的故事。爺爺說，他60多歲了，過年時貼過一次自己創作自己書寫的春聯。那是很久以前，春聯的上聯是：聽喇叭唱歌，下聯是：看鐵牛耕地。橫批是：幸福生活。那時，迎來了得之不易的安寧生活，爺爺也從來沒看到過鐵牛耕地，更沒有聽到過喇叭還會唱歌，只是聽人說過未來的幸福生活就是這樣。

爺爺的一席話我至今還在默默的回想著：幾十年過去了，祖國發展強大了，人民的生活也是芝麻開花--節節高了?？纯礌敔?，比比自己，天地差別。就說我家吧，也和大家一樣，發生翻天覆地的變化，我不止是天天能聽到喇叭唱歌，見到鐵牛耕地，還在電視中看見了載人飛天，聽到了兩彈一星的轟鳴等更先進.更科學的成就層出不窮。

爺爺貼春聯的故事深深的教育著我.激勵著我要奮發圖強，為國爭光。

小學四年級作文四年級日記(篇6)

今天是龍抬頭，這一天有很多習俗。除了理發的習俗之外，也有關于美食的很多習俗。二月二吃的美食，都會被帶上“龍”的頭銜。比如吃餃子是吃“龍耳”，吃面條是吃“龍須”，吃春餅是吃“龍鱗”，吃豬頭肉是吃“龍頭”。而我要說的炸糖糕也是二月二必吃的食物，比喻為吃“龍膽”。

我們家吃的糖糕是自己做的。先起鍋倒入適量的水，水里加入少量的食用油和白糖，將水燒開之后關火，倒入面粉，用勺子進行攪拌，攪成沒有干粉的面絮，到不燙手的時候，下手和成光滑的面團。將適量的白糖放入碗里，糖中加入少許干面粉攪拌均勻。

看著看著，我的手按捺不住了，嚷著要幫忙炸，奶奶說：“首先將鍋燒熱，然后倒入大量油，再拿一只筷子伸進油鍋中，看到筷子周圍冒泡就可以下入糖糕生胚。”我毫不猶豫地把第一個生胚放入油鍋中，因為放的時候過于用力，油彈了出來，嚇得我后退好幾步，奶奶急忙告訴我：“這個生胚要輕輕地放入油鍋中，在鍋中給它翻一翻，防止粘鍋。”我按照奶奶說的做，越做越順手，炸至金黃，撈出控油時，我的眼睛里都冒著光了，口水不受控制地從嘴里流了出來。趕緊拿了一個吃，發現趁熱吃的口感和味道真是筋道味香甜。奶奶說，二月二龍抬頭，吃糖糕代表著一年到頭健康又好運。

人們常說：“過了二月二，整個過年才算結束?！钡拇_是，二月二是寄托著人們美好愿望的節日!

小學四年級作文四年級日記(篇7)

今天，爸爸說我也要去剃個頭，圖個吉利，這一年風調雨順，萬事如意。

結果一天忙忙碌碌竟然給忘記了，等到下午五點媽媽催促著他才下樓，沒想到到了理發店，那里擠得是一個水泄不通，里外開間的理發店，坐滿了人，爸爸說我也要留下排隊，不然真趕不上了。還好在他前面還有六個人在等待，理發師傅今天出奇的快，因為人太多，就像流水線一樣，洗發的這里來，引導員指揮著他們，洗完發的這里坐，然后剃頭師傅就過來了，一對一溝通，咔咔幾剪刀下去頭發就沒了，只聽得吹風機呼呼的吹著，推子無情的推著，一地的頭發，工作人員不停地清理碎發，男女老少，大人小孩都在這里，挨個等著師傅來一剪刀，就為了圖個吉利。這一天的理發師就是送福的人啊。

這時候旁邊一家賣涼皮的人對于排長隊露出了渴望的眼神和眼饞的表情，誰不想自己家門口門庭若市啊。于是媽媽說既然排隊就不買了，來一份涼皮吧，解一解涼皮阿姨的哀怨。

這個年就這樣過去了，家家戶戶的對聯吊錢福字也都已經撤下去了，二月開始了，一年又這樣步入正軌，每天忙忙碌碌，每天辛辛苦苦，日復一日，年復一年，媽媽說辛苦付出得到回報，日后都會顯現出來，我們好好工作，好好學習，努力賺錢，努力存錢，努力生活，日子會越來越紅火的。

小學四年級作文四年級日記(篇8)

今天是國慶節爸爸帶我去爬蓮花山。一路上我看見馬路兩邊的每根電線桿上都插著兩面紅旗，還有的掛著紅燈籠。到了蓮花山的風箏廣場，我看到有很多人在放風箏，風箏的式樣有汽車型、老鷹、蝴蝶、狗，還有一個龍形的好長好長啊。風箏廣場前面搭了一個戲臺，前面有很多椅子，很多人坐在那里看表演，我走進一看，臺上幕布上寫著“公園文化節”。我在那看了一會兒就去爬山了，爬到一半我叫爸爸休息一下，可爸爸說堅持就是勝利，我跟著爸爸努力往上走，終于到了山頂，我看到了鄧小平雕像。在雕像的后面種著一行白楊樹，在雕像的下方有上任主席江澤名同志的親筆簽名，還有兩束鮮花。鄧小平的目光很慈祥，神態很和藹，目光注視著前方，望著前面的高樓大廈。

爬完山我和爸爸去書城看了一下午書。今天真是愉快的一天啊。