五年級書信作文五年級作文合集(4篇)。

以下是我們為您搜集整理的“五年級書信作文五年級作文”相關資料敬請參考。作文可以發掘學生的個性培養創新能力，寫作可以讓我們更好地理解復雜的問題并快速找到解決方案。優秀的作文可以在考試中拿到高分。只有不斷進步才能實現更大的夢想！

五年級書信作文五年級作文 篇1

五年級下冊作

尊敬的習爺爺：

您好！我是濮陽市實驗小學的學生，叫李雨諾。我雖然從未親眼見過您，但也在電視上不止一次地看見過您。我知道您十分重視教育，實行了九年義務教育，免去了學生的書本費。您還經常和學生一起過“六一”，和老師們談教育，對學生可以說無微不至。所以我這次冒昧地給您寫信，是有個請求。

我們的學校被稱為濮陽市最好的小學，在濮陽甚至全河南省都鼎鼎有名?？墒俏覀兊膶W校竟沒有一個圖書館、閱覽室。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！蹦苍f：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！?/p>

我也是一個愛讀書的人，而自己帶著讀過幾十遍的書，根本沒有什么新意。我們學校也沒有課外書，也就缺少了寫作靈感，缺少了了解世界的渠道。原先書吧里的幾十本書，遠遠無法滿足我們心中的饑渴。

我希望學校出現這樣的情景：

校園里有了圖書館，會給大家帶來許多快樂，不光重課堂上汲取知識，也可以從課外長見識。無論是世人矚目的名著，還是令人清爽的散文，我們都可以自由選擇。而且圖書館得大，既要有長桌長椅，也要有電腦，讓我們收集資料。

圖書館要建在學校中心，要有專門的借書證。圖書館還可以增加學生之間的感情，不再吵架，不再是打架，不再是瘋跑，而是三個一群，兩個一伙兒地討論讀書。到處都會是書香。

這些就是我想對您說的心里話，也是我的一個心愿。我知道您忙但如果您看到了這封信，就請您盡量幫我們完成這個愿望吧！

祝您身體健康！

濮陽市實驗小學學生李雨諾

20xx年5月7日

五年級書信作文五年級作文 篇2

地球先生：

您好！您現在是不是不舒服，我代表人類向你道歉。

你是那么美麗。在下雨的時候，綿綿細雨是多么細，落在身上是那么的舒服，可以給孩子們帶來快樂，讓他們玩耍，讓他們歡笑。而我們卻砍掉了你的“綠頭發”，讓你覺得疼了，對不起！

你是那么美麗。你給我們帶來了雪，雪是那么神奇，一下到我們的手上，就不見了。一積到樹上，樹就穿上了你編織的“雪衣服”，多么神奇??！你的魔術讓我們又驚又喜。而我們卻隨手亂扔又臟又臭的垃圾，把你的臉弄臟了，對不起！

風你是那么美麗。在打雷閃電的時候，雷和雨演奏著音樂，一道閃電劃過天邊，跳著舞，那姿勢是那么奇特，有時張著“腿”，有時彎著“腰”，那個場面是多么雄偉啊！但是我們人類一直追捕你的動物“孩子”們，讓它們不斷地滅絕，對不起！

你是那么美麗。亂風時，樹葉拍著“手”，小草點頭向我們問好，小花在風中飄著，跳著優美的舞，小朋友手中的風車也轉動起來，讓小朋友快樂，快樂，更快樂！而我們人類呢？染黑了你的生命的源泉。對為起！

我再代表人類向你表示道歉，對不起，希望你能原諒我們。

五年級書信作文五年級作文 篇3

親愛的三輪車叔叔：

謝謝你！我坐了你的車，你還不收我的錢，真是太感謝你了！

我記得那是一次放學回家的時候，我身上只帶了五塊錢，準備坐三輪車回家。我等啊等啊，終于看到了一輛三輪車，可是車上已經有人了。你騎到了我的面前問：小朋友，你要坐我的車嗎？我點點頭，上了你的車。一路上我看到了許多美麗的風景，還看到許多的車輛在路上飛馳而過。你說：車真是太多了，一會兒就是晚高峰了，趕緊快點騎！我對你說：叔叔，慢點開，安全第一！謝謝你提醒我，小朋友！你笑著對我說。

不一會兒就來到了我家樓下，我問你：叔叔多少錢?。苛鶋K！你對我說。我不好意思地說：對不起！我只帶了五塊錢，要不你等會兒，我上樓去拿一塊錢。說完，我一口氣沖上樓拿了錢又沖下樓，可是你已經走了。我從心底里感謝你，把我送回家，還不要我的錢，你真是個好人??！我心想：下次如果有機會再碰到你，一定把錢還給你。

此致

敬禮！

感謝人：胡梓童

20xx年4月10日

五年級書信作文五年級作文 篇4

寫好優秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準確、深刻；構思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意。

親愛的朋友：

朋友，你好。雖然我們互不相識，但我相信當這封信到達你手時，我們一定會建成七彩的友誼橋。

我叫張家瑞，是馬駒橋小學五一班的一名學生。在班級里，我活潑開朗。有許多人都愿意和我玩。在學校里，我最記憶猶新的就是拔河了，當時全校的拔河隊員在一起進行比賽，那場面我至今都難以忘記。要是你可以來，我一定要你過一把這個癮。

你現在應該還不知道，我的家鄉唐山也是一個偉大的城市。1976年那場世界震驚的7.8級唐山大地震。沒能壓彎唐山人的脊梁。經過42年的建設，現在的唐山已經成為了文化之城，有“北方瓷都”之稱。并在20xx年成功舉辦了世界園藝最高水平――世界園藝博覽會！而且唐山風景名勝眾多，有月坨島，清東陵，青山關等。看了美景，美食怎么能少？什么炒涼粉，?馇我一準帶你吃個夠。

現在該說說我自己了，我長的瘦瘦高高的。有一個圓圓的蘋果臉。乍一看還行，可仔細一瞧就發現了問題，原來是我的牙齒王子不太聽話。長得歪歪斜斜的。

雖然我不知道你們的閱讀條件，但是我想把我自認為好的兩本書。送給你，希望你可以仔細閱讀。

愿你受到信后，與我一樣開心快樂，我也盡快想收到你的回信。

祝你天天快樂，心想事成！

你遠方的朋友：張家瑞

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爺爺五年級書信作文五年級作文4篇

作為一種思維方式作文可以讓我們更好地思考問題更好地做出決策，通過寫作我們可以發掘自己內在深處的潛力。寫作文只有訓練到位了，才能得出優秀的文章，你清楚如何去寫一篇還不錯的作文嗎？經過細心的考慮欄目小編為您編輯了“爺爺五年級書信作文五年級作文”，如果您有這個問題這篇文章也許可以幫到您！

爺爺五年級書信作文五年級作文 篇1

敬愛的習爺爺：

您好!

我是河南省鄢陵縣的一名小學生。前不久，我在電視上看到您在首都北京與各國元首接見握手并發表演講時，我突然覺得祖國正在強大起來，不禁覺得驕傲和充滿了勇氣。

隨著阿里巴巴在美國證券市場成功上市，海爾、化為等中國制造紛紛搶灘國外市場，我們的國家正在發生著翻天覆地的變化，經濟迅猛發展，科技日新月異。但我們不恃強凌弱，對待貧窮和弱小的國家，我們總會伸出援助之手，世界各地的國家都愿與我們中國交朋友。

從新中國成立五星紅旗冉冉升起的那一刻，從抗美援朝戰爭勝利的那一刻，再到北京奧運會成功申辦，中國第一顆顆人造人衛星飛上太空時，我們創造了多少輝煌。

我們的祖國如同屹立在東方的一條巨龍，我們中華民族作為龍的傳人，就應該個個嚴于律己，把祖國的利益放到第一位。如今十九大也即將召開，我們更應該做好以下幾點：

一、勤儉節約，保護環境。在生活中，我們要發揚優良傳統，勤儉節約，愛護環境衛生，垃圾不落地，世界才會更美麗。

二、辦事要做到“公平”、“公正”、“公開”。在我們身邊，總會有許多大事小事，在處理過程中，一定要注意“三個公”。

三、做到自強、自信、自主、自立。我們在生活中要學會謙虛，但不能自卑;我們要學會退讓但不能軟弱;我們必須學會聽取別人的意見，但不能沒有自己的主見。

在二十一世紀里，我們國家經濟迅猛發展，但不能就此滿足，前進的道路將會出現更多更大的挑戰，作為一名小學生，我要努力學習，長大后我要成為祖國的棟梁，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

習爺爺，我們全校師生都以各種形式的活動迎接十九大的召開，喜悅的心情滿滿的都是對國家繁榮昌盛的美好祝愿。請您相信，我們一定會成為對國家有用的人。

請您一定要保重身體!

此致!

敬禮!

楊鼎

2019年5月20日

爺爺五年級書信作文五年級作文 篇2

敬愛的鐘爺爺：

您好!

我是湖南長沙陽明小學一名五年級的小學生。原本，我并不認識您，但是，因為一場突如其來的新型冠狀病毒，我認識了您，也讓所有的中小學生都認識了您。您一下子成為了我們心中最神圣、最無所不能的“全民偶像”。

每當在電視里看到您的身影、新聞里聽到您的名字、老師的分享里聽到您的事跡，我都會特別激動，因為我覺得在這場沒有硝煙的戰斗中，您一直就是一位抗擊疫情的大咖，您就像一位蓋世英雄，踩著七彩祥云來拯救地球!因為有您的存在，我們都特別安心，相信在您的帶領下，我們一定能打敗病毒，春暖花開!我記得那個時候，因為您說不能出門，我們就天天都呆在家里。您說要戴口罩，于是全民都戴上了口罩。我想這些都是因為您的專業和權威，還有您舍己為人的偉大品格征服了所有的人!我也特別特別崇拜您!

不僅如此，您還是個體育達人，一直堅持鍛煉身體。難怪您的精神那么好，走起路來，身姿挺拔，風度翩翩，完全不像一個80多歲的老人。這也是我一定要向您學習的地方，有了好的身體，才能做更多自己想做的事情，才能更有能力去服務他人，服務社會。

鐘爺爺，在這里，我祝您身體健康!萬事如意!愿您和您的科研團隊一路成功!一帆風順!早日找到完全攻克病毒的良方。

此致!

敬禮!

一名崇拜您的小學生：聶俁

xx年11月21日

爺爺五年級書信作文五年級作文 篇3

親愛的曾祖父:

您好！

聽說，您去了很遠很遠的地方，媽媽說您不會回來了，我不信，您那么愛你的家人，怎么會不想回來呢？

今天我要給您寫信，就叫：給天堂里的曾祖父的一封信吧！因為我知道您一定會去天堂的。希望您別嫌棄名字太長，呵呵！家里的一切都挺好的，食雜店照常開了，爸爸媽媽們忙得不亦樂乎。就是奶奶出了一點小狀況，不小心摔了一跤，手臂摔骨折了。不過現在已經好的差不多了，您別太擔心。我這次考試考的還行，語文還是全班第一呢！姐姐實習了，在徐州，暑假沒回來，但是過年就會回來的。您的“忠實”現在很好，自從您死后就沒出過它的窩，它應該也很傷心吧？要是

曾祖父我還是把實話告訴您吧，其實，“忠實”在您死后就跑掉了，我和姐姐出去找了好幾天，可還是沒有它的任何消息。后來，爸爸在公園的長椅下發現了它，可是遺憾的是，它只是一具冰冷的尸體……對不起對不起，我不該騙您的，您千萬別生氣?。『昧?，時間也不早了，您一定困了吧，那祝您睡個好覺。就寫到這里吧，家里要再有什么事，我會在寫信給您的。bey！

祝您

萬事如意，笑口常開！

爺爺五年級書信作文五年級作文 篇4

親愛的爺爺:

您好！最近身體好嗎？我非常想念你，甚至在夢里都能看到你慈祥的笑容。

爺爺，你不知道你的小孫子要小學畢業了吧？雖然我還是一個調皮的孩子，但是因為學習任務比較緊，大部分時間都要花在學習上。但是，我的`生活很充實，上課認真聽講，回到家除了一絲不茍的完成作業，還做了很多練習。我要求自己學一點，記住它。

不過，爺爺，你不用擔心小孫子整天學習累了。我有一個觀點:玩的時候要開心，學習的時候要認真學習。這樣，我的學習實現了勞逸結合。爺爺，春天桃花盛開的時候，我們家去了桃花塢。那里的風景很美！一路上，一排排松樹像儀仗隊等著我們檢閱，一簇簇五顏六色的野花在向我們招手。沿著狹窄的小路，我們來到了山上的桃林，那里的桃樹盛開著鮮艷的花朵，展示著它們的魅力。一陣風吹來，花香直沖鼻子，讓你心花怒放！晚上

太陽底下，我們只好忍痛離開桃花雨。

現在我們院子里的孩子都在滑旱冰，我羨慕極了。爸爸看出了我的想法，給我買了一雙冰鞋。雖然我現在渾身青一塊紫一塊的，但是心里很開心。好了，就這樣！

祝你身體健康，萬事如意！

你孫子:

五年級下冊的讀書筆記合集4篇

您所需的相關信息我們已為您提供：“五年級下冊的讀書筆記”，如果你覺得這份資料很有用希望你可以把它分享給身邊有需要的人。讀后感需要先“讀”后“感”，才能有深刻的感悟，由于個體差異，每個人對于作品的理解是不同的。讀后感實際上就是記錄自己在讀書的過程中所產生的具體感想。

五年級下冊的讀書筆記 篇1

今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，我沒有心思參加同學們的議論，腦海里浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。

他只有9歲呀，他就被老板折磨著，在寒冷的冬天，他凍得縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他怎么會知道，他的那封信是寄不出去的。

在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接他，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。凡卡在寒冷的冬夭，縮成了一團，和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿暖暖的衣服，對我們而言“寒冷”這個詞，我們還不太了解。他當時是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學后，父母已經為我們準備好了點心，“饑餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。

他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛護著，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對他來說：親人的呵護是想得到而得不到的。

凡卡做了甜蜜的夢，他夢見了他的`爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現了，因為爺爺收不到信。

他出生在那種黑暗的社會里，他正過著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想的我們都有，他受到的一切磨難我們卻從未受過。

我們是21世紀的兒童，我們擁有的一切是過去的孩子想而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應該珍惜這來之不易的生活。

等他醒來后，可能會再次被叫去搖搖籃，他得不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，我們更應該尊重周圍的親人，去認識他們的愛，體貼他們。

我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關心，我們雖然體會不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧！

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五年級下冊的讀書筆記 篇2

五年級下冊的一本書《西游記》，是一部中國古代四大名著之一，也是世界著名的神魔小說之一。這本書以西天取經的故事為主線，講述了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人西行取經的經歷。 在讀完這本書后，我深有感觸，下面我就來談談我的讀后感。

這本書給我留下了深刻的印象。其中孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧四人之間的關系，讓我印象深刻。 孫悟空形象英俊，智慧過人，具有高超的武功，是師徒四人中的領袖人物。豬八戒雖然愚笨，但心地善良，對師傅唐僧忠心耿耿。沙僧則沉默寡言，但忠誠守信。而唐僧則是師傅身份，被譽為佛之子，天下第一高僧。這四人形成了一個互相依靠，互相支持的師徒關系，讓我感受到了他們之間無私的情誼和團結的力量。

這本書也讓我體會到了孫悟空師徒四人在充滿艱難困苦的西天路上所展現出來的勇敢和智慧。 在取經的路上，他們遭遇了無數的妖魔鬼怪，險阻重重。但他們始終不畏艱險，勇往直前，以智慧和勇氣戰勝了各種困難和考驗，最終圓滿完成了取經任務。我從他們身上學到了勇敢面對困難的態度，以及聰明智慧地解決問題的能力。

這本書也讓我感悟到了其中包含的深刻的人生哲理?！段饔斡洝凡粌H僅是一部神魔小說，更是一部富有哲理的文學作品。 通過師徒四人西行取經的經歷，作者講述了關于友誼、忠誠、勇氣、智慧、寬容等等價值觀念，讓人深思。比如，孫悟空的一念之差導致他被壓在五指山下五百年，唐僧則因為一碗齋飯放過了一個妖怪最終獲得了想要的法器。這些故事都告訴我們，一個人的每一個選擇、每一個行為都有可能影響到自己的命運，所以我們要懂得正確認識自己，努力提升自己，不斷充實自己，這樣才能贏得成功。

小編認為，讀完《西游記》這本書，我受益匪淺。通過師徒四人的故事，我學會了團結合作，互相幫助；學會了勇氣和堅韌，面對困難時不氣餒，永不放棄；學會了智慧和智慧，學會了積極向上的人生態度。希望未來我可以像師徒四人一樣，勇敢面對生活中的挑戰，不斷提升自己，成為一個更好的人。

五年級下冊的讀書筆記 篇3

他出生在那種黑暗的社會里，他正過著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。我們是二十一世紀的兒童，我們擁有一切，而是過去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應該珍惜這來之不易的生活。等他醒來后，可能會再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護，我有親人，我們更應該尊重周圍的親人，去認識他們的愛，體貼他們。 當我讀到凡卡受到種.種折磨這一段的時候，我真的為凡卡的遭遇而流淚。是啊!凡卡那么小，本該和我們一樣背著書包，高高興興的去上學。但是卻因為家里窮，他只好到鞋鋪里去當學徒?？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖，還要打他、罵他，還讓他

睡到街道里。卡是多么可憐啊!當我讀到最后一章的時候，又不禁陷入了沉思。沙俄的社會制度是多么黑暗啊!如果，我是凡卡，可能早就已經受不了這種折磨了吧!而凡卡卻能夠堅持下來，他是多么堅強啊!當我讀完整本書心里很不平靜。想想我自己，生活在這么一個溫暖、幸福的社會地方，是多么幸福啊!相比之下，我的童年生活多么幸福、快樂。因此，我們就因該更加努力學習、掌握知識，長大為祖國作貢獻，而不是像一些人荒度光陰。 凡卡出生在一個貧困的人家，更加不幸的是他沒有父母，只能跟爺爺相依為命。隨著爺爺年紀逐漸變老，生活越來越艱難，只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學徒。從此，凡卡受盡了所有人的欺辱，嘗盡了人間的不平等待遇，使他幼小的心里充滿悲傷...... 看到凡卡如此悲慘可憐，我非常痛心像他這么小的年齡本應該得到大人的百般呵護，然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會遭到老板等人的暴打。而我的生活無憂無慮，有溫暖的家，有疼愛我的爸爸媽媽。媽媽每天都會為我準備可口的飯菜而凡卡每天吃不飽穿不暖更沒有睡覺的地方。

五年級下冊的讀書筆記 篇4

五年級下冊讀后感作文評語

1、最后，建議可以從自己的經歷、社會現實、文化背景等方面，結合作品探討人生問題，更豐富更深入地表達自己的思考和感悟。

2、讀后感評語是對一篇文章或一本書的閱讀與理解的總結與評價，需要結合自己的感受和對文章的評價進行表達。

3、泉水挑不干,知識學不完.

4、給學生們，我看到你們這寫的這份讀后感寫的是非常好的，我作為老師看到你們能夠把這個讀后感能夠寫的這么好，這說明你們在讀書的過程中取得了很大進步，表現的非常良好，希望你們能夠繼續努力，在今后讀書的過程中努力進步，取得更優秀的好成績，這樣才能夠有更好的進步

5、可以這樣寫：讀完這篇文章，我深深感受到了民族文化的魅力和重要性。我們應該珍視和傳承這份寶貴的文化遺產，讓它在我們身上繼續發揚光大。同時，也要讓更多的人了解和認識我們的民族文化，讓它在世界舞臺上展現出獨特的魅力。

6、同學們，你們寫的這篇讀后感寫的是非常好的，這說明你們在讀書的過程中有了進一步的收獲，非常高興，希望同學們能夠再接再厲，繼續努力，在今后讀書的過程中能夠努力進步，取得更加優秀的好成績，不辜負大家對你們自己都好，忘你們這些學生們在平時讀書過程中非常努力

7、《水滸傳》讀后感：這是一篇讀后感，作者閱讀《水滸傳》后有感而發。作者介紹了這本書的資料，使讀者對其有大致的了解。作者能夠點出《水滸傳》在中國文學史上的地位，感悟深刻。

8、我們這一批即將成為大人卻又是孩子的人，我們的思想在逐漸變得頑固時，一定要找回那一點點純凈的感受，還有對單純的思念。只有這樣，我們才不至于那么快老去，那么快變成遵守“規律”的忙碌者。不要用大人的眼睛來看待這個世界，因為那將會很現實，沒有一點點美好的憧憬和幻想。雖然，所有的大人都曾經是孩子，但是，他們已在社會的熏陶下，迷失了自我。

9、在評語中可以提及自己的觀點和理解，同時也要解釋原因，讓讀者能夠理解你為什么會有這樣的評價

10、讀完朝花夕拾之后，讓我明白了生活的不易，每一個人都應該努力的去生活，堅持自己的夢想

11、總結：《三體》是一部科幻小說，講述了地球文明和外星文明的交流故事

12、結論：總結閱讀后的收獲和感悟例2：

13、這一學期，讓我感觸最深的課文是是選自蕭紅的《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》。這篇課文寫的是作者蕭紅童年在祖父的園子里的物、事和祖父。園子足以是作者童年時侯的樂園，讓她的童年充滿自由、充滿快樂，所以祖父的園子在作者心中是那么的美好，是那么的溫馨，是那么的難以忘懷，而祖父的慈愛與呵護，更讓作者的童年充滿自由、快樂。

14、評語部分主要體現對文章的評價，可以從內容、結構、語言、思想、風格等多個方面進行評價。要求言簡意賅、精煉明了，不必使用太過華麗的語言，主要考慮表達的清晰和準確。

15、評語需要根據具體的讀后感內容來決定，可以使用以下答題公式進行回復：答題公式1：總結+感受+結論總結：對讀物的主要內容進行簡要概括

16、好記性不如爛筆頭.

17、聞雞起舞,懸梁刺股,鑿壁偷光,

18、好詞：聞雞起舞,懸梁刺股,鑿壁偷光,好句：泉水挑不干,知識學不完.書是人類進步的階梯.好記性不如爛筆頭.失敗是成功之母.海納百川,有容乃大.

19、童年并不需要什么，只需要自由，還有快樂。不然，就算有在幸福的家庭，也不會有多快樂。童年里最重要的人不是爸爸，也不是媽媽，而是自由，不然，誰都不會快樂，因為每個人都需要自由！自由，才會快樂！

20、現在我們也許比以前的人在物質上有著無可比擬的優越，但除此之外，幾乎什么都沒有——沒有文中的園子，捉些昆蟲玩玩都很困難，日益先進的交通工具和高樓大廈都把孩子們隔開來了，沒有和藹可親的祖父、放任自由的祖父，有的都只是學不完的興趣班、輔導、補習和嘮叨不完的家長。我們的娛樂都只是看不完的動畫片，打不完的電子游戲……沒有真正愉快的游戲。

21、小王子，這是一篇十分唯美的童話，卻又是一篇飽含哲理的寓言。作者在許許多多看似平凡的細節，傾注了引人深思的內涵，我們要盡量用心去聆聽這美妙的樂章。

22、海納百川,有容乃大.

23、文中小蕭紅的自由、快樂的生活，讓我聯想到小時候在老家的童年生活。有一天，我和表弟在家外的一條很淺的小溪旁扔石子玩，后來我舉著一塊很大的石頭往溪里扔，雖然很費力，不過石頭是成功扔進去了，但是我也摔進溪里了！我整個人跌進了小溪，幸好小溪的水很淺，只沒到當時我的膝蓋還低點，但是我還是成了“落湯雞”。表弟看到我這副狼狽樣，在一旁哈哈大笑，我嘀咕著從水中走上來，之后我們立刻回家讓我把衣服換了，以免著涼。直到現在，我一想起這件事，就會捧腹大笑。

24、在感受部分可以寫自己的心情和體會，可以從主旨、情節、人物、氣氛等多個角度出發，全面地描述自己的閱讀體驗。

25、書是人類進步的階梯.

26、課文重點寫了小蕭紅在園子里自由自在、無拘無束、無憂無慮的快樂童年生活，跟著祖父在園中種花種、拔谷子、鏟地、澆水……其實這些都只是孩童的玩耍，而不是勞動，是“亂鬧”，還有摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉螞蚱，更是小孩的游戲。玩累了，就在園子的陰涼處睡下。讓作者感到快樂的，不止是祖父的園子，還是慈愛的祖父，他讓小蕭紅有了自由，有了快樂，在祖父的慈愛下，才有了小蕭紅兒時的自由、快樂、美好、幸福的童年。正因為作者心靈的自由，所以在她孩童的眼里，在她的筆下，園子里的一切都是自由的、快樂的。

27、讀后感的評語應該包含自己的主觀感受，并且要結合具體的作品內容進行分析

28、感受：個人在閱讀過程中的感受和體驗

29、延伸可以分為兩個方面，一方面是對作品的評價，可以闡述作品的優點和不足，另一方面是與現實生活和自己的經歷進行聯系，豐富評語的內涵和意義。

30、失敗是成功之母.

五年級下冊讀后感作文評語

31、結論：通過閱讀《三體》，我深深感受到科幻小說的魅力，也對未來科技的發展有了更加深入的了解和思考。

32、《假如給我三天光明》讀后感：這篇讀后感寫得十分好，作者先寫讀完書的總體感受是震撼，然后引用書中震撼自己的語句，并且一邊引一邊議，在議的過程將海倫凱勒和自己和我們一般人進行比較，揭示出這本書對我們每個人的好處，最后提出希望，結構完整，中心明確，最突出的是文章的語言，給人啟迪，催人警醒。

33、感受：閱讀本書讓我感到非常震撼和驚嘆，作者的想象力非常豐富，場景描寫生動逼真

34、請給予我們自由的童年，我們需要自由的童年，大家都需要自由的童年！自由的童年，才會使我們有個快樂的童年！

五年級班長競選演講稿范文合集4篇

小學作文網相關專題：“五年級競選演講稿”。

先相信你自己，然后別人才會相信你。為了保證自己演講時能貫徹重點，因此提前準備好演講稿才會非常重要，演講稿寫上自己的經歷更容易打動聽眾，以情動人，更具有說服力。您對于演講稿的書寫格式有所了解嗎？考慮到你的需要，編輯特地編輯了“五年級班長競選演講稿范文”，相信一定會對你有所幫助。

五年級班長競選演講稿范文【篇1】

親愛的老師，同學們：

大家好！

我是五年級（2）班的甘鑫同學，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過："沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。"我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。

我得的獎也不少，如：作文競賽得過一，二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當上了班長。如果在同學之間出現了分歧，我會用我的方法去調節；如果同學有不懂的問題來問我，我如果會我會虛心的教他，如果我也不會的話，我會和他一起探討……

假如我當上了班長，我會努力的把上面的方案進行；我會把教室變的書聲朗朗；我會做到老師說的"鈴聲一響，教室靜。"會把同學們管理好；我會……

我當上了那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務，我會虛心的聽老師給我的建議，并把它改過來。希望老師和同學們，相信我?！拘W競選班長演講稿】小學競選班長演講稿。

謝謝！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！過去的一年多，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！

作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。

作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。

作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫"每周一詩",讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的"小淑女"、"小紳士".

班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手，假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。

我的演講完畢，謝謝大家！

老師，同學們：

大家好！

站在你們面前的這個，就是老師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒；同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得最好；門門功課都是優的楊擷鼎。

如果我當選為班長，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續發揚"四好少年""優秀少先隊員"的優良傳統，帶領大家共同進步。

我當班長的第一件事就是，組織一支精英團隊輔導成績不好的同學。

第二件事就是，組織學習興趣小組，讓學習變得更加有趣。比如：古文、古詩愛好小組；講故事愛好小組；趣味數學愛好小組；美文朗誦愛好小組等等。

第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演、游戲等。

第四件事就是，帶領大家把體育鍛煉搞好，發現和選拔體育尖子，增強我們班的團隊精神和戰斗力。

最后，就是把我們班的勞動衛生及其它各方面做好。

請大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領大家實現"全校優秀班集體"的目標！

選我當班長，絕對沒有錯！

我的演講完啦，謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸可以站在這里來競選班干部。不管成功與否，我相信我這段話可以讓大家記在心里。俗話說的好：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得，不想當班干部的學生也不是好學生。

古語有云：群龍不能無首。古語又云：居其位，自當謀其事。我有許多的優點，例如心里裝著同學，為同學著想；又例如和同學友愛團結；再例如全心全意地為同學服務。為班集體做貢獻。記得有一次，有一個落后生不會某道題，我就放棄了自己課件休息的時間，耐心的為他講那道題。還有一次，我看到教室的墻角里有許多垃圾，下學的時候，我就獨自一人拿著掃把把地掃干凈了。所以，請大家把手中的那一票投給我。

假如同學們讓我當上了班干部，我會讓學習好的同學為學習差的同學補課；假如同學們讓我當上了班干部，我會在課外的時候讓大家做一些活動，讓同學們更加團結、友愛；假如同學們讓我當上了班干部，我會在每一星期都讓同學們辦一次手抄報，這樣既可以鍛煉同學們的動手能力，又可以讓大家多了解公益事業，以后為社會做貢獻；假如同學們讓我當上了班干部，我會在每個星期都舉辦一次發言的活動，這樣可以鍛煉同學們的語言組織能力。

請大家不要再猶豫了，舉起你們手中的那一票投給我吧！我不會讓大家失望的，我會讓我們班成為全校最好的班級。

謝謝大家，我的演講完了。祝大家身體健康，學習進步。

各位老師、同學：

大家好！

首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會！我叫馮小曼，今天我帶著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經驗，希望當過班長的同學多多指點。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班長，就要成為一名出色的領航員！

當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長，當然也不能光顧著提高自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他（她）；如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為老師排憂解難，能為同學周到服務的好班長！給我一次機會，還大家一份驚喜！盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得最好！

最后，我想說的是，不論誰當上了班長，都是為班級服務，為班級帶來快樂，更是為班級增光添彩、創造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

點評：通過以上幾篇范文，我們發現，競選演講稿，基本分為以下幾個部分

1.開頭部分。向大家問好。

2.競選理由。為什么站在臺上參與競選。

3.競選優勢。說說自己能夠勝任班長的優勢，向大家重點介紹一下自己的優點。

4.治班方略。談談自己競選成功后如何管理班級。

5.拉票感謝。希望大家投自己一票，即使不投，也會感謝大家，要繼續努力。

五年級班長競選演講稿范文【篇2】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

俗話說得好：“不愿當將軍的士兵不是好士兵?！币驗槲以敢猱斶@個為班集體服務的“將軍”，所以今天來參加我班班長的競選。大家肯定都羨慕班長這個職位吧！但我覺得班長并不是那么好當的，因為班長不僅要做好老師的助手，管理好班級，為班級服務，而且還要以身作則，上課認真聽講，下課要幫助那些需要幫助的同學。這樣才是一個合格的班長。

我認為我有這個能力當好我班班長，首先我上課能認真聽講，能高質量地完成作業，學習成績大體不錯，考試幾乎在95分以上。我喜歡讀書和寫作，我寫得作文經常被老師當做范文，在第四屆校信通“書香班級”活動中我獲得“閱讀天使”稱號。其次，我有責任心，愿意為班集體服務。在二年級時我就開始管理班級的電腦鑰匙，到現在為止已經兩年多了，這兩年中我一次也沒有忘帶鑰匙，并準時開、關電腦。在今年寒假閱讀小組活動中，我帶領的閱讀小組，表現突出，獲得了第一名的好成績。還有就是我做事堅持，我從五歲時開始學習古箏，到現在已經堅持整整五年了，已經學到了古箏業余組的最高級———九級。

雖說我以前沒有當過班長，但我當過幾年的文藝委員，在管理班級上多多少少有些經驗。我希望大家給我這次機會，我將更加嚴格地要求自己，做好老師的小助手，同學們的好榜樣！相信我會做一個讓老師放心、同學們信賴的好班長！

希望大家把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！

五年級班長競選演講稿范文【篇3】

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，很高興在這里和大家一起競選班干部。站在這里我只有一個目的———競選班長。

有一個女孩，她關愛集體；有一個女孩，她活潑開朗；有一個女孩，她樂于助人。今天她就站在了你的面前。她是誰？那個女孩就是我——陳禹諾。

拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蔽乙梦业臒崆闉榘喾?；用我一絲不茍的精神對待工作。我深知競選班長的難度，但憑著我執著而永不懦弱的信念。于是，我鼓起勇氣走了上來。

我確信在班里我并不是最好，但我知道我有被人絕對沒有的優勢。這正是因為我當了4年的班長，因此有豐富的經驗，了解同學們的性格特點，能自覺管理好班級和自我，總得來說我認為我可以勝任這個職務。

假如我當上了班長，我一定會組織同學開展豐富多彩的活動，讓他們在活動中獲取知識，得到快樂。5年級了，當然以學業為重，我一定督促好自我，督促好同學，讓老師們對我們刮目相看。因而我們勞逸結合，在個方面上取得更大的成績。

假如我競選成功了，我一定會盡心盡力地工作，相信在我們的共同努力下，我們班的各項工作和成績將會遙遙領先，蒸蒸日上。

如果我失敗了，我一定不會氣餒，不會灰心。這說明我的能力還不夠，一定在今后改正不足，努力拼搏，爭取下次取得成功。

不過同學們我希望你們能夠全力支持我，我會再次將身心奉獻給班集體！相信我有勝任著個職務的能力，你們是否給我這個機會呢？請投給我神圣而寶貴的一票吧！

謝謝大家！我的演講結束了！

五年級班長競選演講稿范文【篇4】

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!在這春光明媚的日子里，我們迎來了一個新的學期,新學期要有新氣象,而我鼓起勇氣走到這里，只有一個目的——競選新一任的班長。我想競選班長有兩個原因:首先我堅信以我的能力，管理好班級不是問題,因為我擁有很強的管理能力,而且擁有很好的組織能力。然后,我認為前任班長做的不是很好——她的聲音不夠洪亮,常常聽不見她說“排隊”;她沒有足夠的威信;她和文娛委員組織的班隊課，一直十分乏味……而我恰恰可以彌補這些缺陷，其一：我的聲音很洪亮;其二：在同學中我有足夠的威信;其三：我的組織能力強，組織過的幾次班隊課受到過班主任的稱贊。如果我當上了班長，我一定會管理好同學，團結、關心和幫助一些有困難的同學，愛護他們，做好領頭羊。我還會充分發揮班委的作用，指導、協助班委完成工作。做好老師和同學之間的溝通橋梁。作為班長，我將堅守這一陣地，主動承擔每一份工作，為我所熱愛的班級奉獻我的一份光和熱。流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。如果把班長這個職務比作一座雪峰，在這個雪峰下我仰望著它，它是那么的遙不可及，但如果天上有一個太陽的話，事情就會大有轉機，太陽的熱量慢慢的把它融化，那我攀登時就可以容易多了。而這個太陽就是你們。當太陽融化冰雪的時候，我就成功了。請大家給我一個機會，讓我變成花，為世界添加一絲美麗;讓我變成樹，長成棟梁;讓我變成石頭，鋪出大路;讓我變成雛鷹，展翅翱翔在藍天。謝謝大家!

五年級書信作文五年級作文系列(9篇)

作文是知識的呈現也是文學的展示，寫作能夠讓我們洞察真實生活的細微之處。大家是否在尋找一些優秀的作文范文？可能你想看看"“五年級書信作文五年級作文”"這種類型的文章，希望您能將此文加入您的收藏夾中！

五年級書信作文五年級作文【篇1】

敬愛的老師：

您好!有一件事，我必須要向您做深刻的檢討。

那天早上，由于我起得比較晚，所以來不及檢查作業，拿上書包便直奔學校。

課前您檢查作業的時候，我才發現我把作業忘在了家里。剛要和您解釋，但是您卻擺了擺手，讓我回到座位上去。我當時還以為您知道了這件事，并原諒了我。

上課了，您講課講到一半，突然說：最近有些同學不認真完成作業，還有個別同學不寫作業，對這些同學我要提出點名批評。

我聽了您的話以后，臉紅的像個大蘋果，怎么也抬不起頭來。但是在您點完名以后，我驚奇地發現，這些名字里居然沒有我!我暗自高興，剛想松一口氣的時候，只聽您繼續說道：我還要重點批評喬子真!停了停又說，別的同學都是寫得不認真，而喬子真同學卻根本沒有寫作業!

我心里感到很委屈，但也不敢辯駁。我感覺到大家都向我射來怪異的眼光，此時我恨不得找個地縫鉆進去。

您又開始講課了，而我因為心里不高興，所以一句也聽不進去。但是您恰巧又叫我站起來回答問題，我自然是一頭霧水，一句話也說不出來。您見狀，更加生氣了，嚴厲地批評了我。而我還在為課前的事生氣，這下心里更不舒服了，沖動之下，便和您頂起了嘴。

您也很生氣，立刻就給我媽媽打了電話。我回到家就被媽媽打了一頓，并讓我和您道歉。

在這里，我想對您說：老師，對不起，我辜負了您的一片苦心，還惹您生氣，我以后再也不敢了。我會好好學習，聽從您的教導，做一個好學生。

祝您身體健康，萬事如意!

您的學生：喬子真

20xx年7月17日

五年級書信作文五年級作文【篇2】

親愛的媽媽！

您好！雖然母親節已過。我還是想由衷的對你說聲；謝謝！

謝什么呢？

謝謝你對我的包容。我的脾氣很不好。總是不耐煩你的嘮叨?？偸窃谀阏f話的時候打斷。甚至對你大喊大叫。但您即使氣得火冒三丈。也會讓自己冷靜。不在生氣的時候打罵我。您還會在我垂頭喪氣的時候給我鼓勵。幫我走出困難。去迎接新的挑戰。

我也要感謝您對我的教育你為了培養我的讀書習慣。我從小你就想盡一切辦法讓我看書。看繪本。講故事。讓我從書中得到新的快樂和知識。你會用生活中的每一個細節對我細細的教導但有的時候我會覺得很煩不想聽?？墒侨兆右惶煲惶斓倪^去了。慢慢的，我發現您說的話都是對的，現在你的同事和朋友都經?？湮夷?！說我比以前棒多了‘我想說這都是您的培養。要不怎么會有今天的我呢？

時間一點一點的走我變得十分擔心，媽媽；如果有一天離開您的懷抱。我該怎么辦呢？誰來陪我讀書？誰來給我講那些有趣的故事呢？誰來陪我玩耍？如果可以。我想讓時光留在此刻。媽媽。我永遠愛你！

祝你永遠健康，永遠年輕，越長越漂亮！

您得兒子；天瑞

20xx年5月24日

五年級書信作文五年級作文【篇3】

媽媽：

媽媽，您是最心疼我的人，你也是最愛我的人。

媽媽，您總是很關心我的成績，一旦我沒考90分以上，你就會狠狠地罵我一頓，我雖然年紀小，但早已體會你對我的關愛，您平時加班到深夜，還關心我的學習，我想對您說，您辛苦了!

媽媽，你會給我報我喜歡的興趣班，比如籃球班，作文班，漫畫班等，因為我知道您懂我。

媽媽，可您有時候也會誤會我，有一次您放抽屜里的20塊錢丟了，您說是我拿的，其實不是我拿的，后來才發現是您自己拿走了，還有一次雨傘弄丟了，其實是姐姐弄丟的，你卻說是我，媽媽，請您以后弄清楚情況再來，批評我行嗎?

媽媽，我知道您很擔心我受傷，所以您都不許我下廚，因為您怕我燙傷，但就是因為您的擔憂就毀掉了我的夢想，我想當一名廚師，請您幫我圓夢，行嗎?

媽媽，首先我要跟您說一聲感謝，為的是感恩您這幾年來對我的養育之恩，我還要對您說一聲，您辛苦了!你有的時候感動了我，我愛您，不管任何時候，我都愛您!

祝您身體健康，天天開心!

愛您的兒子：鍇鍇

五年級書信作文五年級作文【篇4】

親愛的媽媽：

您好！

您把我從小養到大，您就像一陣陣春雨，滋潤著我，一點一滴流入我幼小的心田。媽媽的愛如同溫暖的陽光，照耀著我，走出寒冷。總而言之，媽媽的愛數也數不勝數，既像天上亮晶晶的星星，又像地上鮮艷的花。

感謝您給予了我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福的機會。

感謝您撫育我成長，教會我如何生活，如何感恩。

夏天的時候，您見我特別熱，就幫我扇扇子，結果您自己卻累得滿頭大汗。晚上我的頭發燙，顯然我發燒了，您的眼睛里充滿了憂傷，趕緊把我扶到了床上，還一直照顧我，照顧了我整整一個晚上。

記得有一次，我放學的時候，天空正下著傾盆大雨，我忘帶傘了，只好冒雨回家，我剛走出學校幾步，有一把傘舉在了我的頭頂，抬頭一看，原來是您匆匆忙忙從家趕來接我了，您自己渾身已經被淋得濕透了，我的心頓時暖暖的。

媽媽！您不僅在生活上給我無微不至的關心，還不時鼓勵我做一個自信自立的孩子。當我遇到難題解不開時，您跟我一起思考，幫我分析，引導我積極開動腦筋。

媽媽！想想這么多年了，我最感激的是您，我成長的每一步，都伴隨著您艱辛的付出。您所做的一切都是為了我，沒有您的付出，就不會有今天的我，我只能真誠地對您說：“謝謝您，媽媽！”

此致！

您的女兒——于宛廷

20xx年3月21日

五年級書信作文五年級作文【篇5】

遠方的小朋友：

你們好！

我是紹興市北海小學教育集團龍洲校區513班的一名學生，叫朱思怡。今天，我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們對知識無比渴望的眼神。你們大都家境貧困，常常吃不飽，穿不暖，棉被也只是薄薄的一層，可你們卻還是那么堅強，常說“不冷”、“不累”、“很好吃”。

看看你們的學校吧！一間間破破爛爛的房子，一張張搖搖晃晃的桌子，一條條大小不一的破凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至連粉筆也很稀少！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的書包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學的成績還好得出奇呢！

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用品：漂亮的本子，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中，許多都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天圍著我們轉，可我們還是身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。由此，我們感到十分愧疚。

所以，我想通過我們學校組織的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過捐贈，讓有困難的同學不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件干凈整潔的汗衫；也許是日積月累下的硬幣……它們都是無價之寶，它們代表著我們帶給你們的無限關懷。當然，也希望你能大膽地告訴我，你需要什么，還缺什么，我會竭盡全力盡我的力量幫助你。

我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了我們給予你們的溫暖了吧！期待你的回信！

祝學習進步，天天向上！

很想幫助你的同學：朱思怡

20xx年2月21日

五年級書信作文五年級作文【篇6】

親愛的市長先生：

您好！我是一名初中生。在此，我想為您的管理提出一點建議。

以前，我總是幻想一個仙子讓我許三個愿望，我都會調皮地說：“我的第一個愿望就是還可以在許三個愿望?！钡?，從那一次之后，我便改變了自己的想法。

那天，我和爸爸媽媽去逛超市。這時，一個衣衫襤褸的老人挑著一擔東西，走了進來，他的臉上樂呵呵的全是笑容，皺紋也都擠在了一起。原來，今天是他孫女的生日，他要為小孫女買一個發夾。這時，一個保安走了過來，并用奇怪的眼神打量著老人，然后用手指著門口，“滾，這里不是你們這種人來的地方！”老人臉上的笑容凝固住了，但他還是樂呵呵的想進去，保安上來一腳，再次用手指著大門。老人只好轉身離開，但我看見他的眼睛里有一絲晶瑩，那是什么——是老人的自責或是感嘆？我認為，那是老人對社會的斥責，憑什么我們窮人就不能擁有享受的權力？憑什么見到富人就點頭哈腰，見到窮人就惡言相待？最后，老人單薄的身影消失在一片余暉中……

市長先生，我知道生活中這樣的現象處處都存在，這也正是中國人的不幸。但正如《永不分開世界的愛》中那樣：讓所有的人，都來一起唱讓腳印溫暖那大地的渴望讓所有的心，溶化那惆悵讓愛跨越那原來的地方讓愛去穿越地老天荒……

市長先生，我相信在您的帶領下，我們的社會將會變成“美好的人間”。

祝您身體健康，工作順利。

王新

20xx年5月4日

五年級書信作文五年級作文【篇7】

親愛的爸爸：

您好!

白云對藍天說，說它的故事;小鳥對森林說，說它的心事;而我對您說，說您對我無私的愛。

爸爸，你還記得嗎?上周五晚上您又在公司加班，我只好一個人在家里寫作業。突然窗戶外面狂風大作，電閃雷鳴，立刻下起了傾盆大雨。那個時候我特別害怕，趕緊給您打電話：爸爸，您什么時候回來呀?我這兒還有點工作要處理，忙完就回去了，你要是困了就早點兒睡覺吧!爸爸，我怎么了?您聽出了我的欲言又止，趕忙追問。爸爸我害怕，我想讓您多陪陪我，我鼓起勇氣終于說出了自己的想法。您停頓了兩秒鐘然后說：我現在立馬回去。一個小時過去了，您還沒有回，我非常著急。突然，門外傳來一聲很熟悉的聲音，我跳下床跑過去給您開門，可見到您的樣子，我忍不住落下了眼淚，您被雨淋成了落湯雞，這時，您從懷里拿出了我夢寐以求的《笑貓日記》，我發現這本書滴水未沾，您看著我笑著說，回來剛好路過書店，想到你最近張口閉口都是《笑貓日記》，便想著去碰碰運氣，結果真就被我碰上了，開心嗎?爸爸你工作那么辛苦，卻還時時刻刻的想著我，謝謝你親愛的爸爸。

爸爸，您雖然很關心我，但我也需要您給我一點自己的時間。

記得有一次，我準備和同學們去公園打羽毛球，這時您兇狠地走過來，用絲毫不用商量的語氣對我說：把這個練習冊做完再出去玩。我本來快樂的心情頓時煙消云散了，只得乖乖回到書桌前，翻開那熟悉又討厭的練習冊。爸爸，我知道您是為了我好，可是你也要考慮一下我的感受吧。我想對爸爸您說：爸爸你能不能給我一點自己的時間和空間呀?

爸爸，您就是一把傘為，我遮風擋雨;您就是一座指明燈，為我照亮前方的路;您就是一座大山，在背后默默守護著我，

祝您：

身體健康。

李一心

20xx年1月19日

五年級書信作文五年級作文【篇8】

親愛的遠方朋友：

你好！

遠方的朋友，雖然我們遠隔千里，素不相識。但我今天用一顆真誠的心，與你交朋友。你可能不認我吧，我叫楊珊，我今年12歲，頭上總是扎一根馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，我瘦瘦的，瓜子形的小臉蛋，甜甜的。微笑，露出了整齊的小白牙，充滿了對生活的熱愛，我愛好很廣泛喜歡舞蹈，畫畫，玩電腦，下下棋等等，你愿意和我交朋友嗎？

我的家鄉----麗水，它位于浙江南部，甌江之畔。這里括蒼逶迤，山清水秀，云霧縹渺，洞天福地，民俗古樸，歡迎你們到我們這里來做客，如果你來到麗水，我一定請你品嘗惠明茶，惠明茶是我們麗水的特產?；菝鞑璨坏趪鴥扔忻?，而且全世界也很有名?；菝鞑栉兜狼逅侍?，讓人心曠神怡，回味無窮。你來了我一定邀請你品位惠明茶。

朋友你的家鄉一定也非常美吧！給你介紹完了家鄉，我向你介紹我的學校。我們的學校是安陽市鋼城小學，這里有嶄新的教學樓，360米的塑膠跑道，操場中間有綠茵茵的草坪。每當下課鈴聲一響，我們就飛快的跑到操場做游戲。我們還有生活老師呢。她們像媽媽一樣照顧我們，關心我們?？吹竭@里你一定覺得我們的學校很不錯吧！你們那里怎么樣了，有什么困難嗎？請多多來信告訴我們吧！讓我們一起來解決吧！讓我們成為真誠的朋友。

祝你

身體健康學習進步！

此致

敬禮

寫信人：Xxx

20xx年xx月xx日

五年級書信作文五年級作文【篇9】

你好：

你的來信我已收到了，你在信中所提及到我經常減飯，一會兒嫌白菜太多，一會兒又嫌豬肉太多，你在帝邊耐心地勸導我，叫我珍惜糧食，我不僅沒聽你的勸導，反而無禮地把你訓斥一退通。我真是覺得自己非常不對，在這里，我想跟你說一句“對不起”，我會盡快把這個壞毛病改掉，希望你平時能對我多加支持和監督。

在補習班里，我和你是同學，在做作業的時候，我把我想寫的都念出來了，有時候還連續讀幾遍，可能聲音太大影響到你，我是無意的，我是怕寫的語句不通順，我以后小聲一點行嗎？

在我給你的信中提到，你的那些壞毛病你改了嗎？媽媽在我們的心目中是最偉大的，她們不僅生我們，養我們把我們照顧得無微不至，我們不可以拿媽媽來出氣，不可以大聲呵斥媽媽。還有你上課的時候，要把你的嘴巴管牢一點，不是老師提問，千萬別亂講話，不然你又要受罰了。

“林昊，讓我們一起改掉自身缺點，互相監督支持鼓勵。希望在即將來臨的期末考試中努力吧！”

祝：

身體健康！

小學五年級書信作文10篇

寫作文是我人生中最值得回憶的時光，寫作可以讓我們更為細致地觀察周圍的萬物。編輯為您整理了與“小學五年級書信作文”相關的一些常見問題的解答。我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活帶來更多的意義！

小學五年級書信作文(篇1)

我不喜歡用“母親”來稱呼你，我無法想象我嘴里吐出這種疏遠的詞時板著臉的樣子。

我說不清與你的模糊的關系，這不是清清楚楚的“愛”，就像笛安在《西決》里寫的那樣：“東西南北，亂哄哄，你方唱罷我登場。除了血濃于水之外，還有很多東西是我也說不清的?！?/p>

有很多溫馨的場景不需要回憶——我穿著你買的裙子時你欣喜的神情；我半夜假裝睡著等你來關我書桌上的燈；我畫一幅畫時感到你的目光在我抹上丙烯顏料的畫筆上重疊交錯。這樣歡悅的分分秒秒，就在昨天，也在今天和明天。無論在任何時候，都可以輕易地感受到。

我很驚訝于你能忍受我的暴躁脾氣，你很信服我關于輪回、靈魂等等的絮絮叨叨，以及我糟到不能再糟的數學成績。我不得不承認，你是一個

特別的人。你是唯一一個讓我想起來熱淚盈眶的人。

現在我滿腦子都是你，你侃侃而談的美術史，你衣柜中成堆的波希米亞風長

裙，你的皮制、刺繡或草編的涼鞋，你買的那條桌布、那只尼泊爾的燭臺、那只銀制的奇異湯匙……你的永遠的xx，你熟悉的美妙的圓形字母，你寫的沉甸甸的書，你的一支支口紅，你曬干的花朵。

突然想到，任何一個偉大的人，在母親面前都是卑微的。是親愛的你，賜予我生命和一個可以思考的大腦。我所有的歡笑、淚水，都是你的影子。你的影子，開滿了玫瑰。你讀三毛、張愛玲，我也是。我是你變異的復制品。

你是我的媽媽，我和你是有奇妙的聯系。我的DNA、我的想象、我的無法名狀的感覺，是你眉眼中千萬條小溪。

在這里，20xx年最美麗的初夏，我將這頂鑲滿五彩寶石、花朵、樹葉、云朵、水果的王冠獻給你。我想不出更好的形容詞。我不可能將平凡的詞語送給你。

你的兒子：

20xx年7月2日

小學五年級書信作文(篇2)

敬愛的居里夫人：

您好!

我是一名來自河南省鞏義市第四小學五年級的少先隊員。我在看課外書的時候中了解了許多關于你的事跡,我非常敬佩你的品質與精神。

您是一位喜歡刨根問底的女士,你真是因為有了這種性格,才會發現鐳,發現那不為人知的科學奧秘。我們在學習中,就需要學習您這種性格,只有對學習刨根問底,才能真正地掌握知識。

您不僅是一位喜歡刨根問底的女士,還是一位對科學執著追求的人,科學研究并不是一件易事。但您不放棄,不服輸。年復一年,日復一日的研究,冶煉。在旁人眼中,是那么枯燥乏味,但您仍然默默地工作。鐳,是一項偉大的發現,但您為了鐳的提煉,犧牲了自己的容貌,青春。在我們的生活中,又有幾個人能像您這樣呢?

您的一生功成名就,在他人眼中,您應過著豐衣足食,優哉游哉的生活,但是他們都錯了!您一生淡泊名利,對于您來說,科學的本質是在于造福人類,而并非為了榮華富貴和名譽,若是換做別人,一定會在任何一項大獎上盡情地享受,你沒有這么做,而是把獎金捐給了祖國,把獎章給自己的女兒當玩具玩。她的一句話我牢記至今“榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看的太重,否則就將一事無成”在如今的社會,不只有多少人視榮譽為生命,結果賠上了一生。

您的名字----瑪麗,居里,之所以會如此響亮,被后人所敬仰,就是因為你的名字中融入了一種常人所不能想象的毅力,恒心于淡薄。

您是一位偉大的女科學家,更是一位生命與信念的締造者!您不屈的信念鼓舞著成千上萬的人們勇敢而又堅強地走下去。你的美不僅僅是您的心靈美,你的品質與精神更美,更光彩奪目,更讓人難以忘懷,千言萬語,道不盡人們對你的想念與愛戴,千言萬語道不盡您那光輝而又神圣的一生!

祝

身體健康,工作順利!

您的粉絲：張琪

xx年4月16日

小學五年級書信作文(篇3)

親愛的媽媽：

您好！

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉有人說母親是甘露，滋潤著我們成長；也有人說，母親是太陽，用和煦的陽光照耀著我們；我說，母親是世界上最美的兩個字，也是最美的詞！因為，有您，才能有我們，是您將我們帶到了這個大千世界！

從兒時，就是您哺育著我們，看著我們從搖搖晃晃地學步，到咿咿呀呀地學語，再到上學。您也是我們的第一位老師！恰逢此次征文，我的千言萬語匯聚在這紙上，筆下，感謝閔對我的付出！

小時候，您是我溫暖的港灣，有您的地方就沒有悲傷；七八歲時，您為我與哥哥操碎了心，晚上安頓好我后，又要去接上高中的`哥哥，有時快要十一點，我醒來上廁所時還望見您房間的門縫里透著光，第二天一早您還要早早起來為哥哥做飯；爸爸在外地工作，您便為家忙里忙外，家務、做飯，洗啊擦啊，都是您在做；我去查眼睛時，是您一臉擔憂地尋問醫生；我作業不會做時，是您一邊罵我笨又一邊為我講解題目；我考試沒考好時，是您在開導我，告訴我失敗乃成功之母

記得有一次，我在體育場玩耍是磕傷了膝蓋，我疼地哇哇大哭。您為我擦干眼淚時，透過昏黃的燈光，我看見您的眼中滿是心疼與焦急。雖然回去后您沒有絲毫表示出擔憂，但您眼中的那份焦急和擔憂深深地印在我的腦海里。

您不是西王母，能呼風喚雨；您不是黃蓉，會絕世武功；您不是《蒹葭》里的那位伊人，也不是上知天文，下知地理的教授。您只是一名普通的人民教師，確實一位偉大的母親！

歲月流逝，您那一頭青絲中早已加雜了些許白發，您也走過了40多年的光陰。媽媽啊，我想對您說的話太多太多，但千言萬語都匯聚成一句話：媽媽，我愛你！

祝：媽媽身體健康，工作順利！

您的女兒：卞林夕

20xx年5月16日

小學五年級書信作文(篇4)

親愛的朋友：

你好！

海內存知己，天涯若比鄰。遠方的朋友，雖不知你的容顏，但我希望和你成為布衣之交，共筑友誼地久天長。

我叫，來自，是一個樂觀向上的小男孩。我的愛好很廣泛：游泳、踢足球、玩魔方……不知與你的愛好是否相同？希望你有時間來到廈門，我將帶著你一起游玩。讓我們手拉著手，真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋。

我的家鄉廈門是一座美麗的海濱城市。夕陽西下，刺眼的光芒漸漸變弱，太陽緩緩落山，蔚藍的天，雪白的'云，都安然入睡。華燈初上，暮色中的鼓浪嶼，美得靜謐，美得獨特，美得出奇。最美的景色莫過于大海，只見遠處星星點點的燈光在海面如同流光溢彩般閃爍著，讓大海瞬間變成了星海一般璀璨。被彩色霓虹燈裝點著的演武大橋，猶如一條金光閃閃的飛龍靜臥在海面上。橋面上燈光閃閃，車水馬龍，川流不息，此時的演武大橋如同一條光芒萬丈、奔流不息的大河，真是一道亮麗的風景線。在鐳射燈光的點綴下，世茂雙子塔如同兩把利劍，高高矗立，直插云霄，將周圍的夜空照得如白晝一般，也給周圍的八卦樓、鷺江道、皓月園等增添了一份朦朧美。瞧，她們一個個如同羞澀的少女猶抱琵琶半遮面……真是美不勝收，會讓你目不暇接。

還有那植物園的冰山一角，浮萍點點、苔蘚叢叢，如同疏影橫斜水清淺。走在蜿蜒的石條上，仿佛眼前沒了路，可突然峰回路轉，又一道石條展現，正所謂山重水復疑無路，柳暗花明又一村。??！

要是你有機會來到廈門，我會帶著你坐上帆船，乘風破浪，讓你領略廈門上午的驚濤駭浪，傍晚的美輪美奐，定讓你久久不能忘懷。

遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就給我回信，讓我們在信中交流學習收獲和生活感悟，暢談快樂的人生，美好的理想！我在家鄉熱切地期待著你的到來！

祝

平平安安，快快樂樂！

20xx年x月x日

小學五年級書信作文(篇5)

親愛的爸爸媽媽：

還記得那個聲音嗎？嗡嗡嗡，伴著一陣風聲，一架巴掌大小的黑色無人機起飛了。他開始飛行，10秒，20秒，30秒，60秒，全場都緊張地注視著無人機。1分10秒，1分20秒，1分36秒，風聲平息了，無人機毫無誤差地完成了比賽，完美降落在終點的降落點上。全場先是寂靜無聲，靜到好像沒有了聲音一樣，過了一秒，全場沸騰，成功了！我成功地完成了無人機挑戰賽！我當時最想說的一句話就是：爸爸媽媽，謝謝你們！比賽前的點點滴滴又一幕幕浮現在我的眼前……

周一晚上8：00，我在寫作業，卻聽見房間外一陣陣的嗡鳴聲，爸爸在認真幫助我修改我寫的程序，先試飛，再找問題，然后修改程序，再次試飛，再次找問題，再次修改程序……這種聲音一直環繞在我的耳邊，過了幾個小時也不散去……

晚上10：00我寫完作業出去練習，媽媽拿著識別卡和卷尺沖到客廳，趴在地板上以毫米為單位，一絲不茍的測量距離；爸爸也早早的坐在電腦邊細心地教我新技巧。每一次失敗，爸爸引導著我去探究原因；每一次成功，他又帶領著我去總結優點，一次又一次，讓我不斷進步，一次又一次，讓我經驗豐富。爸爸總鼓勵我：只要努力練習，刻苦鉆研，改進程序，一定能在最短時間完美完成比賽。

晚上11：00我去睡覺了，可爸爸媽媽還在繼續研究和試驗，那無人機的聲音流入了房間，流入了我的耳朵，流入了我的夢鄉，流入了我的心田……

區賽結束了，但我還要去挑戰市賽，這種愛，像寒冰，像烈焰，推動著我不斷邁步前進。

愛你們的兒子

20xx年11月23日

小學五年級書信作文(篇6)

周子晨同學：

你好:

我是青年湖小學五年級（一）班的郭晉源，本來我與你素不相似，但聽說你不辛感染了白血病之后，我們大家都十分著急，現在你化療的費用以經湊起了，你不在是一個人與病魔做斗爭，我相信，只要你打起精神，堅持看病，我們一起努力，相信你的病一定會好的。

我來給你講一講學校里的發生的事，自從你得了白血病，住進醫院以后，首先是你們班同學宣傳了你在學校里的種種表現，然后是學校大隊部主動發起了捐款倡議書，接著報刊社在報紙上刊登了你用堅強的意志和軟弱的身體與病魔做斗爭的事跡；來自世界各地、許許多多的人們紛紛往你爸爸卡里轉錢。所以你一定要堅持，有這么多人為你撐腰你不用感到害怕。我再來給你講一講那些和你以樣用堅強的意志抵抗病魔的名人：２００３年２月７號，現年７０歲的孫勝一，被確診為中晚期胃部惡性腫瘤。作為一名多年從事醫院醫療行政管理者，孫勝一用自己的毅力戰勝了病魔。在與病魔較量的過程中，他更加明確了自己今后對待人生的態度?！叭嘶钪鸵獔詮姡灰邪俜种坏南Ｍ?，就應該做百分之百的努力?！彼嬖V所有與腫瘤作斗爭的人，一定要消除心理障礙，用一種堅強向上的心態，頑強的意志戰勝病魔。最終他勝利了，他為大家點燃了希望！希望你也像他一樣堅強、勇敢，戰勝病魔！

祝你:

早日康復。

你的校友：

XX年3月14日

小學五年級書信作文(篇7)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的給老朋友的一封信作文700字-小學五年級書信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

周子欽同學：

你好！這是我第一次給你寫信，我的心情既高興又忐忑。

最近，學校組織我們和其他學校的學生開展手拉手活動，老師說，通過這次活動培養我們的交際能力，學會關心他人、幫助他人。我想起了你這個多年沒有見面的老朋友，所以，我提筆寫信給你，當你收到信后是不是也跟我心情一樣呢？

我們兒時居住在同一個小區，3歲多的我們是最好的朋友。

你還記得嗎？春天我們一起在樓下聞花香，夏天我們一同在泳池內打水仗，秋天我們一塊在公園里做游戲，冬天我們一并在樓頂上堆雪人。

后來，你搬到別處上學，我也搬了新家。時間緩緩流逝，如今已有五年多沒見面了，你還記得我嗎？

如果不記得我了，那讓我來打擾你的記憶吧！

你比我大一歲，應該比我高，但肯定沒我重。我成績還不錯，雖不說名列前茅，但至少能讓老師、家長滿意。大家說我是開心果也沒錯，不過我發起脾氣來，你要先躲進地堡里才安全。

我非常樂意結識學習、生活上的'朋友。我聽媽媽說，你是一名優秀的班長，成績也門門是滿分，以后我學習上有了難題就來向你請教吧！

不知你喜不喜歡外出旅行？反正我很喜歡。中國每個省都留下了我的足跡，世界很多國家也留下了我的身影！比如：日本、泰國、意大利、法國、俄羅斯、美國等等。我打算趁寒暑假帶你一起周游世界，不說去多遠的地方，只要你開心就好！

哦！對了，我還喜歡看書，我的小書柜收藏了近千本書，在周游世界時我們比比誰看的書多、書好。誰獲勝了對方就向他贈送一本書，好嗎？

聽了我這個計劃，你覺得可行嗎？我帶你玩，你教我學。哈哈！這會為我們的友誼之路增添多少樂趣??！

如果你愿意，請盡快給我回信吧！

祝

學習進步！天天開心！

你的老朋友：李卓修

20xx年2月18日

小學五年級書信作文(篇8)

學習目標

1.策劃一次和遠方小學生的“手拉手”活動，商量、討論活動的方案。

2.能有條理、較為具體地說出自己的活動方案。

3.能通過書信的方式與他人溝通，并把“手拉手”活動開展下去。

4.能在信中把自己對活動的打算做具體清楚的描述，同時能合理地提出可行性建議。

課前準備

各地風土人情方面的圖片。

課時安排

3課時

教學過程

第一課時口語交際

一、激發興趣，組織討論

1.出示各地風土人情方面的圖片，了解祖國各地的特色。說說自己的向往：最想去哪里？了解哪里？

2.如果自己有一個在遠方的同齡朋友，你覺得會有什么好處？你想要這樣的一個朋友嗎？

3.組織學生討論：用哪些方式才能與素不相識的遠方小學生建立聯系呢？

可以通過遠方的一個朋友介紹認識；

可以通過爸爸媽媽來聯系；

可能通過媒體來認識；

可能通過學校與學校之間建立聯系

……

二、合作討論，匯集精華

1.聯系上以后，我們可以開展哪些活動呢？同學合作討論，策劃活動方案。

2.教師到各組聽到方案，參與討論、合作。

3.全班交流活動方案：

一、談話導入，激發興趣

上節課我們已經討論過活動的方案了，今天就開始行動，第一步──寫信，建立聯系。

二、討論內容，激發寫作靈感

1.小組討論：信的內容包括哪幾方面？

讓對方了解自己的情況

把自己班級策劃的方案詳細地進行介紹。

提出自己認為比較可行的建議。

希望以后能如何進一步地相互了解。

想了解對方的哪些情況。

……

2.注意書信和信封的格式

一、典型評價

1.回顧交流：寫好這封信要注意哪些？

學生討論。

投影出示：

2.投影一篇中等程度的習作。

全體學生自由讀這篇習作，對照評議標準進行評價。引導學生先評議這篇習作的成功之處，有什么不足，說說理由，并且加以修改。

3.投影一篇較優秀的習作。

讓小作者本人朗讀全文。

學生再次根據評議標準思考，評議。

學生聽完后各抒己見。

二、繼續寫作，在交流中充實內容

1.交流第一部分內容：自我介紹。

在交流中知道自己還需要如何修改，如何補充材料，才能讓對方更了解自己，了解我們的大家庭。

2.交流第二塊內容：活動的方案

學生各抒己見，過討論邊修改，把自己的內容改得更加豐滿。

3.注意檢查信的書寫格式。

三、合作交流，在修改中完善

1.小組合作寫信的同學，把自己所寫的一個部分與其他幾位同學合起來，再讀一讀，一同修改：是否有錯別字，語句是否通順，文章內容是否飽滿。

2.課堂交流。

把自己認為最滿意的一部分文章與大家一同分享。

小組合作寫的文章就把自己組認為比較有新意的語句讀給大家聽。

小學五年級書信作文(篇9)

親愛的老師：

您好!

鮮花感恩雨露滋潤了它成長，蒼鷹感恩長空給了它翱翔的舞臺，寒梅感恩嚴寒練就了它堅強的品質，我感恩老師，是您把我領進智慧的大門，陪我度過了小學的童年時光。

誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享老師，您一定還記得我們的班歌《和你一樣》吧，日子那么長，是您在我身旁，見證我成長，讓我感到充滿力量。我清楚地記得二年級您開始教我時的情景，那時我像小猴子一樣淘氣亂竄，您總是耐心教育我;當我回答問題時，您總是用溫柔的眼神鼓勵我;當我遇到難題時，您總會不厭其煩地給我講解。五年過去了，兒時的我已漸漸長大。

老師，我一直記得我寫的第一篇作文《美麗的春天》，您那很棒的評語令我記憶猶新。在您的鼓勵下，我愛上了寫作，您精彩的點評和辛勤的指導，使我多次在作文大賽中獲獎，是您的鼓勵和鞭策給了我向上的力量。

老師，是您的言傳身教，讓我學到了許多優良的品質。幾年來，您帶著我們班愛心小隊的同學，多次到貧困山區的學校和家庭開展愛心活動，叫我懂得了愛與被愛，懂得了奉獻的價值。

老師，我即將小學畢業，開始中學生活了，感恩的話千言萬語，難以用一個謝字表達，感恩您為我付出的一切，感恩我在童年時遇見最美的您!有人說，人生路上，每一位教師的陪伴，都是一塊春秋的瓦，一輪秦時的月，一樹唐朝的花，您永遠留在我童年的記憶中。

我很喜歡《和你一樣》這首歌，我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想，哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有迷人芬芳

祝：

工作順利，身體健康!

您的學生：王翊涵

2019年6月8日

小學五年級書信作文(篇10)

親愛的小朋友：

你好！

我叫楊航，是長葛市金橋中心小學五一班的一名學生。你一定會奇怪我為什么和你寫信吧！我們班正在開展手拉手和遠方小朋友交朋友的活動，我想要和你建立起友誼的橋梁，你愿意和我做朋友嗎？

我是一個熱情似火但又搞笑幽默的男孩。今年我十歲了，我是我們五一班的中隊長，雖然當中隊長會感到繁忙，我卻樂在其中，我愿意為班級和同學們服務。別看我個子不高，我的體育非常好，我喜歡鍛煉身體，一下課我就會出去活動，我最喜歡的運動是打羽毛球。上語文課時我不是太愛回答問題，但是數學課和英語課卻截然相反。下課的'時候我有時會出去玩，有時候坐在教室看書。上學期期末考試我考了第二名，第一名是我的同桌趙礫。讓我不甘心的是，我們只差一分，上次我是第一，她是第二，我倆不分上下，我以后一定要好好學習，超過她。我的強項數學只考了99分，但我不擅長的語文卻考了105分，英語考了96分。

我們的學校非常注重衛生和紀律，環境也非常好。我們學校有高大的樹木，美麗的鮮花，可愛的同學，親切的老師?？傊覀儗W校是一個很適合學習的好地方！我們全班61朵美麗的鮮花在園丁的精心呵護下，快樂的成長。同學們都有自己的特長，尤其是文學社成員謝檸羽，在上一學期竟然發表了三十多篇文章，校長給她發獎，同學們都很佩服她。我們有一個年輕又漂亮的班主任，她和藹可親，教學有方，我們非常喜歡她，許多人都想當她那樣的好老師。我們學校有很多好學生，這一次還獲得了知識競賽第五名呢。

你們學校是什么樣的？你的學習生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么？我很想知道。

我覺得學校這次開展的手拉手活動很有意義，能讓我們結識到更多的朋友。希望你收到信后能和我一樣高興。

祝：

學習進步，生活愉快！

遠方的小朋友：楊航

2月27號

五年級書信作文五年級作文系列

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《五年級書信作文五年級作文系列》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

五年級書信作文五年級作文(篇1)

神秘的第四任語文老師：

您好!隨著您給我們上課次數的增多，您正在逐漸地熟悉陌生的我們，而我們也不例外，自然會在暗地里打探關于您的所有傳聞。不錯的，自從開學第一節課您走進教室宣布自己是我們的新語文老師的那一刻起，關于您的一系列不知道從哪里來的小道消息就傳遍了整個班級。什么老師您是從教育局來的，什么老師您……等等的消息在班里傳得火熱，同學們的日常話題幾乎無一例外都是關于您的。

自從您做了自我介紹，與我們有過第一次交流以后，您在我們班級里的熱度更是一漲再漲，真是堪比一些明星的娛樂新聞吶!后來，您又讓我們寫什么匿名小紙條提對語文課的意見和建議，這更是在班級里掀起了一股熱潮，其中一個同學建議您多在語文課上和我們“談人生”。于是乎，第二節課課前五分鐘和我們一起誦讀狄金森的《沒有一艘船能像一本書》，第三節課課前五分鐘和我們誦讀金子美玲的《向著明亮那方》，隨時開始談人生。于是乎，“談人生”這一話題，再一次讓班級炸了鍋。

直到現在，我終于知道了一個事實：您與我們前三位語文老師真的不一樣，不一樣，完全不ー樣啊!

最大的不一樣，自然是一眼便知的性別——“男”了。短得一絲不茍的頭發，夾雜著幾絲斑白，典型的中國黃皮膚，高高的額頭下是一副方框的眼鏡兒。鏡片下的眼睛總是炯炯有神地閃著精光，仿佛一切都逃不過您的法眼。前幾位語文老師，雖然說教的教材一樣，但是上課比較符合常理，而您就不一樣了，怎么說呢?就是不按套路出牌呢!

對了對了，我認為您在布置作業這一方面非常需要讓其他老師也跟您效仿。這種上課學到位、回家少作業的方法，簡直不要太棒了!我第一個拍手叫好，為老師打call!

“人生若只如初見”，我們之間正如納蘭性德所言。初見的我們還猶如霧里看花，對于未知的彼此有著無限的好奇，不由自主地想要一探究竟。就這樣順其自然吧，justletitbe，或許您只是我生命中一個平凡的、來去匆匆的過客，又或許……還或許……

祝您身體健康，工作順利，年年十八!

您的新學生：亭廷

20xx年3月4日星期日

五年級書信作文五年級作文(篇2)

你好：

我的名字叫顏婉彤，我是一個非常活潑的一個小女孩，雖然有一點胖，但胖的可愛，我相信“天使我才必有用”我在班上成績還可以，不過也有不足的地方，我會加倍努力去彌補，其實我在家里是一個非常膽小的人，只要一個人在家，晚上不論開不開燈，我都感到害怕。雖然不知道你是男孩還是女孩;不知道你叫什么名字;也不知道你的學習好不好,但我希望我們能成為好朋友。我最喜歡吃的東西是臭豆腐，希望我們臭味相同吧！

我們的學校是位于瀘州市江陽區的廣營路小學，我們的學校的宗旨是：育文雅學子，建典雅校園，做儒雅師。有機會你可來我們學校參觀。只要一直走，就會看到我們校園內有幾棵筆直的香樟樹在那里，在么我們的眼里香樟樹不是一顆單單的樹，而是一個在校園里我們的忠誠衛士，再往里走就可以看到一棟充滿書香雅氣的教學樓，最頂上一層樓的其中一間教室就是我所在的教室，叫5.4班，我們班有個嚴厲的的班主任，但在有些時候又像母親一樣關愛著我們，我們班是期期都得五星班級的，我為自己的班級而感到驕傲！

我給你寫信的目的很簡單，就是想和你做朋友，認識你，了解你。

我期盼著在未來的某一天我們相見成為真正的朋友，在學習上有一個小伙伴，希望你可以給我回信！

祝你學習芝麻開花——節節高！

顏婉彤

20xx.5.17

五年級書信作文五年級作文(篇3)

親愛的媽媽：

您好！

很久沒和您說心里話了，近來的我很不懂事，沒能體諒您的心情請您不要見怪。媽媽，您知道嗎？從那以后，我幾乎每天都在自責。一想到那天發生的事，痛苦便如潮水涌來。

記得是上個星期，老師布置的作業很多，我想快點回家做作業很多，我想快點回家做作業，于是，我加快了伐，恰好正在家門口碰到了您，您面帶著微笑，拉起我的手，塞進去了兩個冰冷的硬幣，說：“今天電視遙控板沒電池了，去買一板回來，乖！”我急忙掙開您的手，說：“今天放學太晚，作業連一個字也沒碰，哪還有心情買電池?。∥已a冷冰冰的一句話，使一切變得荒涼，鳥兒不再唱歌，大樹不在跳舞，天空不再那么蔚藍，白云不再悠閑。我看著您垂頭喪氣的樣子，也不管那么多了，便回了家，幾步躥到家后，只覺得真香?。『鋈?，聽聽外面“啪！啪”的聲音，天空漂下幾滴雨，不一會兒，便下起了傾盆大雨，我認真地在房間里做著作業，連您什么時候回來的也不知道，只見您全身濕透了，向我走來，微笑著對我說：“佳佳，今天咱們吃好的！”原來您為了給我做一頓豐盛的晚餐，才叫我出去買東西，而我卻……媽媽，對不起！我錯了，望著您遠去的身影，心情怎么也不能靜下來。

媽媽，您對我的愛比天更高，比海更深，比一切的一切都更好，而女兒卻時常不能理解您做母親的心。媽媽，對不起，對不起！再一次深沉向您道歉，希望能得到您的諒解，女兒太小不明白，還得請您多多包容。

祝：身份健康，笑口常開。

您的女兒：小佳佳

20xx年2月28日

五年級書信作文五年級作文(篇4)

親愛的媽媽：

您好!

別人總說一個家庭里有慈母與嚴父，再怪的家庭最多把順序調換了一下，可我的家庭卻有著嚴母嚴父，我的生活似乎處在水深火熱之中。

有一次，我作業做得拖拖拉拉，寫一會兒，出來上個廁所，寫一會兒，出來喝口水，寫一會兒，出來”問個題”……我是想盡辦法逃避寫作業。到了中午，您說帶我出去吃飯，我以為馬上就可以出去了，誰知，您又叫我把作業寫完，檢查后確認做完才可以走。您知道嗎?我當時是又氣又恨，氣的是您臨時加了個附加條件，恨的是我剛才沒有好好寫作業。那時我真想離家出走，可是又不敢出去，只好乖乖地去寫作業，剛坐到位置上，我就朝您翻了個白眼。我覺得您應該是口是心非的，我知道您是真心愛我，但是這種愛使我傷心、難過，使我接受不了。我以此安慰自己，可與現實一比較，我頭開始發痛，這時我更覺得您是口是心非的了，嘴上說著愛我，心里卻截然相反。想著，我的頭越來越痛，眼淚奪眶而出。

媽，您難道做事說話不顧及他人的感受嗎?嘴上說著寫不完不去，到了時間自然帶我去。如果您在別人面前會顧及，也請您在家里顧及一下我的感受，如果您不顧及我的感受，我可能真的會恨您，不理您。

祝

身體健康，萬事如意。

您的女兒：丁XX

xx年11月28日

五年級書信作文五年級作文(篇5)

親愛的故鄉：

多年素未謀面，您是否別來無恙?

游子求學在外，總盼望回歸您的懷抱，但由于父母工作的原因，年幼無知的我不得不離您而去。但那顆愛您的心，總時時把您牽掛。

這一天終于來了!當我為了尋找您那葉脈似的故鄉山川，而背起行囊離開異鄉，懷著無比激動的心情奔向您的懷抱時，我傻了眼!您還是您嗎?究竟是誰給您整的容?如此年輕，如此時尚…… 縱橫交錯的公路如同一條條灰色的長龍，川流不息的車輛駛向四面八方;空地上建起一棟棟高聳入云的大廈，這里成了老鄉親的遷居地……尋聲而去，我被強烈的好奇心所驅使，走進了一座書聲朗朗的校園。這里環境優美，空氣清新。升旗臺旁，千古常青的樹木形成一道綠色的圓環，將操場簇擁起來;活動場地上，體育器材一應俱全，井然有序……讀書聲此起彼伏!這哪里是鄉下的學校?太美麗了! 家鄉的精神面貌也悄然發生變化。都說昔日閩南大街小巷，家家戶戶都有麻將聲、打牌聲，可謂：風聲雨聲、麻將聲，聲聲“入耳”，你賭我賭、大家賭“賭賭歡心”?，F在，刺耳的麻將聲消失了。公園里、廣場上，一群群神采奕奕的老人有的正在打著太極拳，有的跳著廣場舞，還有的三五成群，悠然自得地喝著茶、下著棋……老有所樂成了閩南老人的幸福生活寫照，還有些大哥哥大姐姐在閩南這片美麗熱土上做些公益活動：青年志愿者、青年文明號、青年崗位能手……而在公園的戲臺下，一群群膚色不同的老外正饒有興致地觀看提線木偶戲的表演。你看，老外們看到這樣精彩的表演，有的拍手叫好，而有的則豎起了大拇指，嘖嘖稱奇?？吹竭@一幕，我感慨萬分：泉州人真是好樣的!他們讓我們在老外面前揚眉吐氣，他們演出了家鄉人的熱情，演出了家鄉人的多姿多彩!相信在不久的將來，一定會在世界掀起一場“木偶熱”。

變了!變了!您徹底變了，變得絢麗多彩，變得婀娜多姿了。這翻天覆地的變化，構成一幅幅美麗的畫卷，真讓我跌破眼鏡。相信在下一個四十年，您的兒女一定會用自己的雙手，去描繪您更加壯麗的明天!

祝您：青山永在，綠水長流!

五年級書信作文五年級作文(篇6)

親愛的朋友：

朋友，你好。雖然我們互不相識，但我相信當這封信到達你手時，我們一定會建成七彩的友誼橋。

我叫張家瑞，是馬駒橋小學五一班的一名學生。在班級里，我活潑開朗。有許多人都愿意和我玩。在學校里，我最記憶猶新的就是拔河了，當時全校的拔河隊員在一起進行比賽，那場面我至今都難以忘記。要是你可以來，我一定要你過一把這個癮。

你現在應該還不知道，我的家鄉唐山也是一個偉大的城市。1976年那場世界震驚的7.8級唐山大地震。沒能壓彎唐山人的脊梁。經過42年的建設，現在的唐山已經成為了文化之城，有“北方瓷都”之稱。并在20xx年成功舉辦了世界園藝最高水平——世界園藝博覽會！而且唐山風景名勝眾多，有月坨島，清東陵，青山關等。看了美景，美食怎么能少？什么炒涼粉，饹馇我一準帶你吃個夠。

現在該說說我自己了，我長的瘦瘦高高的。有一個圓圓的蘋果臉。乍一看還行，可仔細一瞧就發現了問題，原來是我的牙齒王子不太聽話。長得歪歪斜斜的。

雖然我不知道你們的.閱讀條件，但是我想把我自認為好的兩本書。送給你，希望你可以仔細閱讀。

愿你受到信后，與我一樣開心快樂，我也盡快想收到你的回信。

祝你天天快樂，心想事成！

你遠方的朋友：張家瑞

五年級書信作文五年級作文(篇7)

親愛的市長先生：

您好！我是一名初中生。在此，我想為您的管理提出一點建議。

以前，我總是幻想一個仙子讓我許三個愿望，我都會調皮地說：“我的第一個愿望就是還可以在許三個愿望?！钡?，從那一次之后，我便改變了自己的想法。

那天，我和爸爸媽媽去逛超市。這時，一個衣衫襤褸的老人挑著一擔東西，走了進來，他的臉上樂呵呵的全是笑容，皺紋也都擠在了一起。原來，今天是他孫女的生日，他要為小孫女買一個發夾。這時，一個保安走了過來，并用奇怪的眼神打量著老人，然后用手指著門口，“滾，這里不是你們這種人來的地方！”老人臉上的笑容凝固住了，但他還是樂呵呵的想進去，保安上來一腳，再次用手指著大門。老人只好轉身離開，但我看見他的眼睛里有一絲晶瑩，那是什么——是老人的自責或是感嘆？我認為，那是老人對社會的斥責，憑什么我們窮人就不能擁有享受的權力？憑什么見到富人就點頭哈腰，見到窮人就惡言相待？最后，老人單薄的身影消失在一片余暉中……

市長先生，我知道生活中這樣的現象處處都存在，這也正是中國人的不幸。但正如《永不分開世界的愛》中那樣：讓所有的人，都來一起唱讓腳印溫暖那大地的渴望讓所有的心，溶化那惆悵讓愛跨越那原來的地方讓愛去穿越地老天荒……

市長先生，我相信在您的帶領下，我們的社會將會變成“美好的人間”。

祝您身體健康，工作順利。

王新

20xx年5月4日

五年級書信作文五年級作文(篇8)

媽媽：

媽媽，您是最心疼我的人，你也是最愛我的人。

媽媽，您總是很關心我的成績，一旦我沒考90分以上，你就會狠狠地罵我一頓，我雖然年紀小，但早已體會你對我的關愛，您平時加班到深夜，還關心我的學習，我想對您說，您辛苦了!

媽媽，你會給我報我喜歡的興趣班，比如籃球班，作文班，漫畫班等，因為我知道您懂我。

媽媽，可您有時候也會誤會我，有一次您放抽屜里的20塊錢丟了，您說是我拿的，其實不是我拿的，后來才發現是您自己拿走了，還有一次雨傘弄丟了，其實是姐姐弄丟的，你卻說是我，媽媽，請您以后弄清楚情況再來，批評我行嗎?

媽媽，我知道您很擔心我受傷，所以您都不許我下廚，因為您怕我燙傷，但就是因為您的擔憂就毀掉了我的夢想，我想當一名廚師，請您幫我圓夢，行嗎?

媽媽，首先我要跟您說一聲感謝，為的是感恩您這幾年來對我的養育之恩，我還要對您說一聲，您辛苦了!你有的時候感動了我，我愛您，不管任何時候，我都愛您!

祝您身體健康，天天開心!

愛您的兒子：鍇鍇

五年級書信作文五年級作文(篇9)

親愛的遠方朋友：

你好！

遠方的朋友，雖然我們遠隔千里，素不相識。但我今天用一顆真誠的心，與你交朋友。你可能不認我吧，我叫楊珊，我今年12歲，頭上總是扎一根馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，我瘦瘦的，瓜子形的小臉蛋，甜甜的。微笑，露出了整齊的小白牙，充滿了對生活的熱愛，我愛好很廣泛喜歡舞蹈，畫畫，玩電腦，下下棋等等，你愿意和我交朋友嗎？

我的家鄉----麗水，它位于浙江南部，甌江之畔。這里括蒼逶迤，山清水秀，云霧縹渺，洞天福地，民俗古樸，歡迎你們到我們這里來做客，如果你來到麗水，我一定請你品嘗惠明茶，惠明茶是我們麗水的特產?；菝鞑璨坏趪鴥扔忻胰澜缫埠苡忻?。惠明茶味道清爽甘甜，讓人心曠神怡，回味無窮。你來了我一定邀請你品位惠明茶。

朋友你的家鄉一定也非常美吧！給你介紹完了家鄉，我向你介紹我的學校。我們的學校是安陽市鋼城小學，這里有嶄新的教學樓，360米的塑膠跑道，操場中間有綠茵茵的草坪。每當下課鈴聲一響，我們就飛快的跑到操場做游戲。我們還有生活老師呢。她們像媽媽一樣照顧我們，關心我們?？吹竭@里你一定覺得我們的學校很不錯吧！你們那里怎么樣了，有什么困難嗎？請多多來信告訴我們吧！讓我們一起來解決吧！讓我們成為真誠的朋友。

祝你

身體健康學習進步！

此致

敬禮

寫信人：Xxx

20xx年xx月xx日

媽媽五年級書信作文五年級作文

寫好一篇作文到底需要什么技巧？作文是一種反思和總結的方式能夠回顧自己的成長和經歷，寫作讓我們能夠與自己的內心對話。寫作的時候要注意內容是否具有感染力，關于“媽媽五年級書信作文五年級作文”以下是我為您撰寫的一些相關內容，通過閱讀這一頁你能夠獲取一些有用的知識！

媽媽五年級書信作文五年級作文【篇1】

媽媽，您是一位負責的母親，您曾在夜晚中背我去醫院;曾在嚴冬時為我暖手不過，今天我想給您提一個小小的意見。媽媽，請不要一個勁地給我吃藥了!

記得那一天，您為了幫我增肥，竟給我買了原來兩倍的藥，本來我每天服三四顆藥，已經很不樂意了，可您卻絲毫不顧我的感受，買了每天八顆的量。

我本想跟您講道理，可您卻像沒聽見似的，硬把藥塞到了我的手中。我知道今天非吃完所有藥不可了，只好硬著頭皮，閉上雙眼，猶豫地把藥服入口中，然后狠命喝了兩三口水，才把藥吞了下去。

我開始吞第二粒了，我看看深棕色的藥片，又看看您板著的臉，只好把那苦澀的藥服入了肚中。

接著，在您嚴厲目光的注視下，我又吞下了第三粒、第四粒、第五粒吞到了最后，還剩了一粒大藥膠囊，雖然我的肚子已經脹得不行了，卻還是在您的目光中，硬生生地把它吞了下去。

正當我長舒一口氣時，突然，感到有什么東西卡在了喉嚨中，我馬上覺得一陣惡心，在衛生間中哇哇吐了一陣子，才緩過來。您卻全然不顧，還說：下次也要像今天一樣吃光。

我心中不禁生起了一個念頭：藏藥。我看了看您，您去洗衣服了，我便躡手躡腳地走入了你的房間，拿出藥，然后悄悄走入我的臥室，把柜子打開糟了，衣架掉到了地上，砰地一聲，一秒，兩秒，三秒我看了看您，您還在洗衣服，沒注意到異常，我擦了一把冷汗，繼續作戰。最后，我左挑右選，把藥裝入了一個破了的空心木球的中間。

過了一天，您一大早便質問了我：藥呢?你藏起來了?

我便騙您：昨晚我連藥都沒碰過!

您嘟囔著：真是見鬼了，難不成藥還長了翅膀，飛走了?您走開時，對我說：這幾天你先不吃藥了吧!

就這么不吃藥過了幾天，我從興趣班回來，您便板著個臉對我說：你這個孩子，怎么狗咬呂洞賓，不識好人心呀?騙我不說，我讓你吃藥是為你好呀!

我在您的聲聲訓斥下，低下了頭。

媽媽，我知道您是為我好，可能不能不打著愛的名義讓我吃藥呀?您知不知道我吞藥時，也吞下了不敢流出的淚?您知不知道這藥再苦，也超不過我心中的苦呀!

媽媽五年級書信作文五年級作文【篇2】

媽媽：

你好！

你還記得我嗎？你的那個不孝兒子，事事都惹你傷心，都令你生氣的壞孩子。為此你操碎了心可我還是狗改不了吃屎，仍然惹你生氣。這幾天我又撒了幾次謊，你很不高興，為此你給我寫了封信，希望我能改掉這個壞毛病，信上說：“因為你的無能，你沒把我管好，使美好的一切都成了泡影。”我覺得，你不無能，你是世界上最聰明、最能干的好媽媽。這都不是你的錯，都怪兒子不懂事，讓你為我傷心。我知道撒謊是不對的，可是我仍然控制不住自己的嘴巴。經過這次教訓，我會努力努力再努力，改掉這些壞習慣，和你一起實現心中的夢想，使一起不將成為泡影。無論多困難，我都要勇敢地站起來，朝著我們的目標奮進。媽媽請你相信我，這是最后一次。媽媽你辛苦了，讓你又增添了許多白發，我知道這一切都是不可挽回的，為了報答你對我的十年養育之恩，我會加倍努力的。媽媽你不是失敗著，我會在你的關懷下，在老師的培育下，踏上正確的道路，奔向實現夢想的路途，你心中的夢會變成現實的。媽媽我堅信你是一個成功的媽媽。信上你對我提了四個缺點，我都會一一改正的，請你放心吧！在此，我向你道歉！媽媽，你永遠都是我的好媽媽。

祝你工作順利！

兒子柴政

二00三年五月三十一日

媽媽五年級書信作文五年級作文【篇3】

敬愛的媽媽：

您好!

媽媽，有些話我一直藏在心里不敢說，就是怕我說出來您會啰嗦。但是今天，我決定鼓起勇氣，以文字的形式在這跟您說一些我的心里話。

我記得有一次，學校給我們安排的作業特別的多，這本來就讓我感到有點郁悶的了。可當我回到家里。你居然還給我“加餐”，在那連抄帶寫的幾個小時里，我的小手仿佛都要抽筋了。我每天的作業都得寫到晚上九點多，先是老師發給的“正餐”，然后又是您給我“加餐”，唉!我不時在想：我的命怎么這么苦的啊!我希望的是可以做到勞逸結合，畢竟我也想擁有一片屬于自己的輕松且自由的藍天啊!

我也記得前天的我認認真真把作業寫完后，本想跟您在床上躺著舒舒服服地講個開開心心的故事的，您雖然也是口頭上答應了，但是，您的眼睛和手指卻離不開那手機，左邊一滑，右邊一點的，這讓我看起來心里實在不是滋味吶!當我講完那個小故事后，也想問一下您我講得怎么樣的，但您姿勢依舊，頭也不回地只是“哦，還行”這般的敷衍回應，我的心是更加的難過了。

我也還記得有一次學校給我們發了訂書單，我認真挑選了幾本我喜歡看的書，然后拿回家給您看。您在看了之后，頁不知道是不是心情不好的原因，您在我的一旁啰啰嗦嗦個不停，讓我感覺有點莫名其妙。在我試著要跟您溝通的時候，你居然加大了說話的分貝，讓我聽得更加不舒服。您也許不知道，我當時可是在房間里默默地埋怨著呢。

媽媽，我是多么希望您能夠像以前那樣，多愛我幾分，給我能夠感受到多一些的溫暖;給我多一些的空間，讓我感覺到自由，讓我像藍天中飛翔的小鳥那樣，可以自由地飛翔;給我多一些的鼓勵，讓我在面對一些事情的時候，不必感到害怕，可以更有信心地去做好一些事。

祝：

身體健康，天天快樂。

媽媽五年級書信作文五年級作文【篇4】

媽媽：

您好！

我從小到大，您為我付出了許許多多的愛。

記得在一個暑假里的一天，外面下著大雨，我還發著高燒。您卻一直守護在我的我的身旁，給我暖和被窩，敷冰袋，吃退燒藥。您眼看著我的體溫一點點的增加，就隨手拿了一把傘，塞在了迷迷糊糊中的我的手里。您背著我，去了衛生院。

在去衛生院的路上，一個行人也沒有，只有您背著我在去衛生院的路上。我睜開了迷迷糊糊的雙眼，卻只看見了您的全身都被雨水打濕了，而我的身上卻連一滴雨水也沒有。十幾分鐘后，我們就到了衛生院。

您給我掛了號，又找了樓上樓下的醫生，跑了好幾趟。醫生說：沒什么事，只是感冒引起的發燒，吃上幾天的退燒藥就行了。您一聽這話，心里總算平靜了下來。

過了一兩天，我的病好了，而你卻打起了一個個的噴嚏，皺紋也增加了許多，但我覺得，您頭上的皺紋仿佛不是皺紋，而是一個大大的愛字。

媽媽，今天是母親節，我要祝您母親節快樂。

您的兒子：賈辰宇

祝您身體健康，萬事如意。

日期：20xx-5-13

媽媽五年級書信作文五年級作文【篇5】

親愛的媽媽：

您好！

我有一些心里話想對您說，希望你能聽聽我的心聲。

您對我雖然很嚴格，但您一直對我很關心。一次，我剛放學頭很暈，想快點回到家休息。不過一會，我便到家了，但我的頭更暈了，。不知不覺便靠在沙發上睡著了。我一直在噩夢中沉睡，突然一聲叫聲，把我從噩夢中拉出來，弘錦！是媽媽那強而有力的叫聲，但我沒有力氣回應了。您見沒有回應，便沖到我身邊摸我的額頭。好熱，看來發燒了。您直接抱起我跑去醫院，醫生給我做了檢查，說只要吃點藥就好了，您那顆沉重的心終于放下來了。

還有一次，我放學了，可下著傾盆大雨。我沒有傘，只好等雨下小點再跑回去。突然一個身影映入我的眼簾，她像極了我的媽媽，可是不可能是媽媽?。∫驗檫@個點您正在上班呢。走近了，我確定就是您，我們共同一把傘，但我覺得傘一直在傾向我這邊。回到家我就發現您右邊全濕了。

謝謝您對我無微不至的照顧，可是您給我報了許多補習班，害得我在周末沒時間和同學一起在愉快地玩耍。本來我一個星期可以出去玩一次，但因為語文期中考試考了69分，您怒火萬丈，不允許我出去玩。我心理很不滿，想著自己的周末被安排地滿滿的真是煩透了?？蛇@個星期您大發慈悲，一邊忙著背五筆字帖的筆記，一邊對我說：如果你這個星期一到星期五看書有7個小時的話，我就帶你去看新出的電影《少年的你》我非常開心，我努力看書，功夫不負有心人。星期五我就可以去看電影了。

媽媽，雖然您很嚴厲，但是也給予了我很多，等我長大了一定要好好報答您！

祝你身體健康，壽比南山

愛你的兒子：吳弘錦

11月17日

媽媽五年級書信作文五年級作文【篇6】

親愛的媽媽：

您好!

人人常說“女子本弱，為母則剛。”從我成長中的一點一滴看來，您又何嘗不是呢?

那天晚上，天陰沉沉的，雨點從天際一瀉而下，“一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉?！钡趲讏銮镉暌褦挡磺辶耍鞖庠絹碓嚼浯_是真的。“哎呀，嘶~~”聽到了您帶著喘息的聲音，我跑進房間，看見您雙手提著被單，很吃力的樣子。原來您撐著肩周炎嚴重的胳膊，在給我換被子呢。我想幫您，可您寧愿自己受著痛，流著汗，喘息不止，也不愿我幫忙，獨自一人整理被鋪。

媽媽，我想對您說，我已經不是三歲小孩了，我可以自己整理被褥。您的肩周炎已經很嚴重了，不要為了我再受一份苦?？粗暮沟危粗鷱娙烫弁吹臉幼?，我很心疼。

媽媽，您是一把傘，讓我無見風雨;你是一陣雨，讓正在成長的我更加健康;您是冬天里的一團火，燃燒自己，讓我更加溫暖，您是一盞燈，在漆黑夜里，照亮著我前行的路……

媽媽，您向我投射了所有的愛。我是一道彩虹，那您便是一場雨，有了您的呵護，才有了健康的我。我犯過很多錯，您只會用春風般溫柔的語言溫暖我，而您承受的苦，我卻毫不知情。

媽媽，謝謝您，您的包容讓我溫暖，伴我成長，我多想快快長大，快快長大……好好孝敬您!媽媽，我愛您!

祝：

健康快樂，工作順利!

您的女兒：李XX

xx年11月28日

媽媽五年級書信作文五年級作文【篇7】

親愛的媽媽，您好!

這是我給您寫信，在我的心中，您對我的愛并不像水一樣，溫潤無聲，您就像大山一樣，給我了足夠的依靠。

我一直認為您是一位嚴厲但又偉大的母親，讓我在生活中品嘗到了甘甜的母愛。當我想出去玩時，您毫不猶郁地推掉了繁重的工作，出來陪伴我;當我做不出很難的奧數題時，您用老師的口吻引導我的思維，現在我的數學成績已經突飛猛進，這也離不開您對我的付出與鼓勵。可是，我想對您提一個建議，當我做數學題時，我有時會由于粗心做錯口算題，每次您都會毫不猶豫地用錯一罰十的方法來懲罰我，您不知道您的女兒做的有多累嗎?但我也知道那也是您對我一種嚴厲的愛，但您有沒有想過可以減少5道題，這樣我可以節省更多的時間，用來閱讀喜歡的書籍。不管您對我的是溫柔的愛還是嚴厲的愛，我都會記在了心里，并且想對您說一聲：您辛苦了!

您既像一把傘，為我遮風擋雨，又像一個指南針，為我指清人生的道路，媽媽，我愛您!

祝您身體健康!